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青蔥歲月作文600字（通用41篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的青蔥歲月作文600字（通用41篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青蔥歲月作文 篇1
寫下這片日記，不是為了我自己，而是為了即將畢業(yè)的同學(xué)。六年，在人生的流里不多也不少，但卻印襯了我們的深刻情誼，記得剛從一年級(jí)見面時(shí)，我們都很羞澀，很幼稚，因?yàn)槟菚r(shí)的我們都還不熟悉彼此，就這樣漸漸地，隨著時(shí)間的挪移，我們慢慢的.熱火起來(lái)，跟這個(gè)人玩，跟那個(gè)人玩，但是，分別之后，隨著時(shí)間的挪移難道就能忘記你們嗎？總之那是一段幸福的時(shí)光�？晌蚁氪舐暤赜�(xùn)斥上帝，因?yàn)椋瑸槭裁催@種時(shí)光他給我們的這么短暫，為什么要讓我們分別？
我知道，即使這樣寫出一片日記，那也挽回不了劃過(guò)的，逃去如飛的時(shí)光。但是，我想哭訴，因?yàn)槲也幌腚x開這六年朋友，這六年的酸甜苦辣。更多的，則是那從手指滑落的如雪親情。
對(duì)于現(xiàn)在的同學(xué)，我想說(shuō)：“我會(huì)好好珍惜你們。”而對(duì)于以前的同學(xué)們，我想說(shuō)：“去聽一聽辛?xí)早鞯摹段兜馈��！?/p>
寫了這么多，我也只是有感而發(fā)，昨晚看著一閃一閃亮晶晶的星星，我的眼都蒙朧了，或許是他們?cè)诎抵袔椭�，讓我緊扣你們生命的琴軒。
現(xiàn)在想想，時(shí)間過(guò)得多快啊，一年級(jí)，張老師剛交我們讀拼音，眨眼的時(shí)間，已近到了六年級(jí)，快畢業(yè)了。但也沒(méi)辦法，我想，我現(xiàn)在得用朱自清先生的文章《匆匆》里的一句話才能表達(dá)我的內(nèi)心：“在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我，又能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了�！睕](méi)錯(cuò)，時(shí)間就是這樣，友情就是這樣，你不抓住他，他就跑了。
寫到這里，我只想問(wèn)一問(wèn)大家，N多年后，你還記得我們天真的容顏嗎？
青蔥歲月作文 篇2
人生是流動(dòng)的，生活是流動(dòng)的，您的愛卻永久地站著，做我朝朝暮暮的守候�！}記
母親，疲倦的您握著我的手，在橘色的燈光下，您甜甜地睡著。母親呵，請(qǐng)您用心的觸角感知我的心靈，傾聽我深情的訴說(shuō)。
母親您曾留意過(guò)么?每當(dāng)我們吃蘋果的時(shí)候，您總是第一個(gè)拿給我，給我挑選最大、最美麗的一個(gè)。然后您才拿起一個(gè)放在自己嘴邊，忽然聞到一股清香，就說(shuō)“這個(gè)肯定好吃”。于是，您就把它放在我跟前，讓我“吃完這個(gè)再吃那個(gè)”，接著，您又拿了一個(gè)小的，咬了一口，眼睛里卻又閃著像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣的喜悅，對(duì)我說(shuō)：“嗯，這個(gè)甜，別看它小，吃起來(lái)卻很可口，你先吃這一個(gè)�！蔽椅⑿χ舆^(guò)來(lái)，又看了看盛水果的盤子，里面只剩下三個(gè)了，而我跟前卻足足放了五個(gè)。您就是這樣，可每次當(dāng)我剩飯的時(shí)候，您卻總是從容地吃掉。
冬天里，我一周才回家一次，當(dāng)我?guī)е涞臍庀⒑推v的神情冒著大雪回家時(shí)，在胡同口總有一個(gè)“雪人”站在那里，那是您在等待著我。您忙著朝路上觀望卻忘了撲撲身上的雪花，我趕緊騎過(guò)去，您慈祥的笑容早已為我洗去了一個(gè)星期的煩惱。走進(jìn)屋里，您把我拖到火爐旁，一邊給我脫鞋一邊解開自己的棉襖把我的腳揣在您的.懷里，我冰冷的腳此刻享受到了無(wú)限溫暖，我的心更是被帶入了溫暖的春天。
母親啊，也許地球有多重，我在您心中的分量就有多重。母親啊，您的愛，是一團(tuán)火焰，可以將南北兩極的冰山融化，您是田震所唱的那棵大樹：“頭頂一方天，腳踏一方土，風(fēng)雨中你昂起頭，冰雪壓不服�！睘槲艺陲L(fēng)擋雨，做我青蔥歲月中唯一的守候，為我撐起一世陰涼。
青蔥歲月作文 篇3
天下無(wú)不散的宴席，但我們的青春永不散場(chǎng)。似水流年，青蔥歲月，六年的小學(xué)時(shí)光，在不經(jīng)意間悄悄從我手邊溜去�；赝^(guò)去，真是令人不禁感嘆時(shí)間之快，在日暮之中，翻開記憶之書，書中的內(nèi)容讓我沉醉……
在時(shí)間的另一端，我看見了過(guò)去的自己，輕輕摸了摸她的頭，這讓我想起了在二年級(jí)的時(shí)候，老師組織的一場(chǎng)285聚會(huì)。
那個(gè)時(shí)候，老師為了鼓舞班級(jí)士氣，在班上舉辦了一次285聚會(huì)。他告訴我們：“今年的期末考試，只要總分上了285分的同學(xué)，可以加入我辦的'聚會(huì)”。要知道我們這個(gè)老師很是幽默，他辦的任何聚會(huì)或組織我們做過(guò)的游戲，都會(huì)讓我們?nèi)滩蛔∫惶骄烤埂＿@個(gè)誘惑對(duì)我們班上的同學(xué)可是很大的哦！因此，班上的同學(xué)在后來(lái)的倒計(jì)時(shí)中都很努力的在學(xué)習(xí)。
總算到了期末考試，考場(chǎng)上同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書、洋洋灑灑在試卷上寫下自己滿意的答案�？荚嚱K于結(jié)束，同學(xué)們姿態(tài)各異：有的耷拉著臉，仿佛生無(wú)可戀；有的急忙找同學(xué)對(duì)答案；還有的同學(xué)輕松的坐在位置上，好像已有了十足的把握……
考試成績(jī)下來(lái)了，我通過(guò)291。5的優(yōu)異成績(jī)成功成為聚會(huì)的入幕之賓，在聚會(huì)中同學(xué)們笑逐顏開，仿佛是因?yàn)樽约簝?yōu)異的成績(jī)來(lái)到這兒而感到自豪，我不禁也有些飄飄然的感覺(jué)。
聚會(huì)中的一切都令我快樂(lè)，更是自豪，自豪自己有優(yōu)異的成績(jī)，在參加完老師舉辦的聚會(huì)之后，大家都心滿意足地回家了……
天下無(wú)不散的宴席，但我們的青春永不散場(chǎng)，而不散場(chǎng)的原因正是我們?cè)?jīng)的故事，它們因你我之間的情誼在我們心中永存，只待我們?cè)俅蜗嘤�。我親愛的同學(xué)們，愿我們的青春永不散場(chǎng)，愿你我未來(lái)可期，相信某一天我們一定可以頂峰相見！
青蔥歲月作文 篇4
守株篇
我每天在這里守株待書。怎么，你不信我能等到書來(lái)？有一次我在樹下打盹，醒來(lái)的時(shí)候身邊就有可一本書。書是好東西�！叭f(wàn)般皆下品，惟有讀書高�！蔽覜Q心等到書來(lái)，書不來(lái)，我不走。
我就倚在樹下，孔老頭子走過(guò)，“逝者如斯頭，不含晝夜。你為何在樹下，坐等時(shí)光流逝？”我不屑一顧：“孰為汝多知乎。”孔老頭子嘆而遠(yuǎn)去。
歐公又近，“書蟲之意不在書，而在天地之間也。”我忿然，“你懂個(gè)屁。”他也無(wú)奈而去。
一會(huì)兒，見培根老先生徐步而來(lái)，我十分敬畏他，便欣然走上前去。誰(shuí)知他對(duì)我怒目圓睜，“讀書可以增才干，而增才干并不全靠讀書�！�
我似懂非懂，常言道生活處處是書，我真不該守株待“書”。
刻舟篇
昨日考試“滿江紅”，父親“怒發(fā)沖冠”，母親“瀟瀟雨歇”，我也“仰天長(zhǎng)嘯”，感嘆一聲“無(wú)人知我”，即手持一書，離開家門。我坐在“遺忘號(hào)”的小船里，船漂泊在江心上，誰(shuí)知那心愛的'《精品散文》也耐不住一江出春水的誘惑，撲通一聲跳進(jìn)江里無(wú)情的舍我而去。我痛心疾首，在船上它跳下去的地方刻下一道深深的痕，整天對(duì)它日思夜想。
原來(lái)書早已成了我生命的一部分。哪怕我考不好，哪怕有人為了它要“怒發(fā)沖冠，瀟瀟雨歇”，我也心甘情愿。
愚公篇
我堅(jiān)信若持之以恒，終將有所成。于是請(qǐng)求天神將棋盤第一格擺一本書，第二格擺兩本書，第三格擺四本書，這樣擺六十四個(gè)格子送給我。天神高興地說(shuō)：“小意思。”于是一揮手，把二十多位數(shù)字的書全給了我。
我讀書不止，任憑那智叟的嘲諷，年且九十，終于將那些書讀完，學(xué)到了知識(shí)，還懂得了另一半——讀書要持之以恒。
終結(jié)篇
墨水愛上鋼筆，鋼筆愛上稿紙，稿紙又鐘情于訂書機(jī)。他們一起找到了我。我聽他們傾訴，不耐煩了，干脆將他們合成一本書，慢慢講述這些青蔥歲月里的書香故事。
青蔥歲月作文 篇5
青蔥歲月亦靜好，別讓時(shí)光消飛逝。這句我的“自制名言”我一直很喜歡。時(shí)光像飛箭似的流過(guò)了，眨眼間我們都已經(jīng)六年級(jí)了。一年級(jí)的陌生與憧憬，二年級(jí)的玩伴，三年級(jí)的伙伴，四年級(jí)的知己，五年級(jí)的擔(dān)憂，六年級(jí)的分離與約定。
從一年級(jí)的陌生與哭鬧，再到六年級(jí)的離別與約定。中間發(fā)生過(guò)太多太多的事情了，還記得一年級(jí)時(shí)我們害怕得不敢進(jìn)校門，二年級(jí)時(shí)已漸漸融入這個(gè)大集體；三年級(jí)時(shí)吐糟自己是中國(guó)人為什么要學(xué)外語(yǔ)；四年級(jí)時(shí)我們都找到了知己，五年級(jí)時(shí)我們都各懷心思，視友人為敵人；六年級(jí)時(shí)我們懂得了老師的苦心，友誼的美好與珍貴……當(dāng)初什么都不懂的我們，仿佛一瞬間就長(zhǎng)大了。但當(dāng)我們恍然大悟時(shí)卻發(fā)現(xiàn)一切都悄然無(wú)聲的變了，父母的眼角處爬上了皺紋，那里記錄的是時(shí)光流走的足跡；老師看著我們的眼神有時(shí)竟會(huì)有幾分不舍；同學(xué)們的臉上有時(shí)也會(huì)有苦笑……
曾經(jīng)的我們盼望著下課，盼望著放學(xué)，恨不得時(shí)間一眨眼就過(guò)去了�？涩F(xiàn)在的我們卻希望時(shí)間爺爺走得慢些，讓我們好好回憶回憶，讓下課鈴不要響……
我記得有人曾問(wèn)過(guò)我：“如果你小學(xué)畢業(yè)了，你會(huì)哭嗎？”那時(shí)的我不以為然，只是輕描淡寫地說(shuō)了一句：“說(shuō)什么呢？這種事最起碼要幾年以后吧！”而現(xiàn)在的.我不同了，也許會(huì)說(shuō)“會(huì)”也許會(huì)說(shuō)“大概”吧！
在這六年里我認(rèn)識(shí)了不少好朋友，也認(rèn)識(shí)不少有責(zé)任心的老師，他們教會(huì)了我如何與人相處，如何端正學(xué)習(xí)態(tài)度……
時(shí)至今日，我終于明白為什么之前六級(jí)大哥哥、大姐姐們畢業(yè)的時(shí)候看到他們眼角隱隱約約的淚水和他們分別時(shí)那不舍的眼神，有人說(shuō)：初中的男神比不上班里的男生，高中的女神比不上班里的女漢子，而大學(xué)的老師也比不上小學(xué)時(shí)總是在我身后追問(wèn)作業(yè)的老師！曾經(jīng)的我也許會(huì)以為這只是無(wú)稽之談，卻不曾想，我早就默許了這一事實(shí)！
看，匆匆歲月亦靜好，美好時(shí)光不回轉(zhuǎn)。愿，時(shí)光永不老，我們永不分開……
青蔥歲月作文 篇6
似水流年的青春，猶如裝在沙斗中的沙粒一樣永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
——題記
當(dāng)麥田中金黃的麥穗，隨著陣陣清風(fēng)，跳起陣陣麥浪之圓舞曲時(shí)；當(dāng)北回的燕子在這塊廣袤的土地上，繁衍生息時(shí)；當(dāng)人行道兩旁，筆直的法國(guó)梧桐，迎著烈日的太陽(yáng)，展示著勃勃生機(jī)、綠意昂然的生命之色時(shí)，在這個(gè)季節(jié)我們告別了夢(mèng)幻般的青春。
