初中作文原來(lái)我沒(méi)懂

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的初中作文原來(lái)我沒(méi)懂，歡迎閱讀與收藏。

初中作文原來(lái)我沒(méi)懂1

　　愛(ài)，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢字，在字典上能夠輕易找到它的注釋，本以為學(xué)會(huì)查字典的我已經(jīng)能夠輕易懂得愛(ài)的含義，可是沒(méi)想到即使此刻的我也只是愛(ài)的初學(xué)者，甚至連愛(ài)這扇大門(mén)都還沒(méi)入，它遠(yuǎn)比我想想的要更加沉重。

　　小時(shí)候，對(duì)父親的記憶最多的便是對(duì)我的打罵，所以父親對(duì)我溫柔的時(shí)刻被我當(dāng)作最寶貴的財(cái)富，珍藏在心底的最深處。兒時(shí)的我原沒(méi)此刻的我這么安靜，總喜歡和一些比我大的哥哥姐姐玩耍，所以摔跤成了最常見(jiàn)的事，但每次都不敢告訴父親，因?yàn)槲业玫降牟粫?huì)是溫柔的話語(yǔ)，而是一頓叱罵和被涂上醬紫色的詭異液體。每次被父親發(fā)現(xiàn)傷口后，都躲躲閃閃，不肯上藥，但第二天，卻發(fā)現(xiàn)傷口上有了上藥的痕跡，并且結(jié)了疤，之后才明白是父親怕我痛偷偷在夜里上的藥，那時(shí)候我只是很喜歡那個(gè)在夜里為我默默上藥的父親，我認(rèn)為那便是父愛(ài)。

　　本以為父愛(ài)于我來(lái)說(shuō)是很珍貴的東西，但不知何時(shí)它在我眼里已那么一文不值，每次從外地工作的父親回來(lái)后我不會(huì)主動(dòng)喊他，主動(dòng)說(shuō)話，“爸爸”這個(gè)稱呼已變成需要時(shí)才會(huì)出口的廉價(jià)物。上了初三后，因?yàn)橥碜粤?xí)的緣故我不得不寄住在親戚家，以為和父親的關(guān)系會(huì)一向如常，但在親戚家的各種不方便使我無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念著那個(gè)為我任勞任怨的父親，真正讓我感觸最深的是那節(jié)公開(kāi)課。公開(kāi)課的資料很簡(jiǎn)單，僅僅是講一篇閱讀而已，文章叫《做只想和你接近》，當(dāng)我讀到兒子為父親修剪指甲時(shí)，兒時(shí)的記憶也愈發(fā)清晰了，只可是是主角互換了而已，因?yàn)閺膩?lái)都是父親為我修剪指甲……在這節(jié)課快結(jié)束時(shí)，教師為我們播放汪峰的歌曲爸爸，我本來(lái)是不以為意的，但當(dāng)我聽(tīng)到“爸爸，我想你“時(shí)一向自制力很強(qiáng)的我眼淚卻奪眶而出了，那些被放在心底角落的記憶也噴涌而出，快要把我淹沒(méi)，我才明白，父愛(ài)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象中的廉價(jià)，因?yàn)榇丝涛业男姆路鸨还嗔算U一樣沉重。

　　小時(shí)候，原以為父愛(ài)是父親對(duì)我難得的溫柔，之后明白，父親的愛(ài)，不僅僅是溫柔，就連大打罵也是深沉的愛(ài)，而此刻更加清楚的是父愛(ài)還源于我那深深的思念，或許此刻的我所了解的也只是一丁半點(diǎn)。

初中作文原來(lái)我沒(méi)懂2

　　走進(jìn)古樸的老街，苔蘚攀附的墻角呈現(xiàn)出墨綠色的舊痕。古城香甜的生活融進(jìn)了你做的根根金燦燦的油條里，一陣陣濃烈的香味喚醒了老街人的味覺(jué)記憶，我的心中泛起波瀾。

　　上學(xué)路的兩旁會(huì)有許多早點(diǎn)攤，而你也在其中。每到上學(xué)日的早晨，不管刮風(fēng)下雨，你都會(huì)準(zhǔn)點(diǎn)來(lái)擺攤。我常常光顧你的早點(diǎn)攤。我愛(ài)吃你的油條，不僅僅因?yàn)槟阏ǖ挠蜅l比別人的酥脆、香甜，更因?yàn)槟愕恼�直、誠(chéng)實(shí)。

　　還記得第一次去你的小攤買(mǎi)油條時(shí)的情景。那天，看著在沸油中翻滾的油條，我禁不住油條香甜的誘惑，一口氣吃了三根。你笑瞇瞇地看著我狼吞虎咽，還為我倒上一杯豆?jié){。我吃飽后抹了抹嘴，問(wèn)道：“阿姨，你炸的油條真好吃，多少錢(qián)一根？”“兩塊�！薄霸趺催@么貴？別的店才一塊五啊！這個(gè)阿姨真不厚道，為了多掙錢(qián)，油條賣(mài)得比別家都貴，下回不來(lái)了�！蔽倚睦锖苁窃购蕖�

　　冬日的寒風(fēng)吹來(lái)，把我那熾熱的心都吹冷了。我恨恨地丟下錢(qián)，拔腿往學(xué)校跑。你在后面高聲喊：“下回再來(lái)��！”我心想：“賣(mài)得這么貴，我才不來(lái)呢�！币粋�(gè)困惑從此深埋在我心中。

　　以后的日子里，我也去過(guò)其他的攤上吃早點(diǎn)，但總覺(jué)得他們的油條味道沒(méi)你的香甜。后來(lái)，我禁不住你的油條的誘惑，成為你攤前的老顧客。無(wú)論刮風(fēng)下雨，我都會(huì)光顧你的小攤。那時(shí)，你的攤前已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍，但那個(gè)困惑始終縈繞著我。

　　終于我鼓足勇氣對(duì)你說(shuō)：“阿姨，你的油條為什么賣(mài)得比別人的貴五毛錢(qián)呢？”你微笑著說(shuō)：“那是因?yàn)槲矣昧俗顑?yōu)質(zhì)的面粉，用過(guò)的油每天我都會(huì)倒掉，所以油條才酥脆、好吃。”“你可以買(mǎi)便宜的原材料，這樣可以節(jié)約成本嘛！”你聽(tīng)了我的話，臉上的笑容慢慢地僵住了，認(rèn)真而嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“我的生意之所以那么好，是因?yàn)榇蠹蚁嘈盼�。如果我降低食材的質(zhì)量，我的心會(huì)感到不安。食品生意做的就是良心��！”聽(tīng)后，我點(diǎn)點(diǎn)頭……

