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小學五年級作文:我的煩惱

時間:2021-05-09 11:14:16 推薦作文 我要投稿

小學五年級作文:我的煩惱

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學五年級作文:我的煩惱,歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文:我的煩惱

小學五年級作文:我的煩惱1

  好不容易迎來了寒假,可煩惱還是一直伴隨在我身邊,真是的!快畢業(yè)了就讓人煩屎了,但這稀里糊涂的感覺還是要陪我一個寒假……

  我的牙齒并不怎么好。光是補牙就補了六顆,還有好幾顆沒補過,爛神經(jīng)的也有兩顆呢!整個寒假,三分之一的時間在睡覺,三分之一的時間在吃飯和學習,剩下三分之一就在看牙齒!唉呀媽呀,想起來就嚇我一嘚瑟。

  剛開始牙疼我沒什么在意,等到牙疼到吹不了小號時我才去醫(yī)院檢查。真是“不查不知道,一查嚇一跳!”具體情況我是實在不想說,說起來驚天地,泣鬼神那。

  就算我的所有爛牙齒都補好了,這顆爛神經(jīng)還是會搗亂。就是他讓我吹不了小號。這牙我先去紅十字醫(yī)院補了一次,以為補好了,就練習小號,沒想到一吹痛的我滿地打滾,全身酥麻,走不了路。后來再去華陽口腔醫(yī)院治了治,把先前補的刷一下拔下來,濃血直流,“嘩嘩嘩”流了一池子。幸好又急忙治療,本來我就貧血,這一折騰,就是有一種稀里嘩啦的感覺,濃濃地糊在心頭。

  是人都會有煩惱,很多的煩惱。牙齒,是我的,我能想它怎么樣它就怎么樣。幾天不刷牙就壞了,還要花更多的時間去治療……

小學五年級作文:我的煩惱2

  誰說少年沒煩惱,我就有許多許多的煩惱,其中最煩惱的事情則是——我養(yǎng)的小倉鼠生幼崽帶來的煩惱。

  一個星期天的早上,被燦爛的陽光叫醒的我,第一時間沖到了陽臺上,習慣性的幫倉鼠籠里面的倉鼠裝飼料。倉鼠看到我喂它,急不可待的站了起來。忽然,我眼前一亮!咦?怎么有三個紅通通的小東西?難道我睡眠沒醒?用力搓了搓眼睛,沒錯,確實是三只小倉鼠!倉鼠生寶寶了!媽媽,媽媽快來看。高興得我手舞足蹈。倉鼠寶寶非常的小,它們的皮膚薄得可以看見里面的心臟在跳動,全身通紅,一點毛也沒長出來。一直在動、在叫,像電視里的恐龍寶寶一樣。我輕輕地摸了摸倉鼠媽媽的頭,很是心疼地說“累壞了吧?最近多休息休息吧,我會好好照顧你的!彼菜坪趼牰耍诘拈]上了眼睛,睡著了。

  媽媽輕聲地走過來滿臉笑容地說:“真的耶!你可以上百度查一查小寶寶要怎么養(yǎng),應該注意些是什么地方。”“是,長官”百度上說,千萬不要用手去摸幼崽,我們?nèi)耸稚嫌形兜溃瑫饌}鼠的不安,還有要給倉鼠適量的喂一點面包,以補充營養(yǎng),最重要的是等到兩個月的時候,最好把小倉鼠和媽媽分開住,防住它們打架。

  等等,那就是說,要買一個新的籠子?啊,爸爸應該不會同意我買的!不過還是必須得去問一問,看看有沒有希望。

  我把事情告訴了爸爸,他果然還是不答應,唉,理由是家里還有另外一只大籠子空著,將就著可以用,以前是養(yǎng)我的小灰兔的,可是它現(xiàn)在不在了,唉!不提了,想到小灰兔就心里難受,就這樣將就用一下吧!

