我獲得了作文（精選41篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我獲得了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我獲得了作文 篇1
愛(ài)默生曾說(shuō)“自信是成功的第一秘訣”。上學(xué)期的那件事，使我戰(zhàn)勝了膽怯。
那是一節(jié)音樂(lè)課，老師讓我們上臺(tái)唱首歌，大家面面相覷，誰(shuí)也不敢舉手。突然老師點(diǎn)了我的名字，讓我上去唱。
剎那間，同學(xué)們把目光“刷”地投向我。我的嗓音并不是很好，萬(wàn)一唱跑調(diào)了，那可就鬧笑話(huà)了。我忐忑不安，雙腿像灌了鉛一樣，每走一步都非常艱難。終于走上臺(tái)了，可我的嗓子像被什么卡住了，聲音像蚊子一樣，怎么也放不出來(lái)。
我暗自懊惱：你為什么不能大聲點(diǎn)呢？老師相信你，才選你上臺(tái)唱歌的，你怕什么呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。我鼓起勇氣，抬起頭，聲音不自覺(jué)地響亮了。一段唱完了，老師向我投來(lái)贊許的目光，笑著說(shuō)：“唱的不錯(cuò)！”
老師的話(huà)，如同一股暖流流進(jìn)我的心中，我的聲音變得更嘹亮了，嗓音似乎也變得更優(yōu)美了。唱完了，臺(tái)下響起了陣陣掌聲，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
正是那次唱歌，讓我獲得了自信。正是這種自信，讓我遇到困難時(shí)不再退縮，而是不斷告訴自己：加油，你是最棒的！
我獲得了作文 篇2
因?yàn)槔斫�，大�？梢园輾鈩?shì)磅磅礴的大江大河，也可以包容渺小平凡的小溪。
因?yàn)槔斫猓炜湛梢越邮苡⒂聼o(wú)比的老鷹，也可以接受膽怯導(dǎo)陋的麻雀。
因?yàn)槔斫�，春雨也可以滋�?rùn)鮮艷美麗的花兒，也可以眷顧那遭人漠視的野草。
不知怎樣，老天似乎很配合我，下起了蒙蒙細(xì)雨，似乎在映襯我的心情。這一天傍晚，我坐在家等待老爸回來(lái)，這又讓我想起那一句話(huà)“兒子，我周六帶你去游樂(lè)場(chǎng)玩”。隨著天空越來(lái)越暗，我的信心漸漸的被消磨殆盡�？磥�(lái)爸爸又失約了。我失落的回想著。
大約在晚上八點(diǎn)左右，爸爸終于趕來(lái)了，他剛要開(kāi)口，我便打斷了他。并很?chē)?yán)肅的說(shuō)，“你又遲到了”老爸也帶著歉意邊說(shuō)邊給我?guī)У牧闶撤畔拢ゎ^又出去工作了。見(jiàn)到爸爸滿(mǎn)臉疲憊，我來(lái)不及責(zé)怪爸爸，穿著雨衣跟了出去。
外面刮起了風(fēng)，盡管我的衣服都淋濕了，我想讓爸爸回家好好休息，拽著老爸的衣角說(shuō)，“爸爸，對(duì)不起”。爸爸也向我道歉。那一刻我的心情很復(fù)雜，不知道是高興還是傷心，但我知道那一瞬間，這件事讓我學(xué)會(huì)了理解，獲得了感知。正因?yàn)檫@樣，我們的生活更加五顏六色。
我獲得了作文 篇3
又是陽(yáng)光明媚的一天，我和媽媽約好一起蒸包子。我在廚房來(lái)回的徘徊，終于等到了媽媽的出現(xiàn)。我們開(kāi)始做包子，在這期間，我很高興，因?yàn)槲沂艿搅藡寢尩谋頁(yè)P(yáng)。
媽媽先將一個(gè)大面盆洗的干干凈凈，然后我依次倒入面粉、水、發(fā)酵粉，接著媽媽開(kāi)始揉面團(tuán)，揉一下，又一下……終于揉好了！我們把面團(tuán)放進(jìn)盆里，裹上保鮮膜，就開(kāi)始讓它發(fā)酵了。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)候，小小的面團(tuán)已經(jīng)長(zhǎng)成跟盆差不多大的面團(tuán)了，用手指一挑，里面還有很多蜂窩狀的洞洞，這說(shuō)明什么呢？說(shuō)明面發(fā)酵好了！
我們開(kāi)始做包子，媽媽將發(fā)好的面揉成胳膊粗細(xì)的細(xì)長(zhǎng)條，我拿出小刀將細(xì)長(zhǎng)條切成一個(gè)個(gè)大小均勻的劑子。然后媽媽拿出搟面杖，它就像一個(gè)歡快的舞者，在面皮上來(lái)回地舞動(dòng)，不一會(huì)面皮就好了。媽媽往里面放入餡兒，包一包，一個(gè)小包子就成型了。在我和媽媽的共同努力下，一個(gè)個(gè)包子排著整齊的隊(duì)，等著被放入蒸鍋里。
四十分鐘后，蒸鍋打開(kāi)時(shí)，一陣陣熱氣爭(zhēng)先恐后地?fù)涿娑鴣?lái)，一個(gè)個(gè)白白胖胖的包子安靜地坐在蒸鍋里，等著我們品嘗。
因?yàn)檫@次我?guī)蛬寢屨麴x，所以爸爸媽媽都使勁地夸我，說(shuō)我是媽媽的好幫手，我開(kāi)心極了，心里美滋滋的！
我獲得了作文 篇4
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和媽媽約好一起蒸饅頭。我在廚房里來(lái)回徘徊，終于等到了媽媽的出現(xiàn)。我們開(kāi)始做饅頭。在這段時(shí)間里，我很開(kāi)心，因?yàn)槲沂艿搅藡寢尩谋頁(yè)P(yáng)。
我媽先把一個(gè)大盆洗干凈，然后我依次倒面粉、水、發(fā)酵粉，然后我媽開(kāi)始揉面團(tuán)，揉了一下，然后……終于好了！我們把面團(tuán)放進(jìn)鍋里，用保鮮膜包好，開(kāi)始發(fā)酵。
一個(gè)小時(shí)后，小面團(tuán)已經(jīng)長(zhǎng)成一盆大小的面團(tuán)。用手指摳的時(shí)候，里面有很多蜂窩孔。這是什么意思？說(shuō)明面是發(fā)酵的！
我們開(kāi)始做饅頭，我媽把面團(tuán)揉成手臂粗細(xì)的細(xì)條。我拿出一把刀，把細(xì)條切成大小均勻的藥丸。然后我媽拿出搟面杖，像個(gè)歡快的舞者，在面團(tuán)上來(lái)回舞動(dòng)，很快面團(tuán)就做好了。媽媽把餡料放進(jìn)去，包在袋子里，就成了一個(gè)小籠包。在我和媽媽的共同努力下，饅頭排得整整齊齊，等著被放進(jìn)蒸籠。
四十分鐘后，蒸籠打開(kāi)，一陣熱氣撲面而來(lái)，一個(gè)胖包子靜靜地坐在蒸籠里，等著我們品嘗。
因?yàn)槲疫@次幫媽媽蒸饅頭，爸媽很辛苦的夸我，說(shuō)我是媽媽的好幫手。我心里很開(kāi)心很開(kāi)心！
我獲得了作文 篇5
在初中三年的時(shí)間里，如果你問(wèn)我收獲了只是和教育還獲得什么我會(huì)告訴你那是友情。
初中這三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的時(shí)光里，我獲得了不僅僅是知識(shí)還有呢一份份珍貴的友誼，從初一的互不相識(shí)到初三的無(wú)話(huà)不談這無(wú)疑是我們的最大收獲。
那年校運(yùn)會(huì)的1500米操場(chǎng)上，哨聲響起我跟著其他班的十四名同學(xué)同時(shí)開(kāi)始跑起來(lái)，只有兩百米的操場(chǎng)需要跑七圈半當(dāng)我跑到第三圈時(shí)我的呼吸開(kāi)始急促起來(lái)變得很累，大口大口的喘氣。當(dāng)快跑到第四圈的時(shí)候耳邊聽(tīng)到了熟悉的聲音“不急慢慢跑加油”抬頭一看是田徑隊(duì)的學(xué)長(zhǎng)，他曾是市里短跑的冠軍也是新記錄保持著，因?yàn)楫?dāng)初為了長(zhǎng)高而參加田徑隊(duì)而認(rèn)識(shí)。他陪著我一起跑我點(diǎn)了點(diǎn)頭雙手叉腰他遞給了我一瓶帶糖的飲料幫我打開(kāi)好，“喝一口含著別咽下去等下在吐掉”我聽(tīng)了他的話(huà)照做，當(dāng)跑到第四圈時(shí)我的閨蜜帶著我一起跑一邊陪我跑一邊給我加油鼓勵(lì)。最后我沖向終點(diǎn)雖然不是第一也不是第二盡管那是連名詞都沒(méi)有的第六名可是在我心里我覺(jué)得自己依然是冠軍因?yàn)槲易龅搅藞?jiān)持和朋友們的幫助，這無(wú)疑就是最大的升級(jí)。
我獲得了作文 篇6
信任只有你幫助別人了，讓別人覺(jué)得你非�？煽�，那就會(huì)對(duì)你十分信任。下面請(qǐng)來(lái)看媽媽是怎樣信任我的吧！
記得有一次，媽媽要我一個(gè)人呆在家，她要去上班了，媽媽不放心我，于是再三叮囑我，說(shuō)：“在家里不能打碎任何的東西。”我聽(tīng)得不耐煩了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判陌�，我回安分的�！甭?tīng)完了，媽媽才走了�！�
這是我大快人心，心想我終于放松了，于是立馬請(qǐng)朋友來(lái)我家玩，我們玩呀玩，玩得瘋狂，一不小心，把媽媽最心愛(ài)的花瓶給打碎了，朋友們見(jiàn)此狀況趕緊溜走，真不夠朋友，我可著急了，該怎么給媽媽交代，我看見(jiàn)了小狗，于是我把罪名讓小狗來(lái)承擔(dān)。反正它也不會(huì)說(shuō)話(huà)，媽媽回家了，我把花瓶的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有批評(píng)我，到晚上，我心里總是心神不寧的，我想應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤。我進(jìn)了媽媽的房間，說(shuō)：“媽媽?zhuān)鋵?shí)那件花瓶是我打碎的，不是小狗的錯(cuò)誤�！眿寢屨f(shuō)：“好孩子，知錯(cuò)能改就好�！睆拇�，媽媽更加信任我了。
信任，是人生道路上最重要的品質(zhì)，只有你做的事情好，值得別人信任，那你就是好樣的。
我獲得了作文 篇7
我獲得了榮譽(yù)，這是經(jīng)過(guò)我辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的。
