我的煩惱作文四年級
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文四年級,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的煩惱作文四年級1
我總覺得自己是幸福的,吃穿不愁,玩?鞓,學習成績也還可以。但也有讓我煩惱的事,這事不提還好,一說起來,我這心里就像有了一塊大石頭似的,壓得我的心里沉沉的。
那就是我和弟弟(叔叔的孩子,今年三歲)之間的“恩怨”,我這個老爸老愛“橫插一腳”,管的我是“是可忍孰不可忍”了。今天我就在這里發(fā)泄一下,只當“一吐為快”了。
那就是我弟弟一直把我的“寶貝”(我自認為覺得特別珍貴的東西,比如:紙卡,抓子,玻璃球,還有我的玩具等)“偷” (媽媽說他還小,不能算偷,所以我只好加上引號了)到他家去。等到我發(fā)現(xiàn)他要“行竊” 的時候。我再想去阻止,他就“哇哇哇”的大哭起來,這個時候我就死定了,爸爸(我弟弟的保護神)立馬趕到,對我是“吼聲震天”,總是吵我欺負了弟弟,天呢,你可知道我心里的那時的怒火,他拿走我的寶貝,不是“傷”,就是“殘”,我那個心疼,而且是敢怒而不敢言。所以我為這十分的苦惱。
以后每次他來我家我都得看著他,為這想了許多招兒,把我的“寶貝”搬東挪西,南藏北調(diào),可他好像有一雙孫悟空的火眼金睛似的,總能找到我的“寶藏”。我想的腦袋都變大了,才想了那么些個隱蔽地方,最后都被他一一識破,我煩惱啊!我之所以想這么多的辦法,只是不想我爸爸(再提醒一次,他可是我弟弟的保護神)橫加干涉,也減少了“我欺負弟弟”(還不如說我受弟弟的氣)的次數(shù)。
有時我打心眼里“恨”我弟弟,我真想對爸爸大聲的說:“爸,你就不能不管我倆之間的事,讓我們自己解決,我總不會真的就去欺負比我小那么多弟弟呀,弟弟有時候也蠻懂事的,你若真的不在家的時候,我們發(fā)生了沖突,我只要一嚇唬他,再不哄哄他,就什么都過去了,可是現(xiàn)在,是你讓我“恨起”弟弟來了。
唉,這苦日子何時到頭呀!
我的煩惱作文四年級2
每個人都有自己的煩惱,我的煩惱卻和他們不同,因為我的煩惱是不可避免的。
每當我盼到星期六、星期日,我就開始了瘋狂的看電視,玩計算機了。
你瞧,某一個星期五,你會看到一個小女孩在書桌前奮力地寫作業(yè),那就是我。星期六上午,我的作業(yè)差不多被我寫完了,所以我只需要半個小時就可以完成所有的作業(yè)。之后,我就“大搖大擺”地來到計算機前開始了我的游戲時間。中午,我又來到電視前開始享受“電視大餐”了。星期天的中午,我再次走向我的“電視”與“計算機”大餐。
最近,媽媽帶我去檢查視力。啊呀,我的視力嚇我一跳。我的左眼近視125度,右眼近視25度。醫(yī)生給我開了一瓶眼藥水,讓我按時滴,那滋味可不好受。為此,我的“電視”與“計算機”大餐被媽媽強行鎖住了。
當我向媽媽大吐苦水時,媽媽白了我一眼:“誰讓你以前天天寫字趴在桌上,無節(jié)制看電視、玩計算機,要想‘吃’你的‘大餐’,等你眼睛好了再說!”
這個煩惱,我要擺脫你。忘了告訴你們,我的煩惱是眼睛近視了。
我的煩惱作文四年級3
“人生自古誰無恨”這句話不知是誰人所創(chuàng),但這天我要將它改編——“人生自古誰無愁”。但區(qū)區(qū)一個"愁"字又怎能將我們的煩惱全給概括?
