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猜字謎作文400字左右五年級(jí)（通用46篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的猜字謎作文400字左右五年級(jí)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇1
這個(gè)星期四，班主任王老師讓我們每人準(zhǔn)備十條字謎，準(zhǔn)備在星期五上午最后一節(jié)課舉辦猜字謎比賽。于是我在星期四晚上從一百多條字謎里精心挑選出了十條最有意思，也是最難猜的字謎。
終于到了星期五上午最后一節(jié)課，在老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)猜了七條字謎后，小組之間的比賽就開(kāi)始了。我的那一小組共有四人，在我們四人一番激烈的.爭(zhēng)辯后，排出了猜字謎的順序：李丁山第一個(gè)說(shuō)字 謎，翟伊欣第二個(gè)，我第三個(gè)說(shuō)，而我那倒霉的同桌谷明明就只能心不甘、情不愿的排到了最后。李丁山先出了一個(gè)字謎：“一月七日，打一字�！蔽衣�(tīng)后立刻不假思索地喊道：“我知道，是脂!”他 們見(jiàn)我這么快就說(shuō)出了正確答案，爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我怎么這么快，有什么訣竅。我特意賣了一個(gè)關(guān)子，說(shuō)：“哈哈，天機(jī)是不能泄露的�！逼鋵�(shí)這則謎語(yǔ)我在頭一天晚上就在電腦里看到了，并記了下來(lái)， 沒(méi)想到派上了用場(chǎng)。第二個(gè)是翟伊欣，她出的題目是：“一流水準(zhǔn)。”我想了一會(huì)兒說(shuō)：“是不是水!”她說(shuō)不是。谷明明和李丁山又一起說(shuō)：“是流嗎?”她還說(shuō)不是，我又說(shuō)：“是淮嗎?”這次她 終于說(shuō)：“你猜對(duì)了�！蔽腋吲d極了，情不自禁的說(shuō)：“耶!”接下來(lái)的謎語(yǔ)中，我又猜對(duì)了兩個(gè)謎語(yǔ)，我心想：我還真是聰明啊!
真是好期待下一次的猜字謎活動(dòng)。
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇2
我一向頭腦反映較慢，數(shù)學(xué)題總是做不出來(lái)。瞧！今天又讓我們猜字謎，我的小小的心肝兒仿佛又遭受了一萬(wàn)多點(diǎn)暴擊……不過(guò)，我還是硬著頭皮參與我們小組討論。
首先一題：“一字十八口�！蔽倚南胗悬c(diǎn)難，我沒(méi)希望猜出謎底。只是右手機(jī)械地在本子上胡亂寫：十字下來(lái)八字再下來(lái)口？八字下面十字，下來(lái)口？口字下來(lái)十字再下來(lái)八……總之我沒(méi)猜出來(lái)，寫了這么多的答案一個(gè)也沒(méi)對(duì)。抬頭看下正確答案“杏”、“困”……哎呀！這么多。我怎就沒(méi)想到呢？
之后還有“十月十日�！�、“一個(gè)星期”、“二小姐”……十輪下來(lái)，我一個(gè)也沒(méi)猜對(duì)。
“好了，你們出題我來(lái)猜�！崩蠋煗M懷信心地說(shuō)，“每組選一個(gè)人�！甭�(tīng)到這句話，可把我樂(lè)壞了，嗖——我是第一個(gè)舉手的，笑道：“初一到十五，打一字�！敝i題說(shuō)完，我仿佛看到了老師和同學(xué)們頭上的.一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。直到最后，老師只好讓我說(shuō)出答案——“‘胖’，實(shí)際上就是半個(gè)月，月過(guò)一半�！贝蠹疫@才恍然大悟，個(gè)個(gè)稱贊。
總的來(lái)說(shuō)，這節(jié)課我還是挺開(kāi)心的。只有一個(gè)遺憾，就是我始終沒(méi)有猜對(duì)過(guò)一個(gè)！頭腦還是“慢一拍”��！
“對(duì)了，要多多訓(xùn)練此類題�！蹦X子會(huì)越來(lái)越靈活的。下次……呵呵……
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇3
“太好了，太好了”教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲，他們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)他們?cè)谕娌伦种i游戲�。】旄乙黄饋�(lái)看看吧。
“那一組先來(lái)出字謎呢？”老師的聲音剛落下，就有同學(xué)迫不及待的舉起手來(lái)。同學(xué)們有的嘴巴里喊著：“老師，叫我，叫我”有的同學(xué)手舉得老高，以此來(lái)吸引老師的注意，還有的同學(xué)急得直接站了起來(lái)。最后老師選擇了我們二組。
我先出字謎“一人一張口，下面長(zhǎng)只手�！毙睦镎诘靡馑麄兌疾虏怀鰜�(lái)的時(shí)候，張勝博張口就來(lái)“拿。是拿字。”立刻我就像泄了氣的皮球，感覺(jué)自己出的“難題”如此不堪一擊。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們組還有三個(gè)人，一定可以把失去的分?jǐn)?shù)贏回來(lái)。接著劉藝出題了“差一點(diǎn)六斤�！蓖瑢W(xué)們有的說(shuō)是乒乓球乒，有的說(shuō)是乒乓球的乓，還有的說(shuō)是數(shù)字大寫六�？墒嵌急粍⑺囈灰环穸恕Ｗ詈罄蠋煾嬖V我們答案是“兵”字，可我們都不明白為什么是“兵”字。老師就很認(rèn)真的`給我們解釋了一番，我們都恍然大悟，同學(xué)們像是自己猜對(duì)了一樣興奮的手舞足蹈。最后高若寧又出了一個(gè)“三水壓倒山�！蔽覀兿氲亩际侨c(diǎn)水在旁邊，可惜不是，我們錯(cuò)了！三點(diǎn)水在上面。正確答案是“當(dāng)”。
教室里的歡呼聲此起彼伏，同學(xué)們?cè)跉g快的游戲中學(xué)到了知識(shí)，真的是太好玩了。
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇4
幾天前，我們幾個(gè)小伙伴開(kāi)展了一次有趣的綜合性學(xué)習(xí)比賽——猜字謎。
小組分好后，比賽開(kāi)始了。最有趣的是小組搶答題，三個(gè)小組一起搶著回答字謎。先是簡(jiǎn)單的，大家爭(zhēng)著搶答，整個(gè)房間龍騰虎躍。后來(lái)難度越來(lái)越深，尤其是‘一家有七口，種田種一畝，自己吃不夠，還養(yǎng)一只狗。’頓時(shí)我們?nèi)齻�(gè)小組的人，有的在本子上比比劃劃，終究找不出答案；有的裝小聰明，眼珠子骨碌一，用大拇指刮了一下鼻子，得意洋洋地說(shuō)：“我找到答案了。"大家立即把愁眉苦臉拋到九霄云外，仰起頭用充滿希望的眼神望著他。沒(méi)想到卻只得到三個(gè)字：逗著玩。大家又是一臉憂愁。過(guò)了好一會(huì)兒，才從第二組聽(tīng)到一聲清脆又響亮的聲音：“獸！”在旁邊快要打瞌睡的問(wèn)答員，精神的站起來(lái)，充滿笑容對(duì)她笑：“回答正確。”
“耶！”第二組的`成員歡呼起來(lái)，只見(jiàn)其他兩組的成員，像泄了氣的皮球，坐在一旁叫苦連天，怨恨自己太笨了。
這次的猜字謎真有趣，不但增添同學(xué)們的反應(yīng)力，還給我們帶來(lái)歡樂(lè)，讓我們受益匪淺，以后有時(shí)間再來(lái)一次，我一定要贏。
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇5
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。老師神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我要給你們一個(gè)驚喜�！崩蠋煹脑捯魟偮洌覀儌�(gè)個(gè)瞪大眼睛，嘴巴張成“O”字形。老師接著說(shuō)：“今天我們來(lái)舉行一個(gè)猜字謎活動(dòng)�！蔽覀円宦�(tīng)，高興得手舞足蹈。
老師給我們講了活動(dòng)規(guī)則，把我們的名字寫到黑板上，接著打開(kāi)了電腦。我們都恨不得活動(dòng)馬上開(kāi)始。
一切準(zhǔn)備就緒，老師宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。首先輪到小楚同學(xué)，他抽到的謎面是“喜上眉頭”。只見(jiàn)他站了起來(lái)，呆呆地盯著大屏幕上的'謎面，想了又想，終于說(shuō)出了答案——?dú)g�？纱鸢甘清e(cuò)的，老師只好公布了正確答案。第二個(gè)輪到開(kāi)心同學(xué)。謎面出來(lái)了，它皺皺眉頭，答不出來(lái)。其他同學(xué)有的呆呆地望著天花板，有的撓撓后腦勺，有的在桌面上比比畫畫……教室里鴉雀無(wú)聲。正在這時(shí)，老師說(shuō)：“搶答開(kāi)始�！毙∥低瑢W(xué)迅雷般地舉起了手，答案脫口而出，可結(jié)果是錯(cuò)的。其他同學(xué)誰(shuí)都想不出，老師只好把謎面告訴我們。
等星星等月亮，終于輪到我了，屏幕上出現(xiàn)了謎面。我呆呆地站了起來(lái)，腦子里一片空白。我絞盡腦汁，就是想不出來(lái)，很遺憾沒(méi)有拿到分?jǐn)?shù)。接下來(lái)其他同學(xué)緊張積極地猜題，有的猜得出來(lái)，有的猜不出來(lái)。最后小蔚同學(xué)分?jǐn)?shù)最高，成為了冠軍。
這次活動(dòng)真有趣呀，不僅好玩還能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，我希望以后能多一些這樣的活動(dòng)。
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇6
走進(jìn)我們的教室，你一定會(huì)以為我們?cè)诎卜质丶旱刈x課文。恰恰相反，我們正在熱火朝天地開(kāi)展猜字謎活動(dòng)。
原來(lái)，我們的語(yǔ)文老師為了促進(jìn)我們對(duì)漢字的了解，決定開(kāi)展一次猜字謎活動(dòng)，我們就正在研究一道字謎呢！
