放學(xué)路上_小學(xué)生六年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的放學(xué)路上_小學(xué)生六年級作文，希望能夠幫助到大家。
放學(xué)路上_小學(xué)生六年級作文1
放學(xué)了，今天是一個人回家。天氣非常悶熱，伴著西山的太陽，我背上書包，朝著家的方向走去。
街邊的小狗照常趴在門前，懶洋洋地吐著舌頭；貓蜷曲著身子，依舊靠著墻角呼呼酣睡；路上的人們行色匆匆，照常在街頭南來北往……在這不經(jīng)意間，天空卻忽然暗了下來，好似打翻了的墨水瓶，一大團烏云籠罩過來。我心里不禁嘀咕起來：莫非，要下雨了？果真，先是我的臉上被豆大的雨點砸到，接著是頭頂、手臂……雨滴越落越緊，越落越大。
我趕緊躲進沿街店鋪的屋檐下。雨滴打在雨棚上，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲。這響聲驚動了正在睡覺的貓，貓弓起背，豎起尾朝著狗叫；狗立起身，瞪大眼對著貓吼。
雨越下越大，隱約看見行人撐著傘，急匆匆地奔跑。一會兒工夫，馬路被車輛堵得水泄不通。轎車司機焦急地開始使勁按喇叭，公交車司機也“嘀嘀”地回??。只是大雨一直在下。
只見一位爺爺撐著傘，領(lǐng)著小孫子，瞇縫著眼睛踉踉蹌蹌地往前走�？烧{(diào)皮的小孫子看見了小水坑，甩開爺爺?shù)氖种北夹∷�，任憑大雨淋濕了頭發(fā)。爺爺在后面大聲地呵斥，小男孩卻使勁在水坑中“啪啪”地踩水。大雨還在“嘩嘩”下。
一位拎著一袋水果的阿姨，走過小男孩身旁時。忽然，尼龍袋破了，水果漏了出來，在街上蹦蹦跳跳�？粗鵀⒙湟坏氐乃�，阿姨大聲抱怨這突如其來的暴雨……
突然，雨停了�；鹄崩钡奶栍种匦鲁霈F(xiàn)在蔚藍的天空中，伴著一道美麗的彩虹。我相信：明天一定會更好！
放學(xué)路上_小學(xué)生六年級作文2
這天，我背著書包，哼著好聽的歌兒，迎著吹來的微風(fēng)，滿心歡喜地走在回家的路上。
忽然，一個蘋果掉到了我的腳下，我向那蘋果掉落的方向望去，只見一位叔叔正向我走來：他十分瘦弱，身上的背心破爛不堪，頭發(fā)亂得幾乎遮住眼部，干透了的嘴唇中流著一絲絲血，顯得十分落魄與滄桑。叔叔緩緩地抬起頭對我說：“小朋友，你能幫我拉一下車嗎？”“好的，沒問題！”我爽快地回答。
這位叔叔為什么出來賣水果呢？我?guī)е闷嫘淖呱锨叭�，幫他拉車，問：“您為什么要出來賣水果呢？”叔叔聽后將身子對著我，像在哭泣一樣。不一會，他轉(zhuǎn)過來了，目光十分黯然。他一邊拉車一邊說：“都是因為我……阿嚏——”
劇烈的寒風(fēng)在路上掛著，身上只穿著背心的叔叔堅持不住了，開始打起了噴嚏。
這時我又想到剛才的問題，正要詢問，車子停了下來，我一看，原來前面有一個大斜坡，我們費盡了吃奶的力氣才上去。
叔叔對我說了聲“謝謝”，就要走了，我叫住了他，又問了剛才的問題。叔叔說：“我兒子在北京上大學(xué)，為了給他付學(xué)費，我不得不每天工作完出來賣水果，好多掙些錢，現(xiàn)在，我已經(jīng)三年沒見到他了�！闭f完便走了。
我心中一驚，心想：“世上有多少人，為了自己的子女，每天拼了命工作��！”
放學(xué)路上_小學(xué)生六年級作文3
