我的“苦”與“樂”作文400字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的“苦”與“樂”作文400字,希望能夠幫助到大家。
我的“苦”與“樂”作文400字1
每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱,而煩惱的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心深處還有道不完的樂趣。 我有一個(gè)小表妹,她是我老姑的孩子,今年上二年級(jí)了。她還有一個(gè)可愛的小名——阿寶。
特別淘氣,我看電視的時(shí)候,她總是不停地用手在遙控器上按來按去,讓我不知道看什么才好。她每次這樣,我都會(huì)有想打她的沖動(dòng),可我一伸手,她都會(huì)大哭大叫的,還會(huì)把媽媽引來。
四年級(jí)放寒假的時(shí)候,外面下著鵝毛大雪,“叮咚,叮咚”。突然門鈴響了,我走過去開門,哎呀,小表妹怎么來了?這下糟糕了。
“可能要麻煩你照顧一下阿寶了,”老姑站在門外,手撫摸著阿寶的頭說“她會(huì)乖的”是嗎?我可不這么想,這句話到了嘴邊又被我咽了下去。
“表姐,我們出去玩兒吧。”表妹用十分幼稚的語氣對(duì)我說,“喔,你進(jìn)來吧。坐下,別給我搗亂。”見阿寶不懷好意的笑著,我就知道自己又要倒霉了。
“表姐”“啊,什么事?”“我們下去玩吧!薄翱墒峭饷孢在下雪啊!薄氨斫,我們?nèi)ヂ铩!薄安恍,生病了怎么辦。”“就一會(huì)兒,又不多玩,好不好嘛。”“可是……”“不要可是了”她見我怎么也不同意,就用了他的絕招——哭。我沒有辦法,就只好帶她出去玩了。下樓梯的時(shí)候我還在抱怨:真是的,下雪天還要陪她出來玩,真是太不公平了,沒天理呀。
到了樓下,只見阿寶興奮地在雪地上蹦來蹦去,只見雪地上印出了許多小腳印,就像一幅美麗的畫活了起來。
想想剛才,我還滿腦的不滿,現(xiàn)在卻十分高興。看小阿寶這么淘氣,我真是又苦又興奮。
我們?cè)谑澜缟喜荒苤挥袠啡ぃ袝r(shí),煩惱也會(huì)精彩你的人生。
我的“苦”與“樂”作文400字2
生活就像中一朵美麗的花,在剛開始種時(shí),總是困難的,你要為他松土、澆水等等?墒,當(dāng)你辛苦了很多天后,你就會(huì)得到一朵又大又漂亮的花,當(dāng)然,我也有苦與樂。
我的苦,唉,明天就要去廣渠門中學(xué)測(cè)試聲樂啦,前幾天,期中考試又沒時(shí)間練,這可怎么辦呢,今天練?不行,不行,待會(huì)六點(diǎn)至八點(diǎn)還要去上補(bǔ)習(xí)課呀!這可怎么辦?算了算了,晚上回家加班練吧。晚上回家后,啊,困死拉,好累呀!薄皦(mèng)琦,快點(diǎn)兒,來練唱歌吧”。原來是媽媽在叫我!皨寢,我不想練了”!安恍!明天就要測(cè)試了”。唉--。
我的樂,“哦,耶,啊哈,我考上啦,我考上啦,我考上廣渠門啦,耶,我好開心呀,這么一考上,好像前幾天的苦都化為零了。我太開心了,呵呵!薄皦(mèng)琦,前幾天的苦已經(jīng)算不了什么了吧!”“嗯,嗯!我使勁地點(diǎn)著頭,心里頭就像吃了蜜一樣開心!薄捌鋵(shí),什么事都是先苦后甜!
