激烈的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的激烈的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
激烈的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文1
在一個(gè)鳥語花香的日子，我們延職附小舉辦了三年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我是一名二百米的短跑運(yùn)動(dòng)員，比賽就要開始了，“砰”的一聲槍響，我像離弦的箭一樣向前沖，可是四道的運(yùn)動(dòng)員比我還快。這時(shí)，到了一個(gè)彎道，我心想：機(jī)會(huì)來了，我是一道的選手，所以，我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候是最有優(yōu)勢(shì)的。可是我怎么也沒想到，我和他竟然在同一條線上，我們班的同學(xué)大聲地喊道：“劉振澤，加油！劉振澤，加油……”
比賽到了最引人矚目的時(shí)候了，我只有最后一百米的沖刺了。我先跑到了對(duì)方的前面，可是，對(duì)方也不甘示弱，又和我到了一條線。
這時(shí)，又到了一個(gè)彎道上，我借助這次機(jī)會(huì)，又跑到了第一�？吹脚_(tái)上的觀眾給我加油，我還鼓足干勁沖刺了好久。但到最后階段，我實(shí)在跑不動(dòng)了，這時(shí)我又聽到了熟悉的吶喊聲。我用盡最后的力氣基本和第一一起到了終點(diǎn)，可比對(duì)手慢了兩秒。
這次比賽，雖然我的了第二名，可是我并不失望，下次我一定要努力，爭(zhēng)取得第一。
激烈的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文2
“加油，加油，左轉(zhuǎn)，左轉(zhuǎn)，再往右轉(zhuǎn)，快點(diǎn)，快成功了……”教室里傳來一陣陣歡笑聲，怎么一回事呢？原來我們?cè)谂e行魔方大賽。
比賽前，同學(xué)們都亮出了自己的寶貝——魔方。只見魔方有著正方體的身材，披著美麗的外衣。它身體的顏色有橙色、白色、紅色、藍(lán)色、綠色、黃色，真是令人眼花繚亂！
比賽就要開始了，同學(xué)們都屏住呼吸，心跳加速�！氨荣愰_始！”老師高喊一聲，在安靜的教室里，只聽見魔方在同學(xué)們的手里嘩啦嘩啦的響。其中一個(gè)同學(xué)的手很靈巧，他一會(huì)轉(zhuǎn)、一會(huì)勾、一會(huì)擰、一會(huì)翻轉(zhuǎn)，魔方像一個(gè)聽話的跳舞的小女孩，非常靈活。魔方一會(huì)變綠、一會(huì)變黃、一會(huì)變紅，像馬戲團(tuán)的一個(gè)小丑在變臉，一會(huì)變成黃、一會(huì)變成紅、一會(huì)又變成綠。再看另一個(gè)同學(xué)，他的手很笨，而魔方像一個(gè)調(diào)皮的小孩在跟他玩捉迷藏。雖然天氣很寒冷，但他卻忙得滿頭大汗。
最終，他終于掛掉了，他失望的把頭搖了搖。而得冠軍的同學(xué)滿臉喜氣洋洋，手舞足蹈的在那興奮地叫：“我贏了，我贏了！”
魔方真是太神奇了！它不僅能開發(fā)我們的智力還能訓(xùn)練手的靈活性，趕緊讓你手中的魔方轉(zhuǎn)起來吧！
激烈的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文3
星期四的下午，我們一、二、三年級(jí)要舉行廣播操和愛眼體操的比賽。
這是我們期盼已久的日子了，因?yàn)闉榱诉@天在廣播操比賽中取得好成績(jī)，我們已經(jīng)苦練了很久了。
輪到我們上場(chǎng)了。同學(xué)們?cè)谝鄣年柟庀逻~著整齊的步伐走向籃球場(chǎng)。到了籃球場(chǎng)，我們就開始原地踏步等待三〈5〉班和三〈6〉班抵達(dá)籃球場(chǎng)后就開始做操了。剛開始做的時(shí)候，我覺得手和腳都在出汗，可能是因?yàn)樘o張了吧。后來，我又覺得自己變得身手敏捷了。在做跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)，我就像一只小兔子歡快地在草地上跳躍著……為了搶到第一名的寶座，我們這次幾乎都用盡了全力和三〈5〉班“拼了”。
