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舟過(guò)安仁

時(shí)間:2021-05-10 18:37:31 推薦作文 我要投稿

舟過(guò)安仁

舟過(guò)安仁1

  春天,伴著一絲絲的涼意,伴著滿樹(shù)的嫩芽,伴著鳥(niǎo)兒的啼叫,悄悄來(lái)臨了。在如此美好的春光里,在如此美麗的景色中,在如此晴朗的天空下,在如此富有生機(jī)的大地上,詩(shī)人楊萬(wàn)里來(lái)到河邊散步。

  走著走著,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一葉小舟,沒(méi)有人劃槳,船兒慢慢地滑行在河面上,楊萬(wàn)里覺(jué)得很奇怪,便快步走去。漁船上坐著兩個(gè)快滿十歲的小孩,小一點(diǎn)兒的孩子舉著一把深紅色的繡花傘,大孩子盤(pán)腿而坐,一副無(wú)聊的樣子。楊萬(wàn)里很好奇,這三月的春天,既沒(méi)有雨又不曬,為什么要打傘呢? 他向兩個(gè)小孩說(shuō):嘿!這天既沒(méi)有雨又不曬,為什么要打傘吶?小孩子調(diào)皮起來(lái):你猜!說(shuō)著搖了搖手中的傘。楊萬(wàn)里又說(shuō):你說(shuō)告訴我唄?小孩子不理他了,楊萬(wàn)里用起了激將法,又問(wèn)道:你倆是不是不知道呀?以為能讓孩子說(shuō)出來(lái)。誰(shuí)知大孩子說(shuō):先生,我倆怎么會(huì)不知道呢,我們只是想考考您。先生要是不知道就直說(shuō)吧!楊萬(wàn)里見(jiàn)大孩子婉轉(zhuǎn)地抵擋了自己的激將法,心想:這孩子挺聰明的,看來(lái)只好我自己想了。楊萬(wàn)里低頭沉思,不知不覺(jué)就過(guò)了15分鐘。

  先生!怎么想了這么久?我們可要回家啦!別吵別吵!哦!我知道了。你們打這把傘,不是用來(lái)遮頭,而是當(dāng)成帆來(lái)行駛,對(duì)不對(duì)?對(duì)了!對(duì)了!我們就是用來(lái)使風(fēng)的!兩個(gè)小孩露出了燦爛的笑容。

  楊萬(wàn)里邊走邊想:今天又多了一點(diǎn)知識(shí)。愉快的一天結(jié)束了。

舟過(guò)安仁2

  有一次,楊萬(wàn)里乘船來(lái)到了一個(gè)名叫安仁的縣里。

  正當(dāng)楊萬(wàn)里一邊喝茶一邊欣賞著湖邊的楊柳的時(shí)候,他忽然發(fā)現(xiàn)了一只艘船,船頭上正坐兩個(gè)兒童。楊萬(wàn)里見(jiàn)他們收起了撐船的竹竿,又停下了船槳。楊萬(wàn)里正思索著這兩個(gè)孩子在干什么,忽然又看見(jiàn)一個(gè)孩子撐起了一把傘,而此時(shí)并沒(méi)有下雨,所以,楊萬(wàn)里覺(jué)得這兩個(gè)孩子很好玩忍不住仰天大笑?墒,當(dāng)楊萬(wàn)里看見(jiàn)漁船在一點(diǎn)一點(diǎn)地往前進(jìn)的時(shí)候,又不得不敬佩他們的聰明才智,楊萬(wàn)里對(duì)身邊的人說(shuō):“怪不得沒(méi)下雨都要撐傘,原來(lái)不是為了遮雨,而是利用風(fēng)和傘,產(chǎn)生反沖力,使船前進(jìn)呢。“此時(shí)此刻,楊萬(wàn)里又想起了自己小時(shí)候在故鄉(xiāng)玩耍的情景,于是,他隨口吟了一句詩(shī):”童年一去不復(fù)返,萬(wàn)里何時(shí)回故鄉(xiāng)!半S后,楊萬(wàn)里又寫(xiě)了一首七言絕句,就是流傳千古的《舟過(guò)安仁》:一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。

  寫(xiě)完了詩(shī),楊萬(wàn)里把這首詩(shī)念了一次,又低頭陷入了沉思—–

舟過(guò)安仁3

  在一個(gè)山清水秀的小村莊里,有一條彎彎曲曲的小河圍繞著,小河流水潺潺,河面在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼,河水清澈見(jiàn)底,水中的石子五彩斑斕;小魚(yú)小蝦成群結(jié)隊(duì)在水底嬉戲玩耍,河的兩岸是壯麗的群山和綠茵茵的稻田。

  在美麗的小山村里,居住著幾戶人家。其中一家有兩個(gè)小兄弟,哥哥叫做小光,弟弟叫做小明。兄弟倆形影不離,一天到晚都在一起玩耍。

  一天中午,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,兄弟倆熱得大汗淋漓,哥哥說(shuō):“弟弟,今天實(shí)在太熱了,咱們?nèi)ズ永飫澊貌缓?”小明點(diǎn)點(diǎn)頭:“真是個(gè)好主意,劃船玩水,有好玩,又涼快!

