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我的校園_800字_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-06-23 11:58:27 推薦作文 我要投稿

我的校園_800字_小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的校園_800字_小學(xué)作文,歡迎大家分享。

我的校園_800字_小學(xué)作文

我的校園_800字_小學(xué)作文1

  我在財(cái)大附小上學(xué)。學(xué)校雖不太大,但布置得井井有條,一走進(jìn)大門,靠墻角有一小片竹林,竹子節(jié)節(jié)高,象征我們要天天向上。

  夏天,學(xué)校大樹(shù)枝葉繁茂,樹(shù)下還能乘涼。

  春天,學(xué)校里的花開(kāi)了,五顏六色,五彩繽紛。小樹(shù)、小草都發(fā)嫩芽了,小朋友是花、草、樹(shù)木的朋友,和它們一起玩,笑聲回蕩在整個(gè)學(xué)校。

  秋天,黃葉落下了,踩上去有嘎喳嘎喳的聲音,仔細(xì)一看是秋姑娘寫(xiě)來(lái)的信。

  冬天,下雪時(shí),小朋友出來(lái)打雪仗,這里就象孩子們的天堂。

  在這環(huán)境里學(xué)習(xí),我覺(jué)得真好。

  想起來(lái)就開(kāi)心

  我的玻璃臺(tái)板下壓著一張幼兒園的畢業(yè)照。每當(dāng)我看到照片就想起了幼兒園的老師和小朋友。

  記得我第一次拉著媽媽的手去幼兒園,很害怕,想哭又不敢哭,是林老師用溫暖的手牽著我走進(jìn)教室,教我畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、做游戲,使我再也不想哭了。

  也許是幼兒園第一次畫(huà)畫(huà),王老師教得小朋友們興高采烈,讓我喜歡上了畫(huà)畫(huà),從此去畫(huà)出五彩的世界。

  我很喜歡和同學(xué)們玩,常常一起看書(shū)、做游戲。

  就這樣一天天過(guò)去了,我愛(ài)上了幼兒園。在畢業(yè)典禮上老師說(shuō):“上學(xué)了,帶上紅領(lǐng)巾,先來(lái)幼兒園告訴老師!蔽視(huì)永遠(yuǎn)記住這段美好的時(shí)光,因?yàn)樗屛姨焯於际悄敲纯鞓?lè)、開(kāi)心。

  游公園

  放假媽媽帶我去公園。一走進(jìn)大門我看到一塊大石頭,象冰淇淋,再往里走有一個(gè)池塘,魚(yú)兒在里面歡快地游著,我買了一點(diǎn)魚(yú)食撒到池塘里,魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后的來(lái)到我面前,我都來(lái)不及喂了。媽媽在邊上拍手,魚(yú)兒象聽(tīng)到號(hào)令一樣跟著拍手聲走,媽媽一邊拍手,我一邊喂。

  喂完魚(yú),我和媽媽坐船游玩,我看著船外,綠樹(shù)象女孩子在洗頭,樹(shù)枝垂在水里,我還不時(shí)和它們大招呼。

  離開(kāi)公園時(shí),我還真是依依不舍呢。

  找呀,找呀,找朋友

  “找呀,找呀,找朋友,找到一個(gè)好朋友”我該找什么樣的朋友呢?我想找月亮姐姐了,因?yàn)樗粋(gè)人在天上太孤獨(dú)了。我坐上飛船上了天,到了月球,!月球安安靜靜,地面坑坑洼洼,人在上面可以自由得飄。月亮姐姐熱情地接待了我,并且告訴我月宮更美了,說(shuō)著就帶我去參觀月宮。在那里我看見(jiàn)了嫦娥姐姐和小月兔,我抱了抱小月兔,小月兔聽(tīng)話地躺在我懷里,看來(lái)小月兔也想和我交朋友了。我還和嫦娥姐姐一起玩,我們手拉手一起唱歌,我們唱啊、笑啊,樂(lè)極了,睜開(kāi)眼,原來(lái)是我做了一個(gè)美夢(mèng)。

我的校園_800字_小學(xué)作文2

  我們的學(xué)校坐落在西安市高新區(qū),校園布局精密又規(guī)整。教學(xué)樓林林總總,有綜合樓、明知樓、啟智樓等教學(xué)樓,綜合樓里面又分為五層,一層是德育層,二層是信息層,三層是心理與健康,四層是科學(xué)與探索,五層是音樂(lè)層,這就體現(xiàn)了我們學(xué)校布置的很精密。規(guī)整體現(xiàn)在教學(xué)樓和教學(xué)樓之間的布置,我們整個(gè)校園是一個(gè)圍繞操場(chǎng)的C形布置。

  一進(jìn)校門,是一個(gè)迎賓大道,旁邊會(huì)有幾條羊腸小道,左右兩側(cè)是走廊,中間是樓梯,這些走廊是通往各個(gè)教學(xué)樓的,這些樓梯是通往各個(gè)教學(xué)樓的各個(gè)樓層的。右邊走廊的盡頭是教師專用餐廳。四季更替,歲月流轉(zhuǎn),不變的是校園里的生機(jī)與活力。

  春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。校園里的小草探出了小腦袋,小樹(shù)也不甘示弱的來(lái)湊熱鬧,害羞的抬起頭張望著一張張稚嫩的臉。春天,猶如一位時(shí)髦女郎,而我們的學(xué)校更像一個(gè)T型舞臺(tái),任憑春姑娘在這個(gè)T型舞臺(tái)上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。一年之計(jì)在于春,在這生命勃發(fā)的季節(jié),我們也揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆開(kāi)始遠(yuǎn)航。

  夏天雖然酷熱難耐,但校園里的樹(shù)呀,草呀,花呀,似乎到了他們生命的壯年時(shí)期,精神依然抖擻,更顯示出生機(jī)勃勃的樣子。操場(chǎng)邊柳樹(shù)上的知了偶爾聒噪一聲,操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒,任憑夏天雖然酷熱難耐,但校園里的樹(shù)呀,草呀,花呀,似乎到了他們生命的壯年時(shí)期,精神依然抖擻,更顯示出生機(jī)勃勃的樣子。操場(chǎng)邊柳樹(shù)上的知了偶爾聒噪一聲,操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒,任憑太陽(yáng)曬著,汗水流著,張揚(yáng)著生命的活力。

  秋天,是一個(gè)落葉紛飛的季節(jié),也是豐收的季節(jié),因?yàn)槿藗円荒晁冻龅暮顾蜁r(shí)間,在這個(gè)季節(jié)終于有收獲了。這個(gè)季節(jié)我們迎來(lái)了新的學(xué)期,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容,因?yàn)槲覀儾饺肓艘粋(gè)新的階段啦!

