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尷尬時刻作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的尷尬時刻作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
尷尬時刻作文600字1
這件事發(fā)生在一節(jié)數(shù)學(xué)課上。
記得那節(jié)數(shù)學(xué)課是學(xué)小數(shù)和分?jǐn)?shù)互換的。老師講完了方法,就在黑板上出了幾道題讓我們在練習(xí)本上做。我于是埋頭就開始練習(xí)起來。正當(dāng)我埋頭苦干的時候,老師就下了一道“命令”:“下面有請幾位同學(xué)來黑板上面做!蔽腋涌焖俚匮菟阒,正當(dāng)我做到最后一道題的時候,老師突然叫了我的名字:“鐘嘉皓,你到黑板上來做!蔽乙豢,原來我要做的是最后一道題:分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。頓時,我心里非常著急,怎么辦呢?
我慢吞吞地走上講臺,心里很忐忑,想著該怎么辦才好呢?終于來到了講臺上,在粉筆盒里拿出一根粉筆,面向黑板,可能是因為太緊張了,我盯著那道題腦,頭腦里像一堆亂草,不停地想著:“分?jǐn)?shù)化成小數(shù),分?jǐn)?shù)化成小數(shù)……怎么換來著?”我右手緊緊握著的`粉筆幾乎被我的手汗染濕了,看著其他同學(xué)輕輕松松地寫完后,回到了座位上。我更加緊張了。講臺上只有我一個人孤零零地站著,冷汗從額頭上滑落,劃過眼角流過臉頰,從下巴滴到地上。
就在這時候,站在旁邊的老師說話了:“你行不行?”我轉(zhuǎn)過頭,結(jié)結(jié)巴巴地對老師說:“老……老師,我……我這一道題不……不會做……”老師無可奈何看了我一眼,說了一句:“你回座位上去吧!”我低著頭,把粉筆放回到粉筆盒里,又慢慢地走回到自己的座位上。在回座位的途中,我聽到了一些同學(xué)在竊竊私語:“這么簡單的題都不會,真是蠢!”
我回到座位,我的同桌輕聲對我說:“這么簡單的題都不會,不就是分子除以分母嗎?”我尷尬笑了一下:“嗯,只是忘啦,呵呵……”
下課時有許多同學(xué)還在在議論著上課時的情形,我只好躲進(jìn)廁所里“避難”了。
那尷尬的一瞬間,一直刻在我的心間。從那以后,我再也不敢不認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)了。
尷尬時刻作文600字2
唉,現(xiàn)在只要一想到那件事,我就慚愧無比,那一刻的“尷尬”時時在提醒著我……
那是在寒假里的一天,天很冷。爸爸送我去南京學(xué)習(xí)。快過春節(jié)了,每一輛公交車上的人都很多。和每次坐車一樣,我只管往車上擠,爸爸也緊跟在我的后面擠上車來。一會兒,一個有座位的叔叔下車了,我趕緊坐到了座位上。當(dāng)時,我心里感覺好美,沒想到這么擁擠的`情況下我還能有位子坐,真是幸運(yùn)呀!