作為學生的我們,所煩惱的事實在太多;作業(yè)太多,我煩,被老師批評,我惱,考試成績不理想……都讓我感到煩惱,但煩又有什么用呢,作業(yè)還是要寫,考試還得考,被批評了。都還是要理解現(xiàn)實的殘酷;氐郊夷耍詾槟軌蛞蕾嗽诟改笐牙锶鋈鰦,可父母呢,一把把你推開,鄭重的告訴你:“你已經(jīng)長大了!”然后就開始許文你一天在學校的狀況,什么“上課有沒有認真聽”“都會不會”一類的問題,而你呢,只是一遍一遍的重復著:“很好,很聽話!甭牭竭@敷衍的話,當然父母并不這么認為,而是很欣慰的笑著點點頭。這種事就像放電影一般每一天重復上演。老師布置的作業(yè)不會,咬著筆桿,扶著頭,眼睛直勾勾的望著題目,腦子里似乎有一個大羅盤“唰唰”的旋轉(zhuǎn)思考著,有時為一道題可費上n長時間,那時,我真煩,煩這道題怎樣這么難,更煩自我上課怎樣沒有好好聽懂?!
放學回到家,多想看會兒電視,但那只是期望,現(xiàn)實總是不如人意。只能極不情愿的背著書包“伏案工作”!手都寫木了,但也不停歇,想著還有那么多作業(yè),實在讓我無法停歇休息。≡倏纯创巴,天已全黑了,而我還書桌上拼命寫。那盞臺燈也顯得格外的亮。打個哈欠,困死了,但作文還有一大古堆,只能伸個懶腰,然后苦幽自我一默:“繼續(xù)拼命干吧!”又之后沙沙的在紙上寫著,心里真煩,作業(yè)雜這么多,老師也夠黑的。!
在此,鼓勵一下全體同學,大家交友,把煩惱通通干掉!
我的煩惱作文四年級4
惡魔似的你,放過我!
題記
你們有煩惱嗎?你們的煩惱是什么呢?
我的煩惱是共性的,那就是作業(yè)!
生命的意義好了,今天課就到這里,今晚的作業(yè)是:導方第4課,和抄寫政治老師的魔音入耳。我不禁睜大眼睛生起了悶氣,又是這么多作業(yè)!你布置得那么風輕云淡,有本事自己來寫寫。∵@時我不禁羨慕起我們班的強哥來,可以不寫作業(yè),多好!放學臨走前,看著作業(yè)表上那一眼望不到底的字,心里就特煩,唉,又得熬夜了!
作業(yè)你好討厭!平躺在桌上的你仿佛在對我挑釁快點寫完啊!快啊!書桌旁已堆滿了習題和作業(yè)本,格外耀眼。我要打敗你!可理想和現(xiàn)實總存在著很大差異,抬頭看到已經(jīng)11:00了,再看一眼書桌旁的作業(yè)我想放棄,可理智告訴我不能。于是重又拿起那支似有千百斤重的筆繼續(xù)與你斗智斗勇。月光從窗戶里擠進來,傾灑在我身上,本該給人一種靜謐的感覺,殊不知,我現(xiàn)在已經(jīng)氣炸了!怎么還有這么多!星星很美,很繁,很密。月亮在云的遮擋下,若隱若現(xiàn)的,可這時我根本沒時間,也沒有精力來欣賞這月夜美景,因為在此刻,完成作業(yè)才是正事!看著鐘表時針逐漸走到12,不禁想起田姐姐發(fā)過的一句說說夜已入深,他人已睡,我手已廢!真的是太真實!唉,我們學生的苦,誰能懂?
作業(yè),你阻攔了我好多想去做的事,本已和那群瘋子約好一起去玩,可就是你的出現(xiàn),斷絕了我的一切幻想;好不容易可以一家人去旅游,可又是因為你,填堵了我們的一切去路!
作業(yè),你是真的討厭!你是我最大的煩惱,如果沒有你,我的生活將會多么美好;如果沒有你!我將會是多么自由!