在星期一的那一天，我陪同學(xué)一起去英語(yǔ)老師的辦公室交試卷，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師在挑選優(yōu)秀作品，我們就在那多待了一會(huì)兒。在看到我的名字的時(shí)候，我的心情很激動(dòng)也很緊張，但我一不留神就把我的名字看丟了，我是如此的失望。就跟龜兔賽跑里的兔子一樣，一不留神，第一名就沒(méi)了。
星期二早上，那周是英語(yǔ)周，我很激動(dòng)，因?yàn)槟翘斓挠⒄Z(yǔ)周是挑選英語(yǔ)書(shū)畫(huà)比賽的優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。我很希望有我，但這是不可能的，因?yàn)槲耶?huà)的很簡(jiǎn)單，我只畫(huà)了一個(gè)波浪形的邊緣，邊緣上還有幾朵小花。但這個(gè)看似簡(jiǎn)單的作品，給我贏得了榮譽(yù)，雖然我只畫(huà)了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但這是我辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。
過(guò)了一會(huì)兒，報(bào)到五（3）班了，我的心一直砰砰砰地跳著，后來(lái)報(bào)到了我的名字，真的是我的名字嗎！我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！沒(méi)出現(xiàn)幻覺(jué)吧！我不是在做夢(mèng)吧！我在心里無(wú)比激動(dòng)的想著。后來(lái)又報(bào)到了兩個(gè)人的名字，聽(tīng)到后我立刻以最快的速度飛奔到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，領(lǐng)到了令我感到無(wú)比榮譽(yù)的證書(shū)和禮物。
對(duì)我來(lái)說(shuō)這不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的榮譽(yù)，不僅是因?yàn)檫@里面包含了我辛勤的汗水，更是因?yàn)橛辛诉@項(xiàng)榮譽(yù)，才讓我有動(dòng)力去變得更加優(yōu)秀。
我獲得了作文 篇8
人生中，有許許多多的事情，就像天空中的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。今天，我將把那個(gè)最亮的星星拿出來(lái)，與大家分享。
那天，媽媽叫我去買(mǎi)菜，給了我50元錢(qián)，并千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我別買(mǎi)錯(cuò)。我漫不經(jīng)心的應(yīng)了一聲，就匆匆忙忙地拿了錢(qián)，騎著自行車(chē)，提著籃子，上了路。我一路悠悠慢慢，看著風(fēng)景，不一會(huì)，就到了菜市場(chǎng)。我以最快的速度，買(mǎi)好了菜。天有不測(cè)風(fēng)云，半路上，車(chē)鏈子掉了，我馬上下了車(chē)，查看鏈子的情況。幸好，鏈子沒(méi)斷。我焦急的在四周徘徊，希望周?chē)腥恕？芍車(chē)鷽](méi)人，怎么辦，怎么辦。這兒離修自行車(chē)的還很遠(yuǎn)，怎么辦。
最終，我想出了一個(gè)不知可不可行的辦法。自己動(dòng)手，豐衣足食。我決定學(xué)著修自行車(chē)的樣子自己修。我腦海里回憶著那個(gè)人的動(dòng)作，一步一步的做。先把自行車(chē)反過(guò)來(lái)，然后把鏈子掛上齒輪······最后，我成功了。我提著菜，坐上自行車(chē)，飛快的騎著自行車(chē)，回家�；氐郊液螅伊ⅠR把這件事告訴了媽媽。媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)我，帶我下館子。
這就是我這顆最亮的星星，也是我成功的經(jīng)過(guò)。
我獲得了作文 篇9
小區(qū)的附近有一個(gè)公園。我常常在石子小路上散步。路邊種著一棵高大的山茶花樹(shù)。在那煙樹(shù)參差的春日里，姹紫嫣紅，婷婷玉立。朵朵紅艷的花朵撩撥著人的心思，牽引著人們的目光，讓人喜愛(ài)不已。
可是，有一次早晨，我到公園里散步，驀然發(fā)現(xiàn)昨晚的一場(chǎng)春雨把山茶花樹(shù)的朵朵茶花摧殘剝蝕得散散落落，面目全非。那些光禿禿的花架無(wú)精打采、垂頭喪氣地弓著腰。人生不是如此嗎？我們的人生道路上磕磕絆絆，幾經(jīng)磨難，摯友、老師、同學(xué)總是離我們而去，就如同那一片片隨風(fēng)與而逝的山茶花瓣，飄落消失。
后來(lái)，這件事被我漸漸淡忘了。有一次我去公園，不經(jīng)意地張望，頓覺(jué)眼前一亮：一樹(shù)嬌艷的桃花映入眼簾，亮麗多彩。當(dāng)初在桃花樹(shù)下，為什么竟沒(méi)有看見(jiàn)這含苞欲放的萌動(dòng)著的生命呢？
山茶樹(shù)的最后一片花瓣凋零了，人們對(duì)他的記憶也許被時(shí)間的流沖刷掉了，可是桃花卻怒放了。那艷麗的色彩代表著生命的輪回與延續(xù)。
誰(shuí)能說(shuō)，失去與獲得不是一直變化多端的交織在一起的交響曲呢？
我獲得了作文 篇10
今天，是令人緊張的一天，因?yàn)榻裉煲獏^(qū)考，我的心里面有一只活蹦亂跳的兔子。
數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了，我拿到試卷，還未提筆寫(xiě)答案，我卻已經(jīng)冒出了一身冷汗，題十分難。而且居然頁(yè)數(shù)增加，雖然我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，但我只做完了第一面，此時(shí)我還不知道背面有怎樣的題在等待我，我翻轉(zhuǎn)了試卷，才發(fā)現(xiàn)背面比正面難很多倍，我有點(diǎn)害怕了。
我的手想“罷工”，但是我并沒(méi)有放棄，我不斷地思考著，正面思考不行就反向思考，列式不行就畫(huà)圖……總之我使出了十八般武藝，大腦不斷地想，手也在不停的寫(xiě)，我沒(méi)有停歇一下，此時(shí)的我充滿(mǎn)了決心，我一定可以寫(xiě)出所有題的答案！突然，我想到了方法，我的大腦迅速把這個(gè)喜訊傳達(dá)給了手，手也把答案寫(xiě)在了卷子上，我也呼出了一口氣，俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我現(xiàn)在的思路十分清晰，所以我很快就做完了，看著這整整六頁(yè)的卷子，我很有成就感。
雖然我們以為一些困難我們無(wú)法打敗，但是我們可以通過(guò)思考來(lái)軟化困難，即使短時(shí)間內(nèi)效果不明顯，但是一定會(huì)打敗了困難，困難像烏云，遮住了成功的藍(lán)天，但是思考這陣風(fēng)會(huì)吹跑烏云。
我獲得了作文 篇11
一天，有個(gè)小兔子表現(xiàn)的很好，來(lái)了一位神仙，給小兔子了一些能量。小兔子回到家把能量收在一個(gè)盒子里，然后他把盒子拿給爸爸媽媽看，小兔子說(shuō)：“一位神仙給與我了一些能量，我把能量放在這個(gè)盒子里，當(dāng)作能量盒”。爸爸媽媽把他的能量盒保存了起來(lái)，還把小兔子的表現(xiàn)寫(xiě)在一張紙上。爸爸媽媽決定明天帶著小兔子坐上太空飛船到雄牛座一等星上玩。
一天早晨起來(lái)，爸爸媽媽說(shuō)：“今天發(fā)生好事情了”。媽媽對(duì)小兔子說(shuō)：“我們今天帶你去宇宙上看一看風(fēng)景，還帶你去雄牛座一等星跟前玩玩”。爸爸已經(jīng)收拾好了行李，他們一起坐上宇宙飛船走了。他們發(fā)現(xiàn)距離我們9990億公里的一個(gè)星球，那個(gè)星球特別大，感覺(jué)離他們很近很近。爸爸對(duì)小兔子說(shuō)：“那是宇宙中最大的星球——盾牌座UY”。小兔子說(shuō)：“是馬上就到雄牛座一等星跟前了嗎？”媽媽說(shuō)：“外賣(mài)的風(fēng)景真好呀!”那時(shí)已經(jīng)到了雄牛座一等星跟前了，爸爸說(shuō)：“看，那就是雄牛座一等星�！毙⊥米诱f(shuō)：“哇！好大的星球��！”爸爸說(shuō)：“但是沒(méi)有盾牌座UY大”。
他們?cè)谟钪嬷协h(huán)游一圈后回到了地球，結(jié)束了今天的宇宙大冒險(xiǎn)。小兔子還想去宇宙游玩一次。
我獲得了作文 篇12
每個(gè)人誕生的那一刻，都是最令人激動(dòng)的時(shí)刻，這意味著你的出生將會(huì)給世界帶來(lái)歡樂(lè)�！叭酥�，性本善”，在成長(zhǎng)的過(guò)程中要做一個(gè)正直的人。其實(shí)每個(gè)人都是善良的，只是看你在成長(zhǎng)中將會(huì)如何運(yùn)筆。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都是難忘的，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。
看著日歷一頁(yè)頁(yè)的被翻過(guò)，這證明我一天天長(zhǎng)大了，回想起小時(shí)候的我真是可笑極了。
