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她只是一名淳樸的婦女，但卻擁有勤勞和溢滿愛的雙手
那年的冬日，灰蒙蒙的，點點陽光也透不進來。她靠在窗邊，一面唱歌，一面用熱烘烘的雙手玩弄著我的臉蛋，那種溫暖的感覺讓人意料之外。我剎那間把所吃的東西全吐出來，母親嚇呆了，二話不說抱起我，雙手緊緊的抓牢固，指頭緊緊地崩緊，深深的陷進我的身體。焦急的往醫(yī)院奔去，一聲聲“都是我不好”自責的話語回響耳際。
不知過了多久，我睜開沉睡的雙眼，白色的床單，寧靜的房子內隱隱約約聽見“大概沒事了，注意飲食，可以了�！彪鼥V中兩個人影張嘴說話。母親察覺到我的動靜，三步作兩步地走過來，“沒事吧，吃個水果吧，媽媽削給你。”那真摯的眼神。關心的話語，頓時化作淚水從我臉龐上滑落。
母親和藹的笑臉，雙手在忙著削蘋果皮，那雙手乾皺著的,傷痕累累的手實在感到不解和欽佩.它好像是從不疲倦的，手拿著蘋果向右慢慢的旋，牢牢的大拇指推著水果刀小心翼翼的削皮，不小心。水果刀狠狠地刺著了手指頭，皮破了，血一滴一滴的往外流，她一聲不吭，牙齒使勁地咬嘴唇，雙眼皺起了眉頭她又立刻用手輕輕擦掉血，面若無事，左手顫巍巍地拿著蘋果，似乎失去了力量，右手堅持地抓著水果刀，手漸漸泛紅，左手因疼痛，使勁地擠了一下蘋果，黃色的果皮上留下了一個指頭印。最后，她削完了。多麼了不起的一雙手啊!
母親伸開手，把蘋果落在我手上，她說：“我上一下廁所，你慢慢吃。”我靜靜地側過身子，母親注視著受傷的手…………
這雙手牽著我等待著春天，播灑著愛的種子。
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摘要： 走在回家的路上，我心里很不是滋味，滿肚子都是對修表老爺爺?shù)睦⒕巍．敵�，我為什么要懷疑著位熱心助人的爺爺呢？為什么不體會一下，老爺爺給我修表的情景？這位修表老爺爺修的表不令我滿意？捫心自問一下！……
手，我見過很多，有媽媽的手，爸爸的手，爺爺?shù)摹墒�，令我印象最深的手，是那一雙粗糙而又靈巧的手。
那雙手是一位修表老爺爺?shù)氖�，他的手上面布滿了老繭，可修表卻毫不遜色，我和他認識的時候，太陽已經快落山了。
當我急急忙忙趕來，想請他修表時，他微微一笑，答應了，然后，用他那雙布滿老繭的手接過表修了起來。我看著他那雙布滿老繭的手，心想：這么粗糙的手，能把表修好嗎？為什么旁邊沒有一個手白的師傅呢？這時，他開始修表了。他先拿出一個干凈的小盒子，打開后，放在一邊，用工具把表拆好后，看了看，說：“表針快斷了，齒輪磨鈍了。還有……”說著就從小盒子里拿出了幾個光亮的齒輪和兩個新的表針，我想：那么細的表針，這么粗糙的手，能拿住嗎？沒想到，老人卻慢慢地把細長的表針捏在手里，讓后，輕輕地把表針安上，這一手可真叫絕，我看都看呆了。
不到五分鐘，老爺爺就修好了表，為了不讓我調錯時間，他還幫我把時間調得十分準確，然后才把表放到我的手里，我把表戴在手上，付了錢，走了。
走在回家的路上，我心里很不是滋味，滿肚子都是對修表老爺爺?shù)睦⒕�。當初，我為什么要懷疑著位熱心助人的爺爺呢？為什么不體會一下，老爺爺給我修表的情景？這位修表老爺爺修的表不令我滿意？捫心自問一下！
這是我見到過的最美，最巧，最好看，最漂亮的手了！
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我媽媽的手胖胖的，有點粗糙，但是這雙手卻十分能干。
織毛衣的巧手
