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遇見八年級(jí)語(yǔ)文作文600字

時(shí)間:2024-09-08 19:24:49 推薦作文 我要投稿
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遇見八年級(jí)語(yǔ)文作文600字(精選15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的遇見八年級(jí)語(yǔ)文作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

遇見八年級(jí)語(yǔ)文作文600字(精選15篇)

  遇見八年級(jí)語(yǔ)文作文600字 1

  我像往常一樣以百米沖刺的速度跑向食堂,心里的一個(gè)聲音不停地喊著:“晚了,晚了!”冬日里寒風(fēng)凜冽,風(fēng)張牙舞爪地鉆透了身上的羽絨服,越發(fā)刺骨。終于,我拖著凍僵的身體走進(jìn)了食堂。

  令我失望的是,食堂里早己人滿為患,想找到個(gè)位置坐下著實(shí)是件難事。我在食堂的角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位,于是馬上沖過(guò)去把我的包放在桌子上占好座位。

  我拿著裝有三菜一湯的托盤,正準(zhǔn)備回到座位大快朵頤的時(shí)候,一個(gè)高大的背影出現(xiàn)在我面前。他顯然是名高年級(jí)的同學(xué),身材魁梧,正坐在我占的座位上大口大口地啃著雞腿,時(shí)不時(shí)還用舌頭清理清理嘴上的油脂。我懷著疑惑的心情打量著他,但又猶猶豫豫,不敢開口。

  他猛地一回頭,看見了背后的我,眼中顯出疑惑的神情。我當(dāng)時(shí)一時(shí)不知該如何是好,就指了指桌子上的包,又指了指自己。他好像明白了我的'意思,張開了嘴:“小同學(xué),這個(gè)座位是你的吧?對(duì)不起,我剛才沒看見你的包!蔽一卮鸬溃骸笆堑模贿@個(gè)座位留給你,我再去找一個(gè)吧!”他笑了笑,推辭道:“沒事,我對(duì)食堂很熟悉,再去找個(gè)座位就行了,謝謝你!”他拿著他的托盤離開了,我的思緒也漸漸爬上心頭:高年級(jí)的同學(xué)們竟然對(duì)新初一的弟弟妹妹們?nèi)绱酥v禮貌,讓我對(duì)高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們改變了看法。雖然我不知道你的名字,但這次美麗的遇見讓我發(fā)現(xiàn)了友善,發(fā)現(xiàn)了高年級(jí)同學(xué)的品德,謝謝你!

  我坐到了原來(lái)的座位上,北風(fēng)依舊呼嘯。但我夾起了一口菜,放到嘴里,倍感溫暖。

  遇見八年級(jí)語(yǔ)文作文600字 2

  因?yàn)閯偤糜鲆娔銈,所以這個(gè)夏天很美麗!}記

  正是初夏,與室外的炎熱相比,這座大堂簡(jiǎn)直如寒冬。但這卻不減我們彼此間的熱情,猶如荷塘中,荷花與荷葉美好地相遇。

  那年初夏,火星小隊(duì)正式成立。

  回望,我們九人站在臺(tái)上,昂首挺胸,滿溢快樂,舉著隊(duì)旗,在帶隊(duì)老師和我(小隊(duì)長(zhǎng))的帶領(lǐng)下,喊出那震撼人心的口號(hào):“低調(diào),低調(diào),火星駕到,不要掌聲,只要尖叫!”臺(tái)下一片尖叫與掌聲,臺(tái)上我們的笑聲亂飛。

  初次合作,第一次匯報(bào)迎來(lái)了第一次沖突彼此埋怨著。吵著吵著,竟有些意外地笑了起來(lái)慢慢磨合,共同進(jìn)步嘛!

  次日,當(dāng)?shù)弥獏R報(bào)主題后,我們迅速進(jìn)入制作狀態(tài):美術(shù)好的幾個(gè)女孩,僅用幾支畫筆,便在白紙上繪畫出另一個(gè)斑斕世界;文采好的兩個(gè)男孩坐在一旁,時(shí)而托腮,安靜地思索內(nèi)容,時(shí)而豁然而朗,興致勃勃地討論著最終,我們的匯報(bào)因南科大實(shí)驗(yàn)附小校長(zhǎng)的高度認(rèn)可,取得第一名。

  追憶那晚,我們?cè)诘玫嚼蠋煹?允許后,奔跑在回酒店的街道上,歡呼著:“火星撞地球啦!”一遍又一遍,不知眼紅了多少小隊(duì)。

  時(shí)間倏忽而逝,臨別前夕在我們的嬉戲打鬧中到來(lái)了?偨Y(jié)大會(huì)后,我們九人靜靜地坐在懸崖邊的幾塊石頭上,海風(fēng)拍打在峭壁上,夜色里,誰(shuí)也看不清誰(shuí),卻知道彼此都哭了,誰(shuí)不知道,這淚水承載了我們多少的不舍。流星忽地閃著劃過(guò),驚喜漫過(guò)憂傷。我很幸運(yùn),第一次與流星邂逅時(shí),是與火星小隊(duì)在一塊。

