仙人掌五年級作文共六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的仙人掌五年級作文共六篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
仙人掌五年級作文共六篇1
在一次花展上，我買了一盆仙人掌。它通體綠色，下半部分是一個三棱柱形，上半部呈球形，頂上的一朵小黃花，將綠色的單調(diào)掃得一干二凈，格外顯眼，襯托得仙人掌像戴著花冠婀娜多姿的姑娘，又像戴著鐵盔驍勇善戰(zhàn)的將軍。我將它放在最顯眼的地方，因為看到它，我便會有一種神清氣爽的感覺。
后來，因為求學的需要，我們搬家了，而那盆仙人掌，也在搬家后被遺忘了。
開學后，我一周回一次舊家。那天，我站在陽臺邊，享受著新鮮的空氣時，不經(jīng)意間在墻角發(fā)現(xiàn)了它，它已沒有當時的精神，變得枯黃，倒在花盆中。頭上的黃花早已消失，只剩下幾片干得發(fā)脆的花瓣，像一個年過七旬滿臉皺紋的老太婆，又像一個垂頭喪氣戰(zhàn)敗的俘虜。我對它已沒有當初的喜愛之情，剛想把它拿起來丟掉時，卻在它的根部發(fā)現(xiàn)了什么東西。是的，是的！就在它的根部，還有近一厘米的綠色。那一點點綠色仿佛在對我吶喊：“我要活下去，我要活下去！”我的心，被深深地震撼了。
在懷著敬意給仙人掌澆過水后，我陷入深思：為什么在長達半年的干旱之后它依然能活下來呢？我想是一種求生的欲望，是一種頑強的意志，促使它活了下來。為了生存，它舍去了美麗的花冠，舍去了挺拔的身姿，舍去了御敵的尖刺；為了生存，它將生命之火隱藏在熄滅的木炭下，靠木炭的余溫抵擋寒風和雨雪，等待著機會的來臨。就憑這些，我有什么理由不尊敬它呢？
從那以后，我又開始悉心照料著這個令我尊敬的生命。不久，它又開花了。它頭上的花冠，如同一盞指明燈，讓我在人生路上不斷奮進！
仙人掌五年級作文共六篇2
幾年前，我家買回來一盆仙人掌，渾身是刺，我看它很不順眼，經(jīng)常不給它澆水。
它渾身草綠色，呈球狀，僅僅高約2厘米，看起來還有些干癟。因此我不怎么看好它。
有一天，我姐姐到我們家來玩。我?guī)齺硇蕾p那些美麗的花朵時，我一時不注意，伸手一揮“�。 �
隨著一聲慘叫，我的'手上扎滿了刺，我氣得把仙人掌丟進了墻角。
“砰！”瓷花盆碎了，泥土散落了一墻角，小仙人掌可憐巴巴地縮在墻角，根部僅貼著一點泥土。我去了醫(yī)院，那仙人掌也慢慢被我淡忘了。
一年過去了，我從二年級那個還不怎末懂事的小家伙變成了一個懂事的小女孩了。有一天，我聽媽媽說起了那件事，我立刻跑到陽臺，搬開墻角的一堆花盆，碎花盆旁的一墻角泥土已經(jīng)硬的像鐵塊一樣，那仙人掌顯著更加干癟了，然而吸引我的不是仙人掌，而是他頭頂上一朵紅色的花。
我承認，我們家陽臺上的確發(fā)生過許多怪事，比如說種瓜的花盆里長出蘑菇等等。但是我沒想到這小小的仙人掌竟然有如此強大的生命力。這一年里，它忍受著風吹雨打，狂風烈日。甚至忍受著狂風暴雪。它是有怎樣的意志力才讓它活過整整一年呢？
我們難道不應該學習他那種頑強的意志力嗎？我對這個小家伙肅然起敬，并迅速地把它移植到溫室里，澆上充足的水。
現(xiàn)在，這盆仙人掌的生活從黃連湯跌進了蜜罐里。它也逐漸變得飽滿起來，有5厘米高了。它頭頂那朵紅色的花仍然怒放。
仙人掌五年級作文共六篇3
平凡的外表下有著一顆不平凡的心，這就是我喜歡的仙人掌。
