風(fēng)雨的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的風(fēng)雨的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)雨的作文1

　　彩虹的出現(xiàn)卻是美好事物的發(fā)生，然而，美好事物出現(xiàn)卻又總是那么的患得患失。風(fēng)雨的洗禮卻又是那么的各種磨難。也許這磨難的出現(xiàn)都將會(huì)是經(jīng)歷！各種經(jīng)歷的發(fā)生，各種經(jīng)歷的磨難，也都將會(huì)出現(xiàn)在我們生活當(dāng)中。也許這世界并沒有那么多的'感同深處！也許困難總會(huì)來臨，但是請(qǐng)相信，我們?nèi)耘f有堅(jiān)持，我們?nèi)耘f有初心。面對(duì)著風(fēng)雨的洗禮，我們也而絕對(duì)不能夠輕易的說出放棄。也許迎接風(fēng)雨，才是最好的吧！挑戰(zhàn)失敗，挑戰(zhàn)未來。相信明天的明天都將會(huì)是美好的。向未來出發(fā)，向自己的人生發(fā)起挑戰(zhàn)。更希望我們永遠(yuǎn)，不辜負(fù)自己的未來！

　　風(fēng)雨

　　或許，在任何時(shí)候的我們都將會(huì)有困難與磨難。或許這就是人生所要經(jīng)歷的事情吧。人生風(fēng)雨，卻很艱辛。而我們唯有的卻只有接受。也許學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)接受的面對(duì)這一切。我們才將會(huì)是更好的成長，成熟！經(jīng)歷總是會(huì)有的。經(jīng)歷的越多，也將會(huì)越來的成長！風(fēng)雨無阻，只希望我們能夠永遠(yuǎn)都有一顆樂觀的心。去更好的面對(duì)這一切。只有這樣，成功才會(huì)更好地來到我們身邊。成功很難，但卻要學(xué)到堅(jiān)持，學(xué)會(huì)適應(yīng)！只有這樣，人生之路才將會(huì)更好！人生之路雖很艱辛，但我們卻很平凡，生活的才將會(huì)更好！更好地去面對(duì)挑戰(zhàn)，唯有這樣，才是真！失敗乃是成功之母，相信我們?cè)谑�敗中仍�?huì)有堅(jiān)持下去。相信，這一堅(jiān)持將會(huì)有成功的喜悅！將會(huì)更好的成功之花正等待著我們！要做到風(fēng)雨無阻，一切安好！

　　堅(jiān)持

　　也許，失敗都將會(huì)是成功之母！也許唯有堅(jiān)持才是真吧！但是這又有多少人沒有做到堅(jiān)持。卻都是以失敗告終。也許失敗都將會(huì)是很容易的！但是對(duì)于我來講，成功卻很艱難。生命如此，放棄是的后悔。擁有時(shí)的不珍惜！這就是現(xiàn)在的我們、也許只有深知這體會(huì)才更加的學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧！迎接風(fēng)雨，展現(xiàn)未來！相信未來的未來，我們都將不會(huì)有任何的遺憾！因?yàn)檫z憾的過失卻總是讓我們失去一切的所有！學(xué)會(huì)堅(jiān)持，為了自己，為了命運(yùn)。更為了心中的一絲守護(hù)！迎接風(fēng)雨，大膽地挑戰(zhàn)自我！

　　迎接風(fēng)雨，相信終會(huì)有彩虹的到來！

風(fēng)雨的作文2

　　感謝那場風(fēng)雨。讓我在鐵骨錚錚的浴血奮戰(zhàn)中遇見一個(gè)全新的自己。

　　—題記

　　網(wǎng)絡(luò)流行語中的“腦子短路”可能就是形容我當(dāng)時(shí)囧狀的最貼切代名詞，不知道太陽是何時(shí)躡手躡腳爬上遠(yuǎn)方的山頭，氣喘吁吁地閃著耀眼的光，被我腦子里一片空白不斷反射成倒立的光斑。

　　“是不是分?jǐn)?shù)輸錯(cuò)了”母親仍然喋喋不休的質(zhì)問我，不時(shí)頻頻蹙眉，“不知道啊，”我有些怫怒，胸腔中有種說不出的`麻木，有點(diǎn)輕飄飄的飄渺之感，雖說對(duì)這種考試失利的事情已經(jīng)司空見慣，但當(dāng)像攀巖者一樣艱難的手扣巖石縫，卻還要擔(dān)心自己會(huì)跌入萬丈深淵時(shí)，心中就像被白蟻嚙噬的千瘡百孔一樣鉆心地疼痛難忍，我低下頭悄無聲息地抹掉摻雜著愧疚無奈的淚水，拼命的忍住不去抽噎。

　　“不過也好，小小的失誤也會(huì)更加有動(dòng)力呢！”。母親做了個(gè)鬼臉朝向我哭喪著的臉，豪氣千云的拍了拍我的肩。我轉(zhuǎn)身，心中像堵了塊石頭不忍去面對(duì)母親的臉，母親卻似通徹人意般地對(duì)著我說：“期待你下一次的翻身仗啊！”她對(duì)我表了個(gè)“v”字形，便起身去廚房，我望著試卷，拿起筆狠狠地將分?jǐn)?shù)打掉，開始認(rèn)真分析錯(cuò)題。

　　“退出前100了”，心中總有一種回聲擾的我心煩意亂，想起母親的笑臉，我忍不住開始生氣，倏地拿出一沓試卷，翻找錯(cuò)題，練習(xí)試題，下定了決心要大干一場。