　　此刻我悠閑地走在老街的青石板上，手里拿著從你那里買(mǎi)來(lái)的油條，細(xì)細(xì)品味著如煙往事。我本以為自己足夠聰明，能夠猜出生意之道，原來(lái)我只把生意之道理解成了賺取更多的金錢(qián)；其實(shí)，生意之道在金錢(qián)之外，做生意也是做良心，要誠(chéng)信為本。

初中作文原來(lái)我沒(méi)懂3

　　一路走來(lái)，你承載了多少淚水與真正的歡笑……渾然不知——題記

　　我，一個(gè)再弱小不過(guò)的孩兒，但在你面前，我總是裝出一個(gè)“盛氣凌人”、“專制霸道”的大人。自打我“咿咿呀呀”開(kāi)始有意識(shí)時(shí)，我就覺(jué)得比我高出一頭的你，是拿我來(lái)耍性子、練功夫的工具。也許是剛剛長(zhǎng)出新齒，本著“不磨不鋒利”的心態(tài)，跑到你身邊，嘿！高度正合適，我一下就撲在你背上，狠狠地咬了一口！你頓時(shí)傻了，疼得站不起身，又不知拿我這個(gè)一無(wú)所知的孩子怎么辦，我看到你愁眉苦臉，眼角時(shí)不時(shí)有淚光閃現(xiàn)，更加笑得不可開(kāi)懷……

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，十年過(guò)去了。我依然對(duì)你一副“玩世不恭”的樣子：吃飯時(shí)對(duì)你大吼大叫，躲在門(mén)后嚇你，睡覺(jué)成“大”字狀……

　　在剛過(guò)不久的暑假里，我又與你發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。你指責(zé)我的作業(yè)馬虎，瞎寫(xiě)亂涂，我一時(shí)沉不住氣，跳了起來(lái)：“憑什么要你管，我自有分寸！”一句話，讓你絕望，啞了口，轉(zhuǎn)過(guò)身走了。腳步的沉悶，轉(zhuǎn)身的無(wú)奈，無(wú)言以對(duì)，這無(wú)疑又是我鉆空子的地方。我“哼”一聲，將內(nèi)心的委屈發(fā)泄到空氣中，任隨它做出怎樣的翻體、旋轉(zhuǎn)，隨風(fēng)兒流浪，消失得無(wú)影無(wú)蹤……

　　終于，那天晚上，你生病了。我內(nèi)心莫名的焦慮、不安隨即而來(lái)。我隨同爸媽一起陪你去醫(yī)院。一路上，我望向窗外，樹(shù)木與燈光相映襯，刺眼、煩心接踵而來(lái)。到了醫(yī)院，你去輸液了，我坐在醫(yī)院外的亭子里，孤獨(dú)一人……這時(shí)，媽媽走來(lái)了。靜靜地坐下，手微微從袋里伸出，一把握住了我的手，說(shuō)：“家人與鄰里間爭(zhēng)執(zhí)，那都是極小之事釀成的矛盾，你們姐妹間矛盾也是難免的，但那還是親人，有情誼，你姐這么多年一直在謙讓著你、保護(hù)著你、教育著你……”這一剎那，我真的傻住了！

　　靜坐亭中，透過(guò)明月，我看到了親情的牽線，折射出我兒時(shí)的霸道，原來(lái)你一直關(guān)心著我，無(wú)論我是多么的不在意。想到這，我抬頭仰望，想讓淚水回轉(zhuǎn)，可是，它還是不聽(tīng)話地流了下來(lái)……

　　原來(lái)，那齒印依在；原來(lái)，是我無(wú)理取鬧；原來(lái)，你總是沉默不語(yǔ)，遷就于我。原來(lái)我沒(méi)懂！

初中作文原來(lái)我沒(méi)懂4

　　檸檬水很苦，很酸，我覺(jué)得不好喝�？砂职趾蛬寢屨驹谝黄穑�我卻一直認(rèn)為就像苦澀的檸檬水。

　　媽媽向來(lái)兇得難以言說(shuō)，對(duì)爸爸更是格外嚴(yán)格。爸爸不懂怎樣討好媽媽，胖胖的臉上總是寫(xiě)滿無(wú)奈。爸爸生活平淡，很少發(fā)火，可一旦生氣，出氣口卻是我。我想，爸爸是冰水，淡得沒(méi)有味道，沒(méi)有溫度，沒(méi)有顏色。而媽媽就像檸檬，除了苦就是酸。

　　媽媽逛街從來(lái)都是找阿姨、朋友，我至今沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她和爸爸一起逛過(guò)街�？粗�父母雖然身高配，年齡配、容顏也配，可我老覺(jué)得少了什么。是什么??我卻至今未能想出。言情小說(shuō)中那似火的情，那淡如水卻如煙般的愛(ài)，那眉眼之間傳遞的感情，父母一個(gè)都沒(méi)有占到，我挺失望。

　　爸爸媽媽之間話雖多，可大部分都是媽媽在責(zé)備爸爸，爸爸從不抱怨反抗。說(shuō)實(shí)話我真心覺(jué)得爸爸可憐。他們宛如立在街道的一端，而我在另一端，我只能恍惚看見(jiàn)父母站在一起，卻從未看透他們之間的情感。我真想大著膽子，趁車停下之際，飛奔過(guò)去看個(gè)清楚。

　　機(jī)會(huì)終于盼到了。

　　那天是爸爸媽媽的結(jié)婚記念日，爸爸臉上少了淡定和冰冷，趁媽媽還沒(méi)有回來(lái)，他老遠(yuǎn)地跑去花店買(mǎi)了束玫瑰。我大吃一驚，有些懷疑爸爸是不是發(fā)燒或者吃錯(cuò)藥了。我問(wèn)爸爸時(shí)，爸爸卻聲音顫抖地讓我不要吵。爸爸眼神中包含著急迫和期待，閃爍著不同于平時(shí)的欣喜，他躲在門(mén)后，就像個(gè)貪玩的小孩。我很識(shí)相地回到了自己房間，但好奇心讓我打開(kāi)門(mén)縫向外瞧。

