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努力奔跑作文

時(shí)間:2021-07-01 09:42:51 推薦作文 我要投稿

努力奔跑作文共6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的努力奔跑作文共6篇,希望能夠幫助到大家。

努力奔跑作文共6篇

努力奔跑作文共6篇1

  太陽(yáng)微微升起,一顆年輕的心又已出發(fā),懷著夢(mèng)想與希望,扎入知識(shí)海洋中。古往今來(lái),追夢(mèng)者的足跡印滿世界的每個(gè)角落。

  當(dāng)拿破侖還是少年時(shí),就夢(mèng)想完成歐洲的統(tǒng)一事業(yè),做法國(guó)的皇帝,他對(duì)叔叔說(shuō)的那顆星星一直在自己的心底發(fā)光。十年后,星星閃耀在整個(gè)歐洲大地上。毛澤東鬧市讀書(shū),不只有“心遠(yuǎn)地自偏”的寧?kù)o,還有對(duì)夢(mèng)想的一份堅(jiān)守。第二季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上快遞小哥雷海為大獲贊賞,大量的詩(shī)詞積累背后,是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕牛侨諒(fù)一日、年復(fù)一年的執(zhí)著。

  心懷夢(mèng)想,一路前行,沿途會(huì)有許多坎坷與失敗,也許,我們會(huì)黯然神傷,垂頭喪氣,但請(qǐng)永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想。

  失敗的疼痛曾一次次將我折磨得遍體鱗傷,我狼狽不堪,“如果你為錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣,那么你也將錯(cuò)過(guò)群星了”泰戈?duì)柕挠肿屛艺褡,一次次從磨難中崛起,擦干眼淚,帶著微笑繼續(xù)向前走。

  學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)的路,付出努力與汗水,收獲的是充實(shí)與滿足。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我將投入全部的精力放手一搏,但不只是埋頭苦讀,我會(huì)享受學(xué)習(xí)帶給我的樂(lè)趣,品味詩(shī)人晏殊“無(wú)可奈何花落去”的感傷,激起“男兒正是讀書(shū)時(shí)”的熱情。在美妙的幾何圖案中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧秘;在政治課上傾聽(tīng)國(guó)內(nèi)外大事,并不斷提高自身道德修養(yǎng),增強(qiáng)法治意識(shí),在秦皇漢武,一代天驕的傳記里找尋歷史的足跡;“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行”,我會(huì)利用學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間,做有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),為元素周期表譜曲,讓索然無(wú)味的化學(xué)元素符號(hào)變得妙趣橫生。

  如果遇到了小磨難,就勇敢地去面對(duì)。正如汽車的后視鏡一樣,它們是為了能更好地前行。

  一路成長(zhǎng),伴著努力的奔跑。以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,向著夢(mèng)想的伊甸園,出發(fā)吧!

努力奔跑作文共6篇2

  伴隨著20xx年鐘聲,禮炮的聲音響起。六月份的中考便近在眼前看著黑板上中考倒計(jì)時(shí)一天天減少的數(shù)字和母親因日益操勞而花白的發(fā)絲,我更加握緊了手中的筆,大步向六月邁進(jìn)。

  也曾因背誦中國(guó)近代史而發(fā)怒抓狂。那樣的蒼茫無(wú)力令我憤懣不安,可每每想起李白一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!眳s又有了重新拾起史書(shū)再戰(zhàn)的信心和勇氣。

  也曾因八百米僅兩秒之差而淚如雨下,痛恨自己不夠盡力,可每每想起陸游一句“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”卻又擦擦汗水站直雙腿立在起跑線上。

  也曾因理科的高難度高壓力而苦思冥想,抓耳撓腮又一無(wú)所獲。可腦海中卻又閃過(guò)“船到橋頭自然直”這樣的千古絕唱。

  李白也有“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”的困惑;杜甫也有“床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕”的慘烈;李清照也有“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的哀唱?蛇@都不妨礙他們又用一句句“今日聽(tīng)君歌一曲暫憑杯酒長(zhǎng)精神”來(lái)勉勵(lì)自己。

  初三的學(xué)業(yè)壓力累的讓人喘不過(guò)氣來(lái),可誰(shuí)又說(shuō)不能絕處逢生呢?褚時(shí)健老師入獄后再度犯病,人生早已摔落低谷,可鋃鐺入獄對(duì)他這一代煙草大王來(lái)說(shuō)又算什么,即便已是八十歲的白發(fā)老人,卻又造就了一番橙王佳作。