我五歲那一年，一次放學(xué)回家，哥哥在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在做飯，忽然哥哥有一道難題不會(huì)做，就急忙詢(xún)問(wèn)做飯的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我做飯沒(méi)有時(shí)間，你先自己想想，不要假裝自己有一肚子墨水�！蔽乙宦�(tīng)就想：“媽媽說(shuō)喝了一肚子墨水會(huì)變聰明�！庇谑俏揖瓦B忙跑到書(shū)房拿起墨水就喝，喝了一點(diǎn)，味道好像有點(diǎn)不對(duì)，但為了變聰明我還是愿意喝，于是我吧一大瓶墨水都喝完了。媽媽看見(jiàn)我嘴邊黑黑的就問(wèn)：“你干什么了？”我說(shuō)：“我喝了能變聰明的墨水啊，有什么問(wèn)題嗎/”頓時(shí)媽媽和哥哥哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“你傻啊，墨水怎么能喝呢。”聽(tīng)后我連忙跑去廁所使勁兒的吐。
成長(zhǎng)的快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單，它會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)候接近你跟隨你。成長(zhǎng)的過(guò)程有喜也有憂(yōu)，有笑也有哭，做自己成長(zhǎng)中的主人吧。
我獲得了作文 篇13
星期五的早上，我一進(jìn)到班就看到同學(xué)們拿著一本《查理九世》看呢！我問(wèn)他們是誰(shuí)的，張文清說(shuō)：“是廖宇唅的”。我就想去向廖宇唅借，可是廖宇唅不借，我就下定決心要買(mǎi)一本《查理九世》看。
星期六中午，我就去北京圖書(shū)大廈去了，我在哪里挑了一本《查理九世》，我把它帶回了家，一回家，我就開(kāi)始看了起來(lái)，我買(mǎi)的是《查理九世之地獄溫泉的詛咒》，里面的主人公有：墨多多，婷婷，木耳，虎鯊，查理九世，西奧 。講了一件關(guān)于泡溫泉的事情，只要泡了溫泉就能永葆青春 。
有一個(gè)神秘人給ＤＯＤＯ冒險(xiǎn)隊(duì)一封信，信中寫(xiě)到：在一個(gè)地方有一個(gè)“地字號(hào)”溫泉，那里有一件美妙又恐怖的事，請(qǐng)你們?nèi)ヌ剿鳎瑥闹杏幸晃桓呤纸形鲓W，他和你們一塊同行，去展示給你們的實(shí)力吧，ＤＯＤＯ冒險(xiǎn)隊(duì)員們。信封里還有五張票，祝你們找到答案。
我一直看，一直把這篇文章看完，讀書(shū)使我快樂(lè)，使我增長(zhǎng)許的知識(shí)，我喜歡讀書(shū)，更喜歡我喜歡的書(shū)，我以后要一直讀，在書(shū)的海洋里成長(zhǎng)！我愛(ài)讀書(shū)！
我獲得了作文 篇14
我非常喜歡在我的臥室里讀書(shū)，家里的書(shū)大部分都被我看完了。在這之中，我最喜歡的書(shū)就是《三國(guó)演義》。
我第一次看《三國(guó)演義》是在我8歲時(shí)。我一翻開(kāi)這本書(shū)，就被題目深深地吸引住了：宴桃園劉關(guān)張結(jié)義。我的心里十分激動(dòng)，迫不及待地翻過(guò)去�？吹絼�、關(guān)羽、張飛結(jié)義時(shí)，我仿佛身臨其境，看到了繁花似錦的桃園，看到了英雄們相對(duì)飲酒，共談志向。等再看到“溫酒斬華雄”，我的內(nèi)心先是擔(dān)憂(yōu)，不一會(huì)兒，我就開(kāi)始為關(guān)羽的神勇喝彩。接著，看起了“三英戰(zhàn)呂布”，我一直注視著這一頁(yè)和旁邊慷慨激昂的古畫(huà)片，腦子里浮現(xiàn)出激戰(zhàn)的畫(huà)面。呂布揮舞著方天戟，座下的赤兔馬飛躍起來(lái)，而三位英雄也不甘示弱，奮勇迎戰(zhàn)。兩側(cè)士兵擂鼓助威，真是精彩的戰(zhàn)斗！
我一直凝神看書(shū)，媽媽在外面說(shuō)道：“吃飯了，過(guò)一會(huì)兒再看吧�！倍揖谷粵](méi)有注意，依然在看書(shū)。直到媽媽來(lái)催我，我才戀戀不舍地出去。想著今天一定要繼續(xù)看。
這本書(shū)帶給了我快樂(lè)，這種非凡的快樂(lè)只有在書(shū)中才能體會(huì)得到。
我獲得了作文 篇15
對(duì)別人的尊重，就是尊重自己�；蛟S在世界上，尊重這個(gè)詞，永遠(yuǎn)都存留在人們的心中！
有一次，我在逛街，無(wú)意中看見(jiàn)了掛在壁板上關(guān)于尊重的事件：一個(gè)富商散步時(shí)，遇到一個(gè)擺地?cái)傎u(mài)舊書(shū)的年輕人，他縮著身子在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，就走了。沒(méi)走多遠(yuǎn)，又返回，從地?cái)偵蠐炝藘杀緯?shū)，并說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了取書(shū)。其實(shí)，您和我一樣也是商人！”兩年后，富商應(yīng)邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì)，一位年輕書(shū)商緊緊握著他的手，感激地說(shuō)：“我一直以為我這一生只有擺地?cái)傔^(guò)活了，直到您親口對(duì)我說(shuō)，我和您一樣都是商人，這才使我樹(shù)立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)……”不難想像，是富商那一句尊重的話(huà)使年輕人的人生發(fā)生了巨變。
很多人在看著，對(duì)這個(gè)富豪感到無(wú)比的敬佩！大家都知道的世上的富豪，沒(méi)幾個(gè)是好人。不是欺壓百姓，就是瞧不起人。但是，那個(gè)富豪卻與任何人都不一樣！他很善良！他尊重別人，更不會(huì)欺壓百姓！
真的，這個(gè)故事是真的，尊重真的可以讓任何人自信起來(lái)的！
我獲得了作文 篇16
很多人在小事上，都會(huì)斤斤計(jì)較，都覺(jué)得自己很有理。我有時(shí)也不例外，會(huì)為一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事吵翻天。
我們?cè)谏厦佬g(shù)課，我在用鉛筆構(gòu)圖，構(gòu)完圖，我拿起勾線筆躍躍欲試。突然一只手一下子朝我這邊撞來(lái)，我正準(zhǔn)備收手，但他是以迅雷不及掩耳的速度撞來(lái)，所以我最終還是被撞了。撞了無(wú)所謂，但我辛辛苦苦才畫(huà)好的畫(huà)被這么一撞，就成了花貓了。我氣憤地揪著手的主人——南棟威，說(shuō)：“你干嘛？”“我又怎么嘍！”他不服氣地說(shuō)�！澳惆盐业漠�(huà)弄臟了�！薄坝植皇俏��！蔽覀儌z你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。下課后我一直把怒氣憋在肚子里，直到放學(xué)回家。
我撞開(kāi)半掩著的房門(mén)，撅著嘴。媽媽在看電視，看到我這副模樣走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么啦？”“我的美術(shù)作業(yè)被弄臟了�！蔽乙а狼旋X地說(shuō)�！芭丁！彼Ａ艘粫�(huì)兒，接著說(shuō)，“那你可以重新畫(huà)��？”“沒(méi)時(shí)間了�！蔽遗ψ寽I水不流下來(lái)�！奥�(tīng)我說(shuō)做人不可以小肚雞腸，心胸狹窄，要做個(gè)大度的人。這些小事忍一忍就過(guò)去了�！皨寢尩恼佌伣陶d讓我的怒氣和委屈一下子煙消云散了。
做人大度，你會(huì)獲得更多朋友，得到朋友的信任。
我獲得了作文 篇17
回家路上，剛剛來(lái)到一裸樹(shù)底下，忽然看到樹(shù)底下平躺著一只羽冀未豐的燕子�？拷豢�，它的身上有一些血進(jìn)，腿受傷了。它的睦孔瞪得大哥，本能反應(yīng)地流露明顯的絕境求生沖動(dòng)。一個(gè)可愛(ài)的小性命竟遭到這般肆無(wú)忌憚地蹂確，我的心難受無(wú)比！盡管燕子已奄奄一息，但我還是帶上一線希望舉起它，把它帶回去，給它涂藥，喂養(yǎng)。
第二天，燕子的羽翼逐漸輕輕地顫動(dòng)。第三天，燕子站起來(lái)?yè)u一搖蕪羌地往前走，才卜梭著小翅膀躍躍欲飛，但無(wú)法取得成功。到第四天，燕子用勁地拍打著羽翼，好像避開(kāi)藍(lán)天白云很久了，迫不及待地要甩出去，可它的創(chuàng)口沒(méi)有徹底痊愈，一用勁，又裂開(kāi)了一點(diǎn)兒，潔白的海緯上已經(jīng)有了血迷。我以為它不容易再飛走了。
但伴隨著一聲驚叫，它那羽翼又強(qiáng)大地煽動(dòng)起來(lái)，它竟在屋子里滑行了一圈才落下。到了第六天，我打開(kāi)窗戶(hù)，燕子竟“仰—地一聲長(zhǎng)啼，進(jìn)行羽翼，向藍(lán)天白云，向隨意飛到。
我好像看到了它飛向藍(lán)天那一刻發(fā)自肺腑的極其的開(kāi)心，但我就確實(shí)不期待“那樣的開(kāi)心重蹈覆轍。
我獲得了作文 篇18
從小，在班里我是個(gè)靦腆的女孩。尤其是課堂上回答老師問(wèn)題時(shí)，我常常很膽怯，兩腿發(fā)抖，滿(mǎn)面通紅，聲音微弱，兩只小手不停玩弄著。有時(shí)候還盡量避開(kāi)老師的目光，生怕她一下子就點(diǎn)到我。
一次語(yǔ)文課上，老師在抽背古詩(shī)，我像只縮頭烏龜一樣縮著頭，生怕老師點(diǎn)到我�？衫蠋焻s奇跡般地叫到了我的名字，讓我起來(lái)背詩(shī)。我心想：不是吧，老師點(diǎn)到我了，我應(yīng)該回答呢還是不回答呢？此時(shí)我感受到我的身子好像已經(jīng)有千斤之重了，怎么也站不起來(lái)。老師似乎看透了我的心思，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“雨辰，不要怕，你可以的，要勇敢點(diǎn)！”我感到?jīng)]那么害怕了，鼓起勇氣站起來(lái)，流利地背出了古詩(shī)。老師見(jiàn)了對(duì)著我甜美微笑，同學(xué)們也響起了掌聲，此刻我心里真的美滋滋的。
