我心中的太陽作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我心中的太陽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心中的太陽作文1
人生如歌，高低起伏，悠揚(yáng)而委婉;人生如海，不會一直風(fēng)平浪靜，總會有驚濤駭浪的時候。
升起心中的太陽，讓我能夠體味生命的價值，能讓我用心去感受多姿多彩的世界，升起心中的太陽，是支撐信念的力量，只有有勇氣去面對磨難，去克服生活中的困難，才能取得的成功。真正的強(qiáng)者不會因?yàn)橐淮问《j唐，他會從中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極樂觀的面對生活，用心靈去描繪生命的色彩。
朋友，你是否為一次小小的失敗而感到傷心?我想對你說，沒關(guān)系，昂起頭來笑對生活，失敗是成功之母，只有經(jīng)歷失磨難才能取得成功。你是否還為朋友的背叛而感到憤怒，我要對你說：不要理會別人的選擇，認(rèn)真對待生活，用努力創(chuàng)造奇跡，這樣你的人生會更有價值。
升起心中的太陽，用微笑面對磨難，海倫·凱勒，張海迪，這些偉人不都是一個個例子嗎?如果她們放棄生命，還能創(chuàng)造出這一個個奇跡嗎?
在這里我想對大家說：“升起心中的太陽讓我們的生命能夠更好地體現(xiàn)，讓我們內(nèi)心充滿自信和快樂，讓我們邁入成功之門，成為真正的勝利者。
我心中的太陽作文2
一輪霞光，托起一個新的希望，太陽，放射永恒的光芒。
陽光下，孩子們放飛又一個理想，生命在輕輕地歌唱，花草樹木，啜飲著甘甜的雨露，一葉扁舟，向著東方遠(yuǎn)航。太陽，燃燒在我心中的太陽，融化了冰天雪地，喜瑪拉雅的山脈，是那么安祥。太陽，永遠(yuǎn)地燃燒，給人以自信和力量，太陽，讓我們不在仿徨。期待著，又一輪朝陽，燃燒在我心中的朝陽。
因?yàn)殛柟饪偸悄敲疵骼省?/p>
我心中的太陽作文3
太陽東升的時候，它總是帶著微微的閃著金色光芒的色彩照射進(jìn)水晶的玻璃窗，如水的晶瑩透澈帶著些金光，閃爍著美好。陽光從指尖一絲一縷的播撒下來，像輕紗撫摸過你的手掌，暖暖的，亮亮的。
你拿起那久違的紙筆，在紙上畫下一個大大的太陽，這才發(fā)現(xiàn)，太陽是如此簡單，一個圈，加上圈外的幾橫短豎，這便有了幾縷陽光。這才明白，最喜歡的太陽，原來簡簡單單就可以畫出。
放下紙筆，抬頭望著天空，湛藍(lán)的帷幕上，緩緩飄過幾朵悠悠的，潔白的云，幻化出神秘的圖案。為天穹披上一層乳白色的薄紗。像是新娘披上了潔白的婚紗，笑著，憧憬著未來最美好的時光。陽光輕輕地鋪灑向大地，為地面鋪上層層透明的金毯，閃爍著光輝，越發(fā)閃亮。掩映在樹縫間，與疏密相間的枝葉編織成條條...
