小學(xué)四年級作文：打籃球
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文：打籃球，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文：打籃球1
每個(gè)人都有愛好，有些人愛好唱歌、有些人愛好跳舞、有些人愛好畫畫……而我的愛好就是打籃球，那個(gè)圓圓的皮球?qū)ξ襾碚f充滿著無限的吸引力，讓我為之著迷。
打籃球多好啊，即可以鍛煉身體，還可以交到更多的好朋友，更可以增進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)精神，我多么希望我長大了做一名籃球運(yùn)動員，在那運(yùn)動場上叱咤風(fēng)云，耀武揚(yáng)威，搞不好給國家爭得一塊獎(jiǎng)牌，為國爭光，那是多么的榮耀��！想起來心里就是那么的美滋滋。
可是，就這么個(gè)愛好，想將它發(fā)展壯大起來，卻總是遭遇這樣那樣的艱難險(xiǎn)阻。在學(xué)校我們一個(gè)星期有兩節(jié)體育課，同學(xué)們一想到馬上就要上體育課了，又可以在操場上相互較量，相互切磋了，那躍躍一試的心情就像一只只威武的斗雞，馬上要開戰(zhàn)別提有多興奮了。
誰知一到體育課不是英語老師來霸占掉，就是數(shù)學(xué)老師來霸占掉，老師說：“同學(xué)們啊，馬上就要考試了，我今天來占用大家一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，把前一單元學(xué)的內(nèi)容再來復(fù)習(xí)鞏固一遍，我可都是為你們好�！边@叫什么事嘛，我們馬上就像是泄了氣的球，打不起來精神了，就這么兩節(jié)體育課，我的籃球啊，你想在操場上飛躍，你想在籃板里旋轉(zhuǎn)是沒希望了，我的愛好，可憐啊，可嘆啊，可悲啊……
哎，學(xué)校里我的寶貝籃球飛奔不起來就算了，我不跟你們一般計(jì)較，放學(xué)了，雙休了，我總可以帶著我的寶貝兒飛馳了吧。NO,NO,NO,一放學(xué)，一雙休，媽媽就在旁邊問，兒子，你的作業(yè)做的怎么樣了，考試考多少分啊，就考這么點(diǎn)，你還好意思打籃球，這個(gè)作業(yè)錯(cuò)了這么多趕緊給我去訂正，你還一天到晚的抱著這個(gè)鬼籃球，我可是為你好，趕緊交過來，不考到95分就不許打籃球，不把這些題目復(fù)習(xí)完成就不許打籃球，作業(yè)上再這么多叉叉就不許打籃球，我的籃球都被媽媽張牙舞爪的樣子嚇傻了，我唯一的愛好，可憐啊，可嘆啊，可悲啊……
終于，我們的體育課上，老師組織同學(xué)進(jìn)行一場籃球比賽，我大顯身手的時(shí)候終于來臨了，我決定要帶領(lǐng)著我們的小隊(duì)和其他小隊(duì)一爭高低，我健步如飛，打板加三步上籃，穩(wěn)健的運(yùn)球傳球，在我們大家密切的配合下，我們拋出一個(gè)又一個(gè)美麗的弧度，投進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的高分球，雙方越戰(zhàn)越勇，越來越激烈，個(gè)個(gè)都拿出了看家本領(lǐng)，你爭我奪，互不相讓�；@球一會在這個(gè)人的頭頂上呼嘯而過，一會又在那個(gè)人的面前一閃即逝。大家跑啊跳啊，氣喘吁吁，大汗淋漓。我越來越興奮，正當(dāng)我們打得難分難解的時(shí)候，忽然一個(gè)籃球向我呼嘯而來，撞上我的腦門，直接把我給撞醒了。
為什么就不能讓我多玩會兒，怎么這么快就醒了，我的愛好啊，能不能不只出現(xiàn)在我的夢中。
小學(xué)四年級作文：打籃球2
已經(jīng)下午三點(diǎn)了，我已連續(xù)做了兩小時(shí)的作業(yè)了。我揉揉疲倦的眼睛，搓搓凍僵了的手，是該休息一會了。
我先拿了一副乒乓球拍，進(jìn)行雙手打乒乓球，可球要么從左邊掉下，要么從右邊掉下，才剛拿起球拍不到五分鐘，我便沒了興致。百般無聊的我又理出一副東拼西湊的象棋，獨(dú)自一人下悶棋。但我一會兒想讓紅方占優(yōu)勢，一會兒呢又想讓黑方多吃子，一局下完，咦！兩方的棋子怎么全一樣，再看看擺放，也大同小異，我暈了。
最終，在墻角被我遺棄多月的籃球終于引起了我的注意，我不由得眼前一亮，不容多想，我披起一件外套，迫不及待地直奔籃球場。你還真別說，現(xiàn)在雖然已經(jīng)是寒冬了，但在籃球場上，打籃球的人還真不少，一數(shù)，竟有七人，我馬上加入了打籃球的隊(duì)伍。我不能不感到遺憾，場上全是大人，只有我一個(gè)小孩，而且這些大人一點(diǎn)也不尊老愛幼，只顧各自打球，也不扔給我?guī)讉�(gè)籃球讓我投。更可氣的是，一些大人還一副小家子氣，竟跟我搶球，一邊搶，還一邊沖我笑，這是跟我鬧著玩呀！看來只得靠我自己了。
我脫下外套，快步走向球場，誰知一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我凍得直哆嗦。這時(shí)，天助我也，幾個(gè)大人在那搶球，一失手，球從他們手中脫出，向我奔來，我不慌不忙，輕輕伸手一接，然后兩眼直直盯著籃框，幾個(gè)箭步跑入二分區(qū)，用力向下一蹬，瀟灑地躍起，用力向籃球框一投，球形成一道美麗的弧線直奔球框，只聽“撲咚”一聲，球落空了。我的表情在短短幾秒內(nèi)來了個(gè)戲劇性的大改變，嚴(yán)肅——得意——希待——失望。一旁的大人看到我這一投籃，捂著肚子直笑，我的臉一陣陣地發(fā)紅。我想，此時(shí)我的臉大概可以與猴屁股相聘美了。原來我的球像個(gè)醉漢，在籃框邊轉(zhuǎn)了一圈又一圈，當(dāng)?shù)谌r(shí)才往筐外傾斜，倒向筐外，落到地面上，最終還是沒有進(jìn)筐。希望越大，失望也就越大，我一陣懊悔，如果當(dāng)時(shí)再用力一點(diǎn)，球不是就進(jìn)了？