坐在我旁邊的是一位老奶奶,我友好地看她一眼,這時她也正在看著我,不過她的眼神有些令我不明白,也有些……她這么看著我想干啥?她難道是……這里可是公共場所,我才不怕呢!何況我爸爸也在我旁邊站著呢!……胡思亂想了一番,我仍舊坦然地坐在座位上沒有說話。沒想到這時,她竟然拉住我,說:“小朋友,你上車沒有刷卡吧?”“。?我……”我趕緊回答,“我爸爸幫我刷卡的。”話沒有說完,我只感覺到渾身熱極了,尤其是臉燒得厲害……她微笑著搖搖頭,接著說:“沒有,我注意看了,你爸爸只刷了一次卡!甭犃怂@句話,我的心里一怔,我想起,這幾天每次坐車爸爸真的只是為自己刷卡。還記得媽媽曾經(jīng)說我個子不夠高,加上現(xiàn)在的無人售票車的司機(jī)管大乘客還管不過來,哪有空注意小孩?因此,我坐車刷卡也就只是成了“偶然為之”的事情了,更多的時候是“免費(fèi)乘車”的,也從沒有感到過不好意思。然而,今天,今天……我找不出能形容我此時內(nèi)心尷尬的詞:丑,我真丑……忽然間,我覺得這座位怎么會讓我這么不舒服?我在心里不住地埋怨:爸爸呀爸爸,你為什么不幫我刷卡呢?害得我這么丟臉……那位老奶奶見我不說話了,又說:“我的孫女每次坐公交車,都提醒我要給她也刷卡,而且每次都看著我刷。你可要記住啊,不能貪小便宜,現(xiàn)在貪小,長大貪大。要從小做起呀……”
此時,我不知道該說些什么,只覺得羞愧萬分,恨不得趕快到站下車。
尷尬時刻作文600字3
“叮鈴鈴……”鈴聲歡快地響起,沉靜的教室沸騰起來。我隨之也興奮地叫了聲:“排隊!” 沒想到我的尷尬時刻接踵而至。
尷尬時刻一——快慢不協(xié)調(diào)
這可是我第一次帶隊,一直是一項夢寐以求的“職位”。我舉著班牌,按著自己平時的速度帶著隊伍輕松出發(fā)了,心中不免有點(diǎn)沾沾自喜:哼,帶隊有啥難的,只不 過比平常多說幾句話而已!我如此想著 ,腳步也變得更加輕盈。突然,我感覺背后似乎有人拉著我的`衣服,便扭頭一看:果然,一個小個子同學(xué)緊緊地揪著我的衣服不放,她指手畫腳的,示意讓我慢一 點(diǎn)。我向后眺望,我的天哪,竟然有一半同學(xué)跟不上我的節(jié)奏,將隊伍拖得很長很長。我的臉霎時通紅,趕緊放慢腳步。走著走著,我感覺氣氛又不對勁了,便四處 張望,只見樓道冷冷清清的,唯有我們一隊人孤零零的走著。我干脆跑了起來,可后面的同學(xué)還沉浸在剛才的“烏龜速度”中,眼神迷茫,都有些不知所措。算了, 不管啦!后面響起了一陣陣亂七八糟的腳步聲。
尷尬時刻二——整隊風(fēng)波
我歷盡“千辛萬苦”,終于將隊伍帶到了操場。因為我?guī)ш犑д`,早操鈴聲已經(jīng)悠揚(yáng)地響起。我匆匆忙忙地喊道:“全……體……立正!”別看我平時是個大嗓門, 可到了緊要關(guān)頭,聲音實在是太輕了,完全沒有平時那排山倒海之氣勢!同學(xué)們回應(yīng)我的,只是一張張嬉皮笑臉。我無奈又緊張:“呈早操,哦,不對!呈早操隊形 散……哦,又不對……”我自言自語。瞬間,該死的口吃犯了,惹得同學(xué)們哄堂大笑。我尷尬之極,陪著苦笑了一會,立刻讓領(lǐng)操的同學(xué)登場。
尷尬時刻三——操后危機(jī)
早操做完了,我望著自由玩耍的同學(xué)們,高呼:“排隊了———”我故意把聲音拖得長長的,可同學(xué)們?nèi)允且桓睈劾聿焕淼臉幼,我的怒氣急驟上升。瞪大眼睛,活像一頭西班牙斗牛,怒吼到嗓子都有點(diǎn)啞了,同學(xué)們大概于心不忍了,終于靜下來了。
我的第一次帶隊出操,怎一個“慘”字形容。
尷尬時刻作文600字4
童年是個金色的盒子,里面裝滿了故事:有的故事讓我們捧腹大笑,有的故事則讓我們尷尬不已。
那天,我在家里畫了一幅或許會聞名世界的不朽“杰作”——山水水彩畫。我喜氣洋洋地欣賞自己的“杰作”,越看越喜歡,越看越自豪。我甚至設(shè)想著今生今世去畫壇上縱橫馳騁,建功立業(yè),揚(yáng)名四海,流芳百世。
這時,一位“海拔”1.782m的先生——我的老爸,走進(jìn)了大門。我興奮地沖著他大喊:“‘海拔’特高的.那位先生,請過來看一看,本人手中有一幅‘世界名畫’,一定會讓你嘆為觀止的!”老爸一個箭步跑過來,迫不及待地說:“畫家小姐,‘名畫’在哪兒?快讓老爸瞧瞧!”我喜形于色,手舞足蹈地說:“‘世界名畫’就在這兒,請你過目。然后請你不吝詞匯稱贊一番,并對你的寶貝女兒表示熱烈地祝賀!”