小學五年級作文:我的煩惱3

  每一個人都有煩惱,我也有煩惱,我的煩惱就我們這一家人,他們就是我最大的煩惱。

  嘮叨奶奶

  每個人都有奶奶,而奶奶都有一個習慣——嘮叨!我奶奶每天吃飯時總是叫我多吃菜,只有多吃菜才能長高,害得我差一點點就變成各種蔬菜混合出來的不明生物。還有每天看電視時奶奶總是叫我別看了,去做作業(yè),我每次都想抗命不從,可是我怎么能違抗皇太后的旨意呀!

  叛徒弟弟

  別人的弟弟都可愛、天真,對哥哥充滿了敬佩之情,但為什么我的弟弟卻是一個大反派?我的弟弟天生就是一個演員,他在別人面前裝可愛,讓別人以為他是一個好孩子,是一個可愛的小天使,可是到了我這里,他就不一樣了。我千辛萬苦存錢買了好吃的,回家一被小弟看到就伸出他那肉嘟嘟,白嫩嫩的小手來要東西吃,我不給他,他就對我又是打又是踢,打得我體無完膚,要是別人我早一就一拳上去了,可他是我小弟!要知道平時我輕輕拍一拍他的肩膀,他也會騙媽媽說我打他,這孩子以后一定會是個碰瓷高手。有時我忍無可忍打他一下,他就用害死哥的終極奧義告給媽媽聽。我小弟真是人一小個,但卻是一個狡猾、詭計多端的家伙。

  幽默爸爸

  要知道別人的爸爸嚴肅,不會開玩笑,都希望自己的爸爸幽默一點,而我卻相反。我的爸爸經(jīng)常會開玩笑,有時還嚇得我一身冷汗,有時逗得我哈哈大笑,但是結(jié)果總是與開頭情緒相反的,有了這樣的老爸,我才知道我的幽默細胞是哪來的。

  放心吧,廣大群眾,我一定會領(lǐng)導他們走上正道,只不過這樣的生活也很好哦!

小學五年級作文:我的煩惱4

  我的年紀還小,為什么腦海中會浮現(xiàn)出這么多的煩惱?

  戴眼鏡之煩

  戴眼鏡的煩惱可真不少,上次媽媽帶我去吃飯。哇,那菜可真豐富,但我正要去夾菜,那一團調(diào)皮的霧飛到了我的眼鏡上,等我把霧擦掉,那個菜已經(jīng)無影無蹤。

  不戴眼鏡吧,那也不行。上次去寫毛筆字,從1樓一下子飛上8樓,我已經(jīng)汗流浹背,氣喘吁吁。那霧又再一次出現(xiàn)在我的眼鏡上面。干脆不帶了,隨手一放,拿起大筆,就要開寫。

  可是這眼睛在晃,一筆就寫出了格子,這個字就影響了整張書法紙。

  妹妹之煩

  我的妹妹是一個非常調(diào)皮又淘氣的女孩,一次,我在床上睡覺,夢見了一只雞腿,正要掉進我的口里。突然,一個耳光就把我那香噴噴的雞腿打飛了。

  “我的雞腿呢?誰把他打飛了?是誰?”當我揉了揉眼睛,慢慢睜開,原來是我的妹妹,我又氣,又想笑。

  上學那天,我去報名,本來是高高興興去的,一回家,我就火冒三丈,妹妹把我的書從書桌里丟了出來,這一堆,那一堆。

  唉,要不是今天是你的生日我,早就會發(fā)火。

  考試之煩

  考試也是一大煩惱,本來在家記得差不多,可以一字不落地背出來了,可是第二天去考試,考的都是我不會的難題,我悄悄問同學,同學還不理我,差點告訴老師,要不是我機智聰明。但怎么會這樣呢?整張試卷下來,只有填空、作文我會寫,其他題目全是一片空白,這次考試該怎么辦?

  唉,說來說去,做什么事都要細心,不要粗心,多看書,多積累,這樣可以得高分,而且還要保護好自己的眼睛!

