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老鷹捉小雞-四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-17 14:04:41 推薦作文 我要投稿

老鷹捉小雞-四年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的老鷹捉小雞-四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

老鷹捉小雞-四年級(jí)作文

老鷹捉小雞-四年級(jí)作文1

  “啊——救命呀!”“小雞哪里逃,還不快快束手就擒!”咦,教室里怎么傳來陣陣鬼哭狼嚎一般的聲音,大家這是在干什么呀?哈哈,告訴你吧,是筆暢作文班的侯老師在帶領(lǐng)我們做老鷹捉小雞的游戲吶!

  游戲開始前,老師先讓我們以猜拳的形式將全班同學(xué)分成兩組來進(jìn)行兩輪游戲。第一輪游戲就要開始了,同學(xué)們都選小李當(dāng)“老鷹”,因?yàn)樗磻?yīng)靈敏。這時(shí),小成自告奮勇地站出來說要當(dāng)“雞媽媽”,我們大家都一致贊成。于是小成站在隊(duì)伍的最前面,當(dāng)起了“雞媽媽”,“小雞”們一個(gè)接一個(gè),乖乖地站在了“雞媽媽”的身后。你瞧那“雞媽媽”叉開了雙腿,展開雙臂,做好了保護(hù)小雞的準(zhǔn)備。而“老鷹”呢?他雙手叉腰,兇巴巴地對著小雞們說:“小雞呀小雞,你們就等著當(dāng)我的美餐吧!哈哈……”只聽老師一下令說“開始”!“老鷹”就猛地向雞群撲去,“雞媽媽”立刻擋住了“老鷹”老的攻擊,這時(shí)“雞媽媽”還不忘轉(zhuǎn)過頭來叮囑“小雞”們:“大家都緊跟在我身后,都抓緊了!”這時(shí)“老鷹”又向雞群撲去,“雞媽媽”毫不猶豫地張開了雙臂。誰料“老鷹”卻偷偷地從“雞媽媽”的雙臂下鉆了過去,抓住了第一只“小雞”。“雞媽媽”見了,提高了警惕,狡猾的“老鷹”又心生一計(jì)。他先向左邊撲去,然后趁雞媽媽不注意,又向右邊反撲,成功地抓到了兩只“小雞”!袄销棥彬湴恋叵颉半u媽媽”炫耀:“看我一箭雙雕!”同學(xué)們被逗得哈哈大笑。

  第一輪游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。接下來該我們上場了,我們組的小組員們一致推選小芳當(dāng)“老鷹”。這只“老鷹”別提有多厲害了,不到一會(huì)兒的功夫就把我們所有的小雞全部一網(wǎng)打盡,嗚嗚……

  聽了我的介紹,你是不是也很想玩這個(gè)有趣的游戲呀?那就快來加入我們吧!

老鷹捉小雞-四年級(jí)作文2

  老鷹捉小雞是一個(gè)可以從小玩到大的游戲,這個(gè)簡單而有趣的游戲陪伴著幾代人度過快樂的童年時(shí)光。最近在我們班這個(gè)游戲開始風(fēng)靡起來。每天放學(xué)之后幾個(gè)同學(xué)聚在一起,開始一場“老鷹”與“雞媽媽”的“搏斗”。這個(gè)游戲的規(guī)則是一人扮演老鷹,一人扮演雞媽媽,剩下的人就是在“雞媽媽”身后被保護(hù)起來的“小雞”們了!袄销棥痹谝(guī)定時(shí)間內(nèi)抓到“小雞”就算獲勝,而“雞媽媽”則要保護(hù)好“小雞”不被抓到才算贏。于是一場激烈的“大戰(zhàn)”在操場上開始了。