　　日復(fù)一日，月復(fù)一月，記憶的沙漏中那場前所未有的失利像是漏網(wǎng)之魚，再給我以致命的打擊，榮譽(yù)的消散之后，漸漸退去它那張牙舞爪的色彩，我似乎喜歡徜徉于題海，潛心于課堂，努力于夜間，每每想起那場風(fēng)雨時(shí)的霹靂，我便寒毛直豎，卻又更加，卻又更加發(fā)奮地去鉆研，也許在某一個(gè)瞬間，我與繁星一起光明，與鬧鐘一起相伴，與習(xí)題成為摯友，自那次風(fēng)雨后，我似乎少了份憂傷，多了份勉勵(lì)，少了份憂郁，多了份動(dòng)力。

　　我似乎變得更加自信，更加興趣盎然，因?yàn)槲抑�道歷史性的恥辱不能再次出現(xiàn)在未來的繁華似錦中。

　　“這次考的可真不錯(cuò)。正常發(fā)揮。”母親再次像我表"v"，我則仍潛心于題海，望了望桌上的試卷，我莞爾一笑，感謝那份失利，感謝那場風(fēng)雨，讓我成為了一個(gè)自信而又有興味的學(xué)習(xí)者。

風(fēng)雨的作文3

　　成長，是一件令人向往的事情。因?yàn)闅W諾個(gè)過成長可以使我們磨練自己的翅膀，從而飛上藍(lán)天。走過風(fēng)雨路，才能使我們的內(nèi)心更加強(qiáng)大。

　　那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次英語測試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數(shù)的.挫折累積起來的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。

　　其實(shí)挫折未必是壞的，而是財(cái)富。以后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地?fù)沃�那只在逆水中行駛的�?dú)木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。失敗了沒有關(guān)系，重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后，沒有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的

　　夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

　　這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來很費(fèi)勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去。

　　我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折。人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)�奮斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對(duì)無能的人是一個(gè)無底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

風(fēng)雨的作文4

　　沖過風(fēng)雨，便是彩虹。我永遠(yuǎn)不忘記會(huì)有那么一天，一個(gè)男孩立下目標(biāo)，為之奮斗的烈火雄心！

　　又是一個(gè)陰沉下雨的星期三，今天，便又要發(fā)新一輪的語文月考成績。上語文課前，我極慢地、沉重地走向圍欄，隨即仰望著灰色的天空，如同仰望著高不可及的成績，可見不可及。我輕嘆一口氣，在那還未消散的愁思中，我默默在心中祈愿一個(gè)好成績，盡管這改變不了成績。可這也是我唯一的救命稻草了吧！我這樣想。

　　走進(jìn)教室，平時(shí)胡鬧的氣力現(xiàn)在是一點(diǎn)都沒有了，靜坐在椅子上，看著老師拿著試卷走了進(jìn)來，我有些冷，便痛苦的閉上眼。無所謂了，成績念就念吧，自己不努力，又能怪誰呢？

　　果然，67分！可真是我入學(xué)以來最低的成績了。望著卷子上的滿片狼狽，我真是無心顧及其他的事情。有氣無力地拿起紅筆要改錯(cuò)，腦海的疲倦?yún)s再次讓我閉上了雙眼。

　　如夢(mèng)般的時(shí)光溜走了，只留下我一人獨(dú)自彷徨。走出校門，我第一次不知如何回家了，似迷路的小孩一樣慌張且無助。細(xì)雨如鹽水般灑在我的傷口上，一次又一次再次重創(chuàng)我，而我無法還手。

　　老師說：“你平時(shí)怎么對(duì)待語文，它就怎么對(duì)待你。”走在雨中，我有些不甘，難道60分就是我的歸宿嗎？只有讓父母和我傷痕累累才算結(jié)果嗎？我還有努力的機(jī)會(huì)，我想是這樣的。我不能辜負(fù)老師、父母與自己的付出，我也不會(huì)。冰冷的`雨水將我從深淵中拉回來，將剩下的事交予了我。我告訴它，我不會(huì)讓它失望，我會(huì)努力的。我最后一次閉上眼睛，良久，我又睜開了眼，如同蘇醒的雄獅，蓄勢(shì)待發(fā)，從書包中抽出許久未用的雨傘，加速奔往回家的路途上。

　　人生中不免有低谷，立下目標(biāo)，付出努力。不要說“不”，萬一成功了呢？即使現(xiàn)在不成，持之以恒，在將來的某一天也總會(huì)成的。相信榮耀會(huì)來到你的身邊！沖過風(fēng)雨，便是彩虹。

風(fēng)雨的作文5

　　燈一盞盞的滅了，人們都已沉睡了，我坐在窗前，驚訝于這恐怖的黑夜，星光微弱，仿佛只有我孤獨(dú)的活著，被拋棄于這黑暗之中�？粗鴷�桌上一堆的練習(xí)題，如同千軍萬馬向我襲來，沒辦法，既來之則安之，只有不顧一切與之作戰(zhàn)，沒錯(cuò)，這就是我們高三學(xué)子的生活，在黑夜中游走，為明天而奮斗。

　　高三，我們?nèi)缤�站在�?mèng)想的懸崖上，前方雖然有危險(xiǎn)，但是也有著誘人的果實(shí)，正值青春熱血方剛的我們，毫不猶豫的就沖了過去，懷著那顆炙熱的心勇敢的去追尋夢(mèng)想了，這就是我們高三的生活，這就是我們的青春，好似一首充滿活力的動(dòng)感歌曲，高唱著生命如花綻放般美麗的風(fēng)采。

