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我獲獎(jiǎng)了小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我獲獎(jiǎng)了小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)作文1
今天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公對(duì)著我笑，好像在告訴我一個(gè)好消息似的。知了在樹(shù)上，“知了，知了”的叫著，一大早就讓我滿(mǎn)頭大汗，這天氣可真熱�。�
媽媽送我到“學(xué)易”上課，在上奧數(shù)課的時(shí)候，華老師拿著一些證書(shū)和獎(jiǎng)牌，忽然華老師叫到了我的名字，我感到十分的驚訝，華老師把證書(shū)和獎(jiǎng)牌給了我，說(shuō)我獲得了“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽二等獎(jiǎng)，并入同學(xué)們?yōu)槲夜恼�。我的心里感到十分高興。我迫不及待的想趕快回家給媽媽看。終于下課了，我興沖沖的下了樓梯，上了媽媽的車(chē)，媽媽看到我又得獎(jiǎng)了，媽媽開(kāi)心的笑了，并讓我下次再接再厲，繼續(xù)努力。這時(shí)，我真想去擁抱媽媽一下，想到這幾年來(lái)媽媽一直認(rèn)認(rèn)真真的檢查和輔導(dǎo)我的作業(yè)，我好想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔恕！眿寢屵�把我的'證書(shū)和獎(jiǎng)牌拍了照發(fā)給了爸爸，并讓爸爸也高興一下。媽媽還溫柔的對(duì)我說(shuō)：“以后一定要做什么事情都認(rèn)真，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是最重要的，比賽是對(duì)自己的一種鍛煉，有些得獎(jiǎng)證書(shū)對(duì)升初中的時(shí)候也會(huì)有幫助的。”我下定決心，我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)并多得一些獎(jiǎng)。
我摸著這塊獎(jiǎng)牌，我感到十分的開(kāi)心和自豪。
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)作文2
星期五下午，我爸爸帶我去學(xué)校上學(xué)。我走進(jìn)校門(mén)口，一抬眼就看到教學(xué)樓墻上的顯示屏，上面寫(xiě)著：喜訊：朗讀比賽獲獎(jiǎng)名單：一等獎(jiǎng)……二等獎(jiǎng)……，怎么沒(méi)有我的名字？三等獎(jiǎng)……有了！有了！看到欣孜同學(xué)也來(lái)到了學(xué)校，我就高興地對(duì)她說(shuō)：“你看，我得獎(jiǎng)了！”“哦，太棒了！”我們一起開(kāi)心地走到教室。
想起星期四比賽那天。上午第二節(jié)下課，Jane就在播音室里播音了：請(qǐng)播音員候選人到多功能教室比賽。我馬上拿著語(yǔ)文書(shū)，懷著激動(dòng)的心情，飛快地跑到那兒。一到多功能教室，就看到許多同學(xué)和老師早已在那里了，我趕緊找了個(gè)位置坐下來(lái)準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始了，我也開(kāi)始緊張。第一位上臺(tái)朗讀的是三年二班的舒潔同學(xué)。她讀完課文，我覺(jué)得她讀得挺好的.。接下來(lái)是六年級(jí)五班的范稀同學(xué)。她讀完之后，我就張大嘴巴驚呆了。那聲音實(shí)在好聽(tīng)，字正腔圓，感情飽滿(mǎn)。比賽激烈進(jìn)行著，此時(shí)的我更加緊張，手心直冒汗。但我心想：一定要發(fā)揮自己最好的水平。過(guò)了一會(huì)兒，終于換我上臺(tái)了。我真想有感情地朗讀，可是不知怎的，喉嚨很干，聲音沙啞，中途又讀得不夠順兒，好不容易讀完。唉，看來(lái)是沒(méi)戲了。