  以往的游戲,扮演老鷹的同學(xué)最終總是甘拜下風(fēng),所以同學(xué)們都不愿意當(dāng)老鷹,這一次我們班的“游戲大王”樂樂自告奮勇,決定挑戰(zhàn)一次老鷹的角色,而身體又高又壯的歡歡則被“小雞”們推舉為“雞媽媽”。游戲開始了,“老鷹”樂樂一邊”啊嗚啊嗚”叫著,一邊“扇動(dòng)著翅膀”往小雞的方向迅速跑去!半u媽媽”怎能讓“孩子們”受到“傷害”呢,他張開雙臂直面“老鷹”,快速地?fù)踝×恕袄销棥钡摹斑M(jìn)攻”,“小雞們”在“雞媽媽”身后排成一隊(duì),一個(gè)扯著一個(gè)的衣服隨著“雞媽媽”跑動(dòng)的方向邊躲閃邊“驚恐”地尖叫著。老鷹的第一次“強(qiáng)攻”失敗了,他怎能善罷甘休,于是“老鷹”改變了招數(shù),他佯裝雞要向“雞群”的左側(cè)進(jìn)攻,“雞媽媽”帶著“小雞”們快速躲閃,突然“老鷹”虛晃一下,猛地改變了進(jìn)攻方向,直接朝著著右側(cè)猛沖了過去。“雞媽媽”見勢不妙,迅速調(diào)整方向,張開雙臂迎了過去,“雞媽媽”身后的幾只“小雞”幸運(yùn)地躲過了一劫,但是隊(duì)伍后面的幾只“小雞”就沒那么幸運(yùn)了,他們還沒來及反應(yīng)就成了“老鷹”口中的“獵物”。被“老鷹”逮到的“小雞”們驚恐而無助地尖叫著,“老鷹”則氣喘吁吁地“享受”著他的戰(zhàn)果。

  這一次“老鷹”樂樂的獲勝也給了同學(xué)們信心和勇氣,而“雞媽媽”則帶領(lǐng)“小雞”們團(tuán)結(jié)協(xié)作合斗老鷹,同學(xué)們在緊張和興奮中感受到了游戲的樂趣。

老鷹捉小雞-四年級(jí)作文3

  在我的金色童年里,有許多有趣的游戲,每個(gè)游戲都讓我十分難忘。其中我印象最深也是我最喜歡的游戲就是“老鷹捉小雞”了,規(guī)則很簡單:一個(gè)玩家當(dāng)老鷹,一個(gè)玩家當(dāng)母雞,其余玩家當(dāng)小雞。

  一天下午,我和伙伴們聚在一起再次重返童年,我們第一個(gè)想到游戲就是“老鷹捉小雞”了。我很幸運(yùn)當(dāng)上老鷹,這樣就可以“吃”美味的小雞了,但沒想到班長當(dāng)母雞,唉,班長是我們班個(gè)頭最高的可以用一個(gè)詞來形容她:鶴立雞群?磥磉@位“鶴媽媽”惹不起啊,沒辦法,只好硬著頭皮上。一切準(zhǔn)備就緒,游戲開始!我露出老鷹般兇狠的眼光,氣勢非凡,但“鶴媽媽”伸出一對有力的“翅膀”擋在我面前,繼續(xù)絲毫不書于我。

  我們倆面面相覷,兩眼之間似乎發(fā)出一道閃電。這時(shí),我趁“鶴媽媽”不備,以迅雷不及掩耳之勢沖到最后一只小雞那,但只差一步之遙,居然被“鶴媽媽”逮個(gè)正著,連滾帶爬地摔了一跤。我不甘心,只好另想辦法。中場休息的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來,在心里暗暗發(fā)笑。中場休息結(jié)束了我終于可以放大招了。剛開始,我跑了一會(huì)兒,假裝跑累了,等“鶴媽媽”和小雞們放松警惕時(shí),我撇了他們一眼,果然中招了。

  于是腳踩風(fēng)火輪似的,捉到了一只行動(dòng)緩慢的小肥雞——鄭雨珊!高興得一蹦三尺高!澳悖闼Tp!”“鶴媽媽”急得面紅耳赤。我沖她做了個(gè)鬼臉:“哼,這叫兵不厭詐!”“鶴媽媽”被我氣得夠嗆,頭昏腦漲,一連被我“吃”了好幾只小雞,最終完美獲勝。玩了老鷹捉小雞我明白了:不管遇到什么困難,都要冷靜,總會(huì)解決的。沒想到在游戲中不僅能收獲快樂,還能收獲一些人生道理!

老鷹捉小雞-四年級(jí)作文4

  你們可能會(huì)認(rèn)為“老鷹捉小雞”是個(gè)幼稚的游戲。但我不這樣想,我覺得“老鷹捉小雞”是個(gè)智力游戲。我們班的女同胞們也許和我想到了一起,班里便掀起了一場游戲風(fēng)波。

  “玩老鷹捉小雞?”“好!”每到課間,操場上就會(huì)傳來這樣的叫喊聲。

  哈!游戲開始了。我是機(jī)智的老鷹,武文君是保護(hù)小雞的雞媽媽,其他參與游戲的同學(xué)就是貪吃的小雞了。

  我把注意力集中在最后一只小雞身上。我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好主意。我一直往左邊跑,使小雞們放松警惕性。接著,我以最快的速度向右追,想給它們來個(gè)措手不及,可是,這個(gè)雞媽媽太厲害了,一直攔著我,根本沒讓我離開過它的視線。哼哼!但它難不倒我。我往反方向一側(cè)身,雞媽媽趕忙去攔我,可我又來了個(gè)大幅度轉(zhuǎn)彎,雞媽媽還沒有反應(yīng)過來,一只小雞已經(jīng)“壯烈犧牲”了?粗u媽媽垂頭喪氣的樣子,別提我多得意了!