媽媽這句話確實(shí)對(duì),什么是都是先苦后甜,只 要我們把苦挺過去,就一定會(huì)迎來甜。
我的“苦”與“樂”作文400字3
我,喜歡畫畫;喜歡跑步;喜歡看書;但是,我最喜歡的還是寫毛筆字。
練字是我也遇到困難,但是,最終我還是克服了重重困難,把字越寫越好。記得有一次,我正在練習(xí)隸書的“動(dòng)”字。但是,隸書的寫法不同,左邊的“云”字占格子的一半,右邊的“力”寫在格子右邊下半部分,微微傾斜。我練了許多張紙都沒有練好,老師看見了,走過來,拿起毛筆,邊寫邊說:“寫字不能心急,心急吃不了熱豆腐。要用心寫,才能寫出好的字;還要觀察位置,橫該寫哪就寫哪,豎該寫哪就寫哪,知道了嗎?”聽了老師的話,我恍然大悟,點(diǎn)了點(diǎn)頭,在紙上寫了起來。慢慢地,我把“動(dòng)”字寫好了,老師表揚(yáng)了我,心里感到美滋滋的。在以后的生活中,有許許多多的事,我不能退縮,一定要前進(jìn)。這就是我得到的啟發(fā)。
練字時(shí)也有困難,也有歡笑,樂是我在完成許多作品時(shí),臉上的笑容;樂是老師與學(xué)生們?cè)谝黄饖蕵?樂是老師看到自已的學(xué)生獲獎(jiǎng)……
我,喜歡練字,雖然,練字時(shí)有許多困難,但是,我都克服了;我,喜歡練字,因?yàn)榫氉帜芙o我?guī)碓S多歡樂;我,喜歡練字,因?yàn)榫氉帜芙虝?huì)我許多道理。我,喜歡練字。
我的“苦”與“樂”作文400字4
今天,我來到高新開發(fā)區(qū)玩,順便帶上自行車,來這里的公園每年鬧花燈的地方,學(xué)騎自行車。 苦 來到小路上,媽咪在后面幫我扶住自行車,我坐上去,練了半天,媽媽都累得滿頭大汗了,我仍沒有學(xué)會(huì),站在一旁的一位叔叔看見了,就過來教我騎自行車。他一邊教我,一邊給我講道理、講方法。講得頭頭是道,他就是一位老師,把他的知識(shí),都講給了我! 樂 練呀練,我把老師教給我的技巧記得牢牢的,不出一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了。只見我腳蹬風(fēng)火輪,飛快的跑出了十幾米,老師在我旁邊看著。在那一剎那,我感到自己,像天空中自由飛翔的鳥兒&&最后,我才知道老師的名字王兵,在老師走時(shí),我對(duì)老師說了一句有緣還會(huì)相見。 總結(jié)看著老師遠(yuǎn)去的背影,我想起了老師教我的六大技巧:
1、坐在車上,雙腳離地,盡量不往左邊斜或倒。
2、上車時(shí),右腳往下蹬時(shí),要用力,左腳要跟上。
3、重心在于身,身要坐直,不要向前傾,把的幅度不要太大,掉的時(shí)候,身子向相反的方向傾斜。
4、蹬上去后,雙腳都要用力。
5、快摔倒的時(shí)候,身子向相反的方向傾斜。
6、先按剎車,然后,左腳著地,右腳隨后。 這些技巧,我會(huì)牢牢記在心里的,王兵老師,謝謝您。
我的“苦”與“樂”作文400字5
綠茶的味道很獨(dú)特,初喝一口,苦澀無比,但若細(xì)細(xì)品味,就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯綠茶,在歡樂中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
我是一個(gè)普通的人,可是我覺得生活就是因?yàn)楹?jiǎn)單才會(huì)更完美。
和別人一樣,我也想在父母的心中做一個(gè)好孩子,好寶貝。所以我什么都來嘗試,不管是做飯,是家務(wù),是美術(shù),是音樂,是學(xué)習(xí),還有電腦,甚至是體育?傊还苁裁次叶寂ψ龅煤艹錾
從我學(xué)會(huì)出做飯的那天起,我就做星期六星期天的中飯和午飯,有時(shí)奶奶不在家,我就起早去做飯,我最喜歡的就是在我把飯全部做好后得到媽媽的笑容,還有一句“真好,丫頭”
每當(dāng)那時(shí)就是我最幸福,最歡樂的時(shí)候了!
可是,爸爸總是在外地,回來的次數(shù)雖說不少,可還是很想爸爸。所以爸一回來,我就比以前的表現(xiàn)更好。爸爸媽媽總是為出活太慢而著急,這時(shí)候我們只要做錯(cuò)一點(diǎn)爸媽就說我們,
著我到也是理解。可是我還是很難過。
……
在生活中,苦與樂是并存的,只要你總是堅(jiān)持笑容,歡樂來的就更多了!
我的“苦”與“樂”作文400字6
煩惱逆流成河,卻有無限的歡樂!
