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我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文1
今天天氣真好，是學(xué)生們學(xué)習(xí)最好的時(shí)光，必須要珍惜它呀。俗話說(shuō)得真好：“少壯不努力，老大徒傷悲。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰啊�！备嬖V我們要多多珍惜寶貴的時(shí)間，現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，不放松，不貪玩的道理。
第3節(jié)數(shù)學(xué)課已經(jīng)下課了，可是老師還用辛勤的汗水在講臺(tái)上津津有味地給我們傳送豐富的知識(shí)�？晌覅s不珍惜這美好的時(shí)光，心里已經(jīng)忍無(wú)可忍了，急得要回家，去玩了。
時(shí)間一分一秒地從我腦里伶伶俐俐地走過(guò)了，我當(dāng)時(shí)也開(kāi)始更加急迫了，聽(tīng)不進(jìn)老師的話了，好像眼里都沒(méi)有老師您了，在下面動(dòng)起雙手來(lái)，向旁邊的同學(xué)借剪刀來(lái)玩。首先，我拿剪刀來(lái)狠狠的剪橡皮，剪成一塊一塊的'，然后把剪成塊的橡皮抓起來(lái)，向前面的同學(xué)帽子里投去，覺(jué)得很好玩的樣子，就一塊一塊地向帽子里面投，都不理您講課了。
直到投完后，她還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我就右手拿起剪刀，向她頭發(fā)上移過(guò)去，我的想法就是想嚇唬她，說(shuō)剪了你頭發(fā)。我就在她頭發(fā)上劃來(lái)劃去，她以為我真的用剪刀來(lái)剪了她的頭發(fā)，應(yīng)該是她太傷心了吧，或者是生氣了，就趴在桌子上吁吁的哭，不停地擦著晶瑩剔透的淚水。我這時(shí)候目瞪口呆地眼巴巴的看這她，不知道該怎么辦才好，我的心蹦蹦的跳，旁邊的同學(xué)也開(kāi)始奇怪的問(wèn)了：“怎么了？你怎么哭了？”
老師在講臺(tái)上看了下來(lái)，就問(wèn)到：“怎么了？哭什么哭？有什么事說(shuō)吧�！彼宦暡豢�，老師只好繼續(xù)把課講完了在和她說(shuō)了。
一會(huì)兒，老師的課講完了，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我和她到底怎么一會(huì)事，我老老實(shí)實(shí)地把我做的事告訴了老師，老師不時(shí)怒氣沖沖地了，理直氣壯地說(shuō)：“上回剛來(lái)，現(xiàn)在又來(lái)了！”我頓時(shí)淚水灑滿了臉，接受了這次嚴(yán)厲的批評(píng)后，我向她說(shuō)了：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣嚇唬你�！�
這件事，我深深地體會(huì)到了老師您的辛苦，您的教育，我錯(cuò)了。我真不知道怎么樣才能改正我的壞習(xí)慣，我已經(jīng)陷入了陷阱，已經(jīng)無(wú)藥可救了，我心里也想要改正這個(gè)缺點(diǎn)，可是，我已經(jīng)晚了，怎么救也救不活了，請(qǐng)你幫幫我吧，我不想一而再，再而三了。求你幫我改正這個(gè)壞習(xí)慣吧。
我真的錯(cuò)了，我一定會(huì)努力地把這個(gè)缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)的，原諒我吧，陸老師，我會(huì)珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)的。
我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文2
