以誠(chéng)待人-四年級(jí)作文

時(shí)間：2021-05-17 12:12:33 推薦作文我要投稿

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的以誠(chéng)待人-四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以誠(chéng)待人-四年級(jí)作文

以誠(chéng)待人-四年級(jí)作文1

　　在《以誠(chéng)待人不說(shuō)謊》一文中，小旦南是個(gè)可憐又可愛(ài)的孩子，他即使被毒打，也不愿違背良心說(shuō)謊話，作偽證。因此，他得到了大家的尊重。與此相反的是，趙二為了一時(shí)小利就欺騙大家，沒(méi)有了信譽(yù)，生意自然一落千丈。

　　讀了這篇文章，我明白了說(shuō)謊對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)有多大的危害。首先，它損傷人的自尊心。因?yàn)橹e言早晚會(huì)被揭穿，別人就會(huì)瞧不起他。其次，說(shuō)謊會(huì)使人膽小懦弱。有時(shí)，人們因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤，怕被責(zé)罵或懲罰，于是就撒謊想瞞過(guò)去。這樣時(shí)間長(zhǎng)了，就越來(lái)越?jīng)]有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，也會(huì)變得沒(méi)有責(zé)任感。最后，說(shuō)謊會(huì)使人失去信用。如果你欺騙了朋友，即使是一個(gè)小謊，也可能傷害到朋友。慢慢地，你身邊的朋友會(huì)越來(lái)越少，孤獨(dú)的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈。

　　我以前曾經(jīng)也撒過(guò)謊，現(xiàn)在知道撒謊是不好的行為，會(huì)禍害一生。我現(xiàn)在已經(jīng)改正了，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人。

以誠(chéng)待人-四年級(jí)作文2

　　早上，我和媽媽一起去買菜，菜市場(chǎng)的菜真是多的數(shù)不勝數(shù)，有西紅柿、黃瓜、茄子……我和媽媽來(lái)到了一個(gè)地道的菜鋪,開(kāi)始挑選起菜來(lái),我們把精心挑選的菜給阿姨,阿姨穿著樸實(shí),那笑嘻嘻的臉上有兩顆水汪汪的大眼睛,阿姨開(kāi)始拿電子稱來(lái)稱東西。突然媽媽的手機(jī)響了，媽媽接了電話，掛了后急急忙忙的對(duì)我說(shuō)：快點(diǎn)！來(lái)不急了，你不是要去游樂(lè)場(chǎng)玩嗎？還要和你的朋友集合呢！媽媽急忙拿錢給了阿姨就和我一起走了。

　　第二次買菜的時(shí)候我們還是去了那家菜鋪，阿姨一看見(jiàn)我們就說(shuō)：你們給多錢了，本來(lái)是12元錢，你們卻給了50元，不對(duì)不對(duì)！說(shuō)著就把那38元錢還給了媽媽，媽媽連聲說(shuō)：謝謝，謝謝！阿姨說(shuō)：不用謝，不用客氣，給客戶服務(wù)是應(yīng)該的！說(shuō)著大家都笑了。

　　阿姨這個(gè)人，是一個(gè)善良，真誠(chéng)，講信用的人。阿姨還給我們的不只是那38塊錢，而是以誠(chéng)待人，誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)人品道德雙結(jié)合的關(guān)系。

以誠(chéng)待人-四年級(jí)作文3

　　今天，我們學(xué)了第八課《我不能失信》，這篇課文主要講了：有一天，宋慶齡要和她的爸爸媽媽去一位朋友家，她十分高興，因?yàn)樗缇团瓮竭@位伯伯家去了，伯伯家養(yǎng)了很多鴿子，白白的羽毛，紅紅的眼睛，尖尖的嘴巴，伯伯說(shuō)還準(zhǔn)備送給她一只呢，可是她們剛走到大門口，宋慶齡就停住了腳步，爸爸問(wèn)她怎么不走啦？宋慶齡想了想對(duì)爸爸說(shuō)：“今天上午，我的同學(xué)要到咱們家來(lái)，讓我教她疊花籃，”爸爸說(shuō)：“你回頭跟她說(shuō)聲對(duì)不起不就行了，”爸爸說(shuō)完就拉她的手要走，可是慶齡說(shuō)：“我是誠(chéng)實(shí)守信的孩子，我不能失信她�！�

　　讀到這我被她的誠(chéng)實(shí)守信深深的感動(dòng)了，原來(lái)我有時(shí)候做事也不講信用，老是答應(yīng)媽媽要做的事沒(méi)有按要求去完成，所以媽媽很生氣，以后我再也不這樣了，我要向她學(xué)習(xí)，無(wú)論做任何一件事，都要做到講誠(chéng)信，做一個(gè)有品德的好孩子。

以誠(chéng)待人-四年級(jí)作文4

　　有這樣一則故事：古時(shí)候，有兩位書(shū)生在赴京趕考途中相遇，一見(jiàn)如故。不巧，甲書(shū)生突然病倒，乙書(shū)生就留下來(lái)照顧他。眼看考期臨近，甲書(shū)生擔(dān)心乙書(shū)生誤了考期，勸他趕快上路。乙書(shū)生不肯，說(shuō)：“舍棄朋友而追名逐利，非君子之所為也。”于是，繼續(xù)在病榻前服侍乙書(shū)生，端湯送水，煎藥喂飯，無(wú)微不至。及至病愈，考期已過(guò)。甲書(shū)生深受感動(dòng)，相約明年端午節(jié)請(qǐng)乙書(shū)生務(wù)必到家中一聚，乙書(shū)生慨然應(yīng)許，不見(jiàn)不散。第二年五月初五，甲書(shū)生殺豬宰羊，備下盛宴，專等乙書(shū)生的到來(lái)�？墒菑脑缟系鹊酵砩弦矝](méi)見(jiàn)乙書(shū)生的影兒，不免失望，這天夜里，甲書(shū)生忽見(jiàn)乙書(shū)生大汗淋漓而至，說(shuō)：“兄長(zhǎng)，實(shí)在對(duì)不起，因瑣事繁雜，竟忘了約定，突然想起已遲了，無(wú)論如何趕不到兄長(zhǎng)處。聽(tīng)說(shuō)鬼魂行路極快，就自盡化作一縷幽魂來(lái)見(jiàn)兄長(zhǎng)，幸好如期而至，沒(méi)有負(fù)約”。甲書(shū)生聽(tīng)罷大驚，繼而大慟，心想，兄弟已死，從此陰陽(yáng)相隔，活著還有什么意思?心一橫，也自殺身忘，與乙書(shū)生相聚去了。

　　故事是虛妄的，卻也感人心魄。為了實(shí)踐一個(gè)約定--在今天的人來(lái)說(shuō)毫無(wú)法律效力的口頭約定，寧可舍棄生命而決不食言，看出古人把誠(chéng)信看得何等神圣，神圣得令“萬(wàn)能”的金錢也黯然失色。

以誠(chéng)待人-四年級(jí)作文5

　　有一天，爸爸媽媽都不在家，就剩我一個(gè)人。我寫(xiě)完作業(yè)，拿起童話書(shū)看了起來(lái)�？粗粗腿朊粤�，忽然一陣敲門聲傳了過(guò)來(lái)，嚇了我一大跳。我愣了一會(huì)，才說(shuō)了一聲：“來(lái)了！”到了門口，我在門前盯了一下，猜想：會(huì)是誰(shuí)呢？我把門打開(kāi)了，一看是張伯伯，我很有禮貌地說(shuō)：“張伯伯您好！”張伯伯微笑著說(shuō)：“你好呀！小貝，你爸爸不在家嗎？”“我爸爸媽媽都不在家。”我說(shuō)，“您先進(jìn)來(lái)，我給爸爸媽媽打電話，讓他（她）們回來(lái)�！睆埐M(jìn)來(lái)了，我給他沏了杯茶，請(qǐng)他先喝著。我去給爸爸媽媽打電話。

　　撥通了媽媽的電話，我問(wèn)媽媽什么時(shí)候回來(lái)，媽媽說(shuō)快了，走到孫莊了，我讓媽媽把電話給爸爸，爸爸接了電話。我給爸爸說(shuō)：“張伯伯來(lái)了�！薄翱斓郊伊恕！卑职终f(shuō)。

