我敬佩的一個(gè)人的小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我敬佩的一個(gè)人的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我敬佩的一個(gè)人的小學(xué)作文1
她，一個(gè)我佩服的人。
她那潔白的額頭上掛著兩道又細(xì)又長的眉，眉毛下一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)典型的江南美女。
她不僅長得漂亮，而且還有一個(gè)偉大的夢想——漫畫家。而她是一個(gè)說到說到的，絕對不是一時(shí)興起胡說的，而且她也正為此努力著。
她自知做一名漫畫家不容易，于是向夢想邁看了第一步——畫技。她不斷提高自已畫畫的技術(shù)，她在課本上畫，在作業(yè)上畫，在課桌上畫，在手上畫，能畫的地方她都畫過了，她的畫技也提高了很多。不過這也使她的學(xué)習(xí)成績直線下降，也因此遭到了同學(xué)的嘲諷，老師和父母的責(zé)罵，不過她沒有因此放棄，而是把挫折化為了前進(jìn)的動(dòng)力，不斷提高自已畫畫的技術(shù)，至今，她的畫技已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的地步，不過，她并沒有驕傲自滿，而是繼續(xù)努力著。
她又向夢想邁進(jìn)了第二步——想象力。她知道做一名漫畫家不僅要有精湛的畫技，還要有豐富的想象力。于是她瘋狂地看各種各樣的小說、漫畫、電影。
她又向夢想邁出了第三步——制作漫畫。于是她下載了拉風(fēng)漫畫、酷畫、畫吧、觸漫等制作漫畫和練習(xí)畫畫的軟件。她在里面向那些專業(yè)人員學(xué)習(xí)畫畫的技巧，也發(fā)布過一些作品，雖然沒有幾個(gè)人點(diǎn)贊，可她還是沒有放棄自已的夢想，仍在繼續(xù)努力著。她還曾向我揚(yáng)言說，自已長大以后要成為一個(gè)知名漫畫家呢！
現(xiàn)在，手機(jī)已不能滿足她，手繪也不能滿足她，于是，她買了一個(gè)平板和一支觸屏筆。開始了自已的漫畫生涯……
我佩服她，佩服她那精湛的畫技，佩服她那為夢想努力的精神！
我敬佩的一個(gè)人的小學(xué)作文2
最近的兩個(gè)學(xué)期我在汪老師那里學(xué)習(xí)了篆刻。
有一次課上，汪老師第一次教我用刻刀。開始了，他用手握著我的手，一刀下去，往右邊一拉，一條美麗而直的線被刻出來了。汪老師又把石頭翻過來，再次刻了一刀，沒有一點(diǎn)刻破�！罢媸强痰锰昧耍 蔽腋袊@道。
后來汪老師叫我自己拿刻刀刻，我非常緊張。汪老師似乎看出了我的心事。他似乎對我很信任，有耐心地說：‘’沈?yàn)�，不要緊張，只要不要用太大的力氣，也不要太小，力度要均衡，千萬不要刻破。”
可上天就是要跟我作對，我偏偏刻歪了，而且刻破了，可是汪老師又耐心地教導(dǎo)我，跟我講了我的不足，又給我演示了一遍，此時(shí)我感覺還有點(diǎn)希望，但是當(dāng)汪老師繼續(xù)刻時(shí)，我又刻破了。最后一點(diǎn)希望的火熄滅了，汪老師肯定對我很失望了，而且一定還會(huì)批評我。我不敢抬頭，生怕看見汪老師失望的眼神，也怕他生氣，這時(shí)耳邊傳來了汪老師親切的聲音：”沒關(guān)系，你以后一定會(huì)刻的很好的�！�
我聽見汪老師鼓勵(lì)的聲音，漸漸抬起頭來，看見汪老師不僅沒有生氣，而且還笑盈盈地說：“有進(jìn)步，至少?zèng)]有刻歪�！�
過了一段時(shí)間，一個(gè)章終于刻完了，刻得最好的當(dāng)然是汪老師刻得那一刀，不過我還是很有成就感的。
現(xiàn)在我已經(jīng)刻得像模像樣了，這多虧汪老師耐心的教導(dǎo)，長大以后我一定要做一個(gè)像汪老師一樣技藝精湛、有耐心的人。
我敬佩的一個(gè)人的小學(xué)作文3
