小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)三單元作文冀教版:我的愛好
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)三單元作文冀教版:我的愛好,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)三單元作文冀教版:我的愛好1
一個(gè)人的愛好可以陪伴他一生。如果他愛音樂,那么他的生活是美妙的;如果他愛畫畫,那么他的生活是五彩的;我愛看書,我的生活充滿了書香。
我愛看書,書如同三月的春光,溫暖了冬天的雪;如同烈日的雨,去除了驕陽(yáng)的熱量。書,總是在我最需要的時(shí)候給予我?guī)椭,在我灰心喪氣時(shí)給我勇氣,它不斷地滋潤(rùn)著我的心田。在書中,我和雨果來(lái)到19世紀(jì)的巴黎,那位副主教正偷偷地和詩(shī)人把船駛向岸邊;和馬克·吐溫去湯姆·索亞的山洞探險(xiǎn);與狄更斯前往霧都倫敦傳播正能量……坐在小小的書房里,我的心卻在千里之外。
我母親堅(jiān)持讓我從小就與書為伴,她為我挑選了許多圖書。起先我不?磿墒桥既坏囊淮畏,我如同發(fā)現(xiàn)新大陸一般,深深地被書中的情節(jié)吸引住了,一發(fā)不可收拾。當(dāng)別的孩子躺在沙發(fā)上,雙眼死死盯住電視時(shí),我卻徜徉在書海。我很快發(fā)現(xiàn),世界遠(yuǎn)比那個(gè)“盒子”要大得多。從此以后,在圖畫書中我找到了快樂,在百科書中我收獲了真知,在經(jīng)典名著中我發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)言文字的魅力。我迷戀地?fù)崦槐居忠槐緯臅,滿心的愉快!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,讀書多了,我在寫作和閱讀方面都大有長(zhǎng)進(jìn)。
“一日無(wú)書,百事荒蕪”,看書已成為我生活的一部分。一日不看書,我就如同魚兒離開了大海,書如同我的好友,時(shí)常與我進(jìn)行交流;一日不看書,也會(huì)有如隔三秋的感覺。我喜歡在背包里放上一本書籍,旅行也不例外。書是讓我心靈快慰的妙藥,它是我“上接古人,遠(yuǎn)交海外”的窗口。
洗漱是洗凈身體塵土的,看書是拂凈心靈塵埃的,一日不洗只會(huì)讓身體變臟,一日不看則會(huì)讓心靈枯竭。我愿與書為伴,讓書豐富我的內(nèi)心,充實(shí)我的心靈!
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我的愛好有很多,比如:旅游、看書、做小制作等等。但是,我還是更喜歡養(yǎng)花。
暑假里我們一家要到杭州去游玩五天,旅游是最快樂了。可是,去旅游了,我的花就沒人照看了。五天回來(lái),我的花成什么樣子我都想得出來(lái)了。爸爸提議讓我放到我的一個(gè)好朋友家去?墒俏业呐笥巡幌矚g養(yǎng)花又不懂養(yǎng)花,給花澆水澆多澆少了花兒都受不了。所以,我不放心把花放到朋友家去養(yǎng)?墒牵伊粝聛(lái)的話,我就不能去杭州游玩了;但如果我不留下來(lái)的話,那些花就沒有人照看,會(huì)枯萎會(huì)死亡。我應(yīng)該選擇去旅游,放棄花兒,還是應(yīng)該選擇照顧花兒,放棄去旅游呢?我再三考慮,決定放棄去旅游,留在家里照看花兒。
那幾天真是高溫天,我每天精心照看花兒。早上早早地從陽(yáng)臺(tái)把花兒搬到客廳里,生怕被火辣辣的太陽(yáng)曬蔫了。中午高溫40度,我打開空調(diào),給花兒降溫。傍晚,我又把它們搬到陽(yáng)臺(tái)上,讓它們得到雨落的滋潤(rùn)。雖然我為了花兒,一天到晚忙得滿頭大汗,但是看到花兒那神采奕奕的樣子,我是多么開心自豪!晚上,媽媽打電話給我:“瀟雪,一個(gè)人在家寂寞嗎?我和你爸爸在杭州玩得可開心啦!這次你不來(lái)杭州旅游可惜了!蔽艺f(shuō):“媽媽,家里有那么多的花陪伴著我怎么會(huì)寂寞呢?看著它們?cè)谖业呐嘤绿焯炜鞓烦砷L(zhǎng),我高興還來(lái)不及呢!”媽媽被我說(shuō)得啞口無(wú)言。
養(yǎng)花成了我暑假生活的重要活動(dòng)。鮮艷的花兒清新了空氣,美化了家園。在我不開心時(shí),只要一看到美麗的花兒,什么煩惱就沒有了。養(yǎng)花,還讓我養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。養(yǎng)花有那么多好處,我能不喜歡嗎?
