小學六年級作文：我心中的小河
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學六年級作文：我心中的小河，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學六年級作文：我心中的小河1
水，是生命之源，沒有了水，就沒有了生命。
可是，我們卻不懂得如何充分利用每一滴水，反而還肆意地浪費水、污染水，這只會使我們身邊的純凈水越來越少，就是因為這樣，河里的小螃蟹沒了，小魚小蝦也變少了，往日的生機沒有了。因為沒有恰當?shù)靥幚硭�，所以現(xiàn)在每年都會有地方發(fā)生大旱災(zāi)，也有地方洪水泛濫，澇水不知如何排出……該怎么辦呢？我認為，“五水共治”就是一個教我們?nèi)绾纬浞掷盟�、恰當處理水的“好老師”�?/p>
其實，水被污染、沒被充分利用、沒被恰當處理……主要是人類的錯，正所謂“亡羊補牢，為時未晚”，趁水還沒完全污染，我們就應(yīng)該及時“補救”。首先，我們應(yīng)該先調(diào)查出水被污染的主要因素和哪里沒有恰當處理水、充分利用水等，然后再“對癥入藥”，針對這些問題想出解決方案，最后，大家齊心協(xié)力，按照這些方案，共同“治水”。
我相信，只要大家團結(jié)起來，共同治水，那么，我們身邊的水就會越來越干凈，環(huán)境會越來越好。到處都有豐富的水源，再也沒有旱災(zāi)、水災(zāi)，小魚、小蝦、小螃蟹都回來了，小河里又是一片生機盎然……讓我們行動起來，為家鄉(xiāng)的天更藍，水更綠，做一份貢獻吧！
小學六年級作文：我心中的小河2
現(xiàn)在，由于過度的開發(fā)，水資源受到了嚴重的污染。而在我心中，卻一直有一條最美的小河。
我心中的小河是一條美麗的小河。小河的兩旁種著許多柳樹，一陣風拂過，所有的柳樹翩翩起舞，仿佛一位位仙女在河邊跳舞。許多小動物在河邊喝水、休息，有小梅花鹿、小兔子、小狐貍……柳樹上還有幾只小鳥在開演唱會呢！
我心中的小河是一條清澈的小河。小河里的水一眼就能望到底，水里沒有一點兒垃圾�？梢郧宄乜吹叫◆~、小蝦在這條小河里面游泳。如果你在這條小河里扔幾塊小可子，還有可能砸中小魚或小蝦呢！你說這條小河清不清澈？
我心中的小河是一條平靜的小河。小河里的水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。有時候，有幾條小船慢慢地滑過河面，幾乎不留一點痕跡。
我心中的小河還是一條非常歡快的小河。許多孩子在河里游泳，在河邊嬉戲，小孩子在河邊玩捉迷藏、石頭剪刀布、老鷹捉小雞……而且還有小魚、小蝦在水里追逐打鬧。
現(xiàn)在，我們浙江省已經(jīng)在開展“五水共治”工程，我想，我心中的理想一定會變?yōu)楝F(xiàn)實的！“水是生命之源！”請大家保護水源，讓我們的小河變得美麗、清澈吧！
小學六年級作文：我心中的小河3
在我心中有一條小河，它清澈見底;它甘甜涼爽;它流水潺潺……它兩旁栽著數(shù)不盡的樹,其中有桃樹、李樹、杏樹、柳樹在河邊排成了排。河床里還有小蝦、小螃蟹、小貝殼、青蛙，水邊停著水鳥。
春天到了，小河解凍了，“丁丁冬冬”地唱著。在小河旁的小草探出了小腦袋。溪的兩旁，種著幾棵柳樹，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄動著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼炮的波紋。當水鳥站在電腦的腰上歌唱時，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。和煦的陽光溫暖地照耀著大地。如果這時你躺在河邊的草地上，那才是一個愜意呢!
炎熱的夏天來了，知了不停地喊著：“知了知了﹗”好像在說：“好熱啊!好熱啊!”這時，你光著腳丫子，走下清涼的小河，一股涼爽的感覺讓你忘了夏天的炎熱。
秋高氣爽的秋天來了，小河苗條了許多，亮麗了許多。旁的草也枯萎了，從樹上飄下來的落葉，漂到了小河上，讓小河把它載向遠方。
寒冷的冬天來了。小河凍住了，如果再來場大雪，地上、樹上、凍住了的小河上到處都是白茫茫的一片，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！�
這就是我心中的小河!