　　我們高唱著青春激昂的生命之泉在不斷的涌流。我們豪情壯志，意氣風(fēng)發(fā)，但是，我們處在一個(gè)情緒極易變動(dòng)的時(shí)期，情感還沒有成熟，面對(duì)人生低谷時(shí)，怨天尤人，滿腹牢騷，常常心灰意冷，這時(shí)，我們就需要老師細(xì)心的'來開導(dǎo)我們，培養(yǎng)我們成熟的人生觀。應(yīng)有“不管風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步”的氣度與胸襟，正如大海上航行的一只小船，在狂風(fēng)巨浪中沉得住氣，不輕言放棄，才有可能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，達(dá)到勝利的彼岸，練就面對(duì)困難和挫折不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　即將迎來高考，不管前面的道路何等荊棘，我們都會(huì)“漫漫長路上下求索”，堅(jiān)持不懈著奮斗，埋頭在題山題海中。我們要迎著青春的驕傲，向前努力奔跑，即使遍體鱗傷，那又怎樣，依然以執(zhí)著的心態(tài)去笑迎高考，我們不懼怕風(fēng)雨，迎雪而上才會(huì)有沁鼻的梅花芳香，熬過嚴(yán)寒才能感受到春暖花開后的溫暖。高三的我們，何懼風(fēng)雨，不給青春留遺憾。

　　十年寒窗苦讀，為的是什么？為的就是擠身名校，為的就是父母的期待，為的就是能夠在高考中收獲人生的寶貴財(cái)富，為的就是創(chuàng)造未來的美好生活，這就更需要我們破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，不要害怕辛苦�！肮胖�立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”只有堅(jiān)持住，努力勤奮的去學(xué)習(xí)，苦心人，天不負(fù)，這樣，你離成功就不遠(yuǎn)了。

　　高三的我們，不懼風(fēng)雨不怕苦，充滿陽光和希望的明天正在等待著我們，大學(xué)的校門也正為我們打開著，加油吧，高三的學(xué)子們，命運(yùn)掌握在自己的手上，青春需要自己做主。

風(fēng)雨的作文6

　　所有的風(fēng)雨，所有的經(jīng)歷，都是我們自己的財(cái)富。

　　——題記

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？風(fēng)雨來了，毫不畏懼，因?yàn)椴屎缇驮诘戎�我們�?/p>

　　還記得那個(gè)夏天，是梅雨季，整天下著淅淅瀝瀝的小雨，不禁讓人感到煩躁。而那時(shí)，也曾是我家的低谷。

　　爸爸下崗了，整天呆在家里煩悶地抽著煙；而我呢，也不爭氣，一天天把滿是紅叉的作業(yè)帶回家；媽媽呢，也很少跟我們講話了，獨(dú)自做著家務(wù)。那時(shí)，我感到這個(gè)家是灰暗的，毫無溫情。

　　終于有一天，媽媽把我們都叫到客廳里開了一次家會(huì)。我還記得媽媽是這樣說的：孩子他爸，下崗不可怕，你有這么多年的經(jīng)驗(yàn)，為什么不重新創(chuàng)業(yè)，東山再起呢？還有孩子，我知道，現(xiàn)在的家庭氛圍使你上學(xué)心不在焉了，但你得不畏懼這場風(fēng)雨才能學(xué)業(yè)有成啊！我希望我們能夠戰(zhàn)勝這場風(fēng)雨，重新振作起來。我和爸爸聽后都重重地點(diǎn)頭，決定重新再來。

　　第二天，爸爸準(zhǔn)備去一家公司應(yīng)聘，臨走前，爸爸回過頭對(duì)我說：孩子，我們一起努力！嗯！我會(huì)努力的！我微笑著說。從那天起，我上課不再分神，作業(yè)也不再馬虎，每次考試都能考到自己理想的分?jǐn)?shù)，得到了老師的贊揚(yáng)；而爸爸，因?yàn)槎嗄甑慕?jīng)驗(yàn)，被應(yīng)聘成功了，雖然每天十分匆忙，但臉上卻露出了久違的微笑。

　　在那一年我的生日會(huì)上，全家人都開開心心地為我準(zhǔn)備生日，我望著窗外的太陽，想起那段低谷時(shí)期，回過頭對(duì)父母說：爸爸媽媽你們看，這是我們經(jīng)歷過風(fēng)雨后換來的太陽��！父母聽了，臉上露出幸福的笑容，異口同聲地說：沒錯(cuò)，這是我們的.晴天啊！那次生日，是我覺得過得最開心的一次生日，那時(shí)，我感到這個(gè)家是溫暖的，是充滿了幸福的。

　　我明白了，人生難免都會(huì)有風(fēng)雨，但不用去畏懼它，我們只要勇敢去經(jīng)歷，就會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于我們的晴天不久就會(huì)到來！

