鏡子作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的鏡子作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

鏡子作文600字1

　　上課了，老師背著手，悄悄地推開(kāi)門，走了進(jìn)來(lái)，老師溜到講臺(tái)桌前，抬起頭，笑了笑。我站起來(lái)使勁地往老師背后看，我好像看到老師手里拿了一個(gè)粉紅色的東西，方方的。果然不出我所料，老師手里拿的正是一個(gè)盒子，被鮮艷的粉紅色的彩紙和大紅色的'彩帶裝飾著，真是很漂亮��！老師舉起盒子，問(wèn)我們：“你們猜猜看，這盒子里裝著什么東西？”

　　“牛肉干！”

　　“糖果！”

　　“鋼筆！”

　　大家不約而同地猜測(cè)這。有些還強(qiáng)烈要求讓老師把盒子晃一晃。老師搖了搖“咚咚”聲音很沉重�！皯�(yīng)該是個(gè)大份量的東西�！庇谑怯珠_(kāi)始猜測(cè)起來(lái)。

　　一個(gè)同學(xué)很奇怪：“是一本本子吧��？”

　　“好像不是，是很大的巧克力嗎？看包裝很像哦！”一個(gè)人口水都要流下來(lái)地說(shuō)。

　　“不對(duì)，肯定是鋼筆！”一個(gè)人覺(jué)得不對(duì)，改正道。

　　于是，老師稍稍打開(kāi)了盒子，其實(shí)并不算打開(kāi)，老師把盒子立起來(lái)，正面朝自己，后面朝我們。老師又問(wèn)：“誰(shuí)能看到盒子里的東西？”

　　我拿著眼鏡走了上去。我用眼鏡反射出的東西很模糊，只能看見(jiàn)鏡片上反映出一團(tuán)白色的東西，還不能確定到底是什么，我垂頭喪氣地下去了。

　　第二個(gè)上來(lái)的是周于楚，她用的是她的修正帶。它的背面很光滑，像涂了一層油一樣。她反射出了盒子里的東西說(shuō)：“是一個(gè)很可愛(ài)的東西！”

　　最后一個(gè)上來(lái)的是余沁，她一上去就用那雙“亮眼”發(fā)現(xiàn)了老師的鏡子，她用鏡子清晰地反射出了盒子里的東西；一個(gè)可愛(ài)的兔子玩具和一面鏡子。噢！原來(lái)如此！

　　老師又問(wèn)：“我們生活中有哪些鏡子呢？”

　　“有哈哈鏡”一個(gè)同學(xué)搶著說(shuō)。

　　“望遠(yuǎn)鏡”……

　　鏡子雖然很普通，但我們身邊中有許多“鏡子”他們可以照出你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓你取長(zhǎng)補(bǔ)短，這就是我們身邊的“鏡子”！

鏡子作文600字2

　　“鏡子鏡子，來(lái)找我，看看我你，多美麗”同學(xué)們，這首兒歌你們應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)吧！今天，我們也玩了一個(gè)“鏡子”的實(shí)驗(yàn)哦，還從里面懂了一個(gè)科學(xué)道理呢！

　　今天，老師說(shuō)：“同學(xué)們應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)鏡子吧？”“見(jiàn)過(guò)”我們異口同聲�！澳俏覀�?yōu)榱烁私忡R子，就做個(gè)游戲吧！”老師面帶微笑地說(shuō)。同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)有游戲玩，個(gè)個(gè)興高采烈的`。首先老師拿出一面鏡子說(shuō)：“我在你后面放一個(gè)東西，頭不許動(dòng)，只能用鏡子來(lái)看，誰(shuí)來(lái)試試，只有2次機(jī)會(huì)�！边@時(shí)第一位同學(xué)走上去，他絞盡腦汁也想不出來(lái)，只好左邊擺擺不行就右邊擺擺，右邊擺擺不行就上面放放，上面放放不行就下面放放，好不容易看到是個(gè)布娃娃，可他也累壞了。接著是第二個(gè)同學(xué)上去了，只輕輕地一擺，原來(lái)是手機(jī)，他成功了。老師又發(fā)話了：“這次要加深難度，我要給你兩面鏡子，誰(shuí)要是把中間的布娃娃照得最多，誰(shuí)就最棒，你們可要開(kāi)動(dòng)腦筋呀！”我們一個(gè)個(gè)都自告奮勇地舉起手來(lái)，還不時(shí)發(fā)出“我我我”的叫聲。我呢，則沒(méi)有舉手，想從前面幾個(gè)同學(xué)身上獲取經(jīng)驗(yàn)。這時(shí)第一個(gè)同學(xué)上去，他看了看兩面鏡子，左右上下都動(dòng)了，可還是2個(gè)，老師笑了笑。第2位同學(xué)信心十足地走上講臺(tái)，把鏡子上下一放，可惜只有一個(gè)，這令他太失望了。我想，這有什么了不起的，我也能呀！第3位同學(xué)上去了，他把兩面鏡子垂直放在桌上，奇跡發(fā)生了，鏡子里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)布娃娃，嘿，我就納悶了，這時(shí)怎么一回事？后來(lái)聽(tīng)老師講解才知道：鏡子處于直角時(shí)，在不停地反射，所以鏡子里有許多布娃娃，但越來(lái)越小。哦，原來(lái)是這樣。

