導(dǎo)語：心中的中國夢(mèng)，是由一代人前仆后繼以國家富強(qiáng)，民族復(fù)興為追求的夢(mèng)想，慢慢過渡到國家如何為民眾搭建夢(mèng)想機(jī)會(huì)的平臺(tái)，下面是關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2000字，歡迎參考。
篇一：助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2000字
走過了苦難的昨天，迎接了仍需努力的今天，邁向了輝煌的明天。有句話這樣說：“今天是殘酷的，明天更是殘酷的，但后天是美好的”。在殘酷中尋找最初的夢(mèng)想，為未來奮斗，為明天的輝煌而奮斗，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航�！}記
小時(shí)候的夢(mèng)想總是美好的，無任何的顧慮，懂事之后才明白在這個(gè)魚與熊掌兩者不可兼得的殘酷的社會(huì)里，只有智慧和能力才能使夢(mèng)想起飛。然而那時(shí)的夢(mèng)想已經(jīng)漂泊到九霄云外去了，留下的只是當(dāng)初幻想的空想的畫面。每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想，拿出了自己的一生來為這夢(mèng)想努力，澆灌著心血，經(jīng)歷著滄桑，為自己心中的夢(mèng)想奮斗。讓夢(mèng)想從今天起航。我們都在這趟通往成長的列車中，改變了自己最初，最純真的夢(mèng)想�，F(xiàn)實(shí)安穩(wěn)，我們要在殘酷的社會(huì)中，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)世態(tài)炎涼。要相信經(jīng)歷了風(fēng)雨就會(huì)離陽光不遠(yuǎn)了，有了陽光的洗禮夢(mèng)想才多姿多彩的。
小時(shí)候我羨慕鄰居家的孩子考上了大學(xué)，覺得他是他家人的自豪和驕傲。我當(dāng)時(shí)就想如果我考上了，我的父母是不是也以我作為他們的驕傲呢?而如今我已如愿上了大學(xué)，我心中無比的矛盾，一度陷于入迷茫。踏入大學(xué)的門檻，繼續(xù)我的求學(xué)之路，綻放我夢(mèng)想的花蕾是國家實(shí)施的“生源地信用助學(xué)貸款”政策，當(dāng)時(shí)家里無力拿出高額的費(fèi)用，向銀行貸款。才圓了我的大學(xué)夢(mèng)。國家還實(shí)施了“助學(xué)金”，“勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，“獎(jiǎng)學(xué)金”。為的幫助那些貧困生的完成他們自己的學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)他們自己的夢(mèng)想，我感謝國家的助學(xué)政策，只有我努力學(xué)習(xí)，才能使自己有微不足道能力為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因?yàn)椴荒芄钾?fù)親人對(duì)我希望和辜負(fù)國家的支援。國家的“助學(xué)政策”讓我們這些受資助的貧困生充滿了陽光和希望，就好像是雪中送炭一樣，充滿了溫暖。
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)在國家政策的幫助下，越行越遠(yuǎn)，越飛越高。我們一定要比別人更自強(qiáng)，我們也應(yīng)該更自強(qiáng)。因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人，我們要有堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力;當(dāng)面對(duì)挫折和失敗，我們要堅(jiān)強(qiáng)地站起來，用自己的毅力、勇氣和智慧揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
人生需要四種人：“名師指導(dǎo)，貴人相助，親人支持，小人刺激”。我現(xiàn)在唯一能做的，就是立足現(xiàn)在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做一名優(yōu)秀的幼兒教師或者是其它的職業(yè)。為其作為報(bào)答的最好的選擇。感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中運(yùn)轉(zhuǎn)構(gòu)思，感恩的胸懷無比坦蕩，感激偉大祖國的美好和諧的政策，感激國家資助政策為我們帶來的幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報(bào)的人們。在感恩的同時(shí)也要時(shí)刻的反省自己，不斷努力來提高自己的專業(yè)素質(zhì)，充實(shí)和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求自己，做一名合格的師范生，做一名要有較高的規(guī)范性的教師，擁有過硬的技能和示范性。是你們引領(lǐng)我們成長，開創(chuàng)我們的夢(mèng)想與輝煌。
不知不覺間，一縷陽光投射，我用手遮住雙眼，悄悄地透過指縫看那明媚的陽光，結(jié)果驚喜地發(fā)現(xiàn)陽光已經(jīng)照射在我求知的路上，在這個(gè)殘酷的社會(huì)里，我們將拿起手中的帆漿，為我們自己的夢(mèng)想起航。讓我們拿出堅(jiān)持不懈的毅力，拿出敢于拼搏的勇氣，使夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，去拼搏，去奮斗，勇敢的戰(zhàn)勝今天和明天的殘酷，迎接后天的燦爛輝煌，為屬于自己的夢(mèng)想，收獲人生的累累果實(shí)。助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人，三者緊密聯(lián)系，相互襯托，相信夢(mèng)想一定會(huì)綻放多姿多色，經(jīng)歷風(fēng)雨方能見彩虹，竭盡讓夢(mèng)想達(dá)到人生一處高峰，成為人生最炫彩的奮斗目標(biāo)，讓夢(mèng)想起航吧，遨游吧。
篇二：助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人征文2000字
太陽柔和的光芒給大地帶去暖意，雨水輕柔的歌謠給綠色植物帶去生機(jī)，微風(fēng)寵溺的撫摸給花草兒帶去無盡的安慰…… 正同國家助學(xué)金給予我們的幫助一般，給我們帶來了精神上的鼓勵(lì)以及心靈上的慰藉。
我來自一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)的貧困家庭，因父親患有腿部股骨頭壞死，無法做粗活，重活，且時(shí)常受著病痛的折磨。導(dǎo)致家中勞動(dòng)力弱，都只依靠體弱母親在外打些零工來賺取平常家用，收入實(shí)為微保然而，我一直覺得自己的家庭是很幸福的，至少我們一直在一起~并且家庭的貧困并沒有阻止我求學(xué)的腳步，現(xiàn)在我已是寧德師范學(xué)院的一名新生，這不僅僅因?yàn)殡p親的全力支持，更主要是有社會(huì)與國家助學(xué)金陽光般的大力幫助!所謂“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，每個(gè)人的成功并不都是靠自己一個(gè)人能完成的，而是需要外界的支持與幫助。恰好國家助學(xué)金就在這時(shí)候及時(shí)的幫助了我，讓我能夠圓上大學(xué)夢(mèng)。我認(rèn)為，無論資助資金或多或少，這不僅是物質(zhì)方面的幫助，更是以真情給了我繼續(xù)求知的希望，伴我接下來路途的拼搏，成長。不斷的為我注入激情與自強(qiáng)，并學(xué)會(huì)承擔(dān)。這時(shí)候，我想說：謝謝你助學(xué)金，在我起步的時(shí)候默默陪伴!