小學六年級作文：我心中的小河4
我心中的小河是那么清澈，那么美麗、有趣！
小河的河水是那么清澈，都能看見河中嬉戲的小魚，和早已堆積在河底已經(jīng)枯萎的樹葉和透過陽光照射的“五彩石”呢！
小河的河水是那么美麗，從近處看，它靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，小村民的小船慢慢的滑過河面，幾乎不留一點兒痕跡。夏天到了，小孩子還會成群結(jié)隊到小河邊玩，有時候，小魚兒好像怕他們太寂寞了，還游到他們的腳旁，親他們的光滑的腳趾頭，惹得他們放聲哈哈大笑起來呢！小河里還會有漂亮的“五彩石”，“五彩石”在陽光的照射下，小河顯得閃閃發(fā)光，更加美麗動人了呢！從遠處看，就會看見一大片河面在陽光的照射下，會發(fā)出五顏六色的光芒，像是有人故意把彩虹扔進水中似的。
小河的河水是那么有趣，每當我們向他扔臟東西的時候，小河的水泡“噗噗”的響了一聲，仿佛在對我說：“請你們別向我扔臟東西，行嗎？我經(jīng)過許多年，才變成這樣的呢，請你們別破壞了。”每當聽到這種聲音，我們就把臟東西歸回了家。這時，小河還會以“咕咕”的聲音感謝我們呢！
這就是我心中的小河，它永遠那么美麗、清澈、有趣 ，他永遠陪我們一起長大！
小學六年級作文：我心中的小河5
我爺爺奶奶住在一條小河的邊上，那條小河是錢塘江的分流，河里生機勃勃。我只要有空，就會去奶奶家，去看看那條美麗的小河。
我上幼兒園時住在那兒，那條小河上經(jīng)常能看見漂在水面上的垃圾和油花。雖然也有不少小魚兒、小蝦兒，但河水發(fā)臭，使人們每每經(jīng)過它時都會避開，或是捏著鼻子，頭也不回地沖過那里。我每次看見小河上的垃圾，都覺得這像小河正傷心地向我哭訴：“人類太壞了！一個勁兒地往我身上丟垃圾，害得我都臭了！”
但當我二年級時再回到那里，便經(jīng)常能看見來來往往的清理船只，它們經(jīng)過的地方，垃圾就消失得無影無蹤。我還注意到，人們也漸漸地不像以前那樣往河里扔垃圾了。這時的小河就像在說：“嗯，這還差不多，人類終于肯浪子回頭啦！”
當我四年級再到那邊時，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，小河正真是大變樣了，垃圾沒了，油花沒了，取而代之的是三五成群的小魚小蝦和碧綠的水面。小河仿佛在開心地笑：“我終于變漂亮啦！”
這就是我美麗的小河，它從骯臟到潔白，從死氣沉沉到生機勃勃、從丑陋的蛻變成美麗的'！
小學六年級作文：我心中的小河6
小時候，我常常聽媽媽說，老家的那條小河非常的干凈，里面有許多小魚小蝦，還可以在里面游泳呢！于是，我決定去老家看一看那條小河。但是老家的小河卻是另一番景象：小河的水十分骯臟，還散發(fā)著陣陣惡臭，里面只有幾條小魚，更不用說有小蝦了，也沒有人去游泳，每個經(jīng)過的人都捂著鼻子遠遠地逃開了。
但是，我心中的小河并不是這樣的！我心中的小河，河水清澈見底，小魚小嚇在河里游來游去，有的形單影只，仿佛在尋找自己的同伴；有的成群結(jié)隊地游來游去，仿佛在找食物吃；還有的面對面，仿佛要和對方大干一場。陽光照耀在清澈的水面上，顯得波光粼粼，再加上兩旁倒映著的樹木，小花互相襯映著，顯得更加美麗了！在一旁有許多人觀賞著這條小河，有時還會投下一兩片面包屑，不一會兒，成群結(jié)對的魚兒便不約而同地來到這里，紛紛爭搶起食物來，這時，湖面上便會漸起一層層漣漪。
看，這就是我心目中的小河！如果現(xiàn)在不好好保護水資源，那么地球上最后一滴純凈水將是我們的眼淚！
