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打羽毛球二年級作文（通用32篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的打羽毛球二年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
打羽毛球二年級作文 1
早上，我們一家人去體育場打羽毛球。
我發(fā)球啦，把羽毛球往上一扔，“嗖”的一下打了過去，可是爸爸輕輕松松地就把球回過來了。我東跑西跑，不知道球會落在哪個地方，結果還是沒接住。這回我可不一樣了，使出了全身的力氣，用力的把球打了過去。爸爸東打西找的.就是找不到球在哪里，往哪里落。哈哈，大家不要告訴他哦，球還在我手上呢？哈哈，老爸被我“騙了”。媽媽在旁邊看得哈哈大笑，這時爸爸才反應過來，是被我這個鬼丫頭騙了。
這一大早的，我們全家人玩的滿頭大汗，但別提多高興了。
打羽毛球二年級作文 2
一天早上，我早早就起床了，因為今天爸爸要帶我去打羽毛球。
到了那里，我和爸爸拿起羽毛球和拍子。我們開始了，爸爸說：“你來發(fā)球�！蔽揖湍闷鹩鹈虼蛄似饋恚墒�，我連續(xù)打了好幾次都沒打中。后來爸爸說：“你應該拿前面一點，左右手一起來。我就照著爸爸說的'去做。果然我就打中了。接球的時候，我第一個球也是沒接住，后來我慢慢的也會了，就這樣，我一次比一次打的好，一次比一次喜歡的打羽毛球。
那天，我很開心，因為我又學會了一樣本領。
打羽毛球二年級作文 3
一個星期天，秋高氣爽，萬里無云，我正好做完作業(yè)在樓下玩，劉明約我去打羽毛球，我沒有拒絕。
我們來到空地上，由我先發(fā)球。我看準球，發(fā)了過去。劉明不甘示弱，打了過來。我沒有反應過來，球掉在了地上，真可惜。接下來由劉明發(fā)球，只聽“嗖”的一聲，球飛了過來。球飛得很遠，我沒有接到。為什么這么遠？他的'力氣有這么大？我很納悶，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)風向我這邊刮，怪不得這么遠。我暗想：下一個球要走得遠些再接。果然，我真的接住了下一個球。
我們就這樣玩了一下午，出了很多汗，但玩得不亦樂乎！雖然很累，但我們都很開心。我明白了，無論做什么事都要經過認真思考才能做好。
打羽毛球二年級作文 4
夏天到了，看到小區(qū)里有很多人都在打羽毛球，我也很想玩，于是我就有了學打羽毛球的想法。
這天，我和媽媽回到家里和媽媽商量出去打羽毛球。下午媽媽帶我去打羽毛球，開始我發(fā)球總是打不住球。媽媽教我說把球拍拿正了，對準球往出打。幾次下來球總算發(fā)出去了。可是發(fā)出去的球又總是接不住。媽媽又說你眼睛看準球，到了位再出拍，這樣就能接回球了。我照著媽媽說的`方法反復練習，終于學會了發(fā)球，還能接住好幾個球呢！這時我也累的滿頭大汗。今天，我學會了打羽毛球。
人們常說世上無難事，只怕有心人。我以后要用心學好每件事。
打羽毛球二年級作文 5
星期六的下午，哥哥在教我寫作業(yè)，可是我的心都飛向了外面。哥哥看我一副心不在焉的樣子，就問我：“在想什么？”我說：“哥哥我想打羽毛球�！备绺缯f：“寫完了，就陪你打羽毛球，到時候打個痛快，現(xiàn)在趕緊寫作業(yè)�！�
聽完哥哥的話，我馬上認真寫作業(yè)。寫了兩個小時，終于寫完了。我拉著哥哥的`手，跑出去了。剛剛寫作業(yè)的累和煩全都被我拋到腦后。
到了外面，我們就選好位置。我把羽毛球拋向空中，用球拍用力一拍，哥哥使勁一打，又拍了回來。就這樣我和哥哥打了好久，有時候我沒有接住，有時候哥哥沒有接住。
我和哥哥打得都忘了時間，一直到媽媽叫我們吃飯，我們才知道天晚了，我們就回去了。我真喜歡羽毛球！
打羽毛球二年級作文 6