沒(méi)想到，我還能獲得三等獎(jiǎng)。下午放學(xué)，我沖出校門(mén)找爸爸。爸爸早已在那兒等我了。我迫不及待地拉著他去看顯示屏，興奮地對(duì)他說(shuō)：“等一下，你就知道了�！卑职治⑿Φ卣f(shuō)：“早就知道了啦！恭喜你獲獎(jiǎng)了！”
這一次，雖然只獲得三等獎(jiǎng)，但能參加這樣的活動(dòng)，已有不少收獲！
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)作文3
學(xué)寫(xiě)毛筆字還不到一年，竟有幸代表班級(jí)參加學(xué)校組織的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽。我既緊張又激動(dòng)，像上緊了發(fā)條，一有空就練習(xí)。
比賽時(shí)間如期而至。我吃完中飯急急忙忙飛奔到書(shū)法教室，讓媽媽準(zhǔn)備好筆、墨、紙、硯，靜待比賽。不一會(huì)兒，書(shū)法教室就坐滿(mǎn)了人。我的心一下子就提到了嗓子眼，默默祈禱上天的眷顧，讓我發(fā)揮正常，當(dāng)然更希望發(fā)揮超常。
隨著書(shū)法老師的'一聲令下，選手們開(kāi)始大展身手。我先深深吸了一口氣，不緊不慢地拿起筆開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)，一筆一畫(huà)，提筆運(yùn)筆，絲毫不敢馬虎。我寫(xiě)媽媽往前拉紙，我們配合得天衣無(wú)縫�？鞂�(xiě)完的時(shí)候，我一不留神寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，哎呀!這張作品要作廢了，前功盡棄，我的心情跌到了谷底。一向淡定的媽媽也愁眉苦臉的。
這時(shí)，書(shū)法張老師來(lái)安慰我：“不要著急，靜下心來(lái)，慢慢寫(xiě)�！庇谑�，我收拾心情，從頭再來(lái)。這次我仔仔細(xì)細(xì)地把字看清楚再下筆，媽媽也不厭其煩地幫我拉紙。最后，我一氣呵成寫(xiě)好了作品�？晌疑暇o的發(fā)條依舊沒(méi)有放松，心里十分忐忑，不知道結(jié)果會(huì)如何。
“張津睿，二等獎(jiǎng)!”第二天，老師公布好消息的時(shí)候，全場(chǎng)爆發(fā)雷鳴般的掌聲，我獲獎(jiǎng)啦!這時(shí)，一顆懸著心終于放下來(lái)了，真是一分耕耘一分收獲啊!
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)作文4
傍晚，媽媽告訴我：“等會(huì)英語(yǔ)老師有個(gè)禮物要給你�！蔽乙苫蟮叵耄菏鞘裁炊Y物呢？于是，我趕緊跑進(jìn)辦公室。
英語(yǔ)老師看到我，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“Drew，這學(xué)期，你考試第一名，而且平時(shí)學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，我們要給你一個(gè)大獎(jiǎng)！”說(shuō)著，她遞給了我一張印著“一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀，又帶我走到大廳，指著一個(gè)大大的箱子說(shuō)：“還要獎(jiǎng)給你一個(gè)大烤箱呢！”我抿著嘴笑，其實(shí)我心里早就樂(lè)開(kāi)了花。這可是我用自己一學(xué)期的'努力花換來(lái)的大獎(jiǎng)呀！以前都是爸爸媽媽花錢(qián)買(mǎi)電器，這次可是我用學(xué)習(xí)換來(lái)的，也太高興了吧。
那烤箱可真大！我站在箱子旁邊，它都到我的腰部那么高了。怎么把它搬回家呢？媽媽想幫我，被我拒絕了。這是我的獎(jiǎng)品，我也能把它抱回家。我想了想，忽然有一個(gè)好辦法，我就推著它走吧！我把它放在我前面，自己在后面推�？墒堑搅藰翘菘冢荒芡屏�，怎么辦呢？媽媽又說(shuō)要幫我，可是我還是想自己來(lái)。我把箱子滾了一圈，終于抱住了它�？墒牵铱床坏铰妨�，只能把頭伸得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，看旁邊的路，小心翼翼地挪下樓，還好才走了幾步，一個(gè)大哥哥就幫我抬住了箱子，他幫我一起把箱子抬下了樓。
現(xiàn)在，我要趕緊把它帶回家，把好消息告訴爸爸。
