優(yōu)秀的初中年級學生的暑假作文:我的小伙伴
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的初中年級學生的暑假作文:我的小伙伴,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的初中年級學生的暑假作文:我的小伙伴1
我有一個好伙伴,名叫劉冬瀅,她活潑開朗,善解人意,許多人都愛和她交朋友。
劉冬瀅的個子偏高,長著一頭瀑布般的黑發(fā),兩道彎彎的眉毛下長著一雙水汪汪的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子下長著一張櫻桃似的小嘴,整天笑容滿面、開開心心的樣子。
劉冬瀅善于替他人著想,十分樂于助人。記得有一次,我和劉冬瀅,還有她爸爸,一起去深圳灣游玩,去之前,她不停地問我東西都帶齊了沒有。去的路途中,她在前面,不斷地告訴我哪兒有石頭,哪兒有車,時時處處提醒我要小心。到之后,因為前幾天下過暴雨,地上有許多積水,劉冬瀅不僅要看自己的路,而且還常常提醒我要看路:“這里水多,走水淺的地方,那里路滑,請注意不要摔跤!本瓦@樣,她一直關愛、幫助著我,她是我多么值得依賴的小伙伴呀!
在學習方面,我們兩人也是經(jīng)常相互學習、相互請教、相互幫助。有時候在學習上,我們總會遇到這樣或那樣的問題,如果遇到,不是她講給我聽,就是我講給她聽,直到兩人都把問題弄懂了為止。我倆就像一對親姐妹似的,就這樣關系越來越密切,友誼越來越深厚。
這就是我的同學,一個關系密切、友誼深厚的好伙伴——劉冬瀅。
優(yōu)秀的初中年級學生的暑假作文:我的小伙伴2
回憶以前的點點滴滴,歲月如同小溪,緩緩流過,滴落在我們的心上,我們抓不住,握不住,只能留點點滴滴的記憶,像一顆顆明珠閃著耀眼的光芒。
在童年的生活中,我們有許許多多的小伙伴,而他卻是我最要好的兄弟,他那雙炯炯有神的雙眼,有一點完美的肌肉線條。他喜歡穿黑色衣服,還有那烏黑的短發(fā),脾氣很好,善解人意,為人正直,很有正義感。
我們是從幼兒園認識的,一直到小學六年級,我們的關系一直很好,我和他整天形影不離,互相幫助,我們的學習成績也是很優(yōu)秀,他的成績比我還要強一點,我有不會的問題都會問他,而他就像個天才似的什么都懂,我對他也是蠻佩服的。
我們一起讀書,一起回家,一起玩耍,一起睡覺,一起出去,形影不離,不離不棄,他脾氣好爽,說一不二,言出必行,人品很好,樂于助人。為人正直,光明。有時我們會為一點小事起爭執(zhí),最后總是他讓步,所以他在我心中就是一個大哥哥,一個值得我信賴喝依靠的人。
我們在一起的日子非常快樂,整天樂呵呵地對待人和事,那天我們像往常一樣走在回家的路上,聽到一陣陣喧嘩和吵鬧聲,我們追過去一看,原來有人在打架,我的伙伴最見不得的是以大欺小,他也看不慣只看熱鬧而不出手相助的人,他飛快地跑到人群當中制止打架的人,并呵斥那些看熱鬧的那群人,他說,如果是你們的親朋好友在打架,你們也會這樣無動于衷嗎,也會這樣袖手旁觀嗎,說得那些人都低下了頭,也許他們在反思自己吧,后來就散了。打架的兩個人站在原地,我的伙伴走過去,對他們每個人說了一句話,他們竟然向對方認錯,和好起來了。那件事我至今也不明白,他和他們說了什么話,使他們發(fā)生了這么大的改變。我追問,可他說保密。
我的伙伴總是那么神秘,正直,善良,助人。
優(yōu)秀的初中年級學生的暑假作文:我的小伙伴3
我的小伙伴叫冀麗穎,今年八歲半,屬虎,在鈞臺北街小學上學。
她有一雙水汪汪的大眼睛清澈明亮,高鼻梁,有一對好像能聽見千里之外的耳朵,還有一張能說會道的小嘴,她的衣服像剛準備出去拍照的婚紗一樣漂亮!