  冬天,是一個(gè)銀裝素裹的季節(jié),調(diào)皮的雪孩子把忠實(shí)的秋叔叔趕走了,他給我們的校園穿上了一件銀色素潔的新衣,使我們的校園變得更美麗了。“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”,看到那迎霜傲雪的梅蘭竹菊,我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神一下子就沸騰起來(lái)了。

  這就是我們美麗的校園,校園里有互幫互助、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),有精明能干、愛(ài)崗敬業(yè)的老師,還有春夏秋冬守護(hù)我們的花草樹(shù)木,我為我美麗的校園而自豪,我在這里學(xué)識(shí)知識(shí)、快樂(lè)成長(zhǎng)!

我的校園_800字_小學(xué)作文3

  只要心中存有愛(ài),感悟他的存在,校園里就有我的遠(yuǎn)方和詩(shī)。

  ——題記

  年前深秋,我來(lái)到了這個(gè)校園。似乎只有我很孤獨(dú),每天坐在教室里悶悶不樂(lè),不擅于表達(dá)更不擅于交往。但直到您地出現(xiàn),您是我的語(yǔ)文老師,對(duì)其他同學(xué)很是嚴(yán)厲,卻對(duì)我非常慈祥。當(dāng)時(shí)我很郁悶,一直想不通這個(gè)問(wèn)題。直到那一次,我終于醒悟。

  那是一次普通的語(yǔ)文考試,再普通不過(guò)了。我卻錯(cuò)了兩個(gè)選擇題,就連班里倒數(shù)的同學(xué)也比我錯(cuò)得少。我趴在桌子上,一個(gè)人生悶氣。您問(wèn)我:“怎么了?”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō):“錯(cuò)了好多題,沒(méi)考好唄!”您對(duì)我說(shuō):“哎呀,我還尋思出什么大事了呢!沒(méi)事,失敗是成功它娘,不要緊的,下次考試爭(zhēng)取全對(duì)!”我還是趴在桌子上,不理會(huì)。第二天,我一生都不會(huì)忘,您興高采烈地說(shuō):“唉,同學(xué)們別說(shuō)話了,宣布一件大事啊,小吳同學(xué)成功奪得語(yǔ)文全級(jí)第一的桂冠!掌聲鼓勵(lì)!”我當(dāng)時(shí)大腦一片空白,覺(jué)得您一定是哄我開(kāi)心,但是我一看成績(jī)單,沒(méi)錯(cuò),果真是我。事后,您找我,說(shuō):“這次,真是絕處逢生!下次要認(rèn)真審題,規(guī)范答卷,我等你再創(chuàng)佳績(jī)!碑(dāng)時(shí),我的心在怦怦直跳,心里面充盈著一種溫暖的事物:愛(ài)。這愛(ài)讓我在校園里的學(xué)習(xí)生活不再孤獨(dú)。

  仲夏的一夜,下了晚自習(xí),雨嘩嘩下著,我看雨沒(méi)有減退之意,心想:一鼓作氣,跑回宿舍。半路上,我碰見(jiàn)了您,正舉一把小傘,您看見(jiàn)我跑,一個(gè)箭步攔在我面前,用呵斥地語(yǔ)氣說(shuō):"雨下得這么大!地面又打滑,你不怕摔倒?”說(shuō)完把雨傘遞給我,用教科書(shū)遮在頭、低著頭、彎著腰,快步走了。我的心怦怦直跳,怔在那里,看著您雨中背影,我想起了朱自清的文章《背影》。雖然您訓(xùn)斥我,但我感到溫暖,我知道:這是您表達(dá)對(duì)我的愛(ài)與期望的一種特殊方式。

  我不知道您對(duì)我的期望多大,我也不明白您對(duì)我的生活有多關(guān)心,我更不清楚您到底有多愛(ài)我,但是我知道校園里有您,就有了陽(yáng)光,就有了我的遠(yuǎn)方和詩(shī)。我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的!

  我,愛(ài)這充滿溫暖的校園!

我的校園_800字_小學(xué)作文4

  我是南京市五十中的一名學(xué)生,我那美麗的校園坐落在鼓樓區(qū)。走進(jìn)我的校園,一切都是如此熟悉,一切都是如此親切。我校一百五十多名教師和一千多名學(xué)生日日夜夜奮戰(zhàn)在這里,

  這里灑滿了我們的汗水,還有我們的歡笑,這里見(jiàn)證了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里,就是我們的家!

  九月三日,無(wú)數(shù)同學(xué)盼望的開(kāi)學(xué)日,早上,大家興高采烈地來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)校門,我們就發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的大變化,原本的水泥地變成了石磚地,大大提高了學(xué)校的顏值,據(jù)說(shuō)還優(yōu)化了排水系統(tǒng),學(xué)校真是貼心啊!緊接著,同學(xué)們參加了令人難以忘懷的“開(kāi)學(xué)典禮”,這時(shí)候,旭日剛剛從東方升起不久,明亮的陽(yáng)光照在我們身上,就如同我們心中激動(dòng)的心情,閃閃發(fā)熱。在這時(shí),大隊(duì)輔導(dǎo)員邁著穩(wěn)健的步伐,走上了講臺(tái),她面帶微笑,宣布到:“‘開(kāi)學(xué)典禮’現(xiàn)在開(kāi)始!倍潭虜(shù)個(gè)字,迎來(lái)了震耳欲聾的響聲,這掌聲久久不能停歇,因?yàn)檫@掌聲蘊(yùn)含著同學(xué)們開(kāi)學(xué)后的興奮,更是代表了自己對(duì)新學(xué)期的希望以及信心。良久,主持人才繼續(xù)發(fā)言:“首先,在這個(gè)金色的九月,我們這個(gè)大家庭迎來(lái)了新成員,歡迎新初一的學(xué)弟學(xué)妹們!”激烈的掌聲再次燃起,回蕩在學(xué)校上空,也回蕩在每個(gè)五十學(xué)子心當(dāng)中。在學(xué)弟學(xué)妹朝氣蓬勃的身影中,我仿佛看到了一年前的我們。在那時(shí),同樣激烈的掌聲也會(huì)當(dāng)在我們心中,在這一年里,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)我們的無(wú)私幫助,著實(shí)讓我難以忘懷。接下來(lái),校長(zhǎng)給我們做了上學(xué)期總結(jié),在20xx中考中我校畢業(yè)生取得了優(yōu)異的成績(jī),這些成績(jī)讓我,讓全五十中都為他們感到驕傲。他們奮戰(zhàn)三年,終于接下果實(shí),這便是我們回饋?zhàn)鎳?guó),母校,老師,家長(zhǎng)以及自己的最好禮物。

  最后,我們進(jìn)行了頒獎(jiǎng)典禮,頒獎(jiǎng)臺(tái)上,同學(xué)們的自豪之情溢于言表,他們?cè)谏蟼(gè)學(xué)期在各個(gè)領(lǐng)域取得了優(yōu)異的成績(jī)。沒(méi)有昨日的耕耘,哪來(lái)今天的收獲?,他們?cè)诒澈蟛恢冻隽硕嗌俸顾,我不由得升起濃濃的敬意?/p>

  盛大的“開(kāi)學(xué)典禮”結(jié)束了,我們意猶未盡地往回走,試想再過(guò)一年半,我們也該進(jìn)行最后的決斗了,那時(shí)候,我一定會(huì)以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你,你是否會(huì)為我驕傲呢?

