體驗(yàn)盲人作文當(dāng)一回盲人

時(shí)間：2022-09-19 13:24:47 推薦作文我要投稿

相關(guān)推薦

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的體驗(yàn)盲人作文當(dāng)一回盲人，希望對(duì)大家有所幫助。

體驗(yàn)盲人作文當(dāng)一回盲人

體驗(yàn)盲人作文當(dāng)一回盲人1

　　今天，老師給我們體驗(yàn)，當(dāng)一回“盲人”的感覺。首先給我們3個(gè)選項(xiàng)，讓我們?nèi)芜x一個(gè)完成。1。撿起掉在地上的一塊橡皮；2�；刈荒弥P給老師；3。在黑板上畫一個(gè)人頭像。

　　眼看到我了，我心里忐忑不安。到我了，我選了第二項(xiàng)老師用紅領(lǐng)巾給我蒙上了雙眼，我的眼前一片黑暗，而耳朵卻好像都能聽到心跳聲了，老師告訴我，讓我把小刀給老師，我什么也看不見，只能硬著頭皮亂找，我從講臺(tái)出發(fā)，一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地走到了第一排，準(zhǔn)備拐彎時(shí)卻被桌角擋住了，差點(diǎn)摔了一跤，接著我又一步一步走到了座位上，打開文具袋倒出了全部的家伙，我想：“小刀應(yīng)該倒出來了吧！”我摸摸這個(gè)，又摸摸那個(gè)，哪個(gè)也不像小刀······這時(shí)，我在作文本上終于找到了，“勝利”的東西—小刀。我接著把他交給老師，這時(shí)老師幫我拿下紅領(lǐng)巾，“任務(wù)”終于完成了。

　　接著，我的.后面又有一個(gè)畫人像，這讓我想起了第一個(gè)上場(chǎng)的李嘉恒，他也是畫人像的，他先從講臺(tái)上拿出一根粉筆，接著，也被老師蒙上了眼睛，開始畫了他先畫了一個(gè)半圓形，想必是頭了，然后他用粉筆一點(diǎn)一點(diǎn)地畫出了劉海，不過劉海與頭之間不對(duì)稱，下半個(gè)臉?biāo)嬙诹藙⒑５男毕路�，而眼睛、鼻子和嘴卻畫在了下半臉的右邊，同學(xué)們都看得哈哈大笑，不過他畫了這么多還不停手，又畫了一個(gè)紅領(lǐng)巾，不過紅領(lǐng)巾已經(jīng)斜的不成樣了，當(dāng)老師為他拿下紅領(lǐng)巾時(shí)，他一看自己笑的都躺在地上了。

　　通過這個(gè)游戲，讓我知道了生活中盲人什么事都十分困難，如果自己在生活中遇到了盲人應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助他們。

體驗(yàn)盲人作文當(dāng)一回盲人2

　　俗話說，“眼睛是心靈的窗戶”。然而，我們只能通過眼睛才能看見外面那繽紛多彩的世界。

　　那次放學(xué)回家，我看見一對(duì)老夫妻互相攙扶著走在盲人道上。我的好奇心跳了出來，便走上前，偷偷看了那位老奶奶幾眼。果然，不出我所料，那位老奶奶雙眼睜著，但目中無神，左手還扶著一根黑色拐杖，邊走嘴里還不停地向老爺爺問些什么�？粗粗冶阍谙耄好鎸�(duì)黑暗的世界，生活將會(huì)怎樣？我的好奇心縱恿我去試一試。翌日，我準(zhǔn)備好拐杖（其實(shí)是一根長(zhǎng)木頭）和蒙眼睛的布。一切都“裝備”好之后，我先從我的臥室慢慢挪到衛(wèi)生間，到了衛(wèi)生間，“啊”，我的腳不知踩到了什么東西而滑了一跤。然后我找到了拐杖，變爬起來，走向樓梯口。可是，天不助我，我的'頭正面和墻壁“接吻”了�！班唬猛础蔽颐^上的小包，不禁嘆道。原來，我能撞墻的原因是：我走反了！我一步一步慢慢地，小心翼翼地下樓�！昂簟蔽医K于下樓啦，我呼了一口氣�！肮緡”我摸摸正在抗議的肚子，不禁哀嘆：著黑漆麻糊的，怎么做飯？爸媽為什么要在周末加班呢？這可害慘我了。我憑著記憶，來到冰箱前，在冰箱里摸索著，拿出一桶泡面。我把泡面放在桌上，打開放入調(diào)料，再拿水壺一倒，“哎呀，燙死我啦！”我再也忍不住了，一下子便扯下讓我看不見那多姿多彩的世界的那塊布。剛扯下那塊布，眼前的一幕讓我驚呆了：方便面的調(diào)料被撒了半桌子，醬被擠得東一處，西一處，湯水從桌子上滑到了地面上……