　　門(mén)“嘎吱”一聲開(kāi)了，媽媽仿佛知道什么似的向四周望望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么變化，才脫鞋。我覺(jué)察到了媽媽的失落，也看到媽媽眼神中的黯淡�？蛇@時(shí)，爸爸冷不防從后面跳了出來(lái)，笑看著媽媽。媽媽愣了一下，臉一下子紅了。媽媽低下頭笑了，那笑像極了白雪公主，多羞澀，多靦腆，又像個(gè)被老師表?yè)P(yáng)的學(xué)生，還像初次被男生表白的少女。

　　我看著這一幕，有些激動(dòng)，有些感動(dòng)。

　　其實(shí)苦澀的檸檬水，如果加上了如蜜般的愛(ài)，不就可口甜蜜得宛如糖水一般嗎？

　　這個(gè)道理現(xiàn)在我才懂，卻值得我一生回味！

初中作文原來(lái)我沒(méi)懂5

　　我們以為我們能懂得很多,可是,讓我們用心想想,我們真的懂嗎?真的知道嗎?

　　——題記

　　母親的呵護(hù)

　　母親，她每天任勞任怨細(xì)心照料和呵護(hù)我們，當(dāng)我每天早晨穿上媽媽為我們?cè)诖差^細(xì)心準(zhǔn)備的衣服，而我做的是將“起床氣”全部牢騷發(fā)到媽媽身上，當(dāng)我吃上媽媽給我做的香噴噴的早飯，我卻吃上一口就連忙趕到學(xué)校，我以為母愛(ài)我都懂，但當(dāng)我對(duì)媽媽做出一件事后，我突然后知后覺(jué)，母親對(duì)我們細(xì)心做的每一件事，都變現(xiàn)了她對(duì)我們濃濃的愛(ài)，而我卻將媽媽的愛(ài)當(dāng)做一份理所應(yīng)當(dāng)。其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，媽媽的鼓勵(lì)給了我前進(jìn)努力的激勵(lì)，那是一次比較重要的考試，自我發(fā)揮失常，當(dāng)我告訴媽媽時(shí)媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你這次考差了就應(yīng)好好反思，這次為什么考差，我希望你在下次考試中再接再厲�！痹瓉�(lái)我沒(méi)懂。

　　朋友的陪伴

　　我很喜歡一首歌《朋友》，在我的周圍，對(duì)我來(lái)說(shuō)朋友也是很多的，在我的腦海中可能認(rèn)為朋友只是簡(jiǎn)單的在一起玩的好的罷了，當(dāng)我認(rèn)為這就是簡(jiǎn)單的友情時(shí)，而朋友們也是有點(diǎn)漸漸疏遠(yuǎn)我了，朋友的幫助我欣然接受。而他們需要幫助時(shí)，我卻置之不理，而這中間其實(shí)友情也在漸漸磨損和消失，真正朋友的.意思。也許真心時(shí)朋友是在你錯(cuò)時(shí)，給你點(diǎn)明一條正確的道路，記得是一個(gè)星期天，我和最好的朋友小平騎自行車在路上撿到一個(gè)錢(qián)包，我把它放到自己的口袋里。小平看到了勸告我說(shuō)你這樣的做法是不對(duì)，應(yīng)該交給老師，我聽(tīng)了后就交給老師，并且還收到了老師的表?yè)P(yáng)。原來(lái)我沒(méi)懂。

　　老師的關(guān)愛(ài)

　　青春是人生中最美的一段交響樂(lè)，正處于青春年華的我，我在享受青春帶給我的快樂(lè)，而我每天知道的只是，青春的時(shí)間還長(zhǎng)這呢!我們應(yīng)多留著點(diǎn)時(shí)間來(lái)享受青春，而我每一天都在不斷地慢慢的浪費(fèi)青春，青春雖美，卻也短暫，把握青春，其實(shí)也就相當(dāng)于把握好了一半的將來(lái)，人生正是如此，浪費(fèi)和把握一切都要你從中去選擇老師是我們的良師益友。在我這時(shí)候現(xiàn)在這關(guān)鍵自身過(guò)渡期，我也很反常，我比較不關(guān)注學(xué)習(xí)，而老師發(fā)現(xiàn)我的異常，老師正式地對(duì)我說(shuō)：“你怎么回事現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，希望你能好好學(xué)習(xí)�！崩蠋煹膶�(dǎo)向使我更加知道我該怎么做！

　　一切的自以為是是裝懂需要自己選擇，而一切的真正懂得每次虛晃而過(guò)，卻從未把握，一切的懂得需要好好回頭思考！一切的不懂也需要我們懂得和學(xué)習(xí)！

初中作文原來(lái)我沒(méi)懂6

　　有時(shí)候，你會(huì)知曉一切般，總高傲地說(shuō)，“不過(guò)如此”，原以為自己什么都懂，其實(shí)有太多太多，整個(gè)人生的題，你一生總會(huì)有些許不懂。愛(ài)，便是一道難懂的題。

　　——題記

　　張帆遠(yuǎn)航，能到達(dá)彼岸，駕車遠(yuǎn)游，能盡覽風(fēng)光萬(wàn)情。細(xì)心于身，方知曉謎底。我，一個(gè)一度自負(fù)的少年，仿若盡閱人世般，年少氣盛的我總以為自己夠成熟、夠智慧，殊不知自己其實(shí)有無(wú)數(shù)的不懂，而當(dāng)自己明白時(shí)，才算漸漸地成熟。我也有無(wú)數(shù)不懂，或許懂，或許不懂。

　　她，或他，你或許在意過(guò)否，留心過(guò)否?你只是一味地向他們索取，可曾說(shuō)過(guò)謝謝?當(dāng)他們送你上學(xué)，接你回家，替你燒飯時(shí)，你可曾幫忙，可曾認(rèn)為這便是自己該做的?時(shí)光，這種魔法向他們施展了衰老，向我們施展了成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的同時(shí)，你，留意過(guò)否?你的母親、你的父親，正步步地衰老。當(dāng)你伸手向他們要錢(qián)時(shí)，可曾想過(guò)勞動(dòng)賺錢(qián)的艱辛?當(dāng)他們對(duì)你細(xì)致地照顧時(shí)，你可曾想過(guò)感謝?你，無(wú)知的孩子，有太多任性，有太多自負(fù)，你，對(duì)他們的生活全然不懂。