媽媽喜歡織毛衣，只要有空，她就拿起毛線和竹針一針一針織起來，非常認真，生怕出了一點差錯。我從小到大的毛衣都是媽媽織的。穿上媽媽精心給我織的毛衣，讓我想起了一首詩：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”我穿著毛衣到小區(qū)里玩，鄰居們都夸我的毛衣真好看，還向我打聽是哪兒買的。我自豪地說：“這是我媽媽織的！”他們都羨慕我有一個巧手媽媽。
做家務的能手
媽媽特別愛干凈。家里的地面、墻面都被媽媽打掃得一塵不染，房間里的所有物品媽媽也都整理得整整齊齊。媽媽就像一個停不下來的陀螺一樣，一會兒拖地板，一會兒洗衣服，一會兒曬被子……忙得不可開交。只要經過媽媽的打掃，整個家就會煥然一新，我的媽媽真是個家務能手。
做飯菜的好手
媽媽很會做菜，許多食材到了她的手里，很快就會變成一桌美味佳肴。媽媽的拿手菜很多，有肥而不膩的紅燒肉、香甜軟糯的小圓子、碧綠爽口的炒青菜，還有鮮美可口的鯽魚湯�？腿藗儊砹�，媽媽就大展廚藝，一道道菜端上餐桌，客人們吃得津津有味、贊不絕口。媽媽做的菜我都愛吃，其中我最愛吃的是媽媽親手做的蛋餃。一個個金黃色的蛋餃挨個放在盤子里，像極了一個個小月亮。我夾起一個，放進嘴里輕輕咬上一口，蛋香和肉香頓時充滿了整個口腔，真是太美味了！我忍不住吃了一個又一個。
媽媽的手勤勞又能干，我要謝謝媽媽，是媽媽用她的巧手和愛給了我一個溫暖又溫馨的家。
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月光淡淡，照得大地如夢幻般朦朧；微風徐徐，吹得樹葉“嘩嘩”歡歌；蟲鳴起伏，襯得這個夜晚愈顯神秘。此時，我和我的父母正漫步在白樺林中，彼此都沒有說話。我覺得父母離我越來越遠了，只有我們的雙腳踩在軟綿綿的樹葉上所發(fā)出的“沙沙聲還在向我訴說：父母就在我身邊。猛然間，好懷念小時候拉著父母的手一起嬉戲的時光――好想再和父母牽手一次！
于是，輕輕地，我牽起了父母的手，在觸摸到他們手上的肌膚的一剎那，我怔住了。父親的手如樹皮般堅硬粗拙，生滿了厚厚的繭；母親的手如細碎的沙石般捏在手中使人倍感不適。這兩雙手不同，卻都如此粗糙！正如父母的愛：父愛如山，深沉莊重；母愛如水，溫柔細膩。愛的表現(xiàn)不同，但都是愛�。∩�，是由一點點士積成的，水是由一顆顆水珠聚成的；而父母的愛，則是由無數(shù)的小愛匯聚成的大愛！
我抬起頭，閉上眼睛，不讓淚水從眼角滑落；心中思緒萬千，一幅幅畫面在腦海中浮現(xiàn)：父親在烈日下搬重物，母親揮手微笑送我上學，我頓時百感交集，我的父親母親，我錯怪你們了！我怎么會認為你們不愛我呢？不，那只是我的自以為是，我的愚昧無知！
皎潔的月光，一瀉千里；而此時的我，淚流滿面。父母的手，給了我們溫暖的港灣，父母的手，創(chuàng)造了我們的歡樂天地；父母的手，為我們遮風擋雨而粗糙萬分，但手心滿滿的愛意依舊不減！我們既然沐浴著他們如山如水的愛，理應回報他們博大的恩情。請給他們快樂，并讓自己快樂，因為父母總是以我們的快樂為快樂！朋友，無論何時何地，無論成功還是失敗，請不要忘記：你的父母，永遠與你同行；父母的手，永遠為你溫暖著！
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記憶中，媽媽時常拉起我的手，那雙手細膩、弱軟，讓我感到無比的溫暖。
我可是，隨著年齡的增長，我開始獨立，終于擺脫了那雙安全的手，它隨著我童年的記憶，也逐漸淡化了。