我調(diào)節(jié)心情再一次加入籃球比賽中，這時(shí)一旁一個(gè)大人注意到了我，把球扔給我，讓我投，我感激地看了看他，聚精會神又投了一次，可又是差點(diǎn)中了。他又把球扔給了我，并以期待、鼓勵(lì)的目光望著我，我緊握著籃球，深吸了一口氣，一個(gè)瀟灑的空心投籃，我終于投中了。
我打了一會后，一手抱著籃球，一手抱著衣服，此時(shí)我不僅是因打完籃球而感到不冷，更是社會的親情溫暖著我。
小學(xué)四年級作文：打籃球3
“趕緊，趕緊!”我欣喜若狂地催促著爸爸和我一起到籃球場去打籃球。自從我隨著爸爸一起看了“NBA”，我就迷上了打籃球�！癗BA”里面球員敏捷的動作，猶如閃電俠一般的速度和精準(zhǔn)的投籃深深的吸引著我，我就是連做夢，也會夢見我在打籃球。就這樣，一顆愛打籃球的種子酒在我心中萌發(fā)滋生了。
過了不久，我也想要親自經(jīng)歷一下打籃球的滋味，于是，在我的死死糾纏下，爸爸措手無策，只好甘拜下風(fēng)---給我買了一個(gè)籃球。有了籃球之后，我更是一片沸騰，在家就開始練習(xí)，弄得周圍的鄰居們都不能好好的休息。雖然鄰居們給我提出了意見，別在家中練習(xí)了，可我就是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，根本沒有把這件事給放在眼里，反而變本加厲了---開始只在墻上“練習(xí)”投籃，現(xiàn)在卻改為“練習(xí)”運(yùn)球了，弄得整棟樓都不得安寧。直到有一天，和我是“鐵哥們”的老爸也實(shí)在受不了，對我這個(gè)“重犯”采用“強(qiáng)烈措施”，沒收了我的籃球，從這天起，我的籃球夢就此破滅。
前一兩天還好，可幾天之后，我的手心就犯癢了，心中還只有一個(gè)念頭;就是想打一下籃球。碰巧，今天爸爸媽媽都不在家，“哈哈”真是天助我也。于是，我便開始了尋找籃球的計(jì)劃，我把家中的柜子都翻得亂七八糟，卻還是不見籃球的蹤影，就在這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)候，我猛地一拍腦袋，靈光在我的腦海中一閃，自言自語的說道：“儲存室不就是爸爸媽媽的‘藏寶地’嗎?”于是，我就興致勃勃的到了儲存室找到了我的至愛---籃球。
經(jīng)過了上一次的教訓(xùn)，這次，我自己拿到籃球場上去投籃，練習(xí)運(yùn)球。到了籃球場，在籃球場打球的人可真是“人山人�！毖�，于是，我便想在這里大顯身手，讓別人刮目相看，便迫不及待的拿起籃球在籃球場上投了幾下，球全都沒進(jìn)�！霸趺戳�?我自己在家里都百發(fā)百中，球無虛發(fā)，怎么到了正式的場合就不行了呢?”我疑惑地喃喃道。再拿起球投了七八次，還是沒進(jìn)，我這時(shí)才意識到了我自己跟本就是個(gè)“菜鳥”。可我實(shí)在是太喜歡打籃球了。于是，信念又激起了我想打籃球的巨大波瀾。就這樣，我不知失敗了多少次，流了多少汗，終于進(jìn)球了，頓時(shí)，我的心中一片沸騰。就這樣，我憑著自己的堅(jiān)持不懈，終于練就了一番好手。
籃球，不僅令我感受到了童年的快樂，還鍛煉了我的意志，我愛打籃球。
小學(xué)四年級作文：打籃球4
聽說這一天能去參加打籃球，我興奮不憶，因?yàn)槲液芟牒完?duì)員們一起去對抗別的班級的籃球隊(duì)隊(duì)員了。
“叮叮叮，叮叮叮�！鼻宕鄲偠南抡n鈴聲響起了。我和隊(duì)員們像箭一樣，“嗖“的一聲跑向操場。我們是藍(lán)隊(duì)，要與四年級的紅隊(duì)對抗。這時(shí)候，廣播里喊請四年8班與四年7班到操場，進(jìn)行三局兩勝的比賽。我們班已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，8班還在嘰哩咕嘟著什么，應(yīng)該是在討論怎么贏吧！
隊(duì)長告訴我們打籃球最主要是在于你技巧的準(zhǔn)不準(zhǔn)，投得進(jìn)不進(jìn)。打籃球的速度要快，不能給對方搶球的機(jī)會，必須非常的有默契。一理被對方包圍，就必須要傳球，傳給你最近的一方，以免扔不中傳給對方，給對方制造進(jìn)球的機(jī)會。
比賽開始了，只見裁判喊了一聲“開始！“我們先開始發(fā)球。球在我手里，只見我一個(gè)勁兒的跑過去。8班的隊(duì)長攔住了我的去路。這時(shí)，紅隊(duì)的一員從我手里搶過球，往投籃框跑去。那球蹦蹦跳跳的，像一個(gè)活潑的小孩子。這時(shí)，那個(gè)隊(duì)員已經(jīng)跑到了籃球框下，他一跑，腳一提球一扔，投到了籃球框里。那球像個(gè)小櫻兒似的，在籃球框上面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我心里想著：別想框��！想必其他的隊(duì)員也是這么想的。可是，悲慘的結(jié)果來了，跟我想象的結(jié)果完全不一樣，球不但有進(jìn)，還剛好落到了紅方隊(duì)員的隊(duì)長的手里。我們隊(duì)有些驚訝，我們練了很久的籃球，打遍，六年級的大哥哥，大姐姐，今天竟然會落到這樣的下場。我們用巴掌打自己，看一看這是不是一個(gè)夢，不是，不是，不是！這不是夢，我們隊(duì)驚訝極了！
