那些日子作文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的那些日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那些日子作文1
好久沒(méi)有這么純粹地仰望天空了，猛然想起那個(gè)離別的夏天。只記得那個(gè)季節(jié)里，聒噪的蟬鳴一浪高過(guò)一浪，穿過(guò)濃密樹(shù)陰，林立的教學(xué)樓里傳來(lái)一陣陣充滿童稚的笑語(yǔ)歡聲。靜靜地站立在校園里，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)六年的時(shí)光似流水般緩緩流過(guò)，陽(yáng)光如點(diǎn)點(diǎn)碎金明晃晃地散落在身上，肆無(wú)忌憚地斑駁了我透明的童年。一抬頭，飛鳥(niǎo)清脆的長(zhǎng)鳴直沖云端，一瞬間，人生恍然如夢(mèng)
夕陽(yáng)西下，溫柔的光暈染紅了天邊的云霞，風(fēng)掠起我的頭發(fā)，耳邊飄蕩著昔日歡呼雀躍的嬉戲聲，昨日種種如電影般在腦海中回放，美好的往事在記憶中悄無(wú)聲息地生根、發(fā)芽，離愁別緒的情結(jié)亦在心底潛滋暗長(zhǎng)。當(dāng)相機(jī)將我們的笑容定格在一張畢業(yè)照時(shí)，心底的無(wú)盡惆悵與憂傷便洶涌澎湃起來(lái)。是不是要到離別的時(shí)候才會(huì)懂得珍惜？于是，我學(xué)會(huì)了懷念，懷念晨風(fēng)中的塑膠跑道；懷念小花園里的梔子花香；懷念那些曾經(jīng)和我一起笑、一起哭、一起瘋狂、一起快樂(lè)的死黨；懷念那對(duì)著天空，對(duì)未來(lái)許下豪言壯語(yǔ)的日子；懷念老班凡所應(yīng)有，無(wú)所不有，眾妙畢備的偷襲、圍剿反攻之神探奇功，神出鬼沒(méi)的一招一式常常令我們伸頸，側(cè)目，默嘆，以為妙絕這一切的一切，都已隨風(fēng)而逝，我們各奔東西，散落天涯。
曲未終，人已散
時(shí)間將往事沉淀下來(lái)，終于，我能走出憂傷。與其說(shuō)畢業(yè)是一種傷感的別離，不如說(shuō)是一種相聚的開(kāi)始，所以，我要邊走邊唱，在人生的旅程中闊步前行。童年的身影漸行漸遠(yuǎn)，青春的喜悅紛至沓來(lái)，讓我們盡情地感受這個(gè)春光燦爛，生氣蓬勃的美好年華吧，成長(zhǎng)的路上，你我相約，讓我們一起振翅高飛，期待青春破繭成蝶！
那些日子作文2
時(shí)光匆匆。曾經(jīng)任由我們瘋狂的日子叫青春；那些回不去的日子叫青春。
鐘表在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，滴滴答答的聲音回旋在耳邊。桌上的沙漏在一天天減少。仿佛在警示我們什么！
那年，我們手牽手，一起走過(guò)繁華的路口，只為尋找那讓人垂涎欲滴的美食。只為記住那一抹彼此的微笑！那年，我們說(shuō)好，無(wú)論走到哪里，那一份友誼永不變。承諾便永遠(yuǎn)存在彼此的腦海里。那一份甜蜜的友誼！
微風(fēng)拂面，梔子花開(kāi)，童真的我們?cè)谌f(wàn)物的簇?fù)硐卤M情的玩耍。不畏風(fēng)吹雨打，只顧心安理得。留下一抹快樂(lè)，收獲一絲成果。
一路狂奔，敢問(wèn)路在何方！一路上，種種磨難向我們迎面而來(lái)，使我們措手不及。我們害怕，痛苦，失敗，但不曾放棄。前方的路忽近忽遠(yuǎn)，忽險(xiǎn)忽安，我們迷惘不前，試想半途而廢，但我們沒(méi)有放棄的理由，只有勇往直前的選擇。我們有夢(mèng)想，我們?yōu)閴?mèng)想而努力。
花開(kāi)花落，曾幾何時(shí)，我們似林黛玉般多愁善感，曾幾何時(shí)，學(xué)會(huì)了捧著一杯濃濃的茶，閑看花開(kāi)花落，感嘆人生感嘆人生。看著來(lái)來(lái)往往的人群，我們學(xué)會(huì)了深思未來(lái)的自己。有時(shí)候，想多了會(huì)累，只想一個(gè)人靜靜地享受這個(gè)世界片刻的寧?kù)o。
漸漸地，我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了看淡一切。太多的恩情來(lái)不及回報(bào)，太多的歉意來(lái)不及表達(dá)，因?yàn)橐磺械囊磺凶叩锰颐�，我們無(wú)從應(yīng)對(duì)，只能靜靜地等待結(jié)果。太多的友誼不需要永久的陪伴，只需在自己傷心落淚時(shí)，能伸出一只手抹干眼淚并說(shuō)一句：“朋友，你還有我�！币唤z絲的溫暖在此時(shí)將化作一股動(dòng)力！
曾經(jīng)的時(shí)光，美好又心酸。我們正在笨拙的長(zhǎng)大。再見(jiàn)，那些回不去的日子！
那些日子作文3