我的煩惱作文四年級5
我有一個煩惱,就是我得了一種“怪病”,這種病對我來說是非常難治的,只好拖到明天治,明天治不好后天治,后天治不好大后天治,沒有錯,這就是拖延癥。
時間的長河總會無情地淹沒許多事與物,但拖延癥卻讓你像垃圾中的紙團,積的越多就越難處理,越難處理就越不想處理來捧場一下我的大型拖延現(xiàn)場。早晨,鬧鐘叮鈴叮鈴響起,揉一揉朦朧的睡眼,一看六點整了,大腦便飛速運作起來:七點十分從家走可以,早飯二十分鐘,洗漱壓縮到五分鐘,收拾昨晚沒收拾的書包十分鐘,如果碰巧遇上綠燈,還可以減少一分鐘……真好,再睡四十多分鐘是可以的。
當我狂奔人行道,翻越斑馬路,終于抵達了學習崗位……不好!上課走神了,知識點出現(xiàn)空白了!不慌!不能急不能慌,等晚上回去自學吧;數(shù)學老師發(fā)送作業(yè)了,中午絕對第一個做完,可惜中午不濟事,還是回家后再做吧;語文老師布置《我的煩惱》作文了,中午之前框架一定要梳理好,技驚四座!可惜,唉,家庭作業(yè)為什么偏偏要這時寫呢?回家后寫不好嗎……
終于挨到了放學,回家馬上拿起《三體》津津有味地讀了起來。五點整了,五點半準時開始寫作業(yè),五點半了,再讀二十分鐘也不賴;哎呀,六點零四了,六點半必定開始……最后,唉,說多了都是淚啊,大家見過七點半才開始寫家庭作業(yè)的人嗎?
我的煩惱,就是早上的事拖到中午,然后連同中午的作業(yè)一起拖到下午,本以為下午就會結(jié)束,誰知道拖延癥隨時在崗啊。拖延癥也算是個公正的“絕癥”,著名畫家達芬奇不也是將畫作《蒙娜麗莎》,拖了整整四年嗎?可是后來我想了想,在我了解了這么多病例之后,拖延癥是否可以被治愈呢?當然是可以的,煩惱也是可以去除的。那么什么時候改掉拖延癥呢?再緩一緩,明天改吧。不!立刻改!
我的煩惱作文四年級6
俗話說:“少年不識愁滋味!蔽铱次幢。自從上了中學,煩惱就像滿天的星星,數(shù)也數(shù)不清。不必說沉重的書包,也不必說一道又一道練習題,單是周末的補習班,就夠我煩惱的了。隨著我的長大,煩惱就像肩上的書包,壓得我喘不過氣來。
這煩惱之一便是繁重的補習班。
星期六的早晨,我正神游夢中仙境:藍藍的天,白白的云,青青的草,不用學習,沒有作業(yè),住在糖果宮殿里,玩著我最喜歡的游戲……突然,烏云密布,空中傳來可怕的聲音:“起床了!”這一聲如雷貫耳,我拼命捂著耳朵。睜開朦朧的眼,仙境沒了,取而代之的是滿面怒容的媽媽。
“快遲到了,還睡!”媽媽一把掀開被子。
“媽,今天是星期六,不上課,你讓我再睡會兒吧!蔽覒┣蟮。
“什么不上課?奧數(shù)班馬上就要開始上課了,學完奧數(shù),還要學英語、作文、書法……快起來!”媽媽不容我分辨。
天吶,還讓不讓人活了?好不容易盼到周末,還要上課。如果我是孫悟空該多好!拔根毛一吹,還能再變出個我來,我嘛,就……“怎么還不起來?”唉,“唐僧”發(fā)話了,不敢不從。不然,“緊箍咒”又要響起來了。
沒辦法,我伸了個懶腰,起床穿衣?纯磿r間,呀!只有半小時了,來不及吃早飯了,抓起超重了的書包就往外沖。
煩惱之二為大量習題。
剛下樓,就聽見背后“啪”的一聲。不用說,一定是書包的背帶又斷了。一上中學,每個學期一次。打開書包,引入眼簾的不再是我喜歡的課外書,而是一本又一本習題,每天在也沒有空閑的時間做我喜歡做的事,作業(yè)永遠做不完,每天除了練習,還是練習,我都快成機器人了!