小學五年級作文:我的煩惱5

  。〉搅宋迥昙,功課就是我最大的煩惱,搞得我頭昏腦脹、天旋地轉(zhuǎn)。"人外有人,天外有天。"面對很多分班來的高手,想和我一較高下,到 底鹿死誰手呢?我也怕考試的成績讓人跌破眼鏡,考卷上滿滿紅字,而大家功課進步神速也旗鼓相當。這樣棋逢敵手的戰(zhàn)爭,叫我興奮也叫我煩惱!

  我第一名的寶座恐怕也保不住了,真是一山還比一山高啊!大家的成績都不落人后,功課也越變越難,看到這些課本都看得眼花撩亂,我的眼睛也開始疼痛萬分,恐怕我的近視又要加深了,我快要變成四眼田雞之王了,怎么辦呀!

  另外一個煩惱是我的體育差大家很多,只要遇到飛毛腿,我都會追得氣喘如牛、上氣不接下氣。大家都像獵豹般的猛沖,我卻像一只烏龜在后面慢慢的追,使我成為隊友的眼中釘——肉肉腳,這個煩惱令我懊惱不已!

  第三個煩惱是學那些永無止境的才藝,英語看得我一頭霧水、眼花撩亂,功課更是堆積如山,每次功課做到深夜才睡覺,寫得我全身痠痛得動彈不得,像一個木乃伊一 樣。媽媽總是看到我埋頭苦干的寫作業(yè),心中也心疼不已,每次耳提面命、再三叮嚀,要早睡早起,隔天才有好精神。唉!心事誰人知!只有我自己知道呀!

  每次遇到這些煩惱,都讓我如坐針氈、坐立難安,心情好像掉進深谷一樣,無法重見光明。煩惱讓我的心中百思不解,也讓我愁眉苦臉,無時無刻不耿耿于懷。但是, 我想只要放松所有的事情,讓自己的心情神清氣爽,煩惱也就無所遁形了。唉!希望我的煩惱像一縷輕煙在天際煙消云散,飄得無影無蹤。

小學五年級作文:我的煩惱6

  有句老話叫:少年不知愁滋味。可誰說少年就是無憂無慮的?我就曾經(jīng)為媽媽的嘮叨煩惱過。

  媽媽經(jīng)常叮囑我生活上的各種大事小事,如:“刷牙要刷干凈”呀,“吃魚時不要說話”呀,“寫作業(yè)時不要把頭低太下”呀,說多了我就會感覺很煩,經(jīng)常報以一聲,“哦,知道啦!”“聽到嘍”。等等不耐煩的回復。但事后一想又覺得媽媽其實都說對了,這些話對我其實很有幫助,只是在聽的時候總會不耐煩。

  直到那次……

  媽媽得了病不算大病,但要治有點麻煩,要去做手術(shù)。需要住院一星期,爸爸要在醫(yī)院守夜,這一個星期里我只得寄宿在姥爺家。我一個人在姥爺為我準備的房間里寫作業(yè),四周非常安靜,沒有任何聲音,也沒有媽媽的嘮叨。就在這種場景之下,我突然感到有些迷茫,又有點想念,想念什么,我自己也不知道。

  洗腳的時候,姥爺給我準備了一個桶沿很高的水盆,和一個很低的凳子,腳根本放不進去。于是我想起了家里媽媽為我準備好的水盆,和那聲聲溫暖的叮嚀……這一個星期聽不到,心里總感覺空落落的。

  媽媽做完手術(shù)從手術(shù)室出來,回到病房,我就去看媽,但是她的麻藥藥效還未退,整個人還處于神志不清的狀態(tài)。我走過去,牽她的手,想給她一點鼓勵。卻不想媽媽的手竟?jié)u漸收緊握住我的手,那一刻,我甚至已經(jīng)不確定麻藥藥性有沒有退。我嘆了一口氣,鼻子有一點酸酸的,望著媽媽,輕輕一笑,我終于釋懷了,開始想念珍惜起媽媽的嘮叨,因為我知道那是愛的真情流露。

  就這樣,我的煩惱解決了,又回到了那種沒心沒肺的狀態(tài),不過,煩惱總是伴隨著生活而生的。我們是不是該停下無謂的怨天尤人,而去努力解決這些煩惱呢?