時(shí)光荏苒，六年的小學(xué)生活正在慢慢向我們揮手告別。沐浴著燦爛的夕陽(yáng)和夏日傍晚的爛漫，我的心中平添了幾分眷戀之情。當(dāng)我漫步在學(xué)校的大門口，看到學(xué)校那龍飛鳳舞的藝術(shù)門牌，我的大腦就仿佛接通了記憶的河流，那么清澈，又那么真實(shí)……
在那些日子里，我們一起成長(zhǎng)；在那些日子里，我們一起學(xué)習(xí)；在那些日子里，我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，一起跨著大步走向無(wú)限的美好！
想想年少的我們，曾近都是一位位稚童，無(wú)知的我們自從跨進(jìn)了學(xué)校的大門，幾乎每一天都在成長(zhǎng)。陶淵明有一句話說(shuō)得好：“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。”我們明天都在進(jìn)步，書本的墨香凈化了我們每個(gè)人的心靈，使我們成長(zhǎng)為今天的文藝少年。在那已經(jīng)逝去的六年時(shí)光中，有一件事讓我感到記憶深刻。
那是在我二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候。有一天中午，我們班同學(xué)一起去美術(shù)興趣小組上課。那時(shí)的我，因?yàn)樘^(guò)興奮，整個(gè)人仿佛置身于云霧當(dāng)中，飄飄悠悠，像一只氣球。在別的同學(xué)看來(lái)，我已經(jīng)“無(wú)藥可救”了，便紛紛朝我投來(lái)鄙視的目光。好在那時(shí)候我不懂事，沒(méi)有在意。脫離了班級(jí)群體，我繼續(xù)“騰云駕霧”。終于，厄運(yùn)降臨了，這簡(jiǎn)直是飛來(lái)橫禍！我“噔”一聲摔倒在了樓梯口的地方，下巴“啪”一聲撞到了鐵欄桿。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，幾乎可以說(shuō)是肉似綻花，血如渠河，我“哇”一聲哭了出來(lái)。淚水摻雜著下巴上的血，滴到了地面上……終于，有一位同學(xué)看到了，沒(méi)有嫌棄我剛剛的“瘋”，而是好心的把我扶到了醫(yī)務(wù)室。我的心中像在黑暗中看到了光芒一樣，感動(dòng)至極。
在六年的那些日子里，有數(shù)不盡的回憶，快樂(lè)，悲傷，痛苦，甚至是五味雜陳，全部都隨歲月流去。中學(xué)將成為我們新的始伊，讓我們回首往事，共同奮進(jìn)，期待下一次更好地相遇！我相信，歲月可以抹去一切，但永遠(yuǎn)抹滅不了我們的情誼！
那些日子作文4
站在世界最高的山峰，這個(gè)離天堂最近的地方，滿天繁星就像天堂的窗口，閉上眼，用手仿佛就能觸摸到天堂。雖不知那兒是何種光彩，但從那金燦燦的光中，便知道那很美很美。這便是故事中主人公的遺憾，是他們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的心愿。他們希望登上這個(gè)地方，這里天堂最近的地方，卻因天氣因素，至死也無(wú)法完成。
他們是不幸的，也是幸運(yùn)的。雖然他們的生命就剩下短短幾個(gè)月的時(shí)間，雖然他們至死也沒(méi)法登上那座山頂，雖然他們承受這病痛的折磨，但他們度過(guò)了最后快樂(lè)的時(shí)光�；蛘呤菫榱耸裁�？許多人為這個(gè)而困惑，有的人探尋了一輩子，卻始終參不透自己為什么而活，自己該如何或著，也沒(méi)有人能夠?yàn)槟阒敢胺降穆�，只有你自己最清楚你想要什么，不喜歡什么，你想要什么，不想要什么。他們幾個(gè)月的時(shí)間卻比我們幾十年的時(shí)間還要有意義，還要快樂(lè)。大膽去做你喜歡的事吧，在死神還沒(méi)用神鎖套向你之前，在你的熱情還沒(méi)被澆滅的時(shí)候，付出一點(diǎn)汗水又何妨，起碼你是快樂(lè)的。
在《遺愿清單》這部電影中，我印象很深的一句話大概是：曾經(jīng)有一份調(diào)查，96%的不希望知道自己剩下的時(shí)間還有多少，4%愿意知道，我以為自己是那4%的人，但當(dāng)我知道后，我卻希望是那96%的人。這是故事中主人公之一，當(dāng)他得知自己只有幾個(gè)月的時(shí)間時(shí)所想的。他這話給我感觸很大，如果這事降臨在我身上，我是哪種人，我想我絕不會(huì)是那4%的人，我沒(méi)有那么大的勇氣去面對(duì)死亡，在死神的面前，生命是那么的渺小脆弱，以至于微不足道。生命沒(méi)有如果，生命只有唯一，珍惜這唯一的生命，不要在生命之花未綻放前，就先枯萎了，好好呵護(hù)它，讓他綻放最美好的光彩把！
最后，兩個(gè)主人公都被埋葬在珠穆朗瑪峰的峰頂，那座他們還未攀登的山，他們是幸福的，快樂(lè)的，因?yàn)樗麄儾煌鞔松?/p>
幸福，快樂(lè)需要自己去尋找，生命更需要好好珍惜，不要去往天堂，天堂就在你心中，那塊最美好的地方。
那些日子作文5