  當(dāng)游戲再次進(jìn)行時(shí),可就沒那么容易了。因?yàn)殡u媽媽已經(jīng)有了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn),識(shí)破了我的陰謀。我能想到的方法都用上了,可仍不見效。幾分鐘過去了,我便累的滿頭大汗,直喘粗氣。但雞媽媽毫不放松,怒視著我。小雞們似乎也做好了防守的準(zhǔn)備?吹竭@幅盛氣凌人的模樣,我心里打起了“退堂鼓”。可害怕在同學(xué)面前丟臉,我只好硬著頭皮繼續(xù)捕捉。雞媽媽仔細(xì)觀察著我的一舉一動(dòng),生怕因自己疏忽大意而再丟一個(gè)雞寶寶。我心想:“既然,雞媽媽變聰明了,我就用笨辦法治治它,一定有效!毕氲竭@,我奸笑一聲。

  我一直向左邊追。雞媽媽認(rèn)為我要向反方向攻擊,便朝反方向阻攔我。而我卻沒有移動(dòng)位置。雞寶寶看到我后,都尖叫起來。我馬上就要?jiǎng)倮耍?/p>

  “丁零零”上課鈴響了。我們戀戀不舍地回到了教室。

  先寫到這里吧,又有人叫我去玩“老鷹捉小雞”了。Bye——Bye!

老鷹捉小雞-四年級(jí)作文5

  星期天,我和伙伴一起去龍翔小區(qū)玩老鷹捉小雞的游戲。規(guī)則是:推選一個(gè)伙伴當(dāng)母雞,一個(gè)朋友當(dāng)老鷹。結(jié)果很完美:朱澤彤是老鷹,搗蛋鬼——陳澤文當(dāng)老母雞,男生當(dāng)母雞不合適,我們只得叫他“大公雞”。我們拉緊了前面的衣服、裙子,最有趣的是有人拉著前方的褲子呢!“母雞”在“老鷹”面前耍帥裝酷。

  一切準(zhǔn)備就緒。“老鷹”露出兇狠的目光,“母雞”不甘示弱!半u媽媽”伸出一對“翅膀”攔住“老鷹”。兩個(gè)人低著頭,斗雞眼對視,兩眼似乎發(fā)出一道閃電!袄销棥背谩澳鸽u”不備,突然,閃電般的跑到“小雞”高挺旁邊。只差一步之遙,他一急摔在地上。后面幾人紛紛倒地。我看得呆若木雞,我的衣服不知被誰拽了一下。原來,我被捉住了。我自投羅網(wǎng)真不該呀!

  我心不甘,情不愿地走上來當(dāng)老鷹。一只白嫩嫩、可愛的“小雞”立刻變成了一只兇狠的“老鷹”。我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來,在心里暗暗發(fā)笑。我跑了一會(huì)兒,假裝說跑累了。雞媽媽放松警惕,我得意忘形,腳踩風(fēng)火輪似的,抓到了一只正在休息的“小雞”——郭卓凡。

  他卻樂呵呵地大搖大擺地當(dāng)老鷹去了。他左攻右擊,陳母雞左擋右攔。郭卓凡沒抓到一只“小雞”,氣急敗壞,跟陳母雞斗起舌戰(zhàn)。老鷹說:“你這小雞也真會(huì)斗的。”“母雞”毫不客氣地說:“哼,當(dāng)然!”老鷹撅起嘴巴說:“你這陸地貧員,乖乖的投降現(xiàn)在還來得及,送你一條生路。”母雞盯了他一眼,兇巴巴地說:“呸,我要生一個(gè)巨蛋砸死你!倍旱么蠹倚Φ们案┖笱觥

老鷹捉小雞-四年級(jí)作文6

  童年的時(shí)光已經(jīng)悄悄的溜走,那些幼時(shí)的記憶,已經(jīng)開始模糊了。但小時(shí)候做的游戲,玩耍時(shí)的快樂卻仍然歷歷在目。

  相信,當(dāng)大家回憶兒時(shí)做的游戲,大都是玩過家家,扮演卡通人物,捉迷藏,警察捉小偷……當(dāng)然最不可缺少的便是“老鷹捉小雞”了。在幼兒園里,男老師常扮成老鷹,女老師扮成母雞,而我們則在老師的臂膀下逃竄。