今天，陽光明媚，哥哥帶我去小區(qū)的廣場上學打羽毛球。一開始，那羽毛球像一只不聽話的小花狗，總是和我作對，讓它向左它就偏向右，讓它向上它偏向下，可把我氣壞了！有一次我發(fā)球發(fā)了七八次都沒發(fā)過去，哥哥每次都擺好接球的架勢，結果每次都撲了空，我和哥哥都哈哈大笑起來。趁哥哥不注意，我給哥哥來了個絕招，哈……哥哥沒接住，我得意極了！
經過我的刻苦練習，我慢慢的掌握了一些技巧。我每次都能把球發(fā)給哥哥，哥哥的球我也能接住了。羽毛球像一只小白鴿在我和哥哥之間快樂的.飛舞著。
打羽毛球可以鍛煉我們的身體，又可以鍛煉我們的反應能力，真是一舉兩得的好事呀！
打羽毛球二年級作文 7
在這個星期六里，我每天吃完飯都去小花園那兒玩，每次都有大人打羽毛球。我說：爸爸，咱們也打羽毛球好嗎？爸爸高興地說：可以呀！
我和爸爸去打羽毛球，我們拿著球拍和羽毛球。爸爸先交我發(fā)球，說：發(fā)球時要把球拋向空中，不要向后拋。說完，我就開始練習，我把球向空中一扔，剛要打，球卻不見了。我東找西找，爸爸笑呵呵地說：球在你的球拍上！我一看，原來球扎在了球拍的`網格上。我拿著球，繼續(xù)練了起來。練完后，爸爸又說：球打過來的時候要手疾眼快，不要慢悠悠的。我看著爸爸打的那樣熟練，我照著爸爸的樣子練了起來，慢慢地我也能打球了。
經過一番苦練，我終于學會了打羽毛球。
打羽毛球二年級作文 8
我從一年級就開始學打乒乓球 ，現(xiàn)在已經掌握了一些基本技能�？蓪τ鹈蛭覅s一竅不通。每次看到別人優(yōu)美的發(fā)球動作和強有力的反擊姿勢，我就非常羨慕，暗下決心，等到學會乒乓球以后，一定要抽時間學會打羽毛球！
從放寒假開始，我投入了羽毛球的培訓階段，在爺爺，爸爸，姑姑等家人的指導下，我進步的很快，有原來的連發(fā)球都不會變?yōu)榇虻煤苁炀毩�。我原以為乒乓球不好學，誰知道羽毛球的技巧更多，難度更大，出的汗比打乒乓球壓迫多好多倍呢！
從學打羽毛球的`過程中，我懂得了一個道理：做任何事情都要認真，刻苦的去做，還要有一種執(zhí)著的精神堅持就能成功！
打羽毛球二年級作文 9
今天，我和爸爸一起打羽毛球。一開始，我們倆在家里打，可是屋頂太低了，球打出去，老是碰到屋頂，不爽。我們就轉移“戰(zhàn)場”，到樓下去打了。
第一個球是我開的'，我把球扔上去，一拍拍空了，球一下掉到了我的頭上。第二次，我總算把球開了出去，可是爸爸居然沒接到。輪到爸爸開球了，他把拍子放到右面，打了個飛球，我把球打回去后，爸爸竟把球回得很低，我都沒接到。后來，我把樹上的果子摘下來扔爸爸，爸爸把果子當羽毛球打了過來。然后，我使出絕招，背打，可是沒打著，真可惜��！
打羽毛球真快樂！
打羽毛球二年級作文 10
一個暑假里，我們能學許多體育技能，比如：打乒乓球、游泳、打羽毛球等。在這個暑假里我學會了打羽毛球。
一天我和媽媽來到球館，我先拿出羽毛球拍和球，讓媽媽先發(fā)球，我一次都接不住，我很泄氣，但我聽到了媽媽的鼓勵聲：“不要放棄，再接再勵，你一定能學會的。”我熱血沸騰，拿起羽毛球，往上一扔，在往前一拍，居然被我給打到了。但媽媽也不甘示弱，給我來了一個猛球，我往上一跳，跳的'太早了，球沒接到反而摔了一個大跤，我忍著疼痛，把球撿回來，繼續(xù)跟媽媽打。
就這樣一次，兩次，三次……都不知道是幾次，我終于會打了。
我要謝謝媽媽，在百忙之中抽出時間陪我打羽毛球。
打羽毛球二年級作文 11
星期六，我在花園散步，看見一些人在打羽毛球。
回到家里，我問爸爸：可以教我打羽毛球嗎？爸爸說：當然可以！我和爸爸一起來到了花園，爸爸他一手拿羽毛球，一手拿羽毛球拍。爸爸說：我們先學發(fā)球。爸爸使勁一打，球飛快的彈了出去，速度真快呀！爸爸示范后讓我試試看，我學著爸爸的`樣子打出去，但球總是落在地上。
我連試了好幾次都是這樣，我急得都快哭了。爸爸說：不要急，慢慢來，做什么事情都不是一蹴而就的！聽了爸爸的話，我慢慢調整好自己的心態(tài)，穩(wěn)穩(wěn)的發(fā)出了一個球，爸爸說下一步我們學接球，有了剛才的經驗，接球學起來容易多了，很快我就能和爸爸打幾個回合了。
��！我終于學會打羽毛球了。我非常高興!