我的校園_800字_小學(xué)作文5

  伴隨著明媚的陽(yáng)光,呼吸著新鮮的空氣,我來(lái)到了可愛(ài)的充滿智慧的校園。

  校園中的教學(xué)樓都是不同歷史時(shí)期的建筑,每進(jìn)入一棟教學(xué)樓,就好像穿越到了另一個(gè)時(shí)期,領(lǐng)略了另一個(gè)時(shí)期的風(fēng)采。當(dāng)我走完了所有的“歷史”,我又“回到了”現(xiàn)代,高樓大廈、先進(jìn)的電子設(shè)備映入眼簾。

  這是一個(gè)智慧教室,這里沒(méi)有黑板,沒(méi)有粉筆,沒(méi)有文具,沒(méi)有書(shū)籍,這里只有一支電子教鞭,一塊像超大屏幕的電子白板,還有學(xué)生手中拿著的“電子書(shū)包”。只見(jiàn)老師拿著電子教鞭朝電子白板一指,所有的知識(shí)點(diǎn)就以圖文并茂、聲像結(jié)合的形式出現(xiàn)在學(xué)生的眼前。而學(xué)生手中拿著的電子書(shū)包里,則裝滿了生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)教科書(shū),無(wú)論是提交作業(yè)還是回答問(wèn)題,一個(gè)電子書(shū)包即可輕松搞定。

  目睹了教室內(nèi)先進(jìn)的設(shè)備,我突然對(duì)校園的設(shè)施有點(diǎn)好奇,于是,我跑進(jìn)了“未來(lái)”。我來(lái)到了一個(gè)圖書(shū)館,這里收藏了大量中、英文叢書(shū)。這么多的書(shū)籍,很難找到自己想看的那一本。這時(shí),我看到了一臺(tái)機(jī)器,我照著機(jī)器上所給的提示,在上面輸入了想看的這本書(shū)的名字。不一會(huì)兒,我想看的這本書(shū)竟從機(jī)器下方掉了出來(lái)!抬頭一看,我才明白:原來(lái)在圖書(shū)館的天花板上有許多機(jī)械手臂,你想看哪本書(shū),機(jī)械手臂就會(huì)把這本書(shū)放入這臺(tái)機(jī)器里,書(shū)則會(huì)從機(jī)器下方掉出來(lái)。這是多么的方便呀!

  看了這么多書(shū),突然又想活動(dòng)一下筋骨了。我跑進(jìn)寬闊的操場(chǎng),在上面跑起步來(lái)。頂著炎炎烈日,我跑得又累又熱。突然,我好像踩到了什么東西,操場(chǎng)一下子被“收”到了地下,一個(gè)游泳池出現(xiàn)了,泳池旁還擺放著整整齊齊的泳衣和泳圈。泳池里的水清澈見(jiàn)底,平靜如一面藍(lán)色的鏡子。

  游泳使我忘記了時(shí)間,現(xiàn)在一看,已經(jīng)晚上了。我有點(diǎn)餓了,于是我回到了“現(xiàn)代”。現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)也是如此發(fā)達(dá)。我來(lái)到了學(xué)校的餐廳,這里就好像一座大花園。我剛要去點(diǎn)餐,一個(gè)機(jī)器人卻順著地面滑了過(guò)來(lái)。我按照著機(jī)器人提示的話,在它身上的屏幕上,寫(xiě)下了想吃的東西的名稱,不一會(huì)兒,熱騰騰的飯菜就被機(jī)器人端了過(guò)來(lái)?窗。瓦B智慧校園中的餐廳,都是如此的充滿智慧。

  吃完了晚飯,我最后看了看這個(gè)充滿未來(lái)氣息的校園。終于要離開(kāi)了,我一到門口,門上的燈光就立刻亮起;我一離開(kāi)大門,門上的燈光就又熄滅了。原來(lái)這里還安裝了人體感應(yīng)器!最后戀戀不舍地望了一眼這里,我便跨出了這個(gè)智慧學(xué)校的智慧大門。

  我愛(ài)這個(gè)充滿智慧的學(xué)校。

我的校園_800字_小學(xué)作文6

  如果要問(wèn)我最喜歡的地方是哪里,我一定會(huì)說(shuō)是我的學(xué)校。我喜歡學(xué)校大門口浪漫的小噴泉,高大明亮的教學(xué)樓,生機(jī)勃勃的小農(nóng)場(chǎng)……學(xué)校就是我的第二個(gè)家。

  走入大門,迎面看到的便是一座小噴泉。一個(gè)直徑大約為六米的圓形水池,水池中央是幾座假山。假山層巒疊嶂,裝飾有四季常青的松柏,有春日艷冠群芳的迎春。小噴泉噴出的水花,如煙、如霧,飄飄灑灑,落在池中。小噴泉常常吸引小朋友們前來(lái)觀看。頑皮的小弟弟們脫掉鞋子,帶上自己的水杯,裝上水,使勁潑向?qū)Ψ,結(jié)果兩人都變成落湯雞。他們必定要被爸媽和老師厲聲呵斥一頓了。但他們依然樂(lè)此不疲。下次再到小噴泉邊,依然歡鬧著嬉戲著。

  教學(xué)樓是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方。三座橙色外墻的教學(xué)樓,屹立在校園的東邊,三座教學(xué)樓之間有連廊相通。每棟教學(xué)樓有四層,每層各有十余間教室。教室被同學(xué)們打掃得一塵不染,桌椅擺放得整整齊齊。在這樣窗明幾凈的教室里,老師便是辛勤的園丁,把知識(shí)傳授給我們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。