歲月如梭，似水流年的青春，悄然無(wú)聲地離我們而去。驀然回首，那些青春歲月的畫面；那些精彩紛呈的瞬間；那些懷揣少年之夢(mèng)的信念，不知何時(shí)讓歷史的.車轍埋葬在滾滾黃沙中，變得蕩然無(wú)存。
再見青春，伴著野菊花開的芬芳，在夢(mèng)碎的黎明前出發(fā)，開始新的生活，一個(gè)新的生活結(jié)束了，而另一個(gè)生活卻隨風(fēng)而來(lái)，我們變得如此永恒迷惘。帶著風(fēng)鳴悲情的草帽，為著油、鹽、醬、醋、茶，酸、辣、苦、甜、咸——俱家常便飯的生活而忙碌奔跑著。在人生的十字路在人生的十字路口，我們不斷徘徊尋找著，哪些曾經(jīng)賦予青春的花兒。
再見青春，再見美麗的憂傷，清晨一縷久違的陽(yáng)光，普照著青春中寧?kù)o的校園，道路兩旁碧綠的梧桐，依然散發(fā)著青春活力，成才大道上在也沒(méi)有我們大三學(xué)子夾著書本去上課的背影；小足球廣場(chǎng)上，在也沒(méi)有我們用滑輪譜寫激情飛揚(yáng)的青春的身影；圖書館中在也沒(méi)有我們大三學(xué)子，往返于自習(xí)室的倩影；崇文北樓上，在也沒(méi)有我們參加活動(dòng)譜寫青春本色的靚影。
再見青春，再見寧?kù)o的校園，再見我的大學(xué)生活，再見我的朋友。
再見青春，再見永恒的迷惘，伴著野菊花的芬芳，在夢(mèng)碎黎明前出發(fā)……
青蔥歲月作文 篇7
風(fēng)吹過(guò)臉龐，撩起我的頭發(fā)。驀然，一縷藍(lán)色映入我的眼簾，這不正是被我當(dāng)成寶貝的日記本嗎？我捧起日記本，輕輕地翻開，昔日的事涌上心頭……操場(chǎng)上，上演著一出出精美絕倫的“大灌籃”，那是活躍的男子漢們互相攀比，渴望在女生面前展現(xiàn)自己的英勇！草坪上，綻放出一朵朵五彩繽紛的花朵，那是女生們?cè)诨ハ啻負(fù)�，談�(wù)撝闹械腵喜悅，似乎周圍的一切都那么祥和！
也許，青蔥歲月就是這樣，沒(méi)有喧囂與繁雜，有的只是無(wú)知與稚氣，有的只是那陽(yáng)光沐浴下的感動(dòng)。初三了，沉重的字眼暗示我們即將告別青蔥歲月，走向成熟！這本該讓我們激動(dòng)，可是，誰(shuí)能想到，告別那天老天都在為我們哭泣，那是告別時(shí)不舍的淚水啊！擁抱。哭泣。祝�！�
剎那間如同潮水般涌來(lái)，男生們強(qiáng)忍著淚水，揮手說(shuō)再見；女生們輕輕擦拭眼角的淚花，擁抱著說(shuō)離別；老師們遠(yuǎn)遠(yuǎn)佇立在辦公室，祝福著這培養(yǎng)了三年的“成果”；學(xué)生們默默地凝視著眼前慈愛的老師，獻(xiàn)上最真誠(chéng)的感謝。也許，青蔥歲月正是這樣，充滿離別；充滿悲傷；她欠缺的只是那以后相遇時(shí)的一份歡笑！告別青蔥歲月，我們變得更成熟了！人生是一條曲折的山路，每走一步都有那么多的新奇，卻又總是會(huì)與挫折不期而遇！可雖“行路難”，但成熟讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓我們沒(méi)有夸不過(guò)的障礙！跌倒了，爬起來(lái)，拍拍身上的塵埃，又可以大步向前走！告別青蔥歲月，我們能飛得更高更遠(yuǎn)！告別青蔥歲月，我學(xué)會(huì)了在該堅(jiān)持時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)，不能肆無(wú)忌憚地任眼淚橫流，我懂得了在不該流淚時(shí)要笑迎生活，對(duì)于得失的思考，要變得寬容些……
告別青蔥歲月，我走向熟，進(jìn)而我會(huì)揚(yáng)起自信的帆，努力讓自己達(dá)到夢(mèng)想的彼岸，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈，笑對(duì)生活我將展翅高飛，向自己的理想一步步前進(jìn)！讓我們告別青蔥歲月吧，在成熟中開始新的征程！讓成熟為我們的夢(mèng)想添上一鏟土實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成就我們的未來(lái)！
青蔥歲月作文 篇8
如果說(shuō)往事可以下酒，那么回憶便是一場(chǎng)宿醉。
——題記
前些天還沉浸在落葉紛飛中，想抓住片片落葉便以為是守住了秋天，只是一個(gè)轉(zhuǎn)身，清晨卻以發(fā)現(xiàn)暖暖的陽(yáng)光照耀皚皚的白雪。
彈指一揮間，我們都已初三，感嘆時(shí)光飛逝，剩下的只是那些回不去的日子，青蔥歲月匆匆離去，想竭盡全力哪怕只是抓住一角，奈何終究是渺茫。
紫霞終究沒(méi)有等來(lái)駕著七彩祥云來(lái)娶她的至尊寶，或許，我們也有許多遺憾只能埋在心底，讓眼淚涌出，傷痕包裹其中，哭一哭，有些過(guò)去了的就不要再憶起了吧！
青春是涓涓細(xì)流的溪水，雖緩緩流淌，卻終究不能在某處眷戀著永駐，青春是來(lái)去無(wú)蹤的微風(fēng)，雖沙沙掠過(guò)卻終究不能在某處迷戀著停留。如果時(shí)光的一切可以倒流，如果青春的所有可以重來(lái)，如果年少的洪流可以逆轉(zhuǎn)，我寧愿回到那個(gè)懵懵懂懂的年紀(jì)，帶著滿好奇，再次踏進(jìn)青蔥的'隧道。
看著滿天雪花期期零零的慢慢墜落，拖一片在掌心，看它只不過(guò)是霎那間已融化成一個(gè)小水滴，終是留不住的。就像那風(fēng)中搖曳的蒲公英想停在母親的懷抱終究隨風(fēng)逝去在某個(gè)角落靜靜沉睡。
一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春已如流沙拖于掌心，抓的越緊，流失的越快，用平常的心態(tài)去面對(duì)青春，用力所能及的努力去迎接未來(lái)，再過(guò)好多年，在白云懸碧空的秋日，在夕陽(yáng)戀紅葉的午后，當(dāng)你重新憶起青春的那一頁(yè)時(shí)，不要后悔，無(wú)論發(fā)生了什么，笑著面對(duì)迎接未來(lái)吧！
誰(shuí)在誰(shuí)的年華里留下了獨(dú)有的淚痕，誰(shuí)在誰(shuí)的心里刻下了抹不去的情深，誰(shuí)在誰(shuí)的傘下說(shuō)著他愛別人，誰(shuí)在誰(shuí)的笑靨里看到了回不去的青春，回不去的青春，那是我一生一次的認(rèn)真……
記住了并不代表是永恒，忘卻了也不等于沒(méi)發(fā)生。
緣起了與你攜手望蒼穹，緣滅了桃花陪我笑春風(fēng)。
青蔥的歲月，歲月的青蔥！
青蔥歲月作文 篇9
一個(gè)人一生中的每一天都在度過(guò)。我們?cè)谶@青蔥歲月里度過(guò)每一天，每一天都在這青蔥歲月里度過(guò)每一天。我們?cè)谶@青蔥歲月里，收獲了許多許多。
我們都在這些花季雨季里綻放著笑容。每一天都在這，每一天都在這里流淌。青春歲月讓我們學(xué)會(huì)了怎樣珍惜。
在青春的歲月中，我們會(huì)收獲許多知識(shí)。這些知識(shí)，讓我們懂得怎樣做人，學(xué)會(huì)怎樣珍惜，讓我們從此長(zhǎng)大。
在這些時(shí)間里，有的人是一個(gè)很偉大的人，在這個(gè)人生中，我們每一個(gè)人都會(huì)遇到很多困難。我在這些困難中，有過(guò)很多困難，我也一直沒(méi)有放棄過(guò)，我覺(jué)得我們都應(yīng)該向前去，學(xué)會(huì)自己解決困難，這樣我們會(huì)取得更進(jìn)步。我的朋友也一樣，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，他也一樣。我們都會(huì)問(wèn)一下，我們的朋友都是怎么解決的，他也會(huì)很開心。
我的青蔥歲月里，有許多人都在我的青春年少，我們都在這些歲月中，一起成長(zhǎng)。這些歲月，有許多事情都是我在這些歲月里所收獲到的'，我們學(xué)會(huì)了怎么做人。我相信，我們每一個(gè)人都會(huì)收獲很多很多。我們都在這段時(shí)間里一起學(xué)會(huì)了怎樣做人。
當(dāng)你看到這些事情的時(shí)候，你是不是感覺(jué)很難過(guò)？為什么你的青春歲月會(huì)這樣這樣的難過(guò)？
我們要做一個(gè)懂得珍惜的人。因?yàn)槿瞬还茏鍪裁�，都不要做一個(gè)只懂珍惜的人。
在這里，我想對(duì)所有的人說(shuō)：我們都在這里，都在這里面成長(zhǎng)，我們一定會(huì)在這里認(rèn)識(shí)自己的人生，在這里，我們每一個(gè)人都會(huì)在這里面慢慢的成長(zhǎng)，在這里我們每一個(gè)人都會(huì)在這里面度過(guò)。
在這里，我要說(shuō)：我們每一個(gè)人都在這里面成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，就像是在這里面，我們每個(gè)人，都在這里面學(xué)會(huì)了怎樣在這里學(xué)會(huì)了怎么做人。
在這里，我們每一個(gè)人都在成長(zhǎng)，我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)。
青蔥歲月作文 篇10
如果記憶如鋼鐵般堅(jiān)固，我該微笑，還是哭泣；如果鋼鐵如記憶般腐蝕，那這里是歡城，還是廢墟。我總是追趕那些黑色的潮水處的懸崖，卻忘了命輪里一季一季悄悄開放，又悄悄枯萎的沒(méi)有來(lái)路的葵花。微笑著說(shuō)我們停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早以被洪流無(wú)聲地卷走。
每一片樹葉都叮叮咚咚的落在心底，啟開一扇窗，讀懂少女心事。在綠如翡翠的草地上看書，低頭抬頭見暗紫了天空，而身邊暮色是藍(lán)色般迷蒙。從青色山城騎車滑翔而下，微笑下是壓抑著沒(méi)有喊出的孩子氣的.快樂(lè)；孤獨(dú)的來(lái)去路上明凈的天空里有飛機(jī)飛過(guò)筆直遙遠(yuǎn)的痕跡。仿佛在歲月深處的背影里有無(wú)數(shù)的十字路口在守侯。讓人有一種淡淡的甜蜜交織著淡淡的傷感。因?yàn)闊o(wú)處容身，不由感覺(jué)世界真小，人生漂泊不定，仿佛被風(fēng)卷起又吹落的羽毛。不管青春的路是否走對(duì)，反正青春的故事沒(méi)有邊界，如同那一望無(wú)際的蔥綠的麥田，守望著的少年心中都充滿了對(duì)那片蔚藍(lán)天空的向往。
我們的青春如樹葉悠悠揚(yáng)揚(yáng)地落了滿街，靜靜流淌。無(wú)聲的。如果一切都是幻想，那么為何我可以看見青春的亮點(diǎn)，我不敢問(wèn)還有多少力氣讓我等。走錯(cuò)了路可以在另外走一條，可不能回頭。
時(shí)光埋沒(méi)了樹的詩(shī)意，多情的廉恥繼續(xù)生長(zhǎng)，我目送青春的末日，訣別了茂盛多時(shí)的節(jié)奏。它們?cè)?jīng)曖昧，它們幾時(shí)曖昧。青春的情結(jié)沒(méi)有半點(diǎn)負(fù)荷，簡(jiǎn)單純潔。
沒(méi)有雜質(zhì)的，意如四月的雨水，紅色的雨傘殘缺地盛開在漂泊大雨中。恰似心上那一摸愛的印記。任時(shí)光流逝，記憶不再完整，它都不會(huì)腿色。紅得直接，紅得艷麗，在水花激起的路面上。在芳香醇厚的雨中，變得釋然，淡入淡出，還留下什么？一株又一株的蔓延。摧枯拉朽地徜祥到路盡頭，飄落的消散的是女孩青蔥歲月的心事。
青蔥歲月作文 篇11
“我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界上就沒(méi)有比我更好”這句話，說(shuō)的不錯(cuò)，但是對(duì)于我，長(zhǎng)大是什么樣子的呢？
我的童年，就像是一片沙灘，那沙灘的樣子真是太奇妙了，一望無(wú)際，就是在我眼里也不可能有比這更奇特的景象，但是，我可以把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我就這樣走進(jìn)了夢(mèng)想的仙境，在沙灘上奔跑，盡情享受大自然的美景。