小學六年級作文：我心中的小河7
“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。這是今年我省非常重視的一項大工程。因為水是生命之源，我們的生活離不開水。而生產(chǎn)、生活中還是存在著嚴重的浪費水資源的現(xiàn)象。
以前，我總覺得水龍頭里的水是永遠流不盡的。雖然洗手池里都會有“節(jié)約用水”的牌子，我卻總是把水龍頭開得大大的，浪費了很多干凈的水。我的同學們也存在很多浪費水的現(xiàn)象。
后來，爸爸給我看了關(guān)于世界各地干旱景象的圖片。由此，我明白了，世界上的水資源總量雖然大，但是能喝的水不到總水量的一半。再想想以前自己大開水龍頭的時候，我心里慚愧極了。“五水共治”讓我懂得了要節(jié)約用水，也知道了我們的經(jīng)濟發(fā)展的同時，水資源被破壞了：工廠里的污水排向了清澈的小河，許多垃圾被扔到水里，清澈見底的小河變成了“臭水坑”。
那么作為小學生，我該如何節(jié)約用水呢？我們可以把早上刷牙洗臉的水用來澆花，洗菜的水可以洗手，就是水資源的充分利用。同時發(fā)動大家一起節(jié)約用水。不亂扔垃圾，不污染水資源。讓我們一起攜手參與到“五水共治”的活動中去，一起保護我們唯一的家園—————“地球”吧！
小學六年級作文：我心中的小河8
小時候，爸爸給我講了他們那時候迷人的小河。
它清澈，令人無限神往,遠看的它像一條碧綠的綠帶子，近看，它水中有許多在河底游動的小魚小蝦。到了夜晚，月牙兒倒映在河面上，是那樣的輕柔，那樣的柔和。
秋姑娘穿著桔黃色的晚服來了。爸爸和他的幾個朋友在那捕捉魚蝦，不一會兒，他們的籃子里就裝滿了活蹦亂跳的魚蝦。而現(xiàn)在，人們?yōu)榱松鐣倪M步，把環(huán)境棄置不顧，河面上到處都是垃圾，哪里還有一絲以前的華麗呢？社會進步了，但卻沒有了以往的悠閑舒適，空氣清新，留給我們的是骯臟不堪的場景。記得有一次我在新聞上看到有死豬出現(xiàn)在了上海的黃浦江，這對我們?nèi)珖嗣衩媾R著飲水的巨大影響。
浙江省政府就在20xx年規(guī)定了“五水共治”的政策。提倡人民要愛護水資源，珍惜世界上的每一滴水，因為有可能，你的眼淚會成為世界上的最后一滴水。自從浙江省政府提倡大家要愛護水資源后，有不少人民不再往河里扔垃圾，反而主動拾撿起來，我看到了這一幕，便深深地印在了我的腦海之中，揮之不去。這說明人民對愛護水資源的概念又增進了一步。
我希望小河是干凈的，將小河清澈見底的一面展現(xiàn)給大家，讓小魚小蝦能夠在水中活蹦亂跳的玩耍，這需要大家共同的努力，讓我們一起保護環(huán)境，使我們的環(huán)境更加美好吧！
小學六年級作文：我心中的小河9
水是生命的源泉。我們生活的這個藍色星球—地球，因為有了眾多星球沒有的水，從而變得生機盎然。才有子了生命的蹤跡。
以前的地球是青山綠水、藍天白云，水清得能見到水底游動的魚兒，樹木茂盛的遮住了整個山頭。人們依山而居，傍水而生，一代代的生息。人與自然和諧相處，就如我們浙江，也因水而名，因水而美。
可如今，我們的生活富裕了，科技發(fā)達了，卻忽略了我們與大自然的關(guān)系。我們不再注意身邊的與我們息息相關(guān)的河流與山川，還有天空。
水已不再清澈，渾得就像用顏料染過一般，河面上常漂著說不上名的東西，看了就覺得惡心，有時甚至整個河面都鋪上了厚厚的水草，人們往河里排入的污水，讓河流生態(tài)破壞。