  最讓我流連忘返的地方要數(shù)小農(nóng)場(chǎng)了。小農(nóng)場(chǎng)里到處生機(jī)勃勃。走進(jìn)一個(gè)拱形的用薔薇裝飾的院門,眼前立刻就看見(jiàn)了許多小動(dòng)物。一只大白鵝,挺著胸脯,拍動(dòng)著翅膀,厲聲叫囂,好像在說(shuō):“嘿,你們是誰(shuí),居然敢闖進(jìn)我們的地盤?”顯得十分不友好。而小狗卻熱情地?fù)u著尾巴,歡迎我們的到來(lái);而大牛卻一動(dòng)不動(dòng),依然蹲在地里,悠閑的閉目養(yǎng)神,仿佛對(duì)于我們的到來(lái)它不發(fā)表意見(jiàn);幾只羊愜意地吃著嫩草,時(shí)不時(shí)還發(fā)出“咩咩”的聲音。小池塘里,小鴨子和魚(yú)兒在歡快地游著。除了這些可愛(ài)的小動(dòng)物,這里還有很多果樹(shù),高大的柿子樹(shù),四季常綠的橘子樹(shù)。更有無(wú)數(shù)不知名的小花,在草叢里眨著眼睛,靜靜地聆聽(tīng)我們的自由歌唱。

  秋天,是小農(nóng)場(chǎng)最熱鬧的季節(jié)。你瞧,蘿卜又白又嫩,青菜綠油油,茄子紫瑩瑩……幾位農(nóng)民伯伯一年如一日的在小農(nóng)場(chǎng)里辛勤耕作。每當(dāng)我看著這些農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的新鮮食物,我心就非常感動(dòng)?吹酱饲榇司,我對(duì)“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”有了更深的理解,以后也會(huì)更加珍惜食物。

  這就是我的校園!我在這里天天向上,茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)你,美麗的校園!

我的校園_800字_小學(xué)作文7

  “山城秀麗,校園芬芳,樓房群立,書(shū)聲朗朗.這就是我們學(xué)習(xí)的地方,團(tuán)結(jié)文明育桃李,求實(shí)奮進(jìn)志四方!币魂囮嚉g快優(yōu)美的校歌在潔凈、幽雅的校園里飄蕩.這就是我們XX縣第XX中學(xué)。它座落在風(fēng)景秀麗的XX縣城,占地五十三畝,

  建筑面積一萬(wàn)多平方米,累計(jì)投資四百多萬(wàn)元.圖書(shū)實(shí)驗(yàn)及電教器材等教學(xué)設(shè)施配備均達(dá)部頒一類標(biāo)準(zhǔn)。XXXX年被省教育工會(huì)評(píng)為“先進(jìn)單位”、在改革開(kāi)放的今天,我校以法辦學(xué),大面積提高教學(xué)質(zhì)量,為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)造就了一批批的優(yōu)秀人才。

  百聞不如一見(jiàn),還是讓我?guī)愕綄W(xué)?匆豢窗!從樣式新穎、別具一格的北大門進(jìn)入,展現(xiàn)在你而前的是一條筆直的柏油路,嵌立在道路兩旁的是八幢美觀大方的樓房,呈“非”字形對(duì)稱排列著,在西面靠北的三幢就是教學(xué)樓。我們的校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、奮進(jìn)”八大字揮灑于上;走進(jìn)教學(xué)樓,首先投入眼簾的是“肅靜”二字;每個(gè)教室講臺(tái)上方都掛著毛主席像和我們的班風(fēng);教室的后墻壁上,是內(nèi)容豐富的板報(bào)、地圖和成績(jī)表。在這徉的教室里學(xué)習(xí),使人感到既安靜又舒適。

  在各幢樓之問(wèn)還有花壇,特別是在實(shí)驗(yàn)樓前還有水池、噴泉和大片的月季花,一到花開(kāi)時(shí)節(jié),花兒爭(zhēng)奇斗妍,美麗繽紛,鮮艷奪目,把校園打扮得更加美好。

  夜間,教學(xué)樓前的燈光球場(chǎng)華燈齊放,照得如同白晝,運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶@里一展風(fēng)采;大操場(chǎng)寬闊平坦,籃球架、單杠、雙杠、足球場(chǎng)、沙坑。休育設(shè)施齊全,同學(xué)們?cè)谶@里鍛煉身體,磨煉意志。

  圖書(shū)實(shí)驗(yàn)樓是同學(xué)們向往的地方。琳瑯滿目的圖書(shū)報(bào)刊,開(kāi)闊了同學(xué)們的視野.使同學(xué)們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí);物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)室,使同學(xué)們共享科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣,培養(yǎng)了從小愛(ài)科學(xué)的興趣,為成為“四有”新人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  “德智體美全面發(fā)展,切磋琢磨育棟梁,啊,可愛(ài)的二中,啊,親愛(ài)的老師,您賦予我們智慧,給我們力量,雄鷹將從這里飛翔!睔g快優(yōu)美的校歌從音樂(lè)教室頻頻傳出,同學(xué)們的生活是多么豐富,多么多彩!

  XXX一中,美麗的校園,體育健兒在這里磨煉筋骨,未來(lái)的科學(xué)家在這里孕育,未來(lái)的文學(xué)家在這里練筆,未來(lái)的音樂(lè)家在這里練喉。我們決心以報(bào)效祖國(guó)的優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校增光添彩!

  親愛(ài)的少年朋友,歡迎你到XXXX一中參觀做客。

我的校園_800字_小學(xué)作文8

  大部分每一天都從踏遍院校那扇稍顯銹跡的銀白色大鐵門一開(kāi)始。

  常常進(jìn)到大門口,高新科技陳列館前面幾株花開(kāi)花謝的小樹(shù)苗一直最初導(dǎo)致我的注意,花瓣的芳香,我將那做為是一件事的勸誡,我很喜歡那幾株樹(shù),不單單是因?yàn)槠恋幕▋海彩怯心且恢本`青的葉片。綠,涌向校園的每一個(gè)角落里,一棵棵不一樣姿勢(shì)的樹(shù),都會(huì)時(shí)刻維護(hù)著大家。一進(jìn)到校園,如同進(jìn)入了一個(gè)清爽的氧氣罩,翠綠色的顏色要我甩開(kāi)一切的苦惱。

  順著小道向前走,一幢大廈進(jìn)入了我的視野,它是蘊(yùn)含著成千上萬(wàn)專業(yè)知識(shí)的古城堡,灰白色兩色的顏色產(chǎn)生了一種端莊嚴(yán)肅認(rèn)真的覺(jué)得,這兒是大家最熟悉的地方,我們的一天都將在這里渡過(guò),大家的所有喜怒哀樂(lè)在這里,和學(xué)生們的嬉耍玩耍在這里,一次次揮灑的汗液在這里,教師的諄諄教誨在這里,我們的青春在這里這間并不算太大的房子里容下了非常多歸屬于大家的歷史時(shí)間,雖然這里有責(zé)怪,有抽泣,有惱怒,有難過(guò),但這存有著獲得、共享、寬慰和友情,這兒是記述大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)與生活的一篇篇日記。這兒沒(méi)有靚麗的顏色,沒(méi)有價(jià)格昂貴的裝飾設(shè)計(jì),可是我愛(ài)這兒。