童年，是我最美的回憶，我就這樣走進(jìn)了夢(mèng)想中的仙境。
我的童年是一個(gè)有夢(mèng)想的人，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的畫家，這是我夢(mèng)寐以求的。
我的童年，就像是一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)想的季節(jié)里，我不知道是不是我的生命結(jié)束了。夢(mèng)想是要實(shí)現(xiàn)的，我覺(jué)得我的夢(mèng)都要在現(xiàn)實(shí)生活中完成，就算我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)，也可以實(shí)現(xiàn)。我就像是一只蝸牛，我不知道蝸牛到底有多少個(gè)腳印，我只知道我自己每天都要上課。夢(mèng)想的力量就像是力量，只要有了力量，就能把它帶上去。
我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一些有用的東西，我就會(huì)發(fā)明出一種能讓人類生活很快很方便的東西，這種東西可以讓人們?cè)谏钪胁挥迷偈芎οx害，而且還會(huì)讓人類生活的很美好。
我的'夢(mèng)想，就是當(dāng)一名出色的畫家，在我很小的時(shí)候就開始畫畫了，在我九歲的時(shí)候，我畫了一個(gè)很漂亮的公主，公主和王子是好朋友，可是在一個(gè)寒冷的冬天，公主因?yàn)楹ε鹿鞯木芙^，就把公主送給了寒冷的冬天，但是公主卻沒(méi)有拒絕，我就把公主送給了寒冷的冬天，當(dāng)時(shí)我很開心，我覺(jué)得自己很幸福。
我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名出色的畫家，畫出一幅幅美麗的畫，可是我現(xiàn)在的畫還是很不成熟，畫畫的時(shí)候，總是畫不好，所以我只能讓自己失望，讓自己重新回到美麗而又快樂(lè)的童年。
現(xiàn)在我的畫還可以畫一些小動(dòng)物，比如：小白兔、小豬、小貓我還在學(xué)習(xí)畫畫的時(shí)候，畫了不少動(dòng)物，還有許多人在畫呢。
我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名出色的畫家，畫出那些可愛的動(dòng)物，讓世界更美好，讓世界更美好！
青蔥歲月作文 篇12
時(shí)光如水，一個(gè)春夏，一個(gè)秋冬。帶走了純真美好的童年，只留下模糊的影像在記憶里。
回到那個(gè)舊小巷，短短幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在它的額上刻下了絲絲皺紋，它像一個(gè)老人，有些滄桑，有些孤獨(dú)。它陪伴了我一整個(gè)童年，現(xiàn)在少了我們游戲打鬧的歡聲笑語(yǔ)，只能聽到耳邊清風(fēng)拂過(guò)的聲音，它是那么的沉默……
坐在矮矮的石階上，輕輕撫摸，還有陽(yáng)光灑落后的余溫。看著幾個(gè)小孩子在巷間互相追逐，笑容甜得似跌進(jìn)了蜜里。我也跌進(jìn)了那段回憶里。
那時(shí)，我們一群年齡相仿的`孩子總是會(huì)聚集在這條小小的巷子里。在熾熱的八月，這里無(wú)疑是我們的好去處。我們玩盡了花樣：跳格子，捉迷藏，跳皮筋……小小的巷子承載了大大的歡樂(lè)。讓我記憶猶新的便是我們自創(chuàng)的“找鞋子”。先由一個(gè)人把鞋子藏起來(lái)，讓其余的人一起尋找，先找到的為勝者。但那次，我們把這條巷子都快翻了個(gè)底朝天，就差掘地三尺了還是一無(wú)所獲，無(wú)奈之下，只好全員認(rèn)輸?shù)却i底。誰(shuí)知人高馬大的大哥竟將鞋子藏到了門上方的石檐上！我們除了驚嘆外，還留了個(gè)心眼兒，從那以后，我哥的“計(jì)謀”再也沒(méi)有成功過(guò)。
從回憶里醒來(lái)，孩子們不知跑到何處去玩了，但我嘴角掛著的笑還在。因?yàn)槟钦娴氖且欢螣o(wú)法忘記的記憶�；秀遍g，透過(guò)那群孩子，我好像看到了那年夏天的我們。只是，物是人非，小巷依舊在，巷中奔跑的人兒卻早已換了……
被風(fēng)吹過(guò)的八月定格在了那條小巷。離開時(shí)我回頭看了看，留給了它一抹微笑，它也看了看我，留給了我一沓珍貴的回憶。
那個(gè)青蔥歲月啊，我珍藏！
青蔥歲月作文 篇13
回首歲月，時(shí)光早已匆匆逝去，留給我的唯有那憶新的記憶。但最讓我難忘的是我的那個(gè)好友。
放暑假了，天氣十分炎熱，使得人都不想出去，在此時(shí)媽媽在小區(qū)里給我報(bào)了一個(gè)古箏班，說(shuō)要明天上午去上課。
第二天早晨，我起的很早，心中滿懷著希望和媽媽一起來(lái)到了古箏班。
經(jīng)過(guò)了老師和媽媽的一番對(duì)話后我們終于進(jìn)了門。
我前腳剛踏進(jìn)門，就聽到了一陣悅耳的古箏聲音。進(jìn)了門之后，老師把我們引入一個(gè)教室，教室里正做著一個(gè)亭亭玉立的`女孩，一雙炯炯有神的大眼睛仿佛鑲嵌在眼眶里，濃濃的眉毛好像染上了墨汁，濃眉大眼襯托出了她的可愛。她衣著一條米藍(lán)色的連衣裙，淡淡的米黃色的褶皺裙擺上面還綴帶著兩朵相互依偎的金薔薇。老師向我和媽媽介紹了她，還說(shuō)我以后會(huì)和她在一起上課。
話剛落音，女孩便站起來(lái)小聲對(duì)老師說(shuō)了一番，只聽老師說(shuō)：“好，你休息一下吧，你和這位宋泳琪同學(xué)去那里玩吧，我和她媽媽交流一下�！崩蠋熀蛬寢屪吆�，諾大的房間只剩下我們兩個(gè)人。簡(jiǎn)短的自我介紹之后，我們兩便交上了好朋友，我覺(jué)得她最大的特點(diǎn)就是開朗。
第二天媽媽讓我自己去古箏班。下樓時(shí)我發(fā)現(xiàn)我們兩不約而同的到了古箏班樓下，我對(duì)她說(shuō)：“看來(lái)我們兩個(gè)真是有緣�。 �
“是呀，是呀，哎，對(duì)了你有手機(jī)嗎？我們兩個(gè)留個(gè)聯(lián)系方式吧。對(duì)了待會(huì)放學(xué)，我們兩一起去吃飯吧�！�
“好”。
說(shuō)完她便高高興興的笑了起來(lái)，就這樣我們推推嚷嚷，說(shuō)說(shuō)笑笑的去了古箏班，一路上不僅留下我們歡笑的身影還撒下了我們無(wú)盡的歡樂(lè)。頓時(shí)我覺(jué)得她真開朗。
就這樣持續(xù)了兩個(gè)月，我聽說(shuō)她要搬家了，我專門去送她，我舍不得放開她的手但她卻依然笑著，我不知道她為什么還能笑出來(lái)，她說(shuō)因?yàn)樗胱屛矣涀∷_朗的性格。
雖說(shuō)時(shí)光早已匆匆逝去，但她的一舉一動(dòng)仍在我的眼前浮現(xiàn)。午后的陽(yáng)光斜射在青蔥歲月里的金薔薇仍在含苞待放。
青蔥歲月作文 篇14
有感“八零回憶上的青蔥歲月，依舊色彩滿注。交換痕跡，留下的烙印，流走的…青蔥歲月�！�
最近聽過(guò)一部《青蔥歲月》的20集的廣播劇，感觸還是頗多的，不說(shuō)不快。首先這部廣播劇的大概劇情：一群青年人因各奔前程而失去聯(lián)絡(luò)，機(jī)緣巧合下，十年后，這群青年人在一家快餐店重遇，并開始各自追溯中學(xué)時(shí)期未完結(jié)的恩怨愛恨和誤會(huì)。（主要的人物介紹和常細(xì)情節(jié)在跟著那貼中介紹）剛聽這部廣播劇時(shí)，由于人物太多，而且時(shí)空跨度也給人一種飄拂不定的感覺(jué)，有時(shí)是現(xiàn)在發(fā)生的，有時(shí)是回憶，有點(diǎn)搞不清究竟發(fā)生什么事了，突然又轉(zhuǎn)到另外一件事，給少點(diǎn)耐心都不行（終于發(fā)覺(jué)自己原來(lái)是一個(gè)比較有耐心的人，^_^）。
接著聽下去時(shí)，發(fā)覺(jué)這還是一部不錯(cuò)的作品，平凡之中見道理吧，覺(jué)得很多情節(jié)都能作為一種借鑒。而且還勾起自己很多以前的回憶，當(dāng)然啦，劇中的`內(nèi)容肯定和我不同，只是覺(jué)得這部劇有一種親和力，會(huì)把你吸引住的。既然是一部以回憶為主的廣播劇，當(dāng)然貫串了很多人物錯(cuò)綜復(fù)雜的情節(jié)。這部劇就巧妙通過(guò)不同人物的片段回憶組成一個(gè)完整的故事（當(dāng)開始聽時(shí)，真的有種模模糊的感覺(jué)，越聽下去就越清晰，()可能這是作者有意把你的思索一直延續(xù)下去的緣故）。
劇中的一個(gè)誤會(huì)，導(dǎo)致很多人關(guān)系決裂，多年的朋友變成陌路人�，F(xiàn)代的人，有時(shí)何嘗又不是這樣，一個(gè)小小的誤會(huì)，往往會(huì)變成仇恨的源頭。所以呢，有時(shí)候就不要太過(guò)表面化，事情往往有另外的一面，為什么會(huì)有人懂得珍惜，因?yàn)楫?dāng)你失去的某些東西的時(shí)候，你會(huì)感到莫名的惆悵，為什么當(dāng)初沒(méi)有好好去把握，沒(méi)有察覺(jué)他的重要。
這部劇所貫徹的一點(diǎn)，主要是朋友之間的友誼，所以呢，當(dāng)你還能掌握的時(shí)候，好好把握，不要失去的時(shí)候，才懂得珍惜的可貴。
最后，建議你們都聽聽這部廣播劇，因?yàn)槊總�(gè)人都有過(guò)青蔥歲月。
青蔥歲月作文 篇15
暑假期間，爸爸開車帶我和媽媽去云南昭通，一半為旅游，一半為工作。
一直都聽說(shuō)云南是個(gè)山清水秀的地方，所以此行我也十分高興。進(jìn)入云南境內(nèi)后發(fā)現(xiàn)果不其然。遠(yuǎn)處是重巒疊嶂的高山，山上綠葉茂密。近處是一塊塊整齊的綠油油的麥田。一眼望去就像一幅以綠色為主調(diào)的山水畫；還有那天空，是那么的干凈，純潔，令人清爽至極，我都覺(jué)得自己的心都被凈化了。
但這一路上除了美麗的風(fēng)景，我還看到了另一種獨(dú)特的風(fēng)景：當(dāng)汽車在路上行駛時(shí)，不時(shí)能看見路邊有一群一群牛羊經(jīng)過(guò)，而牧群后面總會(huì)有放牧的人——絕大多數(shù)都是還未成年的放牛娃。他們年齡不一，高矮各異。有的大約十來(lái)歲，有的甚至沒(méi)高過(guò)牛羊的背。但他們都有共同特點(diǎn)：臉上，手上都是黑嘿的，不知是因?yàn)橛刑嗟奈勰噙�是長(zhǎng)期暴露在紫外線下皮膚曬黑，他們都穿著臟兮兮的衣服，有的.背上還背著一個(gè)背簍，里面或是些柴，或是一個(gè)嬰兒。我似乎從沒(méi)見過(guò)哪個(gè)放牛娃臉上有笑容，大多數(shù)都是一個(gè)人默默地跟在牧群后面，嘴角耷拉著，眼睛里透出迷茫的光。是不是扭頭看一看過(guò)往的車輛，看一看車?yán)锎┲怩r的人們。他們也許會(huì)羨慕，也許已經(jīng)麻木，他們知道自己將一輩子呆在這大山中。
看著一個(gè)又一個(gè)“放牛娃”被汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，我心中的憐憫之情油然而生。我想起前幾天還在抱怨生活太沒(méi)意思，我還在思考人生到底有何意義�，F(xiàn)在再看看他們，他們雖和我同一輩。但他們應(yīng)該不會(huì)去思考這些問(wèn)題吧。他們只是日復(fù)一日地重復(fù)著辛勤的勞動(dòng)，把自己的每一分每一秒以至于整個(gè)靈魂都埋在了這大山之中。
青蔥歲月作文 篇16
在歲月的無(wú)情追趕中，不知在何時(shí)，我已經(jīng)遺失了快樂(lè)的美好。