　　“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易�！蹦�，我親愛(ài)的父親，今夕可安好?懷念過(guò)去的時(shí)光，伏在您的肩上，讓暖暖的陽(yáng)光照著我的臉。如今，我長(zhǎng)大了，您的身體卻日漸瘦小，夕陽(yáng)下的影子縮成了那一段濃濃的愁緒，纏繞在我心頭，久久不能散去。

　　“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變色了，我愿用我一切換您歲月長(zhǎng)留”，當(dāng)我忽視您的細(xì)微關(guān)心，當(dāng)我嫌棄您的嘮叨時(shí)，我，多么地傷人心，多么地不懂事。人生，或許不會(huì)都是那么幸福，但，我希望我能明白幸福是什么，就只希望永遠(yuǎn)地與您陪伴……

　　時(shí)光不朽，愛(ài)永長(zhǎng)流，記住身邊的每個(gè)人，去明白，去品詩(shī)，感悟身邊的事物，天漸寒，問(wèn)汝暖否，身漸寒，心愈暖。

　　祝愿天下的父母身體健康，即使我不懂得愛(ài)，也要漸漸學(xué)會(huì)去明白，其實(shí)你認(rèn)為你懂，或認(rèn)為你不懂，我懂與不懂，全然是個(gè)說(shuō)辭罷。

　　秋涼

　　一如當(dāng)天

　　一如過(guò)去的一年

　　飄在半天的云秋涼穿過(guò)了每一扇窗前

　　和一張臉

　　纏住了每一根琴弦

　　慢慢變紅

　　只是

　　一如當(dāng)年

　　你已不是那條白裙的

　　凝在江心的水

　　主人

　　和一雙眼

　　我也已不是堤上

　　漸漸變冷

　　那個(gè)

　　堤上看風(fēng)的憂傷少年

初中作文原來(lái)我沒(méi)懂7

　　人，一天天長(zhǎng)大。我看著舊照片中青澀的自我，恍若隔世。當(dāng)年掛著一串青箸的小毛孩，如今已經(jīng)長(zhǎng)大了�。�歲月奪走了我歡樂(lè)的童年，但也補(bǔ)償了我許多知識(shí)�？墒�，我仍然沒(méi)懂。

　　記憶中的父親，永遠(yuǎn)是不茍言笑的。他總是板著臉，皺著眉，大聲地呵斥著。他的目光像鷹一樣銳利，總能輕而易舉地洞悉我的錯(cuò)誤。少年是要自尊的，有時(shí)候還會(huì)頂撞他幾句，他變揚(yáng)起了巴掌——“啪！”

　　但也正是因?yàn)楦赣H的責(zé)打，生性好動(dòng)的我學(xué)會(huì)了靜坐和聽(tīng)講，這些轉(zhuǎn)變讓我的教師驚訝，成績(jī)也所以而提高了。我也明白他對(duì)我的好，可是我依然不喜歡他：試問(wèn)有誰(shuí)會(huì)喜歡一個(gè)時(shí)不時(shí)責(zé)打你，時(shí)不時(shí)把你批個(gè)狗血淋頭，動(dòng)不動(dòng)就要求你面壁思過(guò)的人呢？即使你明白他是為你好，你也不會(huì)對(duì)他有太多好感。更何況日常起居都是母親在料理，除了學(xué)習(xí)，他看起來(lái)并不關(guān)心我，至少我是這樣認(rèn)為的。我以為我已經(jīng)讀懂了他，但有一天我才明白，我所讀懂的，相對(duì)于父親對(duì)我的愛(ài)來(lái)說(shuō)，可是是滄海一粟。

　　那天，天氣晴好，我同父親、母親三人一同去郊游。才剛上車，父親就拋來(lái)一句話：“系好安全帶！”“明白了明白了！”我嘴一歪，心里特不以為然。但巴掌在前，只好系上了。路上只聽(tīng)他們倆嘰嘰咕咕地聊著，而我賭氣般地坐在副駕駛座上，一路無(wú)語(yǔ)，一路沉默。車子飛快地駛過(guò)了一個(gè)三岔路口——突然，一輛黑色桑塔納從左側(cè)路口飛閃而出，父親猛踩剎車，車速?gòu)?0左右飛快降下，我只覺(jué)得一陣巨力從身后襲來(lái)，整個(gè)人不由自主地向車窗傾去。正當(dāng)我以為自我要破窗而出時(shí)，來(lái)自前胸和腰上的力量把我一把拉回來(lái)了。我驚魂未定地摸了摸安全帶，父親平時(shí)的嘮叨今日救了我一命！這時(shí)我扭頭看了一下父親，發(fā)現(xiàn)了父親的一個(gè)小動(dòng)作：他飛快地一瞥，看見(jiàn)我沒(méi)事，這才轉(zhuǎn)頭開(kāi)車。這飛快地一瞥讓我一愣，因?yàn)槲曳置骺匆?jiàn)了滿滿的關(guān)切與擔(dān)憂。原先，父親是關(guān)心我的啊，只是他將其藏在了不為我知的內(nèi)心深處。那些曾被我忽略的片段，此刻都清晰地浮此刻我眼前：我開(kāi)夜車時(shí)他遞來(lái)了水，生病時(shí)他買(mǎi)來(lái)了藥，發(fā)燒時(shí)他背我上醫(yī)院……

　　原先我一向都沒(méi)懂。

初中作文原來(lái)我沒(méi)懂8

　　我嘗試去擁抱帶刺的母愛(ài)，才發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)離我這么近。

　　這天，天氣熱得出奇；我的成績(jī)差得出奇；媽媽的脾氣也大得出奇……

　　“回來(lái)了。試卷發(fā)下來(lái)了吧？”媽媽盡量用她比較平和的聲音問(wèn)�！啊�…是啊，發(fā)下來(lái)了�！蔽易髻\般地回答著。“多少分？”“沒(méi)考好，……79分。”我顫抖著。“你怎么考的？你看看人家某某某……�！眿寢屵@么一說(shuō)，我的腦子“噔”的一聲混亂：每次考完都這樣與她比！我已經(jīng)很努力了，有時(shí)她課間在玩耍，我還在忍著疲勞抓緊時(shí)間預(yù)習(xí)，可是一到考試……。我已經(jīng)夠痛苦了，媽媽怎么還在拿我與她比？真是氣死我了！但媽媽并沒(méi)有停下來(lái)的意思。我忍不住與她頂撞起來(lái)�！拔易吡�！上學(xué)去！”連午飯都沒(méi)吃的我，把門(mén)一摔，便徑自跑了出去。