  今年寒假,我與父親一起去了一家孤兒院,那兒都是一些可愛的孩子,他們沒有了家,都是一些孤兒,我和爸爸帶了水果和禮物前去看望他們,他們十分的開心,每當(dāng)有人去看望,就會(huì)讓他們感覺到人間的溫情,因?yàn)樵谶@個(gè)世界的某個(gè)角落,有人記得他們的存在。當(dāng)時(shí)正是大年初三,孤兒院的老師們正在集體包著餃子,而我呢?則帶著他們玩起了我小時(shí)候玩的游戲——老鷹捉小雞。在這群孩子中,小的有五、六歲的,大的也有十三、四歲的。而我在他們當(dāng)中年齡最大,所以我扮成老鷹,他們中一位年齡與我相差不多的女生當(dāng)母雞,一場大戰(zhàn),就在這小庭院中拉開了序幕。我左跑右跑,捉了一個(gè),又捉了另一個(gè),“哈哈,我真是太厲害了!”當(dāng)時(shí)我便是這樣想的。一個(gè)上午的時(shí)光很快就過去了,可這一個(gè)上午,庭院內(nèi)到處都是天真的聲音,都是真誠的笑聲,將過年的氣氛發(fā)揮的淋淋盡致。回頭想想,從小到大玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲不知玩了多少次,而這次,我卻是笑得最開心,最高興的。我也祝福他們能天天都這么開心,快樂。

  這次孤兒院之行,這次的游戲又更讓我加深了對“老鷹捉小雞”的喜愛,因?yàn)樵谶@個(gè)游戲中,我感受到了他們的溫暖,感受到了他們的熱情!袄销椬叫‰u”——真有趣!

老鷹捉小雞-四年級(jí)作文7

  今天課外活動(dòng)時(shí)間,我組織了一幫同學(xué),玩老鷹捉小雞的游戲。我們明確分工,我當(dāng)老鷹,謝澤錚當(dāng)母雞,剩余的人當(dāng)小雞。母雞后面的小雞抓住母雞的衣服,其他小雞依次抓住前面一只小雞的衣服,母雞和小雞串成一串。老鷹強(qiáng)捉小雞,母雞便伸開雙手保護(hù)小雞。從最后一只小雞開始捉,依次捉完為止。

  游戲開始時(shí),母雞和小雞要蹲在窩里,詢問老鷹幾點(diǎn)了,老鷹如果說十二點(diǎn)時(shí),母雞就起床,并向老鷹借東西。母雞將借到的東西傳給小雞,當(dāng)傳到最后一只小雞的時(shí)候,小雞就把借來的東西摔碎。

  “你們要給我賠!,老鷹生氣地說。

  “我們賠不起喲!蹦鸽u用挑釁的口吻回答。

  “那你讓你的小雞給我下50個(gè)蛋。”,老鷹提出賠償條件。

  母雞不愿意,于是,老鷹VS母雞展開了一場激烈的搶捉小雞和保護(hù)小雞的戰(zhàn)斗。母雞盡力伸開雙手保護(hù)小雞,老鷹則竭盡全能找機(jī)會(huì)捉小雞。突然,老鷹使用鉆地術(shù)從母雞胳膊下面鉆到小雞周圍,情急之下,母雞大叫“蹲下!”,小雞們都蹲了下來。老鷹一看傻了眼,雞都回窩了,捉不到最后一只小雞。雙方僵持著,都在想著如何達(dá)到自己的目的。就在這時(shí),最后一只小雞驕傲地站起來,抖動(dòng)身體,做著怪異動(dòng)作挑逗老鷹。突然之間,老鷹以迅雷不及掩耳之勢,沖向那只驕傲的小雞,把小雞給捉了。母雞一沖動(dòng),忘了其他小雞,不顧一切去救被抓的小雞。這下可把老鷹樂壞了,他一閃,躲過母雞,極速?zèng)_到小雞當(dāng)中,一下子捉完了所有的小雞。母雞輸了,垂頭喪氣地自責(zé)著失誤;老鷹贏了,興高采烈地炫耀著自己的機(jī)智!

