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我的樂園——班級圖書角作文600字

時間:2023-03-22 15:54:12 兆波 推薦作文 我要投稿
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我的樂園——班級圖書角作文600字(精選45篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的樂園——班級圖書角作文600字,希望對大家有所幫助。

我的樂園——班級圖書角作文600字(精選45篇)

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇1

  每個人都有自己的樂園,或許是學(xué)校,或許是游樂場或大自然。而我的樂園則是新華書店。

  這一點(diǎn)也不奇怪因?yàn)槲蚁矚g新華書店那種富有知識且又很雅致的地方讀書;喜歡那種在琳瑯滿目的書柜中,自由的挑選書的快感;喜歡在知識的海洋中遨游;喜歡投入到書中的那種專注;喜歡……理由太多太多了,但總而言之,言而總之,在新華書店我會很快樂。

  每次媽媽外出辦事從不帶我,我不會像其他人那樣愁眉苦臉,心情煩躁,我會很快樂,因?yàn)槲矣挚梢杂懈嗟臅r間到我的樂園去享受我的快樂,一直看到媽媽找我(注:因?yàn)閶寢屢呀?jīng)習(xí)慣我一有空就會去新華書店看書,如果六點(diǎn)還沒回來,媽媽就會去接我,已是司空見慣的事了)可我每次都要賴一會兒再走。

  當(dāng)然每個雙休日我都會纏著爸爸帶我去買書和看書。今天是禮拜六,也不例外。我也要去新華書店了,早上7:00剛想要準(zhǔn)備出發(fā),還沒跟老爸說。老爸就先主動提出帶我出去,讓我興奮不已。

  和爸爸驅(qū)車來到新華書店,從一樓直沖二樓,來到一排又一排的書架前。每每看到這個大書城,我心里就會有一種莫名的高興。在一個個書架之間自由地穿梭,挑選自己喜愛的書,是一種快樂的享受。我挑選幾本漫畫。幾本名人傳記和名著后,我便迫不及待地看起來。這時,看到爸爸也捧著一本書看,臉上還掛著笑容。呵!爸爸也被我的樂園吸引了,我倚在書架旁,拿起漫畫看了起來,“哈哈、哈哈……”我不禁失聲大笑起來。這才發(fā)覺周圍書友的眼神怪怪的——許多人用怪異的目光看著我,但沒幾秒中,我忘掉了剛才發(fā)生的事,我又繼續(xù)投入到了名著的.書中,仿佛我成了故事中的主人翁,隨著故事情節(jié)的起伏,思緒變的波瀾不定?吹焦适轮械闹魅宋逃形kU(xiǎn),我的心便提到了嗓子眼上,非常緊張;看到故事中的主人翁化險(xiǎn)為夷;我會整個思緒變的很輕松愉快……看漫畫書總令人心情舒暢,讓我感覺不到時間的流逝。

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇2

  我游玩過很多樂園:迪士尼樂園,山水樂園外婆家的小菜園也是我的樂園,但我心中最愛的樂園還是學(xué)校的閱覽室。

  推開閱覽室的玻璃門,首先映入眼簾的是梯田式的木質(zhì)階梯,高得快到天花板。每一層階梯都有很多圓形的坐墊,或黃或藍(lán),充滿童趣,為整個閱覽室增添了一抹亮色。你可以在上面或坐或靠,說不出的悠閑愜意。每一層階梯底下都有兩個長方形的深深的洞,這洞像極了兔子的家,不過里面放滿了各種有趣的圖書,你可以隨意抽取。往右走幾步,通過一個放了綠植的書架,那里又是另一種風(fēng)格。那兒有個純白的小茶幾,繞著小茶幾的是兩大兩小的綠沙發(fā),大的正好可以坐四個人,小的只可以坐兩個人。從遠(yuǎn)處看,像綠色的湖水繞著白色的小島,看著十分清爽。再不遠(yuǎn)處就是墻,墻邊粘上了桌子,桌子又長又窄。高高的木桌配上高高的木椅,正好坐下來面對玻璃窗。坐在那兒看書,陽光時不時地就會穿過窗子,暖暖地照在人身上,輕輕拂著我的手,溫馨美好。就是你面對著陽光,你也不覺得刺眼。

  每當(dāng)閱覽課時,我總會選一處愜意地坐下來,拿起一本有關(guān)動物的'百科全書,漸漸地,我的眼前出現(xiàn)了遼闊的非洲大草原。突然從遠(yuǎn)處傳來了轟隆聲,我一抬頭,數(shù)百萬匹角馬飛奔而來,塵土飛揚(yáng),隊(duì)伍浩浩蕩蕩,原來它們正在進(jìn)行一年一度聲勢浩大的大遷徙。那場面真是氣勢磅礴、聲勢輝宏。突然間,我的眼前又出現(xiàn)了一只驚慌失措的小鹿,跌跌撞撞地向前奮力奔跑,后面一只大獅子緊追不舍,它張著血盆大口咆哮著。夕陽西下,血紅的晚霞鋪滿了天空。長頸鹿悠閑地踱著步,時不時抬著頭吃著樹葉,草原一片寧靜祥和。接著,我又翻開了一本童話書?粗粗业难矍俺霈F(xiàn)了被惡毒的皇后迫害的白雪公主,七個善良的小矮人圍在她身邊。這時,我多么希望自己就是那個白馬王子,能早點(diǎn)把公主解救出來

  閱覽室的時間總是過得飛快。正當(dāng)我看得津津有味,徜徉在知識的海洋,或喜或憂,或悲或愁的時候下課。

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇3

  每個人都有自己的樂園,有的是游泳館,在那兒可以像魚兒一樣自由地在水里暢游;有的是健身房,每天揮灑汗水,享受運(yùn)動的快樂。而我的樂園是老家的小院子,那里有美麗的花花草草,一起嬉戲的伙伴,還有可愛的親人。

  老家的屋子是一座三層小樓,位置剛好在村口。樓房的對面是小院子,沒有圍墻包圍,有條水泥路從中間穿過,村里人經(jīng)常來這聊天。院子后面有幾棵枝繁葉茂的大樹,像一把把大傘為我們遮風(fēng)擋雨。大樹間穿插種著十幾棵檳榔樹,葉子綠得發(fā)亮,開著淡黃色的.檳榔花。它們筆直筆直地挺立著,像一位位哨兵守護(hù)著家園。

  清晨,鳥兒的“啾啾”聲把我從睡夢中喚醒。來到院子里,小伙伴已等候我多時。陽光透過枝繁葉茂的大樹,在地上灑下密密匝匝的斑點(diǎn)。我們躺在吊床上,輕輕地?fù)u蕩著。溫暖的春風(fēng)吹拂著面頰,一陣陣淡淡的檳榔花香撲鼻而來。我們一起猜謎語、說笑話,時不時發(fā)出爽朗的笑聲,好不快活!

  下午,陽光恰到好處地收斂了鋒芒,給每家每戶的屋頂都抹上了淡黃的一筆,樹木在陽光的斜射下拖著長長的身影。此時,我和小伙伴常常在院子里捉迷藏。有人趴在墻上,有人悄悄躲在灌木叢里,有人甚至爬到了樹上……微風(fēng)輕輕地吹著樹葉,樹葉“沙沙沙”抿著嘴笑,開心地望著我們嬉戲。

  夜幕降臨,太陽收起了光芒,小草累得耷拉著腦袋,大樹陷入了沉睡。而院子里,蟋蟀們卻變得非;钴S。它們爭先恐后地唱著歌,彈著琴,喧鬧著。大人們聚集在院子里談天說地。我偎依在爸爸身邊,聽大人們談?wù)撃切┢媛劗愂,常聽得我入迷?/p>

  我喜歡老家的小院子,在那里,我忘掉了一切煩惱,感到無比的快樂——它是我想念的童年樂園!

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇4

  這里有許許多多的書籍:有的文字優(yōu)美,有的圖文并茂,有的是同學(xué)們從家來帶來的,有的是圖書管理員到學(xué)校圖書室借閱的,每個學(xué)期都會定時更換。這里是同學(xué)們喜愛的地方,也是我的樂園——班級圖書角。

  圖書角并不大,只有一個不到兩米的木頭書柜靠在教室西南角上。書柜有兩層是專門用來放書的。每天圖書管理員都會把里面的書擺得整整齊齊,等待同學(xué)們借閱。

  我是圖書角的?。每天早上到學(xué)校,一放下書包,我就立刻飛奔到這里,津津有味地讀起書來。讀到《苦兒流浪記》中雷米的啟蒙老師皮大斯凍死在外面,我悲痛萬分;讀到《陽光姐姐小說派》中高冷小表妹的幼稚姐姐,十五歲了還喝兒童牛奶、看動畫片,我哈哈大笑;讀到《送給小狐貍的禮物》中小熊把所有糖果都拿走了,不給其它小動物的自私而霸道,我搖頭嘆息。媽媽說我讀書就像吃飯一樣香甜?刹皇锹铮颐看巍俺浴睍肌俺浴钡梅浅o,非常香。

  因?yàn)槲覉?jiān)持每天在圖書角讀書,并且每次都讀得很入迷,所以同學(xué)送我外號“小書蟲”。隨著讀書越來越多,我的語文成績也一步一個腳印,越來越好。我的閱讀速度變快了,知識面也擴(kuò)大了。在我的`帶動下,班里越來越多的同學(xué)都喜歡上了讀書,喜歡上了我的樂園——班級圖書角。為此,我感到非常自豪。

  我的樂園就是班級圖書角,在這里,我認(rèn)識了許多書中的朋友,了解了許多課內(nèi)學(xué)不到的知識。我喜歡它,你喜歡嗎?如果你喜歡的話,就請你也來我的樂園,我們一起“吃書”吧!

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇5

  我居住的小區(qū)是我的樂園,它總能帶給我很多歡樂。

  春天,萬物復(fù)蘇,小區(qū)里的花壇往往是我最喜歡的地方。因?yàn)榛▔飼L一種植物,那種植物,像極了縮小的甘蔗。每到周六周天,我和小伙伴們各拿一把鏟子,先挖開兩旁的土,再一點(diǎn)一點(diǎn)把它拔出來,放進(jìn)嘴里嚼一嚼,甜甜的,可好吃了。

  夏天天氣炎熱,一些老太太在樹蔭下,立起四根木桿,再拿一塊布,蓋在四個木桿上。撐起一個簡陋的帳篷。天氣熱了,就拿把扇子在那乘涼,沒事就在一起打打牌,聊聊天,我偶爾也會去那兒玩,搶了老人家的座位,和他們大眼瞪小眼。

  秋天,金桂飄香。桂花樹的葉子翠綠的,兩頭尖尖,特別茂盛,常年郁郁蔥蔥。中秋前后,桂花爭相開放。那花開在樹葉之間,金黃金黃,很細(xì)小,花瓣僅米粒大。那花密密麻麻,一簇連著一簇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。小小的花瓣會散發(fā)出迷人的芳香,讓人心曠神怡。秋日的.陽光下,滿樹的桂花閃耀著金色的光芒特別耀眼,特別美麗。我也會在那桂花樹下,撿起一個個可愛的他們,和奶奶一起做香甜的桂花糕;亦或是把他們洗凈,做成可口的桂花茶。

  冬天,下雪了。雪花斷斷續(xù)續(xù)地飛下來,時大時小,有時大如鵝毛;有時小如細(xì)針。雪像云朵那么輕柔,如玉石一般潔白,像一顆顆小星星墜落人間,又像一朵朵六瓣梅花紛紛落下。晶瑩透明的雪花在天空飛舞。頓時,整個小區(qū)變成了銀白色,而這也成了孩子們的樂園。我和小伙伴們會沖出門去,打雪仗、滾雪球、堆雪人……歡樂的叫聲充斥著樂園的每個角落。

  我的小區(qū),一年四季,風(fēng)景如畫,是我永遠(yuǎn)的樂園。

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇6

  奶奶家的前院,灑滿了我的歡聲笑語,那里是我童年的樂園。

  奶奶家的前院是一塊水泥地,既寬闊又干凈。院墻上種滿了一排仙人掌,渾身帶刺的它們像一位位盔甲戰(zhàn)士一樣,守護(hù)著前院。院墻四周種著桂花、九里香、雞冠花它們依著時令,順序開放,給樸素的院子增添了幾分華麗。我最喜歡在院子里騎自行車,每當(dāng)我心情不好的時候,就會聞著新鮮的空氣,吹著暖暖的微風(fēng),騎著心愛的自行車,放松一下心情,頓時一整天的煩惱就會徹底消失。周末或放假的時候,我還會約上幾個伙伴們,在這里打羽毛球、跳繩、滑滑板、捉迷藏整個院子都蕩洋著我們的歡樂!