第二場比賽馬上就要開始了，這一次是紅方先發(fā)球。只見紅方的發(fā)球員，一個(gè)箭頭的沖上來。我一把奪過紅隊(duì)隊(duì)員里的球，傳給隊(duì)長。隊(duì)長再傳給在跑的人。然后那個(gè)隊(duì)員，一投，球在籃球框上跳起了圓卷舞。紅方一定在心想：一定不能進(jìn)，一定不能進(jìn)。我們的手冷的發(fā)冰，因?yàn)槿绻@一球不進(jìn)的活，紅隊(duì)就會相辦法贏了這一球。所以這一球必須要重。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)！轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀！我們這一球終于重了，我們隊(duì)歡呼雀躍，而紅隊(duì)的隊(duì)長心里想給藍(lán)隊(duì)讓了一球，下一場比賽不能給他們讓球了，下一場必須速戰(zhàn)速決，贏得這場比賽的勝利！
第三場比賽開始了，我們隊(duì)先傳球，只見隊(duì)員一扔，掉到了我的手里。一不小心，呀，球被紅方的隊(duì)員搶去了。那個(gè)隊(duì)員直奔籃球框跑去。我和隊(duì)員們怎么攔也攔不住。紅方隊(duì)員一投，我最大一跳接到了球，轉(zhuǎn)身一扔，扔到了籃球框里。呀！我們班贏了。五個(gè)人抱住我往上拋。我已經(jīng)興奮的蹦起來，有一丈高呢！
籃球比賽讓我懂得了：不到最后一刻不放棄。我們有無數(shù)次敗給了失敗，但是只要有0.1的希望，我們都有100后，（又叫百分之一）的可能性勝利！
小學(xué)四年級作文：打籃球5
星期天的下午，我和媽媽來到了農(nóng)校的籃球場，進(jìn)行了一場兩人的籃球比賽。
到了籃球場，我抱著籃球，看到媽媽自信滿滿的表情，我心里有點(diǎn)小緊張，我心想“媽媽比我高那么多，而我單憑腦子靈活，身體素質(zhì)也不是很好，是不容易取勝的”。我應(yīng)該怎么取勝呢？我在腦子里開始打起了小算盤。“開始吧”媽媽說道，比賽開始了，第一項(xiàng)，單手拍球，每人在1分鐘內(nèi)排球，兩個(gè)人拍最多的獲勝。媽媽開始了，哇！她手速好快，我的眼睛幾乎跟不上她的節(jié)奏，30秒倒計(jì)時(shí)之際，突然，媽媽用力過猛，球被彈飛了出去，媽媽只拍了48次；而我穩(wěn)定發(fā)揮，取得了49個(gè)的好成績，以微弱的優(yōu)勢險(xiǎn)勝媽媽。
第二項(xiàng)比賽是投球，兩人通過投球，將籃球投進(jìn)籃筐，投進(jìn)最多的獲勝，我拼盡全力，但是由于媽媽有明顯的身高優(yōu)勢，我搶著球的機(jī)會很少，媽媽比較輕松的贏得的這一局。
雖然這次比賽我和媽媽打成了平局，但我比較知足，因?yàn)槲以谏砀摺⒅橇μ幱谌鮿莸那闆r下取得的最好成績，在從今以后，我要把比賽中好的心態(tài)在學(xué)習(xí)中充分運(yùn)用。
打籃球
放暑假了，媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球班，媽媽說學(xué)打籃球個(gè)長的'高又可以鍛煉身體。平時(shí)上學(xué)都沒有時(shí)間，現(xiàn)在放假了我就可以天天打籃球啦！
這一天我來到籃球場上，放眼一看，我竟然看到了我的同學(xué)賈柯，原來他也報(bào)了這個(gè)籃球班，我們倆一見面，就很興奮，可以一起打籃球啦！教練教我們學(xué)習(xí)打籃球的標(biāo)準(zhǔn)動作，我們也認(rèn)真的學(xué)了起來。只見教練跳了起來，同時(shí)球也投了出去，只聽“砰”的一聲，球直接就投到了欄里，我和賈柯滿臉佩服的說:“教練真厲害!”。教練把球交給了我，讓我來試一試，本以為打籃球很容易的我遇到了意想不到的困難，球打到了籃板上，球立刻被彈了回來，“砰”的一聲嚇了我一跳，球根本投不進(jìn)去，有時(shí)還把手指頭頂?shù)暮芡春芡�。賈柯和我一樣，球也是投不進(jìn)欄里。教練走了過來，對我們說:“投籃時(shí)首先要抱住球，使勁一蹦，然后瞄準(zhǔn)籃筐中心一投，就會投中了�！蔽覀儼凑战叹毜姆椒�，果然進(jìn)球了，我和賈柯很高興，于是我們再接再厲，終于在教練的鼓勵(lì)下，成功的投進(jìn)了好幾個(gè)球。
打了一個(gè)小時(shí)的籃球，把我累的腰酸腿軟，渾身沒有一點(diǎn)勁，晚上躺床上就睡著了，做夢的時(shí)候還在打籃球呢！
小學(xué)四年級作文：打籃球6
今天，我唐俊、何博勝、周威宏、謝明祥約好了地點(diǎn)、時(shí)間，下午兩點(diǎn)我們就進(jìn)行了我們的籃球比賽，你想知道戰(zhàn)況如何嗎？想的話就繼續(xù)往下看吧
我們首先轉(zhuǎn)球分組，我和何博勝一組，有五個(gè)人 ，當(dāng)時(shí)不知道該怎么辦。那時(shí)我就狂妄的說道“你們?nèi)齻�(gè)，我們兩個(gè)人就夠了”他們就笑著同意了（我想原因應(yīng)該就是我說的話吧）。他們想他們發(fā)球我就說“我們才兩個(gè)人，應(yīng)該給我們發(fā)吧”他們也就同意了。
我們的比賽開始了，我拿著球?qū)ξ业年?duì)友說“你到內(nèi)線里去，我傳球給你”，他到了內(nèi)線，我傳球給他的時(shí)候不料被對方的周威宏給搶斷了，見這樣我們趕緊防人，我們只能防兩個(gè)人還有一個(gè)沒防得住，他們傳球給他，他一個(gè)快攻就得分了。然后他們其中一個(gè)人運(yùn)球的時(shí)候我以為他不會傳球給那個(gè)空擋的人了，就沒有注意，沒想到他又傳給那個(gè)人，那個(gè)人又一個(gè)上籃得分了，我們現(xiàn)在知道兩個(gè)人對三個(gè)人是多么的困難了。
