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五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事（通用35篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 1
我是生活在秦朝初期的一名儒學(xué)書生，秦始皇宣布要“焚書坑儒”，這個(gè)法令對(duì)于我們書生來(lái)說(shuō)，真是一件痛苦的事啊!
那天，我在家中看書，我可是一名嗜書如命的書生，我出生在一個(gè)富裕的家庭，家中可真是有“藏書萬(wàn)卷”。受到家庭的熏陶，我從小就知道讀書，也愛看書，我在一個(gè)儒家弟子中讀書，所以我也是一名儒家學(xué)生。突然，一群秦兵沖了進(jìn)來(lái)，把我們家中珍藏的圖書全部一卷一卷地往外面搬，然后扔到火堆里。我的心涼涼的，那畢竟是我所熱愛的書啊!那其中還有不少書我都還沒(méi)有看過(guò)啊!我多么想沖向他們，奪回我愛的書籍啊!
正當(dāng)我剛想沖過(guò)去奪回我的書時(shí)，他們把我給抓走了，我想：難道我要和我的.書一同被焚燒了嗎?那也好，我可以和我的書死在一起，我也很高興了。秦兵把我們拉走的路上，我們親眼看見書化為灰燼，我多想沖上去，再看一眼書，哪怕和書死在一起，那我也死而無(wú)憾。
后來(lái)，他們沒(méi)有把我推入火坑，而是把我?guī)У搅艘粋�(gè)囚籠里，給我?guī)狭四炯�，我被送到了一個(gè)牢獄里，我和其它的書生關(guān)在了一起。剛進(jìn)來(lái)時(shí)，我隱隱約約聽見他們好像在背《論語(yǔ)》，而秦兵把我?guī)У介T口，他們便不吱聲了。當(dāng)秦兵一走，他們又開始交流學(xué)習(xí)心得了。剛開始，我顯得與他們格格不入，不久之后，我也加入了他們。我們談了一天，而秦兵也把和我們一樣的書生一個(gè)個(gè)拉了進(jìn)來(lái)…
第二天，那些秦兵又把我們一個(gè)個(gè)地拉了出來(lái)。走了一會(huì)兒，到了一個(gè)大坑前面，我不愿下去，可是那秦兵一腳把我踢了下去。有幾個(gè)人想逃，卻被一刀斬首，接著便把尸體扔了下去。我在坑里，嘴里還不時(shí)背著：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)……”
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 2
窗外，燦爛的陽(yáng)光照在大地上，時(shí)不時(shí)傳來(lái)小朋友玩耍時(shí)的歡笑聲；屋內(nèi)，那張米白色的桌前，一個(gè)戴著眼鏡的女孩正全神貫注地看著書。她時(shí)而大笑，時(shí)而悲傷，時(shí)而嘆息。這個(gè)女孩，就是我。
書里的故事陪伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬�！肚嚆~葵花》使我感受到，有家人的陪伴是一件多么幸福的'事情；《福爾摩斯探案》中，夏咯克福爾摩斯的機(jī)智勇敢、沉著冷靜令我佩服不已。還有《朝花夕拾》《駱駝祥子》《呼蘭河傳》……現(xiàn)在，書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。
低年級(jí)時(shí)，我看書是完成老師每天布置看課外書的作業(yè)。開始，我每晚也只是應(yīng)付一下，沒(méi)有認(rèn)真地看�？墒�，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了書里的故事也是很有趣的。漸漸地，我愛上了看書。每天，我早早地做完作業(yè)，剩下的事情，就是看書�？磿臅r(shí)候，我總會(huì)忘了時(shí)間，忘了煩惱，忘了自己。常常我看到了深夜，直到媽媽走來(lái)，提醒我“該睡覺(jué)了”，我才戀戀不舍地放下書本。
轉(zhuǎn)眼我上六年級(jí)了�，F(xiàn)在，我最喜歡做的事就是，在沙發(fā)上，找個(gè)舒適的姿勢(shì)，懶洋洋地窩著，聚精會(huì)神地看上幾小時(shí)的書。仿佛書就是糧食，每天都得看，而且總也看不厭。每當(dāng)我拿到一本喜歡的書，不論在什么樣的環(huán)境里，都會(huì)迫不及待地看起來(lái)。我對(duì)書是那樣地癡迷，以至有時(shí)我連做作業(yè)時(shí)都分神，想看一看書中的主人公會(huì)怎么樣了。我覺(jué)得書就像一位啞巴老師，給我快樂(lè)，教我做人，傳授我知識(shí)。
合上書，坐在米白色的桌前，閉上眼，靜靜地憶著書中的情節(jié)。啊，我又一次收獲了無(wú)窮的快樂(lè)。這是你給我的饋贈(zèng)。感謝你——書！
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 3
書就像一位與你不離不棄的好朋友，永遠(yuǎn)陪伴著你。我和叫《紅鞋子》的書是好朋友。我和《紅鞋子》這個(gè)好朋友還有一個(gè)小故事呢！
暑假，我去圖書館，發(fā)現(xiàn)有一本叫《紅鞋子》的書，我非常想看，但那本書是被塑料薄膜封住的，不能看，所以，我下定決心一定要讓媽媽買這本書�；氐郊遥艺虢o媽媽說(shuō)，可看見媽媽那張疲憊的臉，我不忍心告訴媽媽，因?yàn)槲也幌胱屬I《紅鞋子》的58元又成了媽媽的負(fù)擔(dān)；并且，我的書柜里全是琳瑯滿目的書。于是，我想：我可以自己掙錢來(lái)買書�。∪缓�，我的掙錢買書之旅就這樣開始了！
早晨，我早早的起了床，準(zhǔn)備尋找掙錢的.機(jī)會(huì)。忽然，我的眼神掃到了放在鞋柜旁的空瓶子上，我心想：空瓶子賣了也可以得錢。于是，我經(jīng)過(guò)母親大人的同意，把空瓶子拿出去賣了。我光賣空瓶子、紙箱……三個(gè)星期以后才賣了8元錢，離58元錢還差50元錢呢！于是，我又讓媽媽幫我進(jìn)了一點(diǎn)報(bào)紙，去楊家坪賣。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，20天后，我掙到了80元錢，我把媽媽給我進(jìn)報(bào)紙的錢還給了她，剩下的58元錢我就馬上跑去新華書店買《紅鞋子》。
走出書店，抱著心愛的書，我的心里甜滋滋的，因?yàn)檫@是用我自己的辛苦換來(lái)的！
每天晚上睡覺(jué)之前，我都會(huì)翻翻《紅鞋子》，和它說(shuō)上幾句話……
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 4
我過(guò)生日那天，得到了一套我盼望許久的書，那就是《窗邊的小豆豆系列作品》。我高興得一蹦三尺高。
第二天，我一放學(xué)就飛快的趕回家里，急忙寫完作業(yè)后，就迫不及待地捧起了書。其實(shí)，我的心早已為書所系。我高興地想：啊，終于寫完作業(yè)了，我也應(yīng)該好好放松一下了!我輕輕地打開書，馬上就被故事中的情節(jié)吸引住了，一頁(yè)，二頁(yè)……“吃飯啦!”還沉浸在書中的我，被媽媽的喊聲嚇了一跳。我不滿地對(duì)媽媽大叫到：“人家還沒(méi)看夠呢!”可我勞累了一天，確實(shí)也餓了，只好戀戀不舍地合上了書，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃晚飯，我立刻又拿起了《窗邊的小豆豆》一小時(shí)，二小時(shí)……我像一匹餓狼，貪婪地吸取著書中的營(yíng)養(yǎng)，暢游在書的海洋中。我覺(jué)得，我也是故事中的一分子，與小豆豆一起體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，共度美好的時(shí)光……
“該睡覺(jué)了!你怎么還在看書?”爸爸的聲音打破了房間的`寧?kù)o。我抬起頭來(lái)，而思緒卻并沒(méi)有從書中掙脫出去。我迷迷糊糊地說(shuō)：“不行，我還沒(méi)看完呢!”卻看到爸爸嚴(yán)肅地神情。爸爸一把從我手中搶過(guò)書來(lái)，把書扔到一邊，并生氣地說(shuō)：“不許看了，趕緊睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢!”我一邊想：真煩人!再看一會(huì)兒都不行。一邊使出絕招。我拉著爸爸的手搖了又搖，用哀求的眼神望著爸爸，甜甜地說(shuō)：“您就讓我再看一會(huì)兒吧，就一會(huì)兒!”可惜的是，爸爸的情緒雖然緩和了一點(diǎn)兒，但眼神中流露著的卻是堅(jiān)定和憤怒。我只好失望地嘆了口氣，慢慢地把書放到桌子上，留戀地望著它。
書，讓我得到了豐富的知識(shí)，也讓我感到無(wú)比快樂(lè)。讓書成為我們的好伙伴吧，讓好書伴我們一生!