哪知,老爸的話卻讓我瞬間從從洗具跌落到杯具中。只見他皺起了兩座山似的眉,搖了足足一分鐘的頭,嘆了整整60秒鐘的氣,說:“你的畫畫得慘不忍睹!這兒一個色彩窟窿,哪兒一個形象空白,簡直就是‘敦煌石窟’呀!”老爸說完,又哈哈大笑了30秒,末了又加了一句,“怎么樣,這個名字不錯吧?”在老爸無情的冷嘲熱諷下,我的臉霎時紅得像火焰山似的,火辣辣的熱,一直熱到了耳根。我尷尬極了,50秒后又沮喪極了。
禍不單行,媽媽也笑嘻嘻地趕過來湊熱鬧,“幸災(zāi)樂禍”地說:“孩子,你剛才還像個得意洋洋的紅番茄,怎么轉(zhuǎn)眼成了一個霜打的茄子了?”媽媽的話讓我更尷尬了,我真想找個地縫鉆進(jìn)去。心想:不朽的杰作卻被比喻成“敦煌石窟”,滿臉窘態(tài)的寶貝女兒卻被比喻成霜打的茄子,餐具呀!
回想那天的事情,我至今覺得臉紅耳熱。有人說:人生就像一張茶幾,上面擺滿了洗具、杯具和餐具。而那天,我經(jīng)歷了洗具、杯具和餐具。
尷尬時刻作文600字5
尷尬的時刻真的讓人很難堪哪,你有這樣的經(jīng)歷和體會嗎?我是有過那么一次難忘的尷尬時刻的,下面我就來給大家說說吧。
那是在學(xué)校的“童心頌祖國”朗誦比賽上發(fā)生的`事情。
“童心頌祖國現(xiàn)在開始!”聽著主持人的聲音,我的心就快要從口里跳出來了。因為很快就會輪到我了。
隨著比賽進(jìn)程的推進(jìn),我的心“怦,怦,怦”地跳得越來越快。我前面參賽的同學(xué)都發(fā)揮得不錯,朗誦得一帆風(fēng)順,給觀眾帶來很美好的感受。也正因此,我的心里像被壓上了千斤重?fù)?dān)。
終于輪到我上場了。我穩(wěn)定了一下情緒,上臺,開始,還算順利。我懸著的心放下了一半。
我真感覺良好地往下朗誦,突然,忘詞了,這下慘了!在我近旁的李老師見我停了下來,就趕緊提醒我說:“王秀文,快背下一段!
可是我腦子里什么也想不起來了,怎么辦呀!這時我都快急哭了。我竭盡全力地想,想了好一會兒才有了點(diǎn)眉目,最后總算完成了比賽。緊張的時刻結(jié)束了。當(dāng)我下臺的時候所 有人的目光都看著我,我覺得那目光非常異樣。
放學(xué)了,我沮喪地回家了。一到家我把書包一放就躺在了床上,心里很難受,最后淚水情不自禁地從臉上流下來,像散了架的珍珠似的掉了下來。
過了一會,我朦朦朧朧地睡著了。又過了一會,我醒來了,但是心里還是有一塊大石頭壓著,讓人難受得不想不想出門了,上學(xué)了。這次,真是太令我沒臉面了。
第二天,我去上學(xué),老師看到我垂頭喪氣的,知道怎么回事后便安慰我:“失敗是成功之母啊,不要?dú)怵H,只要努力,總會獲得成功的!
聽了老師的話,我仔細(xì)地想:每個人都有成功和失敗,成功固然讓一個人充滿信心,而失敗也可以讓人得到很多經(jīng)驗教訓(xùn),只要我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),對以后的學(xué)習(xí)不也會有很大的促進(jìn)嗎?下次比賽,我一定要更精心準(zhǔn)備,克服緊張心理,爭取圓滿成功!