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)作文5
突然，一名少先隊(duì)大隊(duì)委進(jìn)來(lái)給了張老師一封信。張老師突然叫我的'名字，讓我上去，動(dòng)情的說(shuō)：“孟維澤同學(xué)，你獲獎(jiǎng)了！”又小聲對(duì)我說(shuō)：“咱們先打開(kāi)給大家看。”一打開(kāi)，一張獲獎(jiǎng)證書(shū)，兩張賀卡，一本少先隊(duì)紀(jì)念冊(cè)和一封邀請(qǐng)信。打開(kāi)獲獎(jiǎng)證書(shū)，上面寫(xiě)著：孟維澤同學(xué)在全國(guó)少先隊(duì)迎接奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，榮獲金獎(jiǎng)。當(dāng)老師讀完后，大家都鼓起了掌。我心潮澎湃，心里非常激動(dòng)，思緒萬(wàn)千。老師又說(shuō)：“大家其實(shí)各有長(zhǎng)處，希望大家踴躍報(bào)名比賽，沒(méi)準(zhǔn)得了獎(jiǎng)。因?yàn)樗哪昙?jí)比賽很重要！”掌聲又一次達(dá)到高潮。我一回到座位前后左右都要看了我的獎(jiǎng)狀。下課了全班同學(xué)都夸我。我不禁想起了那次花了2個(gè)小時(shí)寫(xiě)這次考卷，又跑到郵局寄了出去，真是一份耕耘，一份收獲。
此次，我明白了一個(gè)道理：只有想不到，沒(méi)有做不到！
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)作文6
我獲獎(jiǎng)了！在這學(xué)期的最后一天，學(xué)校廣播里發(fā)出通知：學(xué)校丹頂鶴文學(xué)社請(qǐng)本學(xué)期“優(yōu)秀社員”到教導(dǎo)處領(lǐng)獎(jiǎng)。在“優(yōu)秀社員”的名單中，我竟意外地聽(tīng)到了自己的名字。看著同學(xué)們羨慕的.目光，我心里樂(lè)開(kāi)了花�；叵肫饋�(lái)，這一年中，我不斷地向?qū)W校上發(fā)送作文，寫(xiě)了許多文章都受到網(wǎng)上老師的一致好評(píng)。
也許是有了老師的鼓勵(lì)吧，我更加勤奮地寫(xiě)作。一開(kāi)始我在文學(xué)社的排名比較落后，結(jié)果，我毫不氣餒，急起直追，從100、90、80、70、60……一有空，我就讓媽媽幫我把作文往網(wǎng)上發(fā)。后來(lái)，我成了第28名。
為了不讓自己驕傲，我在文具盒里把“謙虛”兩字寫(xiě)了10遍！雖然我是第28名，但我仍不放松，刻苦寫(xiě)作，認(rèn)真看書(shū)，爭(zhēng)取多寫(xiě)多發(fā)表，到了今年12月份，我在網(wǎng)上登出了50多篇作文，成了第9名，也能算是一位“職業(yè)作家”了。想著我所獲得的榮譽(yù)，我真感到自豪！我一路小跑，到教導(dǎo)處領(lǐng)了獎(jiǎng)。一本我最喜歡的《西游記》。這本《西游記》將激勵(lì)我再接再勵(lì)，寫(xiě)出更好更多的文章！
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)作文7
國(guó)慶節(jié)前夕，學(xué)校要組織愛(ài)祖國(guó)詩(shī)朗誦比賽，這時(shí)離比賽只有四天的時(shí)間了，我在班里報(bào)了名，回家就請(qǐng)爸爸幫我寫(xiě)一篇詩(shī)朗誦，爸爸爽快的答應(yīng)了，第二天 我起床時(shí)，爸爸把一篇稿子交給了我，告訴我這是根據(jù)歌曲《歌唱祖國(guó)》改編的，朗誦大約需要三分鐘的時(shí)間，符合學(xué)校的要求，在上學(xué)的路上和地鐵里，我試著讀 了幾遍，引的車(chē)廂里的人們爭(zhēng)相觀看，有的.沖我豎起了大拇指，這也增強(qiáng)了我的信心，爸爸說(shuō)，你一定行！
到了學(xué)校班主任讓我們朗誦自己的詩(shī)篇，我抑揚(yáng)頓挫，充滿(mǎn)感情的朗誦感染了大家，一致推舉我代表全班去朗誦，老師要求還要給朗誦配樂(lè)，爸爸下載了《紅 旗頌》這首曲子，刻成光盤(pán)，讓我隨著音樂(lè)朗誦，我的感覺(jué)很好，爸爸給我糾正了幾處語(yǔ)氣，媽媽還給我打印了詩(shī)詞，讓我?guī)弦詡鋺?yīng)急。