補習班多多,使我沒有足夠的時間休息,成績始終上不去?粗鴭寢屇弥煽儐问谋砬,我真想對媽媽大喊:“我只是一條蟲,變不成龍是我的錯嗎!”此乃煩惱之三也。
有人說,成長是一串快樂的音符,可是為什么我卻找不到快樂的感覺,尋不到快樂的節(jié)奏。沒有自由,沒有快樂,我真的好煩、好煩……
我的煩惱作文四年級7
人在一生中總會有一些煩惱,比如:媽媽總拿你和別人比,說你這不行那不行;唱歌跑調(diào),每次音樂課上都很尷尬;個子長不高,總被別人嘲笑;長得太胖,被人說是死胖子等等。我也有些煩惱,其一就是個子不高,其二就是臉白。
上小學三年級時,我身高可以說是不矮的。但過了三年級上四年級時,周圍的人都高了好多,于是不矮的我成了男生中最矮的,雖然還有幾個伴,但這也是一個晴天霹靂。
于是乎,班上的“big boy”——王喬富,看到我很矮就來嘲笑我:“你—好—啊—小—矮—子!”“你!”這時本來就傷心的我,這下像在傷口上撒了鹽一樣,更傷心了。所以從這之后,只要看到王喬富,我都會下意識地躲開,生怕他又說我“小矮子”。雖然上了初中后,他就不再叫我“小矮子”了,但現(xiàn)在我依然是班上男生中最矮的。
這是我的第一個煩惱——個子不高,我的第二個煩惱就是——臉白。
有人說臉白不是挺好的呈?那是從女生角度講的,而從男生角度講,臉白快跟白紙一樣,這可是不好的。
還記得是這周的周三語文課上,老師講到“我的煩惱”時,老師就笑著說:“一說‘煩惱’這兩個字,我就想起我以前的一個學生,他是個皮膚特別好的男生,比女生皮膚都好……”
老師這話剛說到這,我就感覺有一場“暴風雨”就要來了。果不其然,全班人異口同聲地笑著說出我的名字,這讓我很尷尬。就連我的同桌顧欣雨也笑,我連忙小聲說:“別笑了,有什么好笑的!”在我再三懇求下,她才不笑。
個子不高我也只能靠這幾年的生長期努力增高,而臉白我也只能欣然接受了。
這就是我的煩惱。
我的煩惱作文四年級8
我知道每個人都有過煩惱。也知道,對付煩惱的辦法就是盡快走出來,不讓自己沉溺其中?墒,我的煩惱常常糾纏我,有的直到現(xiàn)在還會想起。
記得小學時的一天下午,我激動的回到了家,等媽媽下班回家后迫不及待地要老媽兌現(xiàn)她的諾言。
老媽曾對我承諾:只要我的數(shù)學考上過95分,便帶我去游樂園玩一天。我的腦袋本來就笨,為了考上這95分不知道花了多大的功夫?墒菋寢尳舆^我的試卷時,仔細地看了一遍之后,對我說:不算,這次的試卷太簡單了,下次期末考上了95分之后才算。我只好頹喪地走回了房間,與之前興奮的我判若兩人。我委屈地趴在床上哭。哭后,便又打起精神,攻克這些殺害我腦細胞的一道道應用題。
期末考來臨,我對著數(shù)學書認真的復習?纪旰螅异囟冗^了兩天。兩天后,成績單下來了,功夫不負有心人,我得了97分。我得意洋洋地想:這下媽媽可沒有不帶我去公園的借口了!