　　唉，生活處處都有科學(xué)，需要我們仔細(xì)觀察�？磸倪@面小小的鏡子中也有不小的學(xué)問(wèn)哦！

鏡子作文600字3

　　天亮，這時(shí)家家戶戶的大家都衣著自身要穿裁的衣服褲子，小呆的爸爸老呆都不除外。

　　老呆每日必須在家里的鏡子前梳理自身的領(lǐng)結(jié)和衣服褲子，以防他人對(duì)自身有觀點(diǎn)。但這一天和以往不一樣，今日小呆為了更好地打高爾夫球，因此 起得很早以前，他高興的拿出高爾夫球棒，趕到爸爸每日照的鏡子前喊著，可小呆打進(jìn)第二下的情況下便一不小心粉碎了鏡子，他心想：該怎么辦？該怎么辦？這可昱爸爸最愛(ài)的'鏡子，之前爸爸都禁止認(rèn)誰(shuí)人碰的，乃至都禁止我與媽媽挨近。但是如今應(yīng)當(dāng)還早，我得趕快想一想方法，要不然我可便會(huì)被爸爸給臭罵一頓，不好，我想趕緊行動(dòng)起來(lái)。惦記著惦記著，他便用高爾夫球棒把鏡子上的夾層玻璃所有的粉碎，隨后用掃帚把地面上的玻璃碎片掃后，倒在一個(gè)墓坑里，培養(yǎng)土把它埋起來(lái)，最終小呆便用漆料在原先放鏡子的地區(qū)繪制了一個(gè)老呆，畫完后他細(xì)聲地笑著說(shuō)到：“太棒了，這下爸爸一定不容易看得出這面鏡子壞掉�！闭f(shuō)著便高興的左腿一臺(tái)，右腿一臺(tái)的趕到了大客廳，看起電視機(jī)來(lái)。

　　當(dāng)老呆在鏡子前整理衣服和領(lǐng)結(jié)時(shí)，便看得出了漏洞，鏡子里的老呆是絲帶蝴蝶結(jié)，而如今自身帶的是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)領(lǐng)結(jié)，鏡子里的老呆一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)的，而自身在動(dòng)。心想：“這鏡子如何不對(duì)勁？”大兒子小呆看過(guò)細(xì)聲講到：“彼發(fā)覺(jué)了，還是快溜吧！”說(shuō)著便跑了出志。老呆摸了鏡子在看了看自身的手，發(fā)覺(jué)手里有一些漆料，發(fā)火無(wú)比，叫道：“氣死我了，這個(gè)臭小子，幫我占住�！笨烧�(dāng)性老呆跑出門在外，就被兒小呆剛掃在泥潭的夾層玻璃給扎疼了——踩來(lái)到玻璃碎片，疼得老呆“哇，哇”直叫，老呆的腳底還存著一個(gè)玻璃碎片。

鏡子作文600字4

　　在我的心中有一面巨大的鏡子。

　　這面鏡子就像一堵墻，隔開(kāi)了我和她。不，更準(zhǔn)確地說(shuō)，是我強(qiáng)行將我與她隔開(kāi)了。

　　每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我走到鏡子前，她在鏡子里看著我。我害怕，害怕直視她的眼睛——那是一雙空洞的眼睛，眼白給人清澈的感覺(jué)，眼黑則渾濁不清；她直勾勾地盯著我，面無(wú)表情，只有微張的嘴唇告訴我她有話要說(shuō)。我轉(zhuǎn)身想逃，可鏡子前面的路沒(méi)有盡頭。我逃跑，我累得精疲力盡，可我轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)自己與鏡子的距離絲毫沒(méi)有改變，她還是用一雙讓我害怕的眼睛，平靜地看著我。

　　我害怕她，討厭她，我假裝不知道她的存在�？伤秊槭裁纯偸遣怀雎暰湍芨嬖V我，告訴我她一直都在？我想讓她消失，永遠(yuǎn)不再出現(xiàn)在我的世界里，可每當(dāng)我拿起石頭想打破這面鏡子里，卻又不忍下手……這又是為什么？其實(shí)，不敢下手的原因我最清楚不過(guò)——因?yàn)樗褪俏摇?/p>

　　我不想面對(duì)她，因?yàn)樗盐耶?dāng)作知心朋友。她一看見(jiàn)我，就迫不及待地張開(kāi)嘴，想把真心話同我分享——每當(dāng)這時(shí)，鏡子上就會(huì)出現(xiàn)我最不想看到的東西：嫉妒朋友的我；撒謊的我；虛偽至極的我；暴躁的我；屢教不改的我……這些都是我。

　　我不是這個(gè)樣子。我低聲告訴自己，眼前的一切都只不過(guò)是她捏造的假象罷了。我是一個(gè)好學(xué)生，這些不應(yīng)該是好學(xué)生做的事�？墒俏矣趾芮宄�，這都是我的樣子，這些令人生厭的`形象，都是我。