記得應該是冬天吧?我一進家門就沖媽媽嚷：“媽——你看我的校服!怎么辦呀?!”我一邊說一邊脫下校服，把那一背的墨水指給媽媽看。原來，我們班一名同學的筆漏水了，他無意之中一甩，弄了一背的墨水。媽媽把校服拿過去，一邊看一邊說：“沒關系，洗洗就好了。”“才不會好呢!”我皺著眉頭說，“我們班有同學的校服上也弄上了墨水，洗了好幾遍，墨水一點都沒淡!”“不會的，怎么會洗不下去呢?他們一定是用洗衣機洗的，當然洗不下去，我給你用手洗，一定能洗下去了!”就象要使我放心似的，媽媽立刻接了一大盆涼水，把校服放到水里洗了起來，媽媽用手使勁的搓著衣服，可校服上的墨水卻還是老樣子，一點都沒變，我的眉頭皺得越來越厲害，媽媽好象察覺到了，臉上有了一絲慌亂的神色，搓衣服的手也越來越使勁--- ---媽媽的手好象被凍麻了，她把手從盆里拿出來，使勁的甩了甩，卻又重新放回到冰涼的水中。我無意中看了一眼母親的手，卻差一點叫出聲來：天哪!那是母親的手嗎?記憶中那雙細膩、柔軟的手到哪里去了?在我眼前的那雙手是那么的粗糙，在冰冷的水中被凍成了觸目驚心的紅色，是什么讓母親的手產生了如此大的變化?我正在愣愣的看著，媽媽卻突然興奮地對我說：“你看!墨水淡了好多!”媽媽把那些變淡的墨水指給我看，高興的象個孩子。可我卻望著母親的那雙粗糙的手，愣了。
是我奪走了母親那一雙細膩、柔軟的手，如果沒有我，媽媽可以看電視一直到深夜，可以在雙休日盡情的休息，可以永遠擁有那一雙美麗的手--- ---母親為我付出了太多、太多，何止一雙手!
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游走在殘垣敗壁之間，一雙雙手中滿目蒼痍中歷歷在目。徹夜未眠啊，腦海中無數(shù)的手或伸，或舉，或奮力，或蜷曲。手是什么？手是人類生命張力的體現(xiàn)，它是成功勝利時代歡欣鼓舞，也可以是走投無路時的絕望呼喊。
我看見了，你在大片水泥中無力地垂下的手，我毫不顧忌地接近你，因為我知道沒有生命的你不會傷害我。你是一個孩子？你是一位老師？你是誰的愛人、誰的朋友？不重要了，你是一副靈魂早已遠逝的軀體，廢墟是你最后的歸宿。輕輕地捧起你的手，我似乎看見你為生命作出最終卻徒勞的掙扎，終究敵不過這重達千斤的死亡。
我想牽著你的手，你是我的伙伴、我的朋友，靈魂既然已經遠去，讓我陪你步到天國的盡頭。災難面前，反應是你的使命；危險在即，生命是你的責任。這是一場無妄之災，每個人都是無可罪責的；這是一次浴血奮戰(zhàn)，每個人也都無可退避。挺進戰(zhàn)場，廢墟就是拯救的前線。無論你是一位光榮的解放軍戰(zhàn)士，無私的白衣天使，還是義無反顧的志愿英雄，你都是人民最忠誠的衛(wèi)士！
我想牽著你的手，在救援現(xiàn)場中接過你遞來的一塊磚頭，我知道這就是生命，我知道你永不回頭。在廢墟中勞碌而悲痛欲絕的人哪，你是幸存者，但在這場浩劫中沒有人是幸運兒！是的，我不懂失去一切的切膚之痛，那就讓你告訴我，讓你的手感動我。這雙手，它曾經是多么富有，握住了一切，握住了拳頭；而如今，一無所有，只剩下我的關切，與你的永夜之愁。
我想牽著你的手，在告訴你，你是如此的自由！你有無窮的希望，還有一往無前的勁頭�？上В抑皇且粋�中學生，還在知識的海洋浮游；而我只有一張深情的口，一雙無力的`手。一雙手，一雙手，就讓韻律來訴說我的哀愁。地裂的震撼，如今還在回蕩你的腳下，縈繞在我的心頭。只愿沒有相顧無言的淚千行，我們需要再次拔地而起的萬丈高樓！
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母親的手是甘甜雨露，滋潤你那干枯的心靈；母親的手是助你攀登的梯子，讓你站在世界之巔；母親的手是一把戒尺，時刻提醒你不要后退。在我小時候的印象中，母親的那雙大手總是溫暖的。