其實(shí)，我很喜歡古詩(shī)，喜歡詩(shī)里優(yōu)美的文字、悠揚(yáng)的意境。在家里的時(shí)候我也經(jīng)常對(duì)著錄像鏡頭背誦古詩(shī)，高聲而流暢。
有了在課堂上背誦古詩(shī)的經(jīng)歷，我漸漸擁有了一點(diǎn)自信。我想，我還是比較優(yōu)秀的孩子，今后老師點(diǎn)到我，我一定要勇敢地回答老師的問(wèn)題。
我獲得了作文 篇19
一個(gè)愛(ài)扎低馬尾的秀麗女孩，她的臉上總是掛著快樂(lè)的笑容，長(zhǎng)著一雙笑起來(lái)就可以聚焦的小眼睛。然而，我并不是因?yàn)槲覀兪呛门笥讯扑]她，也不是因?yàn)樗蓯?ài)的形象而推薦她，只有當(dāng)你看到她奔跑時(shí)的神速，就會(huì)明白我為什么要申請(qǐng)把“運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鳖C給她了。
夢(mèng)琪是我們班女生跑步隊(duì)里的“資深隊(duì)員，”她跑起步來(lái)就如同踩了風(fēng)火輪一般，剛剛還在你眼前的大活人兒，轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了蹤影，等你又眨了一下眼時(shí)，她就又出現(xiàn)在你的眼前。她跑步時(shí)總是把別人甩十萬(wàn)八千里，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班同學(xué)在賽道旁邊使出吃奶的勁給她加油，她勝利了，我們?yōu)樗膭倮鴼g呼。
她無(wú)論是早晨起來(lái)，還是晚上睡覺(jué)前，總要在她家院子里跑上幾圈，如果是星期天的話(huà)那我就慘了，因?yàn)樗刻煸绯烤徒形胰コ颗�，等我跑完氣呼呼，累個(gè)半死，她卻什么事都沒(méi)有，完好無(wú)損。她還對(duì)我說(shuō)過(guò)，生命在于運(yùn)動(dòng)，生命不止，運(yùn)動(dòng)不止。
夢(mèng)琪姐姐不僅跑得快，其實(shí)她各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也很好，在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我認(rèn)為夢(mèng)琪姐姐獲得“運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆笔钱?dāng)之無(wú)愧的，同學(xué)們，你們是否同意呢？
我獲得了作文 篇20
又是一個(gè)暑假開(kāi)始了。暑假最好消暑方法是什么――當(dāng)然是游泳嘍！可惜我卻一點(diǎn)也不會(huì)游泳。只能在家吹空調(diào)。所以我下定決心這個(gè)暑假一定要征服它、學(xué)會(huì)游泳！
開(kāi)始學(xué)游泳的第一天：老師先教我們半身下水的動(dòng)作。學(xué)完了，我“杖著“自己有浮袖，不會(huì)沉下去。就“撲通”一聲跳下水去，沒(méi)想到有了浮袖還是吃了一肚子水�！鞍�，都怪我自己太粗心大意了！”我當(dāng)時(shí)不僅肚子里難受，心里更有說(shuō)不出的疑惑：為什么我當(dāng)時(shí)要來(lái)游泳，不來(lái)學(xué)游泳，不來(lái)學(xué)就沒(méi)事了兒了嗎？我?guī)е欢亲拥匾苫笈苋?wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要是只能看到自己的短處，不想想自己的長(zhǎng)處。那么舊永遠(yuǎn)也進(jìn)步不了！人生總有坎坷的路，在那條道上走得仔細(xì)一點(diǎn)那就行了！”聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我恍然大悟，突然覺(jué)得眼前的東西似乎明亮了許多。從那天起，我一直認(rèn)真練習(xí)游泳。雖然還會(huì)經(jīng)常喝生水，但那些都動(dòng)搖不了我的決心。
最后在一次竟賽中取得了第一名！“我終于學(xué)會(huì)游泳了！”我在最后一刻拼命大喊。以解除心中激動(dòng)的喜悅！連爸爸也不惜一切代價(jià)的帶我們到飯店大吃一頓！
我獲得了作文 篇21
今天中午，我坐在椅子上面看弟弟打彈子。忽然，我看見(jiàn)附近地上有一些黑色的小點(diǎn)在移動(dòng)。于是，我走近去看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一些螞蟻在搬運(yùn)東西。
我再仔細(xì)觀察，看到它們是在搬運(yùn)一些吃的物品。我看到它們搬得是那樣的辛苦，覺(jué)得它們非常勤勞。忽然，我想到了一個(gè)怪主意。于是，我去拿來(lái)了一杯子水。我 把這一杯子水倒在了它們的身上，倒?jié)窳艘淮笃胤�。我看到它們都在水里掙扎，有的還動(dòng)彈不了，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)�！肮�，這一些小螞蟻竟然給我一下子治 了�！笨墒�，這一些螞蟻并沒(méi)有被淹死。等到水干了，它們又活了，爬了起來(lái)。我看到它們竟然又去搬運(yùn)那一些食物了。我想這一些螞蟻真勤勞，簡(jiǎn)直不要命了。我 想再考驗(yàn)一下這一些螞蟻，看看它們的適應(yīng)能力，生存能力。我又拿來(lái)了一杯子水。我又往這一些螞蟻身上倒了下去。許多螞蟻一下子倒在地上不動(dòng)了，一些螞蟻還 在掙扎著硬要爬出去。接著，一些螞蟻為了保命，爬出水坑以后就往別處跑了�？赡芩鼈兿氲搅舻们嗌皆�，不怕沒(méi)柴燒。
我獲得了作文 篇22
我獲得了榮譽(yù)，這是經(jīng)過(guò)我辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的。
在星期一的那一天，我陪同學(xué)一起去英語(yǔ)老師的辦公室交試卷，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師在挑選優(yōu)秀作品，我們就在那多待了一會(huì)兒。在看到我的名字的時(shí)候，我的心情很激動(dòng)也很緊張，但我一不留神就把我的名字看丟了，我是如此的失望。就跟龜兔賽跑里的兔子一樣，一不留神，第一名就沒(méi)了。
星期二早上，那周是英語(yǔ)周，我很激動(dòng)，因?yàn)槟翘斓挠⒄Z(yǔ)周是挑選英語(yǔ)書(shū)畫(huà)比賽的優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。我很希望有我，但這是不可能的，因?yàn)槲耶?huà)的很簡(jiǎn)單，我只畫(huà)了一個(gè)波浪形的邊緣，邊緣上還有幾朵小花。但這個(gè)看似簡(jiǎn)單的'作品，給我贏得了榮譽(yù)，雖然我只畫(huà)了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但這是我辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。
過(guò)了一會(huì)兒，報(bào)到五（3）班了，我的心一直砰砰砰地跳著，后來(lái)報(bào)到了我的名字，真的是我的名字嗎！我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！沒(méi)出現(xiàn)幻覺(jué)吧！我不是在做夢(mèng)吧！我在心里無(wú)比激動(dòng)的想著。后來(lái)又報(bào)到了兩個(gè)人的名字，聽(tīng)到后我立刻以最快的速度飛奔到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，領(lǐng)到了令我感到無(wú)比榮譽(yù)的證書(shū)和禮物。
對(duì)我來(lái)說(shuō)這不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的榮譽(yù)，不僅是因?yàn)檫@里面包含了我辛勤的汗水，更是因?yàn)橛辛诉@項(xiàng)榮譽(yù)，才讓我有動(dòng)力去變得更加優(yōu)秀。
我獲得了作文 篇23
以前，有一只豬被人領(lǐng)養(yǎng)了，它處處被拘束，過(guò)的很不快樂(lè)。
有一天，他在郊外看見(jiàn)一只野豬，它在四周跑來(lái)跑去，快活的生活著。那只豬看了，把羨慕的眼光投向了它，那只野豬也不好意思地低下了頭。自從那只豬看見(jiàn)過(guò)那只野豬以后，它很自卑，他認(rèn)為自己連野豬也不如，因?yàn)橹辽僖柏i可以跑來(lái)跑去，哪里都可以去，可它自己呢？只能聽(tīng)著主人的話(huà)，每天在那冷冰冰的鐵欄桿里生活，想出去也不行。
直到有一天，它的主人不慎忘了關(guān)欄桿，那只豬可高興啦，一下子就跑了出去。它在外頭跑呀跑呀，跑累了，就停下來(lái)，直到有力氣了再繼續(xù)跑。就這樣，到了晚上，它餓了，但是，哪里有吃的呢？它想起了主人。以前，一到晚上，主人都會(huì)拿著一大袋豬食，毫不小氣的把豬食全倒到了食槽上，則它們就負(fù)責(zé)把豬食全吃光，那是多么美好的時(shí)光�。 安恍校 彼鼜男闹邪l(fā)出這樣一個(gè)聲音，“既然出來(lái)了就不要再回去！”“對(duì)！既然出來(lái)了就不要再回去！”
三年了，它的主人已經(jīng)熟悉了沒(méi)有那只豬的日子，而那只豬呢？早已經(jīng)餓死在一個(gè)無(wú)人知曉的樹(shù)林里啦。
我獲得了作文 篇24
“本期獲獎(jiǎng)選手為黃津格，他獲得最佳守門(mén)員獎(jiǎng)！
”伴隨觀眾們熱烈的掌聲，我自豪的走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，發(fā)表我的獲獎(jiǎng)感言。
