一起走過(guò)的日子_“_____的日子”半命題作文600字
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的一起走過(guò)的日子_“_____的日子”半命題作文600字，歡迎大家分享。
一起走過(guò)的日子_“_____的日子”半命題作文600字1
時(shí)間就像飛速旋轉(zhuǎn)的摩天輪，過(guò)不了多久，初中三年即將轉(zhuǎn)到盡頭，不知道多少年之后，手中會(huì)拿著早已泛黃的照片，那時(shí)候，你們是否還會(huì)記得我們?cè)?jīng)的124、
“1”“2”“4”這三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數(shù)字快陪伴了我們?nèi)辏@三年，留給我們的是難以磨滅的記憶，離別之際的我們有點(diǎn)憂傷，有點(diǎn)不舍。
還記得剛踏進(jìn)校園的我們，彼此是那么的陌生，不熟悉，但隨著時(shí)間的推移，我們漸漸變得出生入死，某位同學(xué)犯了錯(cuò)，而對(duì)老師，我們常常選擇的是舍生取義，我們的調(diào)皮搗蛋，讓老師操碎了心，在此，我請(qǐng)求老師們的原諒，原諒我們的無(wú)知，還記得我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)的宣誓。在那之后，我們肩膀上就擔(dān)起了復(fù)興中華的偉大重任。十年之后，我們是否還會(huì)記得那次元旦節(jié)的演出，是否還會(huì)記得籃球比賽中，在球場(chǎng)上奔跑的男同學(xué)，喊得撕裂肺的加油聲，是否還會(huì)記得為了拔河比賽，竭盡全力的我們，想到這里，幾個(gè)月后就要離別的我們，心中突然涌起一種莫名的傷感。
我不會(huì)忘記，那文靜淑女的同桌欣欣，滑稽可愛的小恒，火爆豪放的班長(zhǎng)，魄氣十足的籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，自戀、無(wú)聊、惡搞的蔡偉宏，好睡的小陳、胖胖的李童欣，熱情的桂湘，還有一直陪在我身邊的娟兒和敏兒，還有124班的全體成員，謝謝你們?yōu)?24班增添了無(wú)限光彩，希望以后你們會(huì)記得曾經(jīng)有一個(gè)樂(lè)觀開朗的女孩陪你們一起走過(guò)了三年。
除了我最可愛的同學(xué)們，我最要感謝的還是那辛勤工作的老師們，是他們的存在，才會(huì)有124班這個(gè)集體，我會(huì)記得那和藹可親的物理老師，高大威猛的政治老師，時(shí)尚美麗的英語(yǔ)老師，激情飛揚(yáng)的化學(xué)老師，溫柔賢惠的語(yǔ)文老師，當(dāng)然，還有就是我們那又敬又怕的班主任……
一樣的學(xué)校，卻沒(méi)有了我們124班，一樣的操場(chǎng)，卻沒(méi)有了我們的身影，一樣的教室，坐在教師里的人卻不一樣了，時(shí)間的摩天輪依然轉(zhuǎn)動(dòng)，我們奮斗的腳步也不曾停止，但我會(huì)把我們一起走過(guò)的每一天都銘記在心。
中考的足球場(chǎng)即將吹響，讓我們一起加油吧！
一起走過(guò)的日子_“_____的日子”半命題作文600字2
仰望星空，用心感受，每一天，每一刻，每一秒，我們何時(shí)不是與朋友在一起？朋友是什么？朋友是一盞明燈，讓我們明辨是非。朋友是一個(gè)指路標(biāo)，幫助我們尋找方向。朋友是你人生的鼓勵(lì)，在你遇到坎坷時(shí)，讓你勇敢的邁出第一步。
六月的天就像孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就已是傾盆大雨了。那是一個(gè)晚上，教室外下著淅淅瀝瀝的雨，風(fēng)呼呼的吹著。放學(xué)后，我和朋友走在回宿舍的路上。因?yàn)槁芬换�，我一不小心摔倒在地上。�?dāng)時(shí)我的胳膊立刻疼的抬不起來(lái)了。我哭了，朋友這可急了，慢慢的把我扶起來(lái)，小心的護(hù)送我回宿舍。她一邊安慰我，一邊幫我把淚輕輕的擦去。她那溫柔的語(yǔ)言，讓我止住了哽咽。我的胳膊劇烈的疼著，幾乎無(wú)法動(dòng)彈。這可難住了我，我還有好多事情沒(méi)做呢。她似乎看穿了我的心思，第二天一早便來(lái)到了我的宿舍幫我疊被子，把一切幫我整理好。最后，我只剩下穿鞋了。我的胳膊沒(méi)法動(dòng)彈，連鞋帶也系不了。這時(shí)，我的朋友竟然蹲下身子，幫我把鞋帶系上了。一瞬間我的淚便順著面頰流下來(lái)了，在我印象中，只有小時(shí)候媽媽幫我系鞋帶，長(zhǎng)大后我都是自己系鞋帶。沒(méi)想到，我最好的朋友在我最需要幫助時(shí)，無(wú)微不至的照顧我，還幫我系鞋帶。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)朋友和這件事。
