小學(xué)三年級(jí)作文:蝸牛
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文:蝸牛,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文:蝸牛1
我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,任風(fēng)吹干留過(guò)的淚和汗,總有一天我有屬于我的天。
題記
最近老師為我們出了一道比較簡(jiǎn)單的題目:談?wù)勛顬橄矚g的動(dòng)物。
各式各樣的答案蜂擁而出,面對(duì)小貓、小狗、獅子、狼……之類(lèi)的動(dòng)物,唯有老師話峰一轉(zhuǎn),說(shuō)自己最為喜歡的動(dòng)物雖然沒(méi)有龐大的神曲,沒(méi)有威武的身子,卻會(huì)始終堅(jiān)持不懈,勇往直前蝸牛。
或許蝸牛沒(méi)有什么過(guò)人之處,但是卻有著自己獨(dú)到的魅力,能夠幫助人進(jìn)步的魅力。
在自然界中,想要生存是多么艱難,而這小小的蝸牛卻繁衍至今,自然是由他們與眾不同的地方。它們并沒(méi)有翱翔天際的翅膀,也沒(méi)有強(qiáng)勁的身軀,但卻能夠依靠自己堅(jiān)持不懈的奮斗爬上比它強(qiáng)許多被的動(dòng)物也爬不上的金字塔。
我也曾為此觀察過(guò)蝸牛,那是在夏天的一場(chǎng)暴雨過(guò)后,總能看見(jiàn)它們?cè)趬巧吓η斑M(jìn)的身影,前行的速度很慢,慢到總讓人耐不住性子看到它們走到終點(diǎn)?伤鼈儏s似乎毫不在意,依舊努力前行。而當(dāng)你觸碰到它們的外殼時(shí),它們的頭會(huì)迅速縮到殼內(nèi),停止前行,等到你不耐煩或是離開(kāi)時(shí),它們才會(huì)將頭緩緩伸出,繼續(xù)前行,大有一種不到目的地誓不罷休的勁頭。
這使得我更一步對(duì)蝸牛這種小小生命有了更進(jìn)一步的了解,并且從中產(chǎn)生了一種油然而生的敬畏之情。明明如此的弱小,但是卻能夠?yàn)榱俗约旱哪繕?biāo)永不言棄,哪怕一步一步緩慢前行,也要走向自己想到達(dá)到的地方……
我無(wú)法忘記老師那簡(jiǎn)單的敘述,因?yàn)閺奈乙查_(kāi)始注意到蝸牛這種笑笑生物的時(shí)候,我進(jìn)步了很多,懂得了很多。
希望它們都能夠到達(dá)自己希望的遠(yuǎn)方,也希望自己可以像一只小小蝸牛一樣,不放棄,不氣餒,不輕易畏懼……
小學(xué)三年級(jí)作文:蝸牛2
從前,蝸牛身上是沒(méi)有殼的,長(zhǎng)得像毛毛蟲(chóng),是由蝴蝶蛻化而成的。它們每小時(shí)最高時(shí)速達(dá)140厘米,最低時(shí)速達(dá)10厘米。它們很弱小,所以不管到那里都拼命地逃跑!ぁ
有一只蝸牛,名叫小不點(diǎn)。它被一只公雞追趕,好不容易逃過(guò)公雞的魔爪,躲在草叢中休息。這時(shí),一只螳螂和一只螃蟹打了起來(lái),打架聲驚動(dòng)了熟睡的蝸牛,原來(lái),這兒在舉行一年一度的“天下第一武道會(huì)”獎(jiǎng)金有1000動(dòng)物幣,由“森林之王”獅子獨(dú)家贊助,蝸牛目不轉(zhuǎn)睛地盯著,只見(jiàn)螳螂輕巧地跳到螃蟹頭上,一揮鉗,重重地?fù)粼隗π奉^上,幸虧螃蟹“護(hù)甲”堅(jiān)硬,只受了點(diǎn)輕傷,他馬上反擊,向螳螂揮鉗,螳螂猛的一跳,躲開(kāi)了螃蟹的重?fù),這一擊正好擊中螃蟹頭上,螃蟹立刻暈倒,裁判大聲說(shuō):“螃蟹失去戰(zhàn)斗能力,螳螂獲勝。再由螳螂對(duì)抗上一界冠軍得主烏龜舉行比賽,5分鐘后舉行!