風(fēng)雨的作文7

　　我喜歡在風(fēng)雨中承受煎熬，獨(dú)自領(lǐng)略那種被風(fēng)雨擊打的感覺。熱愛這種生活方式，不是因?yàn)槔寺�旖旎的風(fēng)花雪月情調(diào)，也不是因?yàn)槿松�諸事不順心而去違心的懲戒自己，而是深深地明白在跌宕起伏的人生路中，總要經(jīng)歷許多的暴風(fēng)驟雨，總有許多的歲月蹉跎，我們總是在風(fēng)雨的摧殘中不斷的堅(jiān)強(qiáng)自己的意念，從與狂風(fēng)暴雨的抗衡中體現(xiàn)了人頑強(qiáng)的意志，讓我們走向成熟與堅(jiān)強(qiáng)。這也許是應(yīng)驗(yàn)了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”的真諦。置身于風(fēng)雨之中，讓涼爽的風(fēng)雨撲面而來，在風(fēng)雨中抒發(fā)自己的靈感。在風(fēng)雨的困境與逆境中發(fā)揮自己的想象，那是一件非常有意義和充滿希望的事情。你可以什么都想，也可以什么都不想，讓風(fēng)雨為疲憊的自己洗去塵埃和煩惱。你可以追憶美好的過去，也可以深刻地總結(jié)人生的坎坷與磨難；你可以因?yàn)槿松�得意而大抒豪情，也可以因�(yàn)槭�落而痛痛快快的宣泄一下自己壓抑的情感。你可以在茫茫風(fēng)雨中想象，自己朝思暮想的戀人正在遠(yuǎn)方等待著風(fēng)雨征程的自己歸去，那是一種溫暖的曙光在升起，讓自己充滿與逆境抗衡的勇氣去戰(zhàn)勝困難，向著希望的.遠(yuǎn)方奔去。 你可以在茫茫風(fēng)雨中想象，自己正面臨四面楚歌的重重危機(jī)之中，那是一種挑戰(zhàn)在等待著自己，讓自己樹立戰(zhàn)勝一切的信心，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意念頑強(qiáng)地與風(fēng)雨抗衡，去突出重圍。正因?yàn)檫@樣，風(fēng)雨之行，避免不了泥濘和艱辛，但這風(fēng)雨歷程并不是孤獨(dú)無助的旅程，相反它是一種挑戰(zhàn)與收獲的過程，在這樣的逆境中，我們可以找到真誠的朋友，找到熱心的幫助，它收獲的是真誠，收獲的是靈感，收獲的是希望，收獲的是黎明的曙光。因?yàn)槲覀冊(cè)诶Ь持畜w現(xiàn)了人間真情。無論是狂風(fēng)暴雨還是和風(fēng)細(xì)雨，它都可以洗去你的疲憊與征塵，凈化自己的心靈；它都可以清醒自己的思維，喚醒自己的良知，可以滋潤自己干枯的軀體；風(fēng)雨，可以吹掉自己身上過多的水分，讓自己不再負(fù)重累累，讓自己的身心變得輕松起來。接受風(fēng)雨的打擊，再走上一段泥濘的風(fēng)雨歷程，將是一種完美的人生之旅。

風(fēng)雨的作文8

　　春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“憂”，更不像冬天的雨“冷”�？纱禾斓挠陞s像孩子那張柔嫩的臉頰，時(shí)而“溫柔如絨”甜蜜喜人，說笑就笑；時(shí)而又像六月孩子的那副倔脾氣，說哭就哭，不講原因。

　　“淅瀝瀝，淅瀝瀝”傍晚時(shí)分的春姑娘又開始變臉了，一大片一大片烏云張牙舞爪地從四面八方聚攏過來。不一會(huì)兒，天空全被染黑了。 是誰欺負(fù)了她？原來是討厭的'太陽公公，這兩天，太陽公公像著魔似的如夏天一樣，突然熱的讓人有點(diǎn)適應(yīng)不了。溫柔的春姑娘這下不愿意了，忍無可忍的哭了。 一下子，雨就像斷了線的珠子，一個(gè)勁地往下掉。這一哭，可急壞了路上的人們，起風(fēng)了，剛剛抽出枝椏的樹木在風(fēng)中左右搖擺，搞不懂究竟發(fā)生了什么。緊接著，一陣?yán)茁晱奶斓哪沁厒鱽�，這時(shí)，路上的行人驚慌失措，騎車沒帶雨衣的，頭低著，頂著風(fēng)，冒著雨，朝自家方向吃力地沖去。騎車帶雨披的，緊急停靠在馬路旁邊，從車廂里取出隨時(shí)就準(zhǔn)備好的雨衣，穿上它，繼續(xù)走了。而那些開車的人們就像一只只從容不迫的老鴨子，有遮風(fēng)擋雨的，慢悠悠地開去就是了。

　　暴風(fēng)雨來了，我從未看到過如此可怕而瘋狂的鏡頭，電閃雷鳴，暴雨嘩嘩，就像天上的河決了口子一般，兇猛的往下澆。我真擔(dān)心屋頂就要被砸漏了�？耧L(fēng)卷著雨絲像無數(shù)條鞭子，狠命地往地上抽。閃電一亮一亮的，像巨蟒在云層里飛躍。突然，一個(gè)巨雷猛地在窗外炸開，險(xiǎn)些把我轟傻了！透過玻璃，窗外雨越下越大，黃豆大的雨點(diǎn)如調(diào)皮的孩子在透明的玻璃上跳舞。雨越下越大了，風(fēng)也越刮越猛，雨水嘩嘩地落在水泥馬路上，把馬路沖刷得干干凈凈。小樹在狂風(fēng)暴雨中被吹得左右搖擺，像是在做著激烈的健身運(yùn)動(dòng)，被折磨得死去活來，雨中的馬路上，人們撐著傘，在慢慢地走著。那傘五彩繽紛，各式各樣，就像一朵朵美麗的“大花”在雨中飄來飄去，十分漂亮。這不，從高處往下望，還真以為一朵朵花呢！