  人非神仙,孰能無煩惱。〕砷L的道路上煩惱多多,快樂也很多,我們要用心去體會每一分每一秒,每一件小事,因為那是我們成長的足跡。

小學五年級作文:我的煩惱7

  初三立刻畢業(yè),我也沒有真正的想過我是否有過煩惱。呵呵,是啊人世間沒有人不會有煩惱,有些人的煩惱是如何賺到更多的錢,有些人的煩惱是如何能找到一個心儀的女朋友,而我的煩惱是如何好好學習提高我的成績。

  人生難免即使愁,我的成績從小學到此刻都不穩(wěn)定。唉,立刻都要中考了我該咋辦啊,我天天都在不停的奮斗,為我的初中三年畫上一個圓滿的句號。

  回想起三年來的點點滴滴,我沒有太多的悲傷和懊悔,但每當成績單發(fā)在我的手上時我從來都沒有高過,開心過因為成績又不理想,是啊每次成績都不理想。每當不理想的時候,我都沒有找過自身的原因,都怪他人。我每當看見別人提高時我又是“羨慕嫉妒恨”,每當父母說別人家的孩子時,我又是悲痛和哀傷。因為,父母總算感覺別人家的孩子都比我好,像是金子一樣寶貴,但自我家的孩子,就像廢紙一樣無用。這就是父母眼光中所看見的東西。

  在父母的眼中,我們的努力都是向風一樣的飄,但他們是永遠不會感受到的,但別人家的孩子的努力在他們眼里就如白色的雪花一樣潔白,更能讓別人看的跟清晰別人家的孩子在努力,在奮斗,而自我家的孩子只是裝模作樣,不夠勤奮,不夠努力。我很想問一下家長到底你是真的沒看見你的孩子不努力,不勤奮,這是不肯能的,但我們此刻的共同的煩惱就是學習,就是別人家的孩子。

  看這時鐘也在不停的轉(zhuǎn)著,是啊要到點了該去睡覺了。我此刻感受到了所以孩童們的煩惱,不是沒有朋友,不是沒有玩具而是父母經(jīng)常所說的“別人家的孩子”!

小學五年級作文:我的煩惱8

  “你看看你哥,人家多聰明!你看看你自己,笨成啥了?”媽媽嚴厲的聲音再一次在耳邊響起。

  我抬起頭,用那雙盛滿淚水的眼眸看向面前這張熟悉又陌生的臉,狠狠的丟下一句:“我就這么差嗎?!”說完,便流著痛苦的眼淚獨自進了臥室。

  我走到窗前,望著那車水馬龍的情景,不由得一陣苦笑:“這都已經(jīng)第幾次了?我和哥哥,到底誰才是媽媽親生的?”

  步入初中以來,媽媽總拿我和哥哥比較。這樣的話語,早已將我的那顆心傷的無法痊愈。哥哥聰明,從小就是。我也經(jīng)常因為這而自卑,但從沒有失望,可這次,我是真的痛了。其實那天,是哥哥生日,他因為各種原因,來到了我家?墒悄刂挥幸粋蛋糕,無奈只好送給了那天的大福星。

  可我卻不樂意了,我馬上拉下臉,提高聲音嚷道:“憑什么,這是我用來招待朋友的!”但這樣,便迎來了一陣不滿:“吵吵吵?今天你哥生日,你不祝賀就算了,還想干啥?去去去,沒你事兒!”

  我望著這個生我養(yǎng)我的人,她,曾經(jīng)幾時說過這樣的話,原來,我就這么不堪!