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 5
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈。”每個(gè)人都有自己喜歡的書，我同樣也是。我最喜歡的一本書是《如何改變你自己》，這本書主要寫讓人們?cè)撊绾巫叱鲎员�，膽怯及心理留下的陰影，使你有自信，做一個(gè)有勇敢的人。
這本書是我上三年級(jí)時(shí)，媽媽陪我去新華書店買來(lái)的，那可是我挑了半天才買到的一本來(lái)之不易的書。誰(shuí)知，那天我買完書后，突然下起了傾盆大雨。我為了保護(hù)這本書，趕緊把它塞進(jìn)我的衣服里，讓書與我親密接觸。然后，我才和媽媽打車回家。晚上回到家后，我一直在看這本書，直到深夜。這時(shí)候，爸爸媽媽早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可我的房間里還在亮著一盞燈，我一邊打著哈欠，一邊看書，直到12點(diǎn)才睡。
第二天早上，我卻怎么也起不來(lái)，后來(lái)連上學(xué)都快遲到了�？杉词故沁@樣，我仍然想看這本書，只好偷偷摸摸地把書放在課桌底下看。誰(shuí)知，課堂上老師突然叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我無(wú)意中把這本書中的一段內(nèi)容說(shuō)了出來(lái)，令全班哄堂大笑，害得我被老師批評(píng)了一頓。唉，沒(méi)想到我出了這么大的丑，以后上課只好認(rèn)真聽講，再也不敢上課看書了。
不過(guò)，《如何改變自己》這本書給我的'學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的啟示，它告訴我該怎樣做人、做事，告訴我要樂(lè)于助人，告訴我要有自信……我一定會(huì)好好珍惜這本難得的書。
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 6
我喜歡看書，但有時(shí)睡覺(jué)的時(shí)候，我總會(huì)聽到一句“那么晚了，快睡覺(jué)，明天還要早起。”我總等父母睡了以后，就拿起書悄悄地看。
一天，當(dāng)我拿到一本《海底兩萬(wàn)里》書時(shí)，爸媽又說(shuō)那句話。我想：書都沒(méi)看，還睡什么覺(jué)啊。于是，我裝睡起來(lái)，一絲不響地聽著外面的聲音，一串腳步走進(jìn)了爸媽的房間，爸爸媽媽睡了，我就拿起書，一個(gè)頁(yè)一個(gè)字的看著，五分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一點(diǎn)睡意都沒(méi)有，門然津津有味的看著，看著看著，門外想起了了腳步聲，我卻毫不知情。“你在這干嘛？”一陣聲音傳入我耳朵，“沒(méi)……沒(méi)干嘛�！薄斑�不睡覺(jué)，都十一點(diǎn)了�！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，媽媽站在我面前對(duì)我說(shuō)：“快睡覺(jué)！”“哦�！蔽液仙蠒�，不情愿地躺在床上睡覺(jué)了。
第二天早上，我因?yàn)橄胫磿�，很早就起�?lái)了，我看媽媽沒(méi)醒來(lái)，偷偷地拿起書，偷偷摸摸地看著。過(guò)了半個(gè)小時(shí)以后，我發(fā)現(xiàn)媽媽起來(lái)了，在那做早飯，我繼續(xù)津津有味的看著，“又看書，再看就收了了你的書�！蔽野l(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)看到我了，“哦�！蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲叱鰜�(lái)，盤算著下次偷讀書的方法。
雖然這次偷讀書的事被識(shí)破了，這讓我想起了高爾基的名言：書籍是人類進(jìn)步的`階梯，這次被識(shí)破，下次我一定會(huì)想更多的方式來(lái)讀更多的書。
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 7
我人生中要是沒(méi)有書，那我的人生一點(diǎn)也不快樂(lè)。有了書，我的人生就變得五彩繽紛。
記得小時(shí)候，我還不會(huì)看書，但我總是整天求著媽媽給我講故事，每本書都告訴了我一個(gè)道理，那段日子，我知道了聰明的神筆馬良，善良的丑小鴨，還有兇猛的獅子王。
有一次，外公送我一本書，那是小學(xué)一年級(jí)，我已經(jīng)會(huì)看書了。我非常開心，做完作業(yè)的時(shí)候，無(wú)聊的時(shí)候，總是捧著一本書，一看就是一整章。因?yàn)槲遗聞e人拿我的.書，就把它藏在了冰箱上。
過(guò)了幾天，我放學(xué)回家，做完作業(yè)想把書拿下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)書本不見了。我把整個(gè)冰箱都翻了一遍，都沒(méi)找到。我連忙跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“整天就知道看課外書，沒(méi)收了！”我硬是要讓媽媽還給我，我拖著媽媽的腿，賴在地上不肯起來(lái)。媽媽沒(méi)有辦法，只好把書給我了。我跑回房間，津津有味地看了起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，爸爸和媽媽悄悄地走進(jìn)我的房間，把我肚子上的書拿走了，當(dāng)他們剛要拿時(shí)，我故意翻了個(gè)身，把書壓在了身下。爸爸沒(méi)有辦法，饒了一下我的癢癢，繼續(xù)拿我的“寶貝”，我把臉躲在一邊，偷偷地笑了。
早上一醒來(lái)，我就故意問(wèn)爸爸：“我的書怎么不見了？”爸爸神秘地笑了一下，說(shuō)：“我藏在了一個(gè)很隱秘的地方�！蔽覜_進(jìn)爸爸的房間，翻箱倒柜地找了起來(lái)，我看到爸爸的枕頭底下露出了書本的一角，就立馬跑過(guò)去，把書本攥了出來(lái)。果然在這！我得意地沖爸爸晃了晃手里的書，又跑回房間看了起來(lái)。當(dāng)我打開書本，發(fā)現(xiàn)書本上被折了一個(gè)角，原來(lái)爸爸也喜歡看書呀！
書是我人生中不可少的，要是沒(méi)有了書，我的人生中就關(guān)上了一扇大門。要是有了書本，我就多了一個(gè)好朋友。
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 8
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”……古往今來(lái)，關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)，隨便誰(shuí)都能吟上幾句。是啊，書，能夠使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，提升我們的氣質(zhì)，幫我們脫離無(wú)知和愚昧。
我自小喜愛看書。我還在媽媽肚子里時(shí)，媽媽就對(duì)我進(jìn)行胎教，讀書給我聽。我一兩歲時(shí)就開始接觸那些啟蒙讀物了。起初，媽媽認(rèn)為書皮硬，不易撕破，就放心的給我玩。可誰(shuí)知，頑皮的我硬是把書撕成了碎片，撒得滿地都是。雖然很無(wú)奈，但媽媽仍然每天堅(jiān)持給我讀書。久而久之，我對(duì)書這個(gè)“玩具”也愛不釋手了，逐漸被書中精美的插圖所吸引，甚至對(duì)還未接觸的文字產(chǎn)生了興趣。后來(lái)，聽說(shuō)我每天都纏著媽媽讓她給我念書聽。可以說(shuō)，我和書的`緣分就是這樣撕出來(lái)的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書也發(fā)生著變化：從小時(shí)候的啟蒙書到注音版的故事書，再到后來(lái)的連環(huán)畫，以及現(xiàn)在的歷史書、中外名著、報(bào)紙、雜志等等，書這位好友一直陪伴我成長(zhǎng)。雖然家中書很多，但我仍不滿足，一有空就央求爸爸媽媽帶我去新華書店看書。一到書店，我便急切的卻又漫無(wú)目的的尋找，那琳瑯滿目的書真讓我眼花繚亂。一找到喜歡的書，我就像饑餓的人撲在面包上一樣貪婪的讀著……我喜歡馬小跳，因?yàn)樗幸活w善良、純潔的童心，并且樂(lè)于助人；我討厭《單行街》中那個(gè)思想保守、愚昧的媽媽，為她的孩子感到擔(dān)憂……讀著讀著，我漸漸入了迷，直到書店關(guān)門才依依不舍的放下書。而通常這時(shí)，等待的爸爸已經(jīng)打了好幾個(gè)盹！