　　今天我做了大半天的無眼人，便覺得沒有眼睛是多么痛苦的事情呀！真搞不懂，那些盲人的一天又一天是怎么過過來的。只有擁有眼睛，才能擁有世界。所以，請(qǐng)好好保護(hù)你的那雙心靈的窗戶吧！

體驗(yàn)盲人作文當(dāng)一回盲人3

　　你們有當(dāng)過“盲人”嗎？你知道當(dāng)盲人的感受嗎？今天我玩了個(gè)游戲，當(dāng)了回“盲人”。

　　老師介紹游戲規(guī)則：兩個(gè)人為一組排隊(duì)來體驗(yàn)，一個(gè)人戴上眼罩，另一個(gè)人在旁邊指導(dǎo)，比如用上下左右來告訴“盲人”找到正確位置。引導(dǎo)的那個(gè)人就是“拐杖”，幫助“盲人”上講臺(tái)畫笑臉，誰(shuí)要是畫得最生動(dòng)，就有一份小獎(jiǎng)品，當(dāng)然誰(shuí)都可以上臺(tái)。

　　游戲緊羅密布地開始了，等到我們這一組了，我拿到眼罩并戴上了，聽著我的“拐杖”的指導(dǎo)，向前走了六步�！耙⌒囊稽c(diǎn)，向左走，再向左走一點(diǎn)，再一點(diǎn)，對(duì)！可以拿粉筆了。”“向左一點(diǎn)，又一點(diǎn)，畫一只眼睛。筆畫彎一點(diǎn)，再畫一個(gè)弧線……接下來，不對(duì)，不！在下一點(diǎn)畫一個(gè)圓呢！”

　　憑著“拐杖”的指導(dǎo)，有時(shí)候我有點(diǎn)像丈二的和尚——摸不著頭腦！因?yàn)槲彝耆床灰�，莉芹說的“左”到底是左多少的距離呢，一厘米還是三厘米呢？當(dāng)然，我們兩個(gè)還是盡量默契地配合。終于，他指導(dǎo)我畫完一個(gè)圓，也就是畫一個(gè)鼻子。“下面一點(diǎn)點(diǎn)就行啦，畫一個(gè)弧線，權(quán)當(dāng)一個(gè)嘴巴吧！”她耐心地指導(dǎo)著我，我的心里倒是有點(diǎn)兒害怕畫成四不像。剛摘下眼罩的.時(shí)候，看了看自己的畫，眼睛、鼻子都畫得挺好的，只是耳朵畫得不好，耳朵太小啦。我不僅感到吃驚，而且有點(diǎn)失望。

　　原來盲人畫一個(gè)笑臉也不容易呀！平時(shí)我們畫個(gè)笑臉都不用一分鐘了，可見眼睛對(duì)于我們有多么的重要，所以，我們要重視保護(hù)眼睛。