　　我被鏡子困擾著，心煩意亂。

　　有一天，我鼓起勇氣，我決定和她談?wù)�。我想明白了，我要正視自己，正視不完美的自己，不理想的自己…�?/p>

　　我來(lái)到鏡子前，給了鏡中的她一個(gè)微笑。她也和我的做著相同的表情，剎那間，鏡子支離破碎。我越過(guò)鏡子的殘骸，與她緊緊相擁……

　　我感到她融入了我。鏡子碎了，我完整了。我感到一種新生的喜悅彌漫全身。

鏡子作文600字5

　　生活就像一面五彩的鏡子，照映著你就像你身上的陽(yáng)光，快樂(lè)，健康�？赡軓溺R子折射給別人，你可能也會(huì)從別人那里感受折射的愛(ài)。

　　記得，我五年級(jí)時(shí)出去玩，住在了一個(gè)小旅館里，想著明天就要去爬山了，一下子就坐了起來(lái)。想我應(yīng)該去買些面包、飲料、創(chuàng)可貼，這就立馬起身往外走，途中路過(guò)了一家超市，便上前問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)這里買創(chuàng)可貼，面包，飲品嗎？”阿姨坐在椅子上說(shuō)：“我這兒沒(méi)有，你到前面的七星超市看看吧，那里有。”

　　我往前走著，到了七星超市，一看這是一個(gè)僅僅有五六平的小屋子，東西擺放的很凌亂，房子里窩著一個(gè)老奶奶，我看到這個(gè)頓時(shí)就沒(méi)有想買的欲望了，我想著來(lái)的時(shí)候好像看到前面還有超市，說(shuō)不定會(huì)有便向前走著，到了那里，我發(fā)現(xiàn)超市很干凈物品。擺放的.很整潔，一列列貨架擺在過(guò)道上，東西很懸，可是我逛了一圈，就連最基本的面包，牛奶，創(chuàng)可貼都沒(méi)有，這我就有些不解了，這種地方旅游的人應(yīng)該會(huì)很多，可是為什么連最基本充饑的東西都沒(méi)有？我很疑惑，便去問(wèn)老板，老板為什么這里只有七星商店有面包，創(chuàng)可貼呢？老板說(shuō)這是我們商討過(guò)的，有些物品只留給七星超市賣，老人家很早就沒(méi)有了家人，全靠這點(diǎn)東西。來(lái)貼補(bǔ)自己，但你也知道沒(méi)有人愿意去買他的東西，而且老人家很要強(qiáng)，不然我們?nèi)兔�，我們也只能這樣了。這時(shí)我恍然大悟，急不向其興超市走去，看著老人顫顫巍巍的拿著東西，流露出滿身的疲倦。

　　我想可能這就是鏡子板，用自己把光明傳播給別人，即使黑暗的社會(huì)遍布整個(gè)中國(guó)，他都會(huì)折射出溫暖的光。這些鄰居明明可以當(dāng)陌生人一樣做自己的事情，經(jīng)營(yíng)自己的超市，但他們沒(méi)有。他們把自己當(dāng)做一面鏡子，把溫暖帶給老人家。鏡子默默無(wú)聞，默默奉獻(xiàn)，用自己傳播愛(ài)心，用他可能不偉大，也可能是平凡的東西，但從那一刻起，他在我的心中就像是添加了一種化學(xué)物質(zhì)，在我心中一下變得偉大無(wú)私。鏡子一種神奇的物品，傳播正能量與愛(ài)心，它排斥了所有黑暗，只接受光明的光，就像太陽(yáng)。

鏡子作文600字6

　　澄澄鏡面，靜涼瑩瑩，一絲不漏地映著我在紅塵中的那容光煥發(fā)的面孔。那一刻是多么的神奇又奇妙，與冰閃平面的另一端，一個(gè)與我如此相似又恰恰相反的生命，睜著如湖面般深邃的烏瞳，無(wú)聲地望著我。

　　有位君王曾寫一首詩(shī)吊唁他的諫臣，詩(shī)中的意思是：每人要有三面鏡子，可以正衣冠，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。正是！伸手與鏡里的“雙胞胎”相觸，卻只摸得到一陣涼，一會(huì)兒，我快速轉(zhuǎn)身離開(kāi)那面鏡子，鏡子中的幻影姊妹也虹一般的消逝了。

　　萬(wàn)物的鏡子皆異。假如我是高聳山峰，我的鏡子便是那澄清幽湖；若我乃藍(lán)閃天空，則鏡子便是神秘莫測(cè)的大海，但我只是一個(gè)唄灌入生命氣息的驅(qū)殼，只需平整的銀面一小塊，足矣，沒(méi)有祥云，亦無(wú)蓮座，只有自身，卻仍是如此珍貴獨(dú)特。縱使脆弱如鏡，一摔即碎，鏡子還是義無(wú)反顧地復(fù)制，直到我走離。

　　在我心中，也有一塊鏡子，映照著這繁忙匆匆如云煙的世界，映照著這繁花似錦的世界！只是，這面鏡子只露出一小角，我將黑布全力拉開(kāi)，它將映我于這世界的美麗與丑陋。有時(shí)，鏡子太過(guò)誠(chéng)實(shí)，暴露出太多無(wú)力改變的'缺點(diǎn)，令人只好替它拉上一層黑簾。