　　整個(gè)下午，我的肚子一直“咕咕”地響個(gè)不停，可我沒(méi)有一絲后悔。最后一節(jié)課時(shí)，突然狂風(fēng)大作，天空很快由一片晴藍(lán)變成了彤云密布，大風(fēng)把窗戶上的玻璃吹得仿佛在“咯咯”瘋笑。我從小就害怕這種場(chǎng)面，這次也把我嚇得直冒冷汗，接著破天荒地腹痛起來(lái)，可能是因?yàn)闆](méi)吃午飯的緣故吧。

　　“嘩嘩嘩嘩……”“轟轟轟轟轟……”雨聲夾加著雷聲，銀色的閃電在空中劃過(guò)。放學(xué)了，我淋著雨匆匆忙忙跑到車子棚里，插上鑰匙打開(kāi)鎖，棚外雨落如注，真的不能馬上騎車回家了�！皶耘�！曉沛！”是媽媽的聲音。不管三七二十一，我推著車子就往外跑，她在后面跟著追。我跑得比她快，但她沒(méi)有放棄，一直追一直追，并繼續(xù)叫我�！稗Z轟！”，可怕的雷聲中，我摔倒在沒(méi)腳面的積水里，趕緊狼狽地爬起來(lái)。媽媽追了上來(lái)，把雨披遞給我。我不接，也不看她。她愣了一下，我的心顫抖了。她把僅有的一件雨披麻利地披在我的身上，抓起我的胳膊給我穿上。我硬如堅(jiān)冰的心瞬間碎成一地。“你不穿嗎？”我淡淡地說(shuō)。當(dāng)媽媽說(shuō)“我愛(ài)你勝過(guò)我自己”的時(shí)候，我哭了，淚水與雨水在臉上肆意橫流，我仿佛置身在幸福的花海中……

　　以前，認(rèn)為母愛(ài)只是一頓熱乎乎的早餐；而現(xiàn)在，我只能說(shuō)：“原來(lái)我沒(méi)懂！”

初中作文原來(lái)我沒(méi)懂9

　　曾經(jīng)以為花是四季盛開(kāi)的，草是四季常綠的，月亮是會(huì)發(fā)光的，星星是會(huì)閃的……那些曾經(jīng)的以為，全都是虛幻的，也包括那一句句的“傻孩子”，只是因?yàn)槲也欢��?/p>

　　我的老家里中有百合，每每到了夏天，便會(huì)有滿院子的香氣，那個(gè)時(shí)候我還小，正是貪玩的年紀(jì)。那天正午，我忍耐不住去近距離欣賞百合，香氣越發(fā)清幽動(dòng)人，白色的百合花，襯在綠色的長(zhǎng)葉中動(dòng)人無(wú)比，不禁伸出手去觸摸那潔白的花瓣，直到手上染了些許花粉才猛然醒悟：這花是媽媽的，平常連她自己都不忍心去破壞它，更不允許自己靠近半步。

　　想起媽媽發(fā)怒的神情，不禁心中一顫，不受控制的后退一步，忽又想起了自己正站在另一盆花前面，趕緊把身子微微前傾，以防止摔在花上面，卻不料身子直接向前方的百合花倒去，頭也磕在了前方的地上，也不知是因?yàn)榧钡�，或是因�(yàn)榕碌模�直接就哭了起�?lái)，不顧身上衣服臟了，不顧身下的花都?jí)簤牧�，就只知道哭，知道自己只能哭。果然，那天晚上媽媽把我叫起�?lái)，與我說(shuō)了好久的話，也罵了我好久，說(shuō)我不該去玩花，不該去的，而我只顧哭，什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，不一會(huì)兒就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　后來(lái)想起這件事，還是莫名其妙的覺(jué)得冷，前段時(shí)間，忘了由什么話題引到了這件事上，那天的媽媽一臉溫和地對(duì)我說(shuō)：“以后不可以這樣了，你知不知道媽媽很生氣很擔(dān)心啊，知道我有多么心疼嗎？”我瞬間明白了，原來(lái)媽媽兇我不是因?yàn)槲覊簤牧怂�心�?ài)的花，而是兇我不懂保護(hù)自己，心情驀地明朗起來(lái)，嘴角勾勒起一個(gè)彎彎的弧度。

　　其實(shí)有很多事，不是你所以為的，有許多事是需要用心去聆聽(tīng)的，而不是用眼去看的，不然某天你會(huì)捶胸跺足：原來(lái)我沒(méi)懂。

初中作文原來(lái)我沒(méi)懂10

　　雨天，街道，轉(zhuǎn)角口。

　　母親用手環(huán)住我的肩，銅棕色花斑雨傘剛好罩住了匆忙趕著回家的我們，但我們的目光卻不得不在一輛賣(mài)棉花糖的車前停下了腳步。

　　在昏黃的路燈下，看見(jiàn)銀灰色的鐵皮上貼著桃紅的三個(gè)楷體字“棉花糖”，但大概是時(shí)間長(zhǎng)了的緣故，許多頂角已經(jīng)翹起垂掛了下來(lái)，車輪旁地上橫著滿地的竹木棒子，車輪的花痕上刻進(jìn)了三四張用過(guò)的紙巾，一把朱紅色的大傘撐住了整個(gè)單車，但由傘角的波浪式花紋處起，表面上裂開(kāi)了一條條縫兒，只剩下里面的白線連接著，卷取棉花的凹槽旁沾滿了黃色的糖，有汁。

　　這樣的車，車旁是一個(gè)花甲老人，身穿一條白色的背心，但邊角已泛起了一些汗黃，老式西裝褲耷拉在瘦削的腿上，褲腳已經(jīng)被雨水濺得濕透了。鞋子說(shuō)不上破舊，大概是穿了四五年的樣子�；液诘念^發(fā)中落下了雪白的發(fā)絲，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的皮膚如同被揉皺了的紙，似乎一扯就會(huì)脫落的樣子。

　　平時(shí)從不提議吃路邊攤的媽媽，這回出乎意料地走上了前去：“大爺，這棉花糖多少錢(qián)��？買(mǎi)三根！”我甚是驚奇。

　　他揚(yáng)起耷拉著的腦袋來(lái)，垂吊的雙眼睜了睜，抖了一下眉毛，咧開(kāi)嘴，滿臉紋痕，他抬起手在胸口揮了揮，說(shuō)：“不貴，不貴！一根才一元�！彼�笑了。