活動(dòng)開(kāi)始了，我先出了一道謎面為“拉她也不來(lái)”的字謎。大家絞盡腦汁，也沒(méi)有想出答案。我得意洋洋地揭示了答案：“接”。眾人嘩然。我向大家解釋道：“拉字加上她字不是字，只要也字不來(lái)，就可以組成接字了。
小陳不甘心，出了一道“南島風(fēng)光”這回輪小陳得瑟了。一看我、小娜和小黃臉上的表情，便可以知道這回就真成了“難倒”風(fēng)光。待小陳揭示答案后，我們才知道答案為“鳥”。他說(shuō)“南”在地圖中居下，“風(fēng)”把島南面的風(fēng)吹得光禿禿的.，只剩下一片平地，答案自然是“鳥”。
接下來(lái)小娜的“十月十日”，一開(kāi)始把大家搞得暈頭轉(zhuǎn)向，但后來(lái)被我猜中，答案是“萌”，小黃的“倒鉤射門，連進(jìn)三球”卻真的使大家毫無(wú)頭緒……我們就這樣你一言，我一語(yǔ)地討論著，學(xué)了不少字謎。
猜完了字謎，我們感慨萬(wàn)分。漢字博大精深，竟然可以以其他的姿態(tài)展現(xiàn)！我愛(ài)這一次妙趣橫生的猜字謎活動(dòng)！
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇7
“上課啦！同學(xué)們坐到各自的位置，準(zhǔn)備上課！”我們班的高老師喊著。今天，高老師要讓我們玩猜字謎，同學(xué)們都很期待。游戲開(kāi)始之前，大家有的.十分緊張；有的躍躍欲試；而我呢？當(dāng)然是信心滿滿啦！
游戲開(kāi)始了，我的眼睛盯著黑板，一動(dòng)不動(dòng)。第一關(guān)很簡(jiǎn)單，老師投出了第一道題目：一人在內(nèi)。我們異口同聲道：“肉！”老師笑盈盈地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！用加字法�！钡诙李}目投出來(lái)時(shí)，我看了看，是：又到村里。我心想：又到村里，不就是把“又”放在“村”里嗎？就是“樹”呀！我脫口而出：“樹！”大家看著我，老師連連點(diǎn)頭，把答案投出來(lái)，是的，就是“樹”！接下來(lái)的幾道題，我也全答對(duì)了，簡(jiǎn)直小菜一碟。
可是到了第二關(guān)，大家就開(kāi)始有些緊張了。老師投出了題目：一大二小。全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都沉默著思考。最后，老師投出答案，原來(lái)是“奈”！大家有的雙手抱頭，搖了搖腦袋；有的把“奈”字在紙上寫了幾遍；還有的說(shuō)，早知道自己先想，別讓老師投出答案……老師又投了幾道，我們絞盡腦汁，最后都想出了答案。
進(jìn)入最后一關(guān)了，老師投出了一道題目，��！這道題我看過(guò)，就在語(yǔ)文書里呢！我胸有成竹地喊：“老師，答案是‘香’！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們紛紛朝我投來(lái)贊許的目光……
這次猜謎游戲讓我學(xué)到很多，也認(rèn)識(shí)到自己還要再努力學(xué)習(xí)，今后要多積累知識(shí)，讓自己變得更有內(nèi)涵！
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇8
今天，我們大家玩了一個(gè)有趣的游戲。游戲的名字叫猜字謎，相信大家都玩過(guò)這個(gè)游戲吧!
先由五(一)班出題，只見(jiàn)陳燕不緊不慢地說(shuō)：十八乘六!一聽(tīng)到這個(gè)謎面，啊?的一聲，我當(dāng)場(chǎng)叫了出來(lái)，心想：今天上課老師雖然教過(guò)我們從意思入手，從拼字入手的意會(huì)法、組合法等，可還沒(méi)教過(guò)怎么破解數(shù)學(xué)題呢!但在響亮的'倒計(jì)時(shí)中，我馬上回過(guò)了神，進(jìn)入計(jì)算當(dāng)中：十八乘六等于一百零八然后呢?我的臉漲得通紅，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這題也是從拼字入手。等公布了答案，我才恍然大悟：十木+六交=校!
緊接著，第二題又接踵而來(lái)，謎面是一曲高歌夕陽(yáng)下。我再次陷入沉思：夕陽(yáng)下，那應(yīng)該是上面有個(gè)日吧!一曲高歌，是樂(lè)嗎?但問(wèn)題又來(lái)了，不論我左拼右拼，都不是個(gè)字。再看看沈峰，他似乎也在冥思苦想，找不到頭緒。于是我便把希望寄托在林海旭的身上，但她也是熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只聽(tīng)三，二，一，零!原來(lái)答案是曹啊!哦，對(duì)!一+曲+日=曹。唉，我們班最終以零分結(jié)束了比賽。
猜字謎不但讓我的想象力更豐富了，還讓我了解了有趣的漢字，相信下一次比賽我們絕對(duì)不會(huì)拿零分了!
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇9
今天上課時(shí)獵豹老師說(shuō)：“今天帶大家玩猜字迷，在做游戲中大家要好好觀察�！贝蠹乙黄鹫f(shuō)：“好的，老師！”
猜字謎開(kāi)始。獵豹老師說(shuō)：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南洋�！遍_(kāi)始回答，老師叫小獵豹回答，小獵豹說(shuō)：“老師，是”廣“字。”老師說(shuō)了聲：“對(duì)，很好，大家要學(xué)習(xí)獵豹同學(xué)的精彩回答�！�
第二次猜謎開(kāi)始了。老師開(kāi)始提問(wèn)：“一減一不等零，請(qǐng)孔雀同學(xué)起立來(lái)說(shuō)。”孔雀說(shuō)：”老師，答案是三�！袄蠋熣f(shuō)：”非常好，答對(duì)了�！翱兹嘎冻鰻N爛的.笑容。
第三次猜謎開(kāi)始了。老師說(shuō)：“七十二小時(shí)，打一字。”小免搶著說(shuō)：是“晶“�！崩蠋熣f(shuō)：“答對(duì)了�！毙∶庾娱_(kāi)心的蹦來(lái)蹦去。
猜謎又開(kāi)始了。這時(shí)老師說(shuō)：“最后一次，開(kāi)始出題，請(qǐng)聽(tīng)題：鏡子里面照一人�！熬驮谶@時(shí)，小獵豹說(shuō)：”閃“。老師露出壞笑說(shuō)不對(duì)，孔雀又說(shuō)：“寫”。老師又說(shuō)不對(duì)。此時(shí)此刻兔子突然說(shuō)：“入”。老師說(shuō)：“回答正確�！�
同學(xué)們拿了一個(gè)鏡子，老師拿了一張紙，寫了一個(gè)“人“字，往鏡子里一照，��！好神奇呀，真的是個(gè)”入“字。
老師發(fā)表成績(jī)：小獵豹1分，孔雀1分，小兔2分。今天小兔獲得勝利，小兔子開(kāi)開(kāi)心心的領(lǐng)了獎(jiǎng)狀。過(guò)了一會(huì)兒，大家都高高興興地回了家。
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇10
今天我們的作文課堂舉辦了快樂(lè)的猜字謎活動(dòng)，不僅帶給了我們快樂(lè)，更讓我感受到漢字的無(wú)窮魅力！
比賽分為兩階段，一個(gè)是必答題，還有一搶答題；比賽開(kāi)始了，大家緊張地握住拳頭，生怕老師叫到自己，有的同學(xué)甚至好像施了隱身法一樣，鉆進(jìn)了桌子底下，幸好老天爺救了我一命，叫了林驕陽(yáng)，老師問(wèn)：“我的心猜一字”，謎面一出，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都議論紛紛，有的環(huán)顧四周，有的仰望天花板。再看看林驕陽(yáng)，好像看見(jiàn)了他的腦子在飛快運(yùn)轉(zhuǎn)著，第一級(jí)的同學(xué)用期待的眼神望著他，也為他捏了一身冷汗，過(guò)了好久，看來(lái)他是猜不出業(yè)了，這時(shí)第二組有個(gè)同學(xué)脫口而出：“是悟”，答對(duì)了，老師激動(dòng)地說(shuō)；我們高興地手舞足蹈，最后以5比1的成績(jī)打敗了第一組。
接下來(lái)是搶答題，搶答題有點(diǎn)難，我們有的抓耳撓腮，有的.愁眉苦臉，答案一出有的歡喜有的憂。
隨著一陣陣開(kāi)心的笑聲，猜字謎游戲結(jié)束了，但同學(xué)們依然議論紛紛，似乎已沉浸在漢字帶給我們的快樂(lè)中了。
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇11
“再來(lái)一個(gè)！”“再來(lái)一個(gè)！”咦，什么聲音這么熱鬧！原來(lái)是我們快樂(lè)作文班在玩猜字謎的游戲。下面我就來(lái)講講這有趣的字謎課。
今天上午，上課鈴聲響了，老師走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——猜字謎！”同學(xué)們聽(tīng)了，都迫不及待地說(shuō)：“好，好，那就快點(diǎn)開(kāi)始吧！”
首先是蘭斌宸出謎，他大聲地說(shuō)：“東、南、西、北，打一字！”蘭斌宸一說(shuō)完，同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛，有的寫寫畫畫，有的小聲商討著，我也在抓耳撓腮地想。突然有人說(shuō)：“是‘十’�！� “對(duì)了！”蘭斌宸說(shuō)。答對(duì)的同學(xué)得意洋洋地說(shuō)：“真簡(jiǎn)單！”
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，“一只狗，兩張口，誰(shuí)遇它，誰(shuí)犯愁！”吳童雨說(shuō)。大家又沉浸在了字謎中，過(guò)了一會(huì)兒，我興奮地說(shuō)：“是不是‘哭’， 因?yàn)橐恢还肥侨�，犬在兩個(gè)口下面，就是‘哭’�！眳峭瓿泽@地說(shuō)：“答對(duì)了，是‘哭’，居然被你猜中了！�！辈轮辛俗种i，我心里像吃了蜜一樣甜。
游戲在我們的.歡笑聲中結(jié)束了，我喜歡這節(jié)有趣的猜字謎課。
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇12
在涼爽的秋天，我們?cè)诮淌依锿嬷钊M生的“智慧大挑戰(zhàn)”猜字謎游戲。