  下午,他們收拾好行裝,趁大人們不注意,悄悄溜出門(mén),來(lái)到了河邊。兄弟倆爬上了一只小船,哥哥撐篙,弟弟劃?rùn),小船緩慢地前行了?/p>

  哥倆盡情地在河里玩耍,打鬧戲水的聲音,響徹山谷。轉(zhuǎn)眼天色漸晚,兄弟倆劃著劃著,弟弟劃不動(dòng)了,哥哥小光說(shuō):“小明,加把勁呀,天就要黑了,回家晚了,父母親會(huì)擔(dān)心我們的!

  弟弟沒(méi)有回答,他思索片刻,忽然從船艙里取出一把雨傘,撐開(kāi)后高高地舉過(guò)頭頂。哥哥有些困惑:“我說(shuō)小明,天又不下雨,你撐雨傘干什么呢?”小明對(duì)他微微一笑:“待會(huì)兒你就知道了!

  過(guò)了一會(huì),一陣陣風(fēng)兒吹過(guò),雨傘借著風(fēng)的推力,帶著小船慢慢向前駛?cè)ァ8绺缫豢椿腥淮笪,“原?lái)你是想讓船借著風(fēng)力前進(jìn)呀!”

  正在這時(shí),詩(shī)人楊萬(wàn)里正好乘船路過(guò),看到此景,不由地發(fā)出贊嘆:“這可真是一對(duì)聰明的小漁童!

舟過(guò)安仁4

  這天,是人楊萬(wàn)里坐船經(jīng)過(guò)安仁縣。你看,一天清澈見(jiàn)底的小河上波光粼粼,水草隨著流水微微擺動(dòng),小魚(yú)小蝦自由自在的在水中游來(lái)游去。金色的陽(yáng)光柔和地照射著水,魚(yú)鱗閃閃的亮光顯得格外美麗。河岸上綠茵茵的青草密密麻麻,遠(yuǎn)處的山巒高低起伏,就像一幅迷人恬靜的山水畫(huà)。讓人不禁聯(lián)想起白居易《春提湖上》的兩句詩(shī)“湖上春來(lái)似畫(huà)圖,亂峰圍繞水平鋪。”

  正當(dāng)楊萬(wàn)里在如此詩(shī)情畫(huà)意之處細(xì)細(xì)品味時(shí),突然,一陣陣嬉笑聲打破了這恬靜的畫(huà)面。遠(yuǎn)處飄來(lái)了一只小船,小船上坐著兩個(gè)正談笑的小孩子。他們一個(gè)身穿紅色肚兜,一個(gè)穿著白色襯衫,兩個(gè)人都赤著腳,嘻嘻哈哈的打鬧。這時(shí),忽然刮起了一陣春風(fēng)。他們便收起了竹篙,停下了船槳,他們是準(zhǔn)備回家去了嗎?不是的。只見(jiàn),他們撐起了一把大傘,奇怪的是并沒(méi)有下雨呀。詩(shī)人百思不得其解,把船劃了過(guò)去,問(wèn)道:“小朋友,現(xiàn)在還沒(méi)下雨,為什么你們?cè)缭绲負(fù)纹鹆藗隳兀俊眱蓚(gè)小孩互相望了望,笑嘻嘻地說(shuō)道:“嘻嘻,老人家,這您就不懂了吧,我們是趁這會(huì)兒有風(fēng),想利用風(fēng),帶著船前進(jìn)呀!”詩(shī)人這下才恍然大悟:原來(lái)他們是把傘當(dāng)做船帆,借風(fēng)使船前進(jìn)呀!

