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味道_一年級(jí)作文_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-06 12:13:18 推薦作文 我要投稿

味道_一年級(jí)作文_小學(xué)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的味道_一年級(jí)作文_小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

味道_一年級(jí)作文_小學(xué)作文

味道_一年級(jí)作文_小學(xué)作文1

  在生活中,我們常常要說(shuō)一些善意的謊言。

  小時(shí)候,媽媽還不太會(huì)做菜,炒的菜要么生,要么糊,要么也有一點(diǎn)點(diǎn)糊味。我小時(shí)候不懂事,一吃到媽媽做的菜,我就覺(jué)得想吐,我又多說(shuō)了一句,太不好吃了,我要下去吃飯。這是,我好像發(fā)現(xiàn)了媽媽的眼神中流過(guò)了一絲失望,我也馬上停止了嘮叨,對(duì)媽媽進(jìn)行安撫:“媽媽?zhuān)佑,我相信你一定能行的。”媽媽又重新有了信心,我和爸爸也很識(shí)大體,媽媽做完飯后,我們吃時(shí)都夸媽媽做的好吃,媽媽十分開(kāi)心。以后的每一天,我們一直給她鼓勵(lì),這樣過(guò)了十幾天后,媽媽的廚藝居然大增,飯菜十分可口,現(xiàn)在不用裝也能發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)好吃了,我和爸爸都十分開(kāi)心,后來(lái),我們還是一直夸她,她一次次給我們帶來(lái)驚喜,我更加堅(jiān)定了鼓勵(lì)媽媽。

  如今,我十分喜歡媽媽做的飯,這里面不僅有我們的鼓勵(lì),還充滿著愛(ài)的味道。

味道_一年級(jí)作文_小學(xué)作文2

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的多雨氣溫偏低的初夏,終于嘗到了夏天的味道。天空是藍(lán)的、空氣清新、小鳥(niǎo)歡歌、彩碟飛舞、花是香的、瓜果李桃是甜的、蔬菜市場(chǎng)的菜品種也多了起來(lái),大叔大媽們把自家種的菜也拿到集市吆喝著…….紅的是西紅柿、綠的是黃瓜、黃的香瓜、白的是蘿卜。沒(méi)有你買(mǎi)不到的只有你看不到的。姑娘們穿起了短裙隨風(fēng)飄來(lái)她們的倩影,一個(gè)比一個(gè)漂亮。小伙子們也不落伍有穿體恤、七分褲。孩子們歡笑追逐尤其小女孩穿的象花蝴蝶。

  夏天,是什么味道的季節(jié)呢?是“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的喜悅?是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的華美?是“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽?是“迢迢牽牛星,皎皎河漢女”的靜謐?

  夏天的味道,縈繞在兒時(shí)的記憶中

  小的時(shí)候,我們家門(mén)口小院里種了很多黃瓜,每天清晨走進(jìn)園子里,黃瓜正頂著薄薄的露水,嬌小的黃花綴在瓜蒂上,忍不住,摘下一根,輕輕折斷,那淡淡的清香便四散開(kāi)來(lái)。聽(tīng)大人說(shuō)七月初七是牛郎與織女相會(huì)的日子,夜里在黃瓜架下聽(tīng)就能聽(tīng)到他們說(shuō)話,于是我們姐弟三個(gè)晚上早早吃過(guò)飯來(lái)到菜園。蹲在黃瓜架下俏俏的等。等啊、等。〉鹊玫艿芏妓艘矝](méi)聽(tīng)到。

  原來(lái),夏天的味道,是黃瓜的清香。

味道_一年級(jí)作文_小學(xué)作文3

  幸福是什么滋味?是酸?是甜?是苦?還是辣?我好奇的問(wèn)自己,也四處詢問(wèn)著朋友,卻得到各種滋味的答案。

  有時(shí)候我也懷疑幸福的距離,我總以為幸福是遙不可及,當(dāng)幸福要靠近時(shí),又怕太多的熱情使它像美人魚(yú)般幻化成泡沫,后來(lái)我逐漸明白,一家人窩在一起,看電視喝茶聊天,是一種溫馨的幸福!躺在青草上仰望湛藍(lán)的天空,是一種清新幸福!跟朋友們談天說(shuō)笑、嬉戲玩樂(lè),是一種信任的幸福!和喜歡的人只是肩并肩坐再一起,是一種甜蜜的幸福!其實(shí)幸福無(wú)所不在。