5分鐘過(guò)去了,比賽開(kāi)始了。螳螂發(fā)起猛攻,烏龜立刻“縮頭縮腦”,螳螂的“七連斬”擊中烏龜?shù)臍ぃ瑸觚敽涟l(fā)無(wú)損,螳螂鉆進(jìn)了烏龜殼,里面黑得“伸鉗不見(jiàn)鉗子”,這時(shí),烏龜把頭一伸,把螳螂頂出界外,獲得勝利!ぁぁぁ
這時(shí),蝸牛想:要是我有一個(gè)殼就好了,對(duì)了,我向龜大叔要一個(gè)吧!不行,我要帶點(diǎn)禮物才行。于是蝸牛狠了狠心,掏出錢(qián)包所有的錢(qián),買(mǎi)了四包“高級(jí)寵物口糧”,向龜大叔前進(jìn)!ぁぁぁぁぁぁぁぁ
蝸牛以每小時(shí)140厘米的速度前進(jìn),經(jīng)過(guò)一天時(shí)間,終于趕到龜大叔家。它輕輕地敲了一下門(mén),里面鴉雀無(wú)聲,它又敲了敲門(mén),龜大叔慢吞吞地來(lái)開(kāi)門(mén)了,一見(jiàn)是蝸牛,沒(méi)好氣的說(shuō):“你來(lái)這干嗎?”蝸牛和和氣氣地說(shuō):“尊敬的烏龜大叔,我是給您送禮來(lái)了!”說(shuō)著,拿出了四包食品。烏龜眼前一亮,連忙說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)! 做在椅子上,烏龜問(wèn):“蝸牛,你來(lái)這兒有事嗎?”“我來(lái)是想問(wèn)問(wèn),龜大叔您還有不有超小的殼!睘觚斚肓讼,從“百殼箱 ”中取出一個(gè)超小的殼,送給了蝸牛。··
從此以后,蝸牛就背著一個(gè)重重的殼。
小學(xué)三年級(jí)作文:蝸牛3
放學(xué)回家時(shí),我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,我一下子被它吸引住了。它的身體非常柔軟,沒(méi)有骨頭,頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。長(zhǎng)觸角長(zhǎng)在腦袋頂上,上面還有一對(duì)圓溜溜的小眼睛,仿佛在好奇地打量著這個(gè)世界。短的觸角長(zhǎng)在嘴巴邊,在它爬行時(shí),這對(duì)觸角會(huì)觸碰著地面,好像老奶奶拄著拐杖在小心翼翼地探路。
小小的蝸牛背上卻背著一座棕色的“房子”,這個(gè)房子就是它那硬梆梆的殼,上面有螺旋型的花紋。我輕輕地碰了下殼,它“嗖”得就縮進(jìn)了“小房子”里,像個(gè)膽小鬼一樣,真滑稽。 過(guò)了一會(huì)它覺(jué)得安全了,就慢慢地鉆出了殼,又慢慢地往前爬,它爬過(guò)的地方有一些透明的粘液,亮閃閃的,就好像它的鼻涕,真有趣。
我讓外公拿來(lái)一個(gè)瓶子,把它放進(jìn)去。我想到了一個(gè)問(wèn)題:蝸牛到底有沒(méi)有牙齒?它是怎么吃東西的?我這時(shí)想起科學(xué)老師上星期剛剛上過(guò)蝸牛課,原來(lái),它有二萬(wàn)多顆牙齒,,是世界上牙齒最多的動(dòng)物。它最喜歡吃菜葉,我撕了一小片菜葉放進(jìn)瓶子里。不知情的蝸牛以為又遇到了危險(xiǎn),“嗖”得一聲又縮回了殼里,看得我忍不住哈哈大笑起來(lái)。也許聞到了菜葉的香味,它很快又伸出了頭,大口大口地吃起了菜葉。
有了這只蝸牛,我想我以后的課余生活將會(huì)變得更加豐富多彩。
小學(xué)三年級(jí)作文:蝸牛4
一天,一只青蟲(chóng)在農(nóng)場(chǎng)的玉米地里的一片葉子背面產(chǎn)了七枚卵。突然,天上烏云密布,下起了大雨,有一枚蟲(chóng)卵落了下來(lái),正好落進(jìn)蝸牛的洞里。
蝸牛媽媽宋宋回來(lái)了,她看看洞里的蝸牛蛋,發(fā)現(xiàn)多了一枚與眾不同的綠色蟲(chóng)卵,她心想:“我怎么會(huì)有一枚綠色的卵,還這么大?”接著她自言自語(yǔ)到:“我還是別想這么多了吧,或許他只是綠色的更大的蝸牛而已!
宋宋等孩子們孵化出來(lái)以后已經(jīng)很累了,就在洞外面睡了一會(huì)兒。剛醒過(guò)來(lái),就看見(jiàn)蝸牛老大、老二、老三、老四,都陸續(xù)從洞里冒出頭來(lái)了,她高興地她說(shuō):“哇!我的孩子們好可愛(ài)。 庇谑,宋宋帶著剛出生的小蝸牛們出去散步,她們剛爬了大約30厘米遠(yuǎn),小青蟲(chóng)宋成就破殼而出了。宋成也從窩里爬了出來(lái),它一弓一縮一伸迅速地跟上了蝸牛們的腳步。
宋宋看見(jiàn)了小青蟲(chóng)宋成,她想:“這是誰(shuí)家的孩子?應(yīng)該不是我們家的吧!”她們一起到了菜地,蝸牛們剛剛要進(jìn)攻一片菜葉,葉子就已經(jīng)被宋成給消滅了。蝸牛們都驚呆了,甚至老大都被它嚇暈了。老二說(shuō):“天哪!它是誰(shuí)啊,怎么吃得這么快?”宋宋說(shuō):“它爬得很快啊,我也不知道它是不是我們家的孩子!
