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這次，我做對了
這次，我做對了1
生活中我雖然做過很多錯(cuò)事，但也做過很多對的事，今天我又做對了一件對的事，讓我來跟你們講講吧！
記得那一次，我要坐公交車去公園玩，我在公交車站等了好久，公交車終于來了，我一上車就趕緊搶了個(gè)座位。不一會(huì)兒，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來了！當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒有座位了，老爺爺嘆了一口氣，我聽到了這長長的嘆氣，立馬把頭扭了過來。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)車上的人看到這位老爺爺，裝睡的裝睡，玩手機(jī)的玩手機(jī)，看風(fēng)景的看風(fēng)景，就是沒有一個(gè)人給老爺爺讓座，我心想：既然他們都不讓座，我為什么要讓座呢？可是過了一會(huì)，看著隨著公交車晃動(dòng)的老爺爺，我反思了一下，為什么自己就不能讓座呢？于是我就像箭一樣跑到老爺爺?shù)腵跟前，說：“老爺爺，您請坐。””謝謝你小朋友！”老爺爺慈祥地說。我聽了以后笑了，爸爸坐在我后面對我笑了笑，并豎起了大拇指！我了解了爸爸的用意，爸爸在告訴我：你做對了！
這就是我做對的一件事，一件幫助老爺爺?shù)氖�，今后我�?huì)繼續(xù)努力，把事情做對！
這次，我做對了2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，考試開始了，我心里無比的緊張，因?yàn)檫@次考試是送給語文老師的一份“見面禮”。
時(shí)間已經(jīng)過去了一半，我還有兩道填空題不會(huì)，我只能眼睜睜地看著時(shí)間一分一秒地過去。還剩20分鐘的時(shí)候，我終于堅(jiān)持不住了，心里面響起了一個(gè)念頭：抄書。我看看同學(xué)們，都在埋頭寫試卷，再看看老師，在看書。我心里想：如果抄了，就算拿到第一名，也不是我的真實(shí)水平，但如果不抄，就不會(huì)給老師一份“見面禮”了。
這時(shí)，我同桌頭抬了起來小聲地問我：“同桌，我有道題不會(huì)，你能給我抄一下嗎？”我心想：“這個(gè)同桌，還想抄我的答案！休想”于是，我說了一句“不行！”便埋頭苦思了。
我還是把手伸進(jìn)了桌子里面，這時(shí)候，我腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)畫面：一個(gè)黑天使說：“你抄吧！反正老師又不知道，趕緊拿書盡情地抄吧！順便給你同桌也抄一下”這時(shí)，一個(gè)白天使說“千萬不要聽他的.，你要盡自己的努力去寫，不然考試就毫無意義了。”
我下定了決心：盡自己的努力去想，考試結(jié)束了，我雖沒有拿到第一，但是這次我做對了。
這次，我做對了3
一天早晨，我上完課，就快快樂樂的回家去了，但我在回家的路上我做對。
