我最喜歡的經(jīng)典作品_450字_小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我最喜歡的經(jīng)典作品_450字_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡的經(jīng)典作品_450字_小學(xué)作文1
我最喜歡的書是我國(guó)四大名著中的《西游記》。
《西游記》的作者是明代小說(shuō)家吳承恩(1510——1582)。字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人，懷安山陽(yáng)(江蘇淮安)人�！段饔斡洝返闹饕宋镉校禾粕�、孫悟空、豬八戒、沙僧。主要內(nèi)容是：孫悟空、豬八戒和沙僧一起護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)，他們經(jīng)歷了九九八十一難，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦、飽經(jīng)風(fēng)霜，最終到了西天，取到了真經(jīng)。他們師徒四人的曲折經(jīng)歷真是好感人。讀了這篇文章，我知道了：無(wú)論做任何事，都要堅(jiān)持，不能說(shuō)有這么多難關(guān)要過(guò)、太累了、算了，不去了，反正，還有后人，讓他們?nèi)グ伞?/p>
這樣，就不會(huì)有好的結(jié)果，他們師徒四人也不會(huì)取到真經(jīng)。有人說(shuō)過(guò)：“中國(guó)有著四大名著(四大名著指：水滸傳、紅樓夢(mèng)、西游記、三國(guó)演義)。誰(shuí)如果讀不完，誰(shuí)就不算是真正的中國(guó)人！”我先選擇了讀《西游記》；過(guò)了不久《西游記》和《紅樓夢(mèng)》在電視上放映，我又癡迷的從電視上看；后來(lái)，我們的語(yǔ)文書上也不斷的出現(xiàn)四大名著的課文，我也漸漸地了解了許多四大名著里的人物。
因?yàn)椋段饔斡洝肥俏易x的第一本名著，所以，它當(dāng)之無(wú)愧的成了我最喜歡經(jīng)典作品！
我最喜歡的經(jīng)典作品_450字_小學(xué)作文2
每個(gè)女孩年少時(shí)都有一個(gè)夢(mèng)，我也不例外，這個(gè)夢(mèng)就是《紅樓夢(mèng)》。
從小我就經(jīng)常聽(tīng)別人提起我國(guó)古代的四大名著《三國(guó)演義》《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》。那個(gè)時(shí)候，年少無(wú)知的我以為《紅樓夢(mèng)》里記載的都是古代人的一些有趣的夢(mèng)，于是，對(duì)《紅樓夢(mèng)》產(chǎn)生了極大的興趣。再長(zhǎng)大一點(diǎn)，別人告訴我《紅樓夢(mèng)》的主線是：寶黛凄美的愛(ài)情故事。
其他什么都不知道，在我心中，這本書被蒙上了一層神秘的面紗。后來(lái)，我纏著媽媽給我買了一本《紅樓夢(mèng)》，翻開(kāi)書的那一剎那，我好想走進(jìn)了封建社會(huì)的賈府。寶玉是一個(gè)封建社會(huì)非常叛逆的人，厭惡仕途，對(duì)女孩子卻非常細(xì)心，連丫鬟也不被他當(dāng)做下人，還曾經(jīng)為了逗晴雯一笑，撕自己的扇子。林黛玉是賈母的外孫女，體弱多病又多愁善感，美若天仙又博學(xué)多才，真可謂智慧與美貌并重，兩人從小玩到大，早已情愫暗生，封建社會(huì)對(duì)人性的摧殘和壓抑，造成了這樣的結(jié)局：黛玉焚稿斷情，在寶玉寶釵成婚當(dāng)天魂歸西去，后來(lái)寶玉出家了。
讀了結(jié)尾，我的眼前像蒙上了一團(tuán)霧，為林黛玉與賈寶玉的愛(ài)情悲劇傷心，同時(shí)對(duì)沒(méi)落社會(huì)深惡痛絕，可又能怎樣呢？那是他們的命，我情不自禁地出吟出：
花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐?