  院子的最左邊有一棵水君子,是爺爺親手栽種的。才幾年時間水君子已經(jīng)長成了一個大花棚,可以給我們遮風(fēng)擋雨。水君子一年四季都開花,而且花期長,花初開時為白色,繼而漸漸轉(zhuǎn)為粉色,最后變?yōu)榧t色,其花朵散發(fā)出一種濃郁的奶油清香,在院子里栽培,屋子都能聞到,滿室飄香,沁人心脾。在美麗的花棚下面,還擺放著一套古色古香的石桌子和石凳子。爺爺一有空,就會過來教我下棋,吹笛子。還給我講他小時候的故事,爺爺?shù)?文化水平雖不高,講的故事也說不上精彩,都是一些過去他所經(jīng)歷的事情,可我卻聽得津津有味,因?yàn)闋敔數(shù)墓适吕镉袃蓚不同的社會,有著許許多多值得我去認(rèn)真思考和學(xué)習(xí)的地方。

  每天放學(xué)回家,我和姐姐總愛在院子的石桌子上寫作業(yè)、看書,或者一起探討學(xué)習(xí)或者生活上的問題。有時我們會為一點(diǎn)小事而爭吵,有時我們會為一個笑話而哄堂大笑,我們一起追過蝴蝶,抓過蜜蜂,玩過游戲,一起嬉戲打鬧,院子的每個角落都留下我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  夏天傍晚,我們一家人還會把飯菜搬到院子里來,邊吃飯邊乘涼,還能看著天邊的紅霞,吹著響晚的微風(fēng),聞著撲鼻而來的花香,讓人心曠神怡。一家子天高地闊地淡笑風(fēng)生,多么美好生動的傍晚。

  奶奶家的前院,雖然沒有富麗堂皇的裝飾,沒有高大雄偉的建筑,也沒有公園一樣美麗的風(fēng)景,但卻是我童年最美的樂園。

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇7

  每個人都有自己的興趣愛好,有的人喜歡唱歌,有的人喜歡書法,還有的喜歡畫畫,而我喜歡跳舞。

  我喜歡跳舞,所以舞蹈室就成了我的樂園。一進(jìn)大門,三面大鏡子映入眼簾,整個墻粉紅粉紅的.,像一座城堡一樣。老師在教學(xué)生們高抬腿,學(xué)生們認(rèn)真地聽著,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)地板是毛做的,燈是愛心型的,又好看又溫馨。

  我第一次上課的時候并不是這樣想的,那一次,因?yàn)槲疫t到了,所以老師讓我做100個高抬腿。我心想:100個?不會吧,下課都做不完!果然不一會兒,老師就讓我歸隊(duì)了,因?yàn)轳R上就要壓腿了。過了一會兒,就到我了,因?yàn)槲覜]有練過,所以下不去。老師一腳把我的腳壓下去,我感覺我的腿好像離家出走了一樣。一開始我強(qiáng)顏歡笑,漸漸地,我感覺腿要斷了一樣。我哭了起來,因?yàn)樘戳,但是老師不僅沒有停下來,還加大力氣。過了一會兒,老師才停下來,但是其他同學(xué)都在笑我,我暗下決心,要努力。

  現(xiàn)在,我每次去上課的時候都會自覺地壓腿,我的舞蹈也好了很多。有一次,我去廣州參加比賽,得了一個冠軍和一個第二。當(dāng)我在學(xué)校參加升旗的時候,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都表揚(yáng)我了,那時我開心極了。后來,我當(dāng)上了舞蹈班的班長,也參加了很多表演和比賽,老師經(jīng)常表揚(yáng)我,同學(xué)們也經(jīng)常以我為目標(biāo),我也越來越喜歡跳舞。現(xiàn)在我無論走到哪都可以做一個跳舞的動作,我的房間里也放滿了獎杯和獎牌,我和爸爸媽媽都很自豪。爸爸帶客人來家里的時候,都會自豪地跟客人說。

  這就是我的樂園,它讓我知道堅(jiān)持就是勝利;它讓我知道努力會更好,它也讓我知道刻苦的成果。

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇8

  我的樂園是一個充滿歡笑和快樂的小公園,它就在我家對面的廣場旁,從窗臺上可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望著。小公園里不僅風(fēng)景美麗,還有很多“寶藏”呢!

  剛進(jìn)入公園,你可以看到一片小池塘,池水清澈無比,池面就像一面鏡子,倒映著花草樹木,周圍布滿了細(xì)細(xì)的蘆葦。瞧,池塘旁是一片小樹林,鳥兒們在樹上唱著歌。春天到了,公園門口的幾株櫻花樹密密匝匝地開花了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿樹的櫻花仿佛一片片潔白的云煙。那花蕊白中帶點(diǎn)粉,粉中帶點(diǎn)白,那么柔軟、可愛,好像剛出生嬰兒嫩嫩的臉蛋,美麗極了!

  小公園里不僅風(fēng)景優(yōu)美,還是我們的“秘密基地”:我們可是經(jīng)常在這里“挖礦尋寶”。放學(xué)后,我們帶著“洛陽鏟”和吸鐵石這些工具,在草地上、樹林里搜尋各種礦石。有時候,我們會挖到一些五顏六色的石頭,紅的、藍(lán)的、青的……仿佛是女媧補(bǔ)天時遺落在人間的五彩石!翱欤∧銈冓s緊過來看!”小伙伴興奮地呼叫起來,我們圍攏去,竟然看到一些灰褐色的小石頭被吸鐵石牢牢地吸住了!斑@是鐵礦吧,能被吸鐵石吸住,肯定是含有鐵的礦石!蔽矣煮@訝又開心,這小公園的`“寶藏”可真多!

  有時候,我們也會相約來到這里,在草地上奔跑嬉戲。陽光溫暖,春風(fēng)和煦,我們最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。我最喜歡當(dāng)老鷹了,可是母雞和小雞們都特別狡猾。我“餓虎撲食”,他們卻左右閃躲,躲開了我一次次的攻擊,累得氣喘吁吁,一不小心還摔了個“狗啃泥”,惹得小伙伴們哈哈大笑。

  這就是我的樂園,它給我?guī)砹诉@么多歡笑和快樂。真希望能在春暖花開,疾病散去時,我和我的小伙伴們可以去“樂園”里痛痛快快地玩一番!

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇9

  我的樂園在我房間的雙層床上層。那上面有四個衣物收納箱、一床被子、四個小墊子、一個大墊子和十幾個玩偶。

  因?yàn)橹芰苋沼袃商斓臅r間可以寫作業(yè),所以每個周五的晚上我都會上去跟玩偶們說說話,并且玩一會兒我自創(chuàng)的“攀登游戲”。

  “攀登游戲”是用四個大箱子、一床被子和一個大墊子組成的游戲,只需要把東西換一下位置即可。比如說把被子放到墊子上面,再把墊子放到一個箱子上面,其他三個箱子就擺旁邊。這樣,有被子的就成了一座大山,幾個箱子成了一座小山。我每次在上面爬上爬下的,可開心了。而且,還很有成就感呢!想象我翻過了黃山和泰山一樣。那座小山就好比黃山,那座大山好比泰山。聽說黃山秀麗,泰山壯觀,我好想去爬一爬真的黃山和泰山。

  爬完“山”以后,我就到了玩具區(qū)。玩具區(qū)里有我最最喜歡的小龜玩具,其次就是鴨子、小貓等玩具。我在上面和它們說很久的'話。我問它們:“你們餓嗎?你們喝不喝水呀?”看著小龜萌萌的眼神,小鴨撓著頭,小貓抿著嘴……我仿佛聽到它們在說:“我不餓,我不渴,謝謝你,小主人!我只是想讓你多陪陪我們。”我說:“你們的爸爸媽媽呢?是被人買走了么?”小龜說:“我的爸爸媽媽應(yīng)該還在馬來西亞呆著呢!毙▲喰∝堈f:“我們的爸爸媽媽可能還在娃娃機(jī)里吧!蔽艺f:“別傷心,那就讓我來陪陪你們吧!彼麄冮_心地說:“好呀,好呀!”

  可是,當(dāng)我還想再說一會兒話,再陪陪它們的時候,爸爸就說要睡覺了,讓我趕緊下來。唉,真是悲劇呀!

  這就是我的樂園,如果你們想來,我隨時歡迎!

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇10

  每個人都有屬于自己的樂園,爺爺家的大院就是我的樂園。

  爺爺家的大院環(huán)境非常優(yōu)美。一進(jìn)大門首先看到的是兩棵又高又大的梧桐樹,像威武的哨兵在站崗,又像歡迎著每一位客人的到來。每當(dāng)?shù)搅嘶ㄩ_的時節(jié),一朵朵白中帶粉、粉中帶紫的花猶如一個個小喇叭,一簇簇、一團(tuán)團(tuán)地開滿了整棵樹。隨著天氣轉(zhuǎn)暖,花兒們漸漸隱去,新葉吐綠,蒲扇大的葉片掛滿枝頭,它們就如同兩把遮天蔽日的大傘。我在樹下玩耍,涼爽又舒適。

  再往里走,院子的中間是一片月季花園,種著各種顏色的月季花,紅的、白的'、粉的……五顏六色,異常美麗。白色的像冬天飄落的雪花,紅色的像正在燃燒的火焰,黃色的像小姑娘在微風(fēng)中跳舞……我尤其喜歡粉色,有時會貼在它耳邊,跟它們說悄悄話呢!

  月季花園的右手邊是一個小小的池塘,池塘里種滿了荷花。朵朵荷花在這長方形的小池塘里綻放開來,黃的、粉的、白的……好像一張張孩子們的笑臉,又好像是在和月季花比美。調(diào)皮的小魚也來湊熱鬧,在池塘里游來游去,不時地探出頭來,在水面上吹個泡泡,像是在尋找著什么,又像是在偷偷觀察外面的世界。

  奶奶在大院里養(yǎng)了很多的小動物,有雞,有鴨子,還有小狗、小鴿子,它們都是我的好朋友。每當(dāng)我放假回到大院,它們就會跟在我的身后,和我一起玩耍。我也會和它們聊聊天,把我開心的事情、不開心的事情,都講給它們聽,我還會拿出很多食物喂給它們吃。每當(dāng)這個時候,就是我最開心的時刻。

  我最喜歡爺爺?shù)拇笤,爺爺最喜歡我,天天盼著我回去,只要我一打電話告訴爺爺要回去看他們,爺爺連電話都不掛,就大聲喊奶奶快去做好吃的。我在電話這頭都能聞到爺爺、奶奶做的飯菜香。

  這就是我的樂園,它帶給了我無窮的樂趣,更承載著爺爺、奶奶對我濃濃的愛,這種愛伴隨著我幸福地成長!