在他們的得分高潮的時(shí)候來了一個(gè)胖子。我們對就邀請他來我們這個(gè)隊(duì)，他也同意了。我們有繼續(xù)我們的比賽，在我傳球給何博勝的時(shí)候又被他們給搶斷了，他們準(zhǔn)備上籃的時(shí)候剛來的那個(gè)胖子一下子跑過去給了他們一個(gè)大火鍋。這一記大火鍋令我們振起信心。我發(fā)球給何博勝，他要上籃的時(shí)候見對方要給他一個(gè)火鍋他就一個(gè)假投真?zhèn)靼亚騻鹘o了我。我又以一個(gè)假動作晃過了他們，上籃進(jìn)了。我們所有的人都異口同聲的說這是一個(gè)好球。我們進(jìn)球了所以是我們的球，我發(fā)球給何博勝，然后我就跑到內(nèi)線，對方以為他會把球傳給我，就都防我一個(gè)人。在這同時(shí)他突然把球傳給在三分外的那個(gè)胖子，他投了一個(gè)三分球。我們以為都不會進(jìn)的，在對方準(zhǔn)備搶籃板球的時(shí)候，誰都沒想到會進(jìn)，包括他自己。
我們就這樣打球打到了下午五點(diǎn)鐘，想不想知不知道最后是哪個(gè)隊(duì)贏了呢？告訴你吧當(dāng)然是我們隊(duì)啦！比分是100；120分我們整整贏了他們十個(gè)球。不過這也是后面來的那個(gè)胖子的功勞沒有他我們也不會贏得那么漂亮。
這一個(gè)下午又這么的過去了，不過想一想值了，因?yàn)榇蛄艘粓鲂〉木实幕@球比賽。回家的時(shí)候我一邊騎車一邊回想打球的情景，突然看看背的包，腦子閃過一個(gè)念頭，并把車一轉(zhuǎn)一邊說“快走啊，要去練跆拳道了，不然又要受罰了啊”。
小學(xué)四年級作文：打籃球7
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，我跟表哥約好一起去打籃球。
我一上場就說好和表哥比升級。比賽開始了，表哥讓我等先來，第一球我投中了，耶！表哥讓我接著投，我竭盡全力的一投，哎呀，太用力了。表哥一看，哈哈大笑，然后輪到表哥投了，他拿起籃球一投，進(jìn)了。這回合表哥站到同樣的點(diǎn)上，表哥又一投，沒進(jìn)。然后我也哈哈大笑，我拿起籃球用中等的力量一投，進(jìn)了。繼續(xù)再投，我站了下一個(gè)點(diǎn)上。沒進(jìn)去。又到表哥了，表哥拿起球連進(jìn)了三個(gè)點(diǎn)。哇，心想表哥怎么那么厲害。但表哥在最后的一個(gè)點(diǎn)不管怎么投都投不進(jìn)。我也連續(xù)了幾個(gè)球，和表哥又站在同一人點(diǎn)上了，但也和表哥一樣遇到了同樣的麻煩，我倆輪流投了很久很久，要不知道第幾次的時(shí)候 ，我來了一個(gè)致命的一擊，然后我大叫：贏了！
打籃球真好，可以鍛煉身體，又可以幫助身體長高。
小學(xué)四年級作文：打籃球8
興趣是最好的老師，做自己喜歡的事，才能把事情做得更好，更完美。每個(gè)人都有自己的愛好，有的人喜歡音樂，有的人喜歡畫畫，有的人喜歡踢足球，蘿卜青菜各有所愛，而我最喜歡的是打籃球。
籃球是我課余的最愛，是我所追求的夢想。自從上一年級的時(shí)候，我就愛上了打籃球。一次偶然的機(jī)會，我在文體中心的籃球場遇見了好幾個(gè)大哥哥正轟轟烈烈地打著籃球，瞧，他們運(yùn)球的姿勢可真帥氣，更讓人拍手叫好的是，他們的投籃幾乎百發(fā)百中，甚至三分球也連連投中，大哥哥打籃球的技術(shù)非常高超，非常有魅力，我佩服不已，羨慕不已。從此以后，我就暗暗地下決心，我也要像大哥哥一樣打一手漂亮的籃球。我把這件事告訴了爸爸，并對爸爸說：“爸爸，打籃球真有趣，我也想學(xué)打籃球�！卑职忠宦犓斓卮饝�(yīng)了，立馬帶我去龍海強(qiáng)勁體育訓(xùn)練營報(bào)名參加培訓(xùn)。就這樣我也加入了籃球的隊(duì)伍中，直到現(xiàn)在我已學(xué)會了打籃球。
盡管在訓(xùn)練中我吃盡苦頭，但我從不放棄。我的球技是零基礎(chǔ)的，學(xué)打籃球就要從基本功學(xué)起，最為基礎(chǔ)的就是要學(xué)會運(yùn)球，要練到使手和球融為一體，火候一到，熟能生巧，那球就像個(gè)聽話的孩子，運(yùn)到哪跟到哪，手不離球，球不離手。從開始學(xué)的第一天起，教練就非常地嚴(yán)格，手把手地教我怎樣運(yùn)球。然后還設(shè)下障礙物讓我在運(yùn)球中訓(xùn)練怎樣突破過人，做好上籃和投籃的準(zhǔn)備。一旦有人來搶球，還要怎樣去防備，躲開對方的搶斷，或者機(jī)靈地把球傳給隊(duì)友。打籃球可真是一門技術(shù)活，除了掌握基本功外，還要講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，要知己知彼，才能戰(zhàn)勝對方。經(jīng)過一段時(shí)間的艱苦訓(xùn)練，我基本上學(xué)會運(yùn)球、投籃、上籃、還有防守等等。最關(guān)鍵的是要多參加比賽，通過比賽積累經(jīng)驗(yàn)，才能獲得比賽的勝利。
我也曾經(jīng)歷一場激烈的籃球比賽，這次的比賽讓我記憶深刻。比賽的上半場，我們隊(duì)打得很順利，可是到了第四節(jié)比賽的最后五分鐘，我們隊(duì)以5分落后于對方。這時(shí)候想要怎樣才能追平并最終獲得比賽的勝利，最關(guān)鍵的是要主動進(jìn)攻，要把球權(quán)掌握在自己的手中，要減少失誤，不能讓對方斷球。因此在做好防守的同時(shí)要組織好進(jìn)攻。我是防守隊(duì)員，每次看到對方進(jìn)攻，我就想方設(shè)法地堵截，迅速地把球搶到手并立馬傳給隊(duì)友，力爭多給隊(duì)友創(chuàng)造投籃的機(jī)會，因此，在最后的幾分鐘里，我們連連得分，就在最后的兩秒，我一搶到球，遠(yuǎn)投3分球絕殺了對手，拿到了冠軍。