游絲軟系飄春榭，花絮輕沾撲繡簾。
閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無(wú)著處。
手把花鋤出繡簾，忍踏落花來(lái)復(fù)去？
柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛。
桃李明年能再發(fā)，明年閨中知有誰(shuí)？
三月香巢初壘成，梁間燕子太無(wú)情！
我最喜歡的經(jīng)典作品_450字_小學(xué)作文3
光輝燦爛，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文化，哺育了一代又一代的華夏子孫。被譽(yù)為我國(guó)古典四大名著的《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》在我國(guó)幾乎家喻戶曉、童叟皆知。在這四部名著中，我最喜歡的是《紅樓夢(mèng)》�！都t樓夢(mèng)》原作者是曹雪芹，續(xù)作是由高鶚完成。它的原名為《石頭記》、《情僧錄》、《風(fēng)月寶鑒》、《金陵十二釵》等。它是一本章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)，成書于１７８４年（清乾隆帝四十九年），夢(mèng)覺(jué)主人序本正式題為《紅樓夢(mèng)》。我最喜歡的是人物是薜寶釵。
她是一位品格端方、姿容豐美、行為豁達(dá)、知識(shí)淵博并識(shí)大體的人，是封建時(shí)代有教養(yǎng)的大家閨秀的典型。家里人張羅她和寶玉的婚事，雖然她知道寶玉和黛玉之間的感情，覺(jué)得很委屈，但是她是一個(gè)孝順的孩子，為了顧全大局，她就同意了家人的意見(jiàn)。我最喜歡的片段是賈寶玉喝鮮筍湯。當(dāng)晴雯、西月揭開(kāi)飯盒看時(shí)，見(jiàn)還是四樣小菜。晴雯笑道：“已經(jīng)好了，還不給兩樣淡菜吃。這稀飯咸菜鬧到多晚？”一面擺好，一面又看那盒中，卻有一碗火腿鮮筍湯，忙端了放在寶玉面前。寶玉便端上碗便喝了一口，說(shuō)：“好燙！”寶玉在喝湯時(shí)不長(zhǎng)記性，被燙了五十八回。嘻！有趣極了。民族悠久文化，傳了一代又一代。如果不是我國(guó)深厚的文化底蘊(yùn)，怎能寫出這樣的名著？所以，來(lái)愛(ài)我們的文化，來(lái)愛(ài)我們的祖國(guó)吧！
我最喜歡的經(jīng)典作品_450字_小學(xué)作文4
夏日的夜晚，我坐在床上，從床頭柜上拿起那本扉頁(yè)已微微發(fā)黃的《三國(guó)演義》，再一次細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)，沉浸在那三國(guó)戰(zhàn)亂的時(shí)期中……。
《三國(guó)演義》是我最喜歡的經(jīng)典作品之一，它的作者是羅貫中，是我國(guó)四大名著之一。《三國(guó)演義》塑造了諸多有血有肉的英雄人物，如過(guò)五關(guān)斬六將的趙云，“身在茅廬”已知“三分天下”有諸葛亮，老奸計(jì)滑的曹操一
，火燒赤壁的周喻……在他們身上都有我們學(xué)習(xí)的地方，像諸葛亮的足智多謀就很值得我們學(xué)習(xí)，他根據(jù)天氣，巧用大霧天“草船借箭”，他用司馬懿的多疑，巧施“空城計(jì)”，嚇退了追趕蜀兵的魏軍，他入川時(shí)布下八陣圖，擋住了吳國(guó)大將陸遜……這些難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？還有那“遇事就知”的周喻，能對(duì)眼前發(fā)生的情況做出準(zhǔn)確判斷，使敵人逃不出自己的掌心。在這些人身上，我們都看到了他們英勇善戰(zhàn)與聰明才智與敵人斗智斗勇的精神。