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我有許多愛好,像打羽毛球、打乒乓球、踢足球……一天一夜也說(shuō)不完。但我對(duì)下棋卻情有獨(dú)鐘,因?yàn)樵腥苏f(shuō)過:“下棋,是人類最佳的智力游戲。”所以我和它之間還有許多故事呢。
我最喜歡下的棋還是象棋,最厲害的也是象棋。去年舉行了“全校象棋比賽”活動(dòng),只要贏得前3名,就能代表學(xué)校參加昆山市的比賽。我聽到了這消息立刻就報(bào)了個(gè)名。時(shí)間一分一秒的過去了,比賽終于開始了。一開始的幾天還可以,雖然都是幾位高手(最后是位高手中的高手)但還是被我打敗。但后面幾天我卻輸了2盤!平了1盤。(平的是我的同學(xué),我們自平)這兩盤,都是因?yàn)槲姨R虎:第一盤是我沒看見他的“炮”在那兒,我還用車往下移,(用來(lái)捉“炮”)他一看心里一笑,一下吃“將”把我給打死了。最后我只得了個(gè)第4名,得分6.5分。
平時(shí)我也經(jīng)常下棋,尤其是象棋。在學(xué)校里,同學(xué)們也經(jīng)常下。每逢中午和晚上吃完飯后的一般時(shí)間,我們?cè)S許多多的人經(jīng)常都會(huì)各自一團(tuán)一團(tuán)圍在有棋的人的桌子旁邊下棋。有的同學(xué)竟連課上的課堂作業(yè)都沒做完,但還在上面下,所以每次的新班主任都會(huì)不讓我們這時(shí)候下棋了。在家里,我每個(gè)星期都要和我爸爸這位大高手下棋,但每次都還是輸了。所以我還要多下,這樣才能變得更厲害。
這就是我的愛好,也是門特長(zhǎng),那你的呢?也來(lái)為我們講一講吧。
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每個(gè)人都有自己的愛好,這些愛好猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。
小時(shí)候,爸爸媽媽都很忙,每天都把我關(guān)在家里,有一次,我在家里找到了一本漫畫書,就看了起來(lái),看了很久,甚至已經(jīng)到了忘我的環(huán)境了。從那天起,我便愛上了看漫畫書。
記得在我二年級(jí)的時(shí)候,我正在房間里津津有味地看著漫畫書,突然,我的肚子疼了起來(lái),像有一只饑餓萬(wàn)分的小蟲子在咬我的肚子似的,疼極了。我實(shí)在是忍不住了,馬上抓起兩本漫畫書跑進(jìn)了廁所。
我坐在馬桶上,拿起一本漫畫書,聚精會(huì)神地看了起來(lái)。當(dāng)我看到最好笑的地方時(shí),總會(huì)笑得前仰后翻,看完這一本,再看另外一本。就這樣,我在廁所里度過了不知道多久。
突然,被鎖鎖著的門開了,我猜應(yīng)該是爸爸媽媽回來(lái)了,就當(dāng)做沒有聽見,繼續(xù)看著漫畫書。大概爸爸媽媽聽見了廁所里傳出的笑聲,就敲了敲門說(shuō):“寶貝,你在里面嗎?”
