導(dǎo)語：榮華富貴如過眼的云煙，鶯歌燕舞是自然的假象。人生最大之樂趣是直面自然的人生，喜怒哀樂、富貴貧賤一切皆隨其緣。下面是關(guān)于第三屆書香三八征文范文，歡迎參考。
篇一：第三屆書香三八征文范文
也許，我們的心靈在喧囂的塵世沉寂已久;也許，我們的靈魂在忙碌的歲月中已湮滅多時。當你面對著人間的浮華，可曾無所適從?當你感受著生活的單調(diào)，可曾低沉迷惘?來咀嚼經(jīng)典吧!一本《菜根譚》將讓你看穿世情，洞察世事，擁有智者的心態(tài)：清風朗月，看淡一切，獲得心靈的寧靜。
《菜根譚》是元末明初道人洪應(yīng)明所編的一部論述修養(yǎng)、人生、處世、出世的語錄世集。內(nèi)容包羅萬象，它的思想是儒、釋、道三家合一的，作者并不主張完全拋棄人間事務(wù)不管、避世絕世，而是將出世與入世有機結(jié)合起來，實現(xiàn)了人生進退無不自在的瀟灑�？傊恫烁T》的宗旨就是勸誡人們做任何事情都不要走極端，不可太熱衷于功名利祿，最好的辦法就是采取儒家的中庸之道。
是的，它能讓我們找到修身養(yǎng)性的捷徑，待人處世的準則，笑對人生的豁達……
教師的工作的確是清貧的，工作14年了工資還不到兩千，面對一個個腰纏萬貫的老板、經(jīng)理，我也曾自慚形穢;面對一個個出入高檔酒店，做房子如同堆積木一樣容易的土豪們，我也曾憤憤不平。前不久我參加一個過去學(xué)生的聚會，一個個眉飛色舞、財大氣粗，好多還是當年學(xué)業(yè)成績差沒有考取高中的，聚會后我莫名的情緒低落，是嫉妒嗎?我怎么嫉妒我的學(xué)生呢?
這幾天，我又拿起了《菜根譚》，我釋然了�！吧搅种浚蹇喽萑ぷ责�;農(nóng)野之人，鄙略而天真渾具。若一失身市井駔儈，不若轉(zhuǎn)死溝壑，神骨猶清”。教師的職業(yè)自古以來就是清貧的，選擇了教師，就是選擇了清貧。與其整天怨天尤人，不如快樂地生活。教師工作物質(zhì)生活是清貧的，但基本的吃飯穿衣還是可以保障的，也不至于“吾廬獨破受凍死”。我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動一個個美妙的心弦，就能帶給他們無限歡樂?不談黨如何關(guān)心咱，起碼還是可以得到許多人的尊重，你真心對待學(xué)生，學(xué)生一輩子還是可以記住你的。逢時過節(jié)會有一些賀卡、電話問候你，我相信這些是真誠的，沒有任何虛假的成分，教師起碼沒有一些老板、官員風光之后的落寞。靜靜地品味《菜根譚》的幽香，真的是可以啟發(fā)心智，凈化心靈。
曾幾何時人越來越浮躁盲目了，甚至不近人情了。多年的三尺講壇我得過的優(yōu)秀、模范、第一名不可勝數(shù)，證書獎狀也觸目可見，面對這些所謂的“榮譽”或“成績”，曾躊躇滿志，沾沾自喜，我現(xiàn)在看清了，少了一種很重要的東西，那就是做人的通達與體貼!我曾以為“世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章”是一種世故，現(xiàn)在方曉得這蘊含著多么高妙的人生智慧!
