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美好的回憶_小學(xué)生六年級作文

時(shí)間:2021-04-10 11:50:57 推薦作文 我要投稿

美好的回憶_小學(xué)生六年級作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的美好的回憶_小學(xué)生六年級作文,歡迎大家分享。

美好的回憶_小學(xué)生六年級作文

美好的回憶_小學(xué)生六年級作文1

  今天,天氣不怎么好,陰沉沉的,好像是下雨的前兆,我隨媽媽來到了久違的老家,打掃了一番,準(zhǔn)備入住。

  我口頭上答應(yīng)幫媽媽收拾屋子,可一見到這以前的一切,我便沒有了心思,悄悄地溜出來,尋找過去的回憶。

  這里的每一朵花,每一株草,每一棵樹,都沒有改變,仍然和過去一樣。我呼吸著新鮮的空氣,仿佛想起了什么,便朝著前頭走去。

  走著走著,我不由自主地停下了腳步,一動不動地佇立在原地,我記起了兒時(shí)這個(gè)給自己留下深刻印象的地方——幼兒園,一幕幕往事便涌上腦海,浮現(xiàn)在眼前:兒時(shí)的我是一個(gè)天真無邪,不懂事的淘氣鬼,卻在這兒找到了屬于自己完美的家。在這里,我曾經(jīng)與伙伴們無憂無慮地盡情地玩耍,每個(gè)人的臉上都流露出天真的微笑。有歡樂也有眼淚,在這個(gè)天堂里,我們可以無拘無無束地追逐、打鬧、說說笑笑,快樂似神仙,這過去的生活是多么令人懷念,可惜卻已經(jīng)一去不復(fù)返,就算我有天大的本事也換不回過去快樂的日子啦,這真是我的遺憾。不過,至少我曾經(jīng)擁有過,這就足夠了。

  “喂,你怎么在這站著,傻呆呆的,什么時(shí)候跑出來的,真是不聽話!闭(dāng)我沉浸在自己美好的回憶中時(shí),媽媽的話打斷了我,我這才意識自己已經(jīng)在這兒站了好久。

  回到家中,雨也漸漸從天上不住地落了下來,猶如許多斷了線的珠子,立馬就在地上匯成一條條小溪流。我透過窗戶,望著美麗的雨簾,再一次陶醉在自己美好的回憶中……

美好的回憶_小學(xué)生六年級作文2

  “走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴……”聽著這優(yōu)美的歌曲,我不禁回想起小時(shí)候在鄉(xiāng)下的那些日子。

  在我的記憶中,鄉(xiāng)下的早晨是涼爽的,空氣中還夾著一絲絲麥苗和泥土的清香。雞鴨鵝在各自的窩里顯得特別興奮,“呱呱”地叫著,演奏出一首美妙的雞鴨鵝黎明交響曲,比城市里的那些流行歌曲好聽多了。從鄉(xiāng)下人家的房前屋后走過,也許會瞧見一只母雞帶領(lǐng)一群小雞,在菜園里覓食或嬉戲;也會瞧見一只色彩艷麗的大公雞,在門前的場地上,昂首挺胸地走來走去。

  中午,艷陽高照,下地干農(nóng)活的人,上學(xué)的學(xué)生都回來了。房前的瓜棚下,屋后的大樹綠蔭下,都有他們的身影。他們把桌椅飯菜搬出來,天高地闊地吃起來。吃完飯后,他們還會在屋后的果園里摘一些水果,用心地體會那妙不可言的感覺。他們的屋后倘若還有一條小溪,那么在小溪旁邊,還會見到一群調(diào)皮可愛的小孩,挽起衣袖,在小溪中摸螃蟹、捉蝌蚪玩呢!

  夜晚來臨,一輪明月升上天空,蟋蟀的歌聲充滿了整個(gè)村莊,那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,讓那些辛苦勞作一天的人們甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)……

美好的回憶_小學(xué)生六年級作文3

  “當(dāng)除草日是中午,汗水順著土壤往下滴......”一陣讀書的聲音在我耳邊回響。我的母校,一個(gè)教書育人的地方,我們馬上就要離開了!