當我驕傲地將成績單遞給媽媽時,媽媽卻還是搖了搖頭說:不要驕傲,這字寫得不是很好看,等我下次有了時間再帶你去玩!說完便去廚房了。
我再也忍不住了,我的喜悅瞬間就像被一盆冷水澆滅了一般,仿佛這一切都是在癡心妄想。我將成績單狠狠的揉成了一個團,狠狠的摔在了地上。將數(shù)學書重重地拋向廚房,將房門甩上。將一切得數(shù)學作業(yè)都扔進垃圾桶,一個人在房間里生悶氣。
我的心中滿是委屈,等媽媽有時間是什么時候?大人就是喜歡糊弄小孩子,就是喜歡用很高很高的標準來衡量我,整天找我的缺點,對我的優(yōu)點、我的努力卻視而不見。
咳,我的煩惱什么時候才會去除?我可不喜歡生活在煩惱里。
我的煩惱作文四年級9
“你考多少分?”“96,這下我可以好好玩一會兒啦!”“我也96,我也可以好好玩一會兒啦!”放學了,同學們嘰嘰喳喳地邊說邊走。我嚇得不敢說話,趕緊低著頭,從旁邊溜了過去。千萬別問我,千萬別問我?上煊胁粶y風云。突然張同學追上了我,問我考了多少分。蒼天吶,大地啊,誰來救救我呀!鞍パ剑业泌s緊回家,我媽還要讓我早點回家呢!蔽叶嗝礄C智,成功地岔開了話題。我愁眉苦臉地回到了家。
回了家我不敢說話,趕快溜進屋里老老實實地開始寫作業(yè),心里惴惴不安。老媽從廚房出來說:“喲,今天表現(xiàn)這么好,一進家就寫作業(yè)!眿寢屨郎蕚浠貜N房,突然一轉(zhuǎn)身好像想起了什么!敖裉鞌(shù)學考試你考了多少分?”哇呀,為什么偏偏就要問這個,不問其他的呢?我故伎重演,說:“媽,我餓了,你快去做飯吧!倍愕昧顺跻,躲不了十五,飯后老媽再一次問我考了多少分。我只得坦白交代,我考了82。老媽臉一沉,臉上布滿了烏云,我感覺狂風暴雨就要來了!澳阍趺床趴剂诉@么點兒,之前還能考個90多,現(xiàn)在才考80多,叫你復習你不復習,能考好才怪呢”終于,我媽不嘮叨了,我一看,趕緊去改錯,生怕我媽又繼續(xù)嘮叨起來。天哪,咋那么多錯題啊,改了一道還有一道,天吶,啥時候能改完呢?我累得手腕兒直發(fā)酸,懊悔不已,為啥考試的時候不認真地檢查呢?一道計算題答錯,改30道,我錯了三道哇!我悶悶不樂地改完了所有題。
我暗下決心,下回我一定好好復習,考完試認真檢查,爭取考個100分,不用改錯題!哦耶!想想都美!
我的煩惱作文四年級10
我們是剛剛步入少年旅途的中學生,隨著年齡的增長,青春意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂共增,一旦有了煩惱,憂郁,感傷就會籠罩在我們的心頭,生活也會失去光彩。
現(xiàn)在我上初中了,煩惱也多了,以下是我總結(jié)出來的3大煩惱:
一.“心靈的窗戶”被安上了“玻璃”。
在我小學五年級時,我就架上了一副眼鏡,隨著年齡的增加,度數(shù)越來越深,眼鏡片越來越厚。戴眼鏡超麻煩,首先一取下來,眼前模糊一片;有時候上體育課,打籃球呀,打排球呀,都容易把眼鏡弄掉;去游樂園玩的時候,玩刺激的,不敢戴眼鏡,怕弄壞了,可是玩的時候,因為眼睛是模糊的,玩完就很暈。我很想有一個好視力,可是做了半天眼保健操,做治療,就是好不了呀!傷心呀!煩呀!。。。。
二.每天早上起不來呀!