對于教師這個職業(yè)，我也有了新的思索：教書其實不在于以教績證明自己的能力，而是在干實現(xiàn)自己人生價值的事業(yè)，是一種無私的奉獻。這事業(yè)，要使得師生雙方都身心愉悅，于良好的氛圍中實現(xiàn)共同成長，而老師會因未曾誤人子弟而問心無愧，這就夠了。
“人生咬得菜根香，則百事可做”，一句一言，無不讓我們蒙昧的心靈如醍醐灌頂，讓我們迷惘的思緒豁然開朗。如今的我，面對世俗的功名，因為閱讀了還初道人的《菜根譚》而性定淡然。所以面對學(xué)生，我的微笑更加真誠，面對同事，我也滿懷欣賞……
作為教育教學(xué)工作者，讀《菜根譚》的同時，除了凈化自己的靈魂，讓自己在生活中、工作中的行為準則更為得體，也可以讓這睿智的人生道理能影響學(xué)生，啟迪他們的心智，讓他們樹立正確的人生觀、道德觀。
它告訴我們：榮華富貴如過眼的云煙，鶯歌燕舞是自然的假象。人生最大之樂趣是直面自然的人生，喜怒哀樂、富貴貧賤一切皆隨其緣。
在講授范仲淹的《岳陽樓記》時，為了讓學(xué)生更好地理解“古仁人”那種“不以物喜，不以已悲”的心態(tài)(實是范仲淹自己懷抱)，我便想到了《菜根譚》中的這一句，范仲淹之所以有這樣豁達的胸襟，不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲，完全不同于遷客騷人那種狹隘的覽物而悲或覽物而喜的情懷，就因為他能看穿一切，識天地之真吾：春光明媚也好，淫雨霏霏也罷，外物都不能動搖心中的信念，內(nèi)心只存一腔“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大的憂樂情懷。
學(xué)生雖然年齡小，但都是聰明的，看他們那連連點頭的神態(tài)，想是聽懂了吧?
因平時工作忙，回家也要擔負家庭責任，其實能閑下來看書的時間也不算多，這本《菜根譚》看了近半年，還特別擠出一些時間在網(wǎng)上下載《菜根譚》的一些解釋性的文章，比如韋明輝編的《“菜根譚”智慧新解》，慢慢咀嚼，加深理解，那種心境常明的感覺妙不可言。
這也許是教師的一種職業(yè)病吧，看《菜根譚》，我總能聯(lián)想并運用于自己的教育教學(xué)實踐之中，也時時修正著自己的一言一行，讓自己的人生修為也不斷長進。
我想，這亦是這本書的一種功勞。
“滄浪之水清兮，可以濯我纓，滄浪之水濁兮，可以濯我足”，這首《滄浪歌》我也作一番新解，愿《菜根譚》永遠如一股清澈的“滄浪之水”，洗濯著我們的心田。就讓《菜根譚》伴隨著我們的一生吧!它是我們無言的老師，讓我心靈更純粹，更純凈，他使我們漸漸擁有智者的心態(tài)，悠悠世間行，坐觀風云起，人生淡如茶，心靜如止水�！恫烁T》既磨礪著我們自己成為睿智達觀之人，也滲透于我們所熱愛的教育教學(xué)事業(yè)之中……
篇二：第三屆書香三八征文范文
人們常常賦予幸福過多的物質(zhì)條件，結(jié)果也許你在苦苦追求這些物質(zhì)條件的過程中，匆匆的腳步讓你錯過了路邊許多優(yōu)美的風景。幸福有時很簡單，只要你有一顆善于感受幸福的心，你會發(fā)現(xiàn)生活中有許多不起眼的幸福。
我曾仿寫了《幸福在哪里?》的歌詞，盡管我并沒唱它，但它是我內(nèi)心真實的體會：“幸福在哪里?我會告訴你，它不在抱怨嘆息中，它不在無聊的閑談里。它在平凡的工作中，它在巧妙的創(chuàng)意里。它在一道道溫暖的目光中，它在上課時孩子們專注的眼神里;它在純潔的心靈中，它在善意的幫助里。幸福在哪里?我還要告訴你，它在母親的叮嚀中，它在兒子懂事的行動里;它在愛人欣賞的目光中，它在同事們贊賞的話語里;幸福在哪里?幸福在不斷進取的腳步中，幸福在戰(zhàn)勝困難的勇氣里;幸福在哪里?幸福在生活的小事中，幸福在人生的智慧里�！�
在一般人看來，教師本就生活清貧，社會地位不高，工作忙忙碌碌，壓力山大，何談幸福?城里教師尚且如此，何況條件艱苦的鄉(xiāng)村教師呢?我想：與其整天煩悶難熬，怨天尤人，度日如年，于事無補，倒不如把每一天當做人生的最后一天來過，這樣，你會很珍惜眼前擁有的一切，好好地生活，好好地工作，好好地做人，好好地對待家人，好好地孝敬父母，不讓生命有一點遺憾。你會拓展生命的寬度，讓生命增加一抹抹絢麗的色彩。你會變得更加自信，你的臉上會常常掛著迷人的微笑，你的身心會越來越年輕……
我曾經(jīng)跟同學(xué)交流時戲謔我現(xiàn)在的生存狀態(tài)：“兩棲動物”——周一至周五住校，周末回城度假。還笑稱我過的是半隱居生活。雖然縣城的的老師工作家庭兩兼顧，物質(zhì)文化生比我們豐富多彩，可對于個性好靜的我來說工作之余能獨處一隅，無人攪擾，環(huán)境幽靜，空氣清新，有書、電腦、電視為伴，出門見到的是活潑快樂的學(xué)生，恭敬地一聲“老師好!”的問候，雖清凈但不同于離群索居，我很習慣也很享受這種生活狀態(tài)，既免去了整天呆在城里的枯燥單調(diào)，也省去了周末去郊游爬山的調(diào)劑，還可以通過周末閑暇陪家人逛街，看望老母，做一頓美味犒賞自己，這樣的“兩棲”生活我很享受 。
作為一名語文教師，雖然我的教學(xué)中有不盡完美之處，甚至是遺憾，但大多數(shù)情況下，憑著自己的知識積淀，嫻熟的表達，靈活的駕馭課堂的能力，面對著一雙雙稚嫩、渴求知識的眼睛 ，一張張微笑陶醉的面容，我由衷地感到快樂、幸福。
我的學(xué)校住所破舊、簡陋，里頭的陳設(shè)灰暗、單調(diào)，但我把它收拾得簡潔、舒適、溫馨、實用，我住在里頭絲毫沒有降低幸福感，吃飯時打開電視或收音機，了解新聞時事;鍛煉或娛樂的時候打開QQ音樂和音響，熟悉的旋律響起來，喜歡的歌我就跟著情不自禁唱起來，富有節(jié)奏的音樂我就舞起來，這時，身心放松，我覺得比健身房更自由，更自在。
讀書更是我半隱居生活的重要內(nèi)容。宜人的夜晚，院外蟲鳴聲聲，而我這時很喜歡靠在床上，打開書，我最陶醉的一天就在這書香中慢慢落下帷幕。書香中余秋雨的《文化苦旅》讓我神游于祖國的許多名勝寶地，驚異于中華文化的博大精深;書香中魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)大師馬爾克斯的《百年孤獨》以魔幻的想象，寫出了拉美的歷史和孤獨，讓我流連忘返;蕭紅的《呼蘭河傳》讓我看到了蕭紅的寂寞和孤獨，蕭紅對當時東北小鎮(zhèn)的真切描摹，對呼蘭河百姓的善良、愚昧、麻木的深刻精準的刻畫，讓我驚嘆她的才華，更為她的遭遇和早逝同情和惋惜。白落梅文字的清淡、簡省讓我百讀不厭;王小波的 《黃金時代》充滿著睿智、理性的光芒。作品粗野中寓含荒謬，荒謬中不無理性，理性中浸滿幽默，幽默中沾滿譏諷，譏諷中蓄滿批判，不愧是中國的喬伊斯和卡夫卡。余華的《活著》既像一個寓言，也像一部史詩�？缭搅藦拿駠跄甑蕉兰o八十年代這一段動蕩不安、波瀾壯闊、改天換地的中國現(xiàn)代史。福貴的經(jīng)歷代表了經(jīng)過那段歷史的億萬中國人的經(jīng)歷。人生就是一部悲喜劇，活著的意義就是去經(jīng)歷、去體驗人生中的個中滋味。