　　雨還在不停的下著，下著……

風(fēng)雨的作文9

　　鋼鐵經(jīng)過千錘萬鑿才能成寶劍，就像花兒一樣不經(jīng)歷風(fēng)雨不能綻放。沖過風(fēng)雨不僅是自己成長的痕跡，更是堅(jiān)持頑強(qiáng)的體現(xiàn)！

　　手握毛筆站在書房中，有風(fēng)從窗吹進(jìn)來，吹動(dòng)了桌上的宣紙，吹亂了我的心緒。眼前的這幅作品雖然只有十幾個(gè)字，我反復(fù)練習(xí)，卻仍然歪歪扭扭，看不到絲毫的長進(jìn)，桌面上亂亂地?cái)[放著紙張，每天面對(duì)著這些筆墨紙硯，我內(nèi)心感到無力，窗外的鳥語花香似乎與我隔絕了。

　　一陣清風(fēng)拂過，老師襲一身白衫輕輕地來到我的身邊，他的眸光如一汪池水般波平如鏡地望著我，手輕輕搭在我的肩膀上：“面對(duì)這么點(diǎn)困難就灰心喪氣了嗎？要想解決困難得從根源上尋找原因才能克服它！”隨即，她拿起筆在智商是翻起來，骨節(jié)分明的手充滿力量。頓時(shí)，我被那字吸引了，原來書法也可以這樣美！我仿佛被一種精神所感動(dòng)。

　　是��！“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！”空中樓閣是不可能穩(wěn)固的，凡事不能一蹴而就，要扎扎實(shí)實(shí)地從基本功開始。想想那些成功者，哪一個(gè)人的.背后不是包含著滴水穿石的堅(jiān)持、努力？我重整旗鼓，接過筆，深深地吸了一口氣，平心靜氣，筆端輕觸紙面，起筆、行筆、頓筆、回筆，我努力用方法指導(dǎo)實(shí)踐，清晨旭日東升，傍晚晚霞綺麗，終于，我的手不再抖動(dòng)，壁畫不在歪歪扭扭。但欣慰之余仍不免皺眉，因?yàn)槲业淖謴恼�體看上去大小不一，形態(tài)各異。

　　老師及時(shí)來到我的身邊，指導(dǎo)我說：“漢子講究的是合理的間架結(jié)構(gòu)，就像社會(huì)是人與人構(gòu)成的，讓給對(duì)方留出一點(diǎn)空間”老師的話讓我茅塞頓開。于是當(dāng)我再一次提起筆時(shí)，我看到是整個(gè)方格，當(dāng)我在寫左半部分時(shí)，都會(huì)盡量給右半部分留出點(diǎn)空間。漸漸地，我的字變得越來越和諧。

　　沖過風(fēng)雨是不畏艱難的體現(xiàn)，止于風(fēng)雨是畏懼困難的表現(xiàn)，但你總會(huì)和風(fēng)雨邂逅，不如勇敢地面對(duì)風(fēng)雨，任其鍛煉自己！

風(fēng)雨的作文10

　　一望無際的大海帶著希望，廣闊的天空帶著美好的未來，又有誰知道成功的背后有著怎樣的艱辛呢？

　　曾經(jīng)我害怕站在高處、我害怕一不那是一個(gè)傾盆大雨的天氣，我曾跟著一群調(diào)皮的朋友淋著雨四處奔跑，喜歡冒險(xiǎn)的她們提議去山頂看彩虹。我也興奮的跟著去了。

　　那座山的路很滑，而且茂密的叢林很難找到路，沒有多想的我一個(gè)勁跟了上去，在剛爬到山腰上，我們累得上氣不接下氣，渾身濕透還夾著黃泥，“你們看”一女孩大叫，我沖著他指的方向看過去，剛剛還是寬大的馬路，現(xiàn)在變得連一個(gè)腳都容不下，高大的樓房變得似乎可以用手就能碰倒一般，我的心開始顫抖，是不是一會(huì)就要掉下去，我用力的'抓著小草，害怕不小心就會(huì)塌下去。

　　“嘿、發(fā)什么呆，走啦”一女孩拍了拍我�！拔业哪_沒有力氣，下山好不好？”我的淚珠早已灌滿了我的雙眼。“你傻啊、好不容易爬到這的、而且很快就到啦”“我不要、我不要，我要回家，我怕”淚水不停的滾了出來，與無情的雨水混合在一起�！耙�回你自己回，膽小鬼，不管你了，我們走吧！”女孩號(hào)召其他人上山去了，該怎么辦？我很想站起來，但雙腳卻不聽使喚，雨水越來越大，大到我無法正常呼吸，大到我睜不開雙眼，我放聲大哭，雨有多大，我的哭聲就會(huì)有多大。

　　“嘿、不要怕，站起來”一個(gè)長得十分甜美的女孩走了過來“站起來、來、抓著我”我停止了哭聲，抓著她的手說道“不要走好不好，在這陪我，我怕”她甜甜的笑著說“傻瓜，你都不肯站起來，怎么會(huì)知道會(huì)害怕呢？”“我的腳沒有力氣”“沒關(guān)系、抓著我”我慢慢地站了起來、這地面似乎在搖晃，我又害怕的蹲了下去“沒關(guān)系起來、站起來”我聽她的話站了起來，我用力的抓著她一步一步的向山頂走去。