今天早晨六點(diǎn)半左右，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒，我在床上迷迷糊糊地穿衣服，十分地慢，直到七點(diǎn)多才穿好衣服，剛穿好衣服媽媽就叫我下來(lái)讀書(shū)，今天晨會(huì)該我展示，所以我就讀了讀誠(chéng)信故事，讀著 讀著媽媽叫我吃飯了，我就一邊吃飯一邊讀，一會(huì)兒我把誠(chéng)信故事讀熟了，就開(kāi)始專心致志地吃飯，吃完飯也快遲到了。我最怕遲到，因?yàn)檫t到就不能當(dāng)班里的“誠(chéng)信好少年了。”我就催媽媽送我�？� 媽媽上班也快遲到了，就說(shuō)不送我，讓我自己快點(diǎn)走。我十分生氣，壓著肚里的火，想等媽媽走后搞點(diǎn)小破壞。媽媽推著車子在窗外叮囑我：走時(shí)別忘了關(guān)燈。（我就住一樓，早晨屋里有些暗）我假裝 答應(yīng)著：知道了。媽媽走后，我想：把所有的燈都打開(kāi)，讓媽媽下班回來(lái)嚇一跳不就可以了嗎？想到這兒，我就沒(méi)有多考慮，把燈一開(kāi)，就得意洋洋地上學(xué)去了。
中午放學(xué)后，我剛到家，媽媽就把我叫過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么把燈全打開(kāi)。我看著媽媽臉上的表情，知道她很生氣，就答了聲不是故意的。，媽媽才不信這套呢，立刻揭穿了我的.小陰謀，并嚴(yán)厲地教育了我 。并要求我把這件事記下了當(dāng)做教訓(xùn)。我只好拿出了紙和筆，寫(xiě)著寫(xiě)著，我的眼睛模糊了，淚水從我的眼睛里流了下來(lái)。媽媽工作忙，還得每天給我洗衣做飯，夠辛苦了，我還那么不懂事，時(shí)常惹媽媽 生氣，媽媽卻一次次寬容了我，而且這次，媽媽不送我也是有原因的，我不應(yīng)該這樣對(duì)待媽媽。
媽媽！我知道錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我吧！
我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文3
我從小到大犯過(guò)的錯(cuò)誤就像天上的繁星，我也記不清有多少件了，但今天的這件事，我不該犯，但確實(shí)是我錯(cuò)了。
昨天在班會(huì)上，李老師讓我們?cè)谡Z(yǔ)文書(shū)扉頁(yè)寫(xiě)上“心靈驛站”，要求家長(zhǎng)寫(xiě)寄語(yǔ)，學(xué)生也要寫(xiě)，我在課堂上把我的.寫(xiě)了。
回到家后，我趕緊讓媽媽把電腦打開(kāi)，我發(fā)校訊通，發(fā)完后便開(kāi)始吃晚飯，飯后是我洗碗，媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)洗喲！等會(huì)兒，我們一起看3D電影�！庇谑�，我急匆匆地洗完碗去看電影，把作業(yè)的事早就拋到了九宵云外，津津有味地看著電影。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我睡覺(jué)了，我才急忙讓媽媽檢查作業(yè)，媽媽教育我說(shuō)：“現(xiàn)在先把學(xué)習(xí)放在第一位，以后媽媽叫你洗碗或干其他事時(shí)，先把自己的事情完成，以后不能這樣了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
今天上午，李老師便叫我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)扉頁(yè)，我這才想起，心里忐忑不安，不停地想：“完了，完了，這次我慘了，媽媽快救救我呀！”李老師叫沒(méi)完成的人站起來(lái)點(diǎn)了點(diǎn)人數(shù)，說(shuō)道：“這些人以這件事寫(xiě)一篇作文，不少于五百字�！�
回家后，我給媽媽打電話說(shuō)了這件事，媽媽笑著說(shuō)：“你們老師懲罰得好呀，記住教訓(xùn)了吧，這回就是你錯(cuò)了，趕快去做作業(yè)吧！”
對(duì)，這件事，我錯(cuò)了，我不該把重要的事拋到九宵云外，我要改掉馬虎的習(xí)慣，記住這次教訓(xùn)。
我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文4
記得我四年級(jí)，上課愛(ài)說(shuō)話像一個(gè)無(wú)法除去的緊箍咒，甚至還有人送了這樣一句話給我：“不說(shuō)話，難于上青天”。但在發(fā)生了一件事之后，許多人都對(duì)我刮目相看……