體驗(yàn)盲人作文當(dāng)一回盲人4

　　世界上每一個(gè)健康人可以靠視覺、嗅覺、聽覺、觸覺和味覺來感受身邊的每一種事物，而盲人是不可能用視覺來感受事物的，因?yàn)樗麄兊难劬o法看到事物。

　　丁老師說，我們不是盲人，所以是無法體會(huì)到盲人的痛苦、無助和孤獨(dú)的`。因此，丁老師讓我們?nèi)ンw驗(yàn)盲人是怎樣度過每一天的。

　　“六一”那天早晨起床時(shí)，我突然想到老師布置的作業(yè)，就立馬找來一塊黑布，把眼睛蒙住，馬上眼前一片黑暗，剛準(zhǔn)備穿衣服，媽媽就對(duì)我說：“該吃早餐了”。我從床上爬了起來，在床上找我的衣服，它是一件短袖，我的床上堆滿了衣服，有短裙，有連衣裙，有上衣，我的短袖上面有一個(gè)大蝴蝶結(jié)，知道了這個(gè)特點(diǎn)，我把衣服挨著摸了一遍終于找到了，我穿上衣服，小心翼翼的走進(jìn)了衛(wèi)生間，我的刷牙工具在水池的右邊，杯子上面有一個(gè)蓋子，我找到了刷牙工具把口杯里接滿水，拿起牙膏可是我不知道該擠多少？算了，亂擠一點(diǎn)吧，擠完以后，我把牙刷放到嘴里，發(fā)現(xiàn)我擠的太多了，我連忙吐出來了一些，繼續(xù)刷，好不容易刷完了，開始洗臉，臉還好洗一點(diǎn)。我的毛巾是一塊小方巾，浸到水里，我就可以擦臉了，洗完臉，我的盲人體驗(yàn)結(jié)束了，我的穿戴還算整齊，我一看鏡子發(fā)現(xiàn)了我的嘴邊還有牙膏沫呢！我趕緊擦干凈。

　　通過這次體驗(yàn)，我認(rèn)為盲人生活非常艱難，他們還要洗澡，吃飯，過馬路，這都是在黑暗中進(jìn)行，所以我們要關(guān)心，愛護(hù)盲人。我的心中有無限感慨：因?yàn)槲覀兪墙∪�，不用生活在一片黑暗之中。所以，伙伴們，讓我們快快行�?dòng)起來吧！盡我們最大的力量來幫助身邊的殘疾人！

體驗(yàn)盲人作文當(dāng)一回盲人5

　　星期五，老師布置了一項(xiàng)有趣的家庭作業(yè)，讓我們當(dāng)一回盲人，體驗(yàn)他們的生活�；氐郊依�，我拿起一條紅領(lǐng)巾蒙住了自己的眼睛，頓時(shí)眼前一片漆黑，什么也看不見了，我的盲人生活就這樣開始了。

　　我先去書房做作業(yè)，我東摸摸，西摸摸，磕磕碰碰的好不容易摸到書房，就在這時(shí)，隨著“咣”的一聲響，我“哇”的一聲慘叫起來，我解開紅領(lǐng)巾一看，原來我撞到了書桌，還碰倒了書桌上的筆筒。痛得我眼淚都快流了下來。休息了幾分鐘，我又蒙起眼睛坐在書桌前開始寫作業(yè)，可因?yàn)榭床灰�，結(jié)果寫出來的字是歪歪扭扭，非常的好笑，有的寫在了上面，有的寫在了下面，有的還寫在了剛才寫過的地方。

　　這時(shí)，媽媽在餐廳里喊我吃飯，平常一聽到叫吃飯，我是立馬沖過去，可是今天我是個(gè)盲人，只好耐著性子，扶著墻壁一步一步小心地摸索著走，生怕再撞到什么東西。終于到了餐廳，摸到了一張椅子坐了下來，只聽見爸爸在對(duì)媽媽說：“今天的油爆蝦味道真不錯(cuò)”。也不知爸爸是不是在故意刺激我，油爆蝦可是我的最愛，我一聽饞得口水都快流下來了，可是因?yàn)槊芍劬�，不知道菜在哪里，我只好拿著筷子在盤子里搗來?yè)v去，搗了半天好不容易夾住了一個(gè)東西放進(jìn)嘴中，“哇，好難吃！”我立刻吐了出來并叫了起來，原來我夾到了一塊我最不愛吃的慈菇。我一下子惱羞成怒，一把扯下眼睛上的紅領(lǐng)巾，氣呼呼地大叫：“不當(dāng)了，不當(dāng)了，當(dāng)盲人太辛苦，我一分鐘也不想當(dāng)盲人了！”

　　通過這次盲人生活的體驗(yàn)，讓我真真切切的'感受到了當(dāng)個(gè)盲人可真不容易，連吃飯這樣簡(jiǎn)單的事都這么難做，讓我知道了眼睛的寶貴，更加讓我知道了做盲人的痛苦、無助和孤獨(dú)。我們應(yīng)該珍惜我們明亮的眼睛，我們應(yīng)該關(guān)心愛護(hù)盲人