在做眼操時(shí)，我的衣服幾乎都被汗水浸濕了，但是我知道：堅(jiān)持就是勝利！我一次又一次地想用手抓一把背后，但是我還是沒去抓�？墒怯幸淮我�?yàn)閷?shí)在太熱了，我差一點(diǎn)兒就用手去抓背后了。最終，我還是忍住了。
這次雖然盡了全力，但還是沒能奪取第一名的寶座。下次，我一定要更加努力地練習(xí)，從三〈5〉班的手里奪取第一名的寶座！
激烈的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文4
星期四，學(xué)校組織召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了女子400米和200米的比賽。這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，心情特別緊張。
400米的比賽在上午進(jìn)行，一大早我就開始做準(zhǔn)備工作了，壓腿、做操、活動(dòng)筋骨，可心里還是像揣著一只小兔子一樣，怦怦亂跳。快要比賽了，老師將我們帶到了指定的跑道上，看著發(fā)令老師手中的槍，我真的有些害怕，腿也軟綿綿的。
“砰——”槍聲響了，我也不知道自己是怎么沖出跑道的，就覺得自己像離弦的箭一樣，飛快地奔跑著。耳邊只聽到呼呼的風(fēng)聲和自己怦怦的心跳聲，我仿佛已經(jīng)不在比賽場(chǎng)上，而是一個(gè)人在野外狂奔。心里只有一個(gè)想法，快些，再快些。我不顧一切往前沖，過了一個(gè)彎道又一個(gè)彎道，眼看快要到終點(diǎn)了。可是漸漸地，我的雙腿好像不聽使喚了，速度也慢了，后面的同學(xué)就要追上來了。班上的同學(xué)都站在跑道邊上為我助威，大聲喊著：“曉雪加油！曉雪加油！”我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著，竭盡全力沖向終點(diǎn)。
終于，我為班級(jí)贏得了400米第三名的好成績(jī)。我很高興，我堅(jiān)持到了最后。我想大聲告訴大家：堅(jiān)持到底，就是勝利。
激烈的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文5
今天，我們班舉行了激烈的夾球比賽。我們這組和第一組比。我們組一直很順利。
“到我了，到我了。”我心里想著。同桌把球遞給我，我連忙把球夾起來向前沖，跑到教室后面，拍了一下墻就返回。
可聽著同學(xué)們一次又一次的叫喊：“談笑語，加油！談笑語，加油！”我心又一慌，只聽“嗒”一聲，球掙脫了筷子的懷抱。
我趕快撿起球，從頭開始。候俊杰在我身旁小聲地說：“夾住球的中間！”我按照他的方法來做。我心里不住地說：小球呀！小球！請(qǐng)幫幫忙，幫我們這組勝利吧！
可這小球一點(diǎn)兒也不聽話。我定了定情緒，不急不慌，終于成功啦！
下面到姜子欣了。可能她太慌了，球?qū)殞氁淮未螐乃目曜娱g“蹦”出來。我心里默默地說：姜子欣，加油！姜子欣，加油！
可球?qū)殞氁稽c(diǎn)兒也不聽她的使喚。眼看第一組還剩兩個(gè)人了，我心里非常著急，“哎呀！怎么還沒夾完呀？”
經(jīng)過姜子欣一次又一次地努力，終于完成了�？上�，還是第一組快一些，他們?nèi)〉昧藙倮?/p>
雖然我們組輸了，但夾球比賽還是給我們帶來了許多快樂。
激烈的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文6
“快！快，快搶！”教練吼道。我雙腳用力一跳，把球給搶了過來，靈活地運(yùn)著球突破人群，朝籃框奔去，一個(gè)三步籃，球進(jìn)了，“太棒了！”
在炎熱的夏天，我正在打著激烈的籃球比賽。