那是一個(gè)陽(yáng)光普照大地的晴天。一節(jié)語(yǔ)文課上，我的嘴巴蠢蠢欲動(dòng)，忍不�。骸拔业臉�(lè)高可是有各種……”，講的那個(gè)激情似火，洶涌澎湃，口若懸河。忽然，正在聽(tīng)我講的同學(xué)都轉(zhuǎn)過(guò)了頭去，正納悶的我跟著轉(zhuǎn)過(guò)身去。這時(shí)，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我面前�！皬�?jiān)谖�！你又管不住自己了，放學(xué)后留下了，罰站半小時(shí)”。胡老師瞪起眼睛，生氣的.嚷道！“喔喔，完蛋了”！我小聲的嘀咕道。
“叮�！６！毕抡n了，課間發(fā)生的一幕重現(xiàn)我眼前。嗯，下次不能這樣了！仿佛有個(gè)小天使在我耳邊吟語(yǔ)。不行“這樣就不好玩了”！一個(gè)小惡魔又蹦出來(lái)大叫。此時(shí)，理智告述我，一定要認(rèn)真聽(tīng)講！否決了小惡魔的想法。
叮鈴鈴，下課鈴響起。其它同學(xué)都蹦蹦跳跳的回家去了。我心里卻拔涼拔涼的，因?yàn)槲冶仨毩粝聛?lái)半小時(shí)。一開(kāi)始，我還老老實(shí)實(shí)的站著。但最后幾分鐘，不知怎么的，又和掃地的朱�？闪牡臒峄鸪�。但是，這一切都被胡老師盡收眼底�！皬�?jiān)谖�，你怎么屢教不改”？胡老師生氣的�?wèn)道。我默不作聲。唉，胡老師嘆息：再留10分鐘。啊！還要加10分鐘。如坐針氈的我，每分每秒都是煎熬。心底的小惡魔不斷跳出來(lái)：“盡情講吧”！在我的決心快要崩潰中，時(shí)間一分一秒的過(guò)去！
好了！胡老師猶如天籟的聲音說(shuō)道“回去吧”。天啦！終于可以回家了。我背起早就收拾好的書(shū)包，大步流星奔向校門(mén)。
冬夜里，華燈初上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像星空的點(diǎn)點(diǎn)繁星。我高興極了，因?yàn)閼?zhàn)勝了心底的“小惡魔”，改掉了講話的小毛��！
我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文5
每一個(gè)的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是人生中必修的一課，我們可怕的并不是錯(cuò)誤，而是躲避錯(cuò)誤，不去面對(duì)錯(cuò)誤，其實(shí)，只要認(rèn)真，冷靜地去看待它們，就會(huì)從其中感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
老師，你還記得那次我不去上微機(jī)課的事嗎?
那天微機(jī)課，我正在教室做作業(yè)，這時(shí)暢金博來(lái)叫我們下去上課，可是當(dāng)暢錦博下去后，我們并沒(méi)有下去，而是逃到了衛(wèi)生間，后來(lái)，我們的行為還是被你發(fā)現(xiàn)了，你親自上來(lái)叫我們，我們只好假裝蹲廁所，這時(shí)，你站在門(mén)口厲聲說(shuō)道：“難道你們不知道教務(wù)處會(huì)檢查嗎?”我一下子才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己錯(cuò)了，看到你那雙嚴(yán)厲的眼睛，我的心一下子揪了起來(lái)，你是在用眼睛告訴我們，快去上微機(jī)課，怎么可以逃學(xué)呢?可是，老師你知道嗎?我也有自己不得已的.理由呀!由于家里沒(méi)有電腦，我的上機(jī)操作技術(shù)比較差，和呂曉柯坐在一起，她又經(jīng)常不讓我動(dòng)鼠標(biāo)，所以，每次當(dāng)老師轉(zhuǎn)到我們面前時(shí)，她總是手忙腳亂，說(shuō)：“你快打老師布置我們的內(nèi)容”。所以提起上微機(jī)課我真的有點(diǎn)不想去。但是我又好好反思了一下，心里真慚愧，怎么能這樣想呢!不能因?yàn)樗蛔屪约和�，就逃課影響自己的班級(jí)呀!
老師，我知錯(cuò)了，你能原諒我嗎?以后我不會(huì)這樣了，現(xiàn)在我很后悔，我真的好內(nèi)疚呀!