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇11

  我的樂園雖說算不上獨(dú)特,但對于我來說卻是唯一的。我會好好珍惜曾經(jīng)所擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  每個人都有一個屬于自己獨(dú)一無二的童年,在童年的時光里。每個人也都有屬于自己的小小樂園,我也不例外,而我快樂的童年時光大部分都是在樂園里度過的`——那就是外婆家的小院。

  在每個快樂的早晨,我剛剛走出屋子,院子里所有的花朵都會綻開笑臉,似乎在朝我微笑。一陣微風(fēng)吹來,花朵隨風(fēng)搖擺,好像在說:“新的一天又開始嘍!”看著這些盛開的花朵,我的心里有種說不出的歡喜。輕輕摘下一朵,細(xì)細(xì)觀賞,你瞧這朵花綻放著粉紅色的花瓣,那一朵藏著黃色的花芯,這一簇矗立著綠色的花莖,點(diǎn)點(diǎn)露珠綴著……清晨的小院讓人心曠神怡。

  夏天的中午,炎熱異常。每天睡午覺前,我總是煩躁不安。這時,外婆總會拉著我拿來一把小椅子坐在門前的樹下,看那一排排高大的香蕉樹在院子里投下的片片光影隨風(fēng)搖曳。香蕉葉隨著微風(fēng)翩翩起舞,帶來陣陣清涼,使人身心愉悅。樹上的蟬吟著一曲曲歡快的歌,給炎熱的中午帶來了暢快。

  夜晚的院子寧靜又美好。吃完晚飯,我和外婆來到園中散步。一方窄窄的夜空,只有星星在天上眨著它那明亮的眼睛。我在清朗的月光中想象著,香蕉樹葉悄悄張開手臂攏著螢火蟲,花兒們和草叢里的蟲子竊竊私語。我和外婆為了不打擾它們,說話的聲音一次比一次小。所以每次跟外婆聊完天回屋子里睡覺時,我總是戀戀不舍地回頭看了又看。小院里的一切事物似乎在朦朧的夜色中上演著一個又一個新奇的故事。

  日月如梭,光陰似箭。如今,我已經(jīng)長大了,離開了外婆家,但對在外婆家小院里度過的每一寸時光都記憶猶新。那一朵朵五顏六色的花朵,那一棵棵高大的香蕉樹,那滿園中的花香,都在記憶中飄蕩……

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇12

  小時候,奶奶還住在農(nóng)村,爸爸媽媽經(jīng)常帶我會去看奶奶,那個時候我喜歡在奶奶家的院子里玩耍,是多么歡快,那個帶給我快樂的院子,是我兒時的樂園。

  奶奶很喜歡養(yǎng)花,因此院子里的兩個花池里種滿了各種花草。這些我叫不出名字的花兒,在不同的季節(jié)里相繼綻放,不論什么時候,院子里總是開滿了不同顏色的花兒,嫩綠、潔白、深紅、金黃……分別呈現(xiàn)在各個季節(jié),給我的樂園增添了無限生機(jī)。

  院子里,有一棵枝葉繁茂的大樹,它高大挺拔,生出不計(jì)可數(shù)的枝干,枝干上長出了茂密的葉子,它們的顏色是翠綠的,重疊著、交錯著,投下了清涼的綠蔭。在這棵大樹上,有許多鳥兒在上面筑巢,因此在院子里能聽到清脆的鳥叫聲,美妙極了!

  我喜歡動物,也曾在院子里養(yǎng)過一只可愛的小白兔和幾條小狗,可它們現(xiàn)在都死了,在它們還活著的時候,我與它們在院子里玩耍,笑聲回蕩著整個院子。小白兔和小狗死去的時候,我非常傷心,因?yàn)樗鼈冊?jīng)陪著玩耍,它們曾經(jīng)給我?guī)砹丝鞓泛托腋!?/p>

  大雪過后的院子,是最有趣的。我踩著厚厚的.積雪上,上面留下了我一串串的腳印。我找出一把鏟子,鏟起雪來,能堆成一個大大的雪球。如果不怕冷,還可以把雪在手中融成一個冰塊,小小的冰塊在雪上滾動著,便成了一個大雪球。我找來爺爺?shù)呐f草帽,戴在大雪球上,還用奶奶的圍巾給雪球圍起來,把掃帚插在雪球身上,我的雪人就完成了,奶奶看了笑的合不攏嘴,我也開心的哈哈大笑。

  奶奶家院子中有一條通往房頂?shù)穆,上到屋頂后,便可以欣賞下雪后的景色了,四周白雪皚皚,顯得格外寂靜,大雪給這個村莊披上了白色的外衣,顯得格外安寧。

  如今,奶奶已經(jīng)從農(nóng)村搬到了市區(qū),我便不能經(jīng);氐轿业臉穲@了,再見了,我兒時的樂園!再見了,那個曾經(jīng)給我那么多歡樂的樂園!

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇13

  每一次玩耍,就會留下一次回憶,玩耍次數(shù)最多的地方,自然變成了樂園。我的樂園,當(dāng)然是屬于從小玩到大的八中。

  印象最深刻的,應(yīng)該是屬于所謂的自行車隊(duì)吧。

  那時,八中還沒有鋪柏油路,坑坑洼洼的,別說是自行車了,就是小轎車在這上面也得顛幾下。我們七個人,七輛自行車,七種不同的色彩,七彎不同的弧度,緊緊相連,猶如一道彩虹在校園里穿梭。清爽的涼風(fēng)吹過臉頰,在耳旁留下一串奇怪的音符;看著路旁嬌嫩的櫻花,玲瓏的迎春,小巧的蔥蘭,還有粗壯的鐵樹迅速的現(xiàn)在眼前,然后消失,不由得有些走馬觀花的感覺。

  天剛黑,自家廚房里“哧啦哧啦”炒菜的聲音還沒停,我們就匆匆扒了幾口飯,開始“躲貓貓”。

  每一個地方都可能是我們的藏身之地。我們藏匿過高大的櫻花樹下,聽著風(fēng)吹樹葉的聲音;或是在停著的.轎車后,嗅著汽油味;要不就是在宣傳欄后的高水泥塊上蹲著,看著地上的小螞蟻……總而言之,沒有藏不了的地方,只有想不到的地方。

  然后,我們會去跑步。四百米一圈的標(biāo)準(zhǔn)長度,嚴(yán)肅得嚇人。然而對于我們來說,也只是個娛樂場所。耐力好的,跑四個圈綽綽有余,跑完了還在看我們“艱苦奮斗”,我們耐力差的,三個圈后就快崩潰了,看著她們在終點(diǎn)的輕松樣,五個字“羨慕嫉妒恨”吶!雖然我們表情很慘,但內(nèi)心也不太在意。

  七彩自行車,舞動著夢的和弦;櫻花樹下躲貓貓,快樂幸福肩并肩。若有朋友經(jīng)過八中,我一定會說,諾,那偌大的八中,是我獨(dú)一無二的樂園!

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇14

  陽光灑在奶奶家屋頂?shù)募t瓦片上,灑在路旁泥土里的石塊上,灑在奶奶家后院北面的小池塘上。這里就是我的樂園。

  每逢放暑假的時候,我都會和爸爸媽媽一起到鄉(xiāng)下奶奶家玩。有一天,我在奶奶家吃午飯的時候,叔叔突然問我:‘’晚上你想吃什么?"我不假思索的回答道:‘’那還用說,當(dāng)然是小龍蝦啦!”叔叔笑了笑說道:‘’那你得自己去釣。 薄靶!”我毫不猶豫地答應(yīng)了。我找一根兩米長的竹竿,爸爸上面系了一根長線,再提來一個桶,好像少了什么?対了,可以在路旁石塊下面的泥土挖蚯蚓作餌料!于是我叫來幾個小伙伴一起頂著炎炎夏日挖蚯蚓。我一會兒掀開一個個石塊,一會兒拿著杯子朝發(fā)現(xiàn)蚯蚓的小伙伴跑去。不一會兒,我們便抓了許多蚯蚓,有長的,短的,粗的,細(xì)的,挖到蚯蚓后我們便在池塘邊選了一處有樹蔭的地方坐下來釣龍蝦。

  我把線向池塘里一甩,眼睛死死的盯著水底,屏住呼吸。這時,一只龍蝦慢慢地向蚯蚓爬來,用兩個鉗子夾住蚯蚓,我既激動又緊張,手不停地抖著,我一提竿,龍蝦剛露出水面就‘’啪‘’的一聲掉到了水里!。我大失所望,媽媽告訴我:‘’提竿的速度要快,不能猶豫!蔽依脣寢寕魇诘摹懊丶辈灰粫䞍壕歪炆狭说谝恢积埼r。龍蝦上岸后,坐著尾巴,豎著身子,揮舞著鉗子,一邊后退一邊向我張牙舞爪。只見媽媽繞到龍蝦身后嫻熟地掐住龍蝦的身子,投籃似的扔進(jìn)桶子里。這時旁邊的'小伙伴們也都釣上了龍蝦。池塘邊不時傳來小伙伴們的歡笑聲……紅日西沉,夕陽照在我們滿是汗珠的臉上,我們收獲滿滿,歡天喜地地了家。

  我的樂園中,有數(shù)不盡的歡聲笑語,有享不完的輕松愉悅,有忘不了的珍貴回憶。無論在什么時候都會帶給我無盡的快樂。

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇15

  這里有許許多多的書籍:有的文字優(yōu)美,有的圖文并茂,有的是同學(xué)們從家來帶來的,有的是圖書管理員到學(xué)校圖書室借閱的,每個學(xué)期都會定時更換。這里是同學(xué)們喜愛的地方,也是我的樂園——班級圖書角。

  圖書角并不大,只有一個不到兩米的.木頭書柜靠在教室西南角上。書柜有兩層是專門用來放書的。每天圖書管理員都會把里面的書擺得整整齊齊,等待同學(xué)們借閱。

  我是圖書角的?汀C刻煸缟系綄W(xué)校,一放下書包,我就立刻飛奔到這里,津津有味地讀起書來。讀到《苦兒流浪記》中雷米的啟蒙老師皮大斯凍死在外面,我悲痛萬分;讀到《陽光姐姐小說派》中高冷小表妹的幼稚姐姐,十五歲了還喝兒童牛奶、看動畫片,我哈哈大笑;讀到《送給小狐貍的禮物》中小熊把所有糖果都拿走了,不給其它小動物的自私而霸道,我搖頭嘆息。媽媽說我讀書就像吃飯一樣香甜?刹皇锹铮颐看巍俺浴睍肌俺浴钡梅浅o,非常香。

  因?yàn)槲覉?jiān)持每天在圖書角讀書,并且每次都讀得很入迷,所以同學(xué)送我外號“小書蟲”。隨著讀書越來越多,我的語文成績也一步一個腳印,越來越好。我的閱讀速度變快了,知識面也擴(kuò)大了。在我的帶動下,班里越來越多的同學(xué)都喜歡上了讀書,喜歡上了我的樂園——班級圖書角。為此,我感到非常自豪。

  我的樂園就是班級圖書角,在這里,我認(rèn)識了許多書中的朋友,了解了許多課內(nèi)學(xué)不到的知識。我喜歡它,你喜歡嗎?如果你喜歡的話,就請你也來我的樂園,我們一起“吃書”吧!