在冬天寒冷的夜里，寒風吹得人冷颼颼的。我的那雙小腳也總是被凍地冷冰冰的，然后母親就用她那雙大而溫暖的手輕輕揉搓著我僵硬的小腳。今天回過神來那雙修長而細嫩的手已經變成一雙粗糙，長滿黃色的硬繭的手了；一條條似刀刻的紋路霸占著她的手心；手指也變得十分畸形�？蛇@雙手卻沒有因此而休息片刻：母親要在醫(yī)院做清潔，靠手；母親給我打掃房間，用手；母親搓洗著衣物，是手。這是一雙多么勤勞的手啊！它為我創(chuàng)造了良好的生活條件，為我提供了豐盛的飯菜，為我洗出了潔凈的衣物。早晨，一米陽光悄悄地從窗外射入我的房間，母親每天都起的早早的，她輕手輕腳地走到我身邊，用那雙粗糙的手輕輕捏了捏我的小腿，“起床啦，都7點了”，“不嘛。讓我。再睡會兒。我半夢半醒的嘀咕著。終于，我還是被母親叫了起來，睡意朦朧的我穿起拖鞋，走向洗漱間。不一會兒，我便背好書包，就準備走�！鞍�，你還沒吃早餐！”說著又用那雙粗糙的大手遞給我一個香甜可口的面包和一盒純牛奶，當我走到樓下的時候，母親又吼道：“不要空腹喝牛奶————”說著邊說邊用那雙長滿老繭的大手向我揮著手。也許有一天，我這雙稚嫩的手也會長大，會像母親的雙手一樣溫暖有力。到那時母親也許是兩鬢斑白，步履蹣跚。那雙手也許因因為一生的忙碌而布滿皺紋。到那一天我要用我的雙手，像母親呵護我一樣，去呵護母親。
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人生的路很長，也很短。眨眼間，你已由風華正茂的壯年步入了步履蹣跚的晚年。所以，可以讓我握住你的手，成為你的拐杖，陪你走過晚年嗎？
時光輕輕地邁過歲月的長流。
還記得很小很小的時候，我還在步履蹣跚中，是你的溫厚的大手牽著我肥嘟嘟的小手，陪我走過每一條溝、每一個坎。哪怕那風風雨雨。
綠墻的安妮，紅墻綠蔭笑得正花開燦爛的你。
小的時候的那個綠蔭纏繞著紅墻的夏季，留給我的不是小伙伴們聚集一起的歡鬧，不是如火上蒸籠般的酷暑，而是盼望著長大的念頭正伴隨著知了聲聲愈來愈烈得高漲著。
還記得綠蔭下的紅方井旁，坐在綠蔭下乘著風的你一臉無奈得看著我一手拿著皂角，一手握著毛刷不知疲倦地刷洗著白凈的衣裙，一遍一遍……知了乏了，夕陽也泛困般下了山。你拿著已算不上成品的尤為白凈的衣裙，一臉復雜而無奈地抄起衣架掛在了枝頭，任它隨風涼快去！
歲月是把殺豬刀。
漸漸長大的我，已不再犯傻，亦已不再是會把你放在心頭第一位的女孩。禁不住誘惑的我，漸漸把你拋在了腦后。
直到又是一個夏季，你突然來看我。那一天，你在門外傻等了兩個多小時，而我卻在空調下痛快地玩樂了兩個多小時的電腦。
看著你滿頭大汗地踼踼踏踏地跑上樓來，此時的我才滿懷著一種不僅是愧疚、后悔的復雜心情看著你。
原來，你老了……
人生的路只有一回。我也曾后悔過，懊惱過。但我也知道那是無用的！所以，為了不讓自己再后悔，可以讓我握住你的手嗎？
我想握住你的手，來到一個溫婉的寧靜的江南小鎮(zhèn)。在一個午后，泡一壺胎菊。再認真地看看你。
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手是人類身體重要組成部分，由五雙手指及手掌組成，主要是用來抓和握住東西，另外我們可以用手與他人溝通，如揮手，握手。人有各種各樣的手，女人的手纖細，男人的手粗大，我更喜歡爸爸那雙粗大有力的雙手。
爸爸的手像溫柔的春風，慢慢的拂過我的臉頰；我的爸爸的手像溫暖的陽光，照耀在我身上。爸爸的手陪伴我度過多少過春夏秋冬，每當春天來臨的時候，我的爸爸帶我去春游，用他那雙有力的手牽住我去爬山；每當夏天來臨的時候，爸爸用他那雙手給我洗澡、搓背、扇扇子；每當秋天來臨的時候，爸爸用他那雙手給我摘果子吃；每當冬天來臨的時候，爸爸用他那雙手溫暖著我，不讓我凍著。我愛我的爸爸！
