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我品嘗到了成功的喜悅

時(shí)間:2021-06-19 09:30:21 推薦作文 我要投稿

我品嘗到了成功的喜悅

我品嘗到了成功的喜悅1

  五年級(jí)上學(xué)期期末考試時(shí),我數(shù)學(xué)竟然考了99分,這是我數(shù)學(xué)歷史上的一個(gè)新的突破。也許有點(diǎn)夸張,但我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是那么得差。總之,失敗乃成功之母啊!

我品嘗到了成功的喜悅

  上學(xué)期,我一次數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考好,就考了七十九分,媽媽知道了,說(shuō)我的數(shù)學(xué)必須嚴(yán)抓。之后每個(gè)星期天我都沒(méi)有好日子過(guò)。

  星期天早晨,我懶懶地打了一個(gè)哈欠,發(fā)現(xiàn)才七點(diǎn),我又繼續(xù)睡了起來(lái)。不知不覺(jué),聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)動(dòng)靜,我想著媽媽起這么早是干什么呢?突然,媽媽出現(xiàn)了,說(shuō):“兒子,起床了!”“為什么啊,離考試還有十五天呢!”媽媽氣憤地說(shuō):“十五天。磕氵好意思說(shuō)出來(lái)!”我嚇得立即從床上滾下來(lái)。“今天不許玩電腦,加緊復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)!”哇,我一看,桌上擺了三張數(shù)學(xué)卷子……一吃完早飯,我就拼命地開(kāi)始寫(xiě)。讓我感慨萬(wàn)分的是,我在寫(xiě)卷子,媽媽在玩電腦。就這樣,我鼻涕一把淚一把地挨過(guò)了這十五天。

  期末考試這一天,我非常自信地來(lái)到了考場(chǎng),一拿到卷子,心想:蠻難的!我頭一次那么安靜、那么細(xì)心地做完了每一道題。只是做完之后,我沒(méi)有檢查——也許是太自信了吧。

  到了發(fā)考卷的那一天,我聽(tīng)見(jiàn)吳老師報(bào)分?jǐn)?shù),報(bào)出了那響當(dāng)當(dāng)?shù)木攀欧郑乙粫r(shí)竟懷疑耳朵是不是被耳屎塞住聽(tīng)錯(cuò)了呢!結(jié)果拿到試卷一看,真是九十九分!我趕緊看看是哪里出錯(cuò)了,原來(lái)是一道口算題,真是不應(yīng)該,早知道檢查一遍就好了。

  但是,我還是嘗到了成功的喜悅。一分耕耘,一分收獲,成功的喜悅就是的“九十八分”的汗水加一分的智慧得來(lái)的!

我品嘗到了成功的喜悅2

  俗話(huà)說(shuō):“一份耕耘,一份收獲!蔽覉(jiān)信只要付出就會(huì)成功,就能品嘗到成功的喜悅。

  寒假里,爺爺問(wèn)我什么事讓我感到最開(kāi)心、最幸福?我說(shuō)是自己努力后獲得的成功,那種感覺(jué)真爽。

  記得期中考試后的第二天,學(xué)校里召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我家是爺爺參加這次家長(zhǎng)會(huì)的。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,爺爺大約八點(diǎn)到家,一到家爺爺就對(duì)我說(shuō):“大孫子,到期末考試時(shí)把你們班上的班花干掉!

  “啥叫班花?”我茫然地問(wèn)爺爺!熬褪悄銈儼嗬锬莻(gè)成績(jī)好,人又漂亮的女生。”我這才從爺爺?shù)脑?huà)中得知“班花”的意思。她是吳同學(xué),高高的個(gè)子,不胖不瘦,長(zhǎng)得清秀漂亮。她成績(jī)一直很好,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

  爺爺叫我“干掉她”,其實(shí)是要我好好學(xué)習(xí),超越她。我想:要想超越她,就得比她付出更多的努力。我暗下決心,上課更加認(rèn)真,及時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè);丶液蠖嗫凑n外書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,并把積累到的知識(shí)靈活地運(yùn)用起來(lái)。遇到不會(huì)的題目,主動(dòng)請(qǐng)教別人和老師。

  時(shí)間過(guò)得真快,眼看就要期末考試了,我的心里好緊張,生怕考不過(guò)別人。公布成績(jī)的重要時(shí)刻到了,我的心提到了嗓子眼上,兩只手不由自主的緊握在一起。當(dāng)老師滿(mǎn)面笑容地宣布我是全班第一時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜。我高興極了,竟情不自禁地在教室里唱起了歌,惹得同學(xué)們哈哈大笑;氐郊依,爺爺用贊許的眼光看著我,我頓時(shí)覺(jué)得整個(gè)世界都好清爽,一種從未有過(guò)的自豪感充滿(mǎn)了全身,那種成功后的喜悅令我終生難忘。

  是啊,怪不得人們常說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”。同學(xué)們,只要我們肯努力,就一定會(huì)嘗到成功的喜悅!