在雨天為你撐傘的那個(gè)人是朋友，在你遇到困難時(shí)，幫你戰(zhàn)勝困難的是朋友，在你受到欺負(fù)時(shí)，為你挺身而出的是朋友，在你哭泣時(shí)安慰你的還是朋友。朋友是你在田野上跟你手挽著手走在田埂上的人。朋友是坐在岸上陪你聊天的人。朋友是和你躺在田野上一起聊聊知心話的人。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。朋友是我一生最大的財(cái)富，是最重要的。讓我們好好珍惜與朋友在一起的日子吧！
一起走過(guò)的日子_“_____的日子”半命題作文600字3
當(dāng)我依舊在無(wú)知的黑暗中徘徊的時(shí)候，你伸出那溫暖的雙手，把我送到求知的道路上。
——題記
無(wú)論走到何處，總有你無(wú)微不至的照顧，無(wú)論走到哪里，總有你親切的陪伴。是��！自從我認(rèn)識(shí)了你，我就知道你將與我形影不離，那給我無(wú)窮魅力，讓我無(wú)法抵御的漢字�。�
第一次聽說(shuō)到你是在二歲的時(shí)候。那是，我出生剛好兩年，爸爸媽媽迫不及待的教我說(shuō)，爸爸，baba，媽媽，mama。我心里冒出一種奇怪而又新穎的感覺(jué)，只則跟著爸爸，媽媽埡口學(xué)舌“爸爸，baba，媽媽，mama�！本瓦@樣，你在我心中留下稀奇古怪的印象。
第一次認(rèn)識(shí)你是在四歲半的時(shí)候，那時(shí)，爸爸媽媽騎著摩托車帶著我出去兜風(fēng)，望見窗外一個(gè)又一個(gè)“火柴棍”緊湊到一起，心里產(chǎn)生了一種親切的感覺(jué)，并吱吱呀呀的問(wèn)爸爸：“那是什么？”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)，那就是在你心中的“爸爸媽媽”——漢字。
漢字，好親切的詞語(yǔ)，就讓我們做朋友吧。
第一次跟你打交道還是五歲的時(shí)候，那時(shí)，是寒冷的冬天，爸爸用溫暖的大手攥著我寒冷如冰的小手，喚了喚我的名字，片刻，我就認(rèn)識(shí)了你——“小a“，從此以后，你便是我，我便是你。
第一次明白你是九歲的時(shí)候。那時(shí)，我上小學(xué)五年級(jí)，在老師的指導(dǎo)下，我認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的你，并且對(duì)你深有體會(huì)。看到了我的名字，就看到了父母的期待；看到了老師書寫的漢字，便明白了老師對(duì)我的期望。你深深的迷住了我，讓我不知所措。
后來(lái)，我步入初中，與你接觸的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，你又讓我再次加深了對(duì)你的印象，使我眼前浮現(xiàn)“亂花漸欲迷人眼“的奇觀。
在我兩歲時(shí)，你把我拉進(jìn)了智慧殿堂的大門，在我九歲時(shí)，你送我智慧大門的鑰匙，你的魅力深深吸引了我，讓我終生難忘的漢字啊！
一起走過(guò)的日子_“_____的日子”半命題作文600字4
“如何面對(duì)，曾一起走過(guò)的日子，現(xiàn)在剩下我獨(dú)行……”電腦中放著這首歌，我穿上旅游鞋，踏著輕快的步伐，以最快的速度跑下樓，準(zhǔn)備出去玩一會(huì)。誰(shuí)知，天公不作美啊，下起了雨。我垂頭喪氣的往樓上走去�！霸撍赖奶�，”我埋怨，“早不下，晚不下，偏偏在我要出去的時(shí)候下！”這時(shí)，眼角瞥見一雙紅色的雨鞋，正在門后呆著，已經(jīng)被我冷落了好久，上面都是灰�！拔以趺窗涯憬o忘了，誒呀，真是可憐，都快被我折磨的不成鞋樣了！”我自言自語(yǔ)道。
和著外面的雨聲，突然醒悟：“正好，有救了！”打來(lái)一盆水，開始清洗我那雙雨鞋。漸漸地，雨鞋上那兩個(gè)小女孩，又恢復(fù)了往日的笑臉。兩個(gè)好朋友，為了買相同的雨鞋，找了一家又一家商店，卻找不到他們都滿意的�？偹�，在一個(gè)并不太引人注意的地方，找到了一雙印著兩個(gè)很可愛的女孩子的紅色雨鞋，她們不約而同的說(shuō)道：“就買這雙吧！”于是，那兩雙雨鞋就成了她們的寶貝。