放學(xué)路上放學(xué)，對我們來說是很開心的一件事。因為它象征一天課業(yè)的結(jié)束，可以回家放松一下；同時也會有小小的不舍，因為和朋友之間的悄悄話，還沒說完。明天有什么重要的事，會讓人思緒很久。有一次放學(xué)回家很特別，那天是我當值日班長。自己沒帶過一次隊，很想嘗試一下是什么滋味。可是，老天卻和我開了一個小小的玩笑。放學(xué)時，天上下起了傾盆大雨，排不了隊了，我也就行使不了值日班長的權(quán)力；我一直祈盼：老天啊，不要下雨了，可以嗎？但雨依然下個不�！掖掖颐γ囊粋�個“蘑菇”下走過，試圖找到家長。我打著一把雨傘，豆大的雨珠毫不留情地“拍打”著雨傘，淘氣的雨滴順著傘往下流，滴在褲子上，但是我卻顧不上，我怕把“值日班長”的袖標給打濕了，便用手捂住袖標，并把傘往左邊打一點。姥爺穿雨衣來接我。我坐在自行車的后座上，心想：不知下次何時才能當上值日班長，領(lǐng)一下操，帶一下隊，嘗嘗是什么滋味……回到家中，我被雨水淋成了“落湯雞”，褲子全濕了，可袖章沒有濕，只是有點潮，我趕緊把它涼在陽臺上。期待下次戴上它時候，會不再下雨，這樣就可以讓我?guī)б淮侮犂�。這就是發(fā)生在上學(xué)路上的一件小事，卻是學(xué)校生活的一段小插曲。
放學(xué)路上_小學(xué)生六年級作文4
“放學(xué)路上找玩伴，老師功課忘記了，和風(fēng)輕輕吹，心情多舒暢，剩下的打蟋蟀叫……”當我經(jīng)過一所小學(xué)時，兒時的童謠突然回響于耳邊，綿延不絕。
下午五點整，在此之前校園門前空蕩蕩的�？涩F(xiàn)在，校門前的空地上，轉(zhuǎn)眼間被塞滿了家長。人群如同木材上的一把火，不斷擴散。當時是放學(xué)時間，大門一開孩子們?nèi)缤l門打開的水，涌了出來。家長立刻把孩子一把抓住塞進車里，孩子們都沒來得及和同伴說再見就被大人領(lǐng)回家里了。這份場面可真是熱鬧極了。又想到以前，孩子們在放學(xué)路上，你追我趕，互相嬉鬧，只有待玩盡了。暮色也襲入上空時，采購才各回各家。
如果別人問我童年時最大的快樂是什么？我會偶爾毫不猶豫的說——放學(xué)路上的點點滴滴。
放學(xué)的路上是形形色色、五花八門、五顏六色的。是向孩子們提供樂趣的樂園，是他們成長的場所。我腦海里趣人趣事，皆演在其中。我以前見過了各式各樣的場景，也皆出現(xiàn)于其中。放學(xué)路上的每條街每條巷甚至每一個角落，每只貓每只狗甚至每只鳥，燒烤的叫賣聲，彈珠的叮叮聲、爐子里烤紅薯的香味，樹上的楊梅的清香……都會在某一時刻與我發(fā)生聯(lián)系，它是一個未知的場所供人們?nèi)ヌ剿�，因為你永遠都不知道這里下一秒會發(fā)生什么。
很難想象，如果刪去了放學(xué)路上這幅背景，那么童年就是多么暗淡�。�
放學(xué)路上_小學(xué)生六年級作文5
“放學(xué)啦！”我叫著跑出了教室。我想：一定又是晴天，沒想到，天空卻飄起了細細的雨絲，沒辦法，只好冒雨走回去了。
我走著走著，天空中突然掉下一個大水珠，彈了我一個“腦瓜崩”。我摸摸腦袋，看了看那闖禍的樹，心想：“哎，真有意思，今天怎么一下雨，那樹葉就折起來了？”我一看，才明白，那雨打到葉片中心了，所以葉片折了起來，彈我腦門兒的水珠就是一些小小水珠的集合體。
走了一會兒，我看到路邊松樹上的松果有些反常，我就跑去看，那松果乍一看沒什么區(qū)別，但仔細看就發(fā)現(xiàn)不同了，那松果上的“鱗片”張開了，我百思不得其解。后來回家請教了一下那位從不說話的“小老師”（書），我才知道了，松果張開是為了吸收更多的雨呀！