我馬上回過神來(lái),穿起褲子,打開門,說(shuō):“你們真吵!我一點(diǎn)鐘才進(jìn)去的呀!”“什么?你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了!”爸爸驚訝地說(shuō)。我看了看手表,已經(jīng)三點(diǎn)半了,我在廁所里面居然呆了有兩個(gè)半小時(shí)了,我慢慢地走進(jìn)了房間,心想:我可真是一個(gè)名副其實(shí)的漫畫迷呀!
這就是我的愛好,喜歡看漫畫書的愛好!
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我的愛好就只有一個(gè)字——吃。我愛吃的精神已經(jīng)深入了我的骨髓。
記得有一次,爸爸媽媽買了一只波士龍蝦,那只大龍蝦大約長(zhǎng)三十厘米,光是鉗子就占了三分之一左右,長(zhǎng)達(dá)十五厘米的胡須左右搖擺著,全身披著暗紅色的鎧甲,就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。
我早就聽說(shuō)過波士龍蝦的美味,如今真的見到了波士龍蝦,腦海里好像浮現(xiàn)出沒有殼的龍蝦肉。一想到這兒,我就不禁流下了口水。這時(shí),奶奶走過來(lái)說(shuō):“我去把這龍蝦煮了。”說(shuō)著,拿起波士龍蝦就走向了廚房。我跟著奶奶走進(jìn)了廚房,見奶奶先把波士龍蝦洗干凈,再把頭和兩個(gè)鉗子切掉,然后在頭里面放上佐料,之后把蝦尾里的肉挑出來(lái),上面撒上鹽,一起放進(jìn)鍋里,最后往鍋里倒入水,撒了一些香蔥。
大約三十分鐘后,一只巨大的龍蝦就擺在了我的面前。它全身都是火紅色,散發(fā)的香氣令我口水都快流到了地板上。我急切地抓起蝦尾肉,一口咬下去,那充滿彈性的蝦肉美味,真是別樣的享受啊!我又用力一咬,一大塊肉被我咬了下來(lái),滾燙而又鮮美的汁液順著我的'喉嚨而下,這種美妙的感覺令我食欲大增,我三下五除二就把“獵物”全部“消滅”了。而且,我順帶著還幫爸爸媽媽“消滅”了一些。
這就是我的愛好,我一定要把吃貨精神發(fā)揚(yáng)光大,吃出一片美食界的新天地!
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說(shuō)起愛好,大家應(yīng)該都不陌生,每個(gè)人都各有所長(zhǎng),都有自己的天賦。而有時(shí)家長(zhǎng)為了讓孩子更加出色,盲目的讓孩子參加各種比賽,卻忽視了孩子的愛好,屏蔽了孩子的自由,當(dāng)然我也不例外。
記得那是在前年冬天,老師向我們說(shuō):“學(xué)校要舉辦社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容有詩(shī)詞、足球、英語(yǔ)、奧數(shù)等。請(qǐng)同學(xué)們踴躍報(bào)名!”話音剛落,我便舉起了手,說(shuō):“老師,我要報(bào)名詩(shī)詞社團(tuán)!崩蠋熣f(shuō):“好,這個(gè)名額就給你了,要努力哦!”
晚上我蹦蹦跳跳回到家,向媽媽匯報(bào)喜訊;“媽媽,我報(bào)名了詩(shī)詞社團(tuán),據(jù)說(shuō)優(yōu)秀團(tuán)員還能參加比賽呢!”還沒等我把話說(shuō)完,媽媽就來(lái)了一句:“不允許!堅(jiān)決不允許!學(xué)習(xí)還沒搞好呢?還參加比賽?不可能!”經(jīng)過我的再三請(qǐng)求,媽媽同意了,但是需要我寫“保證書”,保證在比賽的同時(shí)不能耽誤學(xué)習(xí)。我高興地答應(yīng)了。
在今后的日子里,我都用我的課余時(shí)間來(lái)背古詩(shī),練詩(shī)詞。經(jīng)過我長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力,終于被老師選中為詩(shī)詞大賽的二號(hào)選手。
時(shí)光如流水,不知不覺比賽的日子到了。我踏著歡快的步伐,自信滿滿的走進(jìn)會(huì)議室。經(jīng)過一輪又一輪的比賽,我榮獲二等獎(jiǎng)。我的心情興奮極了!