打籃球不僅讓我學(xué)到了球技，還讓我懂得了打籃球的球風(fēng)球德，感受到了打籃球的樂趣，我喜歡打籃球。
小學(xué)四年級作文：打籃球9
小學(xué)六年，如果只是埋頭學(xué)習(xí)，未免也太枯燥無趣了，如果有一技之長，那便有另外一番風(fēng)味了。
我的一技之長有點(diǎn)多，今天單講打籃球。
剛開始，打籃球還算簡單，只是運(yùn)球，投籃，聽見球進(jìn)入籃框中，發(fā)出清脆響聲，心里有一股油然而生的喜悅。這為我以后的籃球之路開了個(gè)頭�？珊髞砭烷_始難了，又要學(xué)什么跨下運(yùn)球，背后運(yùn)球，上籃，當(dāng)我看見球不聽話地從我手中逃走時(shí)，我更加努力了。每天在家，一有空我就練習(xí)跨下運(yùn)球，常常練得汗流浹背，有時(shí)在操場，我也練著上籃和投籃。
在學(xué)校，我沒打過幾場正規(guī)的比賽，但同學(xué)們自己組織的比賽倒是參加了不少。每次我都自信滿滿的上場。經(jīng)過刻苦練習(xí)的我，總結(jié)出了六字真言：過人，突破，投籃。根據(jù)這六個(gè)字打籃球，其實(shí)也不難。隊(duì)友傳球，我接住，開始橫沖直撞，一堵墻卻出現(xiàn)在我面前，我將球在跨下一運(yùn)，突破過了那墻，繼續(xù)向球框逼近，再沒有人敢防。于是站在罰球線上，擺個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢，雙手將球?qū)?zhǔn)籃框一推，刷，球場上只剩下了面面相覷的對手和歡呼的隊(duì)友。
再次上場，我就沒那么好受了，對手派了兩個(gè)保鏢來保護(hù)我。我走到哪兒，他們倆就跟到哪里，你說這能讓人好受嗎?我一個(gè)大退步，將隊(duì)友的球接入手中，便開始了過人，剛剛躲過一只老虎，可又一個(gè)人出現(xiàn)在眼前，嚇得我一激靈，球沒拿穩(wěn)，徑直朝界限滾去。來不及救了!出界!
哎呀!你說那人，早不來晚不來，偏偏這個(gè)時(shí)候來，不欠揍嘛!我憋了一肚子的火，再一次上場了。我防著一位高人(這是敵隊(duì)唯一一位高人，其他人都是球癡)。對手一個(gè)花式發(fā)球，那位高人跳起來，接到了球。我正想著繼續(xù)防著他上籃，可不想球又沒拿穩(wěn)，掉到了地上。我快步跑上前，奪過球，向前運(yùn)球。敵隊(duì)像餓狼見到獵物一般向我撲來，我向下一跨，過了一個(gè)人，可還有一個(gè)不怕死的，一直緊緊地防著我，我跟他周旋得不耐煩了，便一個(gè)左跨，一個(gè)上籃。刷，此時(shí)萬籟俱寂，隨后，發(fā)出了一陣又一陣歡呼聲，隊(duì)友們圍著我，紛紛說著：今天真不錯(cuò)啊，手感爆棚呀!厲害，厲害呀!在這歡呼聲中，我笑的格外燦爛!嘿嘿，這籃球打得真過癮!
打籃球，雖不是什么正業(yè)，但時(shí)常能打打球，又何嘗不是一種幸福呢?打籃球，真是我的拿手好戲呢!
小學(xué)四年級作文：打籃球10
球場上，隊(duì)員的歡呼聲，直沖云霄，在球場上回蕩………
僅僅是去民大的一次散步，我的眼睛無意瞟進(jìn)了籃球場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力，什么哈登后轍……那一個(gè)個(gè)炫酷的動作時(shí)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。
當(dāng)我再一次走到這個(gè)球場時(shí)，我對媽媽說：“媽，我要學(xué)籃球!”媽媽看沒有一門才藝的我突然想報(bào)班，一口氣答應(yīng)了下來。
籃球天賦再好要打得好也需要刻苦努力。這不，剛上籃球班的我現(xiàn)在才上二年級，別人都是三、四年級的，論身體素質(zhì)我不如他們。但我每天都在跑步，都是一厘米都沒有少跑的，準(zhǔn)備活動當(dāng)然比他們做的規(guī)范，才使我在比賽時(shí)能與他們抗衡。
在顯著的成績下，我很快就晉級了提高班。我那次永不會忘記的比賽就是從這里開始的。
拔高班的訓(xùn)練更艱苦，但我始終有一顆進(jìn)入精英班的決心。我開始練習(xí)投籃，上籃的技巧。
漸漸地，我成為了班上上籃的佼佼者。大家都十分想讓我展示一下訓(xùn)練成果。
這不，班上一位初二的同學(xué)向我發(fā)起挑戰(zhàn)。說他才是班上最牛的一個(gè)。
教練都說：“你一個(gè)從精英班上掉下來的家伙，還有臉向別人四年級的挑戰(zhàn)?你的臉真是比城墻還厚�！�
我也想：這家伙，太猖狂了，要給他一些教訓(xùn)。我的好斗之心一下子被點(diǎn)燃了，一定要和這個(gè)家伙比試比試。
他人高馬大，先是幾個(gè)大步?jīng)_上去，用自己長長的手臂輕輕根把球一娃。那個(gè)球不左不右，不前不后。正好進(jìn)入了籃筐。
我也不甘示弱——是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了。我先是一個(gè)歐洲步，再是一個(gè)反手。
那個(gè)球也輕松的進(jìn)去了。眾人目瞪口呆，接著爆發(fā)出了一陣陣歡呼聲。
接著兩三個(gè)球他都是和第一個(gè)球一樣輕松進(jìn)去了，我這時(shí)候不由得心慌了，最后一個(gè)必須進(jìn)去。不然要被大家打臉了。
我調(diào)整好心態(tài)立馬做好動作，步子不緊不慢向籃筐跑去，在起跳之時(shí)，手不慎滑了一下下球彈到了死角，我想完了，完了，該找什么借口去對付他們的冷嘲熱諷呢?