首先，老師把我們分成了兩個(gè)組。游戲開(kāi)始了，第一組先猜。他們看了題目后，就開(kāi)始絞盡腦汁的想。一會(huì)兒看看這，一會(huì)兒看看那，一會(huì)兒又用手抓自己的后腦勺，都很著急。此時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，最后時(shí)間到了，他們還是沒(méi)有猜出來(lái)，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。
輪到我們猜了，謎語(yǔ)是“西瓜里有子”，我想了好多字都不對(duì)，在我冥思苦想的時(shí)候，忽然，我眼前一亮，是“孤”！我小聲地說(shuō)：“是不是孤兒的孤�！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)！”同學(xué)們都恍然大悟。“原來(lái)如此啊。”我高興極了，心里就像吃了蜜一樣甜。
到另一組了，看著他們百思不得其解的`樣子，我心想：千萬(wàn)別猜對(duì)，我們一定超過(guò)他們，加油！哎呀，他們猜對(duì)了。這次我一定要猜對(duì)，在心里我默默地為自己加油�？墒俏覀兂榈搅艘粋�(gè)非常難的題目：“草上飛”，我們?cè)趺匆蚕氩怀鰜?lái)，時(shí)間就像飛馳的駿馬，到最后我們也沒(méi)有猜出來(lái)。老師公布了答案，是“早”，我們都恍然大悟。不過(guò)，經(jīng)過(guò)了激烈的戰(zhàn)斗，最終還是我們勝利了。
老師給我們隊(duì)里所有人都發(fā)放了獎(jiǎng)勵(lì)，我心里樂(lè)得像綻開(kāi)的花朵。教室里依舊笑聲不斷。
通過(guò)這個(gè)“智慧大挑戰(zhàn)”我知道了，無(wú)論做什么事情都要團(tuán)結(jié)一致，盡自己最大的努力來(lái)解決困難。
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇13
中午，教室里本該傳出朗朗讀書聲，現(xiàn)在卻靜悄悄的。人呢？都去猜字謎啦！
樓道的'窗戶上、墻壁上，早已被實(shí)習(xí)老師和同學(xué)們貼滿了花花綠綠的字謎帖。它們像一只只小蝴蝶，歇滿了墻壁。我直奔那一只只藍(lán)色蝴蝶的“棲息地”——五（4）班。
四班這邊，劉瑜和汪瀚元早就在那兒等我了。我剛一坐下，看到題目，心里一樂(lè)，立刻來(lái)了個(gè)五連殺：“這是寧波，這是重慶……相差無(wú)幾那就是大同了！”接下來(lái)，我越戰(zhàn)越勇：“南京，長(zhǎng)沙……哎，這是什么？”我轉(zhuǎn)頭問(wèn)劉瑜�！癢hat？這是什么？地名？”劉瑜一下子問(wèn)了我三個(gè)問(wèn)題，讓我無(wú)可招架，紙?jiān)谖沂掷镆芽斐蔀橐欢衙犯刹肆�。忽然，旁邊傳出一個(gè)冷靜的聲音：“地名也可以是國(guó)家名吧？”“嗯，應(yīng)該可以�！蔽肄D(zhuǎn)頭看了看汪瀚元，“你有思路了？”汪瀚元臉上一下子多云轉(zhuǎn)晴，差點(diǎn)跳起來(lái)：“是冰島！”“原來(lái)如此！”我們都很高興，歡呼雀躍。
繼續(xù)猜，我們時(shí)而伸長(zhǎng)脖子看題，時(shí)而低頭思考，時(shí)而看地圖，時(shí)而小聲討論……可熱鬧了！
通過(guò)這次猜字謎活動(dòng)，我感受到了漢字的博大精深，根深葉茂。我們這一代小學(xué)生，長(zhǎng)大以后都將是建設(shè)美麗富強(qiáng)國(guó)家的中流砥柱，所以我們更要將漢字文化傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大！
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。老師對(duì)同學(xué)說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)關(guān)于漢字的游戲——‘猜字謎’！”同學(xué)們聽(tīng)后，興奮不已。
老師宣布游戲開(kāi)始。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，老師寫下第一個(gè)字謎“一手倒一座山�！蔽夷弥P在紙上畫來(lái)畫去，還是想不出來(lái)。老師請(qǐng)了陳杰回答，陳杰脫口而出：“掃�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟。老師宣布正確，便開(kāi)始寫第二個(gè)字謎“一口咬掉牛尾巴�！崩蠋焺倢懙揭话耄瑢W(xué)們就迫不及待地舉起手。我心里嘀咕著“哦！是個(gè)“告”字，因?yàn)榘雅Ｗ窒掳氩糠秩サ�，再加上個(gè)口。于是，我興奮地舉起了手多么希望老師點(diǎn)到我的.名�？墒抢蠋燑c(diǎn)到丹瑩的名字，丹瑩正確地猜出了這個(gè)字謎。第三個(gè)字謎是“一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)會(huì)跑，一個(gè)會(huì)跳，一個(gè)吃肉，一個(gè)吃草，一個(gè)難追，一個(gè)難找。”同學(xué)們遇到難題了，個(gè)個(gè)皺著眉頭冥思苦想，我也絞盡腦汁還是想不出來(lái)。教室里一下子沉靜下來(lái)，老師見(jiàn)狀，提示我們，她指著“找”字說(shuō)：“什么會(huì)跳？它是吃肉的�！蓖蝗�，有個(gè)同學(xué)大喊道：“跳蚤！跳蚤！”“對(duì)，那什么會(huì)跑，還是吃草的？”老師笑著說(shuō)。“馬！馬！”我大聲說(shuō)到。老師對(duì)我們豎起了大拇指：“對(duì)，你們答對(duì)了，真聰明！把兩個(gè)字組合在一起是什么字？”是個(gè)“騷”字，這個(gè)字謎太有趣了。
漢字神奇，有趣！我從游戲中感受到漢字的博大精深和它獨(dú)特的魅力。我喜歡你——漢字。
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇15
今天，我們班舉行了一場(chǎng)有趣的啞謎比賽。
游戲開(kāi)始了。第一個(gè)問(wèn)題是姜彩蝶。我看到她慢慢走到講臺(tái)上拿起作業(yè)本不急著問(wèn)你問(wèn)題。
“一口吃掉牛尾，請(qǐng)回答一個(gè)字�！�
“我，我，我……”
話音剛落，無(wú)數(shù)雙手舉起。也有站起來(lái)舉手的，也有舉手的；也有時(shí)時(shí)刻刻的喊叫聲，也有沉思中的思緒；突然，這個(gè)班級(jí)變成了一個(gè)蔬菜市場(chǎng)。
“說(shuō)出這個(gè)詞”
被楊小蘭回答了。她拿了兩塊兔子糖，高興地回到座位上。全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，但過(guò)了一會(huì)兒又吵起來(lái)了。
“我早就知道了�！�
“老師為什么沒(méi)讓我回答？這讓我很生氣�！�
“就這樣，就這樣！”
所有的學(xué)生都在談?wù)撍?/p>
“同學(xué)們請(qǐng)安靜，讓姜彩蝶繼續(xù)問(wèn)�！崩蠋熣f(shuō)。
“好的，我開(kāi)始了。求24小時(shí)，不要猜當(dāng)天的.話，是什么字？”
不要以為課堂又沸騰了，我覺(jué)得是我表達(dá)自己的時(shí)候了。雖然我是女生，但我舉手像個(gè)瘋子，跳得比男生高。因?yàn)槔蠋煹耐锰�，我很貪心！嘻嘻�?/p>
“老話”
答案就是這樣，傅文星回答了。
經(jīng)過(guò)幾十個(gè)問(wèn)題和掙扎。然后就是歇后語(yǔ)的由來(lái)，諧音段子，漢字…
通過(guò)這次活動(dòng)，我更加了解漢字，更加熱愛(ài)漢字。這個(gè)活動(dòng)很精彩，我的學(xué)習(xí)也很“精彩”。
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇16
正月十六的廟會(huì)特別的熱鬧！高高低低的叫賣聲不絕于耳，琳瑯滿目的商品讓我目不暇接。突然，街上一個(gè)小攤吸引住了我，只見(jiàn)小攤前擠滿了人，有的人在思考著什么，還有的人在議論著什么。我和姐姐擠進(jìn)去一看，原來(lái)他們?cè)诓轮i。謎面是：一字十筆，沒(méi)橫沒(méi)豎�；实垡�(jiàn)了他，躬身把禮行。（打一字）
這個(gè)謎把大家都難住了。大家大家絞盡腦汁的想了好多的.字，可是都不對(duì)。有人說(shuō)是“井”，可這個(gè)字有橫有豎；有人說(shuō)是“人”、“義”“父”等，可是這些字又都不夠十畫。是不是沒(méi)有這個(gè)字��？哪有十畫的字能沒(méi)有橫沒(méi)有豎呢?我心里嘀咕著。這時(shí)姐姐對(duì)我說(shuō)：“冉冉，快想想后邊兩句：皇帝見(jiàn)了誰(shuí)會(huì)行禮呢？”我想了想說(shuō)：“老師、爸爸和媽媽、”可這些字不符合前邊的要求��？突然我想到爸爸還有一個(gè)稱呼——爹。想到這里我馬上在手心數(shù)起了筆畫，哈哈，正好十畫！我馬上問(wèn)：“是不是爹字��？”霎時(shí)，大家都開(kāi)始豎起來(lái)，并且笑了：“是爹字，是爹字。”場(chǎng)上一片歡呼聲。我還得到了一個(gè)玩具熊呢！
回家的路上，我想起了老師說(shuō)過(guò)：“語(yǔ)文就在我們身邊，只要你肯多動(dòng)腦，細(xì)心觀察，認(rèn)真思考！就一定會(huì)解決問(wèn)題！”今天我用學(xué)過(guò)的猜謎方法猜出了謎語(yǔ)，真高興！
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇17
在我的人生中，除了童年的`趣事，讓我記憶猶新的就是猜字謎了，那可真有趣，我可喜歡了。