9月30日，我登上了學(xué)校的舞臺(tái)，我沒(méi)有拿朗誦稿，我相信自己，隨著莊嚴(yán)的樂(lè)曲，我聲情并茂的完成了詩(shī)朗誦，贏得了大家的掌聲，我的作品被評(píng)為二等獎(jiǎng)。
我用我的獎(jiǎng)狀獻(xiàn)給祖國(guó)的生日，祝福偉大的祖國(guó)，永遠(yuǎn)年輕，繁榮富強(qiáng)。
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)作文8
今天的天氣真糟糕，冷得我一下子穿了四層衣服。今天又是個(gè)好日子，因?yàn)槲业谝淮潍@得了學(xué)�！安┛椭恰钡姆Q(chēng)號(hào)，要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)啦！
終于輪到我們了，我們手拿獎(jiǎng)狀昂首挺胸地走上升旗臺(tái)，我上去的第一件事就是看看我們班的'表現(xiàn)怎么樣。可我找了半天，四班、八班、十班的老師我都看到了，就是沒(méi)看到我們九班的老師和同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)一年級(jí)的小朋友隊(duì)伍整齊，紀(jì)律性也很好，他們目視前方，眼神里充滿(mǎn)了羨慕的光芒；而高年級(jí)的同學(xué)紀(jì)律就沒(méi)這么好啦，他們有的在聊天，有的時(shí)不時(shí)坐在地上，還有的眼神里充滿(mǎn)了不服氣，我想你們既然不服氣，那就努力吧！站在升旗臺(tái)上，我感覺(jué)很光榮。
回到教室，同學(xué)們七嘴八舌的問(wèn)我：“你到底寫(xiě)了多少篇博文�。俊薄耙皇悄憔蜎](méi)有我們班的份兒啦！”“你太厲害啦！”聽(tīng)的我心里喜滋滋的，又有些不好意思。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”同學(xué)們看到的只是榮譽(yù)和掌聲，而他們不知道我背后付出的努力，我以后一定要繼續(xù)努力，寫(xiě)出更多更好的博文！
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)作文9
難忘而又愉快的星期五下午，中隊(duì)委正在給同學(xué)們發(fā)獎(jiǎng)狀。我東看看，細(xì)瞧瞧，心想不知會(huì)不會(huì)有我的呢？就在這時(shí)，中隊(duì)委走到我身邊，給了我一張獎(jiǎng)狀。我手中拿著獎(jiǎng)狀，頓時(shí)，有兩個(gè)明晃晃的大字映入我的眼簾，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分，我居然得了“金獎(jiǎng)”，這是我參加世紀(jì)之星的展示作品，我興奮的大聲歡呼，“我獲獎(jiǎng)了”。
此時(shí)此刻我在想：＂這是我第一次獲獎(jiǎng)，我一定要珍惜它．＂這次世紀(jì)之星，給了我展示的機(jī)會(huì)，當(dāng)然這里有唐老師辛勤的勞動(dòng)成果，是她多年對(duì)我的培養(yǎng)和教育，是她給了我展示的機(jī)會(huì)，是她讓我得到這份獎(jiǎng)，我非常感激她．通過(guò)這次的獎(jiǎng)，我明白了這個(gè)道理，只有下了辛苦，才能成功．想著想著，老師宣布放學(xué)．
興高采烈的跑回家，抱住媽媽對(duì)他說(shuō)：＂我獲獎(jiǎng)了，我獲將了，＂我把獎(jiǎng)狀遞給媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽拿著獎(jiǎng)狀，喜出望外的'對(duì)我說(shuō)：＂好樣的＂．我看到媽媽高興得樣子．我心里像吃了蜜一樣的甜．這時(shí)，爸爸回來(lái)了，媽媽迫不及待的把這個(gè)喜訊告訴了爸爸，爸爸笑了．我看著他們那甜蜜的笑容，嘗到了成功的滋味，我暗自下決心以后要給他們更多的驚喜．
我獲獎(jiǎng)了，這是我第一次獲獎(jiǎng)，我要再接再厲，獲得更多的獎(jiǎng)．
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)作文10
今天，著名作家黃蓓佳來(lái)我校講學(xué)。學(xué)校開(kāi)展了“黃蓓佳作品讀書(shū)比賽”，我送去的作文是《我能做個(gè)好孩子》。