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。曹操說(shuō)過(guò)“譬如朝露，去日苦多。”李白說(shuō)過(guò)“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”�？鞓�(lè)總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，但卻常�？逃≡谟洃浿校钊嘶匚稛o(wú)窮，心向往之。
我懷念那些輕松愉快的日子。乘著明媚的春光，駕著春日的暖陽(yáng)，隨著微風(fēng)，伴著花香。約上三五個(gè)小伙伴，一同前往公園，玩鬧、嬉戲。婀娜的柳葉拂著清風(fēng)，對(duì)著湖面欣賞著自己的美貌。成群的野鴨泛于湖中，毫不顧及湖畔的游人，只是自?shī)首詷?lè)。那時(shí)的我們，奔跑于花花間，玩耍于湖畔，追逐于湖心小島。累了，便坐在草地上，懶洋洋地享受明媚的陽(yáng)光，望著湖對(duì)岸的青山綠樹(shù)，享受著大自然無(wú)私的饋贈(zèng)。
我懷念那些輕松愉快的日子。陽(yáng)光灑在球場(chǎng)內(nèi)，映起一層金黃，幾個(gè)要好的朋友并肩而來(lái)，享受鍛煉的樂(lè)趣。聲音漸漸嘈雜起來(lái)，擊球聲，腳步聲混在一起，雖雜亂無(wú)章卻又令人心潮澎湃。球在球場(chǎng)內(nèi)飛來(lái)傳去，騰轉(zhuǎn)挪移，在幾名隊(duì)員的手掌間來(lái)回翻轉(zhuǎn)。時(shí)而擦框而入，時(shí)而擊板而出。不覺(jué)間額頭上已冒出汗珠，不覺(jué)間喘息聲愈加凝重。時(shí)而歡笑，時(shí)而嘆息。在夕陽(yáng)的余暉中，幾個(gè)好友依然并肩走出球場(chǎng)，在金色的映襯下，幾個(gè)身影美好而令人懷念。
我懷念那些輕松愉快的日子。拿一把矮椅，捧一本好書，坐在陽(yáng)臺(tái)里享受著陽(yáng)光，陶醉于書本散發(fā)的清香。觀賞著書本里活躍的幾行漢字，想象著當(dāng)時(shí)的金戈鐵馬，當(dāng)時(shí)的金榜題名，當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)亭送別，當(dāng)時(shí)的明爭(zhēng)暗斗�？粗荑ば圩擞l(fā)，火燒赤壁；看著廉頗，雖有心殺賊卻尚能飯否？眺望遠(yuǎn)處，山依舊是山，水依舊是水，可心中的激蕩卻久久不能平復(fù)。合上書，閉上眼，回想著一個(gè)一個(gè)回合，感受著文化的魅力。
可如今，卻早早沒(méi)有了這些輕松愉快的日子。學(xué)業(yè)的壓力已壓得人無(wú)法喘息。記憶之所以美好，是因?yàn)橛鞋F(xiàn)實(shí)的映襯，但我相信，縱使我們身不由主，但依然需要心向往之。樂(lè)觀面對(duì)生活，才能在心中有更多的輕松愉快日子。生活，不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
那些日子作文6
一抹綠順著春天的氣息來(lái)到這個(gè)世界上，她就在一座高樓的后邊，看不到什么希望，這就是我——金銀花。
我在一座高樓的后邊生長(zhǎng)著，只有每到正午時(shí)，我才能開(kāi)到那一絲絲陽(yáng)光，其余的時(shí)間我都看不到，于是我的身體便開(kāi)始發(fā)黃，幾乎看不到一點(diǎn)生機(jī)。于是我便趴到地上。
就這樣一天又一天的輪回著，我心想：這什么時(shí)候是個(gè)頭啊，如果這樣下去，我真的就得被那些野草看著活活的死掉這可怎么辦呢？日子一天又一天的過(guò)去了，有一天，我忽然像渾身充滿了力量一樣，心想：我雖然看不到陽(yáng)光，用陽(yáng)光來(lái)維護(hù)我的生命，但我可以努力向地下伸，用大地母親的乳汁來(lái)哺育我，讓我活下去。于是從這天起我便有了活下去的勇氣，我使勁兒的往下伸，往下伸終于觸到了那甘甜的乳汁，這一天，我開(kāi)心，我高興，我激動(dòng)。這一天值得我品味。
時(shí)間一天一天過(guò)得真快，不久我便又長(zhǎng)出了一片新的嫩綠的小葉子。到了這天的正午，我不經(jīng)意間的抬了一下頭，便看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)廢舊的電線桿，搭電線桿上的陽(yáng)光真是燦爛啊，我仰望著，心想：我什么時(shí)候才能爬到那兒呢？我把爬到那變?yōu)榱宋业睦硐耄優(yōu)槲仪斑M(jìn)的動(dòng)力。
我使勁兒的吸著大地母親的乳汁，又努力的吸收著陽(yáng)光，終于有一天，我爬到了電線桿下，我抬頭仰望，這么高憑我軟弱的身體，能爬上去嗎？可是我那堅(jiān)定的理想一直引誘著我，我相信我一定能爬上去的！在我周圍的那些野草對(duì)我說(shuō)：“你就死了這條心吧，你是不可能爬上去的！”“就你還想爬這么高的電線桿，得了吧！”我沒(méi)有聽(tīng)信他們便使勁兒的往上爬。