  正值初夏,長(zhǎng)風(fēng)流淌,翻開了我們生命中潔白的扉頁(yè),它記錄了一個(gè)初夏的小故事,深藏著一個(gè)初夏的眷念。

  遇見八年級(jí)語(yǔ)文作文600字 3

  相知、相遇。在天空的另一邊會(huì)遇見彩虹,在記憶的角落中遇見最慈祥的您——我的奶奶。

  奶奶老了,佝僂的身體小了……

  “奶奶,明天過(guò)節(jié)了,我考完就回去了,回去看看您……”我開心地對(duì)奶奶說(shuō)道。

  “好,好。明天奶奶包餃子給我的小孫女……”雖然是在電話里,但是我仍然能想到她此時(shí)此刻一定開心極了,她那雙小眼睛早就瞇成一條線了。

  在我很小的時(shí)候,父母外出打工。我就是在奶奶家長(zhǎng)大的,后來(lái)因?yàn)閷W(xué)業(yè)不得不離開。從那時(shí)開始,奶奶的臉上便很少洋溢著笑意,她就這樣地慢慢地被塵封在記憶的角落里。

  第二天,我朝天窗望去,那片藍(lán)天已經(jīng)很累似的,一步一步地朝遠(yuǎn)處走去。過(guò)了一會(huì)兒烏云密布,陰沉沉的天空搖搖欲墜,仿佛隨時(shí)有坍塌的可能。

  走出校門,傾盆大雨終于落下,這時(shí),站在前處的奶奶撐起一把小花傘,邁著沉重的步伐,一步一步地朝我走來(lái),她的`眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的,笑起來(lái)的時(shí)候滿臉的皺紋更顯她的蒼老,她穿著一雙十分陳舊的棉布鞋和一件已經(jīng)褪色的花棉襖,走過(guò)我跟前時(shí),她用手抓住我的手,我從來(lái)沒有那種感覺,奶奶的手就像干枯的樹枝。

  我們撐著同一把傘走過(guò)林蔭小道,陽(yáng)光蹦蹦跳跳地打開了那戶農(nóng)家小院,沒有樹葉的籠罩,陽(yáng)光肆意地灑滿了小院,金銀花那最后的一片綠葉也凋零了,抬頭望去只見奶奶神采奕奕地站在門前。此時(shí)的我只感到幸運(yùn),多幸運(yùn)在最美的年紀(jì)遇見您,沒有遺憾和可惜,你就是那唯一,愿陪你到底。

  奶奶,您就好比那一泓清泉,滋潤(rùn)我干涸的心田;您就是我人生的益友,總能給我溫暖;您就是一枝畫筆,為我原本空白的世界增添了幾分暖色。

  如果說(shuō)相遇是注定的,那么我想時(shí)間安然,你我安好。

  遇見八年級(jí)語(yǔ)文作文600字 4

  “嘩啦啦”,一片菖蒲歡舞,骨韌而身柔。風(fēng)伴隨著香氣,吹開一片水霧迷蒙的記憶。

  “那不是蘆葦,是菖蒲!蹦阈粗遥葠蹨睾。

  兒時(shí),因?yàn)槟赣H工作繁忙,不能照顧我,我與你長(zhǎng)期生活在鄉(xiāng)村里。在你溫暖的臂膀里,在你的低語(yǔ)中,我深切感受到了你的愛。

  在暑氣初露的夏夜,臨水的小院子里,人聲、蟲鳴聲混合著菖蒲的香氣。你的蒲扇輕搖,清風(fēng)徐來(lái)。夏日里蚊蟲多,你總是劃一根火柴,點(diǎn)燃一支風(fēng)干的菖蒲,用菖蒲的香氣驅(qū)趕蚊蟲。你笑著說(shuō):“還是點(diǎn)菖蒲好,比什么蚊香都靈。”我在這樣的夜晚,在你蒲扇的清風(fēng)里,在氤氳的菖蒲清香中,在你絮絮的低語(yǔ)里,酣然入夢(mèng)。夢(mèng)里,是記憶中的端午日,你抱著我,將菖蒲插在門上方。你握一根,我握一根,每插上一根,我們都會(huì)開心地一笑……夢(mèng)醒時(shí)分,才想起那是艾枝,不是菖蒲。

  如今,繁重的.學(xué)習(xí)使我很少有時(shí)間去看望你。常常在夢(mèng)中看到你,你的清晰的背影,你的親切的話語(yǔ),當(dāng)我跑向你,你卻倏然不見……

