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高考全國卷作文

時間:2021-06-09 17:52:55 推薦作文 我要投稿

高考全國卷作文(通用5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的高考全國卷作文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

高考全國卷作文(通用5篇)

  高考全國卷作文1

  如果說春天是一種全新的開始,那么冬季何嘗不是一種孕育?

  時序更迭,四季循環(huán)。生命多像四季一樣,需要從一種狀態(tài)飛躍到另一種狀態(tài)。四季自多情溫柔的春天開始,然后由嫵媚的夏進(jìn)入成熟的秋,最后是金色的秋度向冰冷的冬。對于冬,人們是厭惡的。他們說冬的荒涼、冬的寂寞、冬的寒冷、冬的無情。

  我問:在你的眼中,冬是什么?

  別忘了在寒冷的季節(jié)去田野走一走,此時田野呈現(xiàn)他的胸膛,金黃沉甸的麥稻不再在清風(fēng)中舞動,四下更沒有了蟲鳴蛙叫,此時的田野倒像進(jìn)入了一種禪境。而農(nóng)夫們正在堆肥,將一車車的希望注入這貧瘠的土地,在土地中醞釀來年的新夢。而凜冽的北風(fēng)仍這樣呼呼地吹著?墒桥笥眩憧筛惺艿皆谶@冰冷季節(jié)后的那團(tuán)熾熱的火焰了嗎?

  我問:在你的眼里,冬代表著什么?

  在冬季,有些動物將去冬眠,但冬眠不是死亡,而是以一種靜默的姿態(tài)在蘊(yùn)藏能量,好在春暖花開的時候重新奮斗。在冬季,花木脫去一身絢麗與繁華,留著枯敗的枝葉。但枯敗不是腐朽,它們只是在孕育,孕育燕子回時那一聲破土而出的興奮。你在這樣的季節(jié),在孕育著什么,沉思著什么?難道僅僅是荒涼,是寂寞,是寒冷,是無情?

  我問:在你的眼里,冬象征著什么?

  現(xiàn)代人時?仗摚麄儾皇峭巳スぷ,而是忘了工作后去沉思。生命本來是需要不停地飛躍與完善,因此,生命一樣需要沉思。而冬季不正是一個沉思的季節(jié)嗎?

  智慧的詩人說:冬天來了春天還會遠(yuǎn)嗎?

  我問:在你的眼里,冬意味著什么?

  是啊,我們是青春的一群。我們有狂熱的追求,有高尚的理想,有不怕失敗的信念?蛇缺什么?我說:我們還缺少在冬日之中的這份沉思。

  我不知道在你的眼里冬是否還是荒涼的,或是無情的。但我深深地明白,冬是什么,代表什么,象征什么,意味什么。

  我說:有雪花紛飛的日子,是沉思生命的日子,是孕育希望的日子。

  高考全國卷作文2

  花一生,追求值得追求的。

  現(xiàn)代主義畫派大師畢加索,兒時的畫作便可和大家拉斐爾相較,但他卻花一生追求兒童個性畫法;

  杰出的考古學(xué)家,用盡一生去解釋孫子輕易辨別的希臘文字。

  這些別人看來頭腦發(fā)熱的傻瓜行為,他們做,因?yàn)樗麄儫釔邸?/p>

  畢加索熱愛繪畫,如果他像拉斐爾一般畫圣像,驚世之作《格爾尼卡》又怎么誕生?朗朗熱愛鋼琴,如果他與很多小孩一般考個十級就結(jié)束,世界琴壇又怎會有位中國大師?姚貝娜熱愛音樂,如果她僅局限于唱軍旅歌曲,又怎會有春晚上一首《天耀中華》的驚艷?