體驗(yàn)盲人作文當(dāng)一回盲人6

　　今天天氣晴朗，萬(wàn)里無云。我背著背包去點(diǎn)滴作文學(xué)習(xí)。到了那里，梅子說："要舉行一次體驗(yàn)活動(dòng)，體驗(yàn)對(duì)象是盲人。"

　　接下來，老師鄭重其事地說："我們要到那個(gè)拐彎口，拐彎一圈后，再回來。""這個(gè)不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？"有的同學(xué)得意洋洋地說。老師接著說："如果我說1、2、3開始，1、2、3、就要把眼睛閉好。"

　　"1、2、3開始！"剛剛得意的那個(gè)人走得也不好，速度猶如蝸牛一樣慢，墻好像跟他關(guān)系很好似的，每次頭都要碰一下，結(jié)果出來他是最后一名。到了我上場(chǎng)的時(shí)候，我好像體驗(yàn)過一樣，充滿信心地上場(chǎng)了。"1、2、3開始！"別人都是走的，而我是跑了起來，沒想到碰到了拐彎的墻，靈機(jī)一動(dòng)立刻拐彎，直沖到終點(diǎn)，回來的時(shí)候我差點(diǎn)摔倒，還好我的.手救了我，因?yàn)榉鲎ζ饋砭涂梢粤�，到拐彎口的時(shí)候差點(diǎn)頭又撞到墻上，當(dāng)盲人真不容易呀！

　　我當(dāng)了一回盲人，體驗(yàn)到當(dāng)盲人真不容易呀！在這次活動(dòng)中，我知道了盲人的辛苦和艱難。

　　四年級(jí)長(zhǎng)江3班孫梓恒

體驗(yàn)盲人作文當(dāng)一回盲人7

　　今天，老師布置了一個(gè)盲人體驗(yàn)的作業(yè)。

　　一回到家，我就用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，這不就是我們一直玩的“摸人”游戲嗎？我對(duì)家里的一切都很熟悉，這有什么難的！

　　我想到客廳的桌子上去拿好吃的，三五步就到了�！鞍。此牢伊�！”怎么回事呢？胳膊撞到桌子角了，麻麻的，我忍不住哇哇大叫，原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒。我告訴自己：“忍住，別吃了�！蔽蚁胱叱隹蛷d，可是我發(fā)現(xiàn)自己找不到門的方向了，因?yàn)閯偛呸D(zhuǎn)圈了嘛！我選定一個(gè)方向，伸出雙手去摸，但是沒有摸到門，反而被地上的東西絆了一下，還好，沒有摔倒。我多想把眼前的紅領(lǐng)巾拿掉啊，可是我決定要完成這個(gè)作業(yè)�！袄哿耍刃菹⒁粫�(huì)兒，再繼續(xù)體驗(yàn)吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，“找個(gè)椅子坐一會(huì)兒�！蔽颐揭巫�，慢慢坐下了。唉！我還是別動(dòng)了，反正也快吃晚飯了。

　　我聽著媽媽炒菜的聲音，聞到那股熟悉的香味，嘿！那是番茄炒蛋——我最愛吃的菜！開飯了，我照例想幫媽媽拿碗筷，可是我剛跨出幾步，就差點(diǎn)撞到端著菜的媽媽。唉，我還是省點(diǎn)事兒，摸到飯桌邊等著吃吧！接過媽媽遞過來的碗筷，我連忙去夾菜。還好，善解人意的媽媽把番茄炒蛋放在了我面前，一下子我就感覺筷子已經(jīng)夾到東西了，便往嘴巴里塞。哎呀，不是香噴噴的`炒雞蛋，我剛想說“蛋壞了吧，怎么這么酸”，一想那應(yīng)該是番茄。我又夾了幾次，都沒有夾到我想吃的蛋。不行，我經(jīng)不起美食的誘惑，我要吃我喜歡的菜！這次“盲人”體驗(yàn)就到此為止吧！

　　通過這大約半個(gè)小時(shí)的體驗(yàn)，我覺得盲人真不容易啊!