打羽毛球二年級作文 12
這幾天，每天一放學回到家，我就趕緊寫作業(yè)，媽媽做飯，等媽媽做完飯，我寫完作業(yè)，吃完飯，再做一點資料，然后，我們就背著羽毛球拍來到西環(huán)路的路邊打羽毛球。
打羽毛球我渾身有使不完的`勁兒，心情非常愉悅，隨著雪白的球在空中飛舞，我前跑跑，后跑跑，左跑跑，右跑跑，我揮舞著拍，努力的接球。告訴你吧!和媽媽打我都能接著好幾個球呢!媽媽還夸我打羽毛球有進步呢!每當接到一個球，我都會笑一次，為自己的每一點進步喝彩、加油。
打羽毛球不但能鍛煉身體，還可以練習協(xié)調能力，所以我喜歡打羽毛球。
打羽毛球二年級作文 13
我們的課余生活豐富多彩，有的同學喜歡讀課外書，有的喜歡爬山、游泳……可我最喜歡打羽毛球了。
可別小看那羽毛球，玩起來學問可大了。那小小的羽毛球就像我們的小腦袋，白白的羽毛像一件漂亮的衣服，我特別喜歡它。每當打羽毛球時，小小的羽毛球在空中盤旋，就像一只蝴蝶在空中飛來飛去，我和媽媽不時地變換著接球，看到媽媽的球一次次掉在地上，球技輸給了我，我開心極了。這不，每個周末我都要讓媽媽陪我打一會兒羽毛球，當看到白色的羽毛球在空中飛來飛去時，我的煩惱也隨之消逝了。
一個小小的.羽毛球，豐富了我的課余生活，我喜歡它。它給我?guī)砹藷o比的快樂！
打羽毛球二年級作文 14
我們的課余生活豐富多彩。有的小朋友喜歡讀課外書、有的'喜歡爬山、溜冰、旅游……可我最喜歡打羽毛球。
別小看那羽毛球，玩起來的學問可大了，那圓圓的羽毛球就像我們的小腦袋，白色的羽毛就像一件漂亮的衣裳。我可喜歡它了。每當我做完作業(yè)，媽媽就和我一起打羽毛球。小小的羽毛球在空中飛舞就像一只蝴蝶在天空飛來飛去。打著打著，我一不小心把球打到樹上了，望著樹上的球我們急得團團轉。突然，我靈機一動，拿來了一根桿子，把球捅了下來。羽毛球又回到了我的手中，我開心極了。
一個小小的羽毛球豐富了我的課余生活，給我?guī)砹藷o比的快樂。
打羽毛球二年級作文 15
我的身高是一米三一，我的特點是跑得快，缺點是上課做小動作。我的愛好是打羽毛球。
有一次，是我七歲上英華小學的時候，那時候我才上一年級，那時候我們誰也不認識誰，有一次吳老師讓我們自己介紹自己，我聽著他們說的都很好，輪到我自己的時候，我就走到講臺說：“我叫李晨軒今年七歲，我的優(yōu)點是跑得快。我的.愛好是打羽毛球�！蔽乙徽f完話，老師和同學們就開始鼓掌了。我就回到自己的座位是了。
我度過了一大周回到家。媽媽問我為什么這么開心高興因為我認識了很多朋友。
打羽毛球二年級作文 16
我一直希望媽媽給我買一副羽毛球拍，和我一起打羽毛球。
終于這個星期五，媽媽給我?guī)砹艘桓睄湫碌木G色羽毛球拍。
我迫不及待的拿起拍子，拉著媽媽來到我們小區(qū)的廣場上練習。剛開始媽媽發(fā)過來的球我一個也打不中，就不想再練了。媽媽給我講了“世上無難事，只怕有心人”的道理。我突然拿起拍子，給媽媽發(fā)了一球，媽媽還沒回過神來，球就在她的.頭頂上飛了過去，我高興的跳了起來。終于在兩個小時的訓練之后，我能熟練的接住媽媽的球了，并且打敗她了。
這次訓練，我明白了“失敗乃成功之母”的道理。
打羽毛球二年級作文 17
一個陽光明媚的星期天下午，我和爸爸拿著羽毛球到樓下去學打羽毛球。
