以水族館為話題的作文_小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的以水族館為話題的作文_小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
以水族館為話題的作文_小學(xué)生作文1
早就聽(tīng)說(shuō)上海海洋水族館很好玩，心里就盼著能早點(diǎn)去瞧瞧，今天機(jī)會(huì)終于來(lái)了。一大早，我們就驅(qū)車(chē)前往上海，海洋水族館位于浦東，緊挨著東方明珠塔，從外面看，是一座尖頂?shù)拇髲B。一走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是淡水魚(yú)，其中就有國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物揚(yáng)子鱷和娃娃魚(yú)呢！忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了潺潺的流水聲，抬頭一望，只見(jiàn)一道人造瀑布飛流直下，落在水里，濺起了一朵朵晶瑩透亮的小水花。揚(yáng)了鱷趴在岸上一動(dòng)也不動(dòng)，大鯢（娃娃魚(yú)）也趴在水里不動(dòng)，也許是它們都太孤單了吧。
沿著參觀路線，我們?nèi)チ四厦乐薜膩嗰R遜河流域，那里有兇惡的食人魚(yú)，錄像里正放著它們搶奪食物的情景，電鯰和電鰩在水箱里游動(dòng)著，墻上的放電指示燈不時(shí)地響起，它們發(fā)出的電居然達(dá)到600伏呢！看到它們好像沒(méi)感覺(jué)一樣，我心里充滿了好奇。
現(xiàn)在我到來(lái)了“深�！保酥^光電梯慢慢地觀賞著深海海底世界。一只只大白鯊向我游來(lái)，我驚出一身冷汗，定睛一看，原來(lái)還在玻璃的那一面，我尋找機(jī)會(huì)和它們留了影。幾只鰩在我的頭頂上游來(lái)游去，它們的雙“翅”展開(kāi)有1米多長(zhǎng)，像一個(gè)個(gè)巨大的鍋蓋在海底飄來(lái)飄去。在這里，露出白森森牙齒的大白鯊和各種各樣的小魚(yú)相處在一起，顯得是那么溫順，像改邪歸正似的。
參觀完“深�！�，我們來(lái)到了“極地”，三只胖乎乎的海獅正在游戲，一只在玩球，兩只在“打架”，看起來(lái)很自在。企鵝因?yàn)樯钤谀蠘O，它們有厚厚的脂肪和皮毛，所以不怕冷，隔著厚厚的玻璃，我看見(jiàn)企鵝們懶洋洋地站在岸邊，拍打著翅膀，一副悠然自得的樣子。
時(shí)間過(guò)去得真快，不知不覺(jué)地到了中午，肚子咕咕叫，好像在說(shuō)：“趕快去吃飯！”我依依不舍地離開(kāi)了水族館。
以水族館為話題的作文_小學(xué)生作文2
媽媽說(shuō)，10月５日要帶我去上海海洋水族館。我說(shuō)：“我不是去過(guò)了嗎？”可媽媽說(shuō)：“不是長(zhǎng)風(fēng)公園的海底世界，是浦東新建的海洋水族館�！蔽液芎闷�，水族館和海底世界有什么不同嗎？
和我們一起去的還有葉嘯天和他的媽媽，以及葉嘯天的姨媽一家，正好是四個(gè)大人，三個(gè)小孩，導(dǎo)游稱我們?yōu)樗拇笕 ?0月５日上午６：30，我們四大三小和另外一些游客一起，在京門(mén)影城門(mén)口，登上了開(kāi)往上海海洋水族館的旅游車(chē)。
汽車(chē)走了約兩個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了水族館。來(lái)這兒參觀的人很多，售票處和入口處都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我們也排了一會(huì)兒，終于進(jìn)入了水族館。
我們先看到的是無(wú)脊椎動(dòng)物，有貝類(lèi)，蝦蟹類(lèi)，還有水母、海星、�？雀髦熊涹w動(dòng)物。最有趣的要數(shù)偽裝蟹，它會(huì)把所有找到的東西都纏在身上。我們看到的偽裝蟹身上纏滿各色
毛線，看上去五彩斑斕。還有火焰貝，它的貝殼周?chē)L(zhǎng)滿紅須，看起來(lái)像一團(tuán)團(tuán)火焰。它不停地一張一合，合起來(lái)的時(shí)候，還能看見(jiàn)一絲藍(lán)光。