體驗(yàn)盲人作文當(dāng)一回盲人8

　　“盲人的生活是怎樣的呢？”我一邊走路一邊說，帶著滿腹的疑問，我決定體驗(yàn)一下盲人的生活�！暗蔚巍濒[鐘響了，我想，我要體驗(yàn)盲人的生活，就要閉上眼睛，于是我就閉上眼睛穿衣服，刷牙，這下，可鬧出了不少的笑話！

　　由于我是閉上眼睛的，我掀開被子，按下鬧鐘，摸著床邊，一步步走到衣架邊，東摸西摸。終于摸到了衣服，費(fèi)了九牛二虎之力，又小心翼翼地穿上外衣，然后扶墻走到衛(wèi)生間，可一不小心踩到了肥皂，PP都快散架了，555……我趕緊爬起來，慢慢摸到牙刷，連牙膏都沒擠，開始“刷臉”了（看了下面你就知道了）……

　　由于本人平衡感不好，我不雞道嘴在哪，所以，第一次刷到了鼻子上，第二次刷到了臉上……N次后，我終于找到了嘴，我亂刷了幾下，漱漱口……咦？杯子咋沒水？我這才想起來，我還沒往杯子里放水呢�。ㄐ耍]辦法，我只好直接打開水龍頭漱口，可一下把水開得太大，一下就把水灌到了衣服里。我只好關(guān)上水，摸出臉盆（其實(shí)是腳盆）和毛巾（其實(shí)是洗澡毛巾）洗了臉，又穿上了鞋，睜眼一看……

　　媽呀！我穿了爸爸的'鞋，我的褲子（穿反了），我的外套，襪子一只紅一只綠（紅配綠，賽*屁）回到衛(wèi)生間，我拿了洗腳盆洗臉，肥皂踩得稀巴爛（偶想去shǐ），我只好重新刷牙洗臉，胡亂扒了幾口飯，背上書包匆匆跑去學(xué)�！�

體驗(yàn)盲人作文當(dāng)一回盲人9

　　每天，一睜開眼，我們就可以看見這個(gè)美麗的。我們居住的房屋，屋前的花草樹木，樹木上停留的，寬寬的馬路，美麗的校園，親愛的，還有可愛的們，所有的這些，都是我們?nèi)粘ｋS意可見的。這些看似輕易可見的物體，對(duì)另一類人來說卻是灰色的一片，在他們的眼中，所有的事物都是沒有色彩的，所有的事物都是沒有具體形狀的。他們的眼前是一片灰暗，所有的事物對(duì)他們來說都是未知的。他們就是無法看見周圍事物的盲人。

　　每當(dāng)看見盲人在別人的攙扶下摸索前進(jìn)，我就會(huì)想在他們的`心里，這個(gè)是怎么樣的呢？為了能深切體會(huì)到他們的感受，我決定要當(dāng)一回盲人。

　　我來到馬路邊上，用眼罩遮住我的眼。帶上眼罩后，我的眼前漆黑一片，頓時(shí)失去了所有的安全感，一種莫名的恐懼向我襲來，我趕緊扯下眼罩，調(diào)整心態(tài)后，再次戴上。這一次，我找來一根木棍，摸索著向前走，可原本應(yīng)該起到指示作用的盲道，卻在前面缺失了，我該怎么走呢？此刻好想有人我前行。沒辦法，我只能原路返回，我試著走到馬路對(duì)面，可我不知道什么時(shí)候是綠燈、什么時(shí)候是紅燈，少了別人的還真是寸步難行。

　　扯下眼罩，我頓時(shí)明白了許多：讓盲人感受這個(gè)世界的美麗，需要我們大家都伸出援助之手來幫助他們。我也按下決心：幫助身邊的每一位盲人。

體驗(yàn)盲人作文當(dāng)一回盲人10

　　我們都有一雙明亮的，可以看見上許多美好的東西，可是盲人他們卻什么也看不見，于是我便產(chǎn)生了一個(gè)念想，如果我當(dāng)一次盲人會(huì)有什么感受?

