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我的一天優(yōu)秀作文

時間:2021-05-31 16:13:59 推薦作文 我要投稿

我的一天優(yōu)秀作文(精選11篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我的一天優(yōu)秀作文(精選11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的一天優(yōu)秀作文(精選11篇)

  我的一天優(yōu)秀作文1

  天氣晴朗的一天,我和媽媽又一次來到了潛龍渠公園。

  樹木還是那么的蔥綠,草坪上的小花也不失姿色,一路上欣賞著美景,我們不知不覺就來到了湖邊。啊!一望無際,水天一色。我不由得感嘆起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湖面平靜得像一面明鏡,陽光一照,湖水跳動出無數(shù)耀眼的光。

  一座鋼架拱橋橫跨在湖上。木板鋪成的橋面,紅色別致的欄桿,人們在橋上來回穿梭著。有老人悠閑地在橋上漫步,有孩子在橋上蹦跳、追逐、嬉戲……可以說,潛龍渠公園是盛澤一道美麗的風(fēng)景線。

  密密麻麻的青竹林也是潛龍渠公園的一大特色。你看,那粗壯的竹子,一棵緊挨著一棵,直沖云霄。那枝葉猶如一把把高高擎著的大扇,遮住了紅日、藍(lán)天,留下一片濃蔭。

  最吸引我的還是那一個個用淡藍(lán)色瓷磚砌成的水池。池面上有木板、水桶、繩網(wǎng)等不同形式組成的“走水橋”。大人小孩都在挑戰(zhàn)自己,他們的刺激感調(diào)動了我的玩性,我抱著試一試的心態(tài)也玩了起來。我先用左手抓住鐵鏈,再邁右腳踏上木板。當(dāng)我雙手抓住鐵鏈站在木板上時,身體一下子搖晃了起來,我很難掌握平衡,就想退縮往回走,但轉(zhuǎn)念一想,比我小的孩子都能堅持往前走,我怎么好放棄呢?我要堅持!調(diào)整了一下自己的心態(tài),穩(wěn)定了身體后,我小心翼翼、一步一步向前走。耶!我走完了這個難走的木板橋,真開心!

  那天,我不僅再次到潛龍渠公園飽了眼福,還挑戰(zhàn)了一回“走水橋”,真有意義。

  我的一天優(yōu)秀作文2

  “嘟嘟嘟,嘟嘟嘟……”電子鬧鐘令人煩躁的鈴響把我從睡夢中拉回了現(xiàn)實。迷迷糊糊睜開雙眼,睡意朦朧中抬起手腕瞇著眼看著手表,“唉……才五點半……”一個翻身,便又幽幽地進(jìn)入新睡眠。

  不知過了多久,落地窗外的太陽已經(jīng)升得很高,用手臂擋住刺眼的陽光,又看了看左手腕的手表。

  “!六點五十分了!”我條件反射大喊了出來,連睡得正香的小貓(樓下鄰居家的小貓常爬上我家窗上睡覺和玩)都嚇得撐直了四條腿,背上的毛從頭炸到尾(貓受到驚嚇時會豎起背上的毛,俗稱“炸毛”),一溜煙跑不見了。

  我一個激靈從床上坐起來,迅速抬起雙手揉揉眼睛,又順手抄起昨夜放了床頭的校服,往頭上套,怎么扯也找不到袖口,哎,把褲子套頭上了!再一把把門拉開,奔到洗手間,胡亂洗漱一番,去到餐桌上抓起一片面包,不論青紅皂白塞進(jìn)嘴里,嘴里面包還沒有吞下去,已在單車邊忙著開鎖,開完鎖才吞進(jìn)肚子,“該死的!”坐上車,不知道是哪個該挨千刀的把單車擋給調(diào)了,忙活好一陣后終于能順利出發(fā)。

  一路上,身邊一切美景都化成虛影,心中只有到學(xué)校的路線。人行道不能騎太快,馬路上騎,坐著騎太慢,又站著騎!昂簟倍咃L(fēng)聲呼呼地響。

  總算到了學(xué)校的停車場,拍掉胸前上的面包屑,鎖上了車快速跑向教學(xué)樓,踩著遲到的點跑進(jìn)教室,緊張而又匆忙地交了作業(yè)。

  上午上完了所有的課,放學(xué)了,但老師拖堂整整十分鐘!