  去年夏天,又是一個(gè)蟬鳴的夏日。我終于有時(shí)間去看你。一切還是老樣子,還是我記憶中的樣子,我輕輕地推開門,你看見了我,驚喜地跑過(guò)來(lái),拍拍手上的面,抱著我,問長(zhǎng)問短。

  在那個(gè)寧?kù)o而喧噪的夏夜,我與你坐在院子里。你麻利地進(jìn)屋拿出菖蒲,劃一根火柴,點(diǎn)燃了它。你依舊笑著說(shuō):“還是點(diǎn)菖蒲好,比什么蚊香都靈!边@一切的情景,恍如夢(mèng)中一般。

  再次離開,仍會(huì)不由自主地想念你。有時(shí),也會(huì)點(diǎn)燃一支菖蒲,清香氤氳進(jìn)腦際,便閃現(xiàn)你的身影,那是我在夢(mèng)中遇見你。

  遇見八年級(jí)語(yǔ)文作文600字 5

  還記得,那時(shí)的我想像著你們的模樣,懷著忐忑不安的心理來(lái)到新的學(xué)校報(bào)道。在班上我第一次遇見你們,即將要成為同窗的你們。

  春去秋來(lái),初一那年的歲月很快過(guò)去了,我們大家成為了好同學(xué),好朋友,好姐妹。還記得嗎?那天我們和二班打籃球賽,我們班在上半場(chǎng)只進(jìn)了三球。場(chǎng)下的其他同學(xué)很擔(dān)心會(huì)輸,于是我們迅速組織了拉拉隊(duì),一聲又一聲地喊著加油,后來(lái)我們的小宇同學(xué)帶傷上場(chǎng)把比分扳了回來(lái)。打完球賽,小宇同學(xué)整個(gè)人躺在球場(chǎng)上,我們趕忙去關(guān)心他,問他有沒有事,要不要去校醫(yī)室。他只說(shuō):“我覺得頭好暈,你們先走吧!毙偮犃粟s緊摸了摸他的頭,“星爺?shù)念^好燙。”可是,我們?cè)趺磿?huì)拋棄自己的同窗呢?于是我們就等到他感覺好些了,又有其他男同學(xué)陪同下,才放心的離開回家。

  還記得嗎?昨天我覺得頭疼,于是就趴在桌子上休息。梓韻看到我今天沒有去找她,而是趴在桌子上,就悄悄地走過(guò)來(lái),輕聲問我:“銘尉,你怎么了?”“我頭好疼啊!薄白屛颐闶遣皇前l(fā)燒了?”她像個(gè)大姐姐似得摸摸我的`額頭,“哎呀,你發(fā)燒了。都說(shuō)了天氣多變了,要好好照顧自己了,還穿那么少,真是傻呀。”說(shuō)完她就走過(guò)去找到小悅和綺文,然后三人一起來(lái)到我身邊,小悅責(zé)怪地對(duì)我說(shuō):“銘尉,你又犯糊涂了。走啦,我們陪你去醫(yī)務(wù)室!焙髞(lái),我還是沒去醫(yī)院看看,她們依然是一臉責(zé)怪的望著我。

  初一我們剛剛認(rèn)識(shí),初二我們彼此了解,初三我們就要分別了。初中三年,遇見你們我不后悔;遇見你們是我最大的幸福;遇見你們,真的很開心,我們一起并肩作戰(zhàn),一起鬧的同窗們。

  遇見八年級(jí)語(yǔ)文作文600字 6

  去年假期去觀看錢塘江大潮。一下車,便聽見了浪花拍打著岸邊的聲音,我最先找到了一個(gè)觀潮的好位子,等待大潮的來(lái)臨。

  風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,拂去了那份等待的焦灼。忽然!耳邊傳來(lái)了一聲巨響,猶如十萬(wàn)匹戰(zhàn)馬在戰(zhàn)場(chǎng)上奔騰、咆哮!稗Z隆隆……”遠(yuǎn)處,潮水與天地之間有一條白線,從遠(yuǎn)處滾滾而來(lái),聲音越來(lái)越大,可以用“驚天地泣鬼神”來(lái)形容這潮聲了。潮水猶如一堵高墻,足足有好幾米高,向岸邊襲來(lái),整個(gè)場(chǎng)面氣勢(shì)磅礴,令人震驚。

  此時(shí)此刻,更引我注意的并不是這大潮,而是在這岸旁欄桿上的一只小鳥。那是一只怎樣的小鳥。∽厣挠鹈采w著那雙弱不禁風(fēng)的翅膀,那翅膀似乎一折就能斷,可偏偏就是這只瘦弱的小鳥,它做出了一個(gè)驚人的.舉動(dòng),它張開翅膀,做出了飛翔的動(dòng)作。緊接著,它在天空中盤旋著,還時(shí)不時(shí)的伴隨著幾聲鳥叫。風(fēng)越來(lái)越大,浪潮也排山倒海般向我們逼來(lái)。我皺緊眉,凝視著它。

  它沒有海鷗那堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀,是不可能飛過(guò)錢塘江的吧?可它仍然堅(jiān)持著,拼盡全力,逆風(fēng)而上。

  不,這不可能!