終于有一天，我爬到了電線桿的頂端，大聲的呼喊著：“我成功了！”
這是我無(wú)比的驕傲與自豪我便不是那高樓后的一株小的金銀花，我便充滿了生機(jī)，又給這世界填了一抹綠，雖然這些日子是苦的，但這些日子是值得品味的，我相信只要努力就會(huì)成功，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
那些日子作文7
初一時(shí)，我期待有一部手機(jī)
“鈴鈴鈴”聽(tīng)著同學(xué)們的手機(jī)鈴聲，看著他們跟父母打電話，心里有種不自在的感覺(jué)，我已經(jīng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)父母的聲音五天了。星期六，我回到家喊著我爸買手機(jī)，他本想讓我自己去買，但他猶豫了下，仍還是他自己去幫我買了部按鍵手機(jī)，我十分高興。
初二時(shí)，我期待有一部觸屏手機(jī)
我把盤子放在桌面上，看著全桌的人都全神貫注的看著自己的觸屏手機(jī)，我不解。湊過(guò)去看，看見(jiàn)有的人在玩“切水果”；有的人在看小說(shuō)。我想起我那部除了打電話外什么都做不了的按鍵手機(jī)，默默的埋下頭吃飯。
吃完飯后我回去教室。在教室外，我聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)吵鬧聲。推開(kāi)門，看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都拿著自己的觸屏手機(jī)在玩。我走到一位同學(xué)那，問(wèn)他在玩什么，他一手把我推開(kāi)，說(shuō)了聲“不要吵”。我頓時(shí)覺(jué)得自己被忽視了。我回到座位拿起自己手機(jī)，覺(jué)得融不進(jìn)集體中。我撥起父親的電話�！鞍�，能不能給我買部觸屏手機(jī)，可玩游戲那種�！彼ｎD了下，說(shuō)“兒子啊，我在買你手機(jī)時(shí)想過(guò)，但對(duì)一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)手機(jī)不是游戲，不是新潮。不要和別人在物質(zhì)上拼，那是沒(méi)用的，應(yīng)在成績(jī)、學(xué)習(xí)上拼�！蔽抑牢冶痪芙^了�？晌铱匆�(jiàn)同學(xué)們時(shí)不時(shí)在聊游戲心得。而我只有看的份。我決定自己節(jié)省錢來(lái)買。每天勒緊錢包，能省一分便一分。就這樣我熬到了初三。
初三時(shí)，已不再期待手機(jī)了
我的錢存夠了，當(dāng)我正要買手機(jī)時(shí)，我的一同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)：“你還想買這種手機(jī)啊，已經(jīng)差不多全校都有了，聽(tīng)說(shuō)有一款新的手機(jī)，外形更酷、更多游戲玩�！蔽宜坪跬蝗婚g懂得了父親的那句話，新潮、物質(zhì)是比不了的。
我用買手機(jī)的錢在旁邊的商店中買了份禮物給父親。自此之后，我不再期待什么手機(jī)了。
那些日子作文8
在我人生的14個(gè)單位中，經(jīng)歷過(guò)很多的酸甜苦辣，總是時(shí)不時(shí)想念起那些難忘的日子，就是因?yàn)槟切┦�，讓我的人生更加精�?
記得那是初一的五月紅歌會(huì)，我們班的歌全都練好了，只差一個(gè)主唱了，真是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)!在老師的鼓勵(lì)下，選上了跑調(diào)的我，剛開(kāi)始站在講臺(tái)上，膽小啊!我雙腿瑟瑟發(fā)抖，雙手不知放在哪里，臉漲得通紅，怎么辦?我手足無(wú)措，老師揮了揮手，示意我下來(lái)。
之后，我沮喪地坐在椅子上，一言不發(fā)，細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了狀態(tài)不對(duì)的我�！澳阒涝趺床拍懿荒懶�?”“不知道�！薄熬殕h!其實(shí)，我小時(shí)候比你還膽小呢!像你這么大，連回答問(wèn)題都不敢，但你看現(xiàn)在，學(xué)校的各種講演，是不是都能看到我?想知道我是怎么做的嗎?”老師和藹的說(shuō)。我說(shuō)：“想�！薄捌鋵�(shí)，膽子小，練膽就可以了，在各種場(chǎng)合練習(xí)就可以了，你現(xiàn)在可以試試，到了比賽，我相信，你一定可以克服膽小，唱出最美的自己的。”老師拍了拍我的肩膀，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。但好像就是因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作，給了我十足的力量!