黃蓓佳作家只給五，六年級(jí)同學(xué)講課，其他的班級(jí)沒(méi)參加。第二節(jié)課時(shí)，一個(gè)老師來(lái)到我們班說(shuō)：“二（2）班的朱雯婧同學(xué)到教導(dǎo)處去�！币宦�(tīng)叫到我的名子，我就想到是作文的事。我一邊跑一邊猜，作文沒(méi)選上叫我去拿作文的。但我心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)希望，得一個(gè)小獎(jiǎng)也好呀！
到教導(dǎo)處，老師領(lǐng)我去了小小電影院，黃蓓佳作家還在講課。等她講完以后，教導(dǎo)處主任開(kāi)始宣讀作文評(píng)比的結(jié)果。這次參加作文比賽的有五十五位同學(xué)，都是四，五，六年級(jí)的，一，二，三年級(jí)就我一個(gè)人。最后評(píng)出一等獎(jiǎng)三名，一個(gè)是六年級(jí)的，一個(gè)是四年級(jí)的，還有一個(gè)就是我。其他的是二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，紀(jì)念獎(jiǎng)。當(dāng)主任讀到我的名子時(shí)，我笑嘻嘻的走向講臺(tái)，所有大同學(xué)都用驚奇的眼光看著我。黃作家把獎(jiǎng)狀發(fā)給我，還說(shuō)：“這么小的`同學(xué)就寫(xiě)作文啦，不錯(cuò)，不錯(cuò)�！边@時(shí)主任還把我的作文給了黃作家。等發(fā)完獎(jiǎng)后，我看到黃作家拿起我的作文，從頭到尾的翻了三遍。
回到班上，我第一個(gè)把獎(jiǎng)狀拿給吳老師看，吳老師看了獎(jiǎng)狀，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，我看吳老師臉上在眉開(kāi)眼笑，她心里肯定在為我高興。同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看獎(jiǎng)狀，又非常羨慕地看著我，這時(shí)我心里感到幸福極啦！
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)作文11
星期二，老師利用班會(huì)時(shí)間，頒發(fā)剛開(kāi)學(xué)時(shí)我們參加的首屆“作文報(bào)杯”全國(guó)小學(xué)生童話(huà)寫(xiě)作大賽中獲得的獎(jiǎng)。
開(kāi)始“頒獎(jiǎng)”了，先頒發(fā)的是三等獎(jiǎng)，老師拿著榮譽(yù)證書(shū)念著人名。獲獎(jiǎng)的同學(xué)一個(gè)一個(gè)站到講臺(tái)上，老師念完了，數(shù)了數(shù)，是六個(gè)同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，我一聽(tīng)怎么沒(méi)有我，我馬上問(wèn)老師：“老師，還二等獎(jiǎng)和衣等獎(jiǎng)嗎？”老師回答：“有！”說(shuō)著便把榮譽(yù)證書(shū)發(fā)給獲三等獎(jiǎng)的`同學(xué)。
我想既然三等獎(jiǎng)沒(méi)有我，那我是二等獎(jiǎng)還是一等獎(jiǎng)呢、我剛想完，老師便激動(dòng)地念起二等獎(jiǎng)的同學(xué)，我也認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)著，生怕自己的名字聽(tīng)掉。
老師念完七個(gè)獲二等獎(jiǎng)的同學(xué)，還是沒(méi)有我。并且或二等獎(jiǎng)的同學(xué)還獲了一本《綠野仙蹤》的書(shū)，現(xiàn)在我的心情不穩(wěn)定了，我到底是沒(méi)有獎(jiǎng)，還是得了一等獎(jiǎng)？這是有一位同學(xué)問(wèn)老師：“老師”，或一等獎(jiǎng)有幾個(gè)同學(xué)？”老師說(shuō)：“只有一個(gè)，要知道，一等獎(jiǎng)可是要獎(jiǎng)一套書(shū)的呀！”