  詩(shī)人拍了拍頭,突然詩(shī)興大發(fā),寫(xiě)下了千古名作《舟過(guò)安仁》一詩(shī):

  一葉漁船兩小童,

  收篙停棹坐船中。

  怪生無(wú)雨都張傘,

  不是遮頭是使風(fēng)。

舟過(guò)安仁5

  詩(shī)人楊萬(wàn)里在船中,正準(zhǔn)備去故友家游玩,岸上花香撲鼻而來(lái),讓楊萬(wàn)里不禁走到了船頭。小草、荷葉、蘆葦在周圍生長(zhǎng)著,好像一塊塊小綠毯鋪在河面上,他深深地吸了一口新鮮空氣,頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡,他扇動(dòng)這手中紅的扇子,炎熱似乎也消散了幾許。

  一對(duì)雙胞胎,高高興興的從花海里鉆出來(lái),跳到一只漁船上,你一言我一語(yǔ)的討論著:

  “哥哥,這里太好玩了,下次我們還來(lái)好嗎?”

  “好的,下次再坐船來(lái)!

  “哥哥,這船是我們偷劃出來(lái)的,現(xiàn)在太陽(yáng)快落山了,咱爹娘發(fā)現(xiàn)我們和漁船不見(jiàn)了,一定會(huì)很著急的!

  弟弟話音一落,他們立刻動(dòng)身了。哥哥用力地劃著船槳,弟弟手握著竹竿撐船,不時(shí)用手在水里劃,希望船能加速前進(jìn)。船行了一段距離,兩兄弟覺(jué)得有些累,躺在船里休息,望著天空中軟綿綿的白云。忽然,弟弟看見(jiàn)空中飛著什么東西,“哥哥,你看那是什么?”,哥哥定睛一看:是紙鳶!風(fēng)、紙鳶……突然,他腦洞大開(kāi),從船艙里拿出一把傘撐開(kāi)在船尾,果然小船加快了行駛速度。詩(shī)人楊萬(wàn)里看到這一幕,便讓船夫加快速度,靠近小漁船。問(wèn)那對(duì)兄弟:“天上沒(méi)有下雨,何必張著傘?”“我們用傘當(dāng)帆,這樣小船就能行得快”,哥哥回答道。

  楊萬(wàn)里問(wèn)船夫這是誰(shuí)家的孩子。船夫笑了笑說(shuō):“他們是我們安仁縣最聰明的孩子”。

舟過(guò)安仁6

  在一艘漁船上,兩個(gè)六七歲的小男孩正在撐著船,準(zhǔn)備滿載而歸。

  小明下穿一條短褲,上穿一件單衣,露著肚皮,在船頭撐著一根用來(lái)?yè)未闹窀。穿一紅肚兜的小強(qiáng)也在船頭,擺動(dòng)著一根單槳。他們倆一想到自己回家后既能被爸爸媽媽表?yè)P(yáng),又能吃上一頓豐盛的滿漢全魚(yú)宴,吃剩下的還可以趕集時(shí)在集市上賣個(gè)好價(jià)錢(qián)時(shí),不禁覺(jué)得自己早早地起來(lái)出去捕魚(yú)實(shí)在是太值了,簡(jiǎn)直就是群魚(yú)三得呀!他們一想到這兒,就忍不住笑了起來(lái),手上的船槳,竹竿也都搖得更快了。船一下子沖去了幾十米遠(yuǎn)。

  可是,過(guò)了一會(huì)兒,他們沒(méi)有力氣了,小船又只能慢慢地移動(dòng)了。小明滿臉愁容,垂頭喪氣地對(duì)小強(qiáng)說(shuō):小強(qiáng),這可怎么辦呀!要是按咱們現(xiàn)在這樣的速度,如果晚上能回到家就算萬(wàn)幸了!我們要被爸爸媽媽吵了,魚(yú)宴也吃不成了你點(diǎn)子多,你說(shuō)怎么辦才能快點(diǎn)兒回到家里吧!

  小強(qiáng)的眼睛滴溜滴溜轉(zhuǎn)了幾圈,忽然拍手說(shuō)道:小明,我有辦法了!照我說(shuō)的辦,肯定沒(méi)錯(cuò)兒!快把槳和竹竿都收了,看我的!說(shuō)著便把放在船上的傘給撐開(kāi)了。小明半信半疑地收拾好,沒(méi)想到,船竟然真的飛快地駛了起來(lái)。一個(gè)人見(jiàn)了,自言自語(yǔ)地笑了起來(lái):哦,怪不得沒(méi)下雨他們也張開(kāi)了傘呢,原來(lái)他們不是為了遮雨,而是把傘當(dāng)作船帆,想利用風(fēng)讓船前進(jìn)呀!