尷尬時刻作文600字6
來政治班已經(jīng)有兩個星期了……政治班……政治班。誒……空虛……
高二已經(jīng)有很多天啦……班上的同學(xué)都處在疲憊狀態(tài)。
今天,開始上早上的第二節(jié)課時?諝夥路鹨呀(jīng)凝固了,可怕的沉靜像一個大塑料口帶死死地罩在班上(這是我個人的心情表現(xiàn),如有雷同,純屬巧合),但是就在這時的下一秒的上課卻有一件驚天地,泣鬼神(內(nèi)心感覺)的事情發(fā)生了……就是這件事改變了歷史,讓世界多了一個心情歡快的人(那就是我一天的心情從這一秒開始變得興奮了呀)……
事情是這樣的:早上,政治老師來上我班的課,發(fā)了作業(yè)本(還沒上課時),我看到的我的政治作業(yè)本上有評語是四個醒目的字“XXXX”……當(dāng)時我就知道有事情發(fā)生了……
時間到了上課,上課鈴響了,我的心在顫抖……內(nèi)心有一種緊張和擔(dān)心在不斷地彷徨和……在黑暗中吶喊……還不時帶有一定的呻吟……
其實那四個字是“字很漂亮”……我是在興奮中害怕。這時,老師發(fā)話了……首先是講我們班有很多學(xué)生的.字很難看,但后來講:“我們班有一個同學(xué)的字很漂亮。叫黃子軍(一邊說一邊介紹我坐在哪個位置)……當(dāng)時全班有124顆像葡萄一樣黑的眼睛……像越戰(zhàn)的子彈一樣全部向我掃來(好像想把我整個人生吞下肚子似的)。于是我啟動了防導(dǎo)彈系統(tǒng)(把超紅的臉藏到桌下)……我是很少遇到這樣恐怖而龐大的場面的。事后想想,都是“字”惹的禍,搞到我尷尬了整節(jié)課。但慶幸的是我的字給了老師一個好的第一印象。
練字啊練字啊……真是有一種神奇的魔力……讓我興奮,讓我的生活帶來美好的回憶………
尷尬時刻作文600字7
在記憶的心扉中,兒時得趣事層出不窮,可最讓我記憶深刻也是追悔莫及的還是那次在舞蹈班的尷尬事。
每個星期六,我都有三門課等著我去尋師問道,經(jīng)常攪得我忘東忘西。這不,來了舞蹈班忘了帶舞蹈服!我大吃一驚,拍著自己的大腦門,心想:怎么回事,我這神奇大腦怎么連這點(diǎn)芝麻小事都記不住了?好在讓我安心的是毛老師從來不會罵我的?珊髞,讓我始料未及的卻是同學(xué)們熾熱的'、如刀山劍林般的目光。
我忐忑不安的走進(jìn)教室,當(dāng)她們換衣服的時候我只能呆呆的看著她們,心理很不是滋味。我自嘲的笑著想,我也算破了全班吉尼斯紀(jì)錄了。壓腿時同學(xué)們穿著整齊舞服站到自己的位置上,只有我遲遲沒有進(jìn)去。
老師看了一眼我空缺的位置,疑惑不解地問:“孫佳哲沒來?不對呀,屏幕上莫顯示呀!
“我在這哪!”我小聲的說。
老師一轉(zhuǎn)頭,看著我,那眼神仿佛要穿透我的身體,到我的心中游歷一番。這個感覺讓我好難受,像一塊大石頭壓在身上使我無法掙脫。我知道,我心虛了。
“你怎么不穿舞服?”
我結(jié)結(jié)巴巴的回答,“老師。我。我。沒帶!