太陽(yáng)依舊早早升起，如同我的初中生活一般，早早地起床，早早地學(xué)習(xí)，仿佛學(xué)習(xí)才是我生活的全部。呆在寬敞的教室里，聽老師講課本將試卷，講我們只要好好學(xué)習(xí)就會(huì)有個(gè)好未來(lái)。就這樣，我的初中生活千篇一律的重復(fù)著。在無(wú)聲無(wú)息的學(xué)習(xí)中，我早已把生活體會(huì)的淋漓盡致。 望向窗外一棵棵成蔭的大樹，我又想起兒時(shí)那美好的時(shí)光。它原本只屬于我，想童話故事一樣美妙，可現(xiàn)在，對(duì)于那些美好，我只剩下眷戀和懷念。常常會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊有小朋友追逐打鬧的身影，他們純真但不失美好的.笑臉讓我羨慕．看著那些要失去光彩的照片，上面有我遺失的快樂(lè)的痕跡�？窗�，自己以前的樣子多么單純多么天真，卻又多么快樂(lè)。這時(shí)才想起，我也曾經(jīng)擁有�，F(xiàn)在成了回憶。一路走來(lái)，忘記了怎么哭怎么笑。不知在什么地方，丟掉了我的天真，也丟掉了我簡(jiǎn)單的快樂(lè)，很下心收藏起童年讓自己長(zhǎng)大。
翻一翻曾經(jīng)寫下的日記，在那里我找到了往日的美好，但那已是回憶，被風(fēng)一吹，就散了。任憑我尋任憑我找，卻早已不見了它們的蹤影，所以我只好選擇放棄，因?yàn)槲也幌朐诎?/p>
對(duì)于昨天，我無(wú)言以對(duì)，但那曾經(jīng)的美好，讓我如何尋找。
過(guò)去的只能讓它過(guò)去，應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)。以后，我不允許自己為曾經(jīng)而難過(guò)后悔，因?yàn)槲抑�，雖然沒(méi)有能力挽回什么，但是我已經(jīng)盡了最大的努力。當(dāng)回憶過(guò)往是，我會(huì)告訴自己：我已經(jīng)盡力，我問(wèn)心無(wú)愧。
青蔥歲月作文 篇17
又是一個(gè)金秋時(shí)節(jié)，懷著對(duì)初中生活的憧憬，升入中學(xué)，來(lái)到八中。她是我成為八中學(xué)生后在課堂上遇見的第一位老師。青蔥的歲月遇見她，改變了我的青春……
那天，她穿著黑色波點(diǎn)連衣裙，微笑著走進(jìn)教室，如一朵蓮花翩然而至。仔細(xì)打量，她并不高，身體略顯豐滿，白皙的臉上永遠(yuǎn)掛著迷人的、燦爛的微笑。說(shuō)話聲音柔柔的，講起課來(lái)也非常詳細(xì)而有耐心�！靶膶掦w胖”這個(gè)詞應(yīng)該是用來(lái)形容她的吧。她會(huì)在我沒(méi)吃早餐的時(shí)候，趁課間塞幾塊小餅干在我的手里；會(huì)在我遇到難題絞盡腦汁的時(shí)侯，走到我身邊彎下身子耐心的給我分析講解；會(huì)在我為了我的青春歲月而煩惱憂愁的時(shí)候，握著我的手給我講訴她的青春故事。溫柔如她的'老師很多，但從不發(fā)脾氣如她的老師卻很少。
不知道為什么，以前不大喜歡數(shù)學(xué)的我，自從她成為了我的數(shù)學(xué)老師后，我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。似乎聽她講課，一切的難題便可迎刃而解；與她交談，一切的煩惱就會(huì)煙消云散。
對(duì)她的了解其實(shí)也并不多。以前總覺(jué)得反正還要教我三年，還有的是時(shí)間，可以慢慢去了解�？稍谶M(jìn)入初三這一學(xué)年時(shí)，我們重新分班了，此時(shí)我才知道一切都來(lái)得那么快，那么突然，突然得讓我心生愧疚又后悔不已。在她的眼里我也許是個(gè)認(rèn)真努力的孩子吧，但其實(shí)我的認(rèn)真，我的努力只是為了她，為了在她心中留下一個(gè)美好的印象。
青蔥的歲月遇見她，讓我在人生旅途中的青春驛站不致于痛苦糾結(jié)、迷失方向。是她，讓我在含苞時(shí)積蓄力量，在將來(lái)更美好的綻放。
青蔥歲月能遇見她，真好！
青蔥歲月作文 篇18
窗外鮮艷的花朵不知何時(shí)枯壞了妝容，嘩嘩流水的小溪變?yōu)榱吮加康暮恿�，潔凈的樹皮又怎�?huì)變得粗糙？細(xì)來(lái)想想，原來(lái)是時(shí)間的所做所為呀。是啊，歲月不饒人時(shí)間如此匆忙，我們又怎甘落后于它呢，唯有學(xué)習(xí)，方可解心中郁悶之苦。
時(shí)間可真是快，眨眼間，又是一年流逝，太陽(yáng)的余暉映照在臉龐，卻不感溫暖，這一年的時(shí)間里，我又做了些什么。對(duì)了，對(duì)了，我花了難以數(shù)記得時(shí)間在學(xué)習(xí)上了。一路上，有悲傷，又有辛苦，但勝利的果實(shí)總是甜蜜的，那種學(xué)會(huì)新知識(shí)點(diǎn)開心的感覺(jué)，輕松的感覺(jué)會(huì)是我終生難忘。那種攻堅(jiān)克難，一個(gè)題甚至要看半小時(shí)，要做它，也要靠一些運(yùn)氣，以及堅(jiān)持不懈的勤奮，因?yàn)橛腥嗽f(shuō)過(guò)，滴水穿石不是靠力，而是靠廢寢忘食的毅力。這些難題終究會(huì)變?yōu)槲页砷L(zhǎng)路上的墊腳石。
不知怎的，還是腦子不好使，一些題思來(lái)想去總是想不明白，就算是老師點(diǎn)撥，依舊不起作用。知識(shí)點(diǎn)的繁多，是我心痛不已，但是終究是要背下來(lái)的.，背的時(shí)候一定得心平氣和，這是多年的經(jīng)驗(yàn)所積累的。雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程很艱辛，但是一路上也有朋友老師的陪伴，父母的鼓勵(lì)，也是一件很幸福的事情了。
中國(guó)正面臨百年未有之大變局，正是中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，在這和平年代，在這關(guān)鍵時(shí)期，身為青少年的我們必不能拖國(guó)家后腿，定要借助這優(yōu)良的條件，好好讀書，發(fā)憤圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書。這一學(xué)期，我是否認(rèn)真的做到了，也許連我都不清楚。
窗邊的小花再次綻放，鮮艷的霓裳羽衣再次披掛她身，奔涌的小河匯成大江，樹皮更加粗糙，滿腔熱血的少年，你準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)了嗎？
青蔥歲月作文 篇19
沙漏，放射出迷人的光彩，一粒粒沙，慢慢流......
歲月，宛如沙漏里的沙，慢慢流走。趴在窗前，望著一只只匆匆飛走的鳥兒，便想起了了那純真的歲月。
12年前，我還是一個(gè)只會(huì)躺在媽媽懷里撒嬌的小baby，轉(zhuǎn)眼間我已慢慢長(zhǎng)大。在爸爸的托扶下，我邁出了人生中小小的第一步;在媽媽的教導(dǎo)下，口齒笨拙的我叫出了響亮了兩個(gè)字——媽媽;在老師的精心哺育下，認(rèn)識(shí)了有趣的方塊字，懂得了講文明，懂禮貌的道理;在......轉(zhuǎn)眼間，12年如流水般地過(guò)去了，而在這流水里，夾雜著多少父母、老師無(wú)數(shù)的汗水啊。記憶里，時(shí)光把這12年，變成了一片片美麗的花瓣，灑在我的日記本里......
每當(dāng)我打開那薄薄的日記本時(shí)，便想起了我那揮灑在歲月中的酸甜苦辣。
以前，與朋友去釣魚，當(dāng)朋友滿載而歸的時(shí)候，自己的水桶里卻只有幾條小得不能再小的魚兒，一怒之下，將水桶踢向了池塘里那感覺(jué)就應(yīng)該是“酸”的吧!
以前，在幼兒園里，老師給自己獎(jiǎng)了一張“乖寶寶獎(jiǎng)”的'獎(jiǎng)狀，臉上笑得像一朵花，心里比考上狀元還高興那感覺(jué)就應(yīng)該是“甜”的吧!
以前，與同學(xué)頂著火辣辣的太陽(yáng)到街上做好事，額頭上布滿了汗珠，好事卻沒(méi)做幾件那感覺(jué)就應(yīng)該是“苦”的吧!
以前，在期末考試結(jié)束后，捧著自己的低分試卷淚汪汪的遞給爸爸，爸爸的一記光重重的打在了臉上，連立即感到火辣辣的疼那感覺(jué)就應(yīng)該是“辣“的吧!
以前......
時(shí)光，在飛逝;日夜，在交替;宇宙，在變幻;而我也離開了自己的母校。
再見我的母校，再見我的同學(xué)們。
哦，還有我的12歲!
青蔥歲月作文 篇20
湖畔，晚風(fēng)與夕陽(yáng)雜糅，小憩在這一方天地，讓人得以寧?kù)o。而初春的夜，總還留有些冬的余韻。隨著最后一抹殘陽(yáng)燃燒殆盡，寒意漸上心頭。遠(yuǎn)處的湖面上隱匿著一兩燈漁火，悠揚(yáng)的牧笛，蕩開夜的序幕。“星辰攢動(dòng)成河，吟唱夜的贊歌。詩(shī)和遠(yuǎn)方筑夢(mèng)，哼起潮汐的風(fēng)�！�
少年的心結(jié)，無(wú)非期待一次花開，希望在潮汐歲月里，留下自己的印記。提筆寫下的每一個(gè)字，都要經(jīng)過(guò)斟酌與推敲，用對(duì)待人生的態(tài)度寫下每一篇文章，這才是創(chuàng)作的真諦�！白怨盼恼略髅_(dá)，唯有藝術(shù)補(bǔ)殘缺”，這句話是誰(shuí)人所作，已無(wú)從考證，但他一定承受了太多，于是一頭扎進(jìn)文學(xué)的海洋。現(xiàn)實(shí)中不敢做的，不可奢求的，都可以在文學(xué)里實(shí)現(xiàn)。在字里行間筑起自己的夢(mèng)，讓往事云煙化作文字，書寫人生的'詩(shī)篇。
柳夢(mèng)路燈光下的流蘇，編織著學(xué)子們的夢(mèng)。在品嘗過(guò)萬(wàn)家燈火的喧囂之后，才漸漸發(fā)覺(jué)：在這個(gè)地方，除了回憶，我們什么也沒(méi)留下；除了熱血，或許什么也沒(méi)帶走。眼前殘霞落日云煙，淺月天懸，夜色正濃，少年無(wú)眠頭懸梁。上學(xué)時(shí)，總喜歡盯著手表，等待放學(xué)，以逃離這個(gè)教室；可多年以后，想回到那個(gè)教室，或許門衛(wèi)早就準(zhǔn)備好，要把我趕出去。從前我在教室無(wú)所事事，可能將會(huì)成為社會(huì)上的閑雜人等。
在潮汐歲月里，每一次的漲潮，都預(yù)示著一次落潮。應(yīng)當(dāng)把握航向，抓住時(shí)機(jī)，如此落潮后才能不被歲月洗去，留在海灘上拾貝。余世存在《時(shí)間之書》中教導(dǎo)我們：你做三四月的事情，在八九月自有答案。既然身處年少，何不借此拼盡全力一回？有的人能感受雨，而有的人注定只能被雨淋�，F(xiàn)在所感受的風(fēng)雨，以后或許在人生路上催生出萬(wàn)種浮華。
繁華落幕，塵歸于土，在歲月盡頭的海灘上，聽潮起潮落，賞人間煙火。
青蔥歲月作文 篇21
當(dāng)關(guān)關(guān)雎鳩啾稠出窈窕淑女，當(dāng)蒼蒼蒹葭映現(xiàn)出在水伊人，一把油紙傘撐起了千年思緒，一雙繡花鞋踱出了萬(wàn)古墨香。
當(dāng)蒼茫秋風(fēng)蕭瑟出澹澹滄海，當(dāng)東籬采菊悠然出世外桃源，一彎柳葉眉秀出了千年風(fēng)韻，一面黃銅鏡照出了不老嬌顏。
時(shí)光的長(zhǎng)河永無(wú)止境地沖刷著人們的記憶，‘‘古典’’二字卻在我心中永存。搖滾樂(lè)代替了琴瑟的清韻，煙熏妝代替了柳葉眉的秀麗，‘‘時(shí)尚’’越來(lái)越快的走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，千年古韻何曾在？
翻開厚厚的字典，‘‘時(shí)尚’’一詞譯為‘‘一時(shí)流行的某些風(fēng)尚’’，既是‘‘一時(shí)流行’’，又何必狂熱追求？
的確，越來(lái)越多的人開始喜歡時(shí)尚，時(shí)尚的拋棄了中華民族上下五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)今社會(huì)，中國(guó)人丟了“孝”，丟了“信”，丟了“禮”，丟了“義”，可中國(guó)人丟掉的，外國(guó)人卻拾了起來(lái)：美國(guó)首腦對(duì)中國(guó)的“孝”大為贊賞；西歐的養(yǎng)老福利辦得越來(lái)越好。這，能不算是一種悲哀嗎？
五千年的積淀，五千年的`傳承，歷史賦予中國(guó)瑰麗的色彩，難道，我們要將這五千年的瑰寶拋棄？
四合院是北京的符號(hào)�？僧�(dāng)越來(lái)越多的人搬進(jìn)了高樓大廈，古樸典雅的四合院，又豈禁得住被畫上大大的拆字？
方塊字是漢族的符號(hào)，可當(dāng)奇形怪狀的火星文闖進(jìn)青少年的視野，親美秀麗的方塊字，又豈經(jīng)的住被進(jìn)行大大的改造?