看完無(wú)脊椎動(dòng)物，我們又隨著人流參觀了另外的展示區(qū)。這里按照海洋動(dòng)物的不同生活環(huán)境，分成了幾個(gè)部分，有澳洲、非洲、南極等等。我看到了斑海豹、企鵝、海馬、海龍等。海龍是我第一次見(jiàn)到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一團(tuán)黃色的海草，在水中隨波蕩漾；走近細(xì)看，它真像傳說(shuō)中騰云駕霧的神龍哩。
水族館有好幾層，我們乘自動(dòng)扶梯層層深入“海底”，最后我們來(lái)到了世界最長(zhǎng)的海底觀光隧道�？粗鞣N各樣的海洋動(dòng)物在我們身邊，頭頂上游來(lái)游去，我感到又興奮又刺激。
媽媽說(shuō)得對(duì)，這個(gè)海洋水族館和長(zhǎng)風(fēng)公園的海底世界的確不同，這里更大，海洋動(dòng)物更多。
以水族館為話題的作文_小學(xué)生作文3
這個(gè)暑假，爸爸媽媽帶著我到杭州水族館去玩
進(jìn)入水族館，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)清脆的聲音：“游客們好，大家好，現(xiàn)在請(qǐng)大家到水池旁觀看海豚為我們帶來(lái)精彩的表演。”
來(lái)到水池旁，只見(jiàn)一只可愛(ài)的小海豚在水中游動(dòng)，突然，小海豚跳了起來(lái)，像一位跳高運(yùn)動(dòng)員一樣一躍而起，又像舞蹈家一樣做了一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，接著，就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣敏捷的落入水中，大家拍手叫好；這時(shí)，一個(gè)工作人員往水中扔了一個(gè)氣球，小海豚便為大家表演了一個(gè)眾人皆知的節(jié)目：把小球放在海豚的嘴上飛快的轉(zhuǎn)了起來(lái)，游客們紛紛拿出照相機(jī)，手機(jī)。我也不甘落后，拿起爸爸的手機(jī)，錄下了這個(gè)精彩的鏡頭。
海豚表演完了之后，我們來(lái)到二樓，在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道中。透過(guò)玻璃，我們看到了許多稀奇古怪的小魚(yú)，有5米長(zhǎng)的、有3米寬的、甚至，還有扁的`；顏色的種類(lèi)也有很多：有紅的、黃的、綠的、黑的居然也有，真是色彩斑斕。
正在我被小魚(yú)吸引住的時(shí)候，一個(gè)清晰的聲音讓我們?nèi)タ慈缩徆灿具@個(gè)表演，我們走過(guò)去，看見(jiàn)了一條巨大鯊魚(yú)，這時(shí)，一個(gè)穿潛水服的人游過(guò)來(lái)，我想鯊魚(yú)是海里最兇殘的魚(yú)類(lèi)，這條鯊魚(yú)會(huì)不會(huì)攻擊他呢？令人驚奇的是，那個(gè)人居然和鯊魚(yú)游在一起，還摸了摸鯊魚(yú)！它們?cè)谒杏瘟撕镁�，后�?lái)，就慢慢的游走了。真沒(méi)想到，鯊魚(yú)居能跟人友好相處。
我們來(lái)到三樓，看到了許多娛樂(lè)設(shè)施，我把所有都玩了一遍。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著‘企鵝之家’這四個(gè)字，我走進(jìn)去，只見(jiàn)幾只可愛(ài)的小企鵝像大財(cái)主一樣，挺著肚子，大搖大擺的走來(lái)走去�！巴��！蔽医衅饋�(lái)�！鞍职謰寢尶爝^(guò)來(lái)�！卑职謰寢屪哌^(guò)來(lái)。
就這樣，我們無(wú)憂無(wú)慮的玩了一個(gè)下午，直到工作人員說(shuō)下班了，我們才戀戀不舍地回家。
以水族館為話題的作文_小學(xué)生作文4
大家知道水族館是飼養(yǎng)水生動(dòng)物的地方。一般要在杭州上海那樣的大地方才會(huì)有水族館�？墒�，你知道嗎，我家里也有一個(gè)水族館！