我正感嘆的時(shí)候，聽(tīng)到了：“周子杰寫(xiě)的《格子格子》獲得了一等獎(jiǎng)！獎(jiǎng)品是《森林報(bào)》一套！”我真沒(méi)有想到我會(huì)得一等獎(jiǎng)，像是在做夢(mèng)一樣。這是我激動(dòng)加著興奮，快速跑上講臺(tái)，全班同學(xué)投來(lái)了羨慕的眼光，并鼓起了猶如排山倒海、山崩地裂的掌聲，這掌聲持續(xù)了快一分鐘。我微微驕傲了起來(lái)。老師說(shuō)：“子杰。不要驕傲，繼續(xù)努力！”
下課之后，好多同學(xué)都圍著我，說(shuō)說(shuō)這個(gè)，談?wù)勀莻�(gè)。
成功的感覺(jué)就是好！但一定不要驕傲。
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)作文12
今天，天氣陰沉沉的，天空中飄著的云擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，雖然天氣不太好，但還是參加了開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，第一項(xiàng)是校長(zhǎng)講話(huà)，我聽(tīng)的很認(rèn)真，不時(shí)還拿起筆裝做記錄的樣子。第二項(xiàng)，頌獎(jiǎng)儀式。頌獎(jiǎng)開(kāi)始了，我們豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著，生怕落掉一個(gè)名字。我周?chē)娜吮憩F(xiàn)的若無(wú)其事，好像真的沒(méi)他（她）一樣，可是一聽(tīng)到他的名字就立刻面帶微笑的.走上去接獎(jiǎng)。我抬起頭向上望去，看有多少人獲獎(jiǎng)，突然一聲“郭禎昊”打破了我的思緒，是我、是我、真的是我！我真不敢相信自己的耳朵，后來(lái)同學(xué)推了我一下我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我立馬走上去，去接我的獎(jiǎng)狀。誰(shuí)知，找不到我的獎(jiǎng)狀，我費(fèi)了九牛二虎之力才把獎(jiǎng)狀“搞”到手，真不容易�。』氐阶缓�，心里久久不能平息，咬了咬我的胳膊，“哎呀，真痛啊，原來(lái)是真的”，我自言自語(yǔ)到，這次不是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)，這下回去可有交代了，總算不用再“受氣”了，太棒了！
在回來(lái)的路上我心想著，媽媽會(huì)怎樣獎(jiǎng)勵(lì)我呢？一直到了家，我才拿出來(lái)讓媽媽看，媽媽回答到“好兒子，有進(jìn)步，今天想吃啥，媽媽給你做”，我說(shuō)了好多好多，結(jié)果媽媽做了一桌子的飯，滿(mǎn)的都擠不下了，真豐盛啊……
在這張獎(jiǎng)狀中，我明白了，我必須得好好學(xué)習(xí)才行，每次的作業(yè)認(rèn)真做，上課不分心，不走神，認(rèn)真聽(tīng)講，多回答問(wèn)題，只有這樣，才能讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)作文13
大家好！今天，我的心情非常的激動(dòng)，因?yàn)槲液軜s幸地獲得了“舞動(dòng)中原”舞蹈比賽的二等獎(jiǎng)。
我的媽媽身體不是很好，每次她都要堅(jiān)持親自送我去上舞蹈課。兩個(gè)小時(shí)，她總是一個(gè)人外邊等著，不管是刮風(fēng)還是下雨，她總是親自送我去上課。在此，我要感謝我的.媽媽。
我還要再說(shuō)一說(shuō)我的舞蹈老師，她姓孫，我和我的同學(xué)們都親切的叫她孫姐姐。她不是鄭州人。她是濟(jì)源的，她很溫柔，也很善良，我和同學(xué)們都特別喜歡她。有時(shí)，我有不會(huì)的動(dòng)作或跳的不標(biāo)準(zhǔn)，她總是認(rèn)真的指導(dǎo)我，在我傷著腰的時(shí)候，她總是給予我最大的鼓勵(lì)。有時(shí)我們中間下課的時(shí)候，她就去樓下超市給我們買(mǎi)零食，根據(jù)我們的愛(ài)好來(lái)買(mǎi)，當(dāng)我們都吃到自己喜歡的零食時(shí)，她總是笑得很開(kāi)心。我們看到她并沒(méi)有給自己買(mǎi)時(shí)，我們就問(wèn)她為什么不吃，她總會(huì)淡淡的一笑，說(shuō)：“我不餓，你們愛(ài)吃的我都愛(ài)吃，我餓了可以吃你們的呀！”��！有時(shí)覺(jué)得她就是一個(gè)天使。