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇16

  在我們班教室后面書包柜的左角,拼裝了六塊造型別致的木板,這里裝滿了“顏如玉”,裝滿了“黃金屋”……瞧,有人好奇了吧。哈,這就是我們班的圖書角。

  每當(dāng)下課鈴一響,小小的圖書角就擠滿了人,不一會兒圖書都被同學(xué)借走了。我們拿著書,喜滋滋地走進(jìn)知識的海洋。

  在這些造型別致的書架上,擺滿了各種雜志和書籍。繪本、小說、百科探秘、軍事秘密等等。別小看這些圖書,那可是我們班32名同學(xué)一本本自發(fā)捐贈出來的。

  這里就是我的樂園。這里一本本的圖書真是妙不可言。比如《百科探秘》,除了用漫畫的形式將復(fù)雜的知識講解清楚外,還有很多未知的科學(xué)呢;還有《笑貓日記》,能使你一會兒哈哈大笑,一會兒淚流滿面;還有《安妮日記》《科幻故事》《天天愛學(xué)習(xí)》等等。 我最喜歡看的就是《笑貓日記》。書中的主人公叫笑貓,他很多復(fù)雜的心情都是用笑來表達(dá)的。他會微笑、狂笑、獰笑、苦笑,還會皮笑肉不笑。他最喜歡的人是馬小跳和杜真子,因?yàn)樗麄兌际怯泻⒆游秲旱腵小朋友。在這一篇篇美妙溫暖的文字中,我有時會因?yàn)樾ω埖恼{(diào)皮而哈哈大笑,有時又會為他的命運(yùn)而流淚。

  在這片樂園里,我知道了什么是“友誼”,也知道了什么叫“感動”,更懂得了感恩。每天在書的海洋里遨游,我真快樂!

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇17

  書,是人類領(lǐng)悟知識的源泉;書,是連接大自然的窗口;書,是傳遞文明的火焰;讀書,可以給人溫暖!我的樂園就是可以給我溫暖的班級圖書角。

  在我的班級里,就有一個斑斕而精致的圖書角!它是一個長方形的立體柜,全身像長滿了翠綠的草,像披上了一件碧綠的大衣。打開柜子,仿佛來到了書的海洋,我在那里遨游:優(yōu)秀的作文讓我如臨其境,科學(xué)家的發(fā)明令我贊不絕口,世界名著令我回味無窮……在這片知識的海洋里,我學(xué)到的東西越來越多!

  這些書都是從哪兒來的呢?都是同學(xué)們捐出來的書,大家可以把自己讀過的書捐出來,和大家一起分享,這樣我們可以讀到更多的書,也更加快樂!

  借書的時候,同學(xué)們爭先恐后,生怕自己喜歡的書被借走。剛下課,同學(xué)們急急忙忙地來圖書角排隊(duì)借書,那長長的隊(duì)伍真像是一條長龍圍繞著整個教室,真擁擠呀!圖書管理員正在緊急“指揮交通”呢,還沒有借到書的同學(xué),心中早已被興奮所溢滿。借到書的同學(xué),有的三五成群的在一起看書,有的'獨(dú)自一人津津有味地看書……午餐后,同學(xué)們又不約而同地來到圖書角,拿著自己心愛的書,細(xì)細(xì)品味。

  在圖書角的旁邊、窗臺的上面、紫荊花的葉下,有一盆菊花,俗話說的好:白色的菊花代表貞潔和誠實(shí),這不就是在形容我們班嗎?菊花那乳白色的花朵散發(fā)出陣陣的清香,飄溢在教室的每個角落。

  在這個充滿知識的海洋里,我在慢慢的成長,慢慢的理解其中的道理……

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇18

  小鳥的樂園是天空,小魚的樂園是大海,老虎的樂園是森林,螃蟹的樂園是沙灘,而我的樂園是班級里的正字圖書角。

  我們班級的正字圖書角很特別。它安靜地懸掛在課室墻報(bào)的右邊,藍(lán)邊黃底,站遠(yuǎn)一點(diǎn)看,就是一個大大的“正”字。正字圖書角不僅特別而且美觀。家委們在正字書架頂端布置了幾盆蔥綠可愛的'多肉植物,中間長豎格里還擺放著一套文房四寶,充滿了中國傳統(tǒng)文化氣息。最下面的長橫格里就擺滿了各式各樣的書籍,有中外名著,有唐詩宋詞,有精美繪本,還有時下流行的兒童文學(xué)。每到下課,正字圖書角前就聚滿了人。

  每天我一回到班級,就會直奔正字圖書角,找到自己愛看的書籍津津有味地看起來。只要一打開書本,我就仿佛來到了知識的海洋,像一條小魚一樣在那自由自在地遨游。那書中奇妙的想象,有趣的人物,驚心動魄的情節(jié)都深深地吸引了我。

  當(dāng)我讀到《陽光姐姐小說派》中的高冷小表妹的幼稚姐姐,十五歲了還喝兒童牛奶、看動畫片,我哈哈大笑,心想:“她幼稚到跟幼兒園的小朋友一樣!弊x到《愛的教育》這本書我深深地感受到這是一本洗滌心靈的書,它的內(nèi)容處處充滿愛。

  我在正字圖書角里拿過很多書來看,每一本書的意義和讀的感受都不一樣。在閱讀的時候,我的心情再差也會變得愉快起來。

  這就是我的樂園——班級正字圖書角。在這里,我可以收獲豐富的課外知識,提高寫作水平。我真的太喜歡這個地方了!

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇19

  小小圖書角,豐富大世界。自從班級里設(shè)了圖書角,這兒便成了我的樂園。

  圖書角在教室的后面,是一個不到兩米的木頭書柜,它靠在我們教室的西南角上。它的形狀是長方形的立體感十足,它還特意的分幾層,每一層都有一個格子,用來擺放書籍。書柜很方便,最上層擺著幾盆花,很好看。書籍的種類很多,有童話類、文學(xué)類、科普類、史學(xué)類等等,真是書目齊全、應(yīng)有盡有呀!班級之所以設(shè)立圖書角是為了方便下課同學(xué)們能閱讀書籍,書能豐富知識,提高寫作水平,受到了大家的歡迎。

  自從有了圖書角,我的生活就豐富了起來。每次下課,我總是喜歡來到這里找一本我喜歡的書坐下來慢慢的品讀,融入書的世界。記得有一次模擬測試,由于復(fù)習(xí)不充分造成失分的問題,我的心情很失落,特別難受。我默默走到圖書角,看到《假如給我三天光明》的書,被深深的吸引了,看到文中的海倫遇到困難時不放棄、而且努力戰(zhàn)勝困難,我不由的`佩服。對比我考試失利的小問題,而我卻這樣放棄自己,真是不應(yīng)該。于是我鼓足勇氣要戰(zhàn)勝自己。上課時,認(rèn)真聽講,下課時努力復(fù)習(xí),周末多刷題,累了就來到圖書角繼續(xù)讀書,我從海倫那種不放棄的精神汲取了力量,最終在期終考試中取得了好成績,這多虧了圖書角的那些書,不僅帶給我了知識,更汲取了精神動力。

  我喜歡班級的圖書角,那是我快樂的源泉。

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇20

  每個人都有自己的樂園,你知道,我的樂園是在哪里?哈哈,就是在我家的圖書角!

  圖書角是在我臥室里靠近陽臺的位置。我在那里鋪了層大大的地毯,毯子上面放了三三兩兩的書挨在一起,但是一大堆書都集中在我的小書架上。書架就像一座高樓,《三國演義》住在最高層六樓,《西游記》和《紅樓夢》都住在四樓呢!旁邊還有兩盒大型樂高玩具,上面擺著錯落有致的玩具小車,還有一個靠墊和一個非常大的坐墊也加入了我的圖書角。

  在我的樂園,我最主要還是看書。每當(dāng)做完作業(yè),或是上完興趣班回家,我總會來圖書角報(bào)到。我習(xí)慣性的把門關(guān)上,光著腳走進(jìn)我的`圖書角,靜靜地靠著坐墊,捧起書,津津有味地讀。圖書角都安安靜靜的,好像都不想打擾我看書。為了更專注,媽媽會給我播《但愿人長久》的歌,我不僅沉醉于歌,詩詞也能讓我進(jìn)入專注模式。我最近迷上了《三國演義》——不是一般的沉迷,而是如醉如癡!皡尾己褪勘唐屏硕康暮韲!泵慨(dāng)情節(jié)有起伏,我會情不自禁地笑,或是害怕,或是沮喪!鞍!好好的關(guān)羽,劉備、張飛,都離我們很遠(yuǎn)了!”圖書角經(jīng)常傳來我讀書的“感悟”。

  累了,圖書角一樣擁抱我。也許在那不是看書,而是一頭撲在我的大坐墊上,望著窗外,和我的書架,玩具小車聊聊天,打開窗戶,一陣微風(fēng)透進(jìn)來,一束陽光灑進(jìn)來,非常舒暢。碰著大風(fēng)大雨,沒了微風(fēng),是強(qiáng)風(fēng),沒了這一束陽光,是嘩嘩聲雨聲,一樣也是一首上等的催眠曲,讓我沉醉。

  由于圖書角特別的安靜,就連我寫這篇作文也是在我的專屬圖書角,我的樂園!

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇21

  我們班有一個圖書角,里面有各種各樣的書,《西游記》、《紅樓夢》、《淘氣包馬小跳》、《愛的教育》

  記得有一次,我們班的小亮去借書,但圖書角排著長長的隊(duì)伍。于是他想這么多人要排到什么時候呀。一會就上課了。啊我可以于是他叫,玲玲老師叫你過去,好像有很重要的事情,她說叫你立刻過去。很著急:可是我排了好久馬上就到我了。沒事要不然我?guī)湍闩抨?duì),你快去快回,好吧那謝謝你了,我會盡量快去快回的。可是過了一會兒,玲玲回來一看,小亮正他自己在自己的位置上讀起《淘氣包馬小跳》,來了,這時他她才知道自己被耍了,她剛才還奇怪呢,老師說沒事,小亮卻說有事,還很著急。他知道自己被耍后生氣極了,眼睛一直等瞪著小亮,好像要登出火來似的.,牙咬的直響。全身都好像個大火球,他揪起小亮就生氣的問:你為什么要耍我,我問你,你是不是嫌隊(duì)太長了,所以想插隊(duì),又看我是個女生,所以就耍我說老師叫我。是呀那又怎樣。聽完玲玲生氣的走了。

  沒想到一波未平又來一波。下午小紅要借一本《紅樓夢》,但正好被小亮看見了,小亮說,不準(zhǔn)動,我要你不準(zhǔn)動,這是我的書,你看你,瓜子臉厚嘴唇,還帶著兩個后啤酒瓶底。,傻里傻氣的。像個矮冬瓜似的還想借我的書,她聽后大哭起來,于是小紅和玲玲一起把這倆事情告訴了老師。

  第2天老師說,我宣布,圖書角今天定下了幾條新規(guī)定,一:不準(zhǔn)插隊(duì),二:只要你把書放在這里誰都可以看,三:不要給別人弄壞,四:不要玷污別人人格

  聽完老師立下的新規(guī)定,小亮羞愧極了,下課,他立馬和小紅、玲玲道歉,說以后再也不這樣了,小紅和玲玲聽了后原諒了他,他們成為了好朋友。

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇22

  如果有人問:“你的樂園在哪兒?”我一定不假思索地回答他:“我們班的圖書角,因?yàn)樗芙涛以S多知識,更可以讓我忽略周圍的嘈雜與喧鬧。

  我們班的圖書角在教室的西南面,里面分為上中下三層,里面全都是班級里的同學(xué)自愿放上去的圖書。其中有一些名著,比如《堂吉訶德》《叢林之書》等。我經(jīng)常下課時去那里借一兩本書,進(jìn)入到書的世界里和主人公一起去冒險(xiǎn)、聊天、交朋友。

