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二十年后的學(xué)校作文400字

時(shí)間:2024-10-15 03:33:18 盛林 推薦作文 我要投稿
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二十年后的學(xué)校作文400字(通用44篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的二十年后的學(xué)校作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二十年后的學(xué)校作文400字(通用44篇)

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇1

  我乘著時(shí)光隧道來(lái)到二十年后的學(xué)校。

  哇!學(xué)校里的設(shè)施與以前大不一樣。我走進(jìn)學(xué)校里,悄悄地來(lái)到老師辦公室,看到了一臺(tái)機(jī)器。只見(jiàn)組長(zhǎng)們把作業(yè)放到機(jī)器里,然后一本一本地取出來(lái)。我定睛一看“嗬!都批好了,這種機(jī)器真方便”,我不由得感嘆道。

  然后,我來(lái)到教室?矗∮幸粋(gè)機(jī)器人在講課,老師提前把聲音及圖片都刻到一個(gè)光盤(pán)中,放到機(jī)器人后背上的錄音機(jī)。錄音機(jī)可以感應(yīng)機(jī)器人,機(jī)器人有聲有色地講著,不時(shí)地講一些笑話(huà),逗得同學(xué)們哄堂大笑。就連上課總愛(ài)開(kāi)小差的'同學(xué)也津津有味地聽(tīng)著。機(jī)器人認(rèn)真地給同學(xué)們講解并分析。我還看到同學(xué)們的書(shū)包都是統(tǒng)一的,而且不是普通的那種,而是一個(gè)電子書(shū)包,不是很沉。老師說(shuō):“盧溝橋的資料誰(shuí)知道?”同學(xué)們把書(shū)包打開(kāi)。嗬!這書(shū)包好象一個(gè)筆記本電腦。同學(xué)們按一下電鈕,資料就立刻呈現(xiàn)出來(lái)。另外,同學(xué)們還帶一個(gè)錄音機(jī),把老師講的內(nèi)容錄到錄音機(jī)里。哦!原來(lái)是新錄音筆記法!

  同學(xué)們,你想要這樣的學(xué)校嗎?那我們就一起行動(dòng)起來(lái)吧!用我們的雙手,用我們的智慧,來(lái)創(chuàng)造我們的學(xué)校把!

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇2

  二十年后,我的學(xué)校會(huì)是怎么樣呢?不用說(shuō),肯定變的更美、更發(fā)達(dá)了!

  二十年后的學(xué)校,肯定是科技的學(xué)校。在未來(lái),科技將會(huì)變得發(fā)達(dá),給學(xué)校帶來(lái)許多有益的教學(xué)電子產(chǎn)品。我們坐在教室里,對(duì)著桌上的電腦,學(xué)習(xí)新的知識(shí),隨時(shí)向電腦里的老師提出自己不懂的難題。老師們也可以在電腦里隨時(shí)查看學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,以便更好的教學(xué)。

  二十年后的學(xué)校,肯定是綠色的學(xué)校。校門(mén)口增添了許多像桃花、梨花等顏色雖淡卻不失美麗的植物。學(xué)校里的那條愛(ài)心校道,被許許多多高大粗壯的棕樹(shù)守護(hù)著,樹(shù)枝茂盛,投下一片片斑駁的光影。坐在陰涼的石凳上,聽(tīng)可愛(ài)的'鳥(niǎo)兒們歡唱,心情不由自主的歡快起來(lái)!操場(chǎng)周?chē)拈艠?shù)枝繁葉茂,操場(chǎng)中央的綠地綠草如茵。我們奔跑在那草地上,踢著足球,唱著歌,多么快樂(lè)!

  二十年后的學(xué)校,肯定是開(kāi)放的學(xué)校。學(xué)校時(shí)不時(shí)會(huì)舉行一些小活動(dòng),比如:義賣(mài)活動(dòng)、植樹(shù)活動(dòng)、學(xué)校與學(xué)校之間的交流活動(dòng),還有像什么明星交流會(huì)等等,以豐富我們的課余生活。大課間時(shí)做的操也不再是古板的操,而是貼近我們學(xué)生心態(tài)的、比較自由活潑簡(jiǎn)單的舞蹈。飯?zhí)玫娘埐瞬辉偈菃握{(diào)的、幾百年不變的,而是根據(jù)大部分人的口味來(lái)做的美食。

  二十年后的學(xué)校,肯比我想象中的更美麗、更大的!教學(xué)設(shè)施會(huì)比我想象中的更齊全、更精美的!啊!我可真期待二十年后的未來(lái)學(xué)校!

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇3

  二十年就在我們的生活中悄悄走去。轉(zhuǎn)眼間,我已離開(kāi)母校有二十年了。漂泊在異國(guó)他鄉(xiāng)留學(xué)的我,來(lái)到小學(xué)時(shí)的學(xué)校。

  走進(jìn)大門(mén),前面有一面高高的墻,墻上有移動(dòng)的門(mén),門(mén)上有一個(gè)面部掃描器。掃描器會(huì)掃描出學(xué)生的樣貌是不是與學(xué)籍上的一致,一致便可進(jìn)入。那扇門(mén)會(huì)問(wèn),你想去學(xué)校的哪個(gè)地方,你只要說(shuō)出你想要去的地方,門(mén)就會(huì)開(kāi)啟相應(yīng)的坐標(biāo)蟲(chóng)洞,你就可以穿越過(guò)去了。

  蟲(chóng)洞會(huì)將你轉(zhuǎn)送到你自己的小房子里。這里就是你的課室,上課時(shí)小房子會(huì)響起熟悉的鈴聲,同學(xué)們坐在寫(xiě)字桌前,看著寫(xiě)字桌上的熒幕上課。老師通過(guò)熒幕給我們傳授知識(shí)。當(dāng)然,老師是可以看到同學(xué)們的,也可以表?yè)P(yáng)認(rèn)真的同學(xué),批評(píng)不專(zhuān)注的.同學(xué)。考試時(shí),老師會(huì)在屏幕上發(fā)出試卷的打印材料,讓同學(xué)們?nèi)ゴ蛴,同學(xué)們做完后再用傳送器傳送給老師批改。批改也是交給機(jī)器去完成的。

  下課活動(dòng)時(shí),你可以和朋友們來(lái)開(kāi)啟一個(gè)虛擬的空間,在里面盡情玩耍。這也是在小房子里面完成的,小房子里有一個(gè)虛擬空間傳送器,能創(chuàng)造或選擇一個(gè)虛擬空間,可以邀請(qǐng)別人加入你的空間里。上體育課時(shí),也要借助它來(lái)完成。吃飯,也是在小房子里進(jìn)行的,你在桌面上寫(xiě)下你想吃的飯菜,窗口里就會(huì)彈出來(lái)了。

  你還可以隨意改變小房子里的裝飾。只要在設(shè)計(jì)圖上畫(huà)下就行。學(xué)校也好像小孩子一樣,變成一位清秀的大姑娘啦,我也要努力把你變得更美麗!好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造未來(lái)!

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇4

  二十年后的我已經(jīng)二十九了,我來(lái)到了以前的母校,發(fā)現(xiàn)以前的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校不一樣了。你說(shuō)奇怪不奇怪!

  教室居然自動(dòng)飛起來(lái)了,可是怎樣上去呢?不用擔(dān)心,只要你說(shuō)出你是幾年級(jí)幾班,它就會(huì)自動(dòng)帶你去,一眨眼就到了。我到了原來(lái)的教室,又有一個(gè)新奇的`發(fā)現(xiàn),教室里每張桌子上都有一臺(tái)電腦,老師和藹可親的用電腦給同學(xué)們講課,同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真。像那些成績(jī)不好的同學(xué),經(jīng)常用電腦查不會(huì)做的題,成績(jī)也慢慢地提高了。

  老師的辦公室,居然也有一臺(tái)電腦,只不過(guò)是個(gè)小型電腦,老師有時(shí)累了會(huì)給同學(xué)把作業(yè)改錯(cuò)了。但是旁邊的小型電腦,會(huì)不停地提醒老師:老師錯(cuò)了,老師錯(cuò)了!有時(shí)候老師沒(méi)有批改作業(yè),小型電腦就會(huì)自動(dòng)批改作業(yè)。

  上體育課的時(shí)候,我們乘著電梯來(lái)到頂層,上面綠草如茵,就算你在上面打籃球、踢足球、打羽毛球、跳繩都不會(huì)掉下去,你還可以在上面種花,看風(fēng)景。

  我相信只要我們努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后就一定可以設(shè)計(jì)出這樣的學(xué)!@就是二十年后的學(xué)校。

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇5

  二十年后,我們?cè)缫巡饺肷鐣?huì),離開(kāi)校園生活;二十年后,時(shí)代與時(shí)俱變;二十年后,如果我們?cè)俅位氐叫@,那是的學(xué)校又是什么樣呢?

  瞧,剛進(jìn)校園,你就能看到一個(gè)大屏幕。大屏幕的旁邊是一只飛箱。只要是大屏幕上能看到的,校園的各個(gè)角落,你想去哪,飛箱就送你去那兒。我選擇了五年級(jí)(1)班的教室。不到三十秒,我就安全抵達(dá)了。因?yàn)槭侵芰,所以教室里空蕩蕩的。不過(guò)也好, 倒 方便我參觀(guān)呢。呀!這課桌怎么是透明的?而且,桌子的兩旁還有監(jiān)控,這不是預(yù)防學(xué)生作弊的吧?最吸引我注意力的就是桌子上的一只小盒子了。那是什么?我發(fā)現(xiàn)還需要指紋解鎖呢!而且不止這一張課桌上有,每張課桌上都配一只呢!正當(dāng)我納悶時(shí),一個(gè)機(jī)器人說(shuō)話(huà)了:“這是裝電腦用的。”“我不信,這么小的盒子,哪裝得下呀!睓C(jī)器人見(jiàn)我不信,就用手輕輕一扭那只盒子,電腦自動(dòng)伸了出來(lái)。“太神奇了!”我驚嘆不已。

  參觀(guān)完教室后,我又坐上飛箱來(lái)到了校廣播室。我被眼前的景象驚呆了。這還是廣播室嗎?根本就是多功能的演播大廳!房間的四周全是大屏幕,大屏幕上全是普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)之類(lèi)的東西。還有一只超大的桌子,上面安裝了無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的.按鈕和一個(gè)長(zhǎng)筒狀的話(huà)筒。桌子的旁邊有一臺(tái)電腦和一臺(tái)打印機(jī),應(yīng)該是辦公用的。

  后來(lái)我參觀(guān)完了整個(gè)校園,就是沒(méi)看見(jiàn)老師的辦公室。我詢(xún)問(wèn)了一個(gè)機(jī)器人,它說(shuō):“現(xiàn)在都是遠(yuǎn)程授課,不需要辦公室了!蔽艺痼@極了!高科技竟這么厲害,真是無(wú)所不能呀!