　　之后，媽媽給了他一張五元，那老人便從褲兜中摸出了一把錢(qián)，由一元到十元整整齊齊地疊好，似乎每一張都是用飽蘸汗水的手捋平過(guò)的。他用手指蘸了下口水，捻數(shù)出了兩張皺巴巴的一元錢(qián)，塞到了媽媽手中。回來(lái)的路上，問(wèn)媽媽為什么買(mǎi)這種路邊攤，而且還多買(mǎi)了一根，她卻只是嘆了口氣，捋了捋頭發(fā)，說(shuō)：“這么個(gè)雨天，也沒(méi)什么客人，那么大年紀(jì)，挺不容易的�！�

　　是啊，我怎么沒(méi)想到？在這雨天，在這個(gè)城市的僻靜巷子里，在溫州這個(gè)號(hào)稱有錢(qián)人世界的地方上，這個(gè)花甲老人，在雨里賣(mài)棉花糖……我突然想起，為什么老人選擇了人跡最少的一條小巷里賣(mài)棉花糖，是因?yàn)槌枪�？是因�(yàn)闊狒[點(diǎn)的地方需要攤位費(fèi)？或者還是其他？

　　老路轉(zhuǎn)角的一個(gè)街燈，燈下是一位花甲老人，老人手里把著一輛破舊的單車，單車上是雨天里黏濕的甜膩的棉花糖，但這糖在嘴里卻不覺(jué)甜了。

　　原來(lái)我一直沒(méi)有懂他，這個(gè)雨天賣(mài)棉花糖的老人。

初中作文原來(lái)我沒(méi)懂11

　　我以為自我很懂雨，當(dāng)雨落下的時(shí)候，便是上天的憂愁時(shí)刻。之后，我才懂得：因?yàn)橄掠辏�人們一向躲雨，雨便以為人們極度厭惡它，所以才悲痛地流淚�。　�—————題記

　　我原先以為自我滿腹經(jīng)綸、才華橫溢，當(dāng)我應(yīng)對(duì)他人的著作時(shí)：或是一首靈巧的小詩(shī)，或是一篇豪氣詩(shī)詞，或是一手絕妙的好字……我才發(fā)現(xiàn)，自我的實(shí)力與他們差的很遠(yuǎn)。

　　我原以為自我對(duì)歷史的長(zhǎng)河中閃爍的星星可數(shù)其之多，數(shù)其之亮，卻不明白自我對(duì)歷史的人物了解的那么脆弱！比如：我原以為曹操是一代奸雄，“挾天子以令諸侯”，狡詐陰險(xiǎn)，孰不知他有鏗鏘的自信：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，有吞吐天地之志也”，他有”老驥伏櫪、志在千里”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。我原以為他是一個(gè)妒才、忌才、害才的人。但我讀了三國(guó)志后明白，他赤腳迎接許攸，當(dāng)他的長(zhǎng)子與大將典韋同時(shí)戰(zhàn)死疆場(chǎng)時(shí)，他并沒(méi)有痛惜兒子而是為典韋而哭！他原是一個(gè)亙古不變的英雄奇才！原先我沒(méi)懂！

　　我原以為自我能讀懂蘇軾：只可是是對(duì)“人有悲歡離合、月有陰晴圓缺”的感慨罷了。之后，我才發(fā)現(xiàn)：原先我沒(méi)有懂，他還有“但愿人長(zhǎng)久、千里共嬋娟”的完美祝愿，他還有“老夫聊發(fā)少年狂、左牽黃、右擎蒼、千騎卷平崗”的豪情壯志。原先我沒(méi)懂！

　　我也曾認(rèn)為蜀漢后主劉禪是一代昏庸暗弱的帝王，他只是那個(gè)怎樣也扶不起的阿斗，我曾認(rèn)為趙云白白煞費(fèi)苦心浴血保護(hù)阿斗了。原先我沒(méi)懂，劉禪也有他自我的智慧：在無(wú)力抵抗魏軍失去益州時(shí)，他為了保存蜀國(guó)千萬(wàn)百姓的生命，放棄抵抗，投降魏國(guó)，他明白，即使拼盡舉國(guó)之力，也只能落得個(gè)國(guó)破人亡的局面。所以他進(jìn)取投降了�？墒前迅篙呅列量嗫啻蛳碌慕�山拱手交出也令人嘆息。

　　原先我有這么多的沒(méi)懂。大千世界，變幻莫測(cè)；歷史長(zhǎng)河，無(wú)窮無(wú)盡。我此刻了解的只是皮毛而已。以往以為是滿腹經(jīng)綸，自信十足，卻不知即使一個(gè)不起眼的事物也有自我的思緒。像這蒲公英，居無(wú)定所，隨風(fēng)飄忽，雖然曾認(rèn)為是風(fēng)兒的惡作劇，卻不知其實(shí)是蒲公英的生命之歌。原先我沒(méi)懂。

　　我慚愧了。原先我又這么多的不了解。漫步在秋天的山野，當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)，揭開(kāi)那一層層薄云，明亮的晚霞映在遙遠(yuǎn)的天際，那晚霞里，那一抹橘黃里，也許有許多絢麗的神秘吧！既然還沒(méi)有懂，那就用生命去探索吧！

初中作文原來(lái)我沒(méi)懂12

　　曾幾何時(shí)，為了一片陰涼，丟了整個(gè)夏天，我以為，我懂；曾幾何時(shí)，為了一抹綠色，丟了整個(gè)秋天，我以為，我懂；曾幾何時(shí)為了一絲溫暖，丟了整個(gè)冬天，我仍以為，我懂�？呻S著日子一天一天的過(guò)去，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，我才恍然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我根本沒(méi)懂！

　　小時(shí)候我貪玩，每天沒(méi)事就往外跑，爬山，捉蟋蟀，網(wǎng)蝴蝶，每天回家都是傷痕累累，完全過(guò)著男孩的日子。又一次，我和小伙伴兒們正在捉迷藏，玩的正開(kāi)心時(shí)，你一把抓住我的手，把我往家里拖，我的手像一條鯉魚(yú)一般不停掙扎著想掙脫你的手，可是你力氣很大，抓住了我死死不放，硬是把我拽回了家，還說(shuō)再也不讓我出去玩兒。我賭氣，一個(gè)月沒(méi)和你說(shuō)話，那時(shí)你立馬有了一個(gè)標(biāo)簽：不近人情！