  坐上車,因為老師的拖堂再加上早餐只吃了一塊面包,身體早在第三節(jié)課就疲倦不堪,肚子也不停地咕咕直叫,我想加快踩單車的速度,卻快不起來。

  總算是吃完了午餐,上午的四節(jié)課讓我抬不起眼皮,仿佛有個鐵砣掛在上面,一頭倒在床上呼呼大睡。

  下午,我一向討厭的形體課又來了,該來的總會來!“!痛,痛……”類似的慘叫聲總是在形體課時回蕩在形體課室里,連綿不斷。

  第二節(jié)是體育課,從來我都愛它,但自從升了初中后,我發(fā)現(xiàn)我錯了,“嗶!嗶!”的哨聲在操場上回蕩,一個個深蹲跳讓我們叫苦連連,引體向上更是可怕,說不定還要用上全身的力氣做。

  終于熬過了兩節(jié)課,又迎來了無聊的思品課,班主任卻帶來了一個好消息——思品課改上自習(xí)!把作業(yè)寫完了,本來不好的心情馬上變得開朗來。

  正高興了一會兒,同學(xué)嬉皮笑臉地大喊:“吳桐!你褲子穿反了!”

  低頭一看,真是!

  噢,我這一天。

  我的一天優(yōu)秀作文3

  人的一生是短暫的,但又是美好的。在過去的日子里,我有一個屬于自己的一天。

  嗯,零七點鐘的鬧鐘響起了,早晨醒來聞聞新鮮的'空氣,多么舒適!我望了望窗外的陽光,卻像在為新的一天做準(zhǔn)備著。我洗漱完后,吃了一頓豐盛的早餐,真美味呀!吃完早餐,我打開電視,正在看著一部娛樂節(jié)目,節(jié)目中的搞笑情節(jié)讓我開懷大笑?赐觌娨,我就去幫媽媽做家務(wù),走到廚房,看著沒有摘的菜,我決定幫媽媽摘菜,過了一會兒,我就把菜摘好了。然后就又去拖了地……

  到了中午,我吃完午飯就開始有點昏昏欲睡的感覺了,真是讓人難受。‰S后我開始呼呼他卻不知不覺已經(jīng)到了傍晚。吃過晚飯,我和朋友到公園里散步,聞著新鮮的東西,真是讓人賞心悅目。散步回到家后,我開始做起練習(xí)題,中間遇到了不少難題,不過通過一些學(xué)習(xí)資料和網(wǎng)上查找,我成功了解決了所有的難題,時間過的真快呀,已經(jīng)快九點了,我洗刷,然后就要去睡覺,一天就這樣輕松愉快的過去了,

  我的一天雖然平平淡淡,不過讓我充滿了樂趣,這就是我的一天。

  我的一天優(yōu)秀作文4

  今天,8:40我們準(zhǔn)時考試。兩個監(jiān)考老師在講臺上和走廊上晃來晃去。如果你在我們班,那你只能聽到鋼筆寫紙上的“沙沙”聲,其他的聲音都被這個聲音吞沒了。

  這時,我有一道題不會做,怎么做呢?到底該怎么做呢?好像我沒見過這道題呀!嗨,該怎么做呀?我一邊拍著我圓乎乎的小臉蛋,一邊想!八懔税,放棄吧!我已經(jīng)絞盡腦汁地想了,可還是不會。”我自言自語道,開始做下一題。

  “叮咚叮咚叮叮咚咚”下課鈴響了,我們要收卷了!澳銈兂鋈,老師來收,快點!”一個監(jiān)考老師說道。我們一窩蜂地跑了出去,玩起了“編花籃”。一邊玩,我們還一邊唱到:“編花籃,編花籃,看誰編的花籃最漂亮,啊啊啊嗨”