我品嘗到了成功的喜悅3

  人的一生有成功,有失敗。成功另人開(kāi)心,另人快樂(lè),另人歡喜。失敗另人傷心,另人難過(guò),另人沒(méi)了自信。這一次,我就嘗到了成功的滋味!

  這一天是個(gè)特殊的日子。爸爸媽媽中午都要加班,有個(gè)問(wèn)題縈繞著我,那就是中午飯?jiān)趺闯?我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。中午我回到家,沒(méi)有人在家,我打開(kāi)冰箱,只有那些沒(méi)有洗的生蔬菜,還有一些剩米飯。我靈機(jī)一動(dòng),不如我做些蛋炒飯吧!可是怎么做呢,平時(shí)我又沒(méi)做過(guò)飯。哎,硬著頭皮上吧。模仿著媽媽平時(shí)做飯的樣子,我先把油倒在鍋里,突然“吱啦”一聲,嚇的我出了一身冷汗。對(duì)了,我忘記在倒油之前,把鍋中的水擦干凈了。唉!忘事真是一個(gè)不好的毛病。然后我把雞蛋打在鍋里,等雞蛋快熟的時(shí)候,我急的都不知道怎么做了。然后把雞蛋攪爛,放上鹽,胡椒等調(diào)料,攪拌之后放上切好的火腿。這時(shí)把火關(guān)上,翻炒兩下,簡(jiǎn)單的蛋炒飯就做好了。沒(méi)過(guò)多久,攪過(guò)的蛋炒飯差不多都在鍋外面了。用勺子盛出來(lái)一點(diǎn),嘗了嘗。!那叫一個(gè)咸。這還怎么吃!戰(zhàn)場(chǎng)一片狼藉,先把戰(zhàn)場(chǎng)先打掃干凈在說(shuō)吧。累了老半天,終于可以吃到自己勞動(dòng)所得的果實(shí)。我笑嘻嘻的說(shuō):“快來(lái)看本大廚的飯?jiān)趺礃!”剛想起?lái)家里沒(méi)人,也沒(méi)人搭理我。

  我自己吃著自己做的飯,心里有種說(shuō)不出來(lái)的喜悅!爸爸媽媽晚上回到家,看到了我說(shuō):“桐桐,你中午飯?jiān)趺闯缘?”我高興的說(shuō):“吃的大餐!”“是不是又亂花錢(qián)了?”媽媽像審犯人似得問(wèn)我。我不耐煩的說(shuō):“吃的蛋炒飯!卑职钟靡苫蟮难凵窨粗摇鞍职帜悴恍诺綇N房看看”!暗拇_是你做的。我嘗嘗,味道不錯(cuò),就是有點(diǎn)咸!”我興高采烈的說(shuō):“哈哈,我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!”“桐桐,你真的長(zhǎng)大了,我的乖女兒!”

  我第一次嘗到了成功的喜悅。還能得到爸媽的夸獎(jiǎng)和關(guān)愛(ài)。我要繼續(xù)努力,做爸媽眼中的成功者。做飯的成功者。

我品嘗到了成功的喜悅4

  每一個(gè)人都有自己成功的時(shí)候,也有過(guò)失敗的時(shí)候。有句話(huà)講的好“失敗是成功之母”,只有經(jīng)歷過(guò)失敗才會(huì)成功。

  在我八歲一個(gè)星期六的中午,我和媽媽正走在去奶奶家吃飯的路上,突然我和媽媽看見(jiàn)一個(gè)比我年齡小的小男孩,正騎著一輛自行車(chē),這時(shí)媽媽彎下了腰,輕輕地對(duì)我說(shuō):“涂穎,你看比你小的男孩都會(huì)騎自行車(chē)了,你都這么大了,連自行車(chē)都不會(huì)騎。媽媽晚上來(lái)教你騎自行車(chē)好不好?”“嗯——,好吧!”我很不情愿地回答。

  晚上吃過(guò)晚飯后,媽媽就扛著自行車(chē)下樓去了,我也跟著下樓去了。來(lái)到小操場(chǎng)上我讓媽媽給我扶著車(chē)尾,自己在前面騎。開(kāi)始我心中有點(diǎn)害怕,到了后來(lái)我感覺(jué)自己騎得很棒。嘿,我心里一樂(lè),馬上就驕傲起來(lái):騎自行車(chē)原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!“媽媽?zhuān)闼墒职!我自己能行!蔽业靡獾睾傲艘宦暎椭睕_沖地朝前蹬去。一不小心,拐彎的時(shí)候我摔了一個(gè)大跟頭。我一邊摸著摔疼的膝蓋一邊說(shuō):“好疼!原來(lái)自行車(chē)根本就不好學(xué),看起來(lái)容易,做起來(lái)難!眿寢屄(tīng)見(jiàn)我的話(huà),趕緊把我扶起來(lái),對(duì)我說(shuō):“哪有一次就學(xué)會(huì)的,要多多練習(xí)才行。∧阒饕菦](méi)有把握好中心,拐彎太急了!蔽依^續(xù)騎起來(lái),蹬、跑、拐彎,我似乎找到了感覺(jué)。在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下,慢慢的,我已經(jīng)能夠操縱自如了。我開(kāi)心地笑了,媽媽也會(huì)心地笑了。