如果有人問我誰是我最敬佩的人？我會(huì)毫不猶豫地告訴他們，是我的奶奶。我的奶奶今年六十多歲了，平時(shí)總是一副笑呵呵的樣子，讓人覺得挺親切。雖然奶奶是一個(gè)平凡的人，但是卻做出了不平凡的事。
那是三十多年前，我叔公家發(fā)生了一場變故，叔婆死了，叔公瘋了，而他的一雙兒女，一個(gè)三歲，一個(gè)只有八個(gè)月，當(dāng)時(shí)家里很窮，別人勸奶奶把他們送人，可是面對兩個(gè)孩子，最終奶奶決定撫養(yǎng)他們，而奶奶自己有三個(gè)兒女（我爸爸和兩個(gè)姑姑），這樣一來，日子就更艱難了。奶奶告訴我，有一次為了給小叔掙奶粉錢，居然三天三夜沒合眼。奶奶一邊扶養(yǎng)小的，一邊照顧大的，三十年如一日，從來不報(bào)怨。
現(xiàn)在，我的小姑已經(jīng)出嫁了，小叔也找了女朋友，而小叔的女朋友嫌叔公是一個(gè)瘋子，又臟又臭，不愿養(yǎng)他。奶奶不忍心見叔公挨餓，于是又一次伸出手幫助他們，繼續(xù)養(yǎng)叔公。有人背地里說奶媽傻，可她卻一笑而過，當(dāng)作沒聽見。我曾經(jīng)試著奶奶，您為什么要養(yǎng)他們呢？奶奶對我說：“每個(gè)人都會(huì)遇到困難，能幫則幫，再說親情是割舍不掉的�！�
多么純樸的話呀！這就是我奶奶，一個(gè)值得我敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人的小學(xué)作文4
天還沒亮，城市還在夢鄉(xiāng)之中，只有路燈在晨霧中閃著微弱的亮光。一陣鈴聲打破了寂靜，喚來了黎明的曙光。一位女清潔工，像時(shí)鐘一樣準(zhǔn)確，不論刮風(fēng)下雨清晨五點(diǎn)總是一邊搖鈴，一邊推著清潔車走來。
她拿起掃把，熟練的打掃著路上的垃圾。來倒垃圾的人們，都親切地向她問好。一位老太太提著一畚箕垃圾，吃力地向清潔車走去。姑娘看見了，趕忙放下掃把，幫老太太倒了垃圾我也提了畚箕去可是垃圾車太高，怎么用力也夠不著。每次她總是笑瞇瞇的對我說:“小妹妹，我來幫你倒�！蔽铱匆娔请p黑黑的大眼睛，閃著熱情的光芒。她掃著掃著，像細(xì)心的美容師，為城市打扮梳妝。
遠(yuǎn)處過來一個(gè)小伙子，他吃著早點(diǎn)，順手把包裝紙扔在地上，姑娘有禮貌地對他說:“同志，請你不要隨地扔?xùn)|西�！笨墒悄莻�(gè)小伙子卻傲慢地說:“你不過是個(gè)掃街的，沒人扔?xùn)|西，要你干什么？”說完，一搖一擺，揚(yáng)長而去。街上的行人都朝著那人的背影。你一言我一語的指責(zé):
“這人好沒道德！”
“這人心眼跟垃圾一樣臟！”
我討厭那人的不道德行為，于是不聲不響的走上前，撿起那張紙，丟進(jìn)垃圾車?yán)铮藗兿蛭彝秮碣澰S的目光，姑娘親切地對我說:“小妹妹，謝謝你！”我為自己能幫助她做點(diǎn)事而高興，趕緊說:“不用謝！”
一輪紅日冉冉升起，大地披上了燦爛的金裝。兩排筆直的白楊樹，護(hù)著一條潔凈的柏油路，人們在林蔭道上散步、練長跑……清晨的空氣是多么的清新啊！
我敬佩的一個(gè)人的小學(xué)作文5
每一個(gè)人都有自己最敬佩的人，有的人敬佩對工作一絲不茍的交警，有的人敬佩默默無聞的清潔工，有的人敬佩勤勞善良的媽媽......而我最敬佩我的同學(xué)鄧諾梅。
她長得很普通，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子嗅覺特別靈敏，你在幾米外吃的東西，她都能聞到味道，還有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴，重要的是她有高尚的品格——助人為樂和拾金不昧。
先說她的助人為樂的精神吧!那一次我和鄧若梅一起吃早餐，忽然有一個(gè)乞丐向我們走來，我皺起眉頭，有點(diǎn)厭惡地走開了，而鄧諾梅卻從口袋里掏出五元錢，那可是她一周的零花錢呀!一開始她還有點(diǎn)猶豫，最后下定決心，把五元錢給了那個(gè)乞丐。
后來我問她：“你不怕他是裝的嗎?”鄧諾梅淡然一笑，說：“他不一定是裝的，假如他真的是裝的，我也認(rèn)了!”這時(shí)，我忽然覺得她好偉大!