　　晚上，我拿起一條紅領(lǐng)巾蒙住了的，頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)眼前一片漆黑，所有美好的東西也全部消失了，感覺到眼前的路是那樣的無邊無際，腦海里有著惶恐無助的感覺。我東摸摸，西摸摸，終于走到了衛(wèi)生間，然后準(zhǔn)備開始洗澡，我剛走進(jìn)浴池，就踩到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，硬硬的東西摔了一跤，頓時(shí)我感覺我的頭上許多小星星在轉(zhuǎn)。過了好一會(huì)兒，我終于清醒了，我解開了頭上的皮筋，頭發(fā)一下散了下來，我把頭發(fā)放在水里泡了一下，然后開始上洗發(fā)液，可是我摸來摸去也沒有摸到。我心里惱火起來，就大叫：“媽媽，媽媽，我的'洗發(fā)液呢?”媽媽聞聲過來，幫我找到了洗發(fā)液，原來剛才是我踩到了洗發(fā)液，一腳把它踢飛了。我把洗發(fā)液胡亂地?cái)D到了頭發(fā)上，然后把頭發(fā)一沖就出來了。媽媽看見我大叫了一聲：“鬼啊!”我很納悶便問媽媽怎么了?媽媽說：“你看看，頭發(fā)上又是洗發(fā)液，又是水，還有肥皂水，你怎么洗的!”“因?yàn)槲椰F(xiàn)在是‘盲人’，所以不能親自看看�！敝宦犚妺寢尨蠛按蠼�。我對(duì)媽媽說：“媽媽，您幫幫我吧�！庇谑牵液蛬寢屢黄饋淼叫l(wèi)生間，經(jīng)過媽媽的，我終于順利地把頭發(fā)洗干凈了。

　　漫長(zhǎng)的十分鐘終于過去了，我終于知道了盲人們痛苦，也許我們看似簡(jiǎn)單的一些事情，盲人們卻要花很大的代價(jià)才能做到。我們應(yīng)該多多盲人，讓他們的不那么。我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，將變成美好的人間。

體驗(yàn)盲人作文當(dāng)一回盲人11

　　我們都有一雙明亮的眼睛，可以看見世界上許多美好的東西，可是盲人他們卻什么也看不見，于是我便產(chǎn)生了一個(gè)念想，如果我當(dāng)一次盲人會(huì)有什么感受？

　　晚上，我拿起一條紅領(lǐng)巾蒙住了自己的眼睛，頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)眼前一片漆黑，所有美好的東西也全部消失了，感覺到眼前的路是那樣的無邊無際，腦海里有著惶恐無助的感覺。我東摸摸，西摸摸，終于走到了衛(wèi)生間，然后準(zhǔn)備開始洗澡，我剛走進(jìn)浴池，就踩到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，硬硬的東西摔了一跤，頓時(shí)我感覺我的頭上許多小星星在轉(zhuǎn)。過了好一會(huì)兒，我終于清醒了，我解開了頭上的皮筋，頭發(fā)一下散了下來，我把頭發(fā)放在水里泡了一下，然后開始上洗發(fā)液，可是我摸來摸去也沒有摸到。我心里惱火起來，就大叫：“媽媽，媽媽，我的洗發(fā)液呢？”媽媽聞聲過來，幫我找到了洗發(fā)液，原來剛才是我踩到了洗發(fā)液，一腳把它踢飛了。我把洗發(fā)液胡亂地?cái)D到了頭發(fā)上，然后把頭發(fā)一沖就出來了。媽媽看見我大叫了一聲：“鬼啊！”我很納悶便問媽媽怎么了？媽媽說：“你自己看看，頭發(fā)上又是洗發(fā)液，又是水，還有肥皂水，你怎么洗的！”“因?yàn)槲椰F(xiàn)在是‘盲人’，所以不能親自看看。”只聽見媽媽大喊大叫。我對(duì)媽媽說：“媽媽，您幫幫我吧�！庇谑�，我和媽媽一起來到衛(wèi)生間，經(jīng)過媽媽的幫助，我終于順利地把頭發(fā)洗干凈了。

　　漫長(zhǎng)的'十分鐘終于過去了，我終于知道了盲人們痛苦，也許我們看似簡(jiǎn)單的一些事情，盲人們卻要花很大的代價(jià)才能做到。我們應(yīng)該多多幫助盲人，讓他們的生活不那么困難。我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

體驗(yàn)盲人作文當(dāng)一回盲人12

　　看到這個(gè)題目，你一定會(huì)問：”做一回盲人？為什么要做一回盲人呢？別急別急，請(qǐng)聽我慢慢道來：

　　每當(dāng)我看到盲人們拄著拐杖一瘸一拐地走路時(shí)，心里總覺得十分好笑，有時(shí)我還會(huì)傻乎乎地站在那兒看上一會(huì)兒，我感到十分好奇，盲人到底是什么感覺？于是，我突發(fā)奇想：體驗(yàn)一下盲人生活的滋味。