  或許我們還面臨著升學(xué)的壓力,但人外還有那些上不起學(xué)的赤足兒童,他們踩在布滿荊棘的道路上,在石子上留下血的印記。而我們站在巨人的肩膀上又有什么理由懶惰懈怠。

  青春或許只有一次,但奔跑卻永無(wú)盡頭。我們用盡身上的全力朝著中考的鐵絲網(wǎng)一擁而上。人生或許只有一次,但它活得如何精彩奪目由我們自己來(lái)掌控。

  努力奔跑后的果實(shí),它或許會(huì)遲到,但它一定會(huì)來(lái)到。

  面朝中考,努力奔跑!

努力奔跑作文共6篇3

  以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!}記

  豆大的雨點(diǎn)乘著陰冷的風(fēng),像一匹豹子直奔我撲來(lái)。眼角滑落了淚珠,糟糕至極的試卷在手中無(wú)力掙扎。

  春天已經(jīng)來(lái)了,可枝頭分明還掛著一枚枯葉,它是想化作一只蝶嗎?只是一枚枯葉罷了!肯定會(huì)在春天的狂風(fēng)里被吹落。

  一陣狂風(fēng)襲來(lái),枝頭堅(jiān)守的枯葉倏忽間不見(jiàn)了蹤影。此刻,我也想像它一樣逃離?珊鋈婚g我卻看到了樹(shù)枝上鼓漲的新芽,看到了丁香樹(shù)上已經(jīng)透出紫色的花苞,春畢竟是充滿生機(jī)的季節(jié)!

  渺小的新芽和花苞在春天里真的不算什么,然而簡(jiǎn)單質(zhì)樸的它們匯集到一起就是浩蕩的春天。

  想想我自己,我何嘗不是一朵不起眼的花呢?只不過(guò)長(zhǎng)在角落里。我又何嘗不想一鳴驚人,一飛沖天?然而,抬手看看手中的試卷,交叉在一起鮮明的紅色,又組合成張牙舞爪的妖怪:

  “輸了吧?輸了吧?放棄吧!”

  它們尖利的叫聲刺痛了我的耳膜,然而我卻看見(jiàn)狂風(fēng)中的花苞更驕傲地挺立在枝頭上,傲視蒼穹。

  怎能放棄?我還在路上。坎坷不斷,危機(jī)重重,一個(gè)有一個(gè)陷阱。最初選擇追夢(mèng)之路的自己去哪里了?勇氣、堅(jiān)持、力量,它們都去哪里了?一個(gè)聲音告訴我:既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!

  是啊,誰(shuí)的青春不迷茫?

  恐懼?退縮?放棄?讓它們化作利刃向危機(jī)挑戰(zhàn)吧!以理想為劍,以堅(jiān)持做翼,心在路上,夢(mèng)在前方!

  最怕碌碌無(wú)為,還安慰自己平凡可貴。一帆風(fēng)順的人生固然幸福,暴風(fēng)雨的洗禮才能鍛造出更頑強(qiáng)的海燕!

  天放晴了,雨后的陽(yáng)光灑在大地上,剛剛灰蒙蒙的天空變得清澈明亮,我曾經(jīng)混沌的心也變得明朗起來(lái)。歷盡千帆,歸來(lái)仍是少年;歷經(jīng)磨難,仍能笑對(duì)未來(lái)!

  對(duì)著晴空,我揚(yáng)起了笑臉

  不就是考試失利嗎?不就是一次小小的失敗嗎?風(fēng)吹雨打,信念仍在開(kāi)花;漫漫長(zhǎng)路,追夢(mèng)步伐永不停留!

  努力奔跑吧,未來(lái)在前方,光明在路上!心懷夢(mèng)想吧,不負(fù)青春,不負(fù)韶華!

  加油吧!少年!