剛開(kāi)始，老師讓我站在班里唱歌，慢慢的我盡情的演唱，就像在自己給自己唱，下面一個(gè)人都沒(méi)有，接著，我開(kāi)始在操場(chǎng)上吼，一開(kāi)始總有幾雙眼睛盯著我，有點(diǎn)不好意思，慢慢我無(wú)視了他們的存在，不管他們說(shuō)什么都不在乎!終于我練到了這種境界，就是因?yàn)檫@種境界，在紅歌會(huì)上，才取得了較好的成績(jī)，如果不是因?yàn)檫@件事，才不會(huì)成就今天的我，無(wú)論做什么事情，從不膽小，各種重要的演講稿幾乎是我全攬。
就是因?yàn)槔蠋熞龑?dǎo)我，帶我走出迷宮，成就了今天的我，才令我久久不能忘卻這難忘的日子。
那些日子作文9
燦，是一個(gè)很漂亮的女生，是一個(gè)我很喜歡的女生。
我認(rèn)識(shí)燦是在初二的時(shí)候，沒(méi)過(guò)多久我便和燦成為了同桌，那時(shí)的天很藍(lán)，云很白，風(fēng)很柔，一切的一切在那時(shí)似乎都很美好的。我一直都認(rèn)為和燦在一起是很幸福的。那時(shí)，我們?cè)?。8班，每天我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，做作業(yè)，下課時(shí)，有時(shí)我們也會(huì)聊聊天，談一些開(kāi)心的事情的。每逢和燦在一起的時(shí)候我總感覺(jué)很興奮的，我也不知道什么時(shí)候起，我便喜歡上了她。我只記得有一回，燦病了，幾天沒(méi)有來(lái)上課，那時(shí)的我也不知道是怎么啦，總覺(jué)的心神不定，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想著她�？傊�，以后的日子中同樣也充滿了烏云。
轉(zhuǎn)眼間，初2就迷迷糊糊的過(guò)來(lái)了，我們又開(kāi)始上了初三�？墒潜У氖�，我和燦不在一個(gè)班級(jí)了。說(shuō)實(shí)話，我那時(shí)很傷心的，畢竟不能和心愛(ài)的人在一起了。后來(lái)我呢，便和她寫起了信，初三寫的信不是很多，但也不是很少的，她呢也總會(huì)回的。就這樣，我們就以書信架起了溝通的橋梁。
初三面臨這中考，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，考一個(gè)理想的學(xué)校才是自己的目標(biāo)，自己的追求，而保持成績(jī)的穩(wěn)定是重要條件的，畢竟沒(méi)有個(gè)好成績(jī)憑什么去考呢？那時(shí)的成績(jī)也是很糟糕的，基本上沒(méi)次都要往后退的，那是的我也是很傷心的，因?yàn)槲沂歉改傅南Ｍ业拿\(yùn)關(guān)系到許多人的，他們會(huì)為此傷心的。雖然這些我都明白，我也知道早戀是不對(duì)的，可我卻控制不了自己，我那時(shí)也想自暴自棄的。中考前幾天，幾乎每天都會(huì)睡覺(jué)的，趴在桌子上，做起美夢(mèng)來(lái)。中考那天，偏偏我又發(fā)燒，還要掛吊瓶的。那時(shí)我也不在抱什么希望了�？傊M力。
中考過(guò)去了，我考上了一中，我很滿意，因?yàn)檫@所學(xué)校很好的，而我也渴求來(lái)這兒。今天，我坐在電腦旁，寫下了這些。當(dāng)然我也從中明白了許多。作為學(xué)生，就要去好好學(xué)習(xí)，做好本職工作。既然我考上了，我就會(huì)好好努力的，畢竟前途在自己手中，幸福要靠自己爭(zhēng)取的。以前的事就讓它過(guò)去吧，我要以斬新的姿態(tài)去迎接光明的未來(lái)。
那些日子作文10
你，在哪里？還記得曾經(jīng)擁有過(guò)的那些日子嗎？
柔和的春融化了世界所有的冰涼，那些日子，縱然你睡眼迷蒙，你我還是奔蕩無(wú)盡的原野，你拉著我的手，在哪“楊柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲蕭”的柳樹(shù)下，你抱著我，仰望蔚藍(lán)的天空，你指著流動(dòng)的云朵，對(duì)我說(shuō)著無(wú)邊的故事，你的手掌上托著一朵玉蘭，你歪著頭，笑著對(duì)我說(shuō)“給你的，你是我永遠(yuǎn)的弟弟，要記得哦！”我看著你手中的玉蘭，它，很白，很白，那些日子，你和我在春天的祝福里快樂(lè)著。