《三國(guó)演義》是一部精美的文學(xué)作品，但是這部作品里不是只有精彩的打斗、險(xiǎn)惡的陰謀，同時(shí)也告訴我們?cè)S多道理：遇事要沉著冷靜，不要自亂陣腳，要學(xué)周喻對(duì)眼前事物做出果斷決定。有時(shí)中計(jì)了，要學(xué)會(huì)將計(jì)就計(jì)，急中生智，遇到難題也要多運(yùn)動(dòng)腦子，足智多謀，想出一個(gè)妙計(jì)……。
《三國(guó)演義》里值得人們學(xué)習(xí)的實(shí)在太多，里面每個(gè)人的聰明才智值得我們向他們投去贊賞的目光，這就是我對(duì)《三國(guó)演義》愛(ài)不釋手的理由。
《三國(guó)演義》是我最愛(ài)的經(jīng)典著作，我愛(ài)他們的機(jī)智，愛(ài)他們智勇雙全，愛(ài)他們有一顆愛(ài)國(guó)的心。
我最喜歡的經(jīng)典作品_450字_小學(xué)作文5
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴，氣勢(shì)宏偉的贊歌拉開(kāi)了三國(guó)的序幕——《三國(guó)演義》，我最喜愛(ài)的經(jīng)典作品。偉大的中華民族，有著悠久燦爛的文化和自強(qiáng)不息的精神，令人敬佩，數(shù)千年來(lái)在遼闊的國(guó)土繁衍生息，屹立于民族之林�！度龂�(guó)演義》是四大名著之一，大家有可能都讀過(guò)，他是一個(gè)輝煌、精神、動(dòng)人心魄的時(shí)代之一。羅貫中的長(zhǎng)篇小說(shuō)是講述劉、關(guān)、張三兄弟桃園結(jié)義，到諸葛亮初出茅廬而定天下三分，直到三國(guó)鼎立。最后三國(guó)三國(guó)歸于晉的故事�！度龂�(guó)演義》是一部百讀不厭的'經(jīng)典，每次讀都會(huì)像吸食了很多智慧，每一次讀都會(huì)有不同的收獲和不同的心得，《三國(guó)演義》塑造了一批批叱咤風(fēng)云的英雄人物，諸葛亮是“賢相”的化身，“鞠躬盡瘁，死而后已！”他具有經(jīng)世濟(jì)民，再造太平盛世的雄心壯志，呼風(fēng)喚雨，神機(jī)妙算。曹操笑看天下，他生性多疑，又挾天子以令諸侯。劉備重情重義，顧全大局，雖缺少幾分陽(yáng)剛之氣，但卻是仁民愛(ài)物、禮賢下士，知人善任的仁君典型。關(guān)羽威猛剛毅，義重如山。孫權(quán)為人謙和，同皆為天下英雄。我為諸葛亮吊孝周瑜那大悲的祭文而感動(dòng)，諸葛亮獻(xiàn)上那幾副詩(shī)配畫，簡(jiǎn)直是絕妙。諸葛亮大哭，江南志士為之感動(dòng)。
周瑜與諸葛亮的赤壁之戰(zhàn)，火攻曹營(yíng)，真是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。那連環(huán)計(jì)，草船借箭，環(huán)環(huán)相扣，讓人觸目驚心，簡(jiǎn)直就是一副壯麗的戰(zhàn)爭(zhēng)圖畫。撫慰一顆疲憊的心靈�；厥滓欢谓�(jīng)典故事。《三國(guó)演義》讓我懂得許多道理，它使我受益匪淺，對(duì)我的人生有很大啟迪，我真感謝這本書。
我最喜歡的經(jīng)典作品_450字_小學(xué)作文6
“三人行，必有我?guī)熝��！薄爸疄橹�，不知為不知，是知也”……這是儒家經(jīng)典著作之一《論語(yǔ)》中的句子。也是我們剛?cè)氤踔袝r(shí)所接觸的，但是，在我看電視時(shí)，常聽(tīng)見(jiàn)這些話從五六歲的小孩子口中說(shuō)中，可見(jiàn)，《論語(yǔ)》這本著作是多么受人歡迎，也是引導(dǎo)小孩們從小喜歡的著作。