  水面清得能見(jiàn)到底下的魚(yú)蝦,讓人想要喝上一碗。風(fēng)吹著,兩岸的的蘆葦隨風(fēng)搖晃著,船過(guò)之處,泛起粼粼波光,這景色真美!小強(qiáng)舉著傘,小明吹著口哨。他們倆對(duì)視了一眼,又看了看正在飛速移動(dòng)的.小船,不約而同會(huì)心地笑了。

舟過(guò)安仁7

  晴空萬(wàn)里,蔚藍(lán)的天空像是被藍(lán)色渲染,潔白的云朵看不出一絲塵埃。天空下,一條潺潺地小溪穿梭在安仁縣城,小溪兩岸的垂柳隨著風(fēng)兒翩翩舞動(dòng)。

  平靜的湖面上,從遠(yuǎn)處緩緩駛來(lái)一葉漁船,漸漸進(jìn)入詩(shī)人楊萬(wàn)里的視線,吱扭吱扭……小船上兩個(gè)年齡相仿的男孩,說(shuō)說(shuō)笑笑,配合默契。哥哥搖著船槳,弟弟撐著竹竿,湖面上總會(huì)留下船槳和竹竿濺起的粼粼波紋,毫無(wú)疑問(wèn),這給原本非常寧?kù)o的畫(huà)面,讓詩(shī)人眼前一亮。

  忽然,哥哥放下了手中的船槳,歪著頭,注視著微風(fēng)中飄逸的柳枝,弟弟不解地問(wèn):“哥哥,怎么了?看什么這么入神?”只見(jiàn)哥哥從船艙里拿出了一把雨傘,弟弟更是詫異,天氣甚好,哥哥拿傘做什么呢?這時(shí),哥哥邀弟弟收起竿,走到船頭,一起坐下,撐開(kāi)傘,迎著風(fēng),舉過(guò)頭頂,像祭東風(fēng)的諸葛亮那樣,念起了咒語(yǔ):“風(fēng)兒呀,風(fēng)兒;吹大一些吧,再大一些吧……風(fēng)姑娘似乎聽(tīng)懂了哥哥的召喚,前來(lái)助陣,果然,漁船晃晃悠悠地前進(jìn)了。這時(shí),弟弟歡呼雀躍,一下子就明白了。船邊傳來(lái)了“嘩嘩嘩”的水流聲,一起為哥哥喝彩。

  輕風(fēng)拂過(guò)楊萬(wàn)里的長(zhǎng)衫,他微笑著捋捋胡須,不禁為兩個(gè)男童的奇思妙想頻頻贊許。于是,他揮毫潑墨,留下了一首:

  一葉漁船兩小童,

  收篙停棹坐船中。

  怪生無(wú)雨都張傘,

  不是遮頭是使風(fēng)。

舟過(guò)安仁8

  這天,離家多日的詩(shī)人楊萬(wàn)里要回家看望自己的親人。路途漫漫,他帶好盤(pán)纏出發(fā)了。

  楊萬(wàn)里沒(méi)有騎馬,行李不是很多,剛開(kāi)始時(shí)步履輕快,健步如飛。他每天一大早起來(lái)趕路,晚上休息,一日三餐在客棧隨便吃點(diǎn)東西,嘛還顧得上這么多呢?他的心里只有他的父母、妻子和孩子。走過(guò)一日又一日,太陽(yáng)從東邊升起,又從西邊落下。雖然他路過(guò)的小鎮(zhèn)和村莊景色都很優(yōu)美,可是他已經(jīng)疲憊不堪,無(wú)暇欣賞了。

  一天,楊萬(wàn)里路過(guò)一個(gè)小縣安仁,那里有一條如絲帶般的小河。天快黑了,晚風(fēng)驟起,涼意陣陣。他準(zhǔn)備到小鎮(zhèn)上借宿一晚,一摸口袋,發(fā)現(xiàn)自己的身上已經(jīng)沒(méi)多少錢(qián)了,楊萬(wàn)里的心中不免擔(dān)憂起來(lái)。正當(dāng)他心里非常焦灼時(shí),他遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一條小船,再走近一點(diǎn),船上有兩個(gè)小童。他們好像有什么煩心事,再走近一點(diǎn),原來(lái)他們是在用力地劃著船槳讓小船往前行?墒切⊥粋(gè)往外,一個(gè)往里,船一下往前,一下往后,一直停在原地打轉(zhuǎn)。楊萬(wàn)里看得入了神,也替他們著急,這下怎么辦?突然一陣風(fēng)吹來(lái),一個(gè)小童好像想到了什么,從船上拿了一把傘撐起來(lái),楊萬(wàn)里覺(jué)得疑惑不解,天上明明沒(méi)有下雨呀!“呼——”,風(fēng)吹著雨傘,推著他們的船一下子往前沖出了好遠(yuǎn),楊萬(wàn)里這才明白:原來(lái)小童是想用雨傘讓風(fēng)推著船前進(jìn)呀!楊萬(wàn)里不禁在心里暗暗叫好,他在岸上叫住小童讓他們靠岸,自己坐著他們的順風(fēng)船很快就見(jiàn)到了自己的親人。

