斗“ �！弊魑�400字
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的斗“ 牛”作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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是什么高大威猛？是什么讓人們激動不已？是什么讓人們開懷大笑？是什么默默奉獻精彩比賽？它就是——斗牛。
在激動人心的斗牛比賽中，一波未平一波又起，觀眾們總會為勇猛異常的斗牛士歡呼雀躍。但是人們卻不會去關注斗牛，因為勝利者一定會是斗牛士。即便再勇猛再兇狠的斗牛，都會被斗牛士戲耍的團團轉，最終鮮血淋漓地倒在斗牛士無情的利劍下。而你聽不到倒斃在地那一刻它那掩蓋在斗士的光環(huán)下，淹沒在觀眾的歡呼聲中的慘叫和悲泣，留給斗牛的只有殘忍的冷漠，它真可謂用生命在表演。
這讓我不禁想起給人帶來另一種輕松歡樂的表演者——小丑。無論在任何地方，大部分小丑都是戴著一頂五顏六色的帽子、紅色的大鼻頭、畫著咧嘴大笑的妝容、穿著怪異的服裝。
小丑們總是咧著嘴在笑，玩著雜耍，并用出丑、裝傻逗樂大家�？墒窃谟^眾開懷大笑的那一刻，有誰知道在小丑那滑稽的外表下，隱藏著一顆怎么樣的心？是不是他也有不為人知的辛酸？可是我們連他真實的外表都看不清，我們更加不認識他，或許轉過身我們就已經忘記他。
斗牛和小丑其實都要經過長期的嚴苛的訓練，以便能夠給人們帶來更加精彩的表演和更多的歡樂。他們給我們帶來了歡樂，卻默默無聞，甘于奉獻，我們永遠也不會忘記給我們帶來歡樂的他們。他們這種無私奉獻的精神也非常值得我們學習，激勵我們努力在困境中堅持奮斗，并將歡樂帶給大家。
斗“ 牛”作文400字2
“加油，加油……”這一聲聲吶喊聲可不是來自于電視上，而是12號教室里正在進行“斗�！北荣�。
首先，老師把我們分成了兩個組，要我們先進行石頭剪刀布，贏的人就坐在座位上，輸的人就跟另一組的人換座位，然后老師一五一十地跟我們講解了游戲規(guī)則。
比賽開始了，我們隊派出了小將陳文奧，另一隊派出了王誠孜。老師給他們兩個分別貼上了四字成語，在同學們的歡呼下，游戲正式開始了，只見王誠孜左躲右閃，好像在跟他玩捉迷藏一樣，可是躲來躲去就是躲不開陳文奧的進攻，只見王誠孜也開始著急起來，生怕陳文奧看到了自己的紙片，此時此刻，我們知道王誠孜開始著急了，就大聲喊：“王誠孜，你的書包掉了，王誠孜，你的書全都掉了……”來分散王誠孜的注意力，可是王誠孜依然對我們的話不理不睬，我們的干擾戰(zhàn)術失敗。忽然，陳文奧看見了王誠孜的紙片快掉了，就迅速地去抓他的紙片，可王誠孜也不甘示弱，馬上用脖子夾著紙片，但王誠孜好像快沒有力氣了，陳文奧一下子用力地把王誠孜的紙片拽了下來。我們歡快地跳了起來，另一隊卻垂頭喪氣。老師說：“別傷心，友誼第一，比賽第二�！彼麄兟犃死蠋煹脑�，開心地笑了。
這真是一次有趣的“斗牛”比賽，我知道你們一定很羨慕，那就一起來吧！
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前天下午，我去遠大籃球班練習籃球。到了籃球班，就看到我的同學已經開始打籃球了，我馬上小跑過去參與到他們的隊伍當中去。
正打的起勁的時候，突然耳邊傳來教練的大喊聲：“我們下面開始斗牛了”我猛地停頓了一下，怎么回事？斗牛是個什么東西？只聽到很多隊友對著教練呼喊著，讓教練給大家示范一下什么是斗牛。