  二十年后的學(xué)校真好,多希望現(xiàn)在就能實(shí)現(xiàn)科技校園!

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇6

  我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到20年后,走進(jìn)我曾經(jīng)十分熟悉的學(xué)校。

  來(lái)到了教室里,只見(jiàn)我的語(yǔ)文老師用著一臺(tái)很大的電腦在給同學(xué)們講課。同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著,時(shí)不時(shí)在自己桌上的電腦做下筆記。下課了,同學(xué)們的桌子降到地下去了,游樂(lè)器材從地下一點(diǎn)一點(diǎn)地升了上來(lái)。大家排好隊(duì),一個(gè)個(gè)玩了起來(lái)。同學(xué)們臉上洋溢著幸福的笑容。

  我又帶上瞬移眼鏡,來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上畫(huà)著一條條跑道,一片片綠色的草坪。王老師說(shuō),只要學(xué)校舉行大型活動(dòng),這些草坪上就會(huì)升起階梯形狀的椅子。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)跑道旁邊有一個(gè)紅色按鈕,那個(gè)按鈕仿佛是一個(gè)個(gè)孩子們的笑臉。我按了一下“笑臉”,操場(chǎng)上立刻升起了一個(gè)雨棚,聽(tīng)王老師介紹,這個(gè)雨棚是下雨天時(shí)罩起來(lái)的,這樣子學(xué)生們既不用擔(dān)心下雨會(huì)生病,也不用擔(dān)心下雨不能上體育課了。這個(gè)功能實(shí)在太好了,不像以前,下雨只能把體育課改完數(shù)學(xué)課。

  接下來(lái),我又來(lái)到了我們學(xué)校的花園---行知園。行知園里的小溪變清澈了,松樹(shù)林里的空氣也變新鮮了。行知亭里也充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。一切都那么美好。原來(lái)二十年后的`學(xué)校這么厲害,這么美好啊,正當(dāng)我沉浸其中時(shí),一個(gè)聲音打破了此刻的美好。

  “寶貝,起床了,怎么還在睡呀,快點(diǎn)起來(lái)啦,要遲到了。”我無(wú)奈的睜開(kāi)眼睛,哎,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我希望夢(mèng)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇7

  如果你看到這個(gè)題目,你肯定會(huì)說(shuō)二十年后的學(xué)校當(dāng)然比現(xiàn)在的學(xué)校好了!是的,你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),那么你看見(jiàn)過(guò)二十年后的學(xué)校嗎?

  如果沒(méi)有就請(qǐng)跟我去到二十年后的學(xué)校吧!

  首先你會(huì)看到那個(gè)高大的教學(xué)樓,里邊的`教室真叫完美啊!每個(gè)課桌上都擺放著一臺(tái)高級(jí)電腦,這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里少了一樣?xùn)|西—講臺(tái).我告訴你吧,其實(shí)校長(zhǎng)已經(jīng)把講臺(tái)設(shè)在老師辦公室里了,辦公室里有個(gè)巨大的銀屏,老師就坐在屏幕前給學(xué)生講課.

  這樣,老師門(mén)就可以一次性給幾個(gè)班上課了呢!同學(xué)們的電腦旁邊還有幾個(gè)顯示器,如果某個(gè)同學(xué)開(kāi)小差或和別人講小話(huà)等,顯示器就會(huì)自動(dòng)發(fā)出“你開(kāi)小差了”等話(huà)語(yǔ)來(lái)提醒你……

  教學(xué)樓兩旁是一個(gè)大花園,那一簇簇的花,紅的似紅,白的似雪,金似麥谷……當(dāng)你看到這些美麗的花兒,就會(huì)什么煩惱都拋到九霄云外。同時(shí)你會(huì)問(wèn)這些花不會(huì)自己長(zhǎng)的吧?對(duì),這些花是經(jīng)過(guò)十多年才研究出來(lái)的“永不凋謝花!边@些花不用園丁的培育就能自己從地里取水,自己會(huì)施肥……這些花無(wú)論春、夏、秋、冬都不會(huì)枯萎,而且還可以根據(jù)氣候變化散發(fā)不同的香味。

  最后,你會(huì)到學(xué)生的樂(lè)園—?dú)g樂(lè)操場(chǎng),那兒有羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、游樂(lè)圓等設(shè)備,學(xué)生們下課就會(huì)到這里來(lái)娛樂(lè),玩得可開(kāi)心了!

  看到這些,你會(huì)問(wèn)這么好的學(xué)校,學(xué)費(fèi)一定很昂貴吧!不,你錯(cuò)了,事實(shí)上是很便宜的,每個(gè)學(xué)期只用交100元左右就可以上那么好的學(xué)校,真實(shí)“價(jià)廉物美”呀!怎樣,同學(xué)們是否喜歡這個(gè)學(xué)校呢?

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇8

  今天,我在自家花園里撿到一個(gè)大寶貝——時(shí)光大門(mén)。這個(gè)時(shí)光大門(mén)可神奇了,進(jìn)入里面就可以穿越歷史。我想看看二十年后的學(xué)校是怎樣的,于是我就走了進(jìn)去。一眨眼的功夫,我就穿越到了二十年后的學(xué)校。

  來(lái)到校門(mén),發(fā)現(xiàn)門(mén)口已大變,變成了全自動(dòng)校門(mén),在校門(mén)的十米范圍內(nèi)有學(xué)生或老師走近,它都會(huì)打開(kāi)。

  進(jìn)了校門(mén)首先看見(jiàn)的是那高高的'教學(xué)樓和那大大的操場(chǎng)。操場(chǎng)看起來(lái)沒(méi)有什么變化,當(dāng)我觀(guān)察著有什么異樣時(shí),突然在跑道邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)按鈕,我好奇地按了一下,突然,眼前巨大的足球場(chǎng)降了下去,又從地下升上來(lái)兩個(gè)籃球場(chǎng),這驚天動(dòng)地的場(chǎng)面把我給嚇?biāo)懒。過(guò)了不久,我緩了過(guò)來(lái),才知道這是球場(chǎng)轉(zhuǎn)換器。

  我來(lái)到操場(chǎng)邊,發(fā)現(xiàn)了許多根柱子,正當(dāng)我疑惑不解時(shí),一位同學(xué)走了過(guò)來(lái),我問(wèn)他這是干什么的?他說(shuō):“這是雨蓬感應(yīng)器,只要下雨柱子就會(huì)打開(kāi)大雨蓬,就可以在室外照常上體育課了,我感嘆道:“他們真是太好了,我記得有一次,因?yàn)橄掠,所以上不了體育課,大家都失望得不得了。

  然后我又來(lái)到教室,看到的場(chǎng)景又讓我吃了一驚,學(xué)生們竟然不再用笨重的書(shū)本了,改用電子書(shū),電子書(shū)和平板一樣大小,里面包含了所有需要學(xué)習(xí)的知識(shí),寫(xiě)作業(yè)也可以在電子書(shū)上完成。

  參觀(guān)完二十年后的學(xué)校后,我又乘坐時(shí)光機(jī)回到了現(xiàn)實(shí)。然而那神奇、令人向往的未來(lái)學(xué)校場(chǎng)景卻始終在我心中縈繞。

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇9

  你知道二十年后的學(xué)校是什么樣子嗎?嘻嘻,不知道吧。不知道就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的構(gòu)想吧:

  二十年后,科技高度發(fā)達(dá),連學(xué)校都沒(méi)有一處不散發(fā)著高科技的氣息:在校門(mén)旁邊,安裝著一臺(tái)高智能識(shí)別系統(tǒng),想要踏入校門(mén),就必須進(jìn)行智能掃描,否則,就算你有十八般武藝,也不能跨入校門(mén)一步。怎么樣,學(xué)校的安保還挺嚴(yán)密的吧!

  學(xué)校里也是處處都有高科技。要上課了,咦?黑板不見(jiàn)了?原來(lái),每個(gè)學(xué)生都配備了電腦,每當(dāng)上課時(shí),老師都會(huì)把所學(xué)內(nèi)容的主要知識(shí)點(diǎn)、難點(diǎn)發(fā)送到學(xué)生們的電腦上,然后讓大家更好的掌握知識(shí),再在電腦上完成一些測(cè)試,之后便是老師在通過(guò)電腦來(lái)講解,如果同學(xué)們有疑問(wèn),可以隨時(shí)提出來(lái),老師會(huì)專(zhuān)門(mén)為你解答。老師講解完,同學(xué)們?cè)偻瓿梢恍╈柟逃?xùn)練就完成了。而同學(xué)們“談虎色變”的考試也消失了,演變成每周一次的“知識(shí)大盤(pán)點(diǎn)”。這樣輕松的學(xué)習(xí)方法,一定是你所期待的`吧!

  到了下課,同學(xué)們也有很多放松的方法:想去打乒乓球,可以去體育館,想去看書(shū),可以去圖書(shū)館,想去觀(guān)察植物,植物園等著你,如果感覺(jué)上課時(shí)沒(méi)學(xué)懂,還有課程回放室……總而言之,課間便是同學(xué)們最歡樂(lè)的時(shí)光。

  怎么樣,二十年后的學(xué)校如何,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),或許這座學(xué)校將真正的矗立在大地上。

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇10

  科學(xué)技術(shù)一步一步的提高,科學(xué)家們發(fā)明了一款時(shí)光穿越機(jī)。而我,意外獲得了一次穿越去二十年后學(xué)校的機(jī)會(huì)。

  我來(lái)到校門(mén)口,咦!怎么沒(méi)有人,以前不都會(huì)有人檢查學(xué)生的穿衣整潔,測(cè)量體溫的嗎?

  哦!原來(lái)現(xiàn)在都已經(jīng)智能化了,根本不需要用人工來(lái)做這些了,只要掃一掃你的.臉部就會(huì)顯示出你是幾年級(jí)幾班的哪位同學(xué),還會(huì)提醒你的頭發(fā)是否有些凌亂,衣服的紐扣是否沒(méi)有扣齊。

  接著我走進(jìn)了校園。哇!這可真大,寬度足足是以前學(xué)校的兩倍!清風(fēng)徐來(lái),一股花香撲面而來(lái),香味彌漫在整個(gè)校園,這是從哪里傳來(lái)的呢?