我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文6
有一個(gè)人，他很溫柔，很帥氣，很迷人，很……
哥哥比我的五歲，自從我出生，就一直在我身邊，可因那天，一切都變了……
哥哥的才華很好，文章寫(xiě)的也很有哲理，我最最敬佩他了，在我無(wú)助時(shí)，他永遠(yuǎn)都在我身邊。
他，總是在我摔倒時(shí)拉我一把……
我的寫(xiě)作水平不好，我嘗試著，一次又一次寫(xiě)作，可總是失敗，哥哥一次又一次的安慰我，我又有了信心，我最喜歡做的事就是，夏天的夜晚，我拿著一些寫(xiě)作需要用的東西坐在院子上的藤椅上，旁邊的小桌上有一個(gè)小燈，剛好可以為我照明，哥哥那一個(gè)蒲扇為我扇風(fēng)，因?yàn)槲蚁怖渑聼幔绺缈偸悄貫槲易鲋磺�，我前方的路因他的存在而變得不再黑暗�?/p>
哥哥是一個(gè)靦腆的男孩，那如黑水晶的眼睛不停地眨著，好像世界對(duì)于他來(lái)說(shuō)總是新穎的'、神奇的，但那雙眼卻因我的胡鬧永遠(yuǎn)的閉上了，醫(yī)生說(shuō)，哥哥在臨走前的時(shí)候還在念叨著，我走了，有誰(shuí)能在夏夜為我的妹妹扇風(fēng)，有誰(shuí)能在妹妹摔倒時(shí)拉她一把，有誰(shuí)能在她困惑是排憂解難，我不想死，因?yàn)槲疫�有妹妹，聽(tīng)后，我哭了…
我一次又一次的從惡夢(mèng)中驚醒，一次又一次的徘徊在內(nèi)疚的懸崖邊，我想光明的愛(ài)撫不會(huì)再降臨在我的身上，我錯(cuò)了。
每當(dāng)黑暗降臨，我便會(huì)想起哥哥，哥哥的笑，哥哥的眼，哥哥的一切便會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
我又夢(mèng)到哥哥了，在夢(mèng)里，哥哥沒(méi)有怪我，反倒勸慰我說(shuō)：“哥哥唯為有你這個(gè)妹妹感到驕傲，別讓哥哥失望啊!”
哥哥，你放心，妹妹不會(huì)讓你失望的，希望哥哥在天堂幸福，妹妹因有你這個(gè)哥哥而感到驕傲，哥哥，我錯(cuò)了。
我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文7
還記得小時(shí)候，你對(duì)我的“手”做“手”為成為我那時(shí)一度的黑暗。可畢竟十二年沒(méi)見(jiàn)過(guò)了，我還是有點(diǎn)憧憬與您的相處�？赡愕囊粋�(gè)舉動(dòng)徹底打破了我對(duì)你的一絲期待。
你一回到家，看到我們的到來(lái)，并不覺(jué)得有多么的`欣喜，反而對(duì)你的親人不耐煩的喊到：“你們來(lái)干什么？”話音剛落，你就像無(wú)脊椎動(dòng)物一樣癱倒在沙發(fā)上。并吆喝我給你拿根牙簽和倒杯水來(lái)，一次還好，可你變本加厲，漸漸的我對(duì)你產(chǎn)生了厭惡。并且我攜帶著這種感覺(jué)到了高三。在這件事發(fā)生之前，我還是伴有這種情感�？烧且�?yàn)檫@件事，我才對(duì)你開(kāi)始有了好感。
晚上，就在我睡意正濃時(shí)，一雙手把我從床上拽了下來(lái)，頓時(shí)間我懵了。完全不知發(fā)生了什么事，可等了一會(huì)，我便想了起來(lái)。就在這時(shí)一聲呵斥襲來(lái)，我啪嗒一下跪了下來(lái)。
隨著怒吼聲，漸漸的我累了，臉上逐漸顯示出了不耐煩。你也似乎看到了我的變化，停下了訓(xùn)斥。命我搬來(lái)一張椅子坐在你身邊，而你的語(yǔ)氣也漸漸地變得溫和起來(lái)，跟我談了許多你的心酸和虧欠我的地方。而我對(duì)你的戒備也逐漸放了下來(lái)。當(dāng)用心和你交談時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我自己做錯(cuò)了太多太多了，可我自己卻因?yàn)橐恍┰蚝筒缓靡馑�。始終沒(méi)有跟你說(shuō)出那三個(gè)字。
可能也只有到了寫(xiě)作文的時(shí)候，我才會(huì)放下面子對(duì)你說(shuō)出那六個(gè)字——對(duì)不起，我錯(cuò)了。
我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文8
那天我錯(cuò)了，從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)的我竟然錯(cuò)了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我從床上起來(lái)，伸了伸懶腰。“起來(lái)啦！快，快去幫我擦擦玻璃。”媽媽說(shuō)道。我心想：我今天倒了什么霉運(yùn)了，一起來(lái)就要干活。我無(wú)可奈何，只好端起裝滿水的盆子，抓起抹布，慢慢地“爬”向陽(yáng)臺(tái)。