她非常文靜。有一天我去她家玩,她一看見我,就端端正正坐在沙發(fā)上,一動不動,好像把我當成了空氣,我靜悄悄地走了過去,說:“嘿!冀麗穎!你有沒有看見我?”她看了看我,不好意思地小聲說:“我看到你了,但是我不太喜歡說話!彼哌M屋里,走到寫字桌旁,拿起媽媽給她新買的書,坐在椅子上,津津有味地看了起來。我站在屋子門口,不想打擾她看書,就聽她讀書,我在屋子門口聽了許久,一直沒有聽見一絲聲音,再一看原來她的聲音非常小,幾乎聽不見,真像一只安靜的小白兔。
她的書法非常好。一天下午,老師讓我們練書法,這是我們第一次寫書法字,老師寫了我們要寫的字,就開始下去觀察我們寫的字,我們都寫得亂七八糟,當然也寫得飛快,寫完后我就伸出頭看了看麗穎的,書面非常干凈,字寫得非常漂亮、整齊、像一對排列整齊的士兵。我們字寫得一個個東倒西歪,書面像放過炭球一樣。我非常羨慕冀麗穎,她書法得了個“優(yōu)”字。我以后要向她一樣把書法練好。
她還有一個助人為樂的優(yōu)點。課堂上,老師講了一篇課文,老師要考我們記憶力,說要把生字聽寫一遍。全班紛紛拿出來本和筆,只有一個同學手忙腳亂地翻著書包說:“哎呀,不好,筆找不到了!”他慌張地東張西望,估計在想:“要是天上掉下一支筆,那該多好呀!”眼看老師要聽寫生字了,他差點哭了,冀麗穎看見了,連忙從文具盒里拿出一支筆,毫不猶豫地說:“給你,老師就要聽寫了!彼屑さ啬闷鸸P說:“謝謝你!”她說:“不客氣!”
這就是我的小伙伴,你喜歡嗎?
優(yōu)秀的初中年級學生的暑假作文:我的小伙伴4
伙伴,是與你年齡相仿,性格相投的人,更是在你有困難時與你風雨同舟,有痛苦時與你分擔的人。我的小伙伴便是一個樂于助人的人。
我的伙伴叫馬成婧,她的名字聽起來很文靜,但生活中的她確是一個活潑開朗的人。她長著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),還有一雙靈巧的小手。我們的愛好相同,步調一致,就連志向也相近。
她有一個眾人皆知的優(yōu)點:樂于助人。記得那是一個下午的課間,我們正在操場上玩兒,忽然,一只足球像一只無頭蒼蠅一樣飛了過來,正好落在我的肚子上,我啊地叫了起來,疼得我眼淚都快下來了,馬成婧一見,不等我說,她就一步并作兩步地跑了過來,問:“怎么樣?疼不疼?要不要去醫(yī)務室?”她這親切的問候伴著夏日的微風猶如一股暖流涌進了我的心田,雖然還有些疼,但看著她焦急的眼神,我說:“沒事,來,咱們接著玩兒吧!”可是,馬成婧心很細,看著我,更加擔心地說:“那我?guī)湍闳嗳喟!”我原以為她是為了安慰我才故意那么說的,沒想到,她真的給我揉起了肚子,然后扶著我一步一步朝著教室走去,上樓梯時,還不時地問我:“怎么樣?怎么樣?”我立刻被這一連串的問號感動了!這難道不是出自伙伴間的真情嗎?
回到教室里,她立刻把我的狀況匯報給了老師,又回到我的座位旁,拿出了她的電話卡并詢問我家里的電話,我見了一邊擺擺手,一邊笑著說:“現(xiàn)在不怎么疼了,不用給我家里打電話了,我沒事!”馬成婧半信半疑地走出教室,給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。
這個下午,我明白了許多,為什么大家喜歡和她一起玩兒,和她做小伙伴,也許正是因為她這樂于助人的好品質,因為她真誠地對待每一位同學,再回想自己不曾對伙伴有過這樣的幫助,我真是既慚愧又內疚自己過去對伙伴的態(tài)度。
有的人懂得寬容謙讓,有的人誠實守信,還有的人敢于大膽嘗試,但我永遠敬佩我的小伙伴馬成婧那樂于助人的品質!
優(yōu)秀的初中年級學生的暑假作文:我的小伙伴5
我的小伙伴劉錚在我小學六年的學習生活中,遇到過許許多多的人,活潑的、可愛的、機靈的、勇敢的……給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學劉錚。
劉錚有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉蛋,濃濃的眉毛,一雙忽閃忽閃的眼睛,像兩顆亮閃閃的寶石,高高的鼻梁,一張能言善辯的小嘴巴,從他嘴里說出的`話,有時讓人哭笑不得,有時讓人尷尬不已,有時又讓人忍俊不禁,有時又……他笑起來臉上總會露出他那兩個招牌式的小酒窩,不認識他的人還可能會以為他是一個文靜的小女生哩!