蝸牛們都到廣場(chǎng)上去跳舞了,在走的時(shí)候,宋成覺(jué)得自己與大家不同,它想:“原來(lái)我就是比別人少了個(gè)殼啊!”它找到了一個(gè)可樂(lè)瓶蓋,立刻鉆進(jìn)了蓋子的下面,把它當(dāng)做自己的外殼,一直向前爬著。
蝸牛們的舞會(huì)開(kāi)始了,在舞會(huì)上,蝸牛們相親相愛(ài),狂歡著跳舞,但卻沒(méi)人愿意和宋成玩。它只好一個(gè)人傷心地爬到了樹(shù)枝上,默默地結(jié)了一個(gè)繭,最后破繭而出,變成了一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。它飛到了一根木頭上,遇到了另一只漂亮的蝴蝶,他們倆成了一對(duì)形影不離的好朋友,一起飛向蔚藍(lán)的天空……
小學(xué)三年級(jí)作文:蝸牛5
在我的童年趣事中,有許多都是和小動(dòng)物有關(guān),比如:追蝴蝶、捉蜻蜓、嚇唬青蛙、養(yǎng)小兔等,但于我來(lái)說(shuō),最有趣的卻是和蝸牛的一次偶遇。
空降蝸牛六歲時(shí),我和哥哥跟著爸爸媽媽一起去興文石海玩。車(chē)沿著山壁而行,讓我和哥哥總?cè)滩蛔“杨^轉(zhuǎn)向窗外。突然,一個(gè)棕色的小圓球,“啪”地一下掉在了車(chē)窗上,就像一個(gè)特技演員緊緊地貼在玻璃上!案,你看,蝸牛!”我指著這位不速之客,驚奇地喊著。只見(jiàn)它慢慢地蠕動(dòng)著自己的身體,那小腳丫貼在玻璃窗上,水嫩嫩的!八鼜哪膩(lái),會(huì)不會(huì)掉下去?”我一連串地問(wèn)著!肮@都不懂!备绺缫贿厹愡^(guò)來(lái)看蝸牛,一邊又?jǐn)[起他那副“學(xué)霸”的架子,清了清嗓子給我科普起來(lái):蝸牛是軟體動(dòng)物,它應(yīng)該是從山壁上的草叢中掉下來(lái)的。它爬過(guò)的地方與別的地方不同,會(huì)有一道痕兒,因?yàn)樗阆路置陴ひ。它背上那圓錐形的殼,是它的“家”,它的頭部有兩對(duì)觸角,后一對(duì)較長(zhǎng)的觸角頂端長(zhǎng)著一雙鼓鼓的小眼睛。它還具有……后面他再說(shuō)什么,我已聽(tīng)不見(jiàn)了。因?yàn)樾∥伵R呀?jīng)伸出了它那軟軟的觸角了。
活捉蝸牛如果天降一只蝸牛就讓我驚訝的話,那讓我更驚訝的還在后面呢!到了目的地,停車(chē)場(chǎng)旁有一塊大石壁,上面爬滿了蝸牛,密密麻麻:大的、小的;有殼的、沒(méi)殼的;笨重的、輕巧的……這下可把我們樂(lè)壞了——捉蝸牛。我左手一只,右手一只,還往褲袋里裝,生怕哥哥把好看的搶完了。哥哥才更搞笑,褲兜里裝不下,就放在樹(shù)葉上,像士兵站滿了裝甲車(chē),很是壯觀!翱欤甙。 眿寢尨叽僦覀。這時(shí),哥哥想扔舍不得,只好雙手捧著,慢慢向前移,從遠(yuǎn)看像一尊胖胖的佛像,很是可愛(ài)。
現(xiàn)在,那小蝸牛早已不知跑到哪兒去了,但童年就仿佛一條小溪水,串著我和我的小動(dòng)物們,每每回想,總是趣味盎然,感恩這份遇見(jiàn),感恩它們?yōu)槲业耐陰?lái)了許多歡樂(lè)!
小學(xué)三年級(jí)作文:蝸牛6
下過(guò)一陣蒙蒙細(xì)雨后,我在神農(nóng)公園的草地上捉了幾只可愛(ài)的小蝸牛。我把最小的那只取名為“笑笑”,它非常惹人喜愛(ài)。
笑笑在這幾只小蝸牛里最引人注目了。它圓圓的殼上有黃褐色的斑紋,呈螺旋狀。肉質(zhì)的身體上有不足5毫米的觸角,一上一下地?fù)u擺著。它的身子伸的老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,不停地東張西望,左顧右盼,仿佛對(duì)新奇的環(huán)境充滿了好奇心。它好像在說(shuō):“我怎么到這兒來(lái)了?我不是在那塊草地上嗎?”