書，能滋潤(rùn)人們的心靈，它為我們插上理想的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；它仿佛能控制人們的心，從接觸它的那一刻起，我就會(huì)跟著故事中的角色而喜、怒、哀、樂(lè)……
我愛書！
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 9
從我記事起，我就十分喜歡讀書。
記得我八歲的時(shí)候，看見一本有著十分漂亮的圖片的故事書，便吵著讓媽媽買，媽媽無(wú)可奈何，只得給我買了。一回到家，我就馬上坐到書桌前讀了起來(lái)，里面的故事精彩極了，深深地吸引著我，直到媽媽喊我吃飯我才戀戀不舍地放下手中的書。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的讀物范圍也越來(lái)越廣，從童話故事到科普類書籍，我都很喜歡看。
有一次，我在圖書館看到了一本書——《假如給我三天光明》，作者是海倫·凱勒。我拿起這本書，找到一個(gè)在角落的位置，坐下來(lái)看書。我津津有味地讀著，很快被里面的內(nèi)容吸引住了。海倫·凱勒的不幸讓我同情、可憐她，但她那種不向命運(yùn)屈服的精神和強(qiáng)烈的求知欲又讓我佩服。
在我的書架上，有一本枯燥無(wú)味的科普類讀物，可我還是硬功夫著頭皮把它看完了。讀完后，我不但沒(méi)感受疲乏，還覺(jué)得視野開闊了許多，這可都得感謝那本書啊，這本書拓展了我的視野，讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
有一次，同學(xué)問(wèn)我：八大行星中哪些行星有衛(wèi)星。我想起那本書中提過(guò)這個(gè)問(wèn)題，告訴了他答案。他一臉佩服：“你從哪里知道的�。俊薄皬臅峡吹降�。”我微笑著告訴他。
書，是我最好的朋友，沒(méi)有亮麗的.笑容，但給予我以最貼心的叮囑；沒(méi)有厚實(shí)的肩膀，卻能替我阻擋巨大的海浪。閱讀書籍使我感受很多，學(xué)到很多，領(lǐng)悟很多。
“生活里沒(méi)有書籍，就好像地球沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！爆F(xiàn)在，我終于明白這句話的意思了。
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 10
我非常喜歡看書，我經(jīng)常在書店，圖書館里看書�？吹轿蚁矏圩x書就會(huì)毫不猶豫地買下了。我家的書柜、桌子和床柜上都會(huì)有書的影子。
記得有一次，我去書店看書�！肮�！這部書真有趣！”“哦！原來(lái)是為了維護(hù)世界和平，加強(qiáng)合作，解決國(guó)際爭(zhēng)端，才成立聯(lián)合國(guó)�！薄班牛每春每��！闭O，真累呀！我看了看手表，��！原來(lái)已經(jīng)六點(diǎn)啦，難怪天都黑了呢！怎么辦啊？爸比媽咪還在家等我呢，我回去一定會(huì)被罵的。我便邁著沉重的腳步走出電門。嗚嗚嗚！怎么辦？我心不在焉地走在回家的路上�！班洁剑健卑�！我這才回過(guò)神來(lái)，、趕忙后退，讓別的`車先走�；氐郊視r(shí)媽媽早也準(zhǔn)備好了晚餐，等我回家。一踏進(jìn)家門，我就已經(jīng)感覺(jué)到了一股火藥味，馬上就要爆發(fā)了。“媽……我回……來(lái)了……�！蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)。媽媽怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“是哪兒去了，怎么這么晚，你不知道我擔(dān)心死了……”我只好小心翼翼的回答：“媽媽，我去書店看書了�！薄翱磿�？學(xué)習(xí)倒不見你那么勤奮�！薄皨尅薄澳憧磿膊荒芸茨敲赐硌健眿寢屘咸喜唤^的說(shuō)著。我只好灰溜溜地走進(jìn)房間。這一次，我被媽媽爸爸的數(shù)落下，我還是滅不了我對(duì)讀書的求之欲望。
讀書，可以讓我收獲許多知識(shí)和智慧，也可以讓我開闊視野，更可以提高自己的寫作水平。另外，許多家長(zhǎng)都不給小孩看書，我認(rèn)為課內(nèi)的知識(shí)畢竟是有限的。所以，讓我們一起熱愛讀書吧！
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 11
書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出本最好，最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書太多了，如果硬要說(shuō)出一本中意的書，那就非《西游記》莫屬了。
有一次，我讀《西游記》讀得津津有味。媽媽叫我去買雞精，叫了許多遍，我都沒(méi)有回復(fù)。媽媽就生氣了，我馬上放下書，匆匆忙忙地去買糖，買回來(lái)后媽媽大發(fā)雷霆。因?yàn)槲屹I錯(cuò)了，只好折回去再買雞精，這次終于買對(duì)了。
我又開始看書了。媽媽在炒菜的時(shí)候，鍋里突然著起了火，媽媽本想著拿水去澆，我急忙沖上去：“不能用水，應(yīng)該拿鍋蓋去把鍋給蓋上，才能把火給蓋滅�！眿寢屧谝慌孕ξ卣f(shuō)：“看來(lái)還不會(huì)書呆嘛”
記得還有一次，放學(xué)一回家，我就拿起《西游記》一看便是兩個(gè)小時(shí)。天逐漸暗了，我才想起自己忘記寫作業(yè)了，我用了兩個(gè)鐘頭，才把作業(yè)寫完。第二天，老師叫我去辦公室。問(wèn)道：“你的'作業(yè)為什么寫成這個(gè)樣子？”我吱吱嗚嗚地答道：“因?yàn)槲姨矚g看書了，一看便忘記時(shí)間，為了完成作業(yè)便加快速度，就寫成這個(gè)樣子�！崩蠋熣f(shuō)：“看書是好事，但也得合理安排好時(shí)間……記住了嗎？”經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，我以后都沒(méi)有這樣做了。
我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，智慧隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 12
從幼年起，書就早已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分，還記得托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想的書籍是智慧的鑰匙，這句話至今仍不能忘懷。
打開塵封的記憶，時(shí)光開始倒流，我似乎回到了我的幼年時(shí)代。記得剛識(shí)字那會(huì)兒，每次放學(xué)回家，我都拉著媽媽到書店里看書。走到門口，便看見書店仍像往日一樣擠滿了顧客。我和媽媽好不容易擠到里邊來(lái)了，在一排排花花綠綠的'書里，我選中了一本注音版的《安徒生童話》，在書店里讀了好一會(huì)兒，媽媽開始催我回家，我卻裝作沒(méi)聽見，媽媽總是無(wú)可奈何，只好買下那本書。
回到家以后，我又手不釋卷的讀那本書�！翱�，晚飯時(shí)間到了�！比螒{媽媽大呼小叫，我也無(wú)動(dòng)于衷，直到媽媽揚(yáng)言沒(méi)收我的書，我才依依不舍地來(lái)到餐桌前。我一邊吃一邊回想剛才書里的精彩片段。媽媽看我心不在焉，就吼了吼：“吃飯不要想別的！”我趕緊吃完飯如饑似渴地捧起了書本，津津有味地再次閱讀著，我看得如癡如醉，似乎忘記了自己，忘記了時(shí)間，就這樣沉浸在書中�！昂芡砹�，該睡覺(jué)了。”媽媽又開始催促了。我跑上床，蓋好被子，裝作要睡覺(jué)的樣子，其實(shí)我心里還在想剛才還沒(méi)看完的精彩內(nèi)容，我不甘心，聽到外面沒(méi)動(dòng)靜，我又跑下床，悄悄把書拿進(jìn)被窩，打開手電，看完后面的故事，才安心的睡覺(jué)了。