  我曾和《青鳥》里的哥哥妹妹們一起探尋青鳥——幸福的故事:進(jìn)入各種國度,找不到青鳥但喜悅的感覺;貓?jiān)诒澈笏臅r的生氣;狗仔忠心耿耿地對待主人卻被貓誣陷時的無助……

  在《80天環(huán)游地球》里,我和主角?怂瓜壬黄瓠h(huán)游地球,在離最后時刻只差5秒的.時間完成了7個賭約。我曾和《夏洛的網(wǎng)》里的小豬和夏洛在谷場里悠閑的生活,也替在賽豬大賽上差點(diǎn)醒不過來的威爾伯擔(dān)心,為夏洛的孩子們能夠織氣球飛走感到神奇,更為一只蜘蛛和一頭豬深深的友誼感到不可思議和震撼……

  在圖書角里,我學(xué)到很多知識:白衣天使們做手術(shù)時緊張卻沉靜;恐龍變成鳥類的演化過程和恐龍化石被發(fā)現(xiàn)的情景;小麥的花期只有20分鐘,比曇花的1-2個小時的花期還要短,是世界上已知花期最短的植物……

  在書中,我知道了許多知識,從天文到地理,從大海到山峰,我收獲了許多,懂得了更多。

  書是精神糧食。每當(dāng)我生氣或傷心時,我會拿起書,進(jìn)入書中人物的內(nèi)心,代入感受。每當(dāng)這時,不高興的事便會忘得一干二凈。

  我愛班級圖書角,那里是我的精神樂園。

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇23

  在四年級的時候,我們班里舉辦了一個借書的活動,名字叫圖書角我們很多人都去哪借書。有幾本書非常受歡迎就是米小圈上學(xué)記和姜小牙上學(xué)記,還有腦筋急轉(zhuǎn)彎這三本書。

  我特別想看《米小圈上學(xué)記》,可是我一直借不到。雖然我家里已經(jīng)有很多本《米小圈上學(xué)記》了,但是我就是只缺了一本,而且那一本是新出的,我非常想看那本書。他們一直都是一個人快看完了之后,另一個人早一點(diǎn)去預(yù)約那本書,第一個預(yù)約是誰就把這本《米小圈上學(xué)記》給誰,他們預(yù)約的都是男生,看的.也都是男生。我也不好意思去預(yù)約,所以我就只能等哪些男生都看完了沒人看了之后我在去借書看,可是如果他們男生看完了女生又看,看得沒完了,那怎么辦?不行,我得現(xiàn)在就去他們男生那預(yù)約著那本《米小圈上學(xué)記》才行?墒俏乙ヮA(yù)約了我們班的同學(xué)就會笑話我了,那我到底去還是不去啊,算了,不去了?墒遣蝗ノ揖徒璨坏搅。要不然還是干脆讓我爸爸給我買一本《米小圈上學(xué)記》得了。

  我晚上去學(xué)堂寫完作業(yè)回家之后我問我爸爸爸爸,你給我錢我去幫你買瓶水,好不好,爸爸說不用。我又問:那我去買學(xué)習(xí)用品總行吧,爸爸說:你就直說了吧,有什么事?。那好吧我就跟你說于是爸爸把錢給我讓我去買書,我到我家樓底下的文具店看了看沒有那一本書了,都已經(jīng)被搶光了。那我只能再去學(xué)校借那本《米小圈上學(xué)記》了。我到學(xué)校之后去圖書角看了看居然有我想看得那本書,這身是太好了。

  就這樣我終于借到了這本《米小圈上學(xué)記》。

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇24

  我愛我的校園,但我更愛那滿是書香的天堂——圖書室。

  圖書室非常大,能抵得上我們?nèi)齻教室,圖書室里鋪的地板是用大理石瓷磚做的,非常光亮,好像是被精心打磨過似的,讓人不由地心生愛護(hù)。那里的地板也非常滑,可以當(dāng)溜冰場,跑得快的話都會摔倒呢,我有一次跑的太快,就一下子摔了個“狗啃泥”。

  圖書室里最亮的并不是這些大理石瓷磚,而是那些熠熠生輝的精美書籍。

  一下課,同學(xué)們就像一窩蜂似的',飛奔到了圖書室,暢游在書籍的海洋中。有的拿了天文書,有的拿了文學(xué)書,有的拿了地理書,有的拿了名人傳記,同學(xué)們看來也是蠻好學(xué)的。

  輕輕翻開一本書,嗅一嗅它的書香,讓你想迫不及待地去細(xì)細(xì)品味書中的美味。天文書,給你介紹宇宙是怎樣形成的;文學(xué)書,給人以詞句的優(yōu)美,帶人領(lǐng)略文學(xué)的精華;地理書,讓我們知道家鄉(xiāng)的地形地貌;名人傳記,讓我們體會名人的風(fēng)采與魅力。

  同學(xué)們都拿了借閱證,選好自己要借的書,交給了負(fù)責(zé)給同學(xué)們借書的老師。

  “老師,我要這本《魯迅事跡》。”

  “老師,我要這本《小王子》。”

  “老師,我要《我們的宇宙》!

  “老師,我要《自然地貌》!

  來借書的同學(xué)絡(luò)繹不絕,讓老師忙得不亦樂乎,給同學(xué)們借了一本又一本的書。

  “叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學(xué)們又像一窩麻雀似的跑回教室,只有書籍還在圖書室里閃閃發(fā)光。

  我愛我們的圖書室,因?yàn)槟抢镉锌梢宰屛覀冊鲩L知識的書籍,有可以讓我們懂得更多道理的書籍,有可以讓我們見多識廣的書籍。高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,是啊,讓我們多多閱讀書籍,踏著人類進(jìn)步的階梯,走向成功。

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇25

  我們的教室有一個圖書角,那里天天排起長龍,借書的人數(shù)不勝數(shù),經(jīng)常把教室擠得人山人海。

  而在這樣的.一個小小的圖書角,卻引發(fā)了一件又一件的大事情。

  在一天天氣晴朗的早晨,同學(xué)們像往常一樣去借書,這時小王和小李卻爭吵了起來,小王說:你為什么要插隊(duì)?小李說:我哪有插隊(duì),明明就是你有空不走,我為什么不走進(jìn)去呢?你!小王被氣得說不出話來,小李說:怎么著,你還想打我?小王說來就來,誰怕誰!小王剛想踹他一腳,就被我們班的一個同學(xué)拉住了,他說:小李,你明明插隊(duì)了,為什么說你沒有插隊(duì)呢?還有你,小王再怎么樣也不能動手。好朋友之間要和睦相處,懂了嗎?小李羞愧地低下了頭,而且小王低著頭對小李說對不起,小李也說:對不起,這件事錯在我。就這樣,小王和小李借完書,就開心的回了教室。

  還有一件事令我印象深刻。

  那是一天下午,我看到幾個人一起過來,他們每個人都帶著一只小包,他們過來后沒有說要借書,但有兩個人一直在拿書,拿起來又放下,等到我們所有人都不看他們時,他們開始行動了,他們有三個人擋著不讓我們看見另兩個人我們一直不知道到哪兒去了,三分鐘后我們看見他們靜悄悄的走出去了,這時圖書管理員才發(fā),F(xiàn)事情的不對勁,他猛地沖出教室,老師在后邊跟著,等到他們找到那群人時,他們正在分贓物呢,老師狠狠的抓住了他們,又狠狠地批評了他們一頓,他們賠了錢道完歉之后才又回去了。

  怎么樣?我們的圖書角雖小,但書目、有趣的事也很多,歡迎你來借書。

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇26

  這個星期,我們偉大的張老師做出了一件偉大的事,那就是在我們班建立一個圖書角。剛聽到這個消息,全班都?xì)g呼起來,因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)太喜歡看書了!

  圖書角建在我們班教室后面的書包柜的右角,圖書角的大小,可以從圖書角三個字找到答案,什么?不知道?那我來告訴你吧,因?yàn)榻袌D書角,所以只有一個角落這么大。

  圖書角的外觀不美,書也不太多,但雪白的墻壁襯托著各種各樣的書,卻顯得格外的新鮮,為我們的教室也增色不少呢,好像給我們帶來了淡淡的書香。

  關(guān)于圖書角的趣事,多得數(shù)不清了,我就講第一個吧。還記得上星期一的晚自習(xí)課,張老師宣布在我們班建立圖書角,并指定由語文課代表高悅森登記同學(xué)們自愿捐入班級圖書角圖書書目,由我登記同學(xué)們借還書情況。下課音樂剛響起,只見一大批同學(xué)沖向高悅森同學(xué),有的手里拿著一本書,有的'拿著好幾本,還有的捧著一大疊書呢。他們紛紛捐書,高悅森忙得暈頭轉(zhuǎn)向,額頭上都滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。不到五分鐘,又見一大批人沖向我,紛紛借書,他們大聲嚷著:“劉涵,我要借《西游記》”“劉涵,快給我登記,我要借《鴉,片戰(zhàn)爭》”“劉涵……”,我也忙得暈頭轉(zhuǎn)向,不停地拿書,不停地登記,手都寫麻了!當(dāng)我還沒坐下五分鐘,一大批人又沖向我,他們手里拿著書,不停地?fù)]著,還大聲嚷嚷:“劉涵,這本書我不喜歡看,換一本!薄皠⒑@本書一點(diǎn)也不好看,我還書!薄皠⒑卑。挠羞@么快的呀,還好我們這只是一個小小圖書角,如果是個大圖書館,這樣借書還書,那還不把圖書管理員累慘呀!這是最辛苦的一個晚上。

  小小的圖書角給我?guī)砹嗽S多歡樂和忙碌,但我希望圖書角在我們班里永存。

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇27

  陽光明媚的周日上午,本報(bào)小記者俱樂部聯(lián)合南浦小學(xué)小種子中隊(duì)、溫州太古可口可樂飲料有限公司一起為市兒童福利院的孩子們建了一個小種子愛心圖書角,還送去了一些飲料和食物。

  多彩的粉色書柜,各式各樣的繪本,讓孩子們一個個興奮了起來。小記者們帶著自己精心準(zhǔn)備的`繪本故事,尋找到在三樓活動室里正翹首等待的孩子們。雖然兒童福利院里的孩子只有3至6歲,但當(dāng)小記者們繪聲繪色地給他們讀著繪本時,他們都十分認(rèn)真盯著書,聽得格外的認(rèn)真,有的還跟著讀了起來。

  隨后,除了二三個行走不太方便的孩子,其它的小朋友都被小記者一對一地帶到樓下院子里曬太陽,一起散步、做操。一位女生教一個三歲的小朋友學(xué)小狗叫、小貓叫、鴨子叫,引來一群小朋友跟著一起參與進(jìn)行。蹦蹦跳跳中,歡笑聲充滿了整個院子。

  快到午飯時間了,小記者們帶著孩子們來到了餐廳。一些小朋友吃得像小貓似的,飯也不小心撒到了桌子上,小記者們就拿起勺子喂他們吃飯。一口又一口,大孩子喂得小心翼翼,小孩子吃得津津有味。吃完飯,孩子們都沒忘了剛剛設(shè)立的了圖書角,紛紛都跑回了活動室,拿起了繪本,有的用手小心地摸,有的獨(dú)自一頁頁地翻著,小記者們有又坐了下來,陪著自已結(jié)對的孩子讀起了書。

  市兒童福利院的相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,今天孩子們都過得十分開心,他們平時有專人照料著,但最缺的是愛,而小記者們給他們帶來就是這份大哥哥大姐姐的細(xì)致關(guān)愛,希望今后能有更多的人給予這些特殊的孩子更多真誠的愛。

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇28

  前幾天,老師在墻上釘了八個釘子,準(zhǔn)備在班上辦一個小小圖書角。要求每個學(xué)生帶一本好書,由本組的小班長選出三本優(yōu)秀的課外書,在左上角鉆一個洞穿上繩子,掛在墻上。就這樣,我們組的建立圖書角三部曲湊響了。

  第一部曲:選書

  我們組的書可真不好選,本本都是精品。如果允許的話,我甚至想把所有的書都掛上去。沒辦法,名額有限,經(jīng)過幾翻比較,我終于選出了三本精品中的精品。那就是王直琛的書《鋼鐵是怎樣煉成的》、孫靜怡的雜志《小溪流》,以及龔可鑫的作文書。

  第二部曲:打洞裝繩

  選出書后,我將書都帶回了外婆家。吃過午飯后,我從抽屜里找出了外婆以前縫衣用過的鉆子,以及線和剪刀。第一本是孫靜怡的,我不費(fèi)吹灰之力的打好一個洞,然后將準(zhǔn)備好的線穿進(jìn)去打好結(jié),第一本大功告成了。接著我又給王直琛的書打洞上線,那本書可不好對付,足足有一厘米厚,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于打好洞穿好繩!靶」u”(龔可鑫)的書也不是好惹的,雖然沒有王直琛的厚,但封面很牢固,也不好對付。我打了半天,終于搞定了。接著我又穿好繩。三本書都o(jì)k了!