這話一出,全班人立馬轉(zhuǎn)過頭來,有的人十分關(guān)心,有的人卻冷嘲熱諷,想看看老師怎么拿我開涮。那電擊似的眼神猛射在我身上。我頓時臉紅到了耳根,恨不得讓神仙下凡施法將我轉(zhuǎn)移。
這時,毛老師那溫柔的聲音解放了我,“下次一定要記住吆,去壓腿吧!”我馬上進(jìn)了隊里。
從此以后,我再也不敢忘記帶任何東西,并暗暗下定決心,以后再也不出現(xiàn)這種尷尬。
尷尬時刻作文600字8
“八三”,那鮮紅的“八三”,如烙印般深深地印在我的腦海中,時刻提醒著我……
那是我五年級的第一場考試。憑著我四年級期末考試第一名的自信,我自以為這次考試也不是問題,于是,考試的前一天,我安心地拿著那本手中的漫畫不放,直到睡覺前……
考試那天,試卷發(fā)下來了,我覺得題目并不難,“順利”地完成了考試,只有課文填空空出了兩格,當(dāng)時,我還想,如果我昨天復(fù)習(xí)了,一百分絕對沒問題。
第二天,試卷改好了,發(fā)了下來。我盯著那眼前的分?jǐn)?shù)一愣,“八十三!”這是我第一次看到自己考出了九十分以下的分?jǐn)?shù)。我期待地看了看姓名,希望不是……可是沒錯!只見試卷上密密麻麻的錯別字和文不對題的錯誤,當(dāng)然,也少不了沒背熟的課文填空。作文寫得也十分不堪入目,整整扣了六分!我拿著試卷,默默的坐在位子上,盯著那令我感到難以置信“八三”。我想了很多,如果認(rèn)真得考,不寫錯別字,我就可以得幾分“如果考試前一天我復(fù)習(xí)了,我就能加多少分,如果我認(rèn)真寫作文……
這件事發(fā)生后,那“八十三”就深深地刻在了我的心里。每當(dāng)我想要偷懶出去玩的`時候,我就從柜子里翻出那“八十三”,于是就使我拋掉了玩得興趣,經(jīng)常能克制住自己,坐在書桌前看書。
我不想再因為粗心、懶惰,而再失去分?jǐn)?shù),丟失自己。我不想再變成那無知的“我”。我想起這個數(shù)字,就想起了那使我心里如灌滿鉛一般沉重和塞滿豬毛一樣難受的教訓(xùn)。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,這個教訓(xùn)將是我在學(xué)海上乘風(fēng)破浪的照明燈,使我一生受益。
尷尬時刻作文600字9
每個人都會有尷尬的時刻,當(dāng)然,我也不例外,我也有許多尷尬的時刻,下面,我就給大家講講我記憶中影響最深的一個尷尬時刻吧!
那是在我讀四年級的時候,一個星期五放學(xué)前的最后一節(jié)課,因為是星期五,所以,我的心老早就飛向了外邊,老師在說了一大堆話后,終于放學(xué)了。我回過神來后,對我的同桌說道:“老師剛才講了些什么呀?”同桌聽到后,便開完玩笑的說:“老師說你最近表現(xiàn)不錯,所以叫你明天中午去她家吃飯!蔽衣犃撕,信以為真的跟同桌道謝后,便回了家。第二天,開吃中午飯時,我騎著自行車去了老師家,過了一會兒后,便到了。我來到了老師門前,按響了門鈴,一個小女孩出來開的門,估計是老師的女兒吧。我走了進(jìn)去,剛好碰到老師在吃飯,老師見到我后,疑惑的說:“許諾,你怎么今天來老師家了呢?”我聽了后,便說:“老師,你不記得了嗎?是你在星期五的最后一節(jié)課時叫我到你家來吃飯的呀!其實老師,我成績和平時的表現(xiàn)是不錯,不過,你也不用那么破那個飛呀!”老師聽了后,苦笑不得說:“許諾,我記得我沒有叫你來呀!我只是布置完作業(yè)后就驕傲你們放學(xué)了呀!”我心想到:糟糕,同桌一定是騙我的,完蛋了,真羞啊,我剛才還說了那么多那個的`話,真是羞死了!我的臉紅的像蘋果似的,如果地下有一條縫的話,我恨不得鉆進(jìn)去。老師緊接著又說:“既然來了,就吃了飯再走吧。”我聽了后,急忙推辭道:“不了,不了,我回家吃。老師再見!”說完后,便騎著自行車跑了。看,這就是我的尷尬時刻,現(xiàn)在一想起來都覺得羞。
尷尬時刻作文600字10
“哎呀!又要遲到啦!媽媽你怎么不叫醒我呀!”我一邊快速地穿衣服,一邊埋怨媽媽。這時,媽媽一臉無辜地看著我,說:“我是想把你叫醒來著,可是看你睡得那么香,我想一會兒再叫你,誰知,晚了!薄八懔耍∥也桓阏f了,浪費(fèi)時間!”我隨手拿起個面包,把門一關(guān),走了!