文學(xué)藝術(shù)是中國(guó)的符號(hào)，可當(dāng)大量的拜金作家走進(jìn)人們的視線，那一部部垃圾文學(xué)不被一搶而空？傳統(tǒng)文化豈經(jīng)的住大量文化垃圾的沖擊?
消減了柳葉眉的典雅，殞滅了方塊字的神韻，唯美歲月亦不再。試問(wèn)：千年唯美幾時(shí)重?
青蔥歲月作文 篇22
當(dāng)溪水潺潺在我眼下匆匆忙忙穿過(guò)，都還沒(méi)等著我細(xì)心欣賞，他早已棄我而去；當(dāng)朵朵鮮花在我眼下匆匆忙忙對(duì)外開放，都還沒(méi)等著我細(xì)心收看，他早已競(jìng)相凋零；當(dāng)兒時(shí)時(shí)光在我眼下匆匆忙忙揭幕，還沒(méi)等我細(xì)心品味，他早已偷偷走遠(yuǎn)。
當(dāng)我們暗然回望時(shí)，發(fā)覺(jué)兒時(shí)時(shí)光早已寥寥無(wú)幾時(shí)。我的童年生活哪去了？一不小心忘卻在某一角落里了沒(méi)有？記得好長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)有再纏著父親講睡前故事；記得好長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)有再盯住山頂一朵朵野草；記得好長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)有再和母親促膝長(zhǎng)談。這代表著我長(zhǎng)大了嗎？長(zhǎng)大了，就是我兒時(shí)最關(guān)注的事，可長(zhǎng)大了啦，就表明要告別童年。我內(nèi)心充滿了舍不得，我一遍又一遍的斥責(zé)那棄我而去的時(shí)光，為何要拋下我？
曾記得之前，一直在問(wèn)姥姥遠(yuǎn)古傳說(shuō)的神話傳說(shuō)，一直在問(wèn)母親童年的熱血傳奇，一直在問(wèn)父親全球的秘密。這種言行舉止是那麼的孩子氣，那孩子氣的時(shí)光，早就變成以往。我的童年生活記憶力，如白煙，被輕風(fēng)飄散了；如晨霧，被初陽(yáng)蒸融了。這些匆匆忙忙走遠(yuǎn)的時(shí)光歲月，敢問(wèn)我哪不對(duì)？為什么我的連聲召喚，換不到我那所戀的童年歲月？為什么我的`句句戳心忠言，贏不上你那流逝的歲月步伐？為什么我的屢次真誠(chéng)，掀不掉你那呆板的步伐舞曲音樂(lè)？
我想挽留住絕情的時(shí)光，使他把時(shí)光的步伐留到今時(shí)，不懇求時(shí)光能夠逆流，唯愿那將要丟失的時(shí)光可長(zhǎng)存我的心。匆匆忙忙的時(shí)光，你知不知道，是我多依賴如今的時(shí)光，你要走慢一點(diǎn)，留意一下這世間寶貴美麗風(fēng)景，要我反映于悠長(zhǎng)的性命在旅途。
青蔥歲月作文 篇23
因?yàn)橐粋�(gè)的存在，我們結(jié)識(shí)在一起；那個(gè)人的離去，并沒(méi)有帶走我們每個(gè)人心中的真摯。這突然的永別使我震驚，同時(shí)我也要感謝那一段執(zhí)筆歲月。
是書法讓我們相遇相通，是墨汁流淌內(nèi)的經(jīng)歷讓我們相知相處。感謝恩師，何止因?yàn)樗牟⿲W(xué)？難忘恩師，是他引領(lǐng)我領(lǐng)會(huì)了書法中的真誠(chéng)與人生。
他送我的五幅作品我依舊珍存，每當(dāng)我的目光又重新隨著那舒展的筆畫流淌，每當(dāng)我又拾起筆墨，我都會(huì)產(chǎn)生一種感激之情。寫字既是終生之事，恩情就終身難忘。
首先感謝他對(duì)我書法的指導(dǎo)。因?yàn)橛辛怂�，我才能在筆墨中陶冶我的性情；因?yàn)橛辛怂�，我才能重新找回我書寫的自信。同時(shí)風(fēng)也結(jié)識(shí)了一些社會(huì)上志趣相似的朋友，雖然每個(gè)人的'人生方向不同，但都在此結(jié)緣。其實(shí)，這何止是對(duì)書法的指導(dǎo)？
其次感謝他對(duì)我人生的教誨。他很看重我這個(gè)學(xué)生，時(shí)常到我家中指導(dǎo)。他是一個(gè)博學(xué)的人，以一個(gè)長(zhǎng)者的身份，在我人生路上指導(dǎo)了很多。是他將我的書法與生活相通，把書法帶入了生活，也把生活融入了書法。為人處事的道理，歷史文化的變遷，都給了我生活的新鮮元素。
最后感謝他留給我無(wú)盡的懷念。他是我心中份量很重的一位恩師，是他豐富了我的課余生活。盡管他最終離去，決別了我以后的人生路，但他已使我成長(zhǎng)了許多。認(rèn)識(shí)的人已經(jīng)認(rèn)識(shí)，沒(méi)有什么能再將這一切恢復(fù)最初的陌生。惟有這無(wú)盡的懷念，給了我無(wú)盡的人生財(cái)富。
他，我的恩師，剛過(guò)七十大壽，正是古稀之年，享年七十一歲。
我要感謝這一位在我生活中引導(dǎo)了很多的長(zhǎng)者，感謝他讓我們結(jié)識(shí)，使我不斷成長(zhǎng)、成熟。我會(huì)帶著這一份思念，在人生路上努力前行。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住那段活躍在廣場(chǎng)上經(jīng)歷，會(huì)永遠(yuǎn)銘記在那段執(zhí)筆歲月中的無(wú)盡感慨與感謝。
青蔥歲月作文 篇24
消失的光陰散在風(fēng)里，仿佛想不起曾經(jīng)如何去面對(duì)。一無(wú)所有流浪日子，你卻伴隨同甘共苦，攜手奮斗共同進(jìn)取，各自成功不忘情誼，兄弟一生有緣再聚。
歲月消磨了善良的真心，捂住了純真的眼睛，逼迫我們承受著世故。天真的聲音已在減退。彼此為著利益相待，彼此為著目標(biāo)相距。
凝望夜空，往日是誰(shuí)領(lǐng)會(huì)到我心中的疲累？
從幼時(shí)孩兒的“謝謝，你真是個(gè)好人。”到學(xué)生時(shí)代里的“你這家伙，謝了啊。”，從初步社會(huì)的“謝謝您了，真是不好意思。”到豪發(fā)中年的“我就說(shuō)一句，謝謝�！保俚桨捉z彌留的“這一生多謝有你。”
讓我們有朝一日，放下虛偽與冷漠，放下架子與腔調(diào)。來(lái)忘掉錯(cuò)對(duì)，來(lái)懷念過(guò)去，細(xì)數(shù)曾共渡患難日子里的樂(lè)趣：
年少氣盛，不相信會(huì)絕望，不感覺(jué)到躊躇，每日在奔波里競(jìng)爭(zhēng)，在失敗里進(jìn)取。在苦痛的`風(fēng)雨里，不羈的醒與醉。所有故事像發(fā)生在飄泊歲月里。驀然，風(fēng)吹過(guò)已靜下，將心意再給誰(shuí)？就讓眼淚帶走一夜憔悴！
��！一路伴隨的朋友！不管你我身在何方，我們的友情已埋下種子，一日必定開花！
一路走來(lái)，有著你們，不感到疲累，不感到后悔，搭肩并走的我們，留下一個(gè)個(gè)不羈放縱的背影，留下了一個(gè)個(gè)難忘的笑容。我們的故事，全部書寫在我們的《友情歲月》里。
今天只有殘留的軀殼，回首光輝歲月，一生經(jīng)過(guò)彷徨的掙扎，風(fēng)吹干了多少濕透的淚痕？當(dāng)歲月已成往事，我們仿佛又回到當(dāng)初，沒(méi)有任何‘財(cái)富’，只有的我們的友情：你笑著，他說(shuō)著，我樂(lè)著。困難一起去面對(duì)，相信明天會(huì)更好。
消失的光陰散在風(fēng)里，而我們共同播下的種子，隨著我們的友情歲月，早已花開在我們各自的墳頭。
青蔥歲月作文 篇25
剛出生的時(shí)候，我是一個(gè)幼稚的小孩，什么都不懂，就算做錯(cuò)了是也每人罵我，我可以做很多我想做的事，可以不做許多我不想做的事。那時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮，像一個(gè)皇帝一般，非�？鞓�(lè)。那時(shí)侯，我希望快快長(zhǎng)大。
在家人的細(xì)心呵護(hù)下，不知不覺(jué)，我已經(jīng)上了小學(xué)，開始了學(xué)習(xí)的歷程。從那時(shí)侯，我的身份就由皇帝轉(zhuǎn)換為平民。我就十分害怕，如果考試沒(méi)考好，我就會(huì)受到家長(zhǎng)的責(zé)罵和批評(píng)。不過(guò)慶興的是，除了五年級(jí)下學(xué)期期末考試我沒(méi)有考好外，成績(jī)一直在年級(jí)里很好。特別是在五年級(jí)上學(xué)期和六年級(jí)，我的成績(jī)特別突出。所以，我并不經(jīng)常受到責(zé)罵，我還是很開心。那時(shí)的我，還是希望快快長(zhǎng)大。
終于，12歲的我經(jīng)過(guò)了小學(xué)六年的課程，終于踏上了期望已久的初中大門。這也是我初嘗壓力的地方。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)這并不是我以前所想象的.地方，課程加難了，競(jìng)爭(zhēng)更激烈了，讓人難以接受（特別是像我一樣愛玩的人）。由于我的貪玩，以前成績(jī)比我差的同學(xué)超在了我的前面，而我怎么也追不上他們。學(xué)習(xí)的課程加多了，時(shí)間加時(shí)長(zhǎng)了，休息的時(shí)間越來(lái)越短，我的成績(jī)也時(shí)好時(shí)壞。正因如此，我的地位也由平民變?yōu)榕`。天天被家人逼著學(xué)習(xí)，很少有時(shí)間出去玩。從此時(shí)我認(rèn)識(shí)到了，未來(lái)的路沒(méi)有我以前想象的那么平坦。這還是初一，還不是競(jìng)爭(zhēng)最激烈的地方，以后的路將更加激烈，更加難走。英國(guó)古生物學(xué)家達(dá)爾文說(shuō)過(guò)一句話：當(dāng)今的社會(huì)，適者生存，不適者淘汰。如果現(xiàn)在還不適應(yīng)生活，將會(huì)寸步難行，與別人的距離只會(huì)越拉越遠(yuǎn)。
所以，我現(xiàn)在要適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境，然后，我要努力學(xué)習(xí)，超過(guò)以前所有超過(guò)我的人，讓他們知道超過(guò)我不是那么容易的！
青蔥歲月作文 篇26
每個(gè)人都應(yīng)該有一本自己的書，那書本中記載你的成功與失敗，歡樂(lè)與痛苦，輝煌與暗淡
歡樂(lè)篇
當(dāng)考試取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，媽媽夸我學(xué)習(xí)努力；當(dāng)比賽獲獎(jiǎng)時(shí)，爸爸跨我勤奮聰名；班級(jí)被我管理的井井有條時(shí)，老師說(shuō)我辦事又快又穩(wěn)；當(dāng)悠悠7個(gè)音符，在我的手指下，變成一首多姿多彩的樂(lè)曲時(shí)，同學(xué)們說(shuō)我心靈手巧；當(dāng)我把鉛筆描繪的一成不變的灰色，變成一幅有明有暗的素描時(shí)，許多人都說(shuō)我聰明。
天是藍(lán)的，云是多姿多彩的，生活的花朵是多姿多彩的。
然而生活并非是一帆風(fēng)順的，生活中不幸的事降臨在我的頭上時(shí)，我也會(huì)流淚，但我更會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，生活的暗淡散發(fā)出的力量便是堅(jiān)強(qiáng)。
自強(qiáng)篇