剛到了那里，就看到我的好朋友——張慧期在下面，我對爸爸說：“爸爸，她是我的朋友，也是羽毛球高手，讓她教我吧！”
張慧期高興的當上了我的教練。我學了一會兒，就看到別的哥哥姐姐來了。我發(fā)現(xiàn)，他們打的方式和我們不一樣，我又看了看，他們打的`時候手用的力氣小，而我卻是和他們相反。我又提出學習那種方式，我以為一會兒就能學會。可是，我試了好多次都沒有成功，終于，功夫不負有心人，我學會了。
這次學羽毛球，讓我知道了學一件東西要有耐心。
打羽毛球二年級作文 18
去年暑假時，我對羽毛球越來越感興趣了，媽媽就讓我到康達羽毛球俱樂部去學打羽毛球。
那時，我非常天真、幼稚。認為打球就是玩，后來我才漸漸的發(fā)覺打球，特別是打好球，并不像我想象中的那么簡單。
那個時候正是三伏天，太陽比平時顯得更大。可體能訓練練得更多了，我們也只能咬著牙繼續(xù)練。學動作時，汗更是噼里啪啦的往下掉。
每次我都是穿著濕透的'衣服，拖著重如千萬斤的腿走出球場。
后來，我們開始打高遠球。教練一箱子一箱子的給我們喂球。一箱子面積大約有0.5立方米，不止120個球。真累��！
我越來與喜歡羽毛球了，我要去上課了，拜拜！
打羽毛球二年級作文 19
這個夏天，像我這樣的胖子，就要多多運動了，媽媽說多大羽毛球可以減肥�？墒乾F(xiàn)在我還沒有學會。于是媽媽便請了一位羽毛球高手——以為和媽媽關系很好的`阿姨。
第二天一早，我便拿著新買的球拍去找阿姨。開始叫我發(fā)球。首先將受傷的球扔向空中，看準后，在打出拍子。我按阿姨的方法，將球扔向空中，看準后，打出拍子。耶！打住了！羽毛球飛了5米遠的地方。
我又練了幾次，阿姨開始教我怎樣接球。當球飛過來時，就像發(fā)球時一樣，看準了再打。當對方發(fā)低球時，就要把拍子翻過來，向上一挑，球就飛過去了。
功夫不負有心人，我終于學會了把羽毛球。
打羽毛球二年級作文 20
有一天，天氣晴朗，萬里無云，小明和我去打羽毛球。
小明拿起羽毛球，咬緊牙關，憋足了勁，用力一拍，球“嗖”地一聲向我飛來，我舉起球拍去接球，可是羽毛球從拍子的`上方飛了出去，砸到了一個過馬路的小哥哥的身上。
小哥哥的臉頓時漲得特別紅，眼淚在眼眶里打轉，嘴里不停地說：“好疼��！好疼��！”小明跑過去說：“把球還給我�！毙「绺缏犃耍樝耜幜颂煲粯�，臉灰蒙蒙的，鼻孔一張一合，胸脯氣得一起一伏，半天說不出話來。我見了馬上跑過去說：“對不起。”小哥哥看見我這么有禮貌，馬上露出了微笑，臉也舒展開來，說：“沒關系�！蔽覀兒托「绺缥帐盅院停⒊蔀榱撕门笥�。
打羽毛球二年級作文 21
我高興地告訴大家，我學會了打羽毛球。
羽毛球的起源地是在日本，是用櫻桃核做的，櫻桃核上面插上幾根羽毛就成了羽毛球。
我和我媽媽在樓下打羽毛球，我觀察羽毛球是剪刀形的，頭小嘴大。頭是塑料軟頭，周圍用白羽毛圍了一圈。羽毛拍是橢圓形的，中間用細網線交叉編織成一個有彈性的'網，加一根堅實的棍就成了羽毛拍。
我學羽毛球的過程很好玩。本來是應該先學挑球，再學扣球，我正好相反。
我現(xiàn)在打的還可以，和我媽媽能打的不相上下，我以后還要再多多練習。我會讓羽毛球永遠流傳下去的！
打羽毛球二年級作文 22
星期六的晚上，我心血來潮，讓媽媽帶我到公園打羽毛球。公園里非常熱鬧，有大哥哥在滑滑板，也有爺爺奶奶在跳廣場舞。