穿了一雙相同的雨鞋，在雨中漫步，她們特高興，去玩玩水也覺(jué)得特別有趣，甚至有時(shí)候不下雨，她們也照穿不誤。因?yàn)樗齻冇X(jué)得鞋上那兩個(gè)女孩就像她倆一樣。所以，鞋自然是受到格外保護(hù)的，每次穿完都要洗得干干凈凈的。兩雙雨鞋伴著她們一起走過(guò)多少的日子，有歡樂(lè)，也有哭泣。但使人高興的是，擁有這雙雨鞋之后，她們從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，即使是小小的爭(zhēng)吵，雨鞋洗干凈了，可真不錯(cuò)，像從前一樣。現(xiàn)在想想，畢業(yè)也好久了，大家各奔東西，那另一雙雨鞋不知道現(xiàn)在可好。想到這里，決定去看一下，滿懷感慨的穿上雨鞋，準(zhǔn)備出門。正在這時(shí)，有人敲門�！耙姽恚�
我嘀咕著，“今天是怎么回事！”帶著一絲怨恨開了門，我差點(diǎn)叫了出來(lái)，“是那雙紅色的雨鞋！”“從來(lái)無(wú)人明白我，唯一你給我好日子，有你有我有情有天有海有地……”聽到這里，我們開心的一起說(shuō)：“一起走過(guò)的日子，有你有我有雨鞋！”
一起走過(guò)的日子_“_____的日子”半命題作文600字5
周日在家整理書櫥，將“廢銅爛鐵”逐出家門，只留下了幾本“金子”，其中就發(fā)現(xiàn)了一本泛著淺黃的硬皮書，封面上寫著《三國(guó)演義》四字，忽然，眼前仿佛又出現(xiàn)了三國(guó)時(shí)代群雄紛爭(zhēng)的局面，幾千多年前的情景依然歷歷在目……將我引領(lǐng)到了我與你一起走過(guò)的日子。
四年級(jí)時(shí)，家中買了電腦，那時(shí)候剛開始接觸《三國(guó)》，準(zhǔn)確地說(shuō)是玩了一個(gè)關(guān)于三國(guó)的游戲，那時(shí)候我只知道劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義罷了。
五年級(jí)時(shí)，由于課本知識(shí)涉及的增加，我開始對(duì)三國(guó)有了了解。讀書之旅，將我的視野開闊了許多，那是，我只是看了一部《三國(guó)》的動(dòng)畫片，沒(méi)想到從此迷上了三國(guó)：運(yùn)籌帷幄的諸葛亮，禮賢下士的劉備，忠心的關(guān)羽，暴躁的張飛……他們給我留下了深刻印象，我如獲至寶。我看到了一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，我看到了一段段不可思議的傳奇。當(dāng)時(shí)真是“衣帶漸寬終不悔”，我開始了一場(chǎng)精彩紛呈的三國(guó)之旅，因我深入了這個(gè)兵荒馬亂，刀光劍影的世界。我在讀書，觀看的所見，所聞，所感，讓我明白了：真正的英勇，是趙子龍單騎救主，沖出曹軍的重重包圍，揚(yáng)名天下；真正的智慧，是諸葛孔明在江東舌戰(zhàn)群儒的談笑風(fēng)聲；真正的忠心是關(guān)羽在面對(duì)誘惑時(shí)，過(guò)五關(guān)斬六將以明忠誠(chéng)；真正的霸王，是呂布面對(duì)三英的挑戰(zhàn)，手持方天畫戟，與其大戰(zhàn)三百回合；真正勇猛，是張翼德在長(zhǎng)坂坡上嚇退數(shù)萬(wàn)曹軍的怒吼；真正的豁達(dá)，是關(guān)羽在曹操敗走華容道時(shí)的能屈能伸……令我最感動(dòng)的就是諸葛亮，諸葛亮收二川，擺八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。文韜武略，借風(fēng)借火借箭，羽扇輕搖。問(wèn)鼎三足怎落腳，隆中對(duì)分曉，只盼來(lái)日登蜀道，再續(xù)出師表！
如今《三國(guó)演義》以陪伴我十幾個(gè)春秋，現(xiàn)如今的忙碌無(wú)暇顧及，但我絕不會(huì)忘記你和我一起日子。
突然，電視中響起熟悉的旋律：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，古今多少事……
一起走過(guò)的日子_“_____的日子”半命題作文600字6
小時(shí)候，經(jīng)常牽著外婆的手，走在大街上。外婆會(huì)給我買薄荷吃。我和她都愛吃�！氨『伞焙汀捌牌拧庇质侵C音。長(zhǎng)期一來(lái)，就成了“婆婆糖”。
在我還不會(huì)走路的時(shí)候，她會(huì)把我放在背簍里，帶我去趕集。是啊，對(duì)外婆的回憶大多是買菜，那回憶在那菜籃里。