自從上了中學,每天早上都要上早自習,誰懶覺習慣了的我,可受不了每天早上6:30就要起床,但是為了在老師面前的是個好學生,只能每天定鬧鐘,可是,鬧鐘定了6:30,我總是6:55才起得來,起床后,急忙洗漱,然后風風火火地趕到學校。每天就過著這樣的日子,煩呀。。。。。
三.長不高呀!長不胖!
已經(jīng)初一了,可是,媽媽一帶我出去轉(zhuǎn),碰到熟人了,人家就問,這娃上幾年級了?媽媽說:“都初一了!比思揖驼f:“初一了,看不出來呀!”等人家一走,我媽就說我:“你看你,長得又瘦又小,人家都看不出你是初一的!甭犃诉@話,我很生氣,可又沒辦法呀!
我常常想:要是我是神仙,我就要讓所有的人無憂無慮、快快樂樂。
哎。要是我能給我的煩惱畫上一個完美的句號那該有多好呀!
我的煩惱作文四年級11
今天真是個“好日子”,又一篇作文從天而降,因太過沉重,我實在受不起,一下子砸暈了我的頭。
一回家,我便“啊”的一聲叫了出來,隨即把書包往桌上一扔,就開始抱著衣架痛哭。你以為我是不會寫嗎?是的,真的不會寫,打上初中以來遇到的第一個不會寫的作文。我實在沒有素材。以前的煩惱吧,我也記不太清了,現(xiàn)在也貌似沒什么煩惱,我根本不把所有的煩惱當煩惱看!拔艺娴臎]什么煩惱!”我抱著衣架委屈地對爸爸說。內(nèi)心一直堅持著做個快樂的人的我,此刻的內(nèi)心是崩潰的——沒素材怎么寫作文?
爸爸把臟鞋丟到洗鞋機后就去做飯了。媽媽則是過了一會兒才回來。我在房間里趴著,忽然聽見媽媽的驚呼,我和爸爸聞聲趕來,只見洗鞋機旁溢滿了水,我一臉淡定,爸爸則大驚失色。不一會兒開飯了。我在飯桌上百般發(fā)牢騷這次的作文實在不會寫。爸爸和媽媽則一臉無奈,一人一個“我的煩惱是……”地說著。“我的煩惱是吃完飯是我洗碗”“我的煩惱是你吃飯?zhí)詺狻薄拔业臒⿶朗悄憧偛宦犖业脑挕薄?說著說著怎么數(shù)落起我了?我沒法兒,飯也不想吃了,坐在座位上在心里默默感嘆寫作不易,又一遍又一遍地刷新自己“煩惱”的大腦存檔,渴望找到一點素材。正煩著,爸爸突然呵呵一笑,說:“你看你現(xiàn)在多煩惱。”我的腦子從十萬八千里外迅速閃了回來,這才恍然大悟,而后,寫下了這篇作文。
煩惱什么的,其實不必因為一時的煩惱而感到沮喪浮躁,靜下心來想一想,很容易就解決了,方法總比困難多。此刻,洗鞋機早已修好,沒有煩惱的愉悅在我們內(nèi)心充實著。無所謂煩惱,人生若一帆風順,又如何成長?