  我已經(jīng)上五年級了,我想我會在一兩個(gè)月后離開教會我做人和學(xué)習(xí)的學(xué)校。我不可避免地會對過去的美好時(shí)光有一些揮之不去的感覺和懷念。

  我記得我一年級的時(shí)候,父親用我的小手帶我去學(xué)校,他說:你將來會成為一名小學(xué)生!”我無法開心地閉上嘴。那時(shí),我對小學(xué)充滿了期待。

  學(xué)校是一個(gè)教書育人的地方,教我寫作、閱讀課文和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)......我非常感謝學(xué)校。回憶過去的歲月是美好的。

  五年級時(shí),當(dāng)我看到語文課本上說我即將畢業(yè)時(shí),我突然意識到我要離開母校了!我一點(diǎn)也不放棄。我上學(xué)的時(shí)候一直想放假。當(dāng)我放假的時(shí)候,我想為了快樂和痛苦去上學(xué)。

  我仍然記得我一年級的時(shí)候,我媽媽總是拖著我去學(xué)校,我想回家。我母親生氣地說:不去學(xué)校怎么樣?你必須努力學(xué)習(xí),長大后才能成功!我仍然記得我媽媽的話。

  我想多呆一會兒,我想親切地對我的母校說:再見!”小學(xué)的這段時(shí)間將是我永恒的記憶。

  我的母校,你教會了我做人和讀書。你就像一個(gè)撫養(yǎng)我長大的人。你很快就會離開我。我永遠(yuǎn)不會忘記你對我的好意。

  “當(dāng)除草日是中午,汗水順著土壤往下滴......”朗朗的讀書聲仍然回蕩在我的耳邊。

美好的回憶_小學(xué)生六年級作文4

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存……

  回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí),一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢。

  時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年只有回味和回憶……

  童年只有回憶,夢只有創(chuàng)造,將來只有拼搏…… 童年以是過去的事了,只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開始,擁有著它那你就擁有一生,我們應(yīng)該好好地珍惜它。

  夢常常都會變化著,夢是人一生中追求的目標(biāo),只有奮斗和拼搏,那才會夢想成真,那才會成為現(xiàn)實(shí)。

  只有回憶一切都會讓你覺得美好……

美好的回憶_小學(xué)生六年級作文5

  兩天短暫而愉快的軍訓(xùn)體驗(yàn)活動結(jié)束了,令我印象最深刻的是篝火晚會了。

  篝火晚會上的第一個(gè)節(jié)目是令我記憶猶新,那是姜老師唱“小蘋果”。隨著篝火的點(diǎn)燃,姜老師戴著愛心眼鏡上場了,剛一上場就把我逗樂了。我們揮舞著手中的熒光棒?粗蠋熢谖覀兇蠹覈傻娜χ杏直挠痔,聽著姜老師唱的歌,我的身體也輕輕地左右搖晃著,我的眼神已完全融入其中了。當(dāng)姜老師唱著歌走過我們的班級時(shí),我再也忍不住地尖叫起來,聲音響得震耳欲聾,我手里的熒光棒也瘋狂地跳著舞。

  不一會兒,葫蘆絲上場了,它猶如一只百靈鳥,唱出一個(gè)個(gè)美妙的音符,一個(gè)接一個(gè),組成了一曲優(yōu)美的樂曲,我早已陶醉在這優(yōu)美動聽的音樂聲中。我微閉雙眼,沉浸在這音樂聲中,聆聽著曲子,仿佛看到了我去?谟瓮鏁r(shí)纏著媽媽給我買葫蘆絲的情景,但是葫蘆絲已經(jīng)在我家呆了好幾年,蒙上了一層層灰,F(xiàn)在想想自己也真是傻,葫蘆絲放在家里不學(xué)怎么會吹得來呢?我的思緒還在不斷地漫延,突然,身邊發(fā)出了雷鳴般的掌聲,一下子把我的思緒從幻想中拉回到現(xiàn)實(shí)中來。