  看!那邊的花壇,花朵簇簇,個(gè)個(gè)都鮮艷美麗。再看看那草,嬌翠欲滴,格外的嬌嫩!是誰(shuí)把它們培養(yǎng)的這么好呢?還是機(jī)器人,機(jī)器人每天都會(huì)定時(shí)定點(diǎn)的給花兒們澆水、施肥。

  再看看教學(xué)樓,聽(tīng)其他同學(xué)們給我介紹,現(xiàn)在的樓層,重量非常的輕,但又特別的牢固,就算來(lái)了地震,也不會(huì)塌,因?yàn)樗闹亓枯p如薄紙。

  走進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們的課桌上都放著一臺(tái)電腦,而且并沒(méi)有老師,這令我很疑惑,我隨便拉了一位同學(xué),一問(wèn)才知道,現(xiàn)在學(xué)生們可以根據(jù)自己的喜好聽(tīng)課,再也不會(huì)覺(jué)得上課枯燥會(huì)忍不住想睡覺(jué)了。而且有不會(huì)的題,只要輸入進(jìn)去,彈指一揮間就能得到滿(mǎn)意的答案。

  哇!未來(lái)的祖國(guó)真?zhèn)ゴ,我一定要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇11

  一天,我去接姐姐的女兒放學(xué),那一刻,我仿佛看見(jiàn)自己蹦蹦跳跳的從校門(mén)走出。

  一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了二十年。突然我發(fā)現(xiàn)姐姐的女兒的班主任竟然是我以前的班主任,我跟老師打了一聲招呼,老師說(shuō)讓我進(jìn)去參觀(guān)一下。

  校門(mén)現(xiàn)在是智能機(jī)器人在值日,并有系統(tǒng)連接各個(gè)報(bào)警點(diǎn),如有突發(fā)傷害事件,它會(huì)第一時(shí)間報(bào)警。操場(chǎng)也變大了許多,而且還建了一個(gè)體育館,樓層現(xiàn)有18層,以前的教學(xué)樓只有6層。每個(gè)年級(jí)有15個(gè)班,樓梯變成了自動(dòng)電梯,每個(gè)學(xué)生有一張卡,上面寫(xiě)了編號(hào)。電梯會(huì)根據(jù)編號(hào)將你送到相應(yīng)的地方,F(xiàn)在每一個(gè)班級(jí)都有五六個(gè)機(jī)器人,他們有的負(fù)責(zé)教學(xué),有的負(fù)責(zé)衛(wèi)生,有的負(fù)責(zé)送水,有的負(fù)責(zé)送作業(yè)給老師整個(gè)教室煥然一新。我以為我那時(shí)候已經(jīng)很幸福,但并不是,現(xiàn)在的小學(xué)生才是真正的幸福。

  變化最大的`是母校對(duì)面的廣場(chǎng),現(xiàn)在,那一群喜歡把音樂(lè)放得很大聲,跳廣場(chǎng)舞的奶奶們不見(jiàn)了。廣場(chǎng)十分干凈,連一塊紙屑都沒(méi)有,有負(fù)責(zé)掃地的機(jī)器,而不再辛苦那些保潔阿姨。母校旁邊的小賣(mài)部也不見(jiàn)了,變成了一棟健身房了。

  母校和廣場(chǎng),他們的變化可真大啊!

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇12

  二十年后的母校“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰!币髡b起這首詩(shī),我不禁思念起家鄉(xiāng)來(lái)。而此時(shí)我也接到了母校的邀請(qǐng),讓我去參觀(guān)母校!一路上我心情澎湃,二十年前母校的樣子像放電影似的浮現(xiàn)出來(lái),兒時(shí)的母校古老而又帶點(diǎn)韻味,曾經(jīng)的我們,在水泥跑道上奔跑,嬉戲玩耍,即使經(jīng)常摔倒,可還是讓我們的童年時(shí)光充滿(mǎn)了樂(lè)趣。想起校園花壇里的石榴樹(shù),如今,應(yīng)該又掛滿(mǎn)了紅艷艷的石榴了吧!回憶起我們的教室,小時(shí)候常常不懂事,在課桌上“雕龍刻虎”,現(xiàn)在還在嗎……

  下了飛機(jī),我直奔母校,母校真可謂煥然一新,迎接我的居然是機(jī)器人!走進(jìn)校園,綠色映入眼簾,小草的新綠,樹(shù)葉的.青綠,竹子的翠綠,真是讓我目不接暇。走去塑膠操場(chǎng),走在塑膠跑道上,隨著腳步節(jié)奏的快慢,還可以聽(tīng)到相匹配的音樂(lè)呢!一抬頭望見(jiàn)了那古樸典雅的五星紅旗,他猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,在訴說(shuō)悠久的歷史……再去看看我們?cè)?jīng)呆過(guò)好多年的教室,一進(jìn)教室,真是煥然一新,就連門(mén)窗,桌子椅子都變成了全自動(dòng)。另外最驚喜的是還有機(jī)器人給同學(xué)們輔導(dǎo)功課……

  啊!二十年不見(jiàn),我的校園盡變得如此美麗!

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇13

  回到闊別二十年的家鄉(xiāng),我禁不住想起了我的母校,母校變成什么樣子了呢?

  上午,我開(kāi)著超速電子車(chē)向母校駛?cè),一路上,機(jī)車(chē)如梭,道路兩旁高樓林立,家鄉(xiāng)的變化真大。〉搅藢W(xué)校門(mén)口,我一按電鈕,車(chē)子立刻縮成玩具般大小,我把它裝進(jìn)了口袋。剛要進(jìn)去,一個(gè)機(jī)器人保安攔住了我,他用心靈感應(yīng)器在我手背上掃了一下,知道我是來(lái)探望母校的,他遞給我一張出入卡后,讓我通過(guò)了關(guān)卡。

  “哇噻!”校園里,五棟高達(dá)十幾層的大樓零星分布在各處,噴泉、雕像、假山錯(cuò)落有致,但是,這么大的校園,我怎樣才能找到我的老師呢?“劉鈺同學(xué),你好,你想探望的肖老師在3棟11層層118室。”咦,這聲音從哪兒發(fā)出來(lái)的呀?!我仔細(xì)尋找聲音來(lái)源,是我手上的出入卡!

  可是,三棟樓在哪兒?路旁的電子指路器起了作用,在指路器的.幫助下,我找到了我敬愛(ài)的肖老師。她的兩鬢添了許多銀絲,她開(kāi)心地向我介紹了母校的變化:教室新添了許多先進(jìn)社備,老師的工作不再那么辛苦!來(lái)到學(xué)校門(mén)口,我把出入卡還給了機(jī)器人保安,心里想:再過(guò)二十年,母校又會(huì)變成什么樣子呢?

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇14

  二十年后的一個(gè)下午,我回到了我的母校。

  我剛踏進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)紅光閃爍,還聽(tīng)到了嗚嗚的警報(bào)聲,有幾個(gè)機(jī)器人跑過(guò)來(lái)圍住了我,我說(shuō):“我是原來(lái)在這里的學(xué)生。”

  他們說(shuō)把身份證拿出來(lái),我把身份證拿出來(lái),他們掃描了一下,讓我進(jìn)去了,我進(jìn)了校園看見(jiàn)一個(gè)大花壇。我想坐在花壇邊休息,可不料坐了個(gè)空,原來(lái)它是虛擬技術(shù)弄出來(lái)的。

  我想去找找我的數(shù)學(xué)老師,可教學(xué)樓太大了,我繞了大半天圈子也沒(méi)找到。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)機(jī)器,我好奇地點(diǎn)了上面的一個(gè)鍵,頃刻間,我便來(lái)到了老師的辦公室。窗臺(tái)下的那張辦公桌,幾盆綠植在陽(yáng)光下交相輝映,見(jiàn)到了久未謀面老師,當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)頭的瞬間,我呆住了,下意識(shí)地摸摸了頭,二十多年過(guò)去了,老師依然威風(fēng)凜凜,容貌竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒改變,這是怎么回事啊?

  我?guī)е鴿M(mǎn)臉吃驚和老師聊了起來(lái),原來(lái)他是吃了一種變年輕的`藥,看到這翻天覆地的變化,我不禁感嘆,雖然時(shí)間在變,老師依然是老師。

  我又參觀(guān)了學(xué)校的一些其他設(shè)施,就回去了。時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,我相信母校一定會(huì)變得越來(lái)越好!

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇15

  我在二號(hào)星球,一直都非常想回母?纯,但由于一直沒(méi)有時(shí)間,從而不能回去。有一天,我接到一封江佳樂(lè)邀請(qǐng)我回校參加同學(xué)聚會(huì)的一封信,所以我決定回母?纯。

  我搭著飛船飛快地趕往母校。很快,我、江佳樂(lè)和其他同學(xué)就一起在母校里了。校園變得非常干凈漂亮,地上走著許許多多的小機(jī)器人們,有的去撿垃圾,有的去清潔,有的去修剪花草,有的……

  我和同學(xué)們一起走過(guò)文化長(zhǎng)廊,那長(zhǎng)廊上刻著新奇的裝飾,有的是豬,有的是雞,有的是猴子。突然,一個(gè)電梯從我眼前閃過(guò),我非常激動(dòng)!沒(méi)錯(cuò),這就是新型電梯,現(xiàn)在幾乎每間學(xué)校都有!我們搭著電梯,刷的一下回到了學(xué)校里面,學(xué)校里的老師們?nèi)紦Q成了機(jī)器人,他們左忙右忙,非常忙碌!