我家的水族館并不大，比較小，說(shuō)實(shí)話就是一個(gè)稍大一點(diǎn)的魚(yú)缸罷了。那是和杭州上海的水族館是無(wú)法相比的�？墒�，我的水族館里面照樣有魚(yú)，有蝦雖然，我的水族館里面沒(méi)有什么珍貴的魚(yú)，養(yǎng)的只是一些野生的魚(yú)，小蝦之類(lèi)的動(dòng)物。可是，我對(duì)這一些小魚(yú)小蝦卻十分喜歡。
我在那水族館的底下鋪了許多五顏六色的鵝卵石，還有一些彈子之類(lèi)的東西做裝飾品。在水族館的中間還放著一盆假山。你別說(shuō)，我布置得還比較好看。連不大愛(ài)表?yè)P(yáng)人的爸爸看了都稱贊了幾聲。
我天天去觀賞那水族館。我發(fā)現(xiàn)最好看的還要數(shù)魚(yú)兒搶食了。我把餅干弄細(xì)研成碎末，然后，我把那些餅干碎末撒在水面上。魚(yú)兒們開(kāi)始并沒(méi)有去搶著吃。可能是它們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。有的魚(yú)兒看到了食物，立刻游了過(guò)來(lái)。它先在邊上游了一會(huì)兒，看看周?chē)鷽](méi)有什么動(dòng)靜，它就迅速游到水面上來(lái)吞吃食物了。這時(shí)，一條稍微大一點(diǎn)的魚(yú)也游了過(guò)來(lái)。看來(lái)它也是發(fā)現(xiàn)了這里有食物可吃。那條大一點(diǎn)的魚(yú)游過(guò)來(lái)以后就把尾巴一甩，把附近的小魚(yú)全部趕走了。它自己一個(gè)人霸占那一塊有食物的地方，獨(dú)自吃了起來(lái)。別的魚(yú)兒只能夠看它一個(gè)人獨(dú)吃。有幾條魚(yú)擋不住食物的誘惑，也想游過(guò)去吃那食物。可是，都被那條大一點(diǎn)的魚(yú)趕走了。那條大一點(diǎn)的魚(yú)加快了吃食物的速度。不一會(huì)兒，就把我撒在水面上的食物吃了一個(gè)精光。你看，魚(yú)兒們爭(zhēng)吃食物的情景是不是非常有趣？
你如果看到了我家的水族館，一定會(huì)說(shuō)我家的水族館真有趣！
以水族館為話題的作文_小學(xué)生作文5
今天早上，我們?nèi)チ怂屦^，是不是很羨慕��！不要羨慕，我來(lái)給你們講一下。
走進(jìn)水族館，我們映入眼簾的是呆頭呆腦的鱷魚(yú)，鱷魚(yú)無(wú)論在岸上還是在水里，常常是幾個(gè)小時(shí)待在一個(gè)地方，紋絲不動(dòng)，看上去猶如一段枯木。
后來(lái)，我們又看到了珊瑚蟲(chóng)，成群地生活在潔凈的沙石上，形成一叢叢珊瑚樹(shù)，有的像花枝，有的像鹿角，有的像蜂窩，有的像蘑菇，色彩繽紛，絢麗異常。
再往前，是紅虎頭金魚(yú)，頭頂上頂著一叢火紅的絨球，鼓這一對(duì)紅寶石般的眼珠，隨著身體的扭動(dòng)，紅尾金翅在燈光下閃閃發(fā)光。
隨后，我看到了一個(gè)龐大的藍(lán)色身軀好似巨人一樣，身上還有像刀痕一樣的傷疤，鋒利的牙齒，靈敏的嗅覺(jué)，任何被它選中的食物都無(wú)法逃避它就是小魚(yú)的噩夢(mèng)——鯊魚(yú)先生！看似鯊魚(yú)很可怕不過(guò)它不會(huì)吃人類(lèi)的，除非它餓的將要死掉的時(shí)候才會(huì)吃人類(lèi)，不要相信電影要相信科學(xué)世界。
往右看，就是電魚(yú)，也可以說(shuō)是電鰻，和名字一樣，它是一只可以放電的魚(yú)兒，這種魚(yú)平均每4秒中的時(shí)間就會(huì)放出電來(lái)，最高電量可達(dá)到十萬(wàn)！多么驚人的數(shù)字��！如果可以利用它來(lái)為人類(lèi)造電那也不錯(cuò)哦。電鰻的樣子似一條黑蛇，也像泥鰍一樣，反正樣子很可怕像是水怪一樣。
然后我們看到了一個(gè)日志寫(xiě)著：鯨不是魚(yú)類(lèi)，它是兩棲動(dòng)物，請(qǐng)大家保護(hù)它，愛(ài)護(hù)環(huán)境……
說(shuō)到底，我們要保護(hù)魚(yú)類(lèi)，保護(hù)我們可愛(ài)的同伴，首先要保護(hù)環(huán)境！
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