回到家。當(dāng)我把那金光閃閃的獎(jiǎng)狀拿給媽媽時(shí),媽媽頓時(shí)領(lǐng)悟了,說(shuō):“孩子,你有你的愛好,以后,你的愛好你自己做主!
在這里我也想對(duì)各位家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話:醒醒吧!望子成龍沒有錯(cuò),但要選好方向。“一步下錯(cuò),滿盤皆輸;一步走錯(cuò),終身必?cái)。 敝挥姓嬲呐c孩子談?wù)勑,了解他的愛好,再去努力。俗話說(shuō):“三百六十行,行行出狀元!敝灰鹬夭⒅С治覀兊膼酆,那么終有一天,您會(huì)看到您的孩子將會(huì)成為新世紀(jì)的雄鷹,在那一望無(wú)際的天空上,展翅翱翔!
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有人說(shuō):“有興趣的人比沒興趣的人雙倍的快樂,因?yàn)橛信d趣的人同時(shí)生活在兩個(gè)世界里!蔽业呐d趣愛好很多,比如:游泳、玩電腦、看書、練字、踢足球……這些活動(dòng)趣味無(wú)窮,使人樂在其中。在這些愛好中,我最喜歡的是看書。
一天,我在語(yǔ)文課本里讀到高爾基說(shuō)過的一句話:“書是人類進(jìn)步的階梯。”以及冰心奶奶說(shuō)的:“讀書好,多讀書,讀好書。”于是,我請(qǐng)求媽媽多買些書給我看。媽媽非常支持我,周末就從書店幫我買了好幾本書,有曹文軒散文集《山羊不吃天堂草》、《狼牙雨》、魯迅的《孔乙己》以及現(xiàn)在同學(xué)們最喜歡看的《查理九世》。我每天一寫完作業(yè),便迫不及待地拿起媽媽買回的書讀了起來(lái)。三個(gè)月我就看完了媽媽給我買的這幾本書。在這三個(gè)月中,我仿佛在廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋里游弋著,獲得了不少知識(shí),就連我最愛玩的游戲都拋到九霄云外去了。通過讀書,我積累了不少地好詞佳句,寫作水平也大大提高了。
看書還給我?guī)?lái)了許多樂趣,我認(rèn)識(shí)了性格善良、思想迂腐、鄙視勞動(dòng),過著窮困潦倒生活的孔乙己;我與墨多多一起渡過難關(guān)……我的心情也隨著故事情節(jié)的變化跌宕起伏,時(shí)而喜,時(shí)而悲,感受著他人的感受。也懂得了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。
讀書給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂,現(xiàn)在我一有時(shí)間就去圖書館借書看。我要大聲地告訴你:我——愛——讀——書!
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每個(gè)人都有自己的愛好,而我的愛好唱歌,希望成為一名歌手。
三歲,我就喜歡聽著影碟機(jī)里面唱著《母親》,跟著旋律唱起來(lái)。聽著悠揚(yáng)的歌聲,成為歌手的夢(mèng)想在我幼小的心靈扎下根。
時(shí)間過得飛快,到了六歲的時(shí)候,我已經(jīng)能夠獨(dú)自唱《荷塘月色》了。那時(shí)的我在爺爺奶奶的帶領(lǐng)下總是向社區(qū)的朋友們演唱這首歌曲,我得到了連連夸獎(jiǎng)。我還隱約地記著那時(shí)大家對(duì)我的期望:“這個(gè)孩子唱歌真好聽,將來(lái)一定會(huì)成為一名歌手。”“這個(gè)孩子特別有潛力,他只要繼續(xù)努力下去,一定會(huì)成功!