“三人行，必有我?guī)熝��！钡囊馑际侨齻�(gè)人走路，其中必定有可以做我老師的人。也告訴了我們，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，都有我們值得學(xué)習(xí)的地方�！爸疄橹�，不知為不知。”這句話很簡(jiǎn)單也很容易記，但時(shí)這么簡(jiǎn)單的一句讓我們知道了一個(gè)道理：我們要有自知之明，知道就是知道，不知道就是不知道，不要不懂裝懂，還學(xué)南郭先生濫竽充數(shù)。還有，當(dāng)我們不明白題怎么解時(shí)，我們也要不恥下問(wèn)，其實(shí)有時(shí)虛心請(qǐng)教，也會(huì)令你收獲意想不到的成功與進(jìn)步。
“溫故而知新，可以為師矣�！逼鋵�(shí)當(dāng)你學(xué)只是的時(shí)候很容易記住時(shí)，那你將在一段時(shí)間后就忘記，不是有句俗話是“學(xué)得越快。忘得越快”所以，我們要去溫習(xí)一下舊的只是，這樣才會(huì)牢記在心中，并且，在你溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些擇偶愛(ài)上課時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的，這樣，不是一舉兩得嗎。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！比绻覀兌枷襁@句話一樣學(xué)習(xí)。那么我們就會(huì)什么都學(xué)不到，也告訴我們不要死讀書，死記硬背不去理解它的意思，這樣，不僅學(xué)不到知識(shí)，還會(huì)使你感到疲憊不堪，因?yàn)檫@樣腦子不會(huì)思考，就會(huì)讓你迷罔。
《論語(yǔ)》這本著作內(nèi)容涉及很廣，記載了孔子的哲學(xué)、政治、教育、文學(xué)等各方面的言論，其中的每一句話，都是孔子和弟子總結(jié)的，每一句都讓我們受益匪淺。
我最喜歡的經(jīng)典作品_450字_小學(xué)作文7
俗話說(shuō)得好“多讀書，讀好書”。這不，我利用假期閱讀了經(jīng)典名著《水滸傳》。它記述了以宋江為首的一百零八位好漢聚義梁山泊。讀完全文，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠、義。
書中宋江一生路見(jiàn)不平，拔刀相助，正是因?yàn)樗@種樂(lè)于助人、清正廉潔的精神從而使百姓愛(ài)戴他。梁山泊一百零八位好漢都能做到忠。當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，為他赴湯蹈火、兩肋插刀；當(dāng)百姓遇到困難時(shí)，為他們除暴安良，出生入死。只為了一個(gè)義字，義并不是平常做些好事就行了，義有時(shí)要用一個(gè)人的生命去完成。一個(gè)具有強(qiáng)烈正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。
《水滸傳》中有一個(gè)黑大漢叫魯智深，他生性魯莽，性情暴躁，常常因富家子弟或傲慢人家欺負(fù)平民而看不順眼，發(fā)生了一些沖突，甚至搞出人命來(lái)�？赡茏x了之后，有些人覺(jué)得這些事情不足為奇，但救人于危難之中卻不是任何人都能做到的，因?yàn)樗枰袕?qiáng)大的勇氣，甚至是一命償一命的決心。魯智深做事不問(wèn)青紅皂白，一罵二打，結(jié)果是慘不忍睹，令人后悔，但他身上卻有一種“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的英雄氣概。
林沖忍辱負(fù)重，柴進(jìn)仗義疏財(cái)，武松臨危不懼，吳用足智多謀……梁山伯好漢個(gè)個(gè)都是真正的男子漢，而不是那些貪生怕死的小人，也證明梁山泊之所以強(qiáng)大，是因?yàn)樗麄兊闹�、義、團(tuán)結(jié)、勇敢。
《水滸傳》果然是一部引人入勝的名著，讀完令我興奮不已，想起了毛主席的一句話，讀不完水滸傳的不是中國(guó)人。他們?yōu)榱苏x，為了真理可以?shī)^不顧身，他們這種不屈不撓的精神讓我敬佩。梁山伯是替天行道的圣地，令我感概萬(wàn)分。