  有一個(gè)地方,是大家學(xué)校最神密的一角,那個(gè)地方,大家都想要去,但是每一個(gè)人都僅有一次去哪里的機(jī)遇。里邊是平平常常的幾間房子,但在大家來(lái)看最有趣的東西都被鎖在那里,那便是科技展覽館,若大個(gè)學(xué)校里最趣味的地區(qū),但是在那一次我并沒(méi)有愛(ài)惜的參觀考察后,從教師嘴中從此沒(méi)打聽(tīng)到有關(guān)去那里的信息。

  除了教學(xué)大樓,最火爆的地域是哪個(gè)路途艱苦,過(guò)道僅有同心齊力過(guò)三個(gè)人的小型超市,我覺(jué)得,每一次見(jiàn)到哪一個(gè)羊腸小道里有那麼多的人到不顧一切地?cái)D來(lái)擠去真是件搞笑的事。雖然那邊的老總簡(jiǎn)直有極壞的心態(tài),可是那么多同學(xué)們依然傾心于那邊,但是這也算大家學(xué)校一道與眾不同的美景。

  每個(gè)人都在這里踏過(guò)人生道路中的一段路,每日的太陽(yáng)光在校園冉冉升起,每日的夕陽(yáng)在校園落下帷幕,每一次暴雨在這里躲,每一個(gè)腳印與這兒的地磨合期,每一次發(fā)展都在這里理解。我愛(ài)這兒,我的校園。

我的校園_800字_小學(xué)作文9

  作為學(xué)生,要說(shuō)我最喜歡的地方,就是我們的學(xué)校。我喜歡她早晨的寧?kù)o,午后的喧鬧;我喜歡她上課時(shí)學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲和老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的誦讀聲;我喜歡她的一年四季,我喜歡她的角角落落,我喜歡她一切的一切。

  你看,春天邁著輕盈的腳步走來(lái)了。太陽(yáng)公公用伸出他那溫暖的雙手輕輕把大地女兒從夢(mèng)中喚醒,無(wú)論江河山巒,還是花草蟲(chóng)魚(yú),都早早地睜開(kāi)了眼睛。金色的光輝頓時(shí)鋪滿校園。教室前的柳樹(shù)姐姐甩著長(zhǎng)辮子,讓風(fēng)姑娘給她梳妝打扮。不禁讓我想起了詩(shī)句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。就連那粗壯蒼勁的白楊樹(shù),也穿上了翠綠的襯衫,給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)。我們這些好似小鳥(niǎo)一樣的孩子活躍起來(lái)了,操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)同學(xué)們的身影,好似一縷春風(fēng),在校園春天的懷抱中飄蕩,飄蕩……

  夏天,大地像一個(gè)蒸籠,氣溫直線上升?墒牵@依舊充滿朗朗的讀書(shū)聲,我們學(xué)習(xí)的熱情似乎也隨著溫度的升高而高漲。我們的老師——辛勤的園丁,把各科知識(shí)傳授給我們,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。老師的教導(dǎo)使我懂得了玩是快樂(lè)的,學(xué)習(xí)也同樣充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣!一種強(qiáng)烈的求知欲像一顆種子在我心底悄悄萌發(fā),知識(shí)的獲取使我不斷成長(zhǎng),不斷堅(jiān)強(qiáng)。

  夏天悄悄地跑開(kāi)了,秋姑娘帶來(lái)了一絲清涼。她親著樹(shù)木,小草,給它們換上了秋裝。秋風(fēng)掠過(guò)學(xué)校的池塘,池水蕩漾著波紋,就像一幅連綿不斷的畫(huà)卷。盡管沒(méi)有大海的雄姿,沒(méi)有西湖的風(fēng)采,但這片池塘卻讓我回味無(wú)窮!校園里的孩子們抓住了這個(gè)好時(shí)節(jié),開(kāi)展了跳繩活動(dòng),大家在操場(chǎng)上跳躍,歡笑。在“嗖嗖”的繩子舞動(dòng)聲中,無(wú)數(shù)只小腳不停地交替著,孩子們的臉上洋溢著興奮的笑容,喊著“加油”,感受收獲與成功的喜悅。

  當(dāng)我們還沉靜在秋天那絢爛多姿的季節(jié)時(shí),冬婆婆帶著寒風(fēng)呼嘯著撲了過(guò)來(lái),她封住了小河,招來(lái)了白雪,可她卻沒(méi)能凍住我們的心,凝住我們的歡笑。課間,同學(xué)們打雪仗,堆雪人,雪球從東邊飛到西邊,從西邊飛到東邊,來(lái)來(lái)往往,不亦樂(lè)乎。一個(gè)男生沒(méi)有防備,一下子被擊中摔在地上,他摸了摸摔疼的屁股,反倒哈哈大笑起來(lái)。女生們心靈手巧,在堆好的雪人周圍載歌載舞,婀娜多姿……

  瞧,這就是我們歡樂(lè)的校園,多彩的校園。然而,最最動(dòng)人的卻在教室里,那里有一株株小苗:正在吮吸知識(shí)的泉水,承受著園丁的撫愛(ài),天天向上,茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小樹(shù)苗,校園才生機(jī)勃勃,處處彌漫著芬香!

我的校園_800字_小學(xué)作文10

  校園,是一個(gè)令我們每個(gè)人都永遠(yuǎn)難以忘懷的地方。它啟迪我們的智慧,陪伴著我們成長(zhǎng),帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)……它就像一個(gè)充滿陽(yáng)光的花圃,每個(gè)學(xué)生都吸收著它賦予的營(yíng)養(yǎng)茁壯成長(zhǎng),開(kāi)出一朵朵絢麗奪目的鮮花。

  兩年前的一個(gè)暑假,我們的學(xué)校被大肆整改了一番。每天,我都望著校園外那高大美觀的文化墻和生機(jī)勃勃的綠化帶,對(duì)圍墻內(nèi)的世界充滿了幻想。一想到馬上可以在這個(gè)嶄新的校園讀書(shū),學(xué)習(xí),在操場(chǎng)上和同學(xué)們嬉鬧,玩耍,我就立刻興奮起來(lái)。

  終于,開(kāi)學(xué)的一天到了,雖然還不到七點(diǎn)半,十字路口卻早已是人山人海,即將入校的同學(xué)們排成一條長(zhǎng)龍,在人行道上拐了又拐,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)兩扇通往知識(shí)的大門緩緩開(kāi)啟,跟著隊(duì)伍慢步向前,離那里越來(lái)越近,越來(lái)越近。