劉錚的學習成績很好,每次考試前幾名肯定有他,其實他并不是特別聰明,學習成績這么優(yōu)秀,全憑“勤奮”二字。那是一天的一個課間,我三下五除二把作業(yè)寫完了就去找他玩,走到他的作為時,他的作業(yè)還沒做完,我站在他的旁邊輕輕推了推他所道:“劉錚,我們出去玩吧!”我本以為他會防下手中的筆跟我走的,可他就像沒聽見似的還坐在那里沒有動彈,“咦!怎么回事在平日里他不是喜歡和我一起去玩的嗎?今天怎么……”“快走。㈠P,我們一起去玩啊!”我又叫了一聲,可他還是沒理睬我,仍然埋頭做他的作業(yè),我只好在一旁等著,一分鐘、兩分鐘……五分鐘,我等得不耐煩了便又催道:“快走阿!沒什么時間玩了!”“你先走吧!我做完了作業(yè)再來找你玩!彼麍猿值馈N抑缓靡粋餓人出去玩了。你看,他就是這樣一個人,學習從來都是放在第一位的。記得還有一次,我和他約好了一起去玩游戲的,去找他時他還在寫課堂作業(yè),我不想又象上次那樣等他,于是我把我的作業(yè)本從組長那里要了回來遞到劉錚手中,說:“你快抄吧!抄完了我們一起無玩。”他想都沒想,毫不猶豫地用手把我的作業(yè)本推開了:“你還是拿走吧!我自己想,我能行的!”我只好把作業(yè)本拿走乖乖地在一旁等他,一直到他獨立完成了作業(yè)才一起出去玩。
哎!他就是這樣一個不寫完作業(yè)就不會出去玩的“呆子”,一個有現(xiàn)成答案也不抄的“笨蛋”,如果他不是這樣“笨”這樣“傻”,也不會取得那么優(yōu)異的成績,一直是我們班上的尖子的。這也許就是我喜歡和他做朋友的原因吧!從他身上我學到了很多,他既是我小學生活的好伙伴,也是我人生道路上的一個小老師。
優(yōu)秀的初中年級學生的暑假作文:我的小伙伴6
湛藍的天空下是一片綠茵茵的操場,在操場上有一個我的小伙伴,正助跑著用正腳背把足球抽射向球門,只見足球飛向了球門,但是最終卻被橫梁擋開了。
這位在球場從苦練的小伙伴便是劉暢,我和他以前就是同班同學,但是也不怎么往來,更談不上是朋友了。我們的友誼完全是因為在學校足球隊一起起早貪黑訓練中培養(yǎng)出來的。
當時我看著別的班至少都有兩個人在校隊訓練,自己覺得很孤單,這種情況在劉暢進入校隊后被改變了,我也不由地對他產(chǎn)生了好感,也許就是因為他是我校隊里唯一的同班同學的緣故吧。劉暢剛進入校隊時,因為訓練時間短,踢得的確不好,不過這是正常的,萬事開頭難嘛。我們在兩人一組的傳接球訓練中,我也經(jīng)常主動和他配對訓練。時間一點一點的過去,他原來的白嫩的臉龐也變成了紅色、進而又變成棕銅色、最終變得和我們校隊球員一樣的黑黑的顏色。
他的頭發(fā)也是奇特的,向一邊倒,他說是他做題時總會習慣性的用手將頭發(fā)擼向一邊,從小擼到大,頭發(fā)就成了這樣的效果了。他的眼睛也是炯炯有神,臉龐胖胖的,嘴唇像臘腸一樣厚實,一看就是一個很忠厚值得交往的人。
劉暢每天都要和我講笑話,不過他經(jīng)常是說到一半就自己說不下去了,自己捂著肚子大笑,嘴巴張的老大,說不上來想什么樣的表情,反正很有些夸張的樣子了。
