有趣的比賽小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的有趣的比賽小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的比賽小學(xué)作文1
我們班里組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽，就讓我?guī)銈內(nèi)ケ荣惉F(xiàn)場(chǎng)吧。
其實(shí)這次組織的活動(dòng)是傳話比賽。首先分成了四個(gè)組，比賽就開(kāi)始了，大家的心里都激動(dòng)極了，既緊張又興奮。先來(lái)看看第一組吧!是陳宏同學(xué)一組，他們個(gè)個(gè)雄心勃勃，毫不示弱，第一位接到話題時(shí)，稍微腦子一動(dòng)，就箭步如飛地沖到第二位同學(xué)面前，傳話給他。第四組也個(gè)個(gè)不是省油的燈，朱可芯同學(xué)記下話題就風(fēng)馳電掣般地跑到金佳柔旁，大聲地告訴了她，金佳柔也同樣把話傳給了張藝。我們組傳的話是：“清朝時(shí)小貓?jiān)诨鹧嫔缴献津序��！蔽覀兘M是我排在第一個(gè)，我迅速把這句話背了下來(lái)并傳給了我后面的華一濤，華一濤也不假思索地將這句話原封不動(dòng)地傳給了后面的人。
俗話說(shuō)的好：“良好的開(kāi)端，就是成功的一半�！惫怀鏊希覀兘M很快就將這句話一字不差地傳到了最后一位同學(xué)。我們都?xì)g呼雀躍，相互擊掌，心理樂(lè)開(kāi)了花。
有趣的比賽小學(xué)作文2
春節(jié)到了，老虎大王想考一考他的臣民們，就對(duì)所有人說(shuō)：“誰(shuí)能用籮筐在小河里弄些水，再用這些水泡茶給我喝，我就把這盒禮物送給誰(shuí)！”大家聽(tīng)了，紛紛議論起來(lái)，有的說(shuō)：“這也太難了吧！”有的說(shuō)：“大王會(huì)不會(huì)說(shuō)錯(cuò)也，把桶說(shuō)成籮筐了？”老虎大王說(shuō)：“如果是桶，誰(shuí)都能裝水呀！”
驢子先打了滿滿一筐水，然后飛跑回家，可是水漏光也。住在樹(shù)上的小猴，挑了一個(gè)離自己家最近的一條小河，打了水，可是，回到家，水又沒(méi)了。大熊貓?zhí)嶂粋�(gè)籮筐，信心十足地來(lái)到小河邊，撿了幾塊冰放進(jìn)了籮筐，他回家用鍋燒開(kāi)水，泡了茶，給了老虎大王，老虎大王連連稱熊貓聰明，并把那盒禮物作為獎(jiǎng)品給了熊貓，大家伙都用羨慕的眼光看著熊貓，心想：我怎么就沒(méi)想到呢？
有趣的比賽小學(xué)作文3
今天是一個(gè)特殊的日子，我們班要舉行一場(chǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不是很嫻熟的魔方比賽。
伴隨著同學(xué)們的歡呼聲，比賽開(kāi)始了。會(huì)拼一面的“菜鳥(niǎo)們”，當(dāng)然，也包括我，開(kāi)始了激烈的魔方大戰(zhàn)。每位觀眾都屏息凝視，猜猜誰(shuí)會(huì)得第一。
比賽進(jìn)行得如火如荼，選手們各個(gè)神情專注、沉著應(yīng)戰(zhàn)。有的人手中的魔方像一只溫順的小綿羊，任意擺布；有的人手中的魔方卻像一只調(diào)皮的小兔子，機(jī)靈得很；有的人手中的魔方儼然就是一位魔法師，瞬間改變了模樣。我專注的盯著潘穎，只見(jiàn)他左右手隨意轉(zhuǎn)動(dòng)，十根手指靈活極了，一會(huì)兒上下轉(zhuǎn)動(dòng)，一會(huì)兒前后撥轉(zhuǎn)，看得我目不暇接。聽(tīng)著他那轉(zhuǎn)動(dòng)魔方發(fā)出的“咔咔”的聲音，就像擂起的戰(zhàn)鼓，似乎在督促著說(shuō)：“快一點(diǎn)兒！再快一點(diǎn)兒！”
短短的幾分鐘，他就把兩面拼好了，再看看其他的選手們都還沒(méi)有拼完兩面。我一邊看著，一邊喃喃自語(yǔ)道：“哇！好厲害�。 毙南肴绻麚Q做是我，我一定不好。要知道在幾周前老師剛提出要舉行魔方比賽時(shí)，潘穎也不是很會(huì)玩呢！可他每天勤學(xué)苦練，才練就了現(xiàn)在的魔方高手。
“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”。通過(guò)這次魔方比賽，我徹底明白了其中的真諦。
有趣的比賽小學(xué)作文4
你玩過(guò)搶糖果比賽嗎?今天我在快樂(lè)魔方作文班就玩了搶糖果比賽。
有兩輪比賽，首先是小組賽，我們的老師說(shuō)：“只要我把糖果放在你們面前，那就要開(kāi)始游戲了。”聽(tīng)老師說(shuō)：“一二，右手!你用左手抓住糖果，那你就輸了，還有如果手出慢也算輸，實(shí)行三局二勝制。”看我們的比賽規(guī)則多有趣呀!