  多年過(guò)去了,楊萬(wàn)里常常想起舟過(guò)安仁時(shí)那兩個(gè)活潑可愛(ài)而又善良機(jī)智的小童。

舟過(guò)安仁9

  風(fēng)和日麗、陽(yáng)光燦爛的一天,楊萬(wàn)來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的安仁。

  他走在一個(gè)小村莊里的空地上,正驚嘆兩旁高大的樟樹(shù)時(shí),突然看見(jiàn)一個(gè)穿著紅色肚兜的小男孩對(duì)收留他的老伯的兒子說(shuō)了一些什么,然后老伯的兒子說(shuō)了些什么,然后老伯的兒子又跑進(jìn)屋去,好像是要找什么東西。老伯的兒子出來(lái)后,手里竟然拿了一把肉粉色的竹傘,楊萬(wàn)里想:奇怪,這又沒(méi)雨也沒(méi)有烈日,他們拿把傘干什么呀?只見(jiàn)兩個(gè)孩子拿了傘就跑了,跑得飛快,誰(shuí)也不知道他們跑到哪里去了。楊萬(wàn)里嘆了一口氣,說(shuō):“哎,可能是拿傘去哪個(gè)地方玩吧,罷了罷了!”

  自在悠閑的楊萬(wàn)里一下子就拋開(kāi)了一切煩惱,一個(gè)人來(lái)到一條陌生的小河旁觀賞風(fēng)景,到處游玩。小河兩岸的柳樹(shù),漂亮極了!修長(zhǎng)的柳樹(shù)垂在水面上,宛如春姑娘那輕盈的長(zhǎng)發(fā),風(fēng)一吹,便慢慢地飛起來(lái)。還有兩旁的大樟樹(shù),綠樹(shù)成陰,晶瑩剔透的綠葉在燦爛的陽(yáng)光下更綠、更漂亮了。猶如熱帶雨林里那綠得發(fā)亮的葉子。

  楊萬(wàn)里,這位詩(shī)人在小河邊走著走著,忽然瞧見(jiàn)兩個(gè)小孩坐在漁船里玩耍。楊萬(wàn)里走進(jìn)一看,原來(lái)他們?cè)趧澊。好奇心?qū)使著這位大詩(shī)人,使他再走向前看一看。楊萬(wàn)里自言自語(yǔ)“咦?這兩個(gè)小孩子怎么看著這么眼熟呢?真奇怪!睏钊f(wàn)里想了想“記憶來(lái)了,就是那兩個(gè)小孩,那兩個(gè)拿著傘的孩子!”只見(jiàn),那兩個(gè)小孩子把撐船用的竹竿收了,把船槳停了。撐開(kāi)那把肉粉色的竹傘,楊萬(wàn)里覺(jué)得非常奇怪:有事沒(méi)事,撐開(kāi)傘干嘛?接著又吹了一陣風(fēng),傘動(dòng)了一下,船也微微搖了一下,楊萬(wàn)里明白了他們的用意,笑道:“呵呵,孺子可教,孺子可教啊!”原來(lái)兩個(gè)小孩是想借助風(fēng)力,將船開(kāi)動(dòng)。這可真是小聰敏大智慧呀!

舟過(guò)安仁10

  波光粼粼的湖面,漣漪一圈接一圈地蕩漾,湖邊的柳樹(shù)姐姐把這碧水粼粼的湖面當(dāng)做梳妝鏡子,在那兒輕輕地梳理自己的辮子。陽(yáng)光照在湖面上,湖面泛起了一片片金色的波光,波紋調(diào)皮地在湖面上漂來(lái)漂去;瞧,水中的小魚(yú)在歡快地嬉戲;聽(tīng),小鳥(niǎo)在不停地贊嘆這美麗的風(fēng)景。河岸上,綠茵茵的小草密密麻麻,一陣微風(fēng)吹來(lái),小草就跳起了優(yōu)美的舞蹈。遠(yuǎn)處的山巒高低起伏,就像一幅迷人的山水畫(huà),使人心曠神怡。