剛走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，看著那榮譽(yù)證書(shū)，我興奮不已，不知道該講些什么，此時(shí)的我如熱鍋上的螞蟻，如以前在聯(lián)歡會(huì)上一樣緊張。這時(shí)，我嘴不由自主地蹦出一些話(huà)："本次我被評(píng)為最佳守門(mén)員，實(shí)在是太出乎我的意料拉，這次比賽有許多強(qiáng)勁的對(duì)手，我能防住對(duì)方的球純屬意外，有時(shí)是幸運(yùn)地防住幾個(gè)，不過(guò)能獲得這獎(jiǎng)還是要感謝大家，感謝我的隊(duì)友們，是你們給了我鼓勵(lì)，給了我力量，謝謝大家�！�
剛走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我的懷里好象抱著只兔子，怦怦直跳，想著：是不是名字報(bào)錯(cuò)拉？我守門(mén)技術(shù)也不怎么樣，如果報(bào)錯(cuò)了，上去多丟臉呀！
是上去還是離開(kāi)？也許有人會(huì)抗議，說(shuō)我不配為最佳，那不是很丟臉？我心里反復(fù)思考這些問(wèn)題，最后硬著頭皮上去了，沒(méi)想到大家并沒(méi)說(shuō)閑話(huà)。拿著榮譽(yù)證書(shū)，使人無(wú)比自豪；拿著榮譽(yù)證書(shū)，使人興奮不已；拿著榮譽(yù)證書(shū)，使人熱淚盈眶。如電視中那奧運(yùn)英雄，望著國(guó)旗感動(dòng)地流淚，那不是委屈的淚，不是痛苦的淚，而是自豪、快樂(lè)的淚。此時(shí)，我也流下了那自豪、快樂(lè)的淚。
我獲得了作文 篇25
大自然中一直有一個(gè)永恒規(guī)則：弱肉強(qiáng)食。強(qiáng)大的動(dòng)物便會(huì)將弱小的動(dòng)物作為食物，但是弱小的動(dòng)物并非永遠(yuǎn)是當(dāng)作食物，也許有一天也能主宰自己的人生。
這是作家牧鈴寫(xiě)的一部動(dòng)物小說(shuō)，這是一本震撼人心的小說(shuō)，講述了一次又一次家兔“03”化險(xiǎn)為夷。
“03”是一只籠養(yǎng)的長(zhǎng)毛兔，一個(gè)偶然的事件使它進(jìn)了荒野。隨著“本能”的蘇醒，融入大自然的03從一個(gè)懦弱無(wú)能者逐步成長(zhǎng)為一只機(jī)敏活潑的野兔。當(dāng)它被導(dǎo)演挑中充當(dāng)必死的“替身”時(shí)，03勇敢地“改寫(xiě)”了那個(gè)命中注定的結(jié)局，重新回歸荒野，成為野兔們的“領(lǐng)袖”——兔王。
03剛進(jìn)入荒野中，就如一個(gè)人墜入萬(wàn)丈深淵，九死一生。但是每一個(gè)生命都有求生的本能，是活下去的欲望便他一次又一次從“死神”手中逃出來(lái)。每一個(gè)人都會(huì)遇到困難，甚至感到十分無(wú)助。記得原來(lái)我一個(gè)人到青田玩，原本想和王佳蕾碰面�？梢馔獾陌选盎疖�(chē)站”聽(tīng)成“汽車(chē)站”，“人生地不熟”的我感到無(wú)助和迷茫。之后我撥打了114，詢(xún)問(wèn)到了比較實(shí)惠的旅店，和比較近的旅游景點(diǎn)。
后來(lái)回寧波時(shí)，可所謂滿(mǎn)載而歸，帶回了不少青田的石雕。很多時(shí)候抱怨絕不是好的辦法，陷入困境中想獲得希望，只有靠自己想辦法才行。
我獲得了作文 篇26
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就可能成為現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想是美好的 ，擁有夢(mèng)想的人也是美好的，現(xiàn)實(shí)中好多人期盼自己一覺(jué)醒來(lái)那些夢(mèng)就變成現(xiàn)實(shí)，但那些是不可能的，如果說(shuō)追逐夢(mèng)想的是孩子，那么夢(mèng)想就是越飛越遠(yuǎn)的風(fēng)箏，你越想追它，它就飛的越遠(yuǎn)，小事情只有通過(guò)努力那就不是夢(mèng)。
媽媽說(shuō)我小時(shí)候曾實(shí)現(xiàn)過(guò)一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我有個(gè)小汽車(chē)‘轟轟轟’的推著，第二天醒來(lái)，我去幫別人推車(chē)，那些善良的人會(huì)給我一些錢(qián)，而那些窮人因?yàn)闆](méi)錢(qián)所以總會(huì)給我一個(gè)溫暖的微笑，我還幫郵遞員送快遞，盡管那不是我的職責(zé)，我也會(huì)靠自己的努力把夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，我算了算，一天下來(lái)雖然只有五元錢(qián)，但我知道小汽車(chē)已經(jīng)向我加速行駛了，我連續(xù)干了五天，五天后我自己瘦了五斤，但是我知道我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我就很開(kāi)心，我急迫的跑到玩具店買(mǎi)了我愛(ài)慕已久甚至在夢(mèng)中也夢(mèng)到的小汽車(chē)，汗水濕透了我的衣衫，但我毫不在意，抱著我的努力成果回到了家。
我堅(jiān)信‘夢(mèng)是靠自己的辛勤勞動(dòng)獲得的’這不是夢(mèng)。
我獲得了作文 篇27
快樂(lè)，是人人都擁有的。有人為快樂(lè)的嬉戲而感到快樂(lè)；有人為實(shí)現(xiàn)愿望而感到快樂(lè)；有人為探索科學(xué)知識(shí)而感到快樂(lè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，獲得知識(shí)才是最快樂(lè)，最高興的。
星期天，我在家做作業(yè)時(shí)，有一個(gè)字不會(huì)讀，便查閱詞典，原來(lái)是“遘”呀，我看見(jiàn)遘的后面有“＜書(shū)＞相遇”。我不太明白，便隨手翻翻看見(jiàn)許多字的后面還有＜方＞、喻，我都不太明白，便去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“＜書(shū)＞就是書(shū)面用詞的意思，喻是比喻的意思，＜方＞是方言的意思�！蔽叶耍『髞�(lái)，我還發(fā)現(xiàn)“津”的書(shū)面用詞叫“渡口”，“斂”叫“收起”，“月華”叫“月光”，“科”叫“法律條文”…… “糖霜”的方言叫“白糖”，“堂客”叫“妻”，“湯婆子”叫“湯壺”，“潭”叫“坑”……“結(jié)晶”的比喻叫“成果”，“徑”叫“達(dá)到的目的的方法”，“荊”叫“困難”……我把這“重大”發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸高興地?fù)崦业念^，這一瞬間我心中像喝了蜜一樣甜美。
小朋友們，告訴你們獲得知識(shí)的那一刻，真是最開(kāi)心的。
我獲得了作文 篇28
上個(gè)星期的班隊(duì)課，讓我記憶猶新，他告訴我們一個(gè)很重要的道理。
當(dāng)時(shí)，老師在雪白的屏幕上放出來(lái)一排數(shù)字，激發(fā)了我們的好奇心，這是什么呢？老師說(shuō)這叫圓周率，你們能把它背出來(lái)嗎？說(shuō)完，班級(jí)里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們開(kāi)始背了起來(lái)。一遍兩遍三遍……十遍，我讀了這么多遍還是不會(huì)，對(duì)著這堆數(shù)字發(fā)愁。哦，我的老天，這么一大串?dāng)?shù)字，叫我們?cè)趺幢逞�！我想呀想想呀想，最后還是沒(méi)有想出一個(gè)好辦法，只能死記硬背。老師讓我們起來(lái)背，最多的也只能被一個(gè)九位數(shù)。后來(lái)老師笑了笑，給我們講了一個(gè)故事。故事是這樣的：從前有一個(gè)教書(shū)先生，他整天不務(wù)正業(yè)，找山上的和尚喝酒。他每次布置給學(xué)生的作業(yè)就是背圓周率，一開(kāi)始學(xué)生都不會(huì)背，只能在這里不停的念啊念念啊念，后來(lái)有一位學(xué)生想出了一個(gè)妙計(jì)，他把這串?dāng)?shù)字改成了自己眼前的景象最后大家都很快的，背了出來(lái)。
這個(gè)故事告訴我學(xué)習(xí)應(yīng)該定個(gè)目標(biāo)，然后向這個(gè)目標(biāo)不斷的前進(jìn)，遇到困難時(shí)不能半途而廢，不然會(huì)前功盡棄，而是要自己想出辦法克服困難，這樣才能成功這。這讓我想到了一句名言：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。
我獲得了作文 篇29
在我的一次次努力下，終于在2050年12月10下午4點(diǎn)半，我站在了在瑞典首都斯德哥爾摩舉行的諾貝爾獎(jiǎng)的授獎(jiǎng)儀式上。
在去斯德哥爾摩的飛機(jī)上，我的心、我身上的血、我的身體都久久不能平靜。因?yàn)�，我獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，實(shí)在太激動(dòng)了。在得知自己獲得諾貝爾獎(jiǎng)的一剎那，整個(gè)人都處于一種瘋狂的狀態(tài)。
不知不覺(jué)，已經(jīng)到了斯德哥爾摩，我乘著浮式汽車(chē)，前往授獎(jiǎng)的地方。
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這時(shí)頒獎(jiǎng)人問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)您為什么能發(fā)明出治療癌癥的藥呢?還有，您為什么會(huì)走上醫(yī)學(xué)道路呢?”