“哇……哇”一個(gè)小朋友在嚎啕大哭，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，“小弟弟，你怎么了，為什么要哭��？”我問道，小弟弟對我說：“哥哥，我……我的奧特曼，被……被人踢到了車底下�！蔽覍π〉艿苷f：“小弟弟別哭了，我現(xiàn)在就幫你撿回來�！蔽遗赖杰嚨紫乱豢矗嚨紫鹿挥幸恍〇|西，我對附近的保潔阿姨說：“奶奶，能不能把你的'掃帚給我一下�！蹦玫綊咧愕奈�，信心百倍，我迅速的跑過去，爬到車底下，我一掃，掃出了一個(gè)塑料袋，我心想：這是什么呀，怎么什么也沒有啊，我被氣得直跺腳，可是，現(xiàn)在可不是生氣的時(shí)候啊，小弟弟現(xiàn)在還在哭呢，想到這點(diǎn)，我又立馬爬到了車子底下，我一掃，感覺碰到了一些東西，我再往里面爬一點(diǎn)，不就看到了嗎？于是，我用掃把頭使勁一捅，奧迪特曼被我捅出來了，我拿著奧特曼跑向弟弟，“弟弟，別哭了，我把你的奧特曼找到了，被哭了啊”。弟弟對我說：“謝謝哥哥！”
我望著小弟弟開心的臉龐，我就得這次我做對了。
這次，我做對了4
有一次，我經(jīng)歷了一場不同尋常的考試。
那天早上，天氣格外好。天氣新鮮，草地上到處都是鮮亮亮的小水珠，令人心曠神怡。當(dāng)然，我的心情也很好。因?yàn)橐紨?shù)學(xué)，這門課我最擅長了，我心想著得滿分后老師會(huì)怎么夸我。
考試時(shí)，我一看試卷不禁暗自偷著樂，心想，這么簡單的題目也叫考試。我“沙沙沙”地做起來。教室里靜極了，只有紙和筆摩擦的.聲音。我三下五除二就做完了。我看見其他同學(xué)還在冥思苦想是，我心里別提有多高興了。高興之余我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)角落還有一道選擇題，幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不然就慘了。我看了這題，發(fā)現(xiàn)這是上冊的，沒想到出題人有這么狠，看來考滿分的希望是破滅了。
我滿腦子里尋找著答案，老師說的幾個(gè)字就是想不起來，到底是A還是B？天氣很涼爽，但我卻渾身發(fā)熱�！笆茿�！币粋�(gè)很輕的聲音傳到我耳朵里，我抬頭一看，是我的好朋友，她用試卷擋住了嘴，填不填？這是我混亂的思維更亂了，腦子里仿佛有兩個(gè)思維在吵架。如果寫A滿分和夸獎(jiǎng)全有，如果不寫，那么什么也沒有，但心里至少很坦然，顯然寫比不寫利大。無意中，我看見了我胸前的紅領(lǐng)巾，我覺得火辣辣的顏色是我發(fā)燙，我心里想好了怎么做。
那個(gè)空，我依舊沒填，我沒拿滿分，但我通過了一場比成績更重要的心靈考試。
這次，我做對了5
星期日，爸爸媽媽去上班了，我只能自己去學(xué)校。
“糟了！紅領(lǐng)巾沒帶！”我一聲慘叫�？磥�，沒有媽媽的“叮囑”還真不行！
明天是升旗禮儀，沒帶紅領(lǐng)巾是很慘的——扣班分？被批評？罰站？我腦海不斷閃過各種慘劇……于是到處求借，未果。怎么辦呢？
我盤算著——
第二天早上，快速吃飯?jiān)绮椭北冀淌摇蚁肭那膹乃藭锬靡粭l紅領(lǐng)巾。我忐忑不安地打開同學(xué)的書包翻找著……最后在好友豐屹書包里找到了一條鮮紅的紅領(lǐng)巾——我有些矛盾，因?yàn)樨S屹是我最好的'朋友，我若是拿了他的，被批評的可就是他了……可是，我呢……
猶豫不決時(shí)，操場集合的廣播響了。“糟了，時(shí)間要到了！”我攥著紅領(lǐng)巾——“不管了�！�
剛跑出教室見豐屹急匆匆地走來，“楊新杰，你也來拿紅領(lǐng)巾啊�！蔽伊駸o主，有些心虛，“是……是啊�！�
這時(shí)，我竟想起和豐屹平日玩樂的時(shí)光，望著他那誠摯的笑容，我臉一紅，把紅領(lǐng)巾塞進(jìn)他懷里，快速跑下樓去。
“楊新……”他沒反應(yīng)過來。
……
我被批評了，可我很安心——我克服了自己的私欲。
這次，我做對了。
這次，我做對了6
在生活中我做對過，也做錯(cuò)過，今天我就和你們講一講我先做錯(cuò)過，然后，做對過的一件事情吧！
這件事情發(fā)生在一個(gè)早上，這天早上我起床很晚，一起床就已經(jīng)是7點(diǎn)了，我慌忙地背起書包拿著一根香蕉和一個(gè)面包就去上學(xué)了，我在上學(xué)的路上邊走邊吃，過了一會(huì)兒，我走啊走，就到了學(xué)校，到了學(xué)校門口，我把香蕉皮向地上一扔就要走進(jìn)學(xué)校里面去了，就在我要走進(jìn)去的一分鐘，我心想：媽媽說過不能亂扔垃圾的，老師也說過不能亂扔垃圾，但是她們都不在不用怕的`，如果有人不小心走到這里滑倒了怎么辦��！但是有哪個(gè)人會(huì)走到這里滑倒呢？想到這里我胸口迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾說：“你做為少先隊(duì)員不能亂扔垃圾的�！甭犃思t領(lǐng)巾的話，我臉紅了，我馬上回頭起香蕉皮扔到了垃圾箱，然后就高高興興的去上學(xué)了！
從這件事情中我明白了要保護(hù)環(huán)境。
這次，我做對了7
一個(gè)陽光明媚的早晨，空氣很涼爽，樹葉被風(fēng)吹得搖搖晃晃，今天我要和小伙伴們一起去野外的草地上玩。
到了那里，小瀑布嘩啦嘩啦，讓空氣更清新，太陽公公把陽光照在了小瀑布上，出現(xiàn)了一道彩虹，小鳥在天上嘰嘰喳喳的叫著，在給我們唱一首動(dòng)聽的歌。
我們來到了一片草地上，嫩綠的小草旁邊有許多五彩繽紛、各種各樣的花朵，紅色、黃色、白色、粉色、藍(lán)色、紫色和橙色，把綠色的草地裝扮的美麗極了！
伙伴們出了一個(gè)主意，說：“我們比一比誰采的花又多又美麗吧�！北荣愰_始了，大家都?xì)g呼了起來，尋找自己喜歡的花。我剛找到八朵美麗的白色小花和水上飄的白色荷花，正想把它們摘下來，突然想起了媽媽對我說的話，不能摘花，因?yàn)榛ㄊ墙o別人看的.，可以讓世界變得有色彩。想到這里，我趕快跑到了草地中間，把大家叫到了我身邊，把媽媽告訴我的話，講給小伙伴們聽，伙伴們知道錯(cuò)了，于是我們又選了一個(gè)好玩的游戲。我們都玩的開心極了！
回家后，我把事情告訴了媽媽，她抱著我，伸了一個(gè)大拇指，說：“你真棒！”
這次，我做對了8
那一天晨跑時(shí),我做對了一件事。
這一天，學(xué)校通知晨跑，每一個(gè)班都行動(dòng)起來。開始時(shí)，個(gè)個(gè)班都一個(gè)接著一個(gè)。沒有幾分鐘，便一片混亂，變得毫無紀(jì)律。在我前面有一位差不 多有十歲的小女孩，口袋里的硬幣在唱“交響樂。我琢磨著：如果能掉一元錢下來，那事該多美呀！我越想越開心。嘿！還真被我說中了�！皳渫ā币粋�(gè)大鋼蹦掉了下來。我頓時(shí)心花怒放，眼睛瞪得像個(gè)大燈籠，想也不想，蹲了下來，一把抓住了一元錢。“哈哈！我掙了！”可想到做人要誠實(shí)，又想到好機(jī)會(huì)千載難逢，最終壞念頭消失了。于是我就緊緊的握住一元錢，瘋狂的向她跑去。我三步改為兩步跑，終于跑到了她身邊，我當(dāng)時(shí)是氣喘吁吁呀！拍了拍小女孩的肩膀，上氣不接下氣的說：“這…是你的一…一元錢，給你！”“我的'？”她莫名其妙地問�！笆堑�，這是你的，不信你摸摸你的口袋！”她摸了摸口袋發(fā)現(xiàn)少了一元錢，才笑瞇瞇接了過去，笑嘻嘻地說：“謝謝，姐姐！”我不知有多開心。