　　我見(jiàn)到了成長(zhǎng)的足跡！那份歡快的心情，發(fā)自內(nèi)心的無(wú)憂已不復(fù)存在。茫然之際，驚覺(jué)鏡前的笑，多了一點(diǎn)虛無(wú)，少了一點(diǎn)稚嫩，并且不再屬于自己，不能自……縱。

　　鏡子，是道變化萬(wàn)千的彩虹，絕對(duì)的平面，單調(diào)，卻又自有俏艷，永遠(yuǎn)摸不著另一端，只因它消影于中間。映出我的明高秋波，胸懷的深谷高空，魂中的鴻鵠大志，與那容光煥發(fā)的容貌，一道冰靜之虹。

　　心遂物為邪，物隨心為正。不將罪惡村放心中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界很善良。保持你心靈之鏡的潔凈，讓心中的太陽(yáng)因此而光芒無(wú)限，澄清你心靈的池塘！

　　當(dāng)照鏡子時(shí)，并非在看一件物品，而是在探索世界的一隅。

鏡子作文600字7

　　生活中有各種各樣各樣的鏡子，例如望眼鏡、哈哈鏡等。但在我的生活中，還有一種鏡子，她（他）可以照出我的不足。

　　老師便是我的鏡子，她讓我學(xué)到了認(rèn)真，仔細(xì)。一天，我正拿著作業(yè)，向辦公室走去，還只走到辦公室門口，就看見(jiàn)老師拿著筆，唰唰的寫著什么。我湊到老師跟前，原來(lái)老師正在備課呢！“吳老師！吳老師！”我連喊了兩聲，她才發(fā)現(xiàn)了我。她面帶微笑地問(wèn)：“有什么事呀！”我回答道：“吳老師拿過(guò)作業(yè)，小心翼翼地將它放好，又接過(guò)我的本子，拿起筆，幫我分析題目，一心一意地為我講解，還不時(shí)抬頭問(wèn)我，聽(tīng)懂了沒(méi)？終于講完了，我頓時(shí)，豁然開(kāi)朗，心里比吃了蜜還甜。正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)，又發(fā)現(xiàn)了老師桌上的一本厚厚的書，我悄悄拿了過(guò)來(lái)看了看，只見(jiàn)上面是密密麻麻的筆記，而且還用不同顏色的筆在做了區(qū)分。黑色是重點(diǎn)，紅色是注釋，藍(lán)色是課外延伸，紫色是句子、動(dòng)作等記號(hào)。看著老師桌上那一沓課本，我才知道，原來(lái)一節(jié)語(yǔ)文課背后，老師做了這么多準(zhǔn)備。她，不就是一面值得我學(xué)習(xí)的鏡子嗎？

　　陌生人也是我的鏡子，記得有一次，我正享受著一天中難得的悠閑時(shí)光，坐在公交車上。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，我正準(zhǔn)備讓座，突然又想到現(xiàn)在離家還很遠(yuǎn)，讓座的話，自己就要站著了，還是算了吧。車子開(kāi)動(dòng)了，看著老爺爺艱難地站著，拉著鐵環(huán)，還跟隨著車的節(jié)奏開(kāi)始搖晃，一幅隨時(shí)要摔倒的樣子。

　　我開(kāi)始有些后悔了，“怎么辦？現(xiàn)在讓座是不是太晚了？別人又會(huì)怎么想呢？”正在我萬(wàn)分糾結(jié)時(shí)，一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“您坐吧！”我回頭一看是一位母親，還抱著一個(gè)孩子，我的“唰”的`一下變得通紅，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。想到剛剛的自己，我覺(jué)得她就是我的另一面鏡子。

　　不管是老師還是陌生人，他們都值得我去學(xué)習(xí)。我們的生活中還有許多這樣的鏡子等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

鏡子作文600字8

　　“什么？從鏡子里能看到過(guò)去和將來(lái)？”“沒(méi)搞錯(cuò)吧？”哈哈，你沒(méi)看錯(cuò)，這就是我想要發(fā)明的時(shí)空鏡子�？熵Q起耳朵，睜大眼睛，聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　時(shí)空鏡子是菱形的，閃著五顏六色的光芒。鏡子的頂端是一顆碩大的暗紫色水晶，里面有一個(gè)若有若無(wú)的銀色鐘表盤。鏡框圍繞著幾條紫色和藍(lán)色的藤蔓，上面刻滿了甲骨文，還開(kāi)出了幾朵喇叭花，那些花可是永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的哦。一朵朵花的花蕊都是一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的鐘表盤顯出幾分華麗，略帶著神秘的氣息。底座是一頭水晶大象，大象的身子上有一串?dāng)?shù)字，你要看什么時(shí)候，就在上面按什么數(shù)字。