我和媽媽找了塊空地。媽媽讓我先發(fā)球，我右手握著球拍，左手輕輕地把球往空中一拋，右手用力地揮動球拍，卻打了個空，球落在了地上。我撿起球，又反復地試了幾次發(fā)球，累得我滿頭大汗，還是沒有發(fā)出去一個球。我很不開心地蹲在地上，媽媽走到我身邊，一邊用毛巾給我擦汗，一邊鼓勵我：“打羽毛球要眼疾手快，注意力也要集中�！�
聽了媽媽的話，我又撿起球。我右手握著球拍，左手把球再次往空中一扔，眼睛緊緊地盯著羽毛球，當羽毛球往下落的`時候，我右手用力一揮，球居然打了出去，媽媽又把球打了回來。我和媽媽就這樣在不斷地發(fā)球和撿球中打了很長時間。
打羽毛球二年級作文 23
一個陽光明媚的下午，我和媽媽一起去九峰公園打羽毛球。
媽媽扛著羽毛球拍在前面走，樣子神氣極了！而我呢，一路小跑地在后面跟著，像一個小兵一樣，一邊走，一邊還不時地把羽毛球扔來扔去。
開始打羽毛球了，媽媽先來個“炮”想難住我，媽媽可真是百發(fā)百中的“神球手”啊，可還是一下子被我的`“離子炮”給擋了回去。
我又來了一個“火焰球”，羽毛球在空中以迅雷不及掩耳的速度呼嘯而過。媽媽最終敗下陣來，第一回合，我占了上風。
咦？媽媽干嗎盯著我看這么長時間呢，不了！媽媽肯定要使“暴烈球”了，我恍然大悟，這種球在空中飛行速度能一秒飛很遠，旋轉速度飛快，能擊中“敵人”可是我認為這沒什么，我只來個輕輕地回旋踢，就把這個球一下子給擋了回去。
媽媽又來了一個“手榴彈”。我又以一個“炮”擋，沒想到用力過猛，一下子向前飛去。媽媽不但沒接住這個球，還在頭頂上挨了一球。
今天打羽毛球真爽啊，我希望天天都能來打。
打羽毛球二年級作文 24
最近，我喜歡上打羽毛球。我現(xiàn)在打羽毛球很厲害了，媽媽已經不是我的對手了。一年前，剛開始連發(fā)球都不會，一發(fā)球，只會掉在腳旁邊。慢慢地，我的技術提高了很多。
晚上，我和爸爸在小區(qū)樓下打羽毛球。先是爸爸發(fā)球，他用盡全力，把球發(fā)射給我。羽毛球像小鳥似的.朝我飛來。我用力“砰”的一聲打回去。有時候，我一不留神，也會接不住球。所以，打羽毛球注意力一定要集中。
輪到我發(fā)球了。我使勁地把球打得又高又遠。爸爸早有準備，跳起來把球反擊給我。這次我沒有馬虎，成功地打了回去。這回爸爸大意了，沒接住。我偷偷地笑了。爸爸說：“不要驕傲哦！”
羽毛球打起來，時間過得真快。不知不覺，該到睡覺時間了，我還沒過癮呢。
打羽毛球二年級作文 25
今天早上，我和爸爸一起到樓下的操場上打羽毛球。爸爸右手握羽毛球拍，左手拿羽毛球，我正好跟爸爸相反，左手握羽毛球拍，右手拿羽毛球。
打羽毛球開始了，爸爸輕輕地把羽毛球拋向天空，右手用力把球扣到我的'眼前，我的眼睛就像一個鎖定目標器一樣，看著羽毛球落到我的球拍前方時，我對準羽毛球使了一個“扣殺計”，羽毛球就像小鳥一樣飛到爸爸的眼前，爸爸措手不及，羽毛球掉在地上，我贏了！
當爸爸把羽毛球打低時，球正要落到離我前方幾步遠的地面時，我就向前邁出一大步。當爸爸把羽毛球打高時，球正要落到我的后方，我就退后一步。就這樣，我和爸爸打了十幾回合，我費了九牛二虎之力，我們打成平手。
今天我的心情是多么地激動�。∥腋郧按蛴鹈蛳啾�，一次比一次有進步。我們要牢記一句話：“只要功夫深，鐵棒磨成針！”
打羽毛球二年級作文 26