  第三部曲:掛書

  前二個步驟進(jìn)行得都還順利,第三個步驟可就麻煩了。我本身個子就不高,要將書掛上高高的.釘子上,談何容易。我又是跳又是跑又是踮起腳尖都不成功?吹揭慌缘牡首,我靈機(jī)一動,將一旁的凳子,拖過來,踩在上面將書整齊的掛好,掛好書后,我又找來抹布,將凳子檫拭干凈。

  經(jīng)過三部曲,我希望班上的圖書角能越辦越好。同時我也明白:世上無難事,只怕有心人。對了,建議鄒老師趕緊選一個圖書管理員,讓班上的圖書角規(guī)范起來。

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇29

  春意融融的四月,我們卻迎來了與“圖書角”的分別!今天,我們告別了親愛的圖書角,也意味著告別了那一份在圖書里探險(xiǎn),與主人公在童話王國一起漫游的樂趣,也告別了許多書朋友們。

  我愛讀書,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話我早就記在心中,我愛讀書,不亞于繪畫和小提琴,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過。雙語節(jié)的比賽,有60%是靠讀書來考得高分。所以,圖書角的分別,既讓我傷心悲痛,還有可能拉低我的成績。

  那到底是什么讓圖書角消失,一去不復(fù)返?是愛好,是習(xí)慣。今天,有兩本圖書從圖書角神秘消失再也沒出現(xiàn)過。大章老師很生氣,召集中隊(duì)委員開了一個會,最后的結(jié)果是:圖書角不建了!中午,同學(xué)們一個個沒精打采地拿回了自己的書。我拿書的時候,表面沒哭,心已經(jīng)碎了一地。我也不怪那個拿了書的人,他只是喜歡罷了,也不是故意的。但他為什么不說一聲呢?我百思不得其解。

  建圖書角的時候,目的除了讓同學(xué)愛上圖書以外。二是想培養(yǎng)習(xí)慣,建立友誼。當(dāng)同學(xué)把書放上圖書角時,就是要把它獻(xiàn)給同學(xué)們。而同學(xué)把書借下來時,就是要接受這份好意。

  圖書角把它們合成一股看不見的友誼。有圖書角的`同學(xué)們,在心底一定埋著一顆友誼之種,它有一天必定會開出美麗的,還帶著陣陣芳香的友誼之花。

  我們班每個同學(xué)都有對圖書的愛好,或多或少。但習(xí)慣,包括我在內(nèi),是沒幾個人在意的。有哪幾個同學(xué)會將書好好放在書架上,不亂放?有哪幾個同學(xué)會為書精心包上書皮,不讓它受到破壞?所以,我們不應(yīng)該怪大章老師,她這么做,也一定有她的原因。如果,我們能做好對圖書的保護(hù),能做好對友誼的尊重。那么我們一定能建出一個圖書奇多,散發(fā)著友誼之花芳香的圖書角!

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇30

  小我就愛看書,床頭總是堆滿了《奧特曼》《熊出沒》等彩頁圖書,后來媽媽為我設(shè)立了一個圖書角,三層格子里面擺著整整齊齊的書。隨著時間的推移,圖書數(shù)量增多,圖書角就顯得有些不夠用了,所以它不斷在進(jìn)行改造升級。直到現(xiàn)在,圖書角依然在成長的道路上陪伴著我。

  為了不斷添充圖書角,購買新書,我經(jīng)常去圖書館。而我最愛去的就是西單圖書大廈,在那里美美地看上一個下午的書,周圍書香氛圍濃厚,我也陶醉在其中。我最愛看的是《淘氣包馬小跳》《阿衰》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》等。每次都想通通買下來,但是媽媽總是讓我挑選一兩本購買,實(shí)在是不能盡興。童年的誘惑總是太多,許多時光我都與朋友們在樓下瘋跑,有些書僅僅翻看了一次便擱淺在了那里,所以圖書角落下了一層厚厚的灰塵,就連上面的玩偶也凌亂不堪,圖書角顯得十分邋遢。

  時光飛逝,一年一年的過去了,我從懵懂無知的孩子變成了奮發(fā)圖強(qiáng)的少年。隨著年齡的增長,選擇書的`種類也就越來越多了我的目光逐漸從童話轉(zhuǎn)向了歷史,那些小時候讀過的書都被在了最里層,而書柜外面漸漸的被《中國通史》《中華上下5000年》《史記》《十萬個為什么》等書籍所帶代替,F(xiàn)在圖書角也在我精心細(xì)心的照顧下,變得整齊干凈。

  我的興趣變化的同時,我也意識到一定要多讀書,讀好書,好讀書,才能豐富知識面,才能變得博學(xué),才能為將來打下牢牢的基礎(chǔ)。

  我的圖書角悄然的發(fā)生著變化,昭示著我的成長與進(jìn)步,年幼時因卡通漫畫有趣的情結(jié)捧腹大笑,如今因?yàn)椤峨x騷》中憂國憂民的詩人而陷入沉思。我的思想不斷成熟,不斷進(jìn)步,就讓這小小圖書角陪伴著我的每一天吧。

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇31

  俗話說,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,而在我們教室的一角,就有一處黃金角,它的面積雖然不大,但包含了上知天文下知地理的淵博的知識這就是我們班級的讀書角。它坐落在講臺的最右側(cè)的角落里。

  前幾天,在張老師的提議下,我們在班里成立了一個圖書角,老師說讀書使人明智,讓我們課間翻翻課外書可以放松一下大腦。于是同學(xué)們紛紛把自己喜歡的書都帶了過來,放在圖書角。書的種類繁多,五顏六色的,有文學(xué)類,科技類,小說,笑話等,讓人看得眼花繚亂,迫不及待想翻翻看看。

  我們還為這個黃金角設(shè)立了一位管理者,還為它制作了一份表格,是關(guān)于借書名單的,如果有人借了書,在規(guī)定的時間內(nèi)不還回來,他就可以光榮上榜了。這個圖書角,雖然只成立了幾天,但是在這里,已經(jīng)發(fā)生過許許多多有意思的事情了。

  課間時,圖書角那邊便熱鬧了起來,老師一說到下課了,同學(xué)們便飛一般地?cái)D到圖書角旁邊,你擁我擠地挑選著自己喜歡的`書看。有時我也會擠過去,飛快地?fù)屵^我想看的書,打了個對號后便回到座位津津有味地讀了起來。

  以前下課時,同學(xué)們總吵吵鬧鬧、玩游戲、聊天、在講臺旁邊擠成一團(tuán)。自從成立了圖書角后,同學(xué)們一下課就是爭先恐后地去挑選自己喜歡的書看,圖書角不但豐富了我們的課間生活,而且還開闊了我們的視野。使我們的課間更加豐富多彩,還給我們增加了許多的知識。

  老師的提議可真棒。↑S金角也為同學(xué)們帶來許許多多的歡樂。希望同學(xué)們也能夠把閱讀熱情繼續(xù)保持下去,讓下一級的同學(xué)也能享受到圖書角帶來的樂趣!

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇32

  為了發(fā)揮班級圖書角的作用,營造濃郁的讀書氛圍,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的良好習(xí)慣,山東省鄒城市中心店中學(xué)開展了“小小圖書角,書香滿校園”的活動。

  沒有規(guī)矩不成方圓,為了有效推進(jìn)這項(xiàng)活動,學(xué)校制定了包括班級圖書管理制度、藏書總量、閱讀數(shù)量、閱讀氛圍、活動成果等“書香班級”評估細(xì)則和評估標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格按照此要求每學(xué)期開展“書香班級”評選活動,以此來促進(jìn)和規(guī)范班級圖書角的建設(shè)。近日,政教處、團(tuán)委聯(lián)合對各班圖書角建設(shè)進(jìn)行了評比。

  活動前,制定了詳細(xì)的評比標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容包括班級圖書角的名稱、圖書數(shù)量和內(nèi)容、制度建設(shè)、讀書活動、特色布置五個方面。盡管教室里沒有專用的書柜,空間又有限制,但各班都能對照標(biāo)準(zhǔn)因班制宜、別出心裁地布置和完善班級圖書角:有的班級購買的新書柜古色古香,班級頓時平添了幾分書卷氣;有的班級給圖書角取的名字讓人耳目一新又別具韻味——心靈氧吧、智慧加油站、風(fēng)景這邊“讀”好;有的班級制訂了固定讀書時間,編制了圖書借閱登記本,建立起了讀書俱樂部……評委組老師們邊實(shí)地檢查邊口頭提問,認(rèn)真、公平地給各班圖書角打分,最終評出5個“最佳班級圖書角”,10個“優(yōu)秀班級圖書角”。

  班級圖書角就像是一個個班級的窗口,用學(xué)生的話說“這是我們自己的圖書館”。就書香校園建設(shè)整體投入來說,它不是最多的,但卻是最有分量的'。

  班級圖書角的建設(shè)和完善,進(jìn)一步推進(jìn)了書香班級建設(shè),使更多的優(yōu)秀課外讀物走進(jìn)了教室,豐富了學(xué)生的知識,拓寬了學(xué)生的視野,在書香浸潤校園、經(jīng)典滋潤童年的同時,也提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇33

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,為了有效發(fā)揮班級圖書資源的作用,形成良好的圖書借閱秩序,創(chuàng)建“我讀書,我成長,我快樂”的書香班級。經(jīng)過班級討論,特制定以下公約:

  一.管理人員的職責(zé)

  1.本學(xué)期將請楊竣麟、吳靖彤、張智茹、王至誠擔(dān)任圖書角管理員。

  2.負(fù)責(zé)書架的整理。

  3.負(fù)責(zé)組織借閱。負(fù)責(zé)整理清查圖書,檢查閱讀書目完損情況。

  二.借閱程序

  1.借出時間為每周二、三、四、五中午13:30至13:50分,以小組為單位,輪流借閱,每人每周可以借閱一本。

  2.借閱時由本人親自辦理借閱手續(xù)。

  3.借閱圖書時,同學(xué)們按照順序排隊(duì);選好圖書后在圖書管理員處登記,沒有選中的圖書放回原位。

  4.借閱者應(yīng)該愛護(hù)圖書,不得涂畫、撕割,如有損壞或者丟失,要賠償相同版本的圖書或者原價的.兩倍賠償。

  5.借出的圖書兩周內(nèi)必須歸還圖書角,歸還時圖書管理員應(yīng)該檢查圖書的破損情況,及時處理賠書事宜。如果兩周內(nèi)沒有看完,應(yīng)該辦好續(xù)借手續(xù)。到期不歸還,停止向其借閱一切書籍。

  6.借閱的圖書只能自己閱讀,不得轉(zhuǎn)借給他人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評,并取消借閱資格。

  7.應(yīng)該征得圖書管理員的同意才能夠取書,不得私自取書。

  8.借閱的圖書只能利用課余時間閱讀,課堂上禁止偷偷閱讀。如有在課堂上偷偷閱讀圖書的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一次取消一個月的借書資格。

  9.放假前一周,清查借出的圖書,把未歸還圖書者的姓名、書名以及單價抄送班主任處理。

  最后,愿圖書角帶給大家的每一天都是快樂和充實(shí)的!