成長(zhǎng)就如一條長(zhǎng)河,左岸是我無法忘卻的快樂時(shí)光,右岸是緊張的初中生涯,而中間飛快流淌過的是我密密麻麻的煩惱。
光著腳丫滿地瘋跑的幼年已經(jīng)過去,背著爸媽狂翻漫畫的童年也已經(jīng)逝去,而迎來的是緊張的初中生活,煩惱也就隨之逆流成河。
語文真是一門深?yuàn)W的學(xué)科,不必說那難記難背的文言文,也不必說那令人頭痛的閱讀理解……單是那每周一篇的周記,就令我頭痛不已。每周五放學(xué)回家,我便低聲嘆息,哎!暗無天日的日子又來了,真是學(xué)習(xí)燒不盡,煩惱吹又生。
地理,聽到這個(gè)詞我就頭痛,看到這本書我就犯暈,:“同學(xué)們,老師開門見山,直入話題……”她在講臺(tái)上講得眉飛色舞,我在底下叫苦連天,她在講臺(tái)上講得神采飛揚(yáng),我在下面愁眉苦臉,她在講臺(tái)上講得手舞足蹈,我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼里是生動(dòng)活潑的音符,在我的眼里卻是糊涂又無趣。
而煩惱中不是沒有快樂的。
快樂閑暇的周末,與同學(xué)一起去逛街,那五彩繽紛的圍巾,各種各樣的服飾,與熱鬧無比的街市,無一不讓我的心情大好。
煩惱逆流成河,卻也有無限的快樂!
我的“苦”與“樂”作文400字7
學(xué)習(xí),對(duì)我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究與發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力。也正是在這個(gè)過程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂。
當(dāng)我們討論學(xué)習(xí)的苦樂時(shí),是否知道在世界的一些地方,還有一些兒童因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)、貧窮與疾病等原因失去了上學(xué)的機(jī)會(huì),他們的眼睛里充滿著求知的渴望,失學(xué)給他們的人生留下了沉重的陰影與不可彌補(bǔ)的遺憾。
當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界秘密的時(shí)候,當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿足的時(shí)候,當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時(shí)候,學(xué)習(xí)的快樂就洋溢在我們的心中。留心周圍的世界,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中還有更多有趣的現(xiàn)象與問題,需要我們不斷地探索與發(fā)現(xiàn)。
初中三年的學(xué)習(xí)將是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ),把握好初中的學(xué)習(xí)生活,將使我們終身受益。
在享受學(xué)習(xí)的過程中,我們從無知走向有知,從知之甚少到知之更多,不斷地提升著我們的精神境界。只有不斷地努力,才能登上新的知識(shí)高峰,實(shí)現(xiàn)新的自我超越。
這就是學(xué)習(xí)中的苦與樂的關(guān)系,這說明了在學(xué)習(xí)生活中會(huì)遇到很多困難,也會(huì)得到超越自己的快樂,這也說明了苦樂交織的重要性。
我的“苦”與“樂”作文400字8
每個(gè)人在平常的.生活中都有“苦惱”和“快樂”的事,或是在學(xué)習(xí)中,或是在生活中,它們會(huì)一直圍繞著我們。
先來說我的苦惱吧!許多同學(xué)都會(huì)覺得“寫作業(yè)”是令我們“最苦惱”的事,因?yàn)槊刻煲换氐郊揖蜁?huì)被家長(zhǎng)催:“趕緊寫作業(yè)吧!別玩了!又要寫到很晚了!”唉!不錯(cuò),差不多每個(gè)人的家長(zhǎng)都會(huì)這么說。
但是,我苦惱的不是寫作業(yè),而是那讓我絞盡腦汁想的“作文”!老師一留作文,我就會(huì)很苦惱,因?yàn)槟X子里詞窮,必須好好的構(gòu)思,努力地去想。一到寫作文就恨平時(shí)自己的詞語積累太少了。我又要“死腦細(xì)胞”了!但是沒辦法,你是躲不過去的,就像那一句話:“是福不是禍,是禍躲不過。”我只能默默的接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)寫作文的時(shí)候,我就會(huì)坐在椅子上靜靜的想,靜靜的構(gòu)思。但是當(dāng)我不知道應(yīng)如何開頭時(shí),我便會(huì)求助我的媽媽,媽媽總是會(huì)給我列個(gè)文章的題綱,我會(huì)按照題綱去完成作文。寫完以后讓媽媽檢查,看到媽媽臉上的表情是微笑的,我知道我寫的作文過關(guān)了。寫完作文后,整個(gè)人就變得好輕松。