鄧諾梅不僅樂于助人，也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和鄧諾梅一起在操場上玩，忽然她看見地上有一張紙，于是就去撿，想扔進(jìn)垃圾箱里。她撿到手里才發(fā)現(xiàn)這是一張五十元紙幣。只見她向四周看了一下，發(fā)現(xiàn)沒有失主尋找，就轉(zhuǎn)身向教務(wù)處走去，把五十元錢交給了執(zhí)勤老師。我不禁對她豎起了大拇指，她微微一笑，就回教室了。
這就是我的同學(xué)——了不起的鄧諾梅，怎能不令人敬佩?
我敬佩的一個(gè)人的小學(xué)作文6
我敬佩的這個(gè)人，一提起她的工作來無人不知無人不曉。但是，沒有人注意她，沒有人在乎她。她在自己的崗位上默默無聞的為人們工作著，奉獻(xiàn)著。
她是我們小區(qū)里的一名樸素的女清潔工人。我每次見到她，她都是一個(gè)樣子。她永遠(yuǎn)戴著那頂深藍(lán)色的帽子，穿著那件綠衣服，永遠(yuǎn)拿著那把大掃帚默默工作。她沒有什么特別之處，小小的眼睛，鼻梁不高，瘦小的身材，大口罩蓋住了半張臉。那小小的身子和大掃帚簡直不成比例。
以前，我并沒有注意她，有一件事情，讓我改變了對她的看法。那天，下著大雨，我坐在窗臺上，出神的看著外面不退的積水。這時(shí)一個(gè)小小的身影映入我的眼簾。我定了定神，揉了揉眼睛，仔細(xì)一看，是那位女清潔工。我定在了那里�？耧L(fēng)吹的樹枝亂搖，她好像隨時(shí)會(huì)被吹到。那積水雖然不算太深，但也足有四、五厘米深吧！那位女清潔工人，依舊揮舞著大掃帚，一下一下把積水掃進(jìn)下水道里，讓積水流走�？粗鍧嵐みh(yuǎn)去的身影，一股敬佩之感油然而生。這時(shí)她肯定在想: “我現(xiàn)在雖然不能為家里做什么，但是我要用我的勞動(dòng)換來全小區(qū)人們的方便之行。
我對這位清潔女工的了解并不多，但我知道她幾年如一日的工作，一絲不茍，默默無聞的奉獻(xiàn)精神打動(dòng)了我。她雖然是成千上萬人中最平凡的一位，但同時(shí)也是我最敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人的小學(xué)作文7
我有許多敬佩的人：有科學(xué)家、哲學(xué)家、作者……而我最敬佩的人還是我的爸爸。
爸爸長著高高的身才，有些瘦，但在我的眼中 ，他卻是一個(gè)非常慈愛、非常辛苦，非常聰明的人。
記得有一天，我那時(shí)候還很小，不懂事，突然，我生病了，爸爸正在做事，忽然看見我難受的表情，斷定我是生病了，他馬上一個(gè)勁地抱著我要到醫(yī)院去，我一想到要去醫(yī)院，就必定要打針，于是，我拼命地掙扎著，可爸爸卻忍受著痛苦，一步一步地走出家門，乘車去了醫(yī)院，在爸爸的精心照料下，我?guī)е鵁o比感激的心康復(fù)了。因此，可以看出，我爸爸很慈愛。
他不僅很慈愛，而且還很辛苦。爸爸的工作是負(fù)責(zé)搬運(yùn)，每年的工資也就不比人家得的多，但他還是堅(jiān)持做這門工作，他想要賺許多許多的錢，等我哥哥和我長大之后能考上好的大學(xué)。
他聰明，有一天，我和我的爸爸在大市場買東西，出來之后就下起了暴雨，而且還在打雷，我疑惑不解地向爸爸問了一個(gè)問題：“爸爸，為什么下雨時(shí)會(huì)打雷呢？”爸爸告訴我：“云也是有電的，當(dāng)云彩聚地很多，把太陽擋住了，也就是要下雨了的時(shí)候，一些云彩會(huì)隨風(fēng)發(fā)生碰撞，就會(huì)發(fā)出聲音，也就是雷聲，反而也會(huì)有閃電和雨�！甭犃税职值倪@一句短而含著深刻道理的話，使我又聰明了一些。