  當(dāng)我們每走上一層樓梯,都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,小鳥(niǎo)也攪和著,發(fā)出悅耳的聲音,使人精神大振。如果你仔細(xì)觀(guān)察的話(huà),還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西!我和同學(xué)們一起坐在椅子上,感受著這美好。

  我愛(ài)我的母校,愛(ài)她的`美麗、漂亮。謝謝母校給我成長(zhǎng)的居所,謝謝她給我一個(gè)好的環(huán)境,讓我能舒服的在教室里讀書(shū)。

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇16

  二十年如同白駒過(guò)隙,我已經(jīng)成為了一個(gè)著名科學(xué)家,正逢十一國(guó)慶長(zhǎng)假,我暫時(shí)放下了手中的工作回到了闊別二十年的母校。

  剛到校門(mén)口,想在校園內(nèi)走走,卻一不小心與一個(gè)人相撞了,本來(lái)想道個(gè)歉繼續(xù)走,這不看不知道,一看嚇一跳,這不正是老同學(xué)——鐘雨凌嗎?見(jiàn)到老熟人,我就詢(xún)問(wèn)他在干什么,他說(shuō):“他成為了一位著名數(shù)學(xué)家!惫徊怀鏊希@位自稱(chēng)“學(xué)神”,曾經(jīng)的“數(shù)學(xué)學(xué)霸”怎么能不去當(dāng)數(shù)學(xué)家呢?正當(dāng)我和老同學(xué)準(zhǔn)備敘舊的時(shí)候,在校門(mén)處有位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人向我們走來(lái),這不是以前我和鐘雨凌共同的數(shù)學(xué)老師——陳老師嗎?我和鐘雨凌快認(rèn)不出來(lái)了。

  熱情的陳老師,領(lǐng)著我們到她的教室里參觀(guān),教室里的課桌都成了可以調(diào)節(jié)高度的伸縮桌;黑板也被一塊板子和一個(gè)投影機(jī)給徹底取而代之了。陳老師感慨地說(shuō):“現(xiàn)在不僅前排同學(xué)不用吃粉筆灰了,就連我們老師都不用受那個(gè)罪了,只要身體健康并且只要是自愿的就可以一直在這教書(shū)。”這教室的變化真大啊,幾乎找不出以前的影子了;現(xiàn)在學(xué)校比以前好多了,看來(lái)還得感謝祖國(guó)的強(qiáng)大。

  離開(kāi)母校,我的.思緒久久不能平靜,如果再過(guò)二十年,未來(lái)的母校將會(huì)是什么樣子?這真的很值得我期待!

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇17

  時(shí)光飛逝、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間二十年后,我已成為一名陸軍中將了。一次休假期間,我百無(wú)籟地看著雜志,突然想起,我已經(jīng)好久沒(méi)有會(huì)回母校了。

  我乘著超音速汽車(chē)回到了母校。哇,學(xué)校原來(lái)大鐵門(mén)已經(jīng)被換成了高科技的視網(wǎng)球識(shí)別的大門(mén)。只聽(tīng)“叮咚”一聲,系統(tǒng)說(shuō)了聲:歡迎進(jìn)入。旁邊的老師介紹道:“這種門(mén)可以識(shí)別學(xué)生的眼睛,如果有壞人,系統(tǒng)給予警告,如壞人強(qiáng)行突破,系統(tǒng)將通知警方并且進(jìn)入防御狀態(tài),保護(hù)學(xué)生的安全!边M(jìn)入學(xué)校,一陣陣悅耳的音樂(lè)響起,讓人身心愉悅。只見(jiàn)高大的教學(xué)樓沐浴在陽(yáng)光中,一陣陣沁人肺腹的花香從墻上傳來(lái),草坪上的雕像旁邊都有自動(dòng)講解器,當(dāng)同學(xué)們參觀(guān)雕像時(shí),它就會(huì)為你講述這個(gè)人的生平事跡。來(lái)到校園里,一棵棵翠綠的樹(shù)旁邊有專(zhuān)門(mén)保護(hù)樹(shù)的機(jī)器,而石桌就更加神奇了。如果你想玩象棋,只要對(duì)它說(shuō)一聲,象棋就從桌子里彈出來(lái),同字們不用在帶象棋了。那邊的'籃球場(chǎng)也煥然一新,只見(jiàn)可以調(diào)節(jié)高度的籃球架屹立在球場(chǎng)上,它可以隨著人的高矮而變換高度。走進(jìn)教學(xué)樓,一排智能桌椅展現(xiàn)在我的面前,它們不但能幫同學(xué)們收拾桌子,還能在考試時(shí)進(jìn)行監(jiān)視。

  看完這些。我感嘆到20年后我們的母校變化可真大!

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇18

  不知不覺(jué),已經(jīng)過(guò)去了20年。我迫不及待地來(lái)到親愛(ài)的母!ゎ^小學(xué),母校已經(jīng)發(fā)展到云朵上了。要上學(xué)必須坐學(xué)生專(zhuān)用透明飛機(jī)上學(xué)。

  這是一座既高級(jí)又環(huán)保的學(xué)校,教學(xué)樓是三角形,分為六層。在大門(mén)有一只機(jī)器人在檢查身體或校服······要是你穿校服它就給你校服······教學(xué)樓沒(méi)有樓梯,只要站在大門(mén)說(shuō)自己的班級(jí),就到了。教室的`這一桌椅都是隱形的,你得說(shuō)自己的名字桌椅才會(huì)出現(xiàn)。但這所學(xué)校是沒(méi)有老師的,不過(guò)每張桌子都有一臺(tái)筆記本電腦,上面有這一堂課要學(xué)的東西。你們會(huì)問(wèn):這么高級(jí)的教室要是沒(méi)有防盜系統(tǒng)怎么辦?不怕,有門(mén),可這門(mén)不是普通的門(mén)這門(mén)是由一種防盜吃音玻璃做的,只有這一班的同學(xué)和老師才能進(jìn),要是外人一觸摸它就會(huì)立刻報(bào)警,還會(huì)從玻璃伸出一條不會(huì)被砍斷的繩子綁住小偷。

  操場(chǎng)里更是應(yīng)有盡有,只要你上體育課,每個(gè)人面前都有一張器材表,只要手指一按你要的器材,機(jī)器人立刻把他送到你面前。

  啊!20年后的學(xué)校真神奇呀!

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇19

  咦!這是哪里?我驚奇地看了看周?chē)?間教室圍在一起:自然科學(xué)、閱讀大樓、數(shù)學(xué)王國(guó)、信息天地、英語(yǔ)樂(lè)園、練習(xí)室、體驗(yàn)室和音樂(lè)課堂。這一定是一所小學(xué),我心想,又不由自主地看看門(mén)口,“八一希望學(xué)!保∨!母校。

  我走進(jìn)自然科學(xué)室,這里面是一片森林,兔子、狐貍等小動(dòng)物正在玩耍呢!原來(lái)這是虛擬森林,可以讓學(xué)生在里面觀(guān)看所有動(dòng)物的產(chǎn)仔過(guò)程,動(dòng)物的食物等內(nèi)容,還有機(jī)器人展示做試驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  我又去了數(shù)學(xué)王國(guó),在這里,學(xué)生們可以自由、輕松地學(xué)習(xí)。首先,會(huì)有一位小精靈給同學(xué)們講解作業(yè),然后,書(shū)上的一些例題,會(huì)把演算過(guò)程在電腦上播放,下課,大家就會(huì)去玩數(shù)學(xué)游戲,做家庭作業(yè)。

  在閱讀大樓里,每本書(shū)就像一部電影一樣展播,還有字體選擇。讓同學(xué)們身臨其境,一邊品味電影,一邊閱讀文章,還有一個(gè)既安靜又舒服的讀書(shū)環(huán)境。

  課間,學(xué)校里的同學(xué)們都在玩文明的游戲;都在閱讀健康的`書(shū)籍;都在學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)。

  在20年后的母校,真是將學(xué)生的各方面都培育得很好,20年后的母校真是輝煌、燦爛!

  “呯”,我又醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),我希望,我這次的所見(jiàn)所聞,在20年后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇20

  如今的我,已經(jīng)離開(kāi)母校20年了。這么長(zhǎng)時(shí)間了,不知道我的母,F(xiàn)在怎么樣了。我懷著不安的心情坐著太陽(yáng)能飛車(chē)來(lái)到了我的母!R塘小學(xué)。

  跟著飛行導(dǎo)航,我很快來(lái)到了校門(mén)口,這是昔日的馬塘小學(xué)嗎?一棟高大整潔的校學(xué)樓映入眼簾。走進(jìn)校園,看見(jiàn)一排排樹(shù)木在操場(chǎng)兩旁,挺著腰,很是威風(fēng)。操場(chǎng)中央有一個(gè)大花壇,那兒的'鮮花擺成五顏六色的四個(gè)大字——馬塘小學(xué)。教學(xué)樓周?chē)幸蝗σ巫由厦鏄?biāo)著所有同學(xué)的學(xué)號(hào),相依學(xué)號(hào)的同學(xué)坐在相應(yīng)的椅子上,椅子會(huì)帶著他飛到自己的教室里。上課了,同學(xué)們回到各自的座位。老師進(jìn)門(mén)之后,同學(xué)們從各自帶著一個(gè)單肩包里掏出一塊小紅手帕。是要擦桌子嗎?當(dāng)然不是。小紅手帕上有四個(gè)大字——馬塘小學(xué),只見(jiàn)同學(xué)們輕輕按下塘字上面的小點(diǎn),滴的一聲,小紅手帕飛到空中,老師說(shuō):“這節(jié)是語(yǔ)語(yǔ)文課,請(qǐng)變成一本語(yǔ)文書(shū)!毙〖t手帕在空中變成一本本語(yǔ)文書(shū),都包著干凈的紅色書(shū)皮。老師拿起教鞭一指,老師手里的棕色手帕飛了起來(lái),變成了一本語(yǔ)文教科書(shū)……

  短短20年時(shí)間,我親愛(ài)的母校變化,竟如此巨大,科學(xué)家們真是太偉大了,我們的祖國(guó)一定會(huì)更加完美的。

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇21

  在2029年11月21日,一個(gè)從美國(guó)回來(lái)的留學(xué)生―我,回到了已經(jīng)闊別已久的母校。

  我剛到學(xué)校,忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)校前面的路變寬了,交通更通暢了,我想:二十年前這條路還是又窄又堵呢!,上學(xué)放學(xué)還要校長(zhǎng)親自出馬,維持交通。如今,校長(zhǎng)也不用發(fā)愁了。正想著,我跨進(jìn)了大門(mén),遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)了幾聲?shū)B(niǎo)鳴,我聞聲而去!芭,是花園啊!咦?現(xiàn)在是冬天呀!”的`確是呀,這花園里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、柳綠花紅、還有一個(gè)小型人工湖。人工湖上的幾片荷葉上還蹲著幾只小青蛙,湖水清清,魚(yú)兒游游!艾F(xiàn)在是冬天!春夏的美景怎么會(huì)在冬天出現(xiàn)呢?”我不解地問(wèn)小導(dǎo)游。小導(dǎo)游哈哈大笑:“嘿,美國(guó)的留學(xué)生,這你都不懂哇!我們采用的是最新型的太陽(yáng)能小標(biāo)示牌,一塊就可以讓花園溫暖如春!”后來(lái),我又和這個(gè)小導(dǎo)游去參觀(guān)教室,看到每個(gè)班都裝有空調(diào),禁不住又回想起往事來(lái)。我對(duì)小導(dǎo)游說(shuō):“你知道嗎?我小時(shí)侯教室沒(méi)有空調(diào)。每到夏天,我們只能開(kāi)電風(fēng)扇,這時(shí)老師就對(duì)我們說(shuō):‘心靜自然涼’;而冬天又冷極了,那時(shí)我們最樂(lè)意的就是去老師辦公室批作業(yè),因?yàn)橛置赓M(fèi)的空調(diào)可以吹!哈哈!”“我估計(jì)我們一輩子都不想去辦公室了!嘻嘻!”