那次我做了件好事，別人說謝謝，感覺真好。
通過那件事。我知道了：做人要誠實(shí)是不可缺少的美德！
這次，我做對了9
成長的過程中不會(huì)像一泓秋水一樣沒有一絲漣漪，而會(huì)像變幻無窮的大海一樣，有時(shí)風(fēng)和日麗，有時(shí)也會(huì)泛起點(diǎn)點(diǎn)波瀾……要用正確的己見去平定它們，去節(jié)制它們，讓它們恢復(fù)原狀。
那天夜晚，墨黑的夜空鑲著幾顆小星星，一輪彎月正注視著我們的那個(gè)小窗口。
“唉呀，不對啦！是我說的`這個(gè)啦！”“你就犟好了，你看看哪，這可能嗎？”“……”
怎么了？月亮眨了眨眼睛，仔細(xì)聽了起來。
原來，我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，與媽媽發(fā)起了爭執(zhí)。這是一道枚舉規(guī)律的數(shù)學(xué)問題，我認(rèn)為這一個(gè)答案，而媽媽卻不這么認(rèn)為。
“你看一下呀，不是這個(gè)是什么？”“你漏了很多呀！”“沒有！那是多余重復(fù)了的！”“這兒有這么些紅珠，那兒不還有那么多藍(lán)和黃珠嗎？”“……”
媽媽坐在椅子上說：“我不跟你煩了。你就在那兒好好看看清楚吧�！蔽乙廊粓�(jiān)持自己的意見，不善罷甘休地說：“什么呀，這兒已經(jīng)摸出這么多珠子了，再摸你無論哪個(gè)都重復(fù)！比如摸出一個(gè)“紅紅黃”，那再去摸出一個(gè)“紅黃紅”，一樣的嗎，都是兩顆紅珠子，一顆黃珠子！”
媽媽拿過本子仔細(xì)一看，終于“投降”了：“哦——對！……”我很高興，因?yàn)槲易鰧α�，我�?jiān)持到后來。
堅(jiān)持自己正確的己見吧，這將是你成功的一大加油站！
這次，我做對了10
看到這個(gè)題目，你也許會(huì)認(rèn)為我做對了一道題目。其實(shí)，你猜錯(cuò)了。告訴你吧，是我做對了一件事。
一次，我和妹妹在家里玩，誰知，我們在玩的過程中無意間打碎了媽媽最心愛的花瓶。頓時(shí)，我的心仿佛跌落進(jìn)了萬丈深淵一般，忐忑不安。于是，我趕緊跑到房間里，假裝寫作業(yè)，這時(shí)，一陣陣腳步聲傳來了，我緊張極了，心里仿佛打碎了五味瓶一樣不是滋味。腳步聲越來越響，媽媽走了進(jìn)來，看到了地上的花瓶碎片，便大發(fā)雷霆：“誰把我的花瓶打碎了?給我從實(shí)招來!”怎么辦?到底說不說呢?說吧，就會(huì)被媽媽大罵一頓;不說吧;就顯得我不誠實(shí)。突然，我想起了老師的話：“做人應(yīng)該誠實(shí)，否則，別人會(huì)離你而去。一個(gè)人如果不誠實(shí)，不僅會(huì)損害自己的形象，還得不到別人對你的.信任。就像做錯(cuò)了事一樣，如果你去改正，去認(rèn)錯(cuò)，那么就沒人會(huì)怪你了�！本瓦@樣，我從房間里走出來，走向媽媽，支支吾吾地說：“媽媽，花……花甁是我打碎的。”話音剛路，我閉上了眼睛，做好了挨批的準(zhǔn)備。沒想到，媽媽卻語重心長地對我說：“沒關(guān)系，你承認(rèn)了錯(cuò)誤就好，沒人會(huì)怪你的。你這樣做就對了啊!”