笑笑吃食也很有趣。有一次,我把一大片新鮮的白菜葉投進(jìn)了它居住的“小屋”里。呀,它可真是挑食:它直往菜葉新鮮的地方咬。它的觸角先點(diǎn)一點(diǎn)食物,然后馬上收回去,再一點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼地伸出來(lái),又收回去。它反反復(fù)復(fù)地做這個(gè)動(dòng)作,直到確認(rèn)食物是安全的,它才肯心滿意足地大口吃起來(lái),把不新鮮的菜葉扔到一邊,理都不理,碰都不肯碰一下,怪不得它長(zhǎng)得這么瘦小。
笑笑有時(shí)候也很可愛(ài)。我找來(lái)了一些光滑的鵝卵石,搭成了兩座“橋”,讓笑笑和一只大蝸牛比賽爬“橋”。比賽的規(guī)則很簡(jiǎn)單:讓笑笑和大蝸牛每人一座“橋”,讓它們從橋的一頭爬到另一頭,誰(shuí)先到就“勝利”了。
我推著它們倆前進(jìn),它們先小心地伸出觸角引路,用肌肉緊貼石塊,再用腹足伸縮與展開(kāi),一下一下地往前蠕動(dòng)著。漸漸地,它們可以自己爬了。于是,我宣布了比賽的開(kāi)始。
唉,笑笑可真不給力。”荣悇傞_(kāi)始沒(méi)多久它就“甘拜下風(fēng)”了。我有些著急,連忙從口袋里掏出隨身攜帶的東西:大白菜葉。我把白菜葉扔到了笑笑所在的“橋”上。笑笑一見(jiàn)到白菜葉,立刻開(kāi)始“奮勇沖刺”。最終,笑笑隨著新鮮的白菜葉給它的誘惑得了冠軍,這個(gè)小吃貨!
我喜歡我家的小蝸!πΓ
小學(xué)三年級(jí)作文:蝸牛7
有一天,一只蝸牛媽媽生了兩只小蝸牛,母親叫它們一個(gè)是大牛,一個(gè)是
小牛。大牛天性活潑好動(dòng),而弟弟小牛卻好吃懶做,但媽媽都很愛(ài)它們。一天,蝸牛媽媽告訴了一個(gè)蝸牛族流傳的話:“能到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物:一種是鷹,另一種是蝸牛,可現(xiàn)在也沒(méi)有哪只蝸牛到達(dá)塔頂”。大牛聽(tīng)了這句話心被觸動(dòng)了,它決心要去征服金字塔,要證實(shí)這個(gè)傳言。
它偷偷地跑了出去, 但它很盲目,因?yàn)樗⒉恢澜鹱炙谀睦,是什么樣,它拖著?/p>
重的殼,四處游走,它看到了小鳥(niǎo),就問(wèn)小鳥(niǎo):“小鳥(niǎo),請(qǐng)問(wèn)你知道金字塔在哪里嗎”小
鳥(niǎo)告訴它“我不知道,但我可以帶你去找西風(fēng),它到過(guò)許多地方,它一定知道!庇谑切▲B(niǎo)
帶著大牛找到了西風(fēng),西風(fēng)說(shuō):“我到過(guò)那里,那里很熱,也沒(méi)有水,你不怕嗎”大牛說(shuō)
它不怕,于是西風(fēng)就使自己的身體脹得驚人,然后再把蝸牛送到那里,一路上,大牛
驚喜異常,它看到了許多以往沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。
終于到了金字塔下,西風(fēng)再也沒(méi)了力氣,大牛被緩緩地放到地面,看著高聳入云的塔頂,它并沒(méi)有氣餒,大牛拖著沉重的殼開(kāi)始了它的征程,它本想將殼取下,希望能早一點(diǎn)到達(dá)塔,可它發(fā)現(xiàn)自己若到殼里便不會(huì)太熱,于是把殼留了下來(lái),它爬了一會(huì)兒,又躲在殼里休息一會(huì)兒又繼續(xù)爬,就這樣不知過(guò)了多久,它終于到達(dá)了塔頂,它發(fā)現(xiàn)其實(shí)爬到這里除了自己的堅(jiān)持不懈外,還因?yàn)樽约毫粝铝诉@個(gè)重重的殼,如果不是這個(gè)殼,自己恐怕早被烤化了。又過(guò)了一段時(shí)間,大牛歷經(jīng)艱難回到了它母親身邊,母親告訴它,小牛因?yàn)槌鋈](méi)有帶上殼而被別的動(dòng)物吃掉了,大牛十分傷心,更加認(rèn)識(shí)到殼的重要。
后來(lái),大牛由于它成功征服了金字塔,所以它當(dāng)上了蝸牛族的族長(zhǎng),當(dāng)上族長(zhǎng)時(shí),他立下了族訓(xùn):雖然殼對(duì)我們非常沉重,行動(dòng)也不便,但誰(shuí)也不能將其取下,否則按族規(guī)逐出蝸牛族。它的族訓(xùn)最終流傳了下來(lái),并被每一只蝸牛牢記于心,所以,現(xiàn)在我們?cè)僖膊粫?huì)看見(jiàn)沒(méi)有殼的蝸牛了。
小學(xué)三年級(jí)作文:蝸牛8
最近,我家種的青菜一天比一天少,而我也發(fā)現(xiàn)上百只蝸牛在我家菜園里安居樂(lè)業(yè)拉,但我覺(jué)得這些速度緩慢的小蟲(chóng)子嘴巴那么小不可能吃那么多青菜,所以我就沒(méi)有太在意它們。