深綠色的仙人掌好像一大顆深綠色的水滴，也像媽媽戴在脖子上的水滴形翡翠。它有著又細又尖的刺，仿佛媽媽平時縫衣服用的針。看著仙人掌，我覺得很奇怪，為什么它沒有像大樹一樣的葉子呢？原來仙人掌為了減少水分的蒸發(fā)，所以把葉子退化成刺了。怪不得它能夠在沙漠這樣干燥炎熱的環(huán)境里生存下來呢！
仙人掌的表面看起來坑坑洼洼的，像是挖土機在上面挖出了凹凸不平的坑，但摸起來卻光滑、冰涼、厚實，仿佛媽媽的手掌。再看看仙人掌的里面，嫩綠的顏色，好像是穿了一件防曬衣，所以被保護得很好，不想表皮顏色那么深。在切開的地方還能看到小小的水珠，說明它的水分是非常充足的。摸一摸，有一點濕，有一點滑，還有一點粘手，把手拿開，還能扯出絲來，像是在做拉面一樣。我還湊近聞了聞，有一點淡淡的清香，感覺像獼猴桃的味道。
仙人掌不僅外形獨特，生命力也非常頑強。有一次媽媽買來了一盆仙人掌，讓我精心照顧，我每天都會按時把仙人掌拿出去曬太陽，它在我的照顧下，顯得生機勃勃。有一天，我正把仙人掌拿出去曬，邊走邊看，覺得自己真是太棒了，把仙人掌照顧得那么好！突然踩到了弟弟扔在地上的球，差一點就摔倒了，還好我使出了必殺技——移形換影，才完美地解決了這個問題�？墒谴藭r我卻感覺手里輕了很多，媽呀！仙人掌呢？我低頭一看，它已經(jīng)被摔成了兩半。
我收拾好之后，準備等會兒帶下去扔掉，結果忘記了，過了一個多星期才想起來。當我過去時，卻看到仙人掌重新長出了根，哇！這也行！于是我重新把它們種進了花盆里，一棵仙人掌變成了兩棵。
仙人掌雖然樣子看上去普普通通的，但是他的生命力卻很頑強，有時間，你也可以去種一種，相信你也一定會喜歡它的。
仙人掌五年級作文共六篇4
在無邊無垠的沙漠里，隨處可見的是成群成片的仙人掌。
它挺直了腰板，聳立在無一滴水的干涸的沙漠中。而它卻不抱怨上天對它的不公，而是就此搬家到處的去找生活，討樂趣；而是昂著頭，挺著身子，生怕別人把它遺漏，將它忘記。它們一個個的相互的爭著要當王者，不甘落后。
有時候當天氣炎熱到駱駝都經(jīng)受不住，而它們也不會抱頭痛哭，去尋找哪怕是一點點的涼爽。只是將烈日炎炎當做一面鏡子，開得更加茂盛，長得更加硬挺。它們永遠都不會服別人，寧可讓別人受傷，也不甘認輸了事。
它全身長滿了刺，也不愿讓任何人甚至一點沙粒來靠近她，觸碰它。哪怕只是一下也不行，堅決不行！狂風大作，沙漠猶如小丘似的沙堆飛一般的向它襲來，它卻是穩(wěn)坐著，毫不在乎。等風沙沖過，再回頭望去，還是紋絲不動，也是它那倔強不屈，任性放縱的精神使它變得堅強！
我們都知道，細雨不會去找它，難道它不知道嗎？舒爽也不會陪伴它，莫非它不懂嗎？
當然我們是不會知道的。
當太陽當頭的時候，它張開臂膀迎接陽光，對著天空吶喊：“我是仙人掌�！�
而天空陰沉下來，黑色的烏云抵擋了陽光，不給它留下一點余地，于是世界不再光明，黑暗就成了它生命的交響曲�？耧L大作，沙石飛揚，斷壁殘崖，猶如到了世界末日……這時，到處一片凄涼，一片荒淡。一片寂靜，使一切變得荒涼無趣。這時它卻不畏懼，堅持拼搏是它的努力方向，頑強不屈是它的動力源泉。這時，抵抗風沙與困苦后的它，仍向著天空自豪地說：“我是仙人掌�！�
我很敬佩那些在困苦環(huán)境中追求幸福的“仙人掌”，是它教會我們頑強，教會我們勇敢。
期待它更創(chuàng)新的命運奇跡！
仙人掌五年級作文共六篇5
有人覺得杜鵑、牡丹、玫瑰是最美的花，可我不是，我認為仙人掌才是最美的，但起初我并不這么認為。我家就種著一株仙人掌，有時無聊時我對著窗外發(fā)呆，暗自猜測人們?yōu)槭裁唇兴扇苏颇�？或許它形態(tài)古怪，長得像仙人的手掌吧。仔細打量：它全身呈深綠色，長滿小針，像疊羅漢似的向上生長，好似警惕敵人入侵的戰(zhàn)士。說實話，他長得真有點丑，而且總是拒人以千里之外，難以靠近。