奇跡發(fā)生了那個(gè)球又彈回來了。在籃筐上彈了四下，我把心繃得緊緊的。球進(jìn)了!觀眾席上，歡呼聲直沖云霄，同學(xué)們都說我打得好。
多年過去了，每當(dāng)我來到這塊場地，來到這片灑過汗和血的場地，自豪感不禁涌上心頭。
臺上一分鐘，臺上十年功。任何技藝都是無時(shí)無刻不付出努力的。希望我的籃球技術(shù)明天會更好。
小學(xué)四年級作文：打籃球11
今天，我們有一節(jié)體育課。正好我們帶了好多個(gè)籃球。于是我們?nèi)宄扇旱木墼谝黄�，玩起了籃球。
周樂?把球往空中一拋，比賽開始了。王楨卓個(gè)子高，跳得也高，一跳就搶到了球。開始狂奔，盤過鄧騰飛，直入我方防區(qū)。我連忙追上去，可惜這小子跑的太快，我剛追上去，他又把我甩掉了。突然，徐梓峰趁我倆周旋之際，擋住了王楨卓。我正高興之際，王楨卓卻來了一個(gè)長傳，眼看馬知君就要接到球了，我方王政皓卻擋住馬知君，接住球跑了，單刀直入得分區(qū)�？身n宗霖、李天博去擋住了他的去路，誰知王政皓一個(gè)妙手長傳，球一下子到了一直在中場的許明軍手里，許明軍巧妙地繞過馬知君，面對沖過來的李天博與韓宗霖，想把球傳給王政皓。可王楨卓卻好像插了翅膀，飛也似的搶過許明軍的傳球，嘴里還說著“謝謝”。這真氣煞我也！
我和徐梓峰擋住了王楨卓，許明軍也要來幫忙，可是李天博擋住了他，放了馬知君和韓宗霖過去。我和徐梓峰下意識的起了擋馬知君和韓宗霖的念頭，分了神，讓王楨卓繞了過去�？蓯�！他要上籃了···！不中！王政皓一把奪過球傳給我，我奪路狂奔甩掉了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)！克王楨卓確如牛皮糖一樣，粘著我不放。一下子，他擋住了我。我愣了一下，下意識的做了最合理的舉動——以退為進(jìn)，將球傳給了徐梓峰，他也明白了我的意思，不跑，一個(gè)勁的拍。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)···！人全被他吸引過來了。
徐梓峰馬上把球傳給了已經(jīng)悄悄超了過去的王政皓，他拼命的跑，終于，我，王政皓，許明軍組成了我們最終的 “鐵三角陣型”。這時(shí)王楨卓也追了上來，正好，我們這種“鐵三角陣型”就是專門對付他這種速度型選手的。王政皓先小跑著，等王楨卓逼近時(shí)，一個(gè)長傳給許明軍，許明軍跑一會后，又一個(gè)長傳傳給我。王楨卓的同伙也追了上來，我見王楨卓的體力已經(jīng)不支，便使勁拉近我和王政皓的距離，我已經(jīng)感覺到馬知君的呼吸了。我立刻把球傳給了王政皓，他們沒有救球，因?yàn)樗麄冎溃退闼麄兤ü缮嫌谢鸺脑�，也救不回來了。王政皓一個(gè)大力扣球，球在籃筐了晃了幾下，穿過籃網(wǎng)掉了下來。
“進(jìn)了”我向上一跳，拳頭一揮，喊道！
小學(xué)四年級作文：打籃球12
風(fēng)姑娘的到來，給所有的籃球隊(duì)員，猶如送來了一陣清風(fēng)拂面，使人神清氣爽啊。
籃球隊(duì)員在大操場上準(zhǔn)備開始他們激烈的比拼�；@球隊(duì)分成兩隊(duì)，一隊(duì)是甲隊(duì)，另一隊(duì)是乙隊(duì)。
比賽開始了，首先是由甲方隊(duì)員發(fā)球。他把球在地上拍了兩下，全神貫注地盯著我方隊(duì)員和乙方隊(duì)員。他發(fā)現(xiàn)了自己的隊(duì)員都在靠后一點(diǎn)的地方，就準(zhǔn)備大力發(fā)球。只見他輕輕地跳起來，手，慢慢地從腰部伸上去，用最大力氣發(fā)出去，既要保證球不出界線，而隊(duì)員又能接到。球慢慢地脫離了手，以最快的速度沖到了隊(duì)員手里。他安全地落在了地上，球也傳到了隊(duì)員手上。那個(gè)隊(duì)員傳給了離籃筐較近的隊(duì)員哦！而那個(gè)人就是蔡晶晶，她是校女籃球的隊(duì)員，她奮力一跳，身體向后傾斜45度，球從她的手里投了出來，劃過一條美麗的弧線。這時(shí)，聽到“砰”的一聲，球打板了，平穩(wěn)地落進(jìn)了籃筐里，球進(jìn)了。甲方隊(duì)員欣喜若狂，激動地抱在一起。甲方隊(duì)員士氣大盛，一舉拿下了有場的勝利。
緊接著，比賽又要開始了。上一場比賽，乙方隊(duì)員辦理了，但他們不灰心，雖然他們上一場比賽沒有贏，但是這一場比賽，他們要揚(yáng)眉吐氣，贏回自己的顏面。比賽開始了，這次是乙方隊(duì)員發(fā)球，他們用著自己身高的優(yōu)勢，搶到了球，又再憑借著團(tuán)隊(duì)合作，準(zhǔn)備投球。不過投了球，但是那個(gè)籃球，在籃球筐上盤旋，一直在圍圈，好像永遠(yuǎn)都不想進(jìn)筐似的。但在最后一秒，球又滾出來了，這籃球被甲方隊(duì)員搶過去了。最后實(shí)在看不下去，乙方隊(duì)員把主力派上去了，乙方隊(duì)員的主力也是�；@球隊(duì)的，不過他是替補(bǔ)，最后他打不過蔡晶晶，這一球被甲方隊(duì)員投進(jìn)了，實(shí)在太可惜了。如果在之前可以投進(jìn)就好了。乙方隊(duì)員非常失落，愧疚。