這天，我們來到了休寧，參加“NYBO”青少年的籃球比賽。第一場(chǎng)的比賽開始了，跟我們對(duì)打的是“屯溪星光”隊(duì)，只見裁判把球往空中一拋，我和對(duì)方的一名隊(duì)員雙腳用力往上一跳，手狠狠的往前面一拍，但是被中途截胡，最后球還是落在了地上，我們雙方隊(duì)員就像幾只老虎，都爭(zhēng)先恐后地向球撲去。但是經(jīng)過猛烈的一番爭(zhēng)搶，裁判就吹響了口哨，我們立馬把球給放了下來，丟給了裁判。
裁判用手勢(shì)示意我們隊(duì)發(fā)球，我們派出了汪竟靜，我給了汪竟靜一個(gè)眼神之后，立馬跑出了人群，汪竟靜也立馬領(lǐng)會(huì)，直接把球傳給了我。我正準(zhǔn)備上三步籃的時(shí)候，前面突然出現(xiàn)了一個(gè)“程咬金”，因?yàn)槌智虻臅r(shí)間只有二十四秒，我絲毫沒有猶豫，果斷地把球傳給了隊(duì)友，可是在球傳到中間的時(shí)候，對(duì)方直接把球給搶走了，并飛快地朝著我方的籃框奔了過去，一個(gè)三步籃，球進(jìn)了。唉，現(xiàn)在我們的比分已經(jīng)落后了很多，但是我們并沒有放棄，用最好的心態(tài)完成了最后兩小節(jié)。
雖然我們最后輸了，大家都垂頭喪氣的，一個(gè)個(gè)無精打采的.，但我早已在心里暗暗發(fā)誓：“下一次我們一定會(huì)一雪前恥的�！�
激烈的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文7
今天下午，我們舉行了一場(chǎng)一年一度、激烈的風(fēng)箏比賽。
我們都很激動(dòng)，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫娘L(fēng)箏比賽就要開始了。今天下午，我們拿著思品書，然后進(jìn)入我們學(xué)校的操場(chǎng)里，然后安安靜靜的坐在看臺(tái)上。
過了好久好久，終于風(fēng)箏比賽開始了，我看著那些比賽選手，他們特別的想拿第一，第一場(chǎng)開始了，我看著他們都認(rèn)真的放風(fēng)箏，在這些風(fēng)箏里，我看見了蝙蝠、小黃人、三角魚、大嘴巴猴、凱蒂貓、胡巴、彩條風(fēng)箏……那些各種各樣的風(fēng)箏，讓我眼花繚亂。
終于到我們?nèi)昙?jí)了，三年級(jí)的第一場(chǎng)開始了，我們?yōu)槲覀儼鄥⒓拥倪x手們吶喊助威，那些放飛手們特別優(yōu)秀，助飛手也不甘示弱，把風(fēng)箏扔掉特別高，我仿佛就是一個(gè)風(fēng)箏，自由自在的飛來飛去，特別快樂！到了五年級(jí)的時(shí)候，我們?yōu)槲覀兊母绺缃憬慵佑停还艹煽?jī)好不好，但是我們都很快樂！比賽結(jié)束了，我們念念不舍的離開了操場(chǎng)，我們到教室里我們還想著今天的風(fēng)箏比賽！
我愛風(fēng)箏比賽，你讓我特別快樂、高興。
激烈的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文8
星期六，我和媽媽去體育館比試羽毛球，走進(jìn)羽毛球場(chǎng)館，室內(nèi)非常的寬敞，四周都是一排排的觀眾臺(tái)，場(chǎng)地內(nèi)可以供9組人同時(shí)比賽。比賽剛開始，媽媽總是遙遙 領(lǐng)先，我好不容易追上媽媽，沒過一會(huì)兒，媽媽就不費(fèi)吹灰之力就超了回去。
第一局媽媽發(fā)球�！芭尽钡囊宦晪寢尠l(fā)的又高又遠(yuǎn)。我趕緊往后退了幾步，仔細(xì)凝視著球�！芭尽钡匾幌�，球也飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。沒想到媽媽一個(gè)扣球，球就以迅雷不及，掩耳之勢(shì)的速度向我沖了過來。我眼花繚亂，球落地了——我居然輸了一分！
第二局輪到我發(fā)球，我右手拿球拍，左手拿羽毛球，我把球向上一扔，使用全身力氣，向球打去，媽媽也迅速的把球打了過來，我信心十足，拿著球拍，像猛虎似的“撲”了上去，球和媽媽的球拍擦邊而過，媽媽也輸了一分。我喜出望外，我總算贏了媽媽一分，但面對(duì)這么強(qiáng)勁的對(duì)手，我并不敢有絲毫大意。