  可它毫不畏懼這大潮,依舊執(zhí)著的向著對(duì)岸飛去,潮水濺在了它的翅膀上,慢慢的,它有點(diǎn)力不從心,因?yàn)槌岚驖裢福o它負(fù)重了,它顯得十分吃力。

  忽然!它似乎又燃起了希望,也許是對(duì)面有親人在呼喚它吧。最終它消失在了大潮中……

  那一幕時(shí)時(shí)在我的腦海里重現(xiàn),那只小鳥教會(huì)了我堅(jiān)持不懈,遇到困難更應(yīng)該迎難而上!到了初二,學(xué)業(yè)繁重,難免會(huì)有點(diǎn)兒力不從心,但只要我想起那在錢塘江大潮的澎湃聲中,我遇見的那只小鳥,我就會(huì)仍然堅(jiān)持著,拼盡全力,逆風(fēng)而上!

  感謝遇見!

  遇見八年級(jí)語(yǔ)文作文600字 7

  混著清香的蒸汽裊裊上升,掀開鍋蓋,一股股“熱浪”撲面而來(lái)。

  再一次將粽子放在蒸籠里面,籠下小小的火焰不住的搖曳,肆意的拍打著鍋底。鍋內(nèi)的熱水沸騰了起來(lái),咕哩咕咚的亂叫粽子忍不住流汗了。蒸了大概二十多分鐘后,粽子出鍋,小心翼翼地提起來(lái),生怕弄破了它的翠衣。騰騰冒著熱氣,一股滑膩香醇的味道撲鼻而來(lái)。在冷卻片刻后,我把纏著的.棉線解開,再把煮的發(fā)綠的粽葉層層扒掉后,一個(gè)個(gè)挺拔的粽子出現(xiàn)在我面前。晶瑩剔透的糯米微微泛著蜜色。一口一口的品著它,味道細(xì)膩,香滑可口,又粘又甜,白色的糯米里摻著紅棗的香甜,讓人回味無(wú)窮。

  關(guān)于粽子有一個(gè)傳說(shuō):“年年端午風(fēng)兼雨,似為屈原陳襲冤”,千百年來(lái)每到端午節(jié),南方水鄉(xiāng)就沿襲了賽龍舟,包粽子投水中捎給屈原的習(xí)俗,后來(lái)成為我國(guó)人民傳統(tǒng)的節(jié)日,以紀(jì)念屈原寄托哀思。從此以后,每逢到了農(nóng)歷的五月初五,當(dāng)?shù)氐睦习傩斩家浇呥M(jìn)行賽龍舟等祭祀活動(dòng),并且家家戶戶都要包粽子,插艾葉,紀(jì)念屈原這位偉大的愛國(guó)詩(shī)人,而端午節(jié)也成了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

  關(guān)于端午節(jié)的習(xí)俗還有很多,除了賽龍舟、掛艾葉、吃粽子外,還有些地方有佩香囊、飲雄黃酒的習(xí)俗。佩香囊,防蚊蟲。我最喜歡肚子里全是草藥的香囊,很是好聞。沁人心脾的藥香在身邊縈繞幾日不散。

  在我看來(lái)這是一種植入人心底的傳承,這是一種精神文化的傳承……

  “小巧玲瓏翠衣披,一根小繩繞幾圈。香清益遠(yuǎn)沁心脾,糯米甘甜久不散。即佩香囊又劃船,端午習(xí)俗入心間!庇鲆娨粋(gè)小吃,遇見一個(gè)傳統(tǒng),遇見一種文化。

  遇見八年級(jí)語(yǔ)文作文600字 8

  不知多久,沒有被雷電驚嚇到了。

  小時(shí),那個(gè)雨夜,從未想過(guò)第一次見到它,本想到陽(yáng)臺(tái)上滿足好奇心,可剛跨進(jìn)門,深紫色的夜空就被砍出了一道參差不齊的裂痕,那幾道白色閃電交在一起,仿佛一只魔譏刺進(jìn)了我腦海中。

  這不過(guò)是一道閃電,而仍有很多雷電,等著我們。

  一年前,我也驚恐地遇見了第一次雷電般,浮躁的心里與繁多的`功課使我不知所措。如此循環(huán)往復(fù),方向感就漸漸失去了。明明已深知自己的改變,但還是不愿接受,不愿改變。越來(lái)越不知努力的方向是什么,不知為何努力,恐懼見到結(jié)果。