教練不緊不慢地給大家講解什么是斗牛？原來斗牛就是分組對抗，教練詳細地給我們講解了斗牛的游戲，籃球場有一個圓形的圖案，中間的那條線是雙方戰(zhàn)隊的邊界線，安排兩個隊員站到里面打球，球不能出去外邊，人也不能踏出線外，雙方只能在里面打球，然后攻擊對方，將對方的球打出外邊或將人趕出圈外，就是輸了，我們分為兩隊，一次一次的競爭，淘汰了很多的競爭對手。
就這樣我們進行了激烈的比賽，最后我們就只剩下了五名對員，其中就有我，我們五個人抽簽，兩個人兩個人開始競爭，就這樣輪到了我，我一看竟然是我的同班同學，真是太巧了。
開始比賽了，我們先同時占據兩個對立面，然后小心翼翼地接近著對方，剛一接觸，就馬上分開，同時還得控制著手里的球不讓對方碰到，就在這時，我一不小心，讓對方從我的后面將我的籃球打出了線外，我怎么那么不小心呢，就這樣輸了比賽，我很沮喪。
雖然我在一瞬間就被我的同學打敗了，心里很不開心，但是比賽就是這樣有輸有贏，我們要學會從容面對！
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作文課上，我們玩了一個游戲——激情“斗牛賽”，游戲規(guī)則是：每位同學的背后貼有一張寫了詞語的卡片，誰先看到對方背后的詞語并大聲喊出來即為獲勝。
首先上場的是李澤坤和張宸碩。只見他二人昂首挺胸，信心十足地走到教室的中央�！�3、2、1，開始！”隨著老師的一聲令下，比賽開始了。兩人首先把手搭在對方的胳膊上，然后張宸碩一下子把李澤坤推到墻上，張宸碩占著身高的優(yōu)勢，看見了一個“智”字，只聽他大喊：“是‘智慧’！”我們一起喊：“不對！不對！”他又說：“是‘智能’！”原來他是在瞎猜呀！眨眼的功夫，這兩個人又纏斗上了，突然張宸碩又發(fā)起了攻擊，他一把拽住了李澤坤的衣服，使勁往前一拉�！翱吹搅�，看到了，是‘智取’！”第一局以張宸碩的勝利結束。
接下來出場的還是兩位男將，高旭和劉路暢，兩人先把十指相插用力抵在一起，但是嬌小的高旭敵不過高大的劉路暢，一下子就被劉路暢推到了墻上，高旭靈機一動，身子一側，想從側面看到劉路暢卡片上詞語，但是試了幾次都不成功。最后劉路暢猛地跳了起來，隨即大喊了一聲：“是‘靈巧’！”最后，劉路暢不負眾望的取得了勝利。
比賽還在繼續(xù)，笑聲回蕩在整個教室。
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斗牛是大家都很熟悉的一個游戲吧，可是我們今天的“斗�！笨刹灰粯樱旅嫖揖徒o大家講講吧。
一聽到“斗牛”的時候，我們還認為要找兩頭牛來呢，老師把規(guī)則說完后，我們才恍然大悟。游戲規(guī)則是：全班分成兩組，每組按1、2、3……的順序排號，然后序號一樣的人對戰(zhàn)，在三分鐘內誰看到對方身后的名牌，誰就勝利。剛說完規(guī)則，我們二話不說就開始了第一輪比賽。
第一輪是陳靜璇和翟奧杰比賽，開始比賽后，他們倆跳來跳去，就像小兔子在躲獵人的是視線似的，過了幾秒敵方的“女將”就發(fā)起攻擊了，她抓住我方的“男將”的胳膊，伸過頭去看，我方男將的胳膊也不是“吃草”用的，掙脫了女將的“魔爪”，并用獵豹般的速度跑到女將的身后，可是女將十分快地回避了，場下的觀眾說得熱火朝天，歡聲雷動，有的喊加油，有的拍桌子，還有的說男將是“色狼”，最后因為虎躍隊的觀眾說出了答案，才輸掉了比賽，女將還用十分兇猛的眼神看了一下那個說出答案的觀眾。