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇34

  今年帶著學(xué)生參加校信通舉辦的2008暑期書香班級活動,意外之中獲了獎。看著校信通送來的價值500元的圖書,這些書的內(nèi)容很豐富,體裁多樣,有經(jīng)典童話、動物小說、宇宙奧秘、科幻故事等,對學(xué)生有極強(qiáng)的吸引力。怎樣才能最大限度的發(fā)揮這些書的作用?好書應(yīng)該大家一起分享,想來想去還是辦個班級圖書角比較好。

  說干就干,在這些書的基礎(chǔ)上,再本著“己所不欲,勿施于人”的原則,讓孩子們把自己家里的最喜歡的圖書捐出來一些。這個提議很快得到了同學(xué)們的積極響應(yīng),不少同學(xué)紛紛拿出自己最愛看的課外書,你一本、我兩本,圖書角的課外書越來越多了。每天都有一些孩子圍在圖書角周圍指指點(diǎn)點(diǎn),有的'忍不住問我:“老師,什么時候可以借書。俊笨磥,小家伙們看見書眼饞了,胃口也已經(jīng)吊足了。

  接下來就該好好制定一下對這些圖書的管理細(xì)則了。

  1、培養(yǎng)一個班級圖書管理員。這個人選既要有威信,又要有責(zé)任心,根據(jù)我的觀察,就先由細(xì)心的劉崇擔(dān)任吧。等她“業(yè)務(wù)熟悉”了,再培訓(xùn)幾個圖書管理員,輪流值班。

  2、給圖書建立一個花名冊,內(nèi)容包括:圖書名稱、主人、價格、出版社、編號等。這個工作主要有我來做。我按照上述內(nèi)容一項(xiàng)項(xiàng)建立電子檔案,再打印一份歸圖書管理員參考使用。

  3、建立借閱記錄表格,供圖書管理員詳細(xì)記錄每本書的“借閱人、借閱日期、歸還日期、書籍的愛惜程度(有無亂畫亂涂現(xiàn)象)”。

  4、制定借書公約:丟失、損壞的要按價賠償;貢獻(xiàn)圖書多的同學(xué)借書的次數(shù)要可適量增加(為了保證充足的書源);班級表現(xiàn)只要在某一方面有明顯進(jìn)步的(衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)都可);讀完一本書要及時寫好讀書的收獲(感受可多可少,重在養(yǎng)成寫讀后感的習(xí)慣)……

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇35

  在教室的一角,有一個階梯形的書柜,它整潔又漂亮,成了課間同學(xué)們最喜歡逗留的地方。書柜里面放著各種各樣我們喜歡看的書,有百科全書、繪本、童話書、科幻書……每當(dāng)班級里有同學(xué)們過生日的時候,還會贈送一些書籍當(dāng)禮物。一捆捆、一提提,書籍越積越多,書柜前常常是簇?fù)碇蝗和瑢W(xué)們,或獨(dú)自坐在藍(lán)色小椅上低頭閱讀的,或三三兩兩共同翻閱討論的。書柜成了教室里一道美麗的風(fēng)景線。

  可不知何時,書柜變了樣。

  瞧,書本這兒一本,那兒一本,有的躺在椅子上,像在睡大覺;有的立在地上,像在向圖書架上的伙伴們招手;還有的臥在講臺上,像是離開家,被拋棄的孩子。為什么會這樣呢?難道書籍們長腳了嗎?

  其實(shí),這是一些不愛惜書本的同學(xué)干的。就說那天下午吧,我剛跨進(jìn)教室門口,便看見一個背影手忙腳亂地把書丟到椅子上,應(yīng)該是怕被別人發(fā)現(xiàn)吧,接著就急匆匆地跑走了。我還聽說,班級書柜里的書籍總會不翼而飛,這真是一件納悶的事。

  既然同學(xué)們不愛護(hù)書本,那我們把書贈送給班級又有什么用呢?拿回家豈不是更好?

  親愛的同學(xué)們,書籍是我們進(jìn)步的.階梯。它在哭泣的,我們必須把它送回家,不然它會很孤單。愛護(hù)書籍,要從我們做起,讓我們成為書籍的主人,讓書柜重回美麗的模樣!

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇36

  我有兩個“圖書角”,一個是書柜,一個在衛(wèi)生間的柜子里。

  大家可能會奇怪,別人的書都放在書柜里,我的書怎么會放在衛(wèi)生間里呢?其實(shí),這是我的一個壞毛病引起的:有一次我去衛(wèi)生間上廁所,想來想去,覺得這樣干坐著挺無聊的',便從書柜上取下幾本書,回到衛(wèi)生間里一絲不茍地看著。漸漸地,我就習(xí)慣在衛(wèi)生間里看書了。所以我的書也就成堆成堆的放在了衛(wèi)生間的柜子里,隨后也被老媽成堆成堆的扔到了地上。告訴你一個小秘密,你可千萬別告訴別人哦:其實(shí),我會在衛(wèi)生間里看書,是因?yàn)楹ε卤焕蠇尠l(fā)現(xiàn),只要她一發(fā)現(xiàn),就不停的嘮叨:哼!不好好寫作業(yè),看啥閑書!如果這時我說:“我作業(yè)寫完了!崩蠇尵蜁⒖贪涯樌L,氣勢洶洶地說:“作業(yè)寫完了為啥不去拉琴?你琴拉完了還要做練習(xí)題呢!哪有時間讓你看閑書!真是浪費(fèi)時間!”因?yàn)橛羞@樣的經(jīng)歷,所以我更加謹(jǐn)慎,以免又被老媽發(fā)現(xiàn),那我可就慘嘍!我常常想:書啊!我可是為了你“犧牲”了很多呀!你可不能讓我白白“犧牲”!

  有一次,我正在衛(wèi)生間里看《綠野仙蹤》,誰知“狡猾”的老媽突然打開門look了我一眼,我嚇了一跳,書從手中滑落,被老媽迅速地揀起又扔到了地上,隨后便是可怕的“晴空霹靂!”以后我便時常從門縫中觀察老媽的“動靜”,才從老媽的“虎口”中僥幸逃脫,一次次“幸免于難”。

  這就是我的讀書經(jīng)歷,即滑稽又快樂,你們喜歡嗎?

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇37

  書,是人類得知知識,了解世界的窗口;書,是全世界的營養(yǎng)品;書,是傳遞人類文明的火焰。

  現(xiàn)在人們都很贊同看書,我們班更是不甘示弱,辦了一個圖書角。

  我們班的圖書角,雖然沒有柜子放書,但是同學(xué)們卻依然喜歡它,雖然書不是嶄新昂貴的,但卻是同學(xué)們齊心協(xié)力捐的書,這是我們團(tuán)結(jié)友愛的最好體現(xiàn)。

  圖書角的書種類多的說不清,又令人感到溫暖的經(jīng)典童話,有令人長笑不停的幽默故事,有充滿哲理的文學(xué)作品,也有令人回味的感動記憶,更有知識無限的百科全書。

  我借了一本名叫《十萬個為什么》的百科全書,看了這本書以后,我受益匪淺,好像增加了無窮的力量。下面就讓我給你介紹一下吧!糖是我們最了解的食物之一,但任何事都有利有害。糖能為我們提供熱量,增加食欲。但是過多的吃糖,會影響我們的身體健康,更會影響記憶力。再說一說垃圾吧!我們每天都會排放垃圾,那些垃圾都去哪了呢?我來告訴你,經(jīng)過處理后的垃圾,都埋到了土壤里,讓土壤慢慢分解。

  我們班的圖書角,不僅給我?guī)砹丝鞓泛椭R,更給我們班的同學(xué)帶來了快樂。

  我們班的圖書角,雖然沒有華麗的'外表,但卻有美的內(nèi)心。我相信,在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的呵護(hù)下,我們班的圖書角一定會更令人著迷,一定會更令人熱愛。

  我愛我們班的圖書角。

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇38

  樂園,伴我一天天長大。在這里,我有了自己的憧憬、夢想和思索;在這里,我懂得了許多人生道理;在這里,我可以盡情的漫游在書與知識的海洋;這就是我的圖書角!

  其實(shí)它并不是很大,是媽媽專門為我改造的,大概有三四平方米,成一個長方形,就在我房間的飄窗上。兩側(cè)各有一個書柜,為了乘書量多,書柜是由底部通到頂?shù),上三層是讀過的書,中間兩層是正在看的書,而下面兩層是我喜歡到愛不釋手,隔三差五就要翻閱的書。其中每層書也各有分類,比如:小說類,科普類、詩歌類和中外歷史等。軟包的坐墊像是媽媽溫暖的懷抱,防藍(lán)光的`閱讀燈像是守衛(wèi)的士兵,每天晚上,我都會來到我這個“私人空間”,享受閱讀的樂趣,沉浸在那字里行間的喜怒哀樂之中。

  稱它為“私人空間”,但我覺得“私人休息室”更形象一些。因?yàn)槊慨?dāng)我疲憊時拿起《柯南》,精彩的探案情節(jié)讓我精神抖擻;每當(dāng)我生氣時拿起《讓太陽長上翅膀》,優(yōu)美的短篇小詩讓我心情平和;每當(dāng)我傷心時拿起《笑話大王》,搞笑的段子使我忘記煩惱;每當(dāng)我無聊時拿起《寶藏之謎》,神秘的寶藏使我目瞪口呆……

  這個樂園空間很小,但是能量很大!每當(dāng)我在這里閱讀時,總能把我?guī)У綗o限的世界,滿腦子就會跟著翻越山河大川,踏遍世界奇觀,漫游童話世界,探索宇宙科技。我愛你,伴我一天天長大的“樂園”!

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇39

  我的樂園是我家的書架,它總能給我?guī)砜鞓。生氣時,從書架拿本書發(fā)泄情緒。無聊時,從書架拿本書打發(fā)時間。開心時,從書架拿本書享受快樂。

  記得有一次我把床單弄臟了,媽媽教訓(xùn)了我。而我又不是故意弄臟的,所以肚子里一片火海。但媽媽的兇猛,又像一陣傾盆大雨一般無情地澆滅了我的大火。頓時心里更生氣了,但此時的情景只能是敢怒不敢言啊!