第二天早上，媽媽看見床頭放著的書，說(shuō)我是個(gè)書蟲，我心想：書蟲就書蟲吧！我愿意變成一只書蟲。
書，是黑暗中的一盞明燈；書，是寒冷中的一縷陽(yáng)光；書，是我們力量的源泉。讀書是一個(gè)可以貫穿一生的好習(xí)慣，無(wú)論任何事情都不要放棄它。文/胡佳清
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 13
書，這個(gè)字我們并不陌生。生活中，我們經(jīng)常 見到它。而書，也是我們?nèi)祟愔覍?shí)的好朋友。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我和書的故事吧！
記得有一次，我們吃完午飯，媽媽叫我把碗洗了，我應(yīng)了一聲，然后跑到沙發(fā)上坐了一會(huì)兒，打算休息一下再洗。
“記得洗碗啊！”媽媽見我坐在沙發(fā)上，又提醒了一句。
“知道了！”我有點(diǎn)兒不耐煩了。
說(shuō)完，媽媽上樓睡覺(jué)去了。我想：吃點(diǎn)兒洗也沒(méi)事，反正她兩點(diǎn)才去上班，現(xiàn)在才十二點(diǎn)半，還早著呢！我順手拿起放在旁邊的一本書，看了起來(lái)。不知看了多久，我仍然沉迷于書中的故事情節(jié)，也不知道已經(jīng)兩點(diǎn)了。媽媽下來(lái)了，見我在看書，以為我把碗已經(jīng)洗了。
“我去上班了！”媽媽突如其來(lái)的.說(shuō)話聲，嚇了我一大跳。
“哦！”我剛從“書”中醒了過(guò)來(lái)。
“有這么大反應(yīng)嗎？”媽媽奇怪地問(wèn)。
我只是笑了一下，并沒(méi)有回答她的問(wèn)題，又繼續(xù)看了起來(lái)，洗碗的事早已拋到了九霄云外。
晚上放學(xué)回到家，媽媽走到我的面前：“請(qǐng)問(wèn)一下，這些碗是怎么回事呢？”
“嗯……”我無(wú)話可說(shuō)了。我突然想到自己太沉迷于書，而忘了洗碗。
結(jié)果被罰晚上和中午的碗一起洗，嗚嗚嗚……
我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富……
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 14
我的愛好有很多，很多，比如：玩電腦游戲，打籃球，看書，打羽毛球等等如果你問(wèn)我我最喜歡什么我一定毫不猶豫的說(shuō)看書。“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的名言，我也一直相信著，所以我特別喜歡看書。
有一次媽媽讓我去買鹽，我正如饑似渴的看著書，順手拿著一本書走著看著，走到一塊石板旁邊不由自主地坐了下來(lái)，把媽媽讓我去買鹽的事拋到了九霄云外了，時(shí)間就像手里的沙，一點(diǎn)一滴趁人不注意飛快的流逝著“一分鐘、二分鐘、一小時(shí)、二小時(shí)……”
一轉(zhuǎn)眼，我在書的.世界里遨游了三個(gè)小時(shí)。書看完了，我站起來(lái)，伸伸懶腰往回走，走到半路看見爸爸媽媽想熱鍋上的螞蟻一樣在找我，媽媽看見我問(wèn)：上哪瘋了，鹽呢？”我迷茫的回答到：“鹽什么鹽？”
媽媽看著我的樣子又看看問(wèn)問(wèn)手里的書，頓時(shí)恍然大悟哭笑不得的說(shuō)：“好了小書蟲，快回家吧，家里有飯，你看你讀起書來(lái)，連吃飯都忘了，家都忘回了，唉！”要不是媽媽說(shuō)，我還不知道我已經(jīng)在這里看書三個(gè)小時(shí)了�；丶页酝觑�，又繼續(xù)去書的王國(guó)里遨游了。
我也不是只會(huì)看書，而不會(huì)學(xué)以致用。有一次媽媽正在洗衣服，突然被蜜蜂蜇住了，手腫了一大塊，我突然想起來(lái)大蒜可以消腫止痛，我拿了一塊大蒜放在媽媽被蜇的手上，媽媽的手慢慢的不痛了，也慢慢的消腫了。
書就是人生的方向盤，引導(dǎo)我們像正確的道路行駛！書，我愛你，我會(huì)一直將愛看書的愛好發(fā)揚(yáng)下去！
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 15
書，是人們邁進(jìn)成功大門的鑰匙；書，是人類進(jìn)步的階梯。書，可以給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，讓我們走進(jìn)更廣闊的天地。
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了人生當(dāng)中的第一本書──《龜兔賽跑》。那是一本沒(méi)有多少字的連環(huán)畫，那生動(dòng)形象的動(dòng)畫圖片深深地吸引了我。媽媽買回家后，我就津津有味地看了起來(lái)，看完一遍，覺(jué)得余興未盡接著再看一遍。從此，我便慢慢地喜歡上了讀書。
上二年級(jí)之后，我認(rèn)識(shí)的字更多了，于是天天嚷著讓媽媽給我買書看，媽媽也很支持我看書，只要喜歡的書，媽媽便毫不猶豫地給我買回來(lái)。買的書多了，漸漸地，我就有了一個(gè)屬于自己的小書架，上面擺滿了我喜歡的各類圖書，每天寫完作業(yè)，我都會(huì)徜徉在書的海洋中。
上個(gè)學(xué)期快期末考試的時(shí)候，一個(gè)朋友送給我一本《公主故事》，一看書的'封皮我就被吸引住了──上面是一個(gè)金發(fā)碧眼的美麗公主，于是我趕緊讀了起來(lái)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)命令我說(shuō)：“快期末考試了，這段時(shí)間就不要讀課外書了！”看到媽媽嚴(yán)肅的表情，我不得不忍痛割愛把它放回了書架上。晚上，我在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著覺(jué)，眼前浮現(xiàn)出一幅幅《公主故事》的美麗圖畫，于是我悄悄地把《公主故事》拿出來(lái)，回到床上偷偷地看了起來(lái)，直到把這本書看完我才安心地睡覺(jué)。
我就是這樣一個(gè)愛讀書的孩子！一個(gè)小書蟲！無(wú)論怎樣，誰(shuí)都不能把我和書分開！
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 16
書就像當(dāng)你處在沙漠的時(shí)候?yàn)槟阒该鞒雎返闹改厢�，同時(shí)它又像黑夜里的那一顆顆微微閃爍的北極星，幫助迷失在森林的人走出森林。
我和書之間就好像一本訴不盡的書一樣，有著很多我們共同的回憶……一回頭就可以看到里面的自己正在會(huì)心的笑，正在默默的.擦著眼淚，正在為故事里的主人公二歡呼雀躍……
說(shuō)起我愛書來(lái)，就不得不提起我的榜樣——爸爸，他可也是一個(gè)十足的書蟲，就是因?yàn)樗麗劭磿�，所以每次他在看書的時(shí)候我也都會(huì)在他的邊上拿著書裝模作樣，慢慢的我也不只是拿著做樣子，開始認(rèn)真的看起書來(lái)，這一看就不得了，我也晉升成了“小書蟲”。
爸爸從來(lái)不會(huì)讓我看他的書，因?yàn)榘职掷鲜钦f(shuō)：“你還小，看不懂這些書�！蔽铱偸遣环䴕獾恼f(shuō)：“如果一下子看懂了話，那就沒(méi)意思了�！�
在三年級(jí)的時(shí)候，我開始看爸爸給我買的書了，有《優(yōu)秀作文選》，《小學(xué)生作文，手把手輔導(dǎo)》等。每當(dāng)看到描景篇，仿佛身臨其境：看到寫人篇，我似乎看到了一個(gè)個(gè)鮮明的人物……
慢慢的，我長(zhǎng)大了。開始慢慢接觸爸爸的這些書了，我看的爸爸的第一本書是《七色花》，我覺(jué)得詩(shī)歌給人帶來(lái)的情感體驗(yàn)往往是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
書開心的時(shí)候可以看：傷心的時(shí)候也可以看;無(wú)聊的時(shí)候也能看。書帶給我無(wú)窮的動(dòng)力。不知道書帶給了你們什么呢?