雖然這個比賽很短暫，但我們卻十分快樂。
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今天。我們進行了一場比賽，叫“斗�！薄＿@可不是真正的斗牛比賽，而是一場游戲。
比賽開始前，我們分別為自己取了名字：“大黑�！�、“紫�！�、“奶�！�、“美�！薄�取了一個振奮人心的組名——“牛牛牛牛”，老師宣布游戲規(guī)則后，游戲就開始了。
我們“牛牛牛�！苯M派出了“大黑�！薄w子堃，“牛氣沖天”組派出了“紅�！薄羁∫�。他們倆一開始便進行了力氣大比拼：拼命地把對方往自己身邊拉，想看到對方背后的字，可是都失敗了。于是，他們又開始了第二次力量角逐賽，沒想到二人力量相當，竟在原地轉起了圈。見這樣仍然看不到對方背后的字，李俊毅改變了作戰(zhàn)計劃，想探出頭來看趙子堃背后的字，趙子堃一下就明白了他的心思，立馬把背靠在了墻上，不讓對方看到。就在雙方僵持的時候，李俊毅出其不意，猛地一下把趙子堃向外一拉，趙子堃意識到后趕緊靠回墻上，生怕李俊毅看到他背后的字。就在這一拉一蹭之下，趙子堃背后的紙由于摩擦掉在了地上，李俊毅眼疾手快趕緊跑過去撿紙，趙子堃想跑過去踩住紙不讓他看，可為時已晚，李俊毅喊出了紙上的字——“趣”，就這樣，我們組輸掉了比賽。其實，趙子堃可以趁李俊毅低頭撿紙時喊出他身后的字，卻因為不想自己的字被李俊毅看到，錯失了良機，才讓對方贏得了這場比賽。
通過這個游戲，我明白了一個道理：在有危險時，應該保持清醒，冷靜的頭腦，才能有機會反敗為勝，化解危機。
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每個人一生經歷的事情，就像天上的繁星，數也數不清，但其中有一顆最耀眼，最閃爍的星，在我的心中閃爍著不滅的光暉。
夏日里，晌午的太陽火辣辣的照射著，蟬兒無聊地躲在草叢唱起了歌，我兩手托腮，坐在門前，聽著蟬鳴，數著駛過的車輛，好是無聊。突然，從我右前方跳過的一只“�！背晒σ鹆宋业淖⒁�，“媽媽！你快看，這是什么東西呀？”“哎呀，這是天牛。”媽媽頓了頓又說道：“你看看你，天天在家，這都不知道？”“我才第一次見哎！”我不滿地望著媽媽。
我和天牛玩了起來，這只天牛長得可威風了，兩只觸角一擺一擺的頗有大將風范，我拿著一根小管子輕輕地碰了碰它，“天牛大將”可是絲毫不領會，傲慢地晃了晃觸角昂首向前走了。
“天牛大將”有著驚人的彈跳力。我用管子把它趕進一個大鐵壺里，它先是嘗試著用小腳爬上去，它的腳像是一個鉗子，一開一合，可是杯內一片光滑，它只留下一道道痕跡�？墒遣还茉趺词�，它都一直在堅持著，我看不下去了，摘了朵花放在里面，給它吃，可是沒想到，它居然沒吃，而是將花放在底部，搭了一個更高的平臺，輕輕一躍，“天牛大將”終于通過不懈的努力逃離了敵營。
“天牛大將”不僅彈跳力驚人，而且它的觸角含有大大的能量。如果把它的身體從天中甩掉落在地上，它會先在地上躺上幾秒，養(yǎng)好傷勢，然后用那粗壯有力的觸角一頂，翻個面，頭也不回地走了。
這就是天牛，一個頑強、永不言棄的“天牛大將”！
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各位知道什么是“斗�！眴�？顧名思義，兩頭牛相互斗爭唄。而今天玩的則是人之間的斗爭。