第一組開(kāi)始了，對(duì)手氣勢(shì)洶洶，我們組的.人也不甘示弱，死死地盯住他，好像在說(shuō)：“我一定會(huì)打敗你的!”老師放了一個(gè)糖果說(shuō)：“把手放好，雙手交叉放在胸前，好，一二，右手。”對(duì)手直接就搶到了糖果，我們組的人反應(yīng)慢了。到了第二局兩個(gè)人打平了。第三局我們組搶到糖果。第二組是全班賽，也就是全班一起搶糖果。二人為一組。有的同學(xué)得意洋洋，心里好像在想：我一定會(huì)贏的!有的人非常擔(dān)心自己搶不到糖果，還有的人非常開(kāi)心。老師說(shuō)：“一二，左手。”我搶到了糖果，我非常開(kāi)心。到了最后，我拿到了5顆糖果，同學(xué)們都在數(shù)著自己搶到的糖果，個(gè)個(gè)喜出望外，笑容洋溢在臉上。
這次比賽不僅好玩，還可以鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)能力，真有趣呀!
有趣的比賽小學(xué)作文5
我們家最有趣的就是跳棋比賽了。晚飯過(guò)后，爸爸總會(huì)端出棋盤，大聲喊道：“乖兒子，下棋了！”我聽(tīng)到喊聲后，我就會(huì)拖長(zhǎng)聲音答道：“來(lái)——了——！”
比賽規(guī)則是這樣的：我和爸爸一組，媽媽自己一個(gè)人一組，三局兩勝，輸了的一組洗碗，我和爸爸一直都是媽媽的手下敗將，所以洗碗都被我和爸爸“承包”了。
今天的比賽第1局，由我和媽媽先下，爸爸在一旁給我當(dāng)“軍師”。我改變了以往的行軍路線，繞道前行，盡量不給對(duì)方“搭橋”。爸爸在我的耳邊小聲地指揮，使我盡量避開(kāi)媽棋子，不讓她有可乘之機(jī)。沒(méi)有我的棋子“搭橋”，媽媽只能一步一步艱難地往前跳。這一局媽媽輸了。
第三局有爸爸和媽媽比，我在一旁給爸爸當(dāng)參謀。只見(jiàn)爸爸的棋子迎著媽媽的棋子往前沖，我緊緊地盯著媽媽的棋子，把他有可能走的路線及時(shí)的匯報(bào)給爸爸。爸爸迅速堵住了媽媽的前進(jìn)道路，媽媽急得滿臉通紅，手忙腳亂，最終輸給了爸爸。
最后媽媽只好不情愿地走進(jìn)廚房洗碗去了。
有趣的比賽小學(xué)作文6
雖然烈日炎炎，可同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，因?yàn)樽魑陌嗬镎谂e行跳繩比賽。
比賽規(guī)則：一共六人，每?jī)扇艘唤M進(jìn)行比賽，在一分鐘內(nèi)誰(shuí)跳的次數(shù)最多，誰(shuí)就是冠軍。
開(kāi)始挑選作文模特了，因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)跳繩，所以我的心里七上八下的，像揣了一只小兔子。“第一組是劉俊麟和孫政宇……”幸虧沒(méi)有我的名字，真是虛驚一場(chǎng)。
同學(xué)們翹首以盼的跳繩比賽終于開(kāi)始了。第一組登場(chǎng)了，劉俊麟像一只輕盈的小鹿，飛快地甩著繩子，只聽(tīng)到“啪，啪，啪”的拍地聲。孫政宇也不甘示弱，雖然他沒(méi)有劉俊麟速度快，但跳得很穩(wěn)。很快一分鐘時(shí)間到，他們竟然打個(gè)平局，都是113下，老師宣布他倆是并列冠軍，頓時(shí)一陣熱烈的掌聲嘩然響起。
接著是第二組。胡俊豪才跳了4下就放棄了，何昱昊連試試的勇氣都沒(méi)有，只說(shuō)了一句：“我不會(huì)跳，換人吧！”看著這組笨拙不堪的表現(xiàn)，我們笑得前仰后合。
最后是第三組出場(chǎng)了。陳京奧和呂偉宸都不快不慢地跳著，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“停！”，陳京奧以92下的成績(jī)勝出！