這是誰的錯？人們的自私，已讓地球傷痕累累，它在無聲地哭泣。
如果我們繼續(xù)這樣下去，我們將自己終結(jié)自己的生命之地。我們不能再容忍這種行為，否則，就如書上說：世界最后的一滴水，就是我們?nèi)祟惖难蹨I。
現(xiàn)在，我們提出“五水共治”，是為了保護我們?nèi)找鎱T乏的水資源，是為了保護我們的生存環(huán)境，是為了我們生活的地球，更是為了我們?nèi)祟愖约骸?/p>
治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，重新還地球一個清新綠色的空間。
我們要行動起來，從身邊做起，從小事做起。
小學六年級作文：我心中的小河10
夜深了，青蛙寶寶不喜歡黑夜，還 在不停地抱怨，月兒阿姨開著船兒來到了天空，我蓋著星星被慢慢地合上了雙眼。
醒來時，我躺在小河邊，真神奇！小河和我上次在作文中寫得模樣，這不正是我心目中的小河嗎？
藍藍的天空倒映在河水里，染藍了河水，白白的云朵倒映在河水里為河水點了白點點兒，太陽公公倒映在河水里，映紅了半片河水。這時的水就像塊布，彩色的布，上面繡滿了所有的東西！浸在河水中的鵝卵石真光滑，不像山石那樣有著尖尖的腦袋，它們有著光滑的，圓圓的小腦袋！仔細瞧！河里還 有些比小不點還 小的小蝌蚪，它們在河水里歡快地游，岸上的大青蛙在荷葉叫了會，小蝌蚪們紛紛向大青蛙游去。我想：“這應(yīng)該小蝌蚪們的媽媽吧？”
遠處，只大母鴨帶著群小鴨子前來游泳，它們看見了我竟然不害怕，有幾只膽大的小鴨子反而友好地蹭了蹭我的手，鴨子們在水中玩鬧了會后，邊悠閑地走了，不會，便消失地無影無蹤了！
“叮鈴鈴” “叮鈴鈴”鬧鐘響了，我睜眼看，什么都消失了，我還 是我。原來切都是夢啊！但我真心希望，希望家鄉(xiāng)的小河更干凈！我們的母親河更清澈，家鄉(xiāng)的明天更美麗！
小學六年級作文：我心中的小河11
小時候，聽爺爺奶奶說，在他們年輕的時候，家鄉(xiāng)的小河清澈見底，白天照映著藍天白云，夜晚伴隨著月亮星星，這也是我心中所喜愛的小河！
我心中的小河就如仙境一般美麗，如天使一般幫助、陪伴著大家。
在這條小河中，生活著可愛的小魚兒、小蝦和其它各種生物，平時一些小魚在河面上嬉戲，河面便蕩漾起一陣陣漣漪。河岸種著一棵棵挺拔的大樹，把河面染得碧綠碧綠的，遠遠望去，就像一條綠色的絲帶環(huán)繞著美麗的家鄉(xiāng)。小河終年潺潺地流淌著，清澈見底，像鏡子，像翡翠，總讓人感覺它是活的，游動的，神秘的。這就是我心中所喜愛的小河！
由于這條小河清澈明凈，所以平時農(nóng)民伯伯用它灌溉田園，非常放心，種出來的菜總是又大又健康;也因為里面河水很多，所以即使到了干旱時期，也能聽到河水歡快的流淌聲，“嘩嘩，嘩嘩，嘩嘩嘩……”這是在干旱時期最美妙動聽的自然音樂。躲在涼快的樹蔭底下，一兩陣小小的微風，吹拂著臉頰，再聽聽小河那天籟般的歌聲，此時，再多的煩惱也能忘卻。閉上眼睛，仔細感受著大自然的旋律，實在是美妙之極！這就是我心中所喜愛的小河！
我希望未來的天空湛藍如鏡，我希望未來的大地綠草如茵，我希望未來的湖水清澈明凈，我希望未來的陽光燦爛如金！讓小河成為我們最先的保護對象，讓每一條小河都成為人們心中所喜愛的小河！
小學六年級作文：我心中的小河12
在我心里，有一條小河靜靜的流淌著，樹葉在風中搖搖曳曳落在河里，小魚同它一塊嬉戲；山川在陽光下靜悄悄倒映在河里，風兒經(jīng)過吹起一圈圈波紋；孩子們約好痛痛快快到河邊，放肆地玩一場游戲…….