第三局開始了，媽媽也不甘示弱，發(fā)了一個(gè)快球，我還是使用了上局打敗媽媽過的打法，迅速把球打了過去，我本以為媽媽會(huì)接不到，可媽媽好像熟悉我的這種打法了，也好毫不費(fèi)力氣的把球打了過來，我又發(fā)了一個(gè)那種球，媽媽這回可不手下留情，一個(gè)快球，讓我目不暇接，把我給打敗了。
第四局開始了，我發(fā)球，我使出全身力氣，球就像火箭似的沖了過去，媽媽也不費(fèi)吹灰之力的把球打了回去，球就像手榴彈似的向我飛來，我也迅速的把“手榴彈”打了過去，媽媽這時(shí)才使用最大力氣，用球拍“啪”的一下，球就“唰”的向我飛來，我又一次沒有接到。
一局又一局的過去了，對(duì)付有著豐富經(jīng)驗(yàn)的媽媽，我總是輸，但我并不氣餒，我暗下決心，以后一定要好好練羽毛球，總有一天我肯定能把媽媽打��！
激烈的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文9
在一個(gè)晴朗、安靜的早晨，天景花園里正悄悄地展開了一場(chǎng)非常激烈的單車比賽。
比賽開始之前，每個(gè)人的心里都非常緊張，像懷揣了一只小兔子一樣蹦蹦跳跳。每個(gè)人都想得到這場(chǎng)比賽的冠軍，特別是我旁邊的小男孩，我看到他的臉上已經(jīng)緊張得冒出了一顆顆冷汗。
裁判一聲令下：“比賽開始！”所有人都飛一般地騎了出去，有的心里緊張得直冒汗，有的臉漲得通紅，還有的人大聲地喊：“拼了！”
剛開始，我的成績(jī)還是名列前茅，可到了一半時(shí)，不知怎么的好多人都突然加速，直接超過我，閃電似地同終點(diǎn)沖去。我漸漸地落后了，心想：“就這么結(jié)束嗎？不行，我一定要得第一！”
我雙腳奮力地蹬起，汗順著我的嘴唇流了下來，我像離弦的箭飛速地向前沖去，視線里萬物飛速急退，耳邊只剩獵獵的風(fēng)聲，好像在給我加油。
過了不知多久，只聽見一聲“第一名誕生啦！”，我回過神來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。我跳下車，拉拉隊(duì)拼命地喊：“恭喜��！”
我高興得一蹦三尺高，感覺自己像一名回歸的戰(zhàn)士似的，非常光榮，我高聲喊：“我贏啦！”
激烈的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文10
陰沉沉的下午，我們班展開了一場(chǎng)激烈的友誼賽。
雖然比賽的項(xiàng)目很多，但是我對(duì)跳繩比賽情有獨(dú)鐘。
在操場(chǎng)上，各個(gè)選手精神飽滿地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。就連平時(shí)懶懶散散的李逸展，到了賽場(chǎng)上卻異常的興奮，他的眼睛里就透露出一股自信。
老師一聲令下，繩子便飛快地甩動(dòng)起來，看著平時(shí)那幾位柔柔弱弱的女孩子，跳起繩來也是高手呢！一個(gè)接一個(gè)的有條不紊的，在家里肯定也是經(jīng)常練的吧！看著滕若熙，一上一下的，活像一只有靈氣的小白兔。雖然女生們跳的不快，但她們的眼神里閃爍著靈動(dòng)的光芒，她們的雙手就像小鷹扇動(dòng)翅膀，緊閉著雙眼，咬緊牙關(guān)。
男生們各個(gè)神態(tài)放松，眼神堅(jiān)定，散發(fā)出一股銳氣。章淵博猶如一頭輕盈的小花鹿踮起腳尖繩子飛快的地舞動(dòng)著。只見他周圍有一層黑薄霧，好似金蛇狂舞，數(shù)的同學(xué)都來不及數(shù)了呢！李逸展是全場(chǎng)唯一一位沒有斷過繩的同學(xué)，頭東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，生怕同學(xué)超過他。滕奕夫的轉(zhuǎn)變還是挺大的，剛開始還是嬉皮笑臉的，可是在比賽是立刻就變得鋼起來。
當(dāng)老師一喊停，同學(xué)們一瞬間就塌在地上，不停的用手捶打著自己的腿部，臉色蒼白，大口大口地允吸著新鮮的空氣，叉著腰。此刻他們像極了奧運(yùn)賽上的運(yùn)動(dòng)員。
舞動(dòng)的繩子為充滿乏味的一天，勾勒出美麗的一筆。