對呀，人總有犯錯(cuò)的時(shí)候，可是，人生中能有多少人，多少次像這樣鼓足勇氣去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤呢?正如老師所說：人生不能失去最重要的東西——誠實(shí)的品質(zhì)。
這次，我做對了。
這次，我做對了11
每當(dāng)想起這件事，我心里就感到十分高興，因?yàn)檫@次我做對了。
那天正好是周末，晴朗的天氣好像在映襯著我的好心情，我和弟弟來到了思念已久的姥姥家。姥姥家可真好，滿院子的`鳥語花香。菜園里有紅色的西紅柿、嫩綠的黃瓜、紫色的茄子、誘人的香瓜……仔細(xì)觀察，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的小昆蟲。早晨的露珠在陽光的照耀下，顯得格外艷麗。
外婆聽到了我們的笑聲，急忙親自出來迎接我們，卻不小心被門口的一塊小石頭給絆倒了。我趕緊上前去幫忙，外婆拍了拍身上的塵土，說道：“人老了，眼神也差了�。∧銈兛爝M(jìn)屋，我給你們做飯去�！闭f著便步履蹣跚地走進(jìn)了廚房。
為了不讓外婆再次被絆倒，我想出了一個(gè)主意：把那塊石頭弄出來，再用沙土填平。
說干就干，弟弟找來了一把小鐵鏟，我用力朝石頭打去，沙土飛了一身，但石頭卻紋絲未動(dòng)，絲毫沒有離開大地的想法。怎么辦？對，不能放棄，要想辦法把它除掉。于是，我又找來了一個(gè)大的工具——鋤頭，又是狠狠的一下，只聽“砰”的一聲，石頭和鋤頭一起“犧牲”了。后來，我們修好了鋤頭，又鋪好沙土，大功告成了。
這次我做對了，不但受到了表揚(yáng)，而且也為自己的成功感到高興。以后，我要多做這樣有意義的事情。
這次，我做對了12
三年級的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被選進(jìn)了大繩隊(duì)，和同學(xué)們一起訓(xùn)練。但是經(jīng)過幾天的訓(xùn)練后，我卻想放棄了。因?yàn)槊刻斓挠?xùn)練很辛苦，天沒亮我們就到校練習(xí)，放學(xué)后還要延時(shí)訓(xùn)練�？墒呛脦滋炝�，大家還配合不好，跳的.磕磕絆絆。最讓人失望的是我們大繩隊(duì)的主力由于身體原因不能參加這次比賽。我一下子泄氣了，沒了實(shí)力隊(duì)員，練習(xí)沒有效果，我們還能取得好成績嗎？我真想退出大繩隊(duì)了。
但是后來，我徹底打消了放棄的念頭。這天早上，我很早來到學(xué)校，很遠(yuǎn)我就看到劉老師早早站在教室外面等我們。天氣很冷，老師的臉凍得紅紅的。大家到齊后，我們開始訓(xùn)練。不一會(huì)兒，其他同學(xué)也陸續(xù)到校了，他們站在我們四周，大聲地為我們加油鼓勁。大繩隊(duì)的其他同學(xué)一個(gè)個(gè)流著汗，摔倒了腿磕青了，卻又爬起來繼續(xù)跳。搖繩的同學(xué)胳膊酸了，不停的換手，但還是繼續(xù)搖�？吹剿麄兌歼@么努力，我為自己想放棄的念頭感到羞愧，大家都這么賣力，憑什么我要放棄呢？不管結(jié)果如何，我都要堅(jiān)持下去。想到這兒，我咬咬牙，專心投入到訓(xùn)練中。到了比賽那天，我使出全身力氣去跳，跟大家配合，最終我們?nèi)〉昧说谝坏暮贸煽儭?/p>
我慶幸自己沒有放棄，因?yàn)樽约旱膱?jiān)持努力終于取得了好成績。我明白了做任何事情都不能輕言放棄。這次，我做對了。
這次，我做對了13
放學(xué)后，我慢慢地從學(xué)校走出來，準(zhǔn)備回家。
這時(shí)，我看見前面一位老大爺被一輛急駛的摩托車撞倒在地上。摩托車并沒有停下來，一轉(zhuǎn)眼就無影無蹤了。