  呵呵,老鷹捉小雞的游戲真正有趣!我們這一代小孩,玩慣了旱冰鞋,玩慣了滑板,玩慣了極速賽車,玩慣了變形金剛……玩具應(yīng)有盡有,不僅很花爸爸媽媽的錢,玩久了還覺得膩味。聽爸爸媽媽講,他們小時(shí)候沒有什么玩具,便玩老鷹捉小雞的游戲,從來沒有感覺到膩味……

老鷹捉小雞-四年級(jí)作文8

  大課間活動(dòng)開始了,老師讓我們玩老鷹捉小雞的游戲。其中的一個(gè)同學(xué)扮演老鷹,另一個(gè)同學(xué)扮演雞媽媽,其余的同學(xué)們扮演小雞,我是其中一只小雞,要和別的小雞們一起跟在雞媽媽后面躲避老鷹,不能被老鷹抓住了。

  游戲開始了,小雞們一個(gè)拉著一個(gè)身后的衣服,緊緊拉著雞媽媽的衣服跟著雞媽媽連成了一長串,她張開翅膀保護(hù)孩子們阻止老鷹來抓。突然老鷹撲了上來,還好雞媽媽反應(yīng)快,擋住了老鷹的進(jìn)攻,要不然會(huì)被抓走一只小雞,小雞群也會(huì)亂了陣腳,這樣老鷹可以不費(fèi)吹灰之力抓住很多小雞。老鷹的第二波攻勢來了,只見老鷹左右開弓,雞媽媽左一擋、右一防毫不示弱,這時(shí)老鷹的進(jìn)攻速度也慢了下來,難道是它灰心了?還是太累了?老鷹看到我們有些分神,忽然從右邊加強(qiáng)進(jìn)攻,右邊雞媽媽幾乎沒有防備,老鷹看到了馬上從右進(jìn)攻抓到了一只小雞,這使我們士氣大減。然后我把小雞們拉過來說:“不能再分心了,老鷹一會(huì)兒如果快要抓到雞了,雞媽媽你就趕緊攔上去。”

  第二局游戲開始了,我抓住雞媽媽的衣服,老鷹想要故技重演,而雞媽媽沒有再犯同樣的錯(cuò)誤,但是由于用力過猛,我后面的小雞都甩得掉隊(duì)了,所有的小雞都驚叫著跑亂了,現(xiàn)在老鷹到處抓雞,其他的雞都坐下了,老鷹就朝著我飛奔而來,眼看著我也要被抓住了,這時(shí)我也坐下了,這樣老鷹就不能抓了,只有雞媽媽還在奮力阻擋老鷹。正在這時(shí)傳過來了一陣聲音:“整隊(duì)了,整隊(duì)了!”原來是課間時(shí)間結(jié)束了。雖然課間時(shí)間很短,但大家能在這短短的時(shí)間里玩得很盡興。

  這真是一個(gè)有趣的游戲,大家一路歡聲笑語,邊走邊談?wù)撝裁磿r(shí)候再玩,都還沉浸在剛才的快樂中。

老鷹捉小雞-四年級(jí)作文9

  我最喜歡玩“老鷹捉小雞”了。每次我都跟我妹妹、表姐、表妹和鄰居家的小妹妹一起玩。

  我們以石頭、剪刀、布的方法來決定誰當(dāng):“老鷹”、“母雞”和“小雞”。最后決定我當(dāng)“老鷹”,表姐當(dāng)“母雞”,其它人當(dāng)“小雞”。游戲開始了。我左撲,右撲就是撲不到“小雞”。我納悶了:表姐怎么變機(jī)靈了?我耍了個(gè)“小聰明”抓到了一只“小雞”————妹妹。我正洋洋得意時(shí),“小雞”卻被“母雞”救走了。我大驚失色,但又馬上打起精神來接著捉“小雞”。但無論怎么樣都抓不到“小雞”了!靶÷斆鳌币膊还苡昧恕N以谛睦锵耄翰豢赡!我要接著捉?纱_實(shí)捉不到“小雞”了。最終,我失敗了。表姐她們勝利了。

  經(jīng)過這次游戲,我明白了一個(gè)道理:人是在一天一天進(jìn)步的。

  上課了,老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,好像有什么開心的事情,我心里也無比激動(dòng)。老師開心地對我們說:“我們一起到操場上玩老鷹捉小雞的游戲吧!”我們高興極了,老師一聲命令快速排隊(duì)我們像飛一樣跑出去。在老師的帶領(lǐng)下來到了操場。老師先叫每一組選出一只老鷹,我們這一組選的`是男生,因?yàn)樗┑囊路呛谏暮芟窭销。然后,我們每一組選出了一只母雞,我們這一組選出了一只身強(qiáng)力壯的母雞,其他的人當(dāng)小雞。

  游戲開始了,一群害怕的小雞躲在了雞媽媽的身后。忽然,這只兇惡的老鷹向左一撲,母雞張開翅膀一擋,只見老鷹摔了一跤,他揉揉屁股說:“哎喲,我真倒霉!蹦鸽u得意洋洋,小雞的膽子也變大了。老鷹靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。他坐在地上一副不開心的樣子,小雞圍過去看了看,這時(shí),老鷹從旁邊伸出爪子,一下就抓住了四只小雞。其他的小雞嚇得又躲在了雞媽媽的身后。下課了,同學(xué)們依依不舍地離開了操場回到教室。