這節(jié)作文課很有意思，同學(xué)們不僅鍛煉了自己的身體，而且讓大家意識(shí)到“友誼第一，比賽第二”的道理。
有趣的比賽小學(xué)作文7
你想知道我今天為什么那么興奮嗎？因?yàn)檫@節(jié)作文課上陳老師組織了一場(chǎng)激烈的夾豆子比賽。
比賽開(kāi)始了，第一組是陳同學(xué)與周同學(xué)。陳同學(xué)身體往前傾彎著腰，一只手拿著筷子，開(kāi)始時(shí)沒(méi)有一顆豆子站出來(lái)領(lǐng)命。陳同學(xué)只好從個(gè)子比別人都大的黑豆下手；而一旁的周同學(xué)大顯神功，兩顆兩顆地夾。
陳老師發(fā)現(xiàn)后大叫道：“你犯規(guī)了！我們的比賽規(guī)則：要一顆一顆地夾，并把豆子放在碗里，才能加一分；時(shí)間限定為一分鐘，多者獲勝�！敝芡瑢W(xué)調(diào)整好姿勢(shì)，比賽如火如荼地進(jìn)行著，最后以4顆的優(yōu)勢(shì)占勝周同學(xué)。
第二組，是我和瞿同學(xué)。瞿同學(xué)緊繃著臉，皺著眉頭。我泰然自若，一夾一個(gè)準(zhǔn)，輕輕松松夾了14個(gè)，可瞿同學(xué)只夾個(gè)9個(gè)，我以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)占勝了瞿同學(xué)。
最后一組，張同學(xué)和丁同學(xué)。張同學(xué)先夾身材嬌小的紅綠兩將，可是紅綠兩將滾來(lái)滾去，如同磁條的南北兩極根本無(wú)法靠近。張同學(xué)改變了策略，先夾黑豆大將軍；而旁邊的丁同學(xué)雖然眉頭緊鎖，但是操作起來(lái)還是有條不紊的。
有趣的夾豆子比賽結(jié)束啦，最終獲勝的是我們女生組。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：心急吃不了熱豆腐，以后做什么事都不能慌張。
有趣的比賽小學(xué)作文8
在我的五彩童年中四季輪不停轉(zhuǎn)動(dòng)著,經(jīng)歷了十個(gè)春夏秋冬.其中最難忘的屬那一次故事比賽了。
第一個(gè)是胡益成他大步流星地走上講臺(tái),用響亮的聲音對(duì)大家說(shuō):“大家好，今天，我想給大家講的故事是《貓嬰》”話音剛落就有人說(shuō):“什么故事？是鬼故事嗎？”“不是，不是，你聽(tīng)完就知道了！”于是胡益誠(chéng)便繪聲繪色地講了起來(lái)“從前有一個(gè)老婆婆生了一個(gè)小女孩，長(zhǎng)得很漂亮，但是摸過(guò)小女孩的每個(gè)人都沾了壞運(yùn)氣……”他剛講完，下面就響起了雷鳴般的掌聲。胡益誠(chéng)興高采烈地回到座位上。
第四個(gè)同學(xué)的故事已接近尾聲了，我坐在位子上數(shù)著心跳。本來(lái)我是很有信心的，可是不知道怎么了，拿一些膽量一下子都一溜煙地“跑”沒(méi)影兒了。第四個(gè)下來(lái)了，我懷著一顆忐忑不安的心走上講臺(tái)。我清了清喉嚨，開(kāi)始講：“大家好，……我……要給大家講……一個(gè)故事……叫……叫，《小貓買牙刷》，豬伯伯開(kāi)了一家牙刷店……”原來(lái)我的腦子里面一片空白，心里緊張，但是現(xiàn)在，我的腦子里面似乎充滿了文字，流利地講了下去。最后大家給了我熱烈的掌聲。
大家的笑聲傳出了房間，飄蕩在天空中，飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
有趣的比賽小學(xué)作文9