但是,當(dāng)我的作文被當(dāng)范文在班里讀出來的時(shí)候,我的心情從前一天的“苦惱”轉(zhuǎn)化成了“快樂”,當(dāng)別人用羨慕的眼神看我時(shí),我很驕傲,因?yàn)槲业呐]有白費(fèi)。也就是在這個(gè)場(chǎng)景,我覺得原來寫作文也是一種“樂趣”。
在我生活中的“苦”和“樂”帶給我受益匪淺的道理,它讓我知道了不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小挫折就氣餒,要有決心和毅力的去干,這樣你才會(huì)看到前面的風(fēng)景。
我的“苦”與“樂”作文400字9
每個(gè)人都有自己的苦與樂,我也有。對(duì)于我來說,苦就是下雨天,樂就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
為什么我的苦是下雨天呢?那是因?yàn)橐幌掠曷飞暇蜁?huì)有很多水坑和泥坑,一有水坑和泥坑就不能和別人一起出去玩了,不能踢球、打球了,就只能自己乖乖呆在家里玩。自己呆在家里就只能玩電腦、手機(jī),但是也可以看一會(huì)兒書,不過看不了多一會(huì)就會(huì)感到非常沒意思了,雖然看書很好,但是對(duì)于我這個(gè)急性子來說,坐到沙發(fā)上看不了一會(huì)就坐不住了,老想和別人出去玩會(huì)兒,所以說下雨天對(duì)于我來說是苦的。
我的樂是什么呢?當(dāng)然是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)嘍!你不要覺得數(shù)學(xué)很死板,就是因?yàn)檫@十個(gè)數(shù)字,就能創(chuàng)造出那么多的東西,比如說:蓋高樓需要用數(shù)字來表示蓋成多長(zhǎng)、多寬、多高,還需要用數(shù)字來表示出紙上畫的設(shè)計(jì)圖和真實(shí)的樓比例是多少。雖然這些東西和我沒什么太大的關(guān)系,但是我喜歡做數(shù)學(xué)題。有的一道題有很多類解法,有的一類題只有一種解法,有的拼圖形還要靠你的想象力,因?yàn)槟銢]有想象力怎么能想出這個(gè)圖形到底是怎么拼的。
這就是我的“苦”與“樂”,怎么樣?差距很大吧!但我喜歡其中的樂趣,也了解體會(huì)下雨天的苦很無奈。
我的“苦”與“樂”作文400字10
我的苦與樂非常特別,你們一定猜不到,它不是物質(zhì)上的給予,也不是精神上的鼓勵(lì)。那是什么呢?那就是爸爸媽媽的嘮叨了。
我每天都有一多半的時(shí)間是在爸爸媽媽的嘮叨聲過去的。但是爸爸媽媽仿佛還不滿足,非要把我另一半時(shí)間霸占了才肯滿足。
說來也怪,他們每天說來說去,口不干舌不燥的,我耳朵都快磨出繭子了,還沒說完。而且他們每次嘮叨都不會(huì)重復(fù),但卻能嘮叨好幾個(gè)小時(shí),真不知道,他們的語文老師怎么教的,他教的知識(shí)肯定很豐富,要不然他們的詞匯量就不會(huì)那么大了。——吃飯時(shí),他們會(huì)說,把飯端起來,別老低著頭,胳膊往里點(diǎn)兒,誰又不跟你搶;寫作業(yè)時(shí),他們會(huì)說,挺胸抬頭背挺直,書本要離眼睛一尺高,別老把頭低下去;甚至在上學(xué)路上,都不能幸免,他們會(huì)邊騎車邊嘮叨:上課認(rèn)真聽,多舉手,不懂就問,課間要喝水……oh,mygod!我的腦袋都快炸了!
但是我的樂趣也是聽爸爸媽媽的嘮叨聲,因?yàn)閺乃麄兊膰Z叨聲中,我聽出了濃濃的愛,在他們的嘮叨中,我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,我愛爸爸媽媽也愛他們的嘮叨。
我的“苦”與“樂”作文400字11
在人生路上,有許多的甜苦與喜憂。生活讓人捉摸不透,不知迎面而來的會(huì)是什么,是甜蜜,是痛苦,是喜悅,還是憂慮……人生的路是坎坷的,崎嶇不平。它就像一杯咖啡,先苦后甜,才是真理。
父母對(duì)我的期望特別大。從小就培養(yǎng)我的特長(zhǎng),給我報(bào)了許多輔導(dǎo)班和特長(zhǎng)班。我從小接受了“魔鬼訓(xùn)練”練習(xí)冊(cè)堆的快趕上了珠穆朗瑪峰。其他同學(xué)在周末都可以放松,休息,玩耍,而我呢?卻背上小書包去上課。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈,上課!上課!除了上課還是上課,就沒別的了!可是苦與樂是并存的,苦是樂的根源,樂是苦的歸宿,俗話說“先苦后甜”么!