  記憶中的童話故事書(shū),公主們總是與王子過(guò)著幸福快樂(lè)的日子,當(dāng)時(shí)天真無(wú)知的我總認(rèn)為,只要找到白馬王子,幸福離我就不遠(yuǎn)了!懂事后的我,看到社會(huì)新聞?dòng)卸嗌偃诉^(guò)著簞瓢屢空、家徒四壁的生活,我才明了,父母已讓我衣食無(wú)缺,師長(zhǎng)在身邊對(duì)我用心良苦,朋友在身邊為我加油打氣,這么多人對(duì)我的在乎,這么多的幸福,我不敢在奢求些什么了!

  幸福是巧克力的味道,由苦澀至甜。品嘗者須細(xì)細(xì)品嘗,才能?chē)L到個(gè)中滋味!甜美中摻雜些許的苦澀,但苦澀卻使得后段香甜更加美好!如果,你問(wèn)我,幸福嘗起來(lái)是什么滋味?我只能回答,一切盡在不言中!

味道_一年級(jí)作文_小學(xué)作文4

  幸福是什么味道呢?是巧克力那么甜嗎?是檸檬那么酸嗎?是苦澀的涼茶嗎?是辣椒那么辣嗎?不是的,是一種令人回味一生的幸福味道。

  這件事使我懂得了什么叫幸福的味道。

  那一天,放學(xué)時(shí)天突然生氣了,下起了傾盆大雨。而我卻什么也沒(méi)帶,心里想:這次可要成為落湯雞的。突然,傳來(lái)一股聲音:“小羅,干嗎還不走呢?”我。她說(shuō):原來(lái)沒(méi)帶傘呀,不怕我送你回家。這段真摯的語(yǔ)言太甜了,她和我躲在傘下,碎然寒冷的風(fēng)在我周?chē)D(zhuǎn),但我的心溫暖如春。突然,我發(fā)現(xiàn)她的肩膀濕淋淋的,水滴答滴答地掉,我看到這一幕時(shí),我的淚花不由自主的嘩嘩地流下來(lái),我吞吞吐吐地說(shuō):“難道不會(huì)生病嗎?快站過(guò)來(lái)!彼齾s毫不在乎的說(shuō):“沒(méi)事的,生病并不可怕,我怕了你會(huì)生病!彼谷粸榱宋,把健康看得一點(diǎn)也不重要,那一剎間幸福的味道在我的旁邊,她冒著大風(fēng)大雨的送我回家,是一種難以忘懷的味道。她安全地把送我回家,我默默的看著她的濕淋淋的背影,幸福的味道又出現(xiàn)在我的身旁。

  那幸福的味道我不會(huì)忘記的那種味道我會(huì)銘記于心的。幸福的味道常常都在我的身旁,在于你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它,只要你收集幸福的味道,你的人生會(huì)變的更精彩的!

味道_一年級(jí)作文_小學(xué)作文5

  中秋節(jié)的晚上,一輪皎潔圓月高高地掛在天空,在這萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)刻,小明、小軍、小麗和小紅四個(gè)好朋友想到了鄰居家的老爺爺、老奶奶獨(dú)自過(guò)中秋,于是他們準(zhǔn)備了月餅和水果,去陪老爺爺、老奶奶過(guò)中秋。

  小明先跑到鄰居家,給了老爺爺一個(gè)月餅,老爺爺嘗了一口,月餅真甜,高興地表?yè)P(yáng)小明說(shuō):“你可真是個(gè)善良的好孩子呀!”小明又推著輪椅讓老爺爺去賞月了。這時(shí)小紅來(lái)了,她走到屋里給老奶奶送了個(gè)月餅并祝老奶奶中秋快樂(lè),老奶奶摸著小紅的頭說(shuō):“你也是一個(gè)懂事的好孩子!”小紅笑著說(shuō):“奶奶,這個(gè)可不是普通的月餅,不普通就是它的陷是幸福陷的,吃一口就能讓你幸福萬(wàn)分!闭f(shuō)完她就搬了個(gè)椅子攙著老奶奶去賞月了。

  小軍和小麗也趕到了,他們把桌子搬到院子里,又放上了許多月餅和各種水果,小明拉起了二胡,小軍彈起了吉他,小紅和小麗給他們伴舞,一時(shí)間院子里充滿了歡歌笑語(yǔ)。

  夜深了,他們要回家了。在回家的路上,他們想:中秋節(jié)的味道原來(lái)是甜蜜和幸福的呀!

