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小學三年級作文:我的校園
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學三年級作文:我的校園,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級作文:我的校園1
我的校園環(huán)境幽雅,景色迷人,十分美麗,快隨我來看看吧!
校園的前門是一個大的正方體,在正中間掛著“惠州市第十一小學”的巨大牌匾。剛踏進正門,你就能看到寫著“昌明古!钡氖^屹立在架空層中。在我爸爸媽媽還小的時候,“十一小”還不叫“十一小”,名叫“昌明古!薄
再往前看,是我們的操場,操場的西面是一個校友臺,北邊是一個小花園。小花園里種了許多漂亮的花,有杜鵑花、小白花,還有一種叫不出名字的紫色小花,美麗極了!操場有四條長長的跑道,大約寬60米。操場的南邊是藝體樓,一樓是我們的游泳館,放學后同學會去那游泳,鍛煉身體。操場三面都是教學樓,每棟教學樓有六層,每層樓有六個班。在教學樓的南邊,還有一個小花園,中間種了一棵大大的芒果樹,它每年都會結(jié)一次果。只要它一結(jié)果,它的葉子就會散發(fā)出誘人的清香,一聞到它的清香,我就感到全身非常舒服。
在我的眼里,我的十一小就是世界上最美麗的小學。我愛我的校園!
小學三年級作文:我的校園2
重慶市渝中區(qū)人和街是建在重慶市渝中區(qū)人和街的一所小學。
走進莊嚴的校園,林蔭道出現(xiàn)在你的眼前,每當太陽升起,孩子們背著沉甸甸的書包從林蔭道走過時,林蔭道兩旁的樹木好像伸出了許許多多的小手向孩子們打招呼:“孩子們,早上好,睡得香嗎?快快去教室,別遲到了,好好學習,天天向上。”下午放學時,樹木也會“伸”出“小手”,與師生們揮手而別。
林蔭道旁的大操場有些游樂器材,如:站立秋千、鐵鏈梯等。同學們玩得臉蛋紅彤彤的,當然,老師也參加到同學們行業(yè)中,玩得快快樂樂。
走幾步石梯,二操場、逸夫樓和教學樓出現(xiàn)你的眼前。二操場上的人來來往往,有為了趕時間跑得氣喘吁吁的,有笑得前仰后合的,還有邊走邊哭的,也有邊走邊玩的,一個操場不管嚴寒還是酷暑,都熱熱鬧鬧的。
逸夫樓和教學樓都有許多相同的先進設(shè)備,如:電腦……
要數(shù)校園最美的地方是孔子園?鬃訄@里乳白色的孔子石像每年每月每天每時每分每妙都朝著校園的正大門微笑。
孔子園旁邊是綜合樓。綜合樓非常美觀,一樓是舉辦各種活動的地方,二樓是校長辦公室等,三樓是教導處,四樓是藝術(shù)課的教室,五樓是信息教室……
人和不但外觀色彩斑斕,還是培養(yǎng)人才的地方。
小學三年級作文:我的校園3
每個人都會擁有一段很美好的學習生活,在這個美好的學習生活中,最不可缺的就是擁有一個美麗的校園。我的校園雖然很樸質(zhì),但也是充滿了它的特點。
“南昌市象湖實驗學!,每當看到這短短泛著金光的九個字,一股親切感油然而生。走進校園,最先迎接你的就是那幾排多姿多彩的花了。這兒的花有許許多多種色,更多的都令我叫不出名字來。白色的花淡雅,黃色的花高潔,紫色的花莊嚴而有而又高雅,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫。
沿著路走進去,染刷著白漆的教學樓和宿舍樓印入眼簾。它們像白衣天使似得,日夜不停的守護著我們的校園,陪伴著我們學習。
沐浴著陽光,望著我們校園獨有的兩顆老樹,看著兩排的樹葉在風的撫摸下沙沙作響。眼前飄飄揚揚的落葉好像兩只只蝴蝶在飛舞。任落葉輕拂臉頰,任落葉飄在臉上,我不禁陶醉于校園的美麗之中。
兩排樹木之中便是我最愛的地方--——操場。操場前是一根直插云霄的旗桿,國旗在秋風中飄舞著。每周周一的早晨,我們都會對冉冉升起的國旗行注目禮,以表對它的敬意。
如果你來的早,那么說不定能看見操場上,一顆顆晶瑩的露珠依戀著小草,在陽光的照耀下,反射著灼眼的陽光。
這就是我的校園,我學習生活的樂土,我深深愛著的樂園。
小學三年級作文:我的校園4
我的校園位于沙市區(qū)的航空路,它四季風景十分美麗誘人。
春天,樹木抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子。花壇里各種各樣的花兒爭先恐后地開放,好像在進行選美大賽呢!有紅的、白的、黃的、紫的、粉紅的……美麗極了!