我繼續(xù)往家里走，雨越下越大，最后竟然打起了雷，這時，我摸了一下樹皮，竟然有點觸電的感覺，我趕緊收回手。后來回家查了一下《十萬個為什么》，才明白了：高的東西容易遭雷擊，避雷針就是這個原理。
放學(xué)路上，經(jīng)歷了一次雷雨，就明白了這么多知識，生活真是一位無言的老師��！
放學(xué)路上_小學(xué)生六年級作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲剛響，小明和小紅就一下子沖出教室，奔向了回家的路上。
一路上，麻雀、喜鵲、白鴿落在枝頭上，在嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛在為小明和小紅的到來而感到開心。路邊的玫瑰花與薔薇花爭奇斗艷，仿佛在爭奪“最美的花兒”呢！蝴蝶在草叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中辛勤地采著蜜，揮動著晶瑩剔透的翅膀。這些小動物們仿佛在為小明和小紅演奏著一首美妙動聽的交響樂呢！
小明和小紅告別了這些動物們繼續(xù)向前跑去。
他們來到一片“花�！�，只見這里漫山遍野布滿了鮮花。有滿園開放的桃花，遍地開放的梨花，隨風(fēng)而舞的薔薇花……“哇，這里好美啊！”小紅感嘆道�！班�，我要摘幾朵最美麗的花送給媽媽！”“我也要！”小明興奮地邊跳邊說。“那看我們誰先找到。”“好！”小明和小紅的歡聲笑語傳遍了整個“花海”。
小明和小紅玩累了，走到一片綠油油的草坪上，身體呈“大”字型享受地躺在草坪上，望著天空中的朵朵白云和自由自在飛翔的小鳥們，他們的心中共同萌生了一個想法：他們也想像小鳥兒們一樣無拘無束的飛翔在那廣闊無垠的天空里。
夕陽西下，天色逐漸變黑了，小明和小紅依依不舍地離開了，回到了各自的家中，等待他們的是一個美好的明天呢！
放學(xué)路上_小學(xué)生六年級作文7
當最后一節(jié)晚自習(xí)的下課鈴打響，我背好書包，放好凳子，向老師和同學(xué)告別后，就獨自走出了教室門。
來到操場上，四周被黑夜籠罩著，也被周圍居民樓的燈光呵護著。不算太暗，路還是看得清的。
諾大的操場少了白日里的歡歌笑語，只剩下亭子里飄來的聲聲蟬鳴。我走到校門口，掏出�？�，刷后走出了校園。
先是要經(jīng)過一條美食街，街頭兩邊燈火通明，有幾家飯店的大紅燈籠掛在門牌兩旁，看起來很是喜慶。
轉(zhuǎn)過一個拐角處，一家不足六十平的小賣鋪蹲在那兒，免不得吸引一大批學(xué)生圍著，晚晚都好生熱鬧。店里面的玩物兒也是日日更新，讓人總不會生起膩感。
再過一個紅綠燈，就到車站了。我在站臺等車等的乏味，總是習(xí)慣性在與書包隔著背夾本書，正好在這時候就有很大的幫助。
往往正看到精彩片段，同車的同學(xué)總會打斷我，告訴我車來了。上車后，我依然不減味兒的`翻閱著書，這時總會有一兩位老奶奶提醒我，車里燈光暗，這樣看書傷眼睛。我也總是乖乖聽話，做好保護眼睛的工作。
像是熬過了一個世紀，終于到站了。下車后，也就寥寥幾人，車里便空了，只余下司機一人回返。
還需再走一小段路才到家，這時我會與偶遇到的同學(xué)分享一下今天的所見所聞，總結(jié)一下今天的感悟。至此，匆忙而又普通的一天就過去了！
放學(xué)路上_小學(xué)生六年級作文8
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后的涌向校門，原本安靜的校園瞬時熱鬧了起來，我也跟著擁擠的人群走出了校園。