  因?yàn)闊釔,所以追求?/p>

  因?yàn)闊釔郏詧?zhí)著追求。

  畢加索渴望像孩子那般自由作畫,考古學(xué)家辨別銅鏡文字。窮盡他們的一生,那是因?yàn),追求就要?zhí)著。

  水滴石穿,可鏤金石向來是執(zhí)著者的目標(biāo)。

  以《如給我三天光明》而聞名的海倫凱勒,她撫摸盲文而長滿繭子的雙手,是她對愛的執(zhí)著追求。

  歷史大作《史記》的作者司馬在“身體發(fā)膚,受之父母”的年代,忍受宮刑還依舊茍活寫書,那身體的破缺,意志的堅定,是他對愛的追求。

  國際性文學(xué)獎“節(jié)杖獎”的得主牛漢,在遭受無數(shù)苦難之后,依舊清清白白做人,堂堂正正做事,那些詩歌和散文,是他對愛的追求。

  看看如今這社會吧,喧囂繁雜,人們在追趕快節(jié)奏生活的同時,忘記了去鍥而不舍地做一件事,想找到窮盡一生追求某物的人,太難太難。

  甚至連青少年的追星也變換多端。前一秒愛他愛的死去活來,下一秒又被另一個他吸引眼球。

  寫到這里,環(huán)顧四周,多少奮筆疾書的學(xué)子,也許最終的功成名就不是所有人一生的目標(biāo),但我們不愿或甘心用了十幾年去追求它。

  你不用為畢加索感嘆,為老考古學(xué)家擔(dān)心,我相信,哪怕在他們生命的最后一秒,心中所有的不是恐懼而是滿意。

  我也一樣,一直喜歡和執(zhí)著著自己認(rèn)為的對的人和事。

  迷惘的孩子,抬頭看看天吧,細(xì)細(xì)冥想:什么是你向往的,什么是你愿意窮己一生追求的。

  高考全國卷作文3

  “那些年的蟬聲和那個校園的樹一樣茂密。那些年的人和那些樹上的泡桐花一樣可人。正如歌中所唱‘那時候的天總是很藍(lán),日子總過的太慢……"

  ——題記

  西邊,艷紅的圓日漸漸變大,暖暖的夕陽透過窗子,不多不少,不濃不淡,正好充滿整個房間,溫馨。浪漫。依偎在書桌前的我,看著在陽光里跳舞的塵埃,又不知不覺回到了那些年……

  近來總是想起初中一年級的那些日子,歡笑與淚水,友誼與摯愛。那些年一起聽過的歌,那些年一起寫過的詩,那些年一起讀過的漫畫,還有,那些年一起走過來的人……

  那些年,我們曾一起用單純而浪漫的眼睛去尋找梁山伯和祝英臺化成的蝴蝶;那些年,我們曾一起用簡單而溫暖的眼睛去看待潘金蓮與西門慶的愛情;那些年,我們曾一起用天真和爛漫的眼睛去看待女郎織女的七七約定……可是,就算是盛宴華席,也有醉歸的那一刻;就算是輕歌曼舞,也有曲終人散的那一時;就像那些年的天真,那些年的單純,那些年的歡聲,那些年的笑語,都已在時間的流水中悄悄的過去,留也留不住……

  往矣。往矣。

  往日里,和他沒有任何心思的打打鬧鬧已不復(fù)存在;往日里,和他互評優(yōu)秀的真摯情感已蕩然無存;往日里,對它童話般呵護(hù)的公主心也隨成熟之心的到來,飄遠(yuǎn)了……

  記得從前家里養(yǎng)了一只小貴賓狗,叫仔仔,它剛來我家的時候,我用棉花給它做了一個小而溫馨的”床“,當(dāng)時真的感覺很滿足,很開心,但現(xiàn)在的我看來,幼稚至極……

  聽陸小曼說:”不必銘記所有的昨天。“是,時光如雨,一去不返,不想長大的心還未老去,我們便走到了青春的尾巴,隔著荒蕪的時光,看當(dāng)年羞澀的自己,只剩一抹會心的微笑……

  成熟就這樣來了,悄無聲息。

  聽———

  成熟悄悄地帶走了輕狂,隨之而來的是穩(wěn)重;成熟偷偷的移走了乖戾,隨之而來的是圓潤;成熟淡淡的抹去了哄鬧,隨即,它又帶來了一種不會理會哄鬧的微笑!