激烈的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文11
星期二下午，我們作文班里舉行了一場(chǎng)別開生面的跳繩比賽。
比賽時(shí)間到了，同學(xué)們興高采烈地涌出教室，來到了走廊上，走廊上立刻熱鬧起來。這時(shí)，老師當(dāng)眾宣布了比賽規(guī)則：把六名同學(xué)平均分成三組，每組二人，進(jìn)行比賽。誰在一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)最多，誰就獲勝。
第一場(chǎng)比賽是孫政宇和劉俊麟。他們迅速地站到了自己的位置上，隨著老師一聲令下，激烈的跳繩比賽開始了。只見劉俊麟手中的繩子甩的飛快，一會(huì)兒就不清了，只能看見他的手像陀螺一樣快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，只聽見繩子撞擊地板的“啪啪”聲。最后，他跳了一百多下，取得了勝利。
第二場(chǎng)比賽是陳京奧和呂偉宸。呂偉宸跳得慢，并且還像彈簧一樣一彈一彈的，逗得大家哈哈大笑。后來，陳京奧贏得了這場(chǎng)比賽。
第三場(chǎng)比賽是胡俊豪和何昱昊。比賽開始后，尷尬的一幕出現(xiàn)了：胡俊豪跳三下停一下，何昱昊不會(huì)跳，他們只好紅著臉走到了一邊。
第四場(chǎng)比賽是劉俊麟和陳京奧的精英賽。這場(chǎng)比賽異常地激烈，最后這兩名同學(xué)打了個(gè)平手，共同取得了冠軍。
通過這場(chǎng)激烈的跳繩比賽，我明白了：只要努力，就一定能成功。
激烈的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文12
今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)激烈的掰手勁比賽。
經(jīng)過層層選拔，我們女生選出我和李世巖。當(dāng)我們倆坐在比賽場(chǎng)地上的時(shí)候，我的心都提到了嗓子眼。我們的眼睛對(duì)視了一下，在她眼中，我也看到了一絲不安�！伴_始！”隨著張老師一聲令下，我已經(jīng)感覺到了她的力量。我們的手一會(huì)兒左斜斜，一會(huì)兒右斜斜，就這么一直僵持著。一會(huì)兒，我看到她有點(diǎn)體力不支了，我的手向左一斜，咬緊牙關(guān)，一使勁兒，把她掰贏了。
第二局的時(shí)候，我感覺到她的力量又強(qiáng)大起來，我有點(diǎn)想放棄了�？墒牵牭酵瑢W(xué)們一聲聲為我吶喊、為我助威，我下決心要打敗她。我感到她已經(jīng)用了全身的力氣，看到她齜牙咧嘴的樣子，我心中忐忑不安。我們的拳頭左搖右擺。眼看我就要被她掰倒了，我連忙使出吃奶的力氣，一下把她掰倒了，臺(tái)下支持我的觀眾歡呼雀躍。
我連勝兩局，心里那叫個(gè)美，可以用沾沾自喜、得意揚(yáng)揚(yáng)來形容我的心情了。
這一場(chǎng)激烈的掰手勁比賽就在此落下了尾聲，這真讓我們大家見識(shí)了別人的力量，也見識(shí)了自己的力量，這場(chǎng)掰手勁比賽可真是激烈呀！
激烈的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文13
在我二年級(jí)的時(shí)候，我們班里的一些同學(xué)一起參加了一場(chǎng)激烈的合唱比賽。
那天，天氣很冷，我們大家穿著表演服后，凍得瑟瑟發(fā)抖。比賽馬上就要開始了，氣氛很緊張，尤其是我，因?yàn)?班有好多的唱歌高手。為了不那么緊張，我四處轉(zhuǎn)了一會(huì)，讓自己放松一下。
比賽開始了，先是她們班唱。他們穿著翠綠的衣服，各個(gè)斗志昂揚(yáng)。以前我們一聽到他們的歌聲，就像被壓扁了似的，同學(xué)們議論紛紛，有些同學(xué)害怕比不過，都哭出來了。
他們站上舞臺(tái)了，我感覺我們好像沒有了希望了。他們班聲音優(yōu)美動(dòng)聽，我們估計(jì)評(píng)委都打的是100分。