  短短的半天時(shí)間,我竟然學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),我品嘗到了成功的喜悅。事實(shí)告訴我們,困難并不是想象中的那樣可怕,只要你勇敢地面對(duì),不懈地努力,肯定會(huì)取得成功的。

我品嘗到了成功的喜悅5

  我品嘗到了成功的喜悅 “我們今天來(lái)嘗試中茄子吧!”三年級(jí)時(shí)老師的一聲令下,同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái),有的說(shuō)茄子養(yǎng)不活,有的說(shuō)不會(huì)養(yǎng)茄子,還有的說(shuō)茄子十分好養(yǎng)……但大多數(shù)同學(xué)還是想嘗試一下。放學(xué)后,我直奔菜市場(chǎng)去賣(mài)茄子種。我站在鋪?zhàn)忧埃涣R涣5目、摸。選好了茄子種,我便興高采烈的跑回家。到家后,我將書(shū)包一扔,興沖沖地跑向陽(yáng)臺(tái)。我小心翼翼的將茄子種放到一個(gè)花盆里,埋上泥土,又澆了水,這樣茄子就種好了。我左看右看,希望茄子能快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)。我又覺(jué)得埋茄子的土太多了,又松了一下;但會(huì)不會(huì)水又澆得太少,茄子發(fā)不了芽呢?于是,我又澆了一點(diǎn)水,這樣幾次以后我才放心。從此每天放學(xué)后,我都興致勃勃地去看茄子發(fā)芽了沒(méi)有,但每次我都很失望。難道茄子種已經(jīng)在土里枯了?難道茄子發(fā)不出芽了?還是澆的水不夠?我多想用我的眼光把茄子芽吸出來(lái)呀!

  到了學(xué)校里,同學(xué)們交流茄子的情況都和我一樣,我們十分困惑,為什么茄子還不發(fā)芽?我快要灰心了,唉—,難道種茄子真的那么難嗎?這一天我回到家,驚喜的發(fā)現(xiàn)花盆里有一個(gè)嫩綠色的小芽。這只有一厘米的小芽,說(shuō)是淺綠更似鵝黃。像兩只小眼睛,望著世界癡癡暢想,又似鳥(niǎo)嘴,仿佛在向世界高歌。我高興的手舞足蹈,像是有了一個(gè)多么重大的發(fā)現(xiàn)。我要告訴媽媽我的茄子發(fā)芽了,我告訴爸爸我的茄子發(fā)芽了,我還要告訴老師同學(xué)我的茄子發(fā)芽了。我將花盆舉起,這是多么小的一個(gè)生命呀!但是就是這個(gè)小生命,使我品嘗到了成功的喜悅,成功的喜悅?cè)缬曷,滋?rùn)了我的心田。我種下的是茄子,但收獲的是新生命給帶來(lái)的無(wú)比的喜悅!

我品嘗到了成功的喜悅6

  我經(jīng)歷了許許多多的成功,但其中有一件最使我感到欣慰。那就是我參加了全國(guó)的英語(yǔ)競(jìng)賽,并且獲獎(jiǎng)了。

  在我四年級(jí)的時(shí)候,參加看全國(guó)的英語(yǔ)競(jìng)賽,我獲得了廣西賽區(qū)的一等獎(jiǎng),這個(gè)消息剛傳到我耳邊的時(shí)候我不敢相信自己的耳朵,當(dāng)我真的拿到榮譽(yù)證書(shū)的時(shí)候,才真正相信自己獲獎(jiǎng)了。在那次比賽之后我又一次的榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。我即使不是一等獎(jiǎng),但是我明白我付出的努力是有回報(bào)的。加油吧。!在比賽前我每天都抓緊時(shí)間練讀單詞,默寫(xiě)單詞,并且用英語(yǔ)來(lái)練寫(xiě)作文。還和同學(xué)互相猜單詞,加深對(duì)英語(yǔ)單詞的印象。賽前我就是這樣每天反復(fù)的練習(xí)。終于參賽的時(shí)間到了,那天早上我從家里來(lái)到學(xué)校的時(shí)候離考試還有20分鐘我就和同學(xué)進(jìn)入考場(chǎng)了,老師來(lái)了之后立刻給我們發(fā)了試卷,我得到試卷之后先把整張?jiān)嚲頌g覽了一遍。在靜下心來(lái)慢慢的審題。在答題中我遇到了許多難題,但是我都能靜下心來(lái)慢慢地思考便把全部的題目都寫(xiě)完了。我看了看時(shí)間離交卷時(shí)間還有30分鐘,我休息了一下,又仔細(xì)地一題一題地去檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有好多錯(cuò)了地方,我就一一改正過(guò)來(lái)了。把試卷檢查完了之后我才松了一口氣。雖然這張?jiān)嚲砦矣行╊}不會(huì)做,但是我已經(jīng)盡力了。我也沒(méi)有什么遺憾的了……時(shí)間到了,老師把我們的試卷收上去了之后,我們都離開(kāi)了考場(chǎng)。過(guò)了不知道多久,老師說(shuō)我我獲獎(jiǎng)了,當(dāng)時(shí)的我真的不敢相信自己的耳朵。但是老師肯定的目光讓我相信了我真的獲獎(jiǎng)了。