  美好的一天又過(guò)去了,我也該回美國(guó)了。

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇22

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)長(zhǎng)成三十多歲的大人了。我已經(jīng)有了自己的家庭了,有了自己的事業(yè)。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的莞英母親,所以我打算和老同學(xué)回去看它。

  今天我們回到了那熟悉的校園。它和以前一樣,有一樣的雞蛋花樹(shù)、一樣的操場(chǎng),那熟悉的桂花香,隨著風(fēng)四處飄揚(yáng)。教學(xué)樓還是老樣子。我們?nèi)チ诵iL(zhǎng)室,但見(jiàn)到的卻是一位新的校長(zhǎng),他告訴我們,前三位校長(zhǎng)早已退休,現(xiàn)在的校長(zhǎng)由他擔(dān)任。他帶我們四處參觀(guān)我們以前沒(méi)有的新教學(xué)設(shè)施,參觀(guān)后他帶我們?nèi)ヒ?jiàn)我們多年不見(jiàn)的李老師。多年不見(jiàn)的李老師還是那么漂亮,溫柔!她非常耐心的教著她的學(xué)生們。

  下課了,她見(jiàn)了我們就急匆匆的'跑過(guò)來(lái),和我們聊了起來(lái),她說(shuō):“我記得你們有一次大課間,做的極差,被校長(zhǎng)罰了。”我們都笑起來(lái),爭(zhēng)先恐后地匯報(bào)當(dāng)時(shí)的感受。

  聊完后,李老師問(wèn)我們考上了什么好大學(xué)。我們把自己的好成績(jī)告訴了她,聽(tīng)得她笑瞇瞇的。

  今天我很開(kāi)心,因?yàn)槲乙?jiàn)到了我愛(ài)的母校、老師!

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇23

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了,有幸我又回到了我的母校,三十歲的我已經(jīng)是一名律師了。

  我來(lái)到了母!獙(shí)驗(yàn)小學(xué),走進(jìn)母校我看見(jiàn)一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起,教學(xué)樓比我在學(xué)校時(shí)要高好幾層,操場(chǎng)比以前寬闊了許多。進(jìn)入操場(chǎng),我驚奇地發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)空無(wú)一人,歡笑聲從何而來(lái),再仔細(xì)一看,原來(lái)的操場(chǎng)被分成地上,地下,在地下又有三層,第一層同學(xué)們?cè)谟淇斓卮蚱古仪,第二層被建成了室?nèi)游泳館,最下面一層是籃球場(chǎng),同學(xué)們揮汗如雨地進(jìn)行著比賽。現(xiàn)在的體育設(shè)備不知比我們那時(shí)先進(jìn)多少倍。

  離開(kāi)了操場(chǎng),我走進(jìn)了我以前的五年級(jí)(2)班教室,大吃一驚——課桌是全自動(dòng)的,而且每張桌子上都有一臺(tái)電腦……我坐在我以前坐的.座位上,回想起我在這個(gè)教室受到的老師教導(dǎo)和獲得的榮譽(yù),就像一幅幅圖畫(huà)一樣浮現(xiàn)在腦海中!胺洳砂倩ㄡ勌鹈郏俗x群書(shū)明事理”。李老師的教誨還在耳邊。“趙軒逸同學(xué)獲得實(shí)驗(yàn)之星;趙軒逸同學(xué),在實(shí)驗(yàn)杯語(yǔ)文競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)!”在同學(xué)們的掌聲中,我捧著獎(jiǎng)狀高興地笑著。

  這就是母校,這就是我心中二十年后的母校,未來(lái)的母校是多么美麗,我愛(ài)我的母校。

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇24

  “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了二十年。如今我們以長(zhǎng)大成人,有了自己的工作,有了自己的生活,甚至也有了自己的家庭。而我們又何時(shí)不想回到那個(gè)無(wú)悠無(wú)濾的童年,回到那個(gè)昔日充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園呢?

  我想每個(gè)人都會(huì)想念自己的母校,甚至有人會(huì)拋下一切繁忙的工作飛奔而來(lái),來(lái)到這個(gè)教他怎樣做人,教他知識(shí),教他怎樣對(duì)待尊長(zhǎng),教他文明禮儀的地方。

  我就是這個(gè)人,清晨每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校里傳來(lái)那朗朗的讀書(shū)聲,我就會(huì)想起每天清晨老師帶我們?cè)缱x時(shí)的情景。每當(dāng)我看見(jiàn)學(xué)生們上學(xué),放學(xué)時(shí)都不忘說(shuō)一聲老師好,老師再見(jiàn),我就會(huì)想起讀書(shū)時(shí)常常對(duì)老師說(shuō)這兩句的情景。中午每當(dāng)我聞見(jiàn)學(xué)校食堂里的飯菜香,我就會(huì)想起我和同學(xué)排著隊(duì)去吃午餐的情景。會(huì)了回到母校,重溫當(dāng)時(shí)的美好回憶,我還叫上了我學(xué)生時(shí)代的兩個(gè)最要好的同學(xué),一起回到母校去看看。

  我快到時(shí)早以被周?chē)淖兓@呆了,原本狹窄的小巷一通往學(xué)校的路,變成了寬敞的大馬路。路旁的停車(chē)位上還停著十幾輛接送學(xué)生的校車(chē),路的'兩旁還種著鮮花,還裝上了路燈。

  我的兩個(gè)同學(xué)早以來(lái)到學(xué)校,他們也被學(xué)校驚天動(dòng)地的變化驚呆了!校園的里里外外都發(fā)生了翻天復(fù)地的變化。

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇25

  二十年就這樣無(wú)聲無(wú)息得過(guò)去了,就在這個(gè)時(shí)候,我和那些以前陪我度過(guò)童年的伙伴們,都已經(jīng)長(zhǎng)大了。我卻突然想回到母?匆豢,因?yàn)槟钱吘故俏覀兺曜羁鞓?lè)的地方!來(lái)到校門(mén)口,我立刻被眼前所看到的景物驚呆了!所有的東西都煥然一新!那簡(jiǎn)單而樸素的大門(mén),如今變得似乎和高樓大廈一樣高!而那校門(mén)口的大榕樹(shù),原本就讓人驚嘆不已的`了,可是,那顆大榕樹(shù)如今已經(jīng)長(zhǎng)成了那參天大樹(shù)!

  所有的樹(shù)木也換了,換成了那珍貴的銀杏樹(shù)!學(xué)校內(nèi)所有的東西都換成新的了,我立刻來(lái)到曾今我學(xué)習(xí)過(guò)的地方,哇!里面竟然全是電腦!而且還沒(méi)有一個(gè)人帶著書(shū)包,都是用電腦上課的!也都是用電腦來(lái)考試!校長(zhǎng)還害怕同學(xué)們的眼睛會(huì)壞,還特意安裝了一種變色墻,它會(huì)自動(dòng)變化顏色來(lái)保護(hù)同學(xué)們的眼睛:當(dāng)同學(xué)們緊張的時(shí)候,它就會(huì)變成綠色,讓同學(xué)們放松。

  現(xiàn)在的學(xué)?烧姘l(fā)達(dá),但是我還相信,未來(lái)的20年、40年、60年······依舊會(huì)變得更加美好,讓許許多多的同學(xué)們有個(gè)美好的童年!

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇26

  在夢(mèng)里,我來(lái)到2040年,坐著時(shí)空穿越車(chē)來(lái)到石柱。

  醒來(lái),我打開(kāi)旁邊的手機(jī),手機(jī)上顯示的居然是2040年10月21日,我趕忙穿起鞋在屋子里找了好久終于找到一面大鏡子,我穿著一條小自裙,留著一頭長(zhǎng)頭發(fā),微微帶了一點(diǎn)金黃色,身高總有一米七幾。

  我梳洗完成一個(gè)七八歲的小女孩跑進(jìn)來(lái)說(shuō):“姑姑,你睡醒了,我們快走吧!

  在路上不知那時(shí)多了一條小河,清澈見(jiàn)低,旁邊有一些機(jī)器人正在清理河里面的垃圾,河里的魚(yú)兒游得歡快不已。

  飛到一半覺(jué)得有些餓,我們飛到個(gè)大商行,進(jìn)去吃了點(diǎn)一東西去付錢(qián)的時(shí)候,也是機(jī)器人來(lái)收錢(qián),該我收錢(qián)的時(shí)候機(jī)器人也很熱情。

  又飛一半來(lái)到一個(gè)果園,一些機(jī)器人正在和我打招呼,這樹(shù)上有很多水果,根下結(jié)了好多食物,機(jī)器人一個(gè)個(gè)給我給水果,原來(lái)一問(wèn),我是個(gè)發(fā)明家,發(fā)眀了很多東西。

  離開(kāi)了果園,我遇到我的老同學(xué),她開(kāi)著3D打印的汽車(chē)下人準(zhǔn)備到月球上旅行。

  我終于來(lái)到我的.母校了,這些老師大多數(shù)都是機(jī)器人,黑板是自能的,卓子也是自能的,書(shū)也自能的,校園里的花草樹(shù)木長(zhǎng)得茂盛極了,空氣也變得新鮮多了……

  我正在看,一陣媽媽的喊叫我醒了,我還盼著我長(zhǎng)大是怎么樣子。

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇27

  同學(xué)們,你們想知道未來(lái)我們的母校是什么樣子嗎?就讓我來(lái)告訴你們吧!

  那時(shí)的校門(mén)口有兩個(gè)機(jī)器人,就像兩個(gè)全天候的保安人員。他們不僅能識(shí)別你是師生還是外來(lái)人員,還能猜透你的“心思”:如果你是壞人,他們就會(huì)把你拒之門(mén)外;如果你是新生,他們會(huì)為你指引方位;如果你是學(xué)校里的工作人員,他們會(huì)禮貌地對(duì)你說(shuō)“早上(下午)好”。

  那時(shí)的教學(xué)樓有一百多層,如果你想上下樓層,智能電梯會(huì)忠誠(chéng)地為你服務(wù)!在那時(shí),普通電梯已經(jīng)是落后的小弟弟了,只要說(shuō)一聲,聲控電梯就能馬上到達(dá)。你看到它可能會(huì)擔(dān)心安全問(wèn)題,放心吧,電梯在運(yùn)行中會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)扶手。記住哦,那可是隱形扶手!