老師將躍躍欲試的我們分為兩隊——a對和b對。我身為b對最有經驗的隊員，被楊明詩“無情”地推向了“擂臺”。
由于規(guī)則上說要在背后貼上字條，由對方撕下來，誰先說出誰贏。我看見面前寬比大門的許志昊，不禁犯了難……
比賽開始了！我先發(fā)制人，使出“葵花點穴手”，逼的許志昊連連后退，同時死死護住自己的字條，以防許志昊同學耍陰招。他也不甘示弱，使出凌空微步，巧妙地避開了。我又看見了機會，出其不意，使出盤古開天辟地時用的方式——靈蛇皮山，他直接躲到墻角，真牛啊！我慢悠悠地走過去，不料他如餓虎撲食般沖過來，我一縮，使出了一招腳底生根式躲避，是他撲空，他又捂住了后背，我又撲去……
“喂，一個世紀過去了！”
“沒完了！”
“絕對的持久戰(zhàn)�！�
為了給大家一個游戲體驗，我與他達成共識，平手。
后來本隊失利，輸了一把，后派楊明詩與許志昊比。嘿，楊明詩，加油！
許志昊一雪前恥，楊明詩懊悔地說：“他太寬了，又往墻角躲，唉……”全班哈哈大笑。
真是令人難忘的一節(jié)課，不過要記住“友誼第一”奧！
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“加油，加油！”教室里響徹著熱烈的'加油聲。
老師將我們分為兩組，背后貼上一個字，一對一對戰(zhàn)，只要看到背后的字然后叫出背后的字就贏了。
比賽一開始，第一組徐志軒和徐圣懿就開始了激烈的比賽。徐圣懿昂首挺胸，十分勇敢地向徐志軒跑去，就像一只黑牛向他撞了過去而徐志軒什么也不怕，靠在墻上，生怕讓別人發(fā)現(xiàn)身后的字，而我卻看到了徐志軒身后的字：“你我是豬�！边@幾個字。徐圣懿卻沒料到徐志軒鼓著眼珠子，不露一點兒破綻，好像一只母貓十分敏捷。
可是，正當徐圣懿沖向徐志軒時，卻沒料到徐志軒會用“回旋飛踢”向徐圣懿踢了過去，把他踢得四腳朝天，“哈哈……”同學們笑得前俯后仰，肚子都笑痛了。
時間過得飛快，就這樣兩個人你來我往，只見徐圣懿緊緊靠著墻壁，以為是萬無一失，沒想到徐志軒不停地抓紙牌，徐圣懿的背在墻上蹭來蹭去，調皮的紙牌竟然翻了個身，徐圣懿名牌貼在了墻上。徐志軒眼尖，像打了勝仗的將軍大叫道“公，公，就是公�！笨墒牵焓ボ矃s說“不是公，是瓜，瓜，不是公。”
徐志軒卻大聲爭辯道“就是公，公，公，如果是瓜也太難看了�！�
“哈哈哈哈哈！……”這是個多么歡樂的一節(jié)課呀！
繼續(xù)吧，看看誰能成為這次的斗牛大師。加油！加油！精彩繼續(xù)……
斗“ 牛”作文400字10
“耶！”咦，這是哪里傳來的聲音呢，讓我們去看看，哦，原來是小博士的“斗�！毙》株犻_始了激烈的現(xiàn)實版“斗�！�。
我們先看看比賽規(guī)則吧，12人分成兩隊，分別為“龍騰隊”、“虎躍隊”。每隊派出一人出來，貼上紙條開始比賽，目標為看到敵對的成語。
“第一輪開始了！”寶寶“解說員”開始解說：“現(xiàn)在兩隊分別派出源源和嬌蘭開始比拼，這是兩個好朋友的戰(zhàn)爭，最后到底鹿死誰手，廣告之后馬上回來。哈，騙你的，讓我們看看現(xiàn)場情景，兩人一直僵持著，這場面讓我想到陸小果說的‘敵不動，我不動，敵動，我就動�！瘚商m動了！只見她猛撲上去，不過源源很靈活一閃，讓嬌蘭撲了個空，嬌蘭見一計不成又想一計，假裝向源源走去，源源果然上當，踩到水坑，讓嬌蘭看見了成語�！�
第二輪開始了，小宇“解說員”不滿地擠了過來說：“剛剛那場你搶了我的飯碗，這回也該讓你看看王牌解說員的實力，邊解說邊玩，你會嗎，你會嗎，咦，人呢�！薄笆敖鸩幻痢敝灰妼殞氃谂赃呑匝宰哉Z�！鞍。∧惴敢�(guī)，你犯規(guī)，你犯規(guī)……”小宇在碎碎念。
第三局虎躍隊贏。
第四局龍騰隊贏。
第五局虎躍隊贏。
第六局龍騰隊贏。
“哈，哈哈……”夕陽把他們的影子拉的很長很長。
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春天像個善變的小孩，有時開心陽光明媚、萬里無云，有時傷心電閃雷鳴、狂風暴雨。今天她又哭哭啼啼一整天。唉！今天又沒得出去玩了。我靈機一動，想到了一個有趣的游戲斗牛比賽。
首先，爸爸擔任裁判，分別給我和媽媽寫上詞語，并貼在背上，然后我和媽媽相隔一米，誰先讀出對方背后的詞語則獲勝。
第一局開始了，我奮勇爭先想去看媽媽的詞語，沒想到卻露出了大破綻，讓靈巧的媽媽撿了大便宜瞥到了我身后的詞語，第一局媽媽輕松獲勝。我很不服氣。
第二句開始了，我心想：這次可不能再輕敵了，一定要冷靜。我目不轉睛、全神貫注地盯著媽媽，媽媽也目不斜視地看著我，突然媽媽朝我沖來，我一機靈轉頭看到了媽媽背后的詞語。我成功扳回了一局，我沾沾自喜。
比賽進入到了白熱化階段，第三局開始了，我自信滿滿。媽媽向左跑了過來我趕快向右邊躲閃，萬萬沒想到這居然是虛晃一槍，媽媽從右邊沖來看到了我的詞語，這真是兵不厭詐呀！我有些懊惱，心想：我真不應該輕敵��！
雖然今天我輸了，但是這個小游戲使我明白了一個道理：做什么事都不能大意輕敵�。�
斗“ 牛”作文400字12
今天作業(yè)做完之后，老師讓我們休息一會兒。讓我們想不到的事情，老師竟然拿出一副撲克牌說和我們一起玩“斗�！钡挠螒颉Ｎ覀兗润@訝又開心，難道今天太陽從西邊出來了嗎？一向嚴肅的 孫 老師竟然和我們玩“斗�！钡挠螒�。
孫老師先講了“斗�！庇螒虻囊�(guī)則：讓我們每人拿 5 張撲克牌，其中 3 張湊成 10 的倍數，另外 2 張誰的點數大，誰就贏。
第一局我摸了 9 、 1 、 2 、 3 、 1 這五張牌，結果我沒有“牛點”，自然也就輸了�？芍軅ゾ尤幻搅� 10 、 8 、 2 、 9 、 1 ，她的“牛點”最大，她一攤牌，哈哈大笑，我們都蒙了。
第二局徐蓉摸到 3 、 3 、 4 、 7 、 1 這 5 張牌，我和周偉、 孫 老師分別摸到 1 點， 0 點和 3 點。結果徐蓉贏了，正當我灰心喪氣的時候，令我意想不到的事情發(fā)生了。
第三局我摸了 5 點，我心想：完了，這個“牛點”這么小，我一定又要輸了。可誰想，他們居然都是 0 點，“我贏了，我贏了，哈哈，我終于贏了！我大聲喊道，老天不要亡我，天無絕人之路，好運終于砸向我了，耶！”
這時，面對我們的多變的表情， 孫 老師說：“做任何事，都要做到勝不驕，敗不餒。在看似“山重水復疑無路”的時候，也有可能“柳岸花明又一村”。只要不放棄，不拋棄，對自己充滿信心，成功之門一定會為你打開的�！�
想不到老師表面上看在和我們玩“斗�！钡挠螒�，其實在告訴我們人生的道理。不放棄，不拋棄，希望之花一定會在你的心里綻放。
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在我老家有一只斗牛犬，那是去年爸爸從外面帶回來的，第一次見到它，我就喜歡上它了，它有個好聽的名字叫奶油。