  而它真有如此可怕嗎?我問自己。是的,它很可怕。一棵樹,一座房屋,摧毀它們都不在話下,也許,還會(huì)有人因它而喪命。但是,它肆虐了這么多次,我們?yōu)槭裁礇]有被打到?那是因?yàn)槲覀冊(cè)谶m應(yīng)。我們可以逃避它。但適應(yīng)的同時(shí),我們也在學(xué)著接受。逃避必然不是長(zhǎng)久之計(jì),我們只有接受它,直面它。

  八年級(jí)后,功課變得繁瑣起來(lái)。我卻不再害怕。一味地逃避是沒有用的,對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),只有堅(jiān)持,對(duì)我也是,只能堅(jiān)持地走下去。

  如今,各方面都變得越發(fā)緊張。中考已迫在眉睫,我能做的,只有奮力前進(jìn)。向前走著,調(diào)整著,嘗試著。我逐漸地回歸,投入到學(xué)業(yè)中來(lái)。

  雷電并不可怕。唯一可以使人懼怕的地方在于給予第一次遇見它的人重創(chuàng),使他們?cè)俨桓曳。但?dāng)它消失后,一切又歸于平靜。它那一瞬間的恐懼是巨大的。但只要挺過(guò)去,一切就又變成平靜。我們只有面對(duì)各種形式的它,在路上拼搏,前行。

  閃電在云中馳騁,雷電伴著它縱橫。豆大的雨點(diǎn)無(wú)規(guī)律地灑到地上。再見到它,我稍稍地停頓,緊接著,便又投入手中的事了。

  遇見八年級(jí)語(yǔ)文作文600字 9

  在最沮喪的時(shí)候遇見了他,這個(gè)美好的遇見使我生活再次充滿陽(yáng)光。

  他是一個(gè)身份卑微家境貧寒卻依舊堅(jiān)強(qiáng)樂觀的環(huán)衛(wèi)工人,還記得與他初次遇見的時(shí)候,我是滿臉的嫌棄與討厭。

  記得那個(gè)時(shí)候,因?yàn)榍啻浩诘呐涯,我剛剛與媽媽大吵了一架。我真的是受不了她的不講理與嘮叨。那天我怒氣沖沖跑出家門,坐在馬路邊的長(zhǎng)凳上久久發(fā)呆,心中無(wú)限感慨與惆悵,我順手摘下身邊花草的葉子,嘴里一邊念叨一邊將葉子扔向地面,以此來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的郁悶與難受。這時(shí),他走過(guò)來(lái)了。

  瘦弱的他彎腰撿起那一片片被我丟棄的“發(fā)泄物”,然后慢慢地起身,笑瞇瞇地看著我。我看著他穿著環(huán)衛(wèi)工人的衣服,想起剛才的`所作所為,一時(shí)竟不知說(shuō)什么好?煽匆娝钦礉M灰塵的雙手,破舊的衣服、亂蓬蓬的頭發(fā),我又不禁感到嫌棄。

  “小妹妹,怎么啦?”他笑著詢問我,“你悶悶不樂已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間啦!”我看著他那和藹可親的面孔,感受著他親切的關(guān)懷,心里隱隱受到觸動(dòng),便跟他講起了與媽媽吵架的事。我激動(dòng)地?cái)⑹鲋胱屗馈拔覜]錯(cuò)”,而是媽媽錯(cuò)了。他也挺隨和的,十分耐心地傾聽我的敘述。后來(lái),他告訴我,他的媽媽是這個(gè)世界上最疼愛他的人,即使有的時(shí)候會(huì)說(shuō)出一些令他憤恨的話語(yǔ),或者做出一些似乎不合理的舉動(dòng),他知道,這也都是關(guān)愛他的體現(xiàn),可是,他的媽媽已經(jīng)不在了,再也沒有人嘮叨他了……“瞧,我現(xiàn)在只能做一名環(huán)衛(wèi)工人的份了!”我不禁為他感到心酸,可他卻悄悄揩去了眼角的淚,笑著對(duì)我說(shuō),環(huán)衛(wèi)工作也是為國(guó)家做貢獻(xiàn),也是偉大的。

  我不知說(shuō)什么好,久久沉默著,只覺得豁然開朗……

  遇見他,使我的生活充滿了陽(yáng)光,使我在成功路上多了一份動(dòng)力與美好。

  我感謝這個(gè)美好的遇見!