每次爸爸帶我上街去玩，總是用他那雙手牽住我，使我感到很安全、很溫暖，讓我不會走錯路，不會迷失方向。每當我晚上睡覺翻來覆去不能入睡的時候，都是爸爸那雙手，將我輕輕抱入懷中，讓我安穩(wěn)地進入夢鄉(xiāng)。我上小學三年級了，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手心，摸起來很粗糙，指頭上還有傷口及疤痕。每當我看到爸爸這雙布滿傷痕的手，我暗暗地告訴自己，要多幫助爸爸分擔家務，讓他不再那樣辛苦。
爸爸的雙手雖然粗糙卻很靈巧，比如：洗菜、做飯、擦桌子，爸爸最擅長的家常菜就是做魚湯，不管什么魚只要經過爸爸的巧手，都能做成色香味俱全的佳肴。
爸爸的手雖然粗糙，卻很溫暖�？匆姲职中量嗟墓ぷ�，我也要努力學習，用自己的雙手，成為一位有用的人，才不會辜負爸爸對我的期望。
我愛我的爸爸！我愛我的爸爸那雙粗大有力的雙手！
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媽媽的手，不像藝術家那樣靈巧，也不像音樂家那樣柔美，更不像雕刻家那樣細致，媽媽的手只是那么普普通通。
媽媽的手，一雙勤勞的手。周末，媽媽終于可以休息，可她那雙勤勞的手又忙了起來：早晨起來，媽媽煮早飯、去市場買菜、收拾收拾房間、打掃打掃衛(wèi)生……看看媽媽勞累的樣子，我真想過去幫她一把，可媽媽卻擺擺手說：“快去學習吧，別浪費時間，媽媽不累。事情做完了，就到了做飯的時間了。媽媽又鉆進廚房，這雙手又忙了起來：洗菜、切肉、放鹽、倒油……一盤盤可口的飯菜上桌了。啊，我愛著雙勤勞的手！
媽媽的手，一雙靈巧的手。這雙手教會了我折紙、編繩、捏泥、繪畫……冬天，這雙手為我織了一條條美麗又溫暖的圍巾；春天，這雙手教我放風箏；夏天，這雙手教我游泳；秋天，這雙手為我編織了一件件精致的毛衣。一只只高傲的千紙鶴，一個個可愛的泥人，一個個……啊，我愛媽媽這雙靈巧的手！
媽媽的手，一雙溫暖的手。有一次，放學后，正下著大雨，同學們都走了。我呆呆的望著回家的路，不知道該怎么辦。這時，我看見了一雙熟悉的、溫暖的，布滿皺紋的手，正握著一把雨傘向我走來。我抬頭一看，竟然是媽媽。媽媽對我說：“等很久了吧，對不起�！眿寢層盟菧嘏氖掷冶涞男∈郑г谟昴恢小氐郊�，媽媽的肩膀的一邊濕了，原來，媽媽為了我不讓我被雨淋濕，就把傘悄悄地向我這邊傾斜。啊，我愛媽媽這雙溫暖的手！
啊，我愛媽媽這雙勤勞、靈巧而又溫暖的手！
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小時候總愛牽著媽媽的手。那時，媽媽的手如同一個溫暖的小鳥窩，我的手就像一只剛會飛什么都害怕的小鳥。每一次，我的手被媽媽握住，我都會感到一種莫名的快樂，似乎有一種力量貫穿了我的全身。被媽媽的手牽著，我就什么都不用怕了，我就不會摔倒，更不會受傷了。
可是，大約在讀四年級的時候，我的手不愿再牽著媽媽的手了。我努力擺脫那雙“魔爪”。每當和媽媽一起出門，我總是故意把手背在后面，讓媽媽無處可抓。我不怕別人說我背手的樣子像個“小老頭”，反倒在心中洋溢著“踏破賀蘭山缺”的快感。
一次，在商場門口，我不情愿地被媽媽牽著。忽然，我看見了班上的一個同學。我立即把手從媽媽手中抽出來，結果把新買的蘋果撒了一地。同學見了，急忙跑過來幫我撿蘋果。我愣在那里，望著同樣呆滯的母親，我從他的眼中讀出了失落和無奈。
回到家里，媽媽默默地做她的事去了，我回到臥室，卻坐臥不寧，感到后悔和自責，媽媽的手就那么令人討厭嗎？我牽著媽媽的手就會被人恥笑嗎？……那一夜，我想了好久。
第二天，我和媽媽一起去姥姥家。上汽車的時候，媽媽習慣地來拉我的手�？蓜偯轿业氖�，就趕忙縮了回去，像做錯了什么事似的。坐在車上，我偷偷地觀察著媽媽的手。媽媽的手本來就短，多年的勞累又使得它傷痕累累，歲月無情地在媽媽那雙手上堆砌了一層厚厚的老繭。看著看著，我的眼睛濕潤了。我鼓足勇氣，堅定地抓住媽媽的手，我看到媽媽的眼睛里溢滿了幸福和滿足。