在不斷的鼓勵(lì)下,我繼續(xù)在這條路上前進(jìn),轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入了小學(xué)。記得那時(shí),我最喜歡、也是在全班最領(lǐng)先的科目就是音樂了。當(dāng)時(shí)的我就得到了音樂老師的賞識(shí)與夸贊,我也在老師的鼓勵(lì)下越走越遠(yuǎn)。
時(shí)間來(lái)到三年級(jí),我可能來(lái)到了目前最關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)。我們的音樂老師換成了特別專業(yè)的王老師。她一眼就發(fā)現(xiàn)了我,并直接允許我加入校合唱隊(duì),在那里,我學(xué)到了更多的聲樂知識(shí),并且沒有為隊(duì)伍拖后腿。在那里,我參加了最大的一次演出活動(dòng),演出的成功大幅增加了我的自信。
如今,我在旁邊的人們的鼓勵(lì)下不斷地成長(zhǎng),但是將來(lái)的我想要成為一位歌手還需不斷地努力。我相信,只要不斷地努力,一定能成功。
回首過去,我們不斷進(jìn)步;觀察現(xiàn)在,我們羽翼未豐;展望未來(lái),我們前途無(wú)量!
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)三單元作文冀教版:我的愛好9
一個(gè)人,都有自己的愛好,比如說(shuō),有的愛讀書,有的愛運(yùn)動(dòng),有的愛寫字,當(dāng)然,我也有我自己的愛好,那就聽聽我的愛好是什么吧!
我覺得,我的愛好就是讀書,在書海中暢游是我的作風(fēng),書中有一道道菜等著你品嘗,書中有一種種飲料等著你去喝,總之在我的眼里,看書,就等于在品嘗一頓豐盛的大餐,原汁原味,沒有毒害。
記得有一次,媽媽說(shuō):“文澤,你去看會(huì)書,自己控制時(shí)間,我去睡覺,等兩個(gè)小時(shí)以后你喊我!蔽艺f(shuō):"行啊!闭f(shuō)完我就開始看了,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,四十分鐘過去了,一個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí)零三十分鐘過去了,我還沉浸在書海里,過去了連個(gè)小時(shí)多了,我才想起喊媽媽,我趕快跑去,對(duì)媽媽說(shuō):“老媽,兩個(gè)小時(shí)過去了,該起床了!边@是媽媽才起來(lái),看看了表,氣得一蹦三尺高,說(shuō):“你怎么看的表,這都三個(gè)小時(shí)了,怎么才喊我?”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)不清,后來(lái),媽媽知道,我那天是看書看得太入迷了,所以錯(cuò)過了時(shí)間,媽媽再也沒有批評(píng)我。
星期五晚上,我又到我的小書房去看書,看了四個(gè)多小時(shí),媽媽說(shuō):“你看的時(shí)間太長(zhǎng)了,不行,得休息一下眼睛。”我休息了二十分鐘我說(shuō):“媽媽,我想去打篇日志。”媽媽同意了,我打的題目是看書,打完日志以后,我又情不自禁的在網(wǎng)上查起書來(lái),媽媽看我上電腦的時(shí)間太長(zhǎng)了,就來(lái)看一下,她看見我在看書,就笑了,說(shuō):“也該休息一下了。”聽見以后我戀戀不舍的離開了書房。
書香永遠(yuǎn)誘惑著我,文字永遠(yuǎn)跟隨著我,我愛我的小書房,更愛我的每一本書。
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)三單元作文冀教版:我的愛好10
愛好像一杯提神酒,舒緩了我們緊張的學(xué)習(xí)生活;愛好像一只快樂的小鳥,無(wú)憂無(wú)慮地在天空中遨游;愛好更像是一盞明燈,指引著我們成長(zhǎng)的方向。