我始終忘不了我們一去外地打全國比賽的日子,我們在場上互相配合,相互支援,配合的非常默契,我們校隊也最終取得了第三名的好成績。當然,我們都是孩子,怎么能不愛玩呢?我們在一起總是非常的快樂,經(jīng)常是話說不了三兩句就開始笑了,這樣的笑聲是發(fā)自我們肺腑的快樂,是最真實的笑聲。記得在打比賽時,又一次我們半夜兩點左右在酒店里晃悠,被教練逮了一個正著,一人被教練賞賜了一腳,然后才乖乖的睡覺了,這也算是有難同當,有福同享吧。
我素來不知道天下有這樣多新奇的事情,劉暢經(jīng)常給我講各種各樣的奇聞異事,也使我掌握了很多新的知識,當然,我也給他講了很多我的所了解的事情。我們互通有無,這大概就是三人行必有我?guī)煱伞?/p>
劉暢是我的好同學、好隊友、好朋友,我愿意在以后的歲月里和他一直做好朋友。
優(yōu)秀的初中年級學生的暑假作文:我的小伙伴7
冬天,媽媽給我買了一只小狗,它是我的圣誕禮物。
它全身長著黑色的皮毛,唯獨四只小爪子、胡須和眉毛是雪白的,活像一位老爺爺,我給它取名叫瑞可。
白天,我要去上學,爸爸媽媽要去上班。瑞可一見我們穿鞋子,就會放開嗓子“汪汪”叫起來,好像在說:“帶我一個!帶我一個!”我看見它那可憐巴巴的模樣,就會說:“瑞可聽話,我要去上學了,自己在家好好玩啊!边沒等它用小爪子扒我呢,爸爸就已經(jīng)毫不留情地把門關上了。
晚上,我和爸爸媽媽吃完飯回到家。剛開門,瑞可迫不及待的小爪子就伸過來了,一個勁兒地扒我的衣服,好像在說:“歡迎回家!我都等了一天啦!”
每當天氣晴朗的時候,我都喜歡帶瑞可出去遛彎。有時我會快跑,它和我可以“并駕齊驅”;有時我走得很慢,它不時地會回過頭來,用它圓溜溜的大眼睛望著我,好像在說:“快點!快點!”
瑞可的鼻子可靈了,它有一項找媽媽的絕技,我和爸爸屢試不爽。每次全家?guī)ス珗@散步的時候,我們都會玩找媽媽的游戲。當我把瑞可眼睛蒙住的時候,媽媽就會躲到離瑞可很遠的樹叢里。然后我放開瑞可,告訴它媽媽走了,它就焦急的開始尋找。它前后左右來回不停地跑,我看著它那焦急的樣子,心里想:瑞可太難了,還要分辨路上的行人是不是媽媽。但是瑞可最終總能成功地找到媽媽,它可真厲害!
瑞可還很貪吃。它只要餓了,就會跑過來找我,“姐姐,給我點吃的吧,我餓極了!”瑞可仿佛在說,并用它的小爪子扒我的手。每當這個時候,我都會到廚房去,拿它吃飯的碗給它準備狗糧吃。有時我一喊:“坐!”它就聽話地坐在我面前,等我給它好吃的;有時它還會跳起來,把我手中的碗搶走,真是一只貪吃的小狗。
我喜歡有瑞可相伴的日子,它是我的好伙伴,它為我的童年生活增添了歡樂。
優(yōu)秀的初中年級學生的暑假作文:我的小伙伴8
我有好幾個小伙伴,今天我要介紹的小伙伴是誰呢?你往后看就會恍然大悟了。
這個小伙伴是我的遠房親戚送給我的。它一見到我,就會沖我“咯咯”地叫。沒錯,它是一只母雞——阿黃。它有著棕褐色的羽毛,但脖子上的花紋很獨特,清晨去看,脖子是淡黃色,中午又變成土黃色,陽光強烈點又變成黃褐色,傍晚時分又會跟身體的顏色融為一體,變成棕褐色的啦,就像一個萬花筒,有種說不出的美。
別看它長相漂亮,初來乍到時,它可調皮著呢!經(jīng)常和雞舍里其他母雞打架;我們給它喂食,它立馬跳過來用尖利的嘴巴啄我們的手,還在飯罐里蹦來跳去,弄得谷子滿天飛……每當這時,奶奶都會喃喃自語:從沒見過這么霸道的母雞。我也會狠狠地來上一句:“阿黃呀,我們好心給你填飽肚子,你竟然恩將仇報,真是狗咬呂洞賓———不識好人心!