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 17
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！眱簳r(shí)的我還讀不懂這句話，但伴隨年齡的增長(zhǎng)，我才明白這句話的真正含義。書是我的`知心朋友，它幫我分擔(dān)憂愁，教我知識(shí)，它帶我探尋自然的奧秘，游覽世界的光景。我和書之間還發(fā)生過(guò)許多有趣的故事呢！不信？讓我給你講講。
那次，我正癡迷在沈石溪的《腦海》中聽它述說(shuō)動(dòng)物之間的友情時(shí)，媽媽突然走到我的身邊，厲聲說(shuō)：“你怎么還在看書，作業(yè)寫完了沒(méi)有？”我說(shuō)：“您可是世界上最好的媽媽，您讓我把這點(diǎn)兒看完嘛！”我皮笑肉不笑地懇求道，“少?gòu)U話，快寫作業(yè)，要不然就把你的書沒(méi)收掉！”媽媽鐵面無(wú)私地說(shuō)�！鞍ィl(shuí)讓媽媽根本不吃這一套？”我只好依依不舍地收起了書�！斑�，咚”的腳步聲越來(lái)越輕，直到最后消失了。我探著身子，彎著腰，踮起腳尖，屏住了呼吸，爬到門上，偷偷地觀察門外的動(dòng)靜，直到我瞧見媽媽正躺在沙發(fā)上，大搖大擺地看著手機(jī)，我才松了一口氣，回到桌子前，小心翼翼地拿起那本書，提心吊膽地看了起來(lái)。
“咚，咚”完了！是媽媽來(lái)檢查了，我在著急中慌得手忙腳亂，終于在媽媽走來(lái)之前擺出了寫作業(yè)的架勢(shì)。媽媽看到我在“認(rèn)真”寫作業(yè)，一邊點(diǎn)著頭，一邊嘴里還稱贊著：“不錯(cuò)，不錯(cuò)�！比缓蠓判牡刈吡�。我長(zhǎng)舒一口氣，最后花了大把時(shí)間終于看完了這本書，結(jié)果作業(yè)卻寫到了半夜，真是自討苦吃��！但我依然熱愛讀書！
書，謝謝你，你給我的童年增添了一番樂(lè)趣。
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 18
我是一個(gè)十足的小書迷，有事沒(méi)事就看書。而且不知怎么，我對(duì)書還挺“情有獨(dú)鐘”的。如果你不相信，那你聽聽下面的故事，就知道了。
記得我小時(shí)候，才剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話。媽媽一喂我吃飯，我就哇哇大哭，拿什么玩具也哄不住我�？扇绻麐寢屢粚�(duì)我說(shuō)：“好了，乖啊，不哭，吃完飯我們?nèi)ベI書�！蔽荫R上就止住了哭，還咧開嘴笑呢。從此以后，我每次吃飯，都要邊吃邊“看”著書。
我特別愛看書。只要一有錢，就馬上去買書。有一次，媽媽讓我去買醋，可一看錢包，沒(méi)有零錢了，只好給了我一張十元的�？晌易叩桨肼罚匆娪匈u書的，我眼前一亮，想見了救命恩人一樣。
于是，我連忙跑到賣書的那兒，我看呀看，差不多看了一個(gè)小時(shí)。最后，還是老板說(shuō)：“小姑娘，該回家了吧?”于是，我只好選了一本書，名叫《小學(xué)生必背古詩(shī)文》。我問(wèn)老板：“這本書多少錢呀?"老板說(shuō)：“十元。"于是，我像模像樣地把十元錢掏出來(lái)給了他。到了家，媽媽面如土色，擔(dān)心地問(wèn)：“你到哪里去了，可把我急死了."我高興地把書亮了出來(lái)讓媽媽看，看了書，再看看我空空的手，媽媽很奇怪，說(shuō)：“醋呢?”我這時(shí)才想起來(lái)，自己自顧買書，結(jié)果把醋的事忘到九霄云外了。我把事情的原委一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了哭笑不得，只好重新拿錢買醋。
聽了上面的.故事，你們知道我是何等地愛看書了吧？我一直把書當(dāng)做我的朋友，當(dāng)做我再生父母。因?yàn)槭撬瑐魇诹宋抑R(shí)。
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 19
周末一大早就起床來(lái)，我要干什么呢？我先問(wèn)問(wèn)你們，睜開眼睛，你們第一件事會(huì)做什么呢？穿衣服？疊被子？我可不是，我起床第一件事就是看書。
一睜開眼，我連衣服都沒(méi)穿，隨手拿了一本書就看。不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了書的世界里，眼睛眨也不眨的看。有時(shí)被書中的笑話逗得捧腹大笑，有時(shí)被書中感人的片段感動(dòng)了，也落了淚。
轉(zhuǎn)眼間，半本書看完了。正當(dāng)我看得入神時(shí)，媽媽來(lái)了，她問(wèn)：“你不知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎？”我轉(zhuǎn)頭一看，已經(jīng)看了一個(gè)小時(shí)了，媽媽又在旁邊說(shuō)：“趕快去吃飯，然后寫作業(yè)�！�
吃完飯，我就寫作業(yè)。見媽媽不在，我又摸起書看了起來(lái)。本來(lái)我只看一會(huì)兒的，可一看就入了迷，不知不覺(jué)又看了半個(gè)多小時(shí)。幸好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，要是媽媽知道了，又要訓(xùn)我了。
我特別愛看書，但我不分時(shí)間地看。吃飯時(shí)看，睡覺(jué)前看，就連上課、寫作業(yè)的時(shí)候我也看過(guò)。我知道有時(shí)候看書是不對(duì)的，比如上課的`時(shí)候，可我禁不住書的“誘惑”。以后我可不會(huì)再上課看書了。愛看書是好事，但不分時(shí)間地看書，好事就變成壞事了。
想想以前的孩子，沒(méi)錢買書，有的家長(zhǎng)不讓看閑書，那是多么可憐呀！有的家長(zhǎng)不知書中有多少知識(shí)，就不讓自己的孩子看，讓孩子失去了知識(shí)和樂(lè)趣�？上驳氖�，以前有一些喜歡看書的孩子，偷著看，他們也增長(zhǎng)了知識(shí)。
我們是多么幸福呀，有錢買書，也有家長(zhǎng)的支持。所以，我要珍惜現(xiàn)在的美好日子，更好地讀書學(xué)習(xí)！
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 20
書籍是全世界第一至寶，最美的時(shí)光莫過(guò)讀書的歲月。
書始終是內(nèi)心上的撫慰，捧著一本書如捧著整個(gè)世界，為了更好地能緊握這世界，因此我很喜歡上書。
還記得兒時(shí)看的第一本書封面是《成語(yǔ)故事》那時(shí)候可以說(shuō)欲罷不能，很薄的十幾頁(yè)看的那麼細(xì)心，連插畫圖片都需要細(xì)細(xì)品上很久。那豐富多彩的情感融到每一秒里，我大腦里還能清楚地刻畫出哪一幅界面——一個(gè)小孩坐著地面上歪著腦殼，一手撐在路面上，一邊吮吸著胖娃糖，一邊不斷地翻著書冊(cè)，多么的幸福！
讀的第二本書是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，四這書放一塊兒，比那時(shí)候我的`腿還高，里邊一部分專業(yè)知識(shí)有一些晦澀難懂，但也艱苦的把他們“啃”完后，在其中有一本書是寫動(dòng)物與植物的動(dòng)五那篇，我基本上所有記牢那四這書，到現(xiàn)在還躺在我們家的書櫥里，由于他給了我第一次放眼見全球的機(jī)遇，美好的時(shí)光被咒印在四歲那一年的時(shí)光里。
之后我發(fā)現(xiàn)了跳進(jìn)深海里更非常容易拾珍珠貝，因此父親在我八歲時(shí)給我買了四大名著的原著小說(shuō)，我能跳進(jìn)海中無(wú)拘無(wú)束地?fù)普渲樨惲�，這本書幫我進(jìn)到文學(xué)類全球的一條路，這條道路暢行無(wú)阻，我教著他人去品析一本名篇，尤其是《三國(guó)演義》，我逐漸提出質(zhì)疑書了，我覺(jué)得三國(guó)曹操并沒(méi)有那麼惡，劉皇叔都沒(méi)有那麼善，在學(xué)四大名著時(shí)就是我最美好的時(shí)光。
最美的時(shí)光盡管短暫性，但在這里短暫性當(dāng)中所充斥著的發(fā)展理想則是使人終身難忘的，縱然這般，讀書的歲月是最美的時(shí)光。
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 21
我有一個(gè)好朋友，在我疑惑不解時(shí)，它給我答案；在我傷心時(shí)，它陪我度過(guò)孤獨(dú)的時(shí)光；在我恐懼時(shí)，它給我溫暖……它就是陪伴了我八余載的好伙伴——書。
在我很小的時(shí)候，就與書結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候，媽媽就給我買了許多書：《十萬(wàn)個(gè)為什么》《上下五千年》《一千零一夜》《海底兩萬(wàn)里》……這些書開啟了我求知的`第一扇大門。晚上睡覺(jué)前，媽媽總給我講述書中的故事，久而久之，媽媽給我講故事的樣子便深深地刻在我的腦海中了。
我還和書發(fā)生過(guò)許多有趣的故事呢！有一次，我好不容易從一位同學(xué)手中借了一本書。一回到家，我便放下書包看了起來(lái)�？粗粗�，吃晚飯的時(shí)間到了，我把書放在床上便離開了。吃完飯回到床邊，竟然發(fā)現(xiàn)書不見了！我心里可著急了，找了好久，把能找的地方都找了個(gè)遍，就是沒(méi)有找到。那天恰逢星期五，于是，我和媽媽就決定：明天大掃除，無(wú)論如何都要把書找到！
第二天，我很早就起床了。小鳥在窗外唱起了動(dòng)聽的歌謠，仿佛在給我加油，讓我把書找到。可是，事與愿違，我把整張床都翻了個(gè)遍，怎么找都找不到那本書。我沮喪極了�！罢业搅�！”媽媽把書遞給了我，我既高興又好奇：書是怎么找到的？媽媽告訴我是弟弟拿了我的書，今天早上來(lái)還書了。不管怎樣，書找到了，我也不用再著急了！