　　漸漸我大了一些了，不愿意出去亂跑了，卻迷上了看電視，每天從早看到晚，吃飯都是在電視機(jī)前解決的。那天晚上我又看電視，看到了深夜，正看到精彩處，你跑了出來(lái)，說(shuō)讓我關(guān)了電視，原因是打擾了你休息；我不肯，你便強(qiáng)行拔掉電源，那時(shí)我也火了，噌的站了起來(lái)，恨恨地瞪了你一眼，走進(jìn)房間把房門(mén)重重地關(guān)上。那時(shí)你又得到了第二個(gè)標(biāo)簽：自私！

　　終于，我上學(xué)了，沒(méi)太多時(shí)間回鄉(xiāng)下了，我心中暗喜：終于不用被你束縛了！偶爾一次回去，看見(jiàn)你躺在搖椅上，眼睛半瞇著，聽(tīng)見(jiàn)我們的腳步聲，你睜開(kāi)眼，朝我們笑了笑，我一驚，這個(gè)笑容是給我的嗎？你把我們拉進(jìn)屋，看著我笑著說(shuō)我長(zhǎng)大了，不再是以前的小丫頭了，小時(shí)候的我真是難帶呢！見(jiàn)我一臉疑惑，媽媽便笑著說(shuō)：“你呀，小時(shí)候就是一個(gè)假小子，天天往外跑，你外婆就悄悄跟在你后面，及時(shí)把你拖回家，怕你出事；后來(lái)啊，你迷上了看電視，你外婆怕你熬太晚傷身，每晚瞧著分針，秒針一格格地走，到點(diǎn)就讓你回房睡覺(jué)……

　　我聽(tīng)了一愣！這是我所知道的那個(gè)你嗎？現(xiàn)在想來(lái)，每天給我燒好吃的人是你啊，總是拉著我去買(mǎi)零食的是你啊，生病時(shí)照顧我的也是你��！可我為什么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？哦！是那些“標(biāo)簽”擋住了我的視線��！一陣風(fēng)吹來(lái)，吹走了你身上所有的標(biāo)簽，留下的只有關(guān)心、包容……

　　我以為我懂你，而懂得的只是你的“自私”“固執(zhí)”，卻真正忽視了你的“包容”、“關(guān)心”，原來(lái)我壓根兒沒(méi)有懂�。�

初中作文原來(lái)我沒(méi)懂13

　　那一天，殘陽(yáng)如血。我神情落寞地走在林蔭小道上，腦海中卻突然浮現(xiàn)出媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：當(dāng)你準(zhǔn)備大造聲勢(shì)的時(shí)候，別人已經(jīng)悄悄行動(dòng)了。

　　原來(lái)我一直沒(méi)懂時(shí)光倒退到一個(gè)月前，那天中午，班主任的突然出現(xiàn)讓沸騰的班級(jí)瞬間安靜了下來(lái)一一要宣布考試成績(jī)了！同學(xué)們趕緊坐回位置上班主任清了清嗓子，脆聲道：“這次月考，咱們班的小依同學(xué)考得最好，是年級(jí)第三名哦！”說(shuō)完還贊許地看了我一眼�！靶∫劳瑢W(xué)，希望你能繼續(xù)保持，千萬(wàn)不要驕傲自滿哦！”突然被點(diǎn)到名字的我有些許的怔愣，緊接著是抑制不住的狂喜。我成功了！我居然成功了！我的內(nèi)心激動(dòng)地大喊，心安理得地接受同學(xué)們羨慕的目光停晚我回到家中，興奮地將這個(gè)消息了告訴了正在做飯的母親，末了還加上一句：“原來(lái)學(xué)習(xí)這么簡(jiǎn)單，下一我一定可以拿全年級(jí)第！”語(yǔ)畢還故意揮了揮挙頭，來(lái)表明我的決心。

　　可誰(shuí)知，媽媽卻不以為意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“牛皮可別吹得太早！別人也不是吃素。記住，當(dāng)你準(zhǔn)備大造聲勢(shì)的時(shí)候，別人已經(jīng)悄悄行動(dòng)了。”猝不及防地被母親潑了一盆冷水，我的心情頓時(shí)降到了冰點(diǎn)。索性不再理會(huì)，回到房間拿起手機(jī)，準(zhǔn)備慰勞一下征戰(zhàn)勝利的自己一連幾天，我都渾渾噩噩地過(guò)日子。上課時(shí)裝模作樣地認(rèn)真聽(tīng)講，心卻早己飛到九霄云外；下課后趁老師還沒(méi)走，故意高聲向同桌炫耀自己昨晚復(fù)習(xí)得有多晚實(shí)則是拿起手機(jī)和同學(xué)暢聊到深夜不知不覺(jué)又一個(gè)月過(guò)去了，期中考完的第二天，班主任怒氣沖沖地走進(jìn)教室，一種不好的預(yù)感襲上我的心頭�！暗谝幻�……第二名……第三名連十幾名都沒(méi)有，我的心不自覺(jué)地沉到谷底。終于，第二十一名，仁慈的老師終于報(bào)到了我的名字。

　　她瞪了我一眼，嘆口氣道：“希望某些同學(xué)能好好反思自己近些天成績(jī)?nèi)绱送瞬降脑�因。但也不要因此灰心喪氣，希望大家都能做到“勝不驕，敗不餒放學(xué)后，我孤獨(dú)地走在校園的林蔭小道上，眼淚止不住地往下掉。這時(shí)，我又想起了母親說(shuō)的那句話：當(dāng)你準(zhǔn)備大造聲勢(shì)的時(shí)候，別人已經(jīng)俏悄行動(dòng)了。起初我不甚明白，現(xiàn)在，我終于懂了

初中作文原來(lái)我沒(méi)懂14

　　大路寬敞，不知通向何方。

　　看著晴朗的天空，突然覺(jué)得身邊那個(gè)人的聲音比風(fēng)的歌謠還輕快�！吧狭顺踔羞�習(xí)慣嗎？”我問(wèn)笑著的她。

　　“嗯，真的很好玩。”她臉上帶著滿足和快樂(lè)。

　　“好玩？為什么你會(huì)覺(jué)得好玩？”我疑惑地問(wèn)。

　　“因?yàn)槲矣X(jué)得做題好玩，做作業(yè)好玩，聽(tīng)老師講課也好玩。今天上午我就把作業(yè)寫(xiě)完了。覺(jué)得周末很輕松，學(xué)習(xí)也不累。我喜歡學(xué)習(xí)，所以覺(jué)得學(xué)習(xí)很好玩�！闭f(shuō)完，便是一串銀鈴般的爽朗笑聲。

