我真聰明
我真聰明1
原來對語文這門課我不大喜歡，可現(xiàn)在不一樣了，這還得從那節(jié)語文課說起。
記得那是星期三早上，第一節(jié)是語文課，只見老師微笑著走上講臺，說：“今天我們繼續(xù)學習第23課�！罢f完就讓我們讀《畫蛇添足》這則寓言，大約過了十幾分鐘，老師讓我們停了下來。問：“誰能說說你對課文中人物有什么看法？“教室里非常安靜，我也提心吊膽，生怕老師叫住我。這時候，朱更新舉手了，他說了自己的看法，其他的同學也說了與朱更新大同小異的看法。我想：別人能做得到的，自己為什么做不到呢？于是就用勇敢地舉起了手，老師讓我起來說，我吞吞吐吐地說出了與別的同學不同的看法，老師立刻表揚，我說：“崔鵬程真聰明，敢于大膽說出自己的看法�！奥牭嚼蠋煹谋頁P，我心里樂開了花，因為這是我上學以來的一次受到老師的表揚。
這節(jié)課以后，我上課敢回答問題了。因為我知道了：心動不如行動，只有行動了，才可能成功。
我真聰明2
有一天，陽光明媚，萬里無云，我和媽媽在公園里打排球。
公園里百花盛開，生機勃勃，我和媽媽打得興高采烈。我把球往上一扔，舉起手，奮力打了過去，球就像箭一樣飛了過去，媽媽反應(yīng)敏捷，只見她一抬手，球又高高的飛了回來，來的很快，我頓時手忙腳亂，慌慌張張的跑去接球，用了九牛二虎之力才接住，球又飛回去了，媽媽用手往上一提，把球打的好高，我看著球像隕石一樣落下來，天上的太陽光刺到了我的眼睛，球不偏不倚正好落在我的腦袋上，疼的我哇哇大叫。但是萬萬沒有想到，球跑掉進洞里了。大人進不去，小孩下不去，眼睜睜的看著干著急。我一想書本上學過的，水可以讓球浮起來。我就和媽媽去打水了，水倒進去，球慢吞吞的往上走，幾桶水倒進去，球就可以拿上來。媽媽問我：“你怎么想到的？”我得意的說：“我是書上看來的。”媽媽高興的摸摸我的頭說：“你真聰明！會學以致用�！�
我真聰明3
星期六，我正在給小金魚喂食，我想：小金魚也吃食，它也有體重啊，那我就來稱一稱吧。
可是小魚不能離開水，不能抓出來稱。怎么辦呢？忽然，一道靈光閃過我的腦海。于是，我向?qū)﹂T借了一桿秤，又找來一個空瓶子，我向空瓶子里灌了一些水，一稱，五克。我又把一條金魚放入瓶中，再稱，九克。顯然，金魚體重是這兩個的差，四克。我又按照這個方法把剩下的小金魚稱了一遍，結(jié)果出來了，最重的是“黑小子”，七克，其次是“魚王子”五克，……
媽媽回來了，說：“你這個‘小曹沖’真聰明啊！”我說：“媽媽，我想給小魚們一個健康檔案，每星期稱一次，記錄小魚的成長腳印�！�
媽媽高興得答應(yīng)了。
我真聰明4
下午放學，我去做數(shù)學作業(yè)，可我有一個題不會，左思右想，想了半天，還是不會，于是我去問媽媽，媽媽拿起筆、打草紙算了半小時多，還沒算出來，我一看，呀！媽媽用打草紙就用了兩張！
我讓媽媽出去，我自己算。經(jīng)過7分鐘的奮戰(zhàn)、思考，我竟然算出來了！我把這個消息告訴了媽媽，媽媽夸我真聰明，我甜甜得笑了。
還有一次，我遇到了一道圖形題，我認真思考，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……一直到5分鐘，我竟然又想出來了。我高興地說：“媽媽，媽媽，我又把那道難題想出來了！”“你真是個非常聰明的孩子�！蔽倚睦锩雷套痰�。