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)種下的青菜只剩下光桿了,此時(shí)我也對(duì)蝸牛們產(chǎn)生了巨大的懷疑。為了查明真相我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先,我要把兩只蝸牛,一片菜葉和一些饅頭渣放入一個(gè)箱子里,然后開(kāi)始觀察它們。蝸牛先是爬向饅頭渣,看了幾眼就爬上青菜葉上,頭朝下,不知道在干什么。十分鐘后,那片菜葉被吃的干干凈凈,一個(gè)渣都不剩。最后,我初步認(rèn)為蝸牛是一只害蟲(chóng)。
我又查閱了百科全書(shū),發(fā)現(xiàn)蝸牛的覓食范圍十分廣泛,主食以蔬菜,雜草或瓜皮;農(nóng)作物的葉、莖、芽、花或多汁的果實(shí)等都吃。是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)之一,也是家畜、家禽某些寄生蟲(chóng)的中間宿生。但是,蝸牛也是一種食用、藥用和保健價(jià)值都很高的陸生類(lèi)軟體動(dòng)物,其食用和藥用歷史已經(jīng)有二千多年。
據(jù)測(cè)定,每500克蝸牛肉中含蛋白質(zhì)90克及氨基酸、維生素、鈣、鐵、銅、磷等多種人體所需要的營(yíng)養(yǎng)素,是一種高蛋白、低脂肪食品。蝸牛性寒、味咸。有清熱、消腫、解毒、利尿、平喘、軟堅(jiān)等功能。所含的酶能化積除滯,谷氨酸和天冬氨酸則能增強(qiáng)人體腦細(xì)胞活力?茖W(xué)家認(rèn)為多吃蝸牛能對(duì)皮膚和毛發(fā)產(chǎn)生營(yíng)養(yǎng)美容作用。
蝸牛又是農(nóng)藥害蟲(chóng),又是對(duì)人類(lèi)有食用藥用價(jià)值。唉,怎么辦呢?搞的我左右為難。我向媽媽說(shuō)了我的困惑,媽媽不禁哈哈大笑,傻孩子,咱們菜地里的蝸牛你敢吃嗎?如果咱們是養(yǎng)殖蝸牛的,咱們好好的養(yǎng)著它們,可是咱們是種菜的目的是吃菜呀!聽(tīng)了媽媽的話我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),立刻展開(kāi)了消滅蝸牛保護(hù)菜園的行動(dòng)。看著沒(méi)有蝸牛侵害的菜園逐漸恢復(fù)了生機(jī),我開(kāi)心地笑了。
小學(xué)三年級(jí)作文:蝸牛9
夏天,一場(chǎng)暴雨過(guò)后,總會(huì)看見(jiàn)墻角上緩緩前進(jìn)的蝸牛,速度之慢,讓人耐不下性子去追蹤它們的去向,惡作劇般地敲敲它們的外殼,頭就會(huì)縮進(jìn)保護(hù)殼,停止前行。等到你不耐煩為止,才會(huì)慢慢抽出頭,繼續(xù)前行。
人生就如蝸牛一樣,不在乎你爬得慢,在乎的是你是否能堅(jiān)持走完全程,走到自己理想的終點(diǎn)。一個(gè)如此脆弱的小生命,卻有如此大的志愿,和人相比起來(lái),它的生命也許不值一提,很容易被人忽略。在人看來(lái),一只蝸牛的生命也許算不了什么,但是在它活著的時(shí)候,它也有著自己理想的終點(diǎn),它沿著自己該走的道路一步步向前走。在每次爬過(guò)的地方,都有蝸牛留下的腳印,是扎實(shí)的腳印,是充實(shí)的腳印。相反,那些不求上進(jìn)的人雖然身軀比蝸牛要龐大的多,但他的心靈卻是那樣渺小,渺小。
和蝸牛相比起來(lái),我感到慚愧,我慚愧自己沒(méi)有像蝸牛那樣的美好志愿,沒(méi)有像蝸牛那樣龐大的心。我感到自己是那樣渺小,那樣微不足道,我低下頭靜靜的沉思:蝸牛的.品格如此博遠(yuǎn),我應(yīng)該學(xué)習(xí)以下蝸牛的美好品格。學(xué)習(xí)蝸牛沿著自己心中的那一條路,堅(jiān)持不懈的向前走。沒(méi)走一步都留下痕跡,但不是淡淡的,而是深刻的,我要證明:既然我想走這條路也選擇了這條路,那我必須沿著心中的這條路一直走,一直走。當(dāng)有一天回頭望望自己留下的腳印的時(shí)候,那時(shí)會(huì)清楚的告訴自己,這是自己選擇的,不會(huì)改變。
蝸牛、人生、人生、蝸!(dāng)我沉浸在這種想法而又反復(fù)思考這兩個(gè)完全不同的事物時(shí),證實(shí)了一個(gè)正確的判斷:人生就如蝸牛一樣,只有像蝸牛那樣堅(jiān)持不懈,遇到坎坷仍會(huì)坦然面對(duì),清楚面對(duì)自己,那樣,才算是一個(gè)沒(méi)有缺陷的人生。
人生就如蝸牛,堅(jiān)持不懈,一步步走著……
小學(xué)三年級(jí)作文:蝸牛10