有一次，我鬧了脾氣。原因是外婆上街回來(lái)時(shí)忘了給我買“婆婆糖”。我不高興了，把外婆推到門外，“砰”的關(guān)了門。后來(lái)我知道了人老了，經(jīng)常會(huì)健忘。而我外婆那時(shí)已經(jīng)七十多歲了，對(duì)她來(lái)說(shuō)，這是很正常的。我哭了，哭聲被門外的外婆聽到了，她趕忙拿出鑰匙，開了門，抱起我，給我講故事。她的故事十分有趣，有很多是關(guān)于小動(dòng)物。什么《小白羊和小黑羊》《蝸牛和螞蟻》這些有趣的故事就出自她的口中。我很快停止了哭泣，破涕而笑了。外婆也笑了。
外婆沒(méi)有讀過(guò)許多書，但是她知道許多道理。有一次，我從學(xué)�；貋�(lái)，途中買了一個(gè)大的跳跳球。在路上玩了一會(huì)兒，直到五點(diǎn)半才回家。一進(jìn)門，外婆就問(wèn)我去哪兒了，是不是被老師留下了。我不敢說(shuō)我在途中濫用錢，而且又玩了那么久。于是說(shuō)我被老師留下了。外婆看了我一眼，說(shuō)好像不是吧。也沒(méi)有再追究。而我呢，也真是的，竟沒(méi)有藏好我的跳跳球。外婆在給我洗衣服時(shí)從我的衣兜里翻到了跳跳球。第二天，我放學(xué)回家，外婆拿出了跳跳球，但是她卻沒(méi)有責(zé)怪我。而是對(duì)我說(shuō)，婆婆老了，有些時(shí)候還沒(méi)有我們家的乖乖聰明呢；不要再騙我了。再說(shuō)，騙人的孩子鼻子會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。婆婆心平氣和，語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講道理，我竟然感動(dòng)地哭了。從此以后，我再也沒(méi)騙過(guò)人了。
自從幾年前，我與外婆相處的時(shí)間和機(jī)會(huì)便少了。她說(shuō)人老了，喜歡清靜，于是外婆便回了鄉(xiāng)下。我十分想念外婆，想念外婆給我買的“婆婆糖”，但是我又要上學(xué)，不能經(jīng)�；厝タ赐馄�，因此，我把對(duì)外婆的思念放在心里。
一起走過(guò)的日子_“_____的日子”半命題作文600字7
在一個(gè)安靜夜晚，我坐在草地上數(shù)著那幾顆明亮的星星，忽然我的耳邊傳來(lái)一陣清脆的響聲，我知道這是古箏在唱歌。聽到這美妙的旋律，使我的思緒飄回了十歲那年的美麗夏季。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏季，我悄悄地走進(jìn)琴行，看見你孤獨(dú)的身影，我向你走去，看見你穿了一件棕色的長(zhǎng)袍。我輕輕地?fù)崦�，你發(fā)出了清脆地聲響，那聲音似清風(fēng)，似流水。我知道你的名字——古箏。我開始喜歡你了，便求媽媽讓我向你學(xué)習(xí)。
開始學(xué)習(xí)你，我覺(jué)得很好玩，也非常簡(jiǎn)單，但在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，你變的越來(lái)越難，又枯燥，又乏味，使我有一種想放棄學(xué)習(xí)你的念頭，你似乎知道了，便露出可愛的小臉蛋，好像在說(shuō)：“其實(shí)我并不難學(xué)習(xí)，只要你認(rèn)真學(xué)就好了�！�
在一次古箏比賽中，我是第一個(gè)演奏你的選手，臺(tái)下有許多老師和觀眾。我走上了舞臺(tái)，簡(jiǎn)單的自我介紹了一下，想馬上彈奏你，也許我太緊張了，也許是壓力太大了，導(dǎo)致——我忘詞了，我急的像熱鍋上的螞蟻，心想：在家里背的很熟呀，為什么現(xiàn)在就一點(diǎn)也想不起來(lái)了呢？怎么辦？怎么辦？我往太下一看，看到了觀眾一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，老師也都搖著頭，是我心里十分自責(zé)。
回到家里，我把背包隨便一扔，就哭著跑回了臥室。你來(lái)安慰我，你似乎在說(shuō)：“這次是不是太緊張了？不要給自己這么大的壓力，下次加油，誰(shuí)都有失誤的時(shí)候，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？”有了你的安慰，我不在那么自責(zé)了，我情不自禁地彈奏起你來(lái)。
終于我的努力沒(méi)有白廢，在一次全區(qū)古箏比賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。你又一次露出可愛的小臉蛋，仿佛在說(shuō)：“我就知道你能行！”
因?yàn)橛心悖覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持；因?yàn)橛心�，我變得自信；因�(yàn)橛心�，我嘗到了成功的滋味。