今后，我一定會(huì)好好努力，把舞蹈跳的更好，一定不會(huì)驕傲，畢竟，“人外有人，天外有天”嘛！
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)作文14
今天下午第三節(jié)課，我們學(xué)校舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)。
喲，這么多班級(jí)都坐好了。我趕緊找我的位置。在體育班長(zhǎng)趙智贏響亮的喊聲中，我們排好隊(duì)，高高興興坐在校園里，等待頒獎(jiǎng)大會(huì)開(kāi)始。
終于到了這一刻，王校長(zhǎng)宣布頒獎(jiǎng)大會(huì)開(kāi)始，鳴炮奏樂(lè)。辟哩叭啦的鞭炮聲響起，我像過(guò)年一樣興奮！
頒獎(jiǎng)大會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。柳主任宣布三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員名單。只聽(tīng)到柳主任說(shuō)：“三三班優(yōu)秀隊(duì)員：秦銘霞、黃瑩……”��？我驚訝的`在心里喊到：我的天哪，以前發(fā)什么東西都沒(méi)輪到我，今天校長(zhǎng)是怎么了，不會(huì)念錯(cuò)了吧？袁彤說(shuō)：“是真的�！�
哦哦，哈哈哈哈.....我笑的眼睛都快睜不開(kāi)了，沒(méi)想到我也有這一天？我感覺(jué)我被幸福包圍了。
回到教室，老師給我們發(fā)獎(jiǎng)狀，其實(shí)我早就迫不及待了。我把板凳往后放了放，老師叫到我的名字的時(shí)候，能馬上出去。豎起小耳朵，仔細(xì)聽(tīng)……黃瑩……我興沖沖離開(kāi)座位……��！我的第一張獎(jiǎng)狀，你讓我好興奮那！
我簡(jiǎn)直是一路小跑跑回家里，見(jiàn)到媽媽?zhuān)ⅠR把漂亮的獎(jiǎng)狀展開(kāi)，讓媽媽看。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“寶貝獲獎(jiǎng)了！這張小小的獎(jiǎng)狀讓媽媽看到我寶貝女兒的努力與光榮。媽媽為你高興�！闭f(shuō)著，媽媽摟著我轉(zhuǎn)了幾圈。
看到媽媽比我還高興。我心里悄悄對(duì)自己說(shuō)：“這學(xué)期，繼續(xù)努力，一定保持這份榮譽(yù)！”
我獲獎(jiǎng)了小學(xué)作文15
下午，羅老師眉開(kāi)眼笑地向教室走來(lái)，神秘地說(shuō)：“今天有一個(gè)特大驚喜，就出現(xiàn)在我們班里。我們班參加過(guò)‘龍人杯’全國(guó)少年兒童書(shū)法美術(shù)攝影大賽的同學(xué)全都獲獎(jiǎng)啦！”說(shuō)著，羅老師拿出一疊獲獎(jiǎng)證書(shū)。參加過(guò)“龍人杯”的同學(xué)個(gè)個(gè)臉上露出興奮的神情。我心想：我不是參加過(guò)“龍人杯”嗎？這里面肯定有我的`證書(shū)！我就等著證書(shū)來(lái)到我面前的時(shí)候了。我等啊等，一直不見(jiàn)證書(shū)蹤影，心里有點(diǎn)發(fā)火了，心想：難道沒(méi)有我的證書(shū)？我看見(jiàn)講臺(tái)上還有幾本證書(shū)，心里慢慢地平靜下來(lái)，耐心地等待著。不一會(huì)兒，老師就念到我的名字了，我連蹦帶跳跑到講臺(tái)前，雙手接過(guò)銅獎(jiǎng)證書(shū)。老師對(duì)我說(shuō)：“以后要多練字啊。”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。獲得銀獎(jiǎng)的是羅非凡。頒發(fā)最后一份證書(shū)的時(shí)候，羅老師叫羅淇上來(lái)，然后指著那份證說(shuō)： “小小年紀(jì)，竟然獲得金獎(jiǎng)！”同學(xué)們“哇”地叫了起來(lái)。老師用照相機(jī)把我們的證書(shū)拍了下來(lái)。
回家前，我心里總有這個(gè)念頭：一定要告訴爸爸，一定要告訴媽媽……
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