我回答道：“小時(shí)候，我看見(jiàn)許多人都被癌癥奪取了性命，在那時(shí)，我就想，長(zhǎng)大以后，一定要發(fā)明一種治癌癥的藥。這樣，得癌癥的人就不再悲傷了。雖然在發(fā)明期間，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，但我仍然沒(méi)有放棄。終于，在今年2月份，我成功了。我相信，今后世界會(huì)少一份傷心，多一份快樂(lè)!
此時(shí)，臺(tái)下響起了一陣又一陣的掌聲，我的心情也從未像現(xiàn)在這樣開(kāi)心。
我獲得了作文 篇30
小時(shí)后成績(jī)總是倒數(shù)的但他卻當(dāng)上了作家，這是怎么回事呢？事情要從他的小學(xué)生活說(shuō)起。“張敏100分，金林98分，何淑100分……鴻儒86分，名一46分�！彼褪敲唬�(jīng)�？妓氖喾值暮⒆�，大家都笑話(huà)他。父母都不在家，只有一個(gè)奶奶陪在他身邊，他心里自然有一扇打不開(kāi)的窗戶(hù)。
有一天，名一走在路上。突然，他看見(jiàn)了一個(gè)畫(huà)有一杠的小隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)志，心里有一個(gè)念頭閃過(guò)：何不裝一次呢？反正今天爸爸媽媽都要回來(lái)了讓他們開(kāi)心一下也好�？蛇@一幕讓班長(zhǎng)看見(jiàn)了，班長(zhǎng)趕緊告訴了老師。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，示意讓他出去。他回到家門(mén)口，戴上小隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)志，進(jìn)了家。爸爸媽媽已經(jīng)回來(lái)了，爸爸看到小隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)志說(shuō)你當(dāng)上小隊(duì)長(zhǎng)了？他不敢說(shuō)這是我撿的，他不敢說(shuō)他欺騙了大家。
回到學(xué)校，張麗跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師找你。”他忐忑不安的想是不是老師發(fā)現(xiàn)了？到了老師辦公室他站在那，突然老師說(shuō)了一句：“你想當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)嗎？”他驚了一身冷汗。老師又說(shuō)：“你現(xiàn)在的作業(yè)也有質(zhì)量了，所以我想讓你試一試�！彼@才安下心來(lái)。
從此以后他勤奮好學(xué)，奪得了全省的奧數(shù)第一名、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽第一名……
他生前說(shuō)過(guò)的一句話(huà)使那一日所聽(tīng)到的人都哭了，那句話(huà)是：我要謝謝我的老師，他隱瞞了事實(shí)幫助我成為一個(gè)有用之才，謝謝當(dāng)年那個(gè)小小的標(biāo)志。他死后把他所有的財(cái)產(chǎn)都捐給了祖國(guó)，讓人敬仰。
而我想這位老師的一個(gè)小小的舉動(dòng)卻改變了名一的一生，更是名一的“獎(jiǎng)?wù)拢 ?/p>
我獲得了作文 篇31
離別，就是失去，毫無(wú)保留的離開(kāi)了你；離別也是獲得，化成了一份美好的記憶與思念。
就像剛過(guò)去的歡快的冬天，離開(kāi)了雪雨梅花的陪伴，失去了熱鬧的一年�？煽茨橇鴺�(shù)與桃樹(shù)，已經(jīng)有了嫩芽與花苞；場(chǎng)場(chǎng)春雨忽落忽停；一些野菜沾著雨點(diǎn)，在等待著它的歸宿。
假期結(jié)束后，帶著對(duì)春節(jié)留戀的孩子們，卻又在操場(chǎng)上樂(lè)開(kāi)了花；離開(kāi)南方溫暖的燕子們也回到了天天思念的家鄉(xiāng)；家貓們也受夠了干燥的空調(diào)風(fēng)，迫不及待的想要與春風(fēng)撞個(gè)滿(mǎn)懷。
看似難以分離的離別，卻又是美好的開(kāi)始。
親人們的離別確實(shí)難以接受，比如愛(ài)我的老婆婆，雖然我不忍心老婆婆長(zhǎng)居于地下，可想到她在天堂能活個(gè)安穩(wěn)，不再經(jīng)受現(xiàn)實(shí)中的殘酷時(shí)，心里也有了一個(gè)安慰。
有的人在為失去了親人而天天悲痛欲絕，仿佛已經(jīng)活不下去了。那個(gè)失去妻子的士兵，不但只為妻子行了個(gè)軍禮，而且沒(méi)落一滴淚。那些哭得不可開(kāi)交的人罵他冷血。而他卻平靜的說(shuō)：“傷心又不能阻止這場(chǎng)離別，還不如樂(lè)觀面對(duì)生活，好好的活，只用默默的在心里思念著她。”
當(dāng)年的偉人毛澤東，在得到了毛岸英犧牲的消息后，也只是用一句“戰(zhàn)爭(zhēng)總是要死人的”來(lái)勸自己和他人。
當(dāng)離別后，當(dāng)失去后，何不樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)？
車(chē)站前的離別，不要讓它成為擁抱而哭，那互相的牽掛與友好的握手，才會(huì)使之場(chǎng)離別變得不再傷感，此時(shí)，將會(huì)再次獲得更深的感情。
離別不一定是失去，舍棄或許就是另一種獲得。
我獲得了作文 篇32
無(wú)垠的宇宙因著恒星的衰老逝去，而得著斑斕的色彩；高聳的山脈因著河川的行走足跡，而得著壯麗的美景；繽紛的花兒因著生命的凋落，而得著重生的盼望。世間萬(wàn)物之運(yùn)行皆蘊(yùn)藏著“失去”，然卻又總于失去之中再次看見(jiàn)獲得的微光。
諸葛亮出山輔佐劉備，看似失去了那清閑生活，卻得著了流傳千古之芳名，永垂不朽；蘇東坡于仕途之上屢屢遭貶，看似失去了財(cái)富和地位，卻得著了一顆明亮而不刺眼的心，憑借著悲憤、郁悶，乃至于釋?xiě)�，譜寫(xiě)出一篇篇驚天地、泣鬼神之作，如長(zhǎng)江之無(wú)窮，永存于世；醫(yī)者連迦恩，看似失去了白袍下之高薪，卻得著了埃塞俄比亞孩童們雙頰上溫暖的笑容，并于此荒蕪的沙漠中，只手建造了幸福的綠洲。失去與獲得，乃相伴相生。正如只身行走于人生旅途中的我，亦從失去之中得著了珍惜。
曾經(jīng)，我不懂得正視朋友的價(jià)值，那些共度的歡笑、同流的淚水，對(duì)我而言只是一閃即逝的風(fēng)景。我總認(rèn)為，彼此陪伴的時(shí)間是永遠(yuǎn)；分離的那天乃是世界的盡頭，卻不曾想過(guò)，“剎那”即為永恒。直到彼此相隔兩地，只得以書(shū)信傳達(dá)思念之情，我才深刻的明白，在那別離的剎那，臉頰上滾落的淚滴述說(shuō)了失去。因著距離，我們漸漸斷了聯(lián)系，然而一段真摯友誼的失去卻教導(dǎo)了我何為珍惜。在未來(lái)的人生之旅中，我懷著這份“失去”贈(zèng)予的禮物，得著無(wú)數(shù)多如繁星的美好回憶，永遠(yuǎn)珍藏于心。
失去”，雖時(shí)常伴隨著溫?zé)岬臏I水，卻將其積攢而成一閃爍的珍珠，裝點(diǎn)著我們的漫漫人生路。
我獲得了作文 篇33
一閃而過(guò)，他、她或它的影子，也同時(shí)閃過(guò)，對(duì)他、她或它的思念。
我曾經(jīng)相識(shí)、擁有過(guò)他、她和它，一樣也離開(kāi)、失去過(guò)他、她和它。相識(shí)、離開(kāi)，擁有、失去，一切只能順其自然，無(wú)法控制。每一次離開(kāi)、失去，心中總會(huì)有那么一絲絲悲傷，也有時(shí)是無(wú)法接受的悲痛，但又有誰(shuí)能制止呢？
記得那個(gè)傍晚，正值夕陽(yáng)把最后一縷陽(yáng)光，送給天空，沉默地離開(kāi)。我站在紙箱旁，如夕陽(yáng)般沉默的看著它——抱枕，被扔進(jìn)紙箱，我知道，它是不可能同我一起走的，因此，我沒(méi)有再做掙扎而把它抱走。這個(gè)抱枕的花色不為我所喜愛(ài)，所以我一直都很嫌棄它，雖然是抱枕，但卻很少得到我的擁抱，又因很軟，成為了我的發(fā)泄物，一有心事，便對(duì)它拳打腳踢……
盯著這個(gè)有些老舊的抱枕，我竟然會(huì)生出一種心疼的感覺(jué)。這種心疼，對(duì)這個(gè)抱枕來(lái)說(shuō)，前所未有，而這種心疼當(dāng)中，還夾雜著一種離別的傷感。突然，又一個(gè)來(lái)自腦海的反問(wèn)：“既然曾經(jīng)擁有過(guò)它，為何不在那時(shí)珍惜它、善待它呢？”對(duì)呀，我為何不在那時(shí)好好對(duì)待它呢，何必到此時(shí)再來(lái)傷感？既然離開(kāi)、失去是必然，那么也必然要珍惜。