　　說干就干！我把胸前的紅領(lǐng)巾取下來，蒙在自己的眼睛上。頓時(shí)，眼前一片漆黑，仿佛走進(jìn)了一個(gè)黑暗世界，在向你召喚，我內(nèi)心情不自禁地一陣陣恐慌。我摸著墻壁，小心翼翼地走著。我每走一步，腳就會(huì)往前一伸，”探測(cè)“前方有沒有”障礙“。“哐當(dāng)”一聲，我”哇“地叫起來。原來是我的膝蓋磕到椅子上，真是大驚小怪！我繼續(xù)地走著，變得更加嚴(yán)謹(jǐn)了，生怕在發(fā)生什么”事故“了。我艱難地走到書桌旁，產(chǎn)生了一種想法：我何不寫”盲人“字呢？嘿嘿，我拿起一支筆，”醞釀“著。在寫的時(shí)候，我左手按著白紙，兩根手指成剪刀狀，右手緊緊地握住筆，寫在“剪刀”里頭。我默默地想：平常我的字都很工整，這次肯定也一樣！周圍似乎安靜了，只聽見筆頭在白紙“刷

　　刷”的聲音。我慢慢地把紅領(lǐng)巾取下來，一看，哎呀，這字怎么寫得這么難看：歪歪扭扭，越寫越往上，有的`甚至重疊。以前我的字都是端端正正的，有輕有重……

　　通過這次的游戲，我真真切切地感受到盲人的不容易，盲人的孤獨(dú)、痛苦和無奈。如果以后遇到，我一定會(huì)竭盡全力的幫助他們！

體驗(yàn)盲人作文當(dāng)一回盲人13

　　五月的一天，我體驗(yàn)了一會(huì)盲人。

　　事先，我下樓到小區(qū)找到朋友樊勵(lì)昆，請(qǐng)他幫助我以防絆倒。我又找了根竹棍——盲人都拿個(gè)棍子，我也這樣做了。有這雙重保護(hù)，我想就萬(wàn)無一失了。

　　我們的小區(qū)是空軍家屬院。一千多米的平坦大道被濃綠的香樟樹籠罩著，圍成個(gè)大大的長(zhǎng)方形，中間是個(gè)綠油油的大草坪。草坪中間是個(gè)足球場(chǎng)。草坪旁木槿花、月季花、玫瑰花爭(zhēng)奇斗艷，微風(fēng)里飄散著淡淡的清香。

　　我開始用手帕蒙上眼睛，�。∷{(lán)天、白云、綠草、紅花，五彩斑斕的`世界頓然離我而去；茫茫的無邊的黑暗驀然把我包圍了。我開始試探著向前——平時(shí)滑滑板時(shí)飛行的大路上，現(xiàn)在卻不敢大步向前走了。手中的竹棍向前敲打著，左探探，右探探，向前挪動(dòng)一步；再敲打，再探探，再挪動(dòng)一步。十分鐘大約走了二十步�！靶⌒那懊�！”樊勵(lì)昆提醒我，“有樹！”我害怕得站在原地一動(dòng)不動(dòng)。

　　“樊勵(lì)昆！樊勵(lì)昆！”有人把樊勵(lì)昆叫走了。臨走時(shí)，我讓樊勵(lì)昆把我領(lǐng)到草坪上。

　　我慢慢地小心翼翼地行走在草坪上，竹棍仍然是我探路的先鋒。千防萬(wàn)防還是防不住，腳下一滑，還是摔倒了，我像個(gè)青蛙一樣趴在地上，額頭栽在地上。我摸摸頭，還好，沒有磕破。

　　最后，我把蒙著眼睛的手帕摘了下來，��！眼前豁然開朗：離我而去的世界重新又回來了，“野芳花而幽香，佳木秀而繁陰”的美景又展現(xiàn)在我眼前。如果盲人都能這樣，那該多好啊！

　　做人很辛苦，做盲人更辛苦。做了一回盲人以后我才真正明白了這個(gè)道理。我以后會(huì)更加尊重殘疾人，熱心幫助殘疾人。

體驗(yàn)盲人作文當(dāng)一回盲人14

　　眼睛，是心靈的窗戶。如果失明了，我們就看不見五彩繽紛的世界，看不見我們身邊的親人，看不見書本今天，老師沒有叫我們享受光明，卻讓我們體驗(yàn)失明。如果看不見的話，會(huì)是怎么樣的感覺呢？