  經(jīng)過(guò)這件事讓我明白了,成功是每個(gè)人都可以擁有的,但只要你肯努力,成功就會(huì)屬于你的。這次的比賽讓我更加的了解英語(yǔ),喜愛(ài)英語(yǔ)。雖然我獲得的獎(jiǎng)不是全國(guó)的一等獎(jiǎng),但是我會(huì)繼續(xù)努力把英語(yǔ)成績(jī)?cè)俅蔚奶岣摺<佑桶,成功在于自己的把握?/p>

我品嘗到了成功的喜悅7

  時(shí)間仿佛是一把篩子,無(wú)數(shù)記憶從它的縫隙中消逝,而那又美又大的鵝卵石將會(huì)永遠(yuǎn)留在那里,我挑出一顆,這顆石子曾經(jīng)讓我品嘗到成功的喜悅。

  在我四年級(jí)的時(shí)候,我參加了周村區(qū)的小記者活動(dòng)。當(dāng)時(shí)我們?cè)谥矘?shù)節(jié)植了一次樹(shù),雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但就是這次植樹(shù)活動(dòng)讓我第一次品嘗到成功的喜悅。

  在那個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們爬上山坡,看著要植樹(shù)的地方,不由得瞪大了眼睛。眼前的土地上只有黃色的.土和幾根枯草。風(fēng)一刮,枯草連著根,被風(fēng)吹到空中,然后東倒西歪地重新摔到地上?粗@荒涼的土地,我激發(fā)了植樹(shù)的熱情。我搶先從指導(dǎo)員那里領(lǐng)了一棵樹(shù)苗,抱著樹(shù)苗,拖著鐵鏟,拎著水桶,我來(lái)到了一片空地上。

  我招呼一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái),我們開(kāi)始植樹(shù)啦!我拿著幾乎比我大兩倍的鐵鏟開(kāi)始鏟土。我先把鐵鏟插到地里,用腳使勁一蹬,然后一掀,土就翻出來(lái)了。結(jié)果風(fēng)一吹,干燥的土迷了我的眼。我揉了揉眼睛,又繼續(xù)鏟土,一會(huì)兒地上就出現(xiàn)了一個(gè)五公分左右的坑。我叫同學(xué)把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,她扶著樹(shù)苗,我又把剛才鏟出來(lái)的土堆回去。但是堆土的時(shí)候,土一下子翻到了我的腳上,害得我不得不脫下鞋來(lái)倒土。

  然后我拿著桶,奔上坡,到儲(chǔ)水車(chē)那接了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水。結(jié)果不小心水灑了一地,當(dāng)我晃晃蕩蕩地拎到樹(shù)苗面前時(shí),桶里只剩下半桶水。我把水澆到樹(shù)坑里,然后又在上面蓋了一層薄薄的土。我和同學(xué)給小樹(shù)取名為“奕筱”,希望它能茁壯成長(zhǎng)。這時(shí),剛才那風(fēng)又來(lái)了,我看見(jiàn)小樹(shù)在風(fēng)中歡快地?fù)u擺。

  我將那存有成功喜悅的鵝卵石重新放回了篩子,不知還會(huì)有多少鵝卵石累積到這里呢?