夏天,樹木長得枝繁葉茂,蔥蔥蘢蘢的枝葉遮住了火辣辣的太陽,在地上留出一片片樹陰。同學們在樹陰里開展活動:有的在跳繩;有的在下棋;還有的在吃冰棍乘涼……
秋天,樹葉變黃了,秋風吹來,一片片樹葉像一只只美麗的黃蝴蝶,隨風起舞;▔锏幕ǘ荚跍蕚湫菹⒘,但只有美麗的菊花不畏寒霜,一個個露出笑臉,有紅的、紫的、黃的、白的……五顏六色,美麗極了,為涼爽的秋天增加了一些生機。
冬天,天上飄下一朵朵潔白的“棉花糖”,把校園打扮成一個“棉花糖世界”,到處都是白花花的一片。樹上積滿了白雪,仿佛給樹披上了一件銀袍。在眾樹中,只有松樹仍舊翠綠,站立在潔白的雪地上,十分威嚴,像一個個挺拔的戰(zhàn)士。
美麗的校園,你一年四季景色多么美麗誘人!
小學三年級作文:我的校園5
在我們校園有幾株挺拔威武的泡桐樹。它們那亭亭如蓋的樹冠遮天蔽日。
早春,泡桐樹上還是光禿禿的,可你仔細一看就會發(fā)現(xiàn),樹梢上有幾個嫩葉和嫩枝正悄悄地探出頭來。漸漸地,葉子長大了,樹枝被裝點成黃綠色。春末,泡桐樹開花了。每個枝頭都掛滿了紫中透粉的花朵。挨挨擠擠的,真是花團錦簇。高大的泡桐樹好像巨人戴了頂紫色的花冠。一陣風吹來,校園里飄散著淡淡的清香。
炎炎夏日,泡桐樹煥然一新。又圓又大的葉子一片挨著一片,不留一點縫隙。整棵樹枝繁葉茂,蒼翠挺拔。就像一把把碩大的遮陽傘,替我們擋住火辣辣的烈日。我們在樹蔭下乘涼,玩耍,涼爽極了。
金秋十月,泡桐樹的葉子紛紛落下。樹下仿佛鋪成了一塊塊”金地毯”。走在上面軟軟的。樹枝上掛著的果實也隨風飄落在泥土上。我想,種子落在土里,明年一定會長出許多小泡桐樹。
寒冷的冬天,北風呼嘯。泡桐樹不畏嚴寒傲然屹立在寒風中。一場大雪過后,樹上掛滿了晶瑩剔透的“銀條”,“梨花”。泡桐樹就像一個個高大的白胡子圣誕老人,笑盈盈地看著我們堆雪人,打雪仗。
我愛美麗的校園,我愛這蒼翠挺拔的泡桐樹。
小學三年級作文:我的校園6
我校園里最吸引人的地方是美麗的空氣花園。 它坐落在禮堂里,雖然不小,但卻是一個美麗的天堂。 進入花園的第一件事是三個閃閃發(fā)光的大字:生物園。 這時,一股清香就來了。 它是令人愉快的。 仰望金銀花,仰望生機勃勃的風景:它的葉子是綠色的,在黃色和白色的花朵下顯得更綠更新鮮。 樹枝爬上桿子,向我們展示了它頑強的生命力。 然后是蜘蛛蘭花。它的葉子是綠色的和舒適的。當然,有很多花跨過拱門。這是一條小石路。他在整個花園里想起了導游。 在我們面前是綠化帶。 最特別的是龍舟花,它使深綠色的葉子在綠色的容忍下長出可愛的龍舟花,就像小喇叭和蜜蜂在這里跳舞一樣。
旁邊是芬芳的桂花。 桂花對面是一排竹子。他們就像一個漂亮的女孩。歡迎來到我們。 沿著這條路走到展館。 右邊是干燥的地方,有一只奇怪的仙人掌,像海底的珊瑚下的石凳。如果你能在這里閱讀和聞到清香的氣味,你就能享受天堂的歡樂。 右邊滿是百合花和紅花,百合花綻放著白色的微笑;紅色的花朵像可愛的笑臉,蝴蝶扇動著翅膀。 輕輕地落在百合花的花瓣上,仿佛陶醉在這美麗的花朵上,不想離開。 繞著亭子走到一個像8字一樣的魚塘里。 魚塘周圍的花草就像魚塘里的警衛(wèi)。 睡蓮在水面上旋轉(zhuǎn)。 露珠在樹葉上玩耍。 水里的小魚和蝌蚪在水里玩得很開心。 有時從水里出來,像看花園的美麗一樣沉到水下。
小學三年級作文:我的校園7
我的校園是迷人的,是充滿快樂的!不信的話,就帶你去看一看吧!