媽媽的手，曾扶著我學走路；媽媽的手，曾為我縫補衣裳；媽媽的手，曾給我拿過書包；媽媽的手溫暖過我的心房。我們沒有理由拒絕媽媽的手，昨天，媽媽牽著我們的手，明天，我們義無反顧的牽起媽媽的手。
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媽媽的手不怎么大，長期的勞動使繭皮爬上了手指，使手背上長了一層淺黑色的皮。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛的手。
記得一個寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了，怕把作業(yè)做錯。這時媽媽到我身旁，關心地對我說：“冷嗎？”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時，我覺得無比溫暖。在她的鼓勵下，終于完成了作業(yè)。
記得還有一個隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和小伙伴到渠邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進了石灰坑，我好不容易把腳拔出來，可皮鞋已裝滿了石灰�！安荒艽┝�。”我果斷地把皮鞋脫掉，準備要媽媽給我洗，又一想，媽媽會批評我的。最后，我想出了一個兩全其美的辦法，把皮鞋藏到門后面，等天氣暖和一點再洗。
第二天，天氣稍微暖和了一點，我就去洗皮鞋。但門后面連皮鞋的影子都沒有，我著急地差點哭起來，過了一會兒，又鎮(zhèn)靜下來，就到別處去找。剛找到后門，就聽見熟悉的“唰、唰”聲，這不是刷鞋的聲音嗎？我循聲走去，在天井里，我發(fā)現(xiàn)了媽媽，她正在為我洗皮鞋。她的手凍得紅紅的，裂開了幾個口子。雖然天很冷。但媽媽的臉頰上仍滲出小汗珠。我走到她的身邊，一把奪下皮鞋和刷子，說：“媽媽，我來洗。”媽媽關心地說：“佳佳，我來吧。”我怎么也不答應，可是，她已經把皮鞋和刷子奪回去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又細心地烤干了皮鞋。當我重新穿上皮鞋時，眼睛已被淚水模糊。
啊，我要贊美媽媽的手——一雙慈愛的手，一雙勤勞的手！
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它曾經在我失意時給我勇氣，在我調皮時對我進行教育，在我流淚時為我擦去眼角的淚痕……它是一雙手，一雙普通而又充滿溫暖的手——媽媽的手。
從我呱呱墜地的那一刻開始，我就未曾脫離過這雙手的哺育。幼小的我一不留神摔倒在地，是這雙手輕輕將我抱起，為我撣去衣上的灰塵；不看紅綠燈的我急匆匆地跑過馬路對面，是這雙手在關鍵時刻，把我拉到媽媽的懷里；第一次與朋友吵架，我哭著跑回媽媽的身邊，是這雙手擦去了我眼角的淚痕，輕輕撫摸我的頭，對我進行耐心教育……正是這雙手，帶我由幼稚走向成熟。這是媽媽的手，一雙溫暖的手。
逐漸長大的我頑劣不堪，是這雙手引我走向正軌。與同學玩耍時踢碎了老師的玻璃，我卻覺得自己有理，是這雙手，落在了屁股上，讓我明白了自己的過失；與同學意見不和而大打出手，是這雙落在臉上的手，讓我明白同學間要以禮相待……正是這雙手，讓我由無知變得懂事。這是媽媽的手，一雙結實的手。