周末在家，我會把家里收拾整潔，然后會去超市或菜市場采購，回家做一頓營養(yǎng)豐富、色香味俱佳的營養(yǎng)大餐，如紅燒帶魚、可樂雞翅、啤酒鴨、香菇燒雞、醬爆肉、水煮魚等等犒勞自己和家人。我還會擠出時間，去老家探望老母，為老母做做家務(wù)，陪她聊聊家常，看著她身體精神俱佳，我也帶著一份喜悅滿意而歸。
生活是個調(diào)色板，我們要把自己生活的色彩調(diào)配得美麗動人 ;生活也是七弦琴，我們要善于撥動協(xié)調(diào)的音符，奏出動聽的旋律。
篇三：第三屆書香三八征文范文
多少次，得了空閑，獨自漫步于大街小巷，看人來人往、車水馬龍，感繁華似錦、喧囂如市，但卻找不到一塊心靈的靜土，讓疲憊不堪的腳步可以停留片刻，讓孤寂難耐的心靈得以撫慰幾分。
在偶然的夢境中，我似乎找到了原本的自己：著一襲白衣，泛舟于山水之間，踏青在原野之上，融于天地之中，獨享自然的靜謐，熏陶心靈的本源。一切是這般美好，令人樂而忘返……
在夢醒后的每一天里，我的世界是緊張的工作和忙碌的生活，沒有了兒時的童話樂園，就這樣，伴著時光流逝的滴答聲，悄然踏上了浸滿酸甜苦辣的現(xiàn)實旅程……
每個生命都有著它應(yīng)遵循的軌跡，而我呢，在千百次的命運輪回中，究竟遇到過什么?親人的血淚分離，學(xué)業(yè)工作的艱難不順，生活的奔波勞累，這一幕一幕在我的腦海里浮現(xiàn)糾纏，散不去，也解不開，理不清。小小的我，仿佛像折翼的鳥兒那般，不得不時刻忍受著身體和心靈的劇痛，苦苦掙扎，遙望藍天，渴望飛翔。往事把我?guī)肓嗣酝纠Ь持�，被黑暗的云霧所包圍著，看不清前方的路，不知何去何從，只得在原地沉默，直到生命的時鐘敲響最后一刻。
沉默啊，沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡!我的靈魂深處有著這樣的聲音：此生，絕不能是一個懦弱無能的人，蹉跎歲月，虛度光陰;要像，也必須化作烈火中的鳳凰鳥，燃燒生命，綻放光芒!
在久久的彷徨迷茫中，我深深地體會到書籍所蘊藏的豐富知識的力量。它像一座寶庫，讓我有機會拾起心愛的珍寶，緊緊握于手中，享受到擁有的踏實感;又像一片海洋，讓我能暫時放松心情，忘記煩惱，盡情戲水游玩一番。它無聲無息，卻能像太陽一樣熱烈，為置身于其中的我點亮一盞明燈，讓熾熱的光芒照進心靈的每個黑暗陰冷的角落，在點滴的領(lǐng)悟中感受到愛的溫暖，生命的偉大。
想想在相知相伴的日子里，每一本好書都是值得一生相交的良師益友：它幫助我遠離了鬧市的浮躁之氣，褪去了世俗的污濁之氣，使我的心境變得坦然淡泊;它幫助我重新認識了目前的困境，遭遇的挫折，使我懂得要改變自己，珍愛生活，奉獻生命。當我了解到南宋著名女詞人李清照在經(jīng)歷了早年的優(yōu)裕安穩(wěn)和晚年的凄苦漂泊的極大反差下，詞曲雖婉約悲涼，但卻沒有絲毫消極頹廢，反倒是突顯了她那驚人的才氣和豪杰般的性情的時候，我的心為之嘆然，由衷地敬佩，久久在心里，像刻上了烙印一般;當我認識到現(xiàn)代著名女學(xué)者、教育家張海迪是在身體嚴重殘疾和疾病重重的困難下，矢志不渝地演繹自己的生命，用樂觀的精神奉獻全部的青春，為使殘疾人能進入知識天地開辟道路，并把這種艱苦的探尋當作真正的幸福的時候，我落淚了，眼簾一片模糊，震驚得呆住了，像丟了魂似的，心中五味陳雜，良久才緩過神來，明白了這才是生命的偉大意義。再回過頭來看看鏡中自己的這般模樣，這般渺小，真是自愧不如，我還有什么理由繼續(xù)裹足不前，眼看著青春歲月在生命的舞臺上落幕，幸福二字在生命的字典里消失!