書是我的良師益友，它讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游；書籍長(zhǎng)廊上飄滿了墨香，這充滿靈氣的香味，讓我陶醉于此，不知疲倦。我相信，我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)！
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 22
我們每天都要讀書，都要與書為伴，書可以治愚，可以塑造自己的人格。讀書就是在與書中德行高尚的人談話，就是在聆聽智者的教誨，我之所以愛讀書，是因?yàn)闀o了我童年的樂(lè)趣和無(wú)比的享受，書教導(dǎo)我怎樣去思索人生，使我從幼稚走向成熟。
每當(dāng)周末我去圖書館借書的時(shí)候，輕輕走近閱覽室，我就像駕著一葉小舟，在書的海洋里如癡如醉地漫游著，那些浪漫神奇的科幻小說(shuō)，還有文明中外的.古典名著，以及實(shí)用的參考書，都令我愛不釋手，大飽眼福，你瞧這邊孫悟空正在三打白骨精，那邊三眼神童正在大顯神通呢……
在這里，我為“斷腸人在天涯”而感到凄涼，為：“可憐白發(fā)生”而感到無(wú)奈。在這里，我為那些善良有愛心的窮人感動(dòng)，為那些虛偽自私的高官達(dá)人心生憤恨……這里的每個(gè)故事都是那樣地動(dòng)聽，那樣地緊張，那樣地激烈，甚至那樣充滿魅力！
我是一個(gè)天真的學(xué)子，想找到知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙；我悠閑自得地在書海里遨游，就像春天的小草吸取著雨后的甘露。
古人說(shuō)的好，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，是的，優(yōu)秀的書籍就像一座座寶庫(kù)，當(dāng)你好奇地走進(jìn)去，肯定會(huì)被里面的奇珍異物所吸引。
“生活里沒(méi)有書籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍就像鳥兒沒(méi)有翅膀�！睍�，你永遠(yuǎn)是我的良師益友，你給我鼓勵(lì)，給我自信，給我力量，我盼望著有一天能和你充分融合。
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 23
時(shí)間流逝，斗轉(zhuǎn)星移，過(guò)去，圖書館已經(jīng)成為我心靈的圣殿，思想的車站。在那里，我感受到了自然樸素的氣息和味道。
山谷清泉咚咚，林間的綠色令人陶醉，天邊的晚霞輕盈，樹枝的花香溢出來(lái)。我在那篇美麗的文章里游泳的時(shí)候，感覺(jué)到那樣清澈，那樣靈活，那樣沁人心脾！沒(méi)有雜質(zhì)，只有平凡純潔的清新。在這個(gè)世界上生活，人們的心不可避免地會(huì)被生活的麻煩侵蝕。當(dāng)我游覽書籍的.海洋時(shí)，一篇美麗的文章就像潺潺的清泉滋潤(rùn)了我干涸的心靈，給我留下了一顆水晶般燦爛的心。
書好像是高山上一瀉千里的瀑布，每一個(gè)字，每一句，每一行都充滿靈氣，充滿激情，萬(wàn)馬奔騰，氣勢(shì)磅礴。當(dāng)我心煩意亂或消極疲勞的時(shí)候，好像有天地的精沖擊了我的心，給我平凡的生命帶來(lái)了陽(yáng)光。那個(gè)“只有我尊敬”的傲慢，那個(gè)“的天地是”的氣魄油誕生了，像瀑布一樣，在凹凸的利石上打碎自己，變得明亮。
“呼�！蹦懵牭斤L(fēng)聲了嗎？風(fēng)吹著浮萍流浪。讀書就像感受浮萍的輕松和自由。輕輕卸下肩膀的負(fù)擔(dān)，擔(dān)心的繩子，跟隨心靈的步伐，去書里尋找自己浮萍的心情吧。
多讀書，品味的不僅是清新、熱烈、浪漫，還有哲理。書就像一座高聳的山，有著無(wú)限的哲理。
書進(jìn)步，書豐富了我的生活，這就是我和書的故事！
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 24
今天的中午是個(gè)炎熱的中午，在這個(gè)炎熱的中午我和書發(fā)生了一個(gè)有趣的故事。
中午時(shí)，姥姥叫我去睡覺(jué)，可是我不想睡覺(jué)。我就和姥姥說(shuō)：“姥姥我不睡�！崩牙颜f(shuō)：“不行，要睡了才會(huì)有精神。”我心想：要不然就偷偷地拿一本書去看，好，就這樣辦。
在快要上床時(shí)我把《巧克力味的暑假》放進(jìn)自己的衣服里，馬上跑到床上把書塞進(jìn)枕頭下面去，干完后我就松了口氣。
我12點(diǎn)30分上了床，我一邊裝睡一邊時(shí)不時(shí)看看旁邊床上的姥姥睡了沒(méi)有，她睡了我才能安心看書啊！
到了1點(diǎn)姥姥終于睡著了，我心想：太好了！太好了！可我不敢大意，還在裝睡，大概過(guò)了一分鐘左右，我看了看四周沒(méi)動(dòng)靜，馬上從枕頭下拿出書來(lái)看。我先看了我最喜歡的人物介紹，結(jié)果看到一半時(shí)姥姥坐了起來(lái)，大概是想看我睡了沒(méi)，我馬上把書塞進(jìn)枕頭里面，然后裝睡�？磥�(lái)我的演技不錯(cuò)，沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，我睜一只眼，閉一只眼地看姥姥睡了沒(méi)。一看姥姥睡著了，我就馬上把書拿了出來(lái)以最快的'速度翻開剛才讀一半的人物介紹，繼續(xù)津津有味地讀著。那一個(gè)個(gè)情節(jié)讓我總是回味無(wú)窮。傷感的、開心的、歡樂(lè)的……這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，讓我在讀時(shí)總是陶醉在了其中。到了3點(diǎn)鬧鐘鈴鈴地響了，我已神不知鬼不覺(jué)地看完了這本書。
我在這個(gè)炎熱的中午把這本好看的書看完了。感覺(jué)真舒暢！
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 25
從幼年起，書就成為我生命中不可缺少的一部分。
我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，不知何時(shí)，同學(xué)們都有一本書，他們相互炫耀，使我眼羨不已，一回到家，我就叫媽媽給我買一本作文書，媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天，媽媽把作文書送到我手上，我高興得不得了。我每天都看十幾篇。過(guò)了一段時(shí)間，我的作文水平提高了。有一次，我去參加了一次作文競(jìng)賽，竟然獲得了第一名。學(xué)校獎(jiǎng)給我了一本<<昆蟲記>>這是法國(guó)著名的作家法布爾寫的.，我一接到它，就像得到了一件稀世珍寶。我用牛皮紙給它做了件衣服，每當(dāng)我要看的時(shí)候，總是把手洗得干干凈凈，小心翼翼地翻著每一頁(yè)，生怕把它弄壞。書中的作者把我們帶到一個(gè)神秘而又多姿多彩的昆蟲世界，詳細(xì)地向我們講述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習(xí)性，為我們展開了一幅有關(guān)昆蟲的畫卷。
后來(lái)，我又不滿足于只看一本書了，學(xué)校圖書館的課外書，像磁石一樣深深的吸引著我，哪些古今中外的大部頭小說(shuō)，使我看了如醉如癡，我把所有的課余時(shí)間都花在借閱圖書上，書真的豐富了我的課余生活。
現(xiàn)在書和我已經(jīng)成為形影不離的的好朋友，也成為我生命中不可缺少的一部分。
姓名：袁源四川省南充市儀隴縣復(fù)興小學(xué)校五二班指導(dǎo)老師：袁慶
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 26
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書給了我很多趣事。書，像一艘準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航的船，帶著我走向遠(yuǎn)方。
剛開始，我看見書，完全沒(méi)有興趣。不過(guò)在我看完人生中第一本書后，我對(duì)書的興趣大大提升。從這一刻起，我也成了一個(gè)“小書迷”，每天都要看許多各種各樣的書，一會(huì)兒看完這一本，一會(huì)兒又看完那一本，其他人都認(rèn)為我只看了一頁(yè)，不過(guò)如此，我可是每本書都認(rèn)真看完了，我媽媽也很無(wú)奈，我最近太陶醉書了，每次都要花很多錢，所以媽媽就讓我慢點(diǎn)看，或再看一遍。
漸漸地，我對(duì)書的好感度越來(lái)越高，我媽媽讓我寫作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)進(jìn)入房間，把門鎖上，坐在座位上，拿起書，津津有味地看起來(lái)，我甚至都忘記了時(shí)間，過(guò)了大約一小時(shí)，媽媽問(wèn)我：“兒子，作業(yè)寫完了沒(méi)？”我心想：完了！我作業(yè)一筆沒(méi)動(dòng)呢，要被我媽發(fā)現(xiàn)，性命都有可能保不住，于是我又放下手，奮筆疾書地寫了起來(lái)，十分鐘后，我寫完了，就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，剛才沒(méi)聽見�！眿寢屢矝](méi)當(dāng)回事。
有一天我寫完作業(yè)看書，媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)：“很晚了，快睡覺(jué)，小心把你書給撕了�！蔽抑缓脩賾俨簧岬胤畔聲ニX(jué)了，可是剛躺下，怎么也睡不著覺(jué)，所以我就想要偷偷看看書，我打開門兒，躡手躡腳地找手電筒，然后又回到床上，開始看起書來(lái)，突然，媽媽的'腳步聲出現(xiàn)了，我趕忙把書和手電筒放到枕頭下面，開始裝睡，最后躲過(guò)了媽媽的巡查。