我想，國家給予我?guī)椭且見^發(fā)圖強(qiáng)，而不可渾噩度日。我既然獲得了別人的幫助，就更要勉勵(lì)自己加倍努力成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)之人，這樣才對(duì)得起給予我真心幫助的人與機(jī)構(gòu)，從受助的那刻起我就告訴自己：“受人恩惠，當(dāng)沒齒難忘;滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”!我相信這必將永遠(yuǎn)激勵(lì)著，鞭策著我在人生的道路上自強(qiáng)不息，奮斗不止。雷鋒同志也曾寫到：“我活著只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人去報(bào)效祖國�！币粋�(gè)人在沒有接受幫助時(shí)都這么無限的為國家付出，而我，在接受了國家的幫助后又有什么理由不努力的鍛煉自己，提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力以更好的回報(bào)國家呢?這時(shí)候，我想說：謝謝你助學(xué)金，在我的思想里注入的強(qiáng)大動(dòng)力!
在感恩的同時(shí)，我再次深思，做為一名大學(xué)生，怎樣的方式才是回報(bào)父母和國家的最好方式呢?所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，受到國家助學(xué)金這不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)激勵(lì)我們重新鼓起勇氣向前沖的動(dòng)力。首先在學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)于律己，腳踏實(shí)地的走好每一步，用不斷努力奮斗，刻苦學(xué)習(xí)來提高自己的專業(yè)素質(zhì)，不斷充實(shí)和完善自己，也積極向黨組織靠攏，將來為更多像我一樣的學(xué)生做出奉獻(xiàn)。其次，要多多鍛煉自身的實(shí)踐能力，積極參與學(xué)校與社團(tuán)，班級(jí)等舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。另外，處于現(xiàn)在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)的我，同樣選擇了在課余之外打份兼職，一是可以賺取部分生活費(fèi)用，以減輕家庭的負(fù)擔(dān);二則可以鍛煉自己實(shí)際適應(yīng)社會(huì)的能力，以便更好的融入社會(huì)當(dāng)中。這時(shí)候，我想說：謝謝你助學(xué)金，在我成長時(shí)給了我堅(jiān)定的目標(biāo)!
白巖松老師說：“我心中的中國夢(mèng)，是由一代人前仆后繼以國家富強(qiáng)，民族復(fù)興為追求的夢(mèng)想，慢慢過渡到國家如何為民眾搭建夢(mèng)想機(jī)會(huì)的平臺(tái)。”而我的大學(xué)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)就正是這句話后半句的體現(xiàn)，是國家助學(xué)金的幫助才讓我圓了我的大學(xué)夢(mèng)，這是助學(xué)，更是筑夢(mèng)，真正其就是在鑄人。在鑄造新一代受貧困所限制的人才，是在幫助，激勵(lì)，相信她們這樣一個(gè)稍為弱勢(shì)的群體，以便她們?cè)诮窈蟮纳钅軌蚋玫恼孤额^腳，更好的為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!這時(shí)候，我想說：謝謝你助學(xué)金，在我放棄過河前為我搭建橋梁!
回首求知路來，一路相伴的太多，需要感謝的太多;一一的感謝也無法表達(dá)我的感激，但我還是要感謝國家與社會(huì)在我求知路上與我相伴，這不僅給予了我物質(zhì)上的鼓勵(lì)，更給予了我心理莫大的慰藉。我絕不會(huì)遺忘感謝，而是仍會(huì)將感謝銘記于心!我堅(jiān)信我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，是國家在我最困難的時(shí)候(以助學(xué)金的方式)拉了我一把，助我繼續(xù)成長。這時(shí)候，我想說：謝謝你助學(xué)金，在我求知路上，與我相伴!
助學(xué)，祝菁菁學(xué)子們?cè)偕弦粚訕?筑夢(mèng)，祝每一個(gè)中國人都展翅高飛;鑄人，祝我國輝煌不朽，人才輩出。
求知路上，有你陪伴。感謝你，我的祖國!
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