逐漸地，我開始從封閉的自我世界里走出來，抬頭看那藍天白云間的太陽，那般的耀眼奪目。身心沐浴在陽光下，我試著用真心去感受這個世界，以積極樂觀的心態(tài)去面對世間的人情冷暖，向每個奇跡的生命學(xué)習，取其精華，去其糟粕，這樣的我就如同一只流浪的小船，在波濤洶涌的海面上努力前進，希望能夠找到停泊的邊岸，收獲那份真真切切的幸福。
有時陷入思考，越發(fā)覺得自己錯過太多太多的美好，那些是再也無法挽回了，是啊，如此痛心!平凡無奇的我在潛移默化中也慢慢學(xué)會了留心觀察身邊周圍的每個感人細節(jié)，領(lǐng)悟每個點睛之處，握住每個美好瞬間。記得在某個工作日里，我為一位八十幾歲的老人辦理醫(yī)保報銷審核手續(xù)，得知他患有癌癥已一年了，但面容和悅，神態(tài)樂觀，還下意識地問我明年不知道能不能來，我輕言回答一定能來，他舒心地笑了笑�？粗铰嫩橎堑谋秤�，我知道他是在默默地與病魔作頑強的斗爭，是需要相信和支持的，這一聲及時的安慰能夠給他一種信心，一種力量。他用對生命的無限珍惜之情感動了我，我用對生命的無比敬畏之心溫暖著他，這種相互在不經(jīng)意的對話間升華了我的道德靈魂。還記得在一個周末散步時，我偶然認識了一位三十幾歲的年輕人，聽聞過他坎坷的經(jīng)歷：幼年失父，與母相伴。但從他的眼神、談吐里沒有露出絲毫的頹廢畏懼，反倒是一種超乎于常人的沉穩(wěn)和睿智。他無懼風險，自強不息，時刻懷揣著能成為偉大政治家的理想，渴望為國家、為親人、為自己爭榮奪彩，我想他一定會成功的。他以強大的理想信念震撼了我，我以發(fā)自內(nèi)心的尊敬肯定了他，這種相互偶然的對話激發(fā)了我深藏的斗志。在不知不覺中融入人與自然、人與社會、人與人的圈子里，我謹記感恩，奮力超越，看著自己在成長路上又向前邁進一步一步。
當回憶與現(xiàn)實碰面，現(xiàn)實又與愿景對望時，正是我“山重水復(fù)疑無路”之際，何時才會“柳暗花明又一村”呢?
有一天，我做了個夢，夢里我正騎著旋轉(zhuǎn)的木馬，任由無私的太陽牽著，尋尋覓覓，一路走來，看盡了花開花落， 看透了悲歡離合，一切都不過如此，相逢一笑，哀怨憤恨已煙消云散。終于，我找到了心靈的歸宿地，那是太陽普照的地方：萬物平靜祥和，欣欣向榮�，F(xiàn)在，我只想用心做好自己，以滿腔的熱忱和高尚的品格服務(wù)社會，貢獻人民，實現(xiàn)人生價值，與幸福相伴到老。