我有很多興趣愛好,彈古箏,滑滑板,騎自行車,輪滑……可是,我最喜歡的是讀書。我讀過很多書,書柜里擺滿了我的科普、文學(xué)、故事、漫畫書。這些書豐富了我的生活,也提高了我的修養(yǎng)。他們讓我受益匪淺!恶R小跳環(huán)球旅行》讓我足不出戶就可以了解到各國(guó)的風(fēng)土人情、美食、文化、著名建筑等等。《國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)》每個(gè)故事扣人心弦,使我懂得了做人要堅(jiān)強(qiáng),有理想,有毅力,有自信!队腥さ目茖W(xué)》讓我了解到人體的許多奧秘,豐富了我許多知識(shí)。這些上都是我最喜歡的圖書系列。書是人的精神食糧,讀書也是一種享受,朱熹說(shuō)道:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”我認(rèn)為這就是讀書的最高境界。每當(dāng)我拿起書總是廢寢忘食地看,就好像我也走進(jìn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事里。
有一次,我和媽媽一起看《一戰(zhàn)到底》,我邊看邊回答,神不知鬼不覺地竟然答對(duì)了一半,有些甚至連媽媽都不會(huì)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“書真是沒白看,真厲害,過一陣就不是你問我,而是我問你了!蔽腋械椒浅r湴,心里美滋滋的,這也是讀書帶給我的快樂,高爾基說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊,幫助我從無(wú)知的小孩到“知識(shí)淵博”的學(xué)生正是這些書。
廣泛的興趣愛好可以使我們的生活變得更豐富多彩,讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中得到放松,可以提高我們的個(gè)人修養(yǎng),凈化我們的心靈,更可以使我們成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)三單元作文冀教版:我的愛好11
要說(shuō)我與足球的緣分,那就要回到20xx年夏天去了。20xx年的夏天很美好,雖然比較熱,但是,那是在我印象里最深的一個(gè)夏天了。
20xx年的世界杯,將我拉入了足球的大門。我與足球幾乎是“一見鐘情”。最開始,只是偶爾看看比賽,到后來(lái),幾乎每周都要踢幾場(chǎng)。
我最開始踢的是中場(chǎng),為什么踢這個(gè)位置,而非前鋒,后衛(wèi)等位置呢?那是因?yàn),我剛踢球時(shí),技術(shù)不太好,射門太差,沒法當(dāng)前鋒,但我又想?yún)⑴c進(jìn)攻,于是,我的位置就定在了中場(chǎng)。當(dāng)初,很多人都看不起我,畢竟我這個(gè)位置可有可無(wú),甚至有時(shí)還幫倒忙,誰(shuí)又想多塊燙手的山芋呢?在眾人異樣的眼光中,我仍然堅(jiān)持著。
后來(lái)啊,就慢慢好起來(lái)了。我經(jīng)常踢,經(jīng)常踢,技術(shù)進(jìn)步得也快,超過了不少人,再加上那段時(shí)間進(jìn)了好幾個(gè)非常漂亮的球,大家也漸漸地對(duì)我欣賞,我也成為了班隊(duì)的主力。
我為什么那么喜歡足球?這主要還是他能給予我許多成就感,也能與隊(duì)友“贏了一起狂,輸了一起扛!钡嗟脑颍B我自己都說(shuō)不出來(lái),這也許說(shuō)明了,喜歡一項(xiàng)事物,不需要任何的理由吧。
也許這場(chǎng)比賽就是足球帶給我的吧。比賽剛開始,我們被全面壓制,完全沒有機(jī)會(huì),對(duì)手很強(qiáng),上半場(chǎng)過去了三分之二就進(jìn)了3球,再半場(chǎng)就要結(jié)束之際,我進(jìn)了一球,將我們隊(duì)從懸崖邊拉了回來(lái)。下半場(chǎng),我們重新組織進(jìn)攻,很快就再進(jìn)一球,對(duì)手顯然被我們打亂了節(jié)奏,全隊(duì)陷入了迷失的狀態(tài),我們抓住機(jī)會(huì),又進(jìn)了一球。三比三平,還有機(jī)會(huì),最后時(shí)刻,我打進(jìn)了絕殺,才有了開頭一幕。