初中學習異常緊張，我的成績卻飄忽不定。捧著剛發(fā)下來的成績單，目光呆呆地望向窗外，淚水順著臉頬，悄無聲息地滑落。是這雙手輕輕地撫摸我的頭，為我擦去眼角淚痕，重新給我勇氣和信心；拿著讓人滿意的成績單，飛一樣地跑回家里，又是那雙手輕輕摸我的頭，告訴我繼續(xù)努力……正是這雙手讓我從黑暗中看到了光明。這是媽媽的手，一雙鼓勵的手。
如今，我拉著這雙手漫步街頭。它不像以前那樣光滑，時間在它上面留下了痕跡，仿佛沒有雨水滋潤的禾苗，仿佛長年干燥的大地，但它依舊溫暖，依舊給予我鼓勵。如果可以，請讓這雙給我溫暖、給我鼓勵、對我進行教育的手，伴我走過生生世世。
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你相信嗎？聽有人說手上有眼睛。我們的手上真的有眼睛嗎？想要知道答案就一起來看看吧！
今天，老師讓我們做個活動——“手上有眼睛”，同學們就開始議論起來了，有的說:“手上哪里有眼睛啊”還有的說:“難道老師要用什么藥水用到手上嗎？”接著，開始了實驗。老師先說了一下規(guī)定:一、不能用刀或者危險的東西。二、摸的學生要轉到另一邊。三、一人一次，一次十秒鐘。同學們說:“好的，知道了，老師�！�
第一次，是我同桌轉過身去，由我來放東西。我本想放我的文具盒，但是一想，要是他猜出來的話我的十元快樂幣就沒了。我就打開文具盒，看到了鋼筆。我準備拿鋼筆的時候又看到了我的二十塊錢。我心里想，錢他好像猜不到，因為錢不太常見，所以我就把我的二十元錢放了進去。放的時候我的心臟“突突”直蹦好像就快跳出來了一樣，也不知道他會不會猜出是錢。等老師說時間到的時候，我的心就慢慢地不緊張了。老師讓我同桌說猜出的是什么，他說那個東西是正方形的，所以是紙。我嘻嘻大笑，說:“你猜錯了，是錢�！蔽倚睦锖荛_心，因為我到手了十元的快樂幣。
第二次，輪到我來猜了。我緊張地轉過去�？吹酱巴獾奶栐诮o我鼓勵。又看到許多樹葉在給我加油。我一下子有了滿滿的信心。他把東西放在我的手中，我摸一摸，在腦袋里仔細地想一想，它是硬硬地，是一小個一小個的正方形。我突然就知道了，是吸鐵石。他說:“不好，你猜對了�！薄巴郏覍α��！蔽遗d奮地說。
除了“手上有眼睛”，手還可以幫助同學，呵護別人等。
我要用手來幫助別人，來做奉獻。讓我們有魔力的手發(fā)揮出更大的作用。
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我將手放在桌面上，仔細打量起來，只見食指和無名指輕輕的貼在中指上，手指是那么的細，那么的長，也便禁不住想起朋友說過的話：“你的手從遠處看挺漂亮的，可近了就有點嚇人了，”我不可否認，突然想起了童年的往事。那時我也就上一年級吧，學校組織各種社團，老師來選民樂社團的人員，讓每個人將手放在桌面上，我的手竟被選中了，那別提有多高興了，還曾有一段時間想過當手模呢，無過這個夢想誰也沒告訴，當手�？刹皇悄敲春卯�?shù)�，不過后來一件事讓我打消了這個想法。
我的目光落在小拇指的關節(jié)處，就是這里吧，很久沒注意過了，那疤已經無影無蹤了，還記得那時五年級，我和同桌發(fā)生了較大的爭執(zhí)，然后就打了起來，像古代武俠一般，突然本人一道“隔山打�！�(就是隔著書使勁的打同桌)徹底激怒同桌，只見他兩眼憤怒的看著我，趁我不備來了一道“九陰白骨爪”，“啊”本人一聲慘叫。我可憐的手啊，竟被他這一招劃出了血，我還想當手模哪！是可忍，孰不可忍？我一陣怒火沖天，連用太極八卦連環(huán)掌，將同桌打地落花流水。事后，同桌問我當時怎么瘋成那樣，我也只是一笑了之罷了……
不過這件事情過后我也就不想當手模了，盡管好了，疤也退了，可這個夢想也隨之煙消云散了……
我仔細的看著我的手，那清晰的紋絡，寫滿了我的往事……