我最喜歡的經(jīng)典作品_450字_小學(xué)作文8
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封 ，萬(wàn)里雪飄�！背鲎杂诿珴蓶|1936年2月的一首詞，把雪景寫得多么栩栩如生呀！這就是——《沁園春雪》的魅力。
這是一首多么令人振奮的詞呀!在長(zhǎng)城上的眺望，一望無(wú)際的皚皚白雪中，黃河立即失去了以往那波濤洶涌的氣勢(shì)，因?yàn)樗粌鲎×�，退卻了。一群群山就像一條條銀蛇在舞動(dòng)著；遠(yuǎn)處，高原上的一個(gè)個(gè)丘陵好像許多蠟白色的大象在奔馳。等到陽(yáng)光明媚，能幸運(yùn)地看到紅與白交相輝映的壯觀景象，讓你難以忘懷!江山是多么地嬌艷，令人不經(jīng)大聲感嘆大自然的偉大。作者寫到這里，想起了以前唐宗宋祖的那些陳年往事，感慨萬(wàn)千，過(guò)去的都過(guò)去了，如今為國(guó)作貢獻(xiàn)的是廣大的英雄人民！
這是一首多么偉大的詩(shī)呀！被雪覆蓋著的美景，被雪淹沒(méi)著的丘陵，被雪凍結(jié)的黃河……啊！詠雪起興，大氣磅礴。寫景，縱橫千萬(wàn)；論史，博古通今。在1936年2月，日本帝國(guó)主義侵占我國(guó)東北三省后，要想侵占華北。蔣介石則迎合日本帝國(guó)主義的要求，繼續(xù)實(shí)行不抵抗政策，國(guó)家和人民正處于水深火熱之中。與此同時(shí)，遵義會(huì)議確立了毛澤東在全黨全軍的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東率領(lǐng)紅軍長(zhǎng)征部隊(duì)順利到達(dá)陜北清澗縣袁家溝，準(zhǔn)備渡河?xùn)|征，開(kāi)赴抗日前線。他為了觀察地形，親自登上海拔千米白雪覆蓋的塬上看到“千里冰封”的大好河山，不禁詩(shī)興大發(fā)，欣然命筆，寫下了這一首豪放之詞《沁園春雪》.作者不會(huì)想到,這隨興之作,竟會(huì)成經(jīng)典,并將流芳百世.
啊!多么振奮人心，多么鼓舞士氣。作者萬(wàn)千豪情，展現(xiàn)其中，讓人回味無(wú)窮。故我喜歡，我推薦。
我最喜歡的經(jīng)典作品_450字_小學(xué)作文9
要是有人問(wèn)我最喜歡看什么經(jīng)典作品，我會(huì)脫口而出：“《中華上下五千年》�！边@本書我百看不厭，熟了再熟不過(guò)了。
要說(shuō)第一次看這本書，還得從頭說(shuō)起。我從小就喜歡看書，開(kāi)始看小人數(shù)，后來(lái)故事書到帶有插圖的書，再來(lái)就是作文、小說(shuō)書。那一次，姑姑30歲生日，我們下午就在姑姑家玩樂(lè)，晚上再一起去吃晚飯。我剛來(lái)就去姐姐房間去找她，姐姐不在，我看見(jiàn)書櫥上有那么多書，就拿起《上下五千年》看了起來(lái)。
一會(huì)兒，姐姐進(jìn)來(lái)了我都不知道。很快，就天晚了，他們收拾著出了門，我就呆在家里看著書，一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)到。晚上吃飯奶奶提到我，大家才想起來(lái)。到廁所找了一遍，也在酒店外面找了。最后，姐姐說(shuō)：“我知道。”然后就帶著媽媽和姑姑回來(lái)找我。在去的時(shí)候，媽媽不停地嘮叨：“我說(shuō)人呀，真是不省人事，就知道看……�！被厝ヂ愤^(guò)書店，關(guān)門了，要不然我就買一本。當(dāng)天晚上回去，我就在網(wǎng)上買了一本《上下五千年》（珍藏版）。
我最喜歡這本《上下五千年》了，它講了一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心、蕩氣回腸、曲曲折折的歷史故事。對(duì)于民族來(lái)說(shuō)，經(jīng)典是她的源頭活水，是她的心靈密碼，是她的精神核心。