味道_一年級(jí)作文_小學(xué)作文6

  “讀書(shū)就如吃餅干,咬著酥,啃得香”,這是我最近得出發(fā)現(xiàn)的。

  讀書(shū)可以放松,科學(xué)家已證明:睡覺(jué),聽(tīng)音樂(lè),運(yùn)動(dòng),看書(shū),看電視等幾種放松方式中看書(shū)最好。工作緊張是,抽一會(huì)兒出來(lái)看書(shū),會(huì)讓你全身輕松。飯后,坐在椅子上看一會(huì)兒書(shū),那會(huì)事一中享受。

  一些大人會(huì)認(rèn)為“讀書(shū)就要坐得耐心,不能有絲毫的分心”。但是,這樣的方式最不好,因?yàn),這樣會(huì)給人一種令人緊張的環(huán)境,讀書(shū)在于放松心情!

  讀書(shū),最好少讀無(wú)益的書(shū),想一些恐怖小說(shuō)之類(lèi)的。就舉一個(gè)例子:恐怖小說(shuō),有人看的時(shí)候覺(jué)得爽,一點(diǎn)都不可怕,但是你是在白天看,恐懼無(wú)從而來(lái),到了晚上你白天看的內(nèi)容就會(huì)像看電影似的重播,那就是惡夢(mèng)。

  雖說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,但也不是全對(duì)的,總之看書(shū)要分好壞!

味道_一年級(jí)作文_小學(xué)作文7

  有時(shí)候,會(huì)莫名地懷念一種味道。

  諸如,中學(xué)時(shí)的某個(gè)仲春,下了晚自習(xí)后,獨(dú)自走在校園小徑上。撲鼻而來(lái)的,是一種淡淡的花香,說(shuō)不清道不明的感覺(jué),人一下子在晚風(fēng)中驚醒,于是,那種迷離的味道享用不盡!

  丹桂飄香的某個(gè)九月,當(dāng)我邁進(jìn)古色古香的徽師校園,迎面而來(lái)的是數(shù)不盡的桂花,隨風(fēng)搖曳,一直滲進(jìn)我的心脾。于是,那種甜美的味道銘記于心!

味道_一年級(jí)作文_小學(xué)作文8

  天下味道千千種,唯有你令人永遠(yuǎn)難以忘懷,銘記于心。

  你典雅高貴,常常使我陶醉其中。你帶我走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉與林黛玉撲朔迷離的感情故事;《西游記》里唐僧與徒弟三人千辛萬(wàn)苦的取經(jīng)歷程……你有情有義。同樣,你的愛(ài)國(guó)情懷也讓人慷慨激昂。

  記得,你帶我環(huán)游《上下五千年》,看見(jiàn)那腐敗的清朝政府和貪利的賣(mài)國(guó)賊,氣得我咬牙切齒。而你卻又讓我懂得,過(guò)去的一切,已成歷史,已無(wú)法改變,F(xiàn)在唯一能做的,就是好好學(xué)習(xí),使國(guó)家更加繁榮昌盛。

味道_一年級(jí)作文_小學(xué)作文9

  國(guó)慶長(zhǎng)假,我來(lái)到了這里。

  從已經(jīng)生銹的鐵門(mén)中進(jìn)來(lái),迎面而來(lái)的是一股柴油和鋼鐵的味道,這味道很強(qiáng)烈,直接鉆入我的氣管。這是一座火車(chē)站,很古老的車(chē)站,F(xiàn)在由于被停用,轟隆的聲音與南來(lái)北往的旅客對(duì)它來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為歷史。只有貓狗的叫聲才使它不過(guò)于沉寂。

  我順著鐵道向前走,鐵軌已經(jīng)被來(lái)來(lái)往往的列車(chē)的車(chē)輪磨得十分光亮,豎直向下看,可以從中清楚得看到自己的影子,鐵軌下的道枕也是老式的木制的。除去柴油,鐵鋼濃烈的味道后,這朽木的味道也好似清晰可辨的。這枕木黑黑的,上面滴滿了機(jī)車(chē)漏下的柴油,這是滄桑的痕跡,也證明了這里的鐵路年齡之大,足夠見(jiàn)證了南京的近現(xiàn)代的變化。