　　時(shí)空鏡子最大的功能就是可以在鏡子中看到過(guò)去和未來(lái)。當(dāng)我學(xué)習(xí)《飛向藍(lán)天的恐龍》時(shí)，心里充滿了疑惑：為什么這么龐大的恐龍也會(huì)滅亡？有了這面鏡子我就可以詳細(xì)地看到幾千年前恐龍滅亡的全過(guò)程。而在平時(shí)在讀書過(guò)程中知道的現(xiàn)在仍不能解開(kāi)的歷史之謎：金字塔建造之謎、百慕大失蹤之謎、樓蘭古城之謎等也可以在時(shí)空鏡子中看到真相。當(dāng)我聽(tīng)到南極的雪開(kāi)始融化了的時(shí)候，不禁為原住民—企鵝擔(dān)心起來(lái)。于是，我用時(shí)空鏡子看到了人類的未來(lái)，那時(shí)人類越來(lái)越愛(ài)護(hù)自然，地球的生態(tài)環(huán)境恢復(fù)了正常，小企鵝們快樂(lè)地生活在南極，人類與動(dòng)物和諧相處。就這樣關(guān)于過(guò)去和未來(lái)的疑問(wèn)，我們通過(guò)這個(gè)鏡子都可以清楚地看到。

　　時(shí)空鏡子還有許多功能，其中一個(gè)就是可以自動(dòng)除塵。當(dāng)它的`上面沾上一些灰塵時(shí)，不用你吩咐，它自動(dòng)就會(huì)從背后伸出好幾只手來(lái)，一手拿抹布，一手拿雞毛撣子……一眨眼的功夫就打掃得光可鑒人。

　　時(shí)空鏡子還可以變大變小，只要一按鏡子頂端的水晶，說(shuō)出你想要的大小，它就會(huì)立即執(zhí)行。大的時(shí)候好像一面墻那么大，小的時(shí)候可以裝入我的口袋。

　　怎么樣，時(shí)空鏡子夠奇妙吧？未來(lái)我會(huì)努力發(fā)明這個(gè)鏡子的，請(qǐng)拭目以待吧。

鏡子作文600字9

　　潭水如鏡，照清了我的面容；他人如鏡，照清了我的浮躁內(nèi)心。

　　那位老者，便是那片心鏡。

　　盛夏時(shí)節(jié)，我與伙伴們來(lái)黑龍?zhí)队瓮妗Ｃ榔涿唬骸坝翁丁�，倒不如說(shuō)是為手機(jī)里的幾個(gè)“贊”。

　　與我們一幫人一同進(jìn)入園區(qū)的，是一位老者，他獨(dú)身一人，手中拿著一塊坐墊，邁著輕快而略顯穩(wěn)重的步子，時(shí)而駐足觀賞周圍景觀，時(shí)而在某山石或古樹(shù)前仔細(xì)端詳。我們此行的目的只有一個(gè)，便是見(jiàn)到黑龍?zhí)兜恼嫒莶⒂檬謾C(jī)“攝”之，于是老者很快就脫離了我們的視線，我內(nèi)心嘲諷道：“我們先走一步了，不等你這蝸牛了”。

　　急匆匆地登上巔，不禁大失所望，眼前只是一堆亂石，惟有石中縫隙才能透出一絲潭光，我們咒罵著，甚至沒(méi)有看到潭的.本來(lái)面目就想下山，我正要踏上下山臺(tái)階時(shí)，忽然看到那位老者上山后直向那潭走去，我不禁有些疑惑，難道這潭真有什么奇妙景致不成？于是我便跟上老者，一同穿過(guò)亂石，靠近潭邊。

　　終于見(jiàn)到潭的真容，我驚訝萬(wàn)分，這潭雖不大，其內(nèi)卻別有洞天，黑龍?zhí)端噶寥珑R，深深的潭水各層都有大大小小的魚兒游動(dòng)，“皆若空游無(wú)所依”，我轉(zhuǎn)頭看向身旁的老者，他的所為卻更讓我吃驚，老者鋪開(kāi)圓墊，盤腿坐于其上，雙目微閉，一言不發(fā)，像是在體悟什么，我也學(xué)著他的樣子坐在地上，閉上雙眼，一種奇特的感覺(jué)霎時(shí)涌上心頭，那是徹徹底底的寧?kù)o，毫無(wú)其他雜聲，讓人仿佛遠(yuǎn)離了世俗的紛擾，塵世的喧囂，我體味著寧?kù)o，也反思著自己的過(guò)往，成天到晚吵吵鬧鬧，從沒(méi)有靜下心來(lái)思考，穿梭在快節(jié)奏的生活中，忽略了寧?kù)o的重要。我睜開(kāi)眼，看著仍體味著寧?kù)o的老者，心中默念道“以您為鏡，照亮了我內(nèi)心的浮躁。”

　　我放下剛要拿出的手機(jī)，與老者一同坐在潭邊，體味著我丟失已久的寧?kù)o。

鏡子作文600字10

　　做一面鏡子，做一面透明的、照亮他人，同時(shí)也照亮自己的鏡子。這是我從一個(gè)故事領(lǐng)悟到的。

　　故事是這樣的：兒子造鏡子，鏡面極其平整，但生意很不好。而父親的鏡子故意制造一些凹凸卻賣的很好。兒子驚嘆世人不識(shí)貨，父親卻說(shuō)兒子不了解人心。胖的希望自己瘦：瘦的希望自己豐滿：高的希望自己適中：矮的希望自己修長(zhǎng)。而父親的.鏡子正好滿足各色人的希望。這不禁讓我覺(jué)得：鏡子就像是給人希望的寶盒。做一面鏡子，做一個(gè)給人希望的寶盒吧！