我太喜歡書了，書就是我的啟蒙老師，讓我認(rèn)識(shí)更多趣事。
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 27
我讀書時(shí)，可以算的上是走火入魔了。無(wú)論周圍多么吵鬧，我也會(huì)做到“與世隔絕”，耳旁仿佛沒(méi)有一點(diǎn)聲音。即使有人在旁邊我也不會(huì)察覺(jué)出來(lái)。
我會(huì)為了看書而擠時(shí)間，因?yàn)檫@件事——
今天定的雜志終于發(fā)下來(lái)了，我才翻開一頁(yè)，就被故事的內(nèi)容深深地吸引了，課時(shí)上課鈴仿佛要戲弄我一般，馬上就唱起歌來(lái)，這存心不讓我看嘛！書像有魔力一般把我深深地磁住了，我忍不住去翻，忍不住去看，但我的潛意識(shí)告訴我現(xiàn)在是上課。經(jīng)過(guò)一系列的思想斗爭(zhēng)下才決定下課看。
回到家，書還沒(méi)有看完，它使我牽腸掛肚。我開始寫作業(yè)了，可我總想著那本書。于是我決定邊寫邊看。一分鐘過(guò)去了……兩分鐘過(guò)去了……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我連一篇口算都沒(méi)寫完，看的忘了時(shí)間。到了晚上媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書，便教育我說(shuō)：你可以看書，但不能耽誤學(xué)習(xí)。你應(yīng)該把正事做完再看�！薄暗珱](méi)有時(shí)間呀！”我說(shuō)�！啊畷r(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！眿寢屨f(shuō)。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的'很對(duì)，馬上就把作業(yè)“趕”完了。從那以后，我一回到家就把作業(yè)寫完了，剩下的時(shí)間就看書，“犧牲”了許多玩的時(shí)間，不過(guò)我也懂得了許多知識(shí)、道理。
一本你喜愛的書就是致富的信息，就是人生的向?qū)А?/p>
“讀書之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！睍俏疑钪械囊淮髽�(lè)趣。我堅(jiān)信只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才有一個(gè)比大海更為廣闊的心靈空間。
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 28
我從小就愛看許多書，比如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》……因?yàn)闀鴰?lái)給我許多做人的道理。
記得以前六一兒童節(jié)，我們樓下的姑姑送給我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我看到叫了起來(lái)：“是《十萬(wàn)個(gè)為什么呀》呀！耶！我馬上打開一看，十本精致的課外書出現(xiàn)在我面前。我立馬打開書來(lái)，平時(shí)愛看書的我早就被書的內(nèi)容吸引住了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)來(lái)生氣地說(shuō)：“榮軍，你還不起床快點(diǎn)去刷牙洗臉，該吃早飯了！”我完全不顧媽媽地感受，拿起書讀起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我像一只餓狼，貪婪地讀著。
這時(shí)，媽媽的高音喇叭又響起來(lái)，叫道：“怎么還在看書，趕快刷牙洗臉，然后出來(lái)吃早飯。”我嘟起嘴，說(shuō)道：“再等一會(huì)嘛，再等一會(huì)�！眿寢寭u了搖頭走出去了，我繼續(xù)津津有味地看著我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，完全沉迷于書的海洋一邊看，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“原來(lái)汽車的`玻璃是因?yàn)槟撤N關(guān)系，才要斜的。”我邊看邊點(diǎn)頭。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我合上書，揉了揉眼睛，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“這本書真是太好了，對(duì)我有用�！蔽易叱龇块g，準(zhǔn)備吃早飯。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我要吃早飯了。”“你看看現(xiàn)在什么時(shí)候了，還吃早飯，應(yīng)該吃午飯了�！蔽铱戳艘幌聲r(shí)間，呀！原來(lái)11點(diǎn)了。
書讓我廢寢忘食，忘記了時(shí)間，忘記了饑餓。書給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也讓我盡情的遨游在書的海洋里。這是我與書的故事，你呢？
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 29
書，是人類的精神糧食，書，它可以是文學(xué)書，也可以是科普書，還可以是漫畫書
不知道在什么時(shí)候，我在家里發(fā)現(xiàn)了一本名叫《窗邊的小豆豆》的一本書，故事發(fā)生在二戰(zhàn)結(jié)束前的日本東京，這本書講述的作者黑柳徹子（就是小豆豆啦）在"巴學(xué)園"上學(xué)的一段時(shí)光，這本書我也看了好幾遍，有時(shí)間就會(huì)看一下子，后來(lái)，學(xué)校也發(fā)了這本書，但是，除了和我家里的那本封面顏色不一樣（我家的封面是白色的，學(xué)校發(fā)的封面是粉色的），其他的，像封面圖案，內(nèi)容等等，都是一樣的.。
有一次，我洗完澡，一下子就穿好衣服，趕緊跑到臥室，就抱起好幾本書津津有味地看了起來(lái)，我一直看著，也沒(méi)有注意時(shí)間。不知道到了什么時(shí)候，我聽到大門被打開的聲音，不用說(shuō)，那肯定是媽媽回來(lái)了，我迅速脫鞋然后一個(gè)翻滾，然后馬上蓋好被子，Perfect！
我瞄了一眼門縫，媽媽去客廳了，于是我又下床，繼續(xù)看書，看著看著，我就看了一下手機(jī)，媽呀，已經(jīng)12點(diǎn)鐘了，我立馬上床，迷迷糊糊的睡著了。
還有一次，媽媽叫我去把飯菜端過(guò)來(lái)，我就隨口答應(yīng)了一聲，過(guò)了一會(huì)，媽媽就說(shuō)："瑞哲，快點(diǎn)過(guò)來(lái)！"，我還是隨口答應(yīng)了一聲，也沒(méi)有去，這時(shí)，媽媽終于發(fā)火了："熊瑞哲，怎么搞的？！"這個(gè)時(shí)候，我才放下書，跑了過(guò)去。
這就是我和書的故事。
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 30
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”……古往今來(lái)，關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)，誰(shuí)都能吟上幾句。
我自幼喜愛讀書。媽媽曾對(duì)我進(jìn)行胎教，讀書給我聽。我一兩歲時(shí)就開始接觸啟蒙讀物。起初，媽媽認(rèn)為書皮硬，不易撕破，就放心地給我玩�？烧l(shuí)知，頑皮的我硬是把書撕成了碎片。雖然很無(wú)奈，但媽媽仍然每天堅(jiān)持給我讀書。久而久之，我對(duì)書這個(gè)“玩具”愛不釋手，被書中精美的插圖吸引，甚至對(duì)還未接觸的文字產(chǎn)生了興趣。
隨著年齡的.增長(zhǎng)，我讀的書也發(fā)生了變化：從小時(shí)候的啟蒙書到注音版的故事書，再到后來(lái)的連環(huán)畫，以及中外名著，報(bào)紙、雜志等，書這位好友一直陪伴我成長(zhǎng)。雖然家中的書很多，但我仍不滿足，一有空就央求爸爸媽媽帶我去新華書店。一到書店，我便急切地尋找，那琳瑯滿目的書讓我眼花繚亂。一找到喜歡的書，我就像饑餓的人撲在面包上一樣，貪婪地讀起來(lái)……我喜歡馬小跳，因?yàn)樗幸活w善良、純潔的童心，并且樂(lè)于助人;我討厭《單行街》中那個(gè)思想保守、愚昧無(wú)知的媽媽，為她的孩子擔(dān)憂……
書，能滋潤(rùn)人們的心靈，為我們插上理想的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;它仿佛能控制人們的情緒，從接觸它的那一刻起，我就會(huì)跟著故事中的角色一起喜、怒、哀、樂(lè)……
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 31
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。
書，從小就與我結(jié)下了不解之緣。
三四歲的時(shí)候，媽媽就給我買了幾本《識(shí)字書》給我看。有一次，哥哥來(lái)我家，我叫了幾聲“哥哥”，可他卻沒(méi)回應(yīng)我。原來(lái)，我把《識(shí)字書》里哥哥“ge”看成“de”。也難怪哥哥沒(méi)聽見。
上了小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)的字也漸漸多了。童話書也成了我的朋友之一。有時(shí)候，不管書拿反了沒(méi)有，就大聲朗讀。咿咿呀呀的，好像自己是個(gè)小小朗誦家似的。