我的生活多姿多彩,甜苦與喜憂不僅在學(xué)習(xí)中發(fā)生,在生活中也是處處可見的。
有一天中午,我媽媽不在家,我便自己擔(dān)當(dāng)了“小廚師”。我平常不怎么做飯,做起飯來當(dāng)然也是丈二和尚——摸不到頭腦。只能手忙腳亂的把菜都切完。太好了!就差最后一步了——炒菜。初次炒菜的我什么也不懂,還被燙傷了手,但是我總算做出了一盤菜。嘗著自己做的菜,心里甜甜的。
生活就如同一杯綠茶,在快樂中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
我的“苦”與“樂”作文400字12
記得有一次,去參加夏令營的——生存大挑戰(zhàn),雖然那并不是真正的極具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)。但對(duì)于許多家里的“小皇帝”“小公主”來說,這真是苦啊!
那時(shí)候我們真是十分之開心,其中有的記憶猶新。我們學(xué)會(huì)搭帳篷、脫身技能等等,還學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理,這是我們快樂的時(shí)刻。
其中最快樂的就數(shù)野炊了!他們給我們提供了野炊的用具,食物等。我們分工合作,有的撿柴,有的拿水,有的切菜等等。我負(fù)責(zé)切菜和煮菜。我們就地取材,我們的柴在山上到處都是。起好火了,我們利用“僅有”的材料做了道“榨菜肉絲湯”還有“臘味飯”等。我們吃著我們的成果,心里是樂的。
接下來就輪到苦了!那時(shí)我們集好隊(duì)就出發(fā)去爬山了。我們一直上山,剛過了第一道難關(guān)——如屏障高的階梯。我們上去后,本以為走不遠(yuǎn)就到達(dá)目的地可是,我們想的大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們一路走了很遠(yuǎn),有竹林,小溪,樹林……我們一直翻了幾個(gè)山頭。其中,我們遇到了一個(gè)馬蜂窩,有幾個(gè)人被嗤到了,被嗤的部位腫起來了。這是苦的的!
我們就是這樣在苦后尋找成功的歡樂中成長(zhǎng)。
我的“苦”與“樂”作文400字13
自古以來,就流傳一句話“苦盡甘來”,是的,有苦才有甜呢,我們的學(xué)習(xí)也是這樣子的,只有經(jīng)歷過苦才能享受到學(xué)習(xí)給我們帶來的甜。
其實(shí)在學(xué)校里面經(jīng)常聽到同學(xué)們說學(xué)習(xí)太苦了,其實(shí)我也覺得學(xué)習(xí)太苦,但是也有苦之后的甜呢,一起來看看學(xué)習(xí)的苦與甜吧。
每次差不多要考試的時(shí)候,心理就會(huì)受到折磨呢,看著一張張的模擬試卷,做著無數(shù)個(gè)題目,覺得大腦都是一直轉(zhuǎn)個(gè)不停;還要每天都得六點(diǎn)鐘起來,與懶覺神經(jīng)做斗爭(zhēng);有時(shí)候冬天的時(shí)候,還得不遲到感到操作做早操,那簡(jiǎn)直是太痛苦了,還得要吃冷的早餐,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì);每次聽到下課鈴聲,心里面是很雀躍的,可是碰到要拖堂的老師簡(jiǎn)直是要命,完全讓你沒有休息的時(shí)間。
天天如此,月月如此,真是累得很呢!