  余秋雨說:"成熟是一種明亮而不刺眼的光輝。"是,成熟是帶來了穩(wěn)重,但也沖淡了特有的光彩;是,成熟是帶來了圓潤,但也泯滅了真誠的心靈;是,成熟是帶來了干練,但也因此丟失了白雪公主般的童話夢……

  高考全國卷作文4

  巍巍華夏,泱泱大國。五千年的文明古國在大浪淘沙的歷史長河中洗練,沉淀。傳統(tǒng)文化燦若繁星,熠熠生輝。中國之美,美在和,美在禮,但在中國地圖上,在山川與河流的走向中,與黃土地最接近的是鄉(xiāng)村。昨日,中國以經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,文化大國示人;今日,中國一隅,美在鄉(xiāng)村。

  鄉(xiāng)村之美,美在發(fā)展。

  回望歷史,風(fēng)云涌動的那個年代,南海邊的小漁村還被困于層層鐵絲網(wǎng)之中,一夜間,高樓林立,綠樹成陰。 鄉(xiāng)村,似乎在中國的發(fā)展上一躍成為最大的潛力股。當(dāng)城鄉(xiāng)一體化,建設(shè)新農(nóng)村的思想深入人心;當(dāng)淳樸的.民風(fēng)與新奇的外界產(chǎn)生碰撞產(chǎn)生火花;當(dāng)說起“生活在別處,天堂在遠(yuǎn)方”時,鄉(xiāng)村竟成為了人們遠(yuǎn)離塵囂,享受生活的首選。你一定會發(fā)現(xiàn),不知什么時候,那些崎嶇的小路被寬闊的水泥路替代;那些在歷史中漸漸隱沒的古鎮(zhèn),有天被更多的人所欣賞,記錄;那些曾經(jīng)落后的養(yǎng)老院開始創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上醫(yī)療;當(dāng)一批批特色小鎮(zhèn)如雨后春筍般成長起來。如今讓我們驚嘆的美麗鄉(xiāng)村已不止是老牛與水車;稻田與落日,不止是沈從文先生筆下的那座“邊城”。鄉(xiāng)村的發(fā)展為它帶來了前所未有的美麗。

  鄉(xiāng)村之美,美在文化。

  當(dāng)茶余飯后,人們不再只遵循日出而作,日落而息的生活。而是三五成群,走出家門,走進(jìn)廣場。伴隨著律動的音樂,自信地跳起舞。這是中國大街小巷尤其鄉(xiāng)村最為常見的一幅生活圖景。你知道的,廣場舞這三個字這已經(jīng)成為一種民間文化。從中國古代開始,詩、樂、舞自是一家,舞蹈源于生活,當(dāng)人們沉浸在輕松自然的舞姿里,瀟灑恣意的節(jié)奏里,你不難讀懂中國,那是種“風(fēng)乎舞雩,詠而歸”的樂趣,而鄉(xiāng)村圖書館的出現(xiàn),讓人們強(qiáng)健體魄之余,也擁有更獨(dú)立的精神,更自由的思想。這樣的鄉(xiāng)村文化,是自信的,是滿足的。

  鄉(xiāng)村之美,美在回味。

  時代發(fā)展,日新月異。鄉(xiāng)村的美在發(fā)展,但仍自有一番深入人心的美,這種美,是根植于廣袤的土地幾千年,來源于生于此,長于此的智慧的人民,它就是“民以食為天”中的美食。中國人講究吃,吃的花樣多。食材、烹法、搭配、菜系,皆是講究。你一定看過那部精致的紀(jì)錄片《舌尖上的中國》。無論你走到天涯何方,總難忘卻家鄉(xiāng)的味道。那口深黑的大鍋,那口老灶能包含洞庭湖的野生魚、昆明大山的菌、湘西的臘肉、蘭州的拉面、四川的缽缽雞。那種滋味兒,酸甜苦辣,刺激味蕾的同時,讓你深刻的記得這是鄉(xiāng)味兒,是傳統(tǒng)美食的味兒,亦是人生的味兒。于中國人而言,美食不僅僅是滿足口腹之欲,更是一種對文化的虔誠,對上天饋贈的感恩,對情感的交流。誠如《晏子春秋》所言“和如羹焉,水、火、醯、醢、鹽、梅,以烹魚肉。焯之以薪,宰夫和之,齊之以味!