一天清晨,我在花園里閑逛,無(wú)意間看到一只蝸牛在一片大葉子上“散步”。它背著一個(gè)帶著螺旋形花紋的“小房子”,乳白色的頭上頂著兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角,時(shí)而在葉子上咬上一小口,時(shí)而警惕地看看四周,時(shí)而向前爬上那么一小點(diǎn)、在身后留下一條淺淺的“足跡”。
我隨手摘來(lái)一條草葉,輕輕碰了碰它的觸角,那觸角立刻縮了回去,看起來(lái)很“害羞”呢!過(guò)了一小會(huì)兒,觸角又探了出來(lái),我就又碰了它一下,它又馬上縮了回去。如此幾次以后,那觸角干脆就“閉門(mén)不出”了,藏在背上那圓圓的小房子里一動(dòng)不動(dòng)。大概過(guò)了五分鐘左右,它可能覺(jué)得安全了,就重新把觸角緩緩地探了出來(lái),左右晃動(dòng)了幾下,似乎是在偵察四周的“敵情”呢!我躲在一棵離蝸牛很近的小樹(shù)后面,它看不見(jiàn)我,以為我已經(jīng)離開(kāi)了,就把緊繃著的身子完全舒展開(kāi)來(lái),又大大地吃了一口葉子,身體很愜意地扭動(dòng)著。
突然,蝸牛的身體停住了,一動(dòng)不動(dòng)。我大吃一驚,以為它發(fā)現(xiàn)了我,趕緊把剛準(zhǔn)備邁出的腳給收了回來(lái),眼睛緊緊地盯著它,大氣也不敢出。卻只見(jiàn)它的殼后面出現(xiàn)了一個(gè)小孔,從里面排出一條黑乎乎帶著魚(yú)腥臭的東西。!原來(lái)是蝸牛在拉大便啦……
我觀察了這只蝸牛很久,覺(jué)得它那螺旋形的、棕褐色的殼很是漂亮,就趁它不注意時(shí),一把抓住它,輕輕地把它放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的盒子里。它一邊津津有味地吃著盒子里的卷心菜葉,一邊用觸角打量著盒子四周,好像在想著:咦,怎么換地方了?
看它不停地吃著菜葉,我想,它肯定是一只貪吃鬼,瞧,它吃得多歡!
小學(xué)三年級(jí)作文:蝸牛11
《蝸牛與黃酈鳥(niǎo)》這首歌曲我早就會(huì)唱了,但是我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的蝸牛呢。星期天,爸爸出差回來(lái)給我買(mǎi)了一只小蝸牛,我便開(kāi)始觀察起蝸牛來(lái)了。
我把蝸牛放在手上,首先映入我眼簾的是蝸牛的殼,它的殼成螺旋狀,那是保護(hù)它那柔軟的身體的。當(dāng)我觀察它的殼時(shí),淘氣的小蝸牛把頭探出來(lái)了,它左遙遙、右晃晃,十分可愛(ài)。我發(fā)現(xiàn),蝸牛有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一點(diǎn),而另一對(duì)短一點(diǎn)。那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角像兩根小天線一樣,上方還有兩個(gè)小圓點(diǎn),那是蝸牛的眼睛。我弄了一點(diǎn)青菜放在手上,蝸牛爬過(guò)來(lái)了,剛才我還疑惑那對(duì)短觸角是干什么的,原先是幫忙吃食物用的。聽(tīng)爸爸說(shuō),蝸牛是蝸牛世界上牙齒最多的動(dòng)物,它一共有25600顆牙齒。沒(méi)想到在蝸牛那張小得連我都看不見(jiàn)的嘴里竟然能裝下那么多的牙齒!真是太不可思議了!蝸牛的腹部軟軟的,上方還有一些小點(diǎn),那是蝸牛的腳,蝸牛就是靠它來(lái)行走的。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。首先碰蝸牛的殼,我發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有反應(yīng)。我一碰蝸牛的身體,它就把一只觸角縮進(jìn)去。我再一碰它的觸角它就立刻把觸角縮回去。如果我使勁地碰一下它的身體,它就把全身都縮回去了。爸爸說(shuō)這是動(dòng)物的自我保護(hù)。
我又拿來(lái)一張白紙,把蝸牛放上去,過(guò)了幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)那紙濕了,蝸牛也拿不下來(lái)了。原先是蝸牛身體分泌出來(lái)的液體把它沾住了。
我把蝸牛放在裝它的小盒子外面,把小盒子倒過(guò)來(lái),我驚奇的發(fā)現(xiàn)那只蝸牛竟然掉過(guò)頭,爬回來(lái)了。這蝸?烧媸且环N聰明的小動(dòng)物呀!
我喜歡蝸牛,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多快樂(lè)和知識(shí)!