爸爸，我敬佩你！
我敬佩的一個(gè)人的小學(xué)作文8
有一位女孩，她的名字叫廖智。她就是“鼓舞”中跪在大鼓上喊出：“四川雄起！”的那位截肢舞蹈家——我最敬佩的人。
廖智在5。12四川大地震中失去僅有10個(gè)月大的孩子和親愛的婆婆，還有一雙嬌巧的小腿，事情是這樣的：當(dāng)天下午，她突然感到房子在振動(dòng)，然后不斷地見到樓上有人掉下去，她還沒來得及逃生，就抱著孩子掉了下去，廢墟下，可憐的孩子并沒有逃過這一難。廖智的親生骨肉沒了，她萬念俱灰。不知過了多久，頭頂傳來了熟悉的聲音，��！是爸爸。爸爸向廖智喊道：“女兒，你要堅(jiān)持下去，爸爸相信你�！绷沃菆�(jiān)定了信心，一定要活著出去。就這樣經(jīng)過大家的努力，終于把廖智救出來了。
醫(yī)生為了救她，不得已給她一雙小腿做了截肢，這對于一個(gè)舞者來說是多么的痛苦啊！因?yàn)檫@就意味著她將不可能再回到那充滿希望舞臺了。
恢復(fù)階段，一件意想不到的事情讓她又看到了希望，有個(gè)人告訴她，有個(gè)劇團(tuán)要請她上舞臺表演舞蹈。廖智信心十足，便開始她的復(fù)習(xí)舞蹈計(jì)劃。
她的第一個(gè)動(dòng)作就是練習(xí)“跪”，對于她來說，這是很難很痛苦的，一跪就有鉆心的疼，疼的她汗直往下流，但是，為了演出，倔強(qiáng)的她硬是給自己定了一條規(guī)矩：每天不管是扶著還是怎樣，總要堅(jiān)持跪一個(gè)小時(shí)。讓病房里的人看了都很心疼，她卻咬著牙說不累。就這樣她終于按時(shí)參加了演出。她成功地表演了“鼓舞”。
廖智是個(gè)開朗的女孩，有人知道她是老師，便請她去開導(dǎo)自己的孩子。廖智將自己的快樂傳遞給身邊的每個(gè)人，她要用自己的一張笑臉換來更多的笑臉，這樣她會(huì)活的更快樂。
我敬佩廖智的自信、堅(jiān)強(qiáng)與開朗，我一定要向你學(xué)習(xí)！
我敬佩的一個(gè)人的小學(xué)作文9
我最敬佩的一個(gè)人是誰呢？當(dāng)然是我爸爸。
我的爸爸身材魁梧，個(gè)子高高的，戴著眼鏡。我的爸爸很胖，肚皮圓的就像一個(gè)大西瓜，我的好朋友見到他就叫他西瓜伯伯。
大家是不是覺得，我爸爸是個(gè)像大將軍那樣的角色？其實(shí)剛好相反，我的爸爸喜歡看書，我倒覺得我爸爸是個(gè)充滿書生氣息的文人。如果他不認(rèn)識你可能會(huì)在你面前表現(xiàn)的有點(diǎn)正經(jīng)。
你可能不信，我可是有證據(jù)的。有一次我作業(yè)不會(huì)寫，我打算去問他，客我看到爸爸正在看書，為了不打擾他，我悄悄地站在一邊，只見我爸爸一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒又表現(xiàn)得非常憂傷。忽然，我爸爸眼里閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈的爭吵。一刻鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，爸爸他越看越有勁，情緒更加激動(dòng)了。他想喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對他來講已經(jīng)消失了——大約過了一個(gè)小時(shí)才停下來，對著書上的圖畫癡癡的笑，然后輕輕地吁了口氣，鏡子走向廚房。我說：“爸爸，你還沒有給我講題呢？”我爸爸不好意思地走到我身邊給我講題。怎樣？我沒說錯(cuò)吧？