  突然,一陣嬉笑聲打破了寂靜的風(fēng)景。遠(yuǎn)處漂來(lái)一只小船,小船上坐著兩個(gè)談笑的小孩。他們長(zhǎng)得十分可愛(ài),胖乎乎的。其中一個(gè)小孩收起了竹篙,停下了船槳,坐在漁船中央。一個(gè)小孩對(duì)另一個(gè)小孩說(shuō):“船現(xiàn)在停在湖中央,咱們有什么辦法,既不用船槳,又不用撐桿讓船前進(jìn)呢?”另一個(gè)小孩手扶下巴,靜靜地想著辦法;“哦,有了!我們利用雨傘讓船前進(jìn)。”說(shuō)罷,他急忙從船艙里取出雨傘打開(kāi),并把雨傘高高舉著,讓風(fēng)吹到雨傘上面,雨傘帶動(dòng)了漁船。就這樣,漁船緩緩地行駛著。

  過(guò)路人看見(jiàn)了,都驚訝地想:現(xiàn)在又沒(méi)有下雨,這兩個(gè)小孩把傘打開(kāi)干什么?哦,怪不得沒(méi)有下雨都張著傘,原來(lái)不是為了遮風(fēng)擋雨,而是利用風(fēng)讓船前進(jìn)。這些過(guò)路人想明白時(shí),都不由得贊揚(yáng)起這兩個(gè)孩子來(lái),說(shuō)他們很有頭腦,非常聰慧,令人佩服。

  當(dāng)這些過(guò)路人再次回頭看他們的時(shí)候,他們的漁船已經(jīng)遠(yuǎn)去,只在水面留下了一些慢慢蕩漾的漣漪……

舟過(guò)安仁11

  這天我乘船前往安仁。

  江水兩岸云霧繚繞,鎖住了重重青山。江面碧波蕩漾,清風(fēng)吹過(guò),江邊的叢叢蘆葦顯得格外婀娜。山是綠的,水是綠的,霧是綠的,心也是綠的。若不是這嘻戲的魚(yú)群、清脆的鳥(niǎo)鳴,還有這水面泛起的微波,差一點(diǎn)就把這里當(dāng)成了一副初夏江南的油畫(huà)了。

  “停船靠岸了喲——”

  船家一聲吆喝,把我從沉醉中喚醒過(guò)來(lái)。

  同船的幾位老兄上岸去欣賞這人間仙境。我也跟著上了岸,獨(dú)自在岸邊散步?諝庵芯碇路哪嗤恋南銡鈸浔嵌鴣(lái),令人神清氣爽。放眼望見(jiàn)一葉小舟飄蕩過(guò)來(lái),船上坐著兩個(gè)手拿小傘的孩子。他們穿著短褲打著赤腳,紅紅的臉蛋寫(xiě)滿了天真。船上的竹篙被收了起來(lái),船槳也停住的,我好生奇怪,問(wèn):

  “你們?yōu)槭裁床粨沃窀秃痛瑯??/p>

  “我們怕弄疼了小魚(yú)兒和小草!”其中一個(gè)小孩開(kāi)心的對(duì)我說(shuō),“我們?cè)谟脗愕牧α吭谧屝〈凶撸 ?/p>

  我真是忍俊不禁,邊搖頭邊說(shuō):“這么小的傘,能借到風(fēng)么?”

  小孩子一本正經(jīng)地回答:“可——以——”

  看他們那么認(rèn)真舉著小傘,我也不好掃了他們的興,就說(shuō)了聲:“快回家,別讓爸媽擔(dān)心。”說(shuō)完就朝回走。

  走到轉(zhuǎn)角處,我下意識(shí)地一扭頭,船上那兩個(gè)小淘氣不見(jiàn)了——原來(lái)他們已跳下水玩耍開(kāi)了。

  回到船上,我鋪上紙,擺上筆和墨,文思如泉涌。我對(duì)自己說(shuō):“把他們寫(xiě)下來(lái)吧”。我默默地想,默默地寫(xiě),仿佛又看到那一本正經(jīng)的動(dòng)作和那天真無(wú)邪的笑臉,我情不自禁地笑了……

舟過(guò)安仁12

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,詩(shī)人的心情因晴朗的天氣十分愉悅,決定出去走走。

  到了湖邊,詩(shī)人站在大湖邊,感嘆:此景只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞!焙鎺灼G色的荷葉襯托著一旁幾朵荷花的美麗,讓人感覺(jué)恰到好處。