炎熱的夏讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。你拉著我，奔蕩在玲瑯滿目的超市，空調(diào)下的寒氣吹跑了夏日里最炎熱的天氣，你在我頭上放一個(gè)微笑的企鵝，你看著我，微笑著“弟弟，我送你的哦，很可愛(ài)的�！蔽议_(kāi)心的笑了�，F(xiàn)在，那只企鵝依然在書桌前擺動(dòng)，它，很孤單，很害怕，那些日子，你和我在夏日你的歌聲中悠蕩著。
秋天，落葉飛舞在金色的田野里。我歡快的跑到你眼前，可你眼睛里卻飽含著淚水，我拉著你的手，你笑了，你對(duì)我說(shuō)“弟弟，如果我不在了，你還會(huì)像這樣快樂(lè)嗎？答應(yīng)我，要快樂(lè)著�！蹦憬o我一片枯黃的楓葉，我捏著它，害怕地叫喊：“姐姐，你不要我了嗎？你要上哪兒去？”你撫摸著我的頭：“姐姐要到一個(gè)美麗的地方去，不能帶上你了，等明年落葉再變綠了，我就來(lái)接你，好嗎？”我天真的笑了：“好！”我們繼續(xù)在最后一季的畫幅里奔蕩。那葉，很黃，很黃，你和我在秋天的舞動(dòng)下沉默著。
冬天，窗外寒冷的世界里沒(méi)有人，只留下我，在寂靜的冬天思戀著你。
秋已輪回了不知幾季，你，在哪里？你是否依然奔跑在那無(wú)盡的田野里，穿梭在玲瑯的超市你是否依然記得你和我的那些日子，默默祝福。請(qǐng)你不要對(duì)我說(shuō)：“葉落了，便不再綠，那些日子去了，便不再輪回�！�
那些日子作文11
緩慢是一種節(jié)奏，輕輕拍打著時(shí)光溫柔的旋律;緩慢是一種沙漏，它要人盼望，要人耐下性子來(lái)等待;緩慢是一種書信體，從這一秒寄到下一秒，緩緩寫，慢慢寄;緩慢是一種生活，如我初三時(shí)的呼吸，跟著黑板上的白色石灰安靜地進(jìn)行。初三時(shí)的生活，是一場(chǎng)緩慢的戰(zhàn)爭(zhēng)，敵人是自己，武器是一雙堅(jiān)定的眼睛，凝視時(shí)間，看它的步調(diào)優(yōu)雅卻猖狂，緩慢地撕裂我。
冬天，緩慢地來(lái)臨，時(shí)間，緩慢地推移，初三的一切忽然變得好緩慢，像一炷火光微弱的貢香，用時(shí)間祭禱緩慢減少的數(shù)字。當(dāng)日子變得緩慢，太陽(yáng)的腳步移動(dòng)的身影日復(fù)一日地劃過(guò)黑板，我發(fā)現(xiàn)一切的事物都與以前不大一樣了。因?yàn)樘徛�，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴變得仔細(xì)，我居然一樣一樣地記得特別清楚，如那一天全班聽(tīng)的演講，以及精彩熱血的運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有每一晚教室里的燈火，照在一張張疲累卻堅(jiān)強(qiáng)的臉龐上，被我緩慢地記了下來(lái)。
當(dāng)云的飛行逐漸緩慢，我們的翅膀卻緩慢地愈發(fā)茁壯，在初三這一年，我們的呼吸都慢了下來(lái)，慢慢地，培養(yǎng)著一顆又一顆勇敢的心，緩緩地，嚙咬著一頁(yè)又一頁(yè)艱深的文字。當(dāng)努力緩慢地堆疊，心跳緩慢地搏動(dòng)，那逐漸減少的日子并不使我們驚慌，因?yàn)槲覀兌贾�，既然終點(diǎn)已經(jīng)擺在前方，我們?cè)撟龅木椭皇Ｏ戮徛斑M(jìn)，如一只只賣力的烏龜，緩慢構(gòu)筑夢(mèng)想。
回憶是一個(gè)又一個(gè)的箱子，并不隨著日記上的字跡褪色而消失，而是緩慢地被埋藏，埋藏在心靈中某一個(gè)角落。當(dāng)箱子壓過(guò)箱子，它會(huì)緩慢地不見(jiàn)，但哪天，當(dāng)我又想起某天晚上的互道晚安，初三的你們會(huì)緩慢浮現(xiàn)，讓我想起十八歲那一年，我們緩慢地在彼此心上留下足跡，緩慢而不舍地告別，各自飛向無(wú)限的天空。回憶會(huì)斑駁，感情卻緩慢地構(gòu)筑成一座城堡，緩慢地，我們都記得緩慢而詳細(xì)的'青春。
那些日子作文12
我不相信來(lái)生，也不敢相信來(lái)生。
——題記
如果時(shí)間可以倒退，也許我可以看您最后一眼；如果記憶可以停留，也許那是我最快樂(lè)的日子；如果生命沒(méi)有盡頭，也許您會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流。多少年了，我一直以為會(huì)忘記，一直以為傷口會(huì)愈合，卻最后留下了不敢觸碰的疤。再也不會(huì)有人像您這樣疼我，像心臟一樣保護(hù)著。
在我有記憶開(kāi)始，您就是一臉慈祥，炯炯有神的眼睛下立挺著高高的鼻子，那始終向上翹的嘴唇，永遠(yuǎn)都是那么有親和力。您最喜歡給我做菜吃，那色香味俱全的飯桌，至今依舊記憶猶新。還記得小時(shí)候天天抱著電視看《還珠格格》，您總說(shuō)沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，總是調(diào)到中央一臺(tái)看新聞，這習(xí)慣，至今我還保留。