  一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒,我嘆了口氣,轉(zhuǎn)身去開門……“你還鎖門!鎖什么們啊?別人說你兩句就不樂意了?我說得是實話,你自己哪點做得比你哥好了?”我再也忍不住了,怒氣與委屈在那一瞬間爆發(fā)了:“我什么都不如他嗎?我成績比他好,學習比他認真,就連禮貌也是我排在他之上!我曾想過多少次,我究竟哪里比他差,現(xiàn)在,我終于得出答案了……”哭泣聲早已淹沒了我的話聲,我早已說不出話了……

  現(xiàn)在,媽媽還會時常在我耳邊說這樣的話。每當這時,我心里總在想:“老天,你還我一個愛我的母親!”

  閉上眼,淚早已從臉上劃過。淚,是苦的;心,是痛的。

  我仰望天空,一只小鳥飛過,后面,還跟著一個小男孩在不停地生氣的對著這只小鳥喊著。我想,它也和我一樣吧,不愿意聽別人的命令吧……

  這,就是我的煩惱,雖然很簡單,但卻早已在我心中劃下了一道血印……

小學五年級作文:我的煩惱9

  我有一個煩惱,從我小學五年級一直困擾到我的現(xiàn)在,F(xiàn)在我已經(jīng)是一個上初中一年級的學生了,可我的個子卻還是不怎么高,看起來還像是一個小學生。

  關(guān)于我的這個煩惱,我的爸爸是這么跟我說的:“兒子,你別怕,你的爸爸媽媽個子都高,你絕對不會矮的!”對于爸爸說的這句話,中間那截,我是認同的,我的爸爸媽媽的確個子都高,一個一米七八,一個一米六五。然而,正是因為他們倆的身高,加注了我煩惱的程度。怎么我爹媽都這么高,而我卻還不長高呢?

  從小學五年級,我看著我的同班同學的個頭都蹭蹭蹭往上漲之后,我發(fā)現(xiàn)我好像停止了生長,到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多的時間,我的個頭還沒有沒過一塊豆腐,這使得我無比的煩惱。我擔心自己再也不長個了,我擔心我永遠只有現(xiàn)在這么高,我甚至擔心我會不會不是我爹媽的孩子。不然怎么他們這么高,我卻沒有遺傳到他們呢!

  如果我不能夠在初一這個年級蹭蹭蹭開始猛漲個頭的話,又得等到什么時候才能長高到爸爸的個頭呢?現(xiàn)在我還沒有媽媽的個頭高,這對于一個男孩子難說,是一件難為情的事情吧!雖然我盡可能用“有志不在身高”這樣的話來調(diào)侃自己,可這件事情終究還是我的煩惱,如果不快些長高到和爸爸齊平的話,我的煩惱或許會變成我心頭的一塊心病了!

  我的煩惱,或許也困擾著跟我一樣個頭的男孩子,只是或許他們不一定有我這么高個兒的爸爸媽媽,我們之間的煩惱也就并不互通了。我的煩惱還會煩惱多久呢?我不知道了。除了吃飯運動喝牛奶,我也想不出有什么辦法讓煩惱快快解除了。

小學五年級作文:我的煩惱10

  世界上每個人都有自己的煩惱,這些煩心事就如一個個閃閃發(fā)亮的.貝殼散落在沙灘上,猶如五代李煜所說剪不斷,理還亂。我也不例外。

  不知何時,父親頭發(fā)的顏色再一次映入我的眼簾。我的煩惱從此開始

  記得是六年級的親子運動會。父親和我一起參加,我們報名了兩人三足的游戲。父親一向比我高很多,當時的繩子綁在腳上,繩子難綁,只好由父親親自來綁。

  只見父親緩緩地把膝蓋彎曲下來,身子微微向前傾斜,左腿輕輕向后退了幾步。他一手拿著繩的的一頭。父親先把繩慢慢地繞著我的腿一圈,然后拿繩圈住自己的腿,再用繩纏著我們的腿,最后打一個小結(jié)。