每天早晨,我一進校門就看到了一群邁著步子的高年級的大哥哥、大姐姐在操場上一圈一圈地跑步。接著,我又來到了升旗臺上,雄偉的升旗臺上豎立著一面鮮艷的五星紅旗,隨風飄蕩時,她顯得格外鮮艷、明亮、耀眼。我的眼前是一座沒有姓名的橋,但是,在心里,我已經(jīng)暗暗地給這座橋起好了一個非常古怪、非常好聽的名字,就叫“霧后桃花林橋”。
我正在橋上面走著,突然,不知從何處飄來了一陣陣的霧,如果到了這種時候,你可千萬別慌張,因為這就表示了你快要到最好玩的地方了!當你下了橋的時候,你會驚喜地發(fā)現(xiàn),你的前面是一大片桃林。
每當一陣陣微風吹過,桃花們在風中非?鞓返佤骠嫫鹞钑r,桃花林里又要下“桃花雨”了!每當我站在“桃花雨”中,仿佛一下子穿越到古代一樣。
教室就在桃花林子里,如果你想進去就一定要找到門,可是門很隱密,進去后你會看到一群正在勤奮學習的小學生!是他們給校園帶來了朝氣,帶來了活力。
我愛我的校園!我希望你永遠迷人,永遠充滿快樂!
小學三年級作文:我的校園8
人人都有美麗的校園,而我也有美麗的校園:清林小學。就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
從清林小學的大門走進去,你首先會看到一條綠色的走廊,那就是架空層。架空層有兩條樓梯通向教學樓。走廊旁邊還有圖書漂流驛站,可以讓小學生們在這看書和寫作業(yè)。
看!我們圖書漂流驛站都這么大,這么漂亮,那其他地方就更漂亮了。我們學校還有操場、清林號滑梯和體育館呢!
大家往后看,那就是我們的操場,很大吧!有跑道和籃球場。大家早上,下午做操就是在這里做的。跑道在運動會的時候就在這里比賽跑步。平時,我們也在這上體育課;@球場是體育課在哪打籃球用的。體育場和籃球場中間有個沙坑,跳遠比賽是在哪跳的。
籃球場旁邊有兩個滑梯,可以讓學生在哪里玩。
從籃球場徑直往回走,你會看到一座大門,大門里面就是體育館。
有專家演講或者有人要表演就是在哪舉行的。
從另一個門出去就是大門了,王左邊走,就是清林號小火車了,這輛火車有三節(jié),里面有桌子和椅子。
再從樓梯上去,就是教室。一條走廊,旁邊就是教室。
這就是我的學校,歡迎你來這上學!
小學三年級作文:我的校園9
我的校園江都實驗小學,位于江都北區(qū),占地大約40畝,它有南北兩個門,今天我就帶大家瀏覽一番吧!
進了南門,一眼就看見一條筆直寬闊的路,馬路中間有一個雕塑,不論是風吹雨打,還是烈日曝曬都靜靜地陪伴著我們成長,馬路兩旁排列著整齊的宣傳欄,好像士兵守護著校園。
雕塑的東南角是謹信溪。這里有清澈見底的溪水,有叮咚作響的瀑布,不時有調(diào)皮的小魚探出腦袋,好像在跟我們打招呼,小溪的上面造型奇特的假山,好像一個威武的巨人,陽光下,“謹信溪”三個大紅字熠熠生輝。提醒我們要講誠信。
穿過謹信溪,就來到了我們的樂園──操場,操場是紅綠相間的在這里留下了我們快樂的聲音和辛苦的汗水。
操場后面是知識的海洋──圖書館。這是一個圓柱形的建筑,里面的書很豐富,擺放得整整齊齊,小朋友在那學習,安靜的連一根針掉在地上都能聽得見。
馬路的西邊排排整齊的教學樓,教學樓一共有四層,每層有四個班級。
這就是我的校園,歡迎你來參觀。
小學三年級作文:我的校園10
校園像一個偉大的母親,不僅教育著我們,關(guān)愛著我們,而且非常美麗,氣勢恢宏。
一進大門,映入眼簾的是一個圓形操場和正前方的教學樓。教學樓是用灰黑色的石磚筑成的,上面還用金屬鑄了“教學樓”三個字,陽光的照耀使它們變得閃閃發(fā)光。
教學樓有5層,每個年級一層,四年級被分到了各個樓層。站在教室面前,淡黃色的門、貼了圖案的窗戶和潔白的墻壁構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。看那窗戶上的圖案――花啊,草啊,我看久了還仿佛聞到了花香呢!