老大爺躺在地上痛苦地呻吟著，我連忙跑過去，將老大爺扶起來。“大爺，您摔得怎么樣了？”大爺說：“那個(gè)騎摩托車的不長眼睛，又騎得那么快，把我撞倒了�！蔽覐臅锾统鲆话埐�，將老大爺?shù)膫谏系难E輕輕擦去，又把老大爺身上的'塵土拍干凈。很快，就有一大群人把我和老大爺圍住了。有人指著我說：“你看你，小小年紀(jì)，走路不看路，把老大爺撞到了吧�！庇腥苏f：“小孩，你是哪個(gè)學(xué)校的？走，去告訴你的老師！”……。我始終沒有回答，只覺得心里陣陣發(fā)涼：這些人都在胡說些什么呢，亂說一通。唯恐天下不亂。我覺得心里酸酸的，眼淚不知不覺就流下來了。
當(dāng)別人還在你一言我一語的時(shí)候，老大爺發(fā)話了：“剛才撞倒我的是一個(gè)騎摩托車的年輕人，這孩子扶我起來，幫我擦傷口、拍塵灰，他并沒有撞倒我，你們錯(cuò)怪他了�！贝蠡镆宦�，面面相覷，說：“看來我們都誤會(huì)他了，他真是個(gè)好孩子！”我聽了，心里頓時(shí)感覺好受些。
送老大爺回家后，我想，這次我做對了——路見不平，就要見義勇為。
這次，我做對了14
一生中，做對的事情肯定有許多。它會(huì)給你帶來快樂，帶來贊賞，帶來許多美好的感覺。而那件做對的事給我?guī)砹藷o限的樂趣。
還記得那一次的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)�？茖W(xué)課上，老師給我們發(fā)了一些鳳仙花的種子，讓我們回家種。
回到家，我找出一個(gè)小花盆。將種子輕輕埋入土里。然后，我拿來了一個(gè)裝了水的杯子，準(zhǔn)備將水倒入花盆里。水滴剛要蹦出來時(shí)，我停下了，“澆多少水呢？”我喃喃自語，“第一次澆水肯定得多一點(diǎn)��！”你可別忘了前幾次。前幾次你就是因?yàn)闈菜^多而將那些植物送去天堂�！睜幷撀曉谖业亩吓员P旋�！耙痪蜐采冱c(diǎn)吧！”我決定了。我將杯子慢慢斜倒，只見水如白綢帶一樣落入了花盆中�！皯�(yīng)該可以了�！蔽铱纯礉駶櫟哪嗤粒瑵M意的`點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天早上，我來到花盆前，昨日濕潤的泥土已經(jīng)干了許多，我拿來水繼續(xù)澆。
第三天，我照常給他們澆水，只見種子長出了一點(diǎn)點(diǎn)的芽，我十分滿意。
又過了好幾天后，我來到花盆前，映入眼簾的是兩片淡綠色的嫩葉，我樂得合不攏嘴。
終于，鳳仙花長大了，我也知道了，這次我做對了。
這次，我做對了15
每當(dāng)想起教弟弟題目的事情，我就感到高興。
那天，我去弟弟家玩，弟弟正好在做作業(yè)，我見他皺著眉頭，好像不會(huì)做作業(yè)似的，便對弟弟說：“弟弟，我來教你做作業(yè)吧？”弟弟拍著手高興地對我：“好啊，我還正愁沒人教我做作業(yè)呢。”于是我便教了起來，當(dāng)做到閱讀題的時(shí)候，我便讀給弟弟聽，然后叫他讀，可是弟弟就是不會(huì)讀。我心想：弟弟還真是笨讀了這么遍都不會(huì)讀。我便又教了一遍，然后叫弟弟讀，弟弟讀倒是會(huì)讀，但都是一個(gè)字一個(gè)字的讀。我大聲罵道：“你這樣讀就是在讀幾年也不會(huì)理解的，讀閱讀應(yīng)該一句話一句話的讀，這樣才能理解閱讀的內(nèi)容�！甭犃宋业脑�，弟弟便開始一句話一句話的讀，果然不一會(huì)兒就理解了。做完閱讀后，弟弟半天也沒讀給我聽，我心想：咋回事啊，怎么不讀��？我走過去一看才知道原來是一幅漫畫，要自己發(fā)揮想象這婆孫要去哪里？弟弟手托著腦袋，冥思苦想了好一會(huì)兒，然后才說：“他們兩人去吃西瓜�！蔽衣犃酥螅亲佣夹μ哿�，弟弟見我哈哈大笑，不解的問：“你怎么笑�。窟@難道好笑嗎？”我笑著說：“你這不是廢話嗎，要不然我笑了干嗎，還有如果是去吃西瓜，那要帶扇子干嗎？難道要用扇子且西瓜呀？”弟弟聽后又說：“他們一定是去扇扇子乘涼�！痹谝慌缘腵阿姨聽后將我夸了一頓，我心里美滋滋的。
這件事情我真的做對了！
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