今天，我和爸爸吃了飯以后就下去院子里打羽毛球，我們選好了一塊場地就開始對陣起來。首先爸爸給我發(fā)了一個矮球，我把羽毛球拍對準羽毛球稍用力一抬順勢就打過去了，爸爸和我不約而同地喊了一聲“好球”，爸爸反應很快，馬上就把球扣過來了，接著我又給爸爸發(fā)了一個高球，爸爸靈敏地把它打了回來，我們就這樣打了幾個回合，白色的羽毛球像一只潔白的.鳥兒在空中飛來飛去。半個小時過去了，我們已經打得滿頭大汗，一陣微風吹過，令我們心曠神怡。
爸爸告訴我打羽毛球不但可以舒展身體，達到鍛煉身體的目的，而且可以通過觀察不停移動的羽毛球來提高視力，還可以增進我們父子之間的感情。聽到打羽毛球能有這么多好處，以后我一定要多多打羽毛球。
打羽毛球二年級作文 27
今天上午，天氣晴朗，風和日麗。正是打羽毛球的好天氣，我和舅舅選擇了一個比較寬敞的空地，然后游戲就開始了，首先由我發(fā)球，我把羽毛球拋向高空，接住球，狠狠地向前拍了一下，球”嗖”的一聲射了過去，我自以為勝利在握，就放松了緊惕，沒想到舅舅一彎腰，手一伸迅速把球接了回來，我見了，連忙想反擊，可太遲了球早已落地，我這才知道不能太驕傲。這次由舅舅發(fā)球了，他有意讓著我，發(fā)了個低球我巧妙的'一伸手，將球打了回去，舅舅見了，知道我有些水平，認真的打了起來，畢竟他不想輸給我。但我也不甘示弱，一上一下的配合球的方向，羽毛球象一只歡快的小鳥在我們的球拍間穿梭，不知不覺中我們不知打了多少個來回，互有勝負。最后一局，我以一個假動作打了過，舅舅沒接到，我贏了本局，高興的跳了起來，游戲也在笑聲中結束�？晌疫�想再玩，于是我倆決定下午再來。
啊!羽毛球太好玩啦!真的，有機會你也來試試!
打羽毛球二年級作文 28
今年寒假我到外婆家過年，在那里，我學會了一項體育運動打羽毛球。
那天，公公和婆婆先示范著打給我看，我看他們打得很輕松，就認為打羽毛球很簡單，我趕緊搶過公公的球拍，想自己試試打羽毛球的感覺。一開始，我連發(fā)球都發(fā)不起來，也接不到婆婆發(fā)來的球，我感到打羽毛球不是那么簡單。
接著，我又學著打了一會兒，只能偶爾接到一兩個球，我就開始不想學了，覺得學打羽毛球太難了。這時婆婆鼓勵我，叫我不要放棄，并耐心地教我打起球來。婆婆先教我怎樣發(fā)球，再教我怎樣接球，婆婆還告訴我打羽毛球也是有技巧的，比如：發(fā)球的時候，要看準了球才能發(fā)，接球的時候也要看準球來的`方向再接
我按婆婆的要求練了起來，可我打的還是不太好，在婆婆的多次鼓勵下，我反反復復地練了一次又一次，終于我能和婆婆來回地打起球來。
通過這次學打羽毛球，我覺得要想學好一樣東西，應該有恒心，不能怕困難，要多動動腦筋，這樣就一定能成功。
打羽毛球二年級作文 29
今天做完作業(yè)后，我和外婆就出去打羽毛球了。我們來到小區(qū)空地上，首先是外婆信心滿滿地發(fā)球。結果，大風一起，可憐的羽毛球還沒飛過半場，就像失敗的紙飛機一樣，一頭栽到了地上。外婆當然不服氣，第二回合輪到我發(fā)球了，我可是學過的，正所謂：達者為師。我一開始就發(fā)了一個高遠球，外婆還沒來得及跳起來，球就到了外婆的身后。再來，我就不相信我接不住了！于是我一會兒一個高遠球，一會兒一個低平球；一會兒一個向右，一會兒一個向左。外婆手忙腳亂，我得意地哈哈大笑。