穿過教學樓,就來到了宿舍。這里藏著許多人的隱私,還是不說了。
再往上走,就是三個連起來的小操場。操場內(nèi)是綠茵茵的草地,仿佛大草原,草地旁邊有好幾個籃球架,我們都在這兒上體育課,另外還可以在這里聞到從餐廳飄來的`飯菜香呢!
走過小操場,經(jīng)過餐廳,再左轉(zhuǎn)就來到了大操場。用白線隔開的紅色跑道把操場圍成了一個大橢圓,中間是綠色的草坪,那嫩綠的小草會讓你忍不住伸手去摸。大型的體育活動都是在這兒舉行。
介紹了這么多,相信你對我的學校有所了解了吧!百聞不如一見,歡迎來我校參觀!
小學三年級作文:我的校園11
每個人都擁有第二個家--用同學們純潔無暇的友誼和老師慈母般的關(guān)懷,嚴父般的教導編織起來的學校,我也擁有這第二個家。學校是神圣不可侵犯的,我們的學校有盛開著撫媚動人的鮮花的花圃,有別具特點的綜合樓,有激勵同學們奮發(fā)向上的校訓,有……但是我卻獨愛那教務(wù)處的株株金銀花。
盛夏,正是金銀花綻放的季節(jié),在那蒼翠欲滴的嫩葉的點綴中,一個個嬌羞的含苞欲放的花骨朵隱藏其中,仔細地打扮自己。開始時,金銀花披上潔白無暇的輕紗,嬌滴滴的展開白似雪花瓣,散發(fā)出淡淡清香,漸漸的,愛美的她又換上了金黃的連衣裙,宛如一個亭亭玉立的少女,散發(fā)著越來越濃郁的幽香。雖不如牡丹雍容華麗,荷花清新典雅,玫瑰婀娜多姿,梅花冰肌玉膚……但是有一種超凡脫俗的美,深得我的青瞇。當你從她身邊走過,那撲鼻而來的幽香讓你沉浸在香海之中,流連止步。你看,茂密、蒼翠的枝葉仿佛是瀑布般的秀發(fā),那朵朵金銀花則是上面別致的點綴。
雖然我獨愛金銀花,但是我們學校那四合院似的綜合樓,給人予啟發(fā)的雕塑和激人奮發(fā)的校訓,都表現(xiàn)了我們學校的文化傳統(tǒng)和濃厚的學習氛圍。
我愛那香味沁人心脾的金銀花,更愛我們的學校!
小學三年級作文:我的校園12
校園的美景,是那綠樹環(huán)抱的操場和那飄揚的國旗;校園的美景,是那整齊統(tǒng)一的校服和那活潑的學生;校園的美景,是那朗朗讀書的聲音和那明亮的教室;校園的美景,是那渴求知識的目光和那無私的人們……我的校園正是如此。
我們學校是個美麗的地方。來到學校的大門口,你就會發(fā)現(xiàn)個特殊造型的大門,它是個“T”字,上面寫著“黃巖區(qū)錦江小學”。走進校園,首先映入眼簾的就是那個大操場和主席臺,仔細看,還能看見臺上的標語——“做最好的自己!”再往里走就可以看見四號教學樓旁的百年老樟樹,為什么叫它百年老樟樹呢?顧名思義,自建校以來,它已經(jīng)在這生活了一百多年了。在大樟樹的東南邊有一個美麗的小花壇。每當春天的時候,這里就會開出美麗的月季花。而在樟樹的西南邊種著一排冬青樹,每當冬天時,別的樹總是光禿禿的,只有冬青樹還是那么翠綠,顯得生機勃勃。
離開大樟樹,往里走,就來到了我的班級。班級前面都是些電腦設(shè)備,還有一塊大黑板,黑板上方還寫著“好好學習,天天向上”的標語。教室的后面也有一塊大黑板,那是宣傳委員出每一期板報的地方,別出心裁的板報可以讓教室變得更漂亮。
離開教室,就可以看到走廊上的書法作品和美術(shù)作品,當然學習的學習氣氛濃郁,還可以看見一些學習標語呢!