  莊子曰:“天地有大美而不言”。朋友,鄉(xiāng)村亦是“美而不言”,美麗鄉(xiāng)村是美麗中國的發(fā)展縮影,見微知著,中國大美如斯。

  高考全國卷作文5

  “鈴……”終于熬到頭了,腦袋昏昏沉沉,上眼皮和下眼皮不斷接吻。“下課!”催眠大師——數(shù)學(xué)老師終于踏著高跟鞋走出了教室。下一秒,我腦袋著桌,呼呼大睡……

  一排排行道樹從窗外疾馳而過,我靜靜地坐在列車上,望著窗外不斷后退的樹,以及樹背后黃沙漫漫的天空。這是大西北特有的風(fēng)景,我所向往的地方,可我的心卻仍像這無際的天空一樣,沒有著落。我能找到我想要的快樂嗎?

  車在烏魯木齊停下了,我收拾好行裝,踏上我的西北鄉(xiāng)村支教之路。操著并不熟練的新疆方言,我找到了一輛去目的地的拖拉機(jī)。本打算和開拖拉機(jī)的大伯協(xié)商價錢,可他聽說我是支教的老師,就很熱情地拒絕收我的錢。我心里覺得很溫暖,異地的陌生人竟也如此友善,那些孩子一定更加可愛。

  大伯把我送到我要去的小學(xué)。下車后,我再三感謝他。他笑著擺擺手,開車離去。站在這所小學(xué)門口,一下就看到了學(xué)校門上的橫幅,歪歪斜斜幾個大字——“歡迎新老師”。我知道那是孩子寫的,寫得很認(rèn)真,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的筆誤,都被小心描黑遮蓋過去了。此時,我心中萬分緊張:馬上就要見到孩子們了,他們這么認(rèn)真地書寫條幅,一定很期待我的到來吧,可是,我真能讓他們喜歡嗎?

  我輕輕地走進(jìn)學(xué)校。他們在上課,瑯瑯書聲傳來,他們的普通話并不標(biāo)準(zhǔn),夾雜著方言,可他們讀得那么用心,那么有感情,我可以想象得出他們搖著頭的陶醉模樣。是的,他們在享受讀書。這更加堅定了我的信念。是的,這是我要的快樂,讓孩子們學(xué)好知識,讓我和孩子們一起在知識的海洋里遨游。知識不僅能改變他們的命運(yùn),更能讓他們忘記生活的艱苦,在另一個天地里享受快樂。我愿意做他們的領(lǐng)路人。

  我悄悄地走到教室窗前,可還是被正上課的老師發(fā)現(xiàn)了。他故作神秘地說:“告訴大家一個好消息!”頓時,下面炸開了鍋,議論紛紛。這時,有人看到了窗外的我,便興奮地喊起來:“新老師來了!”于是,全班的目光都齊刷刷地看向窗外!皩,我們的新老師來了!”在他的引領(lǐng)下,我走進(jìn)教室。還沒等我向孩子們問好,他們就異口同聲地喊道:“新老師好!”聲音那般宏亮,那般清澈透明。我的喉嚨哽塞了,有這句話,我的不遠(yuǎn)千里都值了。望著一張張黑黝黝的掛著笑容充滿興奮的臉,我真的真的感動了。我在心里說:謝謝你們,讓我找到我所要的快樂。接下來的時間,不管條件如何艱難,我都要將我的知識傳授給你們,用我的快樂點(diǎn)亮你們的生活!巴瑢W(xué)們好——”我哽咽不能語了!扳彙币魂団徛晫⑽殷@醒。我揉揉雙眼,看見語文老師走進(jìn)教室。我振作精神,全身心投入課堂。

  我要努力,永不放棄地努力。因?yàn)樵谔炷沁,有我想要的快樂和孩子們一雙雙渴望知識的眼睛。

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