　　于是一回家，我迫不及待地想要體驗(yàn)失明。我想從門口到房間還沒有十米，一定很容易吧！我急忙閉上雙眼，這時(shí)，眼前一片黑暗，像《大林和小林》里四四格叫來的妖怪，擋住了眼前的光明似的'�？謶诸D時(shí)向我襲來。我顫抖的伸出手來，慌亂地向前揮舞。我踮起腳尖兒，靠著墻，慢慢的挪著。突然我撞到了一個(gè)地方哎喲！我摔了個(gè)四腳朝天。我睜開眼睛一看，原來是走到廚房就摔跟頭了，我繼續(xù)閉上眼睛走，不一會(huì)兒又撞到一個(gè)東西了，我睜開眼睛一看，原來是撞到椅子啊。盲人真痛苦��！

　　晚上，我把作業(yè)做完之后，突然覺得很熱，就想換一件衣服，我想順便體驗(yàn)失明，于是我從衣櫥里拿出一件短袖的衣服我把身上的衣服脫掉，把短袖的衣服套上，可是套了半天，卻沒有找到領(lǐng)口，我堅(jiān)持上去中午，找到了領(lǐng)口，可是一穿上去，卻覺得不舒服，我張開眼睛一看原來是穿反了！我睜著眼睛再次來穿，才把衣服穿對(duì)。

　　失明可真痛苦！所以，我提醒大家，一定要愛護(hù)眼睛，絕不讓他失明，我們更應(yīng)該關(guān)心盲人，幫助盲人，使那一些盲人減少痛苦，生活更加美好。看見真好！

體驗(yàn)盲人作文當(dāng)一回盲人15

　　我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，在五年級(jí)之前，我做過許多有意義的是。但一直另我念念不忘的`，還是做一回盲人。

　　記得那是四年級(jí)的事了，那是的中午，我們班舉行了一個(gè)活動(dòng)�！皣}噠”老師走進(jìn)了教室，我們都滿懷期待地看著老師，因?yàn)槔蠋熢缟险f過今天中午要舉行一次活動(dòng)。一進(jìn)教室，老師就讓我們把紅領(lǐng)巾拿下了，我百思不得其解，拿紅領(lǐng)巾做事么？接著，老師讓我們把紅領(lǐng)巾蒙在臉上。這時(shí)，有些人開始有頭緒了，說：“老師一定是讓我們玩摸蝦。”我想：怎么會(huì)上摸蝦呢，全班人都擠上紅領(lǐng)巾，摸誰(shuí)呀？難不成摸老師？應(yīng)該不會(huì)吧！突然，老師的一句話把我們都嚇壞了�！敖酉聛�，那么拿出一個(gè)本子，在上面默寫《春曉》�！薄鞍。�？”全班大叫道。

　　開始默寫了，我信心十足，邊寫邊讀：“春曉，轉(zhuǎn)行，春眠不覺曉，處處蚊子咬，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。等一下，春眠不覺曉下面一句好像是處處聞啼鳥吧。不過在哪里呢，重來吧。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。唐·杜甫。哈哈，搞定，小菜一碟�！边^來一會(huì)兒，老師說：“好了，可以把紅領(lǐng)巾拿下來了，看看你們寫的字吧！”我心里樂開了花，想：哈哈，一會(huì)兒肯定是我的字最好看，哈哈哈，我等著被老師表?yè)P(yáng)吧！可是，把紅領(lǐng)巾拿下來后，我的字居然成了這樣：整體看，所有的字都在“翩翩起舞”，分開來看，前面一句還好，就是春寫得不清楚；但后面一句，真是太差了。處聞和風(fēng)雨重疊在一起了，落字連我自己都看不出來它是草字頭。杜甫二字都寫到花落知多少的后面了。哎，蒙著眼睛寫字可真難。

　　經(jīng)過這個(gè)小小的活動(dòng)，我明白了：盲人的生活很艱苦，除了盲人，那些殘疾人也很艱苦，我們不但沒有去幫助他們、關(guān)愛他們，還去嘲笑他們，真是太不應(yīng)該了。

【體驗(yàn)盲人作文當(dāng)一回盲人】相關(guān)文章：

體驗(yàn)盲人06-18