　　走到山頂時(shí)，她讓我望天，可這樣的大雨該怎么望，我搖了搖頭�！安蝗坏扔晷⌒┰谙蛏贤�，向四周望望吧”過了許久雨漸漸的小了，陽關(guān)也冒出了它的光芒，眼前的菜帶慢慢了顯影里出來�！澳銈兛础⒉屎纭蔽遗d奮的大叫，“啊~是彩虹”其他人也跟著一起大叫起來，“現(xiàn)在向四周看看”她對(duì)我說。我向四周望了望，發(fā)現(xiàn)一切都變得平淡了，它并沒有我想象的恐怖、反而成了世間最美的一幅風(fēng)景畫。

風(fēng)雨的作文11

　　鋼琴八級(jí)的考場上，一首首悅耳動(dòng)聽的曲子令人陶醉，讓我感到美好�？苫叵肫疬^去二百多天的日子，簡直像是在做夢(mèng)一般。

　　對(duì)于從五級(jí)直接跳到八級(jí)的我來說，一年之內(nèi)練出三個(gè)將近十頁的曲子實(shí)在是太困難了。每天下午放學(xué)后就要去琴房練琴，一呆就是三四個(gè)小時(shí)。

　　每種樂器都有個(gè)類似于“瓶頸期”的枯燥階段，鋼琴也不例外。很不走巧，我偏偏在重要的考級(jí)前遇到了這個(gè)階段，可以說是雪上加霜了吧！打開琴蓋，慵懶地架起樂譜，滿心不情愿地開始練琴，真的是從頭到腳，連我的頭發(fā)絲都在抗拒。那么冗長繁瑣的譜子讓我眼花繚亂，讓我頭皮發(fā)麻。當(dāng)時(shí)真的覺得自己好悲催，在別人享受暑假時(shí)我卻在練琴，也會(huì)懷疑自己“我真的能通過嗎？我能順利通過嗎？”

　　記得在一個(gè)雨天，我的心情也跟著跌落谷底，為了逃避上鋼琴課跟媽媽大吵一架后，我還是被迫拿著譜子去了琴房，去重復(fù)我已經(jīng)重復(fù)了無數(shù)遍的動(dòng)作，心里滿是憤憤不平�！皯{什么？憑什么我要這么累？早知今日，當(dāng)初為何要選鋼琴��？”悲傷氣惱的情緒壓抑著我上完了一節(jié)課。坐在琴房里，雨滴一點(diǎn)一點(diǎn)拍打在地上，仿佛也在拍打著我的心里。我很絕望，終于有了要放棄的念頭。

　　一身疲憊地回到家，本以為媽媽還會(huì)大發(fā)雷霆，可眼前的這一幕打了我的臉，打得生疼，打得滾燙。媽媽的態(tài)度把我從有著無盡絕望的深淵拉了回來，拂去了我心頭的重重烏云，暖黃色的燈光和那個(gè)青瓜色的小風(fēng)扇讓我感到非常溫馨。看著餐桌上豐盛的.大餐，真是將鋼琴帶來的壞情緒一掃而空。正在回味媽媽做的水果沙拉時(shí)，一曲讓我覺得有點(diǎn)年代感的歌曲——陽光總在風(fēng)雨后響起，縈繞在我耳邊，心中燃起希望的熊熊烈火，如同熾熱的太陽。

　　從那以后，我便開始刻苦練琴，不再抱怨，技術(shù)也是突飛猛進(jìn)，我終于趕在考級(jí)前彈熟了三首曲子，我不再怕累，因?yàn)槲覉?jiān)信，沖破風(fēng)雨，就能看到彩虹！

　　從考級(jí)教室出來，我長舒一口氣，我做到了。望向玻璃窗外，陽光灑滿大地，我做到了，我沖破了風(fēng)雨。

風(fēng)雨的作文12

　　走過風(fēng)雨，就是走過一段心路；獨(dú)立面對(duì)風(fēng)雨，才會(huì)迎來人生旅途中真正的成長。

　　——題記

　　我想象自己是一個(gè)流落異鄉(xiāng)的旅人，手中提著厚重的旅行箱，在落滿楓葉的小徑上緩緩前進(jìn)。

　　我路過原野，金燦燦的油菜花如同陽光般充斥了每個(gè)角落，每一縷清風(fēng)里都有獨(dú)特的明媚而溫暖的氣息，金浪翻涌著火熱的生命力，被雨水滌蕩過的天空異常純凈，仿佛被輕紗包裹的藍(lán)汪汪的水晶。空氣里還彌漫著泥土混著青草的味道，渾身如同洗盡鉛華般愜意涼爽，我在無數(shù)沉甸著木棉花的樹梢，采擷一片火紅的花瓣，留作厚厚的日記里被壓得扁平的書簽。

　　我步行的足跡完整地保留在走過的濕潤的土地上，也許有一朵樸素純白的蒲公英從這里開放，將著淺淺的痕跡輕輕掩蓋。等時(shí)間悄悄地抹去一切痕跡，這條鮮少有人來過的小路還會(huì)像當(dāng)初那般幽靜美麗，荒草萋萋，是否會(huì)有人在我曾駐足留戀的'櫻花樹下，緬懷那早逝的生命？