我品嘗到了成功的喜悅8

  人生難免有起起伏伏,但我一直堅(jiān)信,有付出就會(huì)有回報(bào),努力了,就能收獲成功。

  還記得五年級(jí)的時(shí)候,練鋼琴還不到三年的我,被老師推薦去參加一次大型比賽匯演。我心想,家人們總說(shuō)我學(xué)無(wú)所成,浪費(fèi)時(shí)間,我一定要告訴他們,我可以!于是,急于證明自己,我滿(mǎn)心歡喜地答應(yīng)了。

  可是,光鮮亮麗的背后總有著鮮為人知的艱辛歷程,我也不例外,雖然只是一次匯演形式的比賽,但這畢竟是我第一次登臺(tái),絕對(duì)不能小瞧。于是,老師為我”量身打造“了一些特殊的課程,增加了訓(xùn)練量,也增加了難度。素質(zhì)培訓(xùn)課,一節(jié)課只練習(xí)上下臺(tái)、鞠躬等等一些枯燥的動(dòng)作;竟Γ惶烊齻(gè)小時(shí),純練手指,一會(huì)兒是跑動(dòng)起來(lái)的音階,一會(huì)兒是活潑的跳音,一會(huì)兒又是優(yōu)美的連音。一節(jié)課下來(lái),我的手指、小臂都是麻木、酸脹的,可謂是到了無(wú)法忍受的程度。最后便是技巧課,老師專(zhuān)門(mén)告訴我如何在比賽中克服手指的缺點(diǎn),用不同的方式揚(yáng)長(zhǎng)避短,一個(gè)月下來(lái),這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練有時(shí)會(huì)讓我在私底下默默地掉眼淚,看著自己幾乎紅腫起來(lái)的手指,后悔自己當(dāng)初不該答應(yīng)參加比賽。

  而事物總是有兩面性的,從另一個(gè)角度來(lái)講,學(xué)哥學(xué)姐的鼓勵(lì)與幫助又常常讓我重拾信心,再一次抱著樂(lè)觀(guān)積極的態(tài)度去面對(duì)這一切。時(shí)間彈指間過(guò)去了,終于到了比賽的那一天。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí),我十分緊張,學(xué)哥學(xué)姐安慰我:”不用緊張,放輕松,把它當(dāng)作一種享受!拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭,走上臺(tái),腦海中回想起老師辛勤的身影和學(xué)姐們鼓勵(lì)的眼神!睕](méi)錯(cuò),我要證明我可以!“我對(duì)自己說(shuō),當(dāng)我開(kāi)始演奏時(shí),我沉醉在其中,琴聲回蕩在音樂(lè)廳中。

  雖然那次比賽并沒(méi)有獎(jiǎng)項(xiàng),但每當(dāng)我想起結(jié)束時(shí)老師對(duì)我投來(lái)贊賞的目光,我便知道,我成功了!

我品嘗到了成功的喜悅9

  成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,滲入內(nèi)心深處,成了人生中美好的回憶;成功是一把雙刃劍,幫你消怯對(duì)方的傲慢;成功是一種美妙的音律,激發(fā)你的潛能,讓你漫游在成功的音律中;成功是一種無(wú)與倫比的喜悅,這種喜悅猶如一種甜點(diǎn),讓你品嘗,讓你回味無(wú)窮;成功是一種千變?nèi)f化的東西,但它會(huì)給人們一種心情,那就是喜悅。有一次,我也品嘗到了成功的喜悅。

  一天,我和一些同學(xué)幫朱老師改作業(yè)。我全神貫注地拿著紅筆,目不轉(zhuǎn)睛地看著答案,一絲不茍地改著,一時(shí)半會(huì)就改完了。我看著童話(huà)和劉穎婷聚精會(huì)神地在記錄語(yǔ)文一到八單元試卷的成績(jī)和名次。我便又想起我五單元語(yǔ)文成績(jī)九十八分,胡老師沒(méi)登過(guò)名次,我便浮想聯(lián)翩:“我問(wèn)過(guò)一些同學(xué),他們的分?jǐn)?shù)都比我低,我是第一名嗎?還是第二名?”我懷著好奇的情緒,走到那一探究竟,“第三十六行,第五列……”終于找到了!我看了又看,大吃一驚,我第二名嗎?我急切地問(wèn):“誰(shuí)是第一名?”童話(huà)說(shuō):“目前還沒(méi)有!蔽矣謫(wèn):“那我九十八分豈不是第一名了?”童話(huà)一邊找我的成績(jī),一邊說(shuō):“鄧冠杰九十八分,對(duì)的,就是第一名!”我聽(tīng)了頓時(shí)心花怒放,我考過(guò)第二名,第三名,第四名,第五名的成績(jī),就是沒(méi)有考過(guò)第一名,今天終于能如愿以?xún)斄?我頓時(shí)嘗到了成功的喜悅!

  成功是一個(gè)月亮,而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星,給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚,點(diǎn)綴上了繁星布滿(mǎn)的美景。

我品嘗到了成功的喜悅10

  成功猶如你喝了一杯美酒,讓你滿(mǎn)心歡喜;猶如你吃了桌美食,讓你無(wú)法自撥;猶如你在黑暗的大海中遇見(jiàn)燈塔,讓你由驚到喜,這就是成功的喜悅。

  就比如做一次做飯——‘咕咕咕!咕咕咕……!’什么聲音,怎么老叫呀?原來(lái)是我和妹妹的“”肚鈴鐺”叫了呀!怎么辦,吃什么呢?沒(méi)辦法,只有我“”小廚師”大顯身手了。吃什么呢?就吃麻醬拌面吧!