這就是我最敬佩的爸爸，他告訴我，如果你想吧事情做好，就應(yīng)該全神貫注。
我敬佩的一個(gè)人的小學(xué)作文10
我最敬佩的一個(gè)人不是其他人，而是我的同學(xué)—魏鵬宇。
他一頭烏黑光亮的'頭發(fā)，眉毛又黑又濃，像一輪彎彎的明月。一雙炯炯有神的小眼睛，一笑起來就變成了一條小黑縫。魏鵬宇之所以讓我佩服，是因?yàn)樗袃纱筇攸c(diǎn)。
NO.1：魏鵬宇的第一大特點(diǎn)就是看書速度超快，還極其認(rèn)真�？梢哉f是一目十行、雷打不動(dòng)呀！有一次我和他在一塊看書，看書時(shí)我東瞧瞧西看看，漫不經(jīng)心。過了一會(huì)兒我又重新將注意力放到書上時(shí)發(fā)現(xiàn)內(nèi)容不對，我一看頁數(shù)多了十頁。我目瞪口呆的問他：“魏鵬宇，你怎么看的這么快��？”他頭也不抬，看都不看我，死死地盯住書看，恨不得把書看穿。見他不回答，我火冒三丈，摩拳擦掌施展“河?xùn)|獅吼”，我揪著他的耳朵大喊：“你怎么看的這么快？”魏鵬宇揉了揉耳朵，一臉埋怨的對我說：“因?yàn)槲铱吹恼J(rèn)真唄！”說完又聚精會(huì)神的看起書來。真是個(gè)讓人發(fā)暈的家伙！
NO.2：魏鵬宇的第二個(gè)特點(diǎn)是考試成績很理想！眾所周知，四年級有作文，而且一般考不了滿分�？墒撬麉s能輕而易舉得100分！我不服氣，有心和他比成績。結(jié)果，唉，自愧不如�。�
魏鵬宇這兩個(gè)特點(diǎn)令我佩服得五體投地，他可真厲害！
我敬佩的一個(gè)人的小學(xué)作文11
嗨，我的朋友們，你們知道我最敬佩的一個(gè)人是誰嗎?我最敬佩的人是許子茜，她中等個(gè)，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子又高又直，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。
我敬佩她，因?yàn)樗龢酚谥恕Ｓ幸淮纬烤�，我們看到一個(gè)人摔倒了而且摔得很嚴(yán)重，可我們大家都沒理她，有的帶著笑容擦身而過，有的不屑一顧看也沒看就走了。我也沒怎么理會(huì)，可許子茜見了二話沒說就帶著這個(gè)同學(xué)到了醫(yī)務(wù)室，細(xì)心的照顧著這位同學(xué)。還有一次，她拿撮箕一不小心打到了我，她緊張極了，一邊向我道歉一邊問我有沒有事，見她著急的樣子我連忙說：“沒關(guān)系，我沒事。”
我敬佩她，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好特別樂于助人。以前她上課不怎么舉手，可后來她養(yǎng)成了積極舉手回答問題的好習(xí)慣。她的學(xué)習(xí)不僅進(jìn)步了，而且每次考試都進(jìn)入了前十名，她的數(shù)學(xué)很好，幾乎每次都考一百分，我羨慕極了。她特別樂于助人，如果你有什么不會(huì)做的題，她都會(huì)耐心的跟你講解明白。有一次，我遇到一個(gè)不會(huì)做的題，去問她，她見了連忙停下手中的活，來替我講解�？墒撬v了很多遍，我仍沒聽懂，她見了便不厭其煩的講到我聽懂為止，瞧，這就是樂于助人的許子茜。
我敬佩她，因?yàn)樗\實(shí)守信，有時(shí)候她向我們借書，我們說要她一定要在上課前還給我們，我們以為她不會(huì)還，可到了快上課的時(shí)候，她真的還回來了，而且她做錯(cuò)了事重不說謊，知錯(cuò)必改。
瞧!這就是我最敬佩的人——許子茜。
我敬佩的一個(gè)人的小學(xué)作文12