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)三單元作文冀教版:我的愛好12
“生活不只眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方!睆男,爸爸媽媽就經(jīng)常帶我去遠(yuǎn)方旅游,希望我增長(zhǎng)見識(shí),充實(shí)生活。
我的第一次旅行,是去稻城亞丁爬山。那時(shí),我只有三歲,小胳膊小腿的,體力也不夠,望著十幾千米長(zhǎng)的步行路程,心里直發(fā)愁。我不想爬山,但是爸爸一定要我爬,在描述了無(wú)數(shù)山頂?shù)拿谰昂螅抑坏酶职峙郎健?/p>
果不其然,在猛沖了一段山腳的路程后,我就筋疲力盡了?墒,人潮開始擁擠,只得進(jìn),不能退,萬(wàn)般無(wú)奈,我只好繼續(xù)往前走。
“呼……呼……呼……”所有人都喘著氣,扶著欄桿硬撐著往前走。我同樣很辛苦很辛苦,多么想現(xiàn)在就躺下休息,多么想放棄,多么想一開始就不要來(lái)旅游……忽然,我耳邊響起了一句話:“小姑娘,不錯(cuò)哦,這么小就來(lái)爬這么高的山!”“是呀是呀,真不賴!”“加油哦”……有幾個(gè)大叔來(lái)鼓勵(lì)我,很快,身旁的人們都給我加油,鼓勵(lì)我不要放棄。我頗為感動(dòng),我從來(lái)沒想過,爬山,還能遇上這樣的事情,這樣的人。我一激靈從地上爬起來(lái),打起精神,立志,一定要爬到山頂!
8千米,4千米,2千米,1千米……經(jīng)過不懈努力,我終于爬上了山頂,望著美麗的景色,體會(huì)著旅行的快樂。從此,我就愛上了旅行。
旅行能讓我增長(zhǎng)見識(shí),體會(huì)各地的風(fēng)土人情;能讓我挑戰(zhàn)自我,體驗(yàn)不一樣的快樂;還能讓我結(jié)交新朋友。這就是我的愛好,旅行。
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)三單元作文冀教版:我的愛好13
“書讀百遍,其義自現(xiàn)。”畫畫也是如此,畫的多了你會(huì)覺得這是一種享受。心理上的!捌淞x自見”,技術(shù)也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)提高。
看書能讓自己安靜畫畫也是畫畫的地方吧,我喜歡在自己的房間里鎖上門,拿起白紙、畫紙、橡皮。準(zhǔn)備起稿。在上色的時(shí)候,我感覺我是位畫師。所以特別喜歡上色。閉上眼,沉浸在那種感覺里。
有時(shí)我會(huì)看書看到深夜,畫畫也是。畫到入迷時(shí),常常是挺著,就算打夜工也要畫完的想法到深夜。感覺自己的大腦里有著奇怪不已的想法:貌似在晚上畫畫更有“味道”誰(shuí)知道呢,可能在不知不覺中。已經(jīng)成為我生活中的一部分了,即使……有時(shí)會(huì)被媽媽罵。
的確,我喜歡畫畫,就是單純的那種喜歡,業(yè)余的愛好,不帶商業(yè)的那種。不以當(dāng)畫家為目標(biāo),但我以把他當(dāng)成我真正業(yè)余愛好、享受生活的一種方式為目標(biāo),很多時(shí)候我很為自己自豪和開心。不為別的不會(huì)成不會(huì)付出,只為自己有一顆愛畫畫的心。自己一個(gè)人單獨(dú)的時(shí)候就會(huì)想起畫畫,讀書而開心。
雖然有時(shí)候會(huì)被媽媽罵,說(shuō)你怎么總是這個(gè)樣子,你看看別人家孩子哪個(gè)不是語(yǔ)文數(shù)學(xué)考得好,你看看你,整天就知道畫畫畫。雖然曾經(jīng)傷心過失望過。但是讓我拿起畫筆,看著自己的畫。心也就不那么疼了。
畫畫,這是我的樂趣,我愛畫畫,更愛簡(jiǎn)單的愛著畫畫。
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)三單元作文冀教版:我的愛好14
有的人喜歡打球,有的人喜歡游泳,有的人喜歡練字,有的人喜歡看書,而我則喜歡打羽毛球。想知道為什么嗎?也許是因?yàn)槲业陌职趾蛬寢屢埠芟矚g打羽毛球吧!