小學(xué)三年級(jí)作文:蝸牛12
一天,雨過(guò)天晴。我和媽媽在公園里散步,“沐浴后”的小草香氣溢人,令人心曠神怡。我突然發(fā)現(xiàn)有許多小蝸牛正陸陸續(xù)續(xù)地爬到花壇上來(lái),我想:大概它們也來(lái)散步,聞聞小草的清香。它們背著自己的房子,慢騰騰地向前爬行,可愛(ài)極了!它們爬過(guò)的地方,都留下一條銀線似的痕跡。我睜大眼睛好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)伵J呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)?它們爬過(guò)的地方為什么會(huì)有一條銀線呢?”媽媽笑瞇瞇地歪著頭回答道:“想知道答案嗎?就自己去找吧!”哼!自己找就自己找!
我捉了三只蝸牛,先把它們放進(jìn)一個(gè)既干凈又漂亮的盒子里,然后往盒子里放上一片嫩青菜和米飯,它們都爭(zhēng)先恐后地爬向青菜,咀嚼著。不一會(huì)兒就把青菜吃了個(gè)精光。米飯連聞也沒(méi)去聞。我初步斷定,蝸牛是害蟲(chóng)。我又開(kāi)始分析“蝸牛爬過(guò)的地方為什么有一條銀線呢?我把蝸牛放在手里,它立刻抱頭縮頸地鉆進(jìn)了它的家。我只好屏息凝視,過(guò)了一會(huì)兒,它惶恐不安地探出小腦袋偵察了一下,看看身邊有沒(méi)有敵人,才小心翼翼地把頭伸了出來(lái),我的手剛想去碰碰它,它又膽怯地把頭縮了回去,我不勝其煩,一不小心它掉了下去,“啪”地一聲,它的殼被摔破了,我用手去撿,一摸粘糊糊的,隱約還有幾粒小東西。我不知道是什么,所以我到書(shū)上去查找。哦!原來(lái)那幾粒小東西是它的腳啊!那條銀線是蝸牛腳下的一種切腺體,叫足腺,會(huì)分泌粘液。這種粘液有滑潤(rùn)的作用,可以減少蝸牛足部與地面摩擦,幫助爬行。所以,凡是蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)留下粘液,這種粘液干了,便成為一條閃閃發(fā)光的涎線。哦!原來(lái)是這樣啊!書(shū)上還寫(xiě)道:蝸牛喜歡吃腐爛的植物,當(dāng)它吃完后,會(huì)吃新鮮的植物和嫩葉,所以我可以斷定蝸牛是害蟲(chóng)。
小朋友們,科學(xué)就在我們身邊,只要你善于仔細(xì)觀察,認(rèn)真分析研究,你就是了不起的未來(lái)的科學(xué)家。
小學(xué)三年級(jí)作文:蝸牛13
在一望無(wú)際的田野里有一塊玉米地,綠油油的玉米葉片背面有密密麻麻的小青蟲(chóng)的卵。突然,天空下起了傾盆大雨,一顆青蟲(chóng)卵被雨水打到了蝸牛的洞里。
天晴了,蝸牛媽媽回來(lái)了,它把眼睛伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,看到了一個(gè)綠色的卵,心想:“哪來(lái)的卵,跟我的卵一點(diǎn)兒也不一樣呢?”一轉(zhuǎn)念又想:“反正都是我的寶寶,不管了!
蝸牛媽媽等了一會(huì)兒,蝸牛卵都破了。可是,小青蟲(chóng)的卵還是完好如初。蝸牛媽媽帶著小蝸牛們?nèi)ド⒉降臅r(shí)候,小青蟲(chóng)的卵才出現(xiàn)了生命的曙光,就一弓一縮一伸地也跟了上去,它看到一個(gè)個(gè)小蝸牛都有殼,咦,我怎么就沒(méi)有呢?小青蟲(chóng)看到了一個(gè)瓶蓋,它一下子就鉆到了瓶蓋的下面,就把瓶蓋當(dāng)作自己的外殼,它開(kāi)心地說(shuō):“現(xiàn)在我就是最帥的蝸牛了!”晚上,月亮像把鉆石般的光芒毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了大地,小蝸牛們都紛紛把身體縮進(jìn)了小殼里睡覺(jué)。小青蟲(chóng)也學(xué)它們把身體縮進(jìn)了瓶蓋里開(kāi)始睡覺(jué)。
早上,小蝸牛們一起去吃早飯時(shí),它們發(fā)現(xiàn)了一片菜葉,小青蟲(chóng)一眨眼功夫就鉆到了菜葉下面,迅速把菜葉拖走了,獨(dú)自一個(gè)品嘗。小蝸牛們目不轉(zhuǎn)睛地看著,蝸牛媽媽心想:“這是我的寶寶嗎?能吃這么多?”吃完了早飯,它們開(kāi)始你追我趕地嬉鬧著,可是沒(méi)有人愿意和小青蟲(chóng)玩。小青蟲(chóng)很傷心,心想:“哼,我也不跟你們玩了!毙∏嘞x(chóng)一邊擦著眼淚一邊默默地走開(kāi)了。它轉(zhuǎn)頭爬到了樹(shù)上變成了繭,最后它又變成了蝴蝶,它看到一只紅色的蝴蝶,“我跟它長(zhǎng)得一樣,這才是我朝夕相伴的朋友!”它開(kāi)心地拍動(dòng)著翅膀向它飛去。
它們一起拍著翅膀,向蔚藍(lán)的天空飛去……
小學(xué)三年級(jí)作文:蝸牛14