我敬佩的人有很多，例如：以一人臟換得萬人凈，常與歹徒搏斗的警察叔叔，救死扶傷的白衣天使……但我最敬佩的人還是我們班的班主任兼語文老師——任老師。
任老師一向溫柔，處理事情有條有理，一看就是一個(gè)好脾氣。
我佩服任老師的認(rèn)真，夜晚，我們都會(huì)宿舍睡了，只有任老師一人在教室里批改作業(yè)。她，批改作業(yè)一絲不茍，有時(shí)面批，有時(shí)把大家的錯(cuò)集中在一起，然后上課時(shí)評講，引起大家的高度注意。她講時(shí)既嚴(yán)肅又搞笑，他會(huì)把自己親身經(jīng)歷過的講給我們聽，有時(shí)還會(huì)在課堂上表演，別提有多有趣！
記得有一次，老師喊我訂正作業(yè)，我心想：完了！又要吃“竹板炒肉絲了”慢慢地走到任老師辦公室，我不禁搓起了雙手，誰知任老師和藹的說：“我教你寫‘微’和‘徽’，‘微’字中間是‘山’‘一’‘幾’而‘徽’字中間是一個(gè)‘山’加一個(gè)‘系’。”他一邊在雪白的稿紙上寫著，一邊微笑著說：“你就是錯(cuò)了這兩個(gè)字，拿去訂正�！蔽业男睦镉腿欢鲆还蓽嘏�
這就是我最敬佩的——任老師。我敬佩她一絲不茍的精神，我敬佩她的民主、有趣的教學(xué)風(fēng)格。做她的學(xué)生是幸運(yùn)的，更是榮幸的。
我敬佩的一個(gè)人的小學(xué)作文13
我最敬佩一個(gè)人了，他長著一張黑臉，像包公，他戴著一副眼鏡，哎！這可不像包公，包公可不戴眼鏡。他說起話來聲音比較沙啞。
他很關(guān)心集體，也很熱愛我們班集體，總是拼命為我們班爭光。有一次，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)天，他在學(xué)校里摔了一跤，正好在膝蓋破了一塊皮。舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，老師知道了他摔了一跤，便讓他休息，不再讓他跑800米了，可他堅(jiān)定地回答了一句：“不，我一定要跑�！崩蠋熞膊辉僮柚沽�，只好讓他去了。比賽開始了，他一下子沖了出去，可還是在第六名。在第二圈時(shí)，他的腳突然扭了一下，速度一點(diǎn)一點(diǎn)的慢了下來，可他還是不放松，猛的一用力，追上了前面一個(gè)人，可過了一小會(huì)兒，他又被后面那兩個(gè)人追上了。我的心里緊張極了，默默地為他加一把勁。這時(shí)他已經(jīng)變成了第七名了。在第三圈時(shí)，他想加速，可是力氣在第二圈時(shí)已經(jīng)消耗得太多了，一點(diǎn)也快不起來了，反而更慢了，仍然排列在第七名。可在第四圈正當(dāng)大家都覺得沒希望時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，他來了一個(gè)猛沖追了兩個(gè)，排在了第五名了，在快要到終點(diǎn)時(shí)，他又追了一個(gè)。最后，他在十二個(gè)人中獲得了第四名。跑完后，我問他為什么最后反而有力氣了，他說當(dāng)時(shí)心里只想著：我一定要加油，為我們班爭光，于是就猛一加速，咬著牙，忍著痛，沖了起來。我們?nèi)喽紝λ文肯嗫矗瓦B我這個(gè)第一名也對他敬佩不已。
你們想知道他是誰嗎？他就是我們班的班長。
我敬佩的一個(gè)人的小學(xué)作文14
我最敬佩的人，不是什么偉人，也不是不是耀眼的明星，更不是家財(cái)萬貫的富豪， 而是與我朝夕相處的最親近的人-----我的媽媽。她長發(fā)披肩，戴著一幅高度近視眼鏡，她為人熱情大方，性格開朗， 她有很多值得我敬佩的地方。