  我在房間里上躥下跳,始終靜不下心來整理頭緒,當(dāng)時我的腦子里只有到底去不去和媽媽頂嘴。我實(shí)在是沒有辦法,突然在我的腦海中漸漸萌生了一個不錯的主意——看書。我既想到了這個已從土地里探出頭來的想法,就一定要讓它成為一棵參天大樹。我立刻拿來一本書看起來,很快我就把到底頂不頂嘴這個毫無意義也對我毫無幫助的'東西忘掉了。我現(xiàn)在的注意力全在這本書的情節(jié)里了。不過一會兒我就把這本不怎么長的書看完了。而此時我的頭腦也清醒許多了。此時,我已經(jīng)徹底將“到底頂不頂嘴”徹底不管理,我現(xiàn)在關(guān)心的是我又沒有錯,如果有,到底錯在哪兒了?我先我當(dāng)時已經(jīng)非常冷靜了,我想到了!如果我好好地在桌子上畫而不是在床上畫就不會弄臟床單了。我終于向敏白了這件事我也有錯所以不應(yīng)該生悶氣。當(dāng)我把一切想明白之后我終于開心了,因?yàn)槲以缯f過,它總是能給我?guī)砜鞓贰?/p>

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇40

  我有兩個“圖書角”,一個是書柜,一個在衛(wèi)生間的柜子里。

  大家可能會奇怪,別人的書都放在書柜里,我的書怎么會放在衛(wèi)生間里呢?其實(shí),這是我的一個壞毛病引起的:有一次我去衛(wèi)生間上廁所,想來想去,覺得這樣干坐著挺無聊的`,便從書柜上取下幾本書,回到衛(wèi)生間里一絲不茍地看著。漸漸地,我就習(xí)慣在衛(wèi)生間里看書了。所以我的書也就成堆成堆的放在了衛(wèi)生間的柜子里,隨后也被老媽成堆成堆的扔到了地上。告訴你一個小秘密,你可千萬別告訴別人哦:其實(shí),我會在衛(wèi)生間里看書,是因?yàn)楹ε卤焕蠇尠l(fā)現(xiàn),只要她一發(fā)現(xiàn),就不停的嘮叨:哼!不好好寫作業(yè),看啥閑書!如果這時我說:“我作業(yè)寫完了!崩蠇尵蜁⒖贪涯樌L,氣勢洶洶地說:“作業(yè)寫完了為啥不去拉琴?你琴拉完了還要做練習(xí)題呢!哪有時間讓你看閑書!真是浪費(fèi)時間!”

  因?yàn)橛羞@樣的經(jīng)歷,所以我更加謹(jǐn)慎,以免又被老媽發(fā)現(xiàn),那我可就慘嘍!我常常想:書!我可是為了你“犧牲”了很多呀!你可不能讓我白白“犧牲”。

  有一次,我正在衛(wèi)生間里看《綠野仙蹤》,誰知“狡猾”的老媽突然打開門LOOK了我一眼,我嚇了一跳,書從手中滑落,被老媽迅速地揀起又扔到了地上,隨后便是可怕的“晴空霹靂!”

  以后我便時常從門縫中觀察老媽的“動靜”,才從老媽的“虎口”中僥幸逃脫,一次次“幸免于難”。

  這就是我的讀書經(jīng)歷,即滑稽又快樂,你們喜歡嗎?

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇41

  那天下午放了學(xué),組長張明珠發(fā)話了,說:“咱們班已經(jīng)有幾個小組辦起了圖書角。亡羊補(bǔ)牢,為時不晚。明天咱們也辦一個圖書角,大家每人至少捐一本書,否則圖書角里的書他一本也別想看!

  第二天早上,我看見魏光耀氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,把書包往地上一放,一屁股坐在椅子上,滿頭大汗,一邊拿書一邊對我說:“……可把我累死……了”只見他從書包里拿出了二十本書,遞給組長說:“這是我為組里捐的書!”我看了看,大部分都是《馬小跳》系列的。接著,李德威捐了一本《魯賓遜漂流記》,張明珠捐了好幾本《兒童文學(xué)選粹》。這時,我也坐不住了,拿出我的《怪小子汪怪》和《流浪狗和流浪貓》。蘇澤鈺一本也沒捐,還有李巖。組長清了清嗓子說:“蘇澤鈺和李巖不能看圖書角里的書,這個圖書角和他們一點(diǎn)關(guān)系都沒有!”

  蘇澤鈺說:“我就是不捐書,看你能把我怎么樣?”星期五放了學(xué),組長去各個組要回圖書角的書,不知道借誰去了,于是就到各個組去問。結(jié)果一本也沒問到下落。魏光耀又損失了三本書。這一個星期組長不知在誰那里取的'經(jīng),誰借書都被組長記在一個小本子上。每天放學(xué)時張明珠就讓我去催別人還書。這一招像個小魔法棒一樣,從這以后,再也沒有丟書此類的事情發(fā)生了。然后我又往曉彤組捐了一本書。陳曉彤給我了一個讀書卡可以隨便借書。

  多好!圖書角讓我們在知識的海洋里遨游。

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇42

  當(dāng)天下午放學(xué)后,組長張明珠發(fā)言說:“我們班幾個組都設(shè)立了書角。亡羊補(bǔ)牢,猶未為晚。明天我們還會設(shè)立一個書角,每個人至少捐一本書,不然他不會想在書角看什么書!

  第二天早上,我看見魏光耀氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,把書包放在地上,滿頭大汗地坐在椅子上,一邊拿著書一邊對我說:”.它能殺死我……”只見他從書包里拿出二十本書遞給組長,說:“這是我給小組捐的書!”我看了看。大部分是《馬小跳》系列。然后,李德偉捐了一份《魯賓遜漂流記》,張明珠捐了幾份《兒童文學(xué)選粹》。這時我坐不住了,拿出了我的'《怪小子汪怪》和《流浪狗和流浪貓》。蘇澤宇沒有捐一本書,而李巖。組長清了清嗓子說:“蘇澤宇和李巖不會看書角里的書。這書角跟他們沒關(guān)系!”

  蘇澤真說:“我就是不捐書,看你能給我做什么?”周五放學(xué)后,組長去各組取回圖書館角落的書。我不知道是誰借的,就去各個小組問。結(jié)果我也沒打聽什么下落。魏光耀又丟了三本書。這一周組長不知道誰拿到了經(jīng)典,誰借書被組長記錄在一個小本子上。每天放學(xué),張明珠讓我督促別人還書。這一招就像一根小魔杖。從那以后,再也沒有發(fā)生丟書這種事了。然后給小通集團(tuán)捐了一本書。陳曉彤給了我一張讀書卡,讓我隨意借書。

  多好!書角讓我們徜徉在知識的海洋中。

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇43

  書是人類進(jìn)步的階梯,也是全人類的營養(yǎng)品,我喜歡在書的海洋里暢游,我像一只活潑的小魚,離不開知識的海洋。貪婪的吸取,快樂無窮。因而班級里的圖書角就成了我的樂園

  班級的圖書角是有幾個大書柜組成的,書柜上擺著許多好看的書,可不要小瞧那些書,它們可是同學(xué)們捐贈出來的心肝寶貝。它們整齊地排著隊(duì),像軍人一樣有模有樣。大的和大的在一起,小的和小的在一起,筆挺筆挺地站在一起。當(dāng)然了,這缺不了圖書管理員的辛苦付出。

  每天下課我都會去圖書角,我讀了圖書角里的很多很多書。我讀了《三國演義》,我覺得這本書很好,它就像有魔法一樣讓你著迷,愛不釋手。隨著書中的'情節(jié),我時喜時悲。如周瑜追孫夫人時,那句周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵,使我開懷大笑;如劉備因關(guān)羽,張飛之死哭得泣不成聲,我的眼角也不由濕潤了。

  圖書角的閱讀使我懂得了很多道理:人不可貌相,海水不可斗量;知之為知之,不知為不知;君子一言,駟馬難追。讓我知道了很多人物:魯迅、羅爾德達(dá)爾有一次我讀著《好心眼兒巨人》時,讀著讀著走進(jìn)了書的世界。我和他一起追夢,一起做夢,一起聊天,一起看見英國女王,一起捉壞人。

  書是一個神奇的世界,如果想成為一個知識淵博的人,就要多讀書,讀好書,好讀書,讓書陪伴我們成長,讓班級圖書角成為我們每一個人的樂園吧!

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇44

  在我們教室的左墻角,有一張小桌子,上面放著一個藍(lán)色的書架,里面擺放著幾本發(fā)黃的舊書。它們孤單地躺在那里,像是一個被人遺棄的小狗,沒有人去理會。

  這個圖書角是我們上四年級時辦的。由于同學(xué)們熱愛知識,老師為了滿足大家的`求知欲,辦了這個圖書角。當(dāng)時老師拿來整整一箱子的書,品種很多?墒峭瑢W(xué)們不懂得珍惜,借了書幾天后就不知去向,就這樣,借了丟,丟了又借,現(xiàn)在自然就所剩無幾了——只剩下一本字典和五本小說了。

  這學(xué)期,老師見同學(xué)們整天閑著不看書了,就再次號召大家共同捐書。同學(xué)們的興奮勁又上來了,老師剛下“命令”,同學(xué)們就開始行動了。第二天每個同學(xué)手里都拿了幾本書,種類真可謂五花八門,有科幻小說、童話故事、名人傳奇、地理百科、天下大事……老師把書整齊地?cái)[上書柜,滿滿一書柜呀!原來那幾本孤獨(dú)的小說增加了這么多好朋友,它們再也不寂寞了。

  書柜前整天熱鬧極了,借書的同學(xué)們排著長長的隊(duì)伍,一直到教室門口。他們自覺登記,小心地取書,秩序井然。同學(xué)們也懂得愛惜書籍了,因?yàn)榇蠹叶贾溃河薪栌羞,再借不難這句老話?粗瑢W(xué)們這么愛看書學(xué)習(xí),老師也感到非常欣慰,高興地笑了。

  瞧,又有人來借書了!書柜爺爺摸摸胡須,也笑了。

  我的樂園——班級圖書角作文600字 篇45

  每個人都要讀書,如果不讀書那可不行,而我呢?我特別愛看書。從 歲起,爸爸媽媽為了培養(yǎng)好我對圖書的興趣,就給我安排了家庭圖書角!皶侵R的寶庫,也是智慧的源泉”。是呀,現(xiàn)在我的家庭圖書角,成了我的“小天地”了!

  我家現(xiàn)在大約有近100本圖書。有科學(xué)類、漫畫類、故事類、小說類……我呀,可喜歡它們啦!它們就是我的“個人財(cái)產(chǎn)”,難道不是嗎?我每天從 點(diǎn)去我的圖書角“借書”,到 點(diǎn)我才依依不舍地離去,回到房間睡覺,如果我沒看 、 本書,那我可睡不著哦!所以現(xiàn)在弟弟老是喊我“書迷姐姐”。我的書是怎么來的呢?有的是我用壓歲錢買的,有的是爸媽給我買的,還有的是生日禮物。對這些書,我可是愛不釋手哦!如果人家把我的書弄亂弄壞,我就會跟他“拼了”。

  提起愛書,我的辦法可多了,我看書之前都會把手洗干凈,看完后就用干毛巾把書擦干凈!放回書架時,會輕輕放,拿出來輕輕拿!我決不會讓書卷角,更不用說撕壞了!

  每當(dāng)我讀笑話故事時,我都會“咯、咯”地笑,有時還會跟魯濱遜一起去救星期五呢!還有的`時候,我會跟著里面的人物,一起悲傷,痛苦……總之,讀書豐富了我的課余生活。

  書,是一個奇妙的世界,如果想要成為一個知識淵博的人,那就要多讀書,讀好書,好讀書。書,伴我們成長吧!

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