  忽然,在離楊萬(wàn)里不遠(yuǎn)的地方,一葉小小的漁船正慢慢地向湖心靠近。楊萬(wàn)里正疑惑這葉小舟想要干什么呢,那葉奇怪的小舟忽然在湖中心停了下來(lái)。竹蒿收了起來(lái),船槳也停在那里了。楊萬(wàn)里仔細(xì)一看,頓時(shí)有些慌了陣腳。原來(lái),船上是兩個(gè)稚氣的小童子。楊萬(wàn)里想:他們不會(huì)掉下去吧!其實(shí),楊萬(wàn)里多想了,那兩個(gè)小童子說(shuō):沒(méi)風(fēng)了,怎么辦?”不如我們把傘撐開(kāi),看看能不能招一些風(fēng)來(lái)吧!”隨后,漁船上出現(xiàn)了一把小傘,好吧!”看到這兒,聽(tīng)到這兒,楊萬(wàn)里哭笑不得,啞然失笑,但心里的大石頭總算落了下來(lái)。仔細(xì)一想,臉上不禁浮起了一絲微笑,覺(jué)得自己實(shí)在是多想了,因?yàn)閮蓚(gè)小孩有著他意料之外的聰明,也多少對(duì)自己有了一些嘲笑。是啊,那些小孩子都想得到的方法,為什么自己想不到呢?他再回頭一望,河上空蕩蕩的,作文早已沒(méi)了小船的影子,他又微笑起來(lái),為兒童的稚氣

  詩(shī)人回到家,便把這情景記錄了下來(lái):

  一葉漁船兩小童,

  收蒿停棹坐船中。

  怪生無(wú)雨都張傘,

  不是遮頭是使風(fēng)。

舟過(guò)安仁13

  早就聽(tīng)說(shuō)安仁縣的風(fēng)景秀麗,山水迷人,在這個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我——詩(shī)人楊萬(wàn)里正巧路過(guò)此地,被這幅天真、可愛(ài)、稚趣橫生的畫(huà)面給深深的陶醉了。

  今天,烈日高照,萬(wàn)里無(wú)云,我悠閑地在安仁這塊風(fēng)水寶地上劃船游動(dòng),盡情地賞心悅目。江上的美景真是美不勝收呀!岸邊一片萬(wàn)紫千紅,周邊的景物倒映在水里,猶如馬良用神筆渲染了一幅水墨畫(huà)。一陣微風(fēng)拂過(guò),給這幅完美的畫(huà)卷增添了些動(dòng)態(tài)美。我正為這迷人的風(fēng)景而陶醉,吟詩(shī)作賦的時(shí)候,一條微不起眼的小漁船引起了我的注意。閑來(lái)一瞥,那個(gè)小漁船上坐著兩個(gè)天真的小漁童,船正順風(fēng)順?biāo)麄兺O铝藙潉?dòng)的船槳,收起了撐船的篙竿桿,坐在船頭稍作休息,有說(shuō)有笑,互相取樂(lè)。一個(gè)孩子則繪聲繪色的說(shuō)著,當(dāng)講到高潮部分時(shí),他的語(yǔ)音會(huì)放大,仿佛也被情節(jié)引人入勝了。當(dāng)講到悲壯時(shí),他的語(yǔ)音會(huì)緩慢,低沉而不失氣勢(shì)。另一個(gè)在一旁聚精會(huì)神地聽(tīng)著,不時(shí)還捧腹大笑。當(dāng)講到《孔明借東風(fēng)》之時(shí),那個(gè)漁童突然想起了什么,鉆進(jìn)船艙去,抽出一把大傘來(lái),向前舉在胸前。另一個(gè)連連點(diǎn)頭,又講了起來(lái)。我昂首眺望,明明老天沒(méi)下雨呀!忽然一陣風(fēng)吹過(guò),艙的速度增快了。奧,原來(lái)這孩子把傘當(dāng)帆來(lái)使用,他可真會(huì)奇思妙想呀!