晚飯吃好了，那就應(yīng)該開(kāi)始看電視了吧！但是，時(shí)間還沒(méi)到，那干什么呢？就這樣等著嗎？我想了一個(gè)好辦法說(shuō)：我們可以來(lái)猜字謎�。敔斦f(shuō)：好��！我也是這么想的呢。我想出了我的謎面說(shuō)：七十二小時(shí)。聽(tīng)完這個(gè)謎面，大家都愣住了，因?yàn)檎l(shuí)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)謎面。于是，我提醒大家說(shuō)：一天幾個(gè)小時(shí)啊？阿姨說(shuō)：是晶嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽站起來(lái)說(shuō)：一人的內(nèi)。我想：人加內(nèi)不就是肉嗎？我大聲說(shuō)：是肉。媽媽吃驚地看著我點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái)是爸爸：畫時(shí)圓，寫時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)。我想：不就是日嗎？我以前見(jiàn)過(guò)這個(gè)字謎，于是我跳起來(lái)大聲說(shuō)：是日。爸爸又點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺笑著說(shuō)：你已經(jīng)連續(xù)答對(duì)兩題，給你一顆糖吃吧！我接過(guò)糖，笑了。這時(shí)，小妹妹也在一旁鼓掌，于是我就把糖給了妹妹。這時(shí)，大人們都夸我說(shuō)：相宜真懂事！我們就這樣玩了下去，直到電視節(jié)目開(kāi)始，我們才結(jié)束。
啊，猜字謎真好，我愛(ài)猜字謎，更愛(ài)漢字。因?yàn)闆](méi)有漢字，哪來(lái)的字謎，哪來(lái)我的快樂(lè)！
我愛(ài)你，漢字！
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇18
星期六的下午，我們舉行了一場(chǎng)猜字謎的活動(dòng)。
一聽(tīng)說(shuō)猜謎語(yǔ)開(kāi)始，我們就興奮不已。老師說(shuō)了一個(gè)謎面：“有眉毛，沒(méi)眼睛，有鼻子，沒(méi)嘴巴�！痹捯魟偮洌覀兙鸵呀�(jīng)進(jìn)入瘋狂模式了。
可是，過(guò)了好一會(huì)兒，我們都沒(méi)有猜中。我想：連“五官”都不齊，哪有這樣的字呀？結(jié)果，老師公布了答案，上面兩筆就是眉毛，下面兩筆就是鼻子呀！我恍然大悟，沒(méi)錯(cuò)，就是“公”字。
第二個(gè)字謎謎面是“火腿”，很多同學(xué)都想起了火腿腸，聽(tīng)得我口水直流。當(dāng)然這是不對(duì)的，我想：火腿、火腿，不就是“火”字的腿嗎？那就是“人”字呀！我將這個(gè)謎底脫口而出。
老師說(shuō)夸獎(jiǎng)道：“對(duì)，小儲(chǔ)同學(xué)真聰明！”讓我聽(tīng)得都不好意思了，心里樂(lè)開(kāi)了花。
第三個(gè)謎面更奇怪，是“傻瓜”。我們都瘋狂亂猜，想說(shuō)出自己心里的答案，好似一群自相殘殺的.帶魚一樣活蹦亂跳，非要爭(zhēng)個(gè)你死我活才行。
但是，老師卻說(shuō)“全錯(cuò)”。哦，我們都特別的失望。就在這時(shí)，黃梓浩迅速站了起來(lái)，很有信心地說(shuō)：“答案就是‘�！�！”這個(gè)時(shí)候，我們都愣住了，他怎么可能猜對(duì)呢？仔細(xì)一想啊，“傻瓜”不就是“人呆”么？呵呵！我們都“�！绷�。
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇19
今天，我們的老師帶著我們玩了猜字謎游戲。
老師先說(shuō)了游戲規(guī)則，七人一組，分為兩個(gè)隊(duì)�？炜礻�(duì)和樂(lè)樂(lè)隊(duì)，老師出題，我們搶答，答對(duì)給組里加分，答錯(cuò)扣分。
第一局，老師說(shuō)：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南洋，南洋有個(gè)人，只有一寸長(zhǎng)。”我們冥思苦想，有的在紙上畫著，有的用手托著下巴。這時(shí)，快快隊(duì)的王巖昌胸有成竹地站起來(lái)說(shuō)：“是府！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)了，是府！”快快隊(duì)的同學(xué)開(kāi)心極了，我們樂(lè)樂(lè)隊(duì)的同學(xué)趴在桌上說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我們應(yīng)該可以��！”
第二局開(kāi)始了，老師出題：“云上有個(gè)人！”這時(shí)，我飛快地站起來(lái)，喊道：“是會(huì)！”老師把贊許肯定的目光投向我！我們隊(duì)也得了一分，大家的心情似乎也都好起來(lái)，更有信心了！
第三局開(kāi)始了，老師說(shuō)：“廣場(chǎng)里面有森林！”我們樂(lè)樂(lè)隊(duì)的`閔雨軒叫了起來(lái)說(shuō)：“是麻字！”我們樂(lè)樂(lè)隊(duì)再得一分。比賽繼續(xù)進(jìn)行，兩個(gè)隊(duì)你追我趕，比分不分上下。
游戲結(jié)束了，老師宣布我們樂(lè)樂(lè)隊(duì)以一分的優(yōu)勢(shì)獲勝，大家高興地跳了起來(lái)，中國(guó)的漢字真是有趣極了！
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇20
一年級(jí)孩子識(shí)字以來(lái)，我就不斷教給孩子識(shí)字記字方法。剛開(kāi)始孩子們會(huì)說(shuō)：“我寫一寫就記住它了�！薄拔視�(huì)用它組詞來(lái)記住它�！比缓蠛⒆觽冇謺�(huì)用加一加，減一減的方法記字。我準(zhǔn)備教孩 子猜字謎來(lái)記字。黑板上今天學(xué)習(xí)的新字有“要”，我說(shuō)：“孩子們，我給大家出一個(gè)字謎，謎底就在黑板上，看誰(shuí)能猜出來(lái)。一個(gè)女孩，頭上頂著西瓜�！焙⒆觽兒芸煺页鰜�(lái)了。乘勝追擊，我又把語(yǔ) 文百花園中的字謎說(shuō)出來(lái)“一點(diǎn)一橫，兩眼一瞪�？诎藦��！焙⒆觽円埠芸觳鲁鰜�(lái)了�！澳隳芙o大家猜個(gè)字謎嗎？”最先舉手的是楊振宇：“口中一根小木棍。”孩子們爭(zhēng)先恐后地舉手，勝券在握。接 下來(lái)丁澤準(zhǔn)說(shuō)了個(gè)“大口套小口。”都是圍繞“口”字做文章啊，好期待有與眾不同的，只見(jiàn)紫露舉起了手，自信滿滿“人的下面一個(gè)王，兜里揣著兩顆糖�！蔽乙粫r(shí)沒(méi)想到“金”字，正迷茫時(shí)，孩子 們?nèi)滩蛔〈蠼校骸熬G色的.小金魚的金�！薄ぁぁぁ�
孩子們真了不起，從此迷上了猜字謎，還看字謎，謎語(yǔ)一類的書，更是天天要給大家出謎語(yǔ)�？磥�(lái)，真是“只要你教，孩子們就有；不教就沒(méi)有。”只有想不到的，沒(méi)有做不到的。
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇21
元宵節(jié)那天，劉老師組織同學(xué)們進(jìn)行填字游戲，讓所有同學(xué)興奮不已！
填字游戲開(kāi)始時(shí)，學(xué)生們的手都很匆忙地舉起來(lái)，每個(gè)學(xué)生都想讓別人分享他們的謎題。劉老師叫離她最近的陸沖說(shuō)出謎語(yǔ)：“戴著兔耳帽，穿著蝴蝶結(jié)形狀的外套。站直了用一只腳踢。”謎語(yǔ)一出，教室里鴉雀無(wú)聲，所有的`學(xué)生都在紛紛思考，有的在四處張望，有的在仰望天花板。過(guò)了一會(huì)兒，朱婷解開(kāi)了這個(gè)謎，她大聲回答道：“答案是‘第一個(gè)’�！蓖瑢W(xué)們一頭霧水，決定破釜沉舟，問(wèn)下——。朱婷解釋說(shuō)：“戴一頂兔子帽意味著‘第一’這個(gè)詞上有1.1個(gè)點(diǎn)，穿一件弓形的外套意味著‘第一’這個(gè)詞上有一個(gè)蝴蝶結(jié)。站直了就是垂直，向左踢就是‘第一’字的最后一擊向左。”學(xué)生們聽(tīng)到這里，教室里爆發(fā)出掌聲。
后來(lái)劉老師親自打了一個(gè)謎語(yǔ)�！疤焐嫌胁�，小狗戒備森嚴(yán)，小弟看見(jiàn)，老鼠看見(jiàn)就跑�！睂W(xué)生們?cè)谥v臺(tái)下竊竊私語(yǔ)，很快答案就誕生了。幾個(gè)同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“是‘貓’字！”因?yàn)槁斆鞯膶W(xué)生一聽(tīng)到“老鼠見(jiàn)了就跑”這句話就想到了貓。
縱橫字謎真的很有趣。它不僅可以測(cè)試一個(gè)人的智力，還可以訓(xùn)練一個(gè)人的反應(yīng)能力。真是一舉兩得。元宵節(jié)真的讓我難以忘懷！
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇22
今天語(yǔ)文課上，老師讓我們猜幾個(gè)字謎，座位上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都勁頭十足，躍躍欲試，只待老師一出題目了。
老師先出了書上的一題，題面是：畫時(shí)圓，寫時(shí)方；冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)。有幾個(gè)小朋友剛聽(tīng)到謎面就丈二和尚摸不著頭腦了，紛紛向別的小朋友問(wèn)：“這是什么字呀，我怎么聽(tīng)也聽(tīng)不懂��！”有幾個(gè)同學(xué)則仔細(xì)的沉思起來(lái)。教室里被緊張的氣氛籠罩，似乎連心跳的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。此時(shí)此刻，哪個(gè)同學(xué)只要腦袋一開(kāi)竅，就能順藤摸瓜找到謎底。每個(gè)人的眼神都是凝重的，都在思考。忽然，一位同學(xué)眼前一放光，急忙舉了手，生怕別人要搶了他的機(jī)會(huì)似的.。老師請(qǐng)這位同學(xué)回答，那位同學(xué)說(shuō)是日這個(gè)字，接著，他又說(shuō)了原因，因?yàn)閷懭者@個(gè)字的時(shí)候是方的，但是畫出來(lái)太陽(yáng)卻是圓的，冬天的日照時(shí)間要短，夏天的日照時(shí)間則要長(zhǎng)。同學(xué)們聽(tīng)了他介紹得頭頭是道，也一個(gè)勁兒地稱贊。
難題又出現(xiàn)了。這次，謎面是一個(gè)鐘，指針正好指向十二點(diǎn)。這個(gè)謎語(yǔ)，謎面雖簡(jiǎn)單，但里面包含的意思可多著哪！同學(xué)們都在苦思中，個(gè)個(gè)都百思不得其解。而有一位同學(xué)則笑容滿面，看他的表情，一定是知道了謎底。老師叫了他，他便說(shuō)出了謎底和意思。