漸漸，小說(shuō)、科技書、作文選都成了我書柜里的'新伙伴。有一次，快期末考試了，我在看作文選。書里的故事情節(jié)生動(dòng)有趣，一會(huì)兒就把我拉進(jìn)了知識(shí)的海洋。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，似乎我心里的“生物鐘”把我拉出來(lái)。我一看時(shí)間，哎呀！來(lái)不及走路啦，趕忙讓媽媽送我去。
三四五年級(jí)，名著也與我做伴了。我看過(guò)了《童年》、《紅與黑》、《簡(jiǎn)·愛》、《苦兒流浪記》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》······
書，似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。
它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始自終的陪我攀登知識(shí)的高峰。使我的心靈得到進(jìn)化，讓我有了想象的羽翼。
我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符。做到毛主席說(shuō)的：“活到老，學(xué)到老�！�
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 32
書，是我從識(shí)字起就喜歡的朋友，也是伴我成長(zhǎng)的朋友。我從小每天都會(huì)去看書，從以前的連環(huán)畫到如今的長(zhǎng)篇小說(shuō)。我和書的故事也有很多。
自從我學(xué)會(huì)寫作文后，父母給我買了很多的作文書。我經(jīng)常沒(méi)事的時(shí)候，就會(huì)把書拿出來(lái)看一看，我越來(lái)越喜歡看作文書了。
一天，爸媽不在家，我也不知道同學(xué)們要來(lái)我家。我坐在沙發(fā)上看《寫作能手》，同學(xué)們?cè)谖壹议T口一直按門鈴，可我卻不知道，我還在津津有味的`看書。同學(xué)們剛剛要走的時(shí)候，媽媽回家拿錢包時(shí)，看見了。問(wèn)我，為什么沒(méi)有給同學(xué)們開門，我跟媽媽說(shuō)明了事情。
還有一次，我正在看書，媽媽說(shuō)要去買菜，叫我看著鍋里的豬肉，別糊了，我回答了一聲，看我卻被書深深地吸引住了。媽媽回來(lái)的時(shí)候，問(wèn)我，火關(guān)了沒(méi)有，我如夢(mèng)初醒。媽媽趕緊跑進(jìn)廚房，把爐子上的火關(guān)掉。打開鍋蓋一看，豬肉完全被燒焦了，如果再晚一點(diǎn)的，可能就會(huì)爆炸。媽媽走出來(lái)，把我罵了一頓。媽媽說(shuō)：罰我3天不準(zhǔn)吃零食。是的，我愛吃零食，可是，零食和書相比，肯定是書重要。書是永存的，而零食一吃就完。你們知道了嗎？是書讓我了解世界，是書讓我開闊了多世界多彩生活的認(rèn)識(shí)，是書使我慢慢的掌握自己對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。也許，在我傷心的時(shí)候，和我分享它的快樂(lè)；也許，在我快樂(lè)的時(shí)候，只有辦法和書分享我的快樂(lè)。
我永遠(yuǎn)愛書，因?yàn)闀缤业母改�，從小，是書教育我。我愛書�?/p>
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 33
書，是一艘小船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；書，是一張地圖，帶領(lǐng)我們游覽智慧的世界；書，更是一盞明燈，帶領(lǐng)我們探索未知的奧秘。書，雖然無(wú)聲無(wú)息卻勝似有血有肉。一次次地讓我們走出陰影，面對(duì)困難，沖破難關(guān)。
從小到大，我看過(guò)的書如同天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不盡。有令我開懷大笑的'《小屁孩日記》；有令我痛哭流涕的《霧都孤兒》；有令我奇思妙想的《童話世界》……我最喜歡的是勵(lì)志書籍《蝸牛的7種來(lái)源》。
當(dāng)我第一眼看到它時(shí)，好奇心促使著我走進(jìn)書中的世界。剛讀了幾頁(yè)，我被深深地吸引住了。這本書不僅教我為人處世，而且讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)生活……每當(dāng)翻開了新的一頁(yè)，我好像長(zhǎng)大了一點(diǎn)。
有一次，調(diào)皮的妹妹趁我不注意時(shí)，弄壞了我心愛的布娃娃。我生氣極了，剛想破口大罵，突然想起了《蝸牛殼的7種來(lái)源》里面講過(guò)：做人要寬容待人，慈悲為懷，不能自私自利。
想到這里，我的臉立馬多云轉(zhuǎn)晴，連忙安慰嚇壞的妹妹：“沒(méi)事，弄壞了咱們就再買一個(gè)啊！”妹妹立即破涕而笑。
現(xiàn)在想起，我仍心有余悸。要是那時(shí)罵了妹妹，后果多嚴(yán)重啊，我真得好好謝謝這本書。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍锊刂鵁o(wú)窮無(wú)盡的寶藏，只有愛讀書的人才找得到。同學(xué)們，快和我一起去打開書中世界的“大門”，去尋找下一個(gè)寶藏吧！
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 34
書籍是人類進(jìn)步的階梯。題記
書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單平凡的字眼！但是，它卻在我的心占著特有的地位。在我的記憶長(zhǎng)河中，總有著不可磨滅的印象，當(dāng)我看見面前的一本本書時(shí)，不禁又回憶起往事。
還記得這是一次暑假的期間，爸爸媽媽都出了遠(yuǎn)門，只留我一個(gè)人在家。正在我百無(wú)聊賴時(shí)，突然我的目光被三個(gè)字所吸引，《水滸傳》？這本書不是我三年級(jí)時(shí)買的書嗎，怎么會(huì)在這里？這本書是我那時(shí)最不感興趣的'一本書，感覺(jué)文章內(nèi)容亂七八糟的，看不懂。既然出來(lái)了，那我不妨品品吧，反正時(shí)間充裕。于是乎，我便開啟了我的“水滸傳”之旅，隨著時(shí)間的流逝，一道落日的余暉灑進(jìn)窗內(nèi)。感覺(jué)到腰酸的我伸了伸懶腰，揉了揉干澀的眼睛，看了看時(shí)間，不由得大吃一驚，表上所顯示的時(shí)間是下午五點(diǎn)。我是中午一點(diǎn)開始看，過(guò)了四個(gè)小時(shí)，我奶奶他們怕不是連飯都吃完了吧。我走出去一看，漂亮，碗都刷了。唉！那就不吃了吧，反正餓個(gè)一頓兩頓出不了什么事。
轉(zhuǎn)身回到房間，拿起了害得我沒(méi)吃上飯的“罪魁禍?zhǔn)住笨戳丝矗叵肫鸸适碌那楣?jié)。那內(nèi)容顯得出神入化，由其是這一百零八個(gè)好漢是如何到梁山上的，還把這每個(gè)好漢的性格寫的各不相同，里面的黑旋風(fēng)李逵，智多星吳用，花和尚魯智深，浪里白條張順?biāo)麄円粋�(gè)個(gè)的身影出現(xiàn)在我的腦海中。
書，一直是我們的好朋友，它陪伴我們從懵懂兒童到明理少年，正如一句名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
五年級(jí)第一單元作文500字：我和書的故事 35
我喜歡看書，但有時(shí)睡覺(jué)的時(shí)候，我總會(huì)聽到一句“那么晚了，快睡覺(jué)，明天還要早起�！蔽铱偟雀改杆艘院�，就拿起書悄悄地看。
一天，當(dāng)我拿到一本《海底兩萬(wàn)里》書時(shí)，爸媽又說(shuō)那句話。我想：書都沒(méi)看，還睡什么覺(jué)啊。于是，我裝睡起來(lái)，一絲不響地聽著外面的聲音，一串腳步走進(jìn)了爸媽的房間，爸爸媽媽睡了，我就拿起書，一個(gè)頁(yè)一個(gè)字的看著，五分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一點(diǎn)睡意都沒(méi)有，門然津津有味的看著，看著看著，門外想起了了腳步聲，我卻毫不知情。“你在這干嘛？”一陣聲音傳入我耳朵，“沒(méi)……沒(méi)干嘛�！薄斑�不睡覺(jué)，都十一點(diǎn)了�！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，媽媽站在我面前對(duì)我說(shuō)：“快睡覺(jué)！”“哦�！蔽液仙蠒磺樵傅靥稍诖采纤X(jué)了。
第二天早上，我因?yàn)橄胫磿�，很早就起�?lái)了，我看媽媽沒(méi)醒來(lái)，偷偷地拿起書，偷偷摸摸地看著。過(guò)了半個(gè)小時(shí)以后，我發(fā)現(xiàn)媽媽起來(lái)了，在那做早飯，我繼續(xù)津津有味的看著，“又看書，再看就收了了你的書。”我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)看到我了，“哦�！蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲叱鰜�(lái)，盤算著下次偷讀書的.方法。
雖然這次偷讀書的事被識(shí)破了，這讓我想起了高爾基的名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯，這次被識(shí)破，下次我一定會(huì)想更多的方式來(lái)讀更多的書。
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