來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，一看玻璃，一看到玻璃便傻了眼兒，原來(lái)透明發(fā)亮的玻璃上竟鋪滿了蜂窩般的.小黑點(diǎn)。我擦著擦著，不知不覺(jué)那白水臉上“抹”上了一層黑油，當(dāng)我又一次洗抹布是，那黑水寶寶從天而降，我探出頭來(lái)一看，原來(lái)是樓下阿姨的被子遇上了這位倒霉星——黑水寶寶。潔白的被子上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)。
這時(shí)，那位阿姨正拿著拍子走出來(lái)，好像是要拍掉被子上的灰塵，但是一看到被子上哪小黑點(diǎn)，臉便立刻晴轉(zhuǎn)陰，二話不說(shuō)就罵道：“是誰(shuí)家的‘傻子’水都會(huì)滴下來(lái)啊，嘿，描的可真夠準(zhǔn)的啊，讓我找到了的話，哼哼，不會(huì)輕饒你的。”聽(tīng)到了這些話，我顯得不知所措，立馬跑進(jìn)屋子里。這時(shí)，我在想去道歉還是不去道歉，就像天使和惡魔正在戰(zhàn)斗，最終惡魔戰(zhàn)勝了天使，我決定不去�？蛇^(guò)了今天我后悔了，雖然后悔了，但是我依然沒(méi)有足夠的勇氣去面對(duì)阿姨哪兇神惡煞的眼神……
在這里，我想真誠(chéng)的向那位阿姨道歉，如果那位阿姨看見(jiàn)了的話，您能原諒我嗎？
我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文9
我怎能對(duì)竺老師撒謊呢？在回家的路上我一直責(zé)備著那個(gè)不誠(chéng)實(shí)的女孩，因?yàn)樗鲋e了，撒了一個(gè)連自己都不能原諒的謊。她想：如果時(shí)間可以倒流，寧愿回到那那個(gè)什么也不懂事的時(shí)候，只知道媽媽的懷抱很溫暖，爸爸的話語(yǔ)很親切，那時(shí)不知有多么快樂(lè)。
今天的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，在老師將要走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我想：嗯，竺老師給我們講什么新知識(shí)呢？出乎我意料的是竺老師竟講起上星期布置的數(shù)學(xué)作業(yè)。哦，我早就忘了這件事了，該怎么辦，再說(shuō)我的家校聯(lián)系冊(cè)里也根本沒(méi)有寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，都怪我，記性怎么那么差，就不能好一點(diǎn)嘛，哼，我得叫爸爸給我去買(mǎi)右腦革命。
竺老師走過(guò)來(lái)了，糟糕，被她看到了，我該怎么辦？我以為竺老師會(huì)對(duì)我說(shuō)：“王渝晶，給你兩天時(shí)間，這一點(diǎn)作業(yè)你怎么還沒(méi)做好�！钡菦](méi)有，難道她沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？哈哈，我高興得要命�？蓻](méi)想到的`是我高興過(guò)頭了。就在老師講第五題的時(shí)候，老師說(shuō)：“做對(duì)的舉手�！辈恢览蠋熢谡f(shuō)什么，我也便舉手了，其實(shí)那道題我壓根就沒(méi)做。誰(shuí)知道竺老師便叫“王渝晶”，我站了起來(lái)，不知該怎么辦，于是偷偷從張帥鋒那里瞟了一眼。哦，知道了，我隨口報(bào)道：“百分之六十一點(diǎn)六。”竺老師問(wèn)同學(xué)們對(duì)嗎，可同學(xué)們不約而同地說(shuō):“錯(cuò)�！蔽倚呃O了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我忽然覺(jué)得竺老師叫我回答的原因是她剛才看到我沒(méi)做，而我現(xiàn)在又舉起了手……
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我發(fā)誓以后不再撒謊，不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，讓老師和同學(xué)信任我，讓父母不再為我擔(dān)心。指導(dǎo)老師:潘春燕
我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文10
昨天晚上，我凌晨1點(diǎn)多才上床睡覺(jué)。因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)太磨蹭，用的時(shí)間太長(zhǎng)，還被爸爸狠狠地揍了一頓。誰(shuí)叫我沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，最后浪費(fèi)的還是自己寶貴的休息時(shí)間。