雖然阿黃特調皮,但我每次放學后第一件事就是去看它?纯此遣皇丘I了?看看它睡覺了沒?看看它是不是又在雞舍里稱王霸道?看看它生蛋了沒?……慢慢地,它和我親近了許多;漸漸地,性情也溫柔了許多;再后來,無論我怎么挑逗它,阿黃似乎都明白:主人是不會傷害我的。有一次,我的親人們都聚在爺爺家吃飯。在一旁散步的阿黃看見二姑夫正悠閑地坐在椅子上撥弄著手機,它立刻沖到二姑夫身旁,撲撲翅膀跳到椅子上,蹲在那一動不動,似乎要和二姑夫平起平坐呢!這一舉動,可樂壞了在場的每一個人,紛紛抓起手機來拍照呢!像阿黃這樣親近人的雞可是“舉世無雙”啊!想必它是跟我們待久了,都習慣和人類和諧共處了……
老天大概是嫉妒我們這對好朋友的感情,不知不覺中,H7N9禽流感悄然而至。爺爺奶奶再也不讓我進雞舍了,我只好與阿黃分開一段時間,它也只有和其他母雞玩耍了。那段時間里,每次回家,我只能站在遠遠的地方,望一望雞舍,默默地祝福阿黃——平安健康!
我的好伙伴啊,我們之間的這段美好快樂的時光將永留我的心田!
優(yōu)秀的初中年級學生的暑假作文:我的小伙伴9
她,中等的個子,短短的黑發(fā),圓圓的臉蛋。她生性活潑開朗,有些男孩子氣,她從不穿裙子,喜歡穿休閑裝,經(jīng)常和男孩子一起打乒乓球,一起玩游戲卡,與男孩子一樣喜歡恐怖的玩具。她就是我們班里名副其實的“假小子”——橘子皮。
你別看她像男孩子一樣好動,生活能力可強了。那是在三年級的時候,我發(fā)現(xiàn)橘子皮自己經(jīng)常在校門口打飯。我心想:她的父母不煮飯嗎?我按捺不住好奇心,就想去問一下。可一下課,她飛快地走出教室。我連忙追了上去,望見她正在校門口飯館打飯。我便走了過去,拍了一下她的肩膀,好奇地問:“你怎么連續(xù)幾天來打飯?你的父母不在嗎?”她說:“我爸爸不在這工作,媽媽去上三班太忙,沒人煮飯給我吃,我只好來打飯吃嘍!”“那么你媽去上中班,夜班時誰陪你呀?”她輕松地說:“沒人啦,我經(jīng)常一個人在家。”我緊張地問:“晚上黑乎乎的,你自己敢一個人睡啊?”“沒什么可怕的!剛開始我也不敢一個人睡,慢慢地膽子就練出來了,F(xiàn)在我學會了煮飯,炒蛋飯呢!”看著她得意的樣子,我不由得想到自己——“衣來伸手,飯來張口”的小公主,完全被媽媽寵壞了。從那以后,我也學著幫父母分擔一些家務活。
她還有一個優(yōu)點:待人熱情,樂于助人。有一天上美術課,我發(fā)現(xiàn)忘記帶做筆筒的材料,心里十分著急。我連續(xù)問了好幾個同學都說沒帶,當時我沮喪的樣子無法形容。正在這個時候,她向我走來,小聲地問:“喂,你怎么了?”我垂頭喪氣地說:“忘帶美術課材料了,真糟糕!”她說:“沒關系!我準備了好多呢!走,我拿給你去。”她的這句話對此時的我簡直是雪中送炭呀!于是,我連聲說:“謝謝!謝謝!”可她卻滿不在乎地說:“小問題,不值一提!”