老鷹捉小雞-四年級(jí)作文10

  今天,老師帶我們玩了“老鷹捉小雞”這個(gè)有趣的游戲。游戲開始前,老師給我們講了游戲規(guī)則并選出了雞媽媽和老鷹。

  第一輪游戲開始了,老鷹張開雙臂,猛地沖到母雞身邊,惡狠狠地說:“小雞們,今天就是你們的死期,快到我的肚子里來吧!”雞媽媽急忙張開翅膀,對著老鷹喊道:“可惡的老鷹,你休想吃掉我的孩子們!”同時(shí)還對雞寶寶說:“孩子們,不要怕,媽媽會(huì)保護(hù)你們的……”還沒等雞媽媽說完,老鷹便猛地向雞寶寶們撲去,嚇得雞寶寶們尖叫著跑開了。老鷹往左追,小雞們趕緊往右跑,老鷹往右,小雞就往左……小雞們一個(gè)挨一個(gè)地跟在雞媽媽的后面左躲右閃。老鷹跑了半天,也沒捉到一只雞寶寶,累得氣喘吁吁。

  第二輪開始后,老鷹吸取了上次的教訓(xùn),來了個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì)?墒锹斆鞯碾u媽媽早就識(shí)破了老鷹的陰謀,把老鷹耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。任憑老鷹使勁渾身解數(shù),依舊一無所獲。

  游戲結(jié)束了,我的內(nèi)心感到了從未有過的喜悅。感覺今天玩得可真開心!

老鷹捉小雞-四年級(jí)作文11

  大課間活動(dòng)到了,我和幾個(gè)好朋友一窩蜂地涌上操場,一起去玩游戲。

  呵!操場上的人真多呀!有的跳長繩,有的跳皮筋,有的踢毽子……三個(gè)一伙,五個(gè)一群,玩的開心極了。我們大家商量了一下,最后決定玩老鷹捉小雞,我來當(dāng)雞媽媽,俞思源當(dāng)老鷹,其余的同學(xué)當(dāng)小雞。

  游戲開始了,“老鷹”看著美味的“雞雞”口水流了三千尺。忽然,猛地向小雞們撲了過去,小雞們生怕自己被抓住,拉緊我的衣角,在我的保護(hù)下,老鷹的第一次進(jìn)攻失敗了。

  可他并沒有泄氣,左撲右撲,把小雞們和我折騰地氣喘吁吁。忽然,他抓住時(shí)機(jī),向后一沖,“!”伴隨著這一聲撕心裂肺的尖叫聲,一只胖小雞落入了老鷹的利爪。沒辦法,這只小雞只得退出游戲,可憐巴巴地在一旁看著我們玩?粗侵槐蛔サ男‰u,我心中升起了一絲慚愧,心想:下次一定不能掉以輕心了!

  第二輪又開始了,這回,小雞們把我抓得更緊了,生怕自己被抓住。突然,往我的手臂之間一鉆,試圖抓住小雞,可我才沒那么傻呢!我的兩條手臂用力一夾,老鷹的大腦袋就被我夾在了胳肢窩,他費(fèi)了九牛二虎之力,才把自己腦袋給抽了出來,看到老鷹這幅狼狽相,小雞們都嘰嘰喳喳開了花。

  可老鷹隊(duì)我狡黠地笑了笑,往教學(xué)樓里跑去。這會(huì)小雞們高興極了,大聲歡呼:“哦!我們勝利咯!我們勝利咯!耶!”小雞們叫著,跳著,笑著,歡呼著,完全忘記了老鷹的存在。

  正當(dāng)我們得意忘形地慶祝勝利時(shí),老鷹忽然一個(gè)轉(zhuǎn)身,幾只小雞嚇得東逃西竄,連他們的雞媽媽都找不到了。老鷹追著其中的兩只小雞不放,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,結(jié)果可想而知,這倆小雞有成了老鷹的盤中美味。老鷹的歡笑聲,小雞的嘆氣聲,久久地在操場上回蕩。

  正當(dāng)我們玩到興頭上,“叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來,我們只好依依不舍得回到了教室,盼望著下一個(gè)課間的到來。