第二天，我無(wú)精打采地來(lái)到教室。我剛放下書(shū)包，劉老師就點(diǎn)我名，叫我到講臺(tái)上去。這是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次被老師“請(qǐng)”上講臺(tái)，我心里十分緊張。劉老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“你昨天怎么這么晚才做完作業(yè)？你自己不愛(ài)惜身體，但爸爸、媽媽和老師都非常愛(ài)惜和關(guān)心著你的成長(zhǎng)，在老師心里全班同學(xué)都像自己的孩子，你們的身體是第一位，比什么都重要。下次一定要早點(diǎn)完成作業(yè)，相信你一定是最棒的！”當(dāng)時(shí)，劉老師跟我談話的時(shí)候，我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，差點(diǎn)都要哭出來(lái)了。我想：“爸爸、媽媽用心地關(guān)愛(ài)我，老師細(xì)心地培育我，我的回報(bào)卻是讓他們傷心，他們應(yīng)該比我更傷心”。
以后，我一定要按時(shí)完成作，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，愛(ài)惜自己的身體，管理好自己的.時(shí)間，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我不但要言必行，而且要行必果，做出實(shí)際行動(dòng)。
最后，我想對(duì)劉老師說(shuō)一聲：“謝謝您幫助我改正缺點(diǎn)。對(duì)不起！讓您擔(dān)心了�！蔽乙蚕雽�(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“您們是我在這個(gè)世界上最親最愛(ài)的人。當(dāng)我做得不好的地方，請(qǐng)您們多多原諒。我會(huì)努力，努力做最好最棒的自己。我是愛(ài)您們的，同您們愛(ài)我一樣多�！�
我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文11
坐在那桂花樹(shù)下，我開(kāi)始反省自己。上個(gè)星期讓媽媽生氣的那件事，現(xiàn)在，我還記憶猶新。
“王怡婷，你趕緊寫(xiě)作文，等我回來(lái)，咱們就馬上要去上課了”，那一天早上，媽媽在走之前認(rèn)真的囑咐我說(shuō)，“要是我回來(lái)之后你還沒(méi)有寫(xiě)完作文，那你就等著我收拾你吧�！甭�(tīng)到媽媽的囑咐，我漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即，開(kāi)始裝模作樣地寫(xiě)作文。待媽媽出去之后，我一邊三心二意地寫(xiě)，也一邊心想著：“哼！要是等你回來(lái)，那還有好久呢！要不……我就先玩一小會(huì)兒的手機(jī)吧�！苯又冶汩_(kāi)始玩手機(jī)。我打開(kāi)游戲，開(kāi)始玩。“哎呦！又輸了！”我一邊重復(fù)著這句話，一邊專心地打游戲。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……慢慢的`，二十分鐘，在眨眼間就過(guò)去了，可我的作文還是沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。我明明知道如果作文沒(méi)有寫(xiě)完，便會(huì)遭遇一頓打罵，可沉迷在游戲中的我，依舊沒(méi)有動(dòng)電腦，也沒(méi)有寫(xiě)作文。我抱著僥幸的心理，心想：“反正，他們回來(lái)，還有時(shí)間呢�！蔽乙贿呄耄贿吚^續(xù)玩游戲。“王怡婷，媽媽還有10分鐘左右就到了喲！我還帶了你最愛(ài)吃的零食哦！哎，可是你的作文寫(xiě)的怎么樣啦？”聽(tīng)到這句話，我也便很快知道了我的下場(chǎng)。趕緊開(kāi)始寫(xiě)作文，可是，我寫(xiě)作文還要靈感，還要構(gòu)思。短短的10分鐘是不夠的。
“叮咚，叮咚，叮咚……”門(mén)鈴使勁地喊著。我只好打開(kāi)門(mén)，等著接受懲罰�！巴踱�，你在這么久的時(shí)間內(nèi)，就寫(xiě)了16個(gè)字！”果不出我所料，媽媽果然對(duì)我大發(fā)雷霆。媽媽舉起衣架就往我身上抽去，“哇！”隨著一陣哭聲，我再也不想玩游戲了。
收回思緒，走進(jìn)房屋，我心想：“媽媽，孩兒再也不敢了！”
我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文12