  我蹦蹦跳跳的來(lái)到了廚房,哼著小調(diào)開(kāi)始準(zhǔn)備材料——面條、鍋、麻醬、水、大碗、鹽、雞精、香菜、黃瓜……先在鍋里放一些水,打開(kāi)開(kāi)關(guān),“呼”火點(diǎn)起來(lái)了,嚇的我一退三尺遠(yuǎn)。不一會(huì)水燒開(kāi)了,好像大海里的波浪呼呼的翻滾著。我小心翼翼的下入面條,用筷子拌一拌,就去準(zhǔn)備調(diào)料了。我把大碗拿來(lái),麻醬好像在和我鬧別扭,它一下子把自己吐出來(lái)半袋子,我媽呀一聲,心想:這么多,一定很咸。管它三七二十一呢,把鹽放一勺、雞精來(lái)一勺。這時(shí)面條煮好了,我要把面條挑出來(lái)了,可是它也不聽(tīng)我的話(huà)呀,我?jiàn)A一筷子,它掉下去半筷了,氣得我用四根筷子才夾出來(lái),可累壞我了。我用筷子在碗里左拌一下,右拌一下,累得我汗水“飛流直下三千尺”,面條終于出鍋了。我吃了一口,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)干,又放里一勺湯水,又吃了一口,真好吃!我和妹都吃了,“”肚鈴鐺”可算不叫了。

  我煮面條成功了,我獲得了成功的喜悅,心里比吃了蜜還甜。我開(kāi)心的對(duì)自己說(shuō):“我成功了,我是最棒的!”

我品嘗到了成功的喜悅11

  我第一次感受到成功是在寫(xiě)作上。

  寫(xiě)作一直是我的弱項(xiàng),一和我提寫(xiě)作文就傷感情,但是,我來(lái)到五7班后,竟然在作文上取得了成功。

  剛來(lái)到五7班,梁老師為了讓我們自我介紹,就讓寫(xiě)一個(gè)作文《的我》。我的作文題目是《變化多端的我》,我那時(shí)候靈感大發(fā),寫(xiě)了很多個(gè)不一樣的我,有時(shí)候像狼,有時(shí)候像貓,有時(shí)候像綿羊……反正自我感覺(jué)良好,我就開(kāi)開(kāi)心心地把作文給了組長(zhǎng),組長(zhǎng)再交給老師。那時(shí)候沒(méi)有人知道我心里有多美,當(dāng)我跟爺爺說(shuō)的時(shí)候,爺爺給我潑了盆冷水:“不就是一篇作文嗎?那么開(kāi)心有什么用,你又拿不到獎(jiǎng)狀!

  他不知道我那時(shí)候有多難過(guò),我好不容易找回來(lái)的自信,就這樣被打破了,我心里很難過(guò)。

  第二天中午放學(xué),梁老師叫我到講臺(tái)上,說(shuō)我的作文很好,排比句式用的很好,就是再形象具體一點(diǎn)會(huì)更好,要寫(xiě)出自己像狼、像貓的表現(xiàn),還給我示范了一下,讓我改一改,發(fā)到老師的微信上,再配一張生活照。老師還說(shuō)要給我發(fā)到中山小語(yǔ)上投稿。我頓時(shí)心花怒放,特別開(kāi)心,好像已經(jīng)忘了我對(duì)作文的抵觸。

  回家后,我按照老師的方法,認(rèn)真修改,我用自己的行動(dòng)證明給爺爺,我也可以寫(xiě)出好的作文,我也是作文小能手。

  第二天,我把作文交給老師,老師看了后,不停地表?yè)P(yáng)我,還說(shuō)我悟性高,一說(shuō)就懂,老師又幫我修改了一下。再后來(lái),再后來(lái),哈哈,我的作文真的在中山小語(yǔ)上發(fā)表了,老師和同學(xué)們,還有以前的好朋友都看到了我的作文。從那以后,作文再也不是我的弱項(xiàng),我反而盼著老師留作文。

  老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)讓我品嘗到了成功的喜悅。

我品嘗到了成功的喜悅12

  每當(dāng)我回憶起這件事,就會(huì)有一種無(wú)比喜悅的心情涌上心頭,那滋味簡(jiǎn)直比吃了蜜糖還要甜。

  這還要從上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的一次摸底考試說(shuō)起了……新來(lái)的數(shù)學(xué)老師,監(jiān)考時(shí)很松懈,剛發(fā)下來(lái)試卷,就跑去隔壁班,偶爾才從窗口瞟上一眼。為了給老師一個(gè)較好的印象,我決定要拋開(kāi)身邊的一切騷擾,認(rèn)真答題。

  但事與愿違,隔壁班里忽然響起了優(yōu)美的小提琴曲,不少同學(xué)跟著哼起了小調(diào)兒,我答題的思緒立即被打斷了。太可惡了!作為一班之長(zhǎng),我真想把那些同學(xué)揪出來(lái)暴打一頓!唉,但為了爭(zhēng)取答題時(shí)間,我忍了!