　　不久，爸爸媽媽到了家，爸爸一看見(jiàn)張伯伯，就說(shuō)；“老張�。≈x謝你來(lái)看我們。”張伯伯說(shuō)：“見(jiàn)外了。小貝真好��！來(lái)了給我沏茶，真是長(zhǎng)大了，會(huì)關(guān)心人了。”爸爸笑了，我也笑了。

　　我悟出了一個(gè)道理：你只要尊敬別人，別人也會(huì)尊敬你。

以誠(chéng)待人-四年級(jí)作文6

　　誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的，誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。

　　記得有一次，我在學(xué)校里。老師要我們那出拼音本，在那時(shí)我想起我沒(méi)帶拼音本。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。于是我詢問(wèn)了周圍的同學(xué)。終于問(wèn)到范力偉同學(xué)又多出來(lái)的拼音本。于是我便用商量的語(yǔ)氣對(duì)說(shuō)：“范力偉，你可以先借我拼音本，明天早上我再還你，好嗎？”范力偉看我著急的樣子，就同意了。我高高興興地拿著拼音本，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。

　　第二天一大早，我就把本子還給了范力偉，范力偉先還是一愣，經(jīng)我一說(shuō)才想起昨天的事，原來(lái)他早就忘記了。范力偉高興地接過(guò)本子，當(dāng)我那天走在回家的路上，心情是那么的歡快，好像路旁的小花也在夸獎(jiǎng)我呢！

　　誠(chéng)信是金，但黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信卻比金錢更貴重，它可以給我們帶來(lái)意想不到的財(cái)富。

以誠(chéng)待人-四年級(jí)作文7

　　在日常生活中，我常常會(huì)碰到這樣一些情況：在家的時(shí)候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家；班里的同學(xué)生病了，好多天不能來(lái)上學(xué)；校園里，有同學(xué)隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……

　　如果我又碰到類似這樣的事情，怎么辦呢？我決定這樣做：

　　遇到第一種情況，那么我就打電話給父母親，聽(tīng)他們說(shuō)怎么辦就怎么辦；遇到第二種情況，我就會(huì)在放學(xué)以后去同學(xué)家看望她，幫她補(bǔ)習(xí)功課；遇到同學(xué)在校園里隨地吐痰，我就告訴她，隨地吐痰不僅影響校園整潔，而且痰中的細(xì)菌會(huì)通過(guò)空氣傳播并傳染疾病，相信她不會(huì)再隨地吐痰；同學(xué)在校園里亂扔垃圾，我就會(huì)將她扔的垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里……

　　在日常生活中，我們要看見(jiàn)小事，只有能看見(jiàn)小事的人才能看見(jiàn)大事，比如說(shuō)：福特公司的總經(jīng)理——福特，在他剛剛到公司應(yīng)聘的時(shí)候，和他一起應(yīng)聘的人中，他的學(xué)歷最低，但公司只錄用了他一個(gè)人，就因?yàn)樗谶M(jìn)門時(shí)，撿起了一張丟在地上的廢紙。正是福特這種認(rèn)真對(duì)待每一件小事，誠(chéng)心誠(chéng)意為公司著想的精神換取了公司領(lǐng)導(dǎo)的信任，并通過(guò)努力當(dāng)上了公司的總經(jīng)理。

　　我們要認(rèn)真對(duì)待日常生活中的每一件事、每一個(gè)人，做到以誠(chéng)待人，我們的明天會(huì)更美好。

以誠(chéng)待人-四年級(jí)作文8

　　徐爽是我們班上有名的“健忘大王”。

　　早上，他背著書(shū)包急匆匆地走進(jìn)學(xué)校，眼看就要遲到了。他一邊跑，一邊啃著手里的面包，喝著熱騰騰的牛奶�！耙皇墙裉煸缟下飞隙萝囈膊恢劣谝t到了，真是氣死人了！”徐爽一邊自言自語(yǔ)著，隨手把空牛奶盒向身后一丟。