她就是我最好的伙伴——王藝橘。
優(yōu)秀的初中年級學生的暑假作文:我的小伙伴10
在一個陽光明媚的下午,一聲動物的尖叫,打破了原有的平靜。究竟是怎么回事呢?就讓我們去看看吧。
叫聲叫完沒過幾秒,就有許多小孩四處尋找叫聲的來源,我也跟著他們找起來。找了好久,終于,我在我們小區(qū)的樹叢里發(fā)現(xiàn)了可憐兮兮的它――一只受傷了的小流浪狗,被人們扔在草叢里的玻璃渣子給扎破了腳。它的大眼睛流著淚水,虛弱地看著我,仿佛在向我求救。
不知道因為什么,它的傷口一直流血不止。我趕忙把我的好朋友都叫過來,一起商量該怎么辦?商量了許久,我們終于得出一個可行的方案,先把它腳上扎玻璃渣子給取下來,再用繃帶把它受傷的地方給包起來,最后再將它送到附近的寵物醫(yī)院。
說干就干,我回家拿了醫(yī)用鑷子,還有人回家拿了繃帶,還有一個聰明的小朋友拿了一個家里不用的被單出來。我先用鑷子把他腳上的玻璃渣子夾走,然后趕快用繃帶纏好了它的傷口。這一過程讓小狗疼得嗷嗷直叫,可它仿佛知道我們在救它,沒有掙扎也沒有咬我。急救完成后,被單就派上用場了,我們抓著被單的四角像抬擔架一樣把它抬了起來,小跑著把它送到了附近的寵物醫(yī)院。
到了醫(yī)院后,醫(yī)生馬上幫它止血,并重新包扎好了傷口。醫(yī)生說我們的急救措施很得當,夸獎了我們?吹叫」访撾x了危險,我們都欣慰地笑了。在它麻藥勁兒過了以后,對著我們開心地汪汪叫了幾聲,拼命搖起了尾巴,好像在向我們表示謝意。
我們把它留在了寵物醫(yī)院讓它住院好好休息。
一個星期過去了。剛出小區(qū)的大門,我便看見它在大門口趴著。見了我,它立馬站了起來,一邊興奮地叫著,一邊向我沖了過來,投入了我的懷抱,還貼了幾下我的臉。好像在對我說它已經(jīng)痊愈了。
之后每次我下樓玩耍時,都會看到有一個小身影在我旁邊撒歡兒。它也成為了我的一個新的寵物伙伴。
優(yōu)秀的初中年級學生的暑假作文:我的小伙伴11
當你慢慢地走進動物王國時,會不會變成各種各樣可愛的、萌萌的小動物?是兔子、小貓還是小狗、小豬?我吧,則會變成一只小倉鼠。
我的名字叫做阿倉,是一只黃黃的小倉鼠,當我小心翼翼走進動物王國時,我結交了許多好朋友,其中,我最好的朋友叫阿黃。他也是一只黃色的小倉鼠,因此,我們常常被認錯,但我們永遠是好朋友!
一天上午,陽光明媚,萬里無云。我和幾個好伙伴照常在一起嬉戲、玩耍。突然,聽“啊——媽呀——”嚇得我們都以為出了什么大事情。于是,都慌慌張張地跑了過去。啊!原來阿黃剛剛沒有注意,一下掉坑里去了,可是呢,這個坑又大又黑又深,我們倉鼠是不可能直接將阿黃拉出來的。我和伙伴急得像熱鍋上的小螞蟻一樣,急得團團轉,我是最急的那一只小倉鼠,因為阿黃可是我最好的好朋友呀!突然之間,一個好主意從我的腦袋中一閃而過。我于是對一個長得比較胖的倉鼠阿壯說道:“阿壯,你先去找?guī)赘珠L又結實的繩子來。”又對個子最小但非常靈活的倉鼠阿寶說:“快!你去把小兔姐姐找來。話音剛落,阿壯和阿寶就飛快地跑走了。過了一會兒兔姐姐就來了,再過了一會兒繩子也被急急地送來了。我拿到繩子,先將它們打了幾個結,專門接了起來,然后對兔姐姐說:“兔姐姐幫個忙吧!幫我把繩子捆在那巨大無比的樹上吧!”兔姐姐飛快地跑了過去。沒過一會兒,被捆好的繩子就被扔了過來。我再一扔,就把它扔進了洞里,并且對被困在洞里的阿黃大聲地喊道:“阿黃,快!抓住這根繩子往上爬!”阿黃便爬了上來,可就在馬上要爬出洞時,“啪”的一聲,“不好!繩子馬上就要斷、斷了!”阿黃咬著牙,終于一下子爬了上來!班迆”我們歡呼起來。阿黃感激地看著我,說:“謝謝你!阿倉,多虧了你的好點子!”我笑了。
優(yōu)秀的初中年級學生的暑假作文:我的小伙伴12
我的伙伴,閨蜜呂佳,她是一個愛哭,害羞,靦腆,有小脾氣,但時時又很堅強的一個妙齡少女,我們倆的關系就好似筷子,形影不離。