努力奔跑作文共6篇4

  在十五年的追夢(mèng)路上,夢(mèng)想化作一條條悲喜交織的道路,擁有著不同的心靈,接受著變化的感悟。每一步或深或淺留下了足跡,在時(shí)間的浸泡里散發(fā)著不同的氣息。

  孩童幼夢(mèng)·異想天開(kāi)

  聽(tīng)到“夢(mèng)想”這一詞,是幼稚園老師親和的口吻:“Kenny同學(xué),你的夢(mèng)想是什么啊?你準(zhǔn)備怎么去實(shí)現(xiàn)呢?”“我要當(dāng)一位超人!那樣我就可以打敗一切虛假丑惡,成為一個(gè)英雄了!”至于怎么去實(shí)現(xiàn),那時(shí)的我,還沒(méi)有太多的意識(shí)。

  我的夢(mèng)想就是打倒一切虛假丑惡,樹(shù)立一位英雄形象,為尋夢(mèng)者指夢(mèng),為追光者指向。那時(shí),我拉著老師的手,承擔(dān)著一份重量,一份輕如紙張的夢(mèng)想重量。

  少年志夢(mèng)·有所追求

  第二次聽(tīng)到“夢(mèng)想”這個(gè)詞,是家長(zhǎng)的溺愛(ài)之言。懷著一份得意的心情,我手中握著一張滿分試卷,臉上貼著一朵紅花及試卷里夾著的一張小獎(jiǎng)狀。放學(xué)后我飛奔回家,將所獲得的一切榮譽(yù)展現(xiàn)在父母眼前,臉上掛著一份得意。

  “兒子真棒!你以后就要做到好好學(xué)習(xí),拿更多的獎(jiǎng)狀回家,讓你自己以后回想過(guò)往不會(huì)留下遺憾!這便是你的夢(mèng)想!

  我的夢(mèng)想就是拿獎(jiǎng)狀,貼標(biāo)簽,讓自己的每一步都懷著欣喜。那時(shí),我在父母的牽引下,從爬行慢慢到站立行走。

  青春尋夢(mèng)·負(fù)擔(dān)前行

  第三次聽(tīng)到“夢(mèng)想”這個(gè)詞,是生活道路上各形各色告訴我的。走在我的超人之夢(mèng),獎(jiǎng)狀之想中,各形色的虛假丑惡盡現(xiàn)眼前,讓我辨明應(yīng)何時(shí)放手,何時(shí)奮斗。冗雜的學(xué)習(xí)科目以及來(lái)自各方的壓力告訴我,在學(xué)生時(shí)代,就要承擔(dān)起學(xué)生時(shí)代的責(zé)任。

  這時(shí)的夢(mèng)想,在無(wú)形之中若有若無(wú),那時(shí),我牽著生活帶刺的手,在成長(zhǎng)的道路上由行走開(kāi)始奔跑,跑向自己所想的美好未來(lái),體會(huì)著“志存高遠(yuǎn),追求卓越”的意義。

  細(xì)嚼不同的夢(mèng)想,奔走不同方式的道路,唯有心懷夢(mèng)想,方能不負(fù)年華。

努力奔跑作文共6篇5

  “我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí),不停奔跑?

  “為了爭(zhēng)取自由。”

  題記

  迷惘與挫折

  從古至今,多少的文人賢士在追夢(mèng)都曾有過(guò)迷茫無(wú)阻之感《馬說(shuō)》中應(yīng)伯樂(lè)賞識(shí)而憤怒,“其真無(wú)馬邪?其真不知馬也!钡某顔(wèn)之感。今喬布斯作為員工剛進(jìn)入蘋(píng)果公司時(shí),不也滿受挫折與打擊?但當(dāng)他為蘋(píng)果公司創(chuàng)下汗馬功勞,成為受人敬仰的一位領(lǐng)導(dǎo)時(shí),心中的苦與淚又豈能是一朝一夕。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中未嘗不是一個(gè)奮進(jìn),奔跑的過(guò)程,即使評(píng)不上“嘗盡酸甜苦辣”,但至少也有“吃得苦中苦”的精神。當(dāng)時(shí)會(huì)有困難存于其中。放棄的念頭也時(shí)在腦海里閃現(xiàn),總是在揣摩解決方法的我們,同時(shí)也在思索如何以100%的活力與積極敢于面對(duì)這些困難。