那是一段痛苦的日子，父母吵架，在這個(gè)原本溫馨的家中，空氣凝固了，我像一只無(wú)法獲得氧氣的魚，快支撐不住了，就在那一次月考中，成績(jī)下降，對(duì)我發(fā)出了警告。朋友發(fā)現(xiàn)了我這幾天總是悶悶不樂(lè)，她只是對(duì)我說(shuō)：不要總把自己封閉在過(guò)去，要向前看，不僅要直面挫折，還要樂(lè)觀面對(duì)挫折。我開始走出陰影，恢復(fù)從前的我，生活的`花朵又重新開放了。
天不會(huì)總是藍(lán)的，云也不會(huì)總是多姿多彩的，但是，生活的花朵卻會(huì)是永遠(yuǎn)鮮艷的。
經(jīng)歷了歡樂(lè)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，我也在長(zhǎng)大，于是我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟。
領(lǐng)悟篇
在失敗與成功的交替中，我懂得了失敗是成功之母；在激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中，我懂得了逆水行舟，不進(jìn)則退；在通過(guò)努力取得好成績(jī)時(shí)，我懂得了只有耕耘，才有收獲在一次次困難中，我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)
在我幸福的時(shí)候，我會(huì)翻閱我那本成長(zhǎng)筆記，在我茫然時(shí)，我會(huì)翻閱我那本成長(zhǎng)筆記，在我痛苦時(shí)，我仍會(huì)翻閱我的成長(zhǎng)筆記。
成長(zhǎng)筆記是我的財(cái)富。
青蔥歲月作文 篇27
小時(shí)候，媽媽拉著我的手，和我一起慢慢走。當(dāng)時(shí)的我，真的感覺(jué)好安全，總覺(jué)得媽媽會(huì)一直牽著我的手，讓我在成長(zhǎng)中少一些挫折，多一份快樂(lè)。
可是我想錯(cuò)了。
上小學(xué)四年級(jí)的一天，媽媽還在忙著給我做早飯，我卻已早早起床坐在床邊等著，等著媽媽的一句問(wèn)候�？伤龥](méi)有來(lái)，因?yàn)椋驮谇耙煌�，我不和媽媽一塊睡了。我不知道她為何要這么做，她也不會(huì)知道，這個(gè)黑夜我是怎樣度過(guò)的。我有點(diǎn)恨她，恨她狠心、她的放手。
在隨后的日子里，她的做法讓我體會(huì)了太多的第一次。第一次自己洗衣服，第一次買東西，第一次自己整理衣服。當(dāng)我第一次自己上學(xué)，看到其他小朋友和媽媽拉著手，有說(shuō)有笑地走向?qū)W校時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。媽媽不會(huì)再拉我的手了。
從那時(shí)開始，我不再像以前那樣和媽媽說(shuō)笑了。我和她之間仿佛隔了道很厚的墻，無(wú)法超越。
我曾一次次問(wèn)自己，這就是媽媽對(duì)我的愛？我無(wú)從確定。但六年級(jí)畢業(yè)后暑假的軍訓(xùn)，卻讓我從中得到了答案。
新中學(xué)的軍訓(xùn)一共只有五天時(shí)間，去的時(shí)候，我心情十分愉快，心想終于能玩幾天了�？呻S后的訓(xùn)練讓我叫苦不迭。晚上回宿舍，當(dāng)看見其他同學(xué)還在為不會(huì)洗衣服，不會(huì)整理床鋪發(fā)愁時(shí)，我突然了解了媽媽的良苦用心。我的自理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他同學(xué)。
于是，我決定幫助其他同學(xué)，我頓時(shí)成了他們的大姐姐，幫他們整理床鋪，安排好一切事務(wù)。我不覺(jué)累，因?yàn)槲倚闹械?感激之情遠(yuǎn)將軍訓(xùn)的疲乏拋到了腦后。
媽媽的提前放手讓我成長(zhǎng)了許多。我現(xiàn)在不再恨媽媽了，因?yàn)樗母冻鲎罱K使我收到了極大的益處。
放手雖殘忍，卻也是一種愛的表達(dá)。母親對(duì)女兒最大的愛，不是包容、放縱，而是放手。
成長(zhǎng)，需要放手。
青蔥歲月作文 篇28
水，就像孩子，他們成長(zhǎng)著，但在父母的眼中，孩子永遠(yuǎn)是孩子。
山，就像父母，雖然他們?cè)谝惶焯斓睦先�，但在孩子的眼中，他們沉穩(wěn)，讓人能依靠，父母就像大山，父母永遠(yuǎn)是父母。
天空中的小水珠，一滴兩滴凝結(jié)成一片厚厚的云就像母親腹中的胎兒，一天天的長(zhǎng)大。
雨滴墜落下來(lái)，它們匯入山腳的溪流，雀躍著。它們順著山勢(shì)地引導(dǎo)，奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。
溪流順著山勢(shì)的引導(dǎo)進(jìn)入了河流，河流翻卷起小小的水花，一朵兩朵像是調(diào)皮的孩子在跟父母做鬼臉，眨著眼睛。而山是沉穩(wěn)的，山有山的威嚴(yán)，看著那河流上的水花，他們只是靜靜地微笑。他們要負(fù)擔(dān)著樹林，草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重，他們不能陪著河流去玩耍。
漸漸的河流明白了，他們不再像從前那樣頑皮了，他們涌起河水，靜靜的舔著大山的腳底，好讓大山的雙腳放松放松。
兒女也明白了，他們端著一盤溫?zé)岬腵水，放在剛下班回家的父母腳邊，為他們脫下鞋，用水溫潤(rùn)著父母的雙腳，用手感受著他們趾間的粗糙。
河流越來(lái)寬大，望著沉重的大山，它想它應(yīng)該為大山分擔(dān)些沉重，所以載起了航船。山望著河流笑了，笑得很舒坦，就像父母看見孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。
漸漸的河流來(lái)到了平原，它與大山漸行漸遠(yuǎn)，大山的影子早已模糊了，但河流的記憶里大山依舊清晰。此時(shí)的河流已經(jīng)承載起很重的大輪船了。
大山在遙望，蜿蜒的河流不知伸向何方，孩子，路上小心��！大山在心中默念著。
終于，河流來(lái)到了入�？�，曾經(jīng)雀躍靈動(dòng)的它，匯入了深沉的大海，學(xué)著大山的沉穩(wěn)，海水水色深藍(lán)，此時(shí)百萬(wàn)噸級(jí)的輪船載著貨物，載著旅人在它廣闊的洋面上行駛著。
青蔥歲月作文 篇29
滴答，滴答，滴答。聽見了時(shí)鐘在歌唱。我恍惚間意識(shí)到我的時(shí)光已經(jīng)匆匆走過(guò)了十五年。五千多個(gè)日日夜夜里，我的無(wú)知浪漫的童年，就這樣被時(shí)光的細(xì)流沖刷殆盡，就連那兒童時(shí)代的記憶也早已喪成一地碎片。每每想起這些時(shí)，心頭總會(huì)涌起無(wú)盡的憂傷�？赡苁且�?yàn)殄e(cuò)過(guò)了什么，也可能是因?yàn)橐湎裁�。那種孤獨(dú)使我不禁地想起了那段挑燈夜學(xué)的日子。
這一年是我變化最大的一年，也是最令我傷懷的一年。父母的叮囑，與同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)壓力，懷著對(duì)初三的恐懼，我坐在了初三的教室里，拿著初三的教科書開始了我的初三生活。我開始把自己關(guān)在狹小的房間里，聽著柔和的音樂(lè)，看著我不喜歡的書。我害怕去看窗外繁華的世界，它是那樣的'美。我想這樣卑微的我走進(jìn)與我格格不入的世界，這也算不算的是一場(chǎng)罪過(guò)呢？我越發(fā)的自卑。從這以后我開始做著冗長(zhǎng)恐怖的噩夢(mèng)。在夢(mèng)里我不斷地奔跑著，害怕著被孤立，我只能去追逐著太陽(yáng)。它是那樣的溫暖，盡管這熾熱的光芒會(huì)將我的眼睛灼傷，但我仍義無(wú)反顧。我發(fā)現(xiàn)我會(huì)越發(fā)的自卑，只能從心底里承認(rèn)懦弱的我只能擁有空虛的生活。但我怎么能夠真正地承認(rèn)呢？周圍的人們?cè)谛�，不停的大笑，那笑聲是那樣尖銳刻薄。傳進(jìn)我的耳膜里。我想要掙脫，開始學(xué)會(huì)微笑，開始用知識(shí)來(lái)填滿我空虛的心。我日日夜夜的學(xué)習(xí)，離開那種虛榮無(wú)實(shí)的生活。我發(fā)現(xiàn)未來(lái)充滿著希望的光芒，原來(lái)我的夢(mèng)想不曾離去。
耐得住繁華，守得住寂寞。本身枯燥的生活因?yàn)槲覀冑x予它期待與希望，才使得看似漫長(zhǎng)無(wú)期的生活由此變成趣味盎然，溫馨動(dòng)人。只是要記得努力總會(huì)驚艷了時(shí)光。也愿靜媛如花，綻放精彩。
青蔥歲月作文 篇30
時(shí)間不能后退，只能昂首挺胸去面對(duì)，時(shí)光一去不復(fù)返，歲月短暫應(yīng)去珍惜，日月如梭。從剛出生的嬰兒，如今已長(zhǎng)大；從剛孵出的雞蛋，破殼而出，成為活蹦亂跳，無(wú)憂無(wú)慮的公雞……
一片荒涼的沙灘上，烏龜爺爺帶著一群小烏龜去沙灘深處教學(xué)，書房有眾多看守員，連將軍大錘也領(lǐng)著一群警衛(wèi)兵在嚴(yán)加看守著烏龜族的重地——書房。烏龜爺爺安排每一個(gè)小烏龜看同樣的書籍——《愛的的教育》，《上下五千年》，《一千零一夜》……小烏龜們認(rèn)認(rèn)真真，一字不漏看著書。惟獨(dú)有一只小烏龜捧著書，遮著臉，在睡覺(jué)，大家都不知道烏龜爺爺葫蘆里賣的什么藥。五分鐘，十分鐘，一小時(shí)過(guò)去了，那只小烏龜還在裝模作樣，混水摸魚，蒙混過(guò)關(guān)。就像我們年少時(shí)不懂事，淘氣，逃學(xué)。
烏龜爺爺抱著一大疊試卷宣布：“小烏龜們讓你們看得書看完了嗎？”“看完了！”小烏龜們齊聲喊道。“那么只要把這幾本書看完后的`感想，主要內(nèi)容寫下那你們就能考上咱們?yōu)觚斪遄钣忻麣獾摹坝L(fēng)小學(xué)”。烏龜爺爺發(fā)下試卷。小烏龜們齊刷刷地把試卷寫完。只剩下那只蒙混過(guò)關(guān)的小烏龜抓頭撓殼思考著，時(shí)間過(guò)的飛快，烏龜爺爺宣布全部入考，惟獨(dú)只剩下那只叫翠翠的重新考試。當(dāng)年那些小烏龜們，有的進(jìn)入娛樂(lè)圈，有的進(jìn)入演藝圈。只有那只當(dāng)年剩下的小烏龜竟然在乞討。烏龜中有一個(gè)提出一個(gè)建議，把當(dāng)年的學(xué)子聚集在一起，開一同學(xué)聚會(huì)。當(dāng)烏龜們?cè)诤戎己裣忝赖拿谰茣r(shí)。然而，就在大家歡呼雀躍之際，那只曾因?yàn)樨澦瘺](méi)看書的烏龜翠翠，悄悄溜走了。沒(méi)有書籍，他的頭腦沒(méi)有知識(shí)，他用什么去慶祝呢？
當(dāng)歲月的沙子，同樣從我們的指縫間流過(guò)，別人都掏出了金子，我們?cè)跄懿煌纯蓿?/p>
青蔥歲月作文 篇31
在我成長(zhǎng)走過(guò)的歲月中，友情一直都陪伴在我身側(cè)。那一段段友情歲月中，最終能夠一直陪伴著我們到最后的，那是一段無(wú)比珍貴的友情歲月。
每個(gè)人的成長(zhǎng)中都會(huì)遇到不少的朋友，有的朋友只是短暫的出現(xiàn)在你生命中一瞬，而有的朋友則是陪伴著你走過(guò)整段人生。雖然我的一生才過(guò)去一小段時(shí)間，但是在我經(jīng)歷的成長(zhǎng)的這一段時(shí)間里，我的朋友一直都陪伴著我。
我與朋友之間還有很多的身份，比如同學(xué)，鄰居，我們是一起長(zhǎng)大的。在童年時(shí)，我們就幾乎天天玩鬧在一起。我們一起探索過(guò)屋前屋后的山地，一起捉過(guò)螢火蟲等等。在這些友情歲月里，我與我的朋友一起經(jīng)歷了很多的事情，這些事情都讓我們之間的友誼更加的深厚，也讓我們之間的成長(zhǎng)帶上了美好的回憶。