大家可不要以為打羽毛球很輕松呢,在我打羽毛球時(shí),可是克服了種種困難的呢。想知道我是怎么打敗我的教練——媽媽的嗎?那就一起聽聽下面這個(gè)故事吧!
有一次,我寫完作業(yè)后。那時(shí),快晚上九點(diǎn)了,我約媽媽和爸爸去打羽毛球,可媽媽說(shuō):“現(xiàn)在太晚了,明天吧!”我說(shuō):“沒關(guān)系,我們選完“羽毛球大王”就ok啦!”媽媽沒辦法答應(yīng)了。拿著羽毛球和帕子,邊走邊說(shuō),今天我一定是“羽毛球大王”。爸爸是裁判,比賽開始了,媽媽首先發(fā)了一個(gè)“極速快球”。我沒接到,媽媽贏了一局。
第二場(chǎng)比賽,我來(lái)發(fā)球,我用盡了我全身的力氣,發(fā)了一個(gè)側(cè)球,媽媽沒接住,我贏了,我高興的歡呼。第三局,我憑著我的毅力,平時(shí)的努力,又打贏了媽媽。爸爸宣布我贏啦!我終于如愿以嘗得到了“羽毛球大王”這個(gè)位置。唉!這名號(hào)還真不容易啊!辛苦啊!不過那一夜我高興的不知道什么時(shí)候睡的,還真不知道。
因?yàn)槲蚁矚g打羽毛球,所以讓爸爸,媽媽愛上了我,這個(gè)愛好也讓我們一家其樂融融的,我和爸爸,媽媽永遠(yuǎn)喜歡這個(gè)愛好。
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)三單元作文冀教版:我的愛好15
讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。讀書百遍,其義自見。閱讀能讓我們獲得許多知識(shí),讓我們感受世界的精彩和奧妙。
剛開始,我喜歡恐龍書。記得上幼兒園的時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我去圖書館看書。我都會(huì)拿著幾本恐龍書看,把每種恐龍的生活時(shí)代、食物、生活習(xí)性和身長(zhǎng)體重都記了下來(lái)。到后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己也像只小恐龍呢!
后來(lái),我又喜歡地理類的書,對(duì)國(guó)家產(chǎn)生濃厚興趣。陸續(xù)借了幾本有關(guān)國(guó)家的書,記下了每個(gè)國(guó)家的國(guó)旗、人口、面積和美食等風(fēng)土人情。地理書讓我見識(shí)了大自然的多姿多彩和世界上其他國(guó)家人民的生活狀況。
隨著閱讀量的增加,知識(shí)也越來(lái)越豐富,詞匯量相應(yīng)在增加。留下深刻印象的有《科學(xué)家的故事》、《窗邊的小豆豆》、《青銅葵花》、《百大海洋世界》。現(xiàn)在我的夢(mèng)想是成為發(fā)明家。所以開始研究科學(xué)類書籍。知道了熱脹冷縮、杠桿原理、李冰父子的水利工程……
閱讀是一件很快樂的事情,不僅僅獲得知識(shí),還讓人變得樂觀開朗。爸爸跟我說(shuō)要學(xué)以致用,還要行萬(wàn)里路,所以假期都要帶我到處走走。我已經(jīng)去過八九個(gè)省了,今年暑假爸爸還帶我去了馬爾代夫。那是一個(gè)世界上最大的珊瑚島國(guó),有著世界上最清澈的海水,被稱為“上帝的眼淚”。出去走走,不光加深對(duì)事物的理解,還開闊眼界。這大概就是所謂的知行合一吧。