  在這空檔,閑來無事的我,慢慢地把目光移向父親的臉龐。他的表情十分認真,仿佛一定要萬事俱備,以便她的女兒能夠開心地享受這一天。

  緊接著,鬼使神差,我把目光投向了父親的頭發(fā)。那一刻我的驚訝無法形容:什么時候父親的雙鬢已經(jīng)不再烏黑,發(fā)量也已十分稀疏。我想起兒時他把我高高舉過頭頂,我的雙手時常擺弄著他的頭發(fā),那是多么茂密的一頭烏發(fā)啊。我不禁在問自己,早知今日,為何當時自己只顧貪玩,不把父親年輕的模樣記下?父親話語不是很多,但他陪伴我的一切卻有很多。

  在我思緒飄忽的時候,一雙有力而溫暖的手搭在我的肩膀上,那雙手的主人激動地對我說:比賽要開始嘍!你準備好了嗎?我看了看父親,笑了笑:嗯,那必須的!賽后,我們贏了。父親又用手拍了拍我的肩,對我說:干得不錯!看著父親的臉龐,我心里不禁難受。眼淚啊,你能藏在我的心里嗎?

  后來啊,眼淚確實藏在我心里了,但眼淚也成了我的煩惱。

  從此,我開始發(fā)愁,發(fā)愁如何透過眼淚,不但記住父親對我做的一切,更要去做一些什么來表達對父親的愛與感激。

小學五年級作文:我的煩惱11

  就像普希金說的,“假如生活欺騙了你,不要悲傷,也不要煩惱,在憂郁的日子里心平氣和,快樂的日子就會來到!痹掚m是這樣說的,但我們這些凡夫俗子總是會有一些煩惱,當然我也不能免俗。

  每當過六一兒童節(jié)的時候,我最大的煩惱就會出現(xiàn)。六一兒童節(jié)是舉國小朋友最為開心的一天,而我為什么會煩惱呢?請聽我細細地給大家述說。六一我們是要上臺表演節(jié)目的,表演節(jié)目是為了:讓家長知道我們這一學期所學的知識、所獲的成長。可是這幾年來,媽媽、爸爸和我一起度過的六一卻寥寥無幾,他們不是讓爺爺奶奶陪我,就是讓我一個人孤獨的度過。所以在我心里,六一對我毫無意義。

  記得小時候的那個六一,老師準備讓家長陪同跳一支舞。我準備了好久,終于可以上場表演,可媽媽又有工作要忙,離開了學校,老師只好代替媽媽和我一起跳。我十分的生氣,媽媽回家后還說:“什么下次一定陪我”等之類的話,但我不會再相信。從那以后,我對六一的記憶一直是模糊不清的。

  今年,這不又要達六一兒童節(jié)了。也許這個六一他們還是不會來陪我,而且今年妹妹也要過六一,奶奶還要去陪年幼的她。難道我又要孤獨地度過這次六一嗎?

  每次一想到過六一,我的煩惱也就脫穎而出。是!世上哪有母親不疼愛自己孩子的。雖然媽媽在生活上也很關(guān)心我,但卻沒有時間來陪伴我。我的煩惱一直在我的腦海中若隱若現(xiàn)。

  媽媽,我只留下最后的兩個六一兒童節(jié)了,我真的不想讓我的煩惱在我的腦海中一直就這樣扎根下來。我想過一次真正的六一兒童節(jié),感受一下六一的快樂!

小學五年級作文:我的煩惱12

  每個人不可能每天都嘻嘻哈哈,開懷大笑,每個人都有怒眉苦惱的一刻,都有煩心的時候。

  我的煩惱,和許多孩子的煩惱一樣,纏繞著我的心環(huán),“為什么我們小孩子要考試,為什么我們考好了,還要上各種五花八門的補習班!蔽以谛睦飬群爸,苦惱著:“為什么?為什么?為什么?”無數(shù)個問號,無數(shù)個疑惑不解,在那一天終于被解開了。