　　人生在世，十又八九不如意。當(dāng)一個(gè)人灰心失落時(shí)，你做一面鏡子。讓他感到自己并不是失敗的、孤獨(dú)的。至少還有你在身旁支持他，使他重拾信心，擁有希望。當(dāng)一個(gè)人誤入歧途，還未闖下滔天大禍時(shí)，你做一面鏡子，讓他看到此時(shí)的自己是多么丑陋不堪。讓他認(rèn)識(shí)到自己的愚蠢而痛改前非。做一面鏡子，做以面讓人不在森林迷失方向的鏡子。做一面讓人不在十字路口徘徊的鏡子。做一面鏡子，做一面～～～

　　做一面鏡子不容易，做一面好鏡子更不容易。怎樣做好做一面鏡子呢？就是要懂得變通，懂得因人而異。你不能在人失敗時(shí)，表現(xiàn)得過(guò)于真實(shí)。否則，他將失去進(jìn)軍得勇氣，一蹶不振。他將永遠(yuǎn)得失敗下去。適當(dāng)?shù)弥圃飚愋┨摷倬跋�，�?duì)于他來(lái)說(shuō)就像時(shí)看見(jiàn)勝利的曙光。你更不能干了壞事時(shí)，表現(xiàn)的過(guò)于虛假。否則，他將永遠(yuǎn)的深陷下去，永遠(yuǎn)的被干了壞事的快感說(shuō)蒙蔽。最好只能造成害人害己的悲劇發(fā)生。真實(shí)將一切展示出來(lái)對(duì)于他不正是及時(shí)敲響的警種嗎？

　　做一面鏡子照亮他人，不苛求他人也照亮自己。因?yàn)楫?dāng)你在照亮他人的同時(shí)，你將會(huì)感到快樂(lè)。如果你要求他人為你做什么，你將失去原有的快樂(lè)。

　　做一面鏡子，做一面不同的鏡子，從不同的角度照射他人吧！

鏡子作文600字11

　　每一個(gè)人都是一扇門，當(dāng)門打開(kāi)時(shí)，外頭都充滿著不同的旅程等待著你去探險(xiǎn)；雖然有些平淡無(wú)奇，有些刺激無(wú)比……每一扇門都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。不過(guò)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，必須以人為鏡，從別人身上看見(jiàn)自己的影子，學(xué)習(xí)別人所擁有的優(yōu)點(diǎn)，以及自己所缺少的。

　　同學(xué)，是在我們求學(xué)過(guò)程中，必定會(huì)遇見(jiàn)的一群人。學(xué)習(xí)不能只拘泥在書本上，而是要以人為鏡；而這些人，大部分都是你同學(xué)，所以我們必須敞開(kāi)心胸，去學(xué)習(xí)別人所擁有的優(yōu)點(diǎn)，或是自己缺少的`。

　　在青少年時(shí)期，同學(xué)之間的影響無(wú)疑是最大的！每天都會(huì)和自己的同班同學(xué)相處，而各個(gè)同學(xué)對(duì)自己所執(zhí)著的也不太相同：有的是課業(yè)，有的是自己所擁有的一技之長(zhǎng)，還有的人是為了自己的興趣。他們都認(rèn)真地朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，不知不覺(jué)得也就影響到我了！雖然有的同學(xué)功課不是非常好，但在他身邊，總是被他幽默的言談給感染了，常常抱著樂(lè)觀的心情，去看待每一件事情；把人生中的陰影拋到背后，面對(duì)著光明，打開(kāi)心扉，使光明溫暖你的心。

　　還有許多同學(xué)的特點(diǎn)值得你我學(xué)習(xí)，熱心助人、待人處事圓融、脾氣非常溫和、不容易生氣、做每件事都堅(jiān)持不放棄……每位同學(xué)都像老師一樣，警惕著我，也鼓勵(lì)著我，使我?jiàn)^發(fā)向上！他們塑造了一個(gè)非常優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我很感謝我的同學(xué)，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，把自己變得更特別。

　　偶爾會(huì)看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)，但每當(dāng)我們看見(jiàn)了別人的缺點(diǎn)時(shí)，是否思考一下自己有沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤？我們其實(shí)不必羨慕別人所擁有的優(yōu)點(diǎn)以及特質(zhì)，或許自己也擁有，只不過(guò)尚未發(fā)現(xiàn)而已，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，使自己更加的完美。

鏡子作文600字12

　　透明的鏡子會(huì)是我們身邊的魔術(shù)師，沒(méi)想到吧？今天，就讓我來(lái)向大家介紹鏡子的魔幻之處。

　　其實(shí)，我也是經(jīng)過(guò)今天上課才知道的。

　　下午，老師走進(jìn)教室，彎下腰，拉開(kāi)抽屜，從抽屜中拿出了一面普通的鏡子，然后神秘地沖著我們笑了笑，說(shuō)：“你們可別小瞧這面鏡子，它可是有魔力的哦！”“�。【鸵幻嫫胀ǖ溺R子，哪有什么魔力呢？老師葫蘆里到底賣的什么藥��？”我自言自語(yǔ)道。老師見(jiàn)我們一臉疑惑的`樣子，一邊指著鏡子，一邊對(duì)我們笑了笑：“同學(xué)們，光靠它是變不了什么魔術(shù)的，下面我要請(qǐng)出這面鏡子的親戚！”話音剛落，老師又從抽屜里取出兩樣用品。我的天啊！這栩栩如生的小豬和又一面鏡子哪兒算得上什么“親戚”啊！老師啊老師，你就別賣關(guān)子了，快點(diǎn)兒讓我們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧！我更加疑惑了。