  美好的回憶,在我心中蕩漾,美好的回憶,在我腦海中久久保存。我將永遠(yuǎn)記住這一時(shí)刻。

美好的回憶_小學(xué)生六年級作文6

  我有很多值得回憶的事,它們就像一顆顆珍珠一般。

  那天,父母出去進(jìn)貨,讓我和弟弟在家。我正在專心致志玩著電腦!鞍。≌l打我!”我氣憤地說!案,咱們來玩枕頭戰(zhàn)吧!我一聽便感了興趣”怎么玩?“我問。很簡單,只要用枕頭把對方打趴下就算勝利!钡艿苷f!皝!誰怕誰!蔽一卮。

  pk開始我一下子撲上去揮起手的枕頭猛的打在弟弟的身上,“!火焰沖擊!”這又不知道他是在哪看的他的枕頭落在了我的背上“好家伙!力氣挺大!要不是我扶著墻恐怕自己早敗了”我心想《這個(gè)時(shí)候弟弟站在我面前雙手叉腰,沒有一點(diǎn)防備之心!昂脵C(jī)會,此刻不打更待何時(shí)。我心想,還沒想完我手中的枕頭就打在了弟弟的腿上,它向后退了幾步,慢慢的蹲在了地上!昂!打不過就哭,想當(dāng)年,你哥我也不是經(jīng)常被你打敗的嗎!”我說我走了過去,突然,他把手的枕頭用力一甩正好打在了我的腿上。“不好!上當(dāng)了……”我還沒想完就被打倒了,我倒了下去可是我才不會那么快被打敗呢?我用手扶著地,慢慢的站了起來開始了猛攻,我沖了上去,拿起枕頭亂打,弟弟也不示弱,到了最后決定“江山”是誰的時(shí)候了我用力地把枕頭打出去,“寒冰掌!”弟弟使出必殺技,我快倒地時(shí)拽住了弟弟的手,一下子也把弟弟拉倒了。“哈哈……”我們倆大笑起來。

  人生有許多美好的回憶,這不就是么?今天,我一定再和他較量一場。

美好的回憶_小學(xué)生六年級作文7

  我印象最深刻的美好回憶,就是家門口那棵已被挖走的.望春花樹。

  這棵望春花樹的美,不是美在花葉,而在樹芯。很久以前,它還是一棵普通的望春花樹,同樣是銀白色的樹皮,深棕色布滿節(jié)疤的樹枝,葉子像把半折的扇子,深淺不一的綠,如墻上自由的、天真的兒童畫。同樣是紅的、白的花,半透明的,陽光透過去,似水晶,中間有序地排著一列花莖,更似撐開的傘裙,一圈花瓣圍著一個(gè)嫩嫩的花蕊,也似停落枝頭的小太陽,若是半開的花,就似枝間小鳥了。

  那年,夏天如同有煩心事,一直大雨不停。一日夜晚,暴風(fēng)突然光臨,大雨也伴隨著怒號,窗外似鬼哭狼嚎,不一會兒,電閃雷鳴,雷光忽閃忽閃,樹、房及小亭的投影映在慘白的石板上,顯得更加陰森。

  第二天稍稍放晴,閃電卻不肯輕易放棄這個(gè)地方,刻下了一個(gè)慘不忍睹的記號——那棵望春花樹被雷劈掉了一半,遍地是落花落葉,殘剩的樹干變得漆黑、松脆,成了一棵木炭。管理人員把松脆的木頭砍掉,留下一段木樁。他們嘆道:“沒救了,活不了了。”

  令人驚訝的是,樹卻沒有放棄!來年春天,它艱難地伸出一只脆弱的手,托住了僅有的兩朵望春花!

  雖然在那一天早晨,樹不見了,只留下一個(gè)新土坑,但是,我卻無法忘記,那棵樹,它在生死線上掙扎,卻不曾想過要放棄生命,它更懂得生命的重要!

  那棵望春花樹,正把根牢牢扎進(jìn)我的心,不論風(fēng)吹雨打雷劈,都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,成為我永久的美好回憶。

美好的回憶_小學(xué)生六年級作文8

  外婆家屋后有一片田野,一到初夏,放眼望去,即將成熟的油菜地里星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著些油菜花,花香與清新的泥土氣息招來陣陣蜂蝶好一派令人沉醉的田園風(fēng)光。

  那是和我瘋狂地喜歡上了外婆家,我知道,那都是因?yàn)檫@里有我和小伙伴們純凈如水的童真。,

  陽光是那么燦爛,我的心海里處處都溢滿了歡笑。

  跨過一座小小的橋,繞過一片園子,再穿過一條小路——那里有一群可愛的天使在等著我。

  夏天的夜晚美麗而安詳,知了早已停止了它們的喧嚷,清風(fēng)吹過臉頰后,調(diào)皮地在我的頭發(fā)嬉戲。

  我們成群結(jié)隊(duì)地說笑著來到這片令人神往的田野,找了一塊干凈的草地圍坐成一圈兒,坐在中心位置的我,不知道小伙伴們會用怎樣的新花樣來迎接他們制造的每一個(gè)驚喜都會讓我感動好一些日子。