  望著他們遠(yuǎn)去的背影,一股喜愛(ài)之情油然而生。沒(méi)想到,這安仁不但景美,而且人美,給我留下深刻的印象。

舟過(guò)安仁14

  宋朝的時(shí)候,在安仁,在陽(yáng)春三月里。一條大江被籠罩在煙霧中,岸邊,幾棵柳樹(shù)已經(jīng)吐出了嫩芽,還有幾株美麗的野花在迎風(fēng)搖曳。

  岸邊住著一戶人家,房子的主人是一對(duì)年輕的夫婦,他們有兩個(gè)兒子。一早,父母就出門(mén)去勞作了,兩個(gè)孩子偷偷開(kāi)著父親的小船,劃到江里去玩。

  兩個(gè)孩子在江上把船劃來(lái)劃去,快樂(lè)地玩耍,他們一會(huì)兒捕魚(yú),一會(huì)兒抓鳥(niǎo)。玩累了,就躺在小木船上休息。太陽(yáng)漸漸地升高了,馬上就要吃午飯了?墒牵麄儏s已經(jīng)沒(méi)有力氣把船劃回去了,怎么辦呀??jī)蓚(gè)孩子就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。遠(yuǎn)處,詩(shī)人楊萬(wàn)里的船正好也行駛過(guò)來(lái)了。楊萬(wàn)里的船是帆船,所以就算不用劃,船鼓起了帆也能前進(jìn)。弟弟看見(jiàn)了,非常羨慕。對(duì)哥哥說(shuō):“要是我們的船也能裝上一個(gè)帆就好了,這樣,不管多累,我們都可以快速地回家了!备绺缏(tīng)了弟弟的話,突然靈機(jī)一動(dòng),大叫道:“我有辦法了,你快去把船里的雨傘拿來(lái)。”弟弟馬上拿出雨傘,交給了哥哥。只見(jiàn)哥哥把傘撐開(kāi),正對(duì)著前方。神奇的一幕發(fā)生了,小船居然漸漸地動(dòng)了起來(lái),并向著家的方向行進(jìn)。兩個(gè)孩子高興地歡呼了起來(lái),他們順利地把船開(kāi)回去了。

  恰巧,這一幕被細(xì)心的楊萬(wàn)里看到了。他不禁贊嘆這兩個(gè)孩子的聰明、機(jī)智。于是,他提筆寫(xiě)下了《舟過(guò)安仁》這首詩(shī)。

舟過(guò)安仁15

  著名的詩(shī)人——楊萬(wàn)里在湖南省南部的安仁縣欣賞美景。五彩冰紛的小花,蒼翠欲滴的大樹(shù),清澈見(jiàn)底的小溪,活潑可愛(ài)的小魚(yú),令楊萬(wàn)里陶醉其中。他坐在大樹(shù)下,閉上眼睛,享受這里的環(huán)境。

  “嘩”,“嘩”,漁船緩緩地前進(jìn)著。楊萬(wàn)里睜開(kāi)雙眼,看著漁船上的兩個(gè)小孩,一個(gè)稍大些,身穿白色的衣服,一手拿著雨傘,一手指著前方,嘴巴張著,不知在說(shuō)什么;另一個(gè)呢,稍小些,穿著紅色肚兜,在船上跑來(lái)跑去,不肯坐下。

  楊萬(wàn)里看著這兩個(gè)孩子,感覺(jué)到了一種莫名的樂(lè)趣。

  這時(shí),稍大點(diǎn)的孩子,把傘交給稍小一點(diǎn)兒的孩子,自己一人跑到船尾去,把撐船的竹竿和船槳都收起來(lái),與稍小的孩子一起到船頭,坐下。

  稍小些的孩子撐開(kāi)紅色的大傘,一邊撐傘,一邊把頭扭向大孩子,對(duì)他說(shuō)話。

  楊萬(wàn)里覺(jué)得很奇怪,想:難道下雨了嗎?他抬頭望著天空,發(fā)現(xiàn)天空還是那么明朗,太陽(yáng)正火辣辣地烤著大地,哪兒下雨了?

  難道是他們哪兒在下雨,我這兒沒(méi)下?不對(duì)呀,他們那兒也沒(méi)下雨呀!

  那他們撐開(kāi)傘干嘛呢?

  楊萬(wàn)里百思不得其解,便跑到岸邊,對(duì)那兩個(gè)小孩問(wèn)道:“這里又沒(méi)有下雨,你們撐開(kāi)傘干嘛呢?

  孩子們“嘻嘻嘻“地笑起來(lái),笑的前俯后仰,用手捂著肚子,眼睛笑得都瞇成了一條縫。

  笑完了,稍大的孩子才一邊指著傘,一邊對(duì)楊萬(wàn)里說(shuō):“我們?cè)诮栌蔑L(fēng)力,讓傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),這樣,船就能在水上行駛,多省力呀!”說(shuō)完,兩個(gè)孩子又哈哈大笑起來(lái)。

  這時(shí),楊萬(wàn)里才恍然大悟:原來(lái)是這樣呀!

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