我愛(ài)經(jīng)典讀物，愛(ài)《山下五千年》！它讓我了解了祖國(guó)的歷史悠久、文化燦爛。
我最喜歡的經(jīng)典作品_450字_小學(xué)作文10
我最喜歡的經(jīng)典作品，是這部流傳已久的《論語(yǔ)》。
它還備受古今中外的推崇，內(nèi)涵廣博精深，很值得一學(xué)，因此我很喜歡老師講《論語(yǔ)》。
初學(xué)《論語(yǔ)》時(shí)，最令我感慨不已的因?qū)佟耙?jiàn)賢思齊焉見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！彼刮倚闹芯镁貌荒芷届o，渾身充滿力量。像警鐘一樣時(shí)刻提醒著我，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，還要遇上品行低劣的人，不只是蔑視他，更應(yīng)該捫心自問(wèn)，看看自己是否也有這樣的毛病，以便及時(shí)改正，遇到才能品德高尚的人，以他為榜樣，虛心的向他學(xué)習(xí)，提高自身的修養(yǎng)。
在社會(huì)發(fā)展日新月異的今天，同樣需要調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，反省自己的所作所為。
就像孔子說(shuō)的那樣“吾日三省吾身”學(xué)習(xí)是否認(rèn)真、盡力了？是否對(duì)得起老師與父母的期望？對(duì)同學(xué)是否關(guān)心？總之，每天要想一想，這樣可以使自己清醒，做到自覺(jué)努力，不斷鞭策自己進(jìn)步。老師還重點(diǎn)講了《論語(yǔ).學(xué)而》篇的“學(xué)而時(shí)而不慍，不亦君子乎？”認(rèn)為把學(xué)習(xí)看成生活的一部分，把它當(dāng)成一種樂(lè)趣，學(xué)習(xí)也就非常容易了，若能善侍友人，與他們和睦相處，心情也就舒暢多了。
校園生活中，誤解是同學(xué)之間經(jīng)常出現(xiàn)的事，我們要時(shí)刻提醒自己：善侍每一位同學(xué)，遇事要多為他人著想，用我的真心，盡最大努力去創(chuàng)造一個(gè)和諧、融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境。有了這樣的環(huán)境，我們才能安心學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)：半部《論語(yǔ)》治天下。有心的同學(xué)不妨去讀讀《論語(yǔ)》，相信你會(huì)比我收獲得更多。他還會(huì)讓我么我們的學(xué)習(xí)、品德進(jìn)步。
我最喜歡的經(jīng)典作品_450字_小學(xué)作文11
《弟子規(guī)》想必大家都讀過(guò)，看過(guò)甚至背誦過(guò)，因?yàn)椤兜茏右?guī)》這本書是中國(guó)傳統(tǒng)文化教育中的最基本的啟蒙讀物。從兒童的安全，衛(wèi)生，禮儀方面，又到道德素質(zhì)，精神修養(yǎng)，，學(xué)習(xí)方法等方面，都為我們進(jìn)行了無(wú)微不至的講解，所以《弟子規(guī)》就是我愛(ài)不釋手的經(jīng)典作品，從讀得朗朗上口，到背誦得滾瓜爛熟，每一遍都使我有了新的發(fā)現(xiàn)與收獲。
例如從“父母呼，應(yīng)勿緩；”到“父母責(zé)，須順承”的意思：父母在叫你的時(shí)候，你要趕緊答應(yīng)，不可遲緩不答；父母有事情命令你，要叫你去做，你就要馬上去做，不要懶惰拖沓；父母在教育你的時(shí)候，你要恭恭敬敬地聆聽(tīng)；父母在責(zé)備你的時(shí)候，你也要耐心地接受。這一小節(jié)對(duì)我的啟發(fā)很大。