  再談?wù)劷淌野桑∥覀冃燎诘摹皥@丁們”再也不用飽受粉塵的毒害了!為什么呢?因?yàn)槁暱睾诎逯灰f(shuō)一句話(huà),馬上就會(huì)出現(xiàn)你想要的句子;下課了,黑板也不需要你親手擦,只要說(shuō)一聲“清除”,上面的內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)消失!

  如果上操時(shí)下雨了,不用擔(dān)心,學(xué)校上空會(huì)有一個(gè)像大傘一樣的`東西擋住,這樣衣服就不會(huì)淋濕了!

  二十年后的母校美不美?

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇28

  “未來(lái)站已到!”那是什么?原來(lái)是時(shí)光之車(chē)。我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)穿越到了20年后。我下了車(chē),忽然發(fā)現(xiàn)了什么!疤K苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)!”我驚喜的叫道。我趕緊穿過(guò)馬路,朝母校跑去。

  我到了門(mén)口,只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人在那兒站著。我剛走過(guò)去,它就用紅外線(xiàn)掃描了我,然后便說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)!”我快步走進(jìn)校園,只見(jiàn)高大的教學(xué)樓聳立在兩旁。我走過(guò)去一看,頓時(shí)目瞪口呆,嘴里好像能塞得下一個(gè)蘋(píng)果:一個(gè)機(jī)器人正在澆花,水源源不斷地從它大張的嘴里噴出來(lái)。不遠(yuǎn)處,幾個(gè)機(jī)器人正在打籃球。我向他們走去。

  我剛走到那兒,一個(gè)機(jī)器人就對(duì)我說(shuō):“你好!我是機(jī)器人甲,那三個(gè)是乙、丙和丁。我們是廚師,負(fù)責(zé)炒菜。我們是從2034年開(kāi)始為人類(lèi)服務(wù)的'。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但在心里卻很驚訝。

  我又朝教室走去,樓梯早已換成了電梯。到了五(2)班前,只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人正在打掃教室,看到我,他說(shuō):”你好!我是機(jī)器人戊,是衛(wèi)生員,這是思想椅和感應(yīng)桌。它們是根據(jù)你的思想調(diào)節(jié)高度!

  “叮鈴鈴!”時(shí)間到了。時(shí)光列車(chē)悄然駛來(lái),我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。在列車(chē)上,我翻開(kāi)了日記本,用最耀眼的筆記了幾個(gè)字:祖國(guó)未來(lái),科技發(fā)達(dá),前程似錦!

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇29

  時(shí)間過(guò)得飛快啊!一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了,現(xiàn)在,我也是一名小學(xué)教師了。

  回到以前,和同學(xué)們嬉戲打鬧,一起上課聽(tīng)講的母校。當(dāng)踏進(jìn)熟悉而又陌生的校園,發(fā)現(xiàn)學(xué)校整個(gè)都變了樣,唯一不變的就是和幾位好朋友夏天經(jīng)常去乘涼的.那棵大松樹(shù),它還屹立在那兒,但它似乎老了許多。

  不知不覺(jué),我來(lái)到曾經(jīng)上課的地方,走進(jìn)一年四班,我大吃一驚,現(xiàn)在的教室跟二十年前的教室簡(jiǎn)直是天壤之別。教室里裝了空調(diào),可以跟隨天氣的溫度而設(shè)定。桌子真是太高級(jí)了,是觸屏的!我啟動(dòng)了一張桌子,像平板電腦一樣,我想老師上課再也不用書(shū)了,直接在電腦上教。講到重點(diǎn)內(nèi)容,學(xué)生在電腦上按動(dòng)鉛筆按鈕,就像在書(shū)上劃句子一模一樣,下課按一下保存就好了。椅子是多功能的,中午午睡向后一仰,就變成了一張小床。一個(gè)教室只有十個(gè)學(xué)生。墻壁是動(dòng)態(tài)的,春天,墻壁換成了一片大草原;夏天,墻壁換成了一個(gè)游泳池;秋天,墻壁換成了一片楓樹(shù)林;冬天,墻壁換成漫天雪花的雪地。

  二十年后的教室真好,雖然是我現(xiàn)在想象的,但不知道二十年以后我的母校又會(huì)是怎樣的一幅新景象呢?

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇30

  母校的桂花又開(kāi)了,那朵朵金黃、香氣迷人的桂花,總讓我想起小時(shí)在母校的快樂(lè)生活。

  在20年前,我曾經(jīng)在這個(gè)學(xué)校歡歌笑舞,留下足跡。在20年后,也就是今天,我又回來(lái)了!我的眼前閃過(guò)了一行大字:溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)南甌校區(qū)。

  到了校門(mén)口,20年前的那棵樹(shù),如今已跟路旁的老樹(shù)一樣,一條條毛如垂柳一樣紛紛垂下。想進(jìn)校門(mén),發(fā)現(xiàn)保安不在,門(mén)也關(guān)著,我正準(zhǔn)備離開(kāi),突然,一位老師走了過(guò)來(lái),哦,不,是一個(gè)機(jī)器人走了過(guò)來(lái),要不是她的“衣服”上寫(xiě)著“機(jī)器人”三個(gè)字,我還以為是一位老師呢!她的“肚子”上有一個(gè)屏幕,她一邊問(wèn)一邊出字:你是什么人?我以為要把答案寫(xiě)在她的屏幕上,后來(lái)才知道只用說(shuō)話(huà)就可以了。

  到了學(xué)校里,聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的.歡聲笑語(yǔ),便想起了自己以前和同學(xué)們玩耍時(shí)開(kāi)心的歡呼聲。中央花壇的四棵桂花樹(shù)香飄滿(mǎn)園,走到了桂花樹(shù)前,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的桂花樹(shù)比以前完整、茂盛。原來(lái),現(xiàn)在的桂花樹(shù)是由科學(xué)“機(jī)器人”專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)的。我把整個(gè)校園逛了一圈,發(fā)現(xiàn)大部分設(shè)備都自動(dòng)化了。

  想不到20年里,學(xué)?萍歼M(jìn)步了那么多。

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇31

  二十年后,我已成為了一名英語(yǔ)老師,可是我還是忘不了我的母校。

  有一天,我開(kāi)著車(chē)前往我小時(shí)候的母校。母校旁邊的路變寬了,而且比以前干凈多了。

  到了母校,我看見(jiàn)了以前放在四五六年級(jí)下的雷鋒像已經(jīng)改放到二三年級(jí)下邊了。以前的水泥路,現(xiàn)在路兩旁種滿(mǎn)了花草。校園現(xiàn)在還有能踢足球的地方了。突然,后面?zhèn)鱽?lái)一聲“李紫瑤”,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看,原來(lái)是我的數(shù)學(xué)田老師。田老師比原來(lái)蒼老了許多,白頭發(fā)也有了,但她還是像原來(lái)一樣和藹可親。

  田老師帶著我從學(xué)校左邊轉(zhuǎn),邊走邊跟我講學(xué)校里的.一些變化。她指了指籃球場(chǎng),我看見(jiàn)了幾個(gè)六年級(jí)的小男孩在籃球場(chǎng)打籃球。接著我又看到了一個(gè)小池塘,里面有許多小金魚(yú)。最后老師微笑著對(duì)我說(shuō):“你看那是你小時(shí)候上學(xué)的教學(xué)樓呀!”我驚訝地看著不遠(yuǎn)處那高大雄偉的樓房,田老師說(shuō):“教學(xué)樓變得更高了,而且每個(gè)教室都有空調(diào),在高層的上課的同學(xué)可以坐電梯上去!蔽覞M(mǎn)臉疑惑地問(wèn)田老師:“老師,那現(xiàn)在的小學(xué)生的書(shū)還是那么多嗎?”田老師像以前一樣,一邊幫我整理頭發(fā)一邊說(shuō):“現(xiàn)在啊,小學(xué)生都不背書(shū)包了,只用帶一個(gè)電腦就行了。老師上課,直接輸入學(xué)科就可以了!

  二十年后的母校真是變化巨大呀!

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇32

  20年后的一天早上,我照例來(lái)到書(shū)房,打開(kāi)電腦,一條信息呈現(xiàn)在我的眼前,原來(lái)是小學(xué)母校邀請(qǐng)我去參加建校20周年慶典,我欣喜若狂。

  我坐上自己最新的科研成果—“中國(guó)號(hào)”飛船。啟動(dòng)后只一眨眼工夫就來(lái)到母校門(mén)口。只見(jiàn)一座高大的現(xiàn)代化教學(xué)校矗立在那里,樓中間最高處“廣州市南武小學(xué)”7個(gè)金色大字特別引人注目。踏進(jìn)學(xué)校大門(mén),迎面看到一張張熟悉的.笑臉:潭嘉豪、胡文杰、何崇杰……幾個(gè)老同學(xué)都來(lái)了,互致問(wèn)候后,校長(zhǎng)提議:“我?guī)銈內(nèi)⒂^(guān)一下”“好!

  校長(zhǎng)帶我們來(lái)到了綜合樓,她說(shuō);:“這才是現(xiàn)代化的綜合樓,”校長(zhǎng)帶我們來(lái)到了四樓的自然室,自然室里面有小鳥(niǎo)、七星條蟲(chóng)……四樓還有一間實(shí)驗(yàn)室,每到一下課,同學(xué)們都跑到實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)。那里有二氧化……

  校長(zhǎng)還帶我們來(lái)到教學(xué)樓,在教學(xué)樓每一間課室里都有小型空調(diào),這臺(tái)空調(diào)冬天很暖,夏天很凍涼,那里的每一間課室都是多功能的課室,每到一下課,你按一次按鈕就會(huì)變成電腦室,按二次就變成音樂(lè)室,按三次就變成美術(shù)室。校長(zhǎng)還說(shuō):“教學(xué)室里面還有電梯,方便老師和同學(xué)們玩得時(shí)候和上課。我真想不到母校會(huì)變成這么美麗和方便。

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇33

  二十年后的今天我已經(jīng)是全球知名偉大科學(xué)家,發(fā)明家,還有思想家。這時(shí)我已經(jīng)獲得的許許多多個(gè)項(xiàng)獎(jiǎng)了。別人都很嫉妒我。但是我卻不這么想的,因?yàn)槲乙呀?jīng)得獎(jiǎng)得厭了

  清晨,我的多功能機(jī)器人小鬧鐘把我叫醒了。它說(shuō):“主人,主人快起床了,你忘了嗎你今天還有一次回故鄉(xiāng)母校的'同學(xué)聚會(huì)啦!”哦我想起來(lái)了今天是我們二十年的第一次同學(xué)聚會(huì)呀!我不知道我的老同學(xué)還好嗎?我得趕緊起床,希望不要遲到哦。我知道他們都是全球知名的大人物了,真不KUI是人小學(xué)校的學(xué)生呀!個(gè)個(gè)都有出息,真是另我佩服,佩服。

  當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,當(dāng)我望著窗外太陽(yáng)公公又照射著每一朵鮮艷又漂亮的花兒們了,風(fēng)兒又在天空中彈起了它的吉他,鳥(niǎo)兒又在天空中唱起了歌來(lái),我花園里的小花隨著音樂(lè)跳起了歡快的舞蹈來(lái)了!