我的煩惱作文四年級12
在每個人的成長路上都會有或多或少的煩惱,而我也不例外。
現(xiàn)在剛開學不久,期初考試的成績已成為過去式了,可我對我的英語成績?nèi)怨⒐⒂趹眩恢狈旁谛纳。我上學期的英語成績就沒有考好,只有六十七分,而期初也只有六十四分。相比之前的大考我最少也有七十五分,可接連兩次的失利,使我的心情苦惱煩躁了起來。
英語老師似乎和我心有靈犀,在第二個星期分析成績的時候找我談話了。我坐在英語老師的旁邊,因為這兩次不堪入目的成績而緊張起來。英語老師的眼睛直直地看著我說:“周欣妍,你這兩次的成績都不太好么。”我用跟蚊子一般大小的聲音回答道“嗯”。英語老師翻了翻面前的成績單說:“你的詞匯題扣分很多,你是單詞原形就不會還是不會變形。俊蔽蚁肓讼肟荚嚨倪^程回答道:“我就是不會變形,原形我基本都會的。”英語老師突然側(cè)過身來,看著我說:“我上課的時候你會心思游神嗎?”我下意識的底下頭說:“講英語講義的時候會小差,上新課的.一般不會!庇⒄Z老師似乎更加堅定了她的想法說道:“其實我講講義的時候更加重要,那時候你要眼睛盯著我看,我在講義上圈點勾畫,你也就跟著做,讓自己忙起來,才不會開小差。反而是上新課的時候,你心思游神一兩分鐘沒有多大關(guān)系!蔽矣中呃⒌剜帕艘宦暋T诶蠋熆债?shù)拈g隙,我鼓起勇氣,開口說道:“我買了英語的課外題,這個星期開始寫,你能不能幫我看一下當中的問題?”英語老師似乎有些驚喜,很高興的答應了下來,并且要求每個星期都去一次。
雖然才兩個星期,不過我自己在寫家作的時候速度提高了很多。并且難題數(shù)量變少了,寫作業(yè)也流暢了很多。其實煩惱都是短暫的,只要愿意去化解這個煩惱,問題肯定迎刃而解的。
有句話說的很好,世上無難事,只怕有心人。只要你用心去做,煩惱一定會化解的。
我的煩惱作文四年級13
昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。
秋,昔日碧綠的葉已化為金黃,片片落下,留下的只有光禿的枝干,顯出一片凄涼。一陣西風,吹起了干枯的葉,撥動了平靜的湖,掀起了我的愁緒。
看了看手機,好友的邀請我遲遲沒有回復我不知道母親是否會同意。深吸一口氣,我終于鼓起勇氣問了母親。
想出去玩?你的英語單詞整理完了嗎?你對這次月考有把握嗎?雖然沒有明確的拒絕,但答案已經(jīng)很明顯了。
我失落的走回房間,再次看了看手機,給了否定的回復,便將其扔到一邊了,翻開英語筆記本,我一頭扎入了單詞的世界。
一個小時過去,我看著滿滿三大頁工整用黑紅雙色筆做的筆記,心中升起欣慰之感。
再次打開手機,看到了好友在公園中拍的美麗的照片,我也打開相機,對著筆記拍了一張照,但最終手卻在發(fā)送二字上停住了。
努力了,自己知道就好了,何必讓別人看到呢?
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
期中成績出來了,我的數(shù)學落后了?粗窃牡姆謹(shù),我想起了老師精心的教誨,父母默默的付出,一陣水霧漫上眼眶。
要不要放棄?我的心志開始動搖,不,決不!既已選擇,就要堅持走到底。眾人尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
燈光下,課桌前,幾本書,一個人。日復一日,我的努力有了回報。我不再迷茫,不再動搖。我會朝著我的夢想努力,不斷飛翔,哪怕結(jié)果并不美好,哪怕摔得粉身碎骨。
煩惱也好,失落或困難也罷,我始終記得:當上帝賜給你荒野時,那就證明,他要你成為高飛的鷹。
我的煩惱作文四年級14