校園外又是一個熱鬧的場景，有的同學(xué)勾肩搭背的走著，有的同學(xué)手拉手，有的同學(xué)邊跑邊打鬧，有的同學(xué)邊走邊竊竊私語，大聲的說笑，我也和同學(xué)說笑著奔向回家的方向。
忽然，一縷香氣瞟了過來，前面的許多同學(xué)都順著香氣涌進了一家商店，啊，原來是一家新的小雜貨店開張了，這里的物品真豐富，有棒棒糖，有薯片，有章魚小丸子等，關(guān)鍵是他們的價位都很低，同學(xué)們都紛紛掏出自己的零花錢挑選自己喜歡的東西，我的口水都快流出來了，我的手不由自主的摸了一下自己的口袋，哇，發(fā)現(xiàn)里面還有前天班級組織跳蚤市場活動剩下的五元錢。我狂喜：我也可以買自己喜歡的小吃了。在我舉著錢大喊著要買的東西的時候，突然，我想起了媽媽曾經(jīng)說的話，小攤的東西都不衛(wèi)生，便宜沒好貨，我把喜歡的小吃又放了回去，我壓制住自己內(nèi)心的欲望，拖著沉重的步子一步一步的往家走。
到了家里，我聞到了媽媽做的排骨的香味，我心里暗暗的想，今天放學(xué)路上，是很有意義的，因為我學(xué)會了戰(zhàn)勝自己。
放學(xué)路上_小學(xué)生六年級作文9
小袁是南隊的路隊長。
她有些嚴格，不許隊伍里有聲音，不許一個人歪在隊伍邊上，還有好多好多個不許，多如繁星。所以我們幾乎沒有被值班老師扣過分。這天，我正緊盯著前面發(fā)呆，全然不知到了轉(zhuǎn)彎口。眼看就要絆上花壇的尖角了，可我還在發(fā)呆并沒有察覺……
走在前面的小袁先我一秒意識到了，就在我將要邁出那一步前，火速伸出天藍色的班牌，擋在我面前，我嚇了一跳，下意識地往后退了一步。我以為她要停下整理隊伍�？膳ゎ^一看：隊伍十分整齊。正當我要問問她時，前方的尖角搶先一步告訴了我答案：她是為了保護我的安全。我站在原地愣了幾秒，隨后向她投去了感激的目光。而她只是微微地笑了笑，輕輕說了聲“走吧�！痹倏纯此谋秤�，長長的馬尾輕輕擺動，似一只手擺了擺，示意我“應(yīng)該的。”
頓時，我的心中似乎有什么東西涌了上來，像是甘霖，像是雨露，滋潤了我的心。再一次回味起那輕輕一擋，那天藍的班牌，那溫柔的微笑，心中便涌起無限的溫暖……
我們一直在尋找哪些人做的哪些好事，卻殊不知，他們就在我們身旁，去發(fā)覺它，去體會它，去領(lǐng)悟它，就算它不是什么驚天動地的壯舉，哪怕只是一個小小的動作，一句輕輕的言語，也同樣能使你溫暖……
每當我到了那轉(zhuǎn)彎口，心中就像放電影似的，呈現(xiàn)出那天放學(xué)路上令我難忘的事兒，每一分，每一秒，都值得我去細細品味……
放學(xué)路上_小學(xué)生六年級作文10
踩著淺淺的小水坑，哼著小調(diào)，我走在這放學(xué)的林蔭小道上。雨停了，空氣新鮮了幾分。突然，一只小狗吸引了我的目光，那是只黑色的小狗，身軀嬌小，烏黑的毛發(fā)凌亂不堪，粘著路邊的積水，臟兮兮的，渾身還散發(fā)出一股腥臭，肯定是只流浪狗，說不定還有什么疾病呢。
想到這兒，我厭惡的瞪了它一眼，它也看到了我，忙嚶嚶的叫了起來，真煩人。我倒退了幾步，真準備離開時，只見一位老奶奶顫顫巍巍的走了過來，她佝僂著背，頭發(fā)花白，用手拄著拐杖。走都走不穩(wěn)的老人，手中還拿著一個小食盆，走到跟前，她緩緩彎下腰，把小食盆遞到了小狗面前，小狗立刻狼吞虎咽的吃起來，借著這吃的工夫，老奶奶用手摸了摸小狗的背，小狗的身子抖了一下，但馬上又平靜下來，任老奶奶替它撫平那凌亂的毛發(fā)�？粗@一幕，我羞愧極了，臉上燙燙的，也不禁去摸了摸小狗濕淋淋的背。