我真聰明5
我懂事、有禮貌、能干，但是我印象最深刻的還是那次媽媽夸我真聰明。
記得有一次，有一道很難的數(shù)學題把我和姐姐都難住了，我們絞盡腦汁也沒有想出來。姐姐說：“要不然就別做了……”但是我心里還是想著要把這道題做出來，于是，我又去看了一次題目，然后我若有所思地離開了。當我在吃飯的時候，我腦海里突然有了想法，我放下手中的筷子急匆匆地跑到書桌前快速拿起筆，演算了起來，“哇，居然對了！”我高興得一蹦三尺高。我姐過來看了說：“你真厲害，居然把這道題做出來了。”媽媽說：“其實我知道這道題是很難的，我只是看一下你們兩個到底是誰更聰明，你真是太聰明了！”
我真聰明6
媽媽為什么夸我真聰明呢，讓我講一講吧。
那天，我放學回家，拿試卷給媽媽看。當時，媽媽忙著她的家務(wù)活，我輕聲地對媽媽說：“今次的考試分數(shù)已經(jīng)出來了，但我考得并不理想�！眿寢屵吀杉覄�(wù)邊對我說：“是哪部分失分比較厲害呢？”我說：“是作文�！比缓�，媽媽放下手頭的家務(wù)，接過我的試卷，認真地看起來。媽媽耐心地解釋給我說：“寫作文首先注意審題，通過對題目的了解和每個重要的要素分析，綜合把握題目的要求，擴展思路。思路一放開，可以寫的內(nèi)容就變多了�！�
我認聽了媽媽對我說的話，重寫了一篇作文給媽媽看。媽媽看了，笑著對我說：“你真聰明，長大后作文會寫得更好的！”
媽媽一向?qū)ξ业淖鳂I(yè)要求都很嚴，我知道媽媽的用心良苦，我會好好的努力學習。謝謝你！媽媽！
我真聰明7
一天，我和弟弟帶著漂亮的漁網(wǎng)興奮地去抓魚，清澈的小河了隱隱約約可以看到小魚游動著。我們迫不及待地來到岸邊。
我們在岸邊挑選著小魚，看看哪條漂亮。我看中了一條身穿綠衣裳的小魚，于是拿好漁網(wǎng)，小心翼翼的走了過去�？墒牵菞l魚方法看到了我，一眨眼的功夫就溜走了。它們看上去毫無防備，其實非常精明。我們抓了半天也沒抓到。
我苦思冥想，終于想了一個辦法。我弟弟把魚趕到一個石墻里，魚兒們進去后，弟弟用網(wǎng)堵住出口。被趕緊去的小魚在里面亂竄，有的想跳出去，有的想從縫里鉆出去，還有的在水里等待時機，但都出不去。我機靈地把魚逼到一個死角，魚一出來就被抓住了。有的魚被我趕到弟弟那邊，弟弟也抓了很多。
最好，我們滿載而歸，高高興興地走在回家的路上。
回到家，我把這件事告訴了爸爸，爸爸對我說：“你真聰明！”。
我真聰明8
我是一個聰明的孩子，我做事肯動腦筋，想事很周到，經(jīng)常受到媽媽的夸獎。
記得有一次，我在做一道數(shù)學試題，題目是：一位老師帶著32個學生去公園劃船，每只船載重4個人，問一共需要多少只船？我的解答是32+1=33（個）33/4=8（條）……1（位）8+1=9（條），媽媽卻在試卷上打了一個叉，我覺得媽媽看錯了，便拿著試卷跑過去問爸爸，爸爸說：“你做對了呀！是媽媽看錯了。”媽媽接過試卷半信半疑地問我：“貝貝，為什么不是32個人，而是33個人？”我說：“不是還有一位老師嗎？”“哦�！眿寢尰腥淮笪�，高興得一邊捧著我的臉一邊說：“崽崽，你太聰明了，你想問題好周到�！甭犃藡寢尩目洫勎倚幕ㄅ�，以后做題時我更自信了。
小朋友，你們是不是覺得我很聰明呢！
我真聰明9