我快速地向?qū)W校跑去,看見那些奶奶們都高高興興地提著手里的菜回家來了,我心想:完了!我怎么這么倒霉。∥乙呀(jīng)是第幾次遲到了。∥业募o(jì)律分!嗚嗚……。我終于累得停了下來,想起上次遲到的情景:我站在教室中央,班主任圍著我來回轉(zhuǎn),氣得滿臉通紅,接著當(dāng)著全班的`面狠狠地批評了我,唾沫星子濺得老高——雖然她平時還是很喜歡我的……
今天是怎么了?我覺得路好長!怎么還沒到?我又跑了起來!袄咸鞝敯。蛶臀野!我‘杯具’了啊!發(fā)發(fā)慈悲吧!”路上一個學(xué)生都沒有,這讓我更加著急了!我跑得更快了!直到跑到連身邊有什么東西都不知道了!看不清了!
終于跑進(jìn)了校門,跑到了教室門口,我累得把手靠在后門框上喘著粗氣?晌乙膊桓叶嗟⒄`,趕緊抬頭看看教室里的動向:教室里安靜得很,同學(xué)們都在認(rèn)真地做題,還好,班主任還沒來,我悄悄地,做賊似的摸到了座位旁,這才發(fā)現(xiàn):老師就在我的座位上!她打量了我一眼,先是異乎尋常地笑了起來,接著馬上嚴(yán)肅起來,對著全班說:“同學(xué)們,轉(zhuǎn)過頭來,先放下手中的筆,看看我們這位后來的同學(xué)!蓖瑢W(xué)們紛紛轉(zhuǎn)過頭來,接著是哄堂大笑!有的女生捂著小嘴笑;有的男生笑得前俯后仰;還有的笑得從椅子上摔下來!連老師也忍不住笑了!我心想:怎么了?他們怎么笑成這樣!再看看我,“呀!”我猛地叫了一聲,原來,我。。。。。。我還穿著拖鞋!完了,完了,真是丟臉丟到家了!這下我死定了!
總的說來,今天可真是“禍不單行”。
尷尬時刻作文600字11
人人都有第一次,而我的第一次主持經(jīng)歷卻是那么地尷尬。
這天早上,陽光燦爛,新星廣場的舞臺借助了天然的燈光,顯得更加耀眼。我和一個搭檔穿著準(zhǔn)備好的制服走上了舞臺。這就是我的“第一次”——主持澤國二小特有的讀書展示活動。
兩天前,我被一位老師選為本次讀書活動的主持人后,夜夜勤練,終于到了檢驗成果的時刻了!我精神抖擻地拿起話筒:“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲,我更加自信了,接著說:“今天,我們迎來了新學(xué)期的歡聲笑語……”我嘆了一口氣,咽了咽口水,“更迎來了我們的‘好書猜猜猜,有獎等你拿’的新環(huán)節(jié)!彪m然我很自信,但我還是有一點(diǎn)小緊張。
后來,我在臺下目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上表演的.老師,只見那位老師體態(tài)自然,妙語連珠,講得繪聲繪色。想想剛才自己在臺上那怯生生的樣子,我真的覺得自己太笨了,不就是講幾句話嘛!有什么好怕的。這時,校長笑瞇瞇地走過來,跟我的搭檔說:“過會兒,我要給人頒獎,請幫我說一下!
上臺了,我的搭檔沒有說校長要給誰頒獎,卻說了下一句臺詞。我立刻皺起了眉頭,轉(zhuǎn)過頭去,不假思索地問搭檔:“校長不是說要頒獎嗎?”搭檔立即接了一句:“校長剛剛又說不用說了,人沒到齊不頒了。”我們兩個就像在說相聲,你一言,我一語,卻不知我們的談話早就通過手中的話筒,傳遍了整個會場。臺下頓時笑成了一團(tuán),同學(xué)們笑得前仰后合。這時,我才察覺到我是在舞臺上。我的臉?biāo)⒌匾幌录t得像關(guān)公,心里的小鹿在亂竄,“撲通撲通”地跳個不停,站著也不是,坐著也不是,走著也不是,停下也不是,真想抓住哈利·波特的魔杖,消失在現(xiàn)場。我像無頭蒼蠅一樣慌里慌張地講完后面的臺詞,畏畏縮縮地下了臺。
來到臺下,我都不敢與旁邊老師的眼睛對視,我真的覺得很尷尬,多么后悔剛才在臺上的表現(xiàn)。不過,吃一塹長一智,經(jīng)歷過挫折,以后才會有更多的經(jīng)驗。