前不久，我又失去了它——一支用了許久的筆，那一整天，我除了找筆，也就只剩下了悲傷�；氐郊遥@個(gè)兩年以前的經(jīng)歷與思考，在我發(fā)呆之時(shí)，猛然的從記憶里跳了出來(lái)。又沉思了一遍，想到我對(duì)這支筆一直以來(lái)都十分愛(ài)惜，便也不再那么傷感了。
既然此時(shí)此刻擁有它，既然結(jié)局總是離開(kāi)與失去，那，就珍惜吧！
我獲得了作文 篇34
回憶就像一串珍珠項(xiàng)鏈，一顆一顆的穿起來(lái)。那一顆顆的小珍珠就是我兒時(shí)難忘的記憶，最閃亮、最大的珍珠就是我難以忘懷的那件事。
那學(xué)期，我還是一名小學(xué)生，一次偶然機(jī)會(huì)，讓我終于獲得了掌聲，讓我成為了我心目中的那個(gè)我。
那次，市里要舉行第一次詩(shī)詞大會(huì)。我被選中作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)組的演講人。
選中那一天，可別提我心里有多高興了，激動(dòng)的都說(shuō)不出來(lái)話(huà)了。從那天開(kāi)始，我就反復(fù)的讀、背我的演講稿，稿子已經(jīng)被我折騰的不成樣子了，可我還不罷休，我的稿子時(shí)時(shí)刻刻都在我的兜子里，一有時(shí)間我就拿出來(lái)讀一讀，終于，功夫不負(fù)有心人，我在比賽之前把演講稿背得滾瓜爛熟。
轉(zhuǎn)眼間到了比賽那天，我準(zhǔn)備得非常充分，我心想：我一定要把自己最好的一面展現(xiàn)給大家，我要說(shuō)到做到。我上臺(tái)啦，在做完自我介紹后，評(píng)委老師說(shuō)：比賽正式開(kāi)始。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，頓時(shí)我的信心十足，在那之后我努力的說(shuō)終于終于做到了一丁點(diǎn)兒失誤都沒(méi)有。我開(kāi)心的笑了，這個(gè)笑是我用時(shí)間、汗水、努力換來(lái)的笑容。演講結(jié)束后臺(tái)下再次響起了熱烈的、雷鳴般的掌聲，這一次比上次還熱烈。我成功了，我成功的獲得了掌聲。
這一次，讓我懂得了努力就能成功，努力和結(jié)果是成比例的，我下次還要努力，我要讓更多人認(rèn)可我，我要讓更多人給我掌聲。
我獲得了作文 篇35
我常常想，鳥(niǎo)兒劃過(guò)天際，會(huì)留下什么呢，我們的日子過(guò)去了，又會(huì)留下什么呢？那一次我忽然明白，生活中的每一次經(jīng)歷都會(huì)是一塊路標(biāo)，豎在心路上，學(xué)會(huì)坦然，也變擁有美好的心境。
我喜歡考試，但因?yàn)槲业拇中拇笠�，總是在一些不該扣分的地方得到了“大紅叉”。為此，父母已經(jīng)批評(píng)我好幾回了。但我本性難移，對(duì)這不甚在意。一次考試中，我見(jiàn)考試題目很簡(jiǎn)單，于是便得意揚(yáng)揚(yáng)地寫(xiě)起來(lái)。但發(fā)到試卷時(shí)我才知道自己驕傲所造成的后果。“93分”！當(dāng)一個(gè)個(gè)紅色的圈圈畫(huà)畫(huà)出現(xiàn)在我眼前時(shí)，原來(lái)十拿九穩(wěn)的我如泄了氣的皮球一樣聳拉著腦袋。我沮喪地看著試卷上的錯(cuò)題，感到很愧疚。放學(xué)后，我慢慢地走在路上。腦海中不時(shí)涌出了一些畫(huà)面。一想到父母失望的眼神與斥責(zé)聲，淚水就撲簌簌地落下。我抬頭朝前一看，馬上就要到家了。我害怕極了，趕忙回到家中。我悻悻地坐在房間的椅子上，仿佛這是一張被冰凍過(guò)的椅子，忐忑不安：現(xiàn)在是把試卷給父母看還是不給呢？最終。我鼓起勇氣將試卷交給了父母。雖然如我想象被責(zé)罵了，但那一天，我發(fā)現(xiàn)天空更藍(lán)了，鳥(niǎo)兒的鳴叫聲更清脆了，原來(lái)最大的敵人是自己，只有對(duì)任何事坦然面對(duì)才能獲得勇氣！
生活賜予我們極大的恩惠，坦然面對(duì)，或許你的生活會(huì)變得更加精彩紛呈！
我獲得了作文 篇36
面對(duì)前嫌，無(wú)非有兩種處理方法：一是耿耿于懷，勢(shì)不兩立；二是寬容他人，重歸于好。顯然，后者是直得稱(chēng)道的。
我和“他”在二年級(jí)時(shí)是同桌。平時(shí)，常常為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。直到有一次，我為了搶回被他拿走的橡皮，竟劃破了他的臉，因?yàn)槲业膭?dòng)手傷人，剛當(dāng)選上的中隊(duì)委員一職被撤。從此，我對(duì)他耿耿于懷，他也和我勢(shì)不兩立，常常是惡語(yǔ)中傷。直到四年級(jí)時(shí)，他可能是想捉弄我一下，在我經(jīng)過(guò)他身邊時(shí)，他竟伸出一只腳，只聽(tīng)“出一只腳，只聽(tīng)“啪”的一聲，我和大地來(lái)了一個(gè)親密接觸�？粗笮Φ臉幼�，我想我這一輩子都不會(huì)原諒他了。
放學(xué)后，我一拐一拐的回到家，媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你今天的結(jié)果主要是你沒(méi)有一顆寬容的心，寬容別人其實(shí)就是寬容自己，何不換一種態(tài)度對(duì)待他呢？”晚上，我躺在床上默默地想：幾年來(lái)，我和他針?shù)h相對(duì)，唇槍舌劍，我快樂(lè)嗎？我高興嗎？這次，老師批評(píng)了他，可我并沒(méi)有感到一絲的快樂(lè)。是呀，在和他無(wú)休止的爭(zhēng)吵中，我已經(jīng)失去了快樂(lè)，也失去了友誼。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我閱讀了《生活的鏡子》一書(shū)，書(shū)中說(shuō)：“只有主動(dòng)獻(xiàn)出愛(ài)，才是最重要也是最寶貴的愛(ài)�！边@句話(huà)使我深受啟發(fā)。我何不主動(dòng)地給他幫助呢？從此，我便經(jīng)常接近他，幫助他……他也時(shí)時(shí)刻刻幫助我……
寬容好似燦爛的陽(yáng)光，只要你真誠(chéng)地?fù)碛兴�，友誼之樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)得更加茂盛，幸福就會(huì)圍繞在你的身邊！
我獲得了作文 篇37
記得我九歲那年，我姐姐從北京給我?guī)?lái)許多書(shū)，如《苦兒流浪記》、《小故事大智慧》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》等，特別是還有中國(guó)的四大名著，頓時(shí)讓我傻了眼，看到那么精美的封面，我高興極了。
我先拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它的封面是一個(gè)袋鼠拿著一個(gè)扇子，我掀開(kāi)以后，看到了目錄，我突然想起來(lái)了，我哥哥問(wèn)過(guò)我：“在當(dāng)今世界上有什么動(dòng)物頻臨滅絕？”我當(dāng)時(shí)沒(méi)有答出來(lái)，覺(jué)得尷尬極了，現(xiàn)在的我如果查出來(lái)，見(jiàn)到他的時(shí)候，再告訴他，保證他以后不會(huì)再在我面前王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸。
接著，我就在目錄中仔細(xì)的尋找起來(lái)。嗬，還真有，上面還講述了它為什么會(huì)滅絕呢！我開(kāi)始細(xì)讀起來(lái)，突然遇到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，我就按部首查字法，像我的“啞巴”老師請(qǐng)教，終于把這個(gè)“不速之客”解決了。
我讀完之后，有復(fù)述了一遍，覺(jué)得差不多了，這個(gè)時(shí)候，哥哥正好來(lái)找我，我和他說(shuō)后，他當(dāng)時(shí)驚訝極了，我便哈哈大笑起來(lái)。
我喜歡書(shū)，因?yàn)槲以跁?shū)中學(xué)到了不少知識(shí)，在閱讀中獲得了快樂(lè)。它讓我知道了孔子是偉大的思想家、教育家；世界上第一個(gè)登上月球的人是阿姆斯特朗；我還知道航海家麥哲倫帶領(lǐng)200多名勇士首次完成了繞地球一周的航行，因?yàn)榻槿朊褡寮m紛，付出了生命的代價(jià)。也知道了《三國(guó)演義》中的諸葛亮的神機(jī)妙算，曹操的陰險(xiǎn)與狡猾，關(guān)羽張飛的機(jī)智勇敢。