　　終于，老師開(kāi)始變魔術(shù)了。只見(jiàn)她把小玩偶躺在“枕頭”上休息，用準(zhǔn)備好的兩面鏡子形成一百二十度的夾角，“現(xiàn)在你們看見(jiàn)幾個(gè)玩偶？”“一個(gè)�！贝蠹耶惪谕暤鼗卮稹．�(dāng)老師又將兩面鏡子形成九十度的夾角時(shí)，剛才還靜靜坐在位子上的同學(xué)們，頓時(shí)猶如一群鳥(niǎo)兒發(fā)現(xiàn)前方有條又肥又嫩的大蟲子似的，一擁而上，都在拿著搶著看，互不相讓。咦！剛才還是一只小玩偶的，現(xiàn)在怎么變成兩只了？會(huì)不會(huì)我看錯(cuò)了吧？我心想。同學(xué)們也都在下面議論紛紛，教室頓時(shí)像炸開(kāi)了的鍋，可老師卻絲毫沒(méi)反應(yīng)，不告訴我們這是為什么，而是緊接著用鏡子分別擺成了60、45、30度的夾角，鏡子里的小豬變得越來(lái)越多，最后多得數(shù)也數(shù)不清了。這些小豬多么想一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在自由自在地做游戲啊！這一幕把我們驚得目瞪口呆。為什么鏡子夾角度越小，小豬卻越多呢？最后，還是老師向我們揭開(kāi)了答案：原來(lái)，是鏡子利用了光的折射原理，夾角越小，影像的數(shù)目就越多。

　　哦！是這樣�。≡瓉�(lái)，生活處處皆學(xué)問(wèn)，只要我們做生活中的有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多意想不到的事情！

鏡子作文600字13

　　我很愛(ài)照鏡子，有人笑我的“傻”，我笑她們不懂我。他們?cè)踔以阽R子里看到了什么？想到了什么？又明白了什么？

　　在我的世界里不能沒(méi)有鏡子。諸葛先生有言：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！敝T葛先生就是用這面鏡子，照亮了他的一生，令世人景仰。

　　穿衣搭配需要鏡子；淡妝濃抹需要鏡子；科學(xué)研究也需要鏡子。所以說(shuō)：生活需要一面鏡子，一面好鏡子！鏡子，是一種品格。是品格，就會(huì)有高尚和低劣之分。如：陶淵明不為五斗米折腰，是一種自尊；李白選擇“直掛云帆濟(jì)滄�！保且环N自強(qiáng)；蘇軾選擇“一蓑煙雨任平生，”是一種豁達(dá)。他們各有自己的“鏡子”，他們各自選擇自己所堅(jiān)持的`秉性。然而，選擇低劣“鏡子”的人亦有之�！霸饺孙椕琅巳�，納之大宰噽！”大宰噽便在吳王面前為越國(guó)求情，這么一來(lái)，他就成了奸臣，吳國(guó)的“叛徒”；“張昌宗恐太后一日晏駕，為元忠所誅，乃譖元忠與戩④私議，”是小人的行為，是遭人唾棄的國(guó)賊，然而人各有“志”，我們無(wú)法改變他人對(duì)“鏡子”的選擇。

　　鏡子，是一種語(yǔ)言。擁有一面好鏡子，就擁有了“忠言”，也許它“逆耳”，卻“利于行”。如果齊威王沒(méi)有接受鄒忌的諷諫，又怎么能戰(zhàn)勝與朝廷呢！如果唐太宗沒(méi)有接受魏征的忠言，又怎么能有“貞觀之治”呢！他們懂得了擁有忠言逆耳“鏡子”的重要性，他們明白這面“鏡子”勝過(guò)百萬(wàn)黃金。像商紂王那樣視忠言為不逆，最終落得個(gè)身敗名裂，葬身火海；項(xiàng)羽不愿從諫如流，以致無(wú)顏江東父老，釀成自刎于烏江的悲劇。可見(jiàn)，不懂擁有“鏡子”的人，終究不能成功。

　　在生活中，會(huì)有許多面“鏡子”讓我們?nèi)ミx擇擁有，我們需要選取我們所需要的“鏡子”，必須要有崇高而堅(jiān)定的信念。

　　就算“舉世渾濁”，我仍要“獨(dú)清”。

　　因?yàn)�，我需要一面屬于自己的“鏡子”。

鏡子作文600字14

　　鏡子的背面是什么呢？

　　是黑暗嗎？不，我們不知道。鏡子將我們所處狹小空間的全部事物，無(wú)限倍的返還給我們，現(xiàn)實(shí)的瑣事仍在我們眼前無(wú)限重演，但我們依然悲于其中，樂(lè)于其中。