最后一局了，又輪到我先發(fā)球，我打了一個高遠球。沒想到，外婆一激靈地跳了起來，羽毛球被外婆以迅雷不及掩耳之勢回了過來。我沒有接住這神奇的.一球，最后外婆扳回一場。這時，外婆笑著對我說：你看，一時輸了不要緊，只要我堅持住，總有贏的時候！
精彩的羽毛球比賽結束了，雖然我贏得了比賽，但外婆讓我知道了做任何事情都有贏有輸，哪怕輸了也不要氣餒，堅持就是勝利！
打羽毛球二年級作文 30
就在今天下午，我和我媽媽拿起球拍和羽毛球準備一絕高下，我爸爸是做了我們的裁判。
我先開球，我把球向上一扔，一拍就過去了，可是我老媽忍不住，一扣球，只見那球從我腳邊飛過去了。
第一球我贏了，緊接著我回大回贏，接著，我爸爸也不當裁判了，直接把我媽媽的球拍搶過來。我爸說：你最近球技長得不錯呀，就讓我和你一絕高下吧。接著，我媽媽就當起了裁判。
正好，我之前球技不行，現(xiàn)在看能不能打過我爸。開始嘍！我把球往上一扔一拍拍過去了，只見我爸爸一拍又過來了，我就以牙還牙，以毒攻毒。一下來了一個大猛扣。這就讓我爸爸的.臉更不順色了。我爸爸不服輸，也是以牙還牙，我往一個超級連環(huán)大猛拍，把那個球使勁的往我那里拍過來了。這一槍我打不過去了，真是讓我輸?shù)眯姆诜�，就這樣打著打著天黑了。哎！真想打過我爸呀！剛才真的我是大意了�？墒沁@次打球，我突破了一個自己的記錄。那就是打了20個球了，就這樣越練越行。真好�。�
打羽毛球二年級作文 31
今天，我和外公到樓下打羽毛球。
我跟外公說：“外公，要不我們來一次比賽吧�！蓖夤浅Ｙ澇伞Ｓ谑�，一場激烈的`比賽開始了。
我左手拿著羽毛球放在球拍的上方，左手輕輕一放，右手用力一揮，球飛上了天空，結果球撞上了天花板，開始筆直地往下掉，還沒等外公反應過來，球就落在地上了。輪到外公發(fā)球，球像子彈一樣直挺挺地向我沖來，我慌了，閉上眼睛拿起球拍一陣亂打，發(fā)現(xiàn)球竟然被我拍了回去，就這樣第一局我竟然以20：12打敗了外公。
第二局開始了，這一局可以說是場持久戰(zhàn)。因為第一局我消耗了太多體力，所有比較累。又因為外公第一局輸給我，所以他更努力了。本來還休閑的球現(xiàn)在變成了大忙人，不停地在我和外公之間穿梭。每當我想趕快結束戰(zhàn)斗，就拼命擊球，最后我幸運的以20：19擊敗了外公。
我很開心，雖然累得氣喘吁吁。從這次比賽，我體會到：奧運會上的運動員是多么了不起，雖然已經很累了，可還是堅持著，最后取得勝利。
打羽毛球二年級作文 32
星期天的下午，天氣晴朗，小明和小剛興高采烈地來到公園的空地上打起了羽毛球，只見小剛接球時用力過猛，羽毛球像離了弦的箭一樣“嗖”的一下飛了出去，消失在小明的視野里。
小明隨即轉身四處張望尋找羽毛球，只見羽毛球直接砸在正在公園散步的.小亮的腦后，小亮“誒呦”喊了一聲覺得腦后有點痛。
隨即小亮生氣地把羽毛球藏在他的身后準備扔掉，小明和小剛立刻趕到，連忙向小亮打招呼：“對不起，對不起，我們不是故意的”，小亮覺得他們兩個人態(tài)度很誠懇回答道；“沒關系，沒關系”，于是就把羽毛球還給了小明他們，小明和小剛連忙表示感謝。
后來，小明和小剛小心翼翼地在公園里又打起了羽毛球。
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