今年暑假，我和爸爸媽媽去了山海關(guān)，在那里，我們參觀了許多名勝古跡，去了不少風(fēng)景區(qū)，其中讓我記憶猶新的是在金沙灣釣螃蟹的情景。
那天早上五點(diǎn)，我和爸爸媽媽提著水桶拿著魚(yú)鉤來(lái)到大海邊，我們要比賽釣螃蟹，誰(shuí)釣得大誰(shuí)就贏。比賽開(kāi)始了，爸爸媽媽拿起魚(yú)鉤就釣，可是他們釣的都是小螃蟹。我也有魚(yú)鉤，我想：怎樣才能釣到大螃蟹呢？
突然，我想起螃蟹愛(ài)吃小魚(yú)，就從釣魚(yú)的老爺爺那里要了兩條小魚(yú)。我把魚(yú)鉤上的竿子扯下來(lái)，拴上小魚(yú)，把魚(yú)竿放在水下靜靜地等著。果然，不大一會(huì)兒，就有一只大螃蟹向我爬來(lái)，眼看它的鉗子馬上就要抓到小魚(yú)的時(shí)候，它突然停住了，之后就在我的眼皮底下逃之夭夭了。我不甘心，還是一動(dòng)不動(dòng)地蹲著，大約過(guò)了二十分鐘，又有一只螃蟹送上門了，這只螃蟹比剛才的那只還大，我想人們常說(shuō)傻大個(gè)，傻大個(gè)，它一定沒(méi)有剛才遇見(jiàn)的螃蟹機(jī)靈。我在心理默默祈禱：咬鉤吧！咬鉤吧！果然，它看見(jiàn)了小魚(yú)就毫不猶豫地爬過(guò)來(lái)，并用大鉗子夾住了它。我手疾眼快一下子就把它提了起來(lái)，并大聲喊道：“這次的冠軍非我莫屬！”
這次釣螃蟹比賽不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也使我懂得了遇到事情的時(shí)候要勤于動(dòng)腦，要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利的道理。
有趣的比賽小學(xué)作文10
今天，是最近一段時(shí)間來(lái)難得的好天氣，不去戶外活動(dòng)活動(dòng)太可惜了。于是，我和媽媽決定去爬山。
到了西山公園，偶遇我們的親戚和媽媽的同事，是兩對(duì)母女。我向她們發(fā)出邀請(qǐng)：“我們一起爬山吧，三個(gè)媽媽和三個(gè)孩子可以組成大人隊(duì)和兒童隊(duì)，來(lái)一次有趣的爬山比賽�！眱蓚�(gè)小女孩積極響應(yīng)，歡呼雀躍。媽媽說(shuō)：“好啊，我就不信我們比不過(guò)三個(gè)小毛孩。”我們?nèi)齻�(gè)女孩子異口同聲地說(shuō)“那可不一定�！闭f(shuō)比就比，我們馬上出發(fā)了。
一開(kāi)始，我們?nèi)齻�(gè)小孩子沖在最前面，可是到了叉路口，我們爬錯(cuò)了路線，被大人們趁機(jī)趕了上來(lái)，我們只好加把油追趕，兩個(gè)比我小的妹妹累得氣喘吁吁，都不愿再比下去了。我一看情況不妙，趕緊給兩個(gè)妹妹加油，并對(duì)她們說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，我們很快就要到山頂了，不能半途而廢啊，說(shuō)不定大人們比我們還累呢。你們看，我媽媽已經(jīng)爬不動(dòng)，坐在亭子里歇息了�！毙』锇閭冾D時(shí)來(lái)了精神，拿出一股不服輸?shù)膭�，很快就趕超上了大人隊(duì)，不一會(huì)兒就到了山頂。
站在山頂，春風(fēng)拂面，感覺(jué)好舒服，我們兒童隊(duì)勝利了！
有趣的比賽小學(xué)作文11
我們班舉辦了一次跳繩比賽可有趣了。每人只可以跳一分鐘，誰(shuí)跳的多就是冠軍。
老師今天帶來(lái)了各不相同的五顏六色的繩子。每條繩子的兩端把手有的是木頭做的，有的是用塑料做的。繩子有的是用細(xì)線做的，有的是用水金條做的。他們好像一條長(zhǎng)蛇一樣。