尷尬時刻作文600字12
人生中,一定有許多尷尬的時刻,說起那件事,我哭笑不得。那一次,我嘗到了尷尬的滋味。
學(xué)校要選主持人了,我信心十足地向老師報了名。下課,同學(xué)們一個個說我一定會當(dāng)上小主持人的,說我演講比賽得到縣一等獎,很厲害,我也對自己很有把握。
主持人選拔前的幾天,我都在準(zhǔn)備稿子,一天把稿子準(zhǔn)備好,一天把稿子讀熟,還有一天把稿子背出。然后就是讀了改,改了讀,經(jīng)過三天的忙碌,稿子終于背得滾瓜爛熟了。比賽開始了,選手們一個個上臺演講,馬上要到我了,心里覺得像有一只小兔子在里面蹦來跳去,我有點(diǎn)緊張!熬磹鄣睦蠋焸,親愛的同學(xué)們……”隨著一聲響亮的話語,我出場了?粗u委老師和臺下的同學(xué)們,我的心緊張得快爆炸了!講著講著,評委老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們也露出了笑臉,我的心也不緊張了?刹恢趺吹,快結(jié)束的.演講時,我卡殼了,不論我怎么想,都想不出來了,腦子中一片空白?粗u委老師疑惑的表情,聽著同學(xué)們的竊竊私語,我尷尬極了!我的臉紅到了脖子根,眉毛微皺,雙手握著拳,恨不得找個地縫鉆下去。我心想:哎呀,這下完了,我一定不能被選上了,都怪我沒有好好準(zhǔn)備,不然今天我也不會落到現(xiàn)在這種地步。于是,我匆匆說一句:“謝謝大家!”就走了。推開門,走到門外,外面的天不太藍(lán),旁邊的樹也垂著,似乎全世界都黯淡無光。
我嘗到了尷尬的滋味,那滋味太不好受了,我一輩子都不想嘗了。但這次的尷尬給了我一個啟示:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。以后無論做什么,我都要做到準(zhǔn)備更充分。
尷尬時刻作文600字13
在我三年級的時候,每逢星期天我就會和媽媽、姐姐去南京玩。因為當(dāng)時爸爸很忙,沒時間開車帶我們?nèi)ネ妫晕覀冎荒芄财嚾ツ暇┩。在那天之前,我從來沒有遭遇過尷尬的事,但在那個星期天,因為我的好心使我陷入了尷尬中。
那天,我們仨上了車,車上人實在太多了,我們站在了后面。在我旁邊站著以為大媽,手里提著一個大包,臉都漲的通紅了,可能是因為天太熱,也可能是站累了。而在他旁邊坐著一個大學(xué)生摸樣的人,手里拿著一本雜志正在津津有味的看著,我看著這樣的畫面有點(diǎn)氣憤。接著還發(fā)生了讓我更氣憤的事。
司機(jī)忽然剎車,那位大媽沒有站穩(wěn),正倒在那位大學(xué)生身上。那位大學(xué)生皺了一下眉,然后把身子側(cè)了過去。那位大媽見狀趕緊站了起來,往我們這邊靠了靠。過了一會到站了,有人上車,我們被車上的人用力的擠著,那位大媽又沒站穩(wěn),又倒在了那位大學(xué)生身上。大學(xué)生生氣的`站了起來,用力的推了大媽一下,使得大媽撞在了我們身上。我氣憤極了,不是因為大媽撞到了我,而是因為那位大學(xué)生的無禮行為,于是我大聲的對他說:“大哥哥,這位已經(jīng)站的很難受了,你還那樣推她,真沒禮貌!闭l知那位大媽一臉不悅的對我說:“你這個小孩,怎么管起我兒子來了,是我讓他坐的,我愿意,你管得著嗎?”這時全車的目光都聚集到我身上,我頓時感覺臉很燙。這時,我還看到那位大學(xué)生向我投來得意的目光,好象在對我說:“誰要你多管閑事!边好這時車到站了,我立馬沖了下去。
直到現(xiàn)在我還在想,為什么自己的一番好意,換來的卻是我的尷尬和懊惱。
尷尬時刻作文600字14
一想起“尷尬”這詞,我不免回憶起那段往事。從小學(xué)一年起到現(xiàn)在,我不知道被老師批評多少次了,每次都足以讓我全身出汗,不知如何處理。不過,第一次尷尬是我記得最清楚的。