人沒有智慧，生命之花開得在長久，也射放不出光彩來。就拿我來說吧，靠智慧我還拿到了2元錢呢！
一天，我想吃魚了，剛好我家養(yǎng)了一條魚，但魚得是1000克，要不然不夠吃。我和弟弟于是就給魚來稱重。
開始，我們怎么想也想不出給魚稱重量的辦法。我們急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠接二連三地往下掉。
爸爸發(fā)話了：“如果誰能有辦法給魚稱重量，我就給誰2元錢�！�
我和弟弟更急了，我們倆誰都想要那2元錢。于是，弟弟發(fā)言了，我心想：我是得不到那2元錢了。弟弟說：“可以把魚直接放在稱重器上�！蔽议_始反駁了：“這種發(fā)發(fā)試過，一點都不準確。”
我腦瓜機靈，眼珠一轉(zhuǎn)，“可以把魚缸加上水一起稱一稱，然后加上魚稱一稱，再把加上魚的重量減魚缸和水的重量，這樣就行了。”媽媽爸爸都同意了。
耶！我贏了2元錢。
我真聰明10
我的奶奶很樸素，她舍不得買新衣服。一天早上，奶奶又在縫補她心愛的衣服，我就在客廳里拍皮球。
突然，我聽到奶奶說：“遙遙，我的針線丟了，快幫我找一找�！蔽衣牭节s緊跑過去和奶奶一起找針線。找了半天，我們都找不到針線，奶奶焦急地說：“怎么辦呀，我的衣服還沒縫好呢！”
突然，我靈機一動，急中生智想出了一個辦法：“奶奶，我有辦法啦。”說完，便向我的房間跑去，奶奶在后面喊：“你跑去哪里，快幫我找呀！”我邊跑邊說：“奶奶等一下，我很快回來。”
我在房間里拿著磁鐵跑出來說：“用它來找。”奶奶問：“你拿這東西找什么？”我說：“你等一下就知道了�！�
我用磁鐵在地上找呀找，一會兒就找到了針線，奶奶明白了，高興地說：“我的乖孫女真聰明�！�
奶奶笑了，我也笑了。
我真聰明11
我是一個活潑、聰明的男孩�；顫娋筒挥谜f了那是眾所周知，最讓我感到自豪的是我的聰明。
記得有一次，我和爸媽在家。因為作業(yè)已經(jīng)做完，我就在玩玩具，玩得十分投入，媽媽在客廳看電視，時不時的傳來她一陣笑聲。正在這時，爸爸突然出房間，著急地說：“我的手機不見了�！蔽液蛬寢尯荏@訝，于是決定幫爸爸找手機。我們翻箱倒柜，該找的地方都找了，還是沒有找到，這時，媽媽有點不耐煩地說：“這個手機怎么找不到了，我不找了�！闭f完，她就繼續(xù)看她的電視。爸爸也想放棄了，我看在眼里，急在心里，于是就問爸爸：“你手機在哪里失蹤的？”爸爸說：“在房間里突然就消失了�！� 我像個小偵探，來到房間里看看，沒有手機呀？爸爸說：“我的手機失蹤前，我是把它裝在衣服包里�！痹捯魟偮�，我就知道真相了，我趕緊從床上把爸爸的衣服拿起來，果然手機就在爸爸的衣服包里。爸爸看了笑瞇瞇地說：“還是我兒子聰明�！�
大家說我聰明嗎？
我真聰明12
暑假里，媽媽帶我去學游泳。
來到游泳館，我先把這里仔仔細細地打量了一遍，隨后跟著工作人員進入更衣室。更好衣，我一個箭步?jīng)_向泳池。池水溫度適中，舒服極了！剛來到泳池，我有點不適應(yīng)，整個人一會兒沉下去，一會兒浮上來。幸虧教練看見了，把我整個人抱了起來。過了一會兒，就適應(yīng)了環(huán)境。
第一堂課學蹦腿,“收分、收分……“教練喊道。我用手扶著水線，開始賣力的'學起來。一開始我的腳怎么收也收不起來，后來經(jīng)過我長期的訓(xùn)練，終于可以收進去了。