我們班班主任也緊張得頭上流下了汗珠。
該到我們班朗誦了，我咬緊牙關(guān)，上了臺(tái)，我們班沒有表演的同學(xué)，在舞臺(tái)下面為我們吶喊加油。我們所有合唱的同學(xué)都很努力，使出了九牛二虎之力，我和有些同學(xué)喊破了嗓子，為了贏得這場(chǎng)比賽的勝利，所有人都堅(jiān)持了下來。
我們唱完之后，等待了幾天，突然傳來了好消息，我們班竟然得了第一。
最后我才知道，評(píng)委老師們看到了我們班所有同學(xué)，不惜為了這次比賽喊破了嗓子，為我們這種堅(jiān)持的精神感動(dòng)了。
因此，我們贏得了二年級(jí)的好聲班的美譽(yù)。
這真是一場(chǎng)激烈的合唱比賽啊！
激烈的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文14
“加油！加油……”下午學(xué)校的操場(chǎng)上傳來了一陣陣吶喊聲，我們?cè)诟墒裁茨�？原來，我們�(cè)谂e行別開生面的接力比賽。
賽前，雙方隊(duì)員有擴(kuò)胸的，有踢腿的……只見我方的徐熠陽做出胸有成竹、志在必得的樣子，對(duì)方也不甘示弱奮力地做著準(zhǔn)備活動(dòng)。
只聽任老師一聲令下，我便邁著大步子向前沖去，雙手不停地?fù)]舞著，耳邊刮著“呼呼”的風(fēng)聲，如一匹駿馬向前飛馳。而一旁我方啦啦隊(duì)，有的不停地?fù)]舞著雙手，向我吶喊，有的又蹦又跳，有的甚至揮舞起了小旗。再看看對(duì)方隊(duì)員，早已一落千丈，跑的步子也十分沉重。
不一會(huì)兒到了第一個(gè)交接棒區(qū)，我迅速將手中的接力棒交到了我方隊(duì)員陳界霖的手中，他如一只餓狼，飛奔地沖向“食物”，最后首先沖進(jìn)了終點(diǎn)�？珊镁安婚L(zhǎng)，我方隊(duì)員因一次交棒失誤，浪費(fèi)了時(shí)間，而被甩在了后面，不管我方隊(duì)員的精兵怎樣追趕、拉拉隊(duì)員如何為我方隊(duì)員鼓勵(lì)，這都對(duì)我們爭(zhēng)取勝利無濟(jì)于事。就在同學(xué)急得水深火熱的時(shí)候，我們的健將出場(chǎng)了。只見健將如一架飛機(jī)似的“開”了出去，我方隊(duì)員和對(duì)手的距離逐漸拉小了，對(duì)方選手見勢(shì)不妙，也加快了步伐，飛速向前奔去，沖刺了起來。他的頭向天仰著，雙眼緊閉，好似在祈望著這次取得勝利。盡管我方隊(duì)員十分努力，但最后對(duì)方還是取得了最終的勝利。
雖然我們輸了，可我們下定了決定，下次再和他們比試比試。
激烈的比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文15
“丁零零”，下課鈴聲響了，我們班有序地來到操場(chǎng)上，只聽見操場(chǎng)上人聲鼎沸，馬上就要舉行二年級(jí)跳繩比賽了。
我的心怦怦跳個(gè)不停，都快提到嗓子眼了。我緊張地問旁邊的同學(xué)：“你緊張嗎？”他還沒來得及回答，只聽見裁判一聲令下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都“啪嗒啪嗒”跳了起來。我使勁甩著繩子，腳尖也飛快地跳動(dòng)著，繩子“嗖嗖”地從頭頂越過去。呀！一不小心，我踩到了繩子，停了下來。我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：快點(diǎn)跳，快點(diǎn)跳，千萬別再踩到繩子了。我又調(diào)整好，繼續(xù)跳了起來。
漸漸地，我的手已經(jīng)完全失去了知覺，感覺不是我的了，腿也抬不起來，只能一下一下吃力地跳著。我看著對(duì)面我班的“跳繩高手”孟楊淳，只見他依然身輕如燕，真是太羨慕了！而我已經(jīng)氣喘吁吁，上氣不接下氣了。
終于，裁判老師吹起了結(jié)束的口哨聲，我像跑完馬拉松一樣，一下子癱坐在地上，感覺再也站不起來了！
今天的比賽實(shí)在是太激烈了！
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