  這時(shí),班級(jí)門(mén)口不知從哪兒冒出了一群學(xué)生,嬉戲打鬧著,那笑聲響徹云霄。還有的趴在窗口朝我們做鬼臉:“里邊的小屁孩,有種出來(lái)啊!”大家都滿(mǎn)腔怒火,卻又無(wú)能為力。這時(shí),數(shù)學(xué)老師走了出來(lái),發(fā)動(dòng)了獅吼功:“都滾開(kāi)!”那群學(xué)生嚇的掉頭就往回跑,大伙連連拍手叫好。班級(jí)終于靜了下來(lái)。

  就在我快要做完時(shí),遇到了一道難題,連做了三遍,答案居然都不一樣。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在偷偷的傳紙條。我心想:不如我也……我看了看身后的韓玉潔,手里的紙條已被汗浸濕。到底該不該傳呢?我的身邊仿佛出現(xiàn)了天使與惡魔,他們互相打了起來(lái)。打得正激烈,數(shù)學(xué)老師的身影忽然浮現(xiàn)在我眼前,她微笑著對(duì)我說(shuō):“要相信你自己,你是辦得到的。即使寫(xiě)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,至少你的分?jǐn)?shù)哦是誠(chéng)實(shí)的,你要對(duì)得起它!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同時(shí),大腦中充滿(mǎn)了解題的思路。

  次日,試卷要發(fā)下來(lái)了,我心里仿佛揣著一只小兔子,怦怦直跳。當(dāng)老師讀到了我的名字,我停止了呼吸,等待著答案!耙话俜1”大家立即給出激烈的掌聲。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò),只有克服一次次困難,才會(huì)有意想不到的收獲!

我品嘗到了成功的喜悅13

  星期六,由于姑爹生日,所以我來(lái)到了哥哥家。

  上午,我和哥哥沒(méi)事干,哥哥對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)フ肮!”我高興的跳了起來(lái),馬上去拿了一個(gè)塑料碗出發(fā)了?晌乙(jiàn)哥哥還拿了一根棍子,我抓耳撓腮,怎么也弄不清,我想,可能是為了打草驚蛇吧!哥哥只是神秘的一笑。

  一路上,我們東張西望,這兒看看,那兒瞧瞧!巴邸,我驚叫一聲,發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。只見(jiàn)一根小樹(shù)上,有一個(gè)紅彤彤的野果,它長(zhǎng)得很像草莓,但比草莓要小。我伸出手準(zhǔn)備去摘,“等等!”哥哥突然叫道,“小心,有毒刺!”說(shuō)罷,我趕緊將手縮了回來(lái),只見(jiàn)哥哥用木棍把帶刺的樹(shù)枝掀起來(lái),小心翼翼的用手碰了一下,“咦?還沒(méi)摘就掉了?可能是因?yàn)槭焱噶税!辈灰粫?huì)兒,就摘了許多。突然,哥哥眼前一亮:“看!”我的注意力轉(zhuǎn)到了那邊。我定睛一看,哪有什么野果呀,只有一些葉子。哥哥見(jiàn)我不相信,用木棍掀起了葉子。呀!真多呀!我剛邁出第一步,心里產(chǎn)生了恐懼,望著那被雨水淋濕的土地,心想:不會(huì)有蛇吧?,說(shuō):“不用怕!蔽抑缓糜仓^皮走了進(jìn)去。忽然,從不遠(yuǎn)的草叢中,傳來(lái)一陣“沙沙”的響聲。頓時(shí),潛伏在我心中的恐懼油然而生。忽然,我感到腿上一陣刺痛,我該不會(huì)被蛇咬了吧?我焦急萬(wàn)分,哥哥聞聲趕來(lái),挽起褲腳一看,原來(lái)只是被樹(shù)枝劃傷了,真是虛驚一場(chǎng),哥哥連忙來(lái)替我接班。

  回去后,看著那紅彤彤的野果,心里甜滋滋的,比吃了蜜還甜!