  “叮咚叮咚叮叮咚咚”上課鈴響了,我們開始考數(shù)學(xué)了。呵呵,好簡單,我都會做!我快速地答著題,一會兒就做完了。

  “下課了!”當(dāng)下課鈴響起來時,同學(xué)們一起說道,一個個興奮極了,飛快地清好了自己的書包跑了出去。

  “等一等”,一個同學(xué)叫道“發(fā)獎品了!”我們又一溜煙沖進(jìn)了教室,拿獎品,然后開始抄家庭作業(yè),家庭作業(yè)抄完了,我們排好了路隊,在6:00時,準(zhǔn)時放學(xué)。

  我自己回到家,開始寫作業(yè),作業(yè)好多呀!到7:00鐘我才寫完,寫完干什么呢?對,放假了,看電視吧!

  我拿了一包薯片,打開電視,調(diào)了一個恐怖片《鬼娃復(fù)體》,撕開薯片,開始邊吃邊看電視,一直看到了9:00,才看完。

  我又去洗了澡,睡覺了!跋M芸紳M分吧!”我喃喃著,睡著了。

  我的一天優(yōu)秀作文5

  今天是星期六,爸爸要帶我和去和李新月玩,今天要不是圣誕夜,我爸才沒有那么好心帶我去玩呢。到了人民商場,我們就迫不及待的進(jìn)去了,商場里的游戲機真多,我都不知道玩哪個了,我們每人十枚游戲幣很快花完了,不過我們倆換了好多票,這些票可以換東西,給阿姨數(shù)了數(shù),一共有183張,可以換是么呢,我忽然想起家里的筆套太少了,一看這兒也有筆套,一袋才六十張票,我叫了爸爸一聲,我要那個筆套,爸爸趕緊換了三代筆套,我們一人六個筆套把它給分了。

  我們走出了人民商場,現(xiàn)在大家肚子都餓了,爸爸提議說,我們找家飯店吃飯吧,可是我們倆個不同意了,我說,我的玩具還沒買呢,吃完飯再去買不好嗎。爸爸說,可是我們偏不同意,我們鬧了大半天,爸爸才答應(yīng)先幫我們買玩具,我在玩具店好不容易才看到我喜歡的玩具狗,我終于得到我的圣誕禮物了。

  吃完飯我們就回家了,我真是有點依依不舍,不過,下個星期我還要來玩。

  我的一天優(yōu)秀作文6

  我喜歡歷史,又喜歡旅游可能向地理學(xué)發(fā)展史我最好的選擇。這是一個枯燥乏味的工作,原來我認(rèn)為這是一個有意思的工作,但是天天面對著酷熱和嚴(yán)寒。地理學(xué)家的責(zé)任就是項人們傳遞這以簡單但對人類未來至關(guān)重要的信息。我們要遵守

  1.領(lǐng)土的平等原則,注重公正的空間格局,而不是推理和中央集權(quán)的經(jīng)濟形式所產(chǎn)生的都市與邊緣地區(qū)的兩分方法;

  2.可持續(xù)發(fā)展的原則,旨在維護經(jīng)濟制度,從而保護未來;

  3.領(lǐng)土責(zé)任原則,賦予居民發(fā)展其生活的地區(qū)的重要職責(zé)。

  今天是一個有意義的一天是我的生日,我沒有放假的那一天,因為我們永遠(yuǎn)都是那么的熱愛工作。昨天我和同伴們在露宿,雖然這是酷熱的沙漠但是我們卻一點沒有感覺到炎熱,因為我們快斷糧了,水也只省下了一點點。為了保證不會在綠洲找到之前渴死,我們只可以用那么一點點的水來潤一潤已經(jīng)干裂了的嘴唇。沙漠四周全是山丘,我們在地圖上找不帶我們所在的位置,我們迷路了!我們的隊伍缺少戰(zhàn)斗力,我的眼前都是幻影,全都是沙漠的綠洲。我知道那都是幻影,但是我還是一次次抵不住誘惑向前邁了一步又推出來。憑著我們的經(jīng)驗水應(yīng)該就再不遠(yuǎn)處,但是怎么也找不到水的影子。瀚海與田園相接的奇異景觀,再深入沙漠之中,但見漠漠黃沙,直達(dá)天際,時有野兔、黃羊成群奔竄其間,一派奇特的浩瀚沙海景觀。