我心中的太陽作文4
今天我在看有關(guān)太陽的故事，看著看著， 突然看到有關(guān)太陽城的神話，我想太陽城是一個仙境吧。那里金色的陽光從云層中散發(fā)出無限的光芒地上綠樹成蔭，鮮花覆蓋，無數(shù)只美麗的小鳥兒在樹叢吟唱著動聽的歌空中卻飄浮著一棟棟高樓大廈，如海市蜃樓一般，讓人嘆為觀止。
寬闊整潔的金色道路上，一兩輛太陽能游纜車緩緩駛過來。車上的錄音裝置里傳來導(dǎo)游聲：“歡迎大家來到美麗的太陽城。我們的游覽車現(xiàn)在行駛在太陽城的一號線——陽光路上大家看，這條道路上沒有一點(diǎn)污跡，因?yàn)槲覀兊墓と嗽诼访嫔显O(shè)置了太陽能污染監(jiān)測系統(tǒng)只要監(jiān)測系統(tǒng)檢查到地上有垃圾和污染物，去污系統(tǒng)就會隨機(jī)分發(fā)去除污漬。
我們在看看天上為什么漂浮著房子，因?yàn)榈厣系目臻g有限，所以，我們就吧房子轉(zhuǎn)移到天上去了它是利用太陽能變車相對磁場這樣磁力就會產(chǎn)生壓力房子就飛起來了！瞧展現(xiàn)在我們面前的是太陽城最大的街心花園，這里面有我們考轉(zhuǎn)基因培育出的最新物種。這邊散發(fā)著清香的是玫瑰林，它們是最有名的玫瑰是”七彩皇后“這種花一年四季都會開放。
這就是太陽城！雖然這只是幻想但我相信隨這科技的發(fā)展一定可以把幻想變成現(xiàn)實(shí)！
我心中的太陽作文5
今天，是姥姥58歲生日，我的姐妹們都送了各種禮物給姥姥表示祝賀。但是，我更愿意把我對姥姥的愛化作一首詩歌唱出來。姥姥，如果僅把你比做春風(fēng)，比作春雨，我覺得多不能足一表達(dá)你在我心中的形象。我必須這樣說：“姥姥，您是我心中的太陽。
自然界的太陽溫暖了我的皮膚，頭發(fā)，眼睛。可是在照不進(jìn)陽光的心靈里，有您的聲音，笑容和傳授的知識釀成的放射光芒的太陽。呵，我的太陽。當(dāng)我在知識的大海邊猶豫徘徊的時候，您告訴我，跳下去，采著那潔白的浪花：當(dāng)我初踏人生旅途微云寂寞的時候，是您，和媽媽耐心而認(rèn)真的開導(dǎo)我。
謝謝你，親愛的姥姥，生日快樂！
我心中的太陽作文6
每天早上當(dāng)太陽從東方緩緩地升起時便預(yù)示著新的一天即將來臨，面對我們的是全新的生活與挑戰(zhàn)。
每當(dāng)太陽升起時便會驅(qū)走黑暗與寒冷，帶來光明與溫暖，是那陽光給予我們信心，給予我們力量。其實(shí)在我們的心中也有這樣一個“太陽”，而正是這個“太陽”驅(qū)使我們走向成功。
太陽雖然可以帶來光明，照亮大地，但它不能照亮人與人之間的誤解，蘇格拉底曾問過他的學(xué)生這個一個問題：“太陽什么時候升起?”同學(xué)們都不知道，從那撓頭思索。只聽到一個人說道：“無論當(dāng)人們看到什么樣的人，無論是男人、女人還是其他膚種的人，都當(dāng)成自己的兄弟姐妹時，太陽才是真正的升起。這個人就是后來大名鼎鼎的哲學(xué)家柏拉圖。蘇格拉底聽了后滿意的笑了笑，其實(shí)蘇格拉底和柏拉圖所說的太陽，并不是我們平時所看到的太陽，而是我們心中的“太陽”。太陽顧亮、熱，但仍無法化開人與人之間的寒冷，照亮人與人之間的黑暗，而這些唯有心中的“太陽”才可解開。其實(shí)每個人在生命最初，內(nèi)心都是一片荒蕪、黑暗與寒冷，而當(dāng)“太陽”升起時這一切都改變了，那是多么的美妙，是光明、溫暖和一片生機(jī)勃勃的景色，這“太陽”是我們前進(jìn)的動力，它會帶給我們無價的財富，并引領(lǐng)我們成功。
我心中的太陽作文7