也許我的校園不是最好的,但它在我心目中卻是最棒的。也許我的校園不是最美的,但我愛這里的一景一物,因為是它們給我的童年增添了不少的快樂和回憶。
小學三年級作文:我的校園13
坐落在林和東路的、雄偉的一件建筑物——那是我的學校,華陽小學,它見證了我的成長。
進入校門,你的眼光肯定會投在那說黃不黃,說綠也不綠,覆蓋在保安亭上的爬山虎。每到夏天,它就瘋狂成長,綠油油的。一靠近它,就仿佛有一股清爽、涼颼颼的風撲面而來。它綠的好像能擠出水來,它“披”在保安亭上,活像一個綠毯子。
在校園里,我們的教學樓方方正正,通體鮮紅,反射著太陽的光輝,顯得很有氣勢。在它下面,一群被雕刻得活靈活現(xiàn)的七個太陽娃映入眼簾。他們都掛著燦爛的笑臉,大家都忍不住要去摸摸。
不知不覺地,大家來到了菜地(后花園),里面被籬笆隔著,進不去。里面的菜,一株比一株茂盛,被照料得很好。絲瓜藤纏繞著桿子,顯出生機勃勃的樣子。在角落里被栽得整整齊齊的花兒,開的是多么茂盛!蜜蜂和蝴蝶在這里流連忘返。在菜地旁,有一棵大榕樹,它粗壯的枝干飽經(jīng)風霜。葉子這兒一簇,那兒一簇,截然不同的濃綠,以那種嬌嫩的嫩綠完全不一樣!顯出了不同的生氣!它真高哇!幾乎已4樓持平了。
我的學校,以別的學校相比,截然不同的小學。這里,有菜地讓你們親近自然。通紅的教學樓,看上去不失風采……
小學三年級作文:我的校園14
我們的校園四季分明。
我們的校園四季也各有各的美麗。
春天到了,萬物都復蘇了。春天正是一個播種的季節(jié),正是個大樹抽枝,小草發(fā)芽的季節(jié)。春天是一個能看到播種希望的季節(jié)。
夏天,是樹木繁茂的季節(jié)。夏天的天氣非常炎熱。太陽火紅火紅的,真像一個大火球。在我們校園的那片竹林里,中午太陽直射,就像利箭從天上射下來,穿過了茂盛的竹林,照到了那條石子小路上,金燦燦的。
慢慢地,美麗的秋天就到了。這正是農(nóng)田里的小麥和稻谷都成熟了的時候。遠遠地望去,就像一片金色的海洋。田野里到處都是熱鬧的景象。農(nóng)民伯伯們開著割草機收割稻谷。而在我們的校園里,高年級哥哥姐姐們種的蔬菜也都成熟了。一年級教室那邊,銀杏樹的葉子在漸漸變黃。秋風輕輕地吹過,這些樹上的葉子就像一只只金黃色的蝴蝶,翩翩起舞,非常美麗。
秋天一過,寒冷的冬天悄然而至。在這寒冷的冬天里,我們的校園也變得蕭條了。樹光禿禿的,雪天的時候,上面覆蓋了一層層的白雪。松樹上掛了冰條。在陽光的照耀下,這些垂下來的冰條就像是透明的玻璃,晶瑩剔透。只要輕輕一碰,那冰條就會發(fā)出叮叮咚咚的聲音,非常悅耳動聽。
我的校園四季景色怡人。
小學三年級作文:我的校園15
我的校園是一個又美麗,又讓我開心的地方。
春天,萬物復蘇,小草探出了腦袋,好奇地張望著這美麗的校園;▋簜円哺傁嚅_放,把自己最美的一面送給了人們。
夏天,烈日炎炎,太陽像個大火爐一樣烘烤著大地,其它的花草都已經(jīng)曬得低下了頭,唯獨梧桐樹還筆直地站在那里,像一位解放軍叔叔一樣保衛(wèi)著我們的校園。那為什么只有梧桐樹不怕熱呢?那是因為梧桐樹的表面有一層叫“寒霜夜”的液體,這種液體可以保護它,不讓水分流失,所以它不怕熱,我們也可以在樹蔭下乘涼。
秋天,在教學樓的左側(cè)的花壇里,菊花可謂是千姿百態(tài),有黃的、白的、藍的和紫的。輕風一吹,它便跳起了優(yōu)美的舞蹈。在操場上有的人打球,有的人跳繩,還有的做游戲!斑?那邊哪來的那么多金蝴蝶呢?”我趕緊跑過去一看,樹上飄下的“金蝴蝶”已經(jīng)全被同學們抓住了。
冬天,雪下得真大。∠瘛谤Z毛”一般。學校到處都是潔白的雪,樹木的樹干都變成了“銀枝”,美得簡直無法形容。
我喜歡學校四季的景色,更喜歡這所帶給我歡樂的校園。
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