在一年四季里，我與朋友也會(huì)經(jīng)歷不同的事情。春天，我們會(huì)摘野花，會(huì)去探索植物生長(zhǎng)的奧秘。夏天，我們會(huì)跟在大人的身后，去清涼的`小溪里游泳，還會(huì)在夏天的夜晚數(shù)著天空上明亮的星星。等到有螢火蟲從我們的眼前飛過(guò)的時(shí)候，我們的注意力又一轉(zhuǎn)，我們就朝著那閃閃的螢火蟲追了過(guò)去。秋天來(lái)了，這是一個(gè)忙碌的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，家鄉(xiāng)里的大人們忙碌極了，小孩子的我們也跟著忙碌了起來(lái)，那時(shí)候我與我的朋友就天天在莊稼地里撿著地里遺漏的糧食。冬天可是一個(gè)美麗的季節(jié)，在冬天這個(gè)季節(jié)里，我與我的朋友最熱衷的就是推雪人，我們?cè)诎酌Ｃ５拇蟮厣隙哑鹨粋�(gè)又一個(gè)雪人。盡管雙手被凍得通紅，但是我們心里還是會(huì)為被我們一點(diǎn)一點(diǎn)堆起來(lái)的雪人而感到開心。
朋友一直都陪伴著我成長(zhǎng)，這一段友情歲月走過(guò)了昨天，今天，希望還有無(wú)數(shù)個(gè)明天。
青蔥歲月作文 篇32
友情歲月，多得是歡笑，也多得是希望，這全都是因?yàn)橛心銈�，我親愛的朋友們。有了這些朋友們，我走過(guò)的歲月，才有了友情這抹色彩。
的確，友情是色彩。和親情一樣，是我們生命中帶有溫度的色彩，而這種色彩是由愛調(diào)制而成，為得是讓我們?nèi)松械拿恳粋�(gè)畫面都是我們用愛去表達(dá)的畫面，是用心生活過(guò)的痕跡。從我結(jié)交到我的第一位朋友開始，我知道我的生命有了自己獨(dú)特的色彩，這些色彩足以讓我的生活被我記錄下來(lái)，永遠(yuǎn)留念。
在我的友情歲月里，朋友是各不一樣的，然而他們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是讓我的生活不再那么孤單。像我的父母朋友，他們陪伴我生活，每天和我一日三餐，也陪我度過(guò)日復(fù)一日的生活；像我的同學(xué)朋友，他們陪伴我一起學(xué)習(xí)一起玩耍，讓我在學(xué)校里在上學(xué)路上放學(xué)路上都有著去輕松舒服的氛圍；像我的植物朋友，它們讓我學(xué)會(huì)了傾聽，也讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心和愛護(hù)，在我想要獨(dú)處的時(shí)候，又因?yàn)樗鼈兊拇嬖诙辉俟聠�；像我的`日記本朋友，它們給我了我足夠多的機(jī)會(huì)，讓我向它們傾訴我的內(nèi)心，讓我更加了解自己。還有許許多多的朋友，都在用他們的方式教會(huì)我如何去生活，這讓我不敢想象，如果沒(méi)有友情這抹色彩，我的生活將會(huì)是什么模樣。
友情，是一種比親情更加難能可貴的情誼。如果說(shuō)親情還有一絲不可選擇的意味在里頭的話，那么友情就全憑你自由選擇了。好在我的父母與我有親情，亦有友情，他們像我其他的朋友一樣，帶給我的是喜歡，和有溫度的陪伴。
友情歲月，是我們一生中最應(yīng)該記住的歲月，因?yàn)檫@里面除了歡笑和希望，還有滿滿一盒的愛，可以將我們的生活涂抹出漂亮的色彩。
青蔥歲月作文 篇33
坎，放不下情，時(shí)間會(huì)為你做到一切。是的，歲月無(wú)情，它總會(huì)沖淡一些東西，也會(huì)帶走一些東西，當(dāng)太多的回憶都如過(guò)眼云煙隨風(fēng)遠(yuǎn)去時(shí)，只有那些曾經(jīng)深深地銘刻在心田里的，才會(huì)留下。
沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，我總喜歡跟奶奶下田去。倒不是留戀陽(yáng)光給青草涂上的金，或河里自在嬉戲的'魚蝦，而是那一望無(wú)際的田野，可以讓我肆意地放飛思緒，盡情地縱橫馳騁。
定在葉尖的蜻蜓一動(dòng)不動(dòng)，仿佛和葉子是一體的，但卻逃不過(guò)我的“火眼金睛”。偷偷地靠近，悄悄地伸手，但蜻蜓似乎永遠(yuǎn)比我聰明靈敏，沒(méi)碰到就跑了，然后又停在離我不遠(yuǎn)處，振動(dòng)著翅膀，一次又一次似乎總是在捉弄我。有時(shí)候，蜻蜓累了，就展開小巧的翅膀飛往藍(lán)藍(lán)的天。這時(shí)，我就生氣地拿起外套，夸張的表情，夸張地蹦跳，夸張地拍打，想把它弄下來(lái)。自然，這是徒勞。但，那時(shí)的我卻非常喜歡這樣的徒勞，一遍又一遍，不厭其煩地跑著、追著、拍著……
累了，就坐在軟軟的三葉草堆上，手指撥弄幾下葉子，抓起旁邊的樹枝挖土。鉆啊鉆，挖啊挖，但總差那么幾下就停手。躺在地上，大口大口地喘著粗氣。可不一會(huì)兒又不安分了，爬起來(lái)跑去奶奶那兒“幫忙”。
奶奶在除草，我也抓起曬得發(fā)燙的小鍬，胡亂挖草。奶奶說(shuō)過(guò)，草是沒(méi)有用的，還搶莊稼的營(yíng)養(yǎng)，要把它們除掉。其實(shí)剛開始我不知道，但奶奶都這么說(shuō)我仿佛聽懂了。找到一棵草，對(duì)準(zhǔn)使勁打，葉子都打飛了，可根還在土里面。奶奶見了對(duì)我說(shuō)：“除草不除根，它會(huì)長(zhǎng)得更快的�！蔽抑缓糜趾莺莸陌巡莞诔�，歡笑著拼命地甩過(guò)頭頂……
童年的生活，像一艘小船隨風(fēng)飄蕩，沒(méi)有拘束，沒(méi)有寂寥，有的只是愜意，是歡樂(lè)，是灑脫……
青蔥歲月作文 篇34
尾隨著一場(chǎng)大雪的腳步，春姑娘踏著芳香和青春的光芒，走進(jìn)了這個(gè)小鎮(zhèn)。
一切都在靜謐的沉寂中悄然綻放了�？蔹S的山坡上，涌動(dòng)著陣陣綠意。黃嫩嫩的小草睜開了惺忪的睡眼，偷偷地扒開土地，探出了尖尖細(xì)細(xì)的頭，隨著風(fēng)兒的撫摸輕輕擺動(dòng)。無(wú)名的.野花星星點(diǎn)點(diǎn)地展開了笑臉，如一顆顆五顏六色的寶石，點(diǎn)綴著嫩綠的地衣。花壇間的灌木早已悄悄抽出了新芽，趁著園丁不注意，便小心翼翼地挺直了身子。而那花團(tuán)錦簇的苗圃里，更是一番美不勝收的景色。
看吶！是迎春花在舞動(dòng)著曼妙的身姿，淺紅色的花瓣大大方方的綻開了，跟著蜜蜂跳起了“春的迪斯科”；而一旁的菊只是羞羞怯怯地?cái)n著手，靦腆地伸出淺淺淡淡的枝葉；高傲的玫瑰不屑這初春的熱鬧，冷冷地收著艷紅的花瓣，真是個(gè)十足的冷美人。
與這片的千姿百態(tài)不同，在樹的枝頭，早已是百芳齊現(xiàn)。粉嫩嫩的桃花欣然地吐露著芳香，沁人心脾；初生的梔子花淡淡地吞吐著如煙似的晨霧，慵懶地躺在薄薄的陽(yáng)光中。
在這生氣勃勃的景色之上，淺藍(lán)的天空也溫柔地輕擁著嫩綠的山巒，幾朵棉花糖似的云軟綿綿地飄浮著。平靜的河面上也忍不住笑得波紋滿面了，河邊的垂柳淺淺地將秀發(fā)浸入河中，享受著清涼柔波的揉弄。四散的綠葉如瀑布般涌動(dòng)著，跳躍著，又如窗簾般隨風(fēng)飛舞。
歲月靜好，初春如媚。是這春兒的青郁，灑下陽(yáng)光的種子；是這片刻的美好，刻畫了永恒的記憶，自然是美的，只有當(dāng)你全身心地?fù)淙胱匀粫r(shí)，那種美，才會(huì)無(wú)時(shí)不刻向你盡現(xiàn)；世界是美的，只有當(dāng)你用真心去接納世界時(shí)，它的美，才會(huì)毫無(wú)保留地讓你發(fā)現(xiàn)。
青蔥歲月作文 篇35
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，不知不覺(jué)中我已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)春秋。
這十幾年我變了，我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)調(diào)皮，不知天高地厚的黃毛丫頭”，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)成了文靜，懂事的大姑娘。
還記得在我七八歲的時(shí)候，有一次和姐姐“打架”，是因?yàn)榻憬惘B了一些好看的五角星，我想要來(lái)玩，便向她要，可他卻不給我，那時(shí)姐姐是個(gè)中學(xué)生，在空閑的時(shí)間或者在做完作業(yè)后，總喜歡疊一些千紙鶴啊、桃心啊、星星啊之類的紙制品。
那一次，她買了一個(gè)非常好看的玻璃瓶子，然后他就把她疊的著些星星放在里面，我問(wèn)她要這個(gè)瓶子和里面的星星，她竟然不給我，還說(shuō)這是要送給同學(xué)的禮物，我管他三七二十一呢，就去媽媽那兒”告狀”，媽媽先是把姐姐批評(píng)了一頓，看著姐姐挨批我心里別提有多高興了，“讓你不給我，挨批了吧，嘻嘻……”心里正美著，沒(méi)料到媽媽讓姐姐回房間以后，又把我給叫了過(guò)去，把說(shuō)了一通，唉！真是的，早知道是這樣我就不去“告狀”了，還弄得自己挨批評(píng)。
現(xiàn)在每想起這件事，覺(jué)得其實(shí)挺好笑的`。想想自己小時(shí)候真的是太淘氣了，姐姐也總是對(duì)我如此的包容。隨著時(shí)光的流逝，我和姐姐都長(zhǎng)大了，上大學(xué)的上大學(xué)，上中學(xué)的上中學(xué)，幾個(gè)月不見一次面，還真懷念我們那“三天一小吵，五天一大吵”的日子，那段時(shí)間我們總是在一起玩，雖然經(jīng)常吵架，但是我們吵完不到十分鐘就又和好。從姐姐上大學(xué)以后，我們見面的次數(shù)一次一次的減少，我們現(xiàn)在在一起總覺(jué)得相聚時(shí)間太過(guò)短暫，總有談?wù)摬煌甑脑掝}，這也許是我們長(zhǎng)大了吧！
歲月我要謝謝你，以后我一定會(huì)珍惜你的。
青蔥歲月作文 篇36
過(guò)去的那串歲月，像一首歌，彈奏著美妙的旋律；過(guò)去的那段歲月，像一幅畫，畫出那美麗的畫卷；過(guò)去的那串歲月，像萬(wàn)花筒，裝滿了快樂(lè)、幻想、天真、幼稚的事情……那串歲月，帶給我的'太多太多，有苦，有甜，有酸，有辣，更包含著舍不得。
那串歲月里，我和你無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，你出點(diǎn)子我來(lái)干。想起那時(shí)，奶奶不讓我們吃辣條，你卻偷偷攢下錢，每一天捎回來(lái)幾包。咱倆一起蹲在房子后面的那條街頭，一邊吃著辣條，一邊喊著“辣！辣！”。我倆在一起，有說(shuō)有笑，無(wú)憂無(wú)慮，是真的美好。被捉住時(shí)，你自己一人承擔(dān)錯(cuò)誤，受罰的是你，而我卻無(wú)憂無(wú)慮的逍遙法外。
那串歲月里，你成績(jī)較好，帶著我瘋瘋鬧鬧。由于大我兩歲，所以不太適合跟我一起鬧，于是你出點(diǎn)子我便來(lái)實(shí)施。冬天我們?cè)隰~池的冰上站著玩兒，夏天拿著水槍噴射沙發(fā)，秋天玩游戲天天鬧，春天亂拔花和草。每當(dāng)我受罰時(shí)，你卻在旁邊逍遙法外，看著你那一臉無(wú)辜的表情，真想打你，但現(xiàn)在看起來(lái)，那都是美好的回憶。
那串歲月里，你帶著我去尋找秘密基地，每當(dāng)找到好看的東西都會(huì)藏進(jìn)去。有時(shí)兩人再一起買上兩瓶飲料，坐在秘密基地里，看著寶貝，喝著飲料，真是快樂(lè)的不得了。而如今那全部都成為過(guò)去。你走了，秘密基地也毀了，所有的美好全部已成為過(guò)去。