味道_一年級(jí)作文_小學(xué)作文10

  微笑如春風(fēng)拂面般溫柔,給人一種甜甜的喜悅。人生之路,有苦亦有甜。記得小學(xué)三年級(jí)時(shí),一次數(shù)學(xué)成績(jī)考砸了。放學(xué)回家的路上,天空一片昏暗,周?chē)黄兰,月光把?shù)影照射得愈發(fā)陰冷。我心里非常是沉悶,怕回家挨罵;氐郊視r(shí),不敢看母親那張蒼老的臉,只是拿出了試卷小心翼翼地遞給她,然后膽怯地退到一旁。我偷偷地抬起頭,看到母親臉上顯現(xiàn)出一抹笑容,那笑容非常美,母親摸了摸我的腦袋,說(shuō)道:“下次好好考,這次沒(méi)考好不打緊。”頓時(shí)我心中思緒萬(wàn)千,一陣清風(fēng)撫平我顫抖的靈魂,是那微笑,讓我心里感到甜蜜。

  微笑如春雨潤(rùn)心般清涼,給人一種愜意與舒適。七年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橐淮慰荚,使我心態(tài)變得浮躁。班主任老師找我談心,她非常愛(ài)笑,她告訴我要把自己浮躁的心態(tài)壓下去,讓自己勝不驕,敗不餒。老師的微笑,撫平了我浮躁的心,給了我開(kāi)闊、淡泊的心境。

  微笑如秋葉飄落般從容,給人一種灑脫與淡定。我的親人離去時(shí),那一抹微笑令我記憶猶深。在我的心底,有一個(gè)人高大偉岸,在生與死之間,他最后留下了一抹安詳?shù)奈⑿。他讓我珍惜,讓我懂得親情與生命的美好。

  每個(gè)人心田都有一顆種子,在心田中綻放微笑之花,給予美好的寄托。

味道_一年級(jí)作文_小學(xué)作文11

  桌上放著一碗湯,還熱騰騰地冒著熱氣。

  “記得喝湯!蹦赣H只淡淡地留下了一句話,便腳步匆匆地走了。我呆望了那碗湯許久,終于,拿起了勺子舀了一匙,入嘴甘甜潤(rùn)滑,湯從喉嚨滑入直至肺腑,暖感頓時(shí)遍布全身。

  我捧起碗來(lái),一勺一勺地舀著把它喝完,緩和了我凍僵的身體。

味道_一年級(jí)作文_小學(xué)作文12

  家鄉(xiāng)的味道,甜甜的,坐在門(mén)前的大榕樹(shù)下,品味著家鄉(xiāng)帶給我們的一切。

  微風(fēng)拂過(guò)臉龐,帶來(lái)一陣快樂(lè)的回憶,曾幾何時(shí),拉著小伙伴在這棵樹(shù)下嬉戲。膽大的孩子會(huì)爬上爬下捉一只小蟲(chóng)子,其他的孩子便坐在樹(shù)下聽(tīng)爺爺奶奶講他們以前的'故事,樹(shù)葉沙沙的響著,樹(shù)下的我們,甜甜的笑著。

  夏天的晚上總是格外涼爽。爺爺奶奶搬出小凳子,坐在樹(shù)下乘著涼,時(shí)不時(shí)與其他前來(lái)乘涼的老人交談。孩子們則仰望星空,拉著一起來(lái)的朋友數(shù)著天上一閃一閃的星星,數(shù)不清了,就跑去捉星星,捉來(lái)的星星,在布兜里一閃一閃的,煞是好看。夏天的蟬不知疲倦的唱著屬于自然的鳴奏曲,給它們伴奏的,是一串串銀鈴般清脆的笑聲。

味道_一年級(jí)作文_小學(xué)作文13

  風(fēng)很大,裹著黃沙被烤焦的嗆鼻味不分南北東西的亂竄,裹著頭巾的娘們拄著打土疙瘩?頭把,瞇著眼望著混黃的天空,這不知道是幾千次的遙望,在那望眼欲穿的神情里,沒(méi)有感覺(jué)到一絲雨滴的意思。