  我驚喜地發(fā)現(xiàn)眼前一片閃亮,數(shù)不清的螢火蟲環(huán)繞在我們的身旁,往日里熟悉的田野仿佛是一個(gè)巨大的夢工廠,田野里綠綠的小草在微風(fēng)下一搖一擺的,一個(gè)個(gè)小螢火蟲興趣著小燈籠在田野里穿梭,小草們在螢火蟲的照射下也一閃一閃的,詩意極了。

  現(xiàn)在的我,回想起那片用螢火蟲繪寫的閃亮風(fēng)景,也永遠(yuǎn)定格在了我記憶的深處。

  每逢夏夜,看到草叢中飛舞的螢火蟲,我的眼前便會出現(xiàn)那一張張?zhí)鹈赖哪樀,還有那銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩著:“呵呵呵……”

  哦,記憶中的螢火蟲,什么時(shí)候你能帶著我,再次翩然飛到兒時(shí)的樂園呢?

  美好的回憶,只能在心海里慢慢地想起……

美好的回憶_小學(xué)生六年級作文9

  很多人只要一想到冬天,腦海中就會浮現(xiàn)出白雪紛飛的景觀,而我一想到冬天,就會在腦海中浮現(xiàn)一幅冰天雪地的畫面,街上的行人都穿著毛皮大衣、帽子、圍巾、手套等東西,不禁令我想起去年春假,全家在公雞山過冬。

  那天一早,我們吃完早餐就出發(fā)了,從家里到公雞山大約要四個(gè)小時(shí),但我覺得每一分鐘都比一天還要長,最后終于到公雞山山腳下了。

  在上山途中,沿途經(jīng)歷難以言語的奇景,云海,云一層一層的堆疊起來,山谷里的云不停的在移動,讓人真的以為些是白色的海。隨著車子的移動,景象的變化讓我驚嘆連連,其間隨著太陽的西沉,夕陽與云層的變化更是美不勝收,隨著夜色的來臨,我們也到達(dá)了旅館。

  隔天早上我們再度出發(fā),一路快快樂樂的上山,中途我們把車子停好到處走一走,我那時(shí)穿了四、五件衣服還戴了一頂帽子,簡直像是一個(gè)會走路的人形蛋糕,令我 倍感訝異的是竟然還會覺得有點(diǎn)冷,可見溫度之低!我們走了很久,這時(shí)已經(jīng)快傍晚了,我們就開車找旅館,準(zhǔn)備明天的觀日之旅。

  隔天我們?nèi)c(diǎn)救起來準(zhǔn)備看日出了,我們做小纜車上山,到了山頂好多人都在準(zhǔn)備看日出,就看到天空逐漸亮了起來,在那一剎那太陽就跳了出來,真令人措手不及,這次的春節(jié)冬日之旅,留下了美好的回憶。

美好的回憶_小學(xué)生六年級作文10

  同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧! オス庖跛萍,一轉(zhuǎn)眼, 6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

  畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  一首歌曾輕聲地唱過,在年輕的歲月中,或許時(shí)間帶走一切擁有過的季節(jié)。 我們擁有 12 個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一 頁。

  再見啦!我親愛的朋友。我親愛的老師。感謝你們在我幼小的心靈里播灑美好的種子。讓我度過6年美好的童年。再見啦。母校!

美好的回憶_小學(xué)生六年級作文11

  一切都是美好的,我們希望保留它,但是在那些美好的時(shí)刻,我們常常無意間讓它悄悄地走了。因此,我們輕輕地按下快門,使那美好的時(shí)刻成為永恒。有些回憶并不總是會記住,而這些照片已成為我們將來回憶的方式。有時(shí),我找到了前一張照片,是我和祖母的照片。這張照片讓我想起了已經(jīng)被遺忘的記憶。

  當(dāng)時(shí),祖母露出兩顆牙齒的燦爛笑容。那時(shí)我才三歲。我什么都不知道,我只知道照片上的我和祖母是多么幸福,那種感覺似乎又回到了過去。祖母非常喜歡我,經(jīng)常為我買一些洋娃娃,糖果和餅干。但是祖母已經(jīng)去世了,祖母已經(jīng)去天堂尋找祖父了,現(xiàn)在除了回憶我們再也無法表達(dá)自己的想法了。