媽媽是一個(gè)干什么都不服輸?shù)娜�。她要�?qiáng)好學(xué) ，雖然她今年已經(jīng)36歲了，但是她還在攻讀碩士研究 生，那么就要有人問了：你媽媽那么大了，怎么還在學(xué)習(xí)呢？因?yàn)閶寢屝r(shí)候家里經(jīng)濟(jì)條件不是很好，兄弟姐妹又多，所以媽媽很珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，高中畢業(yè)順利考上了大學(xué)。雖然她現(xiàn)在已人到中年，但她總是抱著“活到老學(xué)到老”的態(tài)度 ，發(fā)奮圖強(qiáng)，終于如愿以償，考上了碩士。在工作上，作為一個(gè)教師，她教學(xué)認(rèn)真，獲得很多次獎(jiǎng)勵(lì)， 榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)狀在家里都堆積如山了呢！
媽媽除了學(xué)業(yè)優(yōu)秀、工作認(rèn)真外，其他方面也很優(yōu)秀 。從小學(xué)到中學(xué)她一直是學(xué)生干部，在大學(xué)期間她還是書畫社成員呢！她也是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，拿過很多次校冠亞軍 ，還參加過省八運(yùn)會(huì)大型團(tuán)體操表演， 她還是一個(gè)助人為樂的人，鄰居誰有困難，她總是伸出熱情的雙手。媽媽每天6點(diǎn)多就起來做好早餐 ，催我起床， 而且都是按照我的口味做我喜歡吃的飯菜，根本沒有多少空余時(shí)間休息。媽媽每天日夜操勞，是多么的辛苦��！
這就是我敬佩的媽媽，我長大了要做媽媽那樣的人。
我敬佩的一個(gè)人的小學(xué)作文15
在我有限的記憶和快樂的生活中，有許多人值得我去敬佩：有奮不顧身的、默默為我們奉獻(xiàn)的清潔工、為健康事業(yè)而獻(xiàn)身的白衣天使……而我最敬佩的一個(gè)人，是我的班主任——王老師。
王老師是全國優(yōu)秀班主任和全國優(yōu)秀教師。她對我們很關(guān)心，還經(jīng)常幫助我們解決疑難問題，而且有責(zé)任心。關(guān)于王老師的事情有很多很多，下面，我來給你們說說幾件吧！
有一次，我們正在專心致志的聽課，突然，王老師看見梁歡同學(xué)很難受的樣子，便走了過去問：“梁歡，你怎么了？”梁歡說：“頭疼”。王老師用手摸摸梁歡的頭，驚叫道：“呀！這么熱！”老師連忙給梁歡的家人打電話，但沒有人接，于是王老師就背起梁歡去了醫(yī)院。在路上，王老師已經(jīng)大汗淋漓了，但她仍然堅(jiān)持把梁歡背到了醫(yī)院。雖然這件事已經(jīng)過去一兩年了，但不少同學(xué)仍記憶猶新。
王老師不僅關(guān)心同學(xué)，熱愛工作，還特別注意課堂教學(xué)。前幾天數(shù)學(xué)課上，王老師講的是第五單元——“多邊形的面積”。老師和同學(xué)共同動(dòng)手操作，讓大部分同學(xué)掌握了新知識，可個(gè)別同學(xué)還是不太懂，老師又耐心的給他們講解和淙。王老師好像帶了許多適合每一個(gè)人的鑰匙，巧妙地用這些鑰匙去開啟每一個(gè)人心里的知識寶庫，讓我們都明白題的解法，我們非常感謝王老師。
看，這就是我們的班主任王老師，一位愛護(hù)學(xué)生、有責(zé)任心的好老師。是她開啟了我們的知識寶庫，是她時(shí)刻在關(guān)心和愛護(hù)著我們，我們愛我們的老師！
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