老鷹捉小雞-四年級(jí)作文12

  一天下午,老師帶我們一起玩"老鷹捉小雞"。到了操場上大家就圍成一個(gè)大大的圓圈,老師說:"誰來當(dāng)一只兇惡的老鷹?"話音剛落,操場頓時(shí)變成了一個(gè)"菜市場",都說"我來當(dāng),我來當(dāng)。"老師想了一會(huì)兒,說:"孫川洋來當(dāng)老鷹!"話音剛落操場上的人就像丟了魂似的,一個(gè)個(gè)有氣無力的把手放下。接著又選了可愛的小雞和慈祥的雞媽媽。

  游戲開始了,"雞媽媽"左躲右閃,"老鷹"跑東跑西,互不相讓。正在這時(shí)"老鷹"來了一個(gè)"半路殺出個(gè)程咬金"捉到了一只小雞。我在場下大喊:"小雞食物吃干草,小雞喝水喝煤油;老鷹食物吃小雞,老鷹喝水喝河水。"比賽更加激烈了,"老鷹"來了一個(gè)"調(diào)虎離山之計(jì)"又捉到了一只小雞,就這樣老鷹捉了一只又一只小雞,捉的只剩下最后一只小雞了。老師宣布"老鷹"獲勝,全場一片歡呼。又一局開始了,因?yàn)?老鷹"一下子抓到了三只"小雞"所以他們被"黃牌罰下",就這樣游戲在歡笑和歡呼聲中結(jié)束了,我們依依不舍的回到了教室,似乎還想再玩幾局。

  我喜歡"老鷹捉小雞",等我當(dāng)上了"老鷹"后一定要把"小雞"們?nèi)孔ス夤,而且還要全部"吃"光光,一只也不剩。

老鷹捉小雞-四年級(jí)作文13

  今天,我在托管玩了一個(gè)有趣的游戲,老鷹捉小雞。

  老鷹捉小雞的規(guī)則就是:一個(gè)人演兇猛的老鷹,老鷹就是用來捉小雞的;另一個(gè)人演勇敢的雞媽媽,雞媽媽必須保護(hù)好自己身后的小雞們;剩下的同學(xué)們就要做小雞們;小雞們不但要保護(hù)好自己,還要好好地配合雞媽媽。

  老師讓我們大家加一個(gè)小規(guī)則。大家開始苦思冥想,過了一會(huì)兒,大家都有了自己的結(jié)果,開始紛紛議論起來,不到一會(huì)兒,最終結(jié)果是:小雞們只要一蹲下,老鷹就抓不到小雞。

  現(xiàn)在老師讓我們猜拳決定誰當(dāng)老鷹,誰當(dāng)雞媽媽。首先第一輪是小昇當(dāng)老鷹,小譚當(dāng)雞媽媽。我非常害怕被小昇這只大老鷹抓住,突然“老鷹”看了我一眼,我心里直哆嗦,心里想:這老鷹可千萬別抓住我了!澳鸽u”看了我一眼,好像在說:“別怕,‘老鷹’是抓不到你的!蔽艺胫袄销棥本土⒖虥_向了我,還好我反應(yīng)比較快,立刻就蹲下了!袄销棥睋淞藗(gè)空,“老鷹”只好改變目標(biāo)了!袄销棥辨i定了下一個(gè)目標(biāo),“老鷹”以迅雷不及掩耳的速度逮住了一只小雞,“老鷹”得一連捉了好幾只小雞,大家嚇得東躲西藏,有的到處跑,有的跑一下,蹲一下……“母雞”勇敢地與“老鷹”搏斗!袄销棥边@邊竄一下,那邊竄一下!澳鸽u”張開他的“大翅膀”這邊擋一下,那邊擋一下!袄销棥迸c“母雞”周旋了很久。慢慢地,“老鷹”與“母雞”都累得上氣不接下氣。

  最后,老師叫停之后,小昇一共捉了五只調(diào)皮的“小雞”。小昇非常高興。不過“小雞”贏了,大家都開心極了。通過做游戲,我懂得了做人要多思考。例如:“老鷹”要想辦法捉“小雞”;“母雞”要想法子,保護(hù)“小雞”;“小雞”也要努力配合“母雞”。

老鷹捉小雞-四年級(jí)作文14

  昨天的“老鷹捉小雞”比平常好玩多了,為什么呢?那就讓我來給你講講吧!