二年級時,數(shù)學(xué)老師正在教我們學(xué)習(xí)“方向”這一課,說實話王老師講的課的確是好極了,每個人都聽得入了迷,就像站在臺上講課的不是老師,而是他們自己了。老師的話語不停地傳向教室的每一個角落,就連班上最最頑皮的同學(xué)也仔細(xì)的聽著,沒有絲毫分神,因為有三節(jié)課都是王老師的,她不在乎同學(xué)們不聽她的課,因為她有三次連續(xù)幫我們復(fù)習(xí)的.課,也就是因為這樣,她一次又一次的容忍了我。
我在座位上一直都玩弄我的鉛筆盒,一直沒有注意到老師的神情,我依舊玩弄著我的鉛筆盒,就在這時老師有意識的咳了一聲,我抬頭看了一下黑板,又看了一下老師,她用目光教育著我,同時也是在給我留面子。我放下手中的鉛筆盒,聽著老師講課,老師達(dá)到了她的目的,又開始上課,不過我依然不那么老實,一雙手又伸向了鉛筆盒,老師看見了,她已經(jīng)到了忍無可忍的地步,平時說話非常柔和的數(shù)學(xué)老師第一次用粗暴、尖銳的語氣對我說“李代婧,你站起來”,老師非常生氣,我當(dāng)著全班人的面慢慢吞吞站了起來。
老師的話仿佛是一把利劍刺中了我,我非常慚愧地望著老師,從小到大我從未當(dāng)著全班這么多人的面被老師訓(xùn)斥。當(dāng)時,我的臉龐就像一個熟透了的柿子,紅紅的。老師嘟囔了兩句又開始上課。
我當(dāng)時非常尷尬,如果當(dāng)時有一個地洞,我會立刻鉆進(jìn)去,心中充滿了害怕、緊張,當(dāng)著全班人的面,羞死了!我當(dāng)時幻想著自己是掌握時空的人,一下子可以時光倒轉(zhuǎn),哎!可惜我沒有那本事。
不過,后來數(shù)學(xué)老師還是讓我坐下了,那一堂課我也補(bǔ)回來了。
尷尬時刻作文600字15
生活中處處可見令人難堪的事,人生這么長,經(jīng)歷這么多,擁有著無數(shù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幾乎每個人都有過尷尬時刻。
初三時,因成績的分配與相處已久的同班同學(xué)分開,我來到了一個陌生又熟悉的班級。陌生是因為身邊已不是那群瘋瘋癲癲的舊識,熟悉的是因為這間教室曾經(jīng)我們也坐在一起過幾個星期。因換班,所以就遇到許多尷尬的時候。以前上廁所都會拉上幾個要好的`同學(xué)一起去。后來想叫在其他班的好友一起去,卻叫不出口,叫了也沒人應(yīng),或是被她的新友叫走了,多令我尷尬。放學(xué)了,想和舊友一起走,但舊友身邊又有一位新朋友,三個人一起走,各自心不在焉,多令我尷尬。像我這無趣又呆愣的性格,尷尬的事幾乎天天有。
最令我頭疼又因為它引起的事也很多,它就是我的眼鏡。很不幸的是,因為年少無知,四年級時我就在鼻子上架了一個框架,我近視了。歷史長達(dá)五年,碰到過許多因它引發(fā)的尷尬的事。小學(xué)時,就被許多人盤問過,問我為什么戴這個東西?我總是無奈地告訴一次又一次。記得一位同學(xué)說:“她是博士,才戴上這個眼鏡的,又因為沒有學(xué)好,被家長放到小學(xué)重讀的!蓖瑢W(xué)們聽后哈哈大笑,而我的臉上火辣辣的,很尷尬,只好腳底抹油溜走了。
記得小時候,見媽媽工作回來很累,就想幫她洗完。洗完了老媽也回來了。媽媽見廚房并無剩碗,我便自豪地告訴她,是我洗的,平時看老媽洗我就學(xué)會了?僧(dāng)媽媽摸了一下我洗的碗,苦笑道:“女兒,你只洗了一次吧?還沒沖干凈呢!”我“啊”地叫了起來,真尷尬。媽媽卻安慰我:“你已經(jīng)很棒了!下次做好就行!
尷尬的事情總是時有發(fā)生的,就看大家怎么理解了。其實有些尷尬是可以讓人破涕為笑,可以讓人感到欣慰的。尷尬是生活中的調(diào)劑品、潤滑油。
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