  我穿好衣服后,到我的車(chē)庫(kù)里選一輛速度最快的多功能汽車(chē)開(kāi)往我的故鄉(xiāng)——宜賓,因?yàn)槲蚁矚g車(chē)所以買(mǎi)的車(chē)很多,根據(jù)電腦輸入的信息傳到多功能的房子里,你可以隨時(shí)想變就變。而且學(xué)生每人發(fā)一個(gè)掌上電腦,只帶這一樣就夠了。

  我好羨慕他們。

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇34

  20年過(guò)去了,我好想我的母!嗄曷沸W(xué),突然,我腦中閃過(guò)一個(gè)念頭:不如現(xiàn)在就回去看看,反正今天是周末!

  說(shuō)走就走,我走到換衣間里面,這個(gè)換一件,是個(gè)多功能的換衣機(jī)器,里面有塊液晶顯示屏,我在屏幕上挑了一件便裝。這個(gè)換衣機(jī)器,一秒鐘就幫我換好了。

  出發(fā)了!我來(lái)到時(shí)空轉(zhuǎn)換器里面按了一下中牟縣青年路小學(xué)的地標(biāo),我頓時(shí)就到了學(xué)校門(mén)口,大門(mén)換成自動(dòng)的,還帶識(shí)別姓名功能的。我在上面輸入了我的名字——這個(gè)機(jī)器里面記載了所有在青年路小學(xué)上過(guò)學(xué)的'學(xué)生和教過(guò)學(xué)的老師。大門(mén)開(kāi)了,里面的一切都變了,圖片的是校路上那一排楊樹(shù)。小路變成黑白相間的琴鍵,踩一下就會(huì)發(fā)出悅耳,動(dòng)聽(tīng)的聲音。校園里每一處可以踩的地方都變得和校路一樣了......

  呀!我看見(jiàn)了我曾經(jīng)在里面學(xué)習(xí)過(guò)的教室,看見(jiàn)了曾經(jīng)教過(guò)我的老師,看見(jiàn)了,我曾經(jīng)在上面奔跑、玩耍的操場(chǎng)?匆(jiàn)了曾經(jīng)在雙杠旁邊的桂花樹(shù),曾經(jīng)香飄十里的桂花樹(shù)。

  小學(xué)的時(shí)光多么美好呀,它就像時(shí)間一去不復(fù)返。

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇35

  在微微的早風(fēng)里,在暖暖的陽(yáng)光下。啊!今天我的心情就像這天氣。知道為什么嗎?因?yàn)榻裉煳乙ツ感:屯瑢W(xué)聚會(huì)。

  我來(lái)到母校,剛要踏進(jìn)門(mén),一個(gè)機(jī)器人就來(lái)到我跟前說(shuō):“您好!我是為您服務(wù)的,請(qǐng)坐!闭f(shuō)完,就有一把椅子來(lái)到我的屁股后面。我一坐,真舒服!幾秒鐘,我就來(lái)到了聚會(huì)地點(diǎn)。哇!20年后的教室可和以前大不一樣了。天花板上的.燈改成了小星星吊燈,還有火星,土星,水星,在夜光下閃閃發(fā)光。墻壁也成了可以隨意變顏色的花壁,有時(shí)上課時(shí)同學(xué)們都去注意它了。就連不起眼的桌椅也改了,誰(shuí)坐在這里,誰(shuí)就可以讓桌椅變成自己想要的樣子。

  這時(shí),我聽(tīng)到一陣尖叫聲。哦,原來(lái),是麗顏,她是個(gè)發(fā)明家。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的拿她的發(fā)明。我也拿了一個(gè),是手表,這能發(fā)光,做鬧鐘,看日期,時(shí)間,就連看電視,玩游戲,甚至變出食物也不是問(wèn)題。再看看那邊來(lái)了一位,是伊愛(ài)娜,她被人們封為“愛(ài)心天使”,因?yàn)樗軔?ài)幫助別人,還精通醫(yī)術(shù),她的醫(yī)術(shù)和扁鵲,華佗有一拼,她還連續(xù)3次拿了諾貝爾獎(jiǎng)。就連成績(jī)不好的晨晨,也成了勞動(dòng)模范。

  天色不早了,我要離開(kāi)了。!20年后的母校真令人神往!

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇36

  我走進(jìn)了時(shí)空穿越的門(mén),來(lái)到了二十年后的母校,現(xiàn)在,學(xué)校已經(jīng)截然不同,煥然一新了!

  二十年后的學(xué)校,規(guī)矩還是和以前一樣,樣子完全變了!教學(xué)樓上,窗戶(hù)都是防彈玻璃,墻上,不再是單單調(diào)調(diào)的棗紅色了,而是一幅巨大的水彩畫(huà),讓人流連忘返,而且,如果有通知的話(huà),每個(gè)班級(jí)的門(mén)的右邊一塊小屏幕上,就會(huì)寫(xiě)出通知,一下子就能看到!開(kāi)鎖也更安全了,只要輸入一下班級(jí)的密碼就可以進(jìn)去了,又一屆的學(xué)生,進(jìn)進(jìn)出出,都露著開(kāi)心的臉龐,我也欣慰的笑了!就連課桌也是智能的了,課桌上,老師一講課,會(huì)把多媒體放下來(lái),課桌的中間會(huì)打開(kāi),可以看到多媒體上的'字,學(xué)生可以自由放大放小,方便多了?醋鳂I(yè)當(dāng)然也變了,你的一張桌子會(huì)有四個(gè)抽屜,你兩個(gè),你同桌兩個(gè),左邊的是放書(shū)包的,右邊的是放作業(yè)的,你只要一放上去,等一會(huì)兒,你的作業(yè)就被批改好了,當(dāng)然,都是帶密碼的,只要輸入一下自己的名字,聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一下就可以打開(kāi)了!學(xué)校還設(shè)了籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng),還有自由活動(dòng)的地方......

  我這開(kāi)心呢,卻被鬧鈴吵醒了,我被鬧鈴從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí),如果,這不只是一場(chǎng)夢(mèng)就好了!

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇37

  二十年,一個(gè)多么漫長(zhǎng)卻又短暫的過(guò)程。二十年后,物是人非。

  二十年后的母校會(huì)是什么樣子的呢?

  那時(shí)的母校,也許會(huì)有更多的分校,成為一個(gè)享譽(yù)世界的名校。許多家長(zhǎng)都會(huì)擠破頭想把自己的'孩子送進(jìn)這個(gè)學(xué)校。每年,都有很多新鮮的血液加入這個(gè)學(xué)校。包括資深的教師和優(yōu)秀的學(xué)生。那時(shí)的母校,會(huì)比現(xiàn)在要輝煌許多許多。

  那時(shí)的母校,可能換了校長(zhǎng),換了老師,但永遠(yuǎn)不會(huì)換了校風(fēng)。

  那時(shí)的母校,會(huì)綠植遍地,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。校名用純金制成,每天,迎著陽(yáng)光,發(fā)出耀眼的光芒。學(xué)校里圖書(shū)館的藏書(shū)會(huì)更多更廣,學(xué)校里的每一位學(xué)生都會(huì)愛(ài)上讀書(shū),而且會(huì)為母校增添更多的光彩。

  那時(shí)的母校,會(huì)開(kāi)展更多的有趣課程,每一個(gè)同學(xué)都十分熱愛(ài)自己的學(xué)校,每一位老師都十分盡職盡責(zé)。同學(xué)與老師相處融洽。學(xué)生們都能得到最先進(jìn)最完善的學(xué)習(xí)器具,都能夠德智體美勞全面發(fā)展。

  那時(shí)的母校該有多么亮麗奪目,我相信,那時(shí)沒(méi)有任何學(xué)校能與母校相比。起碼現(xiàn)在,在我心中,沒(méi)有學(xué)校能比得上。

  當(dāng)二十年后,我再一次走進(jìn)母校,那該是多么的光榮,多么的驕傲。那是我的母校,無(wú)論母校變成什么樣,她永遠(yuǎn)是我心中最偉大的母校!

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇38

  二十年過(guò)去了,F(xiàn)在,我作為一名設(shè)計(jì)師終于有機(jī)會(huì)回到家鄉(xiāng)了。我穿著自己設(shè)計(jì)的飛行鞋飛到了故鄉(xiāng)的上空。我在猶豫:是先回家看看呢還是先去母校赴約呢?