一起走過(guò)的日子_“_____的日子”半命題作文600字8
還在幼兒園的時(shí)候，我就與筆結(jié)下了不解之緣。我結(jié)識(shí)的第一支筆是鉛筆，鉛筆是最樸素的，那時(shí)的我也是最稚嫩的。在父母的教導(dǎo)下，我拿起了鉛筆去寫上我這個(gè)身份的象征——我的名字。從那時(shí)起，我便拿著鉛筆練習(xí)，一橫一豎，一筆一劃地去寫。在練習(xí)的過(guò)程中，我總有寫錯(cuò)的時(shí)候，一遍遍地擦去錯(cuò)誤的寫上正確的。這說(shuō)明我們有錯(cuò)誤的時(shí)候，我們有機(jī)會(huì)去改正，從而走上正確的道路。只有鉛筆才能做到，讓你去改正錯(cuò)誤，走上正確的人生軌道。
小學(xué)的時(shí)候，我與圓珠筆接觸最多。那時(shí)我已經(jīng)走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，也和他們經(jīng)歷過(guò)喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我考試取得了好成績(jī)，首先我感激的并不是自己的頭腦，而是幫助我寫下答案的筆。如果腦海里有最好的答案和驚人的發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有筆的記錄和計(jì)算，你能表現(xiàn)出來(lái)嗎？在改試卷或作業(yè)時(shí)，就好比是我們?nèi)松鷼v程中所選定的答案，我們便需要一支指示筆來(lái)引導(dǎo)我們，告訴我們到底是對(duì)還是錯(cuò)。有時(shí)候這支筆的顏色是紅色的，紅的醒目，提醒我們時(shí)刻注意：這并不是一件小事，而是你腦海里發(fā)生了錯(cuò)誤。
現(xiàn)在，在初中探索的我，手上拿的最多的是鋼筆。讓我寫下一個(gè)又一個(gè)漂亮的字體，說(shuō)明我以后的路更加燦爛。
文人之所以名傳千古，不是看他的人，而是看他的詩(shī)文；書法家之被治碑成帖，也不是看他的人，而是看他的字，這都?xì)w功于他們手中的生花妙筆，沒(méi)有筆就證明不了自己的實(shí)力。
所以，謝謝你，一直默默無(wú)聞幫助我的筆，我一直想說(shuō)一句話：“老朋友，和你一起走過(guò)的日子是我最快樂(lè)的時(shí)光�！�
一起走過(guò)的日子_“_____的日子”半命題作文600字9
六年!六年竟是如此匆匆不及挽留.回首這六年,有喜有悲,有笑有淚怎么忘得了呢?我們一起走過(guò)的日子!如果我的人生失去這難忘的六載，那么就會(huì)像一張沒(méi)有任何色彩的白紙，空蕩蕩的�；厥孜覀兒屠蠋熞黄鹱哌^(guò)的日子，興許我們收獲的沒(méi)有我們?yōu)⑾碌暮顾�，但我卻感到分外的充實(shí).我沒(méi)有忘記--當(dāng)我遇到挫折時(shí)，朋友扶持我走過(guò)人生的道道難關(guān)與坎坷;當(dāng)我成功時(shí)，我同朋友一起分享喜悅;音樂(lè)課上，我們放聲歌唱《真心英雄》;語(yǔ)文課上，我們大聲誦讀：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰."春游中，我們聞著泥土的清香，花兒的幽香;校車上同學(xué)們談?wù)摰目蓯墼掝}，可愛的笑聲
我沒(méi)有忘記--籃球比賽的賽場(chǎng)上，我們?yōu)閰①愓邊群爸穆曇�，是那么的有氣�?shì);我們喝彩時(shí)面紅耳赤的樣子，是那么的可愛;當(dāng)比賽到了最后那一秒，我們班勝出時(shí)大家手舞足蹈的樣子，是那么的喜悅
我沒(méi)有忘記，那段充滿濃濃的緊張的學(xué)習(xí)氣氛的日子，那段曾令我感到窒息的日子，至今回想起來(lái)，是那么的恐懼，可，我始終沒(méi)有放棄，因?yàn)�，我知道還有老師，還有同學(xué)!他們和我并肩作戰(zhàn)，共度風(fēng)雨。他們讓我明白了：困難其實(shí)并不可怕，可怕的是你不敢去戰(zhàn)勝它!
我們?cè)跁r(shí)間中留下的足跡足以見證同學(xué)們的友誼，老師的愛。風(fēng)雨中，我們和老師一起走過(guò)，看到了雨后那條絢麗的彩虹;黎明前，我們與老師一起走過(guò)黑暗，見到了初升時(shí)那輪奪目的紅日!于是，風(fēng)雨中，我們學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì);黑暗中，我們學(xué)會(huì)自己去尋找心中的那盞明燈!