我聽說仙人掌不需要經(jīng)常澆水，于是我大概三天才給它澆一次，但它依然長得粗大。記得有一年暑假，我外出旅游七天后回到家，發(fā)現(xiàn)許多盆花都已經(jīng)枯死，唯有這盆仙人掌依然翠綠地屹立在滿是裂縫的泥土中，就像戰(zhàn)勝的將軍。瞬間，我被其深深地觸動了。
它是多么頑強，多么踏實�。∷鼜膩聿恢v究，一旦扎下根，就好像在說：“這地方真好，就在這里生長吧！”天冷、天熱、有水、無水，它都不在乎。它天天為世界添一份綠，自己吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣，使天空變得更藍。它對世界無所要求，不必說肥沃的土壤，就連生命泉水，也只需一點點。它從不占一絲便宜，它生來就是為人類服務，并不是追求贊美，它的品質可真高尚��！漸漸地在不知不覺中我竟然喜歡上了它。
寒風刺骨的冬天，別的盆栽早已被大家捧回溫暖的室內(nèi)，它依舊頂著風霜，不懼周圍的環(huán)境。它不屈不撓的精神深深地震撼了我。從前我碰到困難時經(jīng)常退縮，或總想依賴別人的幫助，仙人掌的精神鼓勵了我，我應該向它學習，擺脫遇到困難時的軟弱。
仙人掌雖然普通，但它的品格高尚不畏艱難、努力拼搏、默默貢獻，它將會使你受用不盡。
仙人掌五年級作文共六篇6
幾千萬年前的今天，那仙人掌正在肥沃的土地上招搖著美麗的大葉子，迎風擺動，以顯示它貴族的美麗。當時的它是多么的高傲，它在向一切的生物發(fā)起挑戰(zhàn)——我是主宰。為什么它一個小小的植物竟然敢如此猖狂！如果你這樣想，那你就錯了。當時水量充足氣候濕潤，仙人掌生活的是自由自在，從不為水的缺失而發(fā)愁。你看，它那大大的葉子就是最有力的證明。
既然它曾經(jīng)有這樣的“身世”，為什么它與現(xiàn)在那么不一樣能？我們就需要追溯仙人掌的“歷史”。
它以寬大的葉子引領當時世界，為一方霸主。隨著氣候漸漸干燥，它也不得不為生存而“奔波”，而“考慮”。氣候干燥了，水也少了，一部分的仙人掌死了。為了延續(xù)下一代、不讓仙人掌一族滅絕，其中的一些仙人掌將葉子變小，減少水分蒸發(fā)。可是，它們漸漸發(fā)現(xiàn)葉子變小了確實能緩解缺水的現(xiàn)象，但是這仍然不夠��！怎么辦？缺水是一件大事，而不能進行光合作用更是一件大事。如何讓減少水分和進行光合作用合二為一？經(jīng)過一番思考，仙人掌們想到了！它們將葉子縮小為針狀，緩解了蒸騰作用導致的水分流失；將光合作用這一植物葉子的工作由莖承擔，達到兩全其美的效果。經(jīng)過千萬年的演變，最終仙人掌形成了今天這個樣子，能夠在炎熱干旱的沙漠里生存。
回到今天，讓大家意想不到的事情又發(fā)生了——連仙人掌這樣耐旱的植物又將面臨缺失水分的現(xiàn)象。這又是怎么一回事？這次，可就要問一問我們?nèi)祟惲�。自從人類成為地球的“主宰”后，各種現(xiàn)代化工業(yè)接踵而至，環(huán)境污染也越來越嚴重，水量減少，大氣層破裂……一系列的問題使動植物難以生存，相繼死亡。我們?nèi)祟愂遣皇菓撚X醒？是不是為那些死去的生物找一找原因？倘若人類繼續(xù)著樣放肆下去，不只是仙人掌，下一個滅絕的是人類自己。
仙人掌固然具有傳奇色彩，可是人類不好好的像對待自己一樣對待生物，一切的歷史不就會成為神話了嗎？
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