  山畔上一團(tuán)黃色的土煙直上天空,從山尾擰卷著沖向山尖,只聽(tīng)見(jiàn)汽笛在熱浪中吶喊,土浪里看不到真實(shí)的容顏,一天一天,陜北的山梁梁吆沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)春天的顏色,消完冬冰的灘地撕扯開(kāi)手指寬的口子,從橫的裂縫還在一天天加寬,本來(lái)不寬的河水瘦的已經(jīng)不能再瘦了似得微顫。

  我俯身荒原,近嗅塬味,如狐嗅食,在尋找濕潤(rùn)的甜美!然,心亦枯萎,在旱季里睡眠,成長(zhǎng)不出綠色與彩色的濃艷。但,靈魂沒(méi)有死亡,思想沒(méi)有凝固,在無(wú)奈中尋找,突破,飛揚(yáng)。

  彌蒙的視線里我摸開(kāi)一道風(fēng)景,在遙遠(yuǎn)的山巔一簇粉紅的顏色在烈陽(yáng)下吐芳!不,是一片。我顧不得焦土味的圍繞,我的靈魂要舞蹈,要親吻滿山的星星點(diǎn)點(diǎn),這時(shí)我才知道,不是沒(méi)有顏色,是我因?yàn)樵诤导,我自己蒙蔽了雙眼,雖然是一點(diǎn)點(diǎn)的景色,給了我無(wú)盡的希望,我知道這時(shí)生命的力量!

  遙望花色,親聞花香,我似乎看到古老的陜北人就如北方的樹(shù)木,在特有的空氣里生長(zhǎng),蔓延,用敢于抗?fàn)幣c奮進(jìn)的精神把生命之花綻放。

味道_一年級(jí)作文_小學(xué)作文14

  生命之輪,一刻不停地在動(dòng),似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)回頭,如果我們只能賦予它一種味道,我一定會(huì)選擇――你的味道。

  你的味道是甜的,如同一層薄薄得糖霜覆在我的心上。初遇你時(shí),你甜甜的微笑和甜美的嗓音,一下子將我墜入了糖的世界里,圓潤(rùn)的仿佛你一頭柔順的黑發(fā),干凈的如同你一塵不染的面頰,優(yōu)雅的宛若你嬌小玲瓏的身價(jià)。頓時(shí)浸入心底,你的味道。

  你的味道是咸的,就像淚水蘸著浪花。浪花輕輕拍打,心兒隱隱的發(fā)痛。我們已經(jīng)慢慢熟悉,可你什么也沒(méi)有留下,只有那一個(gè)虛無(wú)縹緲的身影,在那個(gè)盛夏的陽(yáng)光下,漸漸模糊。然后,淚落下。

味道_一年級(jí)作文_小學(xué)作文15

  一年一度的中秋佳節(jié)到了,我們一家人吃著月餅,賞著月亮。

  中秋的月兒是甜甜的,他給我們帶來(lái)了香甜適口的水果,有圓圓的西瓜,笑彎了腰的香蕉,紅紅的蘋(píng)果,清脆爽口的沾化棗,還有那好似一串串珍珠的葡萄……

  中秋的月兒是香香的,他給我們帶來(lái)了美味的節(jié)日食品——月餅,月餅的種類(lèi)可真多啊,五仁的,果肉的,豆沙的,多種多樣,琳瑯滿目,讓你嘗也嘗不盡,吃也吃不完。

  中秋的月兒還是酸酸的,他又給我們帶來(lái)了思念的淚水。在這團(tuán)圓的日子里,有多少因工作和學(xué)習(xí)的原因而不能與家人團(tuán)聚的人,又有多少因思念而留下淚水的人呀。每到這一天,人們都會(huì)給遠(yuǎn)方的親人打個(gè)電話,問(wèn)候一聲,在叮囑幾句,說(shuō)說(shuō)最親密的話語(yǔ)。

  中秋的月兒又是咸的,他趕走了酷炎似火的夏弟弟,迎來(lái)了涼爽宜人的秋姑娘。人們身上不再是美麗的夏裝了,而換上了毛衣、毛褲,天氣也漸漸冷了下來(lái)。

  中秋的月兒就是這樣,讓你琢磨不透,而又讓人產(chǎn)生無(wú)數(shù)遐想……

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