猜字謎真是很有趣。
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇23
在第五單元綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們舉行了一次猜字謎活動(dòng)，同學(xué)們都非常高興�！岸ｂ忊彙薄岸ｂ忊彙�，第四節(jié)課上課了。簡(jiǎn)老師走進(jìn)課室，活動(dòng)開(kāi)始了。
在眾多同學(xué)中，三十六號(hào)楊智鈞同學(xué)出的題目最讓我難忘。他出的題目是：“獨(dú)生子”。這題一出，臺(tái)下的同學(xué)們有的撓著頭，有的在嘀咕：“獨(dú)生子？獨(dú)生子？到底是一個(gè)什么字呢？”還有的'人在用筆在草稿紙上寫著。最后楊智鈞同學(xué)才得意洋洋地解開(kāi)謎的�！按鸢甘牵骸！�！。獨(dú)生子，其實(shí)一個(gè)兒子的意思，而“�！弊质且粋�(gè)“一”字再加一個(gè)兒字組成的�！霸瓉�(lái)如此�！霸S多人小聲地說(shuō)道。
我出的題目非常難，他是從古文里面摘取來(lái)的，題目是：“厥名有米，復(fù)之以庚�！边@題一出，教室里首先是一片寂靜，隨后，大家交頭接耳，議論著�？蓞s沒(méi)人猜出謎底。我得意極了，看見(jiàn)大家都回答不出來(lái)，我便揭開(kāi)了謎底，是“康”字。大家迷惑不解，我解釋道：“把米字重復(fù)在庚子上面，不就是康字了嗎？”大家恍然大悟。
還有許多好玩的字謎，如：“他倆差點(diǎn)都當(dāng)兵”、“夕陽(yáng)西下”、等等。有的題一出，大家交頭接耳，一副苦瓜臉。等解開(kāi)謎底時(shí)，大家才恍然大悟。
真是一場(chǎng)有趣的猜字謎��！
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇24
“我來(lái)，我來(lái)！”教室里的我們太高興了！因?yàn)榻裉炖罾蠋煄е覀兺娌伦种i，你說(shuō)，我們能不樂(lè)嗎？
首先胡彬軒大大方方地走上講臺(tái)前說(shuō)：“北門相反，打一復(fù)姓。”同學(xué)們開(kāi)始思考了，有的用手托著下巴，抓耳撓腮；有的.同學(xué)趴在桌子上，冥思苦想；還有的同學(xué)在腦子里飛快地想著答案，卻想不起來(lái)。我想：北門相反？北的反義詞，那不就是南嗎？但是我不確定，所以我沒(méi)敢說(shuō)，看著大家都想不出來(lái)的時(shí)候，胡彬軒只好說(shuō)：“南郭�！彼终f(shuō)：“北的反義詞是南，所以是南郭。”我們第一局就輸了，很不甘心，我必須全神貫注地猜謎了。老師又叫馮楊子漢上來(lái)出謎，馮楊子漢大搖大擺地走上講臺(tái)，說(shuō)：“眼睛看著樹木，打一字�！庇械耐瑢W(xué)在桌子上寫寫畫畫，有的同學(xué)在交頭接耳，還有的同學(xué)若有所思。我想：到底是什么字呢？這時(shí)，胡彬軒說(shuō)：“是相�！瘪T楊子漢說(shuō)：“對(duì)了，因?yàn)闃淠臼悄�，眼睛是目，木加目就是相了�！闭f(shuō)完之后，他頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣沒(méi)了精神。
猜字謎可真有趣��！
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇25
今天，我們大家玩了一個(gè)有趣的游戲。游戲的名字叫猜字謎，相信大家都玩過(guò)這個(gè)游戲吧!
先由五(一)班出題，只見(jiàn)陳燕不緊不慢地說(shuō)：十八乘六!一聽(tīng)到這個(gè)謎面，啊?的.一聲，我當(dāng)場(chǎng)叫了出來(lái)，心想：今天上課老師雖然教過(guò)我們從意思入手，從拼字入手的意會(huì)法、組合法等，可還沒(méi)教過(guò)怎么破解數(shù)學(xué)題呢!但在響亮的倒計(jì)時(shí)中，我馬上回過(guò)了神，進(jìn)入計(jì)算當(dāng)中：十八乘六等于一百零八然后呢?我的臉漲得通紅，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這題也是從拼字入手。等公布了答案，我才恍然大悟：十木+六交=校!
緊接著，第二題又接踵而來(lái)，謎面是一曲高歌夕陽(yáng)下。我再次陷入沉思：夕陽(yáng)下，那應(yīng)該是上面有個(gè)日吧!一曲高歌，是樂(lè)嗎?但問(wèn)題又來(lái)了，不論我左拼右拼，都不是個(gè)字。再看看沈峰，他似乎也在冥思苦想，找不到頭緒。于是我便把希望寄托在林海旭的身上，但她也是熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只聽(tīng)三，二，一，零!原來(lái)答案是曹啊!哦，對(duì)!一+曲+日=曹。唉，我們班最終以零分結(jié)束了比賽。
猜字謎不但讓我的想象力更豐富了，還讓我了解了有趣的漢字，相信下一次比賽我們絕對(duì)不會(huì)拿零分了!
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇26
第五單元綜合練習(xí)，我們舉辦了一個(gè)填字游戲，同學(xué)們都很開(kāi)心�！岸 薄岸 保谒墓�(jié)課開(kāi)始了。簡(jiǎn)老師走進(jìn)教室，活動(dòng)開(kāi)始了。
在眾多學(xué)生中，楊志軍36日給我的題目最讓我難忘。他的頭銜是“獨(dú)生子”。這個(gè)問(wèn)題一出來(lái)，臺(tái)下的同學(xué)有的撓頭，有的`嘀咕：“獨(dú)生子女？獨(dú)生子女？是什么字？”其他人用鋼筆在草稿紙上寫字。最后，楊志軍得意洋洋地解開(kāi)了謎團(tuán)�！按鸢甘恰畢恰�！獨(dú)生子女，其實(shí)就是兒子的意思，“武”字是由“一”字加“一”字組成的我明白了�！痹S多人小聲說(shuō)道。
我的題目很難。他是從中國(guó)古代散文中提煉出來(lái)的。題目是：“以爵之名有米，以更代之�！边@個(gè)問(wèn)題出來(lái)的時(shí)候，教室剛開(kāi)始是一片寂靜。然后，大家小聲說(shuō)話。但是沒(méi)有人猜到答案。我很驕傲，看到?jīng)]人能回答，就解開(kāi)了謎團(tuán)。原來(lái)是“康”二字。大家都很不解。我解釋：“義和團(tuán)上重復(fù)米字不是康字？”大家恍然大悟。
還有很多有趣的謎題，比如“他們幾乎都是軍人”，“夕陽(yáng)”，等等。有些問(wèn)題一出來(lái)，大家就互相傾訴，苦著臉。當(dāng)我們解開(kāi)謎團(tuán)的時(shí)候，大家恍然大悟。
多么有趣的縱橫字謎啊！
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇27
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”上課了，老師快步走進(jìn)教室，告訴我們一個(gè)好消息：今天上課要玩猜字謎的游戲。同學(xué)們有的不停用手?jǐn)[出“V”字形，邊做邊說(shuō)“哦耶”；還有的垂頭喪氣，因?yàn)樗麄冏詈ε虏轮i，擔(dān)心老師出的字謎太難，自己猜不準(zhǔn)……無(wú)論如何，“猜字謎”活動(dòng)還是在大家的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。
首先，老師先給我們猜了個(gè)字謎：“日出”。我奇怪極了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就看見(jiàn)一位男同學(xué)毫不猶豫地站起來(lái)，報(bào)出了他的答案：原來(lái)是“旦”字。我一下子明白了：“旦”最下面的“一”代表地平線，“日”代表太陽(yáng)，太陽(yáng)從地平線上升起來(lái)，這不恰好表明了“日出”這一意思嗎？真神奇啊！
之后，老師又出了一個(gè)比較難的`題目：“一點(diǎn)點(diǎn)上頭，烏云蓋兩邊，上字顛倒掛，人字排八仙�！痹谕瑢W(xué)們的再三要求下，老師吧這個(gè)字謎寫在了黑板上。這個(gè)謎底真難呀！看到同學(xué)們有的在紙上筆劃，有的抱頭冥思苦想，我也和同學(xué)小聲討論起來(lái)。最終，還是一位男同學(xué)公布了答案：是“定”字。
快下課了，我和同學(xué)們都意猶未盡，收獲很多。有的同學(xué)悟出了猜謎的方法；有的同學(xué)學(xué)到了不少好字……我還決定把這個(gè)謎語(yǔ)分享給家人呢！這游戲真有趣！
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇28
今天我們又玩了一個(gè)游戲——猜字謎。這時(shí)佐老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天我們玩猜字謎。游戲規(guī)則是：寫了字謎后，不可以說(shuō)，不可以吵，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題；老師立刻把我們分成男女生兩組，哪組答得最多，哪組就贏了�！蔽蚁耄骸皡^(qū)區(qū)幾個(gè)猜字謎有什么難的，在3（三）班，我可是出了名的'字謎大王呢？比賽終于開(kāi)始了。
老師寫出了七個(gè)字謎，我看出第二個(gè)是：一口咬掉牛尾巴，我脫口而出：“告！”，佐老師說(shuō)：“答對(duì)了�！蔽蚁耄号](méi)有了尾巴，再加上口，就是告了。我們男生一定會(huì)贏，讓女生知道，我們男生不是好惹的。老師說(shuō)：“那第一個(gè)呢？”教室里立刻鴉雀無(wú)聲了。老師叫了幾個(gè)同學(xué)上去寫“喜歡”這兩個(gè)字。大家都被佐老師蒙在了鼓里，不知老師葫蘆里賣得什么藥。這時(shí)，大家開(kāi)竅了，異口同聲地說(shuō)：“是喜。”“對(duì)了。”老師說(shuō)。
可后面三個(gè)字謎女生贏了，他們得意洋洋的，我們呢，可想而知，垂頭喪氣。下一個(gè)，“地上長(zhǎng)草，農(nóng)民當(dāng)寶”，我們說(shuō)是瑩，但錯(cuò)了，老師說(shuō)：“草字頭對(duì)的，農(nóng)民去哪干活？”“田里”失去信心的我，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“苗！”后來(lái)我們打了平手，這次游戲說(shuō)明了我們的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們一定要多看書增加自己的知識(shí)。