　　“徐爽，請(qǐng)等一等！”忽然，背后傳來(lái)一聲急切的叫喊聲。“等什么等？沒(méi)看要遲到了嗎？”徐爽頭也不回，徑自向前走。

　　“你跑什么哦！你的東西丟了也不要了嗎？”徐爽知道，又是班里“愛(ài)管閑事”的'王雪在叫他，本來(lái)不想搭理王雪，但他聽(tīng)說(shuō)自己的東西丟了，急忙停下腳步，轉(zhuǎn)身向身后看。

　　“你看，你怎么這么不小心把牛奶丟了呢？”王雪邊說(shuō)邊伏下身子拾起他剛丟的那個(gè)空牛奶盒。

　　“這是我的嗎？我怎么不記得了呢？”徐爽用手抓著后腦勺“若有所思”地說(shuō)。

　　王雪把空牛奶盒撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱，真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)，犯了錯(cuò)誤并不可怕，重要的是，我們要知錯(cuò)就改。不然，我們?cè)陔S手亂扔垃圾的同時(shí)丟掉的不是垃圾，而是我們那顆美好的心靈，文明的品質(zhì)，更丟掉了我們班級(jí)的榮譽(yù)�！�

　　聽(tīng)了王雪意這番味深長(zhǎng)的話，徐爽心悅誠(chéng)服，羞愧地低下了頭。

以誠(chéng)待人-四年級(jí)作文9

　　說(shuō)起以誠(chéng)待人，我還真要謝謝我的好朋友欣欣呢！

　　事情是這樣的：最近，欣欣剛買了一支新的鋼筆，大家都很羨慕，我也不例外。心想：要是我也能有這么漂亮的鋼筆該多好�。〉�，我的零錢又不多，于是我想到了。

　　中午，我趁欣欣不注意，悄悄地走到欣欣座位旁，打開(kāi)了她的筆盒，取出了那支鋼筆，放在口袋里，裝著若無(wú)其事的樣子，離開(kāi)了欣欣的座位。

　　晚上，我美滋滋地欣賞著那支夢(mèng)寐以求的鋼筆。但是我聽(tīng)到爸爸跟媽媽在旁邊說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不誠(chéng)實(shí)，希望咱家小依不犯這種錯(cuò)誤�！蔽乙粫r(shí)恍忽了，立刻打電話給欣欣，先和她談了些和學(xué)習(xí)的問(wèn)題，了半圈，才說(shuō)：“欣欣，你有什么不見(jiàn)了嗎？欣欣沒(méi)回答。

　　第二天，我毫不猶豫地把鋼筆還給欣欣。欣欣說(shuō)：“我知道你會(huì)誠(chéng)實(shí)的，一支鋼筆只需幾元，但誠(chéng)實(shí)卻是千金難買的，你能擁有這種品質(zhì)，我為你驕傲，這支鋼筆，我送給你！”

　　我又美滋滋地欣賞著這支鋼筆，這時(shí)，我的心才是最踏實(shí)的。欣欣我想對(duì)說(shuō)：“謝謝你給予了我誠(chéng)實(shí)！”

以誠(chéng)待人-四年級(jí)作文10

　　有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信是人最美的外套，是心靈最圣潔的鮮花�！闭\(chéng)信是人最不可缺的一樣?xùn)|西，少了誠(chéng)信，你將不會(huì)被任何人所信任。

　　星期六，我正打算出去玩，可是許多親戚來(lái)到了我家，還給我巧克力。她告訴我，我每個(gè)星期只能吃一塊巧克力。我立刻拿起一塊巧克力，大口大口地吃了起來(lái)，一兩口就沒(méi)了。我還想吃作文，于是有了一個(gè)很壞的決定——趁爸爸媽媽睡午覺(jué)的時(shí)候，偷偷地吃一塊巧克力，裝進(jìn)一個(gè)小箱子里。

　　過(guò)了幾天，我的心忐忑不安，因?yàn)槲乙彩恰\’嘛。“做賊心虛”這個(gè)成語(yǔ)我算是體會(huì)到了……

　　我終于鼓起勇氣向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　媽媽說(shuō)：“誠(chéng)信是你的平衡桿，如果你丟掉了誠(chéng)信，就等于你丟掉了平衡桿，接下來(lái)你就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵。”