  我們在看著水是一點點的減少,我?guī)缀跏且坏我坏蔚臄?shù)著水減少。我們的地圖上有一塊被撕掉的部分,我們現(xiàn)在的位置可能就在那的附近。在我看著地圖沉思的時候,我的一個同伴突然倒了下來。怎么辦,我們已經(jīng)有兩個同伴暈倒了。也許我就是第三個。我們把駱駝給那些傷員騎。我想駱駝也快不行了,我不希望死在這里。就在這時,一眼綠洲,棕櫚樹下一眼泉水出現(xiàn)在了我的眼前,我的同伴也指著那里說:“有水!水!水!”雖然這可能是幻影,但是幾個同伴同時眼前出現(xiàn)一樣的幻影是很少見的。

  我用我最后的一點力氣沖了過去,“水!是水!”我大叫到:“那不是幻影,是水,真的水。”我瘋狂的喊叫到。我的同伴們也沖了過來,遷著駱駝跑了過來。我們得救了。

  過了2天我們走出了沙漠,雖然我們這會的收獲很小。但是我們終于體會到了大自然的無情。

  我的一天優(yōu)秀作文7

  早上,一縷陽光探進(jìn)我的溫馨小屋,我伸伸懶腰,起床了。

  我左搖右擺地打開門,搖頭晃腦地去洗臉時,老媽還不忘調(diào)侃我:“喲,咱家來了只‘國寶’。”弄得老爹笑得直不起腰來。

  剛到教室,推開門一看——沒來的可真不少。唉,我這個積極分子,還是趕緊交上作業(yè),拿出課本,準(zhǔn)備晨誦吧!一日之計在于晨,我可要好好把握這個早晨!

  不求完美,但求無悔

  上午大課間時,女籃隊繼續(xù)訓(xùn)練,我看到女籃的分布位置,說實話不嫉妒,那是不可能的。自己雖然無緣參加本次的比賽,但也是一次學(xué)習(xí)的過程。我選擇了籃球,那我就比別人多了一項技能,多了一種能力,能參加籃球隊,我就已經(jīng)很開心了,不求完美,但求無悔。加油吧!少年!

  有雨,終會天晴

  傍晚,雨還在淅淅瀝瀝地下著,車子飛速地掠過街道,明亮的路燈與車燈還有路邊店鋪上的霓虹燈,都倒映在地上的雨中,暈成一灘變幻莫測的舞池,雨像一個芭蕾舞者,從天上輕飄飄的滑入池中,激起陣陣漣漪。有很多人討厭下雨天,因為總會有股不知名的煩燥,令人壓抑。

  下雨本身是一件值得快樂的事。有雨才有晴,若沒有先前狂風(fēng)暴雨的鋪墊,又到哪兒去找雨過天晴的彩虹?

  我的一天優(yōu)秀作文8

  早上,我被可愛的小鳥叫醒,我懶洋洋的揉揉惺忪的睡眼,一副不情愿的樣子,看看時間,已七點半了,我趕緊起床去上學(xué)。

  我和妹妹一起去上學(xué),一到學(xué)校,就有一群事情纏繞著我。一進(jìn)教室,就有一堆作業(yè)等我檢查,怎么辦呢?只好檢查了。檢查完了作業(yè),就上課了!岸b忊彙薄岸b忊彙,伴隨著老師有節(jié)奏的腳步聲,我們開始上課了。我津津有味的聽著老師講的課,回答著老師提的問題,正在興頭上,可調(diào)皮的下課鈴響了。我只好掃興地合上語文書,眼睛直勾勾的望著老師從教室里離開。我立刻跑去看課程表,發(fā)現(xiàn)下節(jié)課竟然是我最討厭的英語課。英語課,終于過去了。

  “咕嚕嚕”“咕嚕!保业亩亲娱_始向我大聲抗議:“我要我吃飯!我要吃飯!”排好隊后,我們一一添了飯,回到座位,吃起了香噴噴的飯菜。下午第一節(jié)課是音樂課,音樂課上,我涌躍上臺唱歌,一曲歡快、婉轉(zhuǎn)的《讓我們蕩起雙槳》在講臺上縈繞著,回蕩著,好似一泉甘露,滋潤著每一個人的心田。

  這就是我的一天,豐富多彩的一天!