  一張照片,一段記憶,那些記憶可能不會被我們?nèi)坑涀,但是?dāng)我們再次看一下時(shí),那些記憶深深地烙在我們的心中。有些記憶并不總是那么美好,也不一定是幸福的。我們是選擇忘記還是記住它們是我們的選擇。有些事情可能更容易忘記,有些事情我們應(yīng)該牢記在心,吸取教訓(xùn),以免一遍又一遍地重復(fù)同樣的錯(cuò)誤,這是照片存在的另一含義,不是嗎?

  我希望我能永遠(yuǎn)記住這些美好的回憶,這些照片也非常重要。我們應(yīng)該始終記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要等到我們回頭,才發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)過了太多,時(shí)間已經(jīng)過去了。我想,我會記住那些美好,過去,現(xiàn)在和未來。

美好的回憶_小學(xué)生六年級作文12

  當(dāng)初會來到直笛隊(duì),原因是因?yàn)槟菚r(shí)人手不夠,另一個(gè)原因是那時(shí)我有在吹陶笛,所以戴老師才會叫我去直笛隊(duì)。

  剛進(jìn)去時(shí),里面都是陌生的臉孔,所以會有點(diǎn)怕怕的,但是直笛隊(duì)里面有幾個(gè)六年級的學(xué)姐也有在吹陶笛,所以不會的可以問那幾個(gè)學(xué)姊,也有幾個(gè)學(xué)姐很熱心的教我怎么按次中音笛,怎么吹它。

  在還沒進(jìn)去直笛隊(duì)之前,我對音樂是懵懵懂懂的,可是自從我進(jìn)了直笛隊(duì),就開始慢慢地會吹,會節(jié)奏,會數(shù)拍子,漸漸地去學(xué)會,我在這里學(xué)到的還不只這樣,我還另外學(xué)到什么是團(tuán)隊(duì)合作,直到我第一次比賽前,我上臺的勇氣,是非常小的,但是只要時(shí)間久了就不會那么緊張!

  雖然學(xué)習(xí)的過程很辛苦,但我在里面交到很多的朋友,因?yàn)橛羞@些朋友的陪伴,這些辛苦,也不在那么辛苦。到了五年級下學(xué)期時(shí),戴老師還邀我了幾個(gè)人去馬祖表演,馬祖旅程也讓我增廣見聞,許多知識,當(dāng)時(shí)也玩得很開心,去完馬祖后的第一個(gè)比賽,是我們留給學(xué)姊最好的畢業(yè)禮物,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們拿到了第一名,所有人都好高興,就連重奏的我們也拿到了第二名的成績!

  直笛隊(duì)是我最后的社團(tuán),但以前我也想過退出社團(tuán)的念頭,因?yàn)槟菚r(shí)我實(shí)在是太忙了!只要一到考試我就會覺得很煩,不過直笛隊(duì)讓我留下了很多的回憶。謝謝直笛隊(duì)!

美好的回憶_小學(xué)生六年級作文13

  每日迎著晨曦晨跑在校園大道上,夏日的味道在山坡的叢林中四溢開去,像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒,傾在流動的色彩中,醇厚清新,芬芳沁人。環(huán)視校園,幾乎每一個(gè)角落都可以說出一個(gè)故事來,一陣陣激蕩的暖流在體內(nèi)氤氳開來。

  “此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻別上心頭!碑厴I(yè)快一個(gè)月了,老師同學(xué)們的身影時(shí)常浮現(xiàn)在眼前,涌進(jìn)我的夢里。

  還記得剛考完畢業(yè)試那會,心情與之前幻想的截然不同,沒有了原以為有的“采菊東籬下,悠然見南山!钡拈e適感?绯隹紙龅奈,臉上掛著達(dá)芬奇畫筆下蒙娜麗莎那若有若無的笑容。是的,我的確放不下。三年,我們早已打開了彼此心房之門,而打開心房鑰匙的配對時(shí)間是-永恒。