這一幕使我感動，使我羞愧。放學(xué)路上的這一幕，使我更真切的理解了“真善美”，老奶奶，你以善良的心態(tài)關(guān)愛小動物的事情，將使我難以忘懷。
放學(xué)路上_小學(xué)生六年級作文11
保護環(huán)境，人人有責(zé)，看見垃圾應(yīng)該撿起來，看見別人丟垃圾應(yīng)該提醒丟垃圾的人，讓他（她）做一個知錯就改的好人，你們說是嗎？
那是某一年的夏天，我哼著《童年》慢悠悠的走吃新東方的校門，太陽就像在我們的腦門上一樣，我大汗淋漓。恨不得長出一對翅膀，飛回家---那個開著空調(diào)的涼快地方，小店的生意可好了，同學(xué)們紛紛掏出手里的零錢，遞給店主，再從冰柜里拿出一根又一根包裝袋顏色鮮艷，冰涼可口的冰棍，拿著冰棍慢悠悠的往家走。
看見那么多同學(xué)都在甜滋滋地吃著笑著，我也深受感染，忍不住冰棍的誘惑，用平時的零花錢買了根最愛吃的冰棍一邊走一邊吮吸著這香甜可口的冰棍。
突然我發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué)，把冰棒的包裝紙隨意扔在路上，而垃圾桶就在他的身旁。于是，我跑過去拉住他，好聲好氣地對他說：“小弟弟，亂扔垃圾是不文明的表現(xiàn)，請你把你扔的垃圾撿起來，好嗎？”聽完我的話后，那位小弟弟羞愧地低下了頭，輕聲地對我說：“姐姐，對不起，我錯了，以后我不會再亂扔垃圾了�！� 話音剛落，他就回頭往那塊包裝紙跑去，迅速地把它撿起來扔進了垃圾桶，先是沖著我燦爛地笑了笑，然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去。
放學(xué)路上_小學(xué)生六年級作文12
“零——零——”放學(xué)的鈴聲響了，我們以“迅雷不及掩耳之速”走出了教室，急切的等待到家的那一刻。
這一路上，可不好受，塵土飛揚，全沾到我的臉上去了，腳底下的垃圾琳瑯滿目：塑料袋，手紙，食品袋，垃圾盒……數(shù)不勝數(shù)，看得我眼花繚亂。一陣風(fēng)刮來，垃圾似乎更猖狂了，高興地在 地上跳舞、玩耍，肆無忌憚的飛到墻上，樹上，在我的腳下直打旋，瞬間藍藍的天空就變得灰蒙蒙了。路旁邊的小花小草看了，也變得無精打采。我轉(zhuǎn)念一想，這可不行，我們通州是個國際化新城，怎 么能有這樣的情況呢?可是我愛莫能助，憑我一個人的力量怎么才能檢完這么多的垃圾呢?想到這里，我就怪那些亂扔垃圾的那些人，它們太自私了，一是：垃圾到處都是很難看。二是：讓環(huán)衛(wèi)工人增 加了很多工作量。我想：如果人人都把垃圾扔到不遠處的垃圾桶里。再大的風(fēng)，也不能吹的這么亂七八糟了。我一邊想著，一邊氣哄哄的往家走。
我希望越來越多的人能增強環(huán)保意識，我們小學(xué)生更要以身作則，影響更多的人講究環(huán)保，自覺維護身邊的衛(wèi)生。我想!我們的通州一定會越來越美麗。
放學(xué)路上_小學(xué)生六年級作文13
放學(xué)路上發(fā)生過的一件件事就像是人生縮影，讓我的心情不斷起伏，有開心，有憂傷，有樂趣，有難忘……更有感動。