最后，迎來了最后一場比賽，如果乙方隊(duì)員再投不進(jìn)的話，那就算甲方隊(duì)員贏得了勝利，比賽也就比好了。這時(shí)，比賽開始了。甲、乙隊(duì)員都屏息凝視，全神貫注地看著對方。就在這個(gè)時(shí)候，乙方隊(duì)員搶到了球，邊運(yùn)邊跑，生怕球被搶過去。突然前方來了一個(gè)人，把乙方隊(duì)員攔住了，乙方隊(duì)員思想混亂了，往甲方隊(duì)員的籃球筐上跑，乙方隊(duì)員停住了，往球筐上一投，球進(jìn)了，乙方隊(duì)員歡呼著，但他們球投錯(cuò)了，最后的獲勝者是甲方隊(duì)員，他們喜從天降，而乙方隊(duì)員不知所措。這時(shí)全場籃球隊(duì)員和觀眾都笑了。
這真是一場激烈而好笑的籃球賽啊！
小學(xué)四年級作文：打籃球13
“神不知，鬼不覺！”不知道么時(shí)候“它”開始偷偷流行起來了，“它”是何方神圣呢？就是──“打籃球”。由于這個(gè)讓大家趨之若鶩的下課活動，使得同學(xué)們運(yùn)動量大增，個(gè)個(gè)變得身手矯健、孔武有力呢！
老師還在臺上滔滔不絕的講著課，大家卻像是芒刺在背、如坐針氈般地“坐立難安”，一顆心早就飄呀飄，飄到“籃”天外的九霄云外去了，恨不得此時(shí)的自己像頭 脫韁的野馬似地奔出教室，大玩特玩�！爱�(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！……”下課鐘聲終于響起，大家呼朋引伴直奔籃球場。才一晃眼的時(shí)間，馬上就“人山人海”，觀眾各據(jù)一 方，一方正拭目以待看雌雄兩方誰能勝出？一方則是賣力加油，加油聲音響徹云霄！
比賽一開始，同學(xué)們開始布置陣法，慎重如攻城略地般，只要一個(gè)閃失，可就會吃敗仗�。∷悦恳粋�(gè)動作都不容小覷，要知道只要一失誤，馬上就會兵敗如山倒， 輸贏立見分曉！贏的一方，趾高氣昂、不可一世，一副無人能比的樣子；輸?shù)靡环�，眼見大勢已去，直呼無可奈何！每次，我都趁此機(jī)會偷偷觀察同學(xué)的反應(yīng)和個(gè) 性，有的人是甘拜下風(fēng)，承認(rèn)自己技不如人；有的人則是想力挽狂瀾，逆轉(zhuǎn)一切；有的人則賴皮說是自己放水，剛剛的比賽通通不算啦！有些加油的同學(xué)，為輸?shù)囊?方挺身而出，想發(fā)揮“路見不平，拔刀相助”的義氣，但比賽只是同學(xué)切磋球技，要記得秉持運(yùn)動家的精神，切莫因此傷了和氣喔！
“當(dāng)──！當(dāng)──！”，無情的上課鐘響了，大伙鳴金收兵，有的凱旋而歸、有的鎩羽而歸，沙場恢復(fù)了平靜，殺氣頓時(shí)煙消云散。
我們班上流行的“男女籃球戰(zhàn)”，可是堅(jiān)持“男女平等”喔！絕對沒有“重男輕女”的傳統(tǒng)，大家可是公平競爭，互不相讓的君子之爭。所以，我心中有一個(gè)大問 號，我想女生們應(yīng)該都要崇拜馬偕吧！感謝是他打破“女子無才便是德”的舊思想，現(xiàn)今巾幗不讓須眉—─花木蘭的例子，才能不勝枚舉呢！言歸正傳，班上的“男 女籃球戰(zhàn)”，我們這些男生礙于面子可是每天限量一場，大家盡量是“好男不跟女斗”，因?yàn)橼A了女生覺得是理所當(dāng)然，輸了可是顏面盡失，想東山再起也難��！不 管怎樣，我們還是謹(jǐn)記老師的叮嚀：“如果有人受傷就禁止再玩！”唉！勝敗乃兵家常事，吃燒餅又豈能不調(diào)半顆芝麻？我們知道老師的用心良苦，但如果下課時(shí)間 沒了籃球賽，肯定是樂趣全失，那還叫下課�。�
我們班上的流行──“男女籃球賽”是不是很有趣呢？歡迎有空一起來球場彼此切磋球技，一起來加油打氣，一起享受打籃球的美好！萬一輸了，你可不要逃之夭夭，像垂頭喪氣的哈巴狗喔！
小學(xué)四年級作文：打籃球14
前幾天，我們學(xué)校舉行了一場籃球比賽。比賽雙方分別是四年級四班PK我們班，我很榮幸成為我們班的籃球隊(duì)員之一，和其他隊(duì)員一起上場參加比賽。可遺憾的是，我們班以0比12慘敗。本人上場5分鐘，就被換下。雖然我們班同學(xué)一直很賣力得為我們加油，但是改變不了失敗的結(jié)局……
比賽過后，我們心里很不是滋味。為什么水平懸殊這么大，我們大家?guī)е环數(shù)男睦碜园l(fā)的組織起來練球。每天晚上我們到地稅局院子里練籃球。
打籃球難免會受傷。在我們打籃球的時(shí)候，因?yàn)槲覀冇X得宋一安很賴皮，所以不讓宋一安參加我們的籃球比賽。宋一安很無聊，于是就自己一個(gè)人練習(xí)投籃，在這時(shí)候，一個(gè)球從天而降，眼看馬上就要掉在宋一安的頭上，宋一安馬上推了一下馬上就要掉在自己頭上的籃球，可是沒想到用力過猛，籃球砸破了付政然的嘴唇，打籃球也難免會有些誤解。付政然說是宋一安故意把籃球往自己嘴唇上砸的，可宋一安卻死活不承認(rèn)，說籃球馬上就要掉到自己的頭上了，自己當(dāng)然要把籃球往別的地方推。我們本來對宋一安就沒有好感，這樣一來，我們和宋一安的誤解就更大了。