  天哪,這是怎樣的一個(gè)世界!我不禁感嘆。只見(jiàn)入口處,一條綠化帶將走廊分成兩半,一邊進(jìn),一邊出,墻上寫(xiě)著“文質(zhì)彬彬,綠意盎然”八大個(gè)字,而操場(chǎng)更是別有一番風(fēng)貌,不僅有長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道,寬大的綠草坪,還有兩個(gè)高大的籃球架,和一個(gè)球門。當(dāng)然,因?yàn)橛X(jué)得籃球場(chǎng)地不夠大,學(xué)校又單獨(dú)在地下建了一個(gè)籃球場(chǎng),這個(gè)籃球場(chǎng)連通著我們學(xué)校的兩個(gè)校區(qū),相當(dāng)于整個(gè)地面操場(chǎng)的面積,別提多氣派了。

  正想著,不遠(yuǎn)處一棟紅瓦白墻的小建筑引起了我的注意,這棟“小房子”目測(cè)有兩層高,門口各寫(xiě)著“男”“女”兩字,旁邊還有許多花圍繞,可愛(ài)極了,不用說(shuō),肯定是廁所啦。

  我們的教學(xué)樓也變了一個(gè)樣。我抬頭仰視,發(fā)現(xiàn)每一層樓都被刷上了不同的顏色,有粉的,藍(lán)的,黃的各種各樣,而老師們的辦公室都統(tǒng)一安排在樓的最右側(cè),勤勞的他們就在那里備課,工作。

  等我走進(jìn)班里,又有了新的驚喜,桌椅板凳都是全新的,擺放的整整齊齊,陽(yáng)光透過(guò)一面面玻璃窗灑進(jìn)來(lái),黑板變得更寬大了,而且可以來(lái)回推動(dòng),如果把中間的兩個(gè)黑板拉開(kāi),就露出了白版,老師用多媒體給同學(xué)們上課,還可以隨時(shí)觀看教材視頻,可比以前有趣多了。

  后來(lái)我們參觀了計(jì)算機(jī)和音樂(lè)教室,一些報(bào)了社團(tuán)課的同學(xué)去熟悉了新的社團(tuán)教室,里面的先進(jìn)設(shè)備令人嘆為觀止,就連一些見(jiàn)多識(shí)廣的老師們都驚嘆不已。

  這就是我的校園,一個(gè)處處充滿著智慧和學(xué)問(wèn)的地方,你的校園是什么樣的呢?

我的校園_800字_小學(xué)作文11

  因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯脑,我不得不離開(kāi)自己的學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)到一所陌生的學(xué)校去。這讓我非常不愿意,也有一點(diǎn)點(diǎn)的害怕。我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)有了很多的.好朋友,我們相處的非常融洽。如果轉(zhuǎn)到新學(xué)校,自己的還要重新交朋友,而且老師也不熟悉,一想到那樣陌生的環(huán)境陌生的同學(xué),我心里就特別抵觸。

  跟爸媽商量了很久還是不行,因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)爸爸媽媽都不放心我,所以最后還是要轉(zhuǎn)到新的學(xué)校。

  到了新學(xué)校我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校比我們?cè)瓉?lái)的學(xué)校還要大,建筑環(huán)境還要好。媽媽帶我辦理了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)就離開(kāi)了,我被我新的班主任老師帶著去教室。我們出了辦公樓,門口兩邊有兩排萬(wàn)年青,被工人修理的整整齊齊。小路的兩旁還有綠化帶,里面種著各種花兒,花兒五顏六色,隨風(fēng)飄搖特別好看。我們走到教學(xué)樓,班主任老師告訴我我們班在4樓,我隨著班主任走到教室。教室正上著語(yǔ)文課,班主任打斷了一下。給我找了一個(gè)座位就走了。正好是挨著窗戶的,我喜歡。剛剛坐下,語(yǔ)文老師就說(shuō),我們中斷一下,剛剛轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué),我們讓她自我介紹一下吧。我站起來(lái)自我介紹完以后,語(yǔ)文老師說(shuō),好,我們歡迎新同學(xué),以后我們大家要好好關(guān)照照顧新同學(xué)哦。好我們來(lái)繼續(xù)講課。我沒(méi)想到,這里的老師竟然如此的溫柔,說(shuō)了這么多令人溫暖的話,我瞬間喜歡上了語(yǔ)文老師。放學(xué)之后,好幾個(gè)同學(xué)都圍過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話,做了簡(jiǎn)單的自我介紹,還帶我去學(xué)校各個(gè)地方參觀認(rèn)識(shí)了一下。每個(gè)同學(xué)都很友好,對(duì)我非常友善。有的同學(xué)還送了我小小的禮物來(lái)歡迎我這個(gè)新同學(xué)。

  中午,我們?nèi)ナ程么蝻垼程脦煾到o我打的菜里有我不喜歡吃的青椒,我不想吃,所以吃的很慢,張同學(xué)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)我是不是不喜歡青椒,我點(diǎn)點(diǎn)頭,她說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我?guī)湍愠粤,你吃我盤子里的肉,我?guī)湍愠郧嘟。說(shuō)著把自己盤里的肉夾到我盤里,然后又幫我把青椒都吃了,張同學(xué)還說(shuō),你這樣偏食可不行。青椒有很大的營(yíng)養(yǎng)你不吃的話會(huì)營(yíng)養(yǎng)不均衡的,你以后可要試著吃了,我不能把你的營(yíng)養(yǎng)都自己吃了呀。她說(shuō)完之后我們幾個(gè)都笑了。

  這跟我預(yù)想的情況完全不一樣。我以為新的環(huán)境,陌生的同學(xué),怎么也要一個(gè)月才能慢慢熟悉起來(lái)吧,沒(méi)想到我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天大家就對(duì)我這么我,我擔(dān)心的事情再也沒(méi)有了,我好像突然喜歡上了這里,喜歡上了各位同學(xué)們。

我的校園_800字_小學(xué)作文12

  啊!我所熟悉。親切。摯愛(ài)的校園,它,就是我的第二個(gè)家。學(xué)校是大海,我們就是海里的一條條小魚(yú);學(xué)校是肥沃的泥土,我們就是一棵棵碧綠的小草;學(xué)校是鳥(niǎo)的天堂,我們就是一只只快活的小鳥(niǎo)……這恬靜舒適。緊張輕松。和諧溫暖的校園,難道不是我們的大家庭嗎?學(xué)校是恬靜舒適的。早晨,天空才泛起魚(yú)肚白的時(shí)候,只聞得花兒散發(fā)著淡淡的香氣,小草還在甜甜地入睡,小鳥(niǎo)也還沒(méi)從夢(mèng)中醒來(lái)……整個(gè)校園都靜悄悄的。不一會(huì)兒,朝霞慢慢染紅了半邊天,將那柔和的色彩灑在校園里。教學(xué)樓花壇里的花也都盡情地開(kāi)放了。用它們的容顏裝飾著校園的美景,真可稱得上是“百花怒放”!從校門一直走到教室,你所看到。聞到。聽(tīng)到的,都會(huì)讓你有一個(gè)愜意的心情。學(xué)校是緊張輕松的,在老師營(yíng)造緊張又輕松的環(huán)境下,在微風(fēng)的撫摸中,在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾的見(jiàn)證下,我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