  那一天,我正在背《品德與社會》,當我背到‘周總理的老師問“為什么要讀書”’的時侯,許多人都議論紛紛‘有人說為了明禮而讀書,有人說為了光宗耀祖而讀書。而周恩來卻嚴肅而莊嚴地回答:“為中華之崛起而讀書!北车竭@里,我不禁笑了起來,對媽媽說道:“媽,這周總理也太假了吧!現(xiàn)在哪還有一個人想著這些的,現(xiàn)在的社會,如今的世道,哪還管得了那么多?哪一個小孩兒不都只是為了敷衍老師和家長而已嗎?虛情假義!眿寢寘s沒有笑,而是過了半響兒,才說道:“這不是?情假義,而是突出了周恩來少時為祖國獨立富強而發(fā)憤學習的宏偉志向,而且當時是封建時期,說出這種話的人無非是有著遠大理想的人。”我似懂非懂地點了點頭。

  過了那件事情,我發(fā)現(xiàn),我們小孩兒只有考試才能知道自己的實力,考好了,家鄉(xiāng)還給我們上輔導班是讓我們開闊眼界,使成績更加穩(wěn)固,更加扎實,其實仔細想想,家長哪一點不是為自己的孩子著想,哪一個家長不是最疼孩子的。

  試問,我們這些為人子女是否給父母爭氣?是否有了尊敬長輩的品質(zhì)?是否是個真正的乖孩子,好孩子?

  無人解開,我的煩惱消除了嗎?不,沒有,送去了一個疑問,又迎來了另一個疑惑,世界上瞬息萬變,揮之不去的很多,去之不返的也很多。

小學五年級作文:我的煩惱13

  每個人都有自己的煩惱,我也不例外,相信最近大家和我的煩惱都一樣,那就是上網(wǎng)課。

  在剛宣布假期延長時,我整個人欣喜若狂,我在院子里笑著?墒菋寢屗^對不會放過我,一大堆作業(yè)鋪天蓋地般襲來,剛剛還欣喜若狂的我瞬間變了臉,可是我只帶了七上的書,剩下的啥也沒帶,這至少給了我的心靈一點安慰。

  過了一段時間假期再次延長,并且還要上網(wǎng)課,讓我沒想到的是,自從上了網(wǎng)課,媽媽每天都帶著微笑,甚至還會哈哈大笑起來,我心里嘀咕著:以前你天天愁眉苦臉的,現(xiàn)在怎么笑得這么開心,還說我學習是為自己不是為你。剛開始接觸網(wǎng)課時我不習慣,有時候調(diào)屏幕調(diào)了半個小時都沒調(diào)好,作業(yè)也經(jīng)常寫到晚上十點。

  假期再一次延長,我體會到上網(wǎng)課的好處,比如:可以邊吃飯邊上課,可以邊上廁所邊上課,也可以躺在床上上課。當然,我只是邊吃飯邊上課而已。上網(wǎng)課也有壞處,比如:在老家信號不好,上課時老師說話有回音,雜音又大,有時還會掉線,我們組的人為了和老師通話還頂著風在山頂上和老師通話。不知怎么的,我竟然有點想回學校上學。

  假期還在延長,我整個人已經(jīng)崩潰了,雖然我的作業(yè)比以前完成得快多了,但是空閑的時候我只能趴在沙發(fā)上和床上,電視也看膩了,書也看了十幾遍,腦袋都快睡扁了,家里的桑葚也全摘了,能教給我家狗的也全教了。“我現(xiàn)在只想上學!”我向著山里喊到,“想上學!”從山里又傳回來了一個聲音。

  到現(xiàn)在還沒有上學,而且我已經(jīng)回到城里,不能像在山里一樣大喊了,我只能趴在沙發(fā)上欲哭無淚地喊:“我要上學!嗚嗚嗚……”

小學五年級作文:我的煩惱14

  近日,我的煩惱十分多,要我說,能說個三天三夜也說不完。我的煩惱從各地來:學校,家里,課外補習班……

  瞧,在學校,我又沒考好。今天上午有數(shù)學單元測驗,雖然我數(shù)學不大好,但今天也得考得好些,不然白費了昨晚那么艱辛的,長達一個多小時的復習呀!