打籃球難免會有些爭辯。當(dāng)我們在學(xué)校體育課上打籃球的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)王鵬宇雙手拍球，這就相當(dāng)于二帶，于是我跟王鵬宇說：“王鵬宇，你雙手拍球就相當(dāng)于二帶，應(yīng)該我們發(fā)球�！笨墒峭貔i宇卻一邊拍球一邊說：“我哪雙手拍球了？”我只好不與他爭辯——再這樣吵下去的話我總會輸?shù)�，因�(yàn)樗淖毂任覅柡Χ嗔恕?/p>
自從我打籃球，我明白了很多打籃球的規(guī)則，在還沒有舉行我們班與四年級四班的比賽時(shí)，我與別的同學(xué)打比賽的時(shí)候，我總是二帶，他們都叫我“二帶王”�？墒钱�(dāng)時(shí)我并不知道什么叫“二帶”。經(jīng)過同學(xué)的講解，我知道了“二帶”就是抱住球，結(jié)果又開始拍球。假如我不參加籃球比賽的話，我到現(xiàn)在也不知道“二帶”是什么意思呢。當(dāng)時(shí)我也不知道“走步”是什么意思，我想：“走步”難道是拍著球不跑，而是走？我很疑惑。其實(shí)，“走步”就是抱著球，兩只腳都動了。假如我不參加籃球比賽的話，我到現(xiàn)在也不知道“走步”是什么意思。打籃球可以知道打籃球的規(guī)則是最基本的，更重要的是打籃球讓我明白了“單絲不成線，獨(dú)木不成林”的道理。只有與別人合作，才能取得更大的成功。
小學(xué)四年級作文：打籃球15
每當(dāng)打開電視看球賽，我都會目不轉(zhuǎn)睛地看著轉(zhuǎn)播場面，我十分羨慕球星姚明，魁梧的身材，高高的個(gè)兒，嬌健有力的雙一腿，在球場上打起球來有一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開，威風(fēng)極了。
每個(gè)周末，我總纏著爸爸教我打籃球，開始，爸爸教我練習(xí)拍籃球，可是籃球在我手上不聽話到處亂跑，但我不灰心，揀回來繼續(xù)練習(xí)拍，漸漸地籃球有點(diǎn)聽話了。我從拍1個(gè)到10個(gè)、20個(gè)······甚至于100個(gè)。爸爸見我能把籃球拍穩(wěn)了。又讓我練習(xí)運(yùn)球跑，這可難了，我一邁腳球就不聽話，這樣折騰了好半天，我終于可以把球運(yùn)著走了，慢慢地已可以把球運(yùn)著跑了。
接著爸爸又教我投籃，我瞄準(zhǔn)籃圈，使勁把手中的籃球向著籃圈投去，可是投出去連籃板都碰不著。我反復(fù)練習(xí)投球效果都不理想。于是爸爸很耐心地指導(dǎo)我，讓我右腳在前左腳在后，右手控制好球左手護(hù)好球，眼睛瞄準(zhǔn)籃板，反復(fù)進(jìn)行下蹲練習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，腿和手上的力有了增加，爸爸這才讓我練習(xí)投籃，我按照爸爸的要求投球，終于把籃球投上籃板。雖然球沒有投進(jìn)，我并沒有氣餒，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，我基本上掌握了投球的要領(lǐng)，幾個(gè)月下來，我進(jìn)步了許多。
一個(gè)星期六的下午，我邀約了小伙伴們來到開心愉快的體育場。我們這些小球謎雖然不懂球場的規(guī)則，但也做了一些簡要的規(guī)定，我們七八個(gè)小伙伴分成了兩個(gè)組，分別叫做“雪龍隊(duì)”和“猛虎隊(duì)”進(jìn)行友誼賽。
比賽即將開始，我們雙方擺開了陣勢，裁判員一聲令下，我率領(lǐng)隊(duì)員向前搶球，可“猛虎隊(duì)”的隊(duì)員太靈活，我方的球被對方搶去�！懊突㈥�(duì)”齊心協(xié)力，左右開攻，很快就領(lǐng)先贏得了一分。這時(shí)，我調(diào)動了一半的隊(duì)員來到“前線”。不一會兒，隊(duì)員小明把球傳給了小剛，最后，球傳到了我的手中，不知該怎么辦。在緊張中我拍著籃球向前沖。糟糕，我被“猛虎隊(duì)”的隊(duì)員攔住去路，只好將球傳給了右邊的小強(qiáng)。小強(qiáng)接到我的球后，直接把球投進(jìn)了籃筐。我們“雪龍隊(duì)”高興極了。緊接著激烈的比賽開始，這次“猛虎隊(duì)”發(fā)球，我讓小明去假裝攔住他們的球，我玩了一個(gè)虛晃的動作把球截下來，轉(zhuǎn)身運(yùn)球到了藍(lán)板下，投出了我學(xué)打球以來最精點(diǎn)的一球，隊(duì)友們一陣歡呼，擁抱在一起。 一個(gè)隊(duì)友說：“大滿冠！”
這場球賽，我為“雪龍隊(duì)”終于投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵的球。
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