  嘴角上翹,臉上像是開了一朵芍藥花便是我每次回憶起開心第一天的神情。那一天剛好下大雨,大伙兒都跌跌撞撞地往教室里跑,小雨滴也在腳后跳起了開學(xué)之舞。同學(xué)們殊不知老師因?yàn)椴环判脑缫褋淼浇處,大伙兒一個(gè)個(gè)像活真是冒失的小孩,闖進(jìn)了教師,從此也闖進(jìn)了彼此的心房,一發(fā)便不可收拾。

  “天長地久有時(shí)盡,此恨綿綿無還期!弊屛覀儼堰@三年的美好時(shí)光裝進(jìn)信封,寄到彼此心房里去。我留在你們心中,一如你們在我心中。過去,現(xiàn)在和將來,我們一直都是彼此不能分離的生命。

  我想祝福所有畢業(yè)的伙伴們,“自信人生二百年,擊水三千里!辈槐赝锵,也無需告別,縱便歌聲漸漸地沉寂下去,但我們的心會永遠(yuǎn)地跳蕩不停。

美好的回憶_小學(xué)生六年級作文14

  每個(gè)人都有經(jīng)過美好的事情,我也不例外,我也經(jīng)過美好的事情,一個(gè)美好的回憶。

  在一個(gè)暑假期間,我去海灘邊玩耍,我打著赤腳在海灘上走來走去,也不妨發(fā)出驚嘆:“啊!多美的大海呀!多蔚藍(lán)的天空。《嗲逍碌目諝獍!真是讓我大飽口福!ò职钟脺睾偷穆曇魧ξ艺f道:“去探索大海的奇跡吧!〃

  我用明亮的眼睛探索著大海的奇跡,仔細(xì)一看:“哇——!海水湛藍(lán)湛藍(lán)的、清涼清亮的,海天一色,一望無際!ㄎ?guī)е斡剧R把頭埋入水中,看見一條條肥肥的小魚在藍(lán)色的海洋中歡樂、活潑地游著,我把這美好的畫面告訴了父母,他們說要我去戲水。

  我來到海邊,坐在一個(gè)石頭上,用腳戲水,濺起不少水花,看見其他的游客在游泳,我也情不自禁的戴上游泳鏡游泳!把健!〃我吸到了一點(diǎn)海水,覺得海水好咸,就裝模作樣地說:“海水怎么那么咸,是誰放的鹽。〃大家都前俯后仰地笑了起來。

  媽媽說:“漲潮啦,我們走吧!〃我們就回家啦,今天是個(gè)美好的一天。

  這是我在海灘邊玩耍的一天,是一次海灘邊的回憶,也是一次美好的回憶。

美好的回憶_小學(xué)生六年級作文15

  “小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)心里就喜歡。是啊,光陰似箭,日月如梭,時(shí)間就像流水般流走,不知不覺間,我也長大了。小時(shí)候,看到哥哥姐姐們蹦蹦跳跳地去上學(xué),心里好羨慕,盼望著自己能快快長大,可是,長大后才明白,成長中也有煩惱的足跡。

  有人說,成長是一首快樂的歌,是每個(gè)人在成長中不可缺少的一部分。快樂是過生日的時(shí)候。在過生日的那天,爸爸媽媽們無論如何,都會向單位請一天假,陪我玩一整天,而且連平時(shí)爸爸媽媽不讓我吃的油炸食品也帶我去痛痛快快地吃一場,還會買任何東西哄我開心;叔叔阿姨們特意來給我祝賀,也會不停抱抱,聽到我過生日,同學(xué)們就會急急忙忙地給我準(zhǔn)備禮物,然后到我家表示祝賀。那時(shí),我很快樂,很幸福!

  成長中有快樂,自然也少不了煩惱。

  我說,成長有煩惱的小插曲。我的煩惱是沒有上幼兒園時(shí)那么快樂了。天天擔(dān)心成績考不好,爸爸媽媽和老師罵我,擔(dān)心爸爸媽媽老為我操心,F(xiàn)在,我沒有充足的時(shí)間看電視了,因?yàn)檫有很多的作業(yè)等著我,F(xiàn)在,我不僅要在學(xué)校里做老師的小助手,還要在家里做爸爸媽媽的乘孩子。這時(shí),我就煩有點(diǎn)惱。

  在我的成長過程中,快樂的日子數(shù)不勝數(shù),煩惱也不少。但我是個(gè)健康、快樂的孩子。我想說:“在我的成長過程中,快樂多過煩惱“。

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