  上課了,同學(xué)們盡情而快活地吮吸著老師的傳授的知識(shí)和思想。下課時(shí),我們則談天說(shuō)地。打打鬧鬧,盡情地尋找屬于我們的快樂(lè)。學(xué)校是和諧溫暖的。當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),隨時(shí)都會(huì)看到甜甜地笑臉。慈祥的面容向你親切的問(wèn)候,有時(shí)也會(huì)看到這樣的場(chǎng)景:低年級(jí)的同學(xué)不小心摔倒了,高年級(jí)的大哥哥大姐姐就會(huì)跑過(guò)去扶起他來(lái),關(guān)心地詢問(wèn)傷情并叮囑小心行走,注意安全。有同學(xué)請(qǐng)假落下功課時(shí),第二天來(lái)到學(xué)校時(shí),立刻有同學(xué)來(lái)給他補(bǔ)上落下的功課。汶川“5.12”地震后,我們掏空儲(chǔ)存罐,揣著20元。50元。100元。全都捐給災(zāi)區(qū)的人們。

  盡管那是我們存了很久的零花錢,但一想到挨凍挨餓的災(zāi)民和沒(méi)得上學(xué)的小孩,我們會(huì)毫不猶豫地伸出無(wú)溫暖的雙手來(lái)盡自己的能力。我們這個(gè)大家庭由2500多個(gè)成員組成,校長(zhǎng)。主任你是這個(gè)大家庭的家長(zhǎng),老師是這個(gè)家庭的爸爸媽媽。他們肩負(fù)著把3500多個(gè)孩子教導(dǎo)成才得重任,我們?cè)跄芄钾?fù)他們的期望呢?是學(xué)校讓我懂得了怎樣生活,怎樣做人,怎樣學(xué)習(xí)。我想說(shuō):“今天我們因您而驕傲,明天您會(huì)因我們而自豪!我們愛(ài)您,溫馨幸福甜美快樂(lè)的家!

我的校園_800字_小學(xué)作文13

  我們的學(xué)校沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有美麗的花園。但是,卻有這樣一幅幅迷人的景色。春天,春姑娘悄悄的跑來(lái)了。

  只見(jiàn)草坪上破土而出他們可愛(ài)的小腦袋,身穿一件件嫩綠的新衣裳,仿佛一位位正在等待出征的士兵,把草坪裝點(diǎn)成密密麻麻的一片;花壇里,花兒精神飽滿的挺著胸、昂著頭,穿著花花綠綠的盛裝,迎接著春天的到來(lái)。當(dāng)你走到它身邊的時(shí)候,會(huì)有陣香味撲鼻而來(lái)。蜜蜂姑娘忙著采蜜,有時(shí)在花叢中翩翩起舞,不停的發(fā)出嗡嗡嗡的聲音,好像在對(duì)人們說(shuō):“今年又有許多蜜吃了”。教學(xué)樓旁邊的大柏樹(shù)脫掉了過(guò)冬的黃皮襖,換上了碧綠的春裝,伸出了一條條碧玉般的枝條,一陣微風(fēng)吹來(lái),枝條翩翩起舞,像千萬(wàn)只手,為春天的到來(lái)而鼓掌歡迎。柏樹(shù)爺爺從多姿多彩的夢(mèng)中驚醒,只聽(tīng)見(jiàn)我們?cè)诟呗暲首x,它感到很欣慰,真是為我們驕傲。新葉越長(zhǎng)越茂盛,迎來(lái)了夏天。

  大柏樹(shù)已經(jīng)是枝繁葉茂,從遠(yuǎn)處看像一把撐著的大傘。天氣炎熱時(shí),大柏樹(shù)就像一個(gè)巨大的空調(diào)器,同學(xué)們坐到下面乘涼,愜意極了。有的同學(xué)在大柏樹(shù)下嬉戲、玩耍,有的在下面跳橡皮筋。柏樹(shù)旁邊還有一棵個(gè)子和它差不多高的核桃樹(shù),仿佛一個(gè)害羞的大姑娘站在那兒,就覺(jué)得自己長(zhǎng)得太胖,不敢顯現(xiàn)出自己的身體。

  秋天,樹(shù)上的無(wú)數(shù)片葉子開(kāi)始脫落,但是,又迎來(lái)了一個(gè)豐收的好季節(jié)。柏樹(shù)旁邊的核桃樹(shù)上又長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)核桃,它們有大有小,好似一張張美麗、溫馨的笑臉在對(duì)我們微笑,在催促我們快好好學(xué)習(xí)啊,知識(shí)淵博了,才能為國(guó)家、為社會(huì)效勞。秋爺爺靜悄悄地走了,寒老頭又領(lǐng)直飛壯的跑來(lái)了。它就像一位暴躁的將軍,帶著它的兄弟姐妹來(lái)到我們的校園。第一位是微風(fēng),它是寒老頭的一妹;第二位是中風(fēng),它是寒老頭的二妹;第三位是霜和霧,它們倆是寒老頭的兩個(gè)賢良淑德的妻子。為什么她們倆作為妻子呢?那是因?yàn)樗齻儌z美麗、善良、善解人意。冬天的時(shí)候,每當(dāng)我一出家門就有一陣寒風(fēng)吹過(guò),還看見(jiàn)一些霧,我心想:要是我能騰云駕霧就好了。我覺(jué)得冬天,寒老頭就是誠(chéng)心來(lái)?yè)v亂似的,把我們?nèi)伺乃啦凰,活不活?/p>

  不過(guò)我們這里不會(huì)下雪,我真希望哪一年冬天這里能變成白花花的一片。這樣,我們就能在雪中嬉戲、造雪人,在雪中打雪仗。校園把一切獻(xiàn)給了我們。我愛(ài)我的校園,我愛(ài)它那美麗的景色,我愛(ài)它那無(wú)私的精神。

我的校園_800字_小學(xué)作文14

  時(shí)光匆匆,在這個(gè)校園里,我已度過(guò)了四個(gè)春秋,校園的一草一木都很熟悉。在校園的眾多景物里,我最喜歡操場(chǎng)。

  操場(chǎng)的正中間是一個(gè)紅色的環(huán)形塑膠跑道,像一個(gè)巨大的字母“O”。迎著清晨的第一縷陽(yáng)光,我們?cè)谂艿郎媳寂苤,腳下像踩著軟墊子,既舒服又柔軟,頓時(shí)覺(jué)得全身輕松,精力充沛。新一天的學(xué)習(xí)開(kāi)始了!