  遇見八年級(jí)語(yǔ)文作文600字 10

  當(dāng)你和風(fēng)景錯(cuò)過(guò)的時(shí)候,也許正在和天真重逢。

  ——題記

  鐘樓。沉睡的古色被暈染,黃昏的幽柔被夕陽(yáng)映著,默默與藍(lán)白的色調(diào)共舞。

  鐘聲一頓一頓的,我們的腳步一踏一踏的。循著這片藍(lán)白色的小房子,要爬到山頂上去,佇立著凝望日落。只有黃狗懶懶地趴在路邊,人們都閉著門,享受此時(shí)片刻的安寧。

  也許是風(fēng)俗吧,沿路看到好幾個(gè)小亭子里都聚著星星散散的精神飽滿的老人。那些奶奶們圍著坐成了一圈,手持不同的樂器,演繹著淳樸而悠揚(yáng)的格調(diào)。恰巧一行人走累了,便在亭子旁坐下,看老人的祈禱,與黃狗嬉戲。

  祈禱落幕時(shí),鐘聲響起,門戶齊刷刷的打開,小孩子們都沖出來(lái),成群結(jié)伴的飛奔向街道,足球被拋向空中,“嘭”一下掉到地上,翻幾圈從斜坡上滾落,斑斕的.色彩在那里打轉(zhuǎn)。

  老奶奶們好像發(fā)覺了我們的無(wú)聊,朝我們招手,滄桑的臉上滿是笑意。我們走到亭中坐下,望著她們繼續(xù)彈奏。

  兩個(gè)會(huì)跳舞的姐姐在奶奶們歡愉的伴奏下踏起了輕松的步伐,隨著音樂擺起了裙角。奶奶們也不干示弱,拿起搖鈴就跳了起來(lái)。

  孩子和老人都來(lái)圍觀,孩子們歡呼著,說(shuō)著什么,推著擠著把一個(gè)年齡和我相仿的小女孩推到了臺(tái)上。那女孩扎著兩只麻花辮,眨著靈閃閃的大眼睛,她把我從位子上拉起來(lái),隨即跳起舞來(lái),我也跟著她一起在夕陽(yáng)下跳著……

  天黑了,唯有燈還亮著,黃燦燦的,紅彤彤的。

  我們沒有爬到山頂上去看日落,但我們看到了世間最真摯的天真。我們錯(cuò)過(guò)了一處夕陽(yáng)西下,但我們重逢了一份兒時(shí)歡愉。

  鐘樓。沉睡的古色被朝陽(yáng)喚醒。

  遇見八年級(jí)語(yǔ)文作文600字 11

  因?yàn)橛鲆,我們生命中有了各種各樣的人。他們或許是老師,在學(xué)習(xí)過(guò)程中給了我們幫助;或許是同學(xué),在學(xué)習(xí)過(guò)程中共進(jìn)退;或許是朋友,一直鼓勵(lì)著我們前進(jìn);又或許是家人,給了我們心靈的呵護(hù)。

  人的一生中遇見的人有許多,有的給了我們愛,有的激勵(lì)著我們走向成功的道路,有的也會(huì)使我們感到幸福。因?yàn)橛鲆姡业娜松兊秘S富多彩起來(lái)。

  有人說(shuō)老師是蠟燭,燃燒著自己的生命,照亮了學(xué)生的路。沒錯(cuò),老師就是這樣的一個(gè)人,他遇見了自己的學(xué)生,便用十分的熱忱真摯的對(duì)待學(xué)生,對(duì)于每一個(gè)學(xué)生,他毫無(wú)掩飾之心,把自己所擁有的知識(shí)全部傳授給學(xué)生。自己慢慢的老去,他的知識(shí)也慢慢的消失,而他的學(xué)生因?yàn)橛辛死蠋熕鶄魇诘闹R(shí),所以他走向了成功的道路,成為了成功的人,這一切都源自于老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  同學(xué)是我們?cè)谇髮W(xué)階段中接觸時(shí)間最長(zhǎng)的人,同學(xué)和我們?cè)趯W(xué)校里一起學(xué)習(xí),不管是艱難的學(xué)習(xí),還是快樂的`學(xué)習(xí)他都是與我們一樣在苦中學(xué),在學(xué)中樂。因?yàn)橛辛送瑢W(xué),我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)重中不放棄,不氣餒。我們相互鼓勵(lì),相互加油,一起走向美好的明天。

  而家人,是養(yǎng)育和創(chuàng)造我們的功臣。因?yàn)橛辛思胰,我們?lái)到了這個(gè)美麗五彩的世界,讓我們有了生命。家人如同老師,一直無(wú)怨無(wú)悔的把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,把我們從一個(gè)不會(huì)說(shuō)話、嗷嗷待哺、不會(huì)走路的嬰兒養(yǎng)育成了一個(gè)懂生活、愛生活的大人。

  因?yàn)橛鲆,我們生命中有了許多人,帶給了我們?cè)S多東西,讓我們不斷成長(zhǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,不斷走向一個(gè)幸福的人生。

  遇見八年級(jí)語(yǔ)文作文600字 12

  在那個(gè)角落,我遇見了你,沒想到,你卻改變了我。

  ——題記

  記得那是三月份,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我的母親由于想要種植花草而帶著我一起去買花。到了那家店里面,只覺一陣陣的花香撲面而來(lái),百花齊放,十分美麗。然而,我卻注意到了在角落里面,長(zhǎng)得并不怎樣的你——牡丹。