奶油全身長著奶白色的短毛，圓乎乎的身體，短小而有力的四肢，兩只水汪汪的圓眼睛就像兩顆亮晶晶的寶石一樣炯炯有神，小小的耳朵耷拉著，滿臉的皺紋下寬寬的嘴巴，尾巴基本看不到，而每次奶油都是歪著腦袋一本正經地看著你，雖然奶油看上去一臉兇兇的，但是其實，他很傻也很可愛。
每一次我回去，它都是第一個跳出來歡迎我的，圍著我打轉，兩只眼睛滴溜溜看著我，口水像斷了線似的流，仿佛在說：“小主人，你終于回來了�！泵慨斶@個時候，我都會喂它一些好吃的，而每次奶油也都是咬著吃的，直接去它的窩里啃得津津有味，吃完了再出來陪我玩耍。
每次出去散步，奶油也都是緊緊地跟著我，一會兒它追我，一會兒我追它，鄉(xiāng)間的小路上，池塘邊到處都灑下了我們歡快的身影。
奶油是我的好伙伴，也是我童年生活的愉快回憶，我非常喜歡這只看著兇兇的，卻又憨傻可愛的小狗！
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“加油！加油！……”熱鬧的呼喊聲此起彼伏，你知道我們在干嗎嗎？原來我們在玩一個有趣的游戲。
游戲的名字叫做，“斗�！�。游戲規(guī)則是：1。全班分為4組，在每個參賽人員的后背上貼一個詞語，誰先看到對方后背上的詞語就誰贏。2。雙方隊員不能用手，只能躲避。游戲一開始，教室里一下了就爆開了鍋，同學們都躍躍欲試。首先上場的是1組的隊員和2組的隊員，他們倆一上場就目不轉睛地盯著對方，旁邊小朋友拼命地為他們”加油”，突然1隊隊員好像發(fā)現(xiàn)了什么，猛地撲到對方后面迅速看了一眼，然后大叫”自由自在”，1組贏得第一場勝利。第二場是我和小米比賽，他可是一個“調皮蛋”，而且比我高一大截，我心里有一點害怕他，但是我還是鼓起勇氣來對付這個”調皮蛋”，我小心翼翼地護著背后的詞語，，只要他一動，我就像獵豹一樣敏捷地躲開，小米氣得直跺腳，但是我絲毫不敢放松警惕，我們倆就一邊躲，一邊努力地想看到對方后背上的字，這樣的情況一直僵持了很久，直到……我……突然發(fā)起快攻，跳到他背后看到了“果”字，我馬上聯(lián)想到“水果”，我高興地大叫起來：“是水果”，這次我勝出了，我心里別提有多開心啦！接下來又比了幾輪，各有勝負。
這個游戲真是太有意思了！
斗“ �！弊魑�400字15
我看過電視中出現(xiàn)的斗牛。老師讓我們也進行一次斗牛比賽。同學們疑問紛紛：既沒有牛也沒有紅布？怎么斗牛呢？
規(guī)則是：雙方的手搭在對方的肩膀上，頭對頭，背上貼著一張字卡，誰先看到對方的字或把字卡撕下來、誰就獲勝。
第一局開始了，我代表“斗猛隊”出戰(zhàn)，和一頭“黑�！遍_始比賽，我們把手搭在對方的肩膀上、頭頂著頭、準備開始斗牛了。
老師喊“三、二、一、”我們就把手放開、黑牛左躲右閃，他趁我不防備跑到我的左邊，探頭使勁向我的背上瞅，可我把背捂的嚴嚴實實的，不讓他看。我發(fā)起突然襲擊，往他背上一抓，字條就輕輕松松地被我抓下來了。當時教室里熱鬧非凡，他們隊想都沒想到自己隊會輸。真是不可思議，連一個男生都斗不過女生。
后面的三、四局真是熱鬧極了、教室里一直喊著“沖過去”“向上跳”“加油、加油.......”響成一片。最后的一局更是熱血沸騰、我們隊派出一名隊員，游戲還沒有開始就已經結束了、真是秒殺、我們隊獲得了340分，就勝利了。
這次的斗牛不僅考驗了我們的力量、還考驗了我們的智商。
多少有意義的一次“斗�！�
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