我心中的太陽是白色的太陽，因?yàn)榘咨軒頉鏊?/p>
每當(dāng)我們走出家門就不會覺得熱了。這樣教室里就不用開空調(diào)了，就可以減少環(huán)境污染，這樣地球就能長壽了。白太陽能使南極和北極沒那么快融化，這樣南極的企鵝和北極熊家園就不會被破壞了，等我長大了才有機(jī)會去探險。很多國家就不會因?yàn)閾尯降蓝l(fā)生沖突了。有了白太陽，北極不再融化，大西洋海平面不再上升，美國和其他歐洲國家就不會被淹沒，我們才能有機(jī)會去旅游。
我喜歡白太陽，因?yàn)榘滋柲鼙Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)人類。
我心中的太陽作文8
我的太陽，明媚又晴朗，多么令人向往，多么令人神往……——題記
母親給予了我不少的溫暖。
記得，那天夜晚，父母不在家，留下我一人在家里獨(dú)自睡覺。忽然，刮來一陣猛烈的寒風(fēng)，心不禁打了寒顫。樹影婆娑，葉落蕭蕭，風(fēng)魔奔過沙窗，留下幻影，讓我害怕得蜷縮了起來，一些恐怖的念頭隨之油然而生。瑟瑟發(fā)抖的我，可憐兮兮的張大血色瞳孔，大氣也不敢出一下。正在恐懼得不行的時候，面前出現(xiàn)一張臉，這張臉既朦朧又真實(shí)，這是世界上最完美的一臉——母親。
母親躬下身，用手撫摸著我的小臉，說：“孩子，別怕！”
我心中的一潭死水，頓時翻起狂瀾，如排山倒海般洶涌澎湃！
那一刻我的眼眶盛滿了淚水，慢慢滑落。此時我似乎覺得風(fēng)停了，陽光灑了進(jìn)來，我全身一下了暖和和起來。
母親——我心中的太陽！
我心中的太陽作文9
太陽，忘我的，把光和熱賜與大地上的每小我；太陽，是暖和的，暖和著我那冰冷的心；太陽，是光亮的，照亮我心中暗中的一角。我心中的太陽教員亦是如此。
教員是忘我的，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我們的教員像春蠶一樣，把他們賅博的知識，毫無保存的傳授給我們，卻不求一絲的報答。他們?yōu)槲覀冎С龅木拖裉柕墓夂蜔�，是無窮的。
教員時暖和的，記得有一次，教員為我不成到深夜，酷寒的夏季把我那冬的`不堪入目標(biāo)手有些顫栗，正在為我講題的教員發(fā)明了，我覺得教員會持續(xù)持續(xù)給我講題，但我錯了，教員，把他的衣服脫上去給我披上，我頓時感到一股暖流從指尖，一向流向心底，暖暖的，仿佛太陽暉映的普通。
教員，是我勝利道上的帶路人。一次在做題，一道非常簡樸的題，我卻做錯了，教員為甚么，我說本身草率了，教員奉告我說：要給本身找來由，錯了就是錯了，不要本身寬大本身。教員的話，至今還繚繞在我的耳旁。教員的教誨，如太陽普通，照亮我心中暗中的一角。
教員，如太陽普通，傳染著我，是我勝利路上的帶路人。教員，你是我心中的太陽！
我心中的太陽作文10
朋友是我心中的太陽，朋友給了我?guī)椭�、溫暖和力量。我有一個這樣的朋友——王小玉。
她是我6歲時認(rèn)識的，她長的雙眼皮，臉胖乎乎的，說起我們成為朋友還有一段難忘的經(jīng)歷。
有一次，我做小紙籃遇到了困難，她主動幫助我，她告訴我怎樣折小紙籃，當(dāng)時，我感到有一股暖流在我心中回蕩，從此，我們成了好朋友，我們經(jīng)常在一起玩，我們玩跳繩，就這樣我們成了形影不離的好伙伴。
正是這個好朋友在我的身邊時刻關(guān)心我，當(dāng)我有錯誤的時候，她及時給我指出來，讓我改正;當(dāng)我遇到困難的時候，她向我伸出熱情之手，讓我一次次快樂地成長。
朋友是我心中的太陽，她讓我成長，讓我明白!