學(xué)習(xí)雖然很苦,但是也能體會(huì)到學(xué)習(xí)中的甜呢,每次月考考試的成績(jī)都是優(yōu)秀的,臉上就會(huì)露出笑容,想想考試之前所做的奮斗都是值得的,當(dāng)?shù)玫郊议L(zhǎng)和老師的夸獎(jiǎng)時(shí),心里真是樂滋滋的呀;當(dāng)?shù)玫酵瑢W(xué)們的羨慕時(shí),臉上露出一副得意的笑容,這就是苦中作樂呀。我們樂的時(shí)候,才想著付出苦才會(huì)有樂,所以我們也愿意苦呢;有時(shí)候,在實(shí)際生活中也會(huì)運(yùn)用到我們所學(xué)的知識(shí),這個(gè)時(shí)候更是開心呀。
學(xué)習(xí)中,苦中有樂,樂中有苦呢。
我的“苦”與“樂”作文400字14
自古以來,世上有著一句名言:苦盡甘來。沒有苦,就沒有甜?嗯c樂在我們的生活中,缺一不可。我們學(xué)習(xí)也是如此:只有經(jīng)受苦,才能得到甜。
在學(xué)校里,常常聽到一些同學(xué)訴苦喊冤:學(xué)習(xí)太苦了!但他們是否嘗到了苦后的樂呢?
每次老師一說“明天考試!保议L(zhǎng)就會(huì)把一張張的模擬試卷交給我們;每天早晨,六點(diǎn)鐘,便和那溫暖的被窩告別,開始一天艱苦的學(xué)習(xí)。課堂上,不是聽講,就是做題。一些課還要拖堂。晚上回到家,也別想輕松,無數(shù)張?jiān)嚲砜梢宰屇銓懙?,10點(diǎn)。睡覺了,躺在床上總算可以松一口氣,但還沒睡上八個(gè)小時(shí),又被那鬧鐘驚醒了。
雖然學(xué)習(xí)艱苦,但付出總會(huì)有回報(bào)的的?荚囍螅煽(jī)是90分以上的,臉上便露出得意的笑容。被家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)時(shí),心中會(huì)感到十分的高興;被老師表揚(yáng)時(shí),又會(huì)得到無比的欣慰;被同學(xué)們贊嘆時(shí),又會(huì)感到非常的自豪。這不是苦后的樂嗎?
在實(shí)際生活中,我深深地體會(huì)到:當(dāng)你運(yùn)用學(xué)過的知識(shí),解開一道難題時(shí),興奮!當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決實(shí)際問題時(shí),興奮!試想,將來,當(dāng)你運(yùn)用知識(shí),為祖國做出貢獻(xiàn)時(shí),恐怕更是興奮了!
沒有苦,就沒有樂;沒有樂,也就沒有苦?嘀杏袠贰V挥形覀冇辛似D苦的付出,才能享受到成功后的幸福和快樂。
成長(zhǎng),是每個(gè)孩子既渴望又擔(dān)憂的過程。它包涵了種種痛苦,又給我們帶來了那雨后的彩虹。
我的“苦”與“樂”作文400字15
“最近比較煩,比較煩……”每當(dāng)聽到這首歌,我就覺得心煩越亂,英雄所見略同。每當(dāng)我提出來時(shí),總會(huì)有人說:“少年不知愁滋味,哪來這么多煩惱。”殊不知小小年紀(jì)也會(huì)“煩”。比如說,近視眼就是個(gè)大問題。
我有一個(gè)喜好就是一有時(shí)間就會(huì)打開電視和電腦,總是會(huì)被它們迷得神魂顛倒,所以,總是會(huì)看起沒完,因?yàn)檫@個(gè)原因,我的視力也越來越不好,從1.5降到1.0,又從1.0降到0.8,再從0.8降到0.4,視力還在不斷下降,最終戴上了眼鏡?墒茄坨R戴起來也有壞處,會(huì)逐漸增加度數(shù),還對(duì)以后考學(xué)有影響,而且眼鏡在冬天遇冷見熱會(huì)起一層霧,什么也看不見了。真的壞處多多呀,所以,大家一定要保護(hù)好自己的眼睛。
記得有一次,上數(shù)學(xué)課,老師在黑板上留的數(shù)學(xué)作業(yè),我忘記戴眼鏡了,結(jié)果我把題抄錯(cuò)了,又重新寫了一遍。
我就想孫悟空被壓在五指山下五百年,我總是想煩惱什么時(shí)候才能離開我,讓我快樂。我真想變成一條小魚,在河里自由自在穿梭,沒什么煩惱,沒什么壓力?蛇@是幻想,:“陽光總在風(fēng)雨后”不經(jīng)歷這些,怎樣才會(huì)有美好的未來。
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八年級(jí)上冊(cè)《最苦與最樂》教學(xué)設(shè)計(jì)07-29
《最苦與最樂》八年級(jí)語文教案10-09
八年級(jí)上冊(cè)語文《最苦與最樂》同步練習(xí)及答案06-07
我嘗到了苦的滋味作文600字02-27