我們?cè)?jīng)互相扶持，我們一起哭，一起笑，一起成長(zhǎng)�；蛟S，多年以后，驀然回首，感慨萬(wàn)千，小學(xué)生活走過(guò)的日子是那么的活力，希望，向上，我們又是如此的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)!朋友，感謝你們哪，感謝你們?cè)谖倚撵`的扉頁(yè)上留下的那些永恒的回憶哪
啊，我們一起走過(guò)的日子，不多，也不少;不長(zhǎng)，也不短。
一起走過(guò)的日子_“_____的日子”半命題作文600字10
日月如梭，光陰似箭，我已經(jīng)在媽媽的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，在我生命成長(zhǎng)的每一天，母親付出了無(wú)數(shù)心血，傾注了無(wú)盡的愛�！}記
曾有人問(wèn)我：“你覺(jué)得世界上最珍貴的是什么？”“是生命�！蔽液敛华q豫地回答道。那人笑著說(shuō)：“你只答對(duì)了一半�！蔽倚睦锬氲剑弘y道還有比生命更珍貴的嗎？此時(shí)，我眼前浮現(xiàn)與母親在一起的畫面。
我在上小學(xué)時(shí)，母親不管有多忙，有多累，總要擠出一點(diǎn)時(shí)間督促我把作業(yè)寫完。那次，我被一道語(yǔ)文題困住了，您心平氣和地為我講解，當(dāng)您講完一遍再問(wèn)我時(shí)，我似懂非懂，您說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你先慢慢琢磨琢磨，我給你做飯去�！鳖D時(shí)，我眼里噙著淚水，看著媽媽忙碌的身影，一股暖流涌上我的心頭。
學(xué)習(xí)上，母親關(guān)心我。身體上，母親更關(guān)心我。
一天下午，我托著疲憊的身子回到家，“咦，弟弟，你怎么一個(gè)人在家，媽媽呢？”
“去外婆家了，外婆生病了。”滿臉稚氣的弟弟望著我說(shuō)。
我有氣無(wú)力地靠在沙發(fā)上，不知不覺(jué)就睡著了。媽媽回到家后發(fā)現(xiàn)我躺在沙發(fā)上，急忙拿來(lái)溫度計(jì)幫我量體溫，“呀！有38·7度，趕快去醫(yī)院”。媽媽邊說(shuō)邊背著我朝醫(yī)院跑去。當(dāng)時(shí)的我昏昏沉沉，等我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在我的床邊睡著了，我剛想爬起來(lái)，媽媽就被驚醒了。
“媽，您再睡會(huì)吧！”我激動(dòng)地說(shuō)。
“你沒(méi)事吧”，媽媽擔(dān)心地說(shuō)。
“我已經(jīng)好多了，媽，您累了，多休息一下。”
“不了，我還要給你做飯。”這時(shí)，我的眼淚又簌簌地落下來(lái)了。
不久，媽媽做好飯后匆匆趕來(lái)，著急地問(wèn)：“怎么啦，是不是還有哪里不舒服？，眼睛怎么紅紅的？”
“媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，希望您以后不要再這么操勞了，您也應(yīng)該關(guān)心一下自已的身體呀！”我哽咽地說(shuō)。
“嗯，我會(huì)的，吃吧�！眿寢屢贿叢林蹨I一邊說(shuō)道。
與母親一起走過(guò)的日子里，感到無(wú)比溫暖、無(wú)比幸福。世間最珍貴的不僅僅是生命，還有無(wú)私的母愛。母親，謝謝您，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的！
一起走過(guò)的日子_“_____的日子”半命題作文600字11
我不知道自己將何去何從，我只知道我不會(huì)是一個(gè)人。
——題記
上天注定的緣分，我們從一年級(jí)開始認(rèn)識(shí)，只是一個(gè)小小的游戲讓我們成為了好朋友。簡(jiǎn)單的相遇，簡(jiǎn)單的游戲，成為我們這段不簡(jiǎn)單的友誼之路的開始。之后的我們形影不離，教室里總能看見我們并排的背影。草地上總能感受到我們殘存的溫度，放學(xué)后，路途中總能聽到我們歡快的笑聲。那時(shí)的我們正一起學(xué)習(xí)，那時(shí)的我們正一起望天，那時(shí)的我們正一起說(shuō)笑。
我們之間經(jīng)歷了很多，我印象最深的莫過(guò)于那次。
天空不知何時(shí)已灰蒙蒙，氣氛格外的壓抑，盤旋在樹上的鳥兒也已不見蹤跡。我邁著沉重的腳步走出教室，躲進(jìn)教學(xué)樓后的角落，抑制不住的淚水決堤而出，考試的`失利讓我難以一時(shí)接受，心中的難受隨著眼淚宣泄出來(lái)。焦急的呼喊聲越來(lái)越近，伴隨著急促的腳步聲。帶著哭紅的眼眶出現(xiàn)在她們兩人面前，看著氣喘呼呼，滿頭大汗的她們倆，我撲向她們，靠到肩膀上，任由眼淚滑落，她倆靜靜的站在那兒，安慰我，陪伴我。鼓勵(lì)我。待我的心情稍有平復(fù)后，我們?nèi)チ四瞧莸厣希翘�，我們說(shuō)了很多很多……�！睙o(wú)論以后發(fā)生什么，我們會(huì)一直陪你直到最后”的話，在我的腦海里刻下。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。步入初中的我們，一身的稚氣并未脫去，我們會(huì)悄悄地溜進(jìn)幼兒園玩滑梯，我們會(huì)玩當(dāng)年幼稚的游戲，我們會(huì)相互追隨打鬧，我們?nèi)詴?huì)去那片草地望天。如今步入九年級(jí)的我們更會(huì)在緊張的學(xué)習(xí)之余互相加油打氣。
與她們一起走過(guò)的日子，讓我覺(jué)得真的很幸福，也很滿足。她們給了我這輩子最珍貴的友誼，也給了我親人間的呵護(hù)。我知道再回首過(guò)去的日子，那些眼淚想來(lái)可笑，卻不知再回憶時(shí)，那些歡聲笑語(yǔ)也能叫我襟然淚下。我無(wú)法預(yù)料我們這樣還能持續(xù)多久，只愿我們那份簡(jiǎn)單的友誼不會(huì)變得世故。