很希望，這條小河不僅在我心里，也在我眼前。
“哞----哞----”這是牛兒的歡叫，他們在說：“河水好干凈��！終于可以舒舒服服的洗個澡了。
“嘩---嘩---”這是魚群在歡快的擺著尾巴，他們在說：“河水又變得如此清澈了，我們可以更健康的長大了。”
魚群吸引了農(nóng)民伯伯，他們個個臉上洋溢著笑臉。好像在說：“哈哈，這水一干凈，魚兒就多了，我們又有好日子過了�！�
小河旁一片青山綠水，百花也爭先斗艷，美麗的風景招引了一群群小蝴蝶和小蜜蜂，也把我們愛春游小朋友吸引了過來，看著這么干凈的河水，似乎也讓我們變得更潔凈了。
小河，嘩嘩的流淌著，他似乎在說：“這條小河是大家的，需要我們大家一起來維護啊。嗯，是的。讓我們共同努力，創(chuàng)設(shè)一個更好的環(huán)境吧。也愿我心中的小河早日實現(xiàn)。
小學六年級作文：我心中的小河13
我的家鄉(xiāng)有一條清澈見底的小河，河水常年不斷，魚兒在河水里游來游去的非�？蓯�。
一天天，一年年過去了，小河變得又臟又臭，原來是人們把垃圾和污水都弄到小河里了，小河里慢慢的魚沒有了，蝦沒有了，小蝴蝶不來找小河玩了，孩子們也不來小河洗澡了，小蜜蜂也不來這里采蜜了，有的只是臭烘烘的河水，小河很傷心的說："人們太壞了，把垃圾都扔向我，把臟水放到我的肚子里。”
有一天一個老爺爺劃著船在河里撈垃圾，這位老爺爺每天都來，一天天過去了，一年年過去了，人們也不在向小河里扔垃圾了，倒臟水了，小河有變成了清澈見底的小河了，小蝴蝶回來了找小河玩了，小蜜蜂回來采蜜了，小魚小蝦在河里快活的游著，孩子們來洗澡戲水了抓魚蝦。小河開心的說：“我終于有變得美麗了。” 我們要保護水資源，因為水是生命的開始，我在書上看過一句話：人可以幾天不吃東西，卻不能幾天不喝水。有很多地方因為缺水人和牲畜都被渴死了，地球上有百分之九十九的水是不能喝的，只有百分之一的水是可以喝的，我們要好好的保護水資源。
小學六年級作文：我心中的小河14
我是一條快樂的小魚，我的世界是碧綠碧綠的，看，那綠油油的水草在我身邊搖曳；我的世界也是五彩的，有穿著紅衣服的，花衣服的。我愛我的家園——小河，它是最美的！
不知道什么時候，我的快樂開始變得很少很少，因為我的鼻子經(jīng)常會被塑料袋捂住，我的腮幫里總是有一股臭臭的味道，水面上時不時會漂起同伴的身影，我的家園也變得不那么干凈了，為什么會這樣？聽有經(jīng)驗的前輩說那是因為人類把污水廢水都排到了小河里，小河根本來不及整理自己的綠衣裳。
小河的身體每況愈下，我身邊的同伴也越來越少，前所未有的恐懼籠罩著我……
又是一天清晨，一群人帶著工具開始為小河清理身上的污垢，又帶來了一些“藥”為它治病，梳妝打扮后的小河變得神清氣爽，我的身上也開始有了淡淡的香味……我跳出水面看看太陽公公，它正笑瞇瞇地把陽光灑在小河的身上，河水粼粼的波紋帶著金光，正開心地和邊上的小鳥親切地打招呼。此時，我忍不住歡呼雀躍……
如果你從我的家園走過，你定會看見我正在玩蹦蹦床，時不時還滑滑梯呢�？汕f別怪我淘氣，因為我是一條快樂的小魚！我愛我的家！
小學六年級作文：我心中的小河15
爺爺?shù)募亦l(xiāng)是一個依山旁水的小山村。雖然我已經(jīng)離開那里七年了，可我仍思念那里的一草一木，更思念那迷人的小河。
小河真美啊！它清澈，恬靜、令人神往。遠看它綠的像一條翡翠色的綢帶，蜿蜒曲折地繞著小山林；近看它清得可見河底游動的魚蝦。夜晚，彎彎的月牙兒倒映在清澈透明的小河上，是那樣的溫柔，此時的小河顯得名人。
春姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草不知什么時候偷偷的從土里鉆出來，草地在陽光的照耀下像一塊碧綠的絨毯。河兩岸，一排排垂柳長出嫩綠枝芽。枝條伸進清涼的小河親切地握手。一陣微風吹來，水面蕩起一陣漣漪。映在水里的青山綠水，一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開。
到了涼爽的秋天，河里的魚蝦長大了，我們總是到河里筑壩捕魚。每次回來，我們的籃子都裝滿了活蹦亂跳的魚蝦。這時，我們的心里有多高興啊！遠處金黃的稻子也好像被這喜悅的聲所陶醉，頻頻地向我們點頭招手。
冬天的小河，隨著雨量的大小，時而寬，時而窄，時而深，時而淺。河水仍不息地流向遠方。
小河，我知道你明白自己很渺小，比不上那些名川大河的雄偉壯觀，你也明白自己對人類的貢獻比不上長江、黃河那樣大�？赡悴蛔员�，總是默默地流向遠方，你那自強不息的精神值得我敬佩。從你身上，我獲得了奮進的勇氣和力量。
【小學六年級作文：我心中的小河】相關(guān)文章：
我的家鄉(xiāng)的小河散文05-10
我心中的學校作文02-24
我心中的書香作文09-09
我心中的杜甫初中作文10-15
我心中的光福作文03-07
我心中的詩人李白的作文05-31
記憶中的小河作文01-11
我心中的杜甫作文450字10-12
我心中的偶像600字作文03-30
我心中的陶淵明作文600字02-27