  就這樣,我把你帶回了家,每天都悉心照料你。放學(xué)回家,還沒等得及放書包,便拿起噴壺,往你的身上噴水;每天在做作業(yè)的時(shí)候,都和你說(shuō)說(shuō)當(dāng)天發(fā)生的事。在我的照料下,你漸漸地長(zhǎng)出了綠葉,開出了紅花。

  那一天,剛剛打開我的房門,一陣濃郁的香氣就撲鼻而來(lái)。我望著你,驚呆了。你的'葉子跟菊花葉的形狀及為相似,就像張開的手掌,周圍長(zhǎng)滿一個(gè)個(gè)細(xì)小的鋸齒。你的花朵又大又美,粉紅的花瓣重重疊疊,中央還吐出了鵝黃色的花蕊,艷麗動(dòng)人。一陣風(fēng)拂過(guò),你便散發(fā)出一陣陣迷人的清香,令我心曠神怡。我對(duì)你越發(fā)地珍愛了。

  好景不長(zhǎng),那一天我回到家中,我看到了你的一個(gè)枝干掉落在了花盆中,我十分傷心。我就順手把你的那個(gè)枝干放在了泥土了,時(shí)間久了,我就忘記了這件事,直到那一天。

  放學(xué)回到家中,一股比牡丹花開更加濃郁的香氣飄過(guò)來(lái)!皨寢層仲I了一朵什么花?真受不了她!”我一邊自言自語(yǔ),一邊走進(jìn)了我的房間。但是下一刻,我驚呆了,原本的花盆中居然又長(zhǎng)出了一朵牡丹。是那只已經(jīng)被我遺忘的枝條長(zhǎng)出來(lái)的嗎?是的,即使已經(jīng)被我遺忘,但是它靠著頑強(qiáng)的毅力,又開出了一朵來(lái),開出了一朵更加美麗,更加鮮艷,永遠(yuǎn)不會(huì)被我忘記的花!

  謝謝你!讓我遇見美麗的你!

  遇見八年級(jí)語(yǔ)文作文600字 13

  和煦的春風(fēng)輕輕吹拂我的臉頰,鳥雀再次歡快地唱起了歌。在這甜美溫馨的時(shí)光里,我忽然想起那年,也是在這樣的春天,我遇見了你。

  你是我的老師,亦是我的第一個(gè)朋友。我自小性格孤僻,同齡人都不愿與我玩。直到那天,我遇見了你。我有一瞬間以為你是乘著風(fēng)來(lái)的,因?yàn)槟阕呗返淖藨B(tài)是那么輕盈。我看到你在講臺(tái)前上課、板書時(shí),上下浮動(dòng)的右手宛若一只翩躚的蝶,這一切,在我小小的心里,都留下了不可磨滅的印象。

  那是一個(gè)初春的下午。體育課自由活動(dòng)期間,我與往常一樣,獨(dú)自一個(gè)人坐在長(zhǎng)椅上,一言不發(fā)地望著不遠(yuǎn)處歡快笑鬧的同學(xué)們,心中卻再也無(wú)法暈起一圈漣漪。因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣,習(xí)慣了被忽視,習(xí)慣了不合群。

  我安靜地坐著,你走了過(guò)來(lái),在我身旁坐下。你側(cè)著臉問我:“怎么不去玩?是有不舒服嗎?”我一時(shí)不知如何回答。我透過(guò)你額前細(xì)碎的劉?吹搅四阋虮寂芏鴰Я它c(diǎn)汗水的臉龐,迷人的大眼睛顯得更加有神,我甚至能看到你由于陽(yáng)光而帶了些金色的睫羽。你望著我時(shí)帶有認(rèn)真的神情,那一刻,我覺得你可真好看。

  我依舊沉默著,你拉起我的手,帶我到同學(xué)們中間,一起與他們游戲。那時(shí)我才明白,并不是同學(xué)們厭惡我,而是我的'拒絕,使得我推開了所有想親近我的人。

  后來(lái),我與你的接觸漸漸多了起來(lái),才知道你不過(guò)比我們大幾歲。有了你的陪伴,鋪天蓋地洶涌而來(lái)的孤獨(dú)也顯得不再那么難熬。我稱呼你為姐姐,你眉眼彎彎,甜美的笑。

  而多年以后,我又夢(mèng)到那天,畫面如此遙遠(yuǎn),但恍惚間回到了從前。我如此幸運(yùn),在那樣明媚的青春年華遇見了春天,遇見了你。

  何其三生有幸。

  遇見八年級(jí)語(yǔ)文作文600字 14

  在生活中,人一定會(huì)經(jīng)歷許多事,事有好壞,一件事有時(shí)只是一個(gè)人,也有許多人。當(dāng)我們一個(gè)人不能解決一件事的時(shí)候,有時(shí)就會(huì)有人來(lái)幫我們,那些人不求回報(bào),這時(shí),我們要學(xué)會(huì)感恩。