  追夢(mèng)與奔跑

  “爭(zhēng)取自由”這四個(gè)字難免會(huì)顯得有些空泛,初見(jiàn)的確會(huì)給人一種“語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)的`矮子!奔匆暩。初聞這一詞,我也對(duì)其嗤之以鼻,但仔細(xì)試考過(guò)后,屬實(shí)受益所深。很少有人做到同時(shí)擁有物質(zhì)自由與精神自由,即使是家財(cái)萬(wàn)貫的成功人士,物質(zhì)自由的前提就是學(xué)習(xí),而只有不斷努力學(xué)習(xí),積累資本后才有獲取精神自由的資格,因?yàn)槲覀冃枰晒Φ脕?lái)的經(jīng)驗(yàn)與人民幣去豐富我們的思想。當(dāng)然這種不是絕對(duì)的,總是無(wú)法脫離學(xué)習(xí)。

  我們總是在講學(xué)習(xí)的重要性,但不知不覺(jué)中卻還是停止奔跑。究竟原因,我們沒(méi)有一個(gè)切實(shí)的小目標(biāo)激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。現(xiàn)在初三的目標(biāo)當(dāng)然都是晉城一中,對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō),“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。”中考不關(guān)乎腦子是否好,只要肯努力,最后三個(gè)月仍舊可以逆襲翻身。但總是有人半途停下,因?yàn)闊o(wú)法忍受這個(gè)煎熬殘酷的過(guò)程。

  其實(shí)在中考奮斗過(guò)程中沿途風(fēng)景很美,我們還有與自己共同欣賞的同學(xué),即使感受不到學(xué)習(xí)的真正樂(lè)趣,但眼看夢(mèng)想一步一步的與自己靠近的欣喜,只有現(xiàn)在奮斗中考中的你我感受的到。一直在奔跑,從未停歇!

努力奔跑作文共6篇6

  最近,由于冠狀病毒的肆虐,我們所有學(xué)生都開(kāi)始了上網(wǎng)課之旅,大家每天都盯著屏幕上了課,明亮的教室被自己的家所替代,與此同時(shí),我想問(wèn)大家一個(gè)小小的問(wèn)題:你每天上完了網(wǎng)課,干些什么?

  有很多人就會(huì)說(shuō),沒(méi)有了老師的管束,當(dāng)然可以玩起我心愛(ài)的游戲啦!不然,干什么?是的,有很多人都會(huì)這樣做,寫(xiě)完老師布置的作業(yè),就可以玩了!一節(jié)網(wǎng)課不過(guò)二十分鐘,作業(yè)也是一點(diǎn)點(diǎn),寫(xiě)完之后,不自覺(jué)的就玩起了你心愛(ài)的游戲,老爸老媽一問(wèn):“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”你就會(huì)說(shuō):“寫(xiě)完了!”爸媽也奈何不了你了。

  可是大家想過(guò)嗎?開(kāi)學(xué)了,考個(gè)試,你有沒(méi)有努力一目了然,而有些同學(xué),原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)并沒(méi)有你好,可是考試結(jié)果出來(lái)了,他比你好!因?yàn),在你玩游戲時(shí),別人已經(jīng)偷偷超越了你!而這一切,都是因?yàn)槟闵暇W(wǎng)課時(shí)放松了!所以,大家一定要自律!

  記!我們不是富家子弟,要想出人頭地,必須努力學(xué)習(xí),應(yīng)了一句老話:要想人前顯貴,必要人后受罪!我們沒(méi)有“傘”的庇護(hù),不努力不會(huì)聽(tīng)到花開(kāi)的聲音,學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,不要以為是給老師或家長(zhǎng)學(xué)的,學(xué)習(xí)這個(gè)東西,你學(xué)會(huì)了,是你自己的,別人拿不走!

  我們沒(méi)有“傘”,沒(méi)有任性的資本,只有一條叫做“學(xué)”的路,沒(méi)有一條叫做“錢”的路,就算你有錢,那也是父母的,不是你的,如果有一天,父母走了,你該怎么辦?花家產(chǎn)?總有一天會(huì)花完。自食其力?你會(huì)什么?對(duì),你什么都不會(huì),現(xiàn)在,你想再次踏入學(xué)堂,不可能的,人這一輩子,老天爺不會(huì)給你打草稿的機(jī)會(huì)。你不努力,誰(shuí)也給不了你想要的生活,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí)吧!

  成功之路,漫長(zhǎng)崎嶇,但只要奔跑,陽(yáng)光終將為你照亮前進(jìn)的路!

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