以誠(chéng)待人-四年級(jí)作文11

　　世界上有很多好人好事，它們的主人公各種各樣，可能是醫(yī)生，也可能是老師，甚至是一位小學(xué)生。

　　這是一個(gè)很平凡的星期六，王幽喬到同學(xué)家玩。突然，眼前一閃，路邊的草叢里有什么東西在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，會(huì)是什么呢？過(guò)去看看吧。王幽喬連忙跑過(guò)去，蹲下一看，哇，竟然是一只嶄新的手機(jī)。王幽喬想：這應(yīng)該是有人不小心掉了，發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)有一定會(huì)著急的尋找的，怎么辦呢？找失主？他在哪兒呢？等著？他什么時(shí)候會(huì)來(lái)……一連串問(wèn)題鉆進(jìn)了王幽喬的腦海里。突然，她想到一個(gè)好辦法，可以把手機(jī)交給傳達(dá)室的大人，讓他們根據(jù)手機(jī)內(nèi)的常用號(hào)碼撥打出去，了解機(jī)主情況，轉(zhuǎn)告機(jī)主來(lái)領(lǐng)丟失的手機(jī)。

　　王幽喬說(shuō)干就干，她以百米沖刺的速度跑到傳達(dá)室，傳達(dá)室的人用手機(jī)聯(lián)系上失主的親戚，讓他們通知失主盡快回來(lái)取手機(jī)。

　　是啊，王幽喬那誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)，我們每一個(gè)人都要做個(gè)拾金不昧的人。

以誠(chéng)待人-四年級(jí)作文12

　　在日常生活中，我常常會(huì)碰到這樣一些情況：在家的時(shí)候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家；班里的同學(xué)生病了，好多天不能來(lái)上學(xué)；校園里，有同學(xué)隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑…… 如果我又碰到類似這樣的事情，怎么辦呢？

　　我決定這樣做：遇到第一種情況，那么我就打電話給父母親，聽(tīng) 他們說(shuō)怎么辦就怎么辦；遇到第二種情況，我就會(huì)在放學(xué)以后去同學(xué)家看望她；遇到同學(xué)在校園里隨地吐痰，我就告訴她，一個(gè)人得了肺結(jié)核的事，相信她不會(huì)隨地吐痰；同學(xué)在校園里亂扔垃圾，我就會(huì)將她仍的垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里…… 在日常生活中，我們要看見(jiàn)小事，只有能看見(jiàn)小事的人才能看見(jiàn)大事，比如說(shuō)：福特公司的總經(jīng)理——福特。

　　在日常生活中，我們要認(rèn)真對(duì)待每一件事、每一個(gè)人，做到以誠(chéng)待人，我們的明天會(huì)更美好。

以誠(chéng)待人-四年級(jí)作文13

　　我們每一個(gè)人都要，將心比心，為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　有一次，我和我的同桌有一個(gè)約定。就是星期六和星期天，我要到他家去，幫他補(bǔ)習(xí)功課。他學(xué)習(xí)很努力，但總是沒(méi)有方法，天賦也不是很高。因此，我做這份承諾，從開(kāi)學(xué)一直到現(xiàn)在，沒(méi)有停過(guò)。

　　那一天，天空中烏云密布，就像班主任陰沉著臉，準(zhǔn)備教訓(xùn)我們?nèi)�。。狂風(fēng)肆虐著，仿佛要吞噬一切。我正背起書(shū)包向我同學(xué)家走去，剛要出門，媽媽就拉著我了。她說(shuō)：“你看這天吧，出門會(huì)有危險(xiǎn)的，別去了�！蔽乙灿行┆q豫，思索半天，我對(duì)媽媽堅(jiān)定的說(shuō)：“這是我和他之間的約定，一定要做到，不能不守信用�！本瓦@樣，我出門向同學(xué)家走去。

　　天空依然烏云，狂風(fēng)還在肆虐著。我叩開(kāi)我同學(xué)家的門，他見(jiàn)我，感到很是驚訝。他以為我不來(lái)了，這樣的天氣，出門多不安全啊。那天當(dāng)回家后，就刮起了狂風(fēng)暴雨。據(jù)新聞報(bào)道，是臺(tái)風(fēng)登陸了。我的同桌聽(tīng)到這條消息，熱淚盈眶，他特地打電話到我家詢問(wèn)我的情況，擔(dān)心我受傷。也就這樣，他從此和我成了鐵哥們，我們親如兄弟。