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇29
我有一個(gè)幸福的家，從我記事時(shí)起，在我的腦海里就有許許多多快樂(lè)的事情，尤其是前不久我們?nèi)易龅囊粋�(gè)游戲，至今令我記憶憂新。
前不久的'一個(gè)晚上，我家的電視突然沒(méi)信號(hào)了，媽媽平時(shí)就反對(duì)我和爸爸玩電腦，突然爸爸神秘一笑對(duì)我說(shuō)：“一豪把你媽媽叫來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)猜字謎游戲怎么樣？假如誰(shuí)輸了，就打誰(shuí)的‘鼻子鼻子眼’，好嗎？”媽媽一聽(tīng)見(jiàn)猜字謎，就胸有成竹的過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“我當(dāng)主持人，你倆猜�！�
游戲開(kāi)始了，媽媽清了清嗓子，大聲說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)，你倆聽(tīng)好了，‘夫人走娘家，頭戴兩朵花，住了一月整，騎馬趕回家’，預(yù)備開(kāi)始！”
媽媽話音剛落，我就迫不及待說(shuō)：“嘻，我知道，是我們剛學(xué)過(guò)的一個(gè)字——奔騰的‘騰’”
媽媽說(shuō)：“還是我兒子厲害，你爸爸輸了。”然后接著說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始第二個(gè)，‘一口咬掉牛尾巴，’是什么字？”
我趕快在手心里寫一下，大聲說(shuō)：“是告訴的‘告’”。爸爸又輸了，只好接受我的懲罰。媽媽和我笑的前仰后合。
比賽結(jié)束了，爸爸雖然輸了，但很高興的說(shuō)：“我現(xiàn)在還不如我兒子呢，我兒子真棒！”我聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng)，心里別提有多高興了。
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇30
這個(gè)星期，班上組織了一次有關(guān)漢字的綜合性練習(xí)。大家特別興奮，手舞足蹈，也各自準(zhǔn)備自己的任務(wù)，力爭(zhēng)為小組出一份力。
我們組也不例外。大家都分完工后，卻有一個(gè)問(wèn)題擋住了進(jìn)展。用哪種紙寫？大小又是多少？正在我們一籌莫展時(shí)，王雅茹開(kāi)口了：“你們不是可以用我們家的廣告紙做嗎？”廣告紙有了，人手也夠了，我們便開(kāi)始了各自的工作。
我煞費(fèi)苦心，在網(wǎng)上搜集到一些有趣的字謎。帶到學(xué)校，再由兩個(gè)人進(jìn)行刪改增減，最后謄在一張大紙上，就大功告成了。
星期五到了，每個(gè)小組也都準(zhǔn)備好了。各組都有獨(dú)特的.展示方法。我們組展示得很活躍，大家都你一個(gè)、我一個(gè)地猜字謎。
通過(guò)這次綜合性練習(xí)，我知道了做什么事都要團(tuán)結(jié)合作，大家都出一點(diǎn)力，就會(huì)取得成功。而有的群體，強(qiáng)的和強(qiáng)的在一起，總是針鋒相對(duì)、互不相讓，不夠融洽，缺乏團(tuán)結(jié)意識(shí)。其實(shí)我們每個(gè)人在集體里都是一份子，都是平等的，缺了誰(shuí)都不行。所以，我們要團(tuán)結(jié)拼搏，最終才能走向成功。
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇31
今天老師叫我們猜字謎猜“九十九”是一個(gè)什么字。當(dāng)我聽(tīng)到九十九時(shí)，第一想到了拼湊的方法，橫著是什么字，我絞盡腦汁地想，也探不出什么，豎著呢？
把十藏在九里面，看著這個(gè)字，腦子冒出了個(gè)很搞笑的畫面，九個(gè)人背著九十個(gè)人，這怎么可能，肯定不是一個(gè)字，不然創(chuàng)字的人太不聯(lián)合實(shí)際了。我開(kāi)始懷疑“九十九”不是字謎，是老師在框我們，是個(gè)字，也是外星人創(chuàng)的，他們有高科技，九個(gè)外星人說(shuō)不定背的起九十個(gè)人類。呀！我想到哪去了。
我開(kāi)始急了，這個(gè)到底是什么字呀，像熱鍋上的螞蟻，腦子像攪糊了的粥，亂七八糟的。突然不知道是什么令我冷靜了下來(lái)，這種辦法不行，可以換一個(gè)方向思考的`，還有什么方法呢？左想想，右想想，咦？交朋友，不能只交漂亮的帥氣的，心里美的才是交朋友的最佳。
九十九加一是一百，那百是一和白組成的，諧音是“一百”，合起來(lái)“百”，開(kāi)心、激動(dòng)一起涌進(jìn)我的心頭，但是仔細(xì)想想，又覺(jué)得不對(duì)，有感覺(jué)告訴我這不對(duì)，哎，時(shí)間到了，我也只好停下來(lái)。
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇32
今天，我很早就寫完了作業(yè)，媽媽說(shuō)：“吃完晚飯，我們一起猜字謎吧？”我說(shuō)：“好呀！”
因?yàn)槲蚁牒桶职謰寢尪嗤嬉粫?huì)兒，所以，我就快一點(diǎn)吃完飯，而且，我也催促爸爸媽媽快點(diǎn)吃完。我們一家三口很快吃完飯了，我就拿出筆和紙。
第1輪，我來(lái)寫，爸爸表演，媽媽猜。我先寫了一個(gè)字“哦”，爸爸是這樣表演的：爸爸先抬頭往上看，然后又表現(xiàn)另一模樣向下看，就連寫字出題的.我也不知道爸爸在演示什么。媽媽突然說(shuō)了一個(gè)詞：“上中下�！币宦�(tīng)到這個(gè)詞，我笑得前仰后合，笑完以后，我喘著粗氣說(shuō)：“爸爸，你再表演一次。”這次，我終于看明白爸爸在表演什么，但是，我媽媽卻猜成了“口、我”兩個(gè)字了，我差點(diǎn)笑破肚皮，我對(duì)媽媽說(shuō)：“爸爸是在給你偏旁和剩下的字組合起來(lái)是什么？”媽媽這才知道是“哦”字，媽媽得了1分。我們繼續(xù)玩，但我還沒(méi)有來(lái)得及寫第2個(gè)字，他們就要求換人，我們開(kāi)始第2輪了。
第2輪開(kāi)始后，我只記得嘻嘻哈哈的笑聲，不記得猜了哪幾個(gè)字。第3輪，我也忘了一些，但是我們是在笑聲中結(jié)束的。
從這個(gè)游戲中，我知道除了懂手語(yǔ)的人，其他人是很難用手溝通的。
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇33
你玩過(guò)填字游戲嗎？我玩過(guò)，相信大家也一定玩過(guò)。在國(guó)內(nèi)，我是有名的猜謎語(yǔ)大王。平時(shí)100%猜對(duì)了。感覺(jué)猜謎語(yǔ)對(duì)張飛來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是吃豆芽的小菜一碟。當(dāng)我聽(tīng)到張老師說(shuō)這個(gè)班是拼圖的時(shí)候，我迫不及待地想馬上開(kāi)始拼圖比賽。當(dāng)然，規(guī)則在比賽中是不可或缺的。規(guī)則是：老師給五分鐘，猜對(duì)的同學(xué)都是我們拼圖的冠軍，我可以拿到七張海報(bào)中的一張。我一定會(huì)成為冠軍。
老師在黑板上寫了三個(gè)謎語(yǔ)，我看到學(xué)生像小猴子一樣撓頭；有些人用手托著下巴，像個(gè)思想家；還要用這本書擋紙，免得看自己的。而且我很容易猜到前兩個(gè)，但是猜不到第三個(gè)。我看這個(gè)字，不像，看那個(gè)字，不像，但是很快就要交紙條了。我想不起來(lái)。我不想放棄競(jìng)爭(zhēng)的.機(jī)會(huì)，所以想起來(lái)就想不起來(lái)。我想：瞎貓遇到死老鼠了，你猜猜，我想不出來(lái)。
是時(shí)候公布答案了。第一個(gè)和第二個(gè)答案我都答對(duì)了。老師說(shuō)第三個(gè)答案的時(shí)候，我突然意識(shí)到，哦！是“抓”字！手字換成手字，腳字加手字。
在這節(jié)課上，我了解到我需要在填字游戲中使用更多的大腦。只有多動(dòng)腦筋，答案才能最接近正確答案。
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇34
暑假的作文課真的很有趣。今天我們又玩了一局——縱橫字謎。
這時(shí)左先生進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天我們打啞謎。游戲規(guī)則是：寫完一個(gè)縱橫字謎，不能說(shuō)，不能出聲，可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題；老師馬上把我們分成兩組，男生和女生。哪組回答最多，哪組贏�！蔽蚁耄皫讉�(gè)謎題有什么難的？在3（3）班，我是一個(gè)著名的填字游戲大王。
游戲終于開(kāi)始了。老師寫了七個(gè)謎題，我看到第二個(gè)是：咬掉牛尾，我脫口而出：“蘇！”左老師說(shuō)：“正確�！蔽矣X(jué)得：牛沒(méi)尾巴，再加上嘴，就要被起訴了。我們男生會(huì)贏，讓女生知道我們男生不好惹。老師說(shuō)：“那第一個(gè)呢？”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師讓幾個(gè)學(xué)生寫“喜歡”這個(gè)詞。每個(gè)人都被助教蒙在鼓里。不知道老師葫蘆里賣的什么藥。這時(shí)，大家開(kāi)始明白了，異口同聲地說(shuō)：“是嗨�！薄皼](méi)錯(cuò)�！崩蠋熣f(shuō)。但是最后三個(gè)拼圖女孩贏了，她們勝利了，我們，可以預(yù)見(jiàn)，沮喪了。接下來(lái)，“地上長(zhǎng)的`是草，農(nóng)民是寶�！蔽覀冋f(shuō)是穎，其實(shí)不對(duì)。老師說(shuō)：“草這個(gè)詞沒(méi)錯(cuò)。農(nóng)民在哪里工作？”我對(duì)“場(chǎng)”失去了信心，靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“苗！”