每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯錯(cuò)后，錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤，那就不對(duì)了。
一天，媽媽出去了，家里只剩下我一個(gè)人，我在家偷偷打開(kāi)電腦，開(kāi)始了我最快樂(lè)的玩電腦生活。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，突然，“咚”“咚”
“咚”，這是我媽媽獨(dú)有特點(diǎn)的.敲門(mén)聲!眼看就要被發(fā)現(xiàn)，我急中生智，把顯示器一關(guān)，除了開(kāi)關(guān)上微弱的燈光和小的電流聲以外，幾乎與關(guān)機(jī)時(shí)沒(méi)什么不一樣。媽媽回來(lái)后我緊張極了，她進(jìn)我房間我都要悄悄跟著，就怕她趴下來(lái)看我的電腦，真是“十五個(gè)吊桶打水—七上八下”，但還是暫時(shí)混過(guò)去了。可“若要人不知，除非己莫為”，過(guò)了幾天還是被發(fā)現(xiàn)了。
那天，我上完奧數(shù)班回來(lái)，就躲進(jìn)房間里玩起了電腦，一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我“故技重演”，跑到客廳裝作正在看書(shū)。忽然，媽媽叫道:“xx，過(guò)來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)，就覺(jué)得不妙，因?yàn)閶寢屩挥信u(píng)我時(shí)才會(huì)叫我的大名。我硬著頭皮走了過(guò)去。“這個(gè)電腦怎么開(kāi)著?”我緊張地說(shuō):“什么?”我躲著媽媽的目光，“這幾天我沒(méi)動(dòng)電腦�！薄澳蔷褪请娔X自己會(huì)開(kāi)機(jī)了?”我無(wú)言以對(duì)。媽媽很生氣，立刻就給電腦設(shè)了密碼，她還說(shuō):“你難道連這一點(diǎn)自制力都沒(méi)有?就算沒(méi)有，也要從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)，而不是放縱。而且你只是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)就掩蓋，發(fā)現(xiàn)后還不承認(rèn)，你太讓我失望了�！�
在這件事后，我知道了電腦是用的，不是玩的，要有自制力。即使有時(shí)沒(méi)有管住自己，也要承認(rèn)，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是改正錯(cuò)誤的第一步。
我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文13
有一件事情我覺(jué)得是錯(cuò)的，但我沒(méi)有勇氣去承認(rèn)�，F(xiàn)在，我就講一講那件事情吧！
一天冬天地早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳，好像在玩耍。這多么美好啊，可我還在那溫暖的被窩里面呼呼大睡。這時(shí)，“咚咚”，原來(lái)是外公在敲門(mén)，“然然，快起來(lái)，7點(diǎn)了！”外公說(shuō)�！爸览�！”說(shuō)完我又躺下了睡覺(jué)了，心想：都是你把我的`美夢(mèng)弄醒了。過(guò)了一會(huì)兒，敲門(mén)聲又響起了，“咚咚” ，“然然呀！”外公催促說(shuō), “快起來(lái),7點(diǎn)零五分了,你要遲到了!” “我起來(lái)了!”為了讓外公走,我只好裝模作樣, “知道了!”。又過(guò)了一會(huì)兒，外公又敲門(mén)了，“咚咚”，“我跟你說(shuō)了嗎？快起來(lái)！”外公說(shuō)，“都7點(diǎn)十分了！” “好好好�！蔽艺f(shuō)，“我起來(lái)了！”我想：偏不聽(tīng)，看你怎么辦！，“咚咚”，“然然，你怎么還不起來(lái)呀！”外公焦急地說(shuō)，“上學(xué)要遲到了，都7點(diǎn)了一刻了……”“煩死了！”我實(shí)在忍不住了，大喊道。我又睡下了，心想：我這樣是不是太過(guò)分了？我又睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，我醒了，看了看鬧鐘，哎呀！不好，7點(diǎn)半了，我連忙把衣服穿好，沖出房間，吃好早飯，背起書(shū)包就跑�？上В襾�(lái)到學(xué)校的時(shí)候遲到了。我后悔極了，后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)外公的話。哎，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！