那時(shí)的我們，你愛談天，我愛笑。
一起走過(guò)的日子_“_____的日子”半命題作文600字12
六年風(fēng)雨，我們一同走過(guò)，因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>
——題記
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，二年前我們小學(xué)畢業(yè)了。來(lái)不及說(shuō)再見，來(lái)不及道珍重，我們匆匆離開了學(xué)校。當(dāng)時(shí)的我們，多么歡樂(lè)，多么幸福。回到家才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)明天見不到那張張熟悉的臉了。在這告別的最后一刻，我們?cè)趺慈绱藷o(wú)情？最后只能以一句太興奮了來(lái)敷衍安慰自己，但卻在心中留下了遺憾。
我無(wú)法釋懷這段給予我影響甚大的歲月，間或在夢(mèng)中，在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫面。上課的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手，從老師的激勵(lì)中，我們的心靈得到滿足；下課了，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有習(xí)題，我們可以在一起賽跑；春風(fēng)洋溢的時(shí)候，我們會(huì)去操場(chǎng)放風(fēng)箏，制作模型飛機(jī)。若是春雨綿綿，我們會(huì)在走廊上炫耀自己的小玩意，溜溜球、人物卡片都是我們的最愛；體育課時(shí)，我們會(huì)選擇50米短跑，或是坐在操場(chǎng)的扶欄上講故事，說(shuō)到雙休日，那活動(dòng)更是豐富多彩。春天，我們會(huì)到田野里捉小蝌蚪；夏天，跑到山上去偷桃；秋天，躺在高高的谷堆上，仰望天空；冬天，在家門前的庭園里，推雪羅漢，打雪仗。
一起走過(guò)的六年，是痛并快樂(lè)的六年。我們犯錯(cuò)的時(shí)候，紅著臉頰在辦公室寫著檢討書；同學(xué)受傷的時(shí)候，我們心急如焚，到處尋求幫助；受人欺負(fù)時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城……
想到這里，我想起一段歌詞：
朋友一生一起走/那些日子不再有/一句話/一輩子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤單過(guò)/一聲朋友你會(huì)懂/
這不正道出了我此時(shí)此刻這種悲喜交加的心情？唐代王勃有言海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，雖然當(dāng)時(shí)你我無(wú)言告別，在記憶中留下空白，但愿現(xiàn)在你也在案頭奮筆疾書，與我一同——將這遲來(lái)的祝福填入遺留的空白！
一起走過(guò)的日子_“_____的日子”半命題作文600字13
青春一本倉(cāng)促的書，青春一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽(yáng)光走過(guò)的歲月。青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲。
墨色的天幕掛在頭上，耶和華繁星點(diǎn)輟得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶然也會(huì)迷失方向。青春，一段糾結(jié)的歲月，我們想快快長(zhǎng)，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢？我們又是多么地害怕長(zhǎng)大，害怕這社會(huì)的壓力，害怕這社會(huì)的責(zé)任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再，害怕自己該做的還的沒(méi)有做，而一切已是過(guò)往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春的成人禮，怕畢業(yè)后那場(chǎng)分離。每當(dāng)聽到別人說(shuō)歲月無(wú)情，匆匆走過(guò)時(shí)會(huì)為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春不只是那段美好的時(shí)光。它也是種心態(tài)，“神馬才是青春”？快東的女生一百分。神馬才是青春？歲月偷不走單純。即使青春已說(shuō)再風(fēng)，至少大家還有那顆不老的心。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的。淚水過(guò)后其實(shí)也沒(méi)什么了不起，如果說(shuō)人生是一條條馬路。那青春氷是致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；如果說(shuō)人生是一曲美麗的樂(lè)章，那么青春就是樂(lè)章的畫龍點(diǎn)睛之筆；如果說(shuō)人生是名種天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。
青春這個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(zhǎng)大，我們笑過(guò)、哭過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)、玩過(guò)。當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光！