游戲馬上開(kāi)始了，我的心里好像有幾只兔子在快速的蹦蹦跳跳一樣，非常緊張。我以前從沒(méi)有跳過(guò)繩，我想今天如果一下都沒(méi)有跳成那可怎么辦呀？
游戲開(kāi)始了，輪到我跳，我握著跳繩是雙手往前甩，雙腿一前一后的跳，教室里像地震一樣的響，我跳的渾身是汗，繩子好像我們不聽(tīng)話時(shí)給爸爸拿繩子抽一樣總是打在身上。我最后跳了19下，老師就說(shuō)停。
游戲結(jié)束了，辛雨晴是冠軍，張燁尹是亞軍，謝雨杉是季軍。
我想，辛雨晴為什么是冠軍？她又是怎么跳的那么多呢？我覺(jué)得繩子很不聽(tīng)話，因?yàn)樗偸前盐业耐冉壸 ?/p>
今天的跳繩比賽真有趣。
有趣的比賽小學(xué)作文12
今天，是最讓人激動(dòng)的一天。因?yàn)榫驮诮裉煜挛�，我們學(xué)校要舉行一年一度的接力賽。
我們班的運(yùn)動(dòng)員們隨著出操的音樂(lè)出場(chǎng)。當(dāng)看完一、二年級(jí)的比賽，終于輪到我們班和三0一班、三0二班了。只聽(tīng)一聲哨響，我們的體育委員丫丫就開(kāi)始飛奔，領(lǐng)先了一段路。后面的比賽一切都很好�？墒禽喌礁邆�(gè)兒周子凌時(shí)就出了差錯(cuò)，他才跑了三分之一就把手伸得老直。我在心里為他著急：周子凌，你一定要爭(zhēng)氣，不要把手伸直，這樣會(huì)影響跑步速度的！我們拉拉隊(duì)大聲喊著：“周子凌，手伸直會(huì)影響跑步的！”可是他怎么會(huì)聽(tīng)到呢？到了最后二棒，眼看三0一班追上了。輪到了高紫悅，我們班的“小花鹿”，她穩(wěn)穩(wěn)地接住接力棒，邁開(kāi)大步追上了三0一班，把接力棒遞給了“小獵豹”雷顏暢。他就像一支從弓里彈出的箭一般“飛”向終點(diǎn)�！癥es！”一陣陣歡呼和賀彩聲響起。
我們班獲得了勝利，我別提有多高興了！
有趣的比賽小學(xué)作文13
今天下午我們進(jìn)行了非常有趣的游戲，夾乒乓球比賽——把乒乓球放進(jìn)一個(gè)盆子里，用筷子去夾，一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾得多誰(shuí)就贏了。張老師讓我們以小組為單位進(jìn)行比賽，我排在第三小組，當(dāng)前面二組上去比賽時(shí)，我暗暗下決心一定要拿第一，我對(duì)自己非常有信心。
張老師一說(shuō)第三組上來(lái)比賽時(shí)，我們迫不及待地，一個(gè)箭步地沖上去準(zhǔn)備比賽。比賽開(kāi)始了，我心里很緊張，心“砰砰”跳個(gè)不停，我用筷子去夾乒乓球滑滑溜的，剛剛離開(kāi)盆底就掉了，再夾一個(gè)又滑掉了，我心里越著急，我的手就越不停地發(fā)抖，我的筷子好像失靈了，沒(méi)有夾球，反到和別人的筷子打架了，眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去了一個(gè)球也沒(méi)夾住，我自己給自己加油：不要慌，冷靜，冷靜。我看準(zhǔn)一個(gè)乒乓球小心翼翼地去夾，終于夾起一個(gè)，正當(dāng)我暗暗高興時(shí)，身旁一個(gè)男生的手一碰，我的筷子一松，球又滑下去了，我來(lái)不及多想繼續(xù)小心翼翼地去夾，夾住后快迅地拿起來(lái)，終于成功夾起來(lái)了一個(gè)，當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)奮戰(zhàn)時(shí)，隨著張老師一喊：“時(shí)間到�！币粓�(chǎng)激烈地比賽就些結(jié)束。