  操場(chǎng)南面是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。每到星期一的早晨,同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服,邁著整齊的步伐,來(lái)到操場(chǎng)參加升旗儀式,在雄壯的國(guó)歌聲中,我們行隊(duì)禮,目不轉(zhuǎn)睛地望著五星紅旗冉冉升起。

  操場(chǎng)西面是寬闊的籃球場(chǎng),藍(lán)色的乒乓球臺(tái)和設(shè)備齊全的健身區(qū)。每天下課鈴聲響起,這里就變成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們有的爬云梯,有的翻雙杠,有的踢足球,有的玩蹺蹺板,有的拍球……你看!一個(gè)男同學(xué)雙手緊握雙杠,縱身一躍,身子一側(cè),就穩(wěn)穩(wěn)地落在了上面。

  學(xué)校的西面有一棟獨(dú)立的三層小樓,一樓是舞蹈教室。下課的時(shí)候,喜歡跳舞的同學(xué)一下子沖進(jìn)去了,擺好舞步在音樂(lè)的伴奏下翩翩起舞。二樓是實(shí)驗(yàn)室。上科學(xué)課時(shí),就到這里面做實(shí)驗(yàn)?!這個(gè)小朋友亂加水,不一下子就失敗了。瞧!那個(gè)小朋友正專心致志的做著實(shí)驗(yàn),不一會(huì)兒做好了,老師夸他是個(gè)實(shí)驗(yàn)小能手。三樓就是圖書(shū)館。上體育課時(shí),有的孩子就溜到圖書(shū)館來(lái)看書(shū)。被故事細(xì)節(jié)吸引的小朋友,有的看到了有趣的部分便哈哈大笑,還有的卻在那里哭,他已經(jīng)被故事深深吸引。

  學(xué)校的一年四季不一樣。春天茶花的花瓣為碗形,分單瓣或重瓣。夏天池塘中一陣風(fēng)吹過(guò),荷花在翩翩起舞,向人們展示自己多姿多彩的舞步。風(fēng)過(guò)了,荷花靜靜地聳立在水中,就像一個(gè)亭亭玉立的小公主。秋天桂花開(kāi)了,黃色的小花看上去并不起眼,但在十萬(wàn)八千里外都能聞到。冬開(kāi)臘梅,開(kāi)了大紅色的花瓣藏在雪里格外的顯眼。

  叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們用自己最快的速度來(lái)到教室。教室里傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲,老師的臉上露出了滿意的笑容……

  這就是我的校園,美麗的校園,知識(shí)的樂(lè)園,你們想來(lái)嗎?

我的校園_800字_小學(xué)作文15

  春天來(lái)了,學(xué)校的爬山虎又綠了,紅樓前的梧桐長(zhǎng)出了新葉。走在校園里,老師和同學(xué)們的笑靨如花,如春天一樣燦爛。半年來(lái),我在湘郡培粹學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里,像一顆小樹(shù),如沐春風(fēng),茁壯成長(zhǎng)。

  初識(shí)培粹

  去年這個(gè)時(shí)候,我第一次來(lái)到了湘郡培粹學(xué)校。校園不大,但干凈整潔。教學(xué)樓的一面墻上爬滿著蔥蔥綠綠的爬山虎,似乎要向我訴說(shuō)著學(xué)校那充滿故事的歷史。教室里面,一位年長(zhǎng)的教師正激情洋溢地講課,聲音洪亮而堅(jiān)定;同學(xué)們神情專注地聽(tīng)課,生怕錯(cuò)過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)。第一眼的印象中,培粹就像個(gè)丑小鴨,樸實(shí)誠(chéng)毅,低調(diào)內(nèi)斂,等待著有一天變成讓人驚艷的白天鵝。

  走進(jìn)培粹

  新生軍訓(xùn)第一天,從校長(zhǎng)的講話中,我了解了培粹的歷史,對(duì)創(chuàng)始人王志昆先生的敬意油然而生。那天,我明白了什么是“有教無(wú)類”,明白了什么是“磨血育人”,更明白了培粹這兩個(gè)字的含義,那就是要把我們培育成“粹學(xué)人才”,把學(xué)校建設(shè)成粹學(xué)校。粹是精粹,精美而又純粹。我們不僅要努力取得好的學(xué)習(xí)成績(jī),更要做一個(gè)單純、純粹、品德高尚的人。軍訓(xùn)是辛苦的,但磨練了我們不怕困難的精神,培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)。這,是我進(jìn)入培粹的第一課。

  熱愛(ài)培粹

  緊張的初中學(xué)習(xí)開(kāi)始了。慢慢地,我發(fā)現(xiàn),這里的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們,是那樣的優(yōu)秀,那樣的可愛(ài)。

  我們有認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任,為了我們忘記了自家孩子的生日;有經(jīng)驗(yàn)豐富英語(yǔ)老師,帶著王之自信的氣場(chǎng),也帶給我們必勝的信心;有顏值高脾氣好,但又能細(xì)致到發(fā)現(xiàn)作業(yè)中每一個(gè)細(xì)小錯(cuò)誤的數(shù)學(xué)老師等等。他們兢兢業(yè)業(yè),不辭辛勞,帶領(lǐng)我們攀登學(xué)習(xí)的高峰。我們有積極向上,聰明活潑的小伙伴們。他們有的數(shù)學(xué)競(jìng)賽厲害、有的英語(yǔ)口語(yǔ)超強(qiáng),還有的思維敏捷,在辯論賽上侃侃而談。大家既互相競(jìng)爭(zhēng),又互幫互助。在南門口這個(gè)長(zhǎng)沙最熱鬧的鬧市中,我們簡(jiǎn)單而又純粹。我們還有熱心奉獻(xiàn)的家長(zhǎng)們。為了鍛煉我們的實(shí)踐能力,家長(zhǎng)們出謀劃策,指導(dǎo)我們聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?赐箲(zhàn)老兵、參觀長(zhǎng)沙市博物館、簡(jiǎn)牘博物館、參加安全急救實(shí)踐,到處都有我們的身影。在這樣一個(gè)優(yōu)秀、有愛(ài)心的大家庭中,我心存感激,心懷熱愛(ài)。

  每次,當(dāng)別人問(wèn)我在哪所學(xué)校讀書(shū)時(shí),我都會(huì)自豪地告訴他們:“我在湘郡培粹學(xué)校讀書(shū)!边@種自豪,不只是因?yàn)槲覀儷@得了信息競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)、長(zhǎng)沙市課間操比賽一等獎(jiǎng)等等榮譽(yù),不只是我們?cè)诩瘓F(tuán)內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),更是因?yàn)槲覀冇杏肋h(yuǎn)追求“精美純粹”的精神品質(zhì),那是我們不斷向上的動(dòng)力。

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