  昨天下午第二節(jié)足球課,可能因?yàn)榭炜荚嚵,所以足球老師又沒來。大家一聽,都像蔫兒了的花朵一樣,無精打彩。老師一看,就想:同學(xué)們也三次沒上足球課了,不如就讓他們放松放松吧!于是對著同學(xué)們說:“同學(xué)們,如果你們盡快把考生字的錯(cuò)改完,我們就出去玩,但是不能說話,這個(gè)條件合理嗎?”同學(xué)們一起喊道:“合理!”老師又說:“那你們快改!瘪R上,同學(xué)們就動(dòng)了起來。

  過了一會(huì)兒,同學(xué)們改完了錯(cuò),老師就帶著我們出去玩。到了操場的時(shí)候,老師就說:“同學(xué)們,我們來玩‘老鷹捉小雞’,老師扮‘母雞’好不好?”同學(xué)們立刻全排在了老師后面。玩的時(shí)候,我還說:“潘老師,你超載了!崩蠋熆匆娏宋覀冞@群“小雞”說人太多了,太容易被抓了,于是讓我們排成兩列。正好這時(shí)王老師來了,潘老師又說:“潘老師一列,王老師一列好不好?”這時(shí)潘老師后面才減少了一點(diǎn)“小雞”,扮了一會(huì)兒小雞后,我也被抓住了,所以我成了“老鷹”,我扮“老鷹”時(shí),我跟潘老師和“小雞”玩起了“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈”,好幾個(gè)“小雞”都被甩飛了,有些前面的才勉強(qiáng)抓住了,沒被甩出去。我看準(zhǔn)了機(jī)會(huì),抓住了一個(gè)“小雞”,心里真得意!

  時(shí)間過得真快,馬上就下課了,老師組織好隊(duì)伍帶我們回班時(shí),我覺得潘老師好像又回到了童年時(shí)代。

  真是一次難忘的“老鷹捉小雞”!

  你這個(gè)小機(jī)靈,可是把我這只“母雞”都快轉(zhuǎn)暈了!

老鷹捉小雞-四年級(jí)作文15

  今天,我和同學(xué)們玩了老鷹捉小雞這個(gè)游戲。別看它很老套,但真的很好玩。我快玩瘋了!

  這個(gè)游戲,大伙兒決定用猜拳來確定角色。結(jié)果出來了,劉一正當(dāng)母雞,石梓衡當(dāng)老鷹。游戲開始了,石梓衡先左顧右盼,好像在鎖定目標(biāo)。接著,他開始朝右邊襲擊,好像在抓最后面的胡天嵐?伤趺匆沧ゲ坏,因?yàn)槎急粡?qiáng)大的劉一正擋了回去。石梓衡又東張西望朝著右邊,想分散我們的注意力,果不其然,他從左邊來抓小雞。我們嚇得只往右躲。他很快又從右邊抓,眼看就要被抓住了,我拼命往左跑。幸虧我跑得快,可惜我后面的胡天嵐卻不幸被抓住了。

  第二次石梓衡來捉小雞時(shí),因?yàn)橥瑢W(xué)們都太過于緊張,結(jié)果他一出手,我們就亂成一團(tuán),嚇得哇哇直叫。后面的同學(xué)和前面的同學(xué)都圍成了圈,使勁地扯著劉一正的胳膊。石梓衡一看大家都圍成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“保護(hù)盾”,更無從下手。可他還是不停手,小雞們跑來跑去,有的小雞摔了一跤,屁股都開花了,也沒抓到。過了一會(huì)兒,同學(xué)們玩累了,隊(duì)形有點(diǎn)松散,石梓衡立刻從左邊突圍,小雞們又拼命往右躲,躲著躲著,黃潤斌,袁籽浩,袁籽博,黃澤楷就掉了隊(duì),結(jié)果可想而知,被老鷹一網(wǎng)打盡。游戲繼續(xù)進(jìn)行,石梓衡開始撲向我,還是被劉一正成功擋住了。但是我跑的大汗淋漓,氣喘吁吁,不得不停了下來,突然老鷹向我和另外兩位同樣很累的女同學(xué)襲來,可想而知,沒有防備的我們輕而易舉被抓住了。

  隊(duì)里現(xiàn)在只剩下徐錦龍,何朗衡,嚴(yán)婉婷,張學(xué)優(yōu)和李羽墨還在繼續(xù)玩。他們玩得可真刺激,東躲西跑絲毫不覺得累,老鷹很難抓住他們。我好羨慕他們。【驮谶@時(shí),母雞跟老鷹沖突起來,打起架來,結(jié)果母雞沒有打勝仗,小雞徐錦龍也被老鷹輕易抓到了!我有點(diǎn)想知道劉一正為什么這樣做呢?游戲就是要開開心心的玩,即便輸了也只是個(gè)游戲呀!

  快樂的時(shí)光像箭一樣飛過。一眨眼上課鈴就響起來了,同學(xué)們戀戀不舍回到了教室,好像在期待下一場老鷹捉小雞。

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