后來(lái)，我們打成平手。這個(gè)游戲說(shuō)明我們的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們必須讀更多的書來(lái)增加我們的知識(shí)。
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇35
今天上午，第三節(jié)課是我們最愛(ài)的“猜字謎大會(huì)”！
一上課，大家都非常興奮！“每個(gè)人起來(lái)猜謎都要說(shuō)：我給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，謎面是……，打一字。”第一個(gè)是唐豆，唐豆給我們猜了三個(gè)，我記得最清楚的`是：一個(gè)人犯了四次錯(cuò)。這個(gè)字是“爽”，是翰豆答出來(lái)的，老豆問(wèn)他為什么是這個(gè)字？翰豆說(shuō)：“一個(gè)人，就是一加一個(gè)人，犯了四次錯(cuò)就是四個(gè)×”，哇！翰豆好聰明！
第二個(gè)是段豆，段豆只猜了一個(gè)，是：九十九。“九十九？”我們不約而同地問(wèn)道。九十九是什么字呢？我思考著。就在這時(shí)候，許博士答出來(lái)了，是“白”這個(gè)字，為什么呢？因?yàn)榫攀藕鸵话僦幌嗖钜�，把百頂上的一減去，就是白。啊！許博士好厲害！還有……
終于輪到我了，我高興地站起來(lái)，說(shuō)了我的謎面：有一有二有三，中間一筆成串，筆畫不多分量重，喜看糧棉堆成山。我話音剛落，喬豆脫口而出：“豐”�！澳銥槭裁床仑S呢？”老豆問(wèn)。喬豆說(shuō)：“有一有二有三，就是三橫，中間一筆成串，就是一個(gè)豎，筆畫不多分量重，豐的筆畫只有4畫，喜看糧棉堆成山，就是豐收的糧食�！�
猜字謎是一種有趣的文字智力游戲，它不但可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，而且能夠鍛煉和提高我們的思維能力。我愛(ài)猜字謎！
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇36
我玩過(guò)的游戲很多，有木頭人，有丟沙包，有成語(yǔ)接龍，有老鷹捉小雞，還有老狼老狼幾點(diǎn)了，但是我最喜歡玩的游戲就是猜字謎。
游戲前，同學(xué)們有的迫不及待，有的同學(xué)很緊張，有的同學(xué)很著急，而我卻又激動(dòng)又緊張。
第一輪游戲開(kāi)始了，老師神秘的對(duì)我們說(shuō)：“七十二小時(shí)打一字”，同學(xué)們一聽(tīng)，都開(kāi)始在本子上寫寫畫畫，有的同學(xué)很在交頭接耳，還有的在議論紛紛。過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的把自己想出的答案說(shuō)了出來(lái)，可是都被老師否定了，最后，老師看我們都猜不出來(lái)了，于是，老師就給我們分析說(shuō)：“七十二小時(shí)等于三天，三天就是三日，三個(gè)日加起來(lái)就是‘晶’”�！芭丁蓖瑢W(xué)們恍然大悟。
第二輪又開(kāi)始了，老師對(duì)我們說(shuō)：“一字十八口”剛一說(shuō)完，小國(guó)同學(xué)不假思索的站了起來(lái)，大聲的說(shuō)：“杏，杏子的`杏”同學(xué)們立刻開(kāi)始對(duì)小國(guó)同學(xué)鼓掌，小國(guó)同學(xué)像打了勝仗一樣開(kāi)心。
第三輪也開(kāi)始了，老師又對(duì)我們說(shuō)：“人人都走橫道線”。這可難不到我們，全班同學(xué)齊聲說(shuō)：“叢叢林的叢”老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
游戲玩完后，我很開(kāi)心，這樣的話，我們會(huì)積累到很多詞語(yǔ)和很多漢字，我喜歡玩這個(gè)游戲。
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇37
“唉，這個(gè)問(wèn)題真難！”
“就是，你猜不到�！�
學(xué)生們?cè)谡務(wù)撌裁�？哦，原�?lái)我們班拿著豐富有趣的填字游戲。
首先我站起來(lái)說(shuō)“謎語(yǔ)是‘非典，非典，一起清’，打個(gè)字�！比嗤瑢W(xué)聽(tīng)完之后，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我又把謎語(yǔ)重復(fù)了一遍，但是全班還是被第二個(gè)和尚迷惑不解。王急得抓耳朵；黃家瑜一手托著下巴，閉著眼睛沉思；王詩(shī)雨似乎想到了什么，在他的筆記本上寫寫畫畫，最后看到大家都想不通，只好宣布答案：隊(duì)列中的“排”字。“哦！”同學(xué)們突然意識(shí)到“0”這幾個(gè)字一個(gè)個(gè)張大了嘴巴。這時(shí)候我又給你出了一個(gè)難題：“綜合商店。”江看了看題目，仔細(xì)想了想。既然“門”和“城”這兩個(gè)字要合起來(lái)，不是嗎.蔣靈機(jī)一動(dòng)，有些激動(dòng)又有些擔(dān)心地回答：“太吵了！”“恭喜你，答對(duì)了。”江聽(tīng)了，心里那個(gè)激動(dòng)哇！
《丁玲玲——》結(jié)束了。時(shí)間過(guò)得真快！填字游戲不僅有趣，還能讓我們更多地了解漢字。真的'是一款好玩又有教育意義的好游戲。
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇38
今天，方老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！蔽覀兌疾恢览蠋熀J里面裝的是什么藥。這時(shí)，老師在黑板上寫了游戲的名稱，叫“猜字謎”。同學(xué)們歡呼雀躍，有的還高興得直拍椅子。老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是：老師出字謎，猜對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)一朵紅花�！薄耙�！”又是一陣歡呼聲。
游戲開(kāi)始了，方老師寫了一個(gè)非常容易的字謎：一口咬掉牛尾巴�！皣W”地一下，同學(xué)們都把手舉得高高的，我也不例外。最后，老師選中了芯妍，只見(jiàn)芯妍胸有成竹地說(shuō)：“是‘告’，因?yàn)椤！旅姹弧凇У袅�，所以是‘告’�！崩蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭，芯妍如愿以償?shù)氐玫搅艘欢湫〖t花。
接著，老師說(shuō)：“60天�！蓖瑢W(xué)們冥思苦想，有的`寫著草稿；有的托著腦門在仔細(xì)地思考著；也有的呆呆地望著天花板。這時(shí)，我的同桌舉起了手，另一個(gè)同學(xué)也舉起了手。老師選了怡忻，怡忻說(shuō)：“是‘朋’因?yàn)?0天就是一個(gè)月，60天就是兩個(gè)月，兩個(gè)月就是‘朋’�！袄蠋煾吲d地說(shuō)：“答對(duì)了！”說(shuō)完，獎(jiǎng)了怡忻一朵紅花。
游戲還在繼續(xù)進(jìn)行中，有很多同學(xué)都得到了紅花。這次游戲不僅鍛煉了我們的思維能力，還讓我們感受到了中國(guó)漢字的魅力。
我愛(ài)猜字謎，更喜歡中國(guó)漢字。
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇39
俞老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。
俞老師拿出四張形狀不同的紙。同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦。俞老師笑著說(shuō)，“這里藏著一個(gè)字，誰(shuí)來(lái)試一試？”頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)：有的緊皺眉頭，冥思苦想；有的托著下巴，絞盡腦汁；有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，仿佛要把黑板看穿；有的滔滔不絕地講著……
俞老師和顏悅色地說(shuō)，“誰(shuí)來(lái)拼一拼？”同學(xué)們躍躍欲試。老師讓劉余來(lái)拼。他走上講臺(tái)七拼八湊起來(lái)，老師問(wèn)大家，“劉余拼的是什么字？”同學(xué)們哄堂大笑，異口同聲地說(shuō)，“不知道。”劉余只好回到座位上。
又一個(gè)同學(xué)上去了，結(jié)果一模一樣。
俞老師向四周掃視了一遍，問(wèn)，“真的.沒(méi)有人能拼出來(lái)嗎？”同學(xué)們的頭搖得像撥浪鼓。
“那好吧，還是請(qǐng)它的主人來(lái)試一下吧！”老師風(fēng)趣地說(shuō)。只見(jiàn)謝英微笑著走上講臺(tái)，一拼一湊，眨眼之間就拼好了。同學(xué)們恍然大悟，沒(méi)等老師問(wèn)，就搶著說(shuō)：“工！”俞老師咧開(kāi)嘴笑了。
一堂有趣的語(yǔ)文課在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了……
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇40
今天，我和爸爸一起猜字謎。其實(shí)，我一直都有一個(gè)小秘訣：先猜簡(jiǎn)單的，然后再增加難度。因?yàn)椴碌胶竺娴臅r(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，猜字謎的方法你已經(jīng)知道了。
我們開(kāi)始猜吧。
第一條字謎是：萍水不相逢。
光看謎面，你肯定會(huì)覺(jué)得很難吧？我們一個(gè)字一個(gè)字來(lái)分析。我們把這句話斷成：萍，水不相逢。這時(shí)候我們就會(huì)思考：不相逢就是沒(méi)遇見(jiàn)，不在一起。萍字里水不見(jiàn)了，就是氵消失了，那不就變成一個(gè)蘋字嗎？對(duì)了，第一個(gè)字謎就這樣猜出來(lái)了。
第二條字謎是：一旦用心要持久。