后來(lái)啊，您患上了病。媽媽每天都往醫(yī)院跑，那時(shí)候您的病沒(méi)有那么壞，總是笑著對(duì)我說(shuō)：“等外公出院了，做魚香肉絲給你吃，好不好？”每次我都點(diǎn)頭說(shuō)好。那段時(shí)間家人都提心吊膽的，生怕以出錯(cuò)您就離開(kāi)我們。記得那個(gè)時(shí)候，放假一有空閑，我就往醫(yī)院跑，給您讀報(bào)紙，讓您教我寫作業(yè)，媽媽總說(shuō)我是跟屁蟲(chóng)，她走到哪我跟到哪，您總是嘿嘿地笑。噩耗最終還是來(lái)了，因?yàn)椴∏橥话l(fā)您走了。那天晚上，我一夜沒(méi)睡，蜷縮在床上，回想著有您疼的日子，眼淚怎么也止不住，直到累了才沉沉地睡去。
外公，這么多年了，您還記得我最喜歡的菜是什么嗎？您還記得我最喜歡什么節(jié)目嗎？您還記得我最初的夢(mèng)想嗎？我想叫醒您！叫醒那沉睡已久的愛(ài)，可以嗎？請(qǐng)?jiān)试S我最后一次奢望，那個(gè)夢(mèng)，我還沒(méi)醒，您醒了嗎？
您相信來(lái)生嗎？相信前生今世嗎？我從不相信，也不敢相信�？墒�，因?yàn)槟�，我選擇相信，那有您的日子，有您疼的日子，那永不褪色的親情，將在來(lái)生繼續(xù)上演，請(qǐng)您相信！
那些日子作文13
望著你慢慢離開(kāi)，我無(wú)法挽留，空氣如黑色的的海，淹沒(méi)我不能呼吸，怎能習(xí)慣沒(méi)有你的未來(lái)，你終于離開(kāi)，我只好獨(dú)自面對(duì)絢爛的未來(lái)。
——題記
看，天上的風(fēng)箏。
線斷了，風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了，再也找不回了，我的心與它一起飛走了，這只風(fēng)箏叫“童年”。
我與它飛到田間，看那一群瘋跑的孩子，那是我，是我！我指著一個(gè)小女孩激動(dòng)地說(shuō)，她那稚嫩的臉龐，水汪汪的大眼睛中透著自由與快樂(lè)，恍如昨天。那些孩子早已遠(yuǎn)去，身后只留下一串串銀鈴般的笑聲。
我與它飛到一座墳地前�？矗莾河幸粋�(gè)小女孩在哭泣，她的小羊，最親愛(ài)的小羊，遠(yuǎn)去了，到了那個(gè)美麗的地方————天堂，她好傷心，好難過(guò)，。眼角的淚水早已抑制不住那，那滿臉淚痕的女孩是我。恍如昨天，天空飄起了雪花，小小的，白白的，與小羊一樣可愛(ài)。
我與它飛到了一個(gè)小竹林�？矗怯幸粋�(gè)小女孩，滿臉怒火正與一群雞鴨鵝談心，天真的小女孩以為雞鴨鵝可以聽(tīng)懂她說(shuō)話，可她哪懂人類語(yǔ)言動(dòng)物是聽(tīng)不懂的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹葉嘩嘩作響，嚇得“非人類”四處亂竄，她火了，拿起小皮鞭就亂打。我記起了，那個(gè)火冒三丈的小女孩是我。恍如昨日，我用小皮鞭將“非人類”打得滿地找毛，一片狼藉。我那天真的心，天真的想法早已遠(yuǎn)去。
我與它飛到------
突然迎面飛來(lái)的一只更加絢麗，精彩的風(fēng)箏，我對(duì)它愛(ài)之深，所以它代替它，代替它讓我繼續(xù)編寫回憶錄。這只風(fēng)箏叫“青春”。我不會(huì)再放手放開(kāi)風(fēng)箏線，讓它從我指間溜走了，不會(huì)，不會(huì)------
望著你慢慢離開(kāi)，早就明白，你會(huì)有人替代，總會(huì)習(xí)慣沒(méi)有你的未來(lái)，你已離開(kāi)，燦爛的未來(lái)讓我更加精彩，望著你慢慢離開(kāi)，永別不戀。
那些日子作文14
每個(gè)人都會(huì)有許多回憶，為什么要回憶起過(guò)去的時(shí)光?為什么還要去想那已過(guò)去的時(shí)光?是美好的，感動(dòng)的，幸福的，還是難過(guò)憂傷的?現(xiàn)在倒回去想想，不管是怎樣的，回不回覺(jué)得有些辛酸?
時(shí)間啊，有的時(shí)候我希望你能過(guò)得快一點(diǎn)，來(lái)消磨我此時(shí)難挨得時(shí)間，希望你能帶著我心中的不快樂(lè);但是指鐘啊，我又希望你有時(shí)能永遠(yuǎn)定格在這一刻，因?yàn)槲疫�沒(méi)來(lái)得及享受這幸福和消息的滿足，還沒(méi)來(lái)的及安靜的聽(tīng)完這首歌!