以前，爸爸媽媽喊我的時(shí)候，我總會(huì)慢吞吞地答應(yīng)一下，有什么事需要我，我的行動(dòng)也不夠迅速。自從讀了《弟子規(guī)》中的這一節(jié)，我做事不再慢吞吞，而是用自己的全力，以最快的速度去完成，以前，家長(zhǎng)教育批評(píng)我時(shí)，我都不能虛心接受，有時(shí)還會(huì)反駁，和他們吵鬧上一兩句，現(xiàn)在這種事再也不會(huì)發(fā)生了，會(huì)耐心地接受。更會(huì)把孝放在第一位，百善孝為先。還要懂禮貌，聽(tīng)自己父母的話。不惹他們傷心，生氣。懂得做人，從小時(shí)候就養(yǎng)成一個(gè)懂規(guī)矩，守規(guī)矩的好習(xí)慣。并嚴(yán)格要求自己，一言一行都要按照《弟子規(guī)》上面所說(shuō)的去做。
這都是我從《弟子規(guī)》中學(xué)到的。當(dāng)然該學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我要繼續(xù)誦讀經(jīng)典，學(xué)習(xí)經(jīng)典。
《弟子規(guī)》無(wú)愧成為我最喜歡經(jīng)典作品。
我最喜歡的經(jīng)典作品_450字_小學(xué)作文12
我最喜歡讀的作品是《三國(guó)演義》，因?yàn)樗膬?nèi)容十分精彩，下面我就給大家介紹介紹。
《三國(guó)演義》在廣闊的社會(huì)歷史背景下，以魏、蜀、吳三國(guó)的興起與衰亡為縱線，以約百年間各種政治人物和政治集團(tuán)極其尖銳復(fù)雜的利益爭(zhēng)斗，極具特色的軍事矛盾沖突為點(diǎn)火線，描寫了公元三世紀(jì)前后，從漢靈帝末年皇權(quán)式微，董卓篡權(quán)，群雄并起，三國(guó)相立到司馬家族興起，晉王朝統(tǒng)一天下。之間有上百個(gè)人物，其中最突出的人物有劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)、諸葛亮等。
《三國(guó)演義》既是一部政治小說(shuō)，也是一部戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)，全書以官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)，夷陵之戰(zhàn)，三次大戰(zhàn)役為主線，中間摻和著一些輔助性的戰(zhàn)役，又以大大小小近百次戰(zhàn)役連貫全書，形成戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)特色。書中人物有二百個(gè)左右，其中以曹操，劉備，孫權(quán)等最具有影響力。曹操是一位概世奸雄，他生活的信條是“寧愿教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”。劉備被視為漢王朝的正統(tǒng)，成功塑造了一位仁民愛(ài)物，知人善任，禮賢下士的仁君典型。孫權(quán)在東吳周瑜，魯肅，呂蒙，陸遜等人的輔佐下，又憑著自己的才能在赤壁和劉備大敗曹操，隨后又壯大了自己的實(shí)，就自立為吳王。
所以，《三國(guó)演義》是我最喜歡的經(jīng)典作品。
我最喜歡的經(jīng)典作品_450字_小學(xué)作文13
我最喜歡的經(jīng)典作品是《愛(ài)的教育》，作者是意大利人亞米契斯。
《愛(ài)的教育》的主人公是安利柯，主要講的道理是：要敬愛(ài)老師、父母兄弟姐妹、朋友，尊重同學(xué)，也要幫助有困難的人。人品要高尚，要熱愛(ài)祖國(guó)。《愛(ài)的教育》是以日記形式寫的，中間還有每月故事和給安利柯的一封信。
這本書里，它描繪安利柯和朋友、家人、同學(xué)在學(xué)校野外，探望父親恩師，幫助人。最令我受啟發(fā)的是《每月故事》，有《愛(ài)國(guó)少年》、《倫巴底的小偵查員》、《小抄寫匠》、《少年鼓手》、《爸爸的陪護(hù)人》、《費(fèi)魯喬的血》、《公民勛章》......