相比第一條，這一條就更有難度了。你一定會(huì)想：太復(fù)雜了！別急，我們依然拆開(kāi)來(lái)分析分析。一旦不就可以合成亙嗎？用心就是再加上心字，可是，亙和心組不成字啊！沒(méi)事沒(méi)事，心可以寫成忄，這下可以了吧？一個(gè)恒就出現(xiàn)在我們眼前了。不過(guò)，要持久是什么意思呢？哦，對(duì)了，恒就是恒心，持久的意思。所以啊，這條字謎的`一旦用心是離合組成了恒字，要持久是解釋恒的意思。
哈哈，猜字謎真的很好玩。
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇41
“耶！我猜對(duì)了！”這一陣聲音是從我們教室里發(fā)出來(lái)的。這是怎么回事？原來(lái)我們?cè)陂_(kāi)展“猜字謎”游戲。
老師先在黑板上寫了“人我不分”這個(gè)字謎，陸安琪脫口而出：“餓！”“呀！”我抖了一下，沒(méi)想到班里有這么厲害的人。“人都到了是什么？”“當(dāng)然的是‘倒’了！”周錢不假思索地說(shuō)。我呆了，在我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候周錢已經(jīng)回答出來(lái)了�！笆畟�(gè)哥哥�！币坏辣纫坏栏y的題目出來(lái)了，急得我直冒汗�！案瑁 蔽矣�120分貝的聲音喊道。“錯(cuò)！”咦？怎么會(huì)錯(cuò)呢？我左思右想，同學(xué)的抓耳撓腮�！翱�！”不知哪一位同學(xué)喊�！把�！”這么難的題目你也會(huì)？”這時(shí)，我已經(jīng)急得像熱鍋上的`螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一直自己勸自己動(dòng)腦筋，可腦子好像偏要和我作對(duì)似的，一道題也沒(méi)答對(duì)�！艾F(xiàn)在猜很難的題目了！二兄弟，各自立！”“這……“人支支吾吾說(shuō)不出來(lái)，恨不得看老師手中的答案。”是不是‘克‘�。俊薄皩�(duì)了對(duì)了！”老師好像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶物，驚奇地叫道。“多半呢？”“當(dāng)然是夕啦！”天哪！現(xiàn)在我一分也沒(méi)有！好慘！嗚—！結(jié)果陸安琪第一，50分！
唉！看來(lái)我的課外知識(shí)還不夠�。�
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇42
幾天前，我們幾個(gè)小伙伴開(kāi)展了一次有趣的綜合性學(xué)習(xí)比賽---猜字謎。
小組分好后，比賽開(kāi)始了。最有趣的是小組搶答題，三個(gè)小組一起搶著回答字謎。先是簡(jiǎn)單的，大家爭(zhēng)著搶答，整個(gè)房間龍騰虎躍。后來(lái)難度越來(lái)越深，尤其是‘一家有七口，種田種一畝，自己吃不夠，還養(yǎng)一只狗�！D時(shí)我們?nèi)齻�(gè)小組的'人，有的在本子上比比劃劃，終究找不出答案；有的裝小聰明，眼珠子骨碌一，用大拇指刮了一下鼻子，得意洋洋地說(shuō)：“我找到答案了。"大家立即把愁眉苦臉拋到九霄云外，仰起頭用充滿希望的眼神望著他。沒(méi)想到卻只得到三個(gè)字：逗著玩。大家又是一臉憂愁。過(guò)了好一會(huì)兒，才從第二組聽(tīng)到一聲清脆又響亮的聲音：“獸！”在旁邊快要打瞌睡的問(wèn)答員，精神的站起來(lái)，充滿笑容對(duì)她笑：“回答正確�！�
“耶！”第二組的成員歡呼起來(lái)，只見(jiàn)其他兩組的成員，像泄了氣的皮球，坐在一旁叫苦連天，怨恨自己太笨了。
這次的猜字謎真有趣，不但增添同學(xué)們的反應(yīng)力，還給我們帶來(lái)歡樂(lè)，讓我們受益匪淺，以后有時(shí)間再來(lái)一次，我一定要贏。
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇43
你玩過(guò)猜字謎和歇后語(yǔ)嗎？我們溫故知新小組就開(kāi)展了這么一個(gè)活動(dòng)。這次活動(dòng)，讓我么懂得做事要慎重考慮，不得魯莽，必須經(jīng)過(guò)思考才能定出結(jié)論。
等人數(shù)到齊后，我們用猜拳來(lái)“爭(zhēng)奪”誰(shuí)先出題�！笆^剪刀布！”哈哈，我贏啦！我得意洋洋得準(zhǔn)備出題時(shí)，突然，我的腦袋短路了！不知道該說(shuō)什么了。事先準(zhǔn)備好的題目也忘記了，只好先讓下一個(gè)林格豐提問(wèn)了。“請(qǐng)聽(tīng)題——一人腰上掛把弓。”我趕緊拿著筆在紙上畫著寫著。“我知道了！”我信心滿滿地說(shuō)，“這個(gè)字是馱！”林格豐一錘定音。我垂頭喪氣，“嗯？那還有什么字呀？”林格豐神秘地一笑“要不要公布答案？”“要！”我們異口同聲�！案嬖V你們吧！”林格豐咪咪眼睛，“答案是夏威夷的夷！”“為什么呢？”我們覺(jué)得奇怪。“因?yàn)橐蝗舜硪淖值?上中部分，帶把弓就是穿插在中間的弓字！”“��？這么簡(jiǎn)單？”我們懊悔不已，“這么簡(jiǎn)單都沒(méi)想到！”
接下來(lái)輪到我了，“給你們猜個(gè)簡(jiǎn)單的，人和狗，猜一字�！薄澳敲春�(jiǎn)單！”周詩(shī)羽第一個(gè)反映道“是伏下的伏！”“對(duì)！你真聰明！”于是就給周詩(shī)羽加了一分。
我們就這樣你猜我猜大家猜，豐富了自己的大腦，充實(shí)了自己的智慧。這次的字謎大賽可真是令我記憶猶新啊！
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇44
一天，曾老師讓我們給《假如》這一課的生字編字謎。
曾老師先請(qǐng)吳子豪來(lái)說(shuō)。吳子豪信心滿滿地站了起來(lái)，笑著說(shuō)：“我給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：一座山倒了，只有一寸高�！�
“這個(gè)字謎編得好！”曾老師夸獎(jiǎng)道。
我在心里猜了又猜，想了又想，就是想不出來(lái)！過(guò)了一會(huì)兒，謝佳航靈機(jī)一動(dòng)，想到了答案。他大聲地說(shuō)：“就是‘尋’字！”
“佳航真會(huì)動(dòng)腦筋！”曾老師豎起大拇指說(shuō)。
大家都向謝佳航投去羨慕的眼光！
朱詩(shī)雨趕緊舉起手來(lái)，生怕別人搶了她發(fā)言的機(jī)會(huì)。曾老師親切地說(shuō)：“朱詩(shī)雨，你來(lái)說(shuō)吧�！�
朱詩(shī)雨用她那又響亮又清脆的聲音說(shuō)：“我也編了一個(gè)謎語(yǔ)：三滴水立起來(lái)了�！�
我們異口同聲地喊：“是‘泣’字！”曾老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
大家的'手舉得更歡了……
你看，我們中國(guó)的漢字，多好玩多有趣啊！
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇45
終于盼到這節(jié)課了，這節(jié)課是語(yǔ)文課，我們的虞老師給我們安排成“猜字謎”。
上課了，虞老師先給我們講游戲規(guī)則：一個(gè)同學(xué)出題，其他同學(xué)猜，每人都要出題。只要猜對(duì)一個(gè)字謎，就能獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都興致勃勃，爭(zhēng)先恐后的搶著回答，生怕別人把糖搶光，教室里的`氣氛特別熱烈。第一個(gè)拿到糖的是孫磊，他拿到糖后，好像成了同學(xué)們的鼓風(fēng)機(jī)，同學(xué)們更加踴躍舉手了。我也“不甘示弱”，第二個(gè)拿到了糖，心里美滋滋的，這種滋味可不像平時(shí)拿到糖那樣，這種滋味是很難用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。
時(shí)間慢慢的過(guò)去，同學(xué)們依然興趣盎然地猜著字謎。
輪到李世龍出字謎了，他出的字謎是：
左看馬靠它，右看它靠馬，左右一起看，腳踏萬(wàn)里沙。沒(méi)等李世龍說(shuō)完，我就舉手了，因?yàn)檫@個(gè)字謎我曾經(jīng)在書中看見(jiàn)過(guò)，答案是：駝。我又得了一顆糖，心里甜得不得了。
輪到我出字謎了：雖然不會(huì)說(shuō)，學(xué)問(wèn)可不淺。很快被人猜出來(lái)了，答案是：書。
猜字謎游戲結(jié)束了，但虞老師袋里的糖還有很多，虞老師就又分給全班每人兩顆糖。我想：這節(jié)課，我們不是為糖而猜字謎，而更應(yīng)該是為培養(yǎng)能力而猜字謎，進(jìn)一步了解中國(guó)漢字的神奇、有趣。
猜字謎作文400字左右五年級(jí) 篇46
今天是元宵節(jié)，也是我們傳統(tǒng)的賞花燈，猜字謎的日子。
我們一家人早早地吃過(guò)晚飯，騎車來(lái)到東昌路市委東臨賞花燈，猜字謎。呵！這里可真熱鬧呀！跟往年一樣的人多呀！到處都掛著象征著牛年喜慶的紅燈籠，每個(gè)燈籠的.下面都懸掛著一張紅字條，上面寫著各式各樣的字謎，真讓人眼花繚亂。為了提高人們猜謎的興趣，聊城商報(bào)的叔叔阿姨們還為人們提供了各種各樣的獎(jiǎng)品。欣賞花燈的同時(shí)，紅字條上面的燈謎也就成了人們追逐的愛(ài)好。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間，嬉笑著，逗樂(lè)著。突然，一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我，讓我陷入了沉思。謎面是：入門無(wú)犬吠。我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)。把“吠”放入“門”里面，再把“口”去到，“門”里面的“犬”不就不再“吠”了嗎？我趕緊把我的想法告訴了媽媽，媽媽非常贊同我的想法�！摆s緊去領(lǐng)獎(jiǎng)呀！”媽媽催促說(shuō)。我趕緊去排隊(duì)了。費(fèi)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我才領(lǐng)回了我的獎(jiǎng)品：一個(gè)大大的紅燈籠。我太高興了，圍著媽媽直歡呼。
猜謎真好，不僅鍛煉了我的才智，還能得到獎(jiǎng)品，我太高興了。今年這個(gè)元宵節(jié)，我真的很快樂(lè)又很開(kāi)心！
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