在家收拾雜物的時(shí)候，把以前的老課本都翻了出來(lái)，去也把那過(guò)去的事全部都翻了出來(lái)，那往事又在我的腦海中重新刷新了一遍……
我蹲在地上看著那書本，上面是一些我還不太成熟的字體，和一些深刻的記憶——隨著時(shí)間的推移，我們經(jīng)歷了許許多多：吵架、惹麻煩、比賽拿獎(jiǎng)、上課傳小紙條、迷糊老師、晚上在寢室唱歌、聊天到很晚，然后到兩次分班，為老師送別，以及…我們身旁的一些青春期的懵懂和懆動(dòng)的情緒……，回到現(xiàn)實(shí)，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴已成為過(guò)去，但那些過(guò)去的事，過(guò)去的人都不能和現(xiàn)在的我們相襯映了。山是那座山，河是那條河，江三未變，卻物是人非!
只想在快樂(lè)中停留吧，但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，也許這一秒會(huì)快樂(lè)，但下一秒可能就會(huì)哭泣，因?yàn)椴还馨l(fā)生什么事都不會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)很久，好事是這樣，壞事也是這樣!
現(xiàn)在的我們，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，在世俗的河流中逐漸被削去那些棱棱角角而變得圓滑和普通----但展望中總是夾雜著一絲茫然，回憶里總是會(huì)有一些憒憾與懊悔。希望我們都能從那度過(guò)的時(shí)光中找到以前那個(gè)更真實(shí)的自我，讓當(dāng)下的我們變的更光鮮亮麗!
那些日子作文15
與人談?wù)摶ㄩ_(kāi)花落的美，知道，美在于心境，花開(kāi)花落都是一種美，花開(kāi)色彩的美，花落震撼的美。只是，花開(kāi)的日子似乎安穩(wěn)而平靜，花落的季節(jié)，卻要故作堅(jiān)強(qiáng)，不是為那一抹蕭瑟尋找傷感的理由，而是如何去收納花落背后的那縷寒涼。
也會(huì)在季節(jié)里，走在花開(kāi)花落間，雖然有時(shí)彷徨，卻也不想錯(cuò)過(guò)路邊的風(fēng)景，看著擦肩而過(guò)的人，有過(guò)相伴而去的念頭，但終因落花有意，流水無(wú)情而停在陌生的路口。有些遇見(jiàn)，注定不是屬于你的花開(kāi)，所以，面對(duì)花謝而去，心中不必留一絲云彩。
何不，風(fēng)吹云散，等待下一次云卷云舒。一路，總會(huì)有偶遇，那束目光的交集，不會(huì)等到容顏的滄桑。
與恒的相遇，是在花開(kāi)的季節(jié)。柳絮飄飛的河邊，他局促且不安，而我眼里，只有他腳上那雙，花色的尼龍襪，家里，只有外公還在穿。
愛(ài)上一個(gè)人，可能會(huì)有很多理由，愛(ài)上恒，是那雙尼龍襪，或者，沒(méi)有理由。
陽(yáng)光燦爛的日子，會(huì)找很多借口，單車上，兩個(gè)身影開(kāi)始穿行在山間，風(fēng)里。與男子牽手的感覺(jué)，真好。讓人忘記曾經(jīng)的彷徨，忘記屋頂?shù)奶欤焐系脑�，還有長(zhǎng)大的栓子。恒，成了眼里的唯一。
因?yàn)槟贻p，曾不懂珍惜，總是以理所當(dāng)然為借口，躲避那些應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，就像葉隨風(fēng)落，風(fēng)不會(huì)有一絲不安，就像花隨雨謝，雨依舊會(huì)無(wú)情將其蹂躪。然，卻傷害了最愛(ài)的人。
愛(ài)是兩個(gè)人的旅途，背上行囊出發(fā)，會(huì)很好奇，會(huì)富有激情。久了，總會(huì)疲憊，有些人相互支撐，相互依靠，有的人卻是漸行漸遠(yuǎn)，丟下另一半在紅塵獨(dú)行。有人說(shuō)，愛(ài)的距離，就在轉(zhuǎn)身間，回頭，你便會(huì)看見(jiàn)。
也曾經(jīng)約定天長(zhǎng)地久，卻不敢奢望。諾言就如一張破碎的紙，零亂的墨跡，再也串不起愛(ài)的詩(shī)行。轉(zhuǎn)身怎樣，回頭又怎樣，看見(jiàn)的不會(huì)是初見(jiàn)的目光。
人，在迷茫時(shí)，需要停下來(lái)，靜靜思考，該舍的，該留的�？赡軙r(shí)間會(huì)很久，心才會(huì)漸漸走向?qū)庫(kù)o，走向淡然。
與恒牽著手時(shí)，心是寧?kù)o的。
愛(ài)，不僅是閑時(shí)相伴看花開(kāi)，還有，花謝時(shí)，有人為你溫暖那抹寒涼。
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