我喜歡的每月故事是《小抄寫匠》，小抄寫匠說(shuō)的是個(gè)叫裘里亞的學(xué)生，家境很不好，為了讓家上吃好一點(diǎn)，他模仿父親的筆跡在父親睡覺(jué)時(shí)，12點(diǎn)起來(lái)，干父親的工作：“抄寫紙條”，讓父親的報(bào)酬多一些�？墒撬�?yàn)楹芡硭詫W(xué)習(xí)越來(lái)越差，父親對(duì)他越來(lái)越冷漠，他怕說(shuō)出會(huì)被父親罵，所以不說(shuō)出秘密。最后，父親發(fā)現(xiàn)真相后十分感動(dòng)，他激動(dòng)萬(wàn)分，淚水奪眶而出，父親不但原諒他，還請(qǐng)裘利亞原諒父親自己。父親讓他美美的睡上一晚上。我喜歡主人公安利柯，因?yàn)樗稿e(cuò)后及時(shí)改正。
我讀了《愛(ài)的教育》后懂得了做人要高尚，道德行為要禮貌道理。
我最喜歡的經(jīng)典作品_450字_小學(xué)作文14
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽易x了《假如給我三天光明》這本名著，好像就是在和一位作家對(duì)話。
它是一本海倫·凱勒寫的自傳小說(shuō)，寫的是海倫凱勒克服了看不到世界和聽(tīng)不到聲音的困難，用11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利考入哈佛大學(xué)的事。
看完了這本書，我不由地發(fā)出感慨：海倫.凱勒真是個(gè)自強(qiáng)不息、不屈不撓的人��！她生活在盲聾世界里的人卻還能自己學(xué)習(xí)，考上哈佛大學(xué)，而我們有的正常人都做不到，可見(jiàn)她是付出了多少比常人還要多的努力，克服了多少困難，抗擊了多少挫折。她還很樂(lè)觀，有身體上的缺陷不自卑，能樂(lè)觀地面對(duì)，開(kāi)心地生活。她也讓我明白了：要懂得珍惜生命，美好的人生要自己創(chuàng)造，未來(lái)可以自己去改變，生命能夠創(chuàng)造奇跡�！敝魅斯�.凱勒不僅告訴我許多道理，還時(shí)刻提醒著我，教育著我。
記得有一次我在寫作業(yè)的時(shí)候，寫到了最后一道附加題，我看了看題目，覺(jué)得很難，想等媽媽回來(lái)讓她和我一起想，但我朝書架上一望，那本放在最外面的《假如給我三天光明》這本書映入我的眼簾。我想了想海倫·凱勒是一個(gè)殘疾人，還能不屈不撓、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，我的身體上沒(méi)有一點(diǎn)殘缺，這道小小的附加題還能難倒我嗎？想到這，我就拿起筆開(kāi)始算了起來(lái)，大概算了十幾分鐘，我終于算了出來(lái)，等于135。這樣通過(guò)自己的努力，算出了結(jié)果比不勞而獲可舒服多了。
本書語(yǔ)言優(yōu)美，相信打開(kāi)這本書，我相信你就能從主人公海倫·凱勒身上吸取到無(wú)窮的力量，從而去創(chuàng)造自己美好人生，希望你去看看呦！
我最喜歡的經(jīng)典作品_450字_小學(xué)作文15
馬克.吐溫說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩位奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫?凱勒。”海倫?凱勒，這個(gè)一出生沒(méi)多久就遭遇不幸的女孩，似乎注定了要成為一個(gè)世紀(jì)的偉人。小海倫的內(nèi)心是無(wú)比恐懼的，但是，海倫靠著不屈不撓的精神，克服了常人難以想象的困難，學(xué)會(huì)了盲文、說(shuō)話等本領(lǐng)。在沙利文老師的幫助下，小海倫百折不撓，如饑似渴地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)各種知識(shí)，是知識(shí)打開(kāi)了海倫黑暗和沉寂的世界。
海倫在《假如給我三天光明》中寫到：“第一天，我要看人，她們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。首先，我希望長(zhǎng)久地凝視我親愛(ài)的老師，安妮?莎利文?梅西太太的面龐，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，她就來(lái)到了我面前，為我打開(kāi)了外面的世界。我不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿�，而且還要研究她的容貌，發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象，她正是以此來(lái)完成教育我的艱巨任務(wù)的�！焙愂沁@樣的希望自己可以像正常人一樣，看到物體、聽(tīng)到聲音的��！
海倫以一顆不屈不撓的心面對(duì)挫折，用愛(ài)去回報(bào)愛(ài)，用愛(ài)去播撒真情。帶著一種崇敬的心情，我讀完了這本書，和海倫相比，我擁有健康的身體，我是一個(gè)多么幸福的人��！我決定從今天起，一定抓緊每分每秒，不讓光陰沒(méi)有意義的度過(guò)，不能等失去了才懂得珍惜。以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！
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