  我的一天優(yōu)秀作文9

  放寒假的第一天,我十分放松,因為我可以玩上一整天。媽媽很早就走了,留下爸爸陪我。

  上午,我睡到11點才慢慢地起來,穿衣疊被以后,吃早飯,一看表,呀!11點30分了,我跟爸爸說:“我出去玩了。 卑职炙斓赝饬。

  我下去找魏佳怡玩了,可她媽媽不同意。我只好去找田筠妍玩。

  到了她家門口,我敲了敲門,大聲說道:“田筠妍!”

  她媽媽問道:“誰呀?”

  我回答道:“我,曹如琰!”聽后,她媽媽才開了門,叫我進(jìn)去。

  過了一會兒,她說:“田筠妍是個懶蟲,還沒起來!”過了好久,田筠妍才穿好衣服,跟我下去“冒險”了!

  我們家門前的地被挖了,我們便可以去找別人用石頭堆起來的“石山”和用沙子堆起來的“沙山”。

  我們先去“石山”上玩。那“山”本是高高的,可我們一上去,便變成了扁扁的,我們都笑個不停。

  我們再去了“沙山”。那“山”是由許多沙子而成的。我們往上踩了一腳,便留下了一個腳印。我們雙腳剛上去,便滑落了下來,鞋里也進(jìn)了許多沙子。

  我們最后去玩了泥漿。那是他們用泥和水混出來的。我們從“石山”上“搬運”了許多大小不一的石頭來。先用大石頭用力往泥漿上一扔。哎呀!好險呀,差一點泥漿就到我衣服上了。我們開始用小石頭了,我們先把小石頭放進(jìn)泥漿,再用小棍子一戳,石頭就“葬身海底”了。

  我們12點30分就各自回家吃飯了,順便換個鞋。

  我用14分鐘的時間吃完午飯,飛奔向田筠妍家。

  我們后來就去田筠妍家跟芭比娃娃洗澡、洗頭了。洗的時候,我們拿了一個大盆子,把2個芭比娃娃同時放了進(jìn)去,用沐浴露、洗發(fā)水和護發(fā)素把她們洗得干干凈凈。

  洗完后,我們用吹風(fēng)機把她們吹干,再用皮筋幫她們扎辮子,還把她們的衣服都洗干凈了,又用吹風(fēng)機把她們的“晚禮服”吹干,幫她們穿上。

  4點了,我該去上我最愛的奧數(shù)了,我的這一天可真充實。

  我的一天優(yōu)秀作文10

  昨天,少年宮組織我們?nèi)サ虑蹇h進(jìn)行農(nóng)事體驗活動。

  媽媽送我到車子上以后就回家了,我在車子上看見了易趙涵和張正源。過了一會兒,車子就出發(fā)了。

  一路上,我和他們說說笑笑,很快車子就到了目的地。我們先去摘棉花。老師跟我們講了怎樣摘棉花之后,我們就走到了泥地里開始摘棉花。我找啊找,終于找到了一朵非常飽滿的棉花,摘下之后,我又去找另一朵棉花了。我邊找邊想:我一定要摘好多棉花,回家做棉襖。時間過得很快,我還沒裝滿一袋子,老師就教我們?nèi)ヅ抨犃恕?/p>