　　不禁想到《盜夢(mèng)空間》中的所謂“鏡子時(shí)刻”，人在前后兩面平行，鏡子的反射下會(huì)踏上前方看似漫長(zhǎng)的道路，直至頭碰到鏡子，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已然被鏡子蒙蔽了雙眼，迷失了方向。

　　鏡子是罪惡的嗎？

　　或許是。太宗有云：“以人為鏡可知得失”。但歷史上有太多聞過(guò)則怒的君王，孫策毀容后看到鏡子里的臉砸碎了鏡子，砸鏡后抑郁而終……這或許是鏡子的'罪。

　　而生活中的鏡子，讓你理好衣冠，刮好胡子，讓你看上去和別人一模一樣。它讓你自身變成了一面鏡子，時(shí)時(shí)反射著別人，活得如出一轍，活得平淡無(wú)奇，這或許是鏡子的罪。

　　我們的生活就是一面鏡子，我們會(huì)時(shí)刻反省自己。盧梭說(shuō)：“上帝創(chuàng)造了我，然后把鏡子打碎了。”我認(rèn)為，上帝創(chuàng)造了盧梭，然后把他身上的鏡子打碎了，由此，盧梭創(chuàng)造了包括《懺悔錄》在內(nèi)的一系列名著。

　　每個(gè)人生來(lái)都獨(dú)一無(wú)二，但人們?cè)诤笃诎l(fā)現(xiàn)自己與別人不同，便很吃驚，并對(duì)此深惡痛絕，然后立即改掉。人啊，只有變得和別人一樣，才會(huì)心安的繼續(xù)平庸下去。這是人心靈上的一面鏡子。

　　鏡子是罪惡的嗎？

　　或許不是。當(dāng)我們開(kāi)始厭惡一成不變的生活時(shí)，就開(kāi)始嘗試著打破鏡子，但長(zhǎng)年累月的模仿他人，讓這個(gè)過(guò)程困難無(wú)比。又或許大多數(shù)人根本想不到要打破鏡子。盧梭死后受人膜拜，生前遭人唾罵，被人們當(dāng)作異類。由此看來(lái)，我們應(yīng)當(dāng)感謝鏡子將現(xiàn)實(shí)返還給我們，假若人人都看到了鏡子的背面，這世界還不曉得會(huì)變成什么樣子呢，這或許是鏡子的功勛。

　　那么，鏡子的背面是什么呢？

　　鏡子的背面是一切，是任意。是無(wú)窮的無(wú)窮，是一粒渺小的芥草。

鏡子作文600字15

　　曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，豬八戒坐在鏡子前，鏡子中反映出一個(gè)非常丑陋的形象。八戒憤怒地掄起鐵耙，把鏡子打了個(gè)粉碎。當(dāng)然豬八戒再看底墑的碎鏡時(shí)，無(wú)論大小，每一片都有一個(gè)丑陋的豬八戒。

　　和八戒一樣，桃子也是個(gè)丑女孩，從小被人叫做“丑小鴨”。爸爸媽媽的利益使她的性格變得異常的冷，所以她總是把頭低地很低，頭發(fā)散的像草窩，獨(dú)來(lái)獨(dú)往。在學(xué)校里，沒(méi)有人和她交談，在別人一樣的眼神和唾罵聲中穿行。這一切被她的班主任邢老師看在眼里，這位好心的老師便決心幫幫她，想讓她在沖中生涯中留下些美好的回憶。就在桃子生日這天，她收到了一份禮物，這是她有生以來(lái)唯一的一份生日禮物，漂亮的淡藍(lán)色蕾絲花邊包裝紙上，一朵大大的粉色綢布蝴蝶結(jié)，像花兒一般自信的綻放。

　　打開(kāi)盒子，一個(gè)淺紫色的粉腸精致的'鏡子映入眼簾，上面一張黃色信簽上留著邢老師娟秀的筆跡：你這個(gè)年齡是個(gè)愛(ài)美的年齡，其實(shí)你很美，不信照照鏡子！桃子看后輕輕的將鏡子放回抽屜，因?yàn)樗雷约旱臉幼樱利惒粚儆谒�。然而，她還是按奈不住心動(dòng)，拿出鏡子照著自己。鏡子中，一樣冰冷的臉映了出來(lái)，頭發(fā)遮住了她本來(lái)就不算大的演技功能，早上未洗干凈的眼屎……她憤怒地將鏡子摔到地上，剎時(shí)間，無(wú)數(shù)碎玻璃片經(jīng)過(guò)大的撞擊射上天空，可是即使是這樣，這每一片玻璃碎片中仍能映出她那張毫無(wú)生氣的臉。其實(shí)，桃子并不丑，但是由于她沒(méi)有自信，即使是照鏡子也總是低著頭，倘若她把頭抬起來(lái)，將頭發(fā)高高束成馬尾，把臉洗得干凈，讓自己變得清爽起來(lái)，想一想，這并不難。

　　每個(gè)人都有屬于自己的鏡子，假如你對(duì)鏡子里的自己并不滿意，試著改變一下自己，鏡子中的你不也就美了嗎？

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