第二節(jié)課學憋氣。對我這種新手來講是一個很大的挑戰(zhàn)。開始學習了，教練輪流一個一個教，快輪到我，我心里十分緊張。輪到我了，我慢慢沉了下去，可到水池中，我喝了好多水到了，后來我越來越會游，變成了一個高手。
快下課了，媽媽來看我，看見現(xiàn)在我對游泳得心應(yīng)手，直夸我真聰明。
我真聰明13
這個寒假，媽媽帶我回奶奶家。
一天，奶奶家的大公雞跑出了雞窩，而且一直不回去，我對媽媽說：“我來捉雞”。媽媽同意了。
我先使出第一招。我先在它的雞窩旁灑了一點米，它看見了，急忙跑了過來吃。我在它吃的時候，從身后拿出網(wǎng)袋，向那只大公雞一套，它卻逃走了。哎！第一招失敗了。
我又使出剛想出來的第二招。我從雞舍的另一頭抱來一只正在下蛋的母雞，我把它放在大公雞的雞窩里。它把那只剛下的蛋給大公雞看。我在大公雞看那只蛋的時候，用網(wǎng)袋把大公雞網(wǎng)住，抱進了雞窩。那只大公雞的雙眼瞪著母雞，好像在說：“都怪你，都怪你！”
媽媽看見我用自己的方法將雞捉到了雞窩，直夸道：“馨予，你真聰明！”
我真聰明14
小時候，我很愛看電視，所以認識了很多字�？芍粫J，不會寫。
一年級時，我學會了很多生字，可是總是有一些字，老是寫錯，不是部首位置寫不對，就是筆劃多一筆或少一筆。
有一次考試，有一道題把我難住了——笑的反義詞是什么？我知道是哭，可就想不起來怎么寫！我急得想熱鍋上的螞蟻，老師可是說了：如果試卷上的題目開了天窗（空著不做）的話，就要倒扣二十分！突然，我靈機一動：對了，我們的祖先不是根據(jù)物品的形狀發(fā)明了象形文字嘛。我會畫哭臉呀！不如畫一個試試看。
首先，我先畫了一個圓，然后，畫了兩只小眼睛，又畫了兩滴眼淚。心想：哎，眼淚那么少怎么行呢？于是，我又添加了幾滴眼淚。哈哈，如果在老祖宗的時代，我用這種最原始的造字方法，根據(jù)物體的形狀來造字，他們肯定會夸我畫得好。誰叫我是美術(shù)天才呢！我就是通過這樣的方法告訴老師，我是知道答案的，只是不會寫罷了。然后，考試就結(jié)束了，我上交了試卷。
第二天，考卷發(fā)下來了，我立馬翻到有哭臉的地方。老師直接在試卷上打了個問號并扣了兩分。俗話說得好：狗急跳墻。不正是指我嘛！不過，用兩分來換二十分，值，太值了。哈哈，這說明我做對了，我真聰明。
我真聰明15
一天，太陽公公在天上悠閑地溜達，白云姐姐向我們微笑。
我跟著媽媽來到百貨大樓買菜。哇！百貨大樓里的人真多呀！有賣菜的、有賣衣服的、有經(jīng)理、有服務(wù)員，還有買東西的顧客。
我和媽媽走在人山人海的隊伍里，來到了超市賣菜的地方。
我看見了一望無邊的菜攤上，有白菜、黃瓜、西紅柿、大蔥、菠菜等。
媽媽買了四斤白菜和三斤大蔥，共六元二角。媽媽給了售貨員十元錢，粗心的售貨員阿姨給了媽媽三元四角人民幣。
我早就看出了阿姨很粗心，就把找回的錢又數(shù)了一遍。本應(yīng)該找回三元八角錢，阿姨才找了三元四角。我對媽媽說了我的發(fā)現(xiàn)，媽媽摸摸我的頭，說：“我的兒子真聰明，真細心！”
說完，媽媽找到售貨員阿姨，拿回了四角錢。
今天，我?guī)土藡寢屢粋�大忙，我高興極了！
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