  接下來,我們要去種白菜了。我拿了一個木棒和一袋白菜,就去找空地種白菜了。我用木棒挖了一個小洞,把白菜種了下去。這時我看見旁邊的張正源手舉得高高的,拿著木棒“嗨”地喊了一聲,把木棒捅了下去,捅成了一個小坑,然后把白菜放了進(jìn)去。就這樣,他捅了四個小坑。我們又在同一片地里摘了許多白菜,準(zhǔn)備中午燒白菜吃。

  我們又去喂雞。我拿了一碗雞食,把里面的米向雞多的地方扔去。最后,我干脆整碗向雞群拋去。

  我們?nèi)フ}卜和菠菜。我在泥地里找啊找,終于找到了一個大蘿卜。我把它拿到箱子里,又去摘菠菜了。我好不容易挑到了一棵沒有洞和蟲的菠菜。

  我們把菜箱子放到了吃飯的地方之后,又去摘玉米了。我們走到了暖棚里,找呀找,還是沒有找到飽滿的玉米,時間快到了,我只好摘了兩個沒有成熟的玉米。

  我們拿著玉米拍了一張照之后,就去我們組的灶臺吃中飯了。老爺爺給我們組發(fā)了一盒火柴,我們拿著火柴點呀點呀還是點不著火。最后,我們實在耐不住性子了,就叫老師幫我們點火。誰知道老師其實是用打火機點的,所以才點得著。我們趁火旺的時候把洗好的米放進(jìn)了鍋子里蒸。我開始洗番茄,洗好之后,我就開始切番茄。把番茄切成塊以后,我又開始打蛋了,準(zhǔn)備待會兒做番茄蛋花湯。這時,我們發(fā)現(xiàn)了,給我們準(zhǔn)備的菜袋子里有魚,就叫老師來幫我們。飯菜燒好之后,我們大吃大喝。

  吃完后,老師讓我們上車去另一個地方體驗。在那里,我們體驗了扎稻草人、摸泥鰍、推獨輪車、六人一起走水上鋼絲、陶藝。其中,讓我最難忘的是:推獨輪車和水上鋼絲。在推獨輪車的比賽中,我們組得了第一名,雖然有點投機取巧,不過沒有犯規(guī)。在走水上鋼絲的時候,老師叫我做示范,我第一次走鋼絲,但走得比別人快多了。我們一共走了兩次,都是我最快。

  這就是我參加的農(nóng)事體驗活動,希望還有下次。

  我的一天優(yōu)秀作文11

  “鈴鈴鈴”煩人的鬧鐘把我從“夢幻的世界里”帶到了現(xiàn)實生活中。我揉了揉眼睛,伸了個懶腰,洗刷完畢,背起我的書包,開始了我新一天的美好“旅程”。

  上午,來到輔導(dǎo)班,很快就把星期天的所有作業(yè)搞定。到了家里,我看了一下表,才十點多。這時,我看到媽媽和奶奶在廚房里忙活,我從媽媽那里得知,明天是清明節(jié),她們在準(zhǔn)備明天上墳用的食物,我放下書包,立刻參與其中。媽媽和面,我做各種各樣的形狀,奶奶在翻炸,我們忙的不亦樂乎,廚房里不時傳出我們的說話聲。

  吃過午飯,我來到房間,準(zhǔn)備好下午要上英語的文具。一點鐘左右,我背起書包,騎上我的自行車,來到了新概念外語學(xué)校。到了教室,CoCo老師早已到達(dá)教室,不一會兒同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地全部到來。首先CoCo老師把音響打開讓我們聽十分鐘新課文,老師又說,十分鐘后要挑一位同學(xué)領(lǐng)讀。聽完錄音老師開始挑同學(xué)領(lǐng)讀,這時,我的心里像有幾十只的小鹿在蹦蹦亂跳,因為我有一個單詞不確定發(fā)音是否正確,怕同學(xué)們笑話我,當(dāng)老師喊道我同桌名字時,我心里的一塊大石頭終于落地了,我嘆了一口長氣,心里說:“好險!”CoCo老師用一種游戲的方法,讓我們在快樂中學(xué)到知識,這真是一堂驚險而又開心的課!

  這就是我快樂而又充實的一天。

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