　　別人也會(huì)以誠(chéng)待你，收獲更多的美好。

以誠(chéng)待人-四年級(jí)作文14

　　今天晚上老師給我們留了一個(gè)閱讀作業(yè)：讓我們閱讀關(guān)于以誠(chéng)待人的故事。

　　一回到家，我就迫不及待地上網(wǎng)欣賞了六篇關(guān)于以誠(chéng)待人的小故事。其中最讓我感動(dòng)的是這一篇：18世紀(jì)英國(guó)的一位有錢的紳士，有一天他回家時(shí)被一個(gè)衣衫襤褸的小男孩攔住了，要讓他買一盒火柴，紳士拒絕了，男孩說(shuō)：“我今天一點(diǎn)東西都沒(méi)有吃呢！”

　　“可是我沒(méi)有零錢呀！”紳士說(shuō)。小男孩說(shuō)：“我可以找你錢�！闭f(shuō)完拿了紳士手中的一個(gè)英鎊，向家中跑去。紳士等了好久，但小男孩卻沒(méi)有回來(lái)。第二天早上，紳士的仆人說(shuō)有一個(gè)小男孩要求見(jiàn)他，紳士讓他進(jìn)來(lái)了，這個(gè)小男孩是昨晚見(jiàn)到的那個(gè)小男孩的哥哥，說(shuō)弟弟回去找錢時(shí)被車撞傷了，所以沒(méi)有親自來(lái)給他送錢。紳士聽(tīng)了十分感動(dòng)，說(shuō)：“那我們?nèi)タ纯茨愕艿馨��！?/p>

　　到了小男孩的家里，只見(jiàn)小男孩躺在床上，小男孩說(shuō)：“我沒(méi)有把錢親自交給你，我失信了�！奔澥柯�(tīng)了更加感動(dòng)了，當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩的父母都雙亡時(shí)，就說(shuō)：“我想把你們兩個(gè)作為我的兒子收養(yǎng)，供你們上學(xué)�！�

　　這個(gè)故事讓我明白：以誠(chéng)待人能獲得別人的信任和支持，也能得到更多的幸福。

以誠(chéng)待人-四年級(jí)作文15

　　小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事：兔寶寶很頑皮，有一次，她跑到了很深的樹(shù)林里去玩，可玩著玩著，迷了路，正當(dāng)兔寶寶急得快哭出來(lái)時(shí)，熊大叔走出來(lái)，將兔寶寶送回了家。當(dāng)兔媽媽感激不已時(shí)，熊大叔說(shuō)：“我家小熊也很頑皮，我真希望當(dāng)小熊有困難時(shí)，也有人會(huì)幫他�！甭�(tīng)了這個(gè)故事，我忍不住稱贊起熊大叔來(lái)。

　　其實(shí)除了故事感人外，生活中也時(shí)刻發(fā)生著這樣感人的事情。有一次，我和媽媽去辦事，公交車上非常擠，我和媽媽好不容易找到兩個(gè)座位，舒舒服服地坐下。當(dāng)我正望著車外的風(fēng)景時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)讀卡機(jī)里傳來(lái)“老人卡”三個(gè)字，我過(guò)頭一看，原來(lái)是骨瘦如柴的老爺爺，他的腳在發(fā)抖，身子搖搖晃晃的，看起來(lái)站不穩(wěn)。要不要讓座呢？如果不讓那可不行，可好不容易找到的位置，不舍得站起來(lái)呀。忽然，媽媽站起來(lái)，把爺爺送到自己位置上，老爺爺連聲道謝，可媽媽卻說(shuō)：“我是晚輩，您是長(zhǎng)輩，當(dāng)然要讓啊！”聽(tīng)了這話，我突然知道該怎么做了。我把媽媽拉到自己的位置上，說(shuō)：“您是長(zhǎng)輩，我是晚輩，應(yīng)該讓您坐！”媽媽高興地說(shuō)：“我兒子終于長(zhǎng)大了

　　是啊。如果人人都可以以誠(chéng)心去面對(duì)未來(lái)，那世界該多美妙呀！

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