　　一年四季的香氣在一本本書籍的扉頁上流轉(zhuǎn)，那里記載著對(duì)這個(gè)世界窺豹一斑的認(rèn)識(shí)和描繪，記載著不同季節(jié)卻同樣美麗的夢(mèng)想和心情，柔和的風(fēng)在調(diào)皮地跳舞，旋轉(zhuǎn)，深情地親吻著泛黃的書頁上群蟻排衙的鉛墨，那詩意的惆悵就在漫不經(jīng)心中蕩漾了。

　　我獨(dú)自走過很多地方，粗略地欣賞過大自然奇妙的鬼斧神工：那險(xiǎn)峻雄奇的群山和清新淳樸的河流，那氣勢(shì)磅礴的云海和虛幻縹緲的海市蜃樓，那遼闊無際的草原和波瀾壯闊的大海我也曾在茫茫沙漠中掙扎求生，在暴風(fēng)驟雨中顛沛流離，在荒山野嶺中路迷糧絕，在險(xiǎn)峰峭壁上躑躅徘徊。我看過太多亮麗的風(fēng)景，也品嘗過太多苦酒的滋味，但這就是成長，這就是人生，這就是誰也無法逃避的輪回。

　　我想象自己是一個(gè)立志環(huán)游世界的航海者，一生與小船相伴。

　　我早已習(xí)慣并學(xué)會(huì)欣賞大海那看似單調(diào)的畫面下無窮無盡的美麗。當(dāng)黎明的微光劃破幽邃的宇宙，我便站在甲板上看著太陽從燦爛的朝霞里涌現(xiàn)，瞬間噴射出萬丈絢爛的光芒，平靜澄澈的海水仿佛燃燒成熊熊大火，海風(fēng)很涼，但是我感到很溫暖。我知道今天一定會(huì)是個(gè)萬里無云的好天氣。

風(fēng)雨的作文13

　　窗外，風(fēng)在悲鳴，雷在低吼，天都在哭泣；室內(nèi)，我全神貫注，盯著對(duì)面那個(gè)比我高半頭的黑色身影，他嘴角微揚(yáng)，一點(diǎn)都不在意我的表現(xiàn)。

　　又是轟隆一聲。突然，他動(dòng)了，前拳虛晃，后拳迅猛揮出，打中我的臉龐，宛若一輛卡車撞上我，我一下被放倒，嘴巴里滿是血。教練叫停了比賽。

　　那是A，和我同一個(gè)散打班的高中生，在以前一節(jié)課上，我和他打了一場比賽，被他一拳放倒。

　　兩三個(gè)月后，又是一場比賽，我被他那疾風(fēng)驟雨般的拳頭打得節(jié)節(jié)敗退，我無力地?fù)]動(dòng)拳頭，卻仿佛泥牛入海，一點(diǎn)也無用。比賽結(jié)束，我被打得鼻青臉腫，可A一拳也沒挨到。

　　現(xiàn)在，已經(jīng)過去半年，我也逐漸成長起來，但A仍是我心底那朵烏云，如同一切風(fēng)雨的發(fā)源，籠罩著我。面對(duì)他，我甚至無力進(jìn)攻�？刹恢�是教練有意還是沒有對(duì)手，我必須再次與他交戰(zhàn)。

　　他更壯了，手臂、腿上都是肌肉，身上依然是件黑色T恤，連表情都是那么相似：淡然得如同對(duì)待風(fēng)雨下的稻草人。可我也不差，力量、速度比以前提升了一大截，更重要的是，我有過經(jīng)驗(yàn)，我鼓足勇氣安慰自己。人是強(qiáng)壯的，頭腦是清晰的，可腿卻是有些抖的。

　　教練一聲令下，我們敬了禮，開始了。我聚精會(huì)神，但不是進(jìn)攻，而是防守，A展開一波凌厲的攻勢(shì)，我東躲西擋，竟沒讓他得到一分。那一刻，我的胸膛中似乎又有了勇氣，我下定決心，直拳打出，跟以前比，是多么快、多么有力，我甚至以為能打中他�？伤�微微一偏頭，接著擺拳打出，正中我的.額頭，我向后仰去。

　　那一秒宛如一個(gè)世紀(jì)般漫長。我再次跌入絕望的深淵，我不甘，我憤怒，可那又有什么用？我那自認(rèn)為有力的打擊，對(duì)他來說，就如螳臂當(dāng)車，自取滅亡。他如同暴雨，摧毀我，使我只能無助地吶喊。

　　可難道就這樣認(rèn)輸嗎？我質(zhì)問自己，那些努力訓(xùn)練的日日夜夜，那些俯臥撐、蛙跳，那些流的汗就這樣算了嗎？就這樣屈服在風(fēng)雨下了嗎？一句句質(zhì)問烙在我的心上。

　　迷茫的眼神堅(jiān)定下來，我再次沖向A。是的，風(fēng)雨很猛，阻擋前行，可風(fēng)雨再猛，也終會(huì)被藍(lán)天白云所取代，畏懼風(fēng)雨，又怎能見到，雨過天晴后的彩虹？

風(fēng)雨的作文14

　　早上準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，媽媽叫住了我，關(guān)切地說：“帶上把傘，穿一件長袖的衣服，今天可能下雨。”我看了看窗外，晴朗無云，一輪烈日當(dāng)空掛著。人們都是搖著扇子，穿著短袖，慢慢地走。我不滿地回答道：“這么好的天氣，怎么可能下雨？”“那……”沒等媽媽說完這句話，我便趕緊拿上書包，固執(zhí)地跑出家門，向?qū)W校奔去。