她有一張精致的臉蛋,細長的眉毛好似被風任意擺動的柳葉一般。一層薄薄的劉海蓋住了她那光滑的額頭,彎彎的如同兩個小扇子一般的睫毛下,長著兩顆炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁和那櫻桃似的小嘴顯得格外可人。
她看起來那么可愛動人,可平時那真是“眼淚如雨水般波濤洶涌”,只要有一點事不順心她就開始大哭特哭,之后同學們就特頒給她了個“玻璃娃娃”的稱號,傳說這位“玻璃娃娃”哭起來真的是可以驚天地泣鬼神啊!就以一件事為例吧。在某一節(jié)體育課上,我們要測驗跳繩,是按身高來排序跳繩的,正不巧,呂佳是全班最矮的一個,她在臨跳的時候,五根手指還在緊緊地攥著,當老師喊下跳的時候,呂佳渾身一抖,便開始跳了,事故一而再再而三的降臨到她的身上,不是被絆了一下,就是卡住,終于60秒跳繩結束了,隨而代之的是同學們的嘲笑和諷刺。自尊心極強的玻璃娃娃終于又一次的脆弱了起來,大家知道圣經(jīng)中所記的大衛(wèi)嗎,他所流的眼淚可以把床榻漂起.但呂佳流的眼淚簡直比他流得多的多。呂佳的情緒一下子都爆發(fā)出來了,哭得面帶梨花,任誰看都會不忍心的,她一直哭,直到那幾個嘲諷她的人給他一一道過歉后,她的情緒才有所好轉。
呂佳雖然喜歡哭,又有些小脾氣,但她有時還是很堅強的。人稱“玻璃小強"。記得我們有一回數(shù)學測驗,我是較早答完,我看呂佳還在悶頭寫吶,她有時面帶愁色,好像是遇見難題了,不過她又思琢了一會,把答案填上空了。叮鈴鈴,一陣鈴聲響過,考試結束。下課,呂佳一直是魂不守舍的。直到發(fā)了成績,那時她好看的眉毛緊緊的皺在一起,我過去問她怎么了,她說考試沒考好,這次她居然沒有意料中的哭了,而反是安慰自己。接著她就出了教室,我看著這個嬌小的背影,不由得心酸佩服起她的堅強。呂家是我最好的朋友,她的軟弱,哭泣讓我知道她有些嬌弱和任性,她的堅強讓我看到她還有不為人知的剛強的一面。不管怎樣,她都是我的知心閨蜜,知己。
優(yōu)秀的初中年級學生的暑假作文:我的小伙伴13
我們家的鄰居王妹妹今年6歲。長著一張白白胖胖的大圓臉,一條線似的小眼睛總像沒睡醒一樣瞇縫著。扁平的鼻子下櫻桃般紅潤的小嘴額外可愛。可,卻是出了名的膽小,她是我童年時期很要好的伙伴,我們經(jīng)常一起玩耍,我對此可是深有體會。
一天上午,我和王妹妹在草叢中摘野花,太陽暖融融的照在身上可真舒服,我索性躺在了輕柔的綠毯上。正當此時,一聲刺耳的尖叫聲“啊!”把我驚的立刻彈了起來。怎么回事?只見王妹妹像看到怪物一樣,死死地盯著我身邊的花朵。眼睛足足睜到了平時的兩倍大,身體不停地輕微顫抖!敖憬悖闵磉叺幕ㄉ嫌邢x子!”她的話幾乎是嘶聲大喊著說出來的,還帶著哭腔,像是暴露在老鷹爪下的雛雞。我見了趕忙跑過去安慰她,一邊又拿起花仔細尋找,終于在一片細小的花瓣上發(fā)現(xiàn)了芝麻大的小蟲?伤灰妳s是止不住的嚎啕大哭起來“嗚——蟲子,嗚——,嗚——!比挝以趺催B說帶哄也一點都停不下來。依舊一把鼻涕一把眼淚哭地可憐,好像受了什么天大的委屈和驚嚇?蘖嗽S久,我拿她沒辦法,只好送她回家。我一個人回到草地后,無論從哪一個角度,哪一種方式都看不出這只小蟲有什么可怕之處,是我近視的緣故么?
這個王妹妹雖然膽小,可若是上了那刨根問底的好學勁還真是誰也抵擋不住呢。一個寒冬的早晨,她一大早便來我家玩,看到窗外下起了雪,就馬上放下手頭的玩具,跑到窗邊,望著紛飛的大雪,“姐姐,為什么會下雪?”她好奇地問,我便講了大概因由,而她卻不肯放過,總是問個不停。姐姐這個為什么,姐姐那個為什么?我被問的無言以對,她仍死死纏著不放,我只好百度一下之后再仔細講給她。足足一個下午就這樣度過了。
這就是我的小伙伴王妹妹,一個時而膽小如鼠時而好學好問的女孩。一個天真可愛的女孩!