  “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。我們要學(xué)會(huì)感恩父母,父母千辛萬(wàn)苦把我們養(yǎng)育成人,我們?cè)趺茨懿桓卸?“父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯有苦讀”。而我們現(xiàn)在能做的就是認(rèn)真讀書,這就是對(duì)父母的感恩。

  而在生活中的小事中我們也要學(xué)會(huì)感恩,有這樣一則故事:一家公司招聘一位職員,經(jīng)過(guò)多輪的角逐,最后淘汰下來(lái),就剩五個(gè)人了。剩下的五個(gè)人都很優(yōu)秀,都從名牌大學(xué)畢業(yè)。公司通知他們,到底用誰(shuí)還要經(jīng)過(guò)公司高層會(huì)議決定,五個(gè)人安心地回家,等待這公司的決定。

  幾天后,其中一人收到了一封信,信是公司發(fā)來(lái)的,里面說(shuō):“經(jīng)公司決定,你落聘了,我們很欣賞你的才華,但名額有限,實(shí)是割愛之舉,為了感謝你對(duì)本公司的信任,我們將寄予你一份優(yōu)惠券,并將返還你的資料!睅滋旌螅盏剿馁Y料和優(yōu)惠券,還有信中沒有提到的.小飾物。她十分感動(dòng),并向公司寫了一封感謝信。幾個(gè)星期后,她收到了公司的電話,說(shuō),她被錄用了。后來(lái)她才知道其余四人都收到了公司送的東西,但只有她寫了感謝信。正因?yàn)楦卸,才成就了故事中的主人公,可見,用感恩的心去?duì)待身邊的每一個(gè)人或物,也許就會(huì)有意想不到的結(jié)果。

  我們還要感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,當(dāng)我們遇到困難時(shí),有人幫助我們渡過(guò)難關(guān),才會(huì)有更好的未來(lái),如果沒有他們的幫助,也不會(huì)有現(xiàn)在的自己。

  所以,學(xué)會(huì)感恩,遇見更好的自己。

  遇見八年級(jí)語(yǔ)文作文600字 15

  生活中遇見一處美麗的景色,遇見一個(gè)心靈美好的人,遇見一件美好的事情……都能讓我們感嘆感動(dòng),令我們難以忘懷。正如主持人董卿所說(shuō)“從某種意義來(lái)看,世間一切都是遇見!

  我在六年級(jí)的時(shí)候遇到她-我的班主任,也是我的語(yǔ)文老師,她個(gè)子矮矮的,身體瘦瘦的,與她的性格完全不相符。記得剛認(rèn)識(shí)她時(shí),她非常溫柔從不罵我們,可是好景不長(zhǎng),她就漸漸”放肆”了,同學(xué)們都稱呼她為“善變的老虎”意思就是說(shuō)她開心時(shí)如孩子般可愛,而生氣時(shí)則像大老虎要吃人似的。

  我扯住時(shí)間的衣角,抖一抖,逗出一片星空,搖響了當(dāng)年的記憶。小時(shí)候我的成績(jī)一直很好,在班里也是中等生,可是到了六年級(jí)不知道怎么了,排名一路下滑,我成了各科老師辦公室的?,感覺是自己怎么努力也改變不了的事情,這種打擊,年少的我怎么能經(jīng)得住,這促使我產(chǎn)生了厭學(xué)的心理,老師上課時(shí)我的眼睛漸漸地脫離了黑板,思緒飄向了遠(yuǎn)方,感覺整個(gè)人十分頹廢,甚至有的老師漸漸忘了我的名字,開始放棄我了,而我的班主任卻沒有這樣做,她不斷鼓勵(lì)我常常給我講很多道理,有一句話我至今還記得“稍微努力一下,什么都有了,可惜你懶,不自律,你現(xiàn)在的努力,配的上你的野心嗎?”。那時(shí)的我還不太懂老師想要表達(dá)什么意思?只知道我要努力學(xué)習(xí),老師甚至用她的休息時(shí)間給我講題,檢查知識(shí)點(diǎn),使我的'語(yǔ)文成績(jī)有了質(zhì)的飛躍。甚至臨近畢業(yè)時(shí)我登上了小學(xué)的升旗臺(tái),在上千人的注視下演講,我要感謝我的恩師-那個(gè)最好的班主任,她是我那段生命里最美好的那個(gè)人。

  在茫茫人海中,每一次遇見仿佛都是冥冥中注定,妙不可言,我期待著遇見更多的愛與溫暖。

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