我心中的太陽作文11
我心中的太陽是那許許多多的吸引人的書籍。
書，是我的導(dǎo)師，帶領(lǐng)我走進(jìn)知識的海洋。如一縷陽光照耀在我心靈的上方，在我迷途之時，指引我找到新的方向，讓我不再迷茫。
有一次，我在學(xué)�？荚伊�，回家后被父母給訓(xùn)斥了一頓，我覺得自己受了極大的委屈，無處發(fā)泄。于是到自己的房間，隨便找了本《三國志》，一頭埋進(jìn)了書里。在那里，我找了新的方向。無意間我看見了司馬懿經(jīng)過深謀遠(yuǎn)慮，拼死拼命的戰(zhàn)斗，終于取蜀、奪吳、反曹，又平定了鐘會、諸葛旋的叛亂，帶領(lǐng)司馬家族在歷史的書籍上翻開了新的篇章。看到這里，我想：司馬懿在戰(zhàn)火紛飛的年代也可以平定天下，而我遇到這么點(diǎn)的挫折，便一振不起，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取取得好成績。
《三國志》在無意間給了我極大的鼓舞，讓我在心情跌入低谷時給了我一個方向。猶如太陽一般在天上指引著我，給我指點(diǎn)迷津，教會我堅強(qiáng)。
果然，在我的刻苦學(xué)習(xí)之下，取得了好成績。“功夫不負(fù)有心人”，我心里開心極了。
書啊，你是我心中的太陽，指引我走向新的方向，尋找夢的光點(diǎn)。
我心中的太陽作文12
打開心中火熱的太陽，一縷縷金光照射心海，一陣陣暖流涌遍全身，似乎在說:來吧，讀吧。它有著火熱的文字，迷人的圖畫，一個勁地吸引著我，另我無法抗拒。
它還有一句句經(jīng)典的語句，一篇篇動人的故事，一個個讓人深思的問題，一首首美妙的兒歌。它有激情，有溫暖，讓我一讀像上了癮，不想與它分開。它就是書—我心中的太陽。
我心中的太陽作文13
夜晚，我趴在窗臺上，數(shù)著星星，望著月兒。漸漸地，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢里，我看見了您那清晰的面孔，聽見了您那熟悉的叮嚀。每時每刻，我忘不了的都是您。爸爸， 您是我心中的太陽。
小學(xué)二年級的時候，班里要競選班干部。我非常想當(dāng)學(xué)習(xí)委員，可是當(dāng)時我沒有勇氣，,手幾次都沒有舉起�；氐郊遥悄业念^告訴我：“自信的人不一定會成功，但不自信的人一定不會成功�！蹦�告訴我：“不要懼怕任何人，只有勇往直前才會成功�！本褪沁@樣，您教會了我勇者不懼，讓我在班級競選中戰(zhàn)勝對手，最終當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。難道這不是您的功勞嗎？
一次月考，名列前茅的我成績卻十分不理想�；氐郊�，又是您，及時地來到我的身邊。當(dāng)您了解到我考試時的緊張，了解到我擔(dān)心考不好而失去自己在學(xué)校的名次時，是您告訴我不管是平時還是考試，心態(tài)都要放松，只要有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只要平時長期堅持，就不必懼怕考試。就這樣，您又教會了我智者不惑。
仿佛是一場夢，可夢醒了又不是夢。晨曦中又聽到了您叮囑的話語，又看到您那清晰的面孔。爸爸，您就像我心中的太陽，無時無刻不在溫暖著我。
我心中的太陽作文14
“今天，當(dāng)選為陽光之星，我會努力做一個尊敬老師、熱心幫助同學(xué)......的陽光少年！”這是六二班的李晨同學(xué)當(dāng)選陽光之星時所作的就職演講。
星期二的心理健康課上，焦村小學(xué)的各個教室里，不時傳來陣陣掌聲。這是他們正在進(jìn)行陽光之星評選。
心理健康教育是焦村小學(xué)的辦學(xué)特色。一直以來，他們以讓陽光照亮孩子的心房為最終目標(biāo)，通過上好心理健康課、設(shè)立陽光信箱和班主任信箱、建立個性檔案、晨會、板報、櫥窗等各種途徑，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康的教育。
今天，他們正在進(jìn)行每學(xué)期一次的陽光之星評選，評選標(biāo)準(zhǔn)由各班同學(xué)自己制定，在候選人進(jìn)行競選演說之后，由全班同學(xué)投票表決。當(dāng)選的陽光之星，就要成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣；就要擔(dān)負(fù)起幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難，加強(qiáng)老師和同學(xué)之間聯(lián)系的重任。
我心中的太陽作文15
我們心中都有很多“番茄太陽”。比如說我門班勤奮好學(xué)的胡雨欣，樂于助人的何家琪，無私奉獻(xiàn)的老師和我們身邊勤奮的奶奶、媽媽。
那就從我們班的胡雨欣先說起吧!他是一個勤學(xué)苦練的好學(xué)生，她天天都早早地來到了學(xué)校，主持我們早讀，而且胡雨欣還是老師的好助手。
繼續(xù)說，他是一個樂于助人的好學(xué)生，每次沒有困難或忘帶了什么東西，他都會借給別人。還有賈老師、時老師、周老師......每天都早早地來到學(xué)校為我們上課。
還有自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽......每天都會對家庭付出很多。我沒本子了爺爺幫我買，我的家人從來都沒有在我的學(xué)習(xí)上省過錢，而且沒在我吃的上省過錢。
我們身邊都有“番茄太陽”我們只要學(xué)習(xí)他(她)們，讓我們和她(他)們一樣好。