優(yōu)秀的初中年級學生的暑假作文:我的小伙伴14
如果說我的童年是一杯苦口而香味四溢的咖啡,那么我所看的書,將是這杯咖啡的白糖。書是我童年中不可缺少的,它把童年的咖啡攪拌得香甜可口,十里飄香。
在我那七彩的童年中,第一次看書還是幼兒園時,我每天除了學習就是看電視,對于那印滿鉛字的書本不屑一顧,每天盯著彩色的電視屏幕。媽媽多次勸阻無效。
于是,老媽想出了一個辦法。在一個星期天的上午,媽媽出去辦事,臨走前,特地鎖好一個柜子,還告訴我不要打開柜門。
我哪管這些,等老媽一下樓,我就撲到柜子上,果然鎖住了?礃幼樱锩嬉欢ú亓耸裁春猛、好吃的,不然,老媽不可能無緣無故地鎖柜子。于是,我這么想著,目光到處搜索。老媽可能把鑰匙忘在家里了。
皇天不負有心人,我把一個舊鞋盒打開時,發(fā)現(xiàn)小角落里有一把小巧玲瓏的鑰匙。
我抓著鑰匙,奔到書房,不管三七二十一,一把把鑰匙插進孔中,一扭,嘿!開了!我掏出鎖把,仍到一邊,迫不及待地打開柜門。哇!滿滿一柜子漫畫書出現(xiàn)在我眼前,《哆啦a夢》、《柯南》、《圣斗士星矢》。 我隨手抓了本漫畫,坐在地板上,靠在柜門上,津津有味地“啃”了起來,好電視都忘了!
媽媽回來了,可我還在柜子前抱著書不撒手!吃飯了,媽媽催我5遍,我才手拿一本書來到桌上,邊看邊吃,吃了1個多小時。
現(xiàn)在長大了,不再只看漫畫書,作文選、小說、故事集等書也走進了我的生活。
有一次,jk羅琳的《哈利波特》第3部上市了,我一聽這消息,立刻蹬上鞋,搭車去書店,終于被我搶到一本。
我沉迷在那神秘的魔法世界,正義的哈利、聰慧的赫敏和邪惡的伏地魔給我留下深刻印象。還有一次,我不惜跑遍城市各個書店,終于買到了《時光魔琴》。
現(xiàn)在,書無處不在,時時伴隨我左右,如一位好朋友,有疑問時,隨時一起找答案。
我在書中的快樂,無法用金錢來衡量。書,你是我的好朋友!
優(yōu)秀的初中年級學生的暑假作文:我的小伙伴15
鄒雨攸 我第一次見到她,是一年級的時候,在校園門口,那時候,初來乍到的新生們都擁著鬧著焦急地尋找著自己的班級。只見她,在一旁的花壇悠然自得地追趕著抓捕著那有著繽紛色彩的蝴蝶,看見她臉上流露出的天真無暇的笑容,聽見她爛漫可愛的笑聲,我仿佛是見到了一枚與眾不同,獨一無二的雪花,那樣閃耀,那樣純潔。當大家都來齊的時候我又見到了她,她和我一個班,她介紹自已的時候,我聽見了一個悅耳動聽的名字——梅小蘭。不知不覺,時光飛逝,我們這些曾經(jīng)的小屁孩都已長大了,距離那天已經(jīng)有六年之久了。
我們倆擔起了大家的厚望,挑起英語科代表的職位,盡管小蘭已經(jīng)是其余兩科的收作業(yè)小組長了。那次,本是輪到我收英語作業(yè)了,可是我卻偏生病了,沒能去上學。小蘭二話不說,把記名字的小本子從我的抽屜里抽了出來,舉起她細長的小手,擺了個“耶”的手勢,說:“哈哈,我又可以收作業(yè)了……”又弱弱地說“可憐了我家攸子……”她歪起小腦袋,用手托著腮,“昨天什么作業(yè)來著?”她回了個神,又大喊“組長把作業(yè)收齊了再給我,今天攸攸不在!”第二天,我上學時遇到了她,她拍了拍我的肩,“攸子,surprise!”她沖我壞笑了一下,眼睛彎成了一道彩虹,“本來想嚇嚇你的,”說著又吐了下小舌頭,“話說你好點兒沒?”我擺了擺頭,”好一點兒吧,只不過覺得我的腦子她像局部馬賽克了……”小蘭微笑著說,“好了啦,攸子,你不要開玩笑,要不今天作業(yè)我來收吧!你再休息一天?”我笑了一聲“呵呵,昨天收作業(yè)上癮啦?一邊兒去,我都兩天沒收作業(yè)了……”一路笑聲不斷,只因有小蘭,有她的冷笑話,有她不經(jīng)意間的惡作劇,有她溫暖的貼心小棉襖……
因為有我們這些年的打打鬧鬧,我們的友誼才如此的堅牢。這篇文章——致小蘭,也致給我們一起走過的六年時光……