“越長(zhǎng)大，越孤單，越長(zhǎng)大，越不安�！遍L(zhǎng)在以后，現(xiàn)在的我，忘記了快樂(lè)。這兩句歌詞給我很大的觸動(dòng)，它拔動(dòng)我心里最深外的琴弦，我不大，我才十六歲，還沒(méi)有長(zhǎng)大，正是可揮霍青春的年紀(jì)，但心里卻如此孤獨(dú)。聽說(shuō)，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸�；蛟S不該想得那么遠(yuǎn)，這樣患得患失的心起伏很大，學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn)，實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我七彩的青春！
青春，一本打開了就合上的書，趁我們還年輕，來(lái)譜寫我們最美好的青春吧！
一起走過(guò)的日子_“_____的日子”半命題作文600字14
孔子曰：“逝者如斯夫，川流不息�！蔽覅s很幸運(yùn)的在與書籍同行的日子里，逃過(guò)了那個(gè)時(shí)間的咒語(yǔ)。
在剛上幼兒園時(shí)，我就從姥姥那里聽來(lái)了許多故事：《海的女兒》、《小紅帽》……，明白真善美是非，開啟了對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知。望著那高大的書櫥，密密麻麻的書籍，心中竟產(chǎn)生了一種敬仰與神圣感。
上小學(xué)時(shí)，慢慢開始閱讀一些小說(shuō)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，可真謂是“廢寢忘食”了，在學(xué)�？�，在家里看，睡覺(jué)時(shí)看，上廁所看，以至于父母齊聲抗議：占用廁所時(shí)間過(guò)長(zhǎng)！有一次，在廁所看書時(shí)，媽媽見沒(méi)動(dòng)靜，以為沒(méi)人，將門返鎖，于是十分郁悶的在馬桶上待了一上午。這么大的代價(jià)，換來(lái)的是更大的收獲：《秘密花園》里大自然的氣息，《繁星·春水》里母愛的濃郁，《圍城》里人們的無(wú)奈，《小城三月》里時(shí)代的悲劇。讀這些書籍，我仿佛就在另一個(gè)世界中，看那一個(gè)時(shí)代中的男男女女，跟他們哭，隨他們笑，盤古初辟天地時(shí)的混沌，已然被這些書徹底清空，如醍醐灌頂，領(lǐng)悟了光明與智慧。
然而，我與書籍的故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有講完。上了中學(xué)，開始喜歡古老雅潔的文字。讀《人間詞話》、《小窗幽記》。它們幾乎與現(xiàn)實(shí)世界的浮華和喧囂隔絕，以一種寂寥而又清冷的方式姿態(tài)存于世上。好書如佳茗，令人舍不得放手的，就是這種好書，就是這種日子。
蠻喜歡《紅樓夢(mèng)》的，它沉浸在流年里，文字的魅力、綿延了幾百年，古意幽幽，冰清玉潔，陪伴了我多年。李延年詩(shī)：佳人再難得。其實(shí)，好書也一樣。
書，陪伴了這么多年，就像《西游記》一樣，三個(gè)妖怪集體投降，保護(hù)我這個(gè)傻和尚一直向西走。人這一輩子，有多少日子能夠靜下心來(lái)，去品品書中的日子�！蹲x者》中這樣說(shuō)：也許，當(dāng)孫悟空走到終點(diǎn)時(shí)，才知道一路留下的故事，比真經(jīng)還真。
與書籍一起走過(guò)的日子，寧可慢一點(diǎn)、靜一點(diǎn)……
一起走過(guò)的日子_“_____的日子”半命題作文600字15
前世有緣，命中注定，我這一生將與你緊緊相連，你是我的爸爸，我是您的女兒。
我發(fā)出第一聲啼哭，您欣喜若狂；我考試得了一個(gè)滿分，您滿臉堆笑；我學(xué)業(yè)受挫想要放棄。您第一次生氣差點(diǎn)落淚......似乎您的一切喜怒哀樂(lè)總是因?yàn)槲�。而我，明明想努力讓您高興，。卻總是讓您心焦與擔(dān)憂
無(wú)數(shù)次早晚的接送，無(wú)數(shù)句“好好讀書”的叮嚀，無(wú)數(shù)個(gè)寫滿關(guān)愛的眼神......在您的呵護(hù)下，我一路成長(zhǎng)；在您的呵護(hù)下，我無(wú)憂無(wú)慮；在您的呵護(hù)下，我轉(zhuǎn)眼到了十五歲。而您呢？白發(fā)過(guò)早的布滿了您的雙鬢，皺紋過(guò)早的爬上了您的眉梢。誰(shuí)說(shuō)“男人四十一枝花”？我分明感覺(jué)到，您老了，已不再風(fēng)度翩翩，瀟灑倜儻了。
初二那年，我的腳扭了，走路不方便，于是您親自背我下樓，逐漸急促的喘息和逐漸緩的慢步伐提醒我，時(shí)光流逝，歲月無(wú)情，以前可以輕易把我舉過(guò)頭頂?shù)哪狭�。而我則長(zhǎng)高了，變沉了。開學(xué)那幾天學(xué)校里有關(guān)“綜合素質(zhì)”的各種表格需要填寫，作業(yè)又多，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。您伸手接過(guò)我手中的各種表格，告送我：“你管你的作業(yè)，這種事我來(lái)做！”可是，當(dāng)我整理好書包準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，卻看見那始終低著頭的背影，或冥思苦想，或奮筆疾書。“爸，隨便填一下就好了，不用那么認(rèn)真�！薄澳悄男邪。闳ニ�，不用管我了，我不困！”說(shuō)話時(shí)雖然很堅(jiān)決些沙啞。也沒(méi)抬頭，繼續(xù)填著手中的表格。我默默倒了一杯開水放在一旁，鼻子一酸，眼淚在眼中禁不住的流下來(lái)，我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身，生怕他看見，回頭又看了一眼那仍在填寫的背影，慢慢地向自己的臥室走去。
第二天上學(xué)，騎著自行車，回憶著與您一同走過(guò)的日子，眼淚止不住的又落下來(lái)。
父親，一路有您，真好！我一生也走不出您的愛！