姐姐，我真的好想你，想你和我吵架時(shí)的情景，想你和我胡鬧時(shí)的樂(lè)趣。雖然我說(shuō)著討厭你，不想你，但我的表現(xiàn)卻是想你的，喜歡你的。真的不想讓那段歲月成為過(guò)去，姐姐，我想你！
青蔥歲月作文 篇37
時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像梭子一樣飛逝，時(shí)光飛逝。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)度過(guò)了十多個(gè)春秋。
在過(guò)去的十年里，我變了。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)不懂事的頑皮小女孩了�！艾F(xiàn)在我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)安靜懂事的女孩。
我仍然記得在我七八歲的時(shí)候，我和我姐姐“打架”，因?yàn)槲医憬阏哿艘恍┢恋奈褰切恰Ｎ蚁胪�，向她要，但他沒(méi)有給我。那時(shí)，我姐姐是一名中學(xué)生。在業(yè)余時(shí)間或完成作業(yè)后，她總是喜歡折疊一些紙制品，如紙鶴、桃心和星星。
那一次，她買了一個(gè)非常好的玻璃瓶，然后他把一些星星堆在她的里面。我向她要瓶子和里面的星星，但她沒(méi)有給我。她還說(shuō)這是給她的同學(xué)的禮物。我告訴他去找我媽媽“投訴”。我母親首先批評(píng)了我妹妹，我不高興看到她受到批評(píng)�！弊屇悴灰o我瓶子和里面的星星，嘻嘻�！八齼�(nèi)心很美。當(dāng)我媽媽讓她妹妹回房間時(shí)，我沒(méi)想到她會(huì)給我打電話。真的，如果我知道這一點(diǎn)，我就不會(huì)“抱怨”和批評(píng)自己了。
現(xiàn)在每當(dāng)我想到它，我就覺(jué)得它真的很有趣。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我真的`很淘氣，我姐姐總是對(duì)我很寬容。隨著時(shí)間的推移，我和姐姐已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們上了大學(xué)，上了高中，上了高中。我們幾個(gè)月沒(méi)見面了。我們真的很懷念“三天小吵，五天大吵”的日子。那段時(shí)間我們總是一起玩。雖然我們經(jīng)常吵架，但十分鐘后我們又和好了。自從我姐姐上大學(xué)以來(lái)，我們見面的次數(shù)一次比一次少了。我們總是覺(jué)得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短，總是有無(wú)休止的話題可以談?wù)�。也許這是我們長(zhǎng)大的時(shí)候！
年我要感謝你，我會(huì)珍惜你的未來(lái)。
青蔥歲月作文 篇38
如果夢(mèng)想是一本未經(jīng)包裝的書，我愿為它鍍一層金黃色。
——題記
中考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，而為了迎接這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們都是狂奔在時(shí)間的賽道上，各自籌謀。
教室·進(jìn)行時(shí)
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。同學(xué)們都在埋頭苦寫。孰不知日轉(zhuǎn)星移的變遷下，此情此景亦似曾相識(shí)。忽而眉頭緊鎖，忽而豁然開朗，忽而提筆疾書，忽而不知所云，歷代初三學(xué)子盡管都是如此，但今年有所不同，正如毛澤東所說(shuō)："俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！"
操場(chǎng)·進(jìn)行時(shí)
只見一位身穿黃色羽絨服，扎著一個(gè)馬尾辮的女生一邊高談闊論，一邊手舞足蹈，我不禁感嘆："天啊，她在干什么？"定神細(xì)視，原來(lái)如此。她是何蒙，因?yàn)轶w育早已滿分所以就幫助大家練習(xí)投實(shí)心球呢！說(shuō)著說(shuō)著，那顆令無(wú)數(shù)考生競(jìng)折腰的'可惡的球在空中劃出一條完美的弧線，唯美地落幕了。
跑道·進(jìn)行時(shí)
"千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。"連日的奔跑連平時(shí)胃口最好的我們也開始消化不良了。酸腫的小腿像是要斷開了的腳面，連同抽筋的痛我們是否要堅(jiān)持下去呢？答案毋庸置疑，且看那隨風(fēng)翹起的頭發(fā)，短促而有力的出氣聲只為下一口能爭(zhēng)取更多的氧氣；而這樣狼狽不堪，但為了取得那無(wú)定數(shù)的成功。這即在眼前的機(jī)會(huì)，我又怎么這樣讓它輕易溜走呢？
在這段鎏金歲月，我能做的就是盡我最大努力去挽留那逝去的時(shí)光，抓住機(jī)遇的尾巴，即使是最后一名，也不放棄成功的可能！即使是遍體鱗傷，也不要茍延殘喘；即使是五音不全，也要為夢(mèng)想高歌！
青蔥歲月作文 篇39
太陽(yáng)悄悄的挪移，四季的更迭，不斷的重復(fù)著，當(dāng)回過(guò)頭來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)歲月已偷偷溜走，想要抓緊它，卻是徒勞無(wú)功，只能任它悄悄的流逝消失。
從小父母就耳提面命、苦口婆心德勸誡我要認(rèn)真讀書，我卻總是把這些話拋諸腦后，成天玩樂(lè)，不肯勤奮努力的求上進(jìn)，成績(jī)一落千丈，惹出各種麻煩產(chǎn)生，成為班上的問(wèn)題兒童，令老師和同學(xué)苦惱不已！直到小學(xué)時(shí)的畢業(yè)考，改變了我過(guò)去那些種種的惡習(xí)。
我依稀記得，在畢業(yè)考前一個(gè)星期，我不把畢業(yè)考當(dāng)作一回事，當(dāng)班上同學(xué)在認(rèn)真讀書時(shí)，我在一旁玩樂(lè)，不管老師的責(zé)罵或是父母的勸導(dǎo)，一樣埋首屬于我自己的.小小世界，當(dāng)天的午后，我回到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張字條，我好奇的打開來(lái)，發(fā)現(xiàn)有字，上面簡(jiǎn)而有力的寫著——“少壯不努力，老大徒傷悲�！笨赐旰笪疑钌钍∷剂似饋�(lái)，認(rèn)真咀嚼其中的意思，我這才恍然大悟，我不禁想象：以后我如果像現(xiàn)在一樣，這樣過(guò)著糜爛玩樂(lè)的生活，虛度歲月的話，恐怕就得淪落街頭，過(guò)著辛苦的生活……想到這里，我不禁全身起疙瘩害怕了起來(lái)。后來(lái)我開始認(rèn)真聽課，把老師所說(shuō)的重點(diǎn)記下來(lái)，回家時(shí)寫著如小山高的試卷，一張又一張，一疊又一疊。在我的努力之下，我擠進(jìn)班上前五名，老師與同學(xué)們個(gè)個(gè)掛著不可思議的表情看著我，也對(duì)我刮目相看，我想，這比以前我所定義的快樂(lè)是無(wú)法比擬的。
是我們走過(guò)歲月還是歲月走過(guò)我們？也許我一輩子也找不到答案，但是我認(rèn)為，不該讓每一天都過(guò)得平凡無(wú)趣，我要全力以赴，讓自己的生活變得更豐富、精采，走出屬于自己獨(dú)特不平凡的人生。當(dāng)回過(guò)頭回憶時(shí)，能不讓自己后悔，看到自己為了夢(mèng)想而努力拚命的往前沖的這股熱情，還有對(duì)任何事物都不顧一切的去爭(zhēng)取的沖勁，那么也不枉走過(guò)人生這一遭了！
青蔥歲月作文 篇40
坎，你不能放手。時(shí)間會(huì)為你做一切。是的，時(shí)間是無(wú)情的，它總是會(huì)沖淡一些東西，帶走一些東西。當(dāng)太多的回憶隨風(fēng)而逝，只剩下那些曾經(jīng)深深刻在心里的。
當(dāng)我不在學(xué)校的時(shí)候，我總是喜歡和奶奶一起去田野。不是懷念陽(yáng)光涂在草地上的金色，也不是懷念河里自由嬉戲的魚蝦，而是懷念那一望無(wú)際的田野，讓我思緒自由飛翔，自由馳騁。
固定在刀刃頂端的蜻蜓一動(dòng)不動(dòng)，仿佛它與樹葉融為一體，但它逃不過(guò)我的眼睛。偷偷靠近，悄悄伸出手，但蜻蜓似乎總是比我更聰明，更敏感。它沒(méi)碰它就跑了，然后停在離我不遠(yuǎn)的地方，振動(dòng)著翅膀，似乎總是在一次又一次地捉弄我。有時(shí)候，蜻蜓累了，就展開小翅膀，飛向藍(lán)天。這時(shí)，我憤怒地拿起外套，表情夸張，跳躍著，夸張地拍打著，想把它脫下來(lái)。自然，這是徒勞的。但是，那時(shí)候我真的很喜歡這種徒勞，一遍又一遍的.跑，追，拍。
累了，我坐在柔軟的三葉草堆上，撥弄了幾下樹葉，抓起旁邊的樹枝去挖。鉆啊鉆啊挖啊挖，但總要停幾次。躺在地上，喘著粗氣。過(guò)了一會(huì)兒，她又變得焦躁不安。她起身跑去找奶奶幫忙。
奶奶正在除草，我抓起一把滾燙的小鐵鍬，胡亂的挖著草。奶奶說(shuō)，草沒(méi)用，還搶了莊稼的營(yíng)養(yǎng)，要除掉它們。其實(shí)一開始我也不知道，但我好像聽懂了奶奶說(shuō)的話。找一根草，對(duì)準(zhǔn)它，使勁打。葉子飛走了，但根還在土里。奶奶看到了，對(duì)我說(shuō)：除草不生根會(huì)長(zhǎng)得更快。我只好又用力把草根挖出來(lái)，一邊笑一邊拼命搖頭。
童年的生活，就像一只在風(fēng)中漂浮的小船，不拘束，不孤獨(dú)，只有舒適、快樂(lè)和灑脫。
青蔥歲月作文 篇41
冷的夜晚，穿著單薄的衣服仰望夜空。任由思念如波濤洶涌般齊聚心頭。
過(guò)去的歲月如同一顆滑過(guò)嘴角的熱淚，晶瑩剔透，咸咸的，還有一絲余溫，而留下的，只有窄窄的一條淚痕。淚痕消失了，剩下的就是緊繃的心。
往日的好友，如今都已各分東西。以前的我總是幼稚地認(rèn)為，所有的人都可以快樂(lè)地生活在一起，可事實(shí)卻并非如此。距離、光陰、歲月，如同一面一面的墻，阻擋在彼此之間，無(wú)法洞穿，目光飛速地撞擊著墻壁，卻碎成一地。聽見的，只有對(duì)面快樂(lè)的歌聲，然后，我也開心地笑了。
人的記憶就如同倒在掌心的水，無(wú)論你是握緊還是攤開，水總會(huì)一滴一滴流淌干凈。過(guò)去的許許多多都已模糊不清。因?yàn)橐粋�(gè)人總是要忘記一些事情才能記住另外一些事情；如同有人要靠近你的身旁就會(huì)有人要離開。
我是個(gè)喜歡回憶的`人，總是覺(jué)得一切紛擾一定要沉淀一段時(shí)間再回過(guò)頭去看，那樣才可以更加清晰。往日的歡喜悲憂，種種的種種，都被我埋藏在心靈深處，不時(shí)地拿出來(lái)品味，笑容便會(huì)不經(jīng)意地浮上臉龐。
思念朋友的滋味，就像喝一杯冰冷的水，就像欣賞一種殘酷的美。然后用很小很小的聲音，一顆一顆，化成熱淚。
我時(shí)常感覺(jué)自己的思想在不斷枯竭，如同感覺(jué)自己在迅速蒼老，讓我無(wú)法把心靈深處的許許多多付諸筆尖。我能做到的，只是在心底默默地說(shuō)上一句：“朋友，祝你們幸福！”
抬頭，發(fā)現(xiàn)一束耀眼的星光射入眼簾，大概它是因?yàn)楸池?fù)了我太多太多的希望而變得如此明亮吧！
靜夜，風(fēng)依舊，月依舊。仰望天空茂密的星群，我發(fā)現(xiàn)，昨日星辰，昨日的如歌如吟都已失落。
揮揮手，告別昨天，告別昨天，我便不再回頭！
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