那是一個冬天的黃昏，當我值日完，鎖好門窗，才發(fā)現(xiàn)大家都走了。還好，天還不是很黑，我急忙背上書包匆匆忙忙往家趕。走在鋪著青板石的小街上，突然，我看見前面有好幾雙眼睛在眨呀眨。我以為是小貓，但是走近去一看，才發(fā)現(xiàn)原來是幾條大狗。在趴著的大狗旁邊，是它們的主人——一位衣著樸素，白發(fā)蒼蒼的老奶奶。哦，我記起來了，常聽起大人們說的老奶奶就是她呀。聽說，這位老奶奶自己生活非常貧窮，三餐常常是有一頓沒一頓的，吃也吃不飽，可是她卻撿了幾條無家可歸的流浪狗，細心去照顧它們。也許是她的心靈溫暖了這些流浪狗，不管白天黑夜，不管刮風(fēng)下雨，狗狗們都會陪在她身邊。我看著老奶奶，她卻看著她的狗兒吃著她尋來的食物，眼睛里充滿了欣慰與歡喜。
我漸漸走遠了，可是老奶奶的身影、眼神卻留在我的眼里。我看到了善良與美好。善良是一個樸實無華的詞，它代表的是人間的一份真情、一份愛。
放學(xué)路上_小學(xué)生六年級作文14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學(xué)們往下課本，深吸了一口氣，把書包收拾好，就像打了雞血一樣沖出教室。同學(xué)們排著整齊的隊伍走出校門，一個個都露出可愛的笑容。
我與同學(xué)們結(jié)伴而行，一路上，有說有笑，不停變換著熱點話題。我們走過一個路口，又過一個路口。不斷地看到有些路人，不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，有一些小孩子還在馬路中央打鬧著玩耍。我們試圖上前阻止，可是他們一看我們是小孩根本不把我們放在眼里，沒有人聽我們的勸告。過了幾個路口之后，同學(xué)們都陸續(xù)回各自的家了。到了我家門口，我也與剩下的同學(xué)們揮手告別，向回家方向走去。
我哼著小曲兒，等待著綠燈的到來。突然馬路上發(fā)出了“砰”的一聲，我趕緊跑過去一看�，F(xiàn)場一片狼藉，路面有一大灘鮮血。我問路人一打聽，才知道原來是一輛汽車碰到了一個騎三輪的老爺爺。當時老爺爺騎三輪車準備轉(zhuǎn)彎，對面一輛汽車飛馳而來，碰上了轉(zhuǎn)彎的老爺爺，老爺爺被撞倒在地，鮮血直流。司機趕忙打了120，很快救護車來了，把老爺爺送去了醫(yī)院。
這件事告訴我們，遵守交通規(guī)則多么重要。
放學(xué)路上_小學(xué)生六年級作文15
一次放學(xué)，我和一個同學(xué)一起回家。在我們家附近的一條路上，有一座大山，山的兩旁有許多菜地。我和那個同學(xué)一路上有說有笑，談笑風(fēng)生。突然，同學(xué)看到了旁邊的菜地，眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，想了個歪點子。
他狡猾地說：“我們一起到旁邊那塊菜地里搞個破壞吧！”我聽他這么一說，心想：你把別人菜地破壞了，別人不打扁你就怪了。我就好心地對他說：“我們還是別搞破壞了，被抓住就完蛋了！”可他卻說：“這有什么可怕的，看我的！”說著說著，他就跑到菜地上來回踩，還用手拔菜。我在旁邊是看的直冒冷汗��！
突然，從旁邊沖出一個人，他憤怒地喊著：“哪來的小孩，敢拔我的菜�！闭f著，他拿起一根棍子準備打我同學(xué)，我同學(xué)被嚇得急忙跑到我這邊來。那人看見了之后，變得更加生氣了，說：“奶奶你個小孩，還敢搬救兵，我連救兵一起打！”說著，他拿起棍子追著我們打。我們嚇得急忙使出全身的力氣跑回家。到了家，我們才松了口氣。
從此以后，那個同學(xué)再也不敢走這條路了。
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