雖然這次比賽已經(jīng)結(jié)束我沒(méi)贏，但我非常開(kāi)心，還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：做什么事都不能慌，越慌就會(huì)忙中出錯(cuò)，無(wú)論遇到什么事都要鎮(zhèn)定、冷靜。
有趣的比賽小學(xué)作文14
今天中午，大家摩拳擦掌，準(zhǔn)備著即將拉開(kāi)序幕的拼蛋比賽。
小隊(duì)活動(dòng)的鈴聲響了，陳老師給每組發(fā)下了六根香蕉、六只蘋果、十二只茶葉蛋。
然后，陳老師講起了比賽規(guī)則：“先小組里拼出蛋王，然后八位蛋王按照順序依次拼下去，誰(shuí)戰(zhàn)勝了所有的蛋王，誰(shuí)就是我們班的蛋王。每人可以用兩只蛋�！睕](méi)等老師說(shuō)完，我們便開(kāi)始了激烈的拼蛋比賽。
我挑了個(gè)頭尖較小的鴨蛋，和同桌盧孝源拼，只聽(tīng)“啪”一聲，盧孝源的蛋碎了，而我的卻一點(diǎn)兒傷也沒(méi)有。接著和李屹拼，我費(fèi)了九牛二虎之力 李屹的蛋終于碎了。然后與繆佳奇一起拼，過(guò)了很久也沒(méi)有分出勝負(fù)來(lái)，于是我便和張嘉儀拼，“啪”我的蛋碎了。我不甘心，拿起另一個(gè)蛋與她拼，呵呵，她的蛋碎了，可到了第三次，張嘉儀卻贏了，我的蛋全碎了，我只好當(dāng)旁觀者了。
后來(lái)，開(kāi)始拼蛋王了，張嘉儀的蛋因多次出戰(zhàn)而碎了。最后的蛋王是鄔佳池。陳老師拿出相機(jī)，為我們拍了一張全班照。
有趣的比賽小學(xué)作文15
今天，老師讓我們進(jìn)行一個(gè)比賽——搶橡皮。
老師先給我們講了比賽規(guī)則：把橡皮放在桌子的中心，雙手平放坐在桌子的兩端，同桌兩人為比賽對(duì)手。然后老師說(shuō)一，二，準(zhǔn)備，老師說(shuō)左手，必須拿左手搶，如果說(shuō)右手，就必須拿右手。如果你出錯(cuò)了手，即使你先搶到橡皮也是一個(gè)失敗者。
我們這組的橡皮是長(zhǎng)方體的，肉色，四邊已經(jīng)被磨圓了，是我的老朋友了。
比賽開(kāi)始了，教室里很安靜，同學(xué)們都很緊張。我也不例外，身上直發(fā)抖，頭上冒冷汗，心都快跳出來(lái)了。老師說(shuō)：一，二，我就擺了一個(gè)鷹爪的姿勢(shì)，眼睛注視著那塊橡皮，心想這一局我一定要贏。同桌也擺了一個(gè)鷹爪的姿態(tài)，我們都很緊張。當(dāng)老師說(shuō)：“左手”。我閃電般，左手像鷹一樣抓住橡皮。就這樣第一局結(jié)束了，緊接著第二局開(kāi)始了。老師又喊：一，二，我心想：上一局我贏了，這一局我肯定會(huì)贏。老師說(shuō)：“左手”。沒(méi)料到的是，同桌竟然先搶到橡皮，我長(zhǎng)嘆了一口氣。
這種比賽能鍛煉我們的反應(yīng)能力。經(jīng)歷了這場(chǎng)比賽我懂得了做什么事情都要認(rèn)真，十分專注的對(duì)待，如果第一次做好了，第二次也不能大意，要堅(jiān)持把每件事都做好。
【有趣的比賽小學(xué)作文】相關(guān)文章：
有趣的猜字謎比賽10-11
有趣的比賽記敘文04-03
小學(xué)有趣的秋游作文09-08
小學(xué)有趣的端午節(jié)作文02-19
有趣小學(xué)日記01-18
小學(xué)拔河比賽作文08-01
小學(xué)生有趣的漢字作文-小學(xué)寫事作文03-09
有趣幽默的小學(xué)搞笑謎語(yǔ)05-28
小學(xué)語(yǔ)文《有趣的作業(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì)12-17
有趣的飛盤作文02-28