　　在我心中，學(xué)習(xí)是枯燥的，正如一杯白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味，感覺(jué)不到甜。我抬眼看那張布滿了陽(yáng)光的笑臉，撲捉漸漸消失于風(fēng)中的笑聲，心中一陣深思。

　　今年初三了，學(xué)習(xí)變得緊張，有時(shí)候甚至感覺(jué)身累心也累，對(duì)將來(lái)也有些迷茫，無(wú)法為心找到方向。今天，在這寬闊平坦的公路上，聽(tīng)了好友的話，一瞬間有火花在腦海中閃現(xiàn)。

　　“學(xué)習(xí)很累嗎？”“不。”好友的回答便是一個(gè)例子，她喜歡學(xué)習(xí)，所以體會(huì)到的是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，而不是學(xué)習(xí)的辛苦。我牢牢記得“興趣是最好的老師”這句名言，只是太多時(shí)候做不到。

　　突然想到了語(yǔ)文書(shū)上的一篇文章《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》，我的工作便是學(xué)習(xí)，或許有時(shí)候做到了“敬業(yè)”，專心致志的學(xué)習(xí)；卻很少做到真正“樂(lè)業(yè)”，甚至有時(shí)候認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，殊不知越是這樣想身上的包袱就越大，包袱越大越缺乏興趣，這種連鎖反應(yīng)只會(huì)愈演愈烈，最終一發(fā)不可收拾。

　　閉眼回憶，自從明白了學(xué)習(xí)的意義后，我便一點(diǎn)點(diǎn)的挖掘出了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。當(dāng)遇到難題時(shí)，我不會(huì)再煩躁，而是耐心作戰(zhàn)；當(dāng)解決難題后，我不淡然以對(duì)，而是心生歡喜；當(dāng)感到疲累時(shí)，我不再頹然放棄，而是勞逸結(jié)合……一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，一點(diǎn)點(diǎn)的放松，一點(diǎn)點(diǎn)的體會(huì)。穿梭與學(xué)習(xí)的叢林，總有許多意想不到的驚喜在等著你！

　　學(xué)習(xí)的樂(lè)趣是無(wú)窮盡的，關(guān)鍵在于是否能發(fā)現(xiàn)它。

　　回想起那條我與好友暢談的大路，路上的車流、人群，頓時(shí)豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)。突然感覺(jué)到了通向未來(lái)的那條路，那條雖布滿荊棘卻充滿樂(lè)趣的路。以前的我原來(lái)一直都沒(méi)有動(dòng)，而大路上的一課，卻讓我學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)。

　　心，不再迷茫了。

初中作文原來(lái)我沒(méi)懂15

　　青春，如簇?fù)淼幕ǘ洌�開(kāi)的如此燦爛；青春，如彈奏的樂(lè)章，譜寫(xiě)著動(dòng)人的旋律；青春，如翻開(kāi)的書(shū)本，一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)……我忽略了很多，也誤解了很多。其實(shí)，有很多事情，我都沒(méi)懂。

　　他，終日靜坐著，從不曾與他人說(shuō)話。于是，我一直認(rèn)為——他的綻放只在于自己的世界中，他只會(huì)坐在靠窗的位置上，靜靜地翻閱著一頁(yè)頁(yè)精致的畫(huà)集，用筆畫(huà)下一個(gè)個(gè)絢麗的圖案，總覺(jué)得他是那么低調(diào)帶有一絲清高，不易接近。

　　他曾患有小兒麻痹癥，是一個(gè)智力有障礙、手腳不協(xié)調(diào)、語(yǔ)言不連貫的殘疾人，他一天天只沉浸在自己的繪畫(huà)里。他是我的同班同學(xué)，成天抿著嘴，帶著一張傻笑的臉坐在班上的一個(gè)角落里。一坐，就是一天，無(wú)人與他講話，不知是不愿講還是不屑于講。他也不語(yǔ)，仿佛就是一縷空氣，不，空氣有時(shí)也要被人呼吸，他卻顯得有些多余。其實(shí)，我不懂他。

　　偶然的一次，心情不錯(cuò)的我向正歪歪斜斜走來(lái)的他打了聲招呼。他顯然是愣住了，一臉羞澀地沖我傻笑。我的心又恢復(fù)了冰冷：“真惡心。”我喃喃嘀咕道，他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是保持著他那標(biāo)志性的傻笑。

　　時(shí)光匆匆掠過(guò)，唯獨(dú)他那次的笑容讓我永不能忘懷。

　　一次，體育老師要進(jìn)行 800米測(cè)試，而我恰好在上樓梯時(shí)崴了腳，痛得不行。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都下樓了，只剩下他一人，歪著頭一臉傻傻地看著攤在椅子上的我。他站了起來(lái)，竟斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)我說(shuō)：“我，我，去……和，和老師說(shuō)。”說(shuō)完就一跌一撞地走出教室。望著他的背影，我不覺(jué)有些心酸，年齡與我們相同的他卻受著別人的歧視和諷刺，他沒(méi)有一句怨言，只是對(duì)著你傻傻的笑。好大一會(huì)兒他才回來(lái)，跌跌撞撞地走近我氣喘吁吁又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地說(shuō)：“老、師、讓你好好、休息，叫我，把水、水、給你�！彼�再次從我身邊走過(guò)，并低聲喊出了我的名字，問(wèn)我如何。我還在發(fā)愣，他又將一瓶礦泉水遞給我，艱難地挪動(dòng)著腳步，歪歪扭扭地走了，而我竟沒(méi)有說(shuō)出“謝謝”兩字！忽然，我想起他每天對(duì)我微笑，每天跟我問(wèn)候，幫我值日，我這才醒悟：這是因?yàn)槲乙粋�(gè)突發(fā)奇想的問(wèn)候，讓這個(gè)一直被人忽略的他對(duì)我如此感激！而我，卻從未把他當(dāng)成過(guò)朋友，哪怕一次！

　　他的善良、樸素、天真都被我的冷漠而忽視。原來(lái)，我沒(méi)懂他。

　　原來(lái)我沒(méi)懂，幽蘭的樸素不是固步自封，只是默默綻放給了這精彩的世間。

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