我們生長在煩惱的世界中,我們經(jīng)歷過各種各樣的煩惱,每一個煩惱都給我們留下過各種不同的感受,煩惱有時很短暫,有時也很漫長,我們在他的面前,有時可以鎮(zhèn)定自若從而運籌帷幄,有時感到身心疲憊從而手忙腳亂。人的一生總是伴隨著煩惱,我們每成長一步,煩惱便如約而至,從來沒有失約過,煩惱是動聽旋律中一個不和諧的音符,令人遺憾。
在家長面前代溝所導致的煩惱,猶如一道不可沖破的馬奇諾防線將我們與父母封鎖在了兩個世界,讓我們不知如何應付;在朋友面前誤會所導致的煩惱,好似兩個牢房將我與朋友關(guān)在了其中,那牢房之間的距離,猶如天塹,使我們獨自傷感。
我一直以為煩惱百害而無一益,直到我理解了無論什么都有害有益,我慢慢開始發(fā)現(xiàn)煩惱的好處,煩惱雖然使我們煩悶甚至讓我們的世界安然無光?墒俏覀兊臒⿶来蠖嗍俏覀冏约涸斐傻模俏覀兪垢改干鷼、讓朋友誤會,我們只須找出原因并改正,便可以使父母得到安慰,讓朋友理解我們。煩惱布滿了我們成長的每一個腳印,我們根本遠離不了煩惱的,因為我們是煩惱的制造者,既然我們無法逃避那就勇敢面對,不再逃避。
只要你勇敢面對,你可以很快發(fā)現(xiàn)煩惱其實是我們學習的一種過程,通過它我們可以更好的學會怎么控制自己,學會怎么不斷地完善自己。只有這樣,我們才可以更大進步的邁過人生中的種種困難的坎,才可以更快的超越別人,如果我們因害怕煩惱而逃避現(xiàn)實,那么我們一生都只在別人的身后,那么我們始終是一只羽翼下的小鳥,無法搏擊長空,領(lǐng)略風雨后的彩虹。
想要不在這世上空走一回,就應該勇敢挑戰(zhàn)自己,才會在社會上有一席之地,勇敢藐視煩惱,他就不再是你的攔路虎,而是你的墊腳石!到時候,你將會感謝煩惱。
我的煩惱作文四年級15
沉默寡言而心潮澎湃,渴望表達卻欲言又止。我自認為這是性格上的缺陷,一開始我也默默地接受了這種定義。但久而久之,我便有些許消極和沉悶。
起初上中學,我覺得沉默比開放更適合一點,但現(xiàn)在回想起來,自己都認為自己過分拘束了。因此,同學們都認為我不善言語,但我又何嘗不想融入班集體呢?但對于我來說,交流對我確實是一件難事。對熟人來說,我也能有說有笑,對生人來說,我就會顯得特別沒存在感。按我目前的交友狀態(tài),做什么事一定都被動。遇到主動的人,算我幸運,遇到不是很主動的人,可能都不會有所交談。每當我遇到困難時,總有一個潛意識讓我去請教別人,但我卻遵從自己的想法自己去解決?赡茏詮姴⒉皇鞘裁磯牧晳T,但卻少了不少社會實踐的經(jīng)驗,下課時寧愿做著不想做的作業(yè)也不去交談,這可能是一種學習上的激勵,也可能是一種負面影響。在閉鎖和開放之間,我總是不能客觀地處理心理,做多了害伯被別人說瘋瘋癲癲,不說話卻又顯得沒有存在感。在這一方面,沒有誰能夠來幫助你。就像《阿肖克的教贖》中有一句話:有時候能真正拉你起來的只有自己。空洞而又孤獨。歸根結(jié)底,我自認為我的煩惱可能改變很簡單,但實踐卻是一個漫長的過程。
有些事說出來可以解決,而有些事需要慢慢改變。既然不知從何而起改變,那不妨讓紛紛擾擾去翻天覆地。對大膽的人來說,他們完全可以做一個有個性的人,畢竟快樂是生活的資本。生活美妙,如果連這道理都不懂,又怎樣探更深的道理呢?我需要改變,但我更愿意做原本的自己,但我看別的人勾肩搭背時,我又總是會動搖我的想去。它照亮了我生活的歲月,但也有一種說不清的悲哀。我也知道,縱使心有星辰大海,但終有一天要表現(xiàn)。我還是要不動聲色地走下去,說,希望大家有一天能了解我,風也輕柔,還能在斜陽里疲倦地微笑,說,人生極平凡,也沒有什么波折和憂愁,萬物皆藏于心。
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