  拿到試卷,我急忙看好題,拿起筆就快速地寫起來。我的筆尖,刷刷地開始舞動,全做完了!又按要求查了一遍,心里想著肯定沒有錯了。但卷子發(fā)下來時,我發(fā)現(xiàn)自己又和“敵人”馬虎碰上了,呵呵,這下可好,85分,又一個“良”啊……

  瞧,在家里,我又挨一頓打……在學校沒有考好后,我捧著卷子往家里走,心里真是忐忑不安。這么差,肯定要挨訓了吧,我媽教訓我,那是令人記憶猶新的;兩眼緊盯著我,像是獵人盯著獵物似的,盯得我滿身發(fā)寒,她一手拿著衣架,一手攥著竹筷子,雖然衣架、竹筷子不至于落在我身上,但她憤怒地摔打它們,直至衣架變了形,筷子被敲斷了才罷休。最后,還會憤憤地加一句:“下一次這樣,還會再打得更疼!”看來我的“下一次”來了,后查不堪設(shè)想啊!

  我總是被煩惱圍繞著,瞧,課外班里,我又鬧出了矛盾……在課外班里,我身邊坐著的是小李和小王,上課時只要要插一句話,他們就能說個半個時辰。瞧瞧,我對他們講一句:“今兒我又考砸了。”他們就開始了:“我不也一樣,才考81分,不過小王還比我低!毙⊥跎鷼饬耍亓肆艘痪洹安挪皇悄!”他們就這樣你一言我一句地吵起來,好像兩只麻雀在我耳邊叫個不停,我也聽不清老師講什么,這個可好,老師提問時,我只能呆呆站著,多尷尬呀……

  這就是我的煩惱,雖然煩惱在生活中看似很多,但我相信只要我足夠努力,熱愛生活,快樂一定比煩惱多!

小學五年級作文:我的煩惱15

  煩惱就如一道數(shù)學難題,讓人不知從何下手。但只要認真地去分析,就一定會弄清楚,弄明白的。從而,也就會把煩惱拋到九霄云外去了。我的煩惱——地理總是聽不懂,學不會。

  進入初中生活,和小學生活截然不同。其中,有一科讓我最頭疼,最煩惱的——地理課要學會地理課,我覺得是一件比登山還難的事情。但是別人卻是輕而易舉的就學會了!為什么我不行?

  記得在第七周的星期二上午的第三節(jié)是地理課!這堂課——我們學習東南亞。首先,老師叫我們讀一下有關(guān)東南亞的知識。然后,結(jié)合書本做《陽光學業(yè)評價》有關(guān)東南亞的練習。我一翻開書,看到那些陌生的練習題,額頭上的兩道眉毛瞬間鄒起了個“川”字。感嘆道:“不會做啊!怎么辦?”絞盡腦汁的在想辦法。想啊想。直到老師說停筆了!我還沒有做出來。老師講后面的內(nèi)容我也沒認真去聽。直到下課了,我一直在抓狂。一直想,為什么我就是學不會地理?是我不夠認真去聽課嗎?不是!是我不喜歡學地理嗎?也不是!我很愛地理課,因為從地理里我能學到很多知識!

  終于,我知道我為什么學不會地理了!——1、學新課時,沒做好預習的準備。2、沒學會看地圖。3、遇到有些不會的,沒聽懂的。不敢去問老師。然后就得過且過了等等。我想,確實是這樣子!在以后的日子里,我要把這些通通弄明白。而且,我還知道在電視里有一臺關(guān)于“地理中國”的節(jié)目。里面的內(nèi)容都是關(guān)于地理知識的,我應該多去看看,這樣我對地理的知識就能更加深入的了解了。我相信,在以后的地理課上我也能輕而易舉的學會的!

  煩惱,不會一輩子都困擾我們。只要方法得當,它便會消失得無影無蹤的!

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