這些，都是我從閱讀中獲得的，所以我在閱讀中得到了快樂(lè)。
我獲得了作文 篇38
人的一生中，會(huì)獲得很多啟示，但令我記憶猶新的是第一次簡(jiǎn)單的買(mǎi)菜經(jīng)歷。
那次，爸爸媽媽不在家，都去加班了，在桌子上留了張紙條，說(shuō)：“小鳳，爸媽工作忙，沒(méi)時(shí)間回來(lái)給你做飯，你自己到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，想吃什么就買(mǎi)什么�！薄疤彀�！我自己去買(mǎi)菜，我可不會(huì)買(mǎi)菜呀！算了，為了填飽肚子，買(mǎi)菜吧。”一路上，我忐忑不安地想：被壞人拐了怎么辦？被騙了怎么辦？一個(gè)個(gè)問(wèn)題讓我害怕到極點(diǎn)，我慢悠悠地來(lái)到菜市場(chǎng)，為的是人能夠少點(diǎn)。
來(lái)到菜市場(chǎng)，我驚呆了：哇，不會(huì)吧，簡(jiǎn)直是人山人海�。∥覗|張西望，看一下有什么菜�？烧娑嗖�，多得我都不知道在哪買(mǎi)菜，哪家的菜都很好。有金燦燦的胡蘿卜，有胖胖的大白菜，有綠油油的青菜……對(duì)了，我可以買(mǎi)青菜，媽媽說(shuō)青菜可以美容。一位阿姨見(jiàn)了我，說(shuō)：“小姑娘，你要買(mǎi)青菜嗎？”頓時(shí)，我漲紅了臉，說(shuō)：“是……是的……”“你不要害羞，買(mǎi)多少？?jī)蓧K錢(qián)一斤，夠便宜吧？”聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我壯了膽說(shuō)：“太貴了，能便宜點(diǎn)嗎？”“那好吧，就一塊五賣(mài)給你�！薄爸x謝阿姨。”之后，我買(mǎi)了其他菜，趕忙回家了。回到家，我樂(lè)了：買(mǎi)菜也很簡(jiǎn)單呀！
從第一次買(mǎi)菜中，我得到的啟示是：做任何事都要大膽地去做，未做事先退縮或畏懼膽小，就什么也做不成。
我獲得了作文 篇39
一本書(shū)，可以影響一個(gè)人、一群人乃至一個(gè)時(shí)代。一本好書(shū)，是良師益友。讀書(shū)啟發(fā)心智，陶冶情操。在成長(zhǎng)道路上，讀書(shū)提供的精神食糧是每一個(gè)人健康、自由、全面發(fā)展的重要條件。讀書(shū)能使人心胸開(kāi)闊，眼光遠(yuǎn)大。真是人生有限，書(shū)海無(wú)邊。通過(guò)書(shū)的世界，人們可以超越時(shí)空的局限，知天文地理，察古往今來(lái)，人們從書(shū)中獲得知識(shí)，獲得力量。
在書(shū)的海洋中，我們可以為所欲為。書(shū)的種類(lèi)可以不同程度地影響不同的人，有的書(shū)中附有想象力，可以使人也富有想象力；有的包羅萬(wàn)象，博采眾長(zhǎng)；有的清新活潑，親切可人；有的深沉凝重，感人肺腑。
看書(shū)還可以讓人心靜。它可以戒除浮躁，使人健康成長(zhǎng)。現(xiàn)在全社會(huì)都在講“共享”，講“和諧”。我認(rèn)為，作為一名小學(xué)生，“共享知識(shí)共建和諧”就是要從小處做起、從實(shí)處做起。在同學(xué)之間提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。比如，我們班上有一位同學(xué)在外語(yǔ)方面有特長(zhǎng)，他并沒(méi)有固守自己的知識(shí)，而是積極與大家分享，每次有同學(xué)來(lái)請(qǐng)教，他都耐心解答，還主動(dòng)把自己的輔導(dǎo)材料推薦給其他同學(xué)。每個(gè)人的科目專(zhuān)長(zhǎng)不一樣，我們可以組成學(xué)習(xí)小組，在小組內(nèi)互動(dòng)，就能以較高的效率幫助較多的同學(xué)全面發(fā)展。
每年的4.23是世界讀書(shū)日，為什么要設(shè)一個(gè)讀書(shū)日？高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。人類(lèi)社會(huì)要不斷進(jìn)步、發(fā)展，就必須進(jìn)一步學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的知識(shí)武裝自己。讓我們一起以讀書(shū)為榮，以讀書(shū)為樂(lè)，共建和諧社會(huì).
我獲得了作文 篇40
來(lái)到“金海洋”，我收獲了知識(shí)金海洋——助你駛向成功的彼岸。
——題記
七月，我再次踏入金海洋培訓(xùn)學(xué)校，便想起了當(dāng)時(shí)小升初來(lái)上課時(shí)那一幕幕……
當(dāng)時(shí)，每一位老師都是那么和藹可親，他們細(xì)心地教我知識(shí)。所以，我十分認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。我在金海洋平時(shí)的考試中，成績(jī)十分穩(wěn)定！我之所以能讓成績(jī)十分穩(wěn)定，只上升卻不下降。其原因是：從小到大，母親就一直教誨我：“只要你尊敬老師，那么老師就一定會(huì)尊敬你！”這句話(huà)啟發(fā)了我，是這句話(huà)促使我逐步走向成功。
如今，我們?yōu)槌跻划?huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。在暑假期間，我又再次踏入“金海洋”培訓(xùn)學(xué)校。是“金海洋”讓我再次證實(shí)了母親對(duì)我說(shuō)的這句話(huà)是正確的。沒(méi)錯(cuò)！只要你尊敬老師，老師自然會(huì)尊敬你。這樣你就可以受到老師的認(rèn)同與肯定。你的成績(jī)與長(zhǎng)相無(wú)法代表你，但是你的內(nèi)心美卻可以代表你在別人心中的地位與形象。只有內(nèi)心的美，才是真正的美！尊敬老師才是每個(gè)人所需要隨時(shí)擁有的。
是這句話(huà)讓我在金海洋的課堂中學(xué)到了許多意外的收獲！同時(shí)，也讓我在金海洋的課堂中不斷地收獲知識(shí)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
這句話(huà)成了我生活中走向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
如果有人問(wèn)我：“你在金海洋培訓(xùn)學(xué)校里學(xué)會(huì)了什么？”我會(huì)毫不猶豫地對(duì)他們說(shuō)：“我收獲了黃金般的知識(shí)！”
我獲得了作文 篇41
一位哲人說(shuō)過(guò)，“擁有自信就是成功的一半”。上半學(xué)期有一件事，讓我獲得了自信，不再自卑。
那是一節(jié)早讀課，老師讓我們上講臺(tái)背誦課文。對(duì)于一向膽小如鼠，從不在眾目睽睽下拋頭露面的我來(lái)說(shuō)，那可是從不敢逾越的。于是，我連忙低下頭，恨不得像孫悟空一樣會(huì)七十二變，變成小蜜蜂飛走。可是，老師好像在與我作對(duì)，居然點(diǎn)了我的名字，我一聽(tīng)腦子一片空白，嗡嗡作響。
同學(xué)們齊唰唰地看著我。我的心砰砰直跳，因?yàn)槲遗挛冶巢缓�，成為同學(xué)們的笑柄。我邊猶豫邊向講臺(tái)走去。我的腿像灌了鉛似的，艱難地前行著�！耙簧頌鹾诠饬恋挠鹈蔽倚÷暤啬钪�，因?yàn)槲覜](méi)有自信，所有背的聲音如蚊子一般大小，第一段終于背完了。
“背的很流暢，真棒！”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。同學(xué)們投來(lái)了贊賞的目光。老師的話(huà)好似一股暖流，給我注入了無(wú)窮的動(dòng)力。頓時(shí)，我擁有了自信：對(duì)，我是最棒的，我的嗓音放開(kāi)了，剛才的顧慮也完全消失了，從小聲地“應(yīng)付”到抑揚(yáng)頓挫有感情的背誦，身體也輕松了很多，我挺了挺腰板，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
當(dāng)我背完的時(shí)候，教室里想起陣陣掌聲。
就是這節(jié)早讀課，老師一句輕輕的鼓勵(lì)和贊賞，讓我獲得了自信。以后，在我遇到困難的時(shí)候，我會(huì)暗暗鼓勵(lì)自己：我一定要自信，我是最棒的！
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