我品嘗到了成功的喜悅14

  成功對(duì)于別人可能是輕而易舉就能獲得,可到了我這,成功卻總是與我擦肩而過(guò)。但是我不氣餒,心里總有一股不獲成功不罷休的犟勁。這不,一年一度的科技作品大賽要開(kāi)始了。以前,我做的幾個(gè)科技作品都沒(méi)有科技含量,所以都失敗了。這次經(jīng)過(guò)我多次去科技館參觀(guān),我又有了新的靈感,我要做一個(gè)會(huì)上坡的大圓錐盤(pán)。

  我先拿一塊大硬紙板,在硬板的左右兩側(cè)分別粘上一個(gè)由高向低的坡型滑道。我量了一下兩滑到中間的距離,做了一個(gè)錐形的大圓盤(pán)。大圓盤(pán)的兩端用厚厚的紙桶固定并搭在滑道上。我看著我的科技作品,還真的和科技館里的一模一樣。現(xiàn)在只剩下最后一步,試驗(yàn)一下,看看這個(gè)大圓錐盤(pán)能不能自己上坡兒了。我把這個(gè)大圓錐盤(pán)的兩端放到頗形滑道的高坡上,這個(gè)大圓錐盤(pán)還不等我往下領(lǐng)它,襯我剛緩手的功夫。就自己順著滑道滑了下去,在下坡處一動(dòng)不動(dòng),根本沒(méi)有往上走的意思。唉!看來(lái)我又失敗了。我拿著自己的科技作品,邊看邊琢磨。

  想著科技館的阿姨和我說(shuō)過(guò)的會(huì)上坡的大圓錐盤(pán)的工作原理;朗歉鶕(jù)科技館里的作品,按比例制作的,不可能有問(wèn)題。一定是這個(gè)中間粗大,兩頭細(xì)的大圓的盤(pán)出了問(wèn)題。阿姨說(shuō)它是靠重心向下的工作原理滑動(dòng)的,兩頭的木棍略成八字形。我把這個(gè)會(huì)上坡的大圓椎盤(pán)進(jìn)行了一番改動(dòng)。然后把它放到滑道上。這次它可聽(tīng)話(huà)多了, 我把它領(lǐng)到下坡處,然后松手,叫它上去。它就像一匹脫韁的野馬,飛快奔跑,眨眼功夫就到了上坡的最頂端。這次我終于成功了。我欣喜若狂,迫不及待的把我的作品拿到學(xué)校,老師和同學(xué)們都贊嘆不已。我獲得了全?萍甲髌分谱鞯牡谝幻。

  我上學(xué)以來(lái)第一次獲得這么大成功。我的心情就像是在炎熱的夏天吃到一個(gè)涼涼、甜甜的大冰激凌。又像是漫天的大霧,頓時(shí)被一陣清風(fēng)吹散。好甜美好清爽!我終于品嘗到了成功的喜悅。

我品嘗到了成功的喜悅15

  每個(gè)人都有成功之日,有人身強(qiáng)力壯,常那比賽冠軍,有人專(zhuān)心致志,計(jì)算總能獲勝,有人——我的成功是在一次計(jì)算競(jìng)賽得第一。

  那是在我上五年級(jí)的事了。那是在計(jì)算比賽后的一天,同學(xué)們正專(zhuān)心致志地坐在座位上等待著老師來(lái)上課。“咚。咚——”一陣沉重的腳步聲離教師越來(lái)越近。突然門(mén)推開(kāi)了,老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)了教師,他的手中捧著厚厚的一沓試卷,同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。老師坐了下來(lái),用銳力的眼睛掃視著教師一圈,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,老師再次低下頭想同學(xué)們宣布道:“這次比賽我們班在全年級(jí)排到了倒數(shù)第一,全班只有四人一百,下面開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)!甭曇舫林囟瘋瑢W(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。“劉志豪99,馮玉驕100——”。一聲又一聲撞擊著同學(xué)們一顆又一顆的心,我伸長(zhǎng)了脖子,看看試卷,感覺(jué)心跳正在加快,心如一條硼緊的腰帶,呼吸也急促起來(lái)“李晨100分”。老師喊到,我拎著自己的耳朵,!疼,這不是在做夢(mèng)吧。我美滋滋地接過(guò)試卷,接過(guò)自己豐收的碩果,接過(guò)了自己半學(xué)期的收獲,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅,眼前好象看見(jiàn)成功之神正向我招手。我收好了試卷,裹得緊緊的,生怕一不小心把試卷給弄飛了,等待著下課的到來(lái)。

  “叮零零”一陣清確的鈴聲打破了寂靜,也打開(kāi)了我的心扉,我如一只兔子奔出了校園,一直向家里跑去。路上,我看見(jiàn)天空仿佛變的更加湛藍(lán),小鳥(niǎo)歡快地唱著歌謠,花兒正在向我點(diǎn)頭微笑,大樹(shù)向我招手,祝賀著我的成功,我邁著輕盈的腳步飛也是的奔回了家。拿起試卷,興奮地遞給了媽媽?zhuān)闹袩o(wú)比的快樂(lè),又無(wú)比自豪,媽媽看著試卷,臉上也露出了久違的笑容。

  這就是我成功的經(jīng)歷,它如一種無(wú)行的力量鼓勵(lì)著我,激勵(lì)著我,使我更有信心地對(duì)待每次考試。

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