　　時(shí)鐘“嗒嗒”地響著，不知不覺已經(jīng)第三節(jié)課了。外面仍然沒有一點(diǎn)兒要下雨的跡象。我不禁暗自慶幸：幸虧我沒有聽媽媽的話。要知道，在大夏天穿長袖是多么令人難受的事��！

　　可是，過了一會(huì)兒就事與愿違了。真實(shí)“六月的天，孩子的臉。”快放學(xué)的時(shí)候，雷公粉墨登場了，他使出全身力氣，盡情的擂鼓。一道道閃電猶如赤練蛇在空中閃過。樹枝和著雷聲的'節(jié)奏狂舞著。那朵朵白云不知被誰涂了顏色，變成了灰色，天空中烏云密布，像被折起的藍(lán)紙，露出了猙獰的面孔�？耧L(fēng)怒吼著，突然云像塌了一樣，傾盆大雨隨之而來。打在窗戶上，發(fā)出“啪、啪”的響聲。

　　放學(xué)鈴響了，同學(xué)們兔子般地沖出教室，走向各自的父母。我也隨著人流走出教室，看著幾乎連在一起的雨珠，聽著雨水落在水中發(fā)出的脆響，心中后悔莫及：要是聽了媽媽的話，就好了。校門口的人越來越少，最后竟只剩下稀疏的幾個(gè)了。我心想：媽媽是不會(huì)來接我了，況且她還在生病，也許在輸液。正當(dāng)我準(zhǔn)備往家跑時(shí)，突然在遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)模糊又熟悉的身影，那個(gè)身影近了，更近了。啊！是媽媽！“媽媽——”我邊喊邊跑向媽媽。媽媽憔悴的臉龐上顯示出焦急的神態(tài)，媽媽沒有怪罪我，只是問我有沒有淋雨，并給我拿了一件外套。

　　和媽媽一起走在回家的路上，雨依然像潑像倒，可是沒有一滴落在我身上；涼颼颼的風(fēng)依然直往褲管里鉆，可是我感覺不到一絲寒意。

　　天晴之后，我坐在窗前細(xì)細(xì)品味著這場暴風(fēng)雨。這僅僅是一場暴風(fēng)雨，可帶給我的，又不僅僅是一場暴風(fēng)雨，更多的是那濃濃的母愛！

風(fēng)雨的作文15

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？要沒有寒風(fēng)凜冽，怎能有梅花的撲鼻芳香？的確成長在許多時(shí)候都需要風(fēng)風(fēng)雨雨的陪伴，只有經(jīng)歷風(fēng)雨不斷的錘煉，你才會(huì)達(dá)到人生巔峰。

　　我從三年級(jí)一直到六年級(jí)，數(shù)學(xué)成績總是很優(yōu)秀，經(jīng)常受到老師的贊揚(yáng)，在班里也是名列前茅，可是在那次，我卻名落孫山，后悔不已，給了我沉重的打擊。

　　那是一個(gè)陽光明媚的早晨，天空一碧如洗，藍(lán)的像顆寶石，陽光從窗外跨進(jìn)了教室，我和班上的幾位同學(xué)一起參加這次數(shù)學(xué)競賽，都是為了班級(jí)爭光添彩。

　　我們走進(jìn)考場，緊張的氣氛彌漫了整個(gè)教室，老師把試卷剛發(fā)下，同學(xué)們趕緊寫好自己的姓名，并開始瀏覽自己的試卷�？晌也�沒有瀏覽：哼，這些題還需瀏覽，我們平時(shí)不知做了多少遍，真是小菜一碟，不用看都會(huì)做。老師說“準(zhǔn)備答題”，我才把目光轉(zhuǎn)移到試卷上。

　　時(shí)間一分一秒地流逝，我的試卷也寫了大半，心里更是洋洋得意。突然，一道星際大難題擋住了我的去路，我定睛一看，這不就是我平時(shí)最怕的解方程嗎？我急得抓耳撓腮、直冒冷汗，用遍了所有方法，加、減、乘、除都使上去了，可就是百思不得其解，最后在我使出渾身解數(shù)以后終于把這道題做完了，就在我來不及松一口氣時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”交卷時(shí)間竟然到了，可我卻還有七八道題沒做完，我的心涼了半截，仿佛被別人無情的手推進(jìn)了冰窟窿，心里的風(fēng)雨久久不得平靜。

　　下午，老師開始發(fā)試卷報(bào)分?jǐn)?shù)，我十分的害怕，害怕那鮮紅的'分?jǐn)?shù)，害怕老師那嚴(yán)厲的批評(píng)，于是便把頭緊緊縮進(jìn)了脖子里，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。

　　數(shù)學(xué)老師怒氣沖沖地走上講臺(tái)，兩眼仿佛燃燒著熊熊怒火，像兩座即將爆發(fā)的火山，用嚴(yán)厲的話狠狠地批評(píng)我，我從老師的話中得知，原來其他幾位同學(xué)都拿到名次，而我卻名落孫山，這真是無法言語，令我后悔莫及。平時(shí)我的成績?cè)谕瑢W(xué)們之上，卻讓老師大大的失望，心中便有一種說不出的滋味，這滋味就像一道天空被閃電劈成兩半，讓我十分的悲痛和后悔，唉，早知今日，何必當(dāng)初。

　　這場考試雖然過去了許久，但這件事一直刻在我的內(nèi)心深處，我也通過這件事明白了一個(gè)道理，驕傲必?cái)�，從那以后我再也不敢驕傲了�?/p>

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