今天,張老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)──觀察蝸牛。一放學(xué),我就丟下書(shū)包,跑到草地上找蝸牛,可東瞧瞧西望望,連半個(gè)蝸牛的影子也沒(méi)有。這時(shí),我耳邊響起了張老師的話:“蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方。”功夫不負(fù)有心人,我終于在一片草葉上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,我如獲珍寶,歡天喜地地將小蝸牛捧回了家。
我把小蝸牛放在一個(gè)盒子里,仔細(xì)地觀察起來(lái)。蝸牛有四根觸角,就像四根天線,兩根長(zhǎng)觸角上面有兩個(gè)‘黑逗號(hào)’,那便是它的眼晴。小小的腦袋下面有它的小嘴,聽(tīng)說(shuō)蝸牛有25600顆牙齒呢!它的背上還背著它的“房子”,我很疑惑,它為什么沒(méi)有被它的“房子”壓扁呢?我用手碰了碰它的觸角,它立刻把頭縮了進(jìn)去,好像在說(shuō):“小主人,不要?dú)⑽遥液ε。”逗得我哈哈大笑?/p>
我把小蝸牛放在一片菜葉邊,它伸出腦袋,慢慢地向菜葉爬來(lái),爬到菜葉上時(shí),它左看看右看看,確定沒(méi)有人時(shí),才慢慢地吃了起來(lái),一會(huì)兒一片小菜葉就被干掉了,我驚奇極了,一只小蝸牛也有這么強(qiáng)的戰(zhàn)斗力!
小蝸牛吃飽了,該運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了。我把小蝸牛放在鋼絲上,準(zhǔn)備讓它表演“走鋼絲”?尚∥伵2宦(tīng)我使喚,連頭也不伸出來(lái),好像害羞的小姑娘,任我怎么哄它。我毫無(wú)辦法,只好將它浸在水里,這才把小蝸牛頭伸出來(lái)。運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了,只見(jiàn)小蝸牛一會(huì)兒在鋼絲上“倒掛金鉤”,一會(huì)兒在攀橫桿,剛爬到一半,它便向后爬了起來(lái)。我剛把它倒過(guò)來(lái),它又向后跑,氣得我直搖頭,我只好使出殺手锏──用菜葉把它引過(guò)來(lái),這個(gè)辦法真靈,不一會(huì)兒,它就被引到終點(diǎn)了。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方留下了一條“銀帶子”,真有趣,運(yùn)動(dòng)員還給自已畫(huà)跑道呀!
小蝸牛真有趣,我愛(ài)的我小蝸牛。
小學(xué)三年級(jí)作文:蝸牛15
同學(xué)們,今天我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ):“螺旋形的外殼,雪白的身體,兩對(duì)像天線的觸角,每次經(jīng)過(guò)的地方都會(huì)出現(xiàn)透明的粘液。”打一種小動(dòng)物。你猜出來(lái)了嗎?對(duì)了,是行動(dòng)緩慢的蝸牛。
前幾天,我家來(lái)了三位“好朋友”,它們是三只白玉蝸牛,我給它們分別取名叫“膽小鬼”“大便王”“貪吃鬼”。三位“好朋友”喜歡潮濕陰暗的環(huán)境,最怕陽(yáng)光直射。奇怪的是,它們的視力很特別,在明亮的地方看不清,反而在黑暗的地方看得清。菜葉是最受它們歡迎的美味食物,“貪吃鬼”每次都最先跑到菜葉旁,狼吞虎咽地吃起來(lái),另外兩只只能吃它留下的“殘?jiān)o垺。日子飛快地過(guò)去了,就像轉(zhuǎn)得飛快的車(chē)輪,“貪吃鬼”長(zhǎng)得比以前更加肥碩了,另外兩只卻依然瘦弱。
為了照顧這三位朋友,我花費(fèi)了很多心思,每個(gè)星期都要為它們清理“房間”。最討厭的是整理“大便王”的“臥室”,只見(jiàn)床上、地上、墻壁上,到處都是它黑白相間的大便。最可笑的是,有一天,“膽小鬼”在屋頂上睡大覺(jué),忽然,一個(gè)東西閃過(guò)我的眼簾,仔細(xì)一瞧,原來(lái)是一坨大便粘在墻上,風(fēng)吹過(guò)來(lái),隨風(fēng)飄蕩,像緩緩搖動(dòng)的搖籃,我又生氣又好笑。
我最喜歡和它們玩“從天而降”的游戲。有一次,它們又在屋頂上開(kāi)“緊急會(huì)議”,商量抗議我不給它們喂食物。我躡手躡腳地移到它們的“房間”前,悄悄地打開(kāi)窗戶,瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),把它們一個(gè)個(gè)從房頂上扯了下來(lái)。只聽(tīng)“噗”的一聲,小蝸牛們吐出一串泡泡,一下子縮回殼里,不敢再出來(lái)反對(duì)了。
你們說(shuō),我的三位朋友有趣嗎?
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