  駐足母校門(mén)口,現(xiàn)任校長(zhǎng),我們的學(xué)習(xí)委員劉志鵬同學(xué)站在校門(mén)口迎接我呢。我們倆緊緊抱在一起。當(dāng)年的`香樟行道樹(shù)像拱門(mén)似的,漫步如茵的草皮,猶如走綠地毯。

  走進(jìn)母校,就像置身森林植物園。這里有茂林修竹,那里是小橋流水,這里有崇山峻嶺,那里是清流映帶,這里有桃紅柳綠,那里是姹紫嫣紅,這里有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,那里秀色可餐,我沉醉其中,流連忘返。身為設(shè)計(jì)師的我三句話(huà)不離本行,我最關(guān)心的是校園的設(shè)計(jì)尤其是教學(xué)樓的設(shè)計(jì)。我問(wèn)志鵬:“怎么滿(mǎn)眼都是綠樹(shù)鮮花,教學(xué)樓在哪里?”“呵呵,你個(gè)老古董,教室都在這十多棵高大的桂花樹(shù)里,大樹(shù)教室冬暖夏涼,空氣新鮮!蹦感W兓娲蟀,不是劉校長(zhǎng)介紹我差點(diǎn)找不到當(dāng)年學(xué)習(xí)生活六年的教室了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘響了。。≡瓉(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇39

  20年后,我在一年大學(xué)當(dāng)教授,城市人口多,但城市到處綠樹(shù)成蔭,天空一碧萬(wàn)里,空氣清淅,交通秩序井然,公路上行駛的都是環(huán)保型汽車(chē)。但我經(jīng)常想起我的故鄉(xiāng),想起家鄉(xiāng)的母校。

  這天,我回到了母校,一下車(chē),只見(jiàn)氣派非凡的.校門(mén)前站著迎接我的校長(zhǎng),我定睛一看校長(zhǎng)竟然是我原來(lái)的同學(xué)。寒喧一陣后,校長(zhǎng)帶我參觀(guān)了新學(xué)校,我看見(jiàn)的不再是二、三層的教學(xué)樓,矗立在眼前的是二十八層高的教學(xué)樓,一到十八層是教學(xué)樓,十八層以上是實(shí)驗(yàn)室、電教室等。校長(zhǎng)帶我乘座高速電梯來(lái)到十八層的一間教室,一個(gè)機(jī)器人正在給同學(xué)上課,校長(zhǎng)介紹說(shuō):“現(xiàn)在的教室全是自動(dòng)化,黑板就是一塊電教屏幕,除了可以自動(dòng)清理粉筆跡外,還會(huì)自動(dòng)顯示所教學(xué)的內(nèi)容,自動(dòng)輔導(dǎo)同學(xué)們做功課,上課有時(shí)也可以由機(jī)器人代替。學(xué)生用的課桌也是電子化的課桌。學(xué)生來(lái)上學(xué)也不用背著厚重的書(shū)包了,只要帶一個(gè)電腦書(shū)包就行了,只有一本書(shū)那么大,所有的課文內(nèi)容都在里面,方便極了。”

  到了晚上,我看到學(xué)校亮如白晝,但都是接的太陽(yáng)能,所有墻壁上都顯示出五顏六色的圖案里,仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界。

  母校真是越變?cè)娇蓯?ài),走出校門(mén)時(shí),我不由地一步三回頭!

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇40

  二十年后的我,已經(jīng)是一名教授了,一天早上,我照例來(lái)到書(shū)房,電腦大屏幕上的信息呈現(xiàn)在我的眼前,原來(lái)是小學(xué)母校邀請(qǐng)我去參觀(guān)。

  我開(kāi)著高級(jí)轎車(chē),來(lái)到了母校------官渡路小學(xué)門(mén)口。展現(xiàn)在我面前的是現(xiàn)代化的校園。學(xué)校教學(xué)樓很高很高,教學(xué)樓下面有一疊紙,叫做紙電梯,按照你需要的樓層,一按電鈕,你就會(huì)飄然而上。在教室里,現(xiàn)在的黑板是有電腦操作的,老師上課前,它會(huì)自動(dòng)錄下來(lái)老師要教的課程。上課時(shí),它會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)。到了下課,黑板上的'字會(huì)自動(dòng)消失。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)電腦,下課時(shí)間,還可以放松一下。作業(yè),老師都發(fā)到了電腦上。我們的桌子里可以想變什么就變什么。而且所有人的桌子上都裝有一個(gè)監(jiān)視器,如果你作弊,搗亂,監(jiān)視器就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。

  大型操場(chǎng)還可以?xún)捎,如果搞?jié)目演出,只要按一下電鈕,什么舞臺(tái)、燈光呀,一應(yīng)俱全。如果是體育課,按下“體育設(shè)備”電鈕,就會(huì)從地下冒出體育用品、器材。如果下大雨,操場(chǎng)上空便會(huì)張開(kāi)一頂綠色的大傘,絲毫不影響同學(xué)們上課。

  你們說(shuō)我們二十年后的母校美嗎?

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇41

  一晃二十年過(guò)去了,我已不再是以前的調(diào)皮的小孩了,如今我已長(zhǎng)大成人了。我一身最難忘的時(shí)光就是在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的快樂(lè)日子。

  “青風(fēng)又綠江南岸,我明月何時(shí)照我還”今天我將回到母校,我發(fā)現(xiàn)母校的操場(chǎng)的面積是以前的3倍,五顏六色的鮮花盛開(kāi)在碧綠的草地上,一些可愛(ài)的小朋友坐在長(zhǎng)椅上曬太陽(yáng)、踢足球、打羽毛球、拍皮球、跳跳繩……長(zhǎng)椅邊有一座花園裡面有雍容華貴的牡丹有嬌嫩的月季還有淡淡的桂花清香……真是美不勝收。還有一個(gè)池塘中養(yǎng)著小金魚(yú)。

  在母校我回憶起了自己上小學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴。上課時(shí)不敢舉手回答問(wèn)題,生怕自己回答錯(cuò)被同學(xué)嘲笑,犯錯(cuò)後怕同學(xué)告訴老師而哭,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)獲得了冠軍……

  母校我想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你母校,謝謝你陪伴我們度過(guò)小學(xué)時(shí)光。我希望時(shí)光能夠倒流我一定要好好珍惜身邊每一天!蔽乙哺兄x老師:“謝謝親愛(ài)的是老師嘔心瀝血教育我們和教我們知識(shí),您辛苦了!”

  母校里的所有點(diǎn)滴己經(jīng)深深刻在我心裡了。母校我愛(ài)您,您是偉大的',你就像是我們的母親一樣伴著我們成長(zhǎng),像陽(yáng)光般燦爛的笑容照亮我們心中的夢(mèng)想,像天使般善良。

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇42

  一晃二十年過(guò)去了,我已不再是以前的調(diào)皮的小孩了,如今我已長(zhǎng)大成人了。我一身最難忘的時(shí)光就是在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的快樂(lè)日子。

  “青風(fēng)又綠江南岸,我明月何時(shí)照我還”今天我將回到母校,我發(fā)現(xiàn)母校的操場(chǎng)的面積是以前的3倍,五顏六色的鮮花盛開(kāi)在碧綠的草地上,一些可愛(ài)的小朋友坐在長(zhǎng)椅上曬太陽(yáng)、踢足球、打羽毛球、拍皮球、跳跳繩……

  長(zhǎng)椅邊有一座花園里面有雍容華貴的牡丹有嬌嫩的月季還有淡淡的'桂花清香……真是美不勝收。還有一個(gè)池塘中養(yǎng)著小金魚(yú)。這讓我想到"青風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。"

  在母校我回憶起了自己上小學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴。上課時(shí)不敢舉手回答問(wèn)題,生怕自己回答錯(cuò)被同學(xué)嘲笑,犯錯(cuò)后怕同學(xué)告訴老師而哭,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)獲得了冠軍。

  母校我想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你母校,謝謝你陪伴我們度過(guò)小學(xué)時(shí)光。我希望時(shí)光能夠倒流我一定要好好珍惜身邊每一天!蔽乙哺兄x老師:“謝謝親愛(ài)的是老師嘔心瀝血教育我們和教我們知識(shí),您辛苦了!”

  母校里的所有點(diǎn)滴己經(jīng)深深刻在我心里了。母校我愛(ài)您,您是偉大的,你就像是我們的母親一樣伴著我們成長(zhǎng),像陽(yáng)光般燦爛的笑容照

  亮我們心中的夢(mèng)想,像天使般善良。

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇43

  “我深?lèi)?ài)的母校——陽(yáng)曲路小學(xué)。時(shí)隔20年,我又回來(lái)了!只是,你變得讓我既熟悉又陌生了!蔽也唤锌。

  走進(jìn)學(xué)校,你依然是那么美麗,依然是用紅磚砌起的教學(xué)樓。依然充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。我繼續(xù)往前走。咦?學(xué)校怎么多了一個(gè)體育館。噢,我想起來(lái)了,記得在畢業(yè)之前的一個(gè)學(xué)期,我們的體育盛老師說(shuō)過(guò):“等你們畢業(yè)了,我估計(jì)學(xué)校都有一個(gè)室內(nèi)體育館咯!蹦菚r(shí),我們只是笑笑不說(shuō)話(huà),沒(méi)想到學(xué)校真的建了一個(gè)體育館。

  走進(jìn)教學(xué)樓,當(dāng)年一幕幕的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我面前。我輕車(chē)熟路地來(lái)到了我在這所學(xué)校待過(guò)的最后一個(gè)班。看見(jiàn)里面的學(xué)生,正專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,里面的學(xué)生不再是我們,但老師依然是那個(gè)老師。我沒(méi)有打擾他們上課,只是默默地站在門(mén)口。

  “叮鈴鈴”下課了。老師走出班級(jí),看見(jiàn)站在門(mén)口的我。問(wèn)了聲:“你找誰(shuí)?”“葉老師,是我,袁滿(mǎn),二十年前……”“哦哦。沒(méi)想到20年了,你還記得來(lái)看我。”我和葉老師聊了很久很久,但我覺(jué)得時(shí)間不夠用……告別了葉老師,我回到了操場(chǎng)上,望向國(guó)旗,用標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)向他敬了一個(gè)莊重的'禮。眼淚不知不覺(jué)的從眼眶里流了下來(lái)。

  陽(yáng)曲路小學(xué),我日日夜夜思念的母校,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我現(xiàn)在的感覺(jué)……

  二十年后的學(xué)校作文400字 篇44

  回到闊別二十年的家鄉(xiāng),我禁不住想起了我的母校,母校變成什么樣子了呢?

  上午,我開(kāi)著超速電子車(chē)向母校駛?cè),一路上,機(jī)車(chē)如梭,道路兩旁高樓林立,家鄉(xiāng)的變化真大啊!到了學(xué)校門(mén)口,我一按電鈕,車(chē)子立刻縮成玩具般大小,我把它裝進(jìn)了口袋。剛要進(jìn)去,一個(gè)機(jī)器人保安攔住了我,他用心靈感應(yīng)器在我手背上掃了一下,知道我是來(lái)探望母校的,他遞給我一張出入卡后,讓我通過(guò)了關(guān)卡。

  “哇噻!”校園里,五棟高達(dá)十幾層的大樓零星分布在各處,噴泉、雕像、假山錯(cuò)落有致,但是,這么大的校園,我怎樣才能找到我的老師呢?“劉鈺同學(xué),你好,你想探望的肖老師在3棟11層層118室。”咦,這聲音從哪兒發(fā)出來(lái)的呀?!我仔細(xì)尋找聲音來(lái)源,是我手上的出入卡!可是,三棟樓在哪兒?路旁的電子指路器起了作用,在指路器的幫助下,我找到了我敬愛(ài)的'肖老師。她的兩鬢添了許多銀絲,她開(kāi)心地向我介紹了母校的變化:教室新添了許多先進(jìn)社備,老師的工作不再那么辛苦~~ 來(lái)到學(xué)校門(mén)口,我把出入卡還給了機(jī)器人保安,心里想:再過(guò)二十年,母校又會(huì)變成什么樣子呢?

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