外公，我想對(duì)您說(shuō)：“我錯(cuò)了！”
我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文14
一個(gè)星期天，朋友來(lái)我家玩，于是我們就玩起捉迷藏。
為了不讓朋友捉到，于是，我藏在柜子下面�！芭椤钡匾宦�，媽媽最心愛(ài)的一個(gè)名貴的石灣陶瓷公仔給打碎了。當(dāng)時(shí)，我并不以為然，依然藏在柜子下。朋友小聲對(duì)我說(shuō)：“你看這個(gè)公仔給打碎了”。這時(shí)，我定睛一看，心里有點(diǎn)慌張，我該怎么辦？很快，我的心又定下來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有碰過(guò)這個(gè)公仔不是我搞爛的。這時(shí)媽媽大聲說(shuō)：“女兒，發(fā)生了什么事啦？怎么這么大聲？”我說(shuō)：“沒(méi)什么事�！眿寢審膹N房走出來(lái)一看見(jiàn)地面的碎片，大聲叫道：“天啊，我的`石灣公仔，這是很貴的，怎么也買(mǎi)不回來(lái)�！眿寢尯軕嵟卣f(shuō)：“是誰(shuí)打碎我的石灣公仔？”朋友望著我，我也望著她，沒(méi)人敢承認(rèn)。媽媽繼續(xù)審問(wèn)；朋友什么也沒(méi)說(shuō)，只是用手指著我。我大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“她在騙你，是她搞爛的�！蔽覀儬�(zhēng)持不休。媽媽也沒(méi)辦法，只好悲傷地走出房間。后來(lái)朋友也哭著走了。
我一個(gè)人坐在椅子上，細(xì)心地把剛才發(fā)生的事再想一遍，發(fā)現(xiàn)只有我藏在放公仔的柜子下面，朋友在門(mén)口那邊，沒(méi)走過(guò)來(lái)。那一定是我在柜子下面時(shí)觸動(dòng)了柜子，公仔才掉下來(lái)的。當(dāng)時(shí)我很難過(guò)，馬上走出房間對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽！是我不小心把你的石灣公仔給打碎的，我錯(cuò)了，更不應(yīng)該說(shuō)是朋友搞爛的。”
聽(tīng)了我的話，媽媽的心情好了很多，耐心地對(duì)我說(shuō)：“公仔爛了已經(jīng)回不來(lái)了，但知錯(cuò)能改是最好的回頭�！庇谑俏荫R上去找朋友，向她道歉，得到她的原諒，我們又成為好朋友了。
我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文15
“快點(diǎn)起床，已經(jīng)八點(diǎn)了!”伴隨著媽媽的催促聲，我戀戀不舍地鉆出溫暖的被窩，爬到寫(xiě)字臺(tái)前，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
我一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒摸摸那兒，總是不能專心，十分鐘才寫(xiě)了幾個(gè)字。這時(shí)，窗外小朋友們的嬉戲聲，傳進(jìn)了我的耳朵，使我更加坐立不安。
“快一點(diǎn)，寫(xiě)完還有語(yǔ)文呢!”媽媽又在門(mén)外說(shuō)。我感到原本非常簡(jiǎn)單的題在這一刻變得既復(fù)雜又麻煩了，而且寫(xiě)的質(zhì)量也下降了，本上的字像一只只蟲(chóng)子在爬，十道數(shù)學(xué)題怎么也做不完。就在這時(shí)，我的'心里突然冒出一個(gè)念頭：抄答案。
我悄悄地關(guān)上門(mén)，小心翼翼地翻著書(shū)柜。終于找到了!我輕輕地將它抽出，放到書(shū)桌上。可是我剛翻開(kāi)，媽媽就進(jìn)來(lái)了，我的心一下子提到了嗓子眼。媽媽的神情變得嚴(yán)肅了，瞥了一眼我前面的答案�？墒菋寢寷](méi)有責(zé)備我，只是摸了摸我的頭對(duì)我說(shuō)：“你累了就告訴媽媽，作業(yè)可以不寫(xiě)，也可以出去玩，但是你不應(yīng)該看答案，這是一種欺騙行為……”
我一下子撲進(jìn)了媽媽的懷抱，想哭但又哭不出來(lái)，心里有一種說(shuō)不出的滋味。
我拿起答案，對(duì)媽媽說(shuō)：“把它鎖起來(lái)吧!我以后再也不看答案了。”媽媽把答案放回書(shū)桌上：“答案